【备考2020】北京市各区中考语文二模试题分类汇编古诗文默写
【备考2020】北京市各区2019年中考语文二模试卷精选汇编：名句名篇默写专题
北京市各区2019年中考语文二模试卷精选汇编：名句名篇默写专题名句名篇默写专题西城区（一）默写（共2分）5. ，切问而近思，仁在其中矣。
（《论语》）（1分）6.学校举办学生诗歌创作大赛，小宋得了一等奖。
老师夸奖小宋说：“好样的，真是‘恰同学少年，风华正茂’啊！”小宋被激发出满怀豪情，引李清照《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中的句子对答道：“谢谢您的鼓励，我们现在是‘’，立志要展翅高飞啊！”（1分）5.答案：博学而笃志评分标准：1分。
有错不得分。
6.答案：九万里风鹏正举评分标准：1分，有错不得分。
东城区⑴，望其旗靡，故逐之。
（《曹刿论战》）《木兰诗》）⑵脱我战时袍，。
（》里“①”⑶花入诗中，往往传达出诗人独特的哲思：《浣溪沙（一曲新词酒一杯）句蕴含着美好事物消逝无法阻止的哲理；《游山西村》中“②”句带有前路难寻之际，突然景致流转，豁然开朗的独特理趣。
⑴吾视其辙乱⑵著我旧时裳⑶①无可奈何花落去②柳暗花明又一村评分：4 分。
每空1分，错一字即该空不得分。
将⑶②的前一句“山重水复疑无路”写出来，和“柳暗花明又一村”一起成为该题答案，也可丰台区（－）默写，（共3分）4._____________再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）5．《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明景象的句子是：__________________4.【参考答案】一鼓作气5.【参考答案】沙鸥翔集,锦鱗游泳。
评分标准:共3分,每空1分,出现错别字该空不得分。
门头沟区（一）默写。
（共4分）5. ， ,国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（2分）6.《渔家傲》（宋·李清照）中写词人晚年孤独无依，以及空有才华却遭逢不幸的诗句是，。
（2分）5.（2分）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
6.（2分）我报日长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
石景山区5．默写。
（共3分）⑴城阙辅三秦，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）⑵，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）（1分）⑶红旗半卷临易水，。
2020年北京市各区二模语文试题分类汇编(文学类文本阅读)
2020年北京市各区二模语文试题分类汇编文学类文本阅读部分【房山区】四、本大题共4小题，共19分。
阅读下面的作品，完成17—20题。
跟着父亲读古诗20世纪70年代初，我还是学龄前稚童，父亲便开始让我背诵古诗。
听上去平淡无奇——如今谁家孩子不从“鹅鹅鹅”开始背诵几十首古诗，好像都不好意思说幼儿园毕业了。
但是相信我，在那个年代，这也算是逆时代潮流的举动。
我带着一点违禁的提心吊胆，开始读父亲手写在粗糙文稿纸背面的诗词。
我背的第一首诗开头一句是“白日依山尽”，接下来背的诗句还有“床前明月光”和“慈母手中线”。
然后，应该是王勃的《送杜少府之任蜀州》。
在我心目中，这首诗有的地方好理解，有的地方我完全不明白。
什么是“城阙”？什么叫“三秦”？“宦游人”是什么？继续背，“海内存知己，天涯若比邻”。
当时我还没有见过海，“海”字让我想到的是父亲所在的上海。
既然一年只能在寒暑假见父亲两次，上海一定非常非常远，那是“海内”还是“天涯”？我背诵的第一阕词，对一个小女孩来说，是非常生硬突兀的——岳飞的《满江红》。
后来我不止一次想过，如果我有女儿，即使不让她背李清照、柳永，至少也会选晏殊、周邦彦吧？现在的我对当年的父亲笑着说：“爸爸，你也太离谱了。
”当时因为这阕词生字多，我背得很辛苦。
等放暑假，父亲回来了，居然没有抽查这阕词，让我暗暗失望。
那时候，因为常年不在一起生活，我有些敬畏父亲，竟不敢自己主动卖弄一下，背给他听。
按现在的养育标准看，我还在襁褓中时，父母就被迫分居两地，我的整个童年父亲都不在身边，心理阴影该有多大啊！幸亏父亲不在的时候，有他亲手录的古诗词陪着我。
父亲出差给我带回一套唐诗书法书签。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”这首诗我很喜欢，但是不太明白杜牧到底想说什么。
读着读着，眼前好像出现了一幅画面，像在去上海的火车上看到的烟雨朦胧的田野那样，我被一种奇异的感觉笼罩了。
我独自惊喜了一会儿，又有一点隐隐的担忧：怎么读不出要人上进的意思？等到可以天天见到父亲，我已经不需要再问，我自己明白：把千里之外的景色“拘”到读诗人的面前，让人仿若置身其境，这个诗人便可称得上手段了得。
2020届北京各区初三二模语文试卷分类汇编(基础运用)学生版
2020届北京各区初三二模语文试卷分类汇编（基础运用）学生版【西城二模】一、基础运用（共16分）学校开展“建设班级文化营造和谐校园”系列活动。
你所在的班级正在征集班训，有同学提出以“jng”为训，并写出一段解说词。
请你参与完善，完成1-3题。
以“jng”为训，我们能联想到“静”，它提醒我们保持安静，内心沉静；我们能联想到“敬”，它提醒我们尊敬师长，敬重知识；我们还能联想到“径”，“书山有路勤为径”提醒我们以勤为径，肯于登攀……总之，以“jng”为训，可以想到不同的字，留给人以联想的空间，能在多方面给同学们以教益。
希望这个班训能够zhāng（）显出我们的班级文化，把我们凝聚成一支团结奋进的劲旅。
1、文中括号内应填写的汉字和加点字的读音，全都正确的一项是（2分）A、（彰）显劲旅（jng）B、（张）显劲旅（jng）C、（彰）显劲旅（jn）D、（张）显劲旅（jn）2、在解说词的横线处填入关联词，最恰当的一项是（2分）A、只要就B、如果那么C、不仅而且D、虽然但是3、以“jng”为训，你还能联想到哪个字？请用规范的正楷字将这个字写在田字格内，并进行解说。
（2分）我还能联想到：解说：4、清华大学的校训“自强不息，厚德载物”语出《易经》，原文是“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。
甲图是清华校园碑刻作品，乙图是书法作品。
请你从书体和内容两方面，任选一幅进行点评。
（2分）甲图乙图选：点评：5、下面词语中，加点的“载”与“厚德载物”的“载”，意思最接近的是（2分）A、千载难逢B、风雪载途C、满载而归D、载歌载舞6、对“载”字的笔顺，判断正确的一项是（2分）A、第4笔是B、第6笔是C、第7笔是D、第9笔是7、谜语是古代劳动人民集体智慧的结晶，被列入国家级非物质文化遗产名录。
解谜的方法有很多种，其中一种方法是根据谜面中的提示，减去有关字的偏旁、部首或笔画，从而解开谜题。
请运用这种方法猜谜语，并作出解析。
【2020】北京市中考语文二模试题分类汇编文言文
作为国君的特点
给你的启示（答一点即可）
《曹刿论战》
《赵威后问齐使》
(三) (8分)
11.（1分）D
12.（2分）（1）案件（2）统治
13.（2分）小的信用不能被神所信服，神不会保佑你的.。
14.（3分）语言描写关爱百姓、重用人才得民心得天下或重用人才才能使国家强盛.。
[参考译文]
齐襄王派遣使者问候赵威后，还没有打开国书，赵威后问使者：“今年收成不错吧？百姓平安无事吧？（你们的）大王身体好吧？”使者（有点）不开心，说：“臣奉大王之命向太后问好，您不先问我们大王状况却打听收成、百姓的状况，怎能把低贱者放在前头而把尊贵者放在后边呢？”赵威后回答说：“不是这样的.。如果没有收成，百姓凭什么繁衍生息？如果没有百姓，怎么会有国君？哪有不问根本而去问末梢的人呢?”
（三）文言文阅读（共9分）
14.答案：C（2分）
15.答案示例：（1）第一次击鼓能振作士兵们的勇气（2分）
（2）董宣两手撑着地,终究不肯低头.。（2分）
16.答案示例：取信于民称他为“强项令”（将其赦免）赐钱三十万
（共3分，每空1分）
参考译文：
董宣做了洛阳县令.。湖阳公主的奴仆大白天杀了人,于是藏在公主家,官吏不能捉到他.。等到公主出行,让这个奴仆在车右边陪乘,董宣在夏门亭等候,拦住公主的车拉住马,用刀在地上一画,大声列举公主的过失;呵斥这个奴仆下车,就地处决了他.。
注释:①[怀素]唐代书法家，善草书，与张旭齐名.。②[靡]无.。③[邬彤]唐代书法家，张旭的学生.。
公主立即回到宫中向皇帝诉说,皇帝大怒,叫来董宣,想要用棍棒打死他.。董宣磕头说:“希望让我说一句话就死.。”皇帝说:“你想要说什么?”董宣说:“陛下您有圣明道德使国家中兴,可是放纵奴仆杀人,将要凭什么治理天下呢?我不用棍棒打,请允许能够自杀!”他立即用头撞柱子,鲜血流了满脸.。皇帝命令小宦官抓住了他.。皇帝让董宣磕头向公主道歉,董宣不听从;小宦官强迫他磕头,董宣两手撑着地,终究不肯低头.。公主说:“文叔你当百姓时,敢藏匿犯死罪逃跑的人,官吏都不敢到你家来查.。现在你是天子,你的威力还不能制服一个县令吗?”皇帝笑着说:“天子不能跟百姓一样!”于是下令:“硬脖子县令出去吧.。”赏赐了他三十万钱.。董宣把它全部分给手下众官吏.。从此捕捉打击依仗权势横行不法之人，没有谁不害怕得发抖.。
【最新资料】北京市中考语文二模试题分类汇编古诗文默写
古诗文默写【西城二模】（一）古诗文默写（共3分）9.《木兰诗》中描写花木兰长途奔向战场，急切投入战斗的的语句是：，。
(2分)10.日光下澈，影布石上。
，俶尔远逝，往来翕忽。
（柳宗元《小石潭记》）(1分) （一）古诗文默写（共3分）9.答案：万里赴戎机，关山度若飞（2分，每空1分，有错不得分）10.答案：佁然不动（１分，有错不得分）【海淀二模】10.古诗文默写。
（5分）（1），飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）（2）最爱湖东行不足，。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）登斯楼也,则有,,把酒临风,其喜洋洋者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）（4）《天净沙•秋思》中“”一句，让人在肃杀的秋景中看到了一抹暖色。
10．答案：（1）山气日夕佳（2）绿杨阴里白沙堤（3）心旷神怡宠辱偕忘（4）小桥流水人家（5分。
每空1分，有错则该空不得分）【东城二模】（一）默写。
(共6分)6. ，郁郁青青。
（范仲淹《岳阳楼记》）7.我报路长嗟日暮，。
（李清照《渔家傲》）8.你们班准备编辑一本古诗文集，编写组请你推荐：两句写月的古诗文，两句表现积极人生态度的古诗文。
（同一作品连续的两句或不同作品的两句均可）（一）(6分)6.（1分）岸芷汀兰7.（1分）学诗谩有惊人句8.（4分）答案示例：明月几时有把酒问青天长风破浪会有时直挂云帆济沧海【朝阳二模】(一)古诗文默写（共2分）7 学而不思而罔，。
（《论语》）（1分）8. ，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）（1分）（一）古诗文默写（共2分）7．答案：思而不学则殆（评分标准：1分。
有错该空不得分）8．答案：人有悲欢离合（评分标准：1分。
有错该空不得分）【丰台二模】（一）古诗文默写（共5分）5．海日生残夜，。
（王湾《次北固山下》）（1分）6．，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《孟子》）（1分）7．春光易逝，往往引发伤春之情，北宋词人晏殊就在《浣溪沙》一词中留下了名句“①，”。
在诗人眼里，四季皆有诗情。
2022年北京各区中考语文二模试题分类汇编(古诗文默写)
2022年各区二模试题分类汇编古诗文默写【2022 昌平二模】（一）默写（共4分）5.乡书何处达？。
（王湾《次北固山下》）（1分）6.富贵不能淫，，威武不能屈。
（《富贵不能淫》）（1分）7.北京冬奥期间喜降大雪，美景如画，由此你能想到的描写雪景的两句古诗是“，”。
（允许有一个不会写的字用拼音代替）（2分）答案：（一）（共4分）5.答案：归雁洛阳边（１分）6.答案：贫贱不能移（１分）7.答案：忽如一夜春风来，千树万树梨花开（千山鸟飞绝，万径人踪灭；千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷；燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台……）（2分）【2022 房山二模】（一）默写（共4分）6．羹饭一时熟，______________________。
（《十五从军征》）（1分）7．______________________，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）（1分）8．苏轼的《水调歌头》中通过写月亮来表达对天下人美好祝愿的语句是“______________________，______________________”（2分）答案：6.不知饴阿谁7.不畏浮云遮望眼8.但愿人长久，千里共婵娟9.答案示例：①仕途/人生道路②一往无前（意思对即可）③荒凉与寂寥（意思对即可）10.答案示例：范仲淹借“浊酒”表达了词人对家乡对亲人的思念之情以及对成就功业的向往之情；李白借“清酒”表达仕途坎坷的苦闷和怀才不遇的愤慨。
【2022 西城二模】（一）默写。
（共4分）8.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，①，②。
（陶渊明《桃花源记》）（2分）9.我们遇到困难，以为没有出路，但如果坚持前行，常常会豁然开朗。
南宋诗人陆游的诗句“①，②”就形象地阐明了这一道理。
（2分）答案：（一）（共4分）8．答案：①芳草鲜美②落英缤纷（2分。
每空1分）9．答案：①山重水复疑无路②柳暗花明又一村（2分。
每空1分）【2022 石景山二模】（一）默写。
（共4分）6．请选择符合下表要求的诗句填空。
2020年北京市各区二模语文试题分类汇编(古诗词默写)
2020年北京市各区二模语文试题分类汇编默写部分【房山区】（二）根据要求，完成第15 题。
（共8分）15．在横线处填写作品原句。
①庄子《逍遥游》想象奇特，富有浪漫气息，用“水击三千里，”的大鹏来寄托高远的人生理想。
②辛弃疾善于借用典故以言明心志，他在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以廉颇自况，用“凭谁问，______ ，_____”表达了自己壮志难酬的愤慨之情。
③范仲淹在《岳阳楼记》中以“______ ，_____”表达了古仁人忧国忧民、以天下为己任的思想，千百年来激励了无数有志之士。
④一个人做事没有“志”就不能达到目标，正如王安石《游褒禅山记》所说“________”；如果竭尽全力而没有达到目标也不用感到遗憾，王安石这样说：“__________，”。
【门头沟区】15.在横线处填写作品原句。
（8分）①李煜在《虞美人》中，用“，”两句将景物与人事对比, 写出物是人非之感。
②《出师表》中,诸葛亮自受命以来,夙夜忧叹的原因是“，”。
③《赤壁赋》中作者和友人游赤壁时举酒互动，“，”两句用比喻手法感叹生命的短暂和个体的渺小。
④和谐社会，人和大自然的植物、动物一起生活在地球村。
陶渊明在《桃花源记》中，用“，”两句,从视觉和听觉的角度，描写了这种恬淡祥和的生活。
【密云区】16.在横线处填写作品原句。
（8分）①用典是诗人常用手法，辛弃疾也如王维一样，在词中娴熟用典，如“元嘉草草，封狼居胥，”，借典故警示南宋统治者。
②唐代诗人风格迥异，李白善用神奇的想象“，日月照耀金银台”，体现出浪漫主义的诗风；杜甫通过怡人美景、悦耳之声不为人欣赏，“，”表达无人凭吊武侯祠的凄凉之感，体现出现实主义的诗风。
③当疫情肆虐之时，勇敢的中国人从容面对，披上“战衣”，如屈原笔下“带长剑兮挟秦弓，”的将士一般，视死如归。
④中国人自古就懂得居安思危，2000多年前孟子就曾说过，“”。
⑤《氓》中“于嗟鸠兮，”采用比兴手法，借对斑鸠的告诫，来劝说女子不要沉溺于爱情。
2024年北京市六大主城区中考二模语文汇编：古诗文阅读(含答案)
一、（2024北京海淀初三二模）古诗文阅读（共17分）（一）默写。
（共4分）5.沙鸥翔集，锦鳞游泳，_________，郁郁青青。
（范仲淹《岳阳楼记》）（1分）6.诗人善于运用典故寄寓自己的情感。
杜牧的“东风不与周郎便，____①____”，将历史事件进行假设，含蓄表达了怀才不遇的不平之气；秋瑾的《满江红》中“____②____？____③____!”化用白居易的诗句，抒写了知音难觅、抱负难成的苦闷心境。
（3分）（二）阅读《望岳》，完成7-8题。
（共6分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
7.下列对诗歌的理解和分析，不正确．．．的一项是（2分）A.前两句以问答形式领起全篇，“青未了”写出了泰山的郁郁葱葱、绵延无尽。
B.“钟神秀”以拟人笔法写出了大自然对泰山的钟爱，它将神奇秀丽聚集于泰山。
C.“荡胸生曾云”一句写诗人看见山中云气层出不穷，变幻不已，心胸为之荡漾。
D.诗歌最后两句写诗人登临绝顶之后生发感慨，表现了他俯视一切的雄心和气概。
8.苏轼有“诗赋以一字见工拙”之语，本诗中“阴阳割．昏晓”和孟郊《游终南山》中“南山塞．天地”皆因加点字而成为写山的奇句。
请分别赏析两句中的一字之妙。
（4分）（三）阅读《爱莲说》，完成9-11题。
（共7分）爱莲说周敦颐水陆草木之．花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而．不染，濯清涟而．不妖，中通外直，不蔓．不枝．，香远益．清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！【甲】菊之爱，陶后鲜有闻【乙】莲之爱，同予者何人？【丙】牡丹之爱，宜乎众矣。
9.下列对文中加点字意思或作用的分析不正确．．．的一项是（2分）A. “水陆草木之花”中“之”的意思与“往之女家”中“之”的意思不同。
B.文章第一段中两处加点的“而”都表转折关系，凸显了荷花的可贵品质。
（精品）2020年北京市中考语文古诗文默写总复习：主题型默写集训
2020年北京市中考语文古诗文默写总复习：古诗文默写（近12年12考，4～6分）古诗文默写3轮集训①梳理篇目为统编教材要求背诵/背默篇目与课标重合的22篇文言文＋39首古诗词曲，并补充统编教材教读篇目中要求背诵的《诫子书》《愚公移山》《大道之行也》3篇文言文及《野望》《渡荆门送别》2首古诗。
（此范围涵盖2019北京《中考说明》“附录3”所有篇目）②“第1轮”经调研北京历年阅卷老师，精心整理默写中的难写易错字，解决考生“会背不会写”的问题。
“第2轮”逐篇梳理理解型，“关键词句”黑体凸显。
“第3轮”将66首古诗文中同一主题的进行归类梳理，方便考生集中理解识记。
第3轮主题型默写集训一、万千情怀1. 爱国之情、报国之志翻开厚重的古诗词书卷，驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。
如苏轼用“______________，______________，______________”（《江城子·密州出猎》）表明自己虽壮志难酬，但仍渴望杀敌卫国、守卫边疆的豪情壮志；辛弃疾用“______________，______________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）道尽了渴望为国建功、报效君王的雄心壮志；李贺的“______________，（《雁门太守行》）引用典故写出将士誓死报效国家的决心；文天祥的“______________？______________”______________”（《过零丁洋》）以磅礴的气势、高亢的激情，表现出舍生取义的民族气节；范仲淹用“______________，______________”（《岳阳楼记》）表达了自己以天下为己任的政治抱负；杜甫用（《茅屋为秋风所破歌》）表现饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世“______________，__________________”情怀；龚自珍的“______________，______________”［《己亥杂诗》（其五）]借落花来自比，表明自己虽然辞官，但仍心系国家的情怀。
2020北京初三语文二模-古诗文阅读汇编
【2020海淀二模】二、古诗文阅读（共17分）（一）默写。
（共5分）4．忽如一夜春风来，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（1分）5．。
风休住，蓬舟吹取三山去！（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）（1分）6．苔痕上阶绿，。
，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（2分）7．荷，又名“莲”“芙蓉”“菡萏”等，是自然景观、园林布景中的常见花卉。
在文学作品中，它还能寄托人们的情思，也能象征君子品格。
请你写出一句与“荷”有关的古诗文：。
（1分）（二）阅读《望月怀远》和《水调歌头》，完成8-9题。
（共4分）望月怀远唐·张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
水调歌头宋·苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
8．两首诗词都写了与思念的人共享一轮明月的美好画面。
《望月怀远》中，诗人因这画面而生发了浓浓的相思，在结尾表达了的愿望，情思缠绵；《水调歌头》中，词人领悟了人生如月、圆满难期的哲理后，以对此画面的憧憬作结，体现了的人生态度，境界阔大。
（2分）9，下列对两首诗词语句的理解分析，不恰当的一项是（）（2分）A．“灭烛怜光满，披衣觉露滋”通过动作和感受，具体描绘出“情人”因相思而深夜难眠的情景。
B．“转朱阁，低绮户，照无眠”借月亮的移动，暗示夜已深沉，词人却因忧愁思念而难以入睡。
C．“情人怨遥夜”和“不应有恨，何事长向别时圆”看似是对自然景象的埋怨，实则是抒写诗人的思念之苦。
D．“还寝梦佳期”和“千里共婵娟”都写出了诗人对亲人远离的最终释怀，有豪迈奔放的风格。
（三）阅读下面文言文，完成10-12题。
（共8分）愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
2020届北京中考各区语文二模试卷及参考答案(海淀区)
2020届北京中考各区语文二模试卷（海淀区）一、基础·运用（共14分）学校策划开展以“多元文明交融与共”为主题的线上探究活动，请你完成任务。
1．下面是某小组同学为启动仪式准备的发言稿。
阅读文段，完成（1）-（3）题。
（6分）文明如水，润物无声。
文化的融合是异质文化之间相互接触、彼此交流、不断创新和融汇的过程，体现了在互补和互惠关系中寻求平衡的倾向，是文化发展演进过程的必然步骤。
【甲】中国是文明交流互鉴的倡导者，更是身体力行的实践者。
先秦时期，文明交流仅局限于中原地区与周边地区，但这种交流传播了先进的文明，吸收了周边地区的优秀文化，促使中原文明养成善于吸收其他文化的特点。
西周春秋时期的民族融合，战国时期的赵武灵王胡服骑射，都表现出了一种虚怀若谷、广纳百川的气度与胸怀。
自秦汉以来，中外交流的动脉逐渐形成。
西汉张骞西行打通了陆上的丝绸之路，架起了直通亚欧大陆的桥梁。
从此，佛教、琉璃、各种农作物等传入中国，中国的四大发明、丝绸、瓷器等则传至亚欧各地。
在陆上丝绸之路稳步发展的同时，对外交流的海道也伴随着秦汉时期造船高峰的到来而日渐延伸。
到明朝初期郑和下西洋时，中国的船队经过南海诸岛，跨越亚、非两洲，最远可到达非洲赤道以南的东海岸，形成覆盖面更大的海上丝绸之路。
通过畅通且跨度很大的海上通道，中华传统文化散播于亚、欧、非各地，同时亚、欧、非的文化也不断地传入中国。
【乙】文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
“沧海不遗点滴，始能成其大；泰岱不弃拳石，始能成其高。
”中华传统文化具有汲取其他文化精䯝．的重要特点，在葆有自身优秀文化传统的基础上，通过对其他文化摄取融汇，从容地发展完善自己，形成内容丰富、具有特殊魅力的文化特色。
不同的文化交相辉映，中华文化历久弥新．．．．，这是今天我们强大文化自信的根源。
【丙】在开放中交流，在包容中互生，在创新中发展，文明之花才会在世界舞台上（xuàn）烂绽放。
（1）给加点字注音、根据拼音写汉字和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（2分）A．精䯝．（suí）炫寻：┐一一一刂丶B．精䯝．（suǐ）绚寻：┐一一一刂丶C．精䯝．（suí）绚寻：┐一一一丶刂D．精䯝．（suǐ）炫寻：┐一一一丶刂（2）“弥”在《现代汉语词典》中的义项有：①遍，漫；②填满，遮掩；③更加。
【2020】北京市中考语文二模试题分类汇编古诗词鉴赏
【昌平二模】阅读下面古诗文，完成6-11题.。（共13分）
【甲】《水调歌头·明月几时有》（宋）苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由.。
明月几时有？把酒问青天.。不知天上宫阙，今夕是何年.。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒.。起舞弄清影，何似在人间.。
（《宋史•苏轼传》）
注：[堵]古墙体单位，长与高各一丈为一堵.。
6.阅读【甲】文画横线句，展开你的想象，用自己的话描绘诗句在你脑海中所呈现的图景.。（1分）
答：________
7.解释下列语句中加点词的意思.。（2分）
念无与为乐者 念：________
相与步于中庭相与 ：________
8.用现代汉语翻译下面的语句.。（2分）
9．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”一句直抒胸臆，抒发了苏轼 ① 的壮志.。“诗言志”，诗句就是诗人的心声.。“ ② ，一览众山小”表达了杜甫不畏艰险、勇于进取的雄心；“人生自古谁无死， ③ ”表现了文天祥视死如归、大义凛然的精神.。（3分）
（二）古诗文阅读和默写（共6分）
8.（3分）示例：我感受到了苏轼纵横狂放的豪情.。读这一句时，我仿佛看到了苏轼率众出猎时的整齐装备和盛大场面.。只见他牵着黄狗，擎着猎鹰，头戴锦帽，身披貂衣，意气风发地率领众人纵马驰骋，如疾风一样卷过山冈.。这是何等的威武狂放啊！
答案示例二：“荡胸生曾云，决眦入归鸟”一联写望见泰山中云气层出不穷，心胸为之荡漾.。为了把这一切看个够，诗人使劲地睁大眼睛张望，眼眶就像开裂一样.。这联诗句让我觉得泰山的景色如此令人陶醉，不禁让人流连忘返.。
（共3分，写出本联诗句的大意2分，说出自己的阅读体验1分）
13. 答案示例：朱雀桥边野草花 /好雨知时节/醉里挑灯看剑（1分，该空有错不得分）
2020年北京市各区二模语文试题分类汇编(古诗词阅读)
2020年北京市各区二模语文试题分类汇编古诗词阅读部分【房山区】（一）阅读下面两首诗，完成12—14题。
（共12分）月夜听卢子顺弹琴李白闲夜坐明月，幽人弹素琴。
忽闻悲风调，宛若寒松吟。
白雪乱纤手，绿水清虚心【1】。
钟期久已没，世上无知音。
听蜀僧濬弹琴李白蜀僧抱绿绮【2】，西下峨眉峰。
为我一挥手，如听万壑松【3】。
客心洗流水，余响入霜钟。
不觉碧山暮，秋云暗几重。
注释:【1】《悲风》《寒松》《白雪》《绿水》都是琴曲名。
【2】绿绮：古琴名。
【3】有《风入松》琴曲名。
12．下列对两首诗的理解不正确的一项是（3分）A．第一首前两联叙述并描绘卢子顺所弹琴声仿若寒松在风中发出的悲凉之音。
B．第二首前两联叙述并描绘蜀僧弹奏的乐声像连绵的高山涧谷中的松涛一般。
C．两首诗都重在表现琴乐的艺术魅力，所以诗人都没有写弹琴的时间和地点。
D．两首诗不仅描绘了音乐所引发的听者的艺术想象，而且还暗示了乐曲名称。
13．咏乐诗中往往会融入诗人的感慨。
下列分析正确的一项是（3分）A．第一首融入自己听不懂幽人所弹琴曲、不能做其知音的愧疚之情。
B．第一首隐含了对弹琴之人在洁白的雪花纷纷飞扬中乱弹琴的批评。
C．第二首用“为我一挥手”表达蜀僧用弹琴的方式来寄寓离别之悲。
D．第二首用“客心洗流水”表达听了动人的琴声后受到陶冶的感受。
14．请结合诗句内容，简要分析两首诗的结尾方式有何不同。
（6分）【门头沟区】阅读下面这两首诗，完成12—15题。
昌谷北园新笋四首李贺其一箨落①长竿②削玉开，君看母笋是龙材。
更容一夜抽千尺，别却池园数寸泥。
其四古竹老梢惹碧云，茂陵③归卧叹清贫。
风吹千亩迎雨啸，鸟重一枝入酒尊。
[注]①箨（tuò）落：笋壳落掉。
②长竿：新竹。
③茂陵：地名。
《史记·司马相如传》记载“相如既病免，家居茂陵”。
12.下列对两首诗的理解，不正确．．．的一项是（3分）A.“君看母笋是龙材”和《琵琶行》中“唯见江心秋月白”皆属侧面描写。
2020年北京初三各区二模试题分类汇编文言文阅读试题及答案
2020年北京初三各区二模试题分类汇编文言文阅读【2020东城二模】（三）阅读下面文言文，完成11-13题。
（共7分）曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：【甲】“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：【乙】“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
【丙】一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”11.下列选项中加点字的意思全都相同的一项是（2分）A.又何间焉遂与外人间隔黑白相间挑拨离间B.衣食所安死于安乐国泰民安转危为安C.战于长勺其一犬坐于前毁于一旦喜形于色D.公将鼓之何陋之有不速之客置之度外12.翻译文中三处画线句，并依据上下文对其作出进一步理解，有误的一项是（2分）【甲】肉食者鄙，未能远谋。
翻译：当权者目光短浅，不能深谋远虑。
理解：这句话揭示了鲁国当权者鄙陋寡见的现实，为后文鲁庄公一系列的鄙陋表现作了铺垫；也暗示了曹刿是一个有远谋的人。
【乙】小大之狱，虽不能察，必以情。
翻译：大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要根据自己的情感处理。
理解：这句话体现了鲁庄公“只要勤于政务、尽心办案就能取得战争胜利”的观点，而且得到了曹刿的认可。
【丙】一鼓作气，再而衰，三而竭。
翻译:第一次击鼓能鼓起士气，第二次击鼓士气减弱，第三次击鼓士气已经穷尽了。
理解:这句话阐释了鲁军等待齐军三次击鼓后才进攻的原因，说明曹刿善于把握战机，具有较高的军事素养。
北京市中考语文二模试题分类汇编古诗文默写
古诗文默写【西城二模】（一）古诗文默写（共3分）9.《木兰诗》中描写花木兰长途奔向战场，急切投入战斗的的语句是：，。
(2分)10.日光下澈，影布石上。
，俶尔远逝，往来翕忽。
（柳宗元《小石潭记》）(1分)（一）古诗文默写（共3分）9.答案：万里赴戎机，关山度若飞（2分，每空1分，有错不得分）10.答案：佁然不动（１分，有错不得分）【海淀二模】10.古诗文默写。
（5分）（1），飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）（2）最爱湖东行不足，。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）登斯楼也,则有,,把酒临风,其喜洋洋者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）（4）《天净沙•秋思》中“”一句，让人在肃杀的秋景中看到了一抹暖色。
10．答案：（1）山气日夕佳（2）绿杨阴里白沙堤（3）心旷神怡宠辱偕忘（4）小桥流水人家（5分。
每空1分，有错则该空不得分）【东城二模】（一）默写。
(共6分)6. ，郁郁青青。
（范仲淹《岳阳楼记》）7.我报路长嗟日暮，。
（李清照《渔家傲》）8.你们班准备编辑一本古诗文集，编写组请你推荐：两句写月的古诗文，两句表现积极人生态度的古诗文。
（同一作品连续的两句或不同作品的两句均可）（一）(6分)6.（1分）岸芷汀兰7.（1分）学诗谩有惊人句8.（4分）答案示例：明月几时有把酒问青天长风破浪会有时直挂云帆济沧海【朝阳二模】(一)古诗文默写（共2分）7 学而不思而罔，。
（《论语》）（1分）8. ，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）（1分）（一）古诗文默写（共2分）7．答案：思而不学则殆（评分标准：1分。
有错该空不得分）8．答案：人有悲欢离合（评分标准：1分。
有错该空不得分）【丰台二模】（一）古诗文默写（共5分）5．海日生残夜，。
（王湾《次北固山下》）（1分）6．，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《孟子》）（1分）7．春光易逝，往往引发伤春之情，北宋词人晏殊就在《浣溪沙》一词中留下了名句“①，”。
在诗人眼里，四季皆有诗情。
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古诗文默写
【2018 东城二模】
（一）默写。
(共6分)
6. ，郁郁青青。
（范仲淹《岳阳楼记》）
7.我报路长嗟日暮，。
（李清照《渔家傲》）
8.你们班准备编辑一本古诗文集，编写组请你推荐：两句写月的古诗文，两句表现积极人生态度的古诗文。
（同一作品连续的两句或不同作品的两句均可）
答案：
6.（1分）岸芷汀兰
7.（1分）学诗谩有惊人句
8.（4分）
答案示例：明月几时有把酒问青天
长风破浪会有时直挂云帆济沧海
【2018 西城二模】
（一）古诗文默写（共3分）
9.《木兰诗》中描写花木兰长途奔向战场，急切投入战斗的的语句是：，。
(2分)
10.日光下澈，影布石上。
，俶尔远逝，往来翕忽。
（柳宗元《小石潭记》）(1分)
答案：
9.答案：万里赴戎机，关山度若飞（2分，每空1分，有错不得分）
10.答案：佁然不动（１分，有错不得分）
【2018 海淀二模】
10.古诗文默写。
（5分）
（1），飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）
（2）最爱湖东行不足，。
（白居易《钱塘湖春行》）
（3）登斯楼也,则有 , ,把酒临风,其喜洋洋者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）《天净沙•秋思》中“”一句，让人在肃杀的秋景中看到了一抹暖色。
答案：
10．答案：
（1）山气日夕佳（2）浅草才能没马蹄
（3）心旷神怡宠辱偕忘（4）小桥流水人家
（5分。
每空1分，有错则该空不得分）
【2018 朝阳二模】
（一）古诗文默写（共2分）
7.学而不思则罔，。
（《论语》）（1分）
8. ，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）（1分）
答案：
7.答案：思而不学则殆
（评分标准：1分。
有错该空不得分）
8.答案：人有悲欢离合
（评分标准：1分。
有错该空不得分）
【2018 石景山二模】
（一）诗词积累（共5分）
5．根据下面提供的有关信息，将恰当的诗句填入空格中。
（共5分）
（1
（2。
（3），，。
提示：（1）谢榛《四溟诗话》点评：“结句当如撞钟，清音有余。
”这两句诗激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身。
（2）余诚《重订古文释义新编》评：“该句道尽陋室增光处，最为简要。
”
（3）沈德潜《唐宋八大家文读本》评：“记潭中鱼数语，动定俱妙。
”
答案：
5．答案：①人生自古谁无死留取丹心照汗青（1分）
②惟吾德馨（1分）
③佁然不动俶尔远逝往来翕忽（3分）
（共5分。
有错该空不得分）
【2018 平谷二模】
（一）古诗文默写（3分）
8.陶渊明在《桃花源记》中，描写桃花源人精神面貌的句子是：，（2
分）
9. 蒹葭凄凄，。
所谓伊人，在水之湄。
（《蒹葭》）（1分）
答案：
8.答案：黄发垂髫并怡然自乐（2分。
每空1分，该空有错不得分）
9.答案：白露未晞（共1分。
该空有错不得分）
【2018 丰台二模】
（一）古诗文默写（共5分）
5．海日生残夜，。
（王湾《次北固山下》）（1分）
6．，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《孟子》）（1分）
7．春光易逝，往往引发伤春之情，北宋词人晏殊就在《浣溪沙》一词中留下了名句“①，”。
在诗人眼里，四季皆有诗情。
请你再写出一个与季节有关的诗句：
②。
（3分）
答案：
5.（1分）江春入旧年
6.（1分）入则无法家拂士
7.（3分）①无可奈何花落去，似曾相识燕归来②示例：塞下秋来风景异
评分说明：每空1分，②与季节相关即可。
【2018 昌平二模】
默写古诗文，完成3-5题。
（共4分）
3.金樽清酒斗十千，________。
（李白《行路难》）（1分）
4. ________，思而不学则殆。
（《论语》）（1分）
5.朱自清在散文《匆匆》中写道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”，在晏殊的《浣溪沙》中也有表达类似感慨的词句，这两句是________ ，________ （2分）
答案：
3.答案：玉盘珍羞直万钱（1分）
4．答案：学而不思则罔（1分）
5. 答案：无可奈何花落去似曾相识燕归来（2分）
【2018 顺义二模】
二、古诗文阅读（18分）
7.填空（4分）
①夫战，勇气也。
一鼓作气，，三而竭。
（《曹刿论战》）
②子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？，不亦君子乎？”（《论语·学而》）
③，鸡犬相闻。
（陶渊明《桃花源记》）
④佁然不动，，往来翕忽。
（柳宗元《小石潭记》）
答案：
7.①再而衰②人不知而不愠③阡陌交通④俶尔远逝。