2020年度小学语文六年级质量检测试卷
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3、把 你从 文中 学到的 读书 方法列在下面:(3% )
4、“故地”在文中的意思是什 么 ?联系 实际谈谈你对 最后一段 话理解。(5% )
5、照 样子, 写句子。( 3% )
你总 能从 一本 书中 发现 新东 西,不管 你看 过多少遍。
你总能从一本书中发现新东西,不管
(
)。
你总能 (
(
)。
三、 习作( 40% )
2020 年度小 学语 文六年 级质 量检测试 卷
一、听力( 10% )
(一)听 读 短文 (读 三遍 ),照 样子 填表。( 6% )
凌晨四点
牵 牛花
吹起紫色的喇叭
(
)
蔷薇
(
)
(
)
睡莲
(
)
(
)
万寿菊 (
)
(
)
烟草花 (
)
(
)
Leabharlann Baidu
月光花 (
)
(
)
昙花
(
)
(二)不同的花在不同的 时间开 放,原因主要有 两个 :(2% )
精彩的 课 本剧 。 [ 附文:楚人有 鬻 盾与 矛者, 誉之曰:“吾盾之坚, 物莫能陷也。 ”又誉其矛曰: “吾矛之利,于物无不陷也。 ”或曰:“以
子之矛,陷子之盾,如何?”其人弗能 应 也。 ] 可 别忘了先交代 时
间、地点、人物、 场景哦!
(五) 走遍天下 书为侣
(四) 收集 资料的方法很多, 最常用的是通 过书报杂 志查阅资 料, 还可以上 网查阅 。查阅资 料时 要明确 查 找的方面, 学会浏览 , 把需要的 资 料找出 来,有的 还 可以摘抄、 复 印或剪 贴下来。另外, 调查 采访、进行实验 、观看音像 资 料等,也是收集 资料的方法。我 们要提高 这 些方法, 养成收集 资料的能力, 逐步 学会 注意收集 资料 的习惯 。
自己的世界□强迫自己走向生活□ 终于体 会 到广交朋友是多 么 使 人精神振 奋 □
1、在□里 给这 段话 加上 标点符 号 。( 4% ) 2、结合自身体 会 ,用一段 简 短的 话说 出你对 “走向生活,广交 朋友”的感悟。(3% )
3、找出最后一句 话中的 语病,把正确的句子用 钢笔 工整地 写 在下面的方格里。 (4% )
一本 你 喜爱 的书就是一位朋友, 也是一 处你随时 想去就去的故 地。从某种 意义 上说 ,它是你 自己的 东 西,因 为 世上 没有 两个 人会 用同一 种方式 读 同一本 书 。
1、作者 选择 一本 书陪伴自己旅行的理由是什 么?( 2% )
2、作者“一遍又一遍地 读那本 书”的方法给你 什 么启 示?(2% )
注意 过,灯光照着那 个角落,光 线怎么 那么 美!” 你总 能 从一本 书中发现 新 东西,不管 你 看过 多少遍。 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地 读 那本 书,首先
我会思考故事中的人 为什 么会这样 做,作家 为什 么要写这个 故事。 然后, 我会 在脑 子里 继续 把这个 故事 编 下去, 回 过头来 品味我最欣 赏的一些片段, 并问 自己 为什 么喜 欢它们 。我 还会 再读其他部分, 并从 中找到我以前忽略的 东西。做完 这 些,我会 把从书 中 学到的 东 西列 个单 子。最后,我 会想象作者是什 么样 的,他 会 有怎样 的生活 经历 …… 这真 像 与另一 个 人同船而行。
3、想一想,“过 去的日子”还 好比什 么 ,仿照文中的 写法,再 写一句。(2% )
(三)□和一 个陌生人 会晤 并开 始一 种关 系□这是生活中最令 人感 兴趣的□ 她深有感 触地 说□我小的 时候总 是羞羞答答的□有 时 甚至到了凡事都 缩 手缩 脚的程度□后 来 我强迫自己 欢 迎 别人 进 入
1、这段 话讲 了那几 层 意思?( 2% )
2、文中列 举 了那些收集 资料的途 径和方法? 你还 用过 什么方 法?( 4% )
[ 英] 尤安·艾肯 如果 你独 自驾舟环绕 世界旅行, 如果 你 只能 带一样东 西供自己 娱乐 ,你会选择哪 一 样?美 丽 的图画 、一本有趣的 书、一盒扑克牌、 一个百音盒、 还是一只口琴…… 似乎很 难选择 。 如果 你问 到我,我 会毫不 犹 豫地回答:“我会选择 一本 书。” 一本 书,我听到有人感 叹 了:如果 你 坐船周游世界, 一 趟下来, 你可以把 它读 上一百遍,最 终你 能背 诵下 来。 对此,我的回答是:是的,我愿意 读上一百遍,我愿意 读 到能 背诵的程度。 这有什 么关 系呢? 你不会 因为 以前 见过你 的朋友就不 会 愿意再 见到他 们了吧 ? 你 不会 因 为熟悉家中的一切就弃家而去 吧?你喜 欢的 书就像一 个朋友, 就像 你的家。 你已经见过你 朋友一 百次了,可第一百零一次再 见 面时 , 你还会说 :“真想不到 你懂这 个!”你 每天都回家,可不管 过 了多少年, 你还会说 :“我怎么没 有
3、《示 儿 》: 4 、《春夜喜雨》 :
(二) 在逃去如 飞的日子里, 在千 门万 户世界里的我能做些什
么 呢?只有(
) 罢了,只有(
如(
),被(
)了,如(
着些什 么 痕迹呢?我何曾留着 (
)罢了;…… 过 去的日子 ),被( )了;我留
)的痕迹呢?我赤
裸裸 来到 这世上, 转眼间也 将赤裸裸的回去 罢 ?但不能平的, 为什
么(
)?
1、根据 课文 内容 填空。(4% )
2、 这 段话让你 体 会到什 么?你会带 着怎样 的感情 来朗读这 段
话?( 4% )
(三)用自己的 话说说 “花钟”的意思。(2% )
二、 阅读 ( 50% ) (一)默 写下列诗 词中给你印象最深的一 句话 (8% ) 1、《卜算子 ?咏梅》: 2 、《 长 歌行》:
), 不 管
从下面 两个题 目中任 选 一个 ,按要求一篇 400 字左右的作文。 注意 书写 工整,行款格式正确,卷面整 洁 。
(一)向大家推荐 你喜 欢的一本 书,让大家 读 了你的文章,也
对这 本书产 生 浓厚的 阅读兴 趣。不过动笔 之前先想一想, 这本 书有
哪些吸引我的地方?我想按什 么顺 序来给 大家介 绍? (二)仿照 剧本《奴隶英雄》 ,把 课 文《矛 与 盾》改 编成一幕
4、“故地”在文中的意思是什 么 ?联系 实际谈谈你对 最后一段 话理解。(5% )
5、照 样子, 写句子。( 3% )
你总 能从 一本 书中 发现 新东 西,不管 你看 过多少遍。
你总能从一本书中发现新东西,不管
(
)。
你总能 (
(
)。
三、 习作( 40% )
2020 年度小 学语 文六年 级质 量检测试 卷
一、听力( 10% )
(一)听 读 短文 (读 三遍 ),照 样子 填表。( 6% )
凌晨四点
牵 牛花
吹起紫色的喇叭
(
)
蔷薇
(
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(
)
睡莲
(
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(
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万寿菊 (
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(
)
烟草花 (
)
(
)
Leabharlann Baidu
月光花 (
)
(
)
昙花
(
)
(二)不同的花在不同的 时间开 放,原因主要有 两个 :(2% )
精彩的 课 本剧 。 [ 附文:楚人有 鬻 盾与 矛者, 誉之曰:“吾盾之坚, 物莫能陷也。 ”又誉其矛曰: “吾矛之利,于物无不陷也。 ”或曰:“以
子之矛,陷子之盾,如何?”其人弗能 应 也。 ] 可 别忘了先交代 时
间、地点、人物、 场景哦!
(五) 走遍天下 书为侣
(四) 收集 资料的方法很多, 最常用的是通 过书报杂 志查阅资 料, 还可以上 网查阅 。查阅资 料时 要明确 查 找的方面, 学会浏览 , 把需要的 资 料找出 来,有的 还 可以摘抄、 复 印或剪 贴下来。另外, 调查 采访、进行实验 、观看音像 资 料等,也是收集 资料的方法。我 们要提高 这 些方法, 养成收集 资料的能力, 逐步 学会 注意收集 资料 的习惯 。
自己的世界□强迫自己走向生活□ 终于体 会 到广交朋友是多 么 使 人精神振 奋 □
1、在□里 给这 段话 加上 标点符 号 。( 4% ) 2、结合自身体 会 ,用一段 简 短的 话说 出你对 “走向生活,广交 朋友”的感悟。(3% )
3、找出最后一句 话中的 语病,把正确的句子用 钢笔 工整地 写 在下面的方格里。 (4% )
一本 你 喜爱 的书就是一位朋友, 也是一 处你随时 想去就去的故 地。从某种 意义 上说 ,它是你 自己的 东 西,因 为 世上 没有 两个 人会 用同一 种方式 读 同一本 书 。
1、作者 选择 一本 书陪伴自己旅行的理由是什 么?( 2% )
2、作者“一遍又一遍地 读那本 书”的方法给你 什 么启 示?(2% )
注意 过,灯光照着那 个角落,光 线怎么 那么 美!” 你总 能 从一本 书中发现 新 东西,不管 你 看过 多少遍。 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地 读 那本 书,首先
我会思考故事中的人 为什 么会这样 做,作家 为什 么要写这个 故事。 然后, 我会 在脑 子里 继续 把这个 故事 编 下去, 回 过头来 品味我最欣 赏的一些片段, 并问 自己 为什 么喜 欢它们 。我 还会 再读其他部分, 并从 中找到我以前忽略的 东西。做完 这 些,我会 把从书 中 学到的 东 西列 个单 子。最后,我 会想象作者是什 么样 的,他 会 有怎样 的生活 经历 …… 这真 像 与另一 个 人同船而行。
3、想一想,“过 去的日子”还 好比什 么 ,仿照文中的 写法,再 写一句。(2% )
(三)□和一 个陌生人 会晤 并开 始一 种关 系□这是生活中最令 人感 兴趣的□ 她深有感 触地 说□我小的 时候总 是羞羞答答的□有 时 甚至到了凡事都 缩 手缩 脚的程度□后 来 我强迫自己 欢 迎 别人 进 入
1、这段 话讲 了那几 层 意思?( 2% )
2、文中列 举 了那些收集 资料的途 径和方法? 你还 用过 什么方 法?( 4% )
[ 英] 尤安·艾肯 如果 你独 自驾舟环绕 世界旅行, 如果 你 只能 带一样东 西供自己 娱乐 ,你会选择哪 一 样?美 丽 的图画 、一本有趣的 书、一盒扑克牌、 一个百音盒、 还是一只口琴…… 似乎很 难选择 。 如果 你问 到我,我 会毫不 犹 豫地回答:“我会选择 一本 书。” 一本 书,我听到有人感 叹 了:如果 你 坐船周游世界, 一 趟下来, 你可以把 它读 上一百遍,最 终你 能背 诵下 来。 对此,我的回答是:是的,我愿意 读上一百遍,我愿意 读 到能 背诵的程度。 这有什 么关 系呢? 你不会 因为 以前 见过你 的朋友就不 会 愿意再 见到他 们了吧 ? 你 不会 因 为熟悉家中的一切就弃家而去 吧?你喜 欢的 书就像一 个朋友, 就像 你的家。 你已经见过你 朋友一 百次了,可第一百零一次再 见 面时 , 你还会说 :“真想不到 你懂这 个!”你 每天都回家,可不管 过 了多少年, 你还会说 :“我怎么没 有
3、《示 儿 》: 4 、《春夜喜雨》 :
(二) 在逃去如 飞的日子里, 在千 门万 户世界里的我能做些什
么 呢?只有(
) 罢了,只有(
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着些什 么 痕迹呢?我何曾留着 (
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么(
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1、根据 课文 内容 填空。(4% )
2、 这 段话让你 体 会到什 么?你会带 着怎样 的感情 来朗读这 段
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(三)用自己的 话说说 “花钟”的意思。(2% )
二、 阅读 ( 50% ) (一)默 写下列诗 词中给你印象最深的一 句话 (8% ) 1、《卜算子 ?咏梅》: 2 、《 长 歌行》:
), 不 管
从下面 两个题 目中任 选 一个 ,按要求一篇 400 字左右的作文。 注意 书写 工整,行款格式正确,卷面整 洁 。
(一)向大家推荐 你喜 欢的一本 书,让大家 读 了你的文章,也
对这 本书产 生 浓厚的 阅读兴 趣。不过动笔 之前先想一想, 这本 书有
哪些吸引我的地方?我想按什 么顺 序来给 大家介 绍? (二)仿照 剧本《奴隶英雄》 ,把 课 文《矛 与 盾》改 编成一幕