人教版七年级下册生物学第一次月考复习提纲

合集下载

七年级第二学期第一次月考生物试卷分析

七年级第二学期第一次月考生物试卷分析
一、学生基本情况分析
我接手的是七年级1、2、3班的生物，学生一百六左右，对他们的了解有待加强，但这次考试成绩来看，好学生考出了自己的真实水平，也有少数学生发挥欠佳，我就本次考试题作以下分析。

这次考试生物试卷共计100分，考试时间为60分钟，共有两道大题，选择题，分析作答题，根据学生情况和对试题研究，特作以下分析，就试卷内容来看，题量比较适宜，难易程度体现了教材的重点，难点，覆盖面比较广，我从所有试卷中抽出50份试卷做了调查。

单选题25个，错误较多的有4、5小题，8、12、14、19、20、
24、25题主要是由于审题不清，共计50分的题40分以上占80％。

二、分析作答一小题，答题难度较大，重点是考察学生人的生命现象及青春期，学生的能力有待进一步加强。

三、分析作答二小题平衡膳食宝塔，共计15分，大部分学生分数全拿，个别学生错误出现在第2、3小题，原因在于平时做题马虎，表达不贴切。

四、分析作答第三小题，共计19分，是一道人体消化系统模式图，由于是初一学生，对人体的了解还很模糊，所以本题答得不是太好，大部分学生能得分，但是分率低。

总之，本次考试，发现了学生基础知识不牢固，综合应用能力差，缺乏独立思考解决问题的能力，审题不清，思路乱，学习方法不当，对生物的重视程度不够，今后应加强对生物学习方法的指导。

第一次月考七年级生物试卷及答案

第一次月考七年级生物试卷及答案1.生物学是研究生命现象和生命规律的科学。

所有生物体都是由细胞构成的，除病毒外。

绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是生物因素，另一类是非生物因素。

一定空间范围内，生物和环境形成的统一的整体叫做生态系统。

生物圈包括水圈的底部、大气圈的表面和陆地圈的大部分，其中，人类的“立足点”是陆地圈。

2.玻片标本按制作方法可以分为干片、湿片和涂片三种类型。

显微镜下观察到的物像是倒像，因此要使物像向左移动，就要向右移动标本。

在制作临时装片时，所用的托载标本的玻璃片叫载玻片，覆盖标本的玻璃片叫盖玻片。

3.大多数水生生物生活在距海平面100米以内的水层中。

下列生物中属于捕食关系的是猫和老鼠。

用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，先后用“10X10”与“10X40”两组镜头（目镜和物镜）观察该临时装片的同一部位，结果两次看到的视野都一样亮。

4.探究的一般过程包括提出问题、制定计划、作出假设、实施计划、表达与交流、得出结论。

5.在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是光照。

地球上最大的生态系统是海洋生态系统。

仙人掌的叶呈刺形，这是对相对缺水的一种适应。

6.人体口腔上皮细胞与西红柿的果肉细胞相比，没有细胞壁。

下面的选项中不属于生物的是生长的钟乳石。

用显微镜观察装片时，如果光线弱，应选用大光圈、凹面镜。

光圈、平面镜D、小光圈、凹面镜正确的选项是D，因为只有在玻片上写有“P”字母的情况下，才能在显微镜视野中看到字母P。

其他选项都是与此无关的。

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的生态因素是温度。

这句话的意思是，四月份的花已经凋谢，但是山寺里的桃花却开始盛开，原因是因为山寺的气温比较低，适合桃花的生长。

下列生态系统中，有“绿色水库”的是淡水生态系统。

这是因为淡水生态系统中有很多水生植物，它们可以吸收水中的营养物质，净化水质，使水变得更加清澈。

人教版七年级下册生物各单元知识点归纳

人教版七年级下册生物各单元知识点归纳第一章：人体和卫生
1.细胞生命周期、组成及功能
2.生殖细胞的形成与生殖
3.生活中常见的传染病
4.保持身体健康的小窍门
5.心理健康与心理问题
第二章：生物和环境
1.生态系统的概念与组成
2.生态系统中能量的流动
3.生态系统的物质循环
4.生态系统的平衡与稳定
5.生态环境污染和环境保护
第三章：植物生长发育和繁殖
1.光合作用和呼吸作用
2.植物的组成部分与功能
3.植物生长的条件
4.植物的无性繁殖和有性繁殖
5.植物种子的结构和传播
第四章：动物调节和支持系统
1.动物的体内环境
2.调节体内环境的方式
3.人体的调节和支持系统
4.骨骼和关节
5.运动及其对身体的影响
第五章：动物间的相互作用
1.食物链与食物网
2.生物群落的特点和分类
3.群落内的相互关系
4.生物在环境变化中的适应
5.自然界中物种数量和种类分布的规律
第六章：遗传和基因工程
1.遗传及其规律
2.数学遗传学
3.基因工程的发展和意义
4.转基因生物的利与弊
5.克隆技术和遗传咨询
第七章：人类活动与资源保护
1.稀缺性和资源
2.可再生资源和不可再生资源
3.资源合理利用的措施
4.经济活动和生态问题的关系
5.环保行动的意义和方法
以上是生物七年级下册所有知识点的归纳。

希望对您有所帮助。

初一年级下学期生物复习提纲要点

初一年级下学期生物复习提纲要点以下是初一年级下学期生物复习的一些重要要点：
1. 细胞学基础知识：
- 细胞的组成：细胞膜、细胞质、细胞核
- 细胞的结构：质膜、细胞器（如：线粒体、内质网、高尔基体等） - 细胞的功能：营养摄取、代谢作用、物质转运等
2. 生物的五大类：
- 动物：动物的特征和生活习性
- 植物：植物的特征和生活习性
- 真菌：真菌的特征和生活习性
- 真核微生物：原生动物、原生植物和霉菌的特征和生活习性
- 细菌：细菌的特征和生活习性
3. 生物分类系统：
- 多样性和共性的概念
- 生物分类和分类原则
- 生物分类的等级（界、门、纲、目、科、属、种）
4. 生物的生活历程：
- 生物的繁殖方式（如：无性生殖、有性生殖）
- 生物的生命周期（如：昆虫的完全变态和不完全变态）
5. 生态学基础知识：
- 生态学的定义和重要性
- 生态系统的组成（如：生物群落、生物种群等）
- 生态位的概念和作用
6. 人类对生态环境的影响：
- 环境污染
- 生态平衡破坏
- 物种灭绝
7. 生物学的实践与应用：
- 农业
- 医学
- 食品工业
这些是初一年级下学期生物复习的一些重要要点，希望能帮到你！。

第一次月考七年级生物试卷分析

第一次月考七年级生物试卷分析一、试卷基本情况分析：1、试题特点：本试题考查知识的覆盖面大，注重基础知识，面向全体学生，试题难度适中，试题依据新教材、课标对全体学生的基本要求，注重全面考查学生的基础知识和基本技能，绝大部分的试题是学生通过正常的生物学习所能够顺利解答的基础题，同时兼顾能力的考查，试题能联系学生日常的生活实际、联系生产实际为背景设置题目，考查学生分析问题、解决问题的能力，试题体现新课程的理念、课程改革的要求，体现了过程和方法，加强了对科学探究的考查，渗透了情感态度和价值观。

试题尽量回避死记硬背题，注重在具体的问题情境中考查学生对生物知识的理解和应用，注重科学探究和实验技能的考查。

设置了一定量的开放性试题，有助于考查学生的发散性思维，给学习灵活能力强的学生留出了施展才华的空间，试题既不超纲，也没有怪题。

2、试卷结构：第一次月考七年级生物试卷，满分100分。

考查内容是人教版七年级生物学下册P1—28页的内容，试题涵盖了课程内容：人类的起源和发展，人的生殖，青春期，计划生育，食物中的营养物质。

题型及分值如下：一、单项选择题25个小题、50分二、填空题 8个小题、50分3、学生成绩基本情况如下：班级合格率优等生平均分234 39.4％8 59.3235 40.6％9 61.3236 45.9％8 59.5237 54.4％14 65.9238 39.5％8 62239 56.6％15 66.5240 51.9％8 65.4241 52.4％13 64.5242 43.5％10 59.3二、学生答题存在问题及原因：1、字母书写不规范（尤其是B和D不分），字迹潦草，错别字较多。

与学生写字基本功较差有关。

2、基本概念掌握模糊不清，基础知识不牢固，学习不够系统，分析问题解决问题的能力有待提高。

与学生学习生物学的态度不够端正有关，部分学生偏科思想严重，认为生物学平时不用学，考试之前背练习册就可以了，还有的学生没有掌握正确的学习生物学的方法，对生物学知识不理解，死记硬背，与平时达标检测反馈不及时有关，与平时训练和巩固练习少都有关系。

七年级下学期第一次月考生物卷(纯word解析版)人教版

初一下期第一次月考生物卷（带解析）1、现代类人猿和人类共同起源于（）A．长臂猿B．猕猴C．猩猩D．森林古猿【答案】D【解析】试题分析：人类学家认为，在距今1200万年以前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，过着以树栖为主的生活。

后来，随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大变化。

大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演变成了长臂猿等现代类人猿。

而另一些古猿被迫从树上下到地面，改营地面生活，最终进化成人类。

所以，现代类人猿和人类共同起源于森林古猿，D正确；长臂猿等现代类人猿和人类有较近的亲缘关系，人类不是起源于类人猿，A、B、C 错误，故选D考点：本题考查人类的起源，意在考查考生理解人类起源和人类与类人猿之间关系的能力。

2、人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞是（）A．生殖细胞B．精子C．卵细胞D．受精卵【答案】D【解析】试题分析：精子和卵细胞都属于生殖细胞，有生殖细胞并不能发育成新个体，只有两性生殖细胞结合形成受精卵才能发育成新个体，A、B、C错误；人体的发育过程属于有性生殖，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成新个体，D正确，故选D考点：本题考查人类的生殖发育，意在考查考生正确认识有性生殖的能力。

3、人一生中身体和智力发展的黄金时期是青春期，下列不属于青春期发育特点的是( )A．身高迅速增加B．心脏、肺等器官的功能都快速增加脑的重量迅速增加C．开始产生生殖器官D．男子出现遗精，女子出现月经【答案】C【解析】试题分析：青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增加，身高迅速增加是由于下肢骨长长引起的，A不符合题意；体重增加是由于心脏、肺等内脏器官和骨骼、肌肉等迅速生长发育的结果，这一时期，心脏、肺等器官的功能不断发展，B不符合题意；生殖器官是男女性的第一性征，是胎儿出生前就具有的，不是进入青春期才产生的，C符合题意；生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征，由于男女性性腺的发育，男性出现遗精，女性出现月经，D不符合题意，故选C考点：本题考查青春期发育特点，意在考查考生认识青春期发育特点，掌握生物学基础知识的能力。

人教版七年级下册生物第一次月考试卷(含答案)

2021-2022学年七年级（下）第一次月考生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.研究结果表明：人和黑猩猩的骨骼在结构上几乎完全相同，人和黑猩猩的胚胎在5个月前完全一样，这些事实说明（）A. 人类是由黑猩猩进化而来的B. 人类和黑猩猩有着共同的原始祖先C. 黑猩猩比人类高等D. 现代的黑猩猩也能进化成人2.母亲怀胎十月，是我们生命的起点。

新生命开始的标志是（）A. 卵巢排出卵细胞B. 精子和卵细胞相融合C. 受精卵分裂形成胚泡D. 胚泡植入子宫内膜3.下列关于青春期发育特点的叙述，错误的是（）A. 身高突增B. 出现第二性征C. 性意识开始萌动D. 女生进入青春期的平均年龄比男生晚4.超市出售的食盐有加锌、铁、碘、钙等成分，为了预防地方性甲状腺肿应该选择哪一种食盐（）A. 加锌盐B. 加碘盐C. 加铁盐D. 加钙盐5.每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（）A. 蛋白质、无机盐、水B. 脂肪、维生素、糖类C. 维生素、无机盐、水D. 脂肪、蛋白质、糖类6.科学家到一些边远山村调查各种心血管疾病以及糖尿病等现代慢性病的发病情况，发现当地人的发病率比较低，分析他们的膳食结构，村民们吃的植物性食物较多，尤其是各种蔬菜，由此推断，食物中哪种营养素可能对预防心血管疾病的发生具有重要作用（）A. 糖类B. 蛋白质C. 纤维素D. 无机盐7.如图是三种营养物质在消化道内的消化过程示意图，下列说法错误的是（）A. 甲物质在口腔进行的是初步消化B. 乙物质最终被分解成氨基酸C. 丙代表的物质是脂肪D. 结构D能分泌胆汁8.接受了胃切除手术的病人，他的消化能力在哪个方面受到的影响最大？（）A. 对淀粉的消化能力B. 对蛋白质的消化能力C. 对脂肪的消化能力D. 对所有食物的消化能力9.为探究“馒头在口腔中的变化”，设计如下方案（碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌）：试管编号①②③④馒头处理馒头碎屑馒头碎屑馒头块馒头碎屑加入物质唾液清水唾液唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟滴加碘液后现象不变蓝变蓝变蓝变蓝下列有关实验叙述正确的是（）A. 实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用B. 以上探究实验能形成四组对照实验C. 选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用D. 该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖10.能促进脂肪消化但不含消化酶的消化液是由如图的哪一结构分泌的（）A. ①B. ②C. ③D. ④11.对于不能正常进食的病人，可采用静脉输入全营养液的方法为细胞提供营养。

2022年人教版七年级下册生物第一次月考试题(含答案)

2021-2022学年七年级（下）第一次学情调研生物试卷一、选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。

请将答案写在答题卡上）1．从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（）①古猿从树栖生活转为地面生活②学会制造和使用工具③产生了语言④四肢行走转为双足直立行走。

A．①②③④B．①③④②C．①③②④D．①④②③2．下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A．在东非大裂谷地区，森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系B．古人类化石是研究人类起源问题的唯一证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．从化石可看出，少女“露西”可能采用直立行走的运动方式3．下列关于男生女生青春期发育知识的叙述，正确的是（）A．男生进入青春期的平均年龄比女生早两年左右B．进入青春期，男生和女生开始出现第二性征C．心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主D．体重突增也是青春期的一个显著特点4．“试管婴儿”是指利用人工方法，让精子和卵细胞在试管中结合而成为受精卵，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，让其在子宫内发育成熟。

在这项技术中，试管相当于人体的（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道5．预防新冠肺炎让人们对“提高自身免疫力”格外重视。

加强体育锻炼，保证充足营养供应是提高免疫力的有效方法，其中为人体提供能量最主要的能源物质是（）A．维生素B．脂肪C．蛋白质D．糖类6．为了探究食物中是否含有能量，在试管A、B中加入等量的清水，将等量的花生种子和玉米种子点燃后分别加热试管A和B，记录水温如下表所示，则下列说法不正确的是（）试管起始温度最终温度温度上升值A试管25℃77℃52℃B试管25℃50℃25℃A．该实验说明食物中含有能量B．该实验能说明不同食物中含有的能量不同C．花生种子中含有的能量值大于燃烧时实际测得的热量值D．为让实验结果更加准确，应设置重复组，实验结果取最高值7．人体的健康需要全面合理的营养供应，如下表对应关系错误的是（）选项甲乙丙丁营养物质含钙的无机盐含铁的无机盐维生素A维生素B1缺乏症儿童佝偻病地方性甲状腺肿夜盲症神经炎、脚气病可补充的食物牛奶海带动物肝脏糙米A．.甲B．乙C．丙D．丁8．维生素是维持人体生命活动必需的一类物质，下列关于维生素的叙述正确的是（）A．不能为生命活动提供能量，因此属于无机物B．需经过消化后才能被入体吸收利用C．种类多，作用大，所以需求量也大D．饮食中缺少维生素D会影响对钙的吸收9．下列关于人体消化食物、吸收营养物质的叙述中，错误的是（）A．一般被分解成小分子物质后才能被吸收B．食物中的所有营养物质都必须经过消化后才能被人体吸收C．消化主要是通过消化液中多种消化酶的作用而进行D．肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是肝脏分泌的胆汁过少，影响了脂肪的消化10．在学习营养物质的消化过程时，我们可以用概念图的形式进行归类比较。

七年级生物下册复习提纲

七年级生物下册复习提纲第一章生命的起源和多样性1.1 生命的起源•地球的形成和物质组成•生命的定义和生命的共性特征•生命起源的四个理论：神秘创生论、自然发生论、生化进化论、泛生说1.2 生命的多样性•生物的分类法和分类原则•主要的生物分类：真核生物和原核生物•原核生物的分类：细菌和古菌•真核生物的分类：动物、植物、菌类和原生生物第二章环境变化与生物适应2.1 生物对环境的需求和对环境变化的响应•生物对气候、土壤、水等环境的需求•气候变化和生物的响应•土壤退化和生物的响应•水的污染和生物的响应2.2 生物的适应性进化•适应性进化的定义和基本原理•进化的驱动力：自然选择和遗传漂变•进化的机制：峰值假设和多态性维持•生物的适应性进化实例：鸟嘴的形状和芦苇的高度第三章细胞与细胞器3.1 细胞的基本结构和功能•细胞的定义和组成•细胞膜的结构和功能•细胞质和细胞核的结构和功能3.2 细胞器的结构和功能•叶绿体的结构和作用•线粒体的结构和作用•中心体的结构和作用•液泡的结构和作用第四章生物的生长与繁殖4.1 细胞的生长和分裂•细胞的生长和增殖•细胞分裂的种类和过程：有丝分裂和减数分裂•细胞分裂的作用：生长、修复和繁殖4.2 生物的繁殖•有性和无性生殖的区别和优劣•有性生殖的过程和意义•无性生殖的方式和作用•生物的生殖实例：人类、植物和细菌第五章遗传与进化5.1 遗传的基本规律和因素•遗传的基本概念和规律•变异的原因和种类：突变和染色体畸变•线粒体和叶绿体的遗传5.2 进化的基本规律和证据•进化的概念和证据•进化的证据种类：动物的形态推断、化石记录和分子证据•进化的基本模式：演化和分支以上提纲为七年级生物下册的复习主要内容，通过对这些知识点的掌握和理解，学生可以进一步提升自己的生物水平，并为进入高中生物学习打下坚实的基础。

人教版七年级生物(下册)第一次月考试卷

人教版七年级生物(下册)第一次月考试卷人教版七年级生物下册第一次月考测试卷班级：____________：____________得分：____________ 第Ⅰ卷选择题（共40分）一、选择题（每小题2分，共40分）1．促进森林古猿进化成为人类的根本原因是A．火的使用B．森林的大量消失C．地面的猛兽较多D．群体生活2．在森林古猿进化到人类的过程中，最关键的是A．制造工具B．使用天然火C．产生语言D．人工取火3．19世纪著名进化论的建立提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿A．XXXB．XXX．XXXD．XXX4．人类生命的起始点是一个细胞，该细胞为A．受精卵B．C．卵细胞D．以上都不是5．和卵细胞相遇是在A．输卵管B．子宫C．卵巢D．6．从童年到成年的过渡阶段，生殖器官开始发育到成熟的时期是A．幼儿期B．童年期C．青春期D．更年期7．进入青春期身体发育的最显著的特性是A．肺活量增大B．身高突增C．对异性产生依恋8．下列有利于提高我国人口素质的措施是A．晚婚B．晚育C．少生D．优生9．人体生命举动所需的能量主要来自A．蛋白质B．糖类C．脂肪D．维生素10．XXX得了血虚，体大概缺少A．铁B．钙C．锌D．碘11．我们日常的食品中，主要含有蛋白质的一组是A．蔬菜、鸡蛋、猪肉B．奶油、玉米、牛奶C．鱼、牛肉、黄豆D．马铃薯、花生、江米12．构成人体细胞的主要成分中含量最多的是页脚.A．水B．蛋白质C．无机盐D．维生素13．某同学牙龈常常出血，他平常应该留意常吃A．动物肝脏B．新鲜蔬菜C．谷物种皮D．海产品14．下列各项中都属于消化道的器官是A．肝脏、胃、小肠B．口腔、小肠、肠腺C．食道、胃、大肠D．唾液腺、口腔、咽15．对食品中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是A．胰液B．胃液C．胆汁D．唾液16．吃水果、蔬菜时要注意的事项是A．新鲜程度B．农药的去除C．干净程度D．以上都要注意17．下列不能为人体生命活动提供能量的是A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．食盐18．下列各物质中，能够不用消化，间接被接收的是A．无机盐B．脂肪C．淀粉D．蛋白质19．下列有关吸气时的变革，正确的是A.肋间肌收缩，胸腔容积增大，肺气压升高B.肋间肌舒，胸腔容积减小，肺气压下降C.膈肌缩短，膈顶降落，肺气压降落D.膈肌舒，膈顶回升，肺气压升高（）20．被称为“第七营养素”的是A.蛋白质B.维生素C.膳食纤维D.无机盐第Ⅱ卷非选择题（共60分）二、填空题（每空1分，共25分）1．生活经验通知人人，肥肉、大豆、花生等食品中含有较多______________，它是供给人体能量的重要物质，储存在人体的______________，普通是备用的______________物质。

第1次月考复习

2015年生物中考复习提纲同学们：2015年6月，你们的生地课就要毕业考试了！发下的复习提纲，要抓紧时间多读读记，要当资料累积保存到毕业后。

当垃圾的罚，同学们相互监督！七年级上册第1单元探索生命的奥秘第1章周围的生物世界一、我们周围的生物1.自然界由有生命的物体和无生命的物体组成。

2.有生命的物体叫做生物；没有生命的物体叫非生物。

植物：藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物3.生物分类动物：脊椎动物无脊椎动物微生物：真菌细菌病毒动物：异养需氧型4.动物和植物的的主要区别是营养方式不同5.所有生物的特征——生长与繁殖植物：自养需氧型6. 除病毒外，生物都是由细胞构成的。

7.细胞是生物体生命活动的基本单位。

8.生物的生命现象■生物体有一定的结构.除了病毒外,生物都是由细胞构成的。

■生长发育.生物体能够由小长大。

■新陈代谢.生物体在生长过程中,必须从外界不断地获得物质和能量,并把体内产生的废物等排出体外.■遗传变异.繁殖自己的后代,但后代个体彼此间有一定的差异.■应激性.生物体对外界的刺激能够作出一定的反应.（趋利避害）■生物体能适应一定的环境,也能影响环境.二、生物与环境的关系1.生态因素——环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。

2.生态因素可以分为非生物因素和生物因素。

3.生态因素非生物因素：阳光、空气、水、土壤、温度等；（直接影响生物）生物因素：影像某种生物生活的同种或其他种生物。

4.:生物的生存依赖一定的环境,生物的生存也能影响环境;生物和环境之间相互影响相互作用.例如:生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境.■生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺可以减少水的散失;绿色肥厚的茎,不仅可以储存大量的水,还能代替叶进行光合作用;根非常发达,能够吸收沙漠深处的水.■蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动;体表的黏液有助于它在土壤中钻穴和呼吸.蚯蚓的钻穴和取食等活动可以使土壤变得更加疏松和肥沃.三、我们身边的生物学1.生物学——我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。

新人教版七年级下册生物复习提纲整理

新人教版七年级下册生物复习提纲整理七年级的生物其实也并不难学，只要把握了好的学习方法，你也可以学好生物。

下面是学习啦我共享给大家的七年级下册生物复习提纲，盼望大家喜爱!七年级下册生物复习提纲一人的由来1、人类的起源和进展现代类人猿与人类的关系接近人类的进化过程主要特征：起源森林古猿。

运动方式：臂行、半直立行走、直立行走。

使用制造工具：不使用工具、使用自然工具、制造和使用简洁工具、制造和使用简单工具，生活习性以及语言的产生。

2、人的生殖1)概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族连续的过程。

2)男性生殖系统的结构和功能：睾丸：产生精子和分泌雄性激素。

附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液阴囊：爱护睾丸阴茎：排精、排尿3)女性生殖系统的结构和功能：卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道4)精子、卵细胞和受精精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育供应养分受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所：输卵管5)胚胎的发育和养分：发育：受精卵、胚胎、胎儿、婴儿养分：胚胎发育初期所需要的养分来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的养分通过胎盘从母体获得。

3、青春期青春期发育：形态特点：身高、体重快速增长;大脑：功能特点心脏结构、功能完善化;性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征;性发育：主要受到促性腺激素和性激素的调整其次性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象，主要受到性激素的调整。

青春期形态发育的显著特点是身高和体重快速增长;青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。

4、青春期的卫生：1)遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。

精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色2)月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。

人教版七年级生物第一次月考试题

2023年秋第一次月考七年级生物试题满分：50分时间：40分钟亲爱的同学：沉着应试，认真书写，祝你取得满意成绩！一、选择题（每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）1．下列不属于生命现象的是（）A．青蛙捕食飞虫B．大熊猫吃新鲜的竹子C．燕子在房檐下筑巢D．钟乳石慢慢长大2．在长白山自然保护区中，科研人员用红外触发相机经长期的野外观测，收集了东北豹大量的相关信息。

这种研究方法属于（）A．观察法B．比较法C．文献法D．实验法3．与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是（）A．柴门闻犬吠，风雪夜归人B．锄禾日当午，汗滴禾下土C．梁上有双燕，翩翩雄与雌D．红豆生南国，春来发几枝4．同一品种的结球甘蓝在北京栽培时，叶球重1～3千克；引种到西藏后，叶球的重量可达6.5千克。

这一实例说明生物与环境的关系是（）A．生物适应环境B．环境影响生物C．生物影响环境D．环境适应生物5. 小明在显微镜下观察植物细胞时，在视野中看到有一污点。

小明无论是移动目镜，还是移动装片，污点都没有发生移动。

由此可以判断污点应该在（）A. 反光镜上B. 目镜上C. 物镜上D. 装片上6．下列生命现象与生物特征的描述，错误的是（）A．“大鱼吃小鱼”——生活需要营养B．“惊起一滩鸥鹭”——能对外界刺激作出反应C．“岸边柳树发出嫩芽”——能够繁殖D．“一母生九子，九子各不同”——有变异现象7．谚语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中蕴含的生物学知识，叙述正确的是（）A．谚语中的生物是生态系统中的消费者B．谚语中描述的食物链是“虾米→小鱼→大鱼”C．若水体遭到污染，有毒物质在虾米体内积累最多D．谚语中的大鱼和小鱼是竞争关系8．沼气池中的某些细菌能分解农作物秸秆和人畜粪尿中的有机物并产生甲烷。

这些细菌属于生态系统组成成分中的（）A．非生物部分B．生产者C．消费者D．分解者9．《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草，它与水稻外形相似，严重影响水稻产量，则水稻与稗草的关系是（）A．竞争关系B．寄生关系C．合作关系D．捕食关系10．下列选项中可以称为“地球之肺”的是（）A．商业步行街B．山背梯田C．五强溪水库D．雪峰山森林公园11．在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时，同学们的下列发言，错误的是（）A．除湿度外，其他实验条件应相同且适宜B．多次重复实验，可提高实验结论的可信度C．实验数据与其他人不一致时，可以修改数据D．实验结束后，将鼠妇放归适合其生存的环境中12．习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念。

生物七年级下册提纲

生物七年级下册提纲以下是生物七年级下册的提纲，希望对您有所帮助：
1. 人的生殖和发育
- 男性生殖器官和女性生殖器官的功能和组成
- 受精过程和胚胎发育的过程
- 胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换
- 青春期发育的特点和影响生长发育的因素
2. 人体的呼吸
- 呼吸系统的组成和功能
- 肺通气和气体交换的过程
- 呼吸运动的原理和控制机制
- 呼吸系统的健康和疾病预防
3. 人体内的物质运输
- 血液的组成和功能
- 心脏的结构和工作原理
- 血液循环的路径和作用
- 血型和输血的原则
4. 人体内的能量供给
- 消化系统的组成和功能
- 食物的消化和吸收过程
- 能量代谢的过程和调节机制
- 营养平衡和健康饮食的重要性
5. 人体内的排泄和代谢产物的排出
- 排泄系统的组成和功能
- 尿的形成和排出过程
- 汗液的形成和排出过程
- 水、无机盐、蛋白质等代谢产物的排出途径
6. 人体的神经调节
- 神经系统的组成和功能
- 神经元的结构和功能
- 反射弧的组成和工作原理
- 条件反射和非条件反射的区别和联系
7. 人体的免疫调节
- 免疫系统的组成和功能
- 非特异性免疫和特异性免疫的区别和联系- 抗原和抗体的概念及作用机制
- 免疫失调引起的疾病及其预防和治疗
8. 人体的健康与疾病预防
- 影响健康的因素及其预防措施
- 常见疾病的分类及其预防和治疗措施
- 个人卫生和环境卫生的重要性。

第一次月考复习提纲(七年级复习)

第一章、第二章第一节知识点复习提纲第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识1、以风车而著名的国家是荷兰。

2、阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙、宽松透气。

第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理1、在地图的家族中分为两类包括:自然地图和社会经济地图。

2、每幅地图上都具备的要素包括：比例尺、方向、图例和注记。

3、地图上的方向：①有指向标的地图，指向标箭头一般指向北方；②没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”来确定方向。

③在有经纬网的地图上，根据经纬线判断方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

4、比例尺：就是图上距离与实地距离之比。

公式：比例尺=图上距离：实地距离； ① 比例尺是个分数，分母越大比例尺就越小。

② 所画地图范围越大（如中国地图），内容就越简略，选用比例尺越小，③ 所画地图范围越小（如北京地图），内容就越详细，选用比例尺越大。

④ 比例尺的三种表示方式：文字式（图上1厘米等于实地距离1千米）、数字式（1:100000）、线段式（01千米）。

5、图例和注记：记住常用图例：（教材第10页）第二章地球的面貌第一节认识地球1、 ①地球的真实形状是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体。

②证明地球是球体的实例：海岸观船、登高望远、月食、人造卫星拍摄的地球照片、麦哲伦环球航行2、地球有多大：赤道周长约为4万千米，地球的平均半径为6371千米；地球的表面积为5.1亿平方千米。

3、赤道是指在与南极、北极距离相等的地方画的圆圈。

赤道把地球平分成南、北两个半球。

4午线。

0º经线以东称东经，用“E ”表示。

0º经线以西称西经，用“W ”表示。

赤道以北称北纬，用“N ”表示；赤道以南称南纬，用“S ”表示。

30° 30° 0 150° 150° 180° A B C 30° 30°0° 60° 50° 40° D 判断东西经：度数向东逐渐增大的是东经，度数向西逐渐增大的是西经。

初中生物月考复习提纲

第一章动物的主要类群提示：（1）蚯蚓的主要特征及作用：蚯蚓的环带在靠近身体前端1/3处，有繁殖的作用；体壁可分泌黏液，有助于呼吸；靠刚毛运动；蚯蚓可入药；可以分解有机垃圾，提高土壤肥力；在生态系统中属于分解者。

（2）昆虫的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分；头部有一对触角，一个口器；胸部有三对足，两对翅；体表有气门，用于呼吸。

考点2脊椎动物3.无脊椎动物与脊椎动物的主要区别是：体内有无由脊椎骨构成的脊柱。

4.恒温动物与变温动物：第一、二章动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用关节周围由关节囊包裹着，使关节牢固；可以减少骨与骨之间的摩擦。

骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。

肌腹两部分组成。

考点2运动的形成考点3动物运动的方式和意义考点4动物行为考点5动物在生物圈中的作用1．在维持生态平衡中起重要作用。

2．促进生态系统的物质循环。

3．帮助植物传粉、传播种子。

1．关节的特性：牢固性和灵活性(1)与牢固性有关的结构：关节囊和关节囊外面的韧带；(2)与灵活性有关的结构：关节软骨和关节腔内的滑液。

2．关节炎是关节囊发生病变；脱臼是关节头从关节窝中滑脱出来。

3．运动的实现：4．如果一块肌肉瘫痪甚至萎缩最可能的原因是：支配这块肌肉的神经受损。

5．双臂自然下垂：肱二头肌、肱三头肌都舒张；提取重物：肱二头肌、肱三头肌都收缩。

6．每一块骨骼肌至少附着在两块骨上。

图示：7．动作的完成需神经系统支配，多组骨骼肌参与，多个系统协调。

【易错提示】判断先天性行为和学习行为，主要从两方面考虑：一是从获得时间分析，先天性行为是生来就有的，学习行为是出生后形成的；二是从获得途径分析，先天性行为是通过遗传获得的，学习行为是通过后天的学习和生活经验的积累获得的。

9. 探究：小鼠走迷宫获取食物的学习行为【实验过程】【实验问题】1．小白鼠的年龄对学习和记忆有没有影响？不同的小白鼠的实验结果一样吗？提示：有影响，不同的小白鼠的实验结果不同。

第一次月考复习提纲(有部分答案)

第二章人体的营养1、食物中的营养成分中：、、是三大能源物质。

是细胞中最多的成分（是占生物体体重最重的物质）; 是人体主要的能源物质; 是构成人体细胞的基本物质。

2、无机盐中：和是构成骨骼和牙齿的重要成分。

小孩缺钙易患。

铁是构成的一种成分，缺铁会造成。

碘是合成的重要物质，缺碘易患，即大脖子病。

3、蛋白质的检验用试剂，呈反应；维生素C检验用试剂，呈色反应。

4、维生素中：维生素A缺乏症是；维生素D缺乏症是；维生素B1缺乏症是；维生素C缺乏症是。

5、消化系统由和两大部分组成。

消化管可分为口腔、、食管、、、、肛门。

消化管具有、、和食物的功能。

消化腺包括：、、、和。

6、消化：食物营养成分（糖类、蛋白质、脂肪）在内被水解成可吸收小分子物质的过程。

7、吸收：小分子营养物质通过消化管的进入的过程。

8、是人体最大的腺体,它分泌的汇集于中储存，其中不含，只能促进的消化(乳化作用:大颗粒变成小颗粒)。

9、口腔中的能分泌，其中含有，能初步消化淀粉为；咽是和的共同通道；食管无、作用；胃呈囊状、容量最，胃腺分泌胃液，能初步消化，胃能吸收部分水分和；小肠是主要的器官；大肠无功能，能吸收。

肛门：无、功能,只能进行排遗。

10、淀粉的消化从开始，蛋白质的消化从开始，淀粉、蛋白质和脂肪的消化主要在完成。

肝脏分泌的，胰腺分泌的，肠腺分泌的都进入小肠腔内，这些消化液能将淀粉彻底分解成；蛋白质彻底分解成；脂肪彻底分解成和，所以小肠是消化的器官。

11、小肠是消化管中最的一段；小肠内表面有环形，皱襞上有和微绒毛；小肠绒毛内有丰富的和；小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由层上皮细胞构成，所以小肠是吸收的器官。

12、和都属于营养失调，造成营养失调的主要原因是和。

第三章人体的呼吸1、在体外充分燃烧时释放的能量，是食物的热价，热价最高的食物是。

2、生物体细胞内等有机物分解并释放能量的过程，就是呼吸作用。

呼吸作用的意义。

3、呼吸系统由和组成。

呼吸道包括、、、和，是气体。

七年级月考生物知识点

七年级月考生物知识点生物学是指对生命现象的科学研究。

而在七年级的生物学课程中，我们需要了解一些基本的生物知识点，这些知识点是我们后续学习和研究生命现象的重要基础，下面将重点介绍一些七年级月考生物知识点。

1. 生命的基本特征生物的生命表现出一些基本特征，如细胞结构、新陈代谢、生长发育、适应环境等。

其中，细胞是最基本的生命单位，所有生物都是由一个或多个细胞组成的；新陈代谢是生物体维持生命活动的基础，包括营养物质的吸收、分解、合成和排泄等过程；生长发育与细胞增殖、分化密切相关，它是生物从出生到死亡的一个不断发展的过程；适应环境是生命现象的重要表现，它允许生物适应不同的环境要素，保持生命持续运转。

2. 生物分类生物分类是对生物进行分类和命名的学科，它依据生物的形态、结构、功能和发生演化等特征，划分出不同的类群和分类阶层。

生物的分类早在古代就已经存在，但直到18世纪才逐渐形成现代生物学分类的体系。

目前，国际上广泛采用的生物分类体系是由瑞典博物学家林奈所创立的系统分类法，它根据生物形态结构的相似性和差异性，将生物分为五类，每一类再分为多个分类阶层。

3. 细胞结构细胞是构成生物体的最基本单位，它有着非常复杂的结构和功能。

在细胞内部，有着许多不同的亚细胞结构，如细胞膜、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。

其中，细胞膜是保护细胞的外壳，同时也是细胞与外界环境交换物质的重要通道；细胞核是细胞的控制中心，控制细胞内的生命活动；线粒体是产生能量的场所，它能将营养物质转化为能量供细胞使用；内质网、高尔基体和溶酶体等则各自有着不同的生物合成、分泌和代谢功能。

4. 繁殖与遗传繁殖与遗传是生物学中最基本和重要的课题之一。

在生物繁殖过程中，有性繁殖和无性繁殖两种方式。

无性繁殖只有一个亲本，它的后代与其完全一致，如细胞分裂、孢子形成等；而有性繁殖则需要两个亲本，繁殖后代具有两个亲本都有的遗传信息。

生物体遗传信息主要是存储在基因中的，它控制着细胞的生理、生化、生长以及形态等方面。

七年级第一次月考复习(知识点)

2021/7/19
21.1、探目索前生中命学的常用器的具显微镜主要有单筒式光学显微镜。
2. 显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。 3、打开显微镜箱，一手握镜臂，另一手托镜座。 4、使用显微镜时应遵循先低倍观察，后高倍观察。
2021/7/19
5、填写显微镜的基本结构:
镜座镜柱
目镜转换器细准焦螺旋压片夹
载物台反光镜
镜臂镜筒物镜粗准焦螺旋通光孔遮光器
2.2探索生命的方法
1、科学探究是探索生命的重要方法，通常包括提出问题、作出假设、实验、得出结论、表达、交流
等方面。 2、假设是对问题的一种可能的解释。 3、科学探究常常需要设置对照实验（由对照组和实验组组成）。 4、实验是检验假设的基本途径，主要包括制订计划和实施计划等方面。 5、在制定实验方案时，设计对照实验的目的是为了起对照作用。 6、在科学探究中，要坚持实事求是的科学态度。
第一单元知识点
2021/7/19
1.1我们周围的生物
1. 有生命的物体叫生物。生物的种类繁多，地球上植物大约有50多万种，动物大约有 150多万种。 2.生物的主要种类有植物、动物、微生物。 3.微生物包括真菌、细菌、病毒等。 4.除病毒外，生物都是由细胞构成的。 5. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 6.生物体在生长的过程中必须从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物等排出体外。
的＿心＿血＿管＿疾＿病、癌＿症＿、艾＿滋＿病＿等问题，都离不开生
物学的发展。
1.3我们身边的生物学
1. 我们把研究生＿命＿现＿象＿和＿生＿命＿活＿动＿规＿律的科学叫做生物学。
2.袁隆平是中国工程院院士，1973年和他的助手在世界上首次培育出了＿杂＿交＿水＿稻，给人类带来了福音，