2020年度小学语文六年级质量检测试卷

注意 过，灯光照着那 个角落，光 线怎么 那么 美！” 你总 能 从一本 书中发现 新 东西，不管 你 看过 多少遍。 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地 读 那本 书，首先
我会思考故事中的人 为什 么会这样 做，作家 为什 么要写这个 故事。 然后， 我会 在脑 子里 继续 把这个 故事 编 下去， 回 过头来 品味我最欣 赏的一些片段， 并问 自己 为什 么喜 欢它们 。我 还会 再读其他部分， 并从 中找到我以前忽略的 东西。做完 这 些，我会 把从书 中 学到的 东 西列 个单 子。最后，我 会想象作者是什 么样 的，他 会 有怎样 的生活 经历 …… 这真 像 与另一 个 人同船而行。
么（
）？
1、根据 课文 内容 填空。（4% ）
2、 这 段话让你 体 会到什 么？你会带 着怎样 的感情 来朗读这 段
话？（ 4% ）
（三）用自己的 话说说 “花钟”的意思。（2% ）
二、 阅读 （ 50% ） （一）默 写下列诗 词中给你印象最深的一 句话 （8% ） 1、《卜算子 ?咏梅》： 2 、《 长 歌行》：
精彩的 课 本剧 。 [ 附文：楚人有 鬻 盾与 矛者， 誉之曰：“吾盾之坚， 物莫能陷也。 ”又誉其矛曰： “吾矛之利，于物无不陷也。 ”或曰：“以
子之矛，陷子之盾，如何？”其人弗能 应 也。 ] 可 别忘了先交代 时
间、地点、人物、 场景哦！
2020 年度小 学语 文六年 级质 量检测试 卷
一、听力（ 10% ）
（一）听 读 短文 (读 三遍 )，照 样子 填表。（ 6% ）
凌晨四点
牵 牛花
吹起紫色的喇叭
（
）
蔷薇
（
）
（
）
睡莲
（
）
（
）
万寿菊 （
）
（
）
烟草花 （
）
（
）
月光花 （
）
（
）
昙花
（
）
（二）不同的花在不同的 时间开 放，原因主要有 两个 ：（2% ）
（五） 走遍天下 书为侣
（四） 收集 资料的方法很多， 最常用的是通 过书报杂 志查阅资 料， 还可以上 网查阅 。查阅资 料时 要明确 查 找的方面， 学会浏览 ， 把需要的 资 料找出 来，有的 还 可以摘抄、 复 印或剪 贴下来。另外， 调查 采访、进行实验 、观看音像 资 料等，也是收集 资料的方法。我 们要提高 这 些方法， 养成收集 资料的能力， 逐步 学会 注意收集 资料 的习惯 。
3、把 你从 文中 学到的 读书 方法列在下面：（3% ）
4、“故地”在文中的意思是什 么 ？联系 实际谈谈你对 最后一段 话理解。（5% ）
5、照 样子， 写句子。（ 3% ）
你总 能从 一本 书中 发现 新东 西，不管 你看 过多少遍。
你总能从一本书中发现新东西，不管
（
）。
你总能 （
（
）。
பைடு நூலகம்
三、 习作（ 40% ）
一本 你 喜爱 的书就是一位朋友， 也是一 处你随时 想去就去的故 地。从某种 意义 上说 ，它是你 自己的 东 西，因 为 世上 没有 两个 人会 用同一 种方式 读 同一本 书 。
1、作者 选择 一本 书陪伴自己旅行的理由是什 么？（ 2% ）
2、作者“一遍又一遍地 读那本 书”的方法给你 什 么启 示？（2% ）
）， 不 管
从下面 两个题 目中任 选 一个 ，按要求一篇 400 字左右的作文。 注意 书写 工整，行款格式正确，卷面整 洁 。
（一）向大家推荐 你喜 欢的一本 书，让大家 读 了你的文章，也
对这 本书产 生 浓厚的 阅读兴 趣。不过动笔 之前先想一想， 这本 书有
哪些吸引我的地方？我想按什 么顺 序来给 大家介 绍？ （二）仿照 剧本《奴隶英雄》 ，把 课 文《矛 与 盾》改 编成一幕
1、这段 话讲 了那几 层 意思？（ 2% ）
2、文中列 举 了那些收集 资料的途 径和方法？ 你还 用过 什么方 法？（ 4% ）
[ 英] 尤安·艾肯 如果 你独 自驾舟环绕 世界旅行， 如果 你 只能 带一样东 西供自己 娱乐 ，你会选择哪 一 样？美 丽 的图画 、一本有趣的 书、一盒扑克牌、 一个百音盒、 还是一只口琴…… 似乎很 难选择 。 如果 你问 到我，我 会毫不 犹 豫地回答：“我会选择 一本 书。” 一本 书，我听到有人感 叹 了：如果 你 坐船周游世界， 一 趟下来， 你可以把 它读 上一百遍，最 终你 能背 诵下 来。 对此，我的回答是：是的，我愿意 读上一百遍，我愿意 读 到能 背诵的程度。 这有什 么关 系呢？ 你不会 因为 以前 见过你 的朋友就不 会 愿意再 见到他 们了吧 ？ 你 不会 因 为熟悉家中的一切就弃家而去 吧？你喜 欢的 书就像一 个朋友， 就像 你的家。 你已经见过你 朋友一 百次了，可第一百零一次再 见 面时 ， 你还会说 ：“真想不到 你懂这 个！”你 每天都回家，可不管 过 了多少年， 你还会说 ：“我怎么没 有
3、《示 儿 》： 4 、《春夜喜雨》 ：
（二） 在逃去如 飞的日子里， 在千 门万 户世界里的我能做些什
么 呢？只有（
） 罢了，只有（
如（
），被（
）了，如（
着些什 么 痕迹呢？我何曾留着 （
）罢了；…… 过 去的日子 ），被（ ）了；我留
）的痕迹呢？我赤
裸裸 来到 这世上， 转眼间也 将赤裸裸的回去 罢 ？但不能平的， 为什
3、想一想，“过 去的日子”还 好比什 么 ，仿照文中的 写法，再 写一句。（2% ）
（三）□和一 个陌生人 会晤 并开 始一 种关 系□这是生活中最令 人感 兴趣的□ 她深有感 触地 说□我小的 时候总 是羞羞答答的□有 时 甚至到了凡事都 缩 手缩 脚的程度□后 来 我强迫自己 欢 迎 别人 进 入
自己的世界□强迫自己走向生活□ 终于体 会 到广交朋友是多 么 使 人精神振 奋 □
1、在□里 给这 段话 加上 标点符 号 。（ 4% ） 2、结合自身体 会 ，用一段 简 短的 话说 出你对 “走向生活，广交 朋友”的感悟。（3% ）
3、找出最后一句 话中的 语病，把正确的句子用 钢笔 工整地 写 在下面的方格里。 （4% ）