法拉第经过十年坚持不懈的努力和无数次的失败
物理名人法拉第介绍
物理名人法拉第介绍法拉第(Michael Faraday,1791～1867年)，英国家、化学家。
1791年9月22日生于伦敦。
父亲是铁匠，母亲识字不多，法拉第从小生长在贫苦的家庭中，不可能受到较多的教育。
9岁时，父亲去世了。
法拉第不得不去文具店当学徒。
1805年到书店当图书装订工，这使他有时机接触到各类书籍。
每当他接触到有趣的书籍时就贪婪地读起来，尤其是百科全书和有关电的书本，简直使他着了迷。
繁重的体力劳动，无知和，都没有能阻挡法拉第向科学进军。
有一次，法拉第去听著名科学家戴维的讲座，他认真地记笔记，并把它装成精美的书册。
然后把这本笔记本和一封毛遂自荐的信于1812年圣诞节前夕，一起寄给戴维。
在戴维的介绍下，法拉第终于进入皇家学院实验室并当了他的助手。
法拉第在实验室工作半年后，随戴维去欧洲旅行。
对法拉第来说，这次旅行相当于上了“社会大学”，他结识了许多科学家，如盖2吕萨克、安培等，还学到许多科学知识，大开眼界。
法拉第回国后，发挥出惊人的才干，不断取得成果。
1821年他任皇家学院实验室总监。
1824年被选为皇家学会会员。
1825年接替戴维任实验室主任。
1846年法拉第荣获伦福德奖章和皇家勋章。
1831年法拉第发现电磁感应现象，这在物理学上起了重大的作用。
1834年他研究电流通过溶液时产生的化学变化，提出了法拉第电解定律。
法拉第不计较名誉地位，更不计较钱财。
他拒绝了制造商的高价聘请，谢绝了大家提名他为皇家学会会长和维多利亚女皇准备授与他的爵位，终身在皇家学院实验室工作，甘愿当个平民迈克尔2法拉第。
1867年8月25日法拉第与世长辞。
1．在物理学方面法拉第在物理学方面的主要奉献是对电磁学进行了比拟系统的实验研究，发现了电磁感应现象，总结出电磁感应定律；创造了电磁学史上第一台电动机和发电机；发现了电解定律；提出电场、磁场第重要概念。
他是十九世纪电磁域中最伟大的实验家。
他写成的巨著《电学的实验研究》，收集了3362个条目，详细记述了他做过的实验，总结出带有规律性的成果，是一部珍贵的科学文献。
迈克尔法拉第的故事（精选6篇）
迈克尔法拉第的故事迈克尔法拉第的故事（精选6篇）英国物理学家、化学家法拉第的故事，迈克尔· 法拉第发现电磁感应定律的成功故事告诉我们，只有靠意志和坚持才能实现理想。
下面小编为大家精心整理的迈克尔法拉第的故事，欢迎大家阅读与学习!简介1.1791年，法拉第出生在伦敦市郊一个贫困铁匠的家里。
他父亲收入菲薄，常生病，子女又多，所以法拉第小时候连饭都吃不饱，有时他一个星期只能吃到一个面包，当然更谈不上去上学了。
他特别喜欢电学和力学方面的书。
法拉第没钱买书、买簿子，就利用印刷厂的废纸订成笔记本，摘录各种资料，有时还自己配上插图。
2.一个偶然的机会，英国皇家学会会员丹斯来到印刷厂校对他的著作，无意中发现法拉第的“手抄本”。
当他知道这是一位装订学徒记的笔记时，大吃一惊，于是丹斯送给法拉第皇家学院的听讲券。
法拉第以极为兴奋的心情，来到皇家学院旁听。
作报告的正是当时赫赫有名的英国著名化学家戴维。
法拉第瞪大眼睛，非常用心地听戴维讲课。
回家后，他把听讲笔记整理成册，作为自学用的《化学课本》。
3.后来，法拉第把自己精心装订的《化学课本》寄给戴维教授，并附了一封信，表示：“极愿逃出商界而入于科学界，因为据我的想象，科学能使人高尚而可亲”。
4.收到信后，戴维深为感动。
他非常欣赏法拉第的才干，决定把他招为助手。
法拉第非常勤奋，很快掌握了实验技术，成为戴维的得力助手。
5.半年以后，戴维要到欧洲大陆作一次科学研究旅行，访问欧洲各国的著名科学家，参观各国的化学实验室。
戴维决定带法拉第出国。
就这样，法拉第跟着戴维在欧洲旅行了一年半，会见了安培等著名科学家，长了不少见识，还学会了法语。
6.回国以后，法拉第开始独立进行科学研究。
不久，他发现了电磁感应现象。
1834年，他发现了电解定律，震动了科学界。
这一定律，被命名为“法拉第电解定律”。
7.法拉第依靠刻苦自学，从一个连小学都没念过的装订图书学徒工，跨入了世界第一流科学家的行列。
《法拉第的执着追求》 知识清单
《法拉第的执着追求》知识清单一、法拉第的早年生活迈克尔·法拉第（Michael Faraday）于 1791 年出生在英国伦敦附近的一个贫困家庭。
他的家庭经济条件十分有限，父亲是个铁匠，收入微薄，难以维持家庭的基本生活。
尽管生活艰苦，但法拉第从小就展现出了对知识的强烈渴望和好奇心。
由于家庭贫困，他无法接受正规的学校教育，只能在早年通过自学来获取知识。
法拉第在 13 岁时便到一家书店当学徒，这份工作虽然辛苦，但却为他提供了接触书籍的机会。
他利用工作之余的时间，如饥似渴地阅读各种科学书籍，尤其是电学方面的著作，为他日后的科学研究打下了坚实的基础。
二、法拉第的科学探索之旅1、发现电磁感应现象法拉第最为著名的成就之一就是发现了电磁感应现象。
在当时，电学的研究还处于初级阶段，许多科学家都在探索电和磁之间的关系。
法拉第通过一系列精心设计的实验，不断尝试和改进，最终在 1831 年成功地发现了电磁感应现象。
他发现当导体在磁场中运动或者磁场发生变化时，导体中会产生感应电流。
这一发现不仅为现代电磁学的发展奠定了基础，也为后来发电机的发明提供了理论依据，极大地推动了人类社会进入电气时代。
2、研究电场和磁场除了电磁感应现象，法拉第还对电场和磁场进行了深入的研究。
他提出了电场和磁场的概念，并通过实验证明了电场和磁场的相互作用。
法拉第引入了磁力线的概念来形象地描述磁场，这一概念至今仍然在物理学中被广泛使用。
他的研究成果使得人们对电磁现象的理解更加深入和全面。
3、发明电解定律在化学领域，法拉第也有着重要的贡献。
他通过实验发现了电解定律，即电解过程中通过电解质的电量与所分解的物质的量成正比。
这一定律不仅在化学领域有着重要的应用，也进一步加深了人们对电与化学之间关系的认识。
三、法拉第的实验方法和科学精神1、注重实验法拉第非常重视实验在科学研究中的作用。
他认为实验是获取科学知识的最可靠途径，通过亲自动手进行实验，观察和分析实验结果，从而得出科学结论。
自学成才的电学大师法拉第-名人故事
自学成才的电学大师法拉第-名人故事科学能使人高尚而亲切（１７９１－１８６７）从１８世纪中期到１９世纪末期，是近代科学的开展时期。
这一时期除了天文学和力学之外，许多学科都开始有糸统的开展。
电磁学理论更是异军突起。
在电学研究队伍中，有一位屡建奇功的天才，这就是英国化学家和物理学家迈克尔·法拉第。
报童－－学徒－－仆人法拉第于１７９１年出生在英国伦敦附近的一个小村里。
他的父亲是个铁匠，体弱多病，收入微薄，仅能勉强维持生活的温饱。
但是父亲非常注意对孩子们的教育，要他们勤劳朴实，不要贪图金钱地位，要做一个正直的人。
这对法拉第的思想和性格产生了很大的影响。
由于贫困，法拉第家里无法供他上学，因而法拉第幼年时没有受过正规教育，只读了两年中小学。
１２岁那年，为生计所迫，他上街头当了报童。
第二年又到一个书商兼订书匠的家里当学徒。
订书店里书籍堆积如山，法拉第带着强烈的求知欲望，如饥似渴地阅读各类书籍，汲取了许多自然科学方面的知识，尤其是《大英百科全书》中关于电学的文章，强烈地吸引着他。
他努力地将书本知识付诸实践，利用废旧物品制作静电起电机，进行简单的化学和物理实验。
他还与青年朋友们建立了一个学习小组，常常在一起讨论问习题，交换思想。
重视实践尤其是科学实验的特点，在法拉第一生的科学活动中贯彻始终。
法拉第不放过任何一个学习的时机，在哥哥的赞助下，他有幸参加了学者塔特姆领导的青年科学组织－－伦敦城哲学会。
通过一些活动，他初步掌握了物理、化学、天文、地质、气象等方面的基础知识，为以后的研究工作打下了良好基础。
法拉第的好学精神感动了一位书店的老主顾，在他的帮助下，法拉第有幸聆听了著名化学家戴维的演讲。
他把演讲内容全部记录下来并整理清楚，回去和朋友们认真讨论研究。
他还把整理好的演讲记录送给戴维，并且附信，表明自己愿意献身科学事业。
结果他如愿以偿。
２２岁上做了戴维的实验助手。
从此，法拉第开始了他的科学生涯。
戴维虽然在科学上有许多了不起的奉献，但他说，我对科学最大的奉献是发现了法拉第。
《法拉第的执着追求》 知识清单
《法拉第的执着追求》知识清单一、法拉第的早年生活迈克尔·法拉第（Michael Faraday）于 1791 年出生在英国伦敦附近的一个贫困家庭。
他的童年生活充满了艰辛，由于家庭经济条件的限制，他只接受了极为有限的基础教育。
然而，法拉第从小就对科学表现出了浓厚的兴趣。
在他 12 岁时，他成为了一名书籍装订学徒。
这份工作让他有机会接触到大量的书籍，尤其是科学方面的著作。
二、对科学的初步探索在装订书籍的过程中，法拉第如饥似渴地阅读各种科学书籍，积累了丰富的知识。
他对电学产生了特别的兴趣，并开始自己进行一些简单的实验和观察。
他经常利用业余时间进行研究，虽然条件简陋，但他的热情和执着从未减退。
他通过自学和不断的尝试，逐渐掌握了一些基本的电学原理。
三、进入皇家学院法拉第的才华和努力引起了一位科学家的注意，这位科学家推荐他去皇家学院听科学讲座。
这对法拉第来说是一个难得的机会，他抓住了这个机会，积极参与讲座和学习。
在皇家学院，法拉第接触到了更先进的科学理论和实验设备，他的视野得到了极大的拓展。
四、电磁感应的发现法拉第经过长期的实验和思考，终于在 1831 年发现了电磁感应现象。
他通过实验发现，当一个导体在磁场中运动时，会产生电流。
这一发现具有划时代的意义，它为发电机的发明奠定了基础，也为人类开启了电气时代的大门。
法拉第的实验并非一帆风顺，他经历了无数次的失败和挫折。
但他始终坚持不懈，不断调整实验方案，最终取得了成功。
五、法拉第的科学研究方法法拉第注重实验观察和归纳总结。
他认为，科学研究应该从实验出发，通过对实验现象的仔细观察和分析，得出科学结论。
他强调直观理解和形象思维，善于用简单的实验和形象的比喻来解释复杂的科学现象。
六、法拉第的成就与贡献除了电磁感应的发现，法拉第还在电化学领域做出了重要贡献。
他提出了电解定律，对电解质溶液的电解过程进行了深入研究。
他的工作推动了化学和物理学的发展，使这两个学科更加紧密地结合在一起。
法拉第简介现代电磁学的奠基人法拉第简介
法拉第简介现代电磁学的奠基人法拉第简介迈克尔·法拉第，英国物理学家、化学家。
1791年9月22日出生于伦敦附近的纽因顿。
他是一个铁匠的儿子，只上过两年小学，12岁开始在一家书店当报童、做学徒。
他是自学成才的，但几乎不借数学。
在法拉第走向科学的道路上，著名化学家汉弗莱·戴维对他起了…第七章组合体任何机器零件，从形体角度，都可以看作是由一些基本形体组成的，这种由若干基本形体组合而成的物体，称为组合体。
本章在运用投影理论的基础上，研究组合体的分析方法以及组合体的画图、读图、尺寸标注等问题。
§7.1 组合体的组合方式组合体形…共青团矾山镇第八次代表大会资格审查委员会关于代表资格的审查报告共青团矾山镇第八次代表大会代表资格审查委员会，通过听取矾山镇团委关于代表资格初步审查情况的汇报，对出席共青团矾山镇第八次代表大会的代表进行了资格审查。
现将代表资格的审查结果向大会报告…迈克尔·法拉第，英国物理学家、化学家。
1791年9月22日出生于伦敦附近的纽因顿。
他是一个铁匠的儿子，只上过两年小学，12岁开始在一家书店当报童、做学徒。
他是自学成才的，但几乎不借数学。
在法拉第走向科学的道路上，著名化学家汉弗莱·戴维对他起了重要作用。
1812年10月，法拉第有幸聆听藏维四次讲座，并把记录整理后寄给戴维，写信恳请裁维帮助他实现科学研究的愿望。
1813年3月，裁维推荐法拉第担任皇家研究院实验室实验员，作他的助手。
1813年10月至1815年4月，法拉第作为助手随戴维赴法国、意大利、德国和比利时等国讲学。
其间多次听朗维讲授科学知识，并参观了不少科学家的实验室，结交了安培、盖‘吕萨克等著名科学家，回国后便投入独立的科学研究工作。
1821年担任皇家学院实验室总监，1824年加入皇家学会，]825年接替戴维任皇家学院实验室主任。
法拉第著名的科学成就是发现了电磁感应现象和总结了电磁感应定律。
十年日记十年“不”
十年日记十年“不”作者：蒋光宇来源：《课外阅读》2006年第10期在伦敦的一家科学档案馆里，陈列着英国物理学家法拉第写了十年的一本日记。
这本日记非常奇特：第一页上写着：“对!必须转磁为电。
”以后，每一天的日记除了写上日期之外，都是写着同样一个词：“N0(下)。
”从1822年直到1831年、整整十年，每篇日记都如此。
只是在这本日记的最后一页，于改写上了一个新词：“Yes(是的)。
”这是怎么回事?原来，1820年丹麦物理学家奥斯特发现：金属线通电后可以使附近的磁针转动。
这引起法拉第的深思：既然电流能产生磁，那么磁能否产生电流呢?法拉第决心研究磁能否生电的课题，并决心用实验来回答。
十年过去了，经过实验——失败——再试验……法拉第终于成功了。
他在历史上第一次用实验证实了磁也可以生电，这就是著名的电磁感应原理。
这个著名的原理，导致了发电机的诞生。
法拉第在这本写了长达十年的日记中，真实地记录了他不断失败和最后获得成功的过程。
那一天一天所写的“No”，就是一次一次的失败：那最后一天所写的“Yes”，就是试验的最终成功。
法拉第正确对待多次失败的十年日记，表面看起来似乎显得那样的单调和乏味，可是换个角度看失败，给人的启发又是那样的丰富和深刻：多次的失败并不表明你一无所获，而是表明你得到了宝贵的经验。
多次的失败并不表明你是命里注定的蠢货，而是表明你也许要变换方式另辟蹊径。
多次的失败并不表明你必须放弃，而是表明你还要更加坚持不懈。
多次的失败并下表明你永远无法成功，而是表明你还要花些时间。
多次的失败并下表明你浪费了时间、生命，而是表明你在集中精力攻破具有非凡价值的难关。
多次的失败并不表明你背时背运．而是表明你在尝试和探索中获得快乐。
多次的失败并不表明你不如别人，而是表明你尚有差距。
多次的失败并不表明你是一个盖棺论定的失败者，而是表明你正在用失败铺路、一步一步地接近辉煌的成功。
多次的失败并下表明你是一个屡战屡败、经下起挫折的懦夫，而是表明你是一个屡败屡战、勇往直前的勇士。
法拉第的小故事
法拉第的小故事【篇一：法拉第的小故事】1820年，丹麦哥本哈根大学物理教授奥斯特，通过多次实验证实电流存在磁效应。
这一发现传到欧洲大陆后，吸引了许多人参加电磁学的研究。
英国物理学家法拉第怀着极大的兴趣重复了奥斯特的实验。
果然，只要导线通过上电流，导线附近的磁针的磁针立即会发生偏转，他深深地被这种奇异现象所吸引。
当时，德国古典哲学中的辩证思想已传入英国，法拉第受其影响，认为电和磁之间必然存在联系并且能相互转化。
他想，既然电能产生磁场，那么磁场也能产生电。
为了使这种设想能够实现，他从1821年开始做磁产生电的实验。
几次实验都失败了，但他坚信，从反向思考问题的方法是正确的，并继续坚持这一思维方法。
10年后，法拉第设计了一种新的实验，他把一块条形磁铁插入一只缠着导线的空心圆筒里，结果导线两端连接的电流计上的指针发生了微弱的转动，电流产胜了！随后，他又完成了各种各样的实验，如两个线圈相对运动，磁作用力的变化同样也能产生电流。
法拉第10年不懈的努力并没有白费，1831年他提出了著名的电磁感应定律，并根据这一定律发明了世界上第一台发电装置。
如今，他的定律正深刻地改变着我们的生活。
【篇二：法拉第的小故事】法拉第的成长故事:1791年秋天，他出生在萨里郡纽因顿的一个铁匠家庭，父亲体弱多病，铁铺不得已转让他人而当帮工，从小他就在别人的吆喝声中长大。
为了补贴生活，读几年小学就辍学，尚不到12的他就做报童，次年在一家书店学习。
一天的劳动，大家都是筋疲力尽，唯有他一声不吭地找一本自己喜欢的书在暗淡的烛光下苦读。
有时，实在累了，他就用冷水浇头，还用指甲在手上划过，以保持清醒的头脑。
渐渐地，他着迷那些奇妙的电的现象，那些化学试验也令他痴迷不已，常常在工作中傻傻呆立，原来他脑中灵光一闪想出改善试验的办法。
他看到一些伟大的科学家都有自己的实验室，他也梦想着有一间实验室，可是对他这个穷孩子又谈何容易？他向来就有一股犟脾气，他向店主要了个小小的空房，布置成实验室，他捡拾着那些别人不要瓶子等废物，还省吃俭用买一些最便宜的药品，房子慢慢地堆积如山了。
失败是成功之母的议论文6篇
失败是成功之母的议论文6篇成功与失败让我们感受到了生活的酸甜苦辣，没有成功与失败，我们的生命就不精彩。
以下是小编为大家整理有关失败是成功之母的议论文，欢迎参阅！伟大的科学家法拉第在研究电磁感应时，有一个好习惯，他喜欢每天写，但是十年以来他的日记上都是一个词，失败。
有一天，他终于在日记本上写下了成功二字。
法拉第正确对待多次失败的十年之久的日记，表面上看起来似乎显得那样的单调和乏味，可是换个角度来看失败，给人的启发又是那样的丰富和深刻。
多次的失败并不表明你一无所获，而是表明你得到了宝贵的经验;多次的失败并不表明你是天生的蠢货，而是表明你大概要改变方式另辟蹊径;多次的失败并不表明你必须放弃，而是表明你需要更加的坚持不懈;多次的失败并不表明你永远无法成功，而是你还得花些时日;多次的失败并不表明你浪费了时间，而是表明你在集中精力攻破具有非凡价值的难关;爱迪生说得好“失败也是我所需要的，他和成功一样对我有价值，只有在我知道一切做不好的方法之后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
”法拉第正确对待多次失败的十年日记，不是一条道跑到黑撞死南墙也不回头的记录，而是对“失败乃成功之母”的绝妙诠释。
不要害怕失败，只要你能从失败中吸取教训，终有一天你会成功的!成功和失败不是由时间决定的，而是由细节决定的，俗话说：“一着不慎，满盘皆输。
”做对事情有利的事，成功就多一份保证;做对事情不利的事，成功就多一分危机。
成功与失败都是从基础发展而来的，没有“功”的基础——付出的辛劳，哪会有所成就;没有“失”的基础——失去信心，哪会败给别人。
有时成功与失败只是分毫的差距，但是只要你静下心来，把握好分毫的差距，你就成功了。
失败是什么?失败只是成功路上一块小小的绊脚石，失败只是成功路上一片小小的荆棘。
失败有什么可畏惧的，大不了就是换个角度思考问题，选择一个新的出发点，重新鼓起勇气，向前进。
但是，却不能忽略失败，一块小小的绊脚石足以让你摔倒，一片小小的荆棘足以让你遍体鳞伤。
2023年云南省中考物理四月测评试卷附解析
2023年云南省中考物理四月测评试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．某旅客坐在匀速直线运动的车厢里，竖直上抛一块橡皮球，下落时（）A．仍落在原地B．落在抛出处前C．落在抛出处后D．无法确定落在何处.2．下列关于力的说法中正确的是................................................................... (）A．三要素都相同的两个力一定是平衡力B．物体受非平衡力作用时，运动状态一定发生改变C．游泳运动员只受到水向前的力，他对水不施力D．“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力3．要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是:（）A．用直尺直接去测量; B.用准确度较高的直尺直接去测量;C．不能测量;D．用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度.4．坐在行驶的汽车上的乘客，相对于下列哪个物体是静止的....................................... （）A．汽车的座椅B．路边的房屋C．站在路边的人D．迎面驶来的汽车5．量筒或量杯能直接测量的物理量是: （）A．固体的体积； B、固体的质量；C、液体的体积； D、液体的质量。
6．科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，图中能表明这一现象的实验是（）A B C D7．某小学在两层教学楼的每层各装一只电铃，传达室的一只开关控制它们，如图所示设计的四个电路中正确的是 ( )8．下列说法中正确的是（）A．没有一般温度计时，可以用体温计测沸水的温度B．温度计的玻璃泡应与容器底充分接触C．应当把温度计从水中取出来读数D．以上说法都不正确9．关于物态变化的说法正确的是................................................................................... （）A．夏天，我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象B．把糖放入水中，水变甜是熔化现象C．秋天，窗户玻璃表面形成的水雾是液化现象D．长时间使用的冰箱，冷冻室内壁容易结冰是凝固现象10．下列现象中属于光的折射现象的是......................................................................... （）A．小孔成像B．岸边的树木在水中的倒影C．海市蜃楼D．我们能从不同方向看到银幕上的像11．如图所示，a、b、c表示的是电压表或电流表，当S1、S2都闭合时，下列正确说法是(）A．a、b、c都是电流表B．a、b、c都是电压表C．a、b是电压表，而c是电流表D．b、c是电流表，而a是电压表12．用大小不同的力按同一个琴键发出的声音，不同的是（）A．声速B．音调C．响度D．音色二、多选题13．随着科技的发展和人民生活水平的提高，旧的电网已越来越不适应人们生活用电的需要．为此，很多地方都开始了电网的改造，改造后的家庭电网大大地改善了生活用电的需求．则正确的说法是（）A．电能表的“容量”增大后，允许使用更多的电器B．电线换成更粗的铜线后，线路上的热损失稍微增大C．空气开关取代闸刀开关和熔断器后，使用更方便且可靠性更强D．电线铺设在优质的塑料套管内，增强了用电的安全性三、填空题14．“神舟六号”飞船的成功发射与返回，标志着我国的航天技术已跻身世界先进行列。
电磁感应现象发现的失败与成功
电磁感应现象发现的失败与成功上戏附中李树祥在学习《电磁感应》现象这节课时，我们知道了电磁感应现象是法拉第经过十年艰苦的实验探索才发现的，实际上电磁感应现象本应该早几年就能够发现，因为在奥斯特发现了电流的磁效应后，有很多物理学家都在逆向思考：既然电能生磁，那么磁也能生电。
于是有很多物理学家进行了研究，但最后的胜利属于法拉第。
原因在哪里呢?一、认识失误的安培:1822年，法国物理学家安培(A.M. Ampère,1775-1836)在日内瓦把一个多匝绝缘导线绕成的线圈固定在支架上，线圈与伏打电池相连。
再将一个小铜环系上细线悬挂在线圈内，与线圈同心。
当他给线圈通电并用蹄形磁铁移向铜环时，他和助手都清楚地观察到铜环发生了偏转。
这实际上已观察到了电磁感应现象。
遗憾的是，安培并没有意识到这一实验所具有科学意义。
他错误地认为，感应能产生电流这一事实，与电动力作用的总体理论无关，他已经走到发现电磁感应的门口，但又退了回来。
是分子电流说迷住了安培的眼睛，他看不到通电的瞬间铜环内产生的宏观感应电流，因而失去发现电磁感应的机会二、方法错误的科拉顿：这是我们课本中介绍的科拉顿的实验，1825年瑞士物理学家科拉顿(J. D. Colladon，1802-1892)，用大小相连的两个不同的线圈分置在两个房间，他用磁铁在大线圈中不断地插入和拔出，然后又跑到另一个房间观察灵敏电流计，实验结果始终是零，他的实验装置设计的完全正确，已经跨进了发现电磁感应规律的大门，遗憾的是他把灵敏电流计放错了地方，导致不能在感应电流产生的瞬间进行观察，从而错失了电磁感应现象的发现。
三、没有重视的亨利美国物理学家亨利(J. Henry，1797-1878)在1830年8月的实验中发现了软铁线圈通电瞬间，与软铁棒相连的检流计指针向一个方向偏转，而断电时指针则反向偏转，然后回到原来的位置不动。
亨利在他的报告中写道：“于是可以说，我们有了电转换为磁，而这里磁又转换为电。
法拉第
那位曾经给拿破仑皇帝画过像，后来横渡英吉利海峡，流亡 到伦敦的画家，恰好借住在里波先生铺子的楼上，和法拉第 成了邻居。画家看到法拉第学画心切，答应教他。作为交换 条件，法拉第要替画家擦皮靴和收拾房间。画家心眼不坏， 教得也很认真，可脾气不好，经常责骂法拉第。法拉第逆来 顺受，坚持跟他学画，终于学会了投影和透视，能够逼真地、 艺术地把眼前的东西画下来。从这段经历中，他体会到：只 有忍辱负重，敢于向命运挑战，才能把本来不属于自己的东 西追求到手。 法拉第又一次向命运挑战了。他鼓起勇气给戴维写信， 并且把装订成册的戴维4次讲座的笔记一起送去。法拉第巨大 的热情、超人的记忆和献身科学的精神，感动了这位大化学 家。法拉第到皇家学院化学实验室当了戴维的助手。科学圣 殿的大门向学陡出身的法拉弟打开了！
法拉第－从装订工到科学王子
毛遂自荐的年青人 1812年冬季一天，正当拿破仑的军队 在俄罗斯平原上遭到溃败的时候，一位二 十一岁的青年人来到了伦敦皇家学院，他 要求和著名的院长戴维见面谈话。作为自 荐书，他带来了一本簿子，里面是他听戴 维讲演时记下的笔记。这本簿子装订得整 齐美观，这位青年给戴维留下了很好的印 象。戴维正好缺少一位助手，不久他就雇 用了这位申请者，他就是历史上最伟大的 物理学家之一法拉第。
在电与磁的统一性被证实之后，法拉第决心寻找光与电磁 现象的联系。1845年他发现了原来没有旋光性的重玻璃在强磁 场作用下产生旋光性，使偏振光的偏振面发生偏转，此即磁致 光效应，成为人类第一次认识到电磁现象与光现象间的关系。 1846年他发表了《关于光振动的想法〉一文，最早提出了光的 电磁本质的思想。他曾设计并不畏艰苦地作过许多实验，试图 发现重力和电的关系，寻找磁场对光源所发射光谱线的影响， 寻找电对光的作用等等，由于当时实验条件所限，虽未获成功， 但他的思想和观点完全正确，均为后人的实验所验证。 法拉第是电磁场理论的奠基人，他首先提出了磁力线、电 力线的概念，在电磁感应、电化学、静电感应的研究中进一步 深化和发展了力线思想，并第一次提出场的思想，建立了电场 法、磁场的概念，否定了超距作用观点。爱因斯坦曾指出，场 的思想是法拉第最富有创造性的思想，是自牛顿以来最重要的 发现。麦克斯韦正是继承和发展了法拉第的场的思想，为之找 到了完美的数学表示形式从而建立了电磁场理论。
自强不息的科学家故事
自强不息的科学家故事1.法拉第是一个杰出的物理学家和化学家，他出生于一个贫穷的家庭，只接受过很少的教育。
然而，他对科学的热爱和追求使得他成为了一位杰出的科学家，发明了发电机和变压器等重要设备。
小时候，法拉第经常到书店里偷看书，因为他买不起书。
他总是把书页拆下来，然后反复阅读和抄写。
他的勤奋和聪明才智得到了当时的化学家戴维的赏识，并被收为助手。
在戴维的指导下，法拉第开始了他的科学事业。
法拉第在科学领域取得了许多成就。
他发现了电磁感应原理，发明了发电机和变压器等重要设备。
他还研究了电镀和染色等化学反应，发现了法拉第电解定律。
然而，法拉第的科学之路并不是一帆风顺的。
他曾经试图发明一种产生电能的机器，但是这个想法被当时的科学家们否定了。
法拉第并没有放弃，他继续进行实验和研究，最终证明了自己的想法是正确的。
法拉第的科学成就不仅仅是对个人才智的展示，更是对人类文明的巨大贡献。
他的发明和发现改变了人类对能源和科学的认识，使得人类的生活更加便利和进步。
法拉第还是一位杰出的演讲者和作家，他用自己的知识和经验激励和启发了无数的人们。
他的自传体著作《法拉第日记》成为了畅销书籍，被翻译成多种语言，影响了世界各地的人们。
总之，法拉第是一个杰出的科学家和思想家，他的故事告诉我们：无论出身和背景如何，只要我们坚持不懈地追求自己的梦想并克服困难，就一定能够实现目标。
他的科学成就和思想遗产将永远铭刻在人类文明的历史长河中。
2.爱迪生是世界闻名的发明家，他出生于一个贫穷的家庭，只上了3个月学，就开始在火车上卖报。
然而，他从小就热爱科学，喜欢阅读科学书籍，并对化学实验感兴趣。
他12岁时，在火车上做实验时发生意外，火车颠簸导致化学药品溅出，差点引起火灾。
尽管面临危险，他依然坚持科学实验，最终发明了电灯，为人类带来了光明。
另一个例子是牛顿。
牛顿是一个早产儿，出生时只有3磅重。
他的家庭状况非常贫困，父亲在他出生前就去世了。
然而，他对科学的热爱从未减少。
自学成才的电学大师法拉第-名人故事
自学成才的电学大师法拉第-名人故事自学成才的电学大师法拉第-名人故事科学能使人高尚而亲切（１７９１－１８６７）从１８世纪中期到１９世纪末期，是近代科学的发展时期。
这一时期除了天文学和力学之外，许多学科都开始有糸统的发展。
电磁学理论更是异军突起。
在电学研究队伍中，有一位屡建奇功的天才，这就是英国化学家和物理学家迈克尔·法拉第。
报童－－学徒－－仆人法拉第于１７９１年出生在英国伦敦附近的一个小村里。
他的父亲是个铁匠，体弱多病，收入微薄，仅能勉强维持生活的温饱。
但是父亲非常注意对孩子们的教育，要他们勤劳朴实，不要贪图金钱地位，要做一个正直的人。
这对法拉第的思想和性格产生了很大的影响。
由于贫困，法拉第家里无法供他上学，因而法拉第幼年时没有受过正规教育，只读了两年小学。
１２岁那年，为生计所迫，他上街头当了报童。
第二年又到一个书商兼订书匠的家里当学徒。
订书店里书籍堆积如山，法拉第带着强烈的求知欲望，如饥似渴地阅读各类书籍，汲取了许多自然科学方面的知识，尤其是《大英百科全书》中关于电学的文章，强烈地吸引着他。
他努力地将书本知识付诸实践，利用废旧物品制作静电起电机，进行简单的化学和物理实验。
他还与青年朋友们建立了一个学习小组，常常在一起讨论问题，交换思想。
重视实践尤其是科学实验的特点，在法拉第一生的科学活动中贯彻始终。
法拉第不放过任何一个学习的机会，在哥哥的资助下，他有幸参加了学者塔特姆领导的青年科学组织－－伦敦城哲学会。
通过一些活动，他初步掌握了物理、化学、天文、地质、气象等方面的基础知识，为以后的研究工作打下了良好基础。
法拉第的好学精神感动了一位书店的老主顾，在他的帮助下，法拉第有幸聆听了著名化学家戴维的演讲。
他把演讲内容全部记录下来并整理清楚，回去和朋友们认真讨论研究。
他还把整理好的演讲记录送给戴维，并且附信，表明自己愿意献身科学事业。
结果他如愿以偿。
２２岁上做了戴维的实验助手。
从此，法拉第开始了他的科学生涯。
法拉第的失误-精选学习文档
法拉第的失误法拉第，1791年出生在英国。
他一生科学贡献卓著，取得了一系列重大科学技术发现和发明。
他探索10年，于1831年发现了电磁感应原理，奠定了电磁学的实验基础，导致了发电机的发明，给人类带来了电光明时代。
他制定了电磁感应定律，该定律说只有当导线切割磁力线时才能产生感应电流，深刻揭示了电与磁之间联系和转化的客观规律，是电磁学的最重大成就之一，在科技史上有着划时代的重大意义。
然而由于时代的局限，他也同样有过失误。
他在伦敦进行的直接用大自然之力发电的失误实验，便是其中一例。
那是在1839年，法拉第根据其电磁感应原理，设想出了一个思想奇特、气势辉宏的实验。
即在伦敦泰晤士河的滑铁卢桥上，沿着桥上的栏杆拉了一条320米长的电线，电线两端各系一块铜板，沿垂直方向沉入水中。
电线、铜板和泰晤士河的流水三者构成一个电流的闭合通路，在电线中间接上电流表。
流动的河水可以看作运动的导体，它们在地球的磁场中运动，切割磁力线。
根据法拉第发现的电磁感应原理，回路中就会感应出电压，应该能够看见电流表指针的偏转。
从而实现直接利用大自然的力量发出电来的理想，为人类所用。
法拉第的这个奇特实验，一连在滑铁卢桥上紧张地进行了3天，吸引了无数看客，然而却一无所获。
后来他又进行探索，多次进行实验，但由于时代条件的局限，直到法拉第告别人世时，这项奇特的实验也一直未能成功，成了法拉第科学研究史上的失误之一。
法拉第的这项奇特科学实验失败了，严肃的科学界却没有嘲笑他的这次失败，更没有遗忘这个不成功的实验，而是一直在思索着它失败的原因，并想循着这条路子一直走下去，夺取法拉第未能得到的胜利。
通过许多科学家的长期思考，他们终于找到了实验失败的症结所在。
即地球的磁场并不强，在伦敦地区它的强度还不到1高斯，泰晤士河水的流速也不算快，它不到10米每秒，河水的导电性也不算太好。
这样慢的速度，这样弱的磁场，即使用很长的导线把两块铜板之间的距离拉得很远，也产生不出多少感应电压，而且当时粗糙的电流表也根本无法指示出这样微小的电流。
法拉第的贡献参考资料
法拉第的贡献法拉第（Michael Faraday，1791—1867）是一位具有深刻物理思想的伟大的实验物理学家。
在电磁学领域，法拉第对电磁关系进行了广泛深入的实验研究，对电磁作用提出了近距作用的物理解释，做出了许多卓越的贡献，其中最重要的是对电磁感应现象的发现、研究和解释。
法拉第是电磁场理论的创始者和奠基者，他的工作为麦克斯韦建立电磁场理论奠定了基础。
法拉第的成功，主要是因为他有非凡的才智，丰富的想象力，加上足智多谋的实验才能和工作热情，他还具有一些健全的哲学思想。
他的深刻的几何学上和空间上的洞察力、以及善于持久的思考能力，正好补偿了他的数学上的不足。
但由于他丰富和敏捷的想象力，使他难于和别人进行学术交往，因而他没有直接的学生和合作者，他的工作方法，特别是他思考问题的方法，都妨碍他建立自己的学派。
1、法拉第的初期经历迈克尔·法拉第（Farady Mochool，1791～1867）于1791年9月22日生于伦敦附近小村庄的一个铁匠家庭，家里没有特别的文化，也颇为贫穷。
法拉第小时受的教育是很差的，13岁时就到一家装订和出售书籍、兼营文具生意的铺子里当了学徒。
法拉第在做学徒期间，他专心阅读他所能得到的一切书籍。
雇用他的老板待人很好，他不但没有责备法拉第，反而为他创造了一些条件，并且鼓励他自学。
慢慢地迈克尔·法拉第不但成了最优秀的袋订工，同时同伴们发现，他有惊人的记忆力，广博的知识基础。
1810年，19岁的法拉第经人介绍参加了“市哲学学会”，经常听取涉及电学、力学、光学、化学、天文学、实验等许多内容的讲座，获得了广泛的启蒙知识。
最先使他对科学产生兴趣，并且使他崇尚科学的是《大英百科全书》中电学家梯特勒撰写的“电子”条目。
梯特勒文笔流畅，语言优美，他撰写的条目着重介绍了18世纪以来电学的发展，特别是电学实验和测试，不乏作者的独到见解，给法拉第留下了难忘的印象。
1812年10月，法拉第被推荐给戴维（H．Davy）做听写员，记录整理戴维的讲演。
不断失败的成功之路
不断失败的成功之路
在伦敦的一家科学档案馆里。
陈列着英国物理学家法拉第的一本十年日记。
这本日记非常奇特：
第一页上写着：“对！必须转磁为电。
”
以后，每一天的日记除了写上日期之外，都写着同样一个“NO”（不）。
从1822年直到1831年，整整十年，每篇日记都如此。
只是在这本日记的最后一页。
才改写上了一个新词：“YES”（是的）。
这是怎么回事？
原来，1820年丹麦物理学家奥斯特发现：金属线通电后可以使附近的磁针转动。
这引起法拉第的深思：既然电流能产生磁，那么磁能否产生电流呢?法拉第决心研究磁能否生电的课题。
并决心用实验来回答。
十年过去了，经过实验一失败——再试验……法拉第终于成功了。
他在历史上第一次用实验证实了磁也可以生电，这就是著名的电磁感应原理。
这个著名的原理，导致了发电机的诞生。
法拉第在这本写了长达十年的日记中，真实地记录了他不断失败和最后获得成功的过程。
那一天一天所写的“NO”，就是一次一次的失败；那最后一天所写的“YES”，就是试验的最终成功。
励志心得：任何最伟大的成功都是由“失败”和挫折所积累而成的，只有经历过挫折和失败的成功才能够长久，才能焕发出灿烂的光辉。
法拉第的小故事_名人故事
法拉第的小故事
法拉第的小故事
英国物理学家法拉第正在实验室做试验，一个叫亨利的年轻人找来，想拜他为师。
法拉第最终被年轻人的决心打动，让他留下来做助手。
法拉第拿起个本子，指着一套设备告诉亨利：“我正在研究磁能否产生电，你以后每天看清设备上的磁针是否会转动，再把结果记录下来。
”亨利照着做了半个月，可实验总是失败，他只能在本子上不停地写下“NO”。
一天，亨利不耐烦地对法拉第说：“这事没什么意义！您让我做点别的吧！”法拉第摇头说：“这事很重要，做成了就是重大发现。
”亨利又坚持了几天，最后还是溜走了。
十多年后，法拉第被英国皇室授予爵士称号。
一事无成的亨利又来求法拉第收留他，法拉第拒绝道：“这个称号本该属于你。
当年你不愿做的事，我却坚持了十年，终于有了重大发现。
”说完，法拉第拿出一个厚厚的本子，那正是亨利当年用过的。
亨利看到，在他记录的十几个“NO”后面，法拉第记下数千个“NO”，最后才是个大大的“YES”。
法拉第说：“只有靠意志和坚持才能实现理想。
”。
议论文论证过程练习及答案
议论文论证过程练习及答案练习一、阅读下面的短文，概括这一部分的论证思路一个人若要有发现，有创造，就不应当畏惧错误。
倘若你想把一切错误都关在门外，那你也必将永远被关在真理的门外；倘若你想避免任何失败，那你也必定永远得不到成功。
有人说：“若不让错误出生，便不会有真理降世。
”这是有道理的。
奠定电磁学实验基础的法拉第，正是由于不怕一而再再而三的失败，经过近十年的艰辛努力，才终于使磁铁产生了电流，开拓了电磁学的新领域。
欧立希也以惊人的毅力，在失败了数百次之后，才成功地制成了药品坤凡纳明。
无怪德国物理学家普朗克在获取诺贝尔奖金时深有感受地说：“回顾……最后通向发现（量子论）的漫长曲折的道路，我对歌德的话记忆犹新。
他说，人们若要有所追求就不能不犯错误。
”当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。
这也怕那也怕，是成就不了事业的。
答：练习二概括这段文字的论证过程贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。
江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的“人生起跑线”上，她却乐观自信，在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。
今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。
吴晶虽然“输在起跑线上”，但同样“跑”出了精彩的人生。
再如，浙江的滕头村在创业发展之初，“起跑”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。
所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言放弃，才能将“起跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。
答练习三嫉妒不但害人,而且损己。
从心理上来分析,嫉妒犹如毒虫,常常会把妒者自己的心灵啃啮得满目疮痍。
他们往往把旁人的成功视作自己的失败,把旁人的幸福看成自己的痛苦,整天处于一种极不舒畅、极不安宁的景况之中难以解脱,无来由的恨是他们唯一的心理活动。
2021写老师和学生的小品剧本《师生情》
人物老师、马锐、女A、一调皮男生、班干部。
时间上课时。
地点教室场景课桌椅子斜排在台上，一张白板。
开始[几位学生就坐，上课铃响。
老师走了进来，学生仍在互相说着话。
老师安静!安静!昨天我们讲到哪儿了，哦，对了，我们今天该讲电磁感应现象了。
你们翻开书中的88页，现在大家看书。
(稍顷)好了，现在你们都知道什么是电磁感应现象了吗?众人不知道!老师什么?不知道?不是叫你们看过书了吗?你们的脑子难道是比猪还笨?马锐，请你跟大家解释一下什么是电磁感应现象。
马锐我也不知道。
老师拿你们没办法。
坐下吧。
电磁感应现象是一个很重要的现象，它是由大科学家法拉第发现的。
法拉第经过十年坚持不懈的努力，才发现了它。
法拉第屡(发"搂"音)次试验，屡次失败…(见马锐举手)马锐，你有什么问题?马锐(站起)老师，您念错了。
应该屡(发"吕"音)次试验，屡次失败，不念"搂"次。
老师你先坐下，有问题课下提。
不要影响大家听讲。
法拉第不怕失败，他试了很多办法，可仍然没有成功。
他甚至把磁铁用电线缠绕起来，可还是失败了。
最终它通过屡(发"搂"音)次失败，终于……马锐：(未经允许)老师，你又念错了。
(班里响起了低低的嘲笑)老师马锐!你是怎么回事?请你不要影响课堂纪律，我说过了，你有问题可以下课后到办公室来找我交换看法，现在请你专心听讲。
马锐老师，这用不着下课再交换看法，我现在就可以给你看《新华字典》，那字念"屡"而不是"搂"(举起一本打开的字典远远地指给老师看，课堂上一片嗡嗡的低语声)老师有的同学就是爱显示自己，好像自己比谁都聪明。
你真懂了么?你要真要全懂了那你还坐在这儿干吗?不要一瓶子不满半瓶子晃荡，瞅着谁都不如你，这种自以为是自以为了不起的态度老师最不喜欢，这种人将来没什么出息!马锐(笑着大声说)老师，请你不要做人身攻击!到底谁一瓶子不满半瓶子晃荡又爱显示自己?老师马锐，你要是不愿意听我讲课，你可以出去!马锐我为什么要出去?我没有不愿听讲，只是希望你讲得更好一点，不要误人子弟。
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法拉第经过十年坚持不懈的努力和无数次的失败，终于发现了电磁感应现象。
感应电流的产生标志着电路中获得了电能，那么这些电能是从哪里来的？是不是创造了电？能量的转化和守恒定律是否还适用于电磁感应现象？下面我们通过几个实验来寻找电能的来源。
实验一：如图所示：当闭合电路的部分导体做切割磁感线运动时，回路中电流发生了变化，回路中产生感应电流。
在此过程中导体棒的机械能转化为电能。
实验二：如图所示：条形磁铁自由下落进入螺线管过程中，穿过螺线管的磁通量发生变化，回路中产生了感应电流。
在此过程中，磁铁的重力势能减少，一部分转化为磁铁的动能，一部分转化为回路的电能。
实验三：如图所示的电路中，当开关闭合、断开、或滑动变阻器滑动时，引起回路中磁通量发生变化，在回路中产生了感应电流，此时电能从回路A中转移到B中。
上述三个实验表明，感应电流的产生并不是创造了电，而是把其他形式的能量（或其他回路中的电能）转化过来，在转化过程中能量的总是守恒的。
能量转化和守恒定律在电磁现象中也是适用的。
新年伊始，她升腾着新的希望，也沉淀着逝远的心情。
我们将一如既往地想同学们之所想，急大家之所急，广集各方面作者的智慧，力争在报纸的版面安排和内容上有新的突破，为每一位学
生的物理学习提供一片高效、轻松、快乐的天地。
我们将在过去优秀栏目的基础之上，开创更紧扣教材、更切合学生实际、更贴近高考。