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山西金融职业学院2012质量年度报告

山西金融职业学院2012质量年度报告

山西金融职业学院2012年高等职业教育质量年度报告2012年,山西金融职业学院在山西省人民政府和省教育厅的领导下,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》精神,根据《山西省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的总体部署,走内涵发展道路,走特色发展道路,以提高市场综合竞争力,以市场综合竞争力去争取发展空间,积极推进校企合作办学和工学结合,积极开展专业设置改革,积极加强课程体系建设,积极提高师资队伍整体水平,在全面深化人才培养模式改革和提高人才培养质量上下功夫。

一、学院基本情况山西金融职业学院是2003年1月经山西省人民政府批准成立、国家教育部备案的一所全日制高等职业学院。

前身山西银行学校,建校于1978年。

学院是山西省“全省教育先进单位”、“职业教育先进单位”、“法制教育先进单位”、“平安校园先进单位”;自2006年以来,一直获省级“文明单位标兵”和省级“文明和谐单位”称号。

学院是教育部、信息产业部指定的技能型紧缺人才培养培训基地”,是财政部、教育部批准、支持的职业教育培训基地建设项目单位,是教育部、财政部批准、支持的提升专业服务产业发展能力项目建设单位。

1个省级教改试点专业,2个省级特色建设专业。

学院在全国、全省学生职业技能大赛中荣获多项奖励。

学院于2007年以良好成绩通过教育部人才培养水平工作评估。

学院是山西省职业教育学会理事单位、中国商业职业教育指导委员会会员单位,是中国金融教育发展基金会名誉理事单位。

二、学院办学定位(一)目标定位办学条件达标,专业体系合理,办学机制高效灵活、富有特色的全日制财经类省级示范高职院校。

(二)办学层次以高等职业教育为主,兼顾成人教育。

(三)人才培养目标以“道德素质、专业素质、人文素质、心理素质、体能素质”五项素质为人才培养目标,培养适应金融及财经行业生产、服务、管理第一线需要的高等应用型人才。

2023山西省专科院校排行

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2023山西省专科院校排行2023山西省专科院校排行1、山西省财政税务专科学校(全国第50名)2、山西职业技术学院(全国第87名)3、山西药科职业学院(全国第98名)4、山西工程职业学院(全国第105名)5、临汾职业技术学院(全国第186名)6、晋中师范高等专科学校(全国第204名)7、忻州职业技术学院(全国第207名)8、长治幼儿师范高等专科学校(全国第224名)9、山西经贸职业学院(全国第237名)10、太原旅游职业学院院校(全国第255名)2023山西什么专科院校比较好1、山西省财政税务专科学校山西省财政税务专科学校,前身是1963年成立的山西会计学校,1985年在其基础上建立了山西省财政税务专科学校,隶属于山西省财政厅。

现有11个教学机构,开设23个专科专业,5个本科专业。

专业推荐:会计、市场营销、税务、保险2、山西职业技术学院山西职业技术学院,是国家示范性骨干高职院校、教育部确定的“首批现代学徒制试点院校”。

分四校区办学,设有坞城、南中环、长风、榆次四校区,学院共有十一系三部,开办有45个招生专业。

是一所比较不错的专科院校。

高考志愿填报的详细步骤高考志愿填报的主要流程与步骤为选出心仪的志愿专业及院校、仔细阅读招生简章、拟定志愿草表、登录网站、输入用户名密码、首次登录后必须修改密码、选择批次填报志愿、检查核对、保存志愿、复查志愿等,具体解析如下:1、选出心仪的志愿专业及院校根据兴趣能力明确专业方向,志愿填报之前,考生要对自己的兴趣、能力和性格有一个比较全面的了解。

一个专业的就业率再高,如果自己不感兴趣,就很难凭借理性和毅力学好,有时连毕业都成问题,因此考生一定要选择最适合自己的专业。

2、阅读招生计划特别提醒考生注意的是,有些高校对填报志愿的要求以及一些有特殊规定的院校和专业进行了提示,考生一定要全部阅读。

3、拟定志愿草表建议考生上网填报志愿前,先将选报的志愿填写到志愿草表上,再按志愿草表上的内容上网填报,可以减少在网上反复修改的次数,减少出错的可能性。

山西金融职业学院ShanXiProfessionalCollegeofFinance

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历史与现实
调查经过的先后的次序(如例三)
4、结尾:内容不同,结尾方法不一
无结尾: 自然作结 总结全文:归纳观点,深化主题(情况) 有结尾 提出新问题:指出努力方向,发展趋势(经验) 提出建议:强调问题的严重性(问题)
5、落款、日期
署名:调查者(个人或调查小组)署名 正文末右下,有时在标题下 时间:××××年×月×日
(三)简报的作用
2、反映情况:下→上 1、指导作用:上→下
作用
3、沟通信息:平级→推动工作
(三)简报的种类
按时间分
定期、 不定期、 长期、 临时 工作简报 思想动态简报
按内容分
综合简报 专题简报
种类
机要简报 不保密简报
按范围分
按性质分
会议简报
分类不是绝对的,往往互有交叉。
简报的特点
1 2 3 4 5 6
发送范围:
共印份数:
任务一——-二、简报的写作
简报 的写 作格 式
报 头

分析测算结果

主要任务
报 尾
报 头
项目阶段性成果
①第一行正中,红 色大号字体写简报 名称 ②第二行正中:写 明期数 第三行: ③左侧:编写单位 名称 ④右侧:编发日期
①按语:编者对所报道事件的看法。△报尾: ②标题:参照消息标题的写法 ①发送范围 ③正文:各种体裁,多种内容的材 ②印发份数 料,均可在简报上刊登如调查报 ③打印编校人员名单 告、总结、消息、讲话等。 ④稿件来源:供稿者×××或 ×××供稿 如果供稿者即是发稿者,可不标注。
调查研究
1 2 3 4 5
确定调研目的任务
制定调查方案
开展调查
综合分析
撰写报告

山西金融职业学院

山西金融职业学院
管理科
教 辅 机 构
招生就业指导中心
实训中心
图书馆
2
系部设置
会计系
金融系
信息技术系
成人网络
经济管理系 基础部
社科部
3
办学实力
专科生, 2000 研究生, 4000 研究生
本科生 专科生
本科生, 3800
4
校园一览
学校大门
实训中心
办公楼
图书馆
操场
会议厅
5
风采展示
山西金融职业学院
梦想起航的地方
金融系对战计算机系
山西金融职业学院
山西金融职业学院 6
学院校训
严谨、勤奋、团结、创新
以“道德素质、专业素质、人文素质、心理素质、体能素质”为目标
坚持“理念先导,市场引导,素质主导,实践指导,就业向导”
为山西省经济建设培养了大量优秀的高等应用型人才。
教学高质量、管理上水平、办学出效益,为山西省经济建 7
服务、管理第一线需要的高等应用型人才。坚持以学生为本位,遵循高职教育办学规
律, 形成了“严谨、勤奋、团结、创新”的优良校风,教学高质量、管理上水平、办学 出效益,为山西省经济建设培养了大量优秀的高等应用型人才。
1
管理机构
党委办公室 组织部 宣传部 纪检部 武装部
党 政 机 构
工会
团委
院长室
人事处
教务处
山西金融职业学院
国家级重点高职高专院校!
学院概况
山西金融职业学院是经山西省人民政府批准、由国家教育部备案、山西省教育 厅主管的一所财经类全日制专科层次的高等职业学院。学院建校于1978年,前身山西 银行学校。 学院成立以来,在山西省人民政府和教育厅的正确领导下,在金融行业兄弟单位 的大力协助下,学院党委带领全体师生员工,坚持“理念先导,市场引导,素质主导, 实践指导,就业向导”的办学理念,励精图治,改革创新,以“道德素质、专业素质、 人文素质、心理素质、体能素质”为人才培养目标,培养适应金融及财经行业生产、

山西专科学校排名总结

山西专科学校排名总结

山西专科学校排名总结山西专科学校排名情况是怎样的?下面小编为大家整理了关于山西专科学校排名,仅供参考!山西专科学校排名1、太原电力高等专科学校——理工2、山西建筑职业技术学院——理工3、山西职业技术学院——理工4、山西省财政税务专科学校——财经5、山西药科职业学院——医药6、山西金融职业学院——财经7、山西林业职业技术学院——农林8、山西电力职业技术学院——理工9、山西交通职业技术学院——理工10、山西警官高等专科学校——政法11、山西煤炭职业技术学院——理工12、太原城市职业技术学院——综合13、晋城职业技术学院——综合14、山西旅游职业学院——语言15、山西职工医学院——医药16、山西工程职业技术学院——理工17、山西经贸职业学院——财经18、山西警官职业学院——政法19、运城职业技术学院——理工20、运城护理职业学院——医药21、长治职业技术学院——理工22、临汾职业技术学院——综合23、太原旅游职业学院——语言24、山西国际商务职业学院——财经25、山西机电职业技术学院——理工26、山西财贸职业技术学院——财经27、大同煤炭职业技术学院——理工28、运城幼儿师范高等专科学校——师范29、忻州职业技术学院——综合30、阳泉职业技术学院——综合31、山西戏剧职业学院——艺术32、潞安职业技术学院——理工33、山西轻工职业技术学院——理工34、山西老区职业技术学院——综合35、晋中师范高等专科学校——师范3 6、山西水利职业技术学院——理工37、晋中职业技术学院——综合38、山西艺术职业学院——艺术39、山西同文职业技术学院——语言40、朔州职业技术学院——综合41、山西华澳商贸职业学院——财经42、山西省政法管理干部学院——综合43、山西管理职业学院——财经44、山西体育职业学院——体育45、山西青年职业学院——综合46、山西信息职业技术学院——理工47、山西运城农业职业技术学院——农林48、阳泉师范高等专科学校——师范。

金融系简介

金融系简介

金融系简介一、金融系概况山西金融职业学院金融系为学院第一大系,师资力量雄厚,现有专兼职教师29人,其中教学与学生管理人员5人,专职辅导员6人,教师队伍结构合理,其中副教授7人,髙级讲师1人,讲师14人;具有博士学位1人,具有硕士学位者18人,具有双师型教师资格者17人。

另外从各类金融机构聘请校外兼职教师若干人。

全系共设四个专业:金融管理与实务、国际金融、投资与理财和金融保险。

金融管理与实务专业为山西省教改示范专业,投资与理财专业为院级教改试点专业;金融系教学设施完善,拥有独立的教学楼一幢,银行综合柜员模拟实验室和证券模拟交易大厅1个,金融实验室2个,多媒体教室3个,校外实践教学基地12个,可以满足各专业校内外实践教学的需要。

我系一贯重视专业建设和课程改革,不断完善专业人才培养方案,使其更符合高职高专培养目标,课程建设方面,有省级精品课一门,院级精品课四门;教师科研能力强,出版各种教材30余本,发表学术论文80余篇,主持省级课题多项。

现在已为我省金融系统和相关行业输送了数万名德才兼备的高素质、技能型人才,有相当一部分毕业生已经担任了各单位的领导和高级管理人员职务,受到用人单位和社会的广泛赞誉。

二、各专业介绍金融管理与实务专业主干课程:《金融基础》、《商业银行综合柜台业务》、《商业银行信贷业务》、《金融产品营销》、《银行会计》、《保险概论》、《外汇交易实务》、《证券投资分析》等就业方向:本专业毕业生具备基本商业银行综合柜台业务操作能力、理财咨询的能力,面向银行、保险、证券、财务公司等机构,能胜任综合柜员、金融理财客户经理、咨询业务、信贷、市场开发、存款组织等一线具体工作及相关的管理工作。

投资与理财专业主干课程:个人理财、财务管理、证券投资分析、证券公司业务、期货投资、房地产营销、网络金融、国际金融、商行综合柜员业务就业方向:本专业主要面向金融机构,培养既掌握经济、金融相关理论知识,又具备扎实的相关业务技能,能熟练运用外语和计算机工具,具有良好敬业精神和职业道德,能在银行、保险、证券、基金管理公司等相关金融机构从事投资与理财业务和管理工作的高级应用型复合人才。

山西金融职业学院

山西金融职业学院

山西金融职业学院安全及综合治理工作汇报材料山西金融职业学院2018年11月16日山西金融职业学院安全及综合治理工作汇报材料根据山西省人民政府《关于做好2018年安全生产工作的通知》(晋政【2018】1号)和省委政法的有关要求,结合山西省教育厅关于学校安全及综合治理工作的通知,我院在创建“平安校园”活动中,认真贯彻落实山西省委、省综治委、省教育厅精神,牢固树立和认真落实科学的发展观,以服务师生、服务教学、促进学校改革和发展为宗旨,认真研究学校创建工作中出现的新情况、新问题,坚持教育与管理、治理与创建相结合,不断探索学校综合治理的新思路,积极建立与时俱进的新机制,制定符合学校安全的新措施,在校园营造了安全、稳定、文明、有序的文化氛围,为省城创建“平安校园”活动的开展做出了积极的努力。

现就创建过程中,对安全及综合治理工作、校园周边治安综合治理专项组重点工作的开展、完成情况进行了检查、落实、总结。

一、确立主导思想,加强组织领导成立以党委书记、院长为组长,分管院领导任副组长,相关职能部门为成员的安全管理领导组,创建“平安校园”办公室设在学校保卫处,社会治安综合治理办公室设在学院办公室,明确职责完成此项工作。

建立了院党委书记、院长为一把手负总责,班子其它成员负分管范围内,学院安全工作的“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全领导责任体系,本着谁主管谁负责,谁在职谁负责,管业务必须管安全的原则,统一安排部署协调学院的安全管理工作。

二、增强责任意识,落实目标责任制安全及综合治理工作是建设“平安校园”工作的重要组成部分,其总体目标是为学校改革发展和维护稳定创造良好的社会环境。

为了推动安全及综合治理工作扎实有效地开展,学院根据自身所处城乡结合部、学生思想素质、年龄以及文化水平参差不齐的现实情况,在落实学院校园安全及综合治理工作的基础上,又制定了《山西金融职业学院校园治安综合治理、“平安校园”建设目标责任书》、《山西金融职业学院安全工作目标责任书》和《山西金融职业学院消防安全管理目标责任书》,,由学院领导组同各处、系、室负责人签订目标责任书,把职责权利落实到部门、落实到岗位、落实到人。

山西专科学校排名

山西专科学校排名

山西专科学校排名山西专科排名第一的是运城师范高等专科学校,排名第二的是朔州师范高等专科学校,排名第三的是吕梁职业技术学院,以下是山西专科学校排名____具体榜单,供大家参考。

(注意:本排名数据只公布了全国1322所高职高专院校的前1200名,所以下面山西专科学校排名数据中可能会缺少某些院校)1.____年山西专科学校排名汇总2.____年山西二本大学排名榜3.____山西一本大学排名及录取分数线欢迎关注我们_com,面试通知早知道,十、山西警官高等专科学校山西警官高等专科学校肇始于1949年10月成立的山西省公安学校。

1978年开始以山西省政法干校中专部的名义举办高中起点普通中专学历教育。

1981年山西省人民警察学校挂牌成立,附设在山西省政法管理干部学校。

1984年从山西省政法干校分出独立办学。

1984年公安部管理干部学院山西分院开始筹建,1987年开始成人大专学历教育。

1991年公安部管理干部学院山西分院和山西省人民警察学校合并办学,实行两块牌子、一套班子的管理体制。

____年3月经教育部批准建立山西警官高等专科学校。

学校设有31个部门,其中党群团机构 6个:机关党总支、教学单位党总支、学生党总支、离退休人员党总支、团委、工会;职能机构9个:办公室、政治部、纪检委、监察室,教务处、学生处、招生与毕业生就业指导中心、科研处、后勤处、基建处;教学单位12个:侦查系、交通管理系、公安管理系、治安保卫系、法学系、计算机科学与技术系、基础部、思想政治理论教学研究部、警体部、电化教学与网络管理中心、函授部、成人自考辅导中心;教学辅助机构3个:图书馆、学报编辑部、警务科学研究所;附属机构1个:山西省警官培训中心。

九、山西交通职业技术学院山西交通职业技术学院是山西省唯一一所国家教育部备案的交通类公办全日制普通高等职业技术学院,隶属于山西省交通厅,教学上受教育部、山西省教育厅指导。

前身为创办于1958年的山西省交通学校。

山西金融专修学院简介

山西金融专修学院简介

山西金融专修学院简介山西金融专修学院是经山西省教育厅批准、山西省民政厅登记、由自然人投资创办的一所省属非学历高等教育服务机构。

学院坚持现代教育理念和学院文化;培养造就高层次教师团队,与国家级机构和行业协会合作,建树高层次、品牌型、国际化教学产品,逐步打造多功能、品牌型、咨询式教育服务机构。

2004年以来,学院坚持"合作兴院"的发展战略,践行"以学员为中心,为学员创造价值和机会"的核心价值,积极倡导"建设学习型自我,打造个人品牌"和“劝学、督学、导学、助学,不让一名学员通不过”的劝学教学文化,先后为山西培养了1998名成人专、本科毕业生,培训认证了中高级金融财务专业人才938人。

为山西中高级金融财务人才的培养做出了一定贡献。

为了整体开阔山西金融、财务专业人士的国际视野,山西金融专修学院作为一所多功能、品牌型、咨询式高等教育服务机构,与国家相关权威机构、行业协会和高等院校合作,引进了国家级、国际化、品牌型现代教育咨询服务产品。

全面开展国家级、国际化、品牌型职业资格教育和专业人才培养。

为推动山西转型发展做出相应的贡献。

学院注册资本36万元,总资产168万元。

办公地址:山西省太原市迎泽大街27号,万邦国际1321室。

学院实行董事会领导下的院长负责制,现有专职教职工10名。

其中,大学本科以上学历9名,占90%,具有教授、副教授等中高级职称和职业资格8名,占80%。

学院法定代表人王发,山西省右玉县人。

大学本科学历,高级经济师,高级纳税筹划师,项目数据分析师。

曾任中国农业银行应县支行行长,长治市分行党组书记、行长,农行山西省分行培训学校副校长。

2004年启运山西金融专修学院任董事长、院长。

先后荣获山西省劳动模范、全国金融系统劳动模范、全国金融系统自学成才先进个人称号。

荣立三等功两次、一等功一次。

出版了金融、财务专业著作五本,发表论文38篇。

其中《金融时报》上发表了12篇。

代表作《商业银行经营与管理宏观运作探索》于1999年由《中国金融出版社》出版。

金融服务与管理专业大学排名一览

金融服务与管理专业大学排名一览

金融服务与管理专业大学排名一览金融服务与管理专业介绍金融服务与管理专业旨在培养面向货币金融机构及其他金融机构的基层第一线,具备“诚信、敬业、创新”的金融职业素养、“精于服务、长于营销、善于理财”的金融职业能力,能够从事金融营销岗位、金融客服岗位、银行柜员岗位、理财咨询岗位的,具有较强职业拓展能力的德智体美劳全面发展的复合型高素质技术技能人才。

金融服务与管理专业课程主干学科:经济学;主要课程:政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。

主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习等;专业培养目标与要求;培养目标:本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力。

金融服务与管理就业方向1、银行,刚开始基本从柜台或者大堂的基础业务做起。

一人进银行,全家拉存款。

所以在银行提升的快慢,取决于你的个人能力和获得资金的实力。

工作压力是有的,不过还算是比较安稳的。

不过现在升高管基本要研究生了。

比如,中国工商银行、光大银行。

2、保险,进去一般都从销售岗位做起,就是卖保险的,拼业绩。

比如,中国人寿,太平洋保险。

3、证券,刚进去基本都从拉客户开户做起,涉及比如投资分析方面的基本都是需要研究生的。

国内的证券公司,比如银河证券、中信证券,国外的投资银行,比如摩根斯丹利、摩根大通。

4、私募、风投、信托。

高风险也高收益,也还是蛮锻炼人的。

这类机构以及资产管理公司、互联网金融机构,基本也是金融比较对口的行业。

5、国外咨询行业。

像埃森哲等专业的管理咨询服务机构,蛮有挑战性的,要求也蛮高。

6、四大会计师事务所。

很多人挤破头想进去,四家专业的服务机构对员工的自身发展很好,压力大的环境也很能锻炼人,许多公司都很看好,这曾在四大锻炼出来的工作经验。

山西金融职业学院简介

山西金融职业学院简介

山西金融职业学院
简介
成立全国首家京东学院
学生走进社会主义新农村接受思政教育
山西金融职业学院始建于1978年,是我国独立设置的四所金融类高等职业学院之一。

学校是中国金融教育发展基金会、中国商科职业教育学会、山西互联网金融协会理事单位。

学校秉承山西金融职业教育的百年历史传统,坚持“传承晋商文化,培育金融人才”的办学理念,面向金融行业,服务山西地方经济发展。

学校是“山西省文明校园”“山西省精神文明单位”和“山西省高校文明单位标兵”,是教育部确定的全国职业院校“非遗教育传承示范基地”,是省委宣传部、山西省教育厅确定的“大学生思政教育工作A级院校”,是省委宣传部命名的“社会主义核心价值观建设示范点”建设单位。

学校实施文化强校战略,深入打造金院文化,努力建设文化金院。

学院积极推行素质教育,切实将社会主义核心价值观融入学生素质教育全过程。

构建了“三计划一特色”的学生全过程自主管理机制和辅导员“三导一评价”工作机制,确立了“知礼仪、守规矩、讲诚信、尊孝道、强技能、有特长”的素质教育培养标准。

学院实施内涵强校战略,构建了“职业素质、专业能力、实践能力”一体化培养的“三位一体”人才培养模式。

学院完善信息化设施,构建信息化环境,充分运用信息技术改进和创新教学。

学校建立了“学校指导就业”“实习带动就业”“订单确定就业”“学生自主就业”“学校指导创业”的学生就业创业机制,被用人单位誉为“素质教育目标明确,职业教育特色鲜明,符合应用型人才素质要求”的特色学校。

教职工赴于成龙故居开展廉政教育。

金融英才培养基地 晋商文化传承土壤——山西金融职业学院转型跨越进行时

金融英才培养基地 晋商文化传承土壤——山西金融职业学院转型跨越进行时

作者: 无
作者机构: 不详
出版物刊名: 会计之友
页码: F0002-F0002页
年卷期: 2014年 第21期
主题词: 山西省教育厅 人才培养基地 金融职业教育 职业学院 文化传承 进行时 英才 转型
摘要:山西金融职业学院是由山西省教育厅主管的一所财经类全日制专科层次的高等职业院校,是以金融职业教育为主的高职应用型人才培养基地。

建校36年来,累计培养各类人才近五万人。

作为山西金融教育的“老字号”,学校为省域经济发展作出了巨大贡献,曾先后荣获省级精神文明单位标兵、园林式校园、法制教育先进单位、。

山西金融职业学院

山西金融职业学院

山西金融职业学院公务用车制度改革总体方案根据《山西省公务用车制度改革领导小组关于印发<山西省事业单位公务用车制度改革实施意见>的通知》(晋车改发〔2017〕1号)、《山西省公务用车制度改革领导小组关于印发<山西省国有企业公务用车制度改革实施方案>的通知》(晋车改发〔2017〕2号)和《山西省教育厅关于印发<山西省教育厅事业单位公务用车制度改革实施方案>的通知》(晋教财〔2018〕40号)文件有关要求,结合我校实际情况,特制订本实施方案。

一、本单位车辆保有和使用现状截至2018年5月21日,学校登记在册的各类车辆共4辆,目前学校有公务车4辆,3部为一般公务用车,1部为通勤车,都在正常使用中。

以上4辆车详细信息如表1所示:二、改革目标取消学校一般公务用车,公务活动出行实行社会化,采取报销公务交通费用、适度发放公务交通补贴或其他符合规定的社会化方式保障公务出行;从严核定保留车辆,从严配备定向化保障的公务用车,实现学校公务交通保障高效、费用节约、成本下降和管理规范。

三、改革任务1.改革出行保障方式。

取消一般公务用车,公务出行采取按规定报销公务交通费用、适度发放公务交通补贴或其他符合规定的社会化方式予以保障。

2.核定公务用车。

原配有符合规定标准工作用车,确因工作需要保留,应当经学校党委会同意,报省教育厅公务用车制度改革工作组批准。

本人退休后,所配车辆一律按学校车辆处置方案处置,取消公务用车。

3.改革车辆管理方式。

经省教育厅公务用车制度改革工作组批准保留的车辆,学校实行集中管理、统一调度,健全日常使用登记和公示制度,实行标识化管理,严格用于规定用途。

4.改革保留车辆预算管理。

加强保留车辆开支预算管理,从严从紧控制经费支出,确保改革后公务交通费用支出低于改革前支出。

5.规范处置取消车辆。

对车况较好的车辆,依规按照拍卖的方式进行处置;对黄标车、使用年限较长且经评估需要报废的车辆,依规按照报废的方式进行处置。

山西金融职业学院2014质量年度报告

山西金融职业学院2014质量年度报告
新增教学科研仪器设备所占比例(%) 生均年进书量(册)
数值 20.07 63.91
5.79
6,056.43 60 54 31
10.27 6
3
教学 用计 算机(台) 学校建筑面 积(㎡)
教学科研及 辅助用房
生均占地面积(㎡/生)
生 其
专业机房 中
其他
总建筑面积

0
6

比例(%)


硕士研究生
人数(人) 比例(%)
大学
人数(人) 比例(%)
专科
人数(人) 比例(%)
博士 学
人数(人) 比例(%)
位 硕士

人数(人) 比例(%)
构 学士
人数(人) 比例(%)
双师素质
人数(人) 比例(%)
专任
人数(人)
青年 具有研究生学历或硕士及以上学位
教师
人数(人)
(45 岁 具有以上学历或学位的教师与专任
段培养,不同阶段设置不同的培养目标、培养标准和培养要求,三个
方面在三个阶段各有侧重,各个环节承继、持续进行,形成立体化培
养机制,系统化造就学生的综合素质和职业能力。
2013 年 10 月,学校与山西省农村信用社联合社签署了战略合作
协议,双方决定在员工培训、合作金融研究、入学和就业等方面开展
深度合作。合作协议的签署,将有利于加强教师和行业专业人员的交
学院 2012-2013 学年有校内专任教师 133 人、校内兼课教师 36 人、校外兼职教师 4 人、校外兼课教师 5 人。专任教师中高级职称教 师 33 人,占专任教师的 24.81%,具有硕士及以上学位教师 102 人, 占专任教师的 63.91%,双师素质教师 58 人,占专任教师的 35.34%, 专业带头人 13 人,骨干教师 7 人。

金融人才培养基地晋商文化传承土壤——山西金融职业学院简介【模板】

金融人才培养基地晋商文化传承土壤——山西金融职业学院简介【模板】

附:山西金融**学院简介金融人才培养基地晋商文化传承土壤——山西金融**学院简介山西金融**学院是由山西省教育厅主管的一所财经类全日制专科层次的高等职业院校。

前身是1978年建校的“山西银行学校”,2003年经山西省人民政府批准,成立“山西金融**学院”。

建校37年来,累计培养各类人才近五万人,作为山西金融教育的“老字号”,为社会经济发展做出了巨大贡献,成为了以金融职业教育为主体的高素质技术技能型人才培养基地。

学校办学以高职教育为主,招生范围以山西为中心,辐射全国12个省、自治区,开设有金融管理与实务、会计电算化等22个专业。

金融管理与实务专业、会计电算化为中央财政支持的高职院校重点建设专业;计算机应用技术专业为中央财政支持的“职业教育培训基地建设项目”。

一、倚重职业品质,突出职业能力,创新“三位一体”人才培养模式学校着力加强内涵建设、专业建设,全面落实“职业素质、专业能力、实践能力”三位一体人才培养模式,精心设计分段培养机制,形成学校的人才培养特色。

学校构建“职业素质全过程培养”机制,围绕“知礼仪、守规矩、强技能、有特长”的素质教育要求,构建起了“以立德树人为目标,思想政治理论课为主体,素质教育课为支撑,艺术与修养课程群和综合技能课程为补充的素质教育课程体系”;构建了以文化为引领、以系部为载体、以专业为平台、以班级为主体、以宿舍为基础的“学生自主全过程管理机制”;形成了“引导、指导、督导、评价”为主要内容的“三导一评价”辅导员工作机制。

学校围绕“专业与行业对接”、“课程与岗位对接”、“竞赛与教学对接”,构建了“以赛带练”的专业课程改革创新机制,形成了“课堂上是教师,课堂下是教练”的专业课教学机制。

形成了以团队教学、以团队学习,以团队考核的教学实现机制。

二、传承晋商文化,彰显金融特色,孕育新时期金融职业人才学校承载了山西金融的百年传统,秉承“传承晋商文化、培育金融人才”的办学理念,将“诚信、义利、开拓、创新”的晋商精神融入到金融职业教育中。

2019年山西金融职业技术学院.doc

2019年山西金融职业技术学院.doc

2019年山西金融职业技术学院篇一:山西金融职业学院简介山西金融职业学院山西金融职业学院创建于1978年,其前身是中国人民银行主管的山西银行学校,2002年移交省人民政府,2003年升格为全日制高等专科职业学院。

学校缘金融而生,倚金融而立,随金融而进,共金融而成。

学校党委本着“传承晋商文化,弘扬时代精神”的基本理念,从国家人才培养目标战略的高度和国际接轨的大视野出发,倡导“讲团结、讲大局、讲奉献、讲发展”,及时调整发展战略,明确提出了转型跨越的新思路,制定出台了《山西金融职业学院转型跨越发展指导意见》,在总结和传承学校办学经验的基础上,全面推进“三位一体”人才培养模式。

第一学年通过职业素质课程的学习,系统培养学生的基本职业素养和职业技能;第二学年通过专业能力课的学习,精心培养学生专业素质和专业技能;第三学年通过实践能力课的学习,努力提升学生的实践能力。

从而使我校培养的学生成为职业素养高、职业技能强、专业技能熟,具有就业综合竞争力的山西乃至全国金融行业各类岗位上的高技能人才。

真正实现了学校人才培养的历史经验与创新模式的无缝对接。

20XX年我校以学校理念资源为切入点,以校友会为推动力,系部及时跟进落实学生顶岗实习和教师挂职锻炼,以科研和继续教育为抓手提供研发和培训等专业服务,以山西金融职教集团平台为依据,聚集各种与学校所开设专业有关的社会资源,在互利共赢的基础上开展各种合作。

通过校企合作、校际合作、国际交流、订单培养等签定战略合作协议的方式,与用人单位及各方校友深度融合,建立了稳定的多领域合作模式。

拓宽了学生培训学习实训的渠道,保证了我校毕业生就业率达到稳步提升。

校企合作单位:山西省农村信用社联合社、中国光大银行广州分行、中国邮政储蓄银行山西省分行、华安财产保险股份有限公司山西分公司、中煤财产保险股份有限公司山西分公司、渤海银行股份有限公司太原分行、用友新道科技有限公司、瑞华会计事务所。

校际合作单位:天津职业大学、浙江金融职业学院、海南外国语职业学院国际交流合作单位:韩国培材大学、加拿大布兰登大学、马来西亚国立师范大学“订单培养”合作单位:山西省农村信用社联合社、招商银行太原分行、中国光大银行广州分行20XX年我校共有毕业生1212人,有“金融管理与实务、会计电算化、计算机应用技术、市场营销、工商企业管理、文秘”6个专业的毕业生。

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山西金融职业技术学院山西金融职业学院怎么样,整体环境怎么样请问,山西金融职业技
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山西金融职业学院怎么样,整体环境怎么样
匿名2016-8-19
山西金融职业学院创建于1978年,其前身山西银行学校是山西省唯一的一所部属全日制金融中等专业学校,建校以来为金融战线和其他行业培养了一万余名中等专业人才。

山西金融职业技术学院山西银行学校2001年与人民银行脱钩,转归山西省教育厅直属管理。

xx年1月,经山西省人民政府批准,正式成立学院,学校从中专教育升格为高等职业教育,成为华北地区唯一的一所金融类职业学院,从此走向了新的发展历程。

xx年,学院新校区建设被列入山西省教育发展“十一五”规划重点项目,学院的发展走向又一个新的高点。

学院传承晋商文化,根植金融血脉,渗透职业概念,以教育部人才培养工作水平评估要求为指导,正在向着学科体系比较完善、人才培养特色鲜明、办学机制高效灵活的省级重点高职学院的办学目标努力前进。

学院面向山西省金融系统和经济建设战线,培养银行、证券、投资、会计、计算机应用等高级应用型人才。

自建校以来,各项事业蓬勃发展,为金融系统和经济战线培养了两万余名专业人才。

山西金融职业技术学院其中,大部分已成为业务骨干,相当一部分已走上领导岗位,在社会上形成了良好的品牌,享有较高的知名度。

院系专业
截至2016年,山西金融职业学院设有金融系、会计系、信息技术系、经济管理系、基础部、社科部和成人网络教
育部等七个教学部门。

开设有金融管理与实务、会计、计算机应用技术和市场营销等15个专业。

院系简介
院系名称专业介绍
金融系金融保险专业、应用英语专业、
会计系会计电算化、税务专业
信息技术系计算机应用技术专业(银行计算机应用)、计算机网络技术专业(金融方向)、计算机信息管理专业(金融信息管理)
经济管理系文秘专业、市场营销专业、工商企业管理专业
师资队伍
截至2016年,山西金融职业学院在校学生3600人,教职工219人,生师比:1,具有研究生学位教师占专任教师的比例:1,生均教学行政用房平方米,生均教学科研仪器设备值元,生均图书册。

学院在全国、全省学生职业技能大赛中荣获多项奖励。

山西金融职业技术学院环境设施照片(17张)
各金融机构是我院毕业生就业的主流走向,我院xx年毕业生就业率为71%,xx年毕业生就业率达到80%,均超出这两年全国大专毕业生就业率平均水平约20个百分点。

学院xx年毕业学生502人,其中金融系150人,会计系323人,计算机系29人;xx年毕业学生625人,其中金融系174人,会计系145人,计算机系306人。

学院设施
山西金融职业学院拥有现代化的教学和生活设施,建有多媒体交互式教学系统、教学评估监控系统、现代化专业实验室
山西金融职业技术学院教学活动照片(16张)
、电子阅览室、奔腾—4型以上的微机800余台的多媒体机房、容量210座的语音教室、多媒体学术报告厅和38个全部联网的交互式教学的多媒体微格教
室,投资700万元建成了全省一流的校园网系统。

科研方面
山西金融职业学院重视科研工作,xx年以年来该院教师在国家、省级报刊和杂志发表学术论文300余篇,主编、参编教材36册,申报科研课题10余项,两项获得了山西省社科院的奖励。

其他方面
山西金融职业学院是山西省“全省教育先进单位”、1997年“山西省文明学校”、1998年“山西省德育示范学校”、1997—2001年省直“文明单位标兵”、“xx 年度职业教育先进单位”、“xx年度教育对口...... 原来叫银行学校’迎新街的’都出了太原了’垃圾学校c
热心网友2016-8-20
太原的吧,学校不大,还可以吧,早晚自习都有
热心网友2016-8-20
比上不足,比下有余
热心网友2016-8-20
山西金融职业学院怎么样,大吗,宿舍好吗:山西金融职业学院怎么样,大吗,宿舍好吗,介绍一下学校环境和宿舍情况,谢谢。

...2016-09-03...
请问,山西金融职业技术学院环境怎么样:一般,职业院校的环境都不太好....
山西金融职业技术学院怎么样:我就在该校上学,当然是公办
山西金融职业学院到底怎么样啊?急帮帮忙啊:我就这个学校的,我们学校是唯一一所山西金融类全日制高等职业学院,主要培养金融及财经行业高等应用型人才...
山西金融职业学院怎么样学会计系好么宿舍情况和教学质量:垃圾中的垃圾。

山西金融职业学院到底在太原怎样?:究竟哪个学校好是要根据个人的情况而定的,要看你的兴趣和爱好以及你的专长...2016-09-03 山...
山西金融职业学院就业情况怎么样:很不错啊,同学牛人很多,可以考虑银
行就业!
山西金融职业学院的南校区怎么样?:和主区很进的环境也还可以那便的食堂不错的设施还可以但老师的水平不是很高祝你好运!
山西金融职业学院与山西财贸职业学院那个好?:山西金融职业学院是经山西省人民政府批准、由国家教育部备案、山西省教育厅主管的一所金融类全日制高等职业...
山西金融职业学院和运城职业技术学院哪个好些:你好比较下运城职业技术学院好些条件会好点金融学校设施很破望采纳
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