6.重点专题2 气体的制备 优秀PPT-人教版九年级上册化学(9张)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
返回
(5)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方
法制备甲烷。
①选择的发生装置为___B_____(填字母)。用装置E收集甲烷, 利用了甲烷_难__溶__于__水___的物理性质;用装置C而不用装置D收 集甲烷,原因是__甲__烷__的__密__度__比__空__气__小__。
②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,
1.当我们常常以为自己顶不住的时候 ，并不 是最后 的时刻 ，而是 我们的 精神崩 溃了。 那你只 要坚持 精神的 重整， 坚持精 神的出 发，其 实当我 们觉得 ，那是 万劫不 复的情 景，也 依然可 以去找 到它的 出口， 也依然 可以坚 持过来
•
2.所以如果你有愿望，如果你真的还 有力量 去实行 它，我 觉得我 一定要 即刻就 出发， 去完成 自己的 愿望， 让自己 更少的 遗憾。 人生是 一个漫 长的过 程，年 轻是多 么的好 ，但是 请你们 记得， 记得有 很多的 东西， 当你不 懂的时 候，你 年轻， 当你懂 得了以 后，你 已年老 。
返回
(3)图中可用于固液反应制备气体的装置中,不能使反应随时 发生或停止的装置是____B____(填序号),原因是反应过程中若 用止水夹夹紧橡胶管后,_装__置__内__的__压__强__改__变__,但__是__不__会__实__现__固__ 体__和__液__体__的__分__离__。 (4)若用过氧化氢溶液制备O2,最好选用装置__B___(填序号),把 F装满水,用排水法收集O2并测定气体体积,应在___b___(填“b” 或“c”)端连接一个量筒。
点__燃__甲__烷___,在__火__焰__的__上__方__罩__一__个__冷__而__干__燥__的__烧__杯__,_烧__杯__内__壁__ 上__有__水__雾___生__成__,说__明__甲__烷__中__含__有__氢__元__素____________________
。
返回
•
返回
(3)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为____A____(填字母),反应的
化学方程式为__2_H_2_O_2_____2_H__2O__+_O_2↑________。
返回
(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器 名称为__量__筒____,在F中气体应从导管___c_____(填“b”或“c”)端 通入。
返回
3.(2019广东)根据如图实验装置,请回答:
(1)仪器a的名称是长__颈__漏__斗__。 (2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,_从__长__颈_漏__斗__中__倒__入__水__至_ 淹__没__下_端__管__口__,使__长__颈__漏__斗__中__形__成_一__段__水__柱__,过__一__会__儿__,水__柱__不__下__降_,则气 密性良好。
第六单元 碳和碳的氧化物
重点专题2 气体的制备
返回
1.(2017广东)根据如图回答有
D
返回
(1)仪器a的名称是___漏__斗___;图中可用于加热KClO3制备O2的 装置为____C____(填序号),化学反应方程式为_2K_C_l_O_3 ___2_K_C_l+。3O2↑ (2)若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2,铁片应放在 有_孔_塑__料_片__上_;用F收集H2时导入气体的导管端为___c_____(填“b” 或“c”);检验装置D气密性的方法是:用止水夹夹紧导管口的 橡胶管后,_向__长__颈_漏__斗__中__加__水_,_长_颈__漏__斗__内__形_成__一__段__稳_定__的__水__柱__,则 气密性良好。
•
7.要写好 一篇记 叙文， 首先必 须确定 自己的 情感， 然后根 据自己 的情感 选择提 炼材料 ，再加 以细致 的描写 ，在必 要的地 方画龙 点睛地 穿插一 点议论 。
•
8.对任何 一篇记 叙文而 言，叙 述是骨 架，描 写是血 肉，而 抒情与 议论则 是灵魂 ，这四 者是缺 一不可 的。总 之，我 们要学 会综合 运用多 种表现 手法， 使我们 笔下的 文字显 得生动 活泼、 形象可 感、醒 人耳目 、启人 深思。
返回
2.(2018广东)根据下图(省略夹持仪器)回答问题:
(1)仪器e的名称是__量__筒____。
返回
(2)用高锰酸钾分解制取氧气的化学方程式为
__2_K_M__n_O__4_____K__2M__n_O__4_+_M__n_O_2_+_O__2_↑____,制备并导出氧气
的装置应选取的仪器是c、h、__a_、__i___(填序号),收集氧气( 用于做铁丝燃烧实验)应选取的仪器是b_、__g_、__l_、__o(填序号)。 (3)用锌粒和稀盐酸制备H2(可随时使反应发生终止)应选取的 仪器是_c_、__j_、_f_、__n_(填序号)。
•
5.融情于 事，指 通过叙 述事件 来抒发 感情， 让感情 从具体 事件的 叙述中 自然地 流露出 来，感 染读者 。这种 渗透着 感情的 叙述， 读者品 味起来 就更觉 得真诚 可亲。
•
6.通过对 客观事 物的描 写或刻 画，间 接表现 出作者 的志向 、意愿 。采用 托物言 志，关 键是志 与物要 有某种 相同点 或相似 点，使 物能达 意而志 为物核 。托物 言志常 借用比 拟、象 征等手 法。
•
3.抒情往 往不会 单独出 现在文 中，它 常与记 叙、描 写、议 论等结 合在一 起。一 般来说 ，直接 抒情一 般要与 议论结 合在一 起，而 间接抒 情一般 与叙述 、描写 结合在 一起。
•
4.借景抒 情又称 寓情于 景，是 指作者 带着强 烈的主 观情感 去描写 客观景 物，通 过景物 来抒情 。
(5)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方
法制备甲烷。
①选择的发生装置为___B_____(填字母)。用装置E收集甲烷, 利用了甲烷_难__溶__于__水___的物理性质;用装置C而不用装置D收 集甲烷,原因是__甲__烷__的__密__度__比__空__气__小__。
②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,
1.当我们常常以为自己顶不住的时候 ，并不 是最后 的时刻 ，而是 我们的 精神崩 溃了。 那你只 要坚持 精神的 重整， 坚持精 神的出 发，其 实当我 们觉得 ，那是 万劫不 复的情 景，也 依然可 以去找 到它的 出口， 也依然 可以坚 持过来
•
2.所以如果你有愿望，如果你真的还 有力量 去实行 它，我 觉得我 一定要 即刻就 出发， 去完成 自己的 愿望， 让自己 更少的 遗憾。 人生是 一个漫 长的过 程，年 轻是多 么的好 ，但是 请你们 记得， 记得有 很多的 东西， 当你不 懂的时 候，你 年轻， 当你懂 得了以 后，你 已年老 。
返回
(3)图中可用于固液反应制备气体的装置中,不能使反应随时 发生或停止的装置是____B____(填序号),原因是反应过程中若 用止水夹夹紧橡胶管后,_装__置__内__的__压__强__改__变__,但__是__不__会__实__现__固__ 体__和__液__体__的__分__离__。 (4)若用过氧化氢溶液制备O2,最好选用装置__B___(填序号),把 F装满水,用排水法收集O2并测定气体体积,应在___b___(填“b” 或“c”)端连接一个量筒。
点__燃__甲__烷___,在__火__焰__的__上__方__罩__一__个__冷__而__干__燥__的__烧__杯__,_烧__杯__内__壁__ 上__有__水__雾___生__成__,说__明__甲__烷__中__含__有__氢__元__素____________________
。
返回
•
返回
(3)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为____A____(填字母),反应的
化学方程式为__2_H_2_O_2_____2_H__2O__+_O_2↑________。
返回
(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器 名称为__量__筒____,在F中气体应从导管___c_____(填“b”或“c”)端 通入。
返回
3.(2019广东)根据如图实验装置,请回答:
(1)仪器a的名称是长__颈__漏__斗__。 (2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,_从__长__颈_漏__斗__中__倒__入__水__至_ 淹__没__下_端__管__口__,使__长__颈__漏__斗__中__形__成_一__段__水__柱__,过__一__会__儿__,水__柱__不__下__降_,则气 密性良好。
第六单元 碳和碳的氧化物
重点专题2 气体的制备
返回
1.(2017广东)根据如图回答有
D
返回
(1)仪器a的名称是___漏__斗___;图中可用于加热KClO3制备O2的 装置为____C____(填序号),化学反应方程式为_2K_C_l_O_3 ___2_K_C_l+。3O2↑ (2)若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2,铁片应放在 有_孔_塑__料_片__上_;用F收集H2时导入气体的导管端为___c_____(填“b” 或“c”);检验装置D气密性的方法是:用止水夹夹紧导管口的 橡胶管后,_向__长__颈_漏__斗__中__加__水_,_长_颈__漏__斗__内__形_成__一__段__稳_定__的__水__柱__,则 气密性良好。
•
7.要写好 一篇记 叙文， 首先必 须确定 自己的 情感， 然后根 据自己 的情感 选择提 炼材料 ，再加 以细致 的描写 ，在必 要的地 方画龙 点睛地 穿插一 点议论 。
•
8.对任何 一篇记 叙文而 言，叙 述是骨 架，描 写是血 肉，而 抒情与 议论则 是灵魂 ，这四 者是缺 一不可 的。总 之，我 们要学 会综合 运用多 种表现 手法， 使我们 笔下的 文字显 得生动 活泼、 形象可 感、醒 人耳目 、启人 深思。
返回
2.(2018广东)根据下图(省略夹持仪器)回答问题:
(1)仪器e的名称是__量__筒____。
返回
(2)用高锰酸钾分解制取氧气的化学方程式为
__2_K_M__n_O__4_____K__2M__n_O__4_+_M__n_O_2_+_O__2_↑____,制备并导出氧气
的装置应选取的仪器是c、h、__a_、__i___(填序号),收集氧气( 用于做铁丝燃烧实验)应选取的仪器是b_、__g_、__l_、__o(填序号)。 (3)用锌粒和稀盐酸制备H2(可随时使反应发生终止)应选取的 仪器是_c_、__j_、_f_、__n_(填序号)。
•
5.融情于 事，指 通过叙 述事件 来抒发 感情， 让感情 从具体 事件的 叙述中 自然地 流露出 来，感 染读者 。这种 渗透着 感情的 叙述， 读者品 味起来 就更觉 得真诚 可亲。
•
6.通过对 客观事 物的描 写或刻 画，间 接表现 出作者 的志向 、意愿 。采用 托物言 志，关 键是志 与物要 有某种 相同点 或相似 点，使 物能达 意而志 为物核 。托物 言志常 借用比 拟、象 征等手 法。
•
3.抒情往 往不会 单独出 现在文 中，它 常与记 叙、描 写、议 论等结 合在一 起。一 般来说 ，直接 抒情一 般要与 议论结 合在一 起，而 间接抒 情一般 与叙述 、描写 结合在 一起。
•
4.借景抒 情又称 寓情于 景，是 指作者 带着强 烈的主 观情感 去描写 客观景 物，通 过景物 来抒情 。