(word完整版)2017第一学期小学五年级语文学业质量监测试卷
2024第一学期期末五年级语文参考答案与评分标准
2023—2024学年度第一学期期末质量监测试卷五年级语文参考答案及评分标准一、（每字0.5分，共6分）津津有味不耻下问黎明启迪二、（每空0.5分，错字不给分，共5分）示例：幕布侵入考试停泊噪音爱慕浸泡孝顺伯父干燥三、（每小题1分，共3分）1.理所当然2.理直气壮/据理力争3.无理取闹四、（每小题2分，共6分）1.B2.C3.C五、（每空1分，错字扣0.5分，共4分）含动物的成语示例：龙飞凤舞鹤立鸡群狐假虎威画蛇添足含数字的成语示例：十全十美千辛万苦四面八方七上八下六、（每小题2分，错字扣0.5分，共8分）1.示例：冬天到了，梅花又自豪地露出了笑脸。
（具有人物的特征即可）2.稻子成熟了，田野金灿灿的，一派丰收的景象。
（将“绿油油”改成符合秋天的田野特征即可）3.爸爸对我和弟弟说，暑假他带我们去游泳。
4.纳兰性德身在万里之遥的边关，（非常）思念故乡。
七、（每空1分，错字扣0.5分，共10分）1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁2.明月松间照清泉石上流3.由俭入奢易由奢入俭难4.知之为知之不知为不知是知也5.列数字八、（每小题1分，共5分）1.×2.×3.√4.×5.√九、（23分）（一）（11分）1.（每空0.5分，共1分）鸟的天堂巴金2.（每空0.5分，共4分）①大的小的花的黑的叫飞扑3.（2分）鸟的天堂群鸟争鸣的热闹情景（写出“鸟的天堂的热闹景象”即可）4.（每小题1分，共2分）（1）大榕树（2）B5.（2分，错字扣0.5分）（用“有的……有的……有的”写出一个完整的排比句即可）（二）（12分）1.（每空1分，错字扣0.5分，共2分）（1）赞不绝口（2）径直2.（3分，“小女孩摘花”1分，“苏霍姆林斯基得知女孩摘花原因”1分，“苏霍姆林斯基摘朵花送给小女孩和她妈妈”1分）示例：一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。
2024年部编版五年级上册语文期末质量监测试卷及答案 (3)
A. 云螭
B. 蒲牢
C. 辰龙
D. 神龙
16. 龙辰辰造型与文物结合的部位，不包括( B )。(2分)
A. 龙鼻
B. 龙须
C. 龙脊
D. 龙爪
17. 能快速了解龙辰辰的设计灵感的阅读方法是( A )(2分) A. 借助关键词“灵感来源”阅读，解决问题。 B. 一个字一个字地读《寻迹中国龙》的材料。 C. 遇到难懂词，如“解构”，回读几遍解惑。 D. 带着“龙辰辰名字有何意义”这个问题读。
每年都会带领龙族进行盛大的降雨仪式，为大地带来充沛 的雨水，滋润农作物。③他们会制作一条长长的龙，由多 人共同扛起，随着鼓点的节奏舞动。④这种活动既是为了 祈求雨水，也是一种庆祝丰收的方式。 A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④之后
9. 下列硬笔作品书写格式规范的是( C )。(2分)
A. 完好无
B. 金碧辉煌
C. 不记其数
D. 难以 信
3. 根据形声字构字规律，下列与“砻(lónɡ)”字意思最接近的
是( D )。(2分)
A. 神龙
B. 窗户
C. 土堆
D. 状如石磨的农具
4. 学校举办“颂祖国”活动，向大家征集相关成语，以下不合
适的是( A )。(2分)
A. 兵荒马乱
B. 国泰民安
13. 2024年央视春晚主标识的特点是( C )。(2分)
A. 起伏有致
B. 昂扬热烈
C. 庄重平衡
D. 色彩多样
14. “龘”字源自( D )。(2分)
A. 《怀麓堂集》
B. 《康熙字典》
C. 《陋室铭》
D. 《玉篇》
15. 龙生九子，各有不同。以下选项属于龙九子名字的是
2024-2025 学年第一学期期中学业质量监测五年级语文评分标准及部分参考答案
2024-2025学年度第一学期期中学业质量监测五年级语文评分标准及部分参考答案（总分：100分）说明：多数题目答案不唯一（没有答案的多为主观性较强的题目），阅卷应以实际情况为准，只要答案符合题意就可得分，内容不全的，可以适当扣分。
错别字按照0.5分扣除，重错不重扣。
任课教师可以依据学生实际情况，按照得分划定相应的等级。
一、14分（一个2分）。
1. D.2. B.3. A.4. C.5. D.6. B.7. D.二、10分（一个2分）8. D. 9. D. 10. A. 11. B. 12.A.三、5分。
13.莫等闲空悲切14.家祭无忘告乃翁不拘一格降人才西湖歌舞几时休四、7分。
15.（3分）答案略。
16.（2分）听了报告，我受到了深刻的教育。
17.（2分）海力布说，他可以发誓，他说的话千真万确。
五、13分。
18.（3分）A.B.C.19.（2分）C．20.（3分）孟姜女独自夜宿破庙。
21.（5分）六、7分。
22.（2分）C．23.（2分）A24.（3分）做事不能死板地循规蹈矩，更不能好为人师。
七、14分。
25.（2分）参考：聪明的徐文长或难不倒的徐文长。
26.（3分）要点：提着两个装满水的桶通过又窄又软的桥；拿到吊在长竹竿顶端的礼物。
27.（3分）脱下鞋，用两根绳子把水桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了竹桥。
他拿着竹竿走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
28.（3分）遇到问题善于动脑筋思考，不轻易放弃。
29.（3分）提示：伯父可能会想：这孩子还真是聪明，不行，我还要再出一道更难的题来考他。
（可以根据故事情节的进行添改创编）八、30分。
30.（5分）不随意触摸展品，保护展品安全；爱护展会现场的环境，不乱丢垃圾。
（言之有理即可）31.（25分）答案略。
评分标准：一类文：21——25，约40％；审题正确，重点突出，能根据文体选择恰当的表达方式；写清楚自己的看法和感受；合理分段，基本无错别字。
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见措施 要鼓励学生自己动脑思考，提高审题的能力。
（限 150
4.利用好早自习，培养好小干部，组织学生进行学习。
字以上）
5.平时把一些类型的题目训练贯穿在课堂中，不到期末临时抱佛脚。
学法：
1.加强学生学习习惯的养成。从卷面的情况看，学生在写字方面对汉字
的基本笔画，间架结构的书写欠规范，学生在卷面上出现的错别字较多。
(四)、习作园地。
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有很多学生不会写作，需要继续加强。
教法：
1.认真钻研教材，研读大纲，正确把握教材的重难点，精心组织教学活
动。
2.摒弃以前工作中的浮躁的工作作风，严格要求学生的同时为学生做好
改进教 榜样。扎扎实实的搞好教学工作。
学的意
3.注重学生审题能力的培养，特别是在审题时，不能掰碎了喂给学生，
教师平时应有意识地培养学生认真读书。利用学后班时间练习写字。
(完整 word 版)考试质量时提高要求，端正态度，作业的质量等 方面进一步加强;养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。
3.对个别同学要加强辅导，特别是要提高课堂教学效率。 4.学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学 习的空间，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成。同时，要将阅读 延伸至课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自 身的阅读水平。 5.作文教学改进作文方法的指导，注意学生思维的训练，建立错别字小 档案，减少作文的错别字，注意提高学生的阅读积累 ，针对三年级学生的 语文学习特点，字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学 习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的 习惯。 6.还有加强优等生的培养，学困生的指导，提高优等生人数。
广东省清远市英德市2024-2025学年五年级上学期11月期中语文试题
2024学年第一学期小学期中学业质量监测五年级语文试卷一、基础知识 (本大题11 小题，共30分)(一) 读拼音，写词语，注意把字写正确、美观。
(10分)1.圆明园中, 有 jīn bì huī huáng的 diàn táng , 也有玲珑剔透的 tíng tái lóu gé 。
2.起床穿好 xié zi后, 我按照妈妈的fēn fù，带上gāo bǐng和huā chá独自去wài pó家。
(二) 选择题。
(12分) 3.下列加点字读音完全正确的一项是( )。
(2分) A.犯罪．(zuì) 结束．(sù) B.乃．(lǎi) 至 履．(lǚ) 行 C.潜．(qián) 水 陷．(xiàn) 阱 D.浸．(jìng) 泡 叮．(dīng) 嘱4.下列加点字读音完全相同的一项是( )。
(2分) A.喷．发 喷．泉 B.计划． 划．船 C.勉强． 倔强． D.鸡冠． 冠．军5.下列词语书写完全正确的一项是( )。
(2分)6.下列加点词语运用不当．．的一项是( )。
(2分) A.这个小镇的风气特别好，夜不闭户．．．．也不会出现偷窃事件。
B..改革开放以后，人们才真正过上了丰衣足食．．．．的好日子。
C.和平年代里，到处兵荒马乱．．．．，人们过得很幸福。
D.清朝末年， 内忧外患．．．．， 国无宁日，人民过得无比悲惨。
7.下列关于提高阅读速度的方法，不恰当．．．的一项是( )。
(2分)A.我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不回读。
B.我们在一开始读的时候就要带着感情一个字一个字读。
C.可以带着问题读，也可以一边读一边想，抓关键词句捕捉有用信息。
D.遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先往下读。
五年级语文试卷 第1页 共4页8.下列句子中没有语病．．．．的一项是( )。
人教版小学语文五年级上册语文答案
2017-2018学年度第一学期质量监测五年级语文参考答案与评分意见第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、(一)1. A 2. C （二）1. √ 2. × 3. ×（答对一题得1分，共5分）二、谨慎、诫、墟、崎岖（填对一字得0.5分，共3分）三、B（2分）四、 C （2分）五、D（2分）六、1.妈妈对我说，我好好养病，她已经帮我请假了。
（2分）2.我不接受，他的批评是错的。
我不接受他的批评，是错的。
（每个标点0.5分，共2分）七、1. √2. √3. ×4.×（每题1分，共4分。
）八、1.甲骨文草书（答对一题得1分，共2分）2.（1）明月有情应识我，年年相见在他乡。
（2分）（2）符合“读书格言”便可给分。
（1分）（此题共3分，错别字一个扣0.5分，扣完本空为止。
）3.（1）B （2）A（答对一题得1分，共2分）九、（略）答案合理，语句通顺，能展示一个文明小观众的正能量便可给分。
（3分）第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读短文，回答问题。
（15分）1.不但...而且；不仅...还(2分)2. ①贡献蟾蜍（每答对一题得1分，共3分）3.（1）B （2）C （3）A（每答对一题得1分，共3分）4.不能删去。
（1分）理由：因为它体现了说明文语言的准确性和科学性。
（答案合理便可酌情，2分）5.（略）颁奖词应重点突出青蛙的主要贡献，只要符合语境即可得分。
（4分）二、阅读短文，完成下面的问题。
（15分）1.《母爱可以拯救一切》《母爱的力量》等。
（符合文意即可酌情得分，书名号占0.5分，题目占1.5分，共2分。
）2.短文主要讲了一位处于昏迷中的女孩不时地喊着“妈妈”，年轻的女护士假装女孩的母亲，给予了她温柔无私的母爱，最终创造了生命奇迹的故事。
（酌情给分。
3分）3.手足无措（2分）急切、哀求、恳求等（酌情给分。
2分）4.（略）这道题具有开放性，答题言之有理，语言通顺，均可酌情给分。
2024年部编版五年级上册语文期末质量监测试卷及答案 (2)
B. 不胜其烦
C. 引人入胜
D. 百战百胜
4. 语段中横线处填入哪个词语最恰当？( B )(2分)
A. 不以为然
B. 理所当然
C. 难以置信
D. 恍然大悟
5. 学校读书节即将开幕，请你设计一张活动海报，下列不适 合作为宣传语的是( C )(2分)
A. 阅读，让人生更加美好。 B. 读书成就梦想，知识照亮人生。 C. 捐献一本书，奉献一份爱。 D. 读好书长精神，好读书添智慧。
辛．酸．。与书结伴，我不再dǎnqiè；与书交友，我不再孤．独．……
书
地成为我的挚友。
1. 看拼音写词语。(3分)
叮嘱
饱览
胆怯
2. 语段中加点的词语书写有误的是哪一项？( B )(2分)
A. 领略
B. 烦锁
C. 辛酸
D. 孤独
3. 与“风景名胜”中的“胜”意思相同的是哪一项？
( C )(2分)
A. 以少胜多
11. 结合课文内容，下列说法有误的是哪一项？( B )(2分) A. 《白鹭》是一篇寓情于物的散文，课文描写了白鹭的外 形和觅食、栖息、飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜 爱和赞美之情。 B. 《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂” 时见到的不同景象，分别描写了傍晚动态的大榕树和早 晨静态的大榕树，表达了作者对自然与生命的热爱、赞 美之情。
④我说：“我不要纸糊的。”父亲就纳闷儿了：“不要纸糊 的，那要啥样的？”我说：“要透亮的。”其实我是想要有玻璃 罩的那种。腊月二十那天，我去东山坡上的大军家，大军就拿出 他的灯笼给我看。他的灯笼真漂亮，木质的底座上，是玻璃拼制 成的菱形灯罩，上边还隐隐约约勾画了一些细碎的小花。大军 的父亲在供销社工作，年前进货时，从很远的县城给大军买回 了这个漂亮的灯笼。
五、学业质量——2017年版《普通高中课程标准》语文(word文档)
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五、学业质量
（一）学业质量内涵
学业质量是学生在完成ຫໍສະໝຸດ 学科课程学习后的学业成就表现。学业质量标准是以本学科核心素养及其表 现水平为主要维度，结合课程内容，对学生学业成就表现的总体刻画。依据不同水平学业成就表现的关键 特征，学业质量标准明确将学业质量划分为不同水平，并描述了不同水平学习结果的具体表现。 （二）学业质量水平
1—4有通过语文学习理解文化的意愿，能通过阅读文学作品，扩展自己的视 野，丰富自己的人生体验，感受和理解不同时代和地区的文化。能主动梳理语 文课程中涉及的文化现象，了解其中包含的中国传统文化内容，重视优秀传统 文化的继承。
2
2—1具有主动积累的习惯， 能进一步扩展语言积累， 运用多种方法整理自己积 累的语言材料，发现其中的联系。能凭借语感，结合具体语境理解重要词语的隐 含意思，体会词句所表达的情感；能发现语言运用中存在的比较明显的问题，并 运用自己掌握的语言知识予以纠正。 具有反思并整理语文学习经验的意识。 能用 多种形式整理、记录自己学习、生活中的所得。
水平
质量描述
1
1—1有主动积极的意识， 不断扩展自己的语文积累， 能对学过的各类语言材料 进行归类；留心观察生活，记录对生活的观察和感受；能主动将自己的积累用于 语言理解和表达。能注意语境与交流的关系，能根据具体的语言环境理解语言， 能凭借语感和积累及时调整自己的语言表达， 力求使语言表达准确清晰。 有反思 和总结自己语文学习经验的意识，关注语文学习方法的学习。
1—2在理解语言时，能提取和概括主要信息，能区分事实和观点，分析各部分 内容之间的关系， 发现观点和材料之间的联系； 能利用获得的信息解决具体的实 际问题。在表达时，能做到观点明确、内容完整、结构清楚。
河北省保定市定州市2024-2025学年五年级上学期期中质量监测语文试题(word版 有答案)
示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。
, 。
1.把诗句补充完整。
(4分)2.根据诗文内容，判断正误，对的画“√”错的画“×”。
(5分)(1)这首诗是一首七言绝句，作者是南宋诗人陆游。
( )(2)本诗是诗人留给儿子的临终嘱托。
( )(3)“九州”在诗中指南宋领土。
( )(4)“但悲”表明诗人唯一的遗憾是国家没有统一，要读得低缓沉痛。
( )(5)诗的后两句表达了诗人渴望收复失地的人生愿望。
( )3.用自己的话写出后两句诗的意思。
(3分)4.按提示，填写诗句。
(8分)古人说“言为心声”，诗歌蕴含着诗人深沉的感情。
从“暖风熏得游人醉，。
”中感受林升对南宋统治者不思复国的讽刺与不满；从虞世南的《蝉》“，非是藉秋风。
”中感受诗人高洁的品性；从龚自珍《己亥杂诗》“，，。
”感受诗人渴盼当政者广纳人才的愿望。
材料二①相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，尖牙利齿，目露凶光，凶猛异常。
“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，huǐhuài屋舍，伤害人命。
因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。
②这年除夕，桃花村的人们正tán lùn着上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。
乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。
这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。
只有村东头一位老婆婆给了老人些gāo bǐng，并dīng zhǔ他快上山躲避“年”兽。
那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家待一夜，我一定把‘年’兽撵走。
”老婆婆细细打量，见他鹤发童颜，精神矍铄，气宇不凡，不像在shuōhuǎng。
可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。
婆婆虽j iāo jí却也无奈，只好撇下家，上山避难去了。
③半夜时分，“年”兽chuǎng jìn村。
它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。
2016-2017年南方新课堂·高中语文学业水平测试：学业水平模拟测试卷(五) Word版含解析
学业水平模拟测试卷(五)(时间：120分钟满分：100分)阅读下文，完成1～3题。
九寨沟的湖泊独具特色。
湖水终年碧蓝澄．澈，明丽见底，而且随着光照变化、季节推移，呈现不同的色调与水韵。
雄浑的，碧波噌吰；平静的，水波澹澹。
每当风平浪静，蓝天，白云，远山，近树，倒映湖中。
一湖之中，鹅黄、黛绿、赤褐、绛红、翠碧等色彩组成不规则的几何图形，激溅起无数小水珠。
视角移动，色彩亦变，一步一态，变幻无穷。
有的湖泊，微波细浪，璀璨成花，远视俨如燃烧的海洋( )有的湖泊，湖底静伏着钙化礁堤．，朦胧中仿佛蛟龙游动。
整个沟内，奇湖错落，目不□接。
1．文中“()”处标点使用正确的一项是()(2分)A．分号B．句号C．顿号D．逗号答案：A2．文中“□”处用字正确的一项是()(2分)A．睱B．遐C．瑕D．暇答案：D3．“澄．澈”“礁堤．”中加点字的注音正确的一项是()(2分) A．chéng tíB．chéng dīC．dèng dī D．dèng tí答案：B4．在下列横线处依次填入的词语，恰当的一项是()(2分)①昆明湖上面就是________的万寿山，站在这里，你可以看到颐和园的全部风景。
②博鳌亚洲论会定址海南博鳌，让海南在国内外________。
③经过多年的努力，他突然________，成为人人都知道的人物。
A．声名大噪闻名遐迩声名鹊起B．闻名遐迩声名大噪声名鹊起C．声名鹊起声名大噪闻名遐迩D．声名大噪声名鹊起闻名遐迩解析：闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。
可作定语，修饰名词。
声名大噪：由于名声高而引起人们的极大关注，强调知名度的程度高。
既可用来形容人，也可用来形容物(例如景区)。
声名鹊起：形容知名度迅速提高，强调知名度提高的速度。
多用来形容人。
答案：B5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()(2分)A．场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合．．．．，只有招架之功而无还手之力。
五年级上册语文试题-2019——2020学年度期中质量监测试卷(有答案)部编版
2019——2020学年度第一学期期中质量监测五年级语文试卷卷首语：同学们，半个学期过去了，相信你又学到了很多知识。
现在我们来检测一下吧！请认真读题、认真思考、认真书写！相信你一定表现很出色！品悟诗词之境1.读拼音，写汉字，补充诗句。
（13分）hu ī hu án ɡ yùn zhēn在 味的 宝。
xiè qi án很多诗人将自己的情怀借诗词倾 出来，并 移默化地影响着我们。
龚自珍“我劝天公重抖擞， ”的热āi林升“ ，直把杭州作汴州”的悲 ，虞世南“ ，非是藉秋风”的高洁，林杰笔下“七夕今宵看碧霄，ch án” 的 绵情感，岳飞“ ，白了少年头，dīnɡ zhǔ空悲切”和陶渊明“盛年不重来，”的……diǎn ɡé dǒnɡ这些经佳作，让我们即使着千百年，也能读诗人当时jìn的情怀，并深深沉其中。
2.品读下面这首诗，回答后面的问题。
示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（1）用原诗句回答问题。
（2分）诗中，诗人临终前的遗憾是。
诗人的遗愿是（2）1279年，元军攻陷临安，南宋灭亡。
这首诗中写到“家祭无忘告乃翁”，若此时家祭，会是怎样的情景？请发挥想象，描写一下。
（5分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （3）这首诗中的“九州”和《己亥杂诗》中的“九州”各指什么？（2分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （4）陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就。
(完整word版)小学语文试卷模板
第1页 （共6页） 第2页 （共6页）密 封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题2017-2018学年度第一学期一年级语文测评卷题 目（一）-（四） （五）-（九）（十）-（十三）十四 十五 总 分 得 分一、拼一拼，连一连。
q ì qi ú xi ǎo qi áo hu ā ɡǒu d à sh ù zh ī zh ū z ǔ f ù二、读一读，写一写。
三、看音节，用“----”画出四种水果。
y ā l í zhu ō zi b ō lu ó w ū y ā y ǔ s ǎn j ú zi m ǎ y ǐ p íng gu ǒ四、补全音节（注意标声调）。
五、看拼音，写词语。
z ì j ǐ w ǒ men l ì zh èng l ǐ tou六、猜一猜，连一连。
七、填一填。
（1）“比”共 笔，第二笔是 ； （2）“里” 共 笔，第五笔是 ； （3）“门” 共 笔，第一笔是 。
八、照样子，给下面的字加上一个笔画，变成另一个字。
例：一（十）十（ ） 白（ ） 了（ ） 人（ ） 大（ ） 九、照样子，连一连。
第3页 （共6页） 第4页 （共6页）密 封 线 内 不 得 答 题十、照样子，把意思相反的词连起来。
上 女 大 开 北 反小 下 南 男 正 关十一、照样子，连一连。
弯弯的 大海 金色的 浪花蓝蓝的 星星 雪白的 娃娃闪闪的 月儿 快活的 太阳十二、回忆古诗《画》，填空。
十三、积累古诗，连一连。
小时不识月 红掌拨清波解落三秋叶 呼作白玉盘白毛浮绿水 汗滴禾下土 锄禾日当午 红掌拨清波十四、阅读短文，回答问题。
画hu à画hu à星x īng 期q ī天ti ān 下xi à午w ǔ，我w ǒ坐zu ò在z ài 阳y áng 台t ái 上sh àng 画hu à画hu à。
2024年部编版五年级上册语文期末质量监测试卷及答案 (1)
巷的安民巷的新四军驻福州办事处旧址。战斗岁月里一幕
脑海
扬
幕动人的情景不断地涌现在我的耳边。我们一定会发挥革
命先辈的精神，好好学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
第二部分 阅读与欣赏
五 文学类阅读。(24分)
九步之暖 朱砂
①我负责的1136号病房里来了位新病人，叫露露，是个小女 孩。她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。只有15岁的少年一 哲，依旧躺在床上看自己的书，一言不发。
7. 关于民间故事，以下说法不正确的一项是( B ) A. 民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。 B. 讲民间故事时，即使是为了让故事有新鲜感，也不能来点 儿小创作。 C. 《田螺姑娘》是中国民间故事，不是欧洲民间故事。 D. 民间故事，是口耳相传的经典，是老百姓智慧的结晶。
三 填空题。(6分)
②露露入院第三天，医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。 拿到诊断结果之后，露露的妈妈守在女儿床边，紧握着熟睡中 的女儿的小手，黯然垂泪；露露的爸爸站在女儿病床前魂不守 舍，目光呆滞，反应迟钝。
③但对此一无所知的露露还是那样快活，她常常隔着一张床 和一哲说话，问这问那。有时，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的 床上，看一哲画画，让一哲给她讲故事。自从有了露露，一明显 开朗了许多。
陆游《示儿》
B. 龚自珍《己亥杂诗》
朱熹《少年中国说》
C. 许地山《落花生》
巴金《珍珠鸟》
D. 冰心《忆读书》
叶文玲《我的“长生果”》
6. 以下不是“有一定速度地阅读”阅读策略的一项是( B ) A. 带着问题，用较快的速度默读。 B. 抓住关键词句，进行品词析句，细致品读。 C. 用较快的速度默读，集中注意力读，不回读。 D. 尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。
五年级新疆专用语文考试试卷5
南疆四地州教学质量监测2017-2018学年第一学期模拟测试卷五年级语文（卷五）（新疆专用）考生须知：1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。
2.本卷由试题卷和答题卷两个部分组成，其中试题卷共4页，答题卷共2页。
要求在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。
3.答题前，请现在答题卷上认真填写姓名、考号、座位号、县（市）、学校。
4请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
(一)、积累与运用（共50分一、看拼音写词语。
（每小题1分，共10分）gēn suí fù jìn qíng gǎn sǎ mǎn chïng diéhuā bàn děng dài liú lì yōu xiū pèng qiǎo二、形近字组词。
（每小题1分，共12分）其（）矮（）陪（）放（）懒（）鬼（）欺（）魏( ) 赔（）纺（）愉（）瑰（）三、字词句的运用（24分）1.选字填空。
（共12分）辛心修休墙强谈弹（）苦（）建（）壁（）论（）勤（）息坚（）（）奏（）情（）理（）壮（）话2.照样子写句子。
（每题2分，共6分）（1）只有春田播种，才能在秋天收获粮食。
只有，才。
（2）从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸。
顿时。
（3）要不然，这对燕子可怎么进它的家呢？要不然，。
3.句子练习。
（每题2分，共6分）（1）骨髓流出。
（扩写句子）（2）搭石是家乡的一道风景。
（改为反问句）（3）从．上小学起．，我就跟着古丽老师学弹冬不拉。
（用带点的词语写句子）四、口语交际。
（共4分）发挥你的想象写几句话，用上“.......一会儿....忽然......接着”。
（二）、阅读理解（20分）五、阅读理解我当值日生清晨，我早早吃过饭，便急急忙忙地赶到学校，因为这个星期我当值日生，我和同学王丽负责检查学校的卫生状况。
同安区2017-2018学年第一学期小学五年级语文质量监测模拟卷
同安区2017-2018学年第一学期小学五年级语文质量监测模拟卷（完成时间：90分钟）2017.12一、积累与运用（本模块选择题都为单项选择题，每小题2分）（20分） 1.“晻”的读音．．可能与下列哪个字相近？（ ） A 暗 B 日 C 奄 D 电 2.下列词语书写完全正确的是哪一组？（ ）A 不容争辨B 大义凛然C 众志成诚D 再接再励 3.下列哪个词语和“瞬间”的意思不同．．？（ ） A 偶尔 B 刹那 C 一眨眼 D 转瞬即逝 4.下面哪一组词语与例子的关系最相似？（ ） 渔网：捕鱼A 城市：乡村B 蜘蛛：动物C 手表：计时D 福建：中国 5.句子中成语运用恰当．的是哪一句？（ ） A 她很有演说才能，讲起话来络绎不绝．．．．。
B 去园博苑看灯展，是同学们蓄谋已．．．久的活动计划。
C 日本政府别出心裁．．．．地一再修改中学历史教科书，掩盖战争罪行。
D 大伙儿凑了这点钱，对你来说，虽是杯水车薪，但也聊胜于无．．．．。
6.对下列各句所用修辞手法的判断正确的是哪一组？（ ） （1）我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。
（2）一阵春风过后，小草跳起了欢快的舞蹈。
（3）黄河是我们中华民族的摇篮。
A 比喻 拟人 夸张B 夸张 拟人 比喻C 对偶 拟人 比喻D 夸张 拟人 夸张 7.下列哪一句诗句描写了春天的景色？（ ）A 桃花潭水深千尺B 霜叶红于二月花C 千树万树梨花开D 春江水暖鸭先知8.作为“写鬼写妖高人一筹”的下联，最合适的是哪一项？（ ） A 墙上芦苇头重脚轻 B 引无数英雄竞折腰 C 风华正茂书生意气 D 刺贪刺虐入木三分 9.下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是哪一项？（ ）（ 密 封 线 内 不 学校班级电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。
噪音比高速公路约低5～10分贝。
而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
2024年部编版五年级上册语文期末质量监测试卷及答案 (4)
11. 中国诗词博大精深。你听，诗中有“音”：“明月松间 照， 清泉石上流 ”；你看，词中有“色”：“青箬 笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归 ”；你瞧，诗中有 “形”：“ 家家乞巧望秋月 ，穿尽红丝几万条”。
(3分)
12. 作为小学生，我们要修品行，“ 居安思危 ，戒奢以 俭”；要勤读书、多提问， 敏而好学， 不耻下问 ”；
人教福建版语文五年级上册课件
漳州市第一学期 期末质量检测
时间:90分钟 满分:100分
第一部分 积累与运用 1. 根据语境，看拼音写词语。(7分)
“嫦娥五号”探测器 搭 乘 “长征五号”运载 火箭，成功进入预定轨道， 连 续
工作23天，携带月球样本返回地球，圆满完成任务。如今中国 已完美实现了“上九天揽月”的 宏 伟 目标，令 人难以 置 信 。
( D )(2分)
冬冬和萌萌吵架了，老师说：“
，你们两个都有
错，都应该好好反思。”
A. 前怕狼后怕虎
B. 打开天窗说亮话
C. 吃水不忘挖井人
D. 一个巴掌拍不响
6. 下列句子中，关联词使用不恰当的是哪一项？( A )(2分) A. 尽管廉颇和蔺相如不和，还是会削弱赵国的力量。 B. 只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。 C. 虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的 心思。 D. 进入太空之后，即使关掉发动机，火箭扔仍可以继续前 进。
材料二：
材料三：碳酸饮料往往含有咖啡因，快餐食品往往含高 热量但缺乏营养，过于频繁地摄入这些食品，睡眠障碍出现 的概率也会增加。
孩子的睡眠质量差，可通过运动来进行干预，有氧运动是改 善睡眠的最好方式。建议充分利用课余时间，每天坚持最少60 分钟中度户外阳光运动，以跑、跳等有氧运动为主。在阳光下 进行运动，既可以舒展身心缓解抑郁，还能预防近视。
2023～2024学年度第一学期期中教学质量监测五年级语文试题 (2)
2023～2024学年度第一学期期中教学质量监测五年级语文考试时间150分钟，满分100分注意事项：1.答题前，学生务必将本人的学校、姓名、班级和准考证号填写在答题卡上的相应位置。
2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.保持答题卡清洁、完整，严禁折叠、严禁使用涂改液和修正液。
4.试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在答题卡上作答的内容或问题。
5.考试结束后将答题卡交回，不得折叠、损坏答题卡。
第一部分积累与运用(33分)一、书写题（3分)1．请用楷书抄写下列句子，做到行款整齐、力求美观，并有一定的速度。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
——郭沫若《白鹭》二、拼写题（6分)2．结合语境，读拼音，写词语。
学校冬季运动会即将举行。
李老师zhào jí（▲）班上的运动健儿们，shānɡyì（▲）比赛事宜。
他特意dīnɡzhǔ（▲）大家:比赛时要bǎo chí（▲）良好的心态，当参加团体赛时，大家更要相互pèi hé（▲）、tónɡxīn xiélì（▲），争取为班级赢得光彩。
3．下列词语的读音、书写完全正确的一项是（▲）(2分) A．晚间．（jiān）亲密无间．（jiān）懒惰联结B．刀削．（xiāo）瘦削．（xuē）完好无缺粉碎C．勉强．（qiǎnɡ）强．人所难（qiánɡ）焦急防碍D．落．下（là）角落．（luò）振天动地暴发4．下面顿号使用正确的一项是（▲）(2分)A．这篇文章描写了春花、夏夜，秋雨、冬日。
B．那山川、河流、树木、房屋，全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。
C．秋天，山果子都熟了，榛子、野枣、山里红，山葡萄，说也说不完。
D．桃树、杏树，梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
浙江省台州市黄岩区2023-2024学年五年级上学期期末语文试题(含答案)
2023-2024学年第一学期五年级期末教学质量监测试题语文温馨提示：1.考试时间：90分钟满分：100分2.不要在试卷纸上作答，要写到答题卷相应的地方。
3.书写要工整，必须用黑色墨迹签字笔或钢笔书写。
4.填涂必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。
一、选择题。
（把正确的选项涂黑）（14分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（▲）A.嗜（shì）好侵略（lüè）人影绰绰（chuò）B.馈（kuì）赠凛（lǐng）冽玲珑剔（tī）透C.堆砌（qiè）拗（niù）不过不可计数（shǔ）D.眼睑（jiǎn）缝纫（lèn）机悄（qiǎo）没声儿2.下列词语中没有错别字的一项是（▲）A.轮换身段联结气极败坏B.船桨慌唐闲逸难以致信C.阴暗歇凉煤炭心旷神怡D.茶叶隐蔽崩塌流离失所3.下列带点字意思相同的一项是（▲）A.负荆请罪如释重负B.风一更，雪一更万象更新C.学而不厌喜新厌旧D.九州生气恃风雷有恃无恐4.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（▲）A.父亲直言不讳地指出了我写的那首诗的不足之处。
B.这个秋天的事情真多，忙都忙不过来，真是多事之秋。
C.咱们就打开天窗说亮话，把事情都讲清楚，免得大家心里有疙瘩。
D.老张做事不果断，前怕狼后怕虎，总是犹豫不决。
5.下列关于句子使用的说明方法，正确的一项是（▲）①松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
②环境监测是环境保护的耳目和哨兵。
③科学家提出了许多设想，如在火星或月球上建造移民基地。
④约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
A.列数字举例子作比较分类别B.列数字打比方作比较举例子C.列数字分类别举例子作比较D.列数字打比方举例子作比较6.同学们交流了自己在阅读民间故事时提高阅读速度的方法，不恰当的一项是（▲）A.读《猎人海力布》时，我集中注意力，连词成句地读，不回读，读的速度果然快多了。
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2017-2018学年第一学期小学五年级语文学业质量监测试卷
（完卷时间：100分钟）
听 力
一、听录音并作答4分（3+1）
1．文中列举了毛泽东的三种读书方法，分别是（ ）【多选】 A 反复读 B 跳跃读 C 批注读 D 广泛读 2．文中提到毛泽东能流利背诵的作品是（ ）
A 《韩昌黎诗文全集》
B 《三国演义》
C 《红楼梦》
D 《社会学大纲》
积累·运用
二、细推敲精选择[请将正确答案的序号填入（ ）里]10分（2+2+2+2+2） 3．下面是关于生字“帐”的描述，正确的一项是（ ）。
A 读作 z àn ɡ。
B 左右结构，书写时左窄右宽。
C 可组成“帐篷”、“帐单”等词语。
4．下列各组词语中，带点字读音完全相同的一组是（ ）
A 自传． 传．说 传．记
B 转．圈 转．身 转．机
C 把．握 把．持 把．柄 5．下列各组词语中，完全正确的一组是（ ）。
A 别出心裁 安然无恙 风欺雪压 B 不容争辩 力挽狂澜 前扑后继 C 励精图治 再接再历 呕心沥血
6．学好语文，应该博览群书。
“ ， 。
”说的就是这个道理。
（ ） A 世上无难事，只怕有心人 B 读书破万卷，下笔如有神 C 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜
7．采用报刊的形式，报道森林中各种有趣事情的科普名著是（ ）。
A 《森林报》 B 《昆虫记》 C 《地球的故事》
三、勤积累善运用14分（5+1+2+2+2+2）
8．看拼音把词语正确、工整地写在田字格里
y ú l è b ǔ r ǔ j ǐn sh èn j ǔ s àn ɡ pi án yi
9．照样子写四字词语
例： 兵马多 千军万马 颜色多 10．风一更，雪一更， ， 。
（《长相思》） 11．这么多年不见，他的脾气还是外甥打灯笼—— 。
（把歇后语补充完整）
12．仿照例句，注意带点词的联系，把句子补充完整。
例：钱可以买到书本．．，但不一定能买到智慧．．。
钱可以买到 ，但不一定能买到 。
13．古诗不但语言凝练，而且能给人以启发和力量。
平时老师常用“黑发不知勤学早， ”教导我们要珍惜时间，努力学习。
阅读·理解
四、阅读“读书活动”宣传海报6分
请仔细阅读下面的宣传海报，判断对错。
（正确的打“√”，错误的打“×”）
15．本次读书活动的主题是“让阅读成为一种生活”。
（A B ） 14．2016年1月15日之后，读书活动便结束了。
（ ）
15．根据安排，三年一班陈林可以聆听1月15日下午的名著阅读讲座。
（ ） 16．1月15日的儿童文学阅读讲座活动地点在学术报告厅二楼。
（ ） 17．王明借了一本《狼王梦》，一周后还没读完，可以再读一周后还。
（ ） 18．教材和教辅类用书不能捐赠。
（ ）
19．凡向图书馆捐赠三本图书者均可获一张纪念卡。
（ ） 五、阅读短文26分（14+8+4）
瞎眼狐清窝 红狐有清窝的习惯。
时令已近仲春，又到了红狐清窝的时间，但寨后水磨坊下的母狐蝴蝶斑应该不会清窝。
因为两个月前的一天黄昏，红狐蝴蝶斑一家四口外出觅食时，遇到一条巨蜥，一家两死一伤。
更不幸的是，蝴蝶斑的眼睛被巨蜥抓瞎了。
打这以后，蝴蝶斑都衔住儿子小公狐黑鼻头的尾巴外出觅食。
一只完全要依赖儿子生活的母狐，怎么可能清窝呢？
可是，那天天快擦黑了，水磨坊下突然传来狐凶猛的嚎叫声。
母狐蝴蝶斑脑门顶着小公狐黑鼻头的胸脯，冲到石槽口，猛地一推，将黑鼻头从石槽推了出来。
黑鼻头尖叫一声，抗议母亲的粗暴，爬起来抖抖身上的泥屑和树叶，拼命朝石槽里挤。
蝴蝶斑用身体堵住小小的石槽口，用牙和爪阻挡着不让黑鼻头回家。
一个非要进，一个非不让进，这是颇为典型的红
让阅读成为一种生活
——2016年读书活动
活动安排
实验小学德育处 2016年1月4日
1.图书捐赠要求：非教材、教辅类用
书，无不良内容。
2.书刊借阅时限为一周。
3.凡1月5日至14日期间捐赠三本及以上图书的师生，可获纪念卡一张。
2016年1月5日-14日
师生捐赠图书 （地点：图书馆二楼）
上午：一至三年级儿童文学阅读讲座
下午：四至六年级名著阅读讲座 （地点：学术报告厅二楼）
2016年1月15日
图书借阅活动 （地点：图书馆二楼）
2016年1月15日后
第2页（共4页）
第1页（共4页）
学校 班级 姓名 准考证号
（ 密 封 线 内 不 得 作 答 ）
狐清窝的情景。
一直折腾到夜色深沉，黑鼻头觉得回洞无望，伤心而又愤怒地叫了一通，含恨离去了。
母子相依为命，它还能勉强活下去，如今它只能静静等死了。
天色渐渐亮了，这时小公狐黑鼻头又回来了，嘴里还叼着一只小仓鼠。
它孝顺地把小仓鼠放到蝴蝶斑的唇吻下。
蝴蝶斑早就饥肠辘辘，本能地迫不及待地一口咬住小仓鼠。
突然，它若有所悟地停止了嚼咬，“噗”的一声把小仓鼠给吐了出来。
黑鼻头献食心切，从地上捡起小仓鼠，再次送到蝴蝶斑的唇吻下。
蝴蝶斑如临大敌般地尾巴平举，尖嚎一声，朝前一蹿，张嘴就朝黑鼻头咬去。
黑鼻头没有防备，左耳朵被蝴蝶斑咬住了，疼得嗷嗷惨嚎。
最后它从蝴蝶斑的嘴里挣脱出来，哀哀叫着逃离了水磨坊。
奇怪的是，当黑鼻头逃得无影无踪后，蝴蝶斑像踩瘪的猪尿泡，瘫倒在地，缩成一团，有气无力地发出一声声凄凉的嚎叫。
几天后，蝴蝶斑停止了呼吸，身体却仍然堵在石槽口。
它的面前，堆着四只小仓鼠，毫无疑问，是小公狐黑鼻头辛辛苦苦捉到后送来给它吃的。
它直到饿死，也没动小公狐送来的小仓鼠。
它用拒食的办法向黑鼻头表明自己的态度：你必须出走！你不能返回旧家！
多年以后，一位动物学家对红狐生态习性的研究揭示了它清窝的秘密：原来，作为一只小狐，如果在幼年跨向成年的转折关头没被清过窝，也就没经历过被驱逐出家的苦痛，也就没有浪迹天涯的冒险，也就不具备独立生活的生存能力。
没被清过窝的狐，永远也长不大，永远是个废物。
（节选自《沈石溪作品集》）
（一）选择题[请将正确答案的序号填入（）里]14分（4+2+2+2+4）
20．瞎眼狐是一只（）【多选】
A 名叫黑鼻头的红狐
B 名叫蝴蝶斑的红狐
C 不会清窝的红狐
D 与儿子相依为命的瞎眼母狐
21．所谓红狐清窝，指的是（）
A 成年狐繁殖下一茬幼狐
B 成年狐相互争夺领地食物
C 成年狐离开家
D 成年狐将小狐用暴力从窝巢驱赶出去
22．联系上下文推想与“饥肠辘辘”意思相近的词语是（）
A 饥饿难忍
B 饥寒交迫
C 如饥似渴
D 饥不择食
23．作者刻画得最具体生动的是瞎眼狐的（）
A 语言
B 动作
C 心理
D 神态
24．文章最后一句话的含义是（）【多选】
A 没被清过窝的小狐将造成身体上的残疾
B 没被清过窝的小狐永远不懂得孝顺
C 没被清过窝的小狐无法具备独立生活的生存能力
D 这个年龄的小狐，如果继续留在父母身边，就会造成依赖的习惯，缺乏猎食技艺和生活能力，成为废物。
（二）填空题8分（4+4）25．瞎眼狐“本能地迫不及待地一口咬住小仓鼠”是因为；“突然，它若有所悟地停止了嚼咬，‘噗’的一声把小仓鼠给吐了出来。
”是因为。
26．瞎眼狐清窝态度非常坚决，先是，然后拒绝接受小公狐送来的食物，最后。
（用简要的语言概括）
（三）简答题4分
27.不同的作家笔下出现不同的狐狸形象。
请分别评价《瞎眼狐清窝》中的红狐母子形象。
习作
六、请按要求完成两道习作题40分（10+30）
28.习作一
请向别人介绍一种自己喜欢的商品，可以介绍商品的外观、规格、用途、使用方法等，也可以试着用上一些说明方法。
要求：语句通顺，将商品的特点介绍清楚，字数100字以内。
29.习作二
地球是个家，祖国是个家，班级是个家，有父母的地方是家……家，有温暖，有感动，有力量。
当然，家也免不了有烦恼，有忧伤。
请以“家”为话题，讲述你心目中的“家”的故事。
要求：题目自拟，语句通顺，字数不少于400个。
第3页（共4页）
第4页（共4页）。