车工实训教案(第一学期)
《大学车工教案》
《大学车工教案》word版第一章：车工基本概念与安全操作1.1 车工定义与分类介绍车工的定义、分类及应用范围解释车工的基本原理和操作方法1.2 车床结构与功能介绍车床的主要结构部件及其功能解释各种车床的类型和特点1.3 车工安全操作规程讲解车工操作中的安全注意事项分析常见的安全事故原因及预防措施第二章：车工工具与量具2.1 车工工具的分类与使用介绍车刀的类型、用途及使用方法解释刀具的安装和调整方法2.2 量具的分类与使用介绍量具的类型、用途及使用方法讲解量具的校准和维护方法2.3 工具的选用与维护讲解选择合适工具的原则和方法介绍工具的维护和保养方法第三章：车工基本技能训练3.1 车外圆讲解车外圆的原理和方法分析外圆加工中常见问题及解决方法3.2 车内孔讲解车内孔的原理和方法分析内孔加工中常见问题及解决方法3.3 车螺纹讲解车螺纹的原理和方法分析螺纹加工中常见问题及解决方法第四章：车工高级技能训练4.1 车床上孔讲解车床上孔的原理和方法分析上孔加工中常见问题及解决方法4.2 车床端面讲解车床端面的原理和方法分析端面加工中常见问题及解决方法4.3 车床上轴肩讲解车床上轴肩的原理和方法分析轴肩加工中常见问题及解决方法第五章：车工工艺与质量控制5.1 车工工艺流程讲解车工工艺流程的制定和执行分析工艺流程中的关键环节和控制方法5.2 车工质量控制讲解车工质量控制的方法和手段分析质量控制中的常见问题和解决方法5.3 车工精度检验讲解车工精度检验的方法和工具分析精度检验中的常见问题和解决方法第六章：车工自动化与数控技术6.1 车工自动化简介介绍车工自动化的概念、发展历程和应用领域解释自动化车床的组成和原理6.2 数控车床与编程讲解数控车床的定义、特点和应用介绍数控编程的基本知识和方法6.3 数控车工操作与维护讲解数控车工的操作步骤和注意事项分析数控车床维护保养的重要性和方法第七章：车工在制造业中的应用7.1 车工在汽车制造业的应用讲解车工在汽车制造业中的关键作用分析车工技术在汽车零部件加工中的应用7.2 车工在机械制造业的应用介绍车工在机械制造业中的广泛应用分析车工技术在各种机械零件加工中的重要性7.3 车工在其他行业中的应用探讨车工技术在其他行业（如航空、航天、医疗器械等）中的应用和潜力第八章：车工技术创新与发展趋势8.1 车工技术创新的重要性强调车工技术创新对提高生产效率和产品质量的作用分析车工技术创新的驱动力和影响因素8.2 新型车工工具与设备介绍新型车工工具和设备的发展趋势分析其对车工技术的影响和挑战8.3 车工技术的发展趋势预测车工技术未来的发展方向和趋势探讨车工技术如何适应智能制造和工业4.0的发展需求第九章：车工项目实践与案例分析9.1 车工项目实践流程讲解车工项目实践的流程和步骤分析项目实践中的关键环节和注意事项9.2 车工项目案例分析分析具体车工项目案例的成功经验和挑战解决方案从中总结经验教训，为实际操作提供参考9.3 车工项目实践与案例研究的意义强调车工项目实践与案例研究对提高车工技能和经验的重要性探讨如何将实践经验和案例研究应用于实际工作第十章：车工职业规划与发展10.1 车工职业规划讲解车工职业规划的重要性和方法分析车工职业发展的前景和路径10.2 车工技能提升与培训介绍车工技能提升的途径和方法分析车工培训的内容和效果评估10.3 车工职业生涯案例分享分享成功车工职业生涯的经验和故事激励学生制定自己的职业规划并追求车工事业的成就第十一章：车工模拟与CAD/CAM技术11.1 车工模拟技术介绍车工模拟技术的概念和应用解释车工模拟软件的工作原理和操作方法11.2 CAD/CAM技术在车工中的应用讲解CAD/CAM技术在车工过程中的应用分析CAD/CAM技术对提高车工效率和精度的影响11.3 车工模拟与CAD/CAM技术的实践应用探讨车工模拟与CAD/CAM技术在实际车工操作中的应用案例分析实践应用中的经验和挑战第十二章：车工与智能制造12.1 智能制造概述介绍智能制造的概念、特点和应用领域解释智能制造对车工技术的影响和挑战12.2 车工与智能制造的融合讲解车工与智能制造的结合方式和应用案例分析车工在智能制造背景下的发展趋势12.3 智能制造在车工领域的挑战与机遇探讨智能制造在车工领域中面临的挑战和解决方案分析智能制造为车工行业带来的机遇和前景第十三章：车工环境保护与可持续发展13.1 车工对环境的影响讲解车工过程中产生的环境污染和安全隐患分析车工对环境和可持续发展的重要性13.2 车工环境保护措施介绍车工环境保护的方法和手段解释实施环境保护措施对车工企业和员工的好处13.3 车工可持续发展战略讲解车工可持续发展战略的制定和实施分析车工可持续发展对企业和行业的影响第十四章：车工安全与紧急处理14.1 车工安全知识与防护措施讲解车工安全知识，包括个人防护装备的使用、机械安全等分析车工安全事故的原因和预防方法14.2 车工紧急处理与救援介绍车工紧急情况的处理方法和救援措施解释事故发生时的紧急应对和事故调查的重要性14.3 车工安全文化与教育强调车工安全文化的重要性讲解车工安全教育和培训的方法和效果评估第十五章：车工的未来与挑战15.1 车工技术的未来发展趋势预测车工技术的未来发展趋势和应用领域分析车工技术面临的挑战和机遇15.2 车工行业的挑战与应对策略探讨车工行业面临的挑战，如技术革新、市场竞争等讲解应对挑战的策略和方法，以保持车工行业的竞争力15.3 车工教育与培训的改革与发展分析车工教育与培训的现状和问题讲解车工教育与培训的改革和发展方向，以适应未来车工行业的需求重点和难点解析本文主要介绍了《大学车工教案》，涵盖车工基本概念、安全操作、工具与量具、基本技能训练、高级技能训练、工艺与质量控制、自动化与数控技术、制造业中的应用、技术创新与发展趋势、项目实践与案例分析、职业规划与发展等十五个章节。
车工实训教案6范文
车工实训教案6范文车工实训教案6范文教案标题:车工实训教案一、教学目标1.了解车工实训的基本介绍和目标。
2.掌握车工实训的操作流程和注意事项。
3.培养学生的动手能力和创造力。
二、教学内容1.车工实训的基本介绍2.车工实训的操作流程3.车工实训的注意事项三、教学步骤与方法1.车工实训的基本介绍（1）简要介绍车工实训的定义和用途。
（2）讲解车工实训的基本原理和工具。
（3）介绍车床的结构和主要零部件。
2.车工实训的操作流程（1）讲解车工实训的基本操作流程，包括：a.启动车床。
b.固定工件。
c.选择刀具。
d.调整工件与刀具之间的距离。
e.开始加工。
f.完成加工。
（2）演示车工实训的操作流程，并让学生跟随演示操作。
3.车工实训的注意事项（1）讲解车工实训的注意事项，包括：a.安全操作。
b.正确使用工具。
c.注意工件的固定和调整。
（2）进行实操练习，要求学生严格按照注意事项进行操作。
四、课堂练习与讨论1.学生根据教学内容进行小练习。
2.学生互相讨论和分享实际操作中遇到的问题和解决方法。
五、实操训练1.学生根据教学内容进行实操训练。
2.学生通过实操训练，提高动手能力和创造力。
六、教学总结1.对本节课的学习内容进行总结和回顾。
2.强调学生在实操训练中的重要性和注意事项。
七、作业布置1.要求学生根据本节课的内容，写一份实操心得体会。
2.布置下一节课的预习任务。
八、教学反思本节课通过简要介绍车工实训的基本内容和目标，让学生了解到车工实训的重要性和应注意的事项。
并通过实操训练，提高学生的动手能力和创造力。
在教学过程中，应注意理论与实操的结合，鼓励学生积极参与讨论和互相交流，以提高学生的学习效果。
同时，对学生在实操训练中的安全意识和操作规范进行强调和指导，确保学生能够安全、正确地进行车工实训。
车工实习指导教案
车工实习指导教案第一章：车工基本概念与安全知识1.1 车工概述介绍车工的定义、分类和应用范围解释车工的基本原理和操作过程1.2 车床结构与功能介绍车床的主要部件及其功能解释车床的工作原理和操作方法1.3 车工安全知识强调车工操作中的安全注意事项介绍车工安全操作规程和应急预案第二章：车工工具与量具2.1 车工工具介绍车刀的种类、用途和正确使用方法解释车床夹具的作用和选用原则2.2 量具与测量介绍常用量具的种类、规格和测量方法强调测量准确性和测量工具的维护保养第三章：车工基本操作3.1 车外圆介绍车外圆的基本步骤和技巧强调车外圆时的注意事项和质量控制3.2 车内孔介绍车内孔的基本步骤和技巧解释车内孔时的注意事项和常见问题解决方法3.3 车螺纹介绍车螺纹的基本步骤和技巧强调车螺纹时的注意事项和质量控制第四章：车工进阶操作4.1 车削复合形状介绍车削复合形状的基本步骤和技巧解释车削复合形状时的注意事项和质量控制4.2 车削非圆形零件介绍车削非圆形零件的基本步骤和技巧强调车削非圆形零件时的注意事项和质量控制4.3 车削高速钢刀具介绍车削高速钢刀具的基本步骤和技巧解释车削高速钢刀具时的注意事项和质量控制第五章：车工实习项目与评价5.1 车工实习项目设计设计车工实习项目，包括图纸、工艺路线和加工要求解释实习项目的设计原则和目的5.2 车工实习操作评价制定车工实习操作评价标准和评分方法强调评价的公正性和客观性5.3 车工实习报告与反馈提供学生实习反馈，提出改进意见和建议第六章：车工加工工艺6.1 加工工艺的基本概念介绍加工工艺的定义、分类和作用解释加工工艺参数的选择和优化方法6.2 车工加工工艺的制定介绍车工加工工艺制定的步骤和原则强调加工工艺的灵活性和适应性6.3 典型零件的加工工艺分析分析常见零件的加工工艺特点和要求解释加工工艺对零件质量和效率的影响第七章：车工编程与自动化7.1 车工编程基础介绍车工编程的基本概念和语法解释车工编程指令的作用和使用方法7.2 车工自动化设备与系统介绍车工自动化设备的特点和应用范围强调车工自动化系统的优势和挑战7.3 车工编程实例与实践提供车工编程实例，指导学生进行实际操作强调编程实践中的注意事项和质量控制第八章：车工精度与质量控制8.1 车工精度概述介绍车工精度的重要性和平行度、垂直度等基本概念解释车工精度的影响因素和控制方法8.2 车工质量控制方法介绍车工质量控制的基本原则和工具强调质量控制过程中的数据收集和分析方法8.3 车工质量问题的解决与改进提供解决车工质量问题的方法和技巧强调持续改进和质量提升的重要性第九章：车工实习拓展与创新9.1 车工实习拓展项目设计车工实习拓展项目，培养学生的综合能力和创新思维强调拓展项目的实践性和挑战性9.2 车工技术创新与发展趋势介绍车工技术创新的背景和发展趋势强调学生关注行业动态和技术进步的重要性9.3 车工实习成果展示与评价组织学生进行实习成果展示，评价学生的综合能力和创新精神强调评价的多元性和激励性10.2 车工实习反馈与建议提供车工实习反馈，评价学生的表现和进步空间提出改进教学方法和内容的建议和措施10.3 车工实习展望与未来发展展望车工行业的发展前景和学生的职业规划强调持续学习和职业发展的必要性重点和难点解析六、车工加工工艺加工工艺的基本概念：理解加工工艺对提高零件质量和效率的重要性。
车工实训教学教案(全)
车工实训教学教案课题一车床的基本知识及车床的操作一、课题纲要：1、实训内容：1.车床的型号、规格、加工特点、加工范围以及加工零件的精度和表面粗糙度。
2.车床的组成、传动系统及操作方法。
2、实训目标：学生初步正确使用和操作车床并掌握车床的保养知识。
3、实训教学要求：1.了解车床型号、规格、主要部件的名称和作用。
2.了解车床各部件传动系统。
3.掌握车床各操纵手柄的作用及操纵方法。
4.懂得车床维护、保养及文明生产和安全技术的知识。
二、设备工量具准备通知单：三、教学过程：1、讲解：1.车床的型号、组成、传动系统（主运动和进给运动系统），分别阐述各组成部分的作用。
2.车床的加工范围、加工零件的精度和表面粗糙度。
3. 车床维护、保养及文明生产和安全技术的相关知识。
2、示范：1.示范车床的操作步骤，然后学生进行空机练习。
2．示范车床的维护润滑保养，然后学生进行练习。
3、练习：1．车床操纵（1）观察车床外形，说出车床各部分的名称及主要作用。
（2）主轴变速箱手柄位置的操纵练习。
（3）进给箱手柄位置的操纵练习。
（4）溜板箱手柄位置的操纵练习。
（5）手动纵向进给、横向进给练习。
（6）小滑板直线运动及小滑板绕心轴转动练习。
（7）尾座移动及尾座套筒移动练习。
（8）启动机床：①用操纵杆控制进行正车、停止、反车练习。
②进行主轴由低速向高速逐级变速练习。
③机动纵向进给、机动横向进给练习。
（9）熟悉车床的传动系统2.车床的维护和保养（1）CA6136B CA6140车床的润滑部位。
（2）车床所有的润滑部位要油眼畅通、油量充足。
（3）每班工作后都要把机床擦干净，使车床外表面清洁、场地整齐。
四、注意事项1．要求每台机床都具有防护设施。
2．摇动滑板时要集中注意力，做模拟切削运动。
3．注意安全，坚持文明生产。
4．变换车速时，应停车进行。
5．车床运转操作时，转速要慢，注意防止左右前后碰撞，以免发生事故。
课题二车床刀具一、课题纲要：1、实训内容：1.简述车刀组成，种类及常用材料。
大学本科车工实训教案
课时安排：共8课时教学目标：1. 了解车床的工作原理、工作方式及其保养方法。
2. 学会车床的使用方法，并能正确使用一种工件加工方式。
3. 掌握刀具的选择、磨削和正确使用方法。
4. 熟悉阶梯轴、锥度轴、螺纹等工件的加工方法。
5. 培养学生的安全意识和团队协作精神。
教学重点：1. 车床的基本操作及安全注意事项。
2. 刀具的选择、磨削和正确使用方法。
3. 阶梯轴、锥度轴、螺纹等工件的加工方法。
教学难点：1. 刀具的磨削技巧。
2. 加工过程中刀具崩碎的预防。
3. 螺纹加工的精度控制。
教学准备：1. 车床、刀具、工件等实训设备。
2. 安全防护用品（如工作服、手套、眼镜等）。
3. 教学课件、实习指导书。
教学过程：一、导入1. 讲解车工实训的意义和目的。
2. 介绍车床的工作原理、工作方式及其保养方法。
二、基本操作及安全注意事项1. 讲解车床的基本操作步骤，如装夹工件、调整刀具、启动机床等。
2. 强调安全注意事项，如穿戴安全防护用品、操作前检查设备、严禁擅自离岗等。
三、刀具的选择、磨削和正确使用方法1. 讲解刀具的种类、特点及适用范围。
2. 介绍刀具的磨削方法，包括磨削角度、磨削顺序等。
3. 讲解刀具的正确使用方法，如装夹刀具、调整刀具位置等。
四、阶梯轴加工1. 讲解阶梯轴的加工方法，包括加工步骤、注意事项等。
2. 学生分组进行阶梯轴加工实训，教师巡回指导。
五、锥度轴加工1. 讲解锥度轴的加工方法，包括加工步骤、注意事项等。
2. 学生分组进行锥度轴加工实训，教师巡回指导。
六、螺纹加工1. 讲解螺纹加工方法，包括加工步骤、注意事项等。
2. 学生分组进行螺纹加工实训，教师巡回指导。
七、总结与评价1. 学生总结实训过程中的收获与不足。
2. 教师对学生的实训成果进行评价，指出优点与不足。
八、课后作业1. 完成实习报告，总结实训过程中的收获与体会。
2. 复习车工实训相关知识，为后续课程做好准备。
教学反思：1. 关注学生的实训过程，及时发现并解决学生在操作中遇到的问题。
车工实训策划书3篇
车工实训策划书3篇篇一车工实训策划书一、实训目的本次车工实训旨在让学生熟悉车工工艺和操作流程，掌握车床的基本操作技能，提高学生的实践能力和综合素质。
二、实训内容1. 车床的结构和工作原理2. 车刀的种类和刃磨方法3. 轴类、套类、圆锥等工件的车削加工4. 游标卡尺、千分尺等常用量具的使用方法5. 车工安全操作规程三、实训时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]四、实训设备和工具1. C6140 型车床[数量]台2. 车刀、钻头、铰刀等刀具[数量]套3. 游标卡尺、千分尺、万能角度尺等量具[数量]套4. 毛坯料、钢材等[数量]五、实训人员安排1. 实训指导教师：[教师姓名]2. 实训：[学生姓名]六、实训步骤1. 讲解车工实训的安全注意事项和操作规程。
2. 介绍车床的结构和工作原理，演示车床的操作方法。
3. 学生分组进行车刀的刃磨练习，掌握车刀的刃磨方法。
4. 学生分组进行轴类、套类、圆锥等工件的车削加工，按照图纸要求加工出合格的工件。
5. 指导教师检查学生的加工情况，及时纠正学生的操作错误。
6. 学生对自己加工的工件进行测量和检验，评估加工质量。
7. 清理机床和工具，打扫实训室卫生。
七、考核方式1. 学生的实训成绩由平时表现、操作技能和工件质量三部分组成。
2. 平时表现包括出勤情况、遵守纪律情况等。
3. 操作技能考核学生对车床的操作熟练程度和加工质量。
4. 工件质量考核学生加工的工件是否符合图纸要求。
八、注意事项1. 学生必须穿戴好工作服、工作帽等劳保用品，不得穿拖鞋、短裤进入实训室。
2. 严格遵守车床的安全操作规程，不得擅自启动车床。
3. 加工过程中要注意安全，防止工件和刀具伤人。
4. 爱护机床和工具，不得损坏或丢失。
5. 实训结束后，要清理机床和工具，打扫实训室卫生。
篇二《车工实训策划书》一、实训目的本次车工实训旨在让学生熟悉车工工艺和车床操作，掌握车削加工的基本技能，提高学生的实践能力和综合素质。
车工实训教案（第一学期）
车工实训教案（第一学期）教案第周教学过程:一、车工安全操作规程1、工作时应穿紧身工作服，戴防护眼镜，戴袖套，袖口不要敞开，并应经常保持清洁整齐。
女同志应戴工作帽，头发或辫子应塞入帽内。
夏季禁止穿裙子、短裤和凉鞋上机操作。
2、开车前见车车床各部分机构及防护设备是否完好，各手柄是否灵活、位置是否正确。
检查各注油孔，并进行润滑。
然后使主轴空运转1~2分钟，待车床运转正常后才能工作。
若发现车床运转不正常，应立即停车，告知实训指导教师进行维修，未修复不得使用。
3、主轴变速必须停车，变换进给箱手柄要在低速进行。
为保持丝杠的精度、除车削螺纹外，不得使用丝杠机动进给。
4、刀具、量具及工具等的放置要稳妥、整齐、合理、有固定的位置，便于操作时取用，用后应放回原处。
5、工具箱内应分类摆放物件。
不可随意乱放，以免损坏和丢失。
6、正确使用和爱护量具。
经常保持清洁，用后擦净、涂油、放入盒内。
禁止把工具、夹具或工件等放在车床导轨上。
7、不允许在卡盘及车床导轨上敲击或校直工件，床面上不准放置具或工件。
在车床主轴上装卸卡盘应在停机后进行，不可用电动机力量取下卡盘。
8、车刀磨损后，应及时刃磨，不允许用钝刃车刀继续车削，以免增加车床负荷、损坏车床，影响工件表面的加工质量和生产效率。
9、使用切削液前，应在床身导轨上涂润滑油，若车削铸铁或气割下料的工件应擦去导轨上的润滑油。
10、除车床上装有自动测量可在运转中进行外，均应停车测量工件，并将刀架移到安全位置。
11、工作时，必须集中精力，注意手、身体，头不应跟工件靠得太近，以防切屑飞入眼中。
如果车削铸铁、黄铜等脆性材料工件时，必须戴上防护眼镜。
12、车床开动时，不能测量工件，也不要用手去摸工件的表面。
尤其是加工螺纹时，严禁用手抚摸螺纹面，以免伤手。
严禁用棉纱擦抹转动的工件。
13、应用专用的钩子清除切屑，绝对不允许用手直接清除。
14、在车床上工作时不准戴手套。
15、工作完毕后，将使用过的物件揩净归位，清理机床、刷去切削、擦净机床各部位的油污；按规定加注润滑油，最后把机床周围打扫干净；将床鞍摇至床尾一端，各转动手柄放到空挡位置，关闭电源。
车工教案第一学期
教案第周课型分类理论课上课时间年月日（第节）教学课题绪论教学目标了解车工的名称、含义，在金属切削过程中的作用，了解车床的用途。
教学重点车工在金属切削过程中的作用，车床的用途。
教学难点车工在金属切削过程中的作用，车床的用途。
教学后记教学过程:车工是机械加工中最常用的一个工种。
在金属切削机床中，各类车床约占总数的一半左右。
无论是在成批大量生产，还是在单件小批生产以及在机械的维护修理方面，车削加工都占有重要的地位。
车床的加工范围较广。
在车床上主要加工回转表面，其中包括：内外圆柱面、内外圆锥面、内外螺纹、成形面、端面、沟槽以及滚花等。
车削加工时，工件的旋转运动为主运动，车刀相对工件的移动为进给运动。
(图6-1)表示适于在车床上的加工的零件，（图6-2）表示车床上能完成的工作。
车床的种类很多，主要有卧式车床、转塔车床、立式车床、多刀车床、自动及半自动车床、仪表车床、数控车床等。
一般车床加工的公差等级为IT9～IT7，表面粗糙度可达Ra1.6μm。
随着生产的发展，高效率、自动化和高精度的车床不断出现，为车削加工提供了广阔的前景，但卧式车床仍是各类车床的基础。
教案第周课型分类理论课上课时间年月日（第节）教学课题车削和切削用量的基本概念教学目标了解车削的基本概念，掌握切削用量的概念教学重点车削的基本概念，切削用量的概念教学难点车削的基本概念，切削用量的概念教学后记教学过程:复习旧课（10分钟）在车床上主要加工回转表面，其中包括：内外圆柱面、内外圆锥面、内外螺纹、成形面、端面、沟槽以及滚花等。
车削加工时，工件的旋转运动为主运动，车刀相对工件的移动为进给运动。
表示适于在车床上的加工的零件，一、车削的基本概念（80分钟）1、车工是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛坯形状和尺寸，将其加工成所需零件的一种切削加工方法。
其中工件的旋转为主运动，刀具的移动为进给运动（如下图）。
2、车削运动在车削过程中，工件和工具的相对运动称为车削运动，按其作用，车削运动可分为主运动和进给运动。
车工实训教学教案(全)
车工实训教学教案(全)教案标题：车工实训教学教案（全）一、教学目标1. 知识与技能目标：使学生掌握车工的基本知识、基本技能和基本操作，了解车床的结构、性能及工作原理，能熟练操作车床进行简单零件的加工。
2. 过程与方法目标：通过实训教学，培养学生动手能力、观察能力和创新能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观目标：培养学生热爱专业、勤奋学习、团结协作的精神，增强学生的质量意识、安全意识和环保意识。
二、教学内容1. 车工基本知识：车床的结构、性能及工作原理，车工刀具的种类、用途及刃磨方法，车工量具的使用方法，车工工艺的基本知识。
2. 车工基本技能：车床的操作方法，车工刀具的安装与调整，车工量具的读数方法，车工工艺的编制与实施。
3. 车工基本操作：车外圆、车内孔、车螺纹、车端面、车槽和车成型面等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：车工基本知识、基本技能和基本操作的掌握。
2. 教学难点：车工工艺的编制与实施，车工刀具的安装与调整。
四、教学方法1. 讲授法：讲解车工基本知识、基本技能和基本操作。
2. 演示法：演示车工刀具的安装与调整，车工量具的读数方法，车工工艺的编制与实施。
3. 实践法：指导学生进行车工基本操作的实训。
4. 讨论法：针对实训中遇到的问题，组织学生进行讨论。
五、教学安排1. 总课时：120课时。
2. 教学进度：每周6课时，共20周。
3. 教学环节：理论教学、实践操作、讨论与总结。
六、教学评价1. 过程评价：观察学生在实训过程中的操作技能、安全意识和团队协作能力。
2. 成果评价：检查学生完成的车工零件的质量，评价学生的工艺编制与实施能力。
3. 知识评价：进行车工基本知识、基本技能和基本操作的笔试。
七、教学资源1. 教材：《车工工艺学》、《金属切削原理与刀具》。
2. 工具与量具：车床、车工刀具、车工量具。
3. 辅助材料：实训指导书、教学视频、实训报告。
八、教学注意事项1. 加强安全教育，确保学生在实训过程中的安全。
车工--实习教学教案==12
实习科目、课题
车床操纵练习
课时数
2
实习准备器材及
工具
1、CA6140车床
教学目的：1、熟悉车床各部件名称、作用
2、初步了解车床各部分传动系统。
3、学习开停车床、变速、手动和机动进给
4、练掌握床鞍、中滑板、小滑板的进退刀方向。
实习教学内容（步骤）：
实习教学方法
1、提问车床各部件的作用，要求指出部件位பைடு நூலகம்。
3、游标卡尺
教学目的：1、初步了解车床加工过程
2、初步了解车刀的安装使用方法
3、对切削用量有直观的认识
4、量具实际使用
实习教学内容（步骤）：
实习教学方法
1、根据实物，让学生指出车刀的角度，讲出各角度的作用，选择原则。
（前角、后角、主偏角、副偏角、刃倾角、刀尖角、楔角）
2、讲解车刀的安装方法，注意事项。
3、讲解对刀方法，试切方法。
4、讲解粗精车概念。
5、示范加工工件，将动作放慢，让学生能看清楚，同时介绍操作要点。
6、讲解要注意的安全问题。
7、学生加工工件，自己安装车刀，装夹工件。要求工件分粗精车。一人加工，别的学生在旁边观看，不许动手。可以指出操作同学的错误。
提问
讲授
示范
学生练习
注意事项：1、遵守安全操作规程，严禁两人同时操作。
注意事项：1、变速时一定要先停车。
2、手动和机动进给时要注意观察是否会发生碰撞。
3、启动电机时，要将操纵杆放在停车位置。
思考题：
本教案运用了何种教学方法？是否有改进的地方？
车工实习教学教案（二）
实习科目、课题
车刀安装、车端面外圆练习
课时数
车工实训教案
车工实训教案(6学时)教学目的1、理解车床的平安操作守则及实训要求。
2、理解卧式车床的组成、运动和用处。
3、理解车床主要附件的大致构造和用处。
4、理解常用量具及其运用方法。
5、驾驭车外圆、车端面的方法，理解切槽、切断和锥面、成形面、螺纹的车削特点，能独立完成简洁零件的车削加工。
8、能按图样要求进展端面、外圆等根本车削加工。
第一天上午的任务时间 300分钟1、平安操作守则2、车削加工原理、工作范围及车床车削加工主要完成的工作有：（1）车内外圆柱面（5）车端面（9）铰孔（2）车内外圆锥面（6）车沟槽和切断（10）镗孔（3）车内外螺纹（7）钻中心孔（11）滚花（4）车成形面（8）钻孔（12）绕弹簧3、车床型号机床型号的编制方法有新旧两种标准：新国标：《金属切削机床型号编制方法》15375－94旧机标：《金属切削机床型号编制方法》1838－85下面以6136A型号为例，简洁介绍新国标的含义：6 1 36重大改良依次号（第一次重大改良）主参数代号（最大车削直径360）机床系列代号（卧式车床系）机床组别代号（落地及卧式车床组）构造特性代号（及一样主参数的车床比拟，具有不同的构造性能）机床类别代号（车床类）介绍所用车床型号代码的含义。
我厂几种车床的型号：360、C618K－1、6130A、6136。
5、工件安装及车刀安装6、刻度盘和量具的运用7、切削用量三要素8、根本车削工艺训练下面以6136A型号为例，简洁介绍新国标的含义：6 1 36重大改良依次号（第一次重大改良）主参数代号（最大车削直径360）机床系列代号（卧式车床系）机床组别代号（落地及卧式车床组）构造特性代号（及一样主参数的车床比拟，具有不同的构造性能）机床类别代号（车床类）介绍所用车床型号代码的含义。
我厂几种车床的型号：360、C618K－1、6130A、6136。
－数控车床K －L －4、车床组成、各局部名称及作用(1)、主轴箱（床头箱）主轴箱内装有由滑移齿轮组成的变速机构。
车工实习教案范文
车工实习教案范文教案名称：车工实习教案教学目标：1.了解车工技术的基本原理和操作方法；2.掌握车工机床的结构与工作原理；3.认识车削刀具的种类和使用方法；4.学会进行常见车削操作。
教学内容：1.车工技术概述；2.车工机床的结构与工作原理；3.车削刀具的种类和使用方法；4.车削操作的实践。
教学步骤：第一步：导入（10分钟）1.引导学生回顾金属加工工艺课程中学过的相关知识，如金属切削的基本原理等。
2.引导学生思考在实际生产中，哪些机械零件需要进行车削加工。
第二步：讲解车工技术概述（20分钟）1.讲解车工技术的概念、分类和应用范围。
2.介绍车工技术的发展历程及其在现代制造业中的重要地位。
第三步：介绍车工机床的结构与工作原理（30分钟）1.介绍常见的车床、铣床和钻床等车工机床的结构和主要部件。
2.讲解车床的工作原理和各部分的功能。
3.示意车床的操作方法和注意事项。
第四步：讲解车削刀具的种类和使用方法（30分钟）1.介绍车削刀具的分类和特点。
2.讲解常用刀具的结构和使用方法。
3.介绍刀具的安装和刀具磨削技术。
第五步：进行车削操作的实践（40分钟）1.在实训车间中，学生分组进行车削实习。
2.教师在实践中指导学生正确使用车床和刀具，注意操作安全。
3.学生按照教师的要求进行车削实验，熟悉车床操作、刀具选择和车削工艺参数的调整。
第六步：总结与评价（10分钟）1.综合学生们的实践操作情况，教师进行总结评价。
2.提醒学生在实习中发现的问题和不足，并给予改进建议。
教学资源：1.车工机床和刀具的实物；2.车工实训车间。
教学评估：1.实习过程中观察学生的操作技能和安全意识；2.实习结束后，学生填写实习报告，总结实践过程中的经验和教训；3.在实验成绩的基础上，综合评定学生的实习质量。
教学拓展：1.可选用教材进行深入学习和练习；2.学校实验室或工厂实习。
教学安全提示：1.车床刀具尖锐，操作时需注意安全，避免伤人；2.使用车床时需戴好防护手套和护目镜，不得穿松散的衣物。
车工实训策划书3篇
车工实训策划书3篇篇一《车工实训策划书》一、实训目的1. 了解车工的工作内容和工作环境，熟悉车工的操作规程和安全注意事项。
2. 掌握车工的基本技能，如车削外圆、内孔、圆锥、螺纹等。
3. 培养学生的动手能力和实践能力，提高学生的工程素质和创新能力。
4. 增强学生的团队合作意识和沟通能力，培养学生的职业素养和责任感。
二、实训内容1. 安全教育：讲解车工实训的安全注意事项，如穿戴好工作服、戴好防护眼镜、禁止戴手套操作等。
2. 车工理论知识讲解：介绍车工的工作原理、刀具的种类和用途、量具的使用方法等。
3. 车工操作示范：教师进行车工操作示范，如车削外圆、内孔、圆锥、螺纹等，学生观察学习。
4. 学生分组实训：学生分组进行车工实训，教师巡回指导，及时纠正学生的错误操作。
三、实训设备和工具1. 车床：C6140 型普通车床。
2. 刀具：外圆车刀、内孔车刀、切断刀、螺纹车刀等。
3. 量具：游标卡尺、千分尺、百分表等。
4. 工具：扳手、螺丝刀、锤子等。
四、实训时间和地点1. 实训时间：[具体时间]2. 实训地点：[具体地点]五、实训要求1. 学生必须遵守实训车间的规章制度，服从教师的安排和指导。
2. 学生必须穿戴好工作服、戴好防护眼镜，禁止戴手套操作。
3. 学生必须认真听讲，仔细观察教师的操作示范，积极参与实训操作。
4. 学生必须爱护实训设备和工具，不得损坏或丢失。
5. 学生必须按时完成实训任务，认真填写实训报告。
六、实训考核1. 考核方式：采用实践操作考核和实训报告考核相结合的方式。
2. 考核内容：包括车工的基本技能、安全意识、团队合作意识等。
3. 考核标准：根据学生的实训表现和实训报告，按照优秀、良好、合格、不合格四个等级进行评定。
七、注意事项1. 学生在操作车床前，必须检查车床的各个部位是否正常，如车床的润滑系统、电气系统、刀具等。
2. 学生在操作车床时，必须按照操作规程进行操作，不得擅自更改操作顺序。
3. 学生在使用量具时，必须按照量具的使用方法进行操作，不得随意损坏量具。
车工实训实习教案
车工实训实习教案教案长度：1331字一、教学目标：1.了解车工实训实习的目的和意义；2.掌握基本车工实训技巧；3.培养学生的动手能力和解决问题的能力。
二、教学内容：1.车床操作技巧；2.车削加工过程；3.数控车床操作技巧；4.数控车床程序编程。
三、教学方法：1.讲授法：通过讲解和演示，向学生传授车工实训所需的理论知识和技巧；2.实践法：通过实际操作，培养学生的动手能力和解决问题的能力；3.辅助法：通过使用图片、视频等辅助材料，加深学生对车工实训的理解。
四、教学过程：1.导入（10分钟）教师通过向学生介绍车工实训的目的和意义，引起学生对此课程的兴趣。
2.讲授车床操作技巧（20分钟）教师通过讲解和演示，向学生介绍车床的基本结构和操作技巧，包括车刀的安装和调整、工件的夹持等。
3.车削加工过程（30分钟）教师通过实际操作演示，向学生展示车削加工的过程，包括车削切削力和速度的调整、尺寸和表面粗糙度的控制等。
4.数控车床操作技巧（20分钟）教师通过讲解和演示，向学生介绍数控车床的基本操作技巧，包括坐标系的设置、加工程序的选择和启动等。
5.数控车床程序编程（30分钟）教师通过实际操作演示，向学生展示数控车床程序编程的过程，包括加工路径的设定和加工参数的调整等。
6.实践操作（20分钟）学生根据教师的指导，进行车工实训的实践操作，通过实际操作提高动手能力和解决问题的能力。
7.总结（10分钟）教师对本节课的教学内容进行总结，强调学生在实践过程中所获得的经验和技巧。
五、教学评价：1.学生的表现：学生能够根据教师的指导进行实践操作，掌握基本的车工实训技巧；2.教学效果：通过实际操作，学生的动手能力和解决问题的能力得到了提高；3.教学反思：由于时间有限，教师在教学内容和教学方法上可能还有待改进。
六、拓展延伸：1.学生可以通过参观工业公司的车间，进一步了解车工实训的应用；2.学生可以通过参加车工技能比赛，锻炼和展示自己的车工实训技能；3.学生可以通过实习或工作，将所学的车工实训技能应用于实际生产中。
车工实训教案
图 2—4
车削运动
12
（1） 加工表面 （2） 过渡表面 （3） 待加工表面
已切除多余金属层而形成的新表面。 车刀切削刃在工件上形成的表面。 工件上有待切除多余金属的表面。
3、 切削用量的基本概念 （1）切削深度 ap 叫切削深度。 车外圆时切削深度的计算公式： 车削工件上已加工表面与待加工表面之间的垂直距离
重点：安全文明生产 难点：车床的基本操纵 一、车床简介
1、车削加工在机械中的地位和作用： 车削加工的地位和作用在整个国民经济中是举足轻重的 2、车床的类型 卧式车床（见图 1—1） ，立式车床（见图 1—2） ，转塔车床（见图 1—3） ，落地车床 （见图 1—4） ，自动（见图 1—5）和半自动。
11
二、车刀切削部分的材料
1、对车刀切削部分材料的要求： （1） 高硬度 （2） 高的耐磨性 （3） 高的耐热性 （4） 足够的抗弯强度和抗冲击性 （5） 良好的工艺性 2、车刀切削部份的常用材料 （1）高速钢（又称锋钢、白钢） （2）硬质合金 （3）陶瓷 （4）金钢石
三、车削运动和切削用量的基本概念
6
附： （几种常见的润滑方式图）
3． 常用车床的润滑要求 按车床润滑图表上规定的润滑部位和时间进行润滑。 （注意气温变化较大时，需 变换润滑油） 4． 车床的日常保养要求 为了保证车床的加工精度，延长其使用寿命、保证加工质量、提高生产效率， 车工除了能熟练地操作机床，还必须学会对车床进行合理的维护、保养 车床的日常维护、保养要求如下：
2 前角还会影响车刀强度、受热情况和散热条件。若前角增大，会使楔 ○
角减小，从而削弱了刀头强度。前角增大还会使散热体积缩小，而散热 条件变差，导致切削区域温度升高。 2） 前角正、负的确定 在主截面中，当前刀面与切削平面的夹角
车工实训教学教案(全)(一)2024
车工实训教学教案(全)（一）引言概述：车工实训教学教案是针对车工实训课程的教学内容和方法进行详细规划和设计，旨在培养学生的车工操作技能和实际应用能力。
本文将从以下五个大点展开，分别是实训目标、教学内容、教学方法、教学评估和教学资源。
正文：一、实训目标：1. 培养学生的基本车工技能，包括车削、车床操作、螺纹加工等。
2. 提高学生的机械加工思维和创新能力，培养解决实际问题的能力。
3. 培养学生的安全意识和团队合作能力。
4. 培养学生对车工行业的了解，为将来的就业做好准备。
5. 培养学生的自主学习能力和终身学习意识。
二、教学内容：1. 机械加工的基本理论知识，包括车工原理、车削加工和螺纹加工等。
2. 车床的操作和维护知识，包括机床结构和工作原理、操作流程和安全事项等。
3. 常见零件加工技术，包括车削精度控制、孔加工和外圆加工等。
4. 特殊工件的加工技术，如斜齿轮和曲线零件的加工方法等。
5. 实际案例分析和解决实际问题的能力培养。
三、教学方法：1. 讲授与示范相结合的教学方法，使学生能够理解和模仿正确的操作技巧。
2. 提供实际实训机床，让学生亲自进行操作和实践。
3. 引导学生进行问题解决和团队合作的实际案例分析。
4. 制定实训计划和任务，让学生有目标地进行实际操作和加工。
5. 鼓励学生参与竞赛和实习，提高实际应用能力和技术水平。
四、教学评估：1. 设计各种考核方式，如实操考核、理论考试和实际案例分析等。
2. 根据学生的实际操作和加工结果评估其技能水平和应用能力。
3. 对学生的团队合作能力和解决问题的能力进行评估。
五、教学资源：1. 提供符合教学要求的实训机床和工具。
2. 提供教学资料和参考书籍，便于学生学习和复习。
3. 创建实训教室和实验室，为学生提供实际操作和实践的机会。
4. 配备专业教师和助教，提供指导和帮助学生解决问题。
总结：车工实训教学教案通过设定实训目标、明确教学内容、采用多种教学方法、进行教学评估和提供教学资源，全面培养学生的车工操作技能和实际应用能力。
车工实训教案1
教案首页教学过程及教学内容[课前组织]1．检查学生出勤情况，填写教学日志。
2．检查学生装束是否整齐3．讲述要求：纪律、卫生、学习方法。
4．宣布本项目的学习任务与目的要求：任务一 车工入门与安全文明生产技术了解车床的结构与车床的相关内容，掌握文明安全生产要求。
任务二 车削的润滑与保养掌握车床的润滑与维护保养方法。
任务三 车床的操纵练习熟练掌握操纵车床的方法。
[新课导入]车削是在车床上利用工件的旋转运动和车刀的直线（或曲线）运动，来改变毛坯的尺寸、形状，使之成为合格工件的一种金属切削方法。
[入门指导]任务一 车工入门与安全文明生产技术●活动一 了解车床1．知道车床各部分的名称及功用（1）主轴箱的功用是使主轴获得不同的转速。
主轴用来装夹卡盘，卡盘用以装夹工件。
（2）交换齿轮箱的功用是把主轴箱内的运动传给进给箱。
通过改变交换齿轮箱内齿数不同的齿轮，配合进给箱以满足车削螺纹和机动进给的需要。
（3）进给箱的功用是把交换齿轮箱传来的运动，经变速后传给光杠、丝杠，再由丝杠、光杠带动溜板部分，以满足车削螺纹和机动进给的需要。
（4）溜板箱是车床进给运动的操纵箱。
它可以实现手动与机动的转换，可将光杠、丝杠传来的运动分别传递给中滑板或床鞍。
丝杠传来的运动供车螺纹时使用；光杠传来的运动供纵、横向机动进给时使用。
（4）床鞍用来支承中滑板和实施纵向进给或车削螺纹；中滑板用来支承小滑板和实施横向进给；小滑板用来支承刀架、对刀、车圆锥和短距离的纵向进给等；刀架用来装夹刀具。
（5）床身是车床上精度要求较高的大型零件。
它用来支承和安装其他部件，并是纵向进给和尾座移动的基准导轨面。
（6）尾座应用广泛，装上顶尖可支顶工件；装上钻头可以钻孔；装上铰刀可以铰孔；装上丝锥、板牙可以攻螺纹和套螺纹等。
（7）冷却部分的功用是在车削时给切削区浇注充分的切削液；照明部分的功用是保证车削时有足够的亮度。
2．了解车床的工作范围车床的工作范围（a）车外圆（b）车端面（c）切断（车槽）（d）钻孔（e）钻中心孔（f）车内孔（镗孔）（g）铰孔（h）车圆锥（i）车成形面（j）滚花（k）车螺纹（l）盘绕弹簧●活动二掌握车工安全知识1.安全文明生产的重要性安全为了生产，生产必须安全。
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教案第周教学过程:一、车工安全操作规程1、工作时应穿紧身工作服，戴防护眼镜，戴袖套，袖口不要敞开，并应经常保持清洁整齐。
女同志应戴工作帽，头发或辫子应塞入帽内。
夏季禁止穿裙子、短裤和凉鞋上机操作。
2、开车前见车车床各部分机构及防护设备是否完好，各手柄是否灵活、位置是否正确。
检查各注油孔，并进行润滑。
然后使主轴空运转1~2分钟，待车床运转正常后才能工作。
若发现车床运转不正常，应立即停车，告知实训指导教师进行维修，未修复不得使用。
3、主轴变速必须停车，变换进给箱手柄要在低速进行。
为保持丝杠的精度、除车削螺纹外，不得使用丝杠机动进给。
4、刀具、量具及工具等的放置要稳妥、整齐、合理、有固定的位置，便于操作时取用，用后应放回原处。
5、工具箱内应分类摆放物件。
不可随意乱放，以免损坏和丢失。
6、正确使用和爱护量具。
经常保持清洁，用后擦净、涂油、放入盒内。
禁止把工具、夹具或工件等放在车床导轨上。
7、不允许在卡盘及车床导轨上敲击或校直工件，床面上不准放置具或工件。
在车床主轴上装卸卡盘应在停机后进行，不可用电动机力量取下卡盘。
8、车刀磨损后，应及时刃磨，不允许用钝刃车刀继续车削，以免增加车床负荷、损坏车床，影响工件表面的加工质量和生产效率。
9、使用切削液前，应在床身导轨上涂润滑油，若车削铸铁或气割下料的工件应擦去导轨上的润滑油。
10、除车床上装有自动测量可在运转中进行外，均应停车测量工件，并将刀架移到安全位置。
11、工作时，必须集中精力，注意手、身体，头不应跟工件靠得太近，以防切屑飞入眼中。
如果车削铸铁、黄铜等脆性材料工件时，必须戴上防护眼镜。
12、车床开动时，不能测量工件，也不要用手去摸工件的表面。
尤其是加工螺纹时，严禁用手抚摸螺纹面，以免伤手。
严禁用棉纱擦抹转动的工件。
13、应用专用的钩子清除切屑，绝对不允许用手直接清除。
14、在车床上工作时不准戴手套。
15、工作完毕后，将使用过的物件揩净归位，清理机床、刷去切削、擦净机床各部位的油污；按规定加注润滑油，最后把机床周围打扫干净；将床鞍摇至床尾一端，各转动手柄放到空挡位置，关闭电源。
二、教师指导学生练习教案第周教学过程:一、车床的日常维护保养为了保证车床的正常运转，减少磨损，延长寿命。
车床必须进行日常的维护调养。
车床的摩擦部分必须进行润滑。
1.车床润滑的几种方式（1）浇油润滑通常用于外露的滑动外貌，如床身导轨面以及滑板导轨面等。
（2）溅油润滑通常用于密封的箱体中，如车床的主轴箱，它利用齿轮转一下把润滑油溅到油槽中，之后输送到各处进行润滑。
（3）油绳导油润滑通常用于车床进给箱的溜板箱的油池中，它利用羊毛或人造毛纺成的吸油以及渗油的能力，把机油慢慢地引到所需要的润滑处，见上图a。
（4）弹子油杯注油润滑通常用于尾座以及滑板摇手柄转一下的轴承处。
注油时，以油嘴把弹子按下，滴入润滑油，见上图b。
施用弹子油杯的目的，是为了防尘防屑。
（5）奶油（油脂）杯润滑通常用于车床挂轮架的中间轴。
施用时，先在奶油杯中装满工业油脂，当拧进油杯盖时，油脂就挤进轴承套内，比加机油利便。
施用油脂润滑的另一独特的地方是：存油期长，不需要每一天加油，见上图c。
（6）油泵输油润滑通常用于转速高，润滑油需要量大的机构中，如车床的主轴箱一般都接纳油泵输油润滑。
2.车床的润滑系统为了对自用车床的不错润滑，现以C620-1型车床为例来讲明润滑的部位及要求。
C620-1型车床的润滑系统见图。
润滑部位用数字标出，图中除了1、四、5处的润滑部位用奶油进行润滑外，剩下都施用30号机油。
主轴箱的储油量，通常以油面达到油窗高度为好。
箱内齿轮用溅油法进行润滑，主轴后轴承用油绳导油润滑，车床主轴前轴承等重要润滑部位用往复式油泵供油润滑。
主轴箱上有一个油窗，如发明油孔内无油输出，说明油泵输油系统有妨碍，应当即泊验车查断油原因，等修复后才可开动车床。
主轴箱、进给箱以及溜板箱内的润滑油一般三个月更换一次，换油时应在箱体内用煤油洗清后再加油。
挂轮箱上的正反机构主要靠齿轮溅油润滑，油面的高度可以从油窗孔看出，换油期也是三个月一次。
进给箱内的轴承以及齿轮，除了用齿轮溅油法进行润滑外，还靠进给箱上部的储油池通过油绳导油润滑。
是以除了注意进给箱油窗内油面的高度外，每一班还要给进给箱上部的储油池加油一次。
溜板箱内脱落蜗杆机构用箱体内的油来润滑，油从盖板6中注入，其储油量通常加到这个孔的下面边沿截止。
溜板箱内其他机构，用它上部储油池里的油绳导油润滑，润滑油由孔16以及孔17注入。
床鞍、中滑板、小滑板部分、尾座以及光杠丝杠等轴承，靠油孔注油润滑，（图中标注8～23以及2、3、7处），每一班加油一次。
挂轮架中间齿轮轴承以及溜板箱内换向齿轮的润滑（图中标注1、四、5处）每一周加奶油一次，每一天向轴承中旋进一部分奶油。
3.车床的清洁维护调养要求（1）每一班工作后应擦净车床导轨面（包括中滑板以及小滑板），要求无油污、无铁屑，并浇油润滑，使车床外表清洁以及场地整齐。
（2）每一周要求车床三个导轨面及转一下部位清洁、润滑，油眼流通，油标油窗清晰，洗濯护床油毛毡，并连结车床外表清洁以及场地整齐等。
二、教师指导学生练习教案第周教学过程:一、车床主要部分的名称和用途。
1．卧式车床各部分的名称和用途（1）、变速箱变速箱用来改变主轴的转速。
主要由传动轴和变速齿轮组成。
通过操纵变速箱和主轴箱外面的变速手柄来改变齿轮或离合器的位置，可使主轴获得12种不同的速度。
主轴的反转是通过电动机的反转来实现的。
（2）主轴箱主轴箱用来支承主轴，并使其作各种速度旋转运动；主轴是空心的，便于穿过长的工件；在主轴的前端可以利用锥孔安装顶尖，也可利用主轴前端圆锥面安装卡盘和拨盘，以便装夹工件。
（3）挂轮箱挂轮箱用来搭配不同齿数的齿轮，以获得不同的进给量。
主要用于车削不同种类的螺纹。
（4）进给箱进给箱用来改变进给量。
主轴经挂轮箱传入进给箱的运动，通过移动变速手柄来改变进给箱中滑动齿轮的啮合位置，便可使光杆或丝杆获得不同的转速。
（5）溜板箱溜板箱用来使光杠和丝杠的转动改变为刀架的自动进给运动。
光杠用于一般的车削，丝杠只用于车螺纹。
溜板箱中设有互锁机构，使两者不能同时使用。
6—4 C6132普通车床的外形二、教师指导学生练习教案第周课型分类实训课上课时间年月日（第节）教学课题车床结构的简单介绍（二）教学目标了解车床主要部分的名称、掌握其主要部分的用途。
教学重点车床主要部分的名称、其主要部分的用途。
教学难点其主要部分的用途。
教学后记教学过程:复习旧课（10分钟）变速箱：用来改变主轴的转速。
主轴箱：用来支承主轴，并使其作各种速度旋转运动。
进给箱：进给箱用来改变进给量。
溜板箱：用来使光杠和丝杠的转动改变为刀架的自动进给运动。
讲授新课（80分钟）一、车床主要部分的名称和用途。
1、刀架刀架用来夹持车刀并使其作纵向、横向或斜向进给运动。
它由以下几个部分组成（见图6-4）图6—4刀架1、床鞍它与溜板箱连接，可沿床身导轨作纵向移动，其上面有横向导轨。
2）中滑板可沿床鞍上的导轨作横向移动。
3）转盘它与中滑板用螺钉紧固，松开螺钉便可在水平面内扳转任意角度。
4）小滑板它可沿转盘上面的导轨作短距离移动；当将转盘偏转若干角度后，可使小滑板作斜向进给，以便车锥面。
5）方刀架它固定在小滑板上，可同时装夹四把车刀；松开锁紧手柄，即可转动方架，把所需要的车刀更换到工作位置上。
二、教师指导学生练习教案第周教学过程:复习旧课（10分钟）一、刀架用来夹持车刀并使其作纵向、横向或斜向进给运动。
它由以下几个部分组成：床鞍、中滑板、转盘、小滑板。
讲授新课（80分钟）1、尾座（15分钟）尾座用于安装后顶尖以支持工件，或安装钻头、铰刀等刀具进行孔加工。
尾座的结构如图6-5所示，它主要由套筒、尾座体、底座等几部分组成。
转动手轮，可调整套筒伸缩一定距离，并且尾座还可沿床身导轨推移至所需位置，以适应不同工件加工的要求。
2、床身（15分钟）床身固定在床腿上，床身是车床的基本支承件，床身的功用是支承各主要部件并使它们在工作时保持准确的相对位置。
3、丝杠（15分钟）丝杠能带动大拖板作纵向移动，用来车削螺纹。
丝杠是车床中主要精密件之一，一般不用丝杠自动进给，以便长期保持丝杠的精度。
4、光杠（20分钟）光杠用于机动进给时传递运动。
通过光杠可把进给箱的运动传递给溜板箱，使刀架作纵向或横向进给运动。
5、操纵杆（15分钟）操纵杆是车床的控制机构，在操纵杆左端和拖板箱右侧各装有一个手柄，操作工人可以很方便地操纵手柄以控制车床主轴正转、反转或停车。
图6-5 尾座1—顶尖 2—套筒锁紧手柄 3—顶尖套筒 4—丝杆5—螺母 6—尾座锁紧手柄 7—手轮 8—尾座体 9—底座二、教师指导学生练习课型分类实训课上课时间年月日（第节）教学课题车床的启动操作训练教学目标熟悉掌握车床的启动操作步骤，做到操作规范教学重点车床的启动操作的步骤教学难点车床的启动操作的教学后记教学过程:一、车床的启动操作训练1、操作说明在启动车床之前必须检查车床各变速手柄是否在在空档位置，离合器是否在正确位置，操纵杆是否在停止状态，在正确无误后，方可合上车床电源总开关，开始操作车床。
先按下车床上的启动按钮使电动机启动。
接着将溜板箱右侧操纵手柄向上提起，主轴便逆时针旋转，即正转。
操纵手柄有向上、中间、向下三个档位，可分别实现主轴的正转、停止和反转。
停车练习(主轴正反转及停止手柄13在停止位置2、操作训练内容1）、作启动车床的操作2）、用操纵杆控制主轴正转、反转和停车训练。
二、教师指导学生练习第周课型分类实训课上课时间年月日（第节）教学课题主轴箱的变速操作训练教学目标熟悉掌握主轴箱的变速操作步骤，做到操作规范教学重点车床的主轴箱的变速操作教学难点主轴箱的变速操作教学后记教学过程:一、主轴箱的变速操作训练1、操作说明操作C616、C6132车床，以车床牌铭上的指示为参考为依据进行操作。
C616、C6132车床，一共有18种速度。
正确变换主轴转速。
变动变速箱和主轴箱外面的变速手柄1、2或6，可得到各种相对应的主轴转速。
当手柄拨动不顺利时，可用手稍转动卡盘即可。
2、操作训练内容1）、调整主轴的转速二、教师指导学生练习第周课型分类实训课上课时间年月日（第节）教学课题进给箱的操作训练教学目标熟悉掌握进给箱的操作步骤，做到操作规范教学重点车床的进给箱的操作教学难点进给箱的操作教学后记教学过程:一、进给箱的操作训练1、操作说明操作C616、C6132车床，以车床牌铭上的指示为参考为依据进行操作。
按所选的进给量查看进给箱上的标牌，再按标牌上进给变换手柄位置来变换手柄3和4的位置，即得到所选定的进给量。
2、操作训练内容1）、选择横向、纵向各种不同进给量的操作。
2）、选择车削不同螺距螺纹的操作。