以喜与忧为话题的作文_话题作文.doc

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我的喜与忧作文500字优秀7篇

我的喜与忧作文500字优秀7篇

我的喜与忧作文500字优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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微笑面对生活作文600字(精选50篇)

微笑面对生活作文600字(精选50篇)

微笑面对生活作文600字(精选50篇)微笑面对生活作文600字(精选50篇)在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的微笑面对生活作文600字,希望对大家有所帮助。

微笑面对生活作文600字篇1生活难免有失败,面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信;重振旗鼓,是一种勇气。

而我们是不是具备呢?而张海迪,吴敏霞等人都以微笑面对了生活。

张海迪5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。

张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。

在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。

按照中国运动员以往的个性,他们如果没有拿到金牌,赛后一般都不太愿意接受。

令记者意外的是,具有上海姑娘娇柔典雅特征的吴敏霞似乎丝毫没有因丢掉金牌而沮丧,相反她那被阳光晒红的脸上,一直挂着自然甜美的微笑。

她赛后非常大方地与对手拥抱,向对方致以真诚的祝贺,单从个人相貌气质和可爱程度来看,吴敏霞并不输给郭晶晶。

面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。

面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量。

面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。

大仲马曾说:人生是由一串无数小烦恼组成的念珠,达观的人生是笑着数完这串念珠的。

我觉得人生就像那串念珠那样,所以我们更应该以微笑面对失败。

让我们给失败以灿烂的微笑,创造美好人生吧!微笑面对生活作文600字篇2人的一生中,挫折是难免的,只有那样的生活才会色彩斑斓。

爱因斯坦的一生中有许多重大发现,但又有多少人知道他曾经遇到过的失败呢?他小时候曾经被人认为是“苯小孩”。

精选经典作文500字10篇

精选经典作文500字10篇

精选经典作文500字10篇精选经典作文500字10篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的经典作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

经典作文500字篇11、欲要看究竟,处处细留心。

——宋帆2、细节在于观察,成功在于积累。

——爱默生3、观察,观察,再观察。

——巴甫洛夫4、对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。

——史迈尔5、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

--《兰亭序》6、一切推理都必须从观察与实验中得来。

——伽利略7、观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。

在这里,观察是智慧的最重要的能源。

——苏霍姆林斯基8、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。

——冈察洛夫9、戴上墨镜,世界在你眼前就立即失去了光彩。

个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。

——培根10、要测量一个人真实的个性,只须观察他认为无人发现时的所作所为。

——麦考莱11、在观察的领域中,机遇只有偏爱那种有准备的头脑。

12、细心观察产业界中那些自大的、维持不变的、独断的恐龙之所以一夕倒下的原因。

13、正理观察是对事物有无自性进行分析,进行抉择。

14、不论如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。

15、要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。

16、生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。

17、仔细观察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活。

18、到生活中去,去观察,去倾听,去体验,去创造,去成长。

19、我既没有突出的理解力,也没有过人的机智。

只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能在普通人之上。

经典作文500字篇2我是一个悲伤、忧郁的女孩,别看我表面上很活泼,生活的很开心,其实我的内心很脆弱,每当我伤心时,都会把痛埋在心底或者去跑步,我觉得跑步可以发泄。

小学作文我的乐与忧

小学作文我的乐与忧

我的乐与忧
每个人在平常的生活中都有“忧伤”和“快乐”的事,或是在学习中,或是在生活中,它们会一直围绕着我们。

玩了!又要写到很晚了!“唉!不错,差不多每个人的家长都会这么说。

但是,我苦恼的不是写作业,而是那让我绞尽脑汁想先来说我的忧伤吧!许多同学都会觉得“写作业”是令我们最忧伤的事,因为每天一回到家就会被家长催:“赶紧写作业吧!老师一留作文,我就会很烦恼,因为脑子里词穷,必须好好的构思,努力地去想。

一到写作文就恨平时自己的词语的接受了这个现实。

当写作文的时候,我就会坐在椅子上静静的想,静静的构思。

但是当我不知道应如何开头时,我便会求积累太少了。

我又要死脑细胞了!但是没办法,你是躲不过去的,就像那一句话:是福不是祸,是祸躲不过。

我只能默默求助我的妈妈,妈妈总是会给我列个文章的题纲,我会按照题纲去完成作文。

写完以后让妈妈检查,看到妈妈脸上的表情是微笑的,我知道我写的作文过关了。

写完作文后,整个人就变得好轻松。

但是,当我的作文被当范文在班里读出来的时候,我的心情从前一天的“忧伤”转化成了“快乐”,当别人用羡慕的眼神看我时,我很骄傲,因为我的努力没有白费。

也就是在这个场景,我觉得原来写作文也是一种“乐趣”。

在我生活中的“忧”和“乐”带给我受益匪浅的道理,它让我知道了不要因为一点儿小挫折就气馁,要有决心和毅力的去干,这样你才会看到前面的风景。

有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色

有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色

有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色——小学生博客的实践与反思内容摘要:博客,是近几年出现的一种新的写作样式,利用博客进行作文教学是一种新的教学模式——让孩子做博主,把自己写的作文上传到网上,并请老师、同学、家长发表评论。

这种写作方式为学生提供了丰富的写作素材,极大地激发学生的写作热情,提高了学生的写作能力。

可每一样事物,都有它的两面性,在尝试过程中我也遇到了很多困惑,如何更好的利用博客进行作文教学,以达到作文与做人和谐共进的效果,值得思考。

关键词:现状小学生博客尝试收获反思现状:作文,想说爱你不容易。

1、学生怕写作文长期以来,我们的作文教学的方式基本上是课堂作文为主,指导→写作→点评,这样常规的模式沿续了很多年。

当遇到老师布置命题作文时,学生们或对命题作文的内容不熟悉,无从下手,只好胡编乱造,敷衍了事;或对写作内容不感兴趣,如“记一件难忘的事”“好XX”,这样缺乏新意的题目,扼制了他们的写作欲望,失去了写作兴趣,慢慢形成了怕写作文,讨厌写作文的不良情绪。

每次作文课学生往往怨声载道,发出“又要写作文了”的叹息。

2、老师怕改作文有语文老师曾笑曰:“一班作文一座山,压得师生气难喘。

” 这绝非夸大其辞。

试想每周一篇作文,要有眉批,要有总评,还要为学生改正错字、别字,每本作文即使粗略地批改一下,也要用五、六分钟,真是看得头昏眼花,写得手酸膀疼。

若再加上几段练笔,几篇日记,老师真的要“气难喘”了,学生怕作文,老师也怕哪!3、高耗低效激励难。

作文写得辛苦,改得辛苦,为了让师生的劳动发挥到最大价值,总得对改过的作文有个交待吧,激励的工作也辛苦。

范读佳作很有效,可是时间太少,能被读到的同学更是少而又少,那总是个别同学的专利;张贴佳作,同学们倍感光荣。

可是修改,排版,美化,耗时不少,一学期又出得了几期?投稿吧,能发表,当然能给学生莫大的鼓舞,可大多数作文还是“黄鹤一去不复返”;编本同学们自己的习作吧,又需极大的人力物力,也不是件容易的事情。

描写苦与乐的议论文写作优秀范文_作文900字_议论文范文_

描写苦与乐的议论文写作优秀范文_作文900字_议论文范文_

描写苦与乐的议论文写作优秀范文苦与乐是相互矛盾,苦与乐就像是一对兄弟一样,他们是离不开彼此的,也是分不开的。

我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐。

下面是小编为大家整理的一些关于苦与乐的议论文,仅供参考。

苦与乐的议论文作文篇一步入了中学,我们在一天天长大,学习和生活当中会发生许许多多令自己不开心或很郁闷的事情,让我们的生活产生困扰.但是人生如药,生活便如品药,药虽苦,但你只有吃下去,才能治病。

生活的道路即使坎坷难行,但你只有一如既往地走下去,才能获得成功。

我们也是一样,需要那学习和生活上的挫折都克服掉,才能感到真正的快乐,令我们的生活更加多姿多彩。

学习虽苦,但也乐在其中。

苦,我想大家对于它都有发不完的牢骚.有的同学找不到学习方法,经常挨老师批评;有的同学胆小,有了问题不敢大胆的去问;而有的同学不相信自己,对于自己没有信心,总觉得自己做不好很多事情,却又不敢去尝试...这些都可以说是学习中的苦,但是,只要我们克服了,他们就会给我们带来欢乐.找不到学习方法,就要寻求大人和同学的帮助,帮忙找到学习方法;不敢问问题,就要学会尝试,大胆的去问,老师自然会给你答疑解惑;没有信心,就要在做每一件事情前大喊三声:我能行!这样便会给自己带来勇气和力量,努力的做好这件事.克服了学习的苦,学习的乐自然会找到你,当同学问你问题时,你帮他解决后,便会感到快乐;当考试取得好成绩,受到老师的表扬,父母给予奖励,便会感到学习无穷的快乐。

这便是学习中的乐。

在生活中,我们也会有一些不快乐的事情,譬如:与同学吵架了,东西丢了,或者是被人冤枉了等等.但是就是因为这些小事却锻炼了我们,让我们的意志和信念更加坚定,更能学会面对以后成长道路上的风风雨雨,让我们进步.而生活中并不是一直充满着伤心、郁闷和哀愁的。

有时候也会有很多的乐趣,比如帮父母劳动,受到奖励;做了好事不留名,自己心里很高兴;生病了,父母照顾体贴入微,心里很感动,觉得快乐...生活中的苦与乐就像是兄弟一样,会同时出现在人们的生活中,就是为了让人们懂得珍惜生活,了解生活,为生活而进取。

我的快乐与忧愁作文(通用34篇)

我的快乐与忧愁作文(通用34篇)

我的快乐与忧愁作文我的快乐与忧愁作文(通用34篇)无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我的快乐与忧愁作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的快乐与忧愁作文篇1伟大的科学家培根说过,“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。

”有人说成长是快乐的。

因为长大后就能做真正的自己,做自己想做的事,不受父母的压治,随心所欲。

确实,成长中的我也颇有感慨,我有了自己的小房间,在房间里做什么事父母也管不着,我可以画一些糟糕透了的画当杰作;我可以在里面独个儿玩一些无聊的过家家,自言自语,天方夜谭;我可以大哭、尖叫、发火,喜怒无常,鬼哭狼嚎;我还可以大声放歌曲磁带,大声展现自己“美妙的”嗓子在这里,我可以尽情释放自己的'心情,化气愤为快乐。

快乐其实无处不在,说是在寻找,还不如说是遇见,因为快乐的小精灵根本就在我身边,我做一件轻巧的举手之劳之事,长辈们会十分高兴,一传十,十传百地说我长大了,那时觉得我似乎长大了,因为我正在改变,邻家奶奶遇见我,总是要夸我几句,羡慕奶奶身边有这么一个能干的小帮手,把我都吹上天了。

成长虽然快乐,但是很多时候也是令人烦恼的。

这不,令人烦恼的事又出现了——就在“长大”了之后,原本最幸福的我掉下了深渊。

哎,风水轮流转。

长大后的我,身上所有的爱在同时全让给了年纪最小的妹妹,看着她那洋洋得意,一副盛气凌人的样子,我气就不打一处来。

想想也是,原来集万千宠爱于一身的我,现在也轮流到听她使唤的地步,那叫一个“惨”呀!看她说“风就是风,说雨就是雨”的形式,我也只好忍一忍,忍一时是一时。

长大后的我,还不止这一点烦恼,长大后的我,正在接受父母对我将来独立生活的考验,我必须自个儿清洗自己的衣服,完成了这一点,我还要哎呀,妈呀,我的天!无论成长的道路是快乐还是烦恼,关键在自己,我会掌握好成长之舟,让它不因快乐而起伏,不因烦恼而沉没!我的快乐与忧愁作文篇2连续三天的考试终于落下了帷幕,想起这几天熬夜看的书就觉得一身轻松,终于可以忘记脑海里的那些知识了。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐-议论文800字相关作文

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐-议论文800字相关作文

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐-议论文800字相关作文宋时先贤范仲淹在名作《岳阳楼记》中曾说道“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,在我看来这正是很好的体现了“有我”和“无我”的人生境界。

“先天下之忧而忧”是一种有我的精神。

所谓“有我”,就是有主体意识,有自我意识,有个体参与意识,肯定自身的存在价值,有责任心,使命感,能够积极入世,愿为敢为。

而“先天下之忧而忧”则很好的体现了有我的精神内涵。

范仲淹一生为国家为百姓日夜操劳,鞠躬尽瘁,死而后已,完成了他“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的伟大目标。

然而,“有我”不是追逐名利,处处争强好胜,斤斤计较自己的个人利益,不是一切行为都为一己之私。

所以,人不仅要做到“有我”,还要具备“无我”的品质。

“后天下之乐而乐”就是一种“无我”的精神品质。

所谓“无我”,就是无身无我,淡泊名利,超脱世俗追求,不居功自傲,不沽名钓誉,学会宠辱不惊,懂得功成隐退,达到豁达,高贵的人生。

“后天下之乐而乐”要求人们做到“不以物喜,不以己悲”的淡泊,以平常之心看待世事万千,不以自己的得失悲喜,而以他人的快乐而快乐。

事实证明,“后天下之乐而乐”的精神既是一个人安身立命之本,也是一个人立身处世之要。

就如西汉的开国功臣们,萧何,张良在建国后就功成身退,淡泊名利,淡看荣誉,失而不忧,得而不沾沾自喜,最终安享晚年。

反观韩信,英布等人,飞扬跋扈,居功自傲,功高震主而不知收敛,最终落得一个“鸟尽弓藏,兔死狗烹”的悲惨下场。

但“无我”并非佛系遁世,也不是消极低沉,直接躺平。

所以,“无我”需要与“有我”相结合,无中生有,有中带无。

正如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一样,在成大事之前先要付诸行动,殚精竭虑,切实行动为国家尽己所能,实现自己的人生价值。

当事成之后,要淡泊名利,宁静致远,不以物喜,不以己悲。

愿莘莘学子铭记“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,做到“有我”与“无我”,以有我之心书写人身华章,以无我之心为人处世,以有我与无我之心共创辉煌!。

谈中学生话题作文教学的喜与忧

谈中学生话题作文教学的喜与忧

谈中学生话题作文教学的喜与忧作者:陈忠扬来源:《文理导航·教育研究与实践》 2013年第11期四川省宜宾市南溪区教师培训中心陈忠扬作为亲临一线的初中语文教师,话题作文的现状让我喜忧参半。

在此,我也想谈谈我对话题作文的几点看法,虽有班门弄斧之嫌,但也希望能对同行的教学有所帮助,并真心希望得到大家的批评指正。

一、话题作文让学生“喜”所谓“话题作文”,是指用一段提示语启发思考,激发想象,然后限定范围的一种命题形式。

“话题作文”往往文体不限,题目自拟,供考生自由选择、自由发挥的余地很大,写法更是可以灵活多样。

它的写作旨趣是追求思维的发散性、创造性,要求大胆想象,自由发挥,举一反三,触类旁通。

这种命题方式是对束缚学生手脚的写作教条的大解放,是对僵化的“叙—议—联—结”的写作模式的大反拨。

话题作文一般有三部分组成:提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。

话题作文有自己独特的个性,其基本特征可以概括为“四不限(即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目)一强调(强调考查考生的创新能力和综合素质)”。

话题作文因其自身独特的魅力,以致在中学教学和考试中深受欢迎。

话题作文比命题作文更受学生欢迎,我认为原因如下:1.学生能扬长避短地写文章在日常教学中,我发现有些学生擅长写记叙文,但对其它的文体却一筹莫展;有些学生擅长写议论文,但对说明文却束手无策,诸如此类的情况很多。

而话题作文的出现,不啻于是他们的一大救星。

因为学生在确定文体时,可以轻松地从下面两个方面来考虑:⑴根据自己的特长,写自己擅长的文体。

自己擅长说理,就选择写议论性的文章;擅长形象思维,就选择记叙性的文章……⑵根据自己掌握的材料,确定自己所要写的文体。

如果自己喜欢写议论文,在这一方面自己掌握的材料比较少,也只能放弃。

总之,学生只要尽量地往自己擅长的文体上靠,即使得不到高分,也不会出现像在命题作文中因审题不准或不会写而满盘皆输的现象。

2.是学生能在写作时独辟蹊径、表现自我个性学生能选择自己熟悉的、想说的、有话可说的,有一定拓展空间的内容去写。

假期中的喜与忧600字作文

假期中的喜与忧600字作文

假期中的喜与忧600字作文英文回答,During the holidays, I often feel a mix ofjoy and worry. On one hand, I am excited to have some time off from work or school and to spend quality time with my family and friends. I look forward to relaxing, enjoying delicious food, and participating in fun activities. This brings me a lot of joy and happiness.On the other hand, I also worry about how to manage my time effectively during the holidays. There are so many things to do and so many people to see, which can be overwhelming. I worry about not being able to fulfill everyone's expectations and not having enough time to rest and recharge. This can create a sense of stress and anxiety.Overall, the holidays are a time of both joy and worry for me. I try to focus on the positive aspects and make the most of the time I have with my loved ones.中文回答,在假期中,我经常感到喜忧参半。

一件令我又喜又悲的事的作文

一件令我又喜又悲的事的作文

一件令我又喜又悲的事的作文
英文回答,One thing that made me both happy and sad was when my best friend moved away. I was happy for her because she was moving to a new city for a great job opportunity, but I was also sad because I knew I would miss her terribly. We had been friends for years and had shared so many memories together. It was like a bittersweet feeling, you know? On one hand, I was excited for her new adventure, but on the other hand, I felt a deep sense of loss.
中文回答,有一件让我又喜又悲的事情是我的好朋友搬走了。

我为她感到高兴,因为她要去新的城市找一个很棒的工作机会,但
我也感到难过,因为我知道我会非常想念她。

我们已经是多年的朋
友了,一起分享了很多回忆。

这种感觉就像是苦乐参半,你知道吗?一方面,我为她的新冒险感到兴奋,但另一方面,我感到了深深的
失落。

苦忧与乐喜为话题作文,自拟标题

苦忧与乐喜为话题作文,自拟标题

苦忧与乐喜为话题作文,自拟《生活的苦与甜》
小朋友们,你们有没有想过,生活就像一颗大大的糖果,有时候是苦苦的,有时候又是甜甜的呢?
就说我吧,每天早上被妈妈从温暖的被窝里拉出来去上学的时候,那感觉真苦呀!眼睛都睁不开,还得背着重重的书包。

特别是冬天,外面冷飕飕的,真想躲在被窝里不出来。

还有做作业的时候,那些难题就像一个个小怪兽,怎么都打不败,急得我抓耳挠腮,这也是苦。

但是呢,生活也有甜的时候哦!每次考试考了好成绩,老师表扬我,同学们都羡慕我,那心里可美啦!还有和小伙伴们一起玩耍,大家你追我赶,笑声在操场上回荡,这多快乐呀!过生日的时候,能吃到甜甜的蛋糕,收到好多礼物,简直太幸福啦!
所以呀,生活就是这样,有苦也有甜。

我们不要害怕吃苦,因为吃过苦之后,甜就会变得更甜啦!
《有苦有乐才是生活》
小朋友们,你们知道吗?生活呀,就像坐跷跷板,有时候在上面,有时候在下面,有苦也有乐。

我学骑自行车的时候,老是摔倒,膝盖都摔破了,疼得我眼泪直掉,这可太苦啦!可是当我终于学会了,能自由自在地骑着车到处跑,风吹在脸上,那种快乐简直没法形容!
还有啊,练钢琴也不容易。

每天都要坐在那里弹好久,手指都酸了。

但是当我能弹出好听的曲子,在舞台上表演,听到大家的掌声,我就觉得所有的辛苦都值了。

就像我们爬山,爬的时候累得气喘吁吁,汗流浃背,觉得好苦呀。

可当我们爬到山顶,看到美丽的风景,那种快乐是说不出来的。

所以,小朋友们,不要怕生活中的苦,因为苦后面总会跟着乐,有苦有乐才是真正的生活哟!。

分享快乐倾诉忧愁作文

分享快乐倾诉忧愁作文

篇一:《分担忧愁后的快乐》分担忧愁后的快乐培根曾经说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。

“在我们的生活中,总会有一些快乐或忧愁的时候,但是我们只要学会分享或分担,就可以从中得到很多。

在一次数学考试中,我的成绩急速下降,只考了83分。

回到家,我向妈妈说了这个消息,妈妈被气得没话说了,只是很失望地叹了一口气,扔下一句话:“你自己好好反思一下吧。

“随后走进了卧室。

爸爸回来了,得知了这个消息,并不像妈妈那样感到无望,而是照常数落我,还让我每天做十题奥数。

十题啊!况且还是奥数。

我伤心到极点了。

在我正沉浸在无望中,我想到了她。

她是我最要好朋友,不论是快乐的事情还是忧愁的事情,我都会分享或分担给她。

我约她到公园散步。

到了公园,我带着沉重的脚步,非常吃力地走着。

我低着头,都没有讲话。

她似乎看出了我的心情,就亲切地问我:“是不是遇到什么伤心的事情了呢?“我沮丧地说:”是啊。

因为这次数学成绩不理想,所以被我爸爸数落了一顿。

“她带着安慰的语气说:”那你就努力点了,争取下次取得好成绩。

“”不止这样,爸爸他还让我每天做十题奥数!做错了,一定会被骂的。

“我十分激动。

她语重心长的说:”你有没有想过,只有父母爱你,才会严格的要求你,希望你能考好。

如果他们不爱你了,他们还会去管你的学习吗?即使你考0分他们也不回去管的。

你每天就乖乖的做奥数吧,因为你爸爸让你做奥数,无非就是希望你的数学成绩能提高,这一点小小的要求,你难道不能帮你爸爸实现吗?“我听了,深受感悟,还将忧愁分担了一半,我的嘴角上,露出了一丝丝的微笑。

快乐,可以传递;忧愁,可以倾诉。

把快乐传递给一个朋友,那个朋友会以他的方式和你一起享受这份快乐;把忧愁倾诉给一个朋友,那个朋友会以他的思想帮你一起分担这份忧愁。

篇二:《分享快乐作文600字》分享快乐作文600字分享快乐作文600字(一)分享?分享是什么?顾名思义,分享就是与他人共享精神或物质上的东西。

夏天的喜与忧作文份

夏天的喜与忧作文份

夏天的喜与忧作文(1)份夏天的喜与忧作文 1我喜欢夏天,可也讨厌夏天。

在夏天里,我可以在凉爽的河或湖里游泳戏水;我可以在炎炎夏日中吃凉冰冰的棒冰和冰淇凌;我可以在开着空调的房间里玩电脑游戏;更何况,长达两个月的暑假也在夏天中呢!所以,我喜欢夏天。

不过,有时候我也很讨厌夏天。

夏天里天气炎热,时常会有台风和暴风雨,像今年的“云娜”和“艾利”,搞得我们大家忧心重重,怕台风暴风突发其来,给我们带来各方面的不便:一个是外出不方便,风大雨大,如果是在夜晚,那更是雪上加霜呀!黑糊糊的,而且有的地方积__,都高到了大腿,万一出个事,谁担当呀,谁保证呀!生活不便,严重的地区有人员伤亡,有台风累积的积水淹没了大腿,有刮断了电线,有刮倒大树,还有的暑假班因为台风的影响而要停止上课。

我讨厌晴朗的夏天有台风和暴风雨,就像讨厌和平的世界中有纠纷和战争。

我只希望夏天中只有小雨,我们缺水,下几场小雨,水就多了,而且还能给小草小花和树木浇浇水,多好呀!我喜欢夏天,因为我能有属于自己的__,我讨厌夏天,因为夏天中的台风暴风给我们大家带来了麻烦。

2有喜有忧的夏天夏天,是一个炎热的季节,不过,夏天又是一个让人开心的季节,当感觉夏天来了后,所以说,这对我来说是一个有喜有忧的夏天。

夏天为什么是快乐的呢?在夏天里,我可以在凉爽的河或湖里游泳戏水;我可以在炎炎夏日中吃凉冰冰的棒冰和冰淇凌;我可以在开着空调的房间里玩电脑游戏;更何况,长达两个月的暑假也在夏天中呢!所以,我喜欢夏天。

不过,有时候我也很讨厌夏天。

夏天里天气炎热,时常会有台风和暴风雨,像今年的.“云娜”和“艾利”,搞得我们大家忧心重重,怕台风暴风突发其来,给我们带来各方面的不便:一个是外出不方便,风大雨大,如果是在夜晚,那更是雪上加霜呀!黑糊糊的,而且有的地方积__,都高到了大腿,万一出个事,谁担当呀,谁保证呀!生活不便,严重的地区有人员伤亡,有台风累积的积水淹没了大腿,有刮断了电线,有刮倒大树,还有的暑假班因为台风的影响而要停止上课。

最新学琵琶的喜与忧作文

最新学琵琶的喜与忧作文

XX年08月22日星期一天气:晴“小小少年很少烦恼,遥望四周阳光照……”小时侯的我时常把这首歌挂在嘴边,但是现在我却对这首歌的歌词感到疑惑——“小小少年很少烦恼”?我虽只有11岁,可已经有了烦心事,且不说学习和生活上的,光是学琵琶就够我受的了。

你知道我为什么学琵琶吗?是我年少无知受了我妈的诱惑。

那时侯,我很喜欢看电视上穿着旗袍的姐姐阿姨,觉得她们有一种特别的美,也一直巴望着能让妈妈也给我买一件穿穿;妈妈知道了我的心思引诱我:“弹琵琶的女孩都要穿旗袍,如果我女儿一边穿着旗袍一边弹琵琶,一定是最漂亮的了!”几次引诱之后,天性爱美的我乖乖地钻进了妈妈的圈套,从此掉进了无边的苦海。

自那以后,学琵琶的酸甜苦辣就一直伴随着我。

尝得更多的还是苦与辣——刚开始学时,我有很强的好奇心,也觉得弹这玩意儿很简单,哪知一两回学下来就觉得很不容易,光弹一个音的手型就要花上好几个小时,好枯燥哦。

而且弹得不好被老师批评,到家又要被妈妈说,我真想哭呀,但我知道妈妈最讨厌爱哭的孩子,我只好强含着眼泪弹,可暗地里不知为弹琵琶的事哭过几次呢。

弹琵琶的时间经常是在晚上等其他功课都完成之后,一般是晚上8点多。

这时,爸爸在客厅看电视,我虽人在小房间练弹,可一听到电视的声音,心就飞了出去,屁股再也坐不住了,借口喝水上卫生间一次又一次地溜出来张望一下镜头也好;有时作业做得晚了也不能例外,只好一边打着哈欠一边练;一旦我的弹奏声音停止,在隔壁房间玩电脑的妈妈就会大声喊:“快弹,怎么没声音了,再不弹,时间加倍!”我只好又很不情愿地弹起来,心里一直不甘心地埋怨着:“哼,就可以自己上网看电视,就不许我玩,不公平!不公平!”当然弹琵琶偶尔也让我尝到了甜丝丝的味道。

只要我在家里认真练,去老师那里过关的时候就显得信心十足,有了信心也就有了勇气,轻松过关,好几次被老师表扬呢。

当我回家忙着把喜讯告诉爸爸妈妈时,那时侯,妈妈的脸色也非常柔和,还微笑着鼓励我呢:“不错,很好,但是不要骄傲,以后继续努力!”我也会特别开心,一天都会神清气爽。

苦忧与喜乐作文600字

苦忧与喜乐作文600字

苦忧与喜乐作文600字
同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。

确实在理。

清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。

为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴”苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。

然而,学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。

会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。

凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。

俗话说:“没有苦中苦,哪有甜上甜。

”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。


于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。

只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

成长中的喜与忧作文5篇

成长中的喜与忧作文5篇

成长中的喜与忧作文5篇以成长为话题的作文1童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事。

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下,我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!以成长为话题的作文2花儿爱阳光,因为它是慈善的;妈妈爱阳光,因为它是可爱的;我也爱阳光,因为它是温暖的。

我们大家都爱阳光,因为它记载着我们如歌的忘事。

那天,是个雨天,我在家里闷极了。

妈妈走过来说:“是不是很无聊啊?”看来什么事都瞒不过妈妈的眼睛。

“是啊,妈妈不如今天带我去玩吧!”我用祈求的眼神看着她。

苦忧与喜乐作文600字初中

苦忧与喜乐作文600字初中

苦忧与喜乐作文600字“苦忧”与“喜乐”,这两个词是从古至今无数文学家和哲学家热衷探讨的话题。

古时,越王勾践卧薪尝尽苦胆,最终尝得战胜吴国的喜乐;高适早年科举名落孙山,但晚年为国征战,一举取得成功;现代,航天员桂海潮寒窗苦读数十载,凭借不懈努力实现了自己的梦想。

,他在自己热爱的事业中收获无尽喜乐,为中国航天事业做出卓越贡献;林俊德五十二载与戈壁为伴,才以一生热血铸就共和国的和盾牌,又怎不喜悦自豪。

如此,方知无论是谁,人生路上无一帆风顺,唯有苦忧与喜乐并存。

二者相辅相成,缺一不可。

而甘甜总在苦涩后。

正如孟子所说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。

行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益有所不能。

”踏遍道路上的坎坷与挫折,才能到达平坦无阻的康庄大道。

由此,想到那些为中国体育事业不断做出贡献的人。

田径赛道,“中国飞人”苏炳添创造9秒83的个人最好成绩,刷新亚洲记录。

在他成功之前,早已数不清那是多少个日日夜夜的艰苦训练在为他的成功铺路。

时至今日,正因为曾经身体和心理上无尽的压力和苦忧,他才能在大学的课堂中与同学们侃侃而谈,分享他历经千辛万苦后的无限喜悦。

航天领域首位“太空教师”王亚平,数年经历艰苦训练,才成为中国首个出舱的女航天员,而她今日的辉煌的成就全都有迹可循。

因此,才有上文所说的,经历苦忧,才得喜乐。

通过战胜成功前的痛苦与担忧,才能迎来苦尽甘来的那天。

纵然人生漫漫苦忧与喜乐并存,纵然经历苦忧后才能迎接喜乐,但被苦难压垮仍是常事。

此时,“苦中作乐”便显得尤为重要。

“世界以痛吻我,我却报之以歌”,我们耳熟能详的这句话,是泰戈尔面对挫折时乐观积极的心态。

再将目光汇集至中国人,面对疾病带来的痛苦,史铁生说:“苦难既已把我推到了悬崖的边缘,那就让我在这悬崖边坐下来,顺便看看悬崖下的流岚雾霭,唱支歌给你听。

”在苦忧中,尝试换个角度,以积极的心态看待所遭遇的痛苦,重新审视心中深藏的忧愁,也许就将收获喜悦与快乐。

人生中关于喜愁的作文400字

人生中关于喜愁的作文400字

人生中关于喜愁的作文400字
人生中关于喜愁的小小感悟
生命啊,就像一杯不甘寂寞的老酒,在光阴的渗透下越陈越香。

每个人的人生旅程中,都难免经历过无数个欢喜与忧伤的时刻。

就让我们拽拽衣袖,捋一捋那些让人百感交集的小小喜愁吧!
首先喜的部分。

还记得小时候被父母夸奖时,脸上洋溢的那抹骄傲的神情吗?还有第一次尝到恋爱的甜蜜时,心里的小鹿乱撞的感觉吗?生命中的点点滴滴,都曾给我们带来过纯真的快乐。

就像盛夏时分,沁人心脾的一缕阵阵清风;就像寂静夜里,皎洁明月下那份温馨的惬意。

可喜总是稍纵即逝,伴随而来的是愁的熏陶。

谁又能够辞别父母的离世而无动于衷?谁又能够独自扛起家里的重担而无悲无恸?生活的阵阵凄风苦雨,往往会狠狠地抽打在我们的身上。

就像黑夜里的一声惊雷,撕裂了平静;就像寒冬腊月,寂寥彷徨在风雪之中。

喜与愁,其实就如白天与黑夜那般并存。

它们缺一不可,相辅相成。

只有在愁的洗礼中,我们才更加珍惜喜的来临;只有在喜的温暖中,我们才能充满力量去渡过愁的重重阻隔。

这就是人生的酸甜苦辣,令人回味无穷。

所以,让我们学会在喜中克制,在愁中坚韧。

用沉甸甸的阅历,将生命的酒渲染得更加馥郁芬芳吧!。

喜而忧作文范文

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喜而忧作文范文:《自由与约束》自由是每个人都期望的,但过度的自由会让人变得放纵,甚至丧失自我。

身处自由的社会,我们应该如何把握好自由度与控制度之间的平衡点呢?在一开始,我们先回忆一下生命的起源。

亿万年前,地球上只有最简单的单细胞生物,它们完全没有限制,可以自由地分裂、繁衍。

但在剧烈的环境变化中,这些单细胞生物逐渐灭绝。

最终,只有那些适应环境,了解自身局限性的物种得以延续并逐渐演化为现在的复杂生物。

可见,约束是让生命得以存续和进步的必要条件。

在人类社会中,自由度与控制度的平衡十分重要。

在没好好约束的情况下,有些人可能会追求个人的自由,但却忽略了对他人的影响。

他们可能不尊重他人的权利及自由,造成别人的痛苦或困扰。

有些人通过修改代码来获取游戏内的巨额财产,看似很自由,却侵犯了其他玩家的利益。

而一些年轻人在网络上放纵自己,表达无礼、攻击性的言论,虽然这是言论自由的一种体现,但他们也应该知道言论自由是有边界的。

比如,在网上攻击他人的“自由”会破坏社交互动和谐的需求,影响到社交环境整体的质量。

同样的,过度的控制度也不是好事。

政治、法律等规章制度的出现,是为了保护人们的合法权益,以及避免人们之间的矛盾冲突。

但如果这些规章制度过于繁琐,包罗万象,对个人的自由度进行了过多的限制,那么便会拖累经济发展,甚至阻碍社会的进步。

找到一个自由度和控制度的平衡点,关键在于理性思考,而不是一味的坚持自己的想法和感受。

对于每个人来说,一辈子都在寻找适合自己的约束和自由。

如何平衡好个人的自由度和集体的控制度?先要缩小自己的场景范围,独立思考,与他人远离。

静下来思考,自己所追求的自由和想做的事情,是否影响了别人的权益。

如果有,则自己的自由度就需要适当收敛。

多参与社会活动,学会表达和沟通。

通过沟通和交流,可以协商出一套公平、友善的做事模式;通过社会活动,了解社会运行规律。

这样通过公正的竞争,自己的自由度所占比重自然会逐步提升。

综上,自由度与控制度的平衡点,在个人的思考、人际的博弈和社会制度之间。

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以喜与忧为话题的作文_话题作文以喜与忧为话题作文“小强王国”喜与忧经过一个漫长暑假,这间教室里“小强王国”上至国王下至子民已经饿得前心贴后背了。

终于要开学了,他们企盼着好日子也快来了!可是……一个个活泼、充满朝气学生走进了教室,他们在老师带领下,开始对教室进行大扫除,“唉,我们要搬家了!”老国王愁容满面地说。

果然,一把把扫帚向他们发起冲击,在男孩子女孩子们惊呼巾,他们整个“王国”被扫地出门。

一个月明星稀夜晚,老国王和他们子民们蜷缩在楼梯拐角处一个黑暗角落里,这是一个卫生死角,几次扫除都没扫到这儿,但总待在这儿也不是长久之计,而且大家经常吃了上顿没下顿。

这时,老国王发话了:“听说这个班学生爱吃零食,不知是不是真,谁愿意去打探打探消息?”—个机灵“小强”说:“我愿一试!”老国王点点头叮嘱说:“一定要小心!”就这样,“小强侦探出发了,他蹑手蹑脚地跑到这间教室门前,从门下小缝儿钻了进去,借着月光,快速爬到了第一位同学书箱里,哇!不来不知道,一来吓一跳,书箱里全是“宝贝”——薯片袋里还残留着一点儿薯片渣;还有什么糖、果冻盒……真是应有尽有!再看他同桌也毫不逊色,可乐、七喜、尖叫,还有冰红茶……小侦探喜不自禁,又跑到另一个书箱,OH.MYGOD!比那两个书箱还要丰富哪!小侦探高兴圾了,心想:这回大家有好日子过了!他丝毫不敢怠慢,以傅尔特冲刺速度跑到老国王面前,上气不接下气地说:“国——国王,我——我——发现了——果然名不虚传。

”老国王问:“此话当真?”“我用脑袋担保,绝无戏言。

”小侦探把刚才见到一五一十地汇报给老国王听。

老国王听后高兴极了,立刻授予这个小侦探“一等功臣”光荣称号趁夜深人静,国王带着子民们从这个教室门缝鱼贯而入,好久没见到这么多美味了,小强们狼吞虎咽、风卷残云,个个吃得动弹不得。

可是,此地不宜久留,小强国王带着他子民们赶快回到了走廊那个不被人知角落。

日子一天天过去了,每个夜晚“小强王国”国民们都会在这里吃到美味,有时电视里刚刚播出新食品广告,过不了两天,他们就会在某个书箱里发现并品尝,心里那个美呀!老国王一再叮嘱每天晚上大家一定要一块儿去,一块儿回,不能违反纪律。

但事情有时坏就坏在总有一些人不安于现状,这不,有一只贪吃“小强”没有回去,他想:我可不愿再这么偷偷摸摸了,我要等到明天白天,吃更多美味。

这个想法支撑着他藏在一个垃圾袋里。

第二天,小强只听见一个女生一声尖叫:“啊,小强!”女生赶紧去报告老师,其余孩子则对他进行了围追堵截,他慌不择路,不小心跑到一个胖胖男生脚下,大脚一下踏上来……此时他肠子都悔青了,为时已晚。

因为贪吃,一条年轻生命就这样没了……自从又出现了“小强”,全班同学又进行了一次彻底大扫除,这回老师分析,班里之所以有“小强”光顾,是因为同学们爱吃小食品,而且不及时把垃圾清理掉。

老师发话了:“从今以后谁也不许再买小食品!”师命难违!教室里已无处寻觅垃圾袋、塑料瓶踪影了。

从此,“小强王国”国民们又过上了吃了上顿没下顿艰苦生活,老国王多次让小侦探去侦察,可结果都是大失所望……故事情节一波三折、有起伏,语言描写诙谐幽默是这篇作文两个特色。

很多读者热衷于写童话和寓言故事,要想编好这样小故事,不妨多看看别人写内容,多分析别人故事情节,多学习别人叙述语言。

当然,这里所指别人包括“同龄人”,因为价值观和思维方式都接近嘛。

以书为话题作文:谢谢你,为我助跑郝磊我,是一只羽翼未丰雏鹰。

我,目标高远,向往蓝天,渴望飞翔。

可是,我该怎么做,我该做什么呢?徘徊中,无意间我发现了你,突然,我心中充满了光明和希望,仿佛看到了人生助跑器,看到了一位朋友,看到了成功。

有了你,我学会了思考,学会了感悟。

(小学生作文)为什么人要舍生取义呢?孟子通过你告诉了我。

为什么人要忧国忧民呢?范仲淹通过你告诉了我。

一个人要怎样正直做人呢?孔子通过你告诉了我。

每天,你伴着我一起畅游飞翔,在知识和文化世界里一起畅游和飞翔。

从“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”中看到杜甫济世情怀,从“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中体会到了李白怀才不遇愤懑,从“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”中感受到了刘禹锡豁达。

在西班牙,我从毕加索《格尔尼卡》中懂得对法西斯厌恶和憎恨;在法兰西,我从罗曼·罗兰《名人传》中看到三位巨人不凡历程;在英吉利,我从笛福《鲁宾逊漂流记》中明白了劳动可以创造一切。

畅游和飞翔过后,是无尽怀念和感慨。

人这一生,不说惊天动地,也应有所贡献,不说生伟大,也应死光荣。

无论做何事,目标理想是航标,占用自我是关键,学会自强是捷径。

成功=目标+勤奋+天资。

天资不重要,重要是勤奋。

这些都是你这位良师益友给我忠告和财富。

有了你,我懂得自尊,懂得自强,明白自立;有了你,我人生经验更加丰富,我方法途径更加有效;有了你,我就有了永远朋友。

谢谢你,为我助跑;谢谢你,助我成功!谢谢你,为我助跑。

【点评】立意深邃,语言生动形象,排比句式运用,大大增加了文章气势。

(指导老师:赵新民、赵桂荣)微笑着,走向成熟我们从四面八方走来,身上背负着昨天故事,脚下踏着历史尘埃,一路风景带着说不尽艰难,一路尘土夹杂着道不出惆怅。

然而,不管如何,我们脸上仍然挂着微笑。

生命就是这样,在痛苦中,伴着微笑,一步一步走向成熟。

微笑着,走向成熟。

每个人来到世上,都希望创造有个性自我,演绎H{人生辉煌;希望自己风度学识、动人歌喉或是翩翩身影,能得到别人掌声和认可。

然而,生活中并不是每个人都能神采飞扬地站到灯光闪耀舞台上。

作为一个平凡个体,大多数人只能在镁光灯背后呢喃或独白,没有人关注,没有人在意,没有人簇拥。

鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但它们只能肯定某些人成就,却无法否定多数人价值,只要你真切地生活,活出一个真正自我,那么即使所有人都把目光投向别处,你还拥有最后一个观众,那就是你自己。

只要你能微笑着去看待生活中一切,你就完全应该为自己鼓掌,因为你已让自己迈进成熟行列。

那么,来吧,让我们微笑着,走向成熟。

把尘封心胸敞开,让狭隘自私淡去,把自由心灵放飞,让豁达宽容回归。

这样,一个豁然开朗世界就会在你眼前层层叠叠地打开,蓝天、白云、小桥、流水……潇洒快活地一路走去,鲜花芳香就会在你鼻边醉人地萦绕,华丽彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。

让宽容填满生活,让微笑推着我们走向成熟。

眼泪,要为别人悲伤而流;仁慈,要为善良心灵而发;同情给予不幸朋友;关怀,温暖鳏寡孤独凄凉。

微笑着我们,要用微笑力量,去关照周围,去感化周围;用成熟心态,去影响别人,直到每个人脸上都挂起一片不落灿烂笑容。

微笑着,去走向成熟。

不要抱怨生活给予自己太多不济,太多磨难,大海如果失去了巨浪翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙狂舞,就会失去壮观;人生如果失去曲线,只求得两点一线一帆风顺,生命也就失去了存在魅力。

微笑着用成熟心境看待生活,这才叫成熟。

是,就这样,让我们用微笑面对生活,走向成熟。

关于砍价作文学砍价一直以为砍价(即讨价还价)足俗不可耐事情,每每卜街买东西,总装出一副财大气粗样子,问了价便掏钱。

看到小摊贩们那窃喜眼神,狡黠笑容,心里明知有许多虚头,可就因为拉不下面子,放不下学生清高,只好“忍气吞声”任人宰割,于是每月零花钱被“榨”得所剩无几。

日复一日,月复一月,突然有一天我觉得这样乖乖地任人宰割实在有点儿冤。

何不试着学学砍价?就算嘴笨,谈不成买卖,也没什么了不起,大不了走人呗。

学着砍一砍嘛,时下不正流行参与意识吗?什么都要参与一下哦。

于是我拿着20元钱在一个风和日丽星期日走上街头,“砍价故事”便拉开了帷幕。

来到商品街,看到一个店铺里面挂着许多小短袖衬衣,看式样和布质量够不卜豪华档,便走进去。

瞅准一件衬衣,看看价码:28元,不算贵。

准备砍价,可真要开始了却开不了口,心里却像揣着只小兔子,忐忑不安,还直犯嘀咕:老板会不会出口伤人呢?砍多少合适呢……我正想着,突然一个声音打断了我:“小姑娘,你买吗?”老板娘问我呢。

“我……我看看,可以便宜一点吗?”“你要买就25吧。

”哎呀,一开口就减了3元,一定还有虚头,我琢磨着,胆子也大了点儿。

“阿姨,再少点嘛,你看这布料,这扣子……”我找了许多也不知存不存在缺点超水平发挥口才。

还真有成效,经过我一番长枪短炮轰炸,价格已经降到了20元。

20元,买不买?我问自己。

不行,再试试!“阿姨,今天是星期天,生意好做,18元吧!你看,我是学生,是个消费者,爸妈挣点儿钱也不容易……”得,妈妈平时训导我节约话此刻都派上了用场。

正当我口若悬河滔滔不绝时,老板娘不耐烦地一挥手,我心里一紧:这下把老板娘惹烦了,要赶人了。

(范文网)没成想,我听到竟是“好,18就18吧,图个吉利”。

我一下子愣住了,刚才口若悬河,现在却瞠目结舌,不知所措,也许是“成功”来得太意外了。

回过神儿来,我喜滋滋地挑了合适尺寸,付了钱便走。

刚走了两步,冷不丁背后有人来了句:“真佩服这学生。

”我回过头瞄了一眼那人,脸涨得通红。

那人似乎看出了我心思,笑道:“怎么,不好意思?砍价又不丢人。

自古就有‘漫天要价,就地还钱'说法,像这件衣服有人看到28元就拿走了,你还价,只出18元,你说那些人多出那10元冤不冤?现在就要有点儿商业意识,这可是商品经济时代啊!”一席话说得我眉飞色舞。

是呀,砍价并不俗,为何我过去不屑一顾?我长吁一口气,大步走上街头。

第一次砍价故事就这样降下了帷幕,不知读者是否和我一样“受益匪浅”呢?。

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