浅谈高等院校理工科的专业课双语教学
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浅谈高等院校理工科的专业课双语教学
浅谈高等院校理工科的专业课双语教学
本文简述了在高等院校理工科实行专业课双语教学的'必要性,分析了目前进行专业课双语教学所面临的问题,并对理工科专业课双语教学提出了建议.分析表明,通过合理的组织教学资源、选用英文原版教材,充分发挥多媒体和互联网的积极作用,对于开展理工科专业双语课程是可行的.
作者：陈杨作者单位：江苏工业学院材料科学与工程学院,江苏常州,213164 刊名：中国科教创新导刊英文刊名：CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年，卷(期)： 2009 ""(35) 分类号： G642 关键词：双语教学专业课程问题建议。