最新厦门义务教育小学语文五年级质量监测试题资料
小学语文五年级学业质量监测试题
小学语文五年级学业质量监测试题B。
我的心情很开心,兴高采烈.C.频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。
ArrayD.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
9. 将下列两个句子合并为一句话,正确的是哪一句?[](1分)蝙蝠()能在夜里飞行。
蝙蝠( )能捕捉飞蛾和蚊子。
A。
蝙蝠(因为)能在夜里飞行,(所以)能捕捉飞蛾和蚊子。
B.蝙蝠(即使)能在夜里飞行,(也)能捕捉飞蛾和蚊子。
C。
蝙蝠(不仅)能在夜里飞行,(而且)能捕捉飞蛾和蚊子。
D。
蝙蝠(虽然)能在夜里飞行,(但是)能捕捉飞蛾和蚊子。
10。
下列词语填入句子,最恰当的是哪一个?(1分)[ ]A.果然B.突然 C。
当然 D。
竟然枉我号称数学天才,这道二年级的数学题我_______不会做。
11。
下列对句子主要意思的概括,正确的是哪一项?(1分)[ ]父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。
A。
父亲的菜园。
B. 在荒凉的山坡上。
C。
一块碧绿的翡翠。
D。
菜园嵌在山坡上.12。
小东明天想出门游玩,下列哪条谚语说明是可以出行的天气?(1分)[ ]A. 燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽.B。
水缸出汗蛤蟆叫,不久将有大雨到。
C。
天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
D。
鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
1 213。
将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当?(1分)[ ]一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说:“你怎么不肯出力?”①一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。
②一只蚂蚁担任指挥,在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下,大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。
③刚走了一半路程,他们内部发生了冲突。
④被指责的码蚁反驳说:“你不要讲我了,你是最调皮的一只.”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵,却受到他们合伙的批评:“你只动嘴不出力当然容易!"参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被甩在路边。
晒太阳的公鸡来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。
A。
①之前 B.①-②之间 C.②-③之间 D.③-④之间14。
2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中质量测试试题及答案
2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中质量测试试题班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。
A. 花瓣(bàn)绽开(zhàn)蝴蝶(húdié)B. 绒毛(róng)磨坊(mó fáng)衣裳(yī shang)C. 娇嫩(jiāo nèn)合拢(hé lǒng)炎热(yán rè)D. 孔雀(kǒng què)手掌(shǒu zhǎng)背诵(bèi sòng)答案:B2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。
A. 同学们在操场上快乐地玩耍,欢声笑语此起彼伏。
B. 秋天到了,树叶纷纷扬扬地飘落下来。
C. 听到这个消息,他惊讶得目瞪口呆。
D. 弟弟年纪虽小,但说话总是喋喋不休。
答案:D3.下列句子中,没有语病的一项是()。
A. 我们要养成讲卫生。
B. 秋天的北京是一个美丽的季节。
C. 同学们在教室里认真地听老师讲课。
D. 同学们争先恐后地陆续来到操场。
答案:C4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。
A. “妈妈,你休息一会儿吧!”我说:“我不累。
”B. 秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
C. 公园里开着许多花,有菊花、月季花、一串红、山茶花……等。
D. “读万卷书,行万里路,”这是爸爸常对我说的话。
答案:B5.下列句子中,与“李刚是我的好朋友”意思相同的一项是()。
A. 李刚不是我的好朋友B. 我的好朋友是李刚C. 我的好朋友是李明D. 我是李刚的好朋友答案:B二、多选题(每题4分)题目1:下面哪些句子使用了比喻的修辞手法?(多选)A. 她的眼睛像两颗璀璨的星星。
义务教育学业质量监测五年级语文模拟考试题
完美 WORD 格式专业 知识 分享义务教育学业质量监测 五年级语文模拟试题(考试时间80分钟,满分100分)得分一、语文基础(本模块选择题都是单项选择题,每小题1分,共15分;默写古诗5分。
)(20分)1.下列哪个字与其他字读音不同?[ ](1分) A.清 B.静 C.青 D.轻2.下列词语中,有别字..的是哪一项?[ ] (1分) A.维持 B.宵夜 C.渡过童年 D.迷惑不解3.“编纂”的“纂”与下列哪个字的读音相近?[ ] (1分) A .算 B .丝 C .竹 D .目4.“编纂”的“纂”与下列哪个字的意思有关?[ ] (1分) A .算 B .丝 C .竹 D .目5.一天,张华同学读到一副对联:“勤靡余劳 心有常闲”,不知道“靡”在这里是什么意思,便根据对联的“对偶”规律,猜出意思是什么?[ ] (1分)A .麻B .无C .非常D .散乱倒下6.哪一个词语和“责怪”的意思最接近?[ ] (1分) A 负责 B 责备 C 责任 D 职责7.哪一个成语填入句子最恰当?[ ] (1分)A.不容置疑B. 应接不暇C.恍然大悟D. 受益匪浅 每一次参加语文老师组织的读书活动,我们都 。
8. 下列哪一个句子的意思表达得完整?[ ] (1分) A.我们写作业都很认真。
B.看完动画片,她开心地。
C.今天,他穿了一件新衣服和裤子。
D.通过观察,发现蝴蝶爱花的秘密。
9. 将下列两个句子合并为一句话,正确的是哪一句?[ ] (1分)王老师唱歌很动听。
王老师跳舞很美妙。
A.王老师唱歌,跳舞。
B.王老师唱歌很动听,很美妙。
C.王老师唱歌很动听,跳舞也很美妙。
D.王老师因为唱歌很动听,所以跳舞很美妙。
10. 哪一对关联词填入句子最恰当? [ ] (1分)我发现一个奇特的现象, 出太阳, 下雨,就有可能出现彩虹。
A.一边……一边…… B.即使……也…… C.无论……都…… D.之所以……是因为……11.下列对句子主要意思的概括,正确的是哪一项?[ ] (1分)不期然,它们(两只青鸟)嗖地飞起,一前一后,平展了双翅,斜斜地绕过屋顶,互应一声,转个圈,飞向远方。
2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期末素质监测试卷及答案
2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期末素质监测试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中,没有错别字的一项是:A. 衣裳偏辟恐怕沮丧B. 喉咙跳跃船舷既使C. 信赖淘气恩惠绘声绘色D. 姿态抵御挑拔倾盆大雨答案:C2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是:A. 父亲总是告诫我,做事要实事求是,不能夸大其词。
B. 周末,我们一家人兴致勃勃地去郊外野餐。
C. 小明经常借东西不还,真是不可理喻。
D. 小红的舞跳得很好,每次在舞台上都表现得栩栩如生。
答案:D3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. 同学们齐声喊道:“加油!加油!”B. 老师说:“明天我们去春游,要带什么,你、我、他都要想清楚。
”C. 我不知道他为什么没有来?D. 花园里的花很多,有牡丹、玫瑰、菊花、和百合……答案:A4.下列关于文学常识的说法,正确的一项是:A. 《草船借箭》选自《水浒传》,作者是罗贯中。
B. 《珍珠鸟》的作者是老舍,他是一位著名的散文家。
C. 《忆江南》是唐代诗人白居易所作,这是一首描写江南风景的词。
D. 《景阳冈》是《西游记》中的故事,主要讲述了武松打虎的故事。
答案:C5.下列句子中,与原文意思相符的一项是:二、多选题(每题4分)1.下列选项中,属于寓言故事的有哪些?(4分)A. 《狐假虎威》B. 《草船借箭》C. 《守株待兔》D. 《嫦娥奔月》E. 《自相矛盾》答案:ACE解析:《狐假虎威》、《守株待兔》和《自相矛盾》都是寓言故事,通过虚构的情节来讲述道理。
《草船借箭》是《三国演义》中的故事,属于历史故事;《嫦娥奔月》则是中国古代的神话传说。
2.下列句子中,使用了比喻修辞手法的有哪些?(4分)A. 他像一只猴子一样敏捷地爬上了树。
B. 秋天到了,树上的叶子都黄了。
C. 她笑得像朵花一样灿烂。
2024-2025学年福建省厦门市语文小学五年级上学期复习试卷及解答参考
2024-2025学年福建省厦门市语文小学五年级上学期复习试卷及解答参考一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、看拼音,写词语。
dào qiè________ jǐn shèn________ lǐng wù________ jǔ sàng________ yǐnbì________答案:道歉谨慎领悟沮丧隐蔽解析:本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“歉、谨、丧、蔽”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
2、写出下列词语的近义词。
迟延 ________ 疑惑 ________ 吩咐 ________ 晌午 ________答案:耽误困惑嘱咐中午解析:本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词,是指词汇意义相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。
答案合理即可,不唯一。
迟延:延迟,耽误。
近义词是“耽误”。
疑惑:迷惑,不理解。
近义词是“困惑”。
吩咐:口头指派或嘱咐。
近义词是“嘱咐”。
晌午:中午。
近义词是“中午”。
3、选出下列句子中加粗的词语使用不恰当的一项是 ( )A. 他说话做事向来一丝不苟,深受大家的信赖。
B. 这场精彩的演出让大家大饱眼福,享受了一场视觉盛宴。
C. 秋天到了,田野里到处洋溢着丰收的景象。
D. 公园里摆放的各种盆栽争奇斗艳,美不胜收。
答案:C解析:本题考察的是词语在句子中的恰当使用。
选项A,“一丝不苟”形容做事十分认真、细致,毫不马虎,在此句中形容他说话做事的态度,使用恰当。
选项B,“大饱眼福”指眼睛收获了好多知识,看到的景物很美,与句意中精彩的演出带来的视觉享受相符,使用恰当。
选项C,“洋溢”通常用于形容气氛、情绪等饱满而充分流露,而此句中用于形容“丰收的景象”,搭配不当,应改为“呈现”或“展现”,故错误。
义务教育学业质量监测(五年级语文试卷)(含参考答案)
义务教育学业质量监测(五年级语文试卷)(含参考答案)**市义务教育学业质量监测五年级语文试卷说明:1、答题前,请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。
2、全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”和“习作”三部分,共8页。
3、“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部用铅笔涂在答题卡上;“习作”部分请写在答题卡上。
4、考试时间为60分钟,请合理安排答题时间。
5、考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
第一部分积累与运用一、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
sìzhuǎnxīnɡtí⒈A相似B旋转C兴奋D提防zāqūcānzànɡ⒉A扎辫子B弯曲C海参D西藏chēnɡdádiàoɡān⒊A美称B答应C单调D鱼竿jìnxiànɡqiàosàn⒋A尽管B降服C地壳D散步二、下面每道小题中,哪一个词语含有错别字?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
⒌A安照B拔草C仿佛D抵挡⒍A艰难B等待C丝毫D胞胀⒎A遵首B关键C措施D漂浮⒏A竟然B厉害C幼想D撒手1三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
⒐救援..A拯救B救生C救灾D救亡10.注视..A注意B注定C注重D凝视11.暗算..A暗道B暗害C暗器D暗伤12.盼望..A探望B盼头C希望D眺望四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13.暑假里,爸爸驾驶着汽车,带着我们全家行驶在的沪宁高速公路上。
A宽广B宽敞C宽阔D广阔14.小骆驼背上看似丑陋的驼峰,在沙漠中却能发挥重要作用,它感到很。
A赞许B自豪C自夸D兴奋奶奶要去钉扣子,但是线过不了针眼,我赶紧去帮她。
奶奶在等着。
2021年厦门市义务教育质量监测试题小学五年级语文下册
2021年厦门市义务教育质量监测试题小学五年级语文下册一、读拼音,写词语。
(5分)猛然忽然1.我()想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声。
2.侦察员()扑过去,摁住了敌军的哨兵。
严格严肃3.爸爸教训我时,总是一副()的表情,让人一看就“害怕”。
4.老师对我们的学习提出了()的要求。
即使......也...... 虽然......但是......5.()你学习很好,()不能骄傲。
6.你()知道了,()也不要告诉别人。
五、下列句子没有语病的一项是()。
(2分)A.我班的男同学爱踢足球和篮球。
B.在老师的悉心指导下,我端正了学习的态度。
C.没有人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。
D.芳芳的语文成绩不但在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
六、下列句子中,标点符号运用有误的一项是()。
(2分)A.我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?B.诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。
C.“我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。
”我微笑着,淡淡地说。
D.沉睡的牲畜、无声的低地、漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。
七、下列诗句运用静态描写的是()A.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
B.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
C.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
八、按要求完成句子练习。
(10分)1.老李决心改正自己身上不正确的缺点。
(修改病句)(2分)2.浪涛拍打着海岸。
(加上适当的修饰语,使句子表达更具体、更生动)3.他随手打开一个随身带的四四方方的包袱。
(缩句)4.父亲平静地说:“我希望你好好读书。
”(改为转述句)5.金灿灿的阳光,映照得天空格外蓝。
(改成比喻句)八、根据课文内容填空。
(16分)1.汉字在漫长的过程中,字体发生了很大变化,其中以、、、、五种字体最为典型。
2.《水浒传》是我国古代著名长篇小说,写出小说中两位你知道而且敬佩的英雄人物:和。
厦门5年级语文试卷一
厦门5年级语文试卷一专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 日B. 月C. 明D. 早2. “山清水秀”中,“清”字的结构属于?A. 左右结构B. 上下结构C. 半包围结构D. 全包围结构3. 下列哪个成语的典故出自《三国演义》?A. 精卫填海B. 背水一战C. 三顾茅庐D. 画龙点睛4. “春风又绿江南岸”中,“绿”字的意思是?A. 绿色B. 使……变绿C. 美丽D. 新鲜5. 《西游记》的作者是谁?A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹二、判断题(每题1分,共5分)1. “天”字的笔顺是横、横、撇、捺。
()2. “花”字可以组成“花朵”、“花钱”等词语。
()3. 《水浒传》中的宋江是一个足智多谋的人物。
()4. “比喻”是一种修辞手法,用于比较两个事物的相似之处。
()5. 古诗《静夜思》的作者是杜甫。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “一衣带水”的成语中,“带”字的意思是______。
2. “月落乌啼霜满天”是唐代诗人______的名句。
3. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”出自______的作品。
4. 《红楼梦》中,贾宝玉佩戴的玉佩名叫______。
5. “三人行,必有我师焉”出自______一书。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要解释“寓言”的含义。
2. 请列举出两种常见的修辞手法。
3. 请简述《三国演义》的主要故事情节。
4. 请解释“一叶障目,不见泰山”的意思。
5. 请写出一句你最喜欢的古诗名句,并说明原因。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“一……就……”造句。
2. 请用“虽然……但是……”造句。
3. 请用“如果……就……”造句。
4. 请用“因为……所以……”造句。
5. 请用“不仅……而且……”造句。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《西游记》中孙悟空的性格特点。
2. 请分析《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请写一篇50字左右的自我介绍。
福建省厦门市语文小学五年级上学期复习试卷及解答参考
福建省厦门市语文小学五年级上学期复习试卷及解答参考一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语书写完全正确的一项是()A. 渲染摔跤拘束技高一筹B. 蓑衣冶练抵御别出心裁C. 欺侮防御斩钉截铁粉身碎骨D. 屹立憧憬暴露无遗惊慌失错答案:C解析:本题考察的是对词语书写的辨识能力。
选项A,“技高一筹”的”筹”应写作”筹”,意为计数的用具,引申为计策、办法,故A项错误。
选项B,“冶练”的”练”应写作”炼”,意为用加热等方法使物质纯净或坚韧,故B项错误。
选项C,词语书写完全正确,故C项正确。
选项D,“惊慌失错”的”错”应写作”措”,意为安排、处置,故D项错误。
2、下列词语中加点字的读音有误的一项是()A. 踌躇(chú)胆怯(qiè)日寇(kòu)B. 狞笑(níng)屹立(yì)踱步(duó)C. 抡起(lūn)霎时(shà)叱咤(chà)风云D. 蟋蟀(shuài)祈祷(qí)颓然(tuí)答案:C解析:本题考察的是对词语中加点字读音的辨识能力。
选项A,读音均正确,故A项不符合题意。
选项B,读音均正确,故B项不符合题意。
选项C,“叱咤风云”的”咤”应读”zhà”,意为发怒时大声呵斥、怒喝,故C项读音有误,符合题意。
选项D,读音均正确,故D项不符合题意。
综上所述,正确答案是C。
3、下列词语中没有错别字的一项是()A. 摇蓝宽敞繁荣兴旺囫囵吞枣B. 瞻仰橱窗不可名状张冠李带C. 竭力妥帖恍然大物悬灯结彩D. 侵袭璀璨迫不急待脍炙人口答案:D解析:本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
A项中“摇蓝”应为“摇篮”,“摇篮”原意是指可以摇动,使婴儿容易入睡的摇篮,现在多含有比喻义,比喻某些事物的发源地或某些环境的发源地等。
故A项错误。
B项中“张冠李带”应为“张冠李戴”,“张冠李戴”的意思是把姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻认错了对象,弄错了事实。
厦门五年级语文试卷【含答案】
厦门五年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《静夜思》的作者是谁?A. 杜甫B. 李白C. 王之涣D. 白居易3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 大小B. 高低C. 红绿D. 前后4. “三人行,必有我师”出自哪本书?A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》5. 下列哪个句子是疑问句?A. 今天天气真好。
B. 你吃饭了吗?C. 这是你的书。
D. 他去了北京。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 《西游记》的作者是吴承恩。
()2. “一去二三里,烟村四五家”是唐代诗人王之涣的名句。
()3. “春风又绿江南岸,明月何时照我还”是宋代诗人苏轼的名句。
()4. 汉字“明”是由“日”和“月”组成的会意字。
()5. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是唐代诗人杜甫的名句。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “欲穷千里目,更上一层楼”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
2. “床前明月光,疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》。
3. “会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
4. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”出自唐代诗人王维的《鹿柴》。
5. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”出自唐代诗人李白的《早发白帝城》。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《静夜思》的主题思想。
2. 请简述《登鹳雀楼》的意境。
3. 请简述《望岳》的写作背景。
4. 请简述《鹿柴》的艺术特色。
5. 请简述《早发白帝城》的情感表达。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请根据《静夜思》的内容,写一段100字左右的描述。
2. 请根据《登鹳雀楼》的意境,写一段100字左右的描述。
3. 请根据《望岳》的情感,写一段100字左右的描述。
4. 请根据《鹿柴》的艺术特色,写一段100字左右的描述。
5. 请根据《早发白帝城》的情感表达,写一段100字左右的描述。
厦门5年级语文试卷【含答案】
厦门5年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《西游记》的作者是谁?A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词属于名词?A. 跑步B. 书包C. 美丽D. 吃饭4. 下列哪个句子是疑问句?A. 今天天气真好。
B. 你吃饭了吗?C. 这是我的书。
D. 她是一名老师。
5. 下列哪个成语是表示“非常害怕”的意思?A. 心惊胆战B. 喜出望外C. 欣喜若狂D. 兴高采烈二、判断题(每题1分,共5分)1. 《水浒传》是中国古代四大名著之一。
()2. “月落乌啼霜满天”是唐代诗人杜甫的名句。
()3. “狼吞虎咽”这个成语是形容吃东西非常快的意思。
()4. “的地得”是汉语中常用的三个结构助词。
()5. 成语“画蛇添足”是形容做了多余的事,反而不好。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
2. 《三国演义》中,刘备、关羽、张飞在桃园结义,三人情同手足。
3. 汉字“好”是由“女”和“子”两个部分组成的会意字。
4. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”是宋代诗人苏轼的名句。
5. 成语“掩耳盗铃”是形容自己欺骗自己的意思。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要介绍一下《红楼梦》的主要人物和故事情节。
2. 请解释一下“寓言”是什么,并给出一个例子。
3. 请简要介绍一下“五言绝句”的特点。
4. 请解释一下“比喻”是什么,并给出一个例子。
5. 请简要介绍一下“汉语拼音”的作用和重要性。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“虽然……但是……”造一个句子。
2. 请用“如果……就……”造一个句子。
3. 请用“不仅……而且……”造一个句子。
4. 请用“因为……所以……”造一个句子。
5. 请用“无论……都……”造一个句子。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析一下《西游记》中孙悟空的形象特点。
厦门5年级语文试卷答案
厦门5年级语文试卷答案专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是形声字?( )A. 日B. 月C. 明D. 早2. 下列哪个成语出自《三国演义》?( )A. 狐假虎威B. 背水一战C. 三顾茅庐D. 画龙点睛3. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法?( )A. 雪花飘飘,北风萧萧。
B. 月亮像小船一样挂在天空中。
C. 小草在微风中轻轻摇曳。
D. 小狗汪汪叫着,仿佛在说话。
4. 下列哪个词是叠词?( )A. 红彤彤B. 绿油油C. 金灿灿D. 白茫茫5. 下列哪个句子是排比句?( )A. 春天来了,花儿开了,鸟儿叫了。
B. 春天来了,花儿开了,鸟儿叫了,一切都充满了生机。
C. 春天来了,花儿开了,鸟儿叫了,孩子们笑了。
D. 春天来了,花儿开了,鸟儿叫了,一切都充满了生机和希望。
二、判断题1. 成语“掩耳盗铃”是出自《西游记》。
( )2. “床前明月光,疑是地上霜”是杜甫的诗句。
( )3. “桂林山水甲天下”是形容桂林的山水风光。
( )4. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是白居易的诗句。
( )5. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是王之涣的诗句。
( )三、填空题1. “桂林山水甲天下,______山水甲桂林。
”2. “海内存知己,天涯若______。
”3. “日出江花红胜火,春来江水绿如______。
”4. “千山鸟飞绝,万径人踪______。
”5. “会当凌绝顶,一览众山______。
”四、简答题1. 请简述《三国演义》的故事梗概。
2. 请简述《水浒传》的主要人物和故事情节。
3. 请简述《西游记》的主要人物和故事情节。
4. 请简述《红楼梦》的主要人物和故事情节。
5. 请简述《庐山谣》的内容和主题。
五、应用题1. 请用比喻句形容秋天的景色。
2. 请用拟人句形容夏天的天气。
3. 请用排比句形容冬天的寒冷。
4. 请用对偶句形容春天的生机。
5. 请用夸张句形容夏天的炎热。
六、分析题1. 请分析《静夜思》这首诗的主题和意境。
厦门5年级语文试卷分析【含答案】
厦门5年级语文试卷分析【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个选项是厦门五年级语文课程教学目标之一?()A. 培养学生的文学鉴赏能力B. 提高学生的数学计算能力C. 增强学生的英语口语表达能力D. 提升学生的物理实验操作技能2. 以下哪个是厦门五年级语文课程内容的一部分?()A. 古诗词鉴赏B. 基本物理概念学习C. 英语语法讲解D. 数学公式推导3. 在厦门五年级语文教学中,以下哪种教学方法被广泛应用?()A. 讲授法B. 实验法C. 演示法D. 讨论法4. 下列哪项是厦门五年级语文课程评价标准之一?()A. 学生参与度B. 学生计算速度C. 学生英语词汇量D. 学生物理实验技能5. 在厦门五年级语文课程中,以下哪个环节是必不可少的?()A. 预习B. 复习C. 测验D. 实验二、判断题1. 厦门五年级语文课程的目标之一是培养学生的文学鉴赏能力。
()2. 在厦门五年级语文教学中,讲授法是唯一的教学方法。
()3. 厦门五年级语文课程内容只包括现代文阅读。
()4. 厦门五年级语文课程评价标准包括学生的课堂参与度。
()5. 厦门五年级语文课程不需要进行课后复习。
()三、填空题1. 厦门五年级语文课程教学目标之一是培养学生的______能力。
2. 在厦门五年级语文教学中,______教学方法被广泛应用。
3. 厦门五年级语文课程内容不仅包括现代文阅读,还包括______。
4. 厦门五年级语文课程评价标准包括学生的______。
5. 在厦门五年级语文课程中,______环节是必不可少的。
四、简答题1. 请简述厦门五年级语文课程教学目标。
2. 请列举厦门五年级语文课程内容的一部分。
3. 请简述厦门五年级语文教学中常用的教学方法。
4. 请列举厦门五年级语文课程评价标准。
5. 请简述厦门五年级语文课程中的必要环节。
五、应用题1. 如果你是厦门五年级语文老师,你会如何制定教学计划?2. 请设计一个厦门五年级语文课堂活动,以培养学生的文学鉴赏能力。
厦门五年级语文试卷
厦门五年级语文试卷专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《静夜思》的作者是谁?A. 杜甫B. 李白C. 王之涣D. 白居易3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 大小B. 高低C. 红绿D. 前后4. “三人行,必有我师”出自哪本书?A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》5. 下列哪个句子是比喻句?A. 他的眼睛像星星一样亮。
B. 他的眼睛是星星。
C. 他的眼睛像星星。
D. 他的眼睛有星星那么亮。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草船借箭》是出自《三国演义》。
()2. “床前明月光”是杜甫的诗句。
()3. “春风又绿江南岸”是王之涣的诗句。
()4. “少壮不努力,老大徒伤悲”是李白的诗句。
()5. 《西游记》的作者是吴承恩。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “三人行,必有我师”出自《______》。
2. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”是______的诗句。
3. 《水浒传》的作者是______。
4. “海内存知己,天涯若比邻”是______的诗句。
5. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是______的诗句。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《草船借箭》的故事梗概。
2. 请简述《西游记》的主要故事情节。
3. 请简述《红楼梦》的主要人物关系。
4. 请简述《三国演义》的主要故事情节。
5. 请简述《水浒传》的主要人物关系。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“虽然……但是……”造句。
2. 请用“如果……就……”造句。
3. 请用“因为……所以……”造句。
4. 请用“不但……而且……”造句。
5. 请用“即使……也……”造句。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《静夜思》中的意象和情感。
2. 请分析《草船借箭》中诸葛亮的智谋。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请以“我的家乡”为题,写一篇短文。
厦门市翔安区五年级上学期语文第三次(12月)质量检测试题
厦门市翔安区五年级上学期语文第三次(12月)质量检测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础整合。
(共11题;共100分)1. (5分)比一比,再组词。
入________ 双________ 方________ 江________ 这________ 为________人________ 又________ 万________ 红________ 过________ 办________2. (6分)看拼音写词语。
zǎo chén wēn nuǎn diào yúméi huāsēn lín________________________________________yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡyóu yǒnɡzhuānɡ jia________________________________________3. (4分)判断下面的说法是否正确。
读课文《杨氏之子》,“梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点,有总起全文的作用。
4. (5.0分) (2019五上·龙华期中) 温故而知新。
(1) ________,一日难再晨。
________,岁月不饶人。
(2)莫等闲,________,________。
(3)山外青山楼外楼,________?暖风熏得游人醉,________。
(4)王师北定中原日,________。
《示儿》5. (4分) (2018六下·云南期中) 选择恰当的关联词语填空因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……①________他们要参加运动会,________这几天要在学校做准备。
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精品文档 D.巴西的咖啡给国家带来了巨大的财富。
7. 对下列文字主要意思的概括,最恰当的是()。
我国是个缺乏淡水资源的国家。
全国有很多地区都没有足够的淡水供应,但大多数人却毫无警觉心,用起水年厦门市义务教育小学语文五年级质量监测试题2017考试(试卷满分:100分来不知爱惜,水龙头常忘了关,水管漏水也不及时修,有人甚至用水玩耍。
长此以往,淡水资源将会变得愈来愈分钟)90时间:―少啊!―A.我国淡水资源分布不均衡。
考生注意261.全卷分为三个部分,计题。
B.我国的居民应该节约用水。
― 2.答案一律写在答题卡相对应的答题栏内,否则不能得分。
答案写在本试卷上无效。
―C.我国的淡水资源已构成危机。
―。
要求卷面整洁,认真书写,字迹工整 3.,―D.我国应采取措施阻止浪费水的行为。
―一、积累与运用(20分)―8.作为“脸映桃红桃映脸”的下联,最合适的是()。
―分2,共20分。
本题为单项选择题,将正确答案的序号填入括号。
每小题号―A.斗鸡山上山鸡斗 B.风摇柳绿柳摇风考―。
下列与“耄耋之年”的“耄”读音可能相近的字是 ( ) 1.―C.严冬过后始逢春D.一岁二春双八月―毡 C. A.毛 B.老毯D.―9.将下列语句插入语段中,最恰当的位置是()。
―。
2.下列词语中,有别字的是( )―但熊仍然端坐在那里,没有倒下。
―沁人心脾美仑美奂 C. D.赴汤蹈火随心所欲 A. B.―①有个猎人进山打猎,见有只黑熊坐在山腰的巨石旁边,②便开枪打中了它。
③猎人恐黑熊未死,不敢贸然前进,线)。
“热议”一词中“热”的意思是( 3. ―又向黑熊多开了两枪。
他料定黑熊必死,④疑惑地走近一看,这是一只母熊,正用身体挡住欲倒的巨石。
⑤再向―受普遍关注情意深 A.温度高B. C.急切想得到 D.名―山下望去,溪水中有三只幼熊正在嬉戏。
⑥猎人明白了,母熊之所以死而不倒,是怕巨石倒下砸伤自己的孩子啊!― 4.选词填空,最恰当的是 ( )。
姓―⑤—⑥之间④—⑤之间 D.③—④之间A.②—③之间 B. C.)了一遍,所以无法说出对这本书的深刻看法。
我只是简单(――)。
10.下面选项与“欲穷千里目,更上一层楼”意思最接近的是(A.研读 C.检索 D.浏览查找B.―― A.危楼高百尺,手可摘星辰。
用成语代替句中划线的部分,最恰当的是()。
5.封― B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
这部电影很优秀,可有人非要故意挑剔毛病,寻找差错,横加指责。
――不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
C.级 B. A.针锋相对精益求精 D. C.自以为是吹毛求疵―班―九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
D. 。
)把下列一组文字概括为一个句子,最恰当的是( 6. ―26+19=45分)二、阅读与欣赏(―巴西种植了大约 40亿棵咖啡树。
―阅读材料(一)―巴西咖啡的产量历年来居于世界榜首。
―密?干净巴西优越的热带自然条件非常适宜咖啡的生长。
―-―孙道荣.巴西的咖啡闻名世界。
A――“经理,这是我们最好的水电师傅了,姓黄。
他一定能帮你修好。
工头指着身后的中年人,对他说:”.巴西是世界上的咖啡生产大国。
B校――他看了一眼,没见过,见过也记不得,工地上成百上千的工人,他哪能都记得啊。
再说,工地上的工人个个巴西的主要经济支柱之一是咖啡。
C. 学―――精品文档―――.精品文档都是灰头土脸的,连工头有时候都分不清谁是谁。
他说:“那好,黄师傅,我们走吧。
”岳父家的下水道又堵了,弄得家里水漫金山,臭气熏天。
接到电话后,他赶紧让工头找个水电工,去帮他处理下。
他打开了车门。
黄师傅拎着一个皱巴巴的工具包,跟在他身后,犹疑地说:“经理,我身上太脏,你告诉我11.项目经理不认得水电工黄师傅的原因是(”)。
地址,我还是自己骑车过去吧。
A.黄师傅技术很一般,没有引起他的注意。
“没事,快上车,家里水管还在往外冒水呢,来不及了。
”他说。
黄师傅扭扭捏捏地上了车,欠着身坐下,B.两条腿,紧紧地蜷缩在一起,一双手,不住地拧着工具包。
也不知道是热,还是紧张,黄师傅的脸上,全是汗水,黄师傅又脏又臭,用手背抹脸,脸更花了。
C.黄师傅用手背一抹,本来又黑又灰的脸,变得更花了。
工地上工人很多,且个个都灰头土脸的。
D.项目经理工作繁忙,很少接触工地上的工人。
他从后视镜上瞄了黄师傅一眼,一踩油门,向岳父家开去。
真是越急越乱,半路上,小车的后胎爆了。
他无12.第6自然段中“他松了一口气”的原因是(奈地将车停靠在路边。
)。
A.他焦急地四处张望,不远处有个公交站,他们走过去一看,线路经过岳父家附近。
正在这时,一辆公交车,黄师傅坐到前排了,他可以不必闻黄师傅的汗馊味。
B.终于上了一辆公交车,他们可以尽快赶到岳父家了。
缓缓驶了过来。
他和黄师傅,一起跳上了公交车。
乘客不多,还有几个空座位。
他找了一个双排的空位子坐下,C.他和黄师傅都找到位子坐下了,可以放松睡一觉了。
正犹豫着要不要喊黄师傅过来坐,黄师傅已经在他前面的一个空位子上,坐了下来。
他松了一口气。
刚才在小车D.他不必闻汗馊味,又免除没叫黄师傅坐到一起的不安。
里,他就闻到了黄师傅身上很重的汗馊味。
13.第随着车子的轻轻摇动,他微微打起了盹。
虽然不必像黄师傅们那样日晒雨淋,但他这个项目经理,其实也9自然段中“他循声看过去,在他前方,是个四、五岁的小女孩,被人群挤压到座椅边,一只手紧紧地拽着妈妈的衣角,倾斜的身子似乎随时会摔倒的样子”是蛮辛苦的。
车子里忽然嘈杂起来。
这是一个大站,上车的乘客很多。
车厢里骤然挤了起来。
,作者写这句话的意图是()。
A.说明小姑娘需要座位坐下,衬托了黄师傅的尴尬。
”一个小女孩的声音。
“妈妈,好挤啊。
B.说明小姑娘需要座位坐下,照应了上文的内容。
他循声看过去,在他前方,是个四、五岁的小女孩,被人群挤压到座椅边,一只手紧紧地拽着妈妈的衣角,C.说明小姑娘需要座位坐下,揭示了文章的主题。
倾斜的身子似乎随时会摔倒的样子。
他有点迟疑,要不要站起来给这对母女让座。
D.“小姑娘,你来坐吧。
坐在前面的黄师傅,忽然站了起来,”说明小姑娘需要座位坐下,为下文埋下了伏笔。
14.第11自然段中“小女孩的母亲看了看黄师傅,又快速瞄了一眼黄师傅坐过的座位,坚定地摇着头”,从这一系列“不好意思,我们马上就小女孩的母亲看了看黄师傅,又快速瞄了一眼黄师傅坐过的座位,坚定地摇着头,..........动作,可以看出小女孩母亲此刻心里想的是”说着,她一把拉住正准备往黄师傅的座位上坐的小姑娘,向后车厢挤去。
到了,我们不坐。
()。
A. 黄师傅尴尬地站着,扭头看着小女孩不情愿地跟着妈妈向后挤去。
他干苦力活,很辛苦,不能坐他的座位。
B. 很快就要到站点,我们必须向车门口挪去。
到站了。
下车的他和黄师傅的目光,不经意地撞在一起。
黄师傅难为情地低下了眼帘,闷头又坐了下去。
C.时候,他惊讶地看见,小女孩和她的妈妈,还挤在车厢的过道上。
她们没有下车。
黄师傅拎着工具包,跟在他身他是技术最好的水电工,应该受到尊敬。
D.后,向他岳父家走去。
上楼的时候,黄师傅忽然自嘲地对他说,汗味太重了,连坐过的座位人家都不肯坐。
他全身又脏又臭,坐过的座位也会是脏的。
15.他重重地拍拍黄师傅的肩膀,什么也没说。
第4自然段划线部分描写得很细致,在表情达意上的作用是()。
A.突出黄师傅个性羞涩,不善言谈,小心谨慎。
第二天,他就让工头在工地上,建了一座淋浴房。
这笔经费,预算里没有,从来就没有过。
他已经想好了,B.突出黄师傅有自知之明,且能够为他人着想。
如果公司不肯出这笔费用,他就从自己的承包奖里支出。
他觉得,自己做不成什么大事,但至少可以让自己的工C.突出项目经理平时不够关心工人,亲和力不足。
人,能够干净一点、体面一点地走出去。
2014《微型小说选刊》期8年第突出项目经理催得急,让黄师傅很紧张、不安。
D.精品文档.精品文档精品文档.精品文档一点地走出自然段中“他觉得,自己做不成什么大事,但至少可以让自己的工人,能够干净一点、体面16.第15 从上图我们可以看出,第一种方法只需要16分钟,其他两种方法则需要20分钟。
如果要缩短时间,提..高效率,就应当抓烧开水这个环节。
洗茶壶茶杯,包括拿茶叶,大可利用“等水开”的时间来做。
去”,这句中的“体面”指的是()衣着整洁,文明有礼貌。
A. 这是一件十分普通的烦琐小事,告诉我们如何通盘筹划一项工作,从中可以引申出对生产管理等方面的方法来。
能赚更多的钱,风风光光。
B. ⑩现代的社会,生产过程非常复杂,往往不像泡茶喝那么简单,环节多了,关节也多了,千头万绪,就会C.拥有尊严,得到应有的尊重。
出现“万事俱备,只欠东风”的情况。
比如,由于一两个零件没完成,耽误了一台机器的出场时间,或因为D.拥有一流的技术,得到荣誉。
抓的不是关键,连夜三班,急急忙忙,完成了这一个环节之后,还得等待旁的环节才能装配。
这种情形既耗“他重重地拍拍黄师傅的肩膀,什么也没说”。
请你用一、两个词语描述“他”此时的心情,并结合文本说明17.时又费神,可能还会误事。
等到出了问题,事后才来叹气、惋惜,是于事无补的。
理由。
洗茶壶茶杯,拿茶叶,或先或后,关系不大,而且是同一个人的活儿,可以合并成图(2 ):18.本文以“干净?”为题。
题目中用上“?”,好吗?请结合文本内容说明理由。
阅读材料(二)哪一种方法最好在日常生活中,我们每做一件事,都可以用不同的处理方法。
然而,我们是否想过,哪一种方法最能够节省用数字表示任务,上面的图形可以写成图(3)时间,提高效率呢?我看关键在于是否能充分发挥个人的智慧。
把事情办得又快又好。
比如,好喝茶的人想泡一壶好茶喝,就有以下三种处理方法。
方法一:洗好水壶,扭开水龙头装上凉水,放在火上;在等待水开的时间里,洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶;水开了,泡茶喝。
方法二:先做好一些准备工作,洗水壶,洗茶壶茶杯,拿茶叶;一切就绪,装水烧水;等待水开了泡茶喝。
方法三:洗好水壶,装上凉水,放在火上,等待水开;水开了之后,找茶叶,洗茶杯茶壶,泡茶喝。
哪一种方法最能节省时间?我们一眼就能看出第一种方法效率最高,后两种方法的效率都比较低。
综合以上所说,在工作环节太多的时候,必须再三斟酌,拟定最适当的工作程序,这是必要的,也是有水壶不洗,不能烧开水,因此洗水壶是烧开水的前提。
没开水,没茶叶,不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因此好处的。
)来表示:这些又是泡茶的前提。
它们的相互关系,可以用图(119.三种泡茶方法需要的时间依次为()A.第一种15分钟第二种19分钟第三种19分钟B.第一种16分钟第二种20分钟第三种20分钟C.第一种15分钟第二种20分钟第三种20分钟D.第一种16分钟第二种19分钟第二种19分钟20.“这种情形)自然段中能概括说明“这种情形”的是(10。
第既耗时又费神,可能还会误事”....精品文档.精品文档“万事俱备,只欠东风”的情况。