2019年培训后的考察报告范文
高素质农民培训考察报告
高素质农民培训考察报告一、考察目的和背景近几年来，随着农业现代化的推进和农村一二三产业的融合，高素质农民的培养已成为农村发展的重要方向之一。
为了了解高素质农民培训的现状和效果，以及培训对农村经济社会发展的促进作用，我们组织了一次农村高素质农民培训考察。
二、考察地点和对象我们选择了江苏省南通市为考察地点，该地区农业经济发展较为突出，农村高素质农民培训工作也比较积极。
本次考察的对象是参加过高素质农民培训的农民代表，共计20人。
他们分别来自南通市各县(市、区)的农村，年龄跨度从30岁到60岁不等，各有各的种植养殖业务。
三、考察过程和结果1. 参观培训基地我们首先参观了南通市农业科技示范园区，该园区设有多个示范基地和培训中心。
这些培训中心配备了现代化的培训设施和设备，提供包括农业技术、市场营销等多个方面的培训课程。
参观过程中，我们看到培训班上的农民都非常认真学习，积极与讲师互动，表现出较强的学习欲望和主动性。
2. 与农民代表座谈在考察过程中，我们与农民代表进行了深入交流。
他们普遍表示，参加高素质农民培训对他们的农业生产和经营产生了积极的影响。
通过培训，他们获得了关于新品种、新技术和新市场信息，提高了生产管理水平，增加了农产品的附加值。
同时，培训还使他们接触到了现代理念，改变了传统农民的思维方式，增强了自主创新和市场意识。
3. 考察农产品市场我们还参观了南通市的农产品市场，了解了高素质农民通过培训所获取的技术和知识如何转化为经济效益。
我们发现，通过培训，农民代表们在产品质量、品牌塑造、销售渠道等多个方面取得了明显的提升。
他们的农产品远销其他省市，甚至出口到国外。
培训带动了农业产业链的延伸和升级，为农村经济的转型升级做出了积极贡献。
四、考察总结和建议通过本次考察，我们对高素质农民培训的作用和效果有了更深入的认识。
1. 高素质农民培训对农村经济发展具有重要的推动作用。
培训提高了农民的专业技能和管理水平，推动了农业产业链的延伸和升级，提高了农产品的质量和附加值，激发了农村经济的创新活力。
最新-2019年苏州考察报告3篇 精品
2019年苏州考察报告3篇最近，随学习考察团一行去苏州进行了为期一周的学习考察活动，期间听取6场颇有深度和启示的专题讲座，包括现代营销理念、苏州市经济社会发展、招商引资策略与技巧、外向型经济发展等方面的作法和经验，参观了苏州新加坡工业园区和开发区、长盛集团公司等一批现代企业，外向型经济强镇周庄及常熟市蒋巷村等新农村典型，游览了苏州园林景区、第一丝绸厂、张家港市区等地，感受颇深，可谓开阔了视野，拓宽了思路，得到了启迪。
尤其是苏州的重教崇文和招商引资做法引人思考。
首先是苏州的重教崇文。
苏州自古就有重视教育的优良传统，教育事业一直比较发达，读书重学蔚然成风。
尊师重教自古以来就是苏州的优良传统，历史上苏州曾出过多名状元、进士，当代苏州籍的两院院士就有80多名。
新中国成立后，特别是改革开放以来，苏州的教育事业得到了长足发展，基本上实现每十年上一个新台阶。
去年苏州在全省率先普及15年基础教育，高中段教育毛入学率达到934，高等教育毛入学率超过50，教育各项主要指标均已达到世界主要发达国家上世纪90年代中期水平。
苏州先后获得全国职业教育先进市、高中教育先进市、幼儿教育先进市、特殊教育先进市等荣誉称号，并被确定为国家城市教育综合改革实验市、农科教结合示范区和江苏省素质教育实验区。
教育事业的不断进步为苏州经济社会的快速发展提供了强大支撑。
20多年来，苏州年均增长143，财政收入年均增长177。
去年，全市实现3450亿元，人均按现行汇率折算超过7000美元，地方一般预算收入达219亿元，教育引领经济社会发展的重大作用得到了充分体现。
近年来，苏州市委、市政府牢固确立发展教育也是发展经济，而且可以更好地发展经济的理念，坚持像抓经济一样抓教育，坚持贴近经济办教育，统筹发展基础教育、职业教育、高等教育、成人教育、农村教育等，形成现代化大教育格局，不断强化教育服务功能，为苏州经济提供智力和人才支持。
一个国家、一个民族，一个地区的发展，主要取决于人的发展，人的素质的提高。
[个人考察材料(考察,材料)] 个人考察材料范文2019
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[个人考察材料(考察,材料)] 个人考察材料范文2019第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：个人考察材料范文第二篇：个人考察材料第三篇：个人考察材料第四篇：个人考察材料第五篇：同志个人考察材料更多相关范文正文第一篇：个人考察材料范文个人考察材料该同志在政治上、思想上、行动上始终与同党中央保持高度一致。
该同志能自觉坚持学习，努力提高政治理论和业务水平。
该同志自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想；认真学习领会党的一系列方针、政策，学习与工作相关的法律法规知识，并将理论联系实际，在工作中加以应用。
该同志在瓦溪镇派出所工作1年，2019年8月调入紫金县公安局刑警队，从事多个岗位工作，每到一个新的工作岗位，都能以极大的热情和钻劲，适应新的工作。
同志政治上立场坚定，旗帜鲜明，能积极拥护党的路线、方针、政策，有较高的政治理论水平和写作水平。
该同志有较强的工作能力和协调能力。
该同志在实际工作中能较好地(更多请你搜索：)贯彻执行党的方针、路线和政策，独挡一面地开展工作，解决工作中遇到的困难和问题。
由于他工作出色，曾荣获省“ ”、“ ”等称号。
该同志作风严谨，遵纪守法，清正廉洁。
该同志不论是在上班工作时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守交通管理和工程建设的各项规章制度。
能做到办事不推诿，遇难不回避，做到不贪不占，不损害集体利益，清正廉洁。
第二篇：5、个人考察材料同志（拟提拔对象）考察材料（1500字左右）基本情况同志具有过硬的政治素质。
……（政治素质方面）该同志善于统筹，具有驾驭复杂局面的能力。
……（工作能力或勤政方面）该同志敬业务实，工作成绩明显。
………（工作实绩方面，并将主要获奖情况列出佐证）该同志严格自律，树立了良好的个人形象……（作风品德方面），座谈中，没有收到关于该同志任何不良和不廉洁情况的反映。
主要不足：………。
民主推荐情况：xxxx年x月x日在xxx进行的民主推荐学校领导干部会议上，参会xx人，发出推荐票xx张，收回xx张，有效票张，该同志获推荐票xx张。
2019年德国考察报告模板
德国考察报告模板一、本次考察我们所了解的德国职业教育1．德国的职业教育在整个教育体系中，占有重要地位，是学生升学就业的主要渠道。
德国的学制一般是孩子三岁进幼儿园，六岁入小学，小学学制是四年，小学后实行第一次分流，多数学生一开始升入初中，就初步确定了今后就业升学的基本方向，目的性比较明确，初中毕业后的第二次分流，是根据不同职业的要求和学生及家长的意愿而定。
职业教育是每个职工的终身教育，即培训——就业——再培训——再就业。
劳动就业部门既管理就业、救助失业，又管理培训工作；德国高中学生需学2-3门外语，完成学业方可进入大学，高中生上大学所占比率仅约占30-35%，其余学生选择高等职业学校，比率65-70%以上。
德国的教育体系，既使绝大部分学龄儿童及青少年能接受到至少一项职业教育训练，直接掌握一门技术，被企业雇用，同时又能提供有志于继续深造的青年接受高等教育的机会。
2．“双元制”职业教育，是德国职业教育最主要的特点,也是德国推行职业教育最成功的关键。
在德国，约有70%的职校属于“双元制”。
所谓双元制职业教育，是指学生在企业接受实践技能培训和在学校接受理论培养相结合的职业教育形式。
接受双元制培训的学生，一般必须具备主体中学或实科中学（相当于我国的初中）毕业证书，之后，自己或通过劳动局的职业介绍中心选择一家企业，按照有关法律的规定同企业签订培训合同，得到一个培训位置，然后再到相关的职业学校登记取得理论学习资格。
这样他就成为一个双元制职业教育模式下的学生。
他具备双重身份：在学校是学生，在企业是学徒工，他有两个学习受训地点：培训企业和职业学校。
学员或定期或分期在企业里接受实践教育、在职校里接受理论教育。
职校大约60％是专业课程，40%是普通教育课程。
企业的技能培训是“双元制”的主体。
企业的培训按照联邦教科部和有关专业部共同颁布的培训条例进行。
德国经济部公布的国家承认的培训职业有93个大类、371个职业。
各专业部分别制定相关职业类别的培训条例，包括教育内容、时间安排以及考核办法等，并会同联邦教科部共同颁布实施。
2019年开阔了眼界拓展了思路赴美考察总结报告
开阔了眼界拓展了思路赴美考察总结报告一、前言根据学院省级示范建设重点专业师资培训的要求和学院干部队伍建设总体安排，我院由机械工程系、电子电气工程系、汽车工程系、教务处、成教处等部门领导和骨干教师组成的12人考察团于20XX年3月28日至4月6日赴美国西部的加州等地进行了为期10天的考察。
本次考察的目的是了解美国高等职业教育的运行机制，提高教师的职教水平和干部行政管理能力；考察的内容涉及美国高等教育的基本概况、教师发展与评价、课程建设与教学改革、科研管理、学生事务管理、教育信息化和教育国际化等方面。
考察团在美国期间考察了旧金山的城市学院，斯坦福大学、加州大学的洛杉矶分校、圣地亚哥综合学院。
考察了这些学校教学与科研设施，就课程建设、教学改革、科研合作、教师发展、学生事务、教育信息化和国际化等问题，与院领导及其部分教授进行了深入的交流，进一步了解了加州高等教育概况，宣传了我校的发展成果，探讨了深化我校与加州高校合作的相关事宜。
二、国际交流、合作考察1.考察了旧金山城市学院的办学思想理念、专业设置、课程建设、校企合作等。
2.参观了位于旧金山的斯坦福大学，感受了世界一流大学的人文底蕴和学术氛围，体会了开放办学和国际水准的先进思想。
3.通过对旧金山、拉斯维加斯、洛杉矶、圣地亚哥等城市的考察，感受了美国城市的市政建设重视自然环境和历史积淀，城市规划气度恢弘和历史传承。
4.对位于美国西部的部分旅游资源考察的感受：(1)自然、优美的生态景观，安详、宁静的人居环境;(2)旅游资源开发与利用中采取“生态保护、景区规划、人文情怀”理念;(3)乡村旅游资源的开发注重自然美和人造美、古典美与现代美的和-谐、统一。
5.通过对文化产业考察体会是：（1）高科技对文化产业支撑和强大的助推力；（2）最优秀的创作团队，创造了最具吸引力和观赏性的娱乐活动（3）公司运作，形成了独具魅力的产业链和产业风格（4）一流的服务水平和优质的管理模式，消费影响波及全球6．美国国情教育考察的感悟：美国人崇尚独立、平等的个性，自信与富有朝气。
2019年大学生政府见习总结报告范文
2019年大学生政府见习总结报告范文望酷暑烈日骄阳，听庭院微风蝉鸣。
悄然间，我的见习生活已经临近结束，回首在市政府扶贫见习的一个多月，我收获颇丰、感触极深，所见所闻非校园生活所有，所思所想有更深层次提高。
在这次实习期里，所遇见的领导们，他们改变了我对公务员的刻板印象，我理解中他们的工作是很轻松的，喝茶看书看报是他们一天的主旋律。
而当真正观察过他们的日常工作时，我才发现，他们对待工作一丝不苟，从每一处细节着手，力求做到最严谨。
一份需要下发的通知，他们都要认真检查好几遍，错别字、标点符合、格式等等都是必须严格把关的。
一上午的时间，他们连喝水都是匆匆忙忙的，下班的时候，他们还在电脑桌前认真操作着。
我从没想到还有这样一群人对自己的工作投入百分百的精力，他们为我们树立了榜样，是每一位见习学生都应该要学习的，我们可以缺乏经验，但我们绝不能缺乏认真负责的态度。
从进入市政府大院的那一刻，我们就必须秉持着认真负责的理念，把每一件分配好的任务都尽力完成好。
想要收获成长，每一件手头上的事情都必须认真对待，马虎不得。
我所在的部门是扶贫办社会办，属于xx市扶贫办的重点部门之一，几乎每周都要与市级各部门进行工作的对接；平日里要么精神专注地伏于办公电脑前，收发复印、书写材料，要么就疾步奔走各办公室之间，召开会议，探讨工作。
除了打扫卫生之外，还承担了办公室每周工作进度记录和处室工作总结并制作成表。
工作简单、基础但却充实，每件小事都会有技巧，每天都感觉有所收获。
每天都能或多或少学到很多的东西。
令我印象深刻的是：我有幸作为工作人员旁听关于市委秘书长主持的关于周至县脱贫攻坚工作行动计划第一次会议，在会议上各个单位踊跃发言，根据党中央的政策方针，结合自己的实际考察结果和兄弟部门积极对接，没有推诿扯皮，仅有的“争吵”——是要在现有的能力下把这个脱贫成果做的更大的，为贫困人口带来更大的实惠。
我走出市委办公大楼的时候，时间已经来到了22：20，外面还下着淅淅沥沥的小雨，回到家都已经十二点了，虽然身体好累，然而想到带领我们的老师，并没有跟我一起下班，而是又回到了会议室，继续讨论研究。
外出考察报告(格式范文10篇)
外出考察报告(格式范文10篇)外出考察报告（一）：为了破解长期困扰我们的工作难题，更加准确地把握政策、理清思路、更好地服务大局，经邹主任同意，由xx副主任带队，xx等五名财务人员参加，于8月4日至8月6日，赴xx、xx经济技术开发区，主要学习他们在公司经营、土地运作、财务管理以及融资工作等四个方面的先进经验。
经过三天紧张的行程，我们开阔了眼界、增长了见识，充分感受到了全国开发区都是一家人的深情厚谊。
同时，我们也看到了开发区完美的前景、坚定了实现目标的信心，到达了预期的目的，完成了此行的主要任务。
具体情景小结如下：一、在两个开发区座谈的主要资料：(一)公司经营方面：两个开发区的总公司都经历了与管委会两块牌子、一套班子的合署办公阶段。
不一样的是一个先合后分，一个是先分后合。
xx开发区总公司，在2019年之前，老总由副主任兼，比较独立。
2019年，因为管委会主要领导变动，并入财政局合署办公，采取大财政、大预算、大融资的管理模式。
实行三权分离，决策权(管委会)、预算概算(总公司)、建设权(建设局)。
总公司的定位是投融资平台。
xx开发区总公司经过26年的发展历程，成份比较复杂。
在财务管理与控制方面，初期与管委会合在一齐，常务副主任兼老总。
此刻则相对独立，但总公司财务部还是要承担财政局一部分分工。
总公司的定位是：一城市运营商。
第一是负责土地开发，包括征地拆迁，但为了回避关联业务起见，拆迁、安置采取了两条线管理;第二是承担基础设施建设;第三是低价位商品房建设。
二在早期有市场行为。
一方面做过房地产开发项目，主要是在区外发展，做利润。
另一方面组建外贸集团，此刻是全国五十强;三是政府投资机构。
一方面是管理投资工作，其中一个大的亮点是投资银行业，在江苏银行和交通银行都有股份。
另一方面是满足引进外资需要。
具体是做了江苏王子、创投基金(担保公司)和高科技领域。
比较一下两个开发区总公司的发展历程，我们很容易得出一个结论：投资公司的运行没有一成不变的模式，应因时而变，方便管理、利于大局，增速发展才是硬道理。
2019-考察材料,政治素质高,思想觉悟高-word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==考察材料,政治素质高,思想觉悟高篇一：同志考察材料XXX同志考察材料勤奋好学、严于律己，有较高的政治素质。
该同志能够始终坚持用政治理论武装自己的头脑，用党的纪律要求自己的一言一行，坚持学以致用、学以致新，思想上自觉与党中央保持高度一致。
该同志系统地学习了党的各项方针政策，党的十八大和十八届三中、四中全会精神，学习了行政服务、公共资源交易和行政服务中心方面的业务和管理知识。
该同志始终以一名优秀党员的标准要求自己，坚持以“提笔能写、张口能说、有事能干、无事能思”的标准为奋斗目标，苦练内功，全面提高了政治业务素质。
该同志每月都要抽出一周时间深入到基层一线，强化实践锻炼，先后多次到乡镇和村指导工作，受到了基层同志的一致好评。
思路清晰、善于谋划，有较强的工作能力。
该同志在工作中善于动脑，讲究方法，有思想、有创新，能够抓住关键开展工作。
调整工作到信访科工作后，结合长期以来积累的业务知识和工作能力，结合全县计划生育信访工作实际，创造性的实际制定了《全县计生信访工作规范》，从立案、报表、调查取证、事实认定，从信访隐患排查、信访案件查处等方面制定了严格的程序与要求，为促进全县计生信访工作步入规范化奠定了基础。
今年以来，会同信访科其他同志，先后查处了13起信访案件，得到了上访人满意、被上访人心服的良好效果，在全市计生系统多次拍考核排队中，均名列全市各县市区第一名。
爱岗敬业，尽心尽责，有较强的奉献精神。
该同志对工作满腔热忱，对领导布置的任务不讲条件、不讲价钱。
信访科工作人员较少、工作任务较重，有的工作很棘手，但为了保证工作顺利开展，他主动承担了资料、报表、调查、协调等方面工作，而且每项工作都能高质量、高标准完成。
为了更好服务基层和群众，全面提升我县计生工作水平，他除了完成本职工作外，在全县集中活动期间，还先后被点名安排到统计科、县直科、街道办工作，为高质量完成全县中心工作付出了艰辛的努力，尤其在街道办计生办创建时，组织上委派他负责业务指导，全面培养街道办工作人员，他到岗后，以培养新人、规范职能为目标，坚持传帮带，坚持言传身教，从数据库建立、信息统计、新政审批、流动人口管理等业务工作着手，硬是带出了一个作风过硬的基层计生业务科室，为规范我县城区计生管理工作发挥了重要作用。
2019-考察材料,政治素质高,思想觉悟高-word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==考察材料,政治素质高,思想觉悟高篇一：同志考察材料XXX同志考察材料勤奋好学、严于律己，有较高的政治素质。
该同志能够始终坚持用政治理论武装自己的头脑，用党的纪律要求自己的一言一行，坚持学以致用、学以致新，思想上自觉与党中央保持高度一致。
该同志系统地学习了党的各项方针政策，党的十八大和十八届三中、四中全会精神，学习了行政服务、公共资源交易和行政服务中心方面的业务和管理知识。
该同志始终以一名优秀党员的标准要求自己，坚持以“提笔能写、张口能说、有事能干、无事能思”的标准为奋斗目标，苦练内功，全面提高了政治业务素质。
该同志每月都要抽出一周时间深入到基层一线，强化实践锻炼，先后多次到乡镇和村指导工作，受到了基层同志的一致好评。
思路清晰、善于谋划，有较强的工作能力。
该同志在工作中善于动脑，讲究方法，有思想、有创新，能够抓住关键开展工作。
调整工作到信访科工作后，结合长期以来积累的业务知识和工作能力，结合全县计划生育信访工作实际，创造性的实际制定了《全县计生信访工作规范》，从立案、报表、调查取证、事实认定，从信访隐患排查、信访案件查处等方面制定了严格的程序与要求，为促进全县计生信访工作步入规范化奠定了基础。
今年以来，会同信访科其他同志，先后查处了13起信访案件，得到了上访人满意、被上访人心服的良好效果，在全市计生系统多次拍考核排队中，均名列全市各县市区第一名。
爱岗敬业，尽心尽责，有较强的奉献精神。
该同志对工作满腔热忱，对领导布置的任务不讲条件、不讲价钱。
信访科工作人员较少、工作任务较重，有的工作很棘手，但为了保证工作顺利开展，他主动承担了资料、报表、调查、协调等方面工作，而且每项工作都能高质量、高标准完成。
为了更好服务基层和群众，全面提升我县计生工作水平，他除了完成本职工作外，在全县集中活动期间，还先后被点名安排到统计科、县直科、街道办工作，为高质量完成全县中心工作付出了艰辛的努力，尤其在街道办计生办创建时，组织上委派他负责业务指导，全面培养街道办工作人员，他到岗后，以培养新人、规范职能为目标，坚持传帮带，坚持言传身教，从数据库建立、信息统计、新政审批、流动人口管理等业务工作着手，硬是带出了一个作风过硬的基层计生业务科室，为规范我县城区计生管理工作发挥了重要作用。
2019年新录用人员考察报告-word范文模板 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==新录用人员考察报告篇一：新录用公务员考察材料考察材料XXX，男，汉族，19XX年9月出生，XX人，中共党员，本科学历。
主要简历：201X年9月—201X年6月 XXXXXX学习201X年9月—201X年6月 XXXXXX学习201X年10月至今XXXXXX学习该同志能够自觉坚持学习，努力提高政治理论和业务水平，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力践行“三个代表”重要思想；能认真学习领会党的一系列方针政策，坚定不移地贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，拥护党的领导，严格遵守党的政治纪律，思想积极要求进步，政治立场坚定，思想上、行动与党中央保持高度一致。
学习踏实勤奋，不断优化知识结构。
在校期间，该同志学习刻苦努力，成绩优异，曾获得“XXXXXX”、“XXXXXX”等荣誉。
同时，不断加强自身学习，严格要求自己，积极钻研专业知识，更新知识结构，注重专业理论与审判实践的有机结合。
工作认真负责，责任心强。
在XXXXXX工作期间，勤勉敬业，工作勤奋，能够服从组织安排，顾全大局，扎实开展工作，受到了领导和同事的一致好评。
作风正派，待人热情，团结同志，作风朴实，德行较好，在群众中有一定口碑。
根据《XX省201X年统一考试录用公务员考察工作方案》，考察小组坚持实事求是、客观公正、德才兼备的院则，通过对德、能、勤、绩、廉等方面情况综合考察，认定XXX同志具备拟录用职位的工作要求。
篇二：对拟录用公务员考察报告XX同志考察报告XX，女，年月出生，身份证号，汉族，人，大学本科学历，年6 月毕业于黄冈师范学院。
年月参加湖北省统一招考的大学生村官考试，经录用分配到村工作，担任村主任助理一职。
在职期间，其201X年度、201X年度、201X年度考核均为优秀，三年合同期满，组织部评定其考核合格。
2019年入党积极分子阶段考察意见 入党积极分子考察意见-范文模板 (3页)
2019年入党积极分子阶段考察意见入党积极分子考察意见-范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==入党积极分子阶段考察意见入党积极分子考察意见【入党积极分子阶段考察意见】第一阶段考察意见同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针，政策，该同志在班级担任职务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。
积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。
第二阶段考察意见同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破。
第三阶段考察意见同志较前段有更大的进步，这段时间内同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步，同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多。
2019年艺术考察报告长城-范文word版 (11页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==艺术考察报告长城篇一：北京艺术生考察报告…艺术与传媒学院集中性实践教学环节实训报告课程名称：摄影班级：艺术设计2班姓名：______________学号：_________实训成绩：_____________________指导教师签名：_________________一、实训时间、地点时间：9月16日至9月22日地点：9月16日前往第一站北京，晚上抵达住处9月17日北京：毛泽东纪念堂天安门广场国家博物馆中国美术馆奥林匹克公园9 月18日北京：八达岭长城北京土特产超市宜家家居9 月19日北京：中央美术学院 798艺术区9 月20日秦皇岛：北戴河鸽子窝公园、奥林匹克公园9月21日天津：古玩街意大利租界麻花大世界9月22日返校二、实训目的通过本次实训，开阔我们的的视界，增长了知识，感受到了京津秦之美。
体会到了摄影的美丽，也切实锻炼我们的实践动手能力，使我们观察了解更多的艺术作品，更好的为设计服务。
提高了我们在不同环境，不同情景下的观赏能力。
使我们快速投入到社会实践当中去。
三、实训主要内容美术作品摄影摄像、建筑摄影摄像、室内设计摄影摄像、自然风光摄影摄像等。
四、实训日志作为一个历史悠久的古城，北京有着浓厚的历史文化气息，蕴藏着丰富的文化遗产。
但同时作为一个国际大都市，北京也充满着竞争活力和令人窒息的压力。
对于生活于钢筋水泥森林的现代人来说，实在是需要一个安静的地方，来调节一下神经，细细体会一下先人们的勤劳和智慧，了解我们生活的城市曾经发生过什么，有过怎样的辉煌。
于是，金秋9月，我们来到了这座城市。
13．09．17怀着激动的心情走向了天安门广场，天安门广场是北京的心脏地带，是世界上最大的城市中心广场,天安门广场一九八六年被评为“北京十六景”之一，景观名“天安丽日”。
参训情况汇报
参训情况汇报
自参加培训以来，我深刻感受到了学习的重要性和培训带来的益处。
在这段时间里，我经历了许多学习和成长，下面我将对我的参训情况进行汇报。
首先，我在培训中认真听讲，积极参与讨论，努力理解和消化所学知识。
我始终保持良好的学习状态，不断地提出问题，与老师和同学们进行交流，从中获得了许多启发和收获。
在课堂上，我能够认真听取老师的讲解，做好笔记，及时复习巩固所学内容，确保自己对知识的掌握和理解。
其次，我在课后能够主动进行学习和实践。
我会根据老师的要求和课堂内容，及时完成作业和练习，加深对知识的理解和记忆。
同时，我也会主动寻找相关的资料和书籍，进行拓展阅读，丰富自己的知识储备。
在实践中，我会尝试将所学知识运用到实际中，不断地进行实践和总结，提高自己的能力和技能。
另外，我还积极参加了培训中的各项活动和讨论。
我和同学们一同讨论问题，交流心得，共同进步。
在这个过程中，我不仅学到了知识，还结识了许多志同道合的朋友，拓展了自己的人际关系网。
最后，我会继续保持学习的热情和态度，不断提升自己的能力和水平。
我会在培训结束后，继续进行学习和实践，不断完善自己，为将来的工作和生活打下坚实的基础。
总的来说，这段时间的培训对我来说是一次宝贵的经历和学习机会。
我会珍惜这段学习时光，不断努力，不断进步，成为一名优秀的专业人才。
感谢培训给予我的一切，我会铭记在心，不负所望，不负自己。
参加培训情况汇报范文
参加培训情况汇报范文参加培训情况汇报。
本人于近期参加了公司组织的一次为期三天的培训活动，以下将对此次培训情况进行汇报。
首先，此次培训内容涵盖了多个方面，包括但不限于团队合作、沟通技巧、领导力培养等。
培训内容丰富多样，涉及面广，使我受益匪浅。
在团队合作方面，培训中进行了多次团队活动，通过这些活动，我深刻认识到了团队合作的重要性，也学会了如何更好地与团队成员协作，共同完成工作任务。
在沟通技巧方面，培训中进行了模拟演练和案例分析，让我学会了更加高效地进行沟通，更好地理解和表达自己的观点。
在领导力培养方面，培训中邀请了资深领导人进行分享和指导，让我对于领导力有了更深入的理解，也学到了如何提升自己的领导能力。
其次，培训中的讲师团队实力强大，他们都是在各自领域有着丰富经验和深厚功底的专家。
他们的授课内容生动有趣，让人印象深刻。
在课程设计和授课方式上，他们注重理论与实践相结合，通过案例分析、角色扮演等形式，让我们更好地理解和掌握所学知识，培训效果显著。
最后，此次培训不仅提升了我的专业能力，也增进了我与同事之间的交流与合作。
在培训期间，我结识了许多来自不同部门的同事，我们一起学习、讨论问题，增进了彼此的了解，也为以后的工作合作打下了良好的基础。
总的来说，此次培训对于我的个人成长和职业发展都具有重要意义。
我会将所学知识运用到工作中，不断提升自己的综合素质，为公司发展贡献自己的力量。
在此，我对公司能够组织如此精彩的培训活动表示感谢，也希望公司能够继续举办更多类似的培训，让我们不断学习、不断进步。
感谢各位领导和同事的支持和鼓励，我会更加努力，为公司的发展贡献自己的力量。
会计企业考察报告总结范文
会计企业考察报告总结范文1. 引言本次考察旨在对某会计企业进行综合性调查和分析，以了解该企业在会计领域的发展情况、市场地位以及未来的发展潜力。
本报告将从企业背景、财务状况、内部控制、会计制度和未来展望等多个方面进行分析和总结，以期为投资者和决策者提供参考意见。
2. 企业背景某会计企业是一家在国内知名度较高的专业性会计服务公司，成立于2005年，总部设在城市A。
截至2019年底，该企业在全国范围内拥有10家分公司，并拥有庞大的员工队伍，其中包括多名注册会计师。
该企业主要为中小型企业提供会计外包服务，具有丰富的行业经验和良好的口碑。
3. 财务状况分析3.1 资产负债表根据资产负债表数据显示，该企业资产总额持续增长，主要来源于应收账款和固定资产的增加。
负债方面，短期负债逐年减少，资产负债率保持在较低水平。
3.2 利润表利润表显示该企业近几年的利润总额持续增长，主要来源于会计外包服务业务的增加。
净利润率保持在相对稳定的水平，显示出该企业的盈利能力较强。
3.3 现金流量表现金流量表显示该企业的现金流入主要来自于营业活动，而现金流出主要用于投资和筹资活动。
近几年的净现金流量呈现正增长趋势，显示该企业的经营活动能力和现金管理能力较强。
4. 内部控制评价4.1 会计信息系统该企业采用先进的会计信息系统，实现了会计数据的及时记录、存储和处理。
能够满足企业规模的需求，并保障了会计信息的准确性和可靠性。
4.2 内部控制程序该企业建立了完善的内部控制程序，明确了各岗位的职责和权限，并制定了相关的制度和流程。
同时，该企业定期进行内部审计和风险评估，发现问题及时纠正并加以改进。
5. 会计制度该企业遵守国家相关的会计法规和制度，制定了自身的会计制度，并严格执行。
各项会计政策和核算方法符合法律法规和行业规范，能够提供准确、真实的财务报表。
6. 未来展望基于对该企业的调查与分析，我认为该企业具备良好的发展潜力和市场竞争力。
随着中小企业数量的不断增加，对会计外包服务的需求也将持续扩大。
培训市场调研报告范文
培训市场调研报告范文2019年培训市场调研报告范文商务英语目前市场很火，几乎知名培训机构都在介入。
参加商务英语培训的求学者主要群体有外企的白领、想进入外企工作的大学生和从事国际贸易、交流的人员，这个群体人数最多，他们所能接受的培训费用相对较低，估计在1-3万元比较合适。
另一个群体是各企业的中高级管理人才，他们是真正的高端商务英语用户，如总裁VIP班。
所以，一味追求高档次、高价位的商务英语培训项目市场风险较大。
青少儿英语英语是孩子将来走向世界的通行证，英语是孩子未来个人成才的阶梯。
儿童心理学家一致认为，学习外语的最佳年龄段是6-12岁，在这一阶段开始学习外语，可以收到事半功倍的效果。
随着各小学逐渐重视英语教学，日益高涨的儿童学英语的热情也已成为现在北京青少年英语培训市场迅速扩大主要原因，再加上家长对英语的重视与日俱增，孩子在学校里学到的远远不能满足家长以及学生对英语的渴望，这也促使京城少儿外语培训机构得以迅速发展。
但是，青少年培训同成人培训不同，这对各培训机构提出了更高的要求。
由于青少年培训具有很强的区域性特点，生源受到区域分布的限制，甚至细化到各个街道。
学校的位置，学校的管理，什么样的教材，什么样的教学特点更适合孩子是家长所关注的问题。
可以说赢得了家长的信任也就赢得了市场。
目前青少年英语市场还不成熟，知名的大型少儿培训机构不多，有着很大的市场潜力。
目前，有市场竞争力的青少儿外语培训主要存在四种方式：一是针对学龄前儿童的启蒙英语教育;二是针对普通少儿的大众性普及培训，价位较低，影响较大;三是针对收入较高的家庭的儿童设计的以外教教学为主的培训，价位较高;四是针对中学学生升学考试为目的的培训。
总的来说，青少年英语培训学校要针对青少儿的身心特点调动孩子学习英语的欲望，培养其学习兴趣，弥补原有教学方式不足，并引进国际先进的教学方法，使培训效果显著，才能在市场里真正站住脚。
英语口语培训下面口语培训在英语培训中占据了最大的市场，这与入世和申奥的成功，英语人才需求量猛增分不开。
实习单位考察评估报告
实习单位考察评估报告2019年12月29日至2020年1月10日期间，我在某某公司进行了为期两周的实习。
在此期间，我对实习单位的各项方面进行了全面的考察，包括公司文化、管理体系、工作环境、团队合作等等。
本报告将对实习单位进行评估，并提出发现的问题和改进建议。
一、实习单位概况1. 公司背景xxx公司成立于xxxx年，是一家致力于xxxx领域的公司。
公司规模庞大，拥有多个分支机构。
2. 组织结构公司采用了扁平化的组织结构，各部门之间沟通交流畅通，决策效率较高。
3. 公司文化公司文化注重团队合作，注重员工的成长和自我实现。
员工之间的交流融洽，形成了良好的工作氛围。
二、考察内容及评估结果1. 管理体系通过对公司的管理体系进行考察，发现公司的管理较为严格，各项制度健全、落地有效。
领导层注重员工培训和激励，规范了员工的行为准则。
2. 工作环境实习期间，我发现公司的工作环境非常舒适，办公区域宽敞明亮，工作设施齐全。
公司还提供了员工的休闲娱乐区，方便员工放松身心。
3. 教育培训公司注重员工培训，为新员工提供专业的培训课程，并定期组织内部培训活动。
这有助于员工的职业发展和技能提升。
4. 团队合作在实习期间，我加入了一个团队，并与团队成员密切合作。
团队成员之间的沟通配合良好，能够共同应对工作中的挑战。
5. 实习导师实习导师在我实习期间给予了我很多的指导和帮助，对我的学习和成长起到了很大的推动作用。
三、问题发现及改进建议1. 培训方案个性化虽然公司提供了全面的员工培训，但培训方案缺乏个性化，没有考虑到员工的不同需求和特点。
建议公司制定针对不同岗位和职位的个性化培训计划。
2. 团队交流与合作尽管团队成员之间的沟通合作较好，但成员之间的知识共享还有待加强，建议公司鼓励员工开展更多的团队合作项目，提高信息共享的效率。
3. 实习生职业规划在实习期间，我发现公司对实习生的职业规划较为缺乏关注，建议公司在实习生管理方面做出改进，为实习生提供更多的发展机会和指导。
2019年上海复旦附中和新昌中学之行教育考察报告
上海复旦附中和新昌中学之行教育考察报告年11月28日下午至11月30日教育局组织的一行24人在陈绍龙局长的带领下赴上海复旦附中和新昌中学进行教育学习考察在教育学习考察中我们聆听了三位校长的办学思想、办学特色、以及教育改革的情况介绍参观了这两所学校的校园环境、实验室、图书馆、劳技室等硬件建设又观摩了复旦附中的2堂课等我们处处感受到这两所学校实施素质教育和教育改革所结下的累累硕果深深感受到这样的校园才真正是一块让学生成才、让学生创造、让学生全面发展的沃土上海复旦附中有54年的历史现有37个班1600名学生依托复旦大学而逐步形成了重基础、重能力、重创造的优良传统和求真务实、崇尚一流的风格以“物尽其用人尽其才”为管理的基本思想以“学习的主人、学校的主人、国家的主人、时代的主人”为培养目标以“读书做人服务育人”为办学途径以“发扬传统依托高校全面改革建设面向21世纪的现代化学校”为发展目标以“最象大学的一所中学”为文化特色从而取得了辉煌的办学业绩年高考就有200多名学生考入北大、清华、复旦、上海交大四所名校复旦附中的显著特点是：第一条件优越大都市中学依托高校名师支撑办学条件好第二办学理念先进教师素质高第三生源好,学生思想活跃涌现出一批批在国内和国际比赛中获得佳绩的英才是向重点大学输送优秀毕业生的摇篮第四学生活动多学生自主学习、自主发展的空间大复旦附中是我们理想中的完美学校新昌中学创办于1925年现有42个班2368名学生188名教职工占地220亩建筑面积50000平方米校园布局合理环境优美空气清新设施一流是一所集校园、花园、乐园于一体的教书育人的神圣殿堂“爱国、勤学、守纪、健身”的优良校风“德育为首教学为主育人为本弘扬特色”的办学方向“正规正常加特色特创”的管理思路“不比阔气比志气不比聪明比勤奋不比基础比进步”的校训使得新昌中学取得娇人的业绩学生发明作品获省级以上奖215项次获国家级奖46项次国际级奖4项次拥有17项发明国家专利学校先后获得全国创造发明先进集体、全国青少年科技活动先进集体、全国劳技教育先进学校、全国中小学德育工作先进集体、全国精神文明建设工作先进单位等集体荣誉近九年中学校培养出了6名绍兴市高考状元1名省高考状元今年高考有411名学生上重点大学分数线进入省前100名的有11名学生12位学生被北京大学、清华大学录取新昌中学的特点是：第一农村城镇社会环境好领导重视民风纯朴尊师重教第二校长领头班子团结奋斗教师不下班校长就不下班第三教师群体以校为家教师早上6时多来校晚上9时10时回家生活指导组教师与学生同吃同住；没有一位老师搞家教全部精力花在学生身上第四学生勤奋刻苦守纪学习目标明确同时得到全面发展新昌中学是我们见贤思齐的对象我觉得这次教育考察的反思是：用先进理念和务实作风创名校风范一、先进理念指导办学要实施全面发展教育培养全面发展的人让人人都感受到学习的愉快进而达到人人成才的目的需要先进的教育理念来指导同时还要做好先进教育理念与学校办学价值的整合提升教师共同认可的理念对一个团队是太重要了复旦附中的“学习的主人学校的主人国家的主人时代的主人”“读书做人服务育人”新昌中学的“爱国、勤学、守纪、健身”“不比阔气比志气不比聪明比勤奋不比基础比进步”等办学理念既有时代气息远大抱负更是贴近学校实际贴近社会现实的理念它并不是师生员工空洞的口号而是一种基本价值的认同是把理念转化成师生员工一致追求的目标进而转化为日常教育教学的实际行动贯穿在教育教学的始终所以他们都成功了其实只要理念正确就可以把个性差异极大的人们也整合起来譬如《西游记》四位不畏艰险的取经人几乎没有什么共同理念着也不是一回事唐僧是高僧孙悟空根本不是佛教徒沙和尚充其量是个蓝领猪八戒是个可爱的悲剧人物就几个人却能够取得真经靠的靠的当然是理念的整合团队的整合！相反有些团队看起来很好比如刘备团队刘备有纯正的血统是仁政的化身；关羽既忠又勇张飞很厉害吆喝一声都能把人吓死；又有智囊人物诸葛亮；加上能文能武的赵云那么好的团队最后恰恰失败了这个问题值得深思教育不是一种急功近利的事端正教育思想培养全面发展的人校长负有重要的责任在21世纪的教育中我们要结合现代教育和学校的实际定好位把好脉“定位决定地位思路决定出路”我们都把“培养学生获得学习的能力作为教学的终极目的”那就必须找准实现这一目标的切入口；要培养教师做有文化底蕴的智者让教师把所有聪明才智都用在让学生愉快学习上要尊重学生为学生提供思维、兴趣空间和发展空间培养学生的创新精神和实践能力当然这是在抓好文化课学习的基础之上的学生个性的培养和发展要把师生员工凝聚起来把我们的师生员工团队建设成一个有理念、有思想、有精神、有文化的团队二、学校形象无价之宝在教育竞争日趋激烈的今天无论校际间竞争还是区域性竞争都表现为师资和生源的争夺面对这样的背景和现实迫使学校不能仅仅满足于“种好自己的一亩三分地”校长不仅要善于调动师生员工的积极性而且还要善于调动上级领导、学生家长、历届校友、新闻媒体以及社区等方方面面的积极性以拓宽优化学校生存和发展的环境而这一切的一切都要求我们塑造良好的学校形象新昌中学办学的社会环境好得到领导的重视群众的满意有识之士的关心支持等等就是一个很好的例证学校形象是指社会各界人士及校内师生员工对学校的总印象和总评价它表现在学生形象、教工形象、领导形象、设施形象、环境形象、社会公益形象等几个方面它是学校的基本特征在公众心目中的客观反映是学校同公众进行交流沟通的基础和纽带学校形象的目标核心是教育教学质量的高低学校上上下下都应自觉地认真地严肃地抓好教育教学质量以高质量影响人以高质量吸引人以高质量鼓舞人学校形象重点是教职工和学生的形象特别是校长和学校领导要注重平时的个人形象充分认识领导的形象就是学校的形象每位领导必须牢固确立学校形象意识像珍惜无价宝一样珍惜学校形象注重自己的一言一行时时刻刻维护学校形象同时必须注重培养每个师生员工明确的、一致的学校形象意识因为任何一个人的一个不当言行都有可能严重损害学校形象行动来源于意识只有树立好学校的形象意识才能把学校形象管理工作不折不扣地落实到学校的一切活动中并且转化为实实在在的优质“产品”和优质服务三、“教师第一”支撑发展学校的可持续发展靠名师的支撑教师的知名度、教学水准和科研能力等多个方面直接影响着学校的生存和发展学校有几位学术上造诣深厚、师德高尚、科研能力强使师生员工倍感自豪的名师或学科带头人那么他们在教育教学中不仅起着榜样的作用更起着指导和辐射作用教师是学校办学的主体构建一个具有奉献精神、凝聚力强的名师群体是办好学校的关键首先学校要树立“教师第一”的观念新昌中学的教师敬业奉献一心扑在学校的教学工作上和学生同吃同住就是“教师第一”的例证“亲其师”才能“信其道”任何关爱都必须经过人的传递才能显得真切、动人学生是靠教师去关爱、去培养、去塑造、去熏陶的只有教师第一才有学生的第一教师不愉快他们的学生肯定不快乐现在的高中教师压力很大负担很重虽说压力是动力但仅有压力是不够的如果教师的动力不是来源于热爱而仅仅是来自于压力这样的教育是可怕的我们不能保证给教师一个优厚的待遇但要保证给教师一个宽松的适宜的发展空间多一点人文关怀让教师在学校搭建的发展舞台上实现自身的人生价值实现自己的人生梦想——名师、骨干教师其次教师要终身学习做有专业素养、文化素养的智者教师从教是“用粉笔耕耘用语言播种用汗水浇灌用心血滋润”就需要不断地学习不断地提高专业素养和文化素养“教师从教之日正是重新学习的开始”如果教师缺乏接受新知识的能力往往会碰到一些尴尬：视野不宽——教书乏招搬教参对答案化不开教不活死记硬背；底蕴不厚——创新乏力学生要质疑一问三不知学生想探究总是和稀泥无法面对互动生成的课堂；修养不足——育人乏术艺术性差反思能力不足；情趣不多——生活乏味类似套中人心灵缺乏阳光难与学生交流沟通……克服这些危机和困难培养人的全面、和谐的发展教师只有不断地学习提升自己的专业素养和文化素养作为教师不仅要向书本学习向生活学习向大自然学习向同行学习向内行的人学习还要向学生学习要把整个的人生所有的生活都变成有学习意义的生活这样的人生才是学习的人生学习的人生也是发展的人生同时会产生一种创造性的结果作为学校要重视教师的培养营造教师的学习氛围创造教师的学习机会关怀教师的心灵世界让教师有时间学有场地学有资料学有经费学；使教师想学、愿学、能学、会学学有所长学有所思学有所写学有所成给予教师爱的滋润、行的疏导、性的感动、理的启迪共同创造学校辉煌的明天这次学习考察结束了但是留给我们的思考却很多就我而言最重要的是结合本校实际研究落实具体措施让南马高中真正成为新世纪强校。
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培训后的考察报告范文
根据国家外国专家局的安排，应德国瓦尔道夫市政府的邀请，
以民政部人教司濮洁同志为团长，由民政部、部分国家级社区建设实验区及重庆、长沙两所学院领导、专家、学者组成的赴德国社区发展培训考察团一行17人，于2001年9月1日至25日对德国社区发展
情况进行了为期25天的培训学习考察，现将主要情况报告如下：
一、培训考察的目的
1、了解德国社区发展的情况。
2、实地观摩考察他们的成果。
培训考察团在德国期间，先后拜会了法兰克福社会福利局青年
社会福利部，黑森州社会福利协会，黑森州体育联合会、联邦政府林姆伯格民事局、德国民事救助管理协会、德国联邦社会福利联合会、劳动者撒玛丽亚协会、慕尼黑自然保护协会、
巴伐利亚州劳工、福利法规及家庭与妇女部、德国联邦家庭、
退休者、妇女、青少年部等行业管理部门和政府机构，先后参观了摩菲德市的新建社区、威斯巴登市养老院、德国民事救助中心、慕尼黑自然保护与环境绿化协会、联邦民事服务局及属下的社区康复中心等机构。
德国方面还按照我们的培训计划，安排了社会福利政策与法规、德国的体育俱乐部与全民健身运动、德国的兵役制度与社会福利体制、民事保护与事故预防、志愿者与劳动保护、德国的家庭问题与家庭政策、劳工问题、非政府组织在社区层面的作用等讲座。
这次培训考察活动，德国方面给予了我们热情周到的安排，使这次培训考察得以顺利进行，取得了圆满的成功，达到了增进相互了解的目的。
二、德国社区发展简况和基本经验
这次培训时间虽然短暂，但给我们留下了深刻的印象，德国和我们的社会制度不同，文化背景、价值观念和生活方式有着很大的差异，地方政府的设置及职能情况也不同，但是，德国从俾斯麦首相开始实行了对外开放，
特别是二战以后实行改革发展的目标，确实对国家政治、经济的发展起到了很大的促进作用。
德国经过改革把国家建设成为经济实力比较强大的资本主义国家，原因固然很多，但从社区发展和地方政府功能与体制上去考察，也有不可低估的因素，德国政府的一些做法和经验，对完善我国政府功能，推进社区建设，
建设有中国特色的城市基层社区社会管理体制，有一定的启发和借鉴作用。
（一）明确各级管理权限，把地方政府建设成为有活力的一级政权
德国是一个典型的联邦制国家，它的政府体系由联邦州和地方（市、镇）三级政府组成，各州、市高度自治，联邦与州之间没有上下级隶属关系，但联邦高于州的地位，州与地方的关系是地方自治较高的单一制，德国民众对政府的理解是：有权征税的官方组织。
巴伐利亚劳工局的介绍比较清楚：在政府管理权限上实行分权制，宪法逐项列举了联邦的权力，没有列举的由各州行使，地方政府根据州议会的特许行使权力，这样，各个层次政府之间的职责明确，在规定的范围内，地方政府有较大的自主权，并有比较完善的确保地方自治的法律体系，我们考察的法兰克福、柏林、慕尼黑等地在经济发展和社会福利等方面，都取得了很大的成绩，这些都与他们政府能够有效发挥其职能作用直接相关。
尽管如此，德国还在不断地进行着改革。
据法兰克富福利协会介绍，针对法兰克福是全德国第四大城市，又是州政府所在地，是一个多元化社区的特点，提出了政府的工作重点是应知道社区内的人员最关心的问题是什么？怎样使政府少管一些，多发挥社会团体的作用和市场的作用？
经过论证，确定了降低市场部分的税率、繁荣商业、增加服务
和工作岗位等，明确政府由管理型政府改为向经营服务型政府的转变，政府购买服务，如：黑森州威斯巴登养老院，是劳动者社会福利协会主办的，
建立这个养老院，私人投资了90%的资金，政府投入了10%的资金，投资者建好房就把它租给了这个养老院。
政府发给老人养老福利金，老人就到这样的养老院交钱（养老金），由养老院向这样的老人提供养老服务，养老院方面只计成本，不赢利，所收费用只够养老院的开支，政府对这样的社会福利事业免税。
在黑森州向这样的福利院有500多个，老人都是用政府发放的
养老金到这些机构养老，这实际上就是政府购买服务。
（二）不断探索符合自身特点的基层管理体制
德国的地方政府体制从实际出发，各地千差万别。
地方政府也就是市、镇之间相互独立、自治的结构，市、镇都
是州的分治区，镇虽然处于某个市的区域内，但并不意味着它在行政上从属于某个市。
因此，地方政府之间，只有执行事务范围的不同。
在行政区划上，市与市之间、镇与镇之间，以及市、镇之间大
小相差悬殊，除三个直辖市和州一级，一般说来地方政府的组织形式，由州议会以法律规定，但有的具体问题也由各地方政府通过选民投票，根据本地情况来决定。
（三）把能让社会办的事情尽可能让社会去办
管理最少的政府是最好的政府，这是德国部分专业人士的看法，这种观点未免偏颇，但他的基本精神是对的。
德国各级政府除了少量的行政部门外，存在着各种门类的非政
府组织、社团组织、非营利性机构等，它的职能比较单一，主要是为市民的需要提供生活，工作、文化等多方面的服务，这些组织起到了沟通政府与社会不同利益团体的联系和拾遗补缺的作用。
同时，德国还是一个社会保障服务网络化较健全的国家，在各
级政府拿出资金发展公共福利事业的同时，把握资本主义社会私有经济发达的特点，采取各种办法，从民间筹集大量资金，利用私有经济、
社会团体、非营利机构、志愿者服务等，与政府结成伙伴关系，共同办好社会福利事业。
如：慕尼黑自然保护协会这样一个机构，它就是政府放手让他
们从事绿化和自然保护这样一项工作，而这个机构又充分利用了政府的政策和企业、社会团体、个人的资助，把这样一项本该由政府承办的事情办得有声有色，既减轻了政府的压力，又调动了这些非营利机构的积极性，还使得政府与公民之间的矛盾通过这样的“缓冲带”逐步予以化解。
（四）增加民主决策的透明度
德国为了鼓励民众参与社会事务，采取了一些公开形式，一是
议会会议公开，会议场所设有专门的民众席，允许旁听，也可组织参观联邦议会；二是通过电视、报纸等公开政府及其官员的情况；三是政府办公公开，上网即可查询有关政府运作的情况；四是重大事务预先告知民众，并举行听证会，让民众发表意见等，尊重民意。
同时，通过各种社区组织，反映情况，开展社会工作。
（五）地方财政有较大的自主权、税收体系完善
德国地方政府的财政开支和举办公益事业经费来源由税收保证，任何人都交税，买东西也都交税。
联邦、州和地方政府各有一套独立的税务机构、税种分开。
这为政府提供足额的社会公益事业经费和福利资金起到了保障
作用。
同时社会强制保险为社会积累了强大的资源，每一个人都有了必备的资金保障，并有2000多个法律来保障社会保障资金的正常运行。
三、德国社区发展的经验给我们的启示
德国社区发展的经验为我们现阶段的社区建设提供了有益的启示：
1、党和政府的强有力组织和推动在社区建设中有着至关重要的作用，我们应充分利用这个推动力，抓好当前的社区建设。
2、社区内各单位、机构、团体的协作力有利于社区资源的充分开发，也有利于社区凝聚力的形成。
3、社区内部组织的统合力关系着社区建设工作是否按照社区的发展方向有序的运作。
4、社区居民的拉动力关系着社区建设的成败。
5、居民社区意识、参与意识的培养是社区建设初期的关键，也是社区建设过程中一项长期的任务。
6、社区内中介组织的培养是社区建设的重要环节。
7、社区工作队伍，特别是社区志愿者队伍的培养是关键。
8、社区活动有效开展必须依托于设施、环境、管理和人的有机协调。
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