情境教学法在小学英语教学中的运用
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情境教学法在小学英语教学中的运用
黄素华
【期刊名称】《快乐阅读(上旬刊)》
【年(卷),期】2012(000)006
【摘要】在小学英语教学中,创设情境让学生感知语言,在真实情境中运用语言会收到意想不到的效果.本文从创设新情境,提高学生兴趣,会话导入,运用形象生动的实物、图片、道具,创设生活化情境三个方面阐述了如何在小学英语教学中利用情境教学,
最大限度的发挥学生的主体性,让学生乐于学英语,善于学英语,真正成为学习英语的小主人.
【总页数】1页(P94)
【作者】黄素华
【作者单位】姜堰市俞垛学校
【正文语种】中文
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