描写人心理活动的段落摘抄大全200字
描写人物心理活动段落（精选220句）
描写人物心理活动段落（精选220句）段落是文章中最基本的单位。
内容上它具有一个相对完整的意思；在文章中，段具有换行的标。
下面由小编为大家整理的描写人物心理活动段落，欢迎大家阅读与借鉴！描写人物心理活动段落11、我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。
鼻子难受得要命，我只好转过身去。
再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。
“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。
时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！2、有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。
老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。
”她接着问同学在家干不干家务活。
不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。
想一想，自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。
3、“我的上帝！”我暗暗惊呼。
我们五十个同学像木偶一样被摆弄着，而一手操纵的竟然是我们平日里可敬可亲的老师。
我愤怒了，但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”。
课依然在顺利地进行着，可我什么也听不进去，其实也不必听了，因为我的任务完成了。
4、我的天啊！难道那位老太太听不见吗？受到一个小女孩如此的侮辱，还这么和气。
我觉得这个小女孩太不懂事了，如此伤害一位老太太。
我真为老太太伤心。
周围的人群随后议论起来，年轻的母亲红着脸拉走了小女孩迅速离开了商场，消失在人们的视线中，消失在人们的议论声中。
5、我望着他的身影，心里酸酸的，麻麻的，苦苦的，泪水像断了线的珠子落下来。
我哭了，天啊！则么能这样乱收别人的钱呢，我忧郁了，心想“干啥都捞钱”是真的吗？6、我的心绷得紧紧的。
这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
200字心理描写
200字心理描写1. 当我看到那一幕，我的心就像被猛地揪了一下。
哎呀，就好像有人突然在我心里敲了一记重鼓！我站在那里，脑子里一片空白，心想这可咋办呀？我就像个木头人一样呆呆地看着，心里那个难受劲儿啊，真没法说。
2. 你能想象那种感觉吗？就像心里有一万只蚂蚁在爬。
我当时紧张得手都不知道往哪儿放，不断地在心里问自己，我能行吗？这不就跟考试前的那种忐忑一样嘛！3. 他听到那个消息，心里瞬间像炸开了锅。
哎呀呀，那感觉就像是平静的湖面被扔下一块大石头！他在那愣了好久，嘴里喃喃着，这咋回事啊？这多像突然得知坏消息时的我们啊。
4. 她看到那封信，心里涌起一股说不出的滋味。
就好像打翻了五味瓶一样！她的眼神变得迷茫，心里想着，他怎么能这样呢？这不就跟被朋友背叛时的心情差不多嘛。
5. 我站在舞台上，心砰砰直跳，好像要从嗓子眼蹦出来了。
哎呀，那紧张得跟第一次当众演讲似的！我努力让自己镇定下来，在心里给自己打气，我可以的！6. 他面对那堆工作，心里直发怵。
这就像面前有一座难以翻越的大山！他皱着眉头，嘴里嘀咕着，这么多啥时候能干完啊？跟我们面对繁重任务时一样无奈。
7. 她回想起那件事，心里一阵刺痛。
就仿佛有人用刀在她心上划了一道。
她的眼泪忍不住流了下来，心里想着，要是能重来该多好啊？多像我们后悔时的那种痛苦啊。
8. 我拿到成绩单的那一刻，心里哇凉哇凉的。
好像掉进了冰窟窿！我看着那惨不忍睹的分数，心里别提多懊恼了，我咋就没考好呢？9. 他走进那间屋子，心里莫名地发慌。
就像进入了一个神秘而可怕的地方！他四处张望，嘴里念叨着，这地方怎么感觉怪怪的？跟我们进入陌生环境时的感觉一样。
10. 她看到他和别人在一起，心里顿时酸酸的。
就像喝了一大瓶醋！她咬着嘴唇，在心里恨恨地想，他怎么能这样对我？这和吃醋时的我们简直一模一样。
我的观点结论：心理描写能让我们更深入地理解人物的内心世界，这些例子都生动地展现了各种不同的心理状态，让人感同身受。
心理描写片段200字六篇
心理描写片段200字六篇第1篇: 心理描写片段200字 1、我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。
我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。
2、我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。
唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。
老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！3、我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。
可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。
4、我高举起双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。
我觉得自己飘起来了，飘上了蔚蓝色的天空。
心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！5、今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗台。
这时我的心里非常紧张，心砰砰地跳着，仿佛是一分钟里跳了一亿次。
这时校长宣布：“升旗仪式正式开始！第一项，升国旗，奏国歌。
“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空，我忙抓起了升旗台上的绳子，开始用力的向下拉，心里想着妈妈对我说的话：“别害怕，别紧张，国旗是不会掉下来的。
”终于，国旗升上了顶端，呼啦啦的迎风招展，我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。
”6、那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。
你要向大雁学习呢！”我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。
7、我站在舞台上，听着台下响亮的掌声欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。
我演的是“小丑”，可我的心灵是美的。
我给了大家欢乐，大家给了我幸福。
我想：我是幸运的。
内心的喜悦一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。
8、上课铃响了，我赌气不进教室，站在门口生气。
人物心理描写200字
人物心理描写200字
篇1
天空阴沉沉的，仿佛蒙上了一块黑色的纱布。
我望着轿车走远，不禁心里一阵苦涩。
十分钟前，母亲已与我告别，去到外地，我坐在家中的沙发上，有气无力地躬着背，头埋得低低的，手里不时握紧，不时环绕，又望向那条小路。
我的眼眶渐渐红了，泪珠终究是没能忍住，肩膀偶尔抽泣几下，手抬起来，抹了抹眼泪。
回想起刚刚分别时的场景，母亲嘱咐着我，握着我的手，如此悲伤，泪却再也绷不住，如倾盆大雨般落了下来，溅在地上。
篇2
我坐在椅子上，心里又害怕又难过。
妈妈最喜欢的花瓶被我不小心碰掉了，碎成了好几块。
我的两条眉毛拧在一起，不安地想：妈妈回来肯定会把我臭骂一顿，说不定还会把我打一顿。
要不我说是小猫碰掉的？不，妈妈肯定不会信，那该怎么办呢？我苦恼地抓了抓头发，心里满满都是忏悔，要是我没有走过去就好了。
我越想越不安，不停地走来走去，想象着妈妈回来时的场景，无助的泪水从眼角流了下来。
篇3
路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。
我慌慌张张向家里跑去。
一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现在我眼前。
我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的。
我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，
放学后要直接回家，不要到别处去玩。
可是我刚遵守了几天，就又给忘了。
这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢。
这时，我放慢了脚步，心想着该怎么办。
现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅。
想到这儿，我又加快了速度，飞快地向家里跑去。
描写心理活动的段落
描写心理活动的段落本文是关于描写心理活动的段落的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：下面是小编整理的一些关于描写心理活动的精彩段落，供欣赏，希望您能喜欢。
描写心理活动的段落心理描写好片段1、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。
他立马又紧张起来。
他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。
然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。
他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。
2、有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。
老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。
”她接着问同学在家干不干家务活。
不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。
想一想，自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢?什么事不是妈妈干的?就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。
3、一束夕阳从天而降，照亮了我的心房，打开了我的心窗，或许母爱如疆，父爱似海，但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么?或许有讴歌，有赞美，但也有抱怨与误会，我们又有回报给他们相同的爱么?让夕阳打开你的窗户吧，感受丝丝温暖，让我们高唱——《爱无言》，让我们高呼——老师，我爱您!4、谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。
有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。
而我，听着听着，思想却开了小差。
这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。
5、我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。
鼻子难受得要命，我只好转过身去。
再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。
“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。
时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
心理描写的段落摘抄
# 心理描写大赏1. 我站在舞台边上，心“砰砰”直跳，就像有一只小兔子在里面蹦跶。
马上就要轮到我上台表演了，我的手心全是汗，紧紧地握着话筒，感觉手都有点发抖。
我不停地在心里给自己打气：“你可以的，你准备得很充分，不要紧张！”可是那紧张的感觉还是像潮水一样，一波一波地涌上来。
我看着舞台上的灯光，那么耀眼，台下的观众黑压压的一片，心里不禁想：“要是我忘词了怎么办？要是我唱跑调了，大家会不会笑话我？”哎呀，越想越紧张，感觉心脏都要跳到嗓子眼儿了。
- 例子：在学校的文艺汇演前，我和一起表演的同学在后台聊天。
我紧张地说：“我好紧张啊，感觉心都要飞出来了。
”同学拍拍我的肩膀说：“别怕，你平时唱得那么好，肯定没问题的。
你看我，一点都不紧张。
”我苦笑一下说：“你怎么做到的啊？我感觉我要紧张死了。
”同学笑着说：“你就想着这是一次展示自己的好机会，放松点。
”虽然他这么说，但我还是很紧张，直到主持人报幕到我的名字，我深吸一口气，硬着头皮走上了舞台。
2. 她收到了那封期待已久的录取通知书，眼睛一下子亮了起来，脸上绽放出灿烂的笑容，那笑容就像春天里盛开的花朵一样美丽。
她兴奋地跳了起来，大喊着：“我被录取了！我被录取了！”她拿着通知书的手都在微微颤抖，心里充满了喜悦和自豪。
她想着自己为了这场考试付出的努力，那些日夜苦读的日子，一切都值得了。
她迫不及待地想把这个好消息告诉爸爸妈妈，让他们也为自己高兴。
此刻，她觉得自己仿佛站在了世界的顶端，未来充满了无限的可能。
- 例子：我去她家找她玩，刚进门就看到她一脸兴奋地拿着一封信。
她看到我，连忙跑过来，挥舞着信说：“你看，我被录取了！我梦想的学校！”我也为她高兴，说：“哇，太棒了！你太厉害了。
你现在是不是特别开心？”她笑着点头说：“是啊，我感觉像在做梦一样。
我终于可以去我想去的地方了。
”然后她就开始给我讲她准备怎么庆祝，还说要好好规划一下未来的大学生活，看着她那兴奋的样子，我也被她的喜悦感染了。
心理描写的作文片段200字初二
心理描写的作文片段200字初二
1. 窗外雨声滴答，我坐在书桌前，头都要大了。
老师的话在脑袋里转啊转，感觉像是有座山压着我。
真心想放松一下，可这期待和压力让我紧张得要命。
笔都拿不稳了，真愁人。
2. 教室里大家笑得好开心，但我就像是个旁观者。
低头看看我的试卷，心里那叫一个失落。
明明我努力了这么久，怎么还是这个鬼样子？唉，真是让人无奈啊。
3. 站在操场上，阳光晃得我眼睛疼，心里却感觉不到啥温度。
跟好友吵架的事一直在我脑子里转悠，好像我们以前的那些好时光都消失了。
望着天空，心里空荡荡的，不知道啥时候能再回到从前那样。
摘抄人物心理描写段落
摘抄人物心理描写段落人物心理描写段落篇一：1、他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧。
2、心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫。
3、今天下午，外婆拎着一只鼓鼓的提包兴冲冲地来了。
奇怪，今天外婆为啥这么高兴?我很不明白。
再把外婆上下打量一番，觉得外婆变样了，平时外婆的衣着打扮一直很马虎，可今天，外婆穿上干净的新衣服，头发也梳得格外整齐，还没说话，眼睛就乐得眯成了一条缝，脸上的皱纹也好像消失了很多。
外婆一边喘着气，一边兴奋地用手拍打着前胸，显然，她一路上是跑来的。
5、我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。
这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。
6、爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。
7、回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。
心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢难道我比他笨不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。
对，我一定要努力锻炼，超过他。
于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。
再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
8、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了!9、我站在舞台上，听着台下响亮的掌声、欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。
我演的是“小丑”，可我的心灵是美的。
我给了大家欢乐，大家给了我幸福。
我想：我是幸运的。
内心的喜悦一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。
10、我的心绷得紧紧的。
这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。
心理描写的优美段落摘抄200字
心理描写的优美段落摘抄200字示例文章篇一：《走进内心世界：心理描写的优美段落摘抄》在文学的世界里，心理描写就像是一把神奇的钥匙，能开启人物内心深处那扇神秘的大门。
我记得有这样一段描写：“我站在那舞台的边缘，灯光刺得我眼睛生疼，可我的心啊，就像一只被关进笼子的小兽，疯狂地撞击着胸腔。
我的腿像是被施了魔法，沉重得抬不起来。
我能听到台下嗡嗡的人声，那声音像是无数只苍蝇在耳边盘旋，让我心烦意乱。
我想逃离，想找个地缝钻进去，我不停地问自己，我为什么要来这儿？我怎么就有勇气答应参加这个比赛呢？这时候的我，就像一片在狂风中飘摇的树叶，毫无方向。
”这段描写多生动啊，把那种紧张、害怕、后悔的心理展现得淋漓尽致。
还有一段是描写一个孩子等待考试成绩的。
“我坐在座位上，眼睛死死地盯着老师手中的试卷。
我的手心全是汗，感觉那汗水都能把试卷湿透了。
我的心里就像有一面鼓，不停地敲打着，‘咚咚咚’，震得我脑袋都疼。
我在心里祈祷着，老天啊，让我考个好成绩吧。
我仿佛看到妈妈失望的眼神，那眼神就像一把冰冷的剑，直直地刺进我的心里。
我又好像看到爸爸皱着眉头，嘴里不停地唠叨。
我想，要是我能有魔法就好了，把那些错题都变成对的。
我现在就像一个等待审判的犯人，每一秒都是煎熬。
”这把孩子那种担忧、恐惧成绩不好后的结果的心理刻画得入木三分。
再看这个，描写一个年轻人失恋后的心理。
“我走在我们曾经一起走过的小路上，周围的一切都没有变，可我的心却像是被掏空了一样。
风呼呼地吹着，像是在嘲笑我的孤单。
我觉得自己就像一只断了线的风筝，在空中飘啊飘，却找不到落脚点。
那些曾经的甜蜜回忆像潮水一样涌来，可现在，这些回忆就像一把把盐，撒在我流血的伤口上。
我想恨她，可我恨不起来，我只恨自己为什么没有好好地珍惜。
我对自己说，忘了吧，就像扔掉一件破旧的衣服，可我的心却不听话，它还是紧紧地抓住那些回忆不放。
我就像一个迷失在黑暗中的孩子，找不到回家的路。
”这多能让我们感同身受啊，那种失恋后的痛苦、迷茫、悔恨都通过这些文字传递给了读者。
心理活动描写200字
心理活动描写200字心理活动描写作文篇1试卷发下来了。
在老师的口中，她久久没有听到她的名字，她的心怦怦乱跳，只觉得耳朵发热，脸上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心乱如麻，如坐针毡。
她希望能有奇迹出现：或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许，也许这只是一场虚假的梦......但是，她的心告诉她：这是一个现实，一个令人难以置信的现实......终于拿到试卷了，她名字前的数字：从1变成了23，听到这一分数，同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她，有的同学甚至发出了惊异的叫声，这每一幕都深深的刺痛这她的心，她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这......她楞住了，极力把目光避开所有人，把头埋得很低很低，呆呆地望着自己的脚尖，一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转，她竭力控制着自己的情绪。
她像丢了魂似的，眼睛失去了神采，脸上一阵白一针红。
连她自己也不知道是如何回到座位上的!望着那张披红挂彩的试卷，那上面一个个如同咒符般的文字，她恨不得撕了它，但是——她不能!!心理活动描写作文篇2有一天晚上，小主人王明做完作业后，就关灯睡觉了。
这时文具盒里发生了争执。
骄傲的铅笔弟弟想先发制人，神气十足地说：“在这儿算我的本领最大!想写什么就写什么，想画什么就画什么，还写得十分漂亮!你们，行么?”转笔刀哥哥听了，气得咬牙切齿，反驳到：“嘿，是吗?如果不是我把笔头削尖，你能写出这么漂亮的字吗?”“让我说呀，你们谁也比不上我!会写字很了不起吗?把笔削尖又怎么样?如果铅笔写错字，还不是我来把错字擦掉!”橡皮妹妹得意忘形地说。
“我的本领最大!”“我最厉害!”……文具盒里吵吵闹闹的，把文具盒爷爷吵得不耐烦了，它语重心长的说：“你们各有各的作用，在不同的情况下发挥不同的作用。
我们不应该比谁的本领大，而是要团结友爱，为小主人服务。
”“我们知错了。
”文具们听了，低下了头，脸涨得红红的，再也不作声了，心里想：“原来我们不应该自夸，要用实际行动来证实自己是最棒的。
描写心理的片段200字
描写心理的片段200字片段一：哎呀妈呀，今天老师说要抽查背书。
我这心里可就七上八下的了。
从知道这个消息开始，我就一直在想，可千万别抽到我呀。
看着同学们一个一个被喊起来，我的心都快提到嗓子眼儿了。
手心里全是汗，脑子里拼命回忆着课文内容。
我就盼着这时间过得快点，或者老师突然改变主意。
等啊等，终于下课铃响了，我这才松了一口气，哎呀，可算逃过一劫。
片段二：昨天我不小心把妈妈的花瓶打碎了。
从那时候起，我这心里就一直不安。
我想跟妈妈坦白吧，又怕她骂我。
不坦白吧，心里又过意不去。
我一会儿想，要不就当啥也没发生？一会儿又想，不行不行，这样太不诚实了。
就这样纠结来纠结去，我连饭都没吃好。
最后我还是决定跟妈妈认错，大不了被骂一顿呗。
片段三：今天去参加面试，一进那个房间，我这腿就有点发软。
看着对面的面试官，我心里那个紧张啊。
他们会不会觉得我不行啊？我说话会不会结巴呀？脑子里各种想法乱窜。
我努力让自己镇定下来，深吸一口气，告诉自己，别怕别怕，就当是聊天呗。
可这心还是扑通扑通跳个不停。
片段四：考试成绩要公布了，我这心里既期待又害怕。
期待是想知道自己考得怎么样，害怕是万一考砸了可咋办。
我不停地在心里祈祷，老天爷啊，让我考个好成绩吧。
等老师开始念分数的时候，我紧张得都不敢呼吸了。
听到自己的分数还不错，我这心里一下子就乐开了花。
片段五：我喜欢的那个同学今天对我笑了一下，哎呀，我这心里顿时就像吃了蜜一样甜。
我就开始胡思乱想了，他是不是也喜欢我呀？还是只是随便笑笑呢？我一会儿高兴得想跳起来，一会儿又担心自己想多了。
一整天我的心情都因为那个笑容变得格外好。
心理描写好句好段摘抄大全
心理描写好句好段摘抄大全心理描写就像是打开人物内心世界的一把钥匙，能让我们真正地了解一个人。
先来看这个句子：“我的心像被一只无形的大手紧紧揪住，难受得喘不过气来。
”这就像你在黑暗中突然迷失了方向，那种恐慌和无助感一下子就涌上心头。
比如说，当你得知自己很重要的考试没有通过的时候，那种感觉就和句子里描述的一样，心脏像是被狠狠攥住，整个人都变得很压抑。
还有这样的好段：“我感觉自己仿佛置身于一片荒芜的沙漠，周围都是无尽的寂寥。
内心的孤独就像那沙漠里的沙，一粒一粒地把我掩埋。
我渴望着有那么一股清泉，能浇灌我干涸的心田，哪怕只是一点点慰藉也好。
”这就好比你到了一个新的环境，谁都不认识，周围的人都有说有笑，可你却像个局外人，那种孤独感是非常强烈的。
像小明刚转学到一个新学校，课间休息的时候，看着同学们成群结队地玩耍，他就有这样的心理感受。
“我的心里像是住着两个小人，一个在说勇往直前，一个在说退缩吧，这种矛盾的感觉就像一场拔河比赛，两边都不相上下。
”这是一种很常见的心理状态。
比如说小红在要不要参加演讲比赛这件事上就很纠结，一个想法是想挑战自己，在台上展示自己，另一个想法是害怕出丑，怕讲不好被人笑话，这两种想法就在她心里不断拉扯。
“我心中的喜悦就像气球一样不断膨胀，仿佛要冲破胸膛飞到天上去。
”当你得到了梦寐以求的东西或者实现了一个大目标的时候，就会有这样的感觉。
就像小李努力了很久终于考上了理想的大学，那时候他的心里满是这种快要溢出来的喜悦。
“我的心里像灌了铅一样沉重，每走一步都觉得无比艰难。
”这可以用来形容那种极度的沮丧或者压力很大的情况。
例如小张因为做错了事，可能面临很严重的处罚，他走在路上的时候，脚步都是沉重的，心里就像被重重的铅块压着。
在描写人物心理的时候，我们可以用这么多不同的方式来准确地传达他们内心的感受。
通过这些句子和段落，我们能更加深刻地理解人物的情感世界。
心理描写就像一面镜子，能把人物内心最真实的想法和情绪毫无保留地展现出来，让读者能感同身受。
描写人物心理活动段落（精选220句）
描写人物心理活动段落描写人物心理活动段落（精选220句）段落是文章中最基本的单位。
内容上它具有一个相对完整的意思；在文章中，段具有换行的标。
下面由小编为大家整理的描写人物心理活动段落，欢迎大家阅读与借鉴！描写人物心理活动段落11、我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。
鼻子难受得要命，我只好转过身去。
再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。
“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。
时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！2、有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。
老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。
”她接着问同学在家干不干家务活。
不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。
想一想，自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。
3、“我的上帝！”我暗暗惊呼。
我们五十个同学像木偶一样被摆弄着，而一手操纵的竟然是我们平日里可敬可亲的老师。
我愤怒了，但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”。
课依然在顺利地进行着，可我什么也听不进去，其实也不必听了，因为我的任务完成了。
4、我的天啊！难道那位老太太听不见吗？受到一个小女孩如此的侮辱，还这么和气。
我觉得这个小女孩太不懂事了，如此伤害一位老太太。
我真为老太太伤心。
周围的人群随后议论起来，年轻的母亲红着脸拉走了小女孩迅速离开了商场，消失在人们的视线中，消失在人们的议论声中。
5、我望着他的身影，心里酸酸的，麻麻的，苦苦的，泪水像断了线的珠子落下来。
我哭了，天啊！则么能这样乱收别人的钱呢，我忧郁了，心想“干啥都捞钱”是真的吗？6、我的心绷得紧紧的。
这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
描写心理活动的作文200字（通用15篇）
描写心理活动的作文200字描写心理活动的作文200字（通用15篇）无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的描写心理活动的作文200字（通用15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写心理活动的作文200字篇1今天，是我上一年级的最后一天，也是公布成绩的一天。
我走进校园，来到教室。
心里想我能考多少分呢？很紧张地坐在座位上，等着老师公布成绩，真是提心吊胆！老师开始公布成绩了，我更紧张了，终于念到我了。
"哇！双百啊！还算可以！"我悬着的心终于落下来了。
看着这样的成绩，我很满意，心情也像天气一样变得晴朗了。
我想，这样的成绩是与认真学习勤奋努力分不开的。
在以后的日子里我要更加努力，不能骄傲，上课时要积极发言，改掉马虎的毛病。
向自己挑战，让自己自信些，用平和的心态去迎接第一名！描写心理活动的作文200字篇2今天，上美术课前，徐老师告诉我们大家下节课将要给五位同学颁发喜报，我心里痒痒的，特别想早点知道是哪几个同学。
眼睛四处张望着。
上语文课了，徐老师说要过两分钟才能告诉我们，我心里想还要两分钟啊！好不容易到了还剩十秒钟，徐老师开始倒数了，10，9，8，7，我心里"砰砰"只跳，想应该是肖竹雅吧，她作业写得认真，上课积极举手发言。
要不是杨帆，她每天收作业仔仔细细，从不出差错。
应该是周伟奇，这个学期他进步十分大，作业写得工工整整。
我这想着，时间到了，我一下子变得特别紧张。
可徐老师突然说要我们先写作文。
我就像泻了气的皮球一样懒洋洋地躺在椅子上。
描写心理活动的作文200字篇3成绩公布后，我总会非常伤心。
就说上一次考试吧！上次我竟考了90分。
一看试卷，真是"遍地开花"啊！短文分析扣了一分，组词扣了1分，多音字扣了1分，改"把"字句扣了1分，回答问题扣了3分……哎，谁叫我做完不检查呢？还有一次根据课文内容填空的试卷，我虽然考了99分，但是，错的那两题很简单啊！因该是"一支歌"，我却写成了"一只歌"。
人物的心理描写作文片段200字
人物的心理描写作文片段200字1. 关于人物心里描写的200字片段我抬起头看了他们一眼，他们各个精神抖擞，只俊俏的脸庞上涂了一层漆黑，可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良，我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。
我在心里默默的祝福，愿上帝保佑他们早日取得胜利，保佑他们能够平安活着。
我深深的鞠了一躬，因为他们的英勇让我感动……我知道你们又失去了一位好战士，心里特别难过，我也同样心痛。
你们这些孩子真不简单啊！为了打击法西斯，年纪轻轻就离开了父母，在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上，如今，却已英勇捐躯……孩子们啊，以后的战斗将会更加凶险。
勇敢些，父母的心总伴随着你们冲锋陷阵；小心些，父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀！我祝福你们。
2. 描写人物心理的好段200字哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。
一天下午，哥哥要洗头了。
他吩咐我给他拿肥皂换水。
我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。
一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。
我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。
哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。
他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就 ... 得他直流眼泪。
他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
她留着一头灰白的头发，一双乌黑的眼睛深陷在眼窝里，额头上布满了稠密的皱纹。
外婆是从封建社会走出来的，也许是受当时的影响，外婆一直反对现在的人超时尚，赶时髦。
可没过多久，我却发现外婆像变了一个人似的，你瞧！乌黑闪亮的黑发盘在头上，身上穿着紫色的夹克衫，皮鞋擦得都能照出人影。
我见了外婆这身“怪打扮”难免下一跳，但同时又纳闷起来，禁不住问外婆：“外婆你咋换上了这身打扮？”外婆一边理着衣服一边回答：“我以前那种想法太落后了，我们现在应该跟着时代走！”说完又照了照镜子。
唉呀！外婆的脑门啥时开窍了呀。
心理描写的作文200字（精选11篇）
心理描写的作文在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的心理描写的作文200字（精选11篇），希望能够帮助到大家。
心理描写的作文篇1坐着坐着，眼前出现了豪华的舞台，漂亮的主持人姐姐。
我的心在“怦怦”地跳着。
“好，接下来有请我们的小冠军侯雨涵上台!”我的心狂乱地跳着，像揣了只小兔子似的。
还不知上台怎么说，真是的，干嘛请来那么多人呢?搞得我都不好意思了。
当奖杯放在怀里的一瞬间，我的心都乐开了花。
有无法形容的喜悦。
我自豪地站在台上，激动得不知所措。
“下面请小冠军侯雨涵说一下获奖感言。
”“谢谢大家，非常感谢……”这时，同桌看见我呆了，叫道：“干嘛呢，愣什么神儿!”心理描写的作文篇2风，吹吧，要是能抚平我心中的伤痛，就吹吧。
风，吹吧，要是能吹干我的脸上的泪痕，就吹吧。
天地间，水雾漾漾，一片苍茫在这泥泞的小路上，依然只我一个人，如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟，漫无目的地游荡着。
湿漉漉的我不停地打着冷战。
寂寥的旷野蓦地，一朵小小的花苞，在风的撕扯中，怀着无尽眷恋，依依不舍地离开了枝头。
我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。
这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。
默默握着这早谢的生命，我感觉得到，她也紧紧握着我的手，而这相握的手呵，谁能温暖谁?心理描写的作文篇3我总想当一名画家，如果有一天我真的如愿以偿该多好啊!有一次，我梦见妈妈把我送到了美术班，老师教我画小鱼、小鸟、小兔、大树、小草，老师还夸我画的很好看呢!我正得意洋洋的时候，听到有人喊：“起床了，起床了!”我睁开眼睛一看，哦!原来是妈妈在叫我，我揉揉没有睡醒的眼睛想：“如果我真的当上了一名画家，我一定要坐上开往西藏的列车，在这辆特殊的列车上把西藏的自然美景都画下来。
我还要把西藏的首俯拉萨也画下来。
”心理描写的作文篇4今天是我参加中阮考级的日子，我早早的起了床，跟着妈妈来到了考场。
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描写人心理活动的段落摘抄大全200字1.这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。
他立马又紧张起来。
他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。
然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。
他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。
2.那个小女孩的妈妈却没有说什么，嘴唇微微动了一下，对小女孩的话似乎既没表示认可，也没有训斥。
我想那位老太太一定很生气，心里一定不好受，可老太太的表情却意外平静得很，似秋日的水波毫无波澜，似冬日的暖阳毫不灼人。
3.三年级的一天，在匆促之下交了作业，虽然完成了，但是字迹依旧潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因贪玩而耽误了作业的完成，可依旧怀抱侥幸的心理，可能老师因工作繁忙，草草批改呢？可能老师遇到了什么开心的事呢？正想着种种可能，她便拿着一本练习本走了进来，是我的那本吗？4.有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。
老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。
”她接着问同学在家干不干家务活。
不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。
想一想，自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。
5.我望着他的身影，心里酸酸的，麻麻的，苦苦的，泪水像断了线的珠子落下来。
我哭了，天啊！则么能这样乱收别人的钱呢，我忧郁了，心想“干啥都捞钱”是真的吗？6、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈，你不要生气……7、那个小女孩的妈妈却没有说什么，嘴唇微微动了一下，对小女孩的话似乎既没表示认可，也没有训斥。
我想那位老太太一定很生气，心里一定不好受，可老太太的表情却意外平静得很，似秋日的水波毫无波澜，似冬日的暖阳毫不灼人。
8、成绩单发下来了，看着那令人崩溃的分数，我感觉天都塌下来了，我的努力为什么没有成效？我走在冷风中，阴冷的天气一如我冰冷的心，一双温暖的手却从背后抱住了我，您细声安慰我：“一次的失败并不代表永远的失败，只有在低谷中才能更好地冲向高峰。
”说着，您竖起大拇指，说：“相信自己，你能行。
”您像荷叶一样，为我挡住冬日的寒冷，为我注入希望。
9、三年级的一天，在匆促之下交了作业，虽然完成了，但是字迹依旧潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因贪玩而耽误了作业的完成，可依旧怀抱侥幸的心理，可能老师因工作繁忙，草草批改呢？可能老师遇到了什么开心的事呢？正想着种种可能，她便拿着一本练习本走了进来，是我的那本吗？10、一束夕阳从天而降，照亮了我的心房，打开了我的心窗，或许母爱如疆，父爱似海，但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么？或许有讴歌，有赞美，但也有抱怨与误会，我们又有回报给他们相同的爱么？让夕阳打开你的窗户吧，感受丝丝温暖，让我们高唱——《爱无言》，让我们高呼——老师，我爱您！11、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。
他立马又紧张起来。
他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。
然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。
他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。
12谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。
有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。
而我，听着听着，思想却开了小差。
这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。
13、我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。
鼻子难受得要命，我只好转过身去。
再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。
“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。
时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！14、我望着他的身影，心里酸酸的，麻麻的，苦苦的，泪水像断了线的珠子落下来。
我哭了，天啊！则么能这样乱收别人的钱呢，我忧郁了，心想“干啥都捞钱”是真的吗？15.我觉得很不安，气也全消了。
我很后悔不该那样做。
克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。
我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。
还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。
啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。
但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。
我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。
想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。
16、成绩单发下来了，看着那令人崩溃的分数，我感觉天都塌下来了，我的努力为什么没有成效？我走在冷风中，阴冷的天气一如我冰冷的心，一双温暖的手却从背后抱住了我，您细声安慰我：“一次的失败并不代表永远的失败，只有在低谷中才能更好地冲向高峰。
”说着，您竖起大拇指，说：“相信自己，你能行。
”您像荷叶一样，为我挡住冬日的寒冷，为我注入希望。
17、你总是说：“老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。
”每次听到你这么说心里就酸酸的，表面却装出一副“你真肉麻的样子。
”天知道我有多想抱住你对你说声“谢谢”可害羞却在作怪。
18、三年级的一天，在匆促之下交了作业，虽然完成了，但是字迹依旧潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因贪玩而耽误了作业的完成，可依旧怀抱侥幸的心理，可能老师因工作繁忙，草草批改呢？可能老师遇到了什么开心的事呢？正想着种种可能，她便拿着一本练习本走了进来，是我的那本吗？19、我的天啊！难道那位老太太听不见吗？受到一个小女孩如此的侮辱，还这么和气。
我觉得这个小女孩太不懂事了，如此伤害一位老太太。
我真为老太太伤心。
周围的人群随后议论起来，年轻的母亲红着脸拉走了小女孩迅速离开了商场，消失在人们的视线中，消失在人们的议论声中。
20、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈，你不要生气……21、“我的上帝！”我暗暗惊呼。
我们五十个同学像木偶一样被摆弄着，而一手操纵的竟然是我们平日里可敬可亲的老师。
我愤怒了，但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”。
课依然在顺利地进行着，可我什么也听不进去，其实也不必听了，因为我的任务完成了。
22、“啊我才84分？”这时，我的心里乱哄哄的，“我还能回家吗？”想到这里，我不禁小声哭泣起来。
“怎么办？说试卷丢了？不行，妈妈肯定不相信！哎…”23、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。
他立马又紧张起来。
他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。
然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。
他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。
24、有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。
老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。
”她接着问同学在家干不干家务活。
不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。
想一想，自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。
25、谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。
有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。
而我，听着听着，思想却开了小差。
这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。
26、我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。
鼻子难受得要命，我只好转过身去。
再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。
“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。
时间似乎故意和我作对--走得慢极了，烦躁焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
414243……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火--你咋跑得这么慢呢！27.本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上，但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感，看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容，只不过大多和这门考试没什么关系。
老师在点卷子，我下意识的看看周遭的同学，大家表情各异却都有紧张的神色，我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。
我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全，心里却想着，位兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧考试开始了。
28.不知怎么的，虽然我还在走，然而刚才的快乐却不知到哪儿去了，只剩下满肚的沮丧。
那个老太太发抖的身子，不住地映在我的眼前，痛苦的呻吟，回旋在我的耳边，我挥了挥手，想把这些不愉快的东西驱散，可是不行，老太太的身影仿佛在我的脑海中生了根似的，不断地出现。
29.一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。
此时，我心里有多少话想说呀！眼前投来了王老师祝贺的目光，耳边响起了同学们哗哗的掌声。
我心里怦怦跳个不停。
环视着大家的笑脸，抚摸着手中的奖状，心想，今天我被评上“三好学生”，全是老师、同学们帮助的结果呀！30.我高举起双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。
我觉得自己飘起来了，飘上了蔚蓝色的天空。
心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！31.她的姿态时常追随着我，醒时睡时她充满着我的灵魂!此刻，我把眼睛闭了，在我脑海里，我的心神之力凝聚着，有她的一双黑眼睛俨然存在着。
我又睁开眼睛，她也在这儿，好像一个海洋，好像一个深圳，她在我的面前，我的身上，充满了我头部的感官。
32.司契潘脸色苍白，把蚂蟥从胸膛上扯下来，用脚把它们踩死了。
他踩死最后一只蚂蟥，扣上了衬衣的领子，又好象不知道是害怕什么，重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了：哆嗦着，显露出一种笨拙的笑容，紧紧抿住，变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得，司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西，司契潘脸上渐渐地有了血色，从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。
33.我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。
唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。