2014高考语文一轮测评手册(江西专用)阶段评估检测(七)含答案

班级:________姓名：________得分:________
阶段评估检测（七)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题）和第Ⅱ卷两部分，满分150分，考试
时间150分钟。

第Ⅰ卷（选择题共36分)
一、(18分，每小题3分）
1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是( )
A．瞥．见(piē）庠．序(xiáng) 义愤填膺．（yīnɡ）浑．水摸鱼(hún）
B．租赁．(lìn）忤．逆(wǔ）大放厥．词（jué）自怨自艾．（ài）C．咯．血（kè）憎．恨(zēng）屡见不鲜．（xiān）泾．渭分明（jīng）D．咋．舌（zé）兑．现(tuì) 命运多舛．(chuǎn) 请君入瓮．（wèng)
错别字的一组是( )
2．下列词语中,没有
．．
A．松弛桀骜舶来品别出新裁
B．防碍蓓蕾浑天仪不可名状
C．拱券觊觎汗涔涔沧海桑田
D．纨绔蕈菌红衫树甘之如饴
3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( )
A．在市区的各大数码城，记者发现开学的前后，一些受学生
的产品。

青睐的手机、电脑和相机顿时成为市场上炙手可热
．．．．
B．近年来，全国各地公祭之风盛行,扪心自问，热衷于搞公祭
,鲁迅曾说，发思的人有几个是真心实意的呢？对这样一种皮里春秋
．．．．
古之幽情，往往为了现在。

C．“更快、更高、更强”的奥林匹克格言在激励着无数体育健
在自己平凡儿不断冲击世界纪录的同时,也鼓舞着众多的芸芸众生
．．．．
的岗位上奋力前进.
般卡住了D．一直以来，金融教育人才流失的问题如骨鲠在喉
．．．．
国内金融学教育的发展，更从侧面为金融危机背景下国内金融市场复苏制造了困难.
4．下列各句中,没有语病的一项是( )
A．河源市紫金县响水路一带发现多例感染丙肝的病人，有人怀疑自己是因为镇卫生所未按规定采用一次性针筒而造成交叉感染的原因.
B．发达国家的大企业在信息技术革命的推动下，集中产业优势,逐步在全球形成了寡头垄断者,这对于全球经济的正常发展是不利的。

C．新闻出版总署发布相关规定，要求新闻机构建立健全内部防范虚假新闻的管理制度，将虚假报道的责任追究制度付诸于具体的行动中。

D．有专家认为，政府出钱来办元宵灯展，既弘扬了传统的节日文化，又顺应了市民元宵赏花灯的习俗.这是花钱不多而社会影响好的事情.
5．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是( ）
①真实的“自我"之所以被压抑到无意识的领域之中，这种“自
我欺骗"起了重要作用
②真正的自信者必是有勇气正视自己的人，而这样的自信也必定和对自己的怀疑及不满有着内在的联系
③软弱的人往往有意无意地欺骗自己,忘掉那些不愉快的经历和体验
④由此造成虚假的自信，有些人的自信不过是一种“有益的盲目”
⑤真实需要巨大的勇气，认识真实的“自我”也不例外
⑥事实上，几乎所有伟大的天才都并非天性自信的人，相反倒有几分自卑，他们为自己的弱点苦恼,于是奋起自强，反而有了令一般人吃惊的业绩
A．②①③④⑤⑥B．⑤③①④②⑥C．②⑥⑤③①④D．⑤⑥②③④①
6．下列关于名著的表述，不正确
的一项是（）
．．．
A．高老太爷刚刚死去，高家就上演了分家的丑剧。

克定对高老太爷的遗命非常不满--高老太爷给了觉新三千元西蜀商业公司的股票,给了女儿张太太五百块钱的股票，给了陈姨太一所公馆.(《家》）B．卡西莫多救了爱斯梅拉达并把她安置在钟楼里。

一天晚上，弗罗洛溜进了爱斯梅拉达住的小屋欲行非礼，爱斯梅拉达高声呼救，卡西莫多再一次救下她。

弗罗洛把卡西莫多踢倒在地，冲下了楼梯，他重复着那句要命的话:“你逃不出我的手心!"（《巴黎圣母院》) C．当庞羲探知张鲁欲兴兵取川，急忙报知了刘璋。

刘璋平生懦弱,闻得此信，心中大忧,急聚众官商议.忽然张松昂然而出曰:“主公
放心。

某虽不才，凭三寸不烂之舌，使张鲁不敢正眼来觑西川。

”于是，张松入都拜见曹操，因相貌丑陋遭到曹操的傲慢对待，被曹操乱棍赶走。

张松在归川的路上，赵云得命等候在路上迎接他；张松得到刘备的厚待,遂将私自绘制的西蜀地形图交给刘备。

（《三国演义》）
D．孔子认为，与他人交往要保持“适中(度）”的关系。

他说，朋友之间讲求一个“信”字，这是维系双方关系的纽带。

对待朋友的错误,要开诚布公地劝导他，这是“信”的要求。

如果他不听也就算了,因为这是对别人也是对自己的尊重.也就是说，孔子很注重交往过程中的相互尊重的问题.
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成7～9题。

成瘾是健康心理学的一个重要研究主题。

狭义的成瘾通常是指个体强迫性地寻求和使用药物的行为，其生理和心理已产生对药物的强烈依赖,如海洛因、可卡因等药物的滥用和对酒精烟草的依赖。

广义的成瘾则延伸到对一些行为的强迫性依赖，如病态赌博、疯狂购物、网络成瘾等。

对海洛因、可卡因、酒精、烟草等的使用会使得个体对这些物质产生一种渴求的心理，从生理需要发展为精神需求,最终产生对毒品、酒精、尼古丁的强迫性寻求行为;病态赌博、疯狂购物、病理性网络使用等行为可能会使接触到的青少年在精神上渐渐产生依赖，最终形成成瘾行为。

个体一旦在一段时间内与这些成瘾行为分离，就会出现种种的不适反应，对于成瘾者而言，他们似乎并不会担忧
自己的现状,也并不会认为这种经历是负面的,更不会从中吸取教训.
研究证明:长期吸烟行为对大学生认知能力的损害已经被证明，吸烟会直接影响人的学习能力。

只从神经科学的生理上来说烟草中的尼古丁能够促使中脑边缘系统多巴胺神经递质的释放，这种物质会分散个体学习的注意力，长此下去，不仅会影响到吸烟者的学习表现,也会影响到认知能力.
此外，病态赌博、疯狂购物、病理性网络使用也导致青少年产生各种行为问题,严重危害青少年身心健康。

病态赌博的个体在身临其境时，会不分情境不分时间地进行赌博行为，可能荒废学业，置家庭于不顾。

疯狂购物者选择的这种不理智不成熟的压力释放方式，也可能促使虚荣心的膨胀。

长时间地上网会使大脑中多巴胺水平升高,长期使用网络的青少年，会表现出对外界事物的注意力涣散。

网络成瘾甚至会由精神上渴求上网发展为躯体依赖，造成严重的后果。

缺乏成就动机，寻找外界认可，适应环境困难,存在社交障碍等都可能是促成青少年渴求成瘾行为的个体因素。

如此形成了恶性循环，加剧了他们与现实的脱节，使他们情绪变得不稳定,郁郁不乐，出现人际交往障碍等。

成瘾行为的发生与否，不仅取决于个体的个性因素和使用态度，还受到周围环境的影响。

有研究发现，社会支持在生活事件对综合健康的影响中起缓冲作用。

在比较轻松的氛围中，青少年若感受到社会环境对他的爱和鼓励，自己的心理需求就适当得到了满足。

青少年的成瘾行为越多越不利于他们的生理、心理和社会功能的完善。

青少年长时间进行成瘾行为必然会影响自己的生理机能和身体健康;而在心理上，部分
青少年依赖这些行为逃避现实生活中的种种生活事件，甚至发展成精神上的寄托,容易导致出现各种心理问题;在社会功能上,一般成瘾者面对现实生活中的人际关系、社会关系反而不适应，可能会出现社会关系紧张和人际交往障碍；而这样的青少年很可能学习兴趣丧失、学习精力不足、自我评价能力降低、社会活动减少、人际交往机能退化，个体的学习和生活不能正常进行。

种种症状表明，无论是成瘾行为本身的危害性，还是青少年进行成瘾行为的结果对其产生的影响,都会对青少年的心理健康发展起到负面的作用。

因此预防和干预青少年成瘾行为应从早期开始。

学校和家长可以通过提高青少年对自己行为的认知能力,让他们对自己的行为进行自我观察与调节，从而引导他们尽量不要去接触成瘾行为，不接触才可以很好地控制。

原文意思的一项是7．下列对文中“成瘾行为”的表述,不符合
．．．
( )
A．狭义的成瘾通常是指个体方面强迫性地寻求和使用某种药物，并在生理和心理上产生对药物的强烈依赖。

B．广义的成瘾则包含主体对一些行为的反常的强迫性依赖，如疯狂购物、病态赌博、网络成瘾等。

C．成瘾会从人的生理需要发展为精神需求，比如个体对病态赌博等会从强迫性寻求发展到强迫性依赖。

D．成瘾的个体与成瘾行为分离可能出现不适的反应，但个体一般对现状并不担忧，也并不会觉得这种经历是负面的.
8．下列关于“成瘾行为”的危害的说法,正确的一项是（）
A．尼古丁会抑制中脑边缘系统多巴胺神经递质的释放,会分散个体学习的注意力，影响到学习能力和认知能力.
B．不分情境不分时间地进行赌博行为，会使病态赌博的个体产生身临其境之感,可能使其荒废学业，或置家庭于不顾。

C．青少年长期上网会使大脑中多巴胺水平升高，网络成瘾甚至会由精神上渴求上网发展为躯体依赖，后果比较严重。

D．青少年渴求成瘾行为会导致其缺乏成就动机，寻找外界认可，适应环境困难，存在社交障碍等问题。

9．下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是( ）
A．如果青少年在社会环境中感受到了周围对他的支持,那么其心理需求也就得到了适当的满足.而这种支持可能会在成瘾行为对其健康的影响中起到一定的缓冲作用.
B．部分青少年或将成瘾行为当成逃避现实生活的依赖，或将其作为一种新的精神寄托，这容易导致各种心理问题的出现，对青少年的心理健康发展起到负面的作用.
C．成瘾者一旦不适应现实生活中的人际关系、社会关系，可能会造成社会关系紧张和人际交往障碍,最终，学习兴趣丧失、社会活动减少，学习和生活不能正常进行。

D．预防和干预青少年成瘾行为应从早期开始。

学校和家长只有通过提高青少年对自己行为的认知能力，使其对自己的行为进行自我观察与调节,才能有较好的控制效果.
三、（9分,每小题3分）
阅读下面的文言文，完成10～12题.
墨妙亭记
苏轼
熙宁四年十一月，高邮孙莘老①自广德移守吴兴。

其明年二月，作墨妙亭于府第之北，逍遥堂之东，取凡境内自汉以来古文遗刻以实．之。

吴兴自东晋为善地，号为山水清远.其民足于鱼稻蒲莲之利，寡求而不争.宾客非特有事于其地者不至焉．.故凡守郡者,率．以风流啸咏投壶饮酒为事。

自莘老之至,而岁适大水，上田皆不登，湖人大饥，将相率亡去。

莘老大振廪劝分，躬自抚循劳来，出于至诚。

富有余者,皆争出谷以．佐官，所活至不可胜计。

当是时，朝廷方更化立法，使者旁午,以为莘老当日夜治．文书，赴期会，不能复雍容自得如故事。

而莘老益喜宾客，赋诗饮酒为乐,又以其余暇，网罗遗逸，得前人赋咏数百篇，以为《吴兴新集》，其刻画尚存而僵仆断缺于荒陂野草之间者,又皆集于此亭。

是岁十二月，余以事至湖，周览叹息，而莘老求文为记。

或以谓余，凡有物必归于尽，而恃形以为固者,尤不可长.虽金石之坚，俄而变坏，至于功名文章，其传世垂后，乃为差．久。

今乃以此托于．彼，是久存者反求助于速坏。

此既昔人之惑,而莘老又将深檐大屋以锢留之，推是意也，其无乃几于不知命也夫。

余以为知命者，必尽人事，然后理足而无憾.物之有成必有坏，譬如人之有生必有死，而国之有兴必有亡也。

虽知其然，而君子之养身也,凡可以久生而缓死者无不用；其治国也,凡可以存而救亡者无不为，至于无可奈何而
后已。

此之谓知命。

是亭之．作否，无足争者，而其理则不可以不辨。

故具载其说，而列其名物于左云。

(选自《清文观止》）
［注］①孙莘老：名觉，曾任吴兴（湖州)太守，熙宁五年二月建造墨妙亭，以藏古代碑刻法帖。

10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( ）
A．取凡境内自汉以来古文遗刻以实．之实:充实
B．率．以风流啸咏投壶饮酒为事率：率领
C．以为莘老当日夜治．文书治:处理
D．乃为差．久差：略微
11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是( ）
A．宾客非特有事于其地者不至焉．积土成山,风雨兴焉．
B．皆争出谷以．佐官验之以．事，合契若神
C．今乃以此托于．彼则无望民之多于．邻国也
D．是亭之．作否，无足争者行李之．往来，共其乏困
12．下列各组句子中，分别能直接说明苏轼“知命”的一组是( )
①余以事至湖，周览叹息②其无乃几于不知命也夫③人之有生必有死④必尽人事，然后理足而无憾⑤至于无可奈何而后已⑥而其理则不可以不辨
A．①③④B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥
第Ⅱ卷（共114分)
四、(28分)
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（12分）
(1）其民足于鱼稻蒲莲之利，寡求而不争.（4分)
译文：__________________________________________________________ ______________
(2）其刻画尚存而僵仆断缺于荒陂野草之间者,又皆集于此亭。

（4分)
译文：__________________________________________________________ ______________
（3)凡有物必归于尽，而恃形以为固者，尤不可长.（4分)
译文：__________________________________________________________ ______________
14．阅读下面这首清词，完成后面的题目.（8分）
清平乐·弹琴峡①题壁
纳兰性德
泠泠②彻夜，谁是知音者。

如梦前朝何处也，一曲边愁难写。

极天关塞云中，人随雁落西风。

唤取红巾翠袖，莫教泪洒英雄.
[注］①《大清一统志·顺天府》载，“弹琴峡，在昌平州西北居庸关内，两山相峙，水流石罅，声若弹琴”。

②泠泠：水流声。

（1）这首词描写了怎样的边塞景象?有什么作用？（4分）
答:___________________________________________________ _____________________
______________________________________________________ __________________
（2）这首词主要抒发了作者哪些情感?请简要概括。

（4分）
答:___________________________________________________ _____________________
______________________________________________________ __________________
15．古诗文填空.(5题限选4题）（8分)
(1）捐余袂兮江中，______________________.__________________,将以遗兮远者。

(屈原《湘夫人》)
（2)______________________，两朝开济老臣心。

______________________，长使英雄泪满襟。

(杜甫《蜀相》）
(3)千岩万转路不定，______________________。

______________________，栗深林兮惊层巅。

（李白《梦游天姥吟留别》)
（4）________________，抱布贸丝。

____________，来即我谋。

（《诗经·氓》)
（5）__________________________，常在于险远，________________.（王安石《游褒禅山记》)
五、（21分）
阅读下面的文字,完成16～19题。

山那边的景致
茨园
返乡的日子里，我常对着茨园山庄背后的犊牯山发呆。

三百多年前，山那边并没有发生过什么天灾人祸，可我祖上却在三百多年前的某一个夜晚从山那边迁了过来。

“山那边不好么？”我童年时不止一次这样问爷爷。

爷爷却只是笑，什么也不说。

于是，在我童年的思维里，就有了这样的推理：山那边是什么样子，我爷爷的爷爷也未曾跟我爷爷说过.
我祖上的坟都是在山那边的。

听爷爷说，每有先人作古的时候，总是叮咛子孙把他的尸骨抬到山那边安葬。

但不知是淡了祖籍的概念还是子孙们懒惰了，从我爷爷的爷爷那辈开始，坟就在庄边不远处的坡地里。

而今我已过了好奇的年龄，却对祖上为什么要迁徙依然好奇。

一个人若是不知道祖上为什么要抛家别舍从一个地方到另一个地方，是一种悲哀。

起码我是这样认为的.
我曾经有几次萌生了去山那边看一看的念头，可与几个同龄的伙伴说了,却没有一个人愿意与我结伴而去。

我是不惯于孤独的，于是也就终未成行。

只是，我对山那边始终充满了好奇。

在我的视线里，一个笑意在嘴边、在眼角的老人赶着一群羊从山那边过来了。

这群羊，十多只，一只比一只肥。

山庄与山之间，的确是放羊的好去处：有沟有坡；坡上草绿，沟中水清.
看到他，我就想从他嘴里知道些山那边的情况，于是就主动过去与他搭讪.
“喂，大爷，怎么称呼？”我迎着他,笑问.
“随你叫好了.”老人连正眼看我一下也不，随口道。

我愣了一下，想不出该再说些什么才好，但又不愿放弃了解山那边的机会,于是就一声不响地蹲在了他一边,拿眼瞟着他看。

老人的脸上布满了核桃壳似的皱纹，腰间挂个葫芦，清漆漆的那种，油津津的，阳光下闪烁着微紫的光泽，很好看.
老人取下葫芦，拔下塞子,“嗞”了一口。

“大爷，你喝的是酒吧？”像是找到了话题,我又问。

“是吧.”老人说。

“怎么你脸一点儿也不红?恐怕是水吧?”我故意这么说一句，希望能听他说一句多一些单词的话。

“是吧。

"老人却仍是极简洁地答了句。

看得出老人是不怎么喜欢说话的，我也就不再顾忌什么，问：“大爷，山那边好么？”“好。

”老人说.“怎么个好法？"我问。

老人忽地扭脸看着我，眼睛里，分明是一种嘲笑我问得奇怪的眼神。

“就这么个好法."老人挥手指了指四野，说.
我下意识地四下望了望，也就不再说什么，只是默默地陪他蹲
着，和他一起看他的羊“咩咩”地叫着吃草，听他不时“嗞”他的葫芦。

天黑了，炊烟包裹的山庄里传来唤我回去吃饭的声音.我站起身，看了看仍蹲着的老人，说：“大爷,晚上住俺家吧。

”
“不麻烦了。

”老人说一句，却没有丝毫感激我的意思。

“晚上你怎么住？"我忍不住多了句嘴。

“羊怎么住,我怎么住。

”老人指了指他那些勾头吃草的羊，津津有味地“嗞"了口葫芦。

老人住在山庄东边的一个破窑里。

住了三五日，我走的那一天，他也走了。

老人赶着他的羊,和我一起向背山的地方走了。

坐上车，当车轮轧过钢轨，把我从乡间往城市运的时候，我是那样地想家里的景致。

乍然间，隔窗望见那牧羊老人仍在走，我忽然感觉到了一种从没有过的凄凉。

这世上难道没有能够留住他的景致吗？
(选自《中国当代小小说大系》第四卷，有删改)
16．小说一开始就写“返乡的日子里，我常对着茨园山庄背后的犊牯山发呆”，这样写有什么作用？请简要分析.(4分)答:___________________________________________________ _____________________
______________________________________________________ __________________
______________________________________________________ __________________
17．小说中“老人”有哪些性格特点?请简要赏析。

（6分)
答：__________________________________________________________ ______________
______________________________________________________ __________________
______________________________________________________ __________________
18．关于这篇小说的主题，有人认为是“寻根”,有人认为是“漂泊”，有人认为小说隐喻着不同人生态度的碰撞,你怎么看？请结合全文进行探究。

(7分)
答:___________________________________________________ _____________________
______________________________________________________ __________________
______________________________________________________ __________________
19．下列对小说有关内容的分析和概括，恰当的两项是(4分)（)
A．同龄的伙伴不愿与“我"结伴去山那边看看，所以,“我”尽管对山那边充满好奇，但终未前往一探究竟。

B．山庄与山之间,有沟有坡，坡上草绿，沟中水清，富有生机,清新宁谧，洋溢着“我”对故乡浓浓的喜爱之情。

C．“我"主动与老人搭讪，他不正眼看“我”，嘲笑“我”问得奇怪，没有丝毫感激“我"的意思，折射出山里人与城里人之间存在着无法逾越的心灵隔阂。

D．标题中的“山那边的景致”,既实指犊牯山那边的景致，又虚指人们曾经有过的一种生活环境或生存状态.
E．小说通过“我"与“老人”的对话,回答了“我”对“山那边的景致”的询问：山那边很平常,并不是什么好地方，不值得“我”去探寻。

六、（15分)
20．阅读李商隐诗《细雨》，将其扩展成一段刻画细雨景象的短文.（15分)
帷飘白玉堂①,簟卷碧牙床②。

楚女当时意，萧萧发彩凉。

［注］①白玉堂:指天宫。

②碧牙床：喻指天空，蔚蓝澄明的天空好像用碧色象牙雕塑成的卧床。

要求:(1）使用第二人称，侧重对细雨的正面描写和想象；(2）运用比喻、拟人两种修辞手法;(3)符合诗的意境，文中不能出现“细雨”二字;(4）结构相对完整，语言简明、连贯、得体；（5)不少于200字。

答：__________________________________________________________
______________
______________________________________________________ __________________
______________________________________________________ __________________
______________________________________________________ __________________
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七、（50分）
21．阅读下面的文字,按要求作文.（50分)
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村"，宋代诗人陆游这两句诗，描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情，表现了人生或社会变化发展的规律性，富于哲理。

对此，你有类似的生活体验吗？你有新的感受吗?请写一篇不少于700字的文章。

要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文。

阶段评估检测（七）
1．A ［解析］B项,自怨自艾．(yì）,考查多音字.C项,咯．血(kǎ），考查形声字。

D项，兑．现(duì)，考查易误读字.
2．C [解析] A项，别出心裁；B项，妨碍；D项，红杉树。

3。

B [解析] A项“炙手可热”，比喻权势大、气焰盛。

此处对象用错.B项“皮里春秋”,指藏在心里不说出来的言论或想法。

C
项“芸芸众生”指许多人，本身含有“众多”的意思，属语义重复。

D项“骨鲠在喉”，比喻心里有话没有说出来，非常难受。

此处属望文生义。

4．D [解析］A项句式杂糅，“是因为……”与“……的原因”两个句式杂糅，删掉“的原因”;B项搭配不当，“大企业……形成……垄断者"，动宾搭配不当，“形成”改为“成为";C项赘余，“诸"是“之于"的意思，与后面的“于”重复，删掉“于”。

5．B [解析] ⑤为中心句,③“欺骗自己”对应①“这种‘自我欺骗’”，呼应④“由此”，“有些人的自信"连接②“真正的自信者”，“怀疑及不满"对应⑥“为自己的弱点苦恼”。

6．B [解析] 爱斯梅拉达没有高声呼救，而是拼命挣扎,吹响铁哨;不是“你逃不出我的手心！"而是“谁也不会得到她"。

7．C [解析] 整合有误、张冠李戴。

见原文第一、二段，“病态赌博”属广义成瘾,导致的是“强迫性依赖"。

8．C [解析] A．曲解文意，不是“抑制"而是“促使”,并且导致注意力分散的不是尼古丁，而是“多巴胺神经递质”；B.因果倒置,是“身临其境”导致“不分情境、不分时间”;C。

答非所问,缺乏成就动机，寻找外界认可是青少年渴求成瘾行为的个体因素。

9．A ［解析］B．表述错误,“或……或……”与原文不符,文中是递进关系；C.以偏概全,影响学习的只是青少年成瘾者;D。

“只有……才……”，过于绝对，据原文“可以”可知这种做法只是措施之一，不是唯一做法。

10．B ［解析］率：大多，大概，大略.
11．D [解析] A项，代词,那里/兼词,相当于“于此”;B项,连词，表目的,来/介词，表凭借，用；C项，介词,在/介词，比；D项,位于主谓之间，取消句子独立性。

12．C [解析] 第①讲苏轼因事到湖州,参观墨妙亭.第②句是作者推测孙莘老造亭藏碑的做法。

第⑥句是作者对孙莘老造亭藏碑做法的评价。

13．（1)当地老百姓满足于鱼稻蒲莲的收入，欲求少，相处和睦。

（“足”1分，“鱼稻蒲莲之利”1分，“寡求而不争"1分，语句通顺1分)
（2）又把那些尚且存在并且倾倒残破在荒坡野草当中的刻石字画,又都搜集到这座亭子当中。

（定语后置句1分，“刻画”1分，“僵仆断缺"1分,语句通顺1分)
(3)一切事物都要归于消亡，而依靠形体坚固的物体，更不能够长久。

(“凡"1分，“有物"1分,“恃”1分，“尤”1分)［参考译文]
宋神宗熙宁四年十一月，高邮孙莘老从广德调任吴兴太守.第二年二月,在住宅的北边,逍遥堂的东面建造了一座墨妙亭，搜集从汉代以来吴兴境内的古文和前代遗存的碑刻来充实墨妙亭。

从东晋以来，吴兴就是好地方，被称为山水清美幽远。

当地老百姓满足于鱼稻蒲莲的收入，欲求少，相处和睦。

不是有特别的事情，很少有宾客到那里去。

所以大凡吴兴的太守，大抵把啸歌吟诗、投壶饮酒之事作为消遣。

自从孙莘老到任后,那年吴兴恰逢遭遇水灾，土质好的田地都歉收,湖州的人缺粮非常严重，准备相随离开那。