部编版二年级上册语文课时练(含答案)

部编版二年级上册语文课时练（含答案）1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。

liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。

袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。

第二课时一、按照课文内容填空。

大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。

二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。

披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。

鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。

露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。

甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。

2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。

biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái （）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。

灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。

给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。

1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。

人们就管我叫（）。

有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。

到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。

2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（)。

二、“我”是什么？“我”会为人们做哪些好事?还会做哪些坏事？参考答案第一课时一、变成极小一遍海洋带来二、农田发动淹没房屋三、送给带给工作作用傍晚依傍坏事坏人第二课时一、1.落雨打冰雹飘雪2.池子小溪江河海洋唱歌开大会二、“我”是水，“我”会为人们做的好事有：灌溉农田，发动机器。

“我”做的坏事是：淹没农田，冲毁房屋。

3 植物妈妈有办法第一课时一、填空。

1.蒲公英乘着（）纷纷出发，苍耳穿上（）的铠甲，挂住动物的（），豌豆被晒在（）底下，啪的一声就离开了妈妈。

2.本文介绍了（）、（）、（）三种植物的传播方式。

二、看拼音写汉字。

jiǎo fǎ rú zhī shíɡènɡ（）步办（）（）果（）（）加三、给多音字组词。

为 wéi （）é（）wèi （） děi（）第二课时一、你还知道哪些植物传播种子的方法？是怎么传播的？二、判断对错。

（对的打“√”，错的打“×”）1．植物传播种子的方法很多。

（）2．蒲公英靠动物传播。

（）3．豌豆靠太阳传播。

（）三、用“漂浮”一词，编一句植物传播种子的儿歌。

参考答案第一课时一、1.风带刺皮毛太阳 2.蒲公英苍耳豌豆二、脚法如知识更三、为 wéi （作为）得 dé（得到）wèi （为了） děi（可得）第二课时一、1.靠水来传播睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其他地方。

2.靠小鸟或其他动物来传播樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

3.靠风来传播红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4.还有机械传播种子的方法凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

二、1.√ 2.× 3.×三、椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水带到远方,漂浮．．到哪里哪里就是它的家。

语文园地一一、你知道的描写野外生存必备物品的词语有哪些？二、你所知道的左右结构的字还有哪些？本课学习的左右结构的字书写规则是怎样的？三、你还知道哪些带有动词的字？第二课时一、课下搜集关于梅花的古诗。

二、把学到的古诗和儿歌背给别人听。

三、课下搜集一些儿歌。

参考答案一、火机，水杯，小刀或短匕首，冲锋衣和背包。

二、左右结构的字还有：娃、纷、知、识、植、物左右结构的字有的左窄右宽，如“作、法”，有的左宽右窄，如“都别”。

三、带有动词的字：打．篮球踢．足球提．水跳．绳画．画第二课时一、描写梅花的古诗：墨梅 (王冕)我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

二、略。

三、1．一把把伞，一朵朵花，花儿不怕风吹，花儿不怕雨打，花儿涌向校园，校园开满鲜花。

2．蜡梅花，脸儿黄，冬天不穿绿衣裳，大雪当棉袄，风来挺胸膛，别的花儿怕春天，只有蜡梅开得旺。

识字1第一课时一、你能写出带有下面偏旁部首的字吗？看谁写得多。

写带有“钅”的字：（）（）（）写带有“阝”的字：（）（）（）二、搜集带有数量词的词语，写在下面。

三、扩词。

园（）（）桥（）（）旗（）（）领（）（）第二课时一、在学校的校园里，你都找到了哪些数量词？二、说一说，看谁说的多。

一（）鱼塘一（）稻田一（）石桥一（）翠竹三、填空。

美丽的大海边，我们看到了一（）海鸥，一（）沙滩。

海面上行驶的一（）军舰，一（）帆船；美丽的乡村，我们又看到了一（）鱼塘，一（）稻田。

一（）垂柳，一（）花园。

参考答案第一课时一、写带有“钅”的字：铜铁钱写带有“阝”的字：队阳阴二、带有数量词的词语：一朵花一棵树一片树林一匹马一只羊一朵白云三、园（花园）（园地）桥（小桥）（石桥）旗（红旗）（队旗）领（带领）（领导）第二课时一、一座教学楼一队红领巾一位女教师一座花园一片操场二、例如：一（方）鱼塘一（块）稻田一（孔）石桥一（丛）翠竹三、群片艘只方块棵座识字2第一课时一、看拼音，写汉字。

yánɡ fēnɡ sōnɡ bǎi mián （）树（）树（）木（）二、你还认识哪些树？有什么特点？三、比一比，再组词。

杉（）桂（）壮（）化（）彩（）娃（）将（）花（）第二课时一、把你知道的树，仿照儿歌的形式写下来。

二、仿照例子写句子。

梧桐树叶像．手掌。

像三、比一比，组词。

桐（）柏（）桂（）洞（）伯（）挂（）参考答案第一课时一、杨枫松柏棉二、柳树：枝条长而软。

桃树：开花粉红色。

梨树：花开雪白雪白的。

三、杉（杉树）桂（金桂）壮（壮丽）化（化石）彩（彩色）娃（娃娃）将（将来）花（花朵）第二课时一、柳树美，槐树香，桃树春天披霞光。

二、银杏树叶像扇子。

三、桐（泡桐）柏（柏树）桂（桂树）洞（山洞）伯（伯父）挂（挂着）识字3第一课时一、看拼音写汉字。

gē shēng shēn chù jiǔ zhī（）（）（）二、给下列汉字补充声母。

óng ín ióng āo éng ou丛林熊猫朋友三、比一比，再组词。

雁（）世（）熊（）休（）锦（）雀（）也（）能（）体（）棉（）参考答案第一课时一、歌声深处九只二、c l x m p y三、雁（大雁）世（世界）熊（熊猫）休（休息）锦（锦鸡）雀（麻雀）也（也是）能（能力）体（身体）棉（棉花）第二课时一、写出带有下列偏旁的字。

隹：（）（）（）鸟：（）（）（）二、你还知道哪些动物？仿照课文，写两句。

三、写一则保护动物的宣传语。

参考答案第一课时一、歌声深处九只二、c l x m p y三、雁（大雁）世（世界）熊（熊猫）休（休息）锦（锦鸡）雀（麻雀）也（也是）能（能力）体（身体）棉（棉花）第二课时一、隹：（雁）（雕）（鹰）鸟：（鸡）（鸭）（鹅）二、你拍一，我拍一，乌鸦喜鹊要分清。

你拍二，我拍二，猫头鹰老鼠是天敌。

三、动物是人类的朋友，我们都要保护它们。

识字4第一课时一、给下面多音字组词。

场 cháng （）了 liăo（） chăng （） le（）二、辨字组词。

季（）吹（）忙（）辛（）李（）欢（）芒（）亲（）三、选字填空。

带戴1.早晨，我（）上红领巾去上学。

2.爸爸（）上礼帽，（）着行李，去出差了。

第二课时一、搜集一下北方的主要农事活动有哪些？二、除了文中提到的农事活动，你还知道哪些农事活动？三、课下搜集一些关于农事的谚语。

参考答案第一课时一、场 cháng （赶场）了 liăo（明了）chăng （场地） le（下雨了）二、季（四季）吹（吹风）忙（连忙）辛（辛苦）李（李子）欢（欢乐）芒（芒果）亲（母亲）三、1.戴 2.戴带第二课时一、北方的主要农事活动：除草耕田打药施肥收玉米割麦子播种二、比如：除草打药耕田播种割麦子三、芒种农事谚语芒种节到收麦忙，男女老少上战场。

麦熟九成就动手，昼夜虎口来夺粮。

地里场里不算收，打轧扬晒快入仓。

腾出茬口早下种，玉米豆谷快播上。

套播粮棉仔细管，定苗松土把虫防。

棉田追浇锄治修，切莫忙麦将棉忘。

春谷高粱精细管，追肥治虫勤松耪。

语文园地二第一课时一、填写量词。

一（）韭菜十（）稻花香一（）白菜一（）稻田二、查字典填空。

“笨”的部首是（），去掉部首还有（）画。

“葡”部首是（），去掉部首还有（）画。

三、熟练掌握部首查字法的步骤。

第二课时一、课下搜集关于花名的词语。

二、填空。

正月（）满盆开，四月（）国色香（）芙蓉正上妆，（）水仙案上供。

三、搜集一下有关待人处事的名言。

参考答案第一课时一、一（畦）韭菜十（里）稻花香一（棵）白菜一（块）稻田二、⺮ 5；艹 9三、部首查字法的步骤是：第一步：先确定“狐”字的部首是“犭”，再数数“犭”的笔画，共三画。

第二步：在“部首目录”里“三画”中找部首“犭”和所在的页码。

第三步：按页码，在“检字表”中找“犭”，再数“狐”字除去部首还有几画，然后在相应的位置找到“狐”字和正文中的页码。

第四步：按页码在正文中就可以找到“狐”字了。

第二课时一、描写花名的词语：梨花、杏花、兰花、月季、芦荟、茉莉等。

二、山茶牡丹十月冬月三、示例：礼之用，和为贵。

——《论语·学而》君子莫大乎与人为善。

——《孟子·公孙丑上》4 曹冲称象第一课时一、写出带有下列偏旁的字。

禾（）（）（）灬（）（）（）二、看拼音，写汉字。

chēnɡzhù dǐ chuán rán（）象（）子到（）上（）（）后三、文中有几种称象的方法，哪种最好？第二课时一、比一比，再组词。

止（）重（）议（）砍（）正（）量（）蚁（）吹（）二、用下列词语写句子。

1．……才……2．……到底……三、试着用上“先……再……接着……最后”这些表示先后顺序的词说一说曹冲称象的过程。