2019年国家级继续教育项目申报书(模板)

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在职人员继续教育申请书范文模板

在职人员继续教育申请书范文模板

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尊敬的XXX单位领导:
我是XXX单位XXX岗位的XXX,现向单位提出申请,希望获准参加在职人员继续教育项目,以提升自身知识技能,更好地为单位发挥作用。

个人基本情况
•姓名:XXX
•性别:XXX
•年龄:XXX
•学历:XXX
•专业:XXX
•工作岗位:XXX
•从业年限:XXX年
•联系方式:XXX
申请原因
1.专业知识更新:随着社会不断发展,我意识到现有知识已不能满足
工作需求,需要不断学习更新知识。

2.个人发展:通过继续教育项目学习,我可以提升自身竞争力,为个
人职业发展打下坚实基础。

3.服务单位:学习后的新知识和技能将能够在工作中更好地为单位服
务,提高绩效和贡献。

学习计划
我计划报读的课程包括但不限于:
1.课程一:XXX
2.课程二:XXX
3.课程三:XXX
学习成果
参加在职人员继续教育项目后,我将努力取得优异的学习成绩,并将所学知识运用到工作中,为单位带来更多价值。

结语
希望单位领导能够批准我的继续教育申请,我将珍惜学习机会,努力学习,回报单位的信任和支持。

谢谢!
申请人:XXX
日期:XXX
以上是在职人员继续教育申请书范文模板,望批准。

国家级继续医学教育项目申报表

国家级继续医学教育项目申报表

国家级继续医学教育项目申报表项目名称所在学科(二、三级学科)申报单位(盖章)邮政编码申报日期填表说明一、本申报表所列内容必须实事求是、逐项认真填写,不要漏填,表达要简单、明确。

二、申报表填写内容须打印。

三、申报表须按规定程序要求,经省(自治区、直辖市)继续医学教育委员会、部直属单位、有关一级学会等单位签署具体意见、加盖章后,如期(以邮戳为准)由上述单位统一上报全国继续医学教育委员会,过时不予受理。

四、若表内填写不完,可用同样大小的纸续写。

五、申报表填写具体要求如下:1. 申报表填写思路:⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性;⑵分析本申报项目的培训需求;⑶介绍培训效果的具体评估方法。

2. 教学对象须符合该学科的继续医学教育对象的要求。

3. 项目举办方式有:学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。

4. 教学时数为实际授课时数,不包括开班典礼及与教学无关的时间。

5. 学分计算方式:国家级继续医学教育项目活动一般在一个月以内,三天以上。

参加者经考核合格,按每3小时授予1学分;主讲人每小时授予2学分。

6. 国家级继续医学教育项目申请代码系填写网上申报时自动生成的申请代码。

7. 填写项目申报表时,所填内容系指举办一期活动而言,如相同活动举办一期以上时,请在备注中注明总的举办期数。

注明:1. 各医疗卫生机构、医学院校、科研单位等向所在省(自治区、直辖市)继续医学教育委员会申报。

新疆生产建设兵团所辖单位向新疆生产建设兵团卫生局申报。

2. 全国性学(协)会可按学科向中华医学会、中华护理学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中国医院协会、中国医师协会申报,每个单位只能向一处申报,并将申报途径报全国继续医学教育委员会办公室备案。

3. 卫生部直属单位直接申报。

4. 继续药学教育项目暂委托中国医院协会(药事管理专业委员会)负责向全国继续医学教育委员会申报。

附2 国家级继续医学教育项目学科分类与代码代码学科名称代码学科名称01- 基础形态06- 儿科学01-01- 组织胚胎学06-01- 儿科内科学01-02- 解剖学06-02- 儿科外科学01-03- 遗传学06-03- 新生儿科学01-04- 病理学06-04- 儿科学其他学科01-05- 寄生虫学07- 眼、耳鼻喉学科01-06- 微生物学07-01- 耳鼻喉科02- 基础机能07-02- 眼科学02-01- 生理学08- 口腔医学学科02-02- 生物化学08-01- 口腔内科学02-03- 生物物理学08-02- 口腔外科学02-04- 药理学08-03- 口腔正畸学02-05- 细胞生物学08-04- 口腔修复学02-06- 病生理学08-05- 口腔学其他学科02-07- 免疫学09- 影像医学学科02-08- 基础医学其他学科09-01- 放射诊断学03- 临床内科学09-02- 超声诊断学03-01- 心血管病学09-03- 放射肿瘤学03-02- 呼吸病学09-04- 影像医学其他学科03-03- 胃肠病学10- 急诊学03-04- 血液病学11- 医学检验03-05- 肾脏病学12- 公共卫生与预防医学03-06- 内分泌学12-01- 劳动卫生与环境卫生学03-07- 神经内科学12-02- 营养与食品卫生学03-08- 传染病学12-03- 儿少卫生与妇幼卫生学03-09- 精神卫生学12-04- 卫生毒理学03-10- 内科学其他学科12-05- 统计流行病学04- 临床外科学12-06- 卫生检验学04-01- 普通外科学12-07- 公共卫生与预防医学其他学科04-02- 心胸外科学13- 药学04-03- 烧伤外科学13-01- 临床药学和临床药理学04-04- 神经外科学13-02- 药剂学04-05- 泌尿外科学13-03- 药物分析学04-06- 显微外科学13-04- 药事管理学04-07- 骨外科学13-05- 药学其他学科04-08- 肿瘤外科学14- 护理学04-09- 颅脑外科学14-01- 内科护理学04-10- 整形、器官移植外科学14-02- 外科护理学04-11- 麻醉学14-03- 妇产科护理学04-12- 皮肤、性病学14-04- 儿科护理学04-13- 外科学其他学科14-05- 护理其他学科05- 妇产科学15- 医学教育与卫生管理05-01- 妇科学15-01- 医学教育05-02- 产科学15-02- 卫生管理05-03- 妇产科学其他学科16- 全科医学。

继续教育申请书

继续教育申请书

继续教育申请书尊敬的教育部门:我是一名职场人士,目前在某公司从事市场营销工作。

随着社会的不断发展,我深刻意识到自己的知识和技能需要不断更新和提升,才能更好地适应市场的需求和公司的发展。

因此,我决定申请参加继续教育课程,以提高自己的专业素养和职业能力。

个人情况我本科毕业于某985高校,主修市场营销专业。

毕业后,我进入了某知名企业,从事市场营销工作。

在工作中,我积累了一定的经验和技能,但也深刻意识到自己的不足之处。

我发现,随着市场的不断变化和竞争的加剧,我需要不断学习和提升自己的能力,才能更好地适应市场的需求和公司的发展。

学习计划为了提高自己的专业素养和职业能力,我计划参加以下继续教育课程:1.市场营销策划市场营销策划是我目前工作中最需要提高的能力之一。

我计划参加一门市场营销策划的课程,学习市场营销策划的基本理论和实践技能,掌握市场营销策划的方法和技巧,提高自己的市场营销策划能力。

2.数字营销随着互联网的不断发展,数字营销已经成为了市场营销的重要组成部分。

我计划参加一门数字营销的课程,学习数字营销的基本理论和实践技能,掌握数字营销的方法和技巧,提高自己的数字营销能力。

3.职业素养职业素养是我作为一名职场人士必须具备的能力之一。

我计划参加一门职业素养的课程,学习职业素养的基本理论和实践技能,掌握职业素养的方法和技巧,提高自己的职业素养能力。

学习目标通过参加以上三门课程,我希望能够达到以下学习目标:1.掌握市场营销策划的基本理论和实践技能我希望通过学习市场营销策划的课程,能够掌握市场营销策划的基本理论和实践技能,了解市场营销策划的方法和技巧,提高自己的市场营销策划能力。

2.掌握数字营销的基本理论和实践技能我希望通过学习数字营销的课程,能够掌握数字营销的基本理论和实践技能,了解数字营销的方法和技巧,提高自己的数字营销能力。

3.提高职业素养能力我希望通过学习职业素养的课程,能够提高自己的职业素养能力,了解职业素养的基本理论和实践技能,掌握职业素养的方法和技巧,提高自己的职业素养能力。

继续教育申请书

继续教育申请书

继续教育申请书尊敬的教育部门领导:您好!本人系某某公司职员,工作已有多年,对于自己的专业知识和技能有了一定的积累和经验。

但随着社会的快速发展和行业的变革,我深感自己的专业水平有待进一步提高,以适应公司未来的发展需求和我自己个人的职业发展。

因此,我特此向贵部门提出继续教育申请,希望能够获得相关的培训和学习机会,提升自己的综合素质和专业水平,以更好地为公司发展和社会进步做出贡献。

以下是我对继续教育的具体申请内容:一、培训课程及计划鉴于我所属行业的特殊性和发展趋势,我计划申请参加以下培训课程,并在此基础上制定个人学习计划,以确保学习的系统性和连贯性。

1. 课程名称:市场营销策略与实战培训机构:某某大学商学院培训时间:xx年xx月至xx年xx月培训内容:包括市场研究方法、战略定位、品牌塑造、市场推广等内容,旨在提升我在市场营销领域的专业能力。

2. 课程名称:项目管理实务培训机构:某某管理培训中心培训时间:xx年xx月至xx年xx月培训内容:涵盖项目规划、组织设计、资源调配、风险管理等方面的理论与实践,帮助我提升项目管理能力和团队协作能力。

3. 课程名称:人力资源管理新趋势培训机构:某某人力资源学院培训时间:xx年xx月至xx年xx月培训内容:介绍人力资源管理领域的新理论、新技术和新趋势,帮助我更好地应对人力资源管理的挑战和变革。

二、学习成果及计划完成上述培训后,我将综合运用所学知识和技巧,努力实践并取得以下成果:1. 在市场营销领域,我将能够利用先进的市场调研和分析方法,编制并实施市场营销策略,提升产品销售和品牌影响力,为公司的市场竞争力提供战略支持。

2. 在项目管理方面,我将能够更有效地进行项目规划和控制,提高项目成功率,优化资源配置,提升团队合作效能,为公司的项目管理体系建设和实施贡献力量。

3. 在人力资源管理方面,我将能够及时把握人力资源管理领域的新趋势和变革,制定和实施符合公司发展需要的人力资源战略,有效激发员工潜力和创造力,提升员工满意度和团队凝聚力。

继续教育申请书1

继续教育申请书1

继续教育申请书1尊敬的学校领导:我是一位热爱学习的职场人士,目前就职于某公司担任高级技术工程师一职。

在这个快速发展的时代,不断提升自己的专业技能和知识已成为我个人发展的迫切需求。

为了能够更好地适应职业需求、提高自身竞争力,我决定申请参加学校开设的继续教育课程。

首先,本人通过多年的工作实践,意识到自身在技术领域仍然存在一些知识和能力的短板。

随着现代科技的不断进步和应用领域的拓展,新兴技术的涌现对于职业人士的要求也越来越高。

因此,我深刻认识到只有通过继续教育的学习与提升,才能够跟上时代的步伐、适应职业发展的要求。

其次,我对贵校的继续教育课程充满信心。

我了解到贵校在该领域具有丰富的教学资源、专业的教师团队和先进的教学设施。

贵校开设的继续教育课程广泛涵盖了职业领域中最新和最实用的知识和技能,正是我所需要的。

特别是贵校的实践教学模式和课程特色,对我而言有着重要的意义。

通过参加贵校的继续教育课程,我相信将能够获得实践经验与理论知识的双重提升,更好地将所学应用于实际工作中。

最后,我将保证在学习期间,全身心地投入到学习中。

我将按照教师的教学安排和要求,按时参加课程学习,并积极完成课堂作业和实践任务。

同时,我将积极参与学校组织的学术活动和研讨会,不断拓宽自己的学术视野和交流平台。

我相信通过自身的努力和学校的教育培养,我将能够取得理想的学习成果,将所学内容转化为职业发展的实际能力。

以上是本人对参加贵校继续教育课程的申请书,诚挚希望能够获得学校的接受和支持。

本人愿意遵守学校的各项规章制度,并自觉遵守学校教育纪律。

如蒙接受,我将按规定时间缴纳学费,并完成相关手续。

感谢学校给予我这次学习的机会,期待在学校的培养下能够有所收获。

此致敬礼!申请人:XXX日期:YYYY年MM月DD日。

继教项目申请书模板

继教项目申请书模板

继教项目申请书模板:一、项目名称:(在此填写您申请的继续教育项目的名称,应简洁明了,能够准确反映项目内容。

)二、申请人基本信息:1. 姓名:(在此填写申请人的姓名。

)2. 性别:(在此填写申请人的性别。

)3. 出生年月:(在此填写申请人的出生年月。

)4. 职务:(在此填写申请人在所在单位的职务。

)5. 联系方式:(在此填写申请人的联系电话和电子邮件地址。

)三、所在单位:(在此填写申请人所在的单位名称,包括单位性质、地址、联系方式等。

)四、项目背景与目标:1. 项目背景:(在此填写项目的背景,包括行业现状、市场需求、政策支持等方面的信息。

)2. 项目目标:(在此填写项目的主要目标,应具有可衡量性、可实现性和可持续性。

)五、项目内容与实施方案:1. 项目内容:(在此填写项目的主要内容,包括课程设置、培训方式、学习时间等。

)2. 实施方案:(在此填写项目的具体实施方案,包括师资配备、培训场地、教学设备等。

)六、项目预算:(在此填写项目的预算,包括培训费用、差旅费用、材料费用等。

)七、项目效益分析:(在此填写项目的效益分析,包括经济效益、社会效益等。

)八、项目风险评估与应对措施:(在此填写项目的风险评估,包括可能遇到的问题和解决方案。

)九、项目实施时间表:(在此填写项目的实施时间表,包括各个阶段的起止时间。

)十、项目验收标准与验收方式:1. 验收标准:(在此填写项目的验收标准,应具有可衡量性和可操作性。

)2. 验收方式:(在此填写项目的验收方式,包括自我评估、专家评估等。

)十一、项目申请理由与支持政策:1. 申请理由:(在此填写申请项目的理由,包括个人发展需求、单位发展需求等。

)2. 支持政策:(在此填写相关政策支持,包括国家政策、地方政策等。

)十二、项目申请承诺:(在此填写申请人的承诺,包括对项目实施的决心、对项目质量的保证等。

)此致敬礼!申请人:(签字)年月日。

继续教育项目申报表范文

继续教育项目申报表范文

继续教育项目申报表范文一、项目背景和意义随着社会的快速发展和知识更新的加速,全球范围内对终身学习的需求越来越迫切。

继续教育项目作为满足职场人士知识更新和技能提升需求的重要途径,具有重要的意义和价值。

我公司作为一家技术型企业,我们意识到员工的知识和技能水平对于公司的发展至关重要。

为了提升员工的专业能力和创新能力,我们计划申请继续教育项目,以满足公司员工的学习需求,促进公司的创新和发展。

二、项目目标和内容本项目旨在通过继续教育项目的申请和开展,实现以下目标:1.提升员工的专业知识水平:通过提供优质的培训和学习资源,帮助员工深入了解行业最新的技术动态和发展趋势,增强员工的专业知识水平。

2.提高员工的创新能力:通过培养员工的创新思维和能力,引导员工积极参与创新活动,推动企业的技术创新和商业模式创新。

3.增强员工的团队合作能力:通过组织团队项目和合作学习,提升员工的团队合作能力和沟通协作能力,促进团队协作和项目的顺利进行。

本项目的主要内容包括但不限于以下几个方面:1.员工培训:组织专业的讲座、培训班和研讨会,邀请行业内的专家和学者,分享最新的技术知识和行业动态,提升员工的专业知识水平。

2.创新项目:组织员工参与创新项目,设立创新奖励机制,鼓励员工提出创新想法,推动创新项目的实施和落地。

3.团队合作:组织员工参与团队合作项目,并提供相应的培训和支持,加强员工的团队合作能力和沟通协作能力,推动团队协作和项目的顺利进行。

三、项目预期效果和评估指标通过本项目的开展,我们预期实现以下效果:1.员工的专业知识水平得到显著提升,员工对行业动态和技术发展有清晰的认识和理解。

2.员工的创新能力得到提高,能够积极参与创新项目,为公司的创新和发展提供有价值的贡献。

3.员工的团队合作能力和沟通协作能力得到增强,团队项目的顺利进行能力提升。

评估指标如下:1.员工综合能力提升情况:通过员工的自我评估和上司的评价,对员工的知识水平、创新能力和团队合作能力进行评估。

继续教育申请书

继续教育申请书

尊敬的领导:您好!随着社会经济的快速发展,知识更新速度日益加快,为了适应时代发展的需要,提升自身综合素质,更好地服务于工作和社会,我特向贵单位申请参加继续教育。

一、个人基本情况我名叫XXX,性别:男/女,出生年月:XXXX年XX月,现任职于XXX部门,担任XXX职务。

自参加工作以来,我始终保持敬业精神,积极进取,努力学习业务知识,不断提高自己的综合素质。

然而,在快速发展的今天,我深知自己还存在诸多不足,为了更好地发挥自己的潜力,我决定参加继续教育。

二、申请原因1. 提升自身综合素质。

随着我国经济的快速发展,各行各业对人才的需求越来越高,而继续教育是提升自身综合素质的有效途径。

通过参加继续教育,我可以学习到更多的新知识、新技能,提高自己的专业素养,为今后更好地开展工作打下坚实基础。

2. 适应岗位需求。

当前,我所从事的岗位对专业知识、技能要求越来越高。

为了更好地适应岗位需求,提高工作效率,我决定参加继续教育,学习与岗位相关的专业知识,提升自己的业务能力。

3. 为单位发展贡献力量。

作为一名员工,我深知自己的工作与单位的发展息息相关。

通过参加继续教育,我将不断提升自己的综合素质,为单位的发展贡献更多力量。

三、申请继续教育的内容1. 专业课程:根据我所从事的岗位需求,我计划参加与专业相关的课程学习,如XXX课程、XXX课程等。

2. 公共课程:为了拓宽知识面,我将参加公共课程学习,如XXX课程、XXX课程等。

3. 研究生课程:考虑到个人发展需求,我计划申请攻读研究生学位,进一步提升自己的学术水平和综合素质。

四、学习计划1. 制定详细的学习计划,确保按时完成课程学习。

2. 积极参加课堂讨论,与同学、老师交流学习心得。

3. 利用业余时间,开展自主学习,巩固所学知识。

4. 主动参加实践活动,将所学知识运用到实际工作中。

5. 严格遵守学习纪律,按时完成作业,确保学习效果。

五、结语总之,我深知继续教育的重要性,为了提升自身综合素质,适应岗位需求,为单位发展贡献力量,我特向贵单位申请参加继续教育。

国家级继续医学教育项目申请表

国家级继续医学教育项目申请表

国家级继续医学教育项目申报表项目名称所在学科申报单位(盖章)邮政编码申报日期填表说明一、项目的申请代码系网上申报时自动生成。

二、项目网上申报后,点击项目的申请代码可显示所申报的项目并可打印生成纸表(授课教师需在纸表的授课教师签字栏签字),纸表也需按相关要求逐级上报。

三、本表填写具体要求如下:1.本表所列内容必须实事求是、逐项认真填写,必填项不要漏填,表达要简单、明确。

2.填写思路:⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性;⑵分析本申报项目的培训需求;⑶介绍培训效果的具体评估方法。

3.项目负责人至少应具有副高级专业技术职务,负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向,其当年新申报的国家级继续医学教育项目最多不超过2项。

4.教学对象须符合该学科继续教育对象的要求。

5.项目举办方式有:学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。

6.教学时数为实际授课时数,不包括开班典礼等与教学无关的时间。

7.学分计算方式:国家级继续医学教育项目活动一般在一个月以内,三天以上。

参加者经考核合格,按每3学时授予1学分;主讲人每学时授予2学分。

半天按3学时计算,1天按6学时计算。

每个项目所授学分数最多不超过10学分。

8.填写项目申报表时,所填内容系指举办一期活动而言。

如同一项目举办一期以上时,请填写每期相应的举办时间与举办地点,总举办期数最多不超过6期。

附1 各省、自治区、直辖市,国家卫生和计划生育委员会直属单位及有关学(协)会等单位代码代码名称代码名称01 北京市 30 新疆维吾尔自治区02 天津市 31 重庆市03 上海市 32 中国医学科学院(北京协和医学院)04 河北省 33 中国疾病预防控制中心05 山西省 34 北京医院06 内蒙古自治区 35 中日友好医院07 辽宁省 36 卫生部医药卫生科技发展研究中心08 吉林省 37 卫生部干部培训中心09 黑龙江省 38 卫生部卫生统计信息中心10 江苏省 39 国家医学考试中心11 浙江省 40 卫生部国际交流中心12 安徽省 41 卫生部人才交流中心13 福建省 42 中华医学会14 江西省 43 中华护理学会15 山东省 44 中华口腔医学会16 河南省 45 中华预防医学会17 湖北省 46 中国医院协会18 湖南省 47 卫生部远程医学教育中心19 广东省 48 中国医师协会20 广西壮族自治区 49 卫生部医院管理研究所21 海南省 50 卫生部卫生监督中心22 四川省 51 新疆生产建设兵团23 贵州省 52 卫生部国外贷款办公室24 云南省 53 好医生医学教育中心25 西藏自治区 54 北京双卫医学技术培训中心26 陕西省 55 中国执业药师协会27 甘肃省 56 中国健康教育中心28 青海省 57 北京华医网科技股份有限公司29 宁夏回族自治区附2 国家级继续医学教育项目学科分类与代码代码学科名称代码学科名称01- 基础形态06- 儿科学01-01- 组织胚胎学06-01- 儿科内科学01-02- 解剖学06-02- 儿科外科学01-03- 遗传学06-03- 新生儿科学01-04- 病理学06-04- 儿科学其他学科01-05- 寄生虫学07- 眼、耳鼻喉学科01-06- 微生物学07-01- 耳鼻喉科02- 基础机能07-02- 眼科学02-01- 生理学08- 口腔医学学科02-02- 生物化学08-01- 口腔内科学02-03- 生物物理学08-02- 口腔外科学02-04- 药理学08-03- 口腔正畸学02-05- 细胞生物学08-04- 口腔修复学02-06- 病生理学08-05- 口腔学其他学科02-07- 免疫学09- 影像医学学科02-08- 基础医学其他学科09-01- 放射诊断学03- 临床内科学09-02- 超声诊断学03-01- 心血管病学09-03- 放射肿瘤学03-02- 呼吸病学09-04- 影像医学其他学科03-03- 胃肠病学10- 急诊学03-04- 血液病学11- 医学检验03-05- 肾脏病学12- 公共卫生与预防医学03-06- 内分泌学12-01- 劳动卫生与环境卫生学03-07- 神经内科学12-02- 营养与食品卫生学03-08- 传染病学12-03- 儿少卫生与妇幼卫生学03-09- 精神卫生学12-04- 卫生毒理学03-10- 内科学其他学科12-05- 统计流行病学04- 临床外科学12-06- 卫生检验学04-01- 普通外科学12-07- 公共卫生与预防医学其他学科04-02- 心胸外科学13- 药学04-03- 烧伤外科学13-01- 临床药学和临床药理学04-04- 神经外科学13-02- 药剂学04-05- 泌尿外科学13-03- 药物分析学04-06- 显微外科学13-04- 药事管理学04-07- 骨外科学13-05- 药学其他学科04-08- 肿瘤外科学14- 护理学04-09- 颅脑外科学14-01- 内科护理学04-10- 整形、器官移植外科学14-02- 外科护理学04-11- 麻醉学14-03- 妇产科护理学04-12- 皮肤、性病学14-04- 儿科护理学04-13- 外科学其他学科14-05- 护理其他学科05- 妇产科学15- 医学教育与卫生管理05-01- 妇科学15-01- 医学教育05-02- 产科学15-02- 卫生管理05-03- 妇产科学其他学科16- 全科医学与康复医学。

2019年国家级继续医学教育项目申报指南

2019年国家级继续医学教育项目申报指南

附件1:2019年国家级继续医学教育项目申报指南为规范国家级继续医学教育项目申报工作,加强项目管理,提升培训质量,根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要,制定本指南。

一、申报要求(一)国家级继续医学教育项目申报标准国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容,注重项目的针对性、实用性和先进性,必须符合下列条件之一:1.本学科的国内或国际发展前沿;2.边缘学科和交叉学科的新进展;3.国内先进技术、成果的推广,国外先进技术、成果的引进和推广;4.填补国内、外空白,有显著社会或经济效益的技术和方法;5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果。

(二)国家级继续医学教育项目申报(备案)表填报要求1.申办单位须为医疗卫生或相关的教学、科研等机构;2.项目的申办单位须由其行政管辖的上级部门予以建立申报用户(立项用户)并通过该用户申报项目。

不可重复申报;3.填表前须认真阅读申报(备案)表中的填表说明;4.填写申办单位、项目负责人及授课教师工作单位名称时,需完整填写单位的标准名称(与单位公章相一致);5.根据所报项目内容正确选择相应的学科专业,学科专业的详细分类与代码见申报(备案)表;6.按要求选择相应的申报(备案)表,如实、准确、认真填写其中的各项内容。

如有不实、虚假、错误信息及未按要求填写,一经发现,将不予通过;7.项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务,负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向。

其当年负责的新申报项目最多不超过1项且需承担项目的授课任务。

项目负责人须为在职(岗)工作人员;8.项目理论授课教师应具有副高级及以上专业技术职务,实验(技术示范)教师应具有中级及以上专业技术职务,其专业应符合授课内容的学科专业;9.项目的举办地点须在中国内地,严禁在国家明令禁止举办会议的风景名胜区举办;10.严禁组织与项目无关的参观、考察等活动,严禁组织学员旅游观光;11.每项国家级继续医学教育项目每年举办的期(次)数不得超过1期(次);13.项目备案相关要求:(1)国家级继续医学教育项目(不含已进行过一次备案的国家级继续医学教育项目),如当年举办完成及按要求通过国家级CME项目网上申报及信息反馈系统汇报执行情况并获上级审核通过后,其项目拟下一年度继续举办,可申报项目备案,备案只可进行一次;(2)如项目申报备案,除下一年度的举办起止日期、举办地点、拟招生人数及项目负责人联系电话、申办单位联系人和电话可变更外,其余项目信息均不得变更;(3)项目备案时题目中已涉及期(届、次等)数或年份数且需调整时,可在备案表的备注中注明改后的期(届、次等)数或年份数。

国家级继续医学教育项目申报表

国家级继续医学教育项目申报表

附件1申请代码:国家级继续医学教育项目申报表项目名称所在学科二、三级学科申报单位盖章邮政编码申报日期填表说明一、项目的申请代码系网上申报时自动生成;二、项目网上申报后,点击项目的申请代码可显示所申报的项目并可打印生成纸表授课教师需在纸表的授课教师签字栏签字,纸表也需按相关要求逐级上报;三、本表填写具体要求如下:1.本表所列内容必须实事求是、逐项认真填写,必填项不要漏填,表达要简单、明确; 2.填写思路:⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性;⑵分析本申报项目的培训需求;⑶介绍培训效果的具体评估方法;3.项目负责人至少应具有副高级专业技术职务,负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向,其当年新申报的国家级继续医学教育项目最多不超过2项; 4.教学对象须符合该学科继续教育对象的要求;5.项目举办方式有:学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等;6.教学时数为实际授课时数,不包括开班典礼等与教学无关的时间;7.学分计算方式:国家级继续医学教育项目活动一般在一个月以内,三天以上;参加者经考核合格,按每3学时授予1学分;主讲人每学时授予2学分;半天按3学时计算,1天按6学时计算;每个项目所授学分数最多不超过10学分;8.填写项目申报表时,所填内容系指举办一期活动而言;如同一项目举办一期以上时,请填写每期相应的举办时间与举办地点,总举办期数最多不超过6期;附1 各省、自治区、直辖市,卫生部直属单位及有关学协会等单位代码代码名称代码名称01 北京市 29 宁夏回族自治区02 天津市 30 新疆维吾尔自治区03 上海市 31 重庆市04 河北省 32 中国医学科学院北京协和医学院05 山西省 33 中国疾病预防控制中心06 内蒙古自治区 34 北京医院07 辽宁省 35 中日友好医院08 吉林省 36 卫生部医药卫生科技发展研究中心09 黑龙江省 37 卫生部干部培训中心10 江苏省 38 卫生部卫生统计信息中心11 浙江省 39 国家医学考试中心12 安徽省 40 卫生部国际交流中心13 福建省 41 卫生部人才交流中心14 江西省 42 中华医学会15 山东省 43 中华护理学会16 河南省 44 中华口腔医学会17 湖北省 45 中华预防医学会18 湖南省 46 中国医院协会19 广东省 47 卫生部远程医学教育中心20 广西壮族自治区 48 中国医师协会21 海南省 49 卫生部医院管理研究所22 四川省 50 卫生部卫生监督中心23 贵州省 51 新疆生产建设兵团24 云南省 52 卫生部国外贷款办公室25 西藏自治区 53 好医生医学教育中心26 陕西省 54 北京双卫医学技术培训中心27 甘肃省 55 中国执业药师协会28 青海省 56 中国健康教育中心附2 国家级继续医学教育项目学科分类与代码代码学科名称代码学科名称01- 基础形态06- 儿科学01-01- 组织胚胎学06-01- 儿科内科学01-02- 解剖学06-02- 儿科外科学01-03- 遗传学06-03- 新生儿科学01-04- 病理学06-04- 儿科学其他学科01-05- 寄生虫学07- 眼、耳鼻喉学科01-06- 微生物学07-01- 耳鼻喉科02- 基础机能07-02- 眼科学02-01- 生理学08- 口腔医学学科02-02- 生物化学08-01- 口腔内科学02-03- 生物物理学08-02- 口腔外科学02-04- 药理学08-03- 口腔正畸学02-05- 细胞生物学08-04- 口腔修复学02-06- 病生理学08-05- 口腔学其他学科02-07- 免疫学09- 影像医学学科02-08- 基础医学其他学科09-01- 放射诊断学03- 临床内科学09-02- 超声诊断学03-01- 心血管病学09-03- 放射肿瘤学03-02- 呼吸病学09-04- 影像医学其他学科03-03- 胃肠病学10- 急诊学03-04- 血液病学11- 医学检验03-05- 肾脏病学12- 公共卫生与预防医学03-06- 内分泌学12-01- 劳动卫生与环境卫生学03-07- 神经内科学12-02- 营养与食品卫生学03-08- 传染病学12-03- 儿少卫生与妇幼卫生学03-09- 精神卫生学12-04- 卫生毒理学03-10- 内科学其他学科12-05- 统计流行病学04- 临床外科学12-06- 卫生检验学04-01- 普通外科学12-07- 公共卫生与预防医学其他学科04-02- 心胸外科学13- 药学04-03- 烧伤外科学13-01- 临床药学和临床药理学04-04- 神经外科学13-02- 药剂学04-05- 泌尿外科学13-03- 药物分析学04-06- 显微外科学13-04- 药事管理学04-07- 骨外科学13-05- 药学其他学科04-08- 肿瘤外科学14- 护理学04-09- 颅脑外科学14-01- 内科护理学04-10- 整形、器官移植外科学14-02- 外科护理学04-11- 麻醉学14-03- 妇产科护理学04-12- 皮肤、性病学14-04- 儿科护理学04-13- 外科学其他学科14-05- 护理其他学科05- 妇产科学15- 医学教育与卫生管理05-01- 妇科学15-01- 医学教育05-02- 产科学15-02- 卫生管理05-03- 妇产科学其他学科16- 全科医学与康复医学。

国家级继续医学教育项目申报

国家级继续医学教育项目申报

国家级继续医学教育项目申报一、项目背景与意义随着医学科学的不断进步和人口结构的变化,医学知识更新速度快,临床医学经验需求也日益增长。

为了提高医疗人员的综合素质和专业知识水平,国家级继续医学教育项目应运而生。

该项目旨在为医生等医疗人员提供持续不断的学习和培训机会,以跟上医学发展的脚步,提升医疗质量和服务水平。

二、项目目标本项目旨在推动和促进继续医学教育的发展,提供高质量的培训课程和平台,以满足医疗人员不断学习的需求。

具体目标如下:1.提供丰富多样的学习资源,包括线上和线下的培训课程、学术会议和研讨会等形式,以满足医疗人员的不同需求。

2.提高医疗人员的专业知识水平和临床实践能力,增强其诊断和治疗技能,提升医疗服务的质量。

3.加强医疗人员的职业道德和职业操守培养,弘扬医德医风,提高综合素质。

4.建立良好的管理机制,确保项目的持续发展和运行。

三、项目内容及方法为了实现项目目标,本项目将采取以下内容和方法:1.建立继续医学教育平台:搭建线上学习平台,提供各类医学资源和学习材料,包括学习视频、学术文献、病例分析等。

同时,还将建立线下学习中心,组织学术会议、研讨会等形式的面对面交流。

2.设计培训课程:根据医学发展趋势和医疗需求,制定并设计适合不同领域医疗人员的培训课程。

这些课程将由医学专家和行业权威进行授课,内容涵盖基础理论、临床实践、技术应用等方面。

3.实施考核评估:对参与培训的医疗人员进行定期考核和评估,以衡量其学习效果和能力提升。

考核方式包括书面测试、临床操作技能评估等。

4.建立资格认证体系:为参与项目的医疗人员提供资格认证服务,通过考核评估合格者将获得国家级继续医学教育资格证书,以证明其专业水平和能力。

四、项目预期成果通过本项目的实施,预期将取得以下成果:1.医疗人员的综合素质和专业能力将得到提升,医疗服务的质量和水平将得到改善。

2.医疗人员的学习动力和意识将得到激发,不断学习和进修的氛围将得到营造。

国家级继续医学教育项目申报表格模板

国家级继续医学教育项目申报表格模板

精心整理附件1申请代码:国家级继续医学教育项目申报表项目名称全胸腔镜下肺癌根治术所在学二级学(二、三级学科申报单(盖章邮政编063001申报日填表说一、本申报表所列内容必须实事求是、逐项认真填写,不要漏填,表达要简单、明确。

二、申报表填写内容须打印三、申报表须按规定程序要求,经省(自治区、直辖市)继续医学教育委员会、部直属单位有关一级学会等单位签署具体意见、加盖章后,如期(以邮戳为准)由上述单位统一上报国继续医学教育委员会,过时不予受理四、若表内填写不完,可用同样大小的纸续写五、申报表填写具体要求如下1.申报表填写思路⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性⑵分析本申报项目的培训需求⑶介绍培训效果的具体评估方法2.教学对象须符合该学科的继续医学教育对象的要求3.项目举办方式有:学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。

4.教学时数为实际授课时数,不包括开班典礼及与教学无关的时间。

5.学分计算方式:国家级继续医学教育项目活动一般在一个月以内,三天以上。

参加者经考核合格,按每3小时授予1学分;主讲人每小时授予2学分。

按规定半天按3学时计算,1天按6学时计算。

每个项目所授学分数最多不超过10学分。

6.国家级继续医学教育项目申请代码系填写网上申报时自动生成的申请代码。

7.填写项目申报表时,所填内容系指举办一期活动而言,如相同活动举办一期以上时,请在备注中注明总的举办期数。

附1各省、自治区、直辖市,卫生部直属单位及有关学会等单位代码代码名称代码名称精心整理.精心整理01北京市28青海省02天津市29宁夏回族自治区03上海市30新疆维吾尔自治区04河北省31重庆市05山西省32中国医学科学院(北京协和医学院)06内蒙古自治区33中国疾病预防控制中心07辽宁省34北京医院08吉林省35中日友好医院09黑龙江省36卫生部医药卫生科技发展研究中心10江苏省37卫生部干部培训中心11浙江省38卫生部卫生统计信息中心12安徽省39国家医学考试中心卫生部国际交流中福建401卫生部人才交流中江西411中华医学山东421中华护理学河南431中华口腔医学湖北441中华预防医学湖南4514中国医院协会1广东4卫生部远程医学教育中心2广西壮族自治4中国医师协会2海南4卫生部医院管理研究所2四川5卫生部卫生监督中心2贵州5新疆生产建设兵团2云南卫生部国外贷款办公522西藏自治好医生医学教育中心2陕西5北京双卫医学技术培训中心2甘肃5中国执业药师协会55 注明.各医疗卫生机构、医学院校、科研单位等向所在省(自治区、直辖市)继续医学教育委员会申报。

2019年国家级继续医学教育项目申报指南

2019年国家级继续医学教育项目申报指南

附件1:2019年国家级继续医学教育项目申报指南为规范国家级继续医学教育项目申报工作,加强项目管理,提升培训质量,根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要,制定本指南。

一、申报要求(一)国家级继续医学教育项目申报标准国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容,注重项目的针对性、实用性和先进性,必须符合下列条件之一:1.本学科的国内或国际发展前沿;2.边缘学科和交叉学科的新进展;3.国内先进技术、成果的推广,国外先进技术、成果的引进和推广;4.填补国内、外空白,有显著社会或经济效益的技术和方法;5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果。

(二)国家级继续医学教育项目申报(备案)表填报要求1.申办单位须为医疗卫生或相关的教学、科研等机构;2.项目的申办单位须由其行政管辖的上级部门予以建立申报用户(立项用户)并通过该用户申报项目。

不可重复申报;3.填表前须认真阅读申报(备案)表中的填表说明;4.填写申办单位、项目负责人及授课教师工作单位名称时,需完整填写单位的标准名称(与单位公章相一致);5.根据所报项目内容正确选择相应的学科专业,学科专业的详细分类与代码见申报(备案)表;6.按要求选择相应的申报(备案)表,如实、准确、认真填写其中的各项内容。

如有不实、虚假、错误信息及未按要求填写,一经发现,将不予通过;7.项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务,负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向。

其当年负责的新申报项目最多不超过1项且需承担项目的授课任务。

项目负责人须为在职(岗)工作人员;8.项目理论授课教师应具有副高级及以上专业技术职务,实验(技术示范)教师应具有中级及以上专业技术职务,其专业应符合授课内容的学科专业;9.项目的举办地点须在中国内地,严禁在国家明令禁止举办会议的风景名胜区举办;10.严禁组织与项目无关的参观、考察等活动,严禁组织学员旅游观光;11.每项国家级继续医学教育项目每年举办的期(次)数不得超过1期(次);13.项目备案相关要求:(1)国家级继续医学教育项目(不含已进行过一次备案的国家级继续医学教育项目),如当年举办完成及按要求通过国家级CME项目网上申报及信息反馈系统汇报执行情况并获上级审核通过后,其项目拟下一年度继续举办,可申报项目备案,备案只可进行一次;(2)如项目申报备案,除下一年度的举办起止日期、举办地点、拟招生人数及项目负责人联系电话、申办单位联系人和电话可变更外,其余项目信息均不得变更;(3)项目备案时题目中已涉及期(届、次等)数或年份数且需调整时,可在备案表的备注中注明改后的期(届、次等)数或年份数。

2019年国家级继续教育项目申报书(模板)

2019年国家级继续教育项目申报书(模板)

附件12019年度国家级中医药继续教育项目申报表项目名称申报单位负责人姓名联系电话所属学科及代码申报类别□知识技能类□学习提高类□前沿进展类一、基本信息二、师资水平注:前沿进展类项目应注明授课教师类别:①国医大师、中国科学院院士、中国工程院院士;②长江学者、西部之光访问学者等党中央、国务院各部门开展的高层次人才培养项目培养对象;③全国名老中医药专家传承工作室专家;④全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师;⑤全国中医学术流派传承工作室代表性传承人;⑥国家中医药管理局重点学科(专科)学科带头人或学术带头人;⑦全国优秀中医临床人才。

三、目的、内容及前期基础四、审批意见填表说明一、填写内容须实事求是,表达应简明扼要。

表格内选择项内容在□内打“√”。

无填写内容时填“无”。

二、主办单位为申报国家级中医药继续教育项目的单位,承办单位为实际执行国家级中医药继续教育项目的单位,二者可为同一单位。

三、申报内容分为知识技能类、学习提高类、前沿进展类。

“知识技能类”以中医药基本理论、基础知识和基本技能为主,主要针对乡村医生、初级及以下、中级中医药专业技术人员;“学习提高类”以提高综合素质和专业能力为主,主要针对中级及以上中医药专业技术人员;“前沿进展类”以本专业前沿知识、理论、方法、技术或跨学科融合为主,主要针对中、高级中医药专业技术人员。

三者只可选择其一。

四、学术会议、论坛、学术讲座等不属于申报范畴。

申报项目的名称、内容、教学时数及授课教师不可任意更改。

教学时数计算为每个学时50分钟,半天4学时,每天不超过8学时,报到、撤离等与教学无关的时间不计入。

五、培训对象所属科别应详细注明,并填写相应代码,见附表。

六、培训内容为中医药新技术、新方法和科研成果的引进应用与推广者,应在申报表后附相关辅助证明材料。

七、主办单位联系人及固定电话将在文件中公布,请如实填写。

八、本申报表须用A4纸打印,超出格式者可另加页。

附表国家级中医药继续教育项目学科分类及代码2.中医基础主要包括中医基础理论、中医诊断学、中医方剂学、四大经典、医史、文献、医古文等。

国家级继续医学教育项目申报指南【模板】

国家级继续医学教育项目申报指南【模板】

附件国家级继续医学教育项目申报指南为规范国家级继续医学教育项目申报工作,加强项目管理,提升培训质量,根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要,制定本指南。

一、申报要求(一)国家级继续医学教育项目申报标准国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容,注重项目的针对性、实用性和先进性,必须符合下列条件之一:1.本学科的国内或国际发展前沿;2.边缘学科和交叉学科的新进展;3.国内先进技术、成果的推广,国外先进技术、成果的引进和推广;4.填补国内、外空白,有显著社会或经济效益的技术和方法;5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果。

(二)国家级继续医学教育项目申报(备案)表填报要求1.申办单位须为医疗卫生或相关的教学、科研等机构;2.项目的申办单位须由其行政管辖的上级部门予以建立申报用户(立项用户)并通过该用户申报项目。

不可重复申报;3.填表前须认真阅读申报(备案)表中的填表说明;4.填写申办单位、项目负责人及授课教师工作单位名称时,需完整填写单位的标准名称(与单位公章相一致);5.根据所报项目内容正确选择相应的学科专业,学科专业的详细分类与代码见申报(备案)表;6.按要求选择相应的申报(备案)表,如实、准确、认真填写其中的各项内容。

如有不实、虚假、错误信息及未按要求填写,一经发现,将不予通过;7.项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务,负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向。

其当年负责的新申报项目最多不超过2项且需承担项目的授课任务(国家级继续医学教育基地项目的负责人不受此限)。

项目负责人须为在职(岗)工作人员;8.项目理论授课教师应具有副高级及以上专业技术职务,实验(技术示范)教师应具有中级及以上专业技术职务,其专业应符合授课内容的学科专业;9.项目的举办地点须在中国内地,严禁在国家明令禁止举办会议的风景名胜区举办;10.严禁组织与项目无关的参观、考察等活动,严禁组织学员旅游观光;11.每项国家级继续医学教育项目每年举办的期(次)数不得超过6期(次);12.申报(备案)远程国家级继续医学教育项目:⑴须符合申报(备案)远程国家级继续医学教育项目的资质要求;⑵远程项目设有学术负责人和技术负责人。

继续教育课程申请书

继续教育课程申请书

继续教育课程申请书尊敬的教育部门:我写信是为了申请参加继续教育课程。

我相信终身学习的重要性,而继续教育课程提供了一个宝贵的机会,让我能够不断提升自己的知识和技能。

通过参加这些课程,我希望能够在个人和职业发展方面取得更大的成就。

首先,我想申请参加一门关于创业的继续教育课程。

作为一个有创业梦想的年轻人,我深知创业之路充满了挑战和风险。

我希望通过这门课程,能够学习到创业的基本原理和技巧,了解市场趋势和商业模式的变化,以及如何有效地管理和运营自己的企业。

我相信这些知识将对我未来的创业之路起到重要的指导作用。

其次,我对心理学非常感兴趣,因此我也希望能够申请参加一门心理学的继续教育课程。

心理学是一门广泛应用于各个领域的学科,它不仅可以帮助人们更好地理解自己和他人,还可以提高人际关系的质量,促进个人的成长和发展。

通过学习心理学,我希望能够更好地了解人类行为和思维的本质,以及如何应用心理学的原理来解决实际问题。

此外,我对市场营销也有浓厚的兴趣,因此我希望能够申请参加一门市场营销的继续教育课程。

市场营销是企业成功的关键之一,它涉及到产品定位、市场调研、品牌推广等方面的知识和技能。

通过学习市场营销,我希望能够了解市场营销的最新趋势和策略,掌握市场分析和推广技巧,以便更好地应对激烈的市场竞争,为企业的发展做出贡献。

最后,我还希望能够申请参加一门关于领导力的继续教育课程。

作为一个有抱负的年轻人,我希望能够提升自己的领导力,成为一个能够有效管理团队和推动组织发展的领导者。

通过学习领导力,我希望能够了解领导力的核心原则和技巧,学习如何激发团队的潜力和创造力,以及如何建立积极的工作氛围和团队文化。

综上所述,我希望能够申请参加一系列的继续教育课程,包括创业、心理学、市场营销和领导力等方面的课程。

我相信通过参加这些课程,我将能够提升自己的知识和技能,为个人和职业发展打下坚实的基础。

我将全力以赴地参加课程学习,并积极应用所学知识于实际工作中,为社会做出更大的贡献。

继续教育工作申请书

继续教育工作申请书

尊敬的继续教育部门领导:您好!我谨以此信向贵部门申请参加继续教育课程。

我深知继续教育对于个人成长和职业发展的重要性,因此我希望通过贵部门提供的优质教育资源,进一步提升自己的综合素质和能力。

首先,我简要介绍一下自己的背景。

我是一名从事市场营销工作的专业人士,具备一定的市场营销经验和理论知识。

然而,随着市场的不断变化和发展,我意识到自己在某些方面还存在不足,特别是在新媒体营销和数据分析方面。

为了适应市场的需求,我迫切需要通过继续教育来提升自己的专业技能。

我选择贵部门的原因有以下几点:首先,贵部门拥有丰富的教育资源和优秀的师资力量。

我相信通过贵部门的课程,我能够接触到最新的理论知识,学习到实用的技能和方法。

其次,贵部门提供的课程设置灵活多样,能够满足不同学员的需求。

我可以根据自己的时间和兴趣选择合适的课程,实现个性化学习。

最后,贵部门在继续教育领域具有良好的口碑和信誉,我坚信选择贵部门是明智的选择。

我希望通过参加贵部门的继续教育课程,实现以下目标:一是提升自己在新媒体营销和数据分析方面的专业素养,掌握最新的营销策略和数据分析工具;二是拓宽人脉,结识来自不同行业和领域的优秀人才,互相学习和交流;三是增强自己的职业竞争力,为未来的职业发展打下坚实的基础。

在参加继续教育课程期间,我将全力以赴,努力学习,确保顺利完成学业。

同时,我会将所学知识运用到实际工作中,不断提升自己的工作能力和水平。

我相信,通过贵部门的继续教育,我将成为一名更加优秀的市场营销专业人士。

最后,我衷心希望贵部门能够审批我的申请,给予我这次宝贵的学习机会。

我将珍惜这次机会,努力学习,为自己的职业发展插上翅膀。

再次感谢贵部门对我申请的关注和支持!此致敬礼!申请人:(签名)申请日期:年月日。

继续教育申请书

继续教育申请书

继续教育申请书尊敬的XXX学校教务处:我是一名XXX行业的从业者,怀着对知识的渴望和对未来发展的追求,我决定申请XXX学校的继续教育课程。

首先,我对XXX学校的教学实力和师资队伍表示充分肯定。

作为国内知名的教育机构,XXX学校一直以来都致力于提供高质量的继续教育课程。

我有幸参与过学校组织的多次学术研讨会,并对学校的教学理念和学术氛围有了深入的了解。

我深知只有选择了优秀的学府,才能获得真正有价值的学习体验和提升机会。

其次,XXX学校提供的继续教育课程正是我迫切需要的。

随着时代的发展和技术的更新迭代,我所从事的行业也在不断变革。

为了适应这个变动的行业环境,我深知终身学习的必要性。

XXX学校的继续教育课程不仅涵盖了我所关注的前沿知识和最新技术,而且通过融合理论与实际案例分析,能够帮助我更好地应对企业业务需求,提升职业竞争力。

此外,我相信XXX学校的继续教育课程将带给我更广阔的发展机会。

在我所从事的行业中,技术的创新和实践经验的积累至关重要。

通过学习XXX学校的继续教育课程,我将能够深入了解最新的行业趋势和最佳实践,拓展自己的视野,提高对于行业变化的洞察力和把握能力。

我相信这些专业知识和技能的积累将为我的职业发展开辟更广阔的道路,并有助于我在工作中取得更优秀的成绩。

最后,我向教务处提出申请,希望能够顺利被录取参加XXX学校的继续教育课程。

我愿意遵守学校的各项规章制度,努力学习,积极参与课堂讨论与实践活动,以便更好地发挥自己的潜能和实现个人成长。

我相信,通过XXX学校的继续教育课程,我将能够全面提升自己的素质与竞争力,并用所学知识与技能为社会做出更大的贡献。

衷心希望教务处能够重视我的申请,并给予我这个难得的学习机会,我将倍加珍惜,全力以赴。

再次衷心感谢您对我的关注与支持。

此致敬礼!XXX日期:YYYY年MM月DD日。

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附件1
2019年度国家级中医药继续教育项目
申报表
项目名称
申报单位
负责人姓名
联系电话
所属学科及代码
申报类别□知识技能类□学习提高类□前沿进展类
一、基本信息
二、师资水平
注:前沿进展类项目应注明授课教师类别:①国医大师、中国科学院院士、中国工程院院士;②长江学者、西部之光访问学者等党中央、国务院各部门开展的高层次人才培养项目培养对象;③全国名老中医药专家传承工作室专家;④全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师;⑤全国中医学术流派传承工作室代表性传承人;⑥国家中医药管理局重点学科(专科)学科带头人或学术带头人;⑦全国优秀中医临床人才。

三、目的、内容及前期基础
四、审批意见
填表说明
一、填写内容须实事求是,表达应简明扼要。

表格内选择项内容在□内打“√”。

无填写内容时填“无”。

二、主办单位为申报国家级中医药继续教育项目的单位,承办单位为实际执行国家级中医药继续教育项目的单位,二者可为同一单位。

三、申报内容分为知识技能类、学习提高类、前沿进展类。

“知识技能类”以中医药基本理论、基础知识和基本技能为主,主要针对乡村医生、初级及以下、中级中医药专业技术人员;“学习提高类”以提高综合素质和专业能力为主,主要针对中级及以上中医药专业技术人员;“前沿进展类”以本专业前沿知识、理论、方法、技术或跨学科融合为主,主要针对中、高级中医药专业技术人员。

三者只可选择其一。

四、学术会议、论坛、学术讲座等不属于申报范畴。

申报项目的名称、内容、教学时数及授课教师不可任意更改。

教学时数计算为每个学时50分钟,半天4学时,每天不超过8学时,报到、撤离等与教学无关的时间不计入。

五、培训对象所属科别应详细注明,并填写相应代码,见附表。

六、培训内容为中医药新技术、新方法和科研成果的引进应用与推广者,应在申报表后附相关辅助证明材料。

七、主办单位联系人及固定电话将在文件中公布,请如实填写。

八、本申报表须用A4纸打印,超出格式者可另加页。

国家级中医药继续教育项目学科分类及代码
2.中医基础主要包括中医基础理论、中医诊断学、中医方剂学、四大经典、医史、文献、医古文等。

3.表中各学科均包含中西医结合相关学科。

2019年度国家级中医药继续教育项目
备案申请表
项目名称
主办单位
负责人姓名
联系电话
申请时间
所属学科及代码
项目类别□知识技能类□学习提高类□前沿进展类
精品文档
一、2014-2018年期间,承担国家级中医药继续教育项目情况
可修改
二、师资情况
注:前沿进展类项目应注明授课教师类别:①国医大师、中国科学院院士、中国工程院院士;②长江学者、西部之光访问学者等党中央、国务院各部门开展的高层次人才培养项目培养对象;③全国名老中医药专家传承工作室专家;④全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师;⑤全国中医学术流派传承工作室代表性传承人;⑥国家中医药管理局重点学科(专科)学科带头人或学术带头人;⑦全国优秀中医临床人才。

四、审批意见
填表说明
一、本申请表填写内容须实事求是,表达应简明扼要。

表格内选择项内容在□内打“√”。

无填写内容时填“无”。

二、备案申请条件:内容相同、名称相近的项目,3次被列入2014-2018年国家级中医药继续教育项目;按规定执行,每年度培训人数在60人次以上,学员满意度90%以上;按规定报送项目执行情况等相关材料。

三、项目类别分为知识技能类、学习提高类、前沿进展类。

“知识技能类”以中医药基本理论、基础知识和基本技能为主,主要针对乡村医生、初级及以下、中级中医药专业技术人员;“学习提高类”以提高综合素质和专业能力为主,主要针对中级及以上中医药专业技术人员;“前沿进展类”以本专业前沿知识、理论、方法、技术或跨学科融合为主,主要针对中、高级中医药专业技术人员。

三者只可选择其一。

四、项目名称、内容、教学时数及授课教师不可任意更改。

教学时数计算为每个学时50分钟,半天4学时,每天不超过8学时,报到、撤离等与教学无关的时间不计入。

五、培训对象所属学科应详细注明,并填写相应代码(见附表)。

六、主办单位联系人及固定电话将在文件中公布,请如实填写。

七、本申报表须用A4纸打印,超出格式者可另加页。

附表
国家级中医药继续教育项目学科分类及代码
典、医史、文献、医古文等。

2.表中各学科均包含中西医结合相关学科。

附件3
2019年度国家级中医药继续教育项目申报汇总表
注:1.培训地点按照“××省(市、区)××市”格式填写;2.培训日期按照“××月××日--××月××日”格式填写;3.固定电话将在文件中公布,请勿填写手机号码。

可修改
附件4
2019年度国家级中医药继续教育项目备案申请汇总表
请勿填写手机号码。

可修改
精品文档。

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