最新厦门义务教育小学语文五年级质量监测试题资料
小学语文五年级学业质量监测试题
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小学语文五年级学业质量监测试题B。
我的心情很开心,兴高采烈.C.频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。
ArrayD.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
9. 将下列两个句子合并为一句话,正确的是哪一句?[](1分)蝙蝠()能在夜里飞行。
蝙蝠( )能捕捉飞蛾和蚊子。
A。
蝙蝠(因为)能在夜里飞行,(所以)能捕捉飞蛾和蚊子。
B.蝙蝠(即使)能在夜里飞行,(也)能捕捉飞蛾和蚊子。
C。
蝙蝠(不仅)能在夜里飞行,(而且)能捕捉飞蛾和蚊子。
D。
蝙蝠(虽然)能在夜里飞行,(但是)能捕捉飞蛾和蚊子。
10。
下列词语填入句子,最恰当的是哪一个?(1分)[ ]A.果然B.突然 C。
当然 D。
竟然枉我号称数学天才,这道二年级的数学题我_______不会做。
11。
下列对句子主要意思的概括,正确的是哪一项?(1分)[ ]父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。
A。
父亲的菜园。
B. 在荒凉的山坡上。
C。
一块碧绿的翡翠。
D。
菜园嵌在山坡上.12。
小东明天想出门游玩,下列哪条谚语说明是可以出行的天气?(1分)[ ]A. 燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽.B。
水缸出汗蛤蟆叫,不久将有大雨到。
C。
天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
D。
鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
1 213。
将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当?(1分)[ ]一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说:“你怎么不肯出力?”①一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。
②一只蚂蚁担任指挥,在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下,大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。
③刚走了一半路程,他们内部发生了冲突。
④被指责的码蚁反驳说:“你不要讲我了,你是最调皮的一只.”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵,却受到他们合伙的批评:“你只动嘴不出力当然容易!"参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被甩在路边。
晒太阳的公鸡来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。
A。
①之前 B.①-②之间 C.②-③之间 D.③-④之间14。
2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中质量测试试题及答案
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2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中质量测试试题班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。
A. 花瓣(bàn)绽开(zhàn)蝴蝶(húdié)B. 绒毛(róng)磨坊(mó fáng)衣裳(yī shang)C. 娇嫩(jiāo nèn)合拢(hé lǒng)炎热(yán rè)D. 孔雀(kǒng què)手掌(shǒu zhǎng)背诵(bèi sòng)答案:B2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。
A. 同学们在操场上快乐地玩耍,欢声笑语此起彼伏。
B. 秋天到了,树叶纷纷扬扬地飘落下来。
C. 听到这个消息,他惊讶得目瞪口呆。
D. 弟弟年纪虽小,但说话总是喋喋不休。
答案:D3.下列句子中,没有语病的一项是()。
A. 我们要养成讲卫生。
B. 秋天的北京是一个美丽的季节。
C. 同学们在教室里认真地听老师讲课。
D. 同学们争先恐后地陆续来到操场。
答案:C4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。
A. “妈妈,你休息一会儿吧!”我说:“我不累。
”B. 秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
C. 公园里开着许多花,有菊花、月季花、一串红、山茶花……等。
D. “读万卷书,行万里路,”这是爸爸常对我说的话。
答案:B5.下列句子中,与“李刚是我的好朋友”意思相同的一项是()。
A. 李刚不是我的好朋友B. 我的好朋友是李刚C. 我的好朋友是李明D. 我是李刚的好朋友答案:B二、多选题(每题4分)题目1:下面哪些句子使用了比喻的修辞手法?(多选)A. 她的眼睛像两颗璀璨的星星。
义务教育学业质量监测五年级语文模拟考试题

完美 WORD 格式专业 知识 分享义务教育学业质量监测 五年级语文模拟试题(考试时间80分钟,满分100分)得分一、语文基础(本模块选择题都是单项选择题,每小题1分,共15分;默写古诗5分。
)(20分)1.下列哪个字与其他字读音不同?[ ](1分) A.清 B.静 C.青 D.轻2.下列词语中,有别字..的是哪一项?[ ] (1分) A.维持 B.宵夜 C.渡过童年 D.迷惑不解3.“编纂”的“纂”与下列哪个字的读音相近?[ ] (1分) A .算 B .丝 C .竹 D .目4.“编纂”的“纂”与下列哪个字的意思有关?[ ] (1分) A .算 B .丝 C .竹 D .目5.一天,张华同学读到一副对联:“勤靡余劳 心有常闲”,不知道“靡”在这里是什么意思,便根据对联的“对偶”规律,猜出意思是什么?[ ] (1分)A .麻B .无C .非常D .散乱倒下6.哪一个词语和“责怪”的意思最接近?[ ] (1分) A 负责 B 责备 C 责任 D 职责7.哪一个成语填入句子最恰当?[ ] (1分)A.不容置疑B. 应接不暇C.恍然大悟D. 受益匪浅 每一次参加语文老师组织的读书活动,我们都 。
8. 下列哪一个句子的意思表达得完整?[ ] (1分) A.我们写作业都很认真。
B.看完动画片,她开心地。
C.今天,他穿了一件新衣服和裤子。
D.通过观察,发现蝴蝶爱花的秘密。
9. 将下列两个句子合并为一句话,正确的是哪一句?[ ] (1分)王老师唱歌很动听。
王老师跳舞很美妙。
A.王老师唱歌,跳舞。
B.王老师唱歌很动听,很美妙。
C.王老师唱歌很动听,跳舞也很美妙。
D.王老师因为唱歌很动听,所以跳舞很美妙。
10. 哪一对关联词填入句子最恰当? [ ] (1分)我发现一个奇特的现象, 出太阳, 下雨,就有可能出现彩虹。
A.一边……一边…… B.即使……也…… C.无论……都…… D.之所以……是因为……11.下列对句子主要意思的概括,正确的是哪一项?[ ] (1分)不期然,它们(两只青鸟)嗖地飞起,一前一后,平展了双翅,斜斜地绕过屋顶,互应一声,转个圈,飞向远方。
2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期末素质监测试卷及答案
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2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期末素质监测试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中,没有错别字的一项是:A. 衣裳偏辟恐怕沮丧B. 喉咙跳跃船舷既使C. 信赖淘气恩惠绘声绘色D. 姿态抵御挑拔倾盆大雨答案:C2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是:A. 父亲总是告诫我,做事要实事求是,不能夸大其词。
B. 周末,我们一家人兴致勃勃地去郊外野餐。
C. 小明经常借东西不还,真是不可理喻。
D. 小红的舞跳得很好,每次在舞台上都表现得栩栩如生。
答案:D3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. 同学们齐声喊道:“加油!加油!”B. 老师说:“明天我们去春游,要带什么,你、我、他都要想清楚。
”C. 我不知道他为什么没有来?D. 花园里的花很多,有牡丹、玫瑰、菊花、和百合……答案:A4.下列关于文学常识的说法,正确的一项是:A. 《草船借箭》选自《水浒传》,作者是罗贯中。
B. 《珍珠鸟》的作者是老舍,他是一位著名的散文家。
C. 《忆江南》是唐代诗人白居易所作,这是一首描写江南风景的词。
D. 《景阳冈》是《西游记》中的故事,主要讲述了武松打虎的故事。
答案:C5.下列句子中,与原文意思相符的一项是:二、多选题(每题4分)1.下列选项中,属于寓言故事的有哪些?(4分)A. 《狐假虎威》B. 《草船借箭》C. 《守株待兔》D. 《嫦娥奔月》E. 《自相矛盾》答案:ACE解析:《狐假虎威》、《守株待兔》和《自相矛盾》都是寓言故事,通过虚构的情节来讲述道理。
《草船借箭》是《三国演义》中的故事,属于历史故事;《嫦娥奔月》则是中国古代的神话传说。
2.下列句子中,使用了比喻修辞手法的有哪些?(4分)A. 他像一只猴子一样敏捷地爬上了树。
B. 秋天到了,树上的叶子都黄了。
C. 她笑得像朵花一样灿烂。
2024-2025学年福建省厦门市语文小学五年级上学期复习试卷及解答参考
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2024-2025学年福建省厦门市语文小学五年级上学期复习试卷及解答参考一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、看拼音,写词语。
dào qiè________ jǐn shèn________ lǐng wù________ jǔ sàng________ yǐnbì________答案:道歉谨慎领悟沮丧隐蔽解析:本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“歉、谨、丧、蔽”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
2、写出下列词语的近义词。
迟延 ________ 疑惑 ________ 吩咐 ________ 晌午 ________答案:耽误困惑嘱咐中午解析:本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词,是指词汇意义相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。
答案合理即可,不唯一。
迟延:延迟,耽误。
近义词是“耽误”。
疑惑:迷惑,不理解。
近义词是“困惑”。
吩咐:口头指派或嘱咐。
近义词是“嘱咐”。
晌午:中午。
近义词是“中午”。
3、选出下列句子中加粗的词语使用不恰当的一项是 ( )A. 他说话做事向来一丝不苟,深受大家的信赖。
B. 这场精彩的演出让大家大饱眼福,享受了一场视觉盛宴。
C. 秋天到了,田野里到处洋溢着丰收的景象。
D. 公园里摆放的各种盆栽争奇斗艳,美不胜收。
答案:C解析:本题考察的是词语在句子中的恰当使用。
选项A,“一丝不苟”形容做事十分认真、细致,毫不马虎,在此句中形容他说话做事的态度,使用恰当。
选项B,“大饱眼福”指眼睛收获了好多知识,看到的景物很美,与句意中精彩的演出带来的视觉享受相符,使用恰当。
选项C,“洋溢”通常用于形容气氛、情绪等饱满而充分流露,而此句中用于形容“丰收的景象”,搭配不当,应改为“呈现”或“展现”,故错误。
义务教育学业质量监测(五年级语文试卷)(含参考答案)
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义务教育学业质量监测(五年级语文试卷)(含参考答案)**市义务教育学业质量监测五年级语文试卷说明:1、答题前,请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。
2、全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”和“习作”三部分,共8页。
3、“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部用铅笔涂在答题卡上;“习作”部分请写在答题卡上。
4、考试时间为60分钟,请合理安排答题时间。
5、考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
第一部分积累与运用一、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
sìzhuǎnxīnɡtí⒈A相似B旋转C兴奋D提防zāqūcānzànɡ⒉A扎辫子B弯曲C海参D西藏chēnɡdádiàoɡān⒊A美称B答应C单调D鱼竿jìnxiànɡqiàosàn⒋A尽管B降服C地壳D散步二、下面每道小题中,哪一个词语含有错别字?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
⒌A安照B拔草C仿佛D抵挡⒍A艰难B等待C丝毫D胞胀⒎A遵首B关键C措施D漂浮⒏A竟然B厉害C幼想D撒手1三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
⒐救援..A拯救B救生C救灾D救亡10.注视..A注意B注定C注重D凝视11.暗算..A暗道B暗害C暗器D暗伤12.盼望..A探望B盼头C希望D眺望四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13.暑假里,爸爸驾驶着汽车,带着我们全家行驶在的沪宁高速公路上。
A宽广B宽敞C宽阔D广阔14.小骆驼背上看似丑陋的驼峰,在沙漠中却能发挥重要作用,它感到很。
A赞许B自豪C自夸D兴奋奶奶要去钉扣子,但是线过不了针眼,我赶紧去帮她。
奶奶在等着。
2021年厦门市义务教育质量监测试题小学五年级语文下册
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2021年厦门市义务教育质量监测试题小学五年级语文下册一、读拼音,写词语。
(5分)猛然忽然1.我()想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声。
2.侦察员()扑过去,摁住了敌军的哨兵。
严格严肃3.爸爸教训我时,总是一副()的表情,让人一看就“害怕”。
4.老师对我们的学习提出了()的要求。
即使......也...... 虽然......但是......5.()你学习很好,()不能骄傲。
6.你()知道了,()也不要告诉别人。
五、下列句子没有语病的一项是()。
(2分)A.我班的男同学爱踢足球和篮球。
B.在老师的悉心指导下,我端正了学习的态度。
C.没有人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。
D.芳芳的语文成绩不但在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
六、下列句子中,标点符号运用有误的一项是()。
(2分)A.我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?B.诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。
C.“我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。
”我微笑着,淡淡地说。
D.沉睡的牲畜、无声的低地、漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。
七、下列诗句运用静态描写的是()A.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
B.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
C.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
八、按要求完成句子练习。
(10分)1.老李决心改正自己身上不正确的缺点。
(修改病句)(2分)2.浪涛拍打着海岸。
(加上适当的修饰语,使句子表达更具体、更生动)3.他随手打开一个随身带的四四方方的包袱。
(缩句)4.父亲平静地说:“我希望你好好读书。
”(改为转述句)5.金灿灿的阳光,映照得天空格外蓝。
(改成比喻句)八、根据课文内容填空。
(16分)1.汉字在漫长的过程中,字体发生了很大变化,其中以、、、、五种字体最为典型。
2.《水浒传》是我国古代著名长篇小说,写出小说中两位你知道而且敬佩的英雄人物:和。
厦门5年级语文试卷一
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厦门5年级语文试卷一专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 日B. 月C. 明D. 早2. “山清水秀”中,“清”字的结构属于?A. 左右结构B. 上下结构C. 半包围结构D. 全包围结构3. 下列哪个成语的典故出自《三国演义》?A. 精卫填海B. 背水一战C. 三顾茅庐D. 画龙点睛4. “春风又绿江南岸”中,“绿”字的意思是?A. 绿色B. 使……变绿C. 美丽D. 新鲜5. 《西游记》的作者是谁?A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹二、判断题(每题1分,共5分)1. “天”字的笔顺是横、横、撇、捺。
()2. “花”字可以组成“花朵”、“花钱”等词语。
()3. 《水浒传》中的宋江是一个足智多谋的人物。
()4. “比喻”是一种修辞手法,用于比较两个事物的相似之处。
()5. 古诗《静夜思》的作者是杜甫。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “一衣带水”的成语中,“带”字的意思是______。
2. “月落乌啼霜满天”是唐代诗人______的名句。
3. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”出自______的作品。
4. 《红楼梦》中,贾宝玉佩戴的玉佩名叫______。
5. “三人行,必有我师焉”出自______一书。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要解释“寓言”的含义。
2. 请列举出两种常见的修辞手法。
3. 请简述《三国演义》的主要故事情节。
4. 请解释“一叶障目,不见泰山”的意思。
5. 请写出一句你最喜欢的古诗名句,并说明原因。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“一……就……”造句。
2. 请用“虽然……但是……”造句。
3. 请用“如果……就……”造句。
4. 请用“因为……所以……”造句。
5. 请用“不仅……而且……”造句。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《西游记》中孙悟空的性格特点。
2. 请分析《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请写一篇50字左右的自我介绍。
福建省厦门市语文小学五年级上学期复习试卷及解答参考
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福建省厦门市语文小学五年级上学期复习试卷及解答参考一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语书写完全正确的一项是()A. 渲染摔跤拘束技高一筹B. 蓑衣冶练抵御别出心裁C. 欺侮防御斩钉截铁粉身碎骨D. 屹立憧憬暴露无遗惊慌失错答案:C解析:本题考察的是对词语书写的辨识能力。
选项A,“技高一筹”的”筹”应写作”筹”,意为计数的用具,引申为计策、办法,故A项错误。
选项B,“冶练”的”练”应写作”炼”,意为用加热等方法使物质纯净或坚韧,故B项错误。
选项C,词语书写完全正确,故C项正确。
选项D,“惊慌失错”的”错”应写作”措”,意为安排、处置,故D项错误。
2、下列词语中加点字的读音有误的一项是()A. 踌躇(chú)胆怯(qiè)日寇(kòu)B. 狞笑(níng)屹立(yì)踱步(duó)C. 抡起(lūn)霎时(shà)叱咤(chà)风云D. 蟋蟀(shuài)祈祷(qí)颓然(tuí)答案:C解析:本题考察的是对词语中加点字读音的辨识能力。
选项A,读音均正确,故A项不符合题意。
选项B,读音均正确,故B项不符合题意。
选项C,“叱咤风云”的”咤”应读”zhà”,意为发怒时大声呵斥、怒喝,故C项读音有误,符合题意。
选项D,读音均正确,故D项不符合题意。
综上所述,正确答案是C。
3、下列词语中没有错别字的一项是()A. 摇蓝宽敞繁荣兴旺囫囵吞枣B. 瞻仰橱窗不可名状张冠李带C. 竭力妥帖恍然大物悬灯结彩D. 侵袭璀璨迫不急待脍炙人口答案:D解析:本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
A项中“摇蓝”应为“摇篮”,“摇篮”原意是指可以摇动,使婴儿容易入睡的摇篮,现在多含有比喻义,比喻某些事物的发源地或某些环境的发源地等。
故A项错误。
B项中“张冠李带”应为“张冠李戴”,“张冠李戴”的意思是把姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻认错了对象,弄错了事实。
厦门五年级语文试卷【含答案】
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厦门五年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《静夜思》的作者是谁?A. 杜甫B. 李白C. 王之涣D. 白居易3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 大小B. 高低C. 红绿D. 前后4. “三人行,必有我师”出自哪本书?A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》5. 下列哪个句子是疑问句?A. 今天天气真好。
B. 你吃饭了吗?C. 这是你的书。
D. 他去了北京。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 《西游记》的作者是吴承恩。
()2. “一去二三里,烟村四五家”是唐代诗人王之涣的名句。
()3. “春风又绿江南岸,明月何时照我还”是宋代诗人苏轼的名句。
()4. 汉字“明”是由“日”和“月”组成的会意字。
()5. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是唐代诗人杜甫的名句。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “欲穷千里目,更上一层楼”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
2. “床前明月光,疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》。
3. “会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
4. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”出自唐代诗人王维的《鹿柴》。
5. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”出自唐代诗人李白的《早发白帝城》。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《静夜思》的主题思想。
2. 请简述《登鹳雀楼》的意境。
3. 请简述《望岳》的写作背景。
4. 请简述《鹿柴》的艺术特色。
5. 请简述《早发白帝城》的情感表达。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请根据《静夜思》的内容,写一段100字左右的描述。
2. 请根据《登鹳雀楼》的意境,写一段100字左右的描述。
3. 请根据《望岳》的情感,写一段100字左右的描述。
4. 请根据《鹿柴》的艺术特色,写一段100字左右的描述。
5. 请根据《早发白帝城》的情感表达,写一段100字左右的描述。
厦门5年级语文试卷【含答案】
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厦门5年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《西游记》的作者是谁?A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词属于名词?A. 跑步B. 书包C. 美丽D. 吃饭4. 下列哪个句子是疑问句?A. 今天天气真好。
B. 你吃饭了吗?C. 这是我的书。
D. 她是一名老师。
5. 下列哪个成语是表示“非常害怕”的意思?A. 心惊胆战B. 喜出望外C. 欣喜若狂D. 兴高采烈二、判断题(每题1分,共5分)1. 《水浒传》是中国古代四大名著之一。
()2. “月落乌啼霜满天”是唐代诗人杜甫的名句。
()3. “狼吞虎咽”这个成语是形容吃东西非常快的意思。
()4. “的地得”是汉语中常用的三个结构助词。
()5. 成语“画蛇添足”是形容做了多余的事,反而不好。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
2. 《三国演义》中,刘备、关羽、张飞在桃园结义,三人情同手足。
3. 汉字“好”是由“女”和“子”两个部分组成的会意字。
4. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”是宋代诗人苏轼的名句。
5. 成语“掩耳盗铃”是形容自己欺骗自己的意思。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要介绍一下《红楼梦》的主要人物和故事情节。
2. 请解释一下“寓言”是什么,并给出一个例子。
3. 请简要介绍一下“五言绝句”的特点。
4. 请解释一下“比喻”是什么,并给出一个例子。
5. 请简要介绍一下“汉语拼音”的作用和重要性。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“虽然……但是……”造一个句子。
2. 请用“如果……就……”造一个句子。
3. 请用“不仅……而且……”造一个句子。
4. 请用“因为……所以……”造一个句子。
5. 请用“无论……都……”造一个句子。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析一下《西游记》中孙悟空的形象特点。
厦门5年级语文试卷答案
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厦门5年级语文试卷答案专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是形声字?( )A. 日B. 月C. 明D. 早2. 下列哪个成语出自《三国演义》?( )A. 狐假虎威B. 背水一战C. 三顾茅庐D. 画龙点睛3. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法?( )A. 雪花飘飘,北风萧萧。
B. 月亮像小船一样挂在天空中。
C. 小草在微风中轻轻摇曳。
D. 小狗汪汪叫着,仿佛在说话。
4. 下列哪个词是叠词?( )A. 红彤彤B. 绿油油C. 金灿灿D. 白茫茫5. 下列哪个句子是排比句?( )A. 春天来了,花儿开了,鸟儿叫了。
B. 春天来了,花儿开了,鸟儿叫了,一切都充满了生机。
C. 春天来了,花儿开了,鸟儿叫了,孩子们笑了。
D. 春天来了,花儿开了,鸟儿叫了,一切都充满了生机和希望。
二、判断题1. 成语“掩耳盗铃”是出自《西游记》。
( )2. “床前明月光,疑是地上霜”是杜甫的诗句。
( )3. “桂林山水甲天下”是形容桂林的山水风光。
( )4. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是白居易的诗句。
( )5. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是王之涣的诗句。
( )三、填空题1. “桂林山水甲天下,______山水甲桂林。
”2. “海内存知己,天涯若______。
”3. “日出江花红胜火,春来江水绿如______。
”4. “千山鸟飞绝,万径人踪______。
”5. “会当凌绝顶,一览众山______。
”四、简答题1. 请简述《三国演义》的故事梗概。
2. 请简述《水浒传》的主要人物和故事情节。
3. 请简述《西游记》的主要人物和故事情节。
4. 请简述《红楼梦》的主要人物和故事情节。
5. 请简述《庐山谣》的内容和主题。
五、应用题1. 请用比喻句形容秋天的景色。
2. 请用拟人句形容夏天的天气。
3. 请用排比句形容冬天的寒冷。
4. 请用对偶句形容春天的生机。
5. 请用夸张句形容夏天的炎热。
六、分析题1. 请分析《静夜思》这首诗的主题和意境。
厦门5年级语文试卷分析【含答案】
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厦门5年级语文试卷分析【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个选项是厦门五年级语文课程教学目标之一?()A. 培养学生的文学鉴赏能力B. 提高学生的数学计算能力C. 增强学生的英语口语表达能力D. 提升学生的物理实验操作技能2. 以下哪个是厦门五年级语文课程内容的一部分?()A. 古诗词鉴赏B. 基本物理概念学习C. 英语语法讲解D. 数学公式推导3. 在厦门五年级语文教学中,以下哪种教学方法被广泛应用?()A. 讲授法B. 实验法C. 演示法D. 讨论法4. 下列哪项是厦门五年级语文课程评价标准之一?()A. 学生参与度B. 学生计算速度C. 学生英语词汇量D. 学生物理实验技能5. 在厦门五年级语文课程中,以下哪个环节是必不可少的?()A. 预习B. 复习C. 测验D. 实验二、判断题1. 厦门五年级语文课程的目标之一是培养学生的文学鉴赏能力。
()2. 在厦门五年级语文教学中,讲授法是唯一的教学方法。
()3. 厦门五年级语文课程内容只包括现代文阅读。
()4. 厦门五年级语文课程评价标准包括学生的课堂参与度。
()5. 厦门五年级语文课程不需要进行课后复习。
()三、填空题1. 厦门五年级语文课程教学目标之一是培养学生的______能力。
2. 在厦门五年级语文教学中,______教学方法被广泛应用。
3. 厦门五年级语文课程内容不仅包括现代文阅读,还包括______。
4. 厦门五年级语文课程评价标准包括学生的______。
5. 在厦门五年级语文课程中,______环节是必不可少的。
四、简答题1. 请简述厦门五年级语文课程教学目标。
2. 请列举厦门五年级语文课程内容的一部分。
3. 请简述厦门五年级语文教学中常用的教学方法。
4. 请列举厦门五年级语文课程评价标准。
5. 请简述厦门五年级语文课程中的必要环节。
五、应用题1. 如果你是厦门五年级语文老师,你会如何制定教学计划?2. 请设计一个厦门五年级语文课堂活动,以培养学生的文学鉴赏能力。
厦门五年级语文试卷
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厦门五年级语文试卷专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《静夜思》的作者是谁?A. 杜甫B. 李白C. 王之涣D. 白居易3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 大小B. 高低C. 红绿D. 前后4. “三人行,必有我师”出自哪本书?A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》5. 下列哪个句子是比喻句?A. 他的眼睛像星星一样亮。
B. 他的眼睛是星星。
C. 他的眼睛像星星。
D. 他的眼睛有星星那么亮。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草船借箭》是出自《三国演义》。
()2. “床前明月光”是杜甫的诗句。
()3. “春风又绿江南岸”是王之涣的诗句。
()4. “少壮不努力,老大徒伤悲”是李白的诗句。
()5. 《西游记》的作者是吴承恩。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “三人行,必有我师”出自《______》。
2. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”是______的诗句。
3. 《水浒传》的作者是______。
4. “海内存知己,天涯若比邻”是______的诗句。
5. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是______的诗句。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《草船借箭》的故事梗概。
2. 请简述《西游记》的主要故事情节。
3. 请简述《红楼梦》的主要人物关系。
4. 请简述《三国演义》的主要故事情节。
5. 请简述《水浒传》的主要人物关系。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“虽然……但是……”造句。
2. 请用“如果……就……”造句。
3. 请用“因为……所以……”造句。
4. 请用“不但……而且……”造句。
5. 请用“即使……也……”造句。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《静夜思》中的意象和情感。
2. 请分析《草船借箭》中诸葛亮的智谋。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请以“我的家乡”为题,写一篇短文。
厦门市翔安区五年级上学期语文第三次(12月)质量检测试题
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厦门市翔安区五年级上学期语文第三次(12月)质量检测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础整合。
(共11题;共100分)1. (5分)比一比,再组词。
入________ 双________ 方________ 江________ 这________ 为________人________ 又________ 万________ 红________ 过________ 办________2. (6分)看拼音写词语。
zǎo chén wēn nuǎn diào yúméi huāsēn lín________________________________________yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡyóu yǒnɡzhuānɡ jia________________________________________3. (4分)判断下面的说法是否正确。
读课文《杨氏之子》,“梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点,有总起全文的作用。
4. (5.0分) (2019五上·龙华期中) 温故而知新。
(1) ________,一日难再晨。
________,岁月不饶人。
(2)莫等闲,________,________。
(3)山外青山楼外楼,________?暖风熏得游人醉,________。
(4)王师北定中原日,________。
《示儿》5. (4分) (2018六下·云南期中) 选择恰当的关联词语填空因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……①________他们要参加运动会,________这几天要在学校做准备。
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精品文档 D.巴西的咖啡给国家带来了巨大的财富。
7. 对下列文字主要意思的概括,最恰当的是()。
我国是个缺乏淡水资源的国家。
全国有很多地区都没有足够的淡水供应,但大多数人却毫无警觉心,用起水年厦门市义务教育小学语文五年级质量监测试题2017考试(试卷满分:100分来不知爱惜,水龙头常忘了关,水管漏水也不及时修,有人甚至用水玩耍。
长此以往,淡水资源将会变得愈来愈分钟)90时间:―少啊!―A.我国淡水资源分布不均衡。
考生注意261.全卷分为三个部分,计题。
B.我国的居民应该节约用水。
― 2.答案一律写在答题卡相对应的答题栏内,否则不能得分。
答案写在本试卷上无效。
―C.我国的淡水资源已构成危机。
―。
要求卷面整洁,认真书写,字迹工整 3.,―D.我国应采取措施阻止浪费水的行为。
―一、积累与运用(20分)―8.作为“脸映桃红桃映脸”的下联,最合适的是()。
―分2,共20分。
本题为单项选择题,将正确答案的序号填入括号。
每小题号―A.斗鸡山上山鸡斗 B.风摇柳绿柳摇风考―。
下列与“耄耋之年”的“耄”读音可能相近的字是 ( ) 1.―C.严冬过后始逢春D.一岁二春双八月―毡 C. A.毛 B.老毯D.―9.将下列语句插入语段中,最恰当的位置是()。
―。
2.下列词语中,有别字的是( )―但熊仍然端坐在那里,没有倒下。
―沁人心脾美仑美奂 C. D.赴汤蹈火随心所欲 A. B.―①有个猎人进山打猎,见有只黑熊坐在山腰的巨石旁边,②便开枪打中了它。
③猎人恐黑熊未死,不敢贸然前进,线)。
“热议”一词中“热”的意思是( 3. ―又向黑熊多开了两枪。
他料定黑熊必死,④疑惑地走近一看,这是一只母熊,正用身体挡住欲倒的巨石。
⑤再向―受普遍关注情意深 A.温度高B. C.急切想得到 D.名―山下望去,溪水中有三只幼熊正在嬉戏。
⑥猎人明白了,母熊之所以死而不倒,是怕巨石倒下砸伤自己的孩子啊!― 4.选词填空,最恰当的是 ( )。
姓―⑤—⑥之间④—⑤之间 D.③—④之间A.②—③之间 B. C.)了一遍,所以无法说出对这本书的深刻看法。
我只是简单(――)。
10.下面选项与“欲穷千里目,更上一层楼”意思最接近的是(A.研读 C.检索 D.浏览查找B.―― A.危楼高百尺,手可摘星辰。
用成语代替句中划线的部分,最恰当的是()。
5.封― B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
这部电影很优秀,可有人非要故意挑剔毛病,寻找差错,横加指责。
――不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
C.级 B. A.针锋相对精益求精 D. C.自以为是吹毛求疵―班―九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
D. 。
)把下列一组文字概括为一个句子,最恰当的是( 6. ―26+19=45分)二、阅读与欣赏(―巴西种植了大约 40亿棵咖啡树。
―阅读材料(一)―巴西咖啡的产量历年来居于世界榜首。
―密?干净巴西优越的热带自然条件非常适宜咖啡的生长。
―-―孙道荣.巴西的咖啡闻名世界。
A――“经理,这是我们最好的水电师傅了,姓黄。
他一定能帮你修好。
工头指着身后的中年人,对他说:”.巴西是世界上的咖啡生产大国。
B校――他看了一眼,没见过,见过也记不得,工地上成百上千的工人,他哪能都记得啊。
再说,工地上的工人个个巴西的主要经济支柱之一是咖啡。
C. 学―――精品文档―――.精品文档都是灰头土脸的,连工头有时候都分不清谁是谁。
他说:“那好,黄师傅,我们走吧。
”岳父家的下水道又堵了,弄得家里水漫金山,臭气熏天。
接到电话后,他赶紧让工头找个水电工,去帮他处理下。
他打开了车门。
黄师傅拎着一个皱巴巴的工具包,跟在他身后,犹疑地说:“经理,我身上太脏,你告诉我11.项目经理不认得水电工黄师傅的原因是(”)。
地址,我还是自己骑车过去吧。
A.黄师傅技术很一般,没有引起他的注意。
“没事,快上车,家里水管还在往外冒水呢,来不及了。
”他说。
黄师傅扭扭捏捏地上了车,欠着身坐下,B.两条腿,紧紧地蜷缩在一起,一双手,不住地拧着工具包。
也不知道是热,还是紧张,黄师傅的脸上,全是汗水,黄师傅又脏又臭,用手背抹脸,脸更花了。
C.黄师傅用手背一抹,本来又黑又灰的脸,变得更花了。
工地上工人很多,且个个都灰头土脸的。
D.项目经理工作繁忙,很少接触工地上的工人。
他从后视镜上瞄了黄师傅一眼,一踩油门,向岳父家开去。
真是越急越乱,半路上,小车的后胎爆了。
他无12.第6自然段中“他松了一口气”的原因是(奈地将车停靠在路边。
)。
A.他焦急地四处张望,不远处有个公交站,他们走过去一看,线路经过岳父家附近。
正在这时,一辆公交车,黄师傅坐到前排了,他可以不必闻黄师傅的汗馊味。
B.终于上了一辆公交车,他们可以尽快赶到岳父家了。
缓缓驶了过来。
他和黄师傅,一起跳上了公交车。
乘客不多,还有几个空座位。
他找了一个双排的空位子坐下,C.他和黄师傅都找到位子坐下了,可以放松睡一觉了。
正犹豫着要不要喊黄师傅过来坐,黄师傅已经在他前面的一个空位子上,坐了下来。
他松了一口气。
刚才在小车D.他不必闻汗馊味,又免除没叫黄师傅坐到一起的不安。
里,他就闻到了黄师傅身上很重的汗馊味。
13.第随着车子的轻轻摇动,他微微打起了盹。
虽然不必像黄师傅们那样日晒雨淋,但他这个项目经理,其实也9自然段中“他循声看过去,在他前方,是个四、五岁的小女孩,被人群挤压到座椅边,一只手紧紧地拽着妈妈的衣角,倾斜的身子似乎随时会摔倒的样子”是蛮辛苦的。
车子里忽然嘈杂起来。
这是一个大站,上车的乘客很多。
车厢里骤然挤了起来。
,作者写这句话的意图是()。
A.说明小姑娘需要座位坐下,衬托了黄师傅的尴尬。
”一个小女孩的声音。
“妈妈,好挤啊。
B.说明小姑娘需要座位坐下,照应了上文的内容。
他循声看过去,在他前方,是个四、五岁的小女孩,被人群挤压到座椅边,一只手紧紧地拽着妈妈的衣角,C.说明小姑娘需要座位坐下,揭示了文章的主题。
倾斜的身子似乎随时会摔倒的样子。
他有点迟疑,要不要站起来给这对母女让座。
D.“小姑娘,你来坐吧。
坐在前面的黄师傅,忽然站了起来,”说明小姑娘需要座位坐下,为下文埋下了伏笔。
14.第11自然段中“小女孩的母亲看了看黄师傅,又快速瞄了一眼黄师傅坐过的座位,坚定地摇着头”,从这一系列“不好意思,我们马上就小女孩的母亲看了看黄师傅,又快速瞄了一眼黄师傅坐过的座位,坚定地摇着头,..........动作,可以看出小女孩母亲此刻心里想的是”说着,她一把拉住正准备往黄师傅的座位上坐的小姑娘,向后车厢挤去。
到了,我们不坐。
()。
A. 黄师傅尴尬地站着,扭头看着小女孩不情愿地跟着妈妈向后挤去。
他干苦力活,很辛苦,不能坐他的座位。
B. 很快就要到站点,我们必须向车门口挪去。
到站了。
下车的他和黄师傅的目光,不经意地撞在一起。
黄师傅难为情地低下了眼帘,闷头又坐了下去。
C.时候,他惊讶地看见,小女孩和她的妈妈,还挤在车厢的过道上。
她们没有下车。
黄师傅拎着工具包,跟在他身他是技术最好的水电工,应该受到尊敬。
D.后,向他岳父家走去。
上楼的时候,黄师傅忽然自嘲地对他说,汗味太重了,连坐过的座位人家都不肯坐。
他全身又脏又臭,坐过的座位也会是脏的。
15.他重重地拍拍黄师傅的肩膀,什么也没说。
第4自然段划线部分描写得很细致,在表情达意上的作用是()。
A.突出黄师傅个性羞涩,不善言谈,小心谨慎。
第二天,他就让工头在工地上,建了一座淋浴房。
这笔经费,预算里没有,从来就没有过。
他已经想好了,B.突出黄师傅有自知之明,且能够为他人着想。
如果公司不肯出这笔费用,他就从自己的承包奖里支出。
他觉得,自己做不成什么大事,但至少可以让自己的工C.突出项目经理平时不够关心工人,亲和力不足。
人,能够干净一点、体面一点地走出去。
2014《微型小说选刊》期8年第突出项目经理催得急,让黄师傅很紧张、不安。
D.精品文档.精品文档精品文档.精品文档一点地走出自然段中“他觉得,自己做不成什么大事,但至少可以让自己的工人,能够干净一点、体面16.第15 从上图我们可以看出,第一种方法只需要16分钟,其他两种方法则需要20分钟。
如果要缩短时间,提..高效率,就应当抓烧开水这个环节。
洗茶壶茶杯,包括拿茶叶,大可利用“等水开”的时间来做。
去”,这句中的“体面”指的是()衣着整洁,文明有礼貌。
A. 这是一件十分普通的烦琐小事,告诉我们如何通盘筹划一项工作,从中可以引申出对生产管理等方面的方法来。
能赚更多的钱,风风光光。
B. ⑩现代的社会,生产过程非常复杂,往往不像泡茶喝那么简单,环节多了,关节也多了,千头万绪,就会C.拥有尊严,得到应有的尊重。
出现“万事俱备,只欠东风”的情况。
比如,由于一两个零件没完成,耽误了一台机器的出场时间,或因为D.拥有一流的技术,得到荣誉。
抓的不是关键,连夜三班,急急忙忙,完成了这一个环节之后,还得等待旁的环节才能装配。
这种情形既耗“他重重地拍拍黄师傅的肩膀,什么也没说”。
请你用一、两个词语描述“他”此时的心情,并结合文本说明17.时又费神,可能还会误事。
等到出了问题,事后才来叹气、惋惜,是于事无补的。
理由。
洗茶壶茶杯,拿茶叶,或先或后,关系不大,而且是同一个人的活儿,可以合并成图(2 ):18.本文以“干净?”为题。
题目中用上“?”,好吗?请结合文本内容说明理由。
阅读材料(二)哪一种方法最好在日常生活中,我们每做一件事,都可以用不同的处理方法。
然而,我们是否想过,哪一种方法最能够节省用数字表示任务,上面的图形可以写成图(3)时间,提高效率呢?我看关键在于是否能充分发挥个人的智慧。
把事情办得又快又好。
比如,好喝茶的人想泡一壶好茶喝,就有以下三种处理方法。
方法一:洗好水壶,扭开水龙头装上凉水,放在火上;在等待水开的时间里,洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶;水开了,泡茶喝。
方法二:先做好一些准备工作,洗水壶,洗茶壶茶杯,拿茶叶;一切就绪,装水烧水;等待水开了泡茶喝。
方法三:洗好水壶,装上凉水,放在火上,等待水开;水开了之后,找茶叶,洗茶杯茶壶,泡茶喝。
哪一种方法最能节省时间?我们一眼就能看出第一种方法效率最高,后两种方法的效率都比较低。
综合以上所说,在工作环节太多的时候,必须再三斟酌,拟定最适当的工作程序,这是必要的,也是有水壶不洗,不能烧开水,因此洗水壶是烧开水的前提。
没开水,没茶叶,不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因此好处的。
)来表示:这些又是泡茶的前提。
它们的相互关系,可以用图(119.三种泡茶方法需要的时间依次为()A.第一种15分钟第二种19分钟第三种19分钟B.第一种16分钟第二种20分钟第三种20分钟C.第一种15分钟第二种20分钟第三种20分钟D.第一种16分钟第二种19分钟第二种19分钟20.“这种情形)自然段中能概括说明“这种情形”的是(10。
第既耗时又费神,可能还会误事”....精品文档.精品文档“万事俱备,只欠东风”的情况。