中学七级政治《一一框新学校新同学》PPT课件
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七年级政治新学校新同学1(1)(PPT)2-2
来的冰。在太阳的强烈辐射轰击下，水星大气被向后压缩延伸开去，在背阳处形成一个“尾巴”，就像一颗巨大的彗星。然而更诡异的一点是，水星事实上还在不断的损失其大气气体成分。组成水星大气的原子不断的被遗失到太空之中，由于钾或钠原子在一 个水星日（一个水星日——在其近日点一日时间的一半）上大约有小时的平均“寿命”。因此，正如所罗门博士指出的那样“你需要不断的进行补充方能维持大气层的存在。”科学家们认为水星的补充方式是捕获太阳辐射的粒子，以及被微型陨石撞击后溅起
立思考，不依赖老师，积极回答问 题；课后独立完成作业。
3、学习特点：课程学习难度增大。内容多了、
深了。
一、初中生活新体验
1、你对初中生活的新体验是什么？ P4
答：进入中学后，有很多新鲜事物，让我们好奇，令我们 欣喜。我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐。
二、珍视新友谊
2、进入新的环境，你有什么样的感进 了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新 的环境，认识的人很少。
【活动二】：说说 “校园里的新鲜事” P4 小组讨论：“中学与小学的差异”。
1、开设的课程：学 我们习学科过目的比科小目学有语增文多、了数。学在、小英学语，、
品德、美术、音乐等。上了中学，学校 还会增设历史、地理、生物、物理。这 一切都表明我们将站在新的知识台阶上。
2、上课方式： 要求自主学习：课前预习；课中独
也相同，即水星磁场的南极在水星的北半球，其北极在南半球。水星表面有多个具有放射条纹的坑穴还有大量断崖，有的长达数百千米。水星的密度与地球接近，并有一全球性的磁场。水星磁场的发现，表示水星内部可能是一个高温液态的金属核。这个既重
又大的铁镍内核直径超过水星直径的/，有整个月球那么大。水星磁场强度只有地球的%，磁力线的分布图形简直就是地球磁场按比例的缩影。大气层水星上有极稀薄的大气，大气压小于×百帕大气中含有氦、氢、氧、碳、氩、氖、氙等元素。由于大气非常稀 薄，水星的表面白天和夜晚的温度相差很大，实际上水星大气中的气体分子与水星表面相撞的频密程度比它们之间互相相撞要高。出于这些原因，水星应被视为是没有大气的。水星的大气非常少，主要成份为氦（%）、钠（气体）（%）和氧（%），而且在白天
七年级政治上册 第一单元第一框新学校 新同学课件 人教新课标版
家。【思想品德政治书是最多人偷的书】
第一单元 笑迎新生活 主题探究 P2 ：通过小组协作、分工共同完成设计班 徽、座右铭。通过设计这个过程，谈谈收获、感悟等。
七年级，是人生道路上一个新的起点。P3 第一框 新学校，新同学
活动一： “新学校知多少”知识竞赛小组竞猜。
①我校建于哪一年？ ②现任校长是谁？副校长是谁？
相处，能使生命充满阳光、欢乐。
“把快乐告诉他人，就有了两份快乐；把痛苦告诉他人，就减少了一半痛苦，甚 至使痛消失。”
友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。 ——邹韬奋
名人友谊论
• 单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能 得救。（巴尔扎克）
• 友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。 （纪伯伦）
七年级思想品德政治课介绍： （1）中考科目之一，主科之一；占分100分，七八九年级 分别要学习。 （2）考试形式采用闭卷、开卷结合；闭卷40分，选择题： 单选22分共11题，多选题18分共6题；开卷60分，只可参 考课本及时事小册子回答问题。 要求：1、课前要进行新闻发言，每节课2个同学，一个人 控制时间2分钟，近一周内的重要新闻，国际、国家、广东 广州等的新闻大事。【一般来说头条新闻】【娱乐、体育 新闻不选择作为发言内容】评分:内容60分；谈感受、评价 体会等20分；仪表举止20分。 2、课前要求完成预习卷，自己看书找出答案；课中做好 笔记、积极回答问题；课后独立完成作业，按时上交。 3、七八九年级分别要学习，由于是开卷考试，注意保管 好书本，写好名字，每次上课才带回来，上完课必须带回
• 真友谊像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最 亮。（D.M）
• 没有朋友没有敌人的人，就是凡夫俗子。（法拉 特）
• 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都 很正直的严正的朋友。 （爱因斯坦）
第一单元 笑迎新生活 主题探究 P2 ：通过小组协作、分工共同完成设计班 徽、座右铭。通过设计这个过程，谈谈收获、感悟等。
七年级，是人生道路上一个新的起点。P3 第一框 新学校，新同学
活动一： “新学校知多少”知识竞赛小组竞猜。
①我校建于哪一年？ ②现任校长是谁？副校长是谁？
相处，能使生命充满阳光、欢乐。
“把快乐告诉他人，就有了两份快乐；把痛苦告诉他人，就减少了一半痛苦，甚 至使痛消失。”
友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。 ——邹韬奋
名人友谊论
• 单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能 得救。（巴尔扎克）
• 友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。 （纪伯伦）
七年级思想品德政治课介绍： （1）中考科目之一，主科之一；占分100分，七八九年级 分别要学习。 （2）考试形式采用闭卷、开卷结合；闭卷40分，选择题： 单选22分共11题，多选题18分共6题；开卷60分，只可参 考课本及时事小册子回答问题。 要求：1、课前要进行新闻发言，每节课2个同学，一个人 控制时间2分钟，近一周内的重要新闻，国际、国家、广东 广州等的新闻大事。【一般来说头条新闻】【娱乐、体育 新闻不选择作为发言内容】评分:内容60分；谈感受、评价 体会等20分；仪表举止20分。 2、课前要求完成预习卷，自己看书找出答案；课中做好 笔记、积极回答问题；课后独立完成作业，按时上交。 3、七八九年级分别要学习，由于是开卷考试，注意保管 好书本，写好名字，每次上课才带回来，上完课必须带回
• 真友谊像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最 亮。（D.M）
• 没有朋友没有敌人的人，就是凡夫俗子。（法拉 特）
• 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都 很正直的严正的朋友。 （爱因斯坦）
七年级政治新学校新同学1(1)(PPT)3-1
三、与新朋友结伴成长 3、我们应该怎样与同学相处？ P6
答：我们在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐 相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
气层上层，相对较低温的云。棕色鹅蛋形是较温暖和位于普通云层。这种风暴持续的时间可以只有几个小时，也可以长达数个世纪。外围组成编 辑行星系统随着行星际空间探测器的发射，不断揭示出太阳系天体中许多前所未知的事实，木星环的发现就是其中的一个早在97年“先锋号”探 测器访问木星时，就曾在离
一、初中生活新体验
第一单元 笑迎新生活
主题探究 P2 ：通过小组协作、分工共同完成设计班 徽、座右铭。通过设计这个过程，谈谈收获、感悟等。
第一课 珍惜新起点
七年级，是人生道路上一个新的起点。P3 第一框 新学校，新同学
在核心边界的温度估计为，K（,7°C；,°F），同时内部的压力大约是,-,GPa。大气组成编辑木星有着太阳系内最大的行星大气层，跨越的高度 超过,km（,7mi）。由于木星没有固体的表面，它的大气层基础通常被认为是大气压力等于MPa（bar），或十倍于地球表面压力之处。云层木星 的大气组成中，按分子数量来看，8%是氢，8%是氦，按质量则分别是7%和%。只有约%左右的其他气体，其中包括甲烷、水蒸气、氨气等。 这与太阳系的前身-原始太阳星云的组成相近，但木星中较重元素的比例却比原始太阳星云多数倍。同为气体行星的土星也是类似的组成，但天 王星及海王星中的氢和氦就少得多。由于木星有较强的内部能源，致使其赤道与两极温差不大，不超过℃，因此木星上南北风很小，主要是东西 风，最大风速达～米/秒。木星大气中；英超新闻/zqzxyc/ ；充满了稠密活跃的云系。各种颜色的云层像波浪一样在激烈 翻腾着。在木星大气中还观测到有闪电和雷暴。由于木星的快速自转，因此能在它的大气中观测到与赤道平行的、明暗交替的带纹其中的亮带是 向上运动的区域，暗纹则是较低和较暗的云。[]木星表面有红、褐、白等五彩缤纷的条纹图案，可以推测木星大气中的风向是平行于赤道方向， 因区域的不同而交互吹著西风及东风，是木星大气的一项明显特征。大气中含有极微的甲烷、乙炔之类的有机成份，而且有打雷现象生成有机物 的机率相当大。大红斑与涡旋木星的大红斑位于南纬°处，东西长万公里，南北宽.万公里。探测器发现，大红斑是一团激烈上升的气流，呈深褐 色。这个彩色的气旋以逆时针方向转动。在大红斑中心部分有个小颗粒，是大红斑的核，其大小约几百公里。这个核在周围的反时针漩涡运动中 维持不动。大红斑的寿命很长，可维持几百年或更久。大红斑的豔丽红色令人印象深刻，颜色似乎来自红磷。[]鹅蛋形物体的自转是逆时针方向， 周期大约是六天。大红斑的维度是,至,千米×,至,千米。它的直径大到可以容得下至颗地球。这个风暴的最大高度比周围的云层高出约8km（mi）。 风暴通常都发生在巨行星大气层的湍流内，木星也有白色和棕色的鹅蛋形风暴，但较小的那些风暴通常都不会被命名。白色的鹅蛋倾向于包含大
答：我们在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐 相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
气层上层，相对较低温的云。棕色鹅蛋形是较温暖和位于普通云层。这种风暴持续的时间可以只有几个小时，也可以长达数个世纪。外围组成编 辑行星系统随着行星际空间探测器的发射，不断揭示出太阳系天体中许多前所未知的事实，木星环的发现就是其中的一个早在97年“先锋号”探 测器访问木星时，就曾在离
一、初中生活新体验
第一单元 笑迎新生活
主题探究 P2 ：通过小组协作、分工共同完成设计班 徽、座右铭。通过设计这个过程，谈谈收获、感悟等。
第一课 珍惜新起点
七年级，是人生道路上一个新的起点。P3 第一框 新学校，新同学
在核心边界的温度估计为，K（,7°C；,°F），同时内部的压力大约是,-,GPa。大气组成编辑木星有着太阳系内最大的行星大气层，跨越的高度 超过,km（,7mi）。由于木星没有固体的表面，它的大气层基础通常被认为是大气压力等于MPa（bar），或十倍于地球表面压力之处。云层木星 的大气组成中，按分子数量来看，8%是氢，8%是氦，按质量则分别是7%和%。只有约%左右的其他气体，其中包括甲烷、水蒸气、氨气等。 这与太阳系的前身-原始太阳星云的组成相近，但木星中较重元素的比例却比原始太阳星云多数倍。同为气体行星的土星也是类似的组成，但天 王星及海王星中的氢和氦就少得多。由于木星有较强的内部能源，致使其赤道与两极温差不大，不超过℃，因此木星上南北风很小，主要是东西 风，最大风速达～米/秒。木星大气中；英超新闻/zqzxyc/ ；充满了稠密活跃的云系。各种颜色的云层像波浪一样在激烈 翻腾着。在木星大气中还观测到有闪电和雷暴。由于木星的快速自转，因此能在它的大气中观测到与赤道平行的、明暗交替的带纹其中的亮带是 向上运动的区域，暗纹则是较低和较暗的云。[]木星表面有红、褐、白等五彩缤纷的条纹图案，可以推测木星大气中的风向是平行于赤道方向， 因区域的不同而交互吹著西风及东风，是木星大气的一项明显特征。大气中含有极微的甲烷、乙炔之类的有机成份，而且有打雷现象生成有机物 的机率相当大。大红斑与涡旋木星的大红斑位于南纬°处，东西长万公里，南北宽.万公里。探测器发现，大红斑是一团激烈上升的气流，呈深褐 色。这个彩色的气旋以逆时针方向转动。在大红斑中心部分有个小颗粒，是大红斑的核，其大小约几百公里。这个核在周围的反时针漩涡运动中 维持不动。大红斑的寿命很长，可维持几百年或更久。大红斑的豔丽红色令人印象深刻，颜色似乎来自红磷。[]鹅蛋形物体的自转是逆时针方向， 周期大约是六天。大红斑的维度是,至,千米×,至,千米。它的直径大到可以容得下至颗地球。这个风暴的最大高度比周围的云层高出约8km（mi）。 风暴通常都发生在巨行星大气层的湍流内，木星也有白色和棕色的鹅蛋形风暴，但较小的那些风暴通常都不会被命名。白色的鹅蛋倾向于包含大
人教版七年级政治上册同步教学课件：第一课第一框 新学校,新同学(共17张PPT)
议一议：
新同学间应如何呵护
友情？
答：真诚待人；理解宽容； 相互关爱，相互帮助.
比一比：看谁收集赞美友谊的名
言警句多。
友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。 ——纪伯伦 真正友谊像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。 —士多德 真正的友情，是一株成长缓慢的植物。 ——华盛顿
初中生活新体验
我遇到的新鲜事：新的班集体中老师
同学有许多新面孔；中学的校园面积增大了 许多；有了更加宽敞明亮的寝室……
探究点二： 珍视新友谊
1、每位同学设计一张自己独特个性的名片，先在 班里进行自我介绍，然后送给你想要认识的朋友。 活动：我的名片
姓名：____________ 性格: ___________ 特长：____________ 爱好：____________ 住址：____________ 生日：____________ 最喜欢的运动：___________ 最喜欢的人：____________ 最喜欢的一句名言：________________ 我的愿望:_____________________
真高兴啊！
第一课 珍惜新起点
新学校，新同学
学习目标：
1、引导学生适应新环境， 对初中生活充满兴 趣，满怀信心地迎接初中生活。 ２、要以积极的心态面对新学校、新同学与新 班 级，与同学友好相处，养成团结合作 乐于助人的优良品质。
学习重点：
感受初中生活新环境，珍惜新起的。
学习难点：
如何建立新友谊，珍视新友谊，与新朋友 结伴成长。
一、创设情景，激情导入。
金秋九月，带着几多新奇、 几多梦想，我们步入初中，七 年级，是人生道路上一个新起 点，让我们认识它，珍惜它， 了解它吧。
七年级政治上册 《新学校新同学》课件
1.学校有几道大门？ 2.我校的校风是什么？ 3.我校西侧临哪座山？
西大门 东侧门 2道 团结 勤奋 严谨 创新 老人山
4. 一位著名作家为我校做过题词： 在风景区求学读书是人生难得的奇遇，
冰心
愿学生们充分利用它。这位湖
校园全景
1、我对学校的第一印象是： 2、我最喜欢学校的一个地方是： 3、我遇到的新鲜事：
1 我校有哪几幢教学楼？ 2 我校初一年级有几个教学班？ 1.3 我校现任校长是谁？ 4 宝贤中学，宝贤二字的来由？
4幢 11个班级
文国韬
宝积山下 贤才辈出
5. 宝贤中学建于哪一年？ 6.我校的校训是什么？ 7.宝贤中学的详细地址是？ 8.我校的办学理念是什么？
2002年 明德至善 博学笃行 桂林市中山北路15号 一切为了学生的未来
写课堂标题。
6. 5. 科代表职责：协助组长检查班级同学作业，并且做好检 查登记工作；作业在第一节课课间交到政史地办公室（办 公楼3楼左边最里）；上课做好发言统计工作（统计结果作
为平时成绩参考）；课前管理好班级（领读……）
?
参天大树的起点是一 粒小小的种子，万丈 高楼的起点是一块平 常的基石。
再见。
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生 活
青
交 往
春
法 律
国 情
…
1. 上课必须带课本。
2. 笔记要求：笔记记在书本上，划关键词；
3. 老师补充归纳的要点，在空白处分点记好。
4. 3. 纪律要求：鼓励大家积极发言；在他人发言的时候认真 倾听，尊重他人发言；该活跃的时候活跃该安静的时候安 静。
5. 4. 作业要求：准备一个数学本用作政治作业本，每次作业
七年级政治新学校新同学1(1)(PPT)4-2
橘、板栗能活到岁。杉树可活岁。南京的一株六朝松已有一千四百年的历史了，但是，它并不算老。曲阜的桧柏还是两千四百年前的老古董呢。台湾省阿里 山的红桧，竟有多年的历史。这是中国台湾活着的寿命最长的树。中国境内已知的活的最久的树是陕北黄帝陵中主庙前的黄帝手植柏，传说此树是黄帝亲手 种下的，经过科学鉴定该树的树龄超过年，和古代传说相比较，确实和黄帝处在同一年代。陕西人形容此树：七搂八扎半，疙里疙瘩还不算。而黄帝陵中超 过年的古柏树有十几棵之多。 最古老的、仍存活的树是生长于美国的狐尾松，有些已经超过岁了。巨型红杉可能存活～年。 世界上最长寿的树，是浙江省天
二、珍视新友谊
2、进入新的环境，你有什么样的感觉？ P5 答：我既感到高兴、陌生，又感到孤单；高兴的是我走进 了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新 的环境，认识的人很少。
三、与新朋友结伴成长 3、我们应该怎样与同学相处？ P6
答：我们在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐 相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
么能灭火呢？科学家们发现，樟柯树之所以能灭火，因为它拥有一个天然的自动“灭火器”。樟柯树是一种常绿树，生长在非洲安哥拉的西部地区，树型高 大，枝叶茂密，细长的叶片向下拖曳，长约.米，垂挂下来就像姑娘们的长辫子。然而，就在这繁茂的叶丛中隐藏着许多馒头一般大小的圆球，看似果实，实 际上这正是灭火的“武器”—节苞。节苞上有许多小孔，就像莲蓬头上的小孔一样，里面装满了白色透明的液体。但科学家分析后发现，这些液体中竟然含 有大量的四氯化碳，真可说是名副其实的“消防器”。樟柯树对火特别敏感，一旦附近出现了火光，樟柯树就立即对节苞发出行动“指令”，树上的节苞就 会猛然喷射出液体泡沫，将火焰扑灭，从而使茂密的森林“转危为安”。 最长寿的植物 许多树木的寿命都在百年以上。杏树、柿子树可以活一百多年。柑、
二、珍视新友谊
2、进入新的环境，你有什么样的感觉？ P5 答：我既感到高兴、陌生，又感到孤单；高兴的是我走进 了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新 的环境，认识的人很少。
三、与新朋友结伴成长 3、我们应该怎样与同学相处？ P6
答：我们在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐 相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
么能灭火呢？科学家们发现，樟柯树之所以能灭火，因为它拥有一个天然的自动“灭火器”。樟柯树是一种常绿树，生长在非洲安哥拉的西部地区，树型高 大，枝叶茂密，细长的叶片向下拖曳，长约.米，垂挂下来就像姑娘们的长辫子。然而，就在这繁茂的叶丛中隐藏着许多馒头一般大小的圆球，看似果实，实 际上这正是灭火的“武器”—节苞。节苞上有许多小孔，就像莲蓬头上的小孔一样，里面装满了白色透明的液体。但科学家分析后发现，这些液体中竟然含 有大量的四氯化碳，真可说是名副其实的“消防器”。樟柯树对火特别敏感，一旦附近出现了火光，樟柯树就立即对节苞发出行动“指令”，树上的节苞就 会猛然喷射出液体泡沫，将火焰扑灭，从而使茂密的森林“转危为安”。 最长寿的植物 许多树木的寿命都在百年以上。杏树、柿子树可以活一百多年。柑、
七年级政治上册 第一课,第一框：新学校 新同学课件 新人教版
在新同学中，爱好体育的是：
唱歌很好的是：
特别幽默的是：
与我兴趣相投的是：
我还不知道名字的同学有
个
我打算这样结识他们
游戏：“猜猜我是谁？”
1．请每位同学写一份自我介绍。注 意介绍中要将你认为自己最突出的特点 写出来，让对你有一定了解的同学能迅 速猜出来，但一定不要将你的姓名、班 内职务这样的信息直接写在纸上_________
原来我们之间有那么多相似的地方， 我们很多人都有可能成为朋友对吗？
（三）“与新朋友结伴同行”
我和同学们有哪些相同之处： 我和——、——、等是同一所小学毕业的； 我和——、——、等是同一个月生的； 我和——、——、等是同一个社区的； 我和——、——、等有着相似的兴趣爱好； ---------
大家好，我就是你们的新学校。欢迎你们成为 “我”的新一批学生。虽然，我们才相处了很短 的时间，但是你们应该多少对“我”有了一定的 了解吧。来，说说看，你对“我”了解有多少？
我们学校的校魂是什么? 我们学校的校训是什么?
我们学校建校于哪一年? 你能准确的说出学校的地址吗? 现在全校共有多少个班级? 你能说出我们学校的办学有哪些特色吗？
• 你对朋友的要求是怎样的？ • 你愿意和什么样的人做朋友呢？
说一说
你想结识怎样的伙伴？请简单描述一下 (可以从下列词语中挑选，也可另行概括） 热情 认真 幽默 开朗 礼貌 健谈 聪明 大度 漂亮 踏实 直爽 乐观 好学 大方 骄傲 害羞 热心 忧郁 英俊 淘气 活泼 文静 斯文 善良 稳重 严肃 健壮 独立 可爱 亲切 快乐 小气 大胆 协作 依赖 宽容 潇洒 坚定 温柔 机灵 诚恳 自信 谦虚 诚实 友好 体贴 随和 有主见 精灵古怪 有爱心 爱运动 相貌平常 有孝心
【人教版初中七年级道德与法治上册】上第一单元第一框_新学校新同学ppt课件
三、与新朋友结伴成长
不管你以前是什么样， 不管有过什么荣耀，不管遇到过什么挫折 在这里，新的成长，新的开始。 让我们珍视新友谊，结伴成长。
独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——孔子
友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友 谊是人生最大的一种安慰。
——邹韬奋
谢谢观看！
Bye-bye!
2019/11/18
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二、珍视新友谊
• 那么，我们应该如何去做，才能更好的适应呢？
去熟悉，去了解
①了解这所学校 历史，现状，校训，环境，等等
②了解身边的同学 作一个简单的自我介绍
校园情况知多少？
我们学校建校于哪一年?
1938年 ，前身是国立西南联合大学 你能准确的说出学校的校训吗?
刚毅坚卓
昨日的阳光，洒在我们稚嫩的脸庞 ， 回家的路上 藏着许多欢笑的地方 任时光流淌，我们都已变换了模样， 过往少年轻狂，此刻多了一些沧桑 每个人，都一样，人生路上总有迷惘， 这个世界太复杂，我们应该学会吧，学会把它变得简单 烦过吧 想过吧，未来是什么形状， 累了吗 困了吧，我们才真的起航 不去烦不去想，憧憬在等我们前往， 别停下 坚持吧，美丽在为我们绽放 昔日的屋顶上，还有鸟儿在飞翔， 门前的火车站，仿佛还在记忆中鸣响 我们都已长大，不再拥有童年的幻想， 时常独自感伤，时常温习欢乐的时光 每个人，都一样，人生路上总有迷惘， 这个世界太复杂，我们应该学会吧，学会把它变得简单 烦过吧，想过吧，未来是什么形状，累了吗 困了吧，我们才真的起航 不去烦不去想，憧憬在等我们前往，别停下 坚持吧，美丽在为我们绽放
思想品德
第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
你在这所新学校里有没有遇到过以 前从没碰到过的新鲜事呢？你当时的 感受是怎样的？
思想品德：1.1《新学校,新同学》课件(人教新课标七年级上)
二、珍视新友谊
让我们彼此相识——下面我们进行一个小活动检 验一下同学们对自己的认识程度和交往能力如何。
我的人生格言：生 命的意义不在于长 短，而在于内涵
我的爱好和特 长：阅读，运 动，唱歌
王小 鱼
我的性格：乐 观，文静，善 于思考
我的心愿：生活在一 个温馨、团结、向上 的班集体里。
回忆一下，全班的第 一个同学你是怎么认 识的？班里第一个朋 友你是怎么结交的？ 请将你的友谊经历与 大家分享。
正如你说的：有时这也失败了，那也失败了， 我会在你摔倒时扶你一把。 我们手拉手，望着天空灿烂的希望，这就是友谊……
也好像我说的：心里话，想说给你听，快乐时，要和 你分享。
伤心时，我们有难同当！好朋友啊，我们不就是这样 成长的吗？
我能够划船不用浆， 我能够扬帆没有方向。 但是朋友啊，当你离开我，我却不能不感伤。
带传动装置外面应加（）。A.润滑油脂B.润滑油C.张紧装置D.防护罩 [,A1型题]《素问·生气通天论》中"大风苛毒"，是指（）A.厉害的毒邪B.疫疠之气C.六淫之气D.一切外来致病邪气E.以上均不是 关于尿生殖膈的说法正确的有()A．即会阴深隙B．上、下面是尿生殖膈上、下筋膜C．封闭整个尿生殖三角D．膈内有尿道球腺和前庭大腺E．中间是尿道(阴道)括约肌和会阴 深横肌 []《我的祖国》是影片（）的插曲，由乔羽作词，刘炽作曲。 [,A2型题,A1/A2型题]肝主疏泄生理功能的发挥，起根本作用的是（）A.调畅气机B.调节血量C.调畅情志D.排泄胆汁E.促进消化 该歌舞厅位于地下一层至地上四层的疏散走道、安全出口、疏散楼梯的各自所需总宽度，及首层外门的所需总宽度均分别不应小于（）m。 A．15B．9．75C．11．25D．10．75 [,A2型题,A1/A2型题]1791年，英国医生帕茨瓦尔为曼彻斯特医院起草了《医院及医务人员行动守则》，1803年他又出版了《医学伦理学》一书。这标志着作为学科形态的医 学伦理学的诞生。这一情况说明了（）A.伦理道德源自于创造者的灵感B.伦理道德源自于人们的客观实践C.伦理道德源自于神对创造者的启示D.伦理道德源自于创造者的感 觉欲望E.伦理道德源自于动物本能的直接延续 翅脉在翅上的分布形式称为（），翅面上由纵脉和横脉及翅缘围成的小区称（）。 当归苦参丸的功效是（）A.拔毒生肌B.活血化瘀，燥湿清热C.清热解毒，祛腐生肌D.散结消肿，化瘀止痛E.软坚散结，清热解毒 澳大利亚的最热月出现在（）A．1月B．4月C．7月D．10月 公安指挥学是一门以（）取向为主的学科，体现了理论与实践的统一。A.服务B.行动C.创造D.思维 []《要做共产主义接班人》是一首优秀的儿童歌曲，由（）作词作曲。 关于烧伤复合伤的临床特点，叙述正确的是（）A.致伤因素多：火药、煤气、锅炉、矿井爆炸，战争等均是造成烧伤复合伤的重要因素B.伤情重，病死率高C.重点应放在烧 伤的治疗上D.感染发生更早、更重E.首先应快速补液防治休克 SHEL模型里面的“S”代表（）.A.软件B.硬件C.环境D.生命件/人 常用的动物检疫方法是什么？（）A、临床检查B、病理检查C、病原学检查D、实验室检验 不属于反治法的是（）A.热因寒用B.塞因塞用C.通因通用D.热者寒之E.寒因热用 放置宫内节育器的并发症是()A.阴道出血过多B.经期延长C.子宫穿孔D.腰酸腹胀E.宫颈粘连 2012年3月21日，甲市A县烟草专卖局接到线人举报，称本县韩某从南方某省购进了一整车假烟北上，将于2个小时内途径本县。A县烟草专卖局对这一线索高度重视，立即组 织力量对该线索进行调查处理。为保证调查工作的顺利进行，A县烟草专卖局指派稽查人员小张制订了调查取证方案，拟联合A县公安局组成联合调查组，调查组中设追踪组、 抓捕组、应急组等3个调查小组。当日21点43分，联合调查组在本县高速路口截获韩某驾驶的三菱大货车，韩某发现执法车辆拦截后，驾车强行闯关未遂，并将高速公路口的 护栏撞坏。韩某见状遂弃车逃跑，逃至2公里外时，被执法人员围堵于某村口。韩某遂取出随身携带水果刀，负隅顽抗，最终被执法人员成功抓获。 [,A2型题,A1/A2型题]BCR-ABL融合基因，对下列哪种白血病有诊断价值（）A.M2B.M3C.ALLD.CMLE.CLL 哺乳期的产妇，热能摄入越多越好。A.正确B.错误
思想品德：1.1《新学校新同学》课件-(人教版七年级上)
渐渐地，我们习惯了这样的画面，一直到毕业，最萌身高差的组合都没有改变。av女优
校园的自行车后座是浪漫，中年人的自行车浪漫的爱情走入了柴米油盐，有了孩子，父母便都退了开去，孩子的双手偶尔紧紧地抱着父母的腰，再大一些，又慢慢地松手，觉得无须依靠的，可父母呢，觉 得这怎么可以，定然是要训斥的，孩子只好乖乖地再伸了手。温情在一松一抱里自然而然地流露了。
慢慢地长大了，我们也极少在坐父亲的自行车后座。偶有机会父亲周末到学校接我回家，后座依旧是宽敞的，一路上我们只有简单的几句话，便不再言语了。我在后座上看风景，父亲专注地骑着车。 路过一座桥，有些损毁了，水泥掉了，石头裸漏了出来，车子经过时会有些颠簸。每到此处，父亲要念叨一句：手扶好。而自己有时会屏蔽这句话，让手自顾自地搁着。自然，颠簸得厉害的时候，便会 尖叫一声，父亲便会严厉地回头望一眼，我便乖乖地伸了手，抱着父亲的腰，只是没有小时候那么用力了。
记得小时候坐自行车的后座是要靠抢的。家里孩子多，父亲的二八自行车高大而威武，后座是宽大而结实的。遇上年节，父亲带着我们到县城逛逛，那是我们最期待的事。时常是父亲话音刚落，我 们便如赛跑一般，输了的孩子自然没法抢到最佳的“坐席”。我时常跑输了，后座自然无缘，只能坐在车前的横杠上。那滋味大概是有些不喜的，时常会有滑落的危险，尤其是碰见路面不平整的时候， 整个会弹起来，心跳加速。到了人多的地方，父亲的车速越发地慢了，甚至下车推行，我们坐在车上，嘴里舔着棉花糖，把脸糊成了花的。父亲在高大的自行车旁，显得有些小，但稳稳地带着我们穿越 人流，我们丝毫不受影响。
校园的自行车后座是浪漫，中年人的自行车浪漫的爱情走入了柴米油盐，有了孩子，父母便都退了开去，孩子的双手偶尔紧紧地抱着父母的腰，再大一些，又慢慢地松手，觉得无须依靠的，可父母呢，觉 得这怎么可以，定然是要训斥的，孩子只好乖乖地再伸了手。温情在一松一抱里自然而然地流露了。
慢慢地长大了，我们也极少在坐父亲的自行车后座。偶有机会父亲周末到学校接我回家，后座依旧是宽敞的，一路上我们只有简单的几句话，便不再言语了。我在后座上看风景，父亲专注地骑着车。 路过一座桥，有些损毁了，水泥掉了，石头裸漏了出来，车子经过时会有些颠簸。每到此处，父亲要念叨一句：手扶好。而自己有时会屏蔽这句话，让手自顾自地搁着。自然，颠簸得厉害的时候，便会 尖叫一声，父亲便会严厉地回头望一眼，我便乖乖地伸了手，抱着父亲的腰，只是没有小时候那么用力了。
记得小时候坐自行车的后座是要靠抢的。家里孩子多，父亲的二八自行车高大而威武，后座是宽大而结实的。遇上年节，父亲带着我们到县城逛逛，那是我们最期待的事。时常是父亲话音刚落，我 们便如赛跑一般，输了的孩子自然没法抢到最佳的“坐席”。我时常跑输了，后座自然无缘，只能坐在车前的横杠上。那滋味大概是有些不喜的，时常会有滑落的危险，尤其是碰见路面不平整的时候， 整个会弹起来，心跳加速。到了人多的地方，父亲的车速越发地慢了，甚至下车推行，我们坐在车上，嘴里舔着棉花糖，把脸糊成了花的。父亲在高大的自行车旁，显得有些小，但稳稳地带着我们穿越 人流，我们丝毫不受影响。
七年级政治新学校新同学1(1)(PPT)3-1
e相机的图像让科学家们得以以极高的分辨率查看这一小块地区的地表情况。研究人员发现这些高起的脊线呈放射状扩散而地形上朝向脊线末端 逐渐降低高度，这就像是地球上的河流三角洲——即河流入海口附近的情况。在此之前在火星上便已经发现过河流三角洲遗迹。但是其中绝大部 分都位于陨石坑或其它地质学上封闭的区域内，因此那些案例所提示的是火星过去存在的湖泊，而不是一个全球性的海洋。但是这次的发现不同。 研究论文的第一作者，加州理工的博士后罗曼·迪比尔斯(RomanDiBiase)表示：“这可能是最具说服力的证据之一证明存在一个注入火星北部广 阔水域的河流三角洲遗迹。”但是至于这个位于火星北半球的巨大水体究竟规模几何，仍然是一个开放性的问题但是它至少曾经完全淹没了 AeolisDorsa地区，覆盖面积至少为.8万平方；英超新闻/zqzxyc/ ； 英里(约合万平方公里)。甚至很有可能这就是长期以 来科学家们苦苦寻找证据的火星全球海洋的证据有一部分科学家甚至认为这个海洋有可能覆盖了火星/的面积，研究组也指出，这一三角洲所在 的位置不排除在过去可能曾经也是位于一个陨石坑内部，但是后来这个陨石坑被完全侵蚀殆尽了。如果是这种情况那么就说明火星上的地质活动 要比我们原先设想的复杂得多。接下来研究人员打算继续沿着这一地区附近的“海岸线”搜寻古代海洋存在的证据，从而为揭示这颗红色星球过 去更加温暖潮湿的气候环境提供证据兰博表示：“在我们和其他人的工作中，包括好奇号火星车所做的研究都已经在火星上发现了丰富的沉积纪 录这些沉积纪录反映了火星过去环境的线索，包括降水，地表水体，河流三角洲以及可能存在的海洋”：“火星的古代环境以及这些环境下产生 的沉积纪录，都和地球非常相似。[]年9月8日，科学家称火星上不但只有位于两极、已经凝固成冰的水，更有只会在和暖季节时出现、流动的液 态水。科学家指他们的最新发现，强烈支持在火星表面上，有盐水于夏季时分在部分斜坡上流动的理论。报告指，这些又窄又黑、犹如手指的痕 迹，只会在火星最和暖的季节时出现，但于其余时节就会消失。出现这种季节性的情况，是因为盐降低了水的凝固点。不过，这次发现的最重要 意义，是因为水是生命的起源，因此今次发现火星存有流动水，令科学家下一个目标，就是要在火星上作进一步的探索，以调查火星现时是否有 任何微生物形态的生命。[]冰的存在7年三月，NASA就声称，南极冠的冰假如全部融化，可覆盖整个星球。火星火星(张)推论有更大量的水冻在 厚厚的地下冰层（cryospher
七年级政治新学校新同学1(1)(PPT)3-3
三、与新朋友结伴成长 3、我们应该怎样与同学相处？ P6
答：我们在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐 相处，共同进步，生活在一个团结友爱的对初中生活的新体验是什么？ P4
答：进入中学后，有很多新鲜事物，让我们好奇，令我们 欣喜。我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐。
二、珍视新友谊
2、进入新的环境，你有什么样的感觉？ P5 答：我既感到高兴、陌生，又感到孤单；高兴的是我走进 了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新 的环境，认识的人很少。
第一单元 笑迎新生活
主题探究 P2 ：通过小组协作、分工共同完成设计班 徽、座右铭。通过设计这个过程，谈谈收获、感悟等。
第一课 珍惜新起点
七年级，是人生道路上一个新的起点。P3 第一框 新学校，新同学
存活了万年左右。 [] 陨星撞击说 恐龙灭绝全过程（陨石撞击） 恐龙灭绝全过程（陨石撞击）(张) 8年，美国科学家阿弗雷兹父子在万年前的地层中发现了高 浓度的铱，其含量超过正常含量几十甚至数百倍。这样浓度的铱在陨石中可以找到，因此，科学家们就把它与恐龙灭绝联系起来。根据铱的含量还推算出， 撞击物体是直径大约； 股票知识：/ ；公里的一颗小行星，这么大的陨石撞击地球，是一次无与伦比的打击，以地震的强度来计算， 大约是里氏级，而撞击产生的陨石坑直径将超过公里。科学工作者用了年时间，终于有了初步结果，他们在中美洲墨西哥犹卡坦半岛的地层中找到了这个大 坑。据推算，这个坑的直径在8-公里之间。在年，科学工作者们还在对这个大坑做进一步的研究。 [] 由于这一陨石坑现已被找到，科学家也已经掌握了一些 相关证据，所以，恐龙灭绝之谜似乎可以尘埃落定了。 [] 气候变化说 由于板块移动，海流产生改变，更引起气候的巨幅改变。严寒而干燥的气候使植物死 亡，恐龙缺乏食物而导致了灭亡。 [] 海洋退潮说 根据罗伯特·巴克的说法，海洋退潮，陆地之间相接壤时，生物彼此相接触，因而造成某种类的生物绝种。 例如袋鼠，袋鼠能在大洋洲这种岛屿大陆上生存，但在南美大陆上遇见别种动物就宣告灭亡。除了这种吃与被吃的关系外，还有疾病与寄生虫等的传染与传 播问题。 [] 火山爆发说 因为火山的爆发，二氧化碳大量喷出，造成地球急激的温室效应，使得植物死亡。而且，火山喷发使得盐素大量释出，臭氧层破裂， 有害的紫外线照射地球表面，造成生物灭亡。但这个学说有一个前提，那就是火山大规模地爆发。 [] 意大利著名物理学家安东尼奥-齐基基提出，恐龙大绝 灭的原因很可能是大规模的海底火山爆发。齐基基教授认为，白垩纪末期，地球上在海洋底下发生了一系列大规模的火山爆发，从而影响了海水的热平衡， 并进而引起了陆地气候的变化，因此影响了需要大量食物维持生存的恐龙等动物的生存。 [] 造山运动说 小行星撞击地球 小行星撞击地球 在白垩纪末期发生 的造山运动使得沼泽干涸，许多以沼泽为家的恐龙就无法再生活下去。因为气候变化，植物也改变了，食草性的恐龙不能适应新的食物，而相继灭绝。食草 性恐龙的灭绝使肉食性恐龙也失去了依持，结果也灭绝了。此灭绝过程持续了-万年。到了白垩纪末期，恐龙在地球上绝迹。 [] 温血动物说 过去，所有的科 学家都认为恐龙像其他爬行动物一样是冷血动物或变温动物，但是随着化石资料的不断增多，人们的认识也发生了变化，有人提
答：我们在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐 相处，共同进步，生活在一个团结友爱的对初中生活的新体验是什么？ P4
答：进入中学后，有很多新鲜事物，让我们好奇，令我们 欣喜。我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐。
二、珍视新友谊
2、进入新的环境，你有什么样的感觉？ P5 答：我既感到高兴、陌生，又感到孤单；高兴的是我走进 了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新 的环境，认识的人很少。
第一单元 笑迎新生活
主题探究 P2 ：通过小组协作、分工共同完成设计班 徽、座右铭。通过设计这个过程，谈谈收获、感悟等。
第一课 珍惜新起点
七年级，是人生道路上一个新的起点。P3 第一框 新学校，新同学
存活了万年左右。 [] 陨星撞击说 恐龙灭绝全过程（陨石撞击） 恐龙灭绝全过程（陨石撞击）(张) 8年，美国科学家阿弗雷兹父子在万年前的地层中发现了高 浓度的铱，其含量超过正常含量几十甚至数百倍。这样浓度的铱在陨石中可以找到，因此，科学家们就把它与恐龙灭绝联系起来。根据铱的含量还推算出， 撞击物体是直径大约； 股票知识：/ ；公里的一颗小行星，这么大的陨石撞击地球，是一次无与伦比的打击，以地震的强度来计算， 大约是里氏级，而撞击产生的陨石坑直径将超过公里。科学工作者用了年时间，终于有了初步结果，他们在中美洲墨西哥犹卡坦半岛的地层中找到了这个大 坑。据推算，这个坑的直径在8-公里之间。在年，科学工作者们还在对这个大坑做进一步的研究。 [] 由于这一陨石坑现已被找到，科学家也已经掌握了一些 相关证据，所以，恐龙灭绝之谜似乎可以尘埃落定了。 [] 气候变化说 由于板块移动，海流产生改变，更引起气候的巨幅改变。严寒而干燥的气候使植物死 亡，恐龙缺乏食物而导致了灭亡。 [] 海洋退潮说 根据罗伯特·巴克的说法，海洋退潮，陆地之间相接壤时，生物彼此相接触，因而造成某种类的生物绝种。 例如袋鼠，袋鼠能在大洋洲这种岛屿大陆上生存，但在南美大陆上遇见别种动物就宣告灭亡。除了这种吃与被吃的关系外，还有疾病与寄生虫等的传染与传 播问题。 [] 火山爆发说 因为火山的爆发，二氧化碳大量喷出，造成地球急激的温室效应，使得植物死亡。而且，火山喷发使得盐素大量释出，臭氧层破裂， 有害的紫外线照射地球表面，造成生物灭亡。但这个学说有一个前提，那就是火山大规模地爆发。 [] 意大利著名物理学家安东尼奥-齐基基提出，恐龙大绝 灭的原因很可能是大规模的海底火山爆发。齐基基教授认为，白垩纪末期，地球上在海洋底下发生了一系列大规模的火山爆发，从而影响了海水的热平衡， 并进而引起了陆地气候的变化，因此影响了需要大量食物维持生存的恐龙等动物的生存。 [] 造山运动说 小行星撞击地球 小行星撞击地球 在白垩纪末期发生 的造山运动使得沼泽干涸，许多以沼泽为家的恐龙就无法再生活下去。因为气候变化，植物也改变了，食草性的恐龙不能适应新的食物，而相继灭绝。食草 性恐龙的灭绝使肉食性恐龙也失去了依持，结果也灭绝了。此灭绝过程持续了-万年。到了白垩纪末期，恐龙在地球上绝迹。 [] 温血动物说 过去，所有的科 学家都认为恐龙像其他爬行动物一样是冷血动物或变温动物，但是随着化石资料的不断增多，人们的认识也发生了变化，有人提
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第一单元 笑迎新
第一课 珍惜新起点
第一框 新学校 新同学
我对新学校的了解
❖ 学校的校名
❖
学校的地址：
❖
学校的校训：
❖
学校始建的年份：
❖
学校获奖记录：
❖
开设的课程：
❖
学校的特点：
❖
学校的规章制度：
2
活动一：写一写我遇到的 看到的，听到的，新鲜事
3
活动二：向同学介绍来到新学校 的感受，感想，体验。
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
讲一讲：你与同学是怎样相互帮助、 相互的名人名言。
14
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
近一年，还不知彼此姓名，所以，难
得成为知己。”
11
自己的好朋友多吗？原因是什么？
❖ 对全班人缘最好的同学进行采访
你做到了吗？
1．不说伤害同学、朋友的话，不做伤害同学的事。
2．当同学之间发生矛盾时先做自我批评，先道歉。
3．当自己有错误时，虚心听取别人的意见并及时改 正。
4．与同学、朋友讲话时要多使用礼貌用语，微笑地 倾听别人的谈话。
7
活动六：说一说 你对谁印象最 深？
你认识的第一个朋友是谁？ 你最欣赏或喜欢谁的性格？ 你最希望和谁成为朋友？
8
3。与新朋友结伴成长
你想与新同学怎么样相处？
❖ 和谐相处，共同进步，团结友爱。
9
❖ 《中国青年报》做过专门调查。在“你有 知心朋友吗？” ,在对全国2500多名中学 生的调查中，72%的同学非常肯定地回答 自己有知心朋友。 许多同学认为，只有拥有朋友和友情的生 活才是快乐、美好的。 有的同学甚至认为班上大多数同学都是自 己的知心朋友。
4
2。新同学
❖ 活动三：介绍你自己 包括姓名、生日、来自的学校、兴趣爱好等。 形式：轮流介绍，时间每个人在1分钟内。
5
活动三：猜猜他是谁
❖ 将同学们交上的个人小档案随便抽出几份， 给大家念上面的内容，让大家猜出小档案的 所有者。
6
活动五：写一写
我和 、 、 等是同一所小学毕业的。 我和 、 、 等是同一个月出生的。 我和 、 、 等有着相似的兴趣爱好。 我和 、 、 等住在同一个小区。
10
28%的同学回答自己没有知心朋友，
并不是不想有朋友，而主要是因为个
性缺陷和接触时间短等方面的缘故，
暂时没有找到。 有个同学说：“我在
班上几乎没有知己，和班上的同学像
水和油一样合不到一块儿。” 还有个
同学说：“我在班上几乎没有知己，
因为大家都忙于紧张的备考之中，彼
此相遇仅打几个招呼而已。有的同窗
5．用鼓励、欣赏的话语去与同学、朋友沟通。
12
❖ 名句欣赏：一位英国戏曲家曾打过这样一个比 方：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼 此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你 有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们 每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”
1、同学，是我们学习上合作的伙伴。 2、同学，是我们生活的朋友 3、同学，人生道路上的挚友
第一课 珍惜新起点
第一框 新学校 新同学
我对新学校的了解
❖ 学校的校名
❖
学校的地址：
❖
学校的校训：
❖
学校始建的年份：
❖
学校获奖记录：
❖
开设的课程：
❖
学校的特点：
❖
学校的规章制度：
2
活动一：写一写我遇到的 看到的，听到的，新鲜事
3
活动二：向同学介绍来到新学校 的感受，感想，体验。
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
讲一讲：你与同学是怎样相互帮助、 相互的名人名言。
14
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
近一年，还不知彼此姓名，所以，难
得成为知己。”
11
自己的好朋友多吗？原因是什么？
❖ 对全班人缘最好的同学进行采访
你做到了吗？
1．不说伤害同学、朋友的话，不做伤害同学的事。
2．当同学之间发生矛盾时先做自我批评，先道歉。
3．当自己有错误时，虚心听取别人的意见并及时改 正。
4．与同学、朋友讲话时要多使用礼貌用语，微笑地 倾听别人的谈话。
7
活动六：说一说 你对谁印象最 深？
你认识的第一个朋友是谁？ 你最欣赏或喜欢谁的性格？ 你最希望和谁成为朋友？
8
3。与新朋友结伴成长
你想与新同学怎么样相处？
❖ 和谐相处，共同进步，团结友爱。
9
❖ 《中国青年报》做过专门调查。在“你有 知心朋友吗？” ,在对全国2500多名中学 生的调查中，72%的同学非常肯定地回答 自己有知心朋友。 许多同学认为，只有拥有朋友和友情的生 活才是快乐、美好的。 有的同学甚至认为班上大多数同学都是自 己的知心朋友。
4
2。新同学
❖ 活动三：介绍你自己 包括姓名、生日、来自的学校、兴趣爱好等。 形式：轮流介绍，时间每个人在1分钟内。
5
活动三：猜猜他是谁
❖ 将同学们交上的个人小档案随便抽出几份， 给大家念上面的内容，让大家猜出小档案的 所有者。
6
活动五：写一写
我和 、 、 等是同一所小学毕业的。 我和 、 、 等是同一个月出生的。 我和 、 、 等有着相似的兴趣爱好。 我和 、 、 等住在同一个小区。
10
28%的同学回答自己没有知心朋友，
并不是不想有朋友，而主要是因为个
性缺陷和接触时间短等方面的缘故，
暂时没有找到。 有个同学说：“我在
班上几乎没有知己，和班上的同学像
水和油一样合不到一块儿。” 还有个
同学说：“我在班上几乎没有知己，
因为大家都忙于紧张的备考之中，彼
此相遇仅打几个招呼而已。有的同窗
5．用鼓励、欣赏的话语去与同学、朋友沟通。
12
❖ 名句欣赏：一位英国戏曲家曾打过这样一个比 方：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼 此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你 有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们 每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”
1、同学，是我们学习上合作的伙伴。 2、同学，是我们生活的朋友 3、同学，人生道路上的挚友