平坦辛兴中心学校《蒙娜丽莎之约》PPT课件-课件·PPT
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最新《蒙娜丽莎之约》PPT课件教学讲义ppt课件
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纽约 赴约 永恒 幻觉
探访 陈列 端庄 空旷
交涉 脸颊 沐浴 深远
xiao qiao
肖像 悄然
淡雅 捉摸
细腻 衬托
风采
大摇大摆 无论如何 有朝一日 大洋彼岸 耐人寻味 转瞬即逝 永不磨灭
初读课文,理解大意
课文主要讲了什么内容?
• 课文先是描述了大家在纽约大都会 博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》 的情景。
• 接着具体介绍《蒙娜丽莎》画像。 • 最后说《蒙娜丽莎》给人带来了心
灵的震撼,给人留下了永不磨灭的 印象。
质疑:课文以介绍《蒙 娜丽莎》为写作目的,为什 么还要写大家排队等候欣赏 画像的情景呢?
①《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画, 世界上有多少人能亲睹她的风采呢?
• 点明了《蒙娜丽莎》的艺术价值。能亲睹 她的风采真是一种荣幸,也让人觉得略含哀 伤,有时让人觉得十分亲切, 有时又让人觉得有几分矜持。 蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是 那样耐人寻味,难以捉摸。 达·芬奇凭着他的天才想象力和 他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎 转瞬即逝的面部表情,成了永 恒的美的象征。
③那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时 让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲 切,有时又让人觉得有几分矜持。
1.画像概貌(尺寸、颜色)
那幅画不大,大概三 英尺长、两英尺宽吧,整 幅画几乎只是一种棕色。
2.面部表情
她的脸颊泛着红光, 一头黑发轻松地垂落双肩。 她的眼神是那样柔和与明 亮,嘴唇看来不像是涂抹 的色彩,而是真的血肉。 仔细看她的颈项,你会怀 疑血液真的在里面流动。
3.神秘的微笑
蒙娜丽莎那微抿的双唇, 微挑的嘴角,好像有话要跟你 说。在那极富个性的嘴角和眼 神里,悄然流露出恬静、淡雅 的微笑。
《蒙娜丽莎之约》PPT课件5 (共21张PPT)
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耐人寻味:耐,禁得起;寻味,仔细体会。 形容意味深长,值得细细体会。
转瞬即逝: 瞬,一眨眼,转眼;逝,消失。形 容一眨眼就消失了。
璀璨: 形容玉石的光泽鲜艳 夺目。课文指《蒙娜 丽莎》的光辉像一颗 明珠那样鲜艳夺目。
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教学目标
1、读读记记“探访、交涉、风采、 赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、 有朝一日、大洋彼岸”等词语。 2、有感情地朗读课文。对照画面, 了解课文中具体描写画像的部分,学习 作者把看到的和想象到的自然地融合在 一起的写作方法。 3、感受世界名画的魅力,受到美 的熏陶。
内容解析
课堂小结
课文用生动的语言,向我们细致地展现了
达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。先是描 述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏 《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因; 接着作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙
娜丽莎》画像 ;最后用精炼而饱含激情的语言告
诉大家,蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼,留下
那微笑,有时让人觉得舒畅温柔, 有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉 得十分亲切,有时又让人觉得有几分 矜持。
“矜持”,慎重,拘谨。从古至今, 可以说没有一幅人物肖像如《蒙娜丽莎》 那样,让世人如此地津津乐道。当我们 凝视达•芬奇的传世名画《蒙娜丽莎》 时,常常被那带有三分柔情、七分迷离 的微笑所迷惑。
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
蒙娜丽莎之约(完美课件)
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色彩
蒙娜丽莎的构图与色彩
笔触
达·芬奇运用了轻柔、细腻的笔触,使画面显得更加柔和、自然。同时,画家还通过笔触的变化,表现出蒙娜丽莎面部的光影和立体感。
质感
蒙娜丽莎的皮肤、衣服和背景等元素的质感表现得非常真实,给人一种身临其境的感觉。画家运用了高超的技巧,使画面中的每个细节都呈现出丰富的质感。
Hale Waihona Puke 蒙娜丽莎的笔触与质感蒙娜丽莎的作者
蒙娜丽莎的作者是达芬奇,他的作品具有独特的风格和技巧
油画的传承
从历史记录来看,蒙娜丽莎这幅画经历了多个时期和辗转流落,曾被多位收藏家收藏
01
02
03
真伪与艺术价值
对于艺术品的价值来说,真伪是至关重要的因素。一件艺术品的价值往往与其真实性和传承历史密切相关
蒙娜丽莎的价值
蒙娜丽莎作为达芬奇的代表作之一,其艺术价值和历史意义不言而喻。经过多年的传承和历史沉淀,这幅画已经成为世界级的艺术瑰宝
通过对比作品风格和艺术家创作时期的风格来判断作品的真伪
风格鉴定
物理鉴定
历史记录鉴定
通过分析作品的物质成分和绘画技巧来判断作品的真伪
通过查阅作品相关的历史记录和文献资料来判断作品的真伪
03
油画真伪的鉴定方法
02
01
蒙娜丽莎的真伪分析
蒙娜丽莎的创作背景
蒙娜丽莎的创作背景是文艺复兴时期,该时期的作品具有很高的艺术价值和历史意义
蒙娜丽莎在历史上的修复与复制也是一段有趣的故事。其中最著名的是法国国王路易斯·菲利普命令达芬奇创作的一幅复制画。
修复与复制
与蒙娜丽莎有关的故事
艺术与哲学
蒙娜丽莎代表了文艺复兴时期的艺术和哲学精神,体现了人类对神秘、深邃和内在美的追求。
蒙娜丽莎的构图与色彩
笔触
达·芬奇运用了轻柔、细腻的笔触,使画面显得更加柔和、自然。同时,画家还通过笔触的变化,表现出蒙娜丽莎面部的光影和立体感。
质感
蒙娜丽莎的皮肤、衣服和背景等元素的质感表现得非常真实,给人一种身临其境的感觉。画家运用了高超的技巧,使画面中的每个细节都呈现出丰富的质感。
Hale Waihona Puke 蒙娜丽莎的笔触与质感蒙娜丽莎的作者
蒙娜丽莎的作者是达芬奇,他的作品具有独特的风格和技巧
油画的传承
从历史记录来看,蒙娜丽莎这幅画经历了多个时期和辗转流落,曾被多位收藏家收藏
01
02
03
真伪与艺术价值
对于艺术品的价值来说,真伪是至关重要的因素。一件艺术品的价值往往与其真实性和传承历史密切相关
蒙娜丽莎的价值
蒙娜丽莎作为达芬奇的代表作之一,其艺术价值和历史意义不言而喻。经过多年的传承和历史沉淀,这幅画已经成为世界级的艺术瑰宝
通过对比作品风格和艺术家创作时期的风格来判断作品的真伪
风格鉴定
物理鉴定
历史记录鉴定
通过分析作品的物质成分和绘画技巧来判断作品的真伪
通过查阅作品相关的历史记录和文献资料来判断作品的真伪
03
油画真伪的鉴定方法
02
01
蒙娜丽莎的真伪分析
蒙娜丽莎的创作背景
蒙娜丽莎的创作背景是文艺复兴时期,该时期的作品具有很高的艺术价值和历史意义
蒙娜丽莎在历史上的修复与复制也是一段有趣的故事。其中最著名的是法国国王路易斯·菲利普命令达芬奇创作的一幅复制画。
修复与复制
与蒙娜丽莎有关的故事
艺术与哲学
蒙娜丽莎代表了文艺复兴时期的艺术和哲学精神,体现了人类对神秘、深邃和内在美的追求。
《蒙娜丽莎之约》PPT课件3 (共16张PPT)
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
蒙娜丽莎之约-很好解析PPT精品课件
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“世界上最杰出的肖像画”点明了《蒙 娜丽莎》的艺术价值极高。能亲睹她 的风采真是一种荣幸,也是一种享受 ,所以在纽约大都会博物馆前人们排 起了长龙一样的队伍,都想亲眼目睹 这幅画。
2021/3/1
16
她已经成了我灵魂的一部分。
❖ “我”亲睹了《蒙娜丽莎》,感受到了 她的魅力,她在“我”的心底留下了永 不磨灭的印象。这句话写出了蒙娜丽 莎给人带来的心灵的震撼以及深刻的 印象。
》,是所有以这个题材创作的作品中最著名的一幅。这幅画,
是他直接画在米兰一座修道院的餐厅墙上的。 沿着餐桌坐
着十二个门徒,形成四组,耶稣坐在餐桌的中央。他在一种
到 下
,
4、优雅的身姿、从近
交搭的双臂 到
远
5、空旷深远的
的 观
背景
察
顺
序9
❖ 我终于跟她面对面了。她的脸颊泛着红 光,一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是 那样柔和与明亮,嘴唇看来不像是涂抹的色 彩,而是真的血肉。仔细看她的颈项,你会 怀疑血液真的在里面流动。
2021/3/1
10
我随着队伍慢慢地走近她,心中涌 起一种奇异的感觉。近了,更近了,蒙 娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终 于跟她面对面了。
2021/3/1
19
在庆祝逾越节的前夜,耶稣和他的十二门徒坐在餐桌旁,
共进庆祝逾越节的一顿晚餐。 餐桌旁共十三人,这是他们
在一起吃的最后一顿晚餐。
在餐桌上,耶稣突然感到烦恼,他告诉他的门徒,他们
其中的一个将出卖他;但耶稣并没说他就是犹大,众门徒也
不知道谁将会出卖耶稣。
意大利伟大的艺术家列奥纳多.达.芬奇的《最后的晚餐
2021/3/1
1
达·芬奇
❖ 达·芬奇(1452—1519)是意大 利文艺复兴时期的一位画家,也 是整个欧洲文艺复兴时期最杰出 的代表人物之一。他是一位思想 深邃、学识渊博、多才多艺的艺 术大师、科学巨匠、文艺理论家 、大哲学家、诗人、音乐家、工 程师和发明家。《蒙娜丽莎》和 《最后的晚餐》这两件誉满全球 的作品,使达·芬奇的名字永垂 青史。
2021/3/1
16
她已经成了我灵魂的一部分。
❖ “我”亲睹了《蒙娜丽莎》,感受到了 她的魅力,她在“我”的心底留下了永 不磨灭的印象。这句话写出了蒙娜丽 莎给人带来的心灵的震撼以及深刻的 印象。
》,是所有以这个题材创作的作品中最著名的一幅。这幅画,
是他直接画在米兰一座修道院的餐厅墙上的。 沿着餐桌坐
着十二个门徒,形成四组,耶稣坐在餐桌的中央。他在一种
到 下
,
4、优雅的身姿、从近
交搭的双臂 到
远
5、空旷深远的
的 观
背景
察
顺
序9
❖ 我终于跟她面对面了。她的脸颊泛着红 光,一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是 那样柔和与明亮,嘴唇看来不像是涂抹的色 彩,而是真的血肉。仔细看她的颈项,你会 怀疑血液真的在里面流动。
2021/3/1
10
我随着队伍慢慢地走近她,心中涌 起一种奇异的感觉。近了,更近了,蒙 娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终 于跟她面对面了。
2021/3/1
19
在庆祝逾越节的前夜,耶稣和他的十二门徒坐在餐桌旁,
共进庆祝逾越节的一顿晚餐。 餐桌旁共十三人,这是他们
在一起吃的最后一顿晚餐。
在餐桌上,耶稣突然感到烦恼,他告诉他的门徒,他们
其中的一个将出卖他;但耶稣并没说他就是犹大,众门徒也
不知道谁将会出卖耶稣。
意大利伟大的艺术家列奥纳多.达.芬奇的《最后的晚餐
2021/3/1
1
达·芬奇
❖ 达·芬奇(1452—1519)是意大 利文艺复兴时期的一位画家,也 是整个欧洲文艺复兴时期最杰出 的代表人物之一。他是一位思想 深邃、学识渊博、多才多艺的艺 术大师、科学巨匠、文艺理论家 、大哲学家、诗人、音乐家、工 程师和发明家。《蒙娜丽莎》和 《最后的晚餐》这两件誉满全球 的作品,使达·芬奇的名字永垂 青史。
蒙娜丽莎之约PPT课件5
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耐人寻味:
耐,禁得起;寻味,仔细体会。形容意味深长,值得细细体会。
璀璨:
形容玉石的光泽鲜艳夺目。课文指《蒙娜丽莎》的光辉像一颗明珠那样鲜艳夺目。
转瞬即逝:
瞬,一眨眼,转眼;逝,消失。形容一眨眼就消失了。
《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?
“肖像”就是画像,“世界上最著名的肖像画”点明了《蒙娜丽莎》的艺术价值,而能亲睹她的风采是一种荣幸,也是一种享受,于伍之长远远地超出了我们的想象,于是,等待也成了一种美丽。
等待终于变成了现实,“近了,更近了,……我终于跟她面对面了。”迫不及待的心情跃然纸上。虽然经过了那么多年,蒙娜丽莎仍是那么恬静、淡雅,怪不得作者说心中涌起一种奇异的感觉。
面对蒙娜丽莎那泛着红光的脸颊,柔和明亮的眼神,一切似真亦幻。蒙娜丽莎仿佛带着一种磁性,吸引着每一位参观者,让人流连忘返。
那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
“矜持”,慎重,拘谨。从古至今,可以说没有一幅人物肖像如《蒙娜丽莎》那样,让世人如此地津津乐道。当我们凝视达•芬奇的传世名画《蒙娜丽莎》时,常常被那带有三分柔情、七分迷离的微笑所迷惑。
探访
交涉
赴约
淡雅
tànfǎnɡ
fù yuē
dànyǎ
1、认识字词。
jiāoshè
捉摸
zhuōmō
幻觉
有朝一日
huànjué
yǒucháo-yìrì
大洋彼岸
dàyánɡ bǐ'àn
2、理解字词。
交涉:
互相商量解决彼此间相关的问题。课文指美国和法国两个国家商量关于《蒙娜丽莎》这幅画放在纽约展出的事情。
耐,禁得起;寻味,仔细体会。形容意味深长,值得细细体会。
璀璨:
形容玉石的光泽鲜艳夺目。课文指《蒙娜丽莎》的光辉像一颗明珠那样鲜艳夺目。
转瞬即逝:
瞬,一眨眼,转眼;逝,消失。形容一眨眼就消失了。
《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?
“肖像”就是画像,“世界上最著名的肖像画”点明了《蒙娜丽莎》的艺术价值,而能亲睹她的风采是一种荣幸,也是一种享受,于伍之长远远地超出了我们的想象,于是,等待也成了一种美丽。
等待终于变成了现实,“近了,更近了,……我终于跟她面对面了。”迫不及待的心情跃然纸上。虽然经过了那么多年,蒙娜丽莎仍是那么恬静、淡雅,怪不得作者说心中涌起一种奇异的感觉。
面对蒙娜丽莎那泛着红光的脸颊,柔和明亮的眼神,一切似真亦幻。蒙娜丽莎仿佛带着一种磁性,吸引着每一位参观者,让人流连忘返。
那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
“矜持”,慎重,拘谨。从古至今,可以说没有一幅人物肖像如《蒙娜丽莎》那样,让世人如此地津津乐道。当我们凝视达•芬奇的传世名画《蒙娜丽莎》时,常常被那带有三分柔情、七分迷离的微笑所迷惑。
探访
交涉
赴约
淡雅
tànfǎnɡ
fù yuē
dànyǎ
1、认识字词。
jiāoshè
捉摸
zhuōmō
幻觉
有朝一日
huànjué
yǒucháo-yìrì
大洋彼岸
dàyánɡ bǐ'àn
2、理解字词。
交涉:
互相商量解决彼此间相关的问题。课文指美国和法国两个国家商量关于《蒙娜丽莎》这幅画放在纽约展出的事情。
《蒙娜丽莎之约》PPT课件
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1、画像概貌 (尺寸、颜色)
2、面部表情
3、神秘的微笑
4、优雅的身姿、 交叠的双手
5、我终于跟她面对面了。
• 作者迫不及待的心情跃然纸上。蒙娜丽莎仿 佛带着一种磁性,吸引着每一位参观者,让 人流连忘返。
那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时 让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分 亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
达·芬奇
• 达·芬奇(1452—1519)是意大 利文艺复兴时期的一位画家,也 是整个欧洲文艺复兴时期最杰出 的代表人物之一。他是一位思想 深邃、学识渊博、多才多艺的艺 术大师、科学巨匠、文艺理论家、 大哲学家、诗人、音乐家、工程 师和发明家。《蒙娜丽莎》和 《最后的晚餐》这两件誉满全球 的作品,使达·芬奇的名字永垂 青史。
• 当我们凝视《蒙娜丽莎》 时,常常被那带有三分柔 情、七分迷离的微笑所迷 惑。她的微笑时隐时现, 难以捉摸,引发了人们无 尽的猜测。她那神秘的微 笑令人动容而又耐人寻味。
500年来,人们一直对《蒙娜丽莎》神秘的微笑莫 衷一是。不同的观者或在不同的时间去看,感受似 乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显得 严肃,有时像是略含哀伤,有时甚至显出讥嘲和揶 揄。在一幅画中,光线的变化不能像在雕塑中产生 那样大的差别。但在蒙娜丽莎的脸上,微暗的阴影 时隐时现,为她的双眼与嘴唇披上了一层面纱。而 人的笑容主要表现在眼角和嘴角上,达·芬奇却偏 把这些部位画得若隐若现,没有明确的界线,因此 才会有这令人捉摸不定的“神秘的微笑”。法国巴 黎卢浮宫公布蒙娜丽莎的微笑包含了83%的高兴、 9%的厌恶、6%的恐惧和2%的愤怒。这一结果是 由荷兰阿姆斯特丹的一所大学应用“情感识别软件” 分析出来的。
璀璨:
形容玉石的光泽鲜艳夺目。
课文结构
《蒙娜丽莎之约》PPT课件
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米洛的《维纳斯》 萨莫特拉斯的《胜利女神》ຫໍສະໝຸດ 《 蒙 娜 丽 莎》
达·芬奇
达·芬奇 (1452—1519) 意大 利文艺复兴时期的一位画家, 也是整个欧洲文艺复兴时期最 杰出的代表人物之一。后代的 学者称他是“文艺复兴时代最 完美的代表”,是“第一流的 学者”,是一位“旷世奇才”。 《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》 这两件誉满全球的作品,使 达·芬奇的名字永垂青史。
1.画像概貌(尺 寸、颜色)
2.面部表情
3.神秘的微笑
4.优雅的身姿、 交搭的双臂
5.空旷而深远的 背景
回扣前文,加深感悟
• 我们从作者对蒙娜丽莎的具体描述中 感受到了她的魅力,你还能从哪里看 出蒙娜丽莎的魅力?
课外拓展
达·芬奇的另一部名作《最后的晚餐》, 关于这幅画还有一个非常有趣的故事呢,请 同学们课后去查找有关的资料。
了解课文结构,划分段落大意: 一、(1-4)描述等候欣赏
《蒙娜丽莎》的心情 。
二、(5-7);细腻、传神 地介绍了《蒙娜丽莎》画像。
三、(8)指出“蒙娜丽莎” 给人带来了心灵的震撼,留下了 永不磨灭的印象。
欣赏名画,感受魅力。
课文是怎样具体介绍《蒙娜丽 莎》这幅名画的呢?找出相对应的 语句,体会交流。
检查预习:字词正音
xiào shè cǎi fù 肖像 交涉 风采 赴约
yǎ zhuō chèn huàn
淡雅 捉摸 衬托 幻觉
shēn zhāo
bǐ
深远 有朝一日 大洋彼岸
初读课文,整体感知
1、快速默读课文,要求:读通 课文,想想课文主要讲了什么?
本文通过写“我”有幸在博物 馆参观了《蒙娜丽莎》,并受到了 美的熏陶,表现了我热爱美术以及 达芬奇高超的绘画技艺。
达·芬奇
达·芬奇 (1452—1519) 意大 利文艺复兴时期的一位画家, 也是整个欧洲文艺复兴时期最 杰出的代表人物之一。后代的 学者称他是“文艺复兴时代最 完美的代表”,是“第一流的 学者”,是一位“旷世奇才”。 《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》 这两件誉满全球的作品,使 达·芬奇的名字永垂青史。
1.画像概貌(尺 寸、颜色)
2.面部表情
3.神秘的微笑
4.优雅的身姿、 交搭的双臂
5.空旷而深远的 背景
回扣前文,加深感悟
• 我们从作者对蒙娜丽莎的具体描述中 感受到了她的魅力,你还能从哪里看 出蒙娜丽莎的魅力?
课外拓展
达·芬奇的另一部名作《最后的晚餐》, 关于这幅画还有一个非常有趣的故事呢,请 同学们课后去查找有关的资料。
了解课文结构,划分段落大意: 一、(1-4)描述等候欣赏
《蒙娜丽莎》的心情 。
二、(5-7);细腻、传神 地介绍了《蒙娜丽莎》画像。
三、(8)指出“蒙娜丽莎” 给人带来了心灵的震撼,留下了 永不磨灭的印象。
欣赏名画,感受魅力。
课文是怎样具体介绍《蒙娜丽 莎》这幅名画的呢?找出相对应的 语句,体会交流。
检查预习:字词正音
xiào shè cǎi fù 肖像 交涉 风采 赴约
yǎ zhuō chèn huàn
淡雅 捉摸 衬托 幻觉
shēn zhāo
bǐ
深远 有朝一日 大洋彼岸
初读课文,整体感知
1、快速默读课文,要求:读通 课文,想想课文主要讲了什么?
本文通过写“我”有幸在博物 馆参观了《蒙娜丽莎》,并受到了 美的熏陶,表现了我热爱美术以及 达芬奇高超的绘画技艺。
平坦辛兴中心学校《蒙娜丽莎之约》PPT课件..PPT21页
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平坦辛兴中心学校《蒙娜丽莎之约》 PPT课件..
•
6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
谢谢!
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
谢谢!
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
《蒙娜丽莎之约》PPT课件5
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了永不磨灭的印象。
巩固练习
1、认识字词。 探访 tànfǎnɡ 交涉 jiāoshè 幻觉 huà n zhuōmō
rì 有朝一日 yǒucháo-yì
大洋彼岸 dàyánɡ bǐ'àn
2、理解字词。 交涉: 互相商量解决彼此间相关的问题。 课文指美国和法国两个国家商量关 于《蒙娜丽莎》这幅画放在纽约展 出的事情。
我随着队伍慢慢地走近她,心中 涌起一种奇异的感觉。近了,更近了, 蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。 我终于跟她面对面了。
几百年来,《蒙娜丽莎》这幅画几经 辗转,最后被收藏在卢浮宫。它曾经先后 被珍藏于不同的王宫,甚至还被拿破仑拿 走,在自己的卧室里挂了好多年。1911年, 一名意大利人把它偷回到了意大利。二战 期间,法国人为了避免此画落入纳粹之手, 曾多次转移。这幅画能够来到纽约展出是 多么不容易,也是多少人渴望的事情啊!
耐人寻味:耐,禁得起;寻味,仔细体会。 形容意味深长,值得细细体会。
转瞬即逝: 瞬,一眨眼,转眼;逝,消失。形 容一眨眼就消失了。
璀璨: 形容玉石的光泽鲜艳 夺目。课文指《蒙娜 丽莎》的光辉像一颗 明珠那样鲜艳夺目。
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1 少壮不努力,老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健,君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海,万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至,金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
《蒙丽莎之约》课件PPT(完美版)解析34页文档
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文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
,
审
容
膝
之
易
安
。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
《蒙丽莎之约》课件PPT(完美版)解 析
6
、
露
凝
无
游
氛
,
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后பைடு நூலகம்
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
1
0
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倚
南
窗
以
寄
傲
,
审
容
膝
之
易
安
。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
《蒙丽莎之约》课件PPT(完美版)解 析
6
、
露
凝
无
游
氛
,
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后பைடு நூலகம்
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
《蒙娜丽莎之约》 PPT教学课件5
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74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。
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75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
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76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
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77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。
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78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。
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79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。
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17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
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18、励志照亮人生,创业改变命运。
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19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。
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20、当你能飞的时候就不要放弃飞。
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21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。
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22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。
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5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
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6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
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7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。
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8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
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9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。
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10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。
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50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。
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51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
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52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。