小学生日常行为规则
小学生行为规范守则20条【推荐】
小学生行为规范守则20条【推荐】小学生行为规范守则20条，旨在引导孩子们树立良好的道德观念，培养良好的生活习惯，增进身心健康，为未来的成长奠定基础。
1. 遵守国家法律法规，尊重社会公德，关爱他人，诚实守信，为人正直。
2. 尊重老师和长辈，听从教导，有礼貌地与人交往，不说脏话，不顶撞他人。
3. 爱护校园环境，不乱丢垃圾，不损坏公共设施，不攀折花草树木。
4. 遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不做小动作，不打扰他人学习。
5. 认真完成作业，自觉复习，养成良好的学习习惯，不抄袭、不作弊。
6. 爱护书本，整齐摆放，不涂鸦、不撕毁，借阅书籍要按时归还。
7. 遵守作息时间，按时上学、放学，不迟到、不早退，有事提前向老师请假。
8. 穿戴整洁，仪表端庄，不穿奇装异服，不佩戴过分装饰品。
9. 注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣，饭前便后要洗手，不随地吐痰。
10. 文明用餐，不挑食、不浪费，不随意拿出食堂，不乱丢餐具。
11. 友爱同学，互相帮助，不闹矛盾，不欺负弱小，不参与校园暴力。
12. 上下楼梯靠右行，不推搡、不拥挤，确保安全有序。
13. 课间活动注意安全，不追逐打闹，不玩危险游戏，不在校园内骑车。
14. 爱护体育器材，使用时注意安全，不乱丢、不损坏，用完后放回原处。
15. 遵守网络道德，文明上网，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏。
16. 诚实守信，不撒谎、不欺骗，答应别人的事情要努力做到。
17. 积极参加学校组织的各项活动，为班级和学校争光。
18. 学会感恩，尊敬父母，孝顺长辈，关心家人，主动承担家务。
19. 乐于助人，关爱社会，积极参与公益活动，传递正能量。
20. 勇于承认错误，虚心接受批评，努力改进自己的不足。
以上20条小学生行为规范守则，希望孩子们能够认真遵守，努力践行。
相信在大家的共同努力下，孩子们一定会茁壮成长，成为有道德、有文化、有纪律的一代新人。
为了帮助孩子们更好地理解和践行这些规范，以下是对每一条的具体解释：1. 遵守国家法律法规：要让孩子明白，法律是社会的基石，遵守法律是每个公民的基本素质。
2023年最新《小学生行为守则》与《日常生活规范》
2023年最新《小学生行为守则》与《日常生活规范》一、行为守则1.1 尊重他人- 尊重师长和同学，礼貌待人，使用文明用语。
- 不打架、不骂人、不欺负同学。
- 尊重他人隐私，不随意翻看、传播他人私人物品。
1.2 遵守纪律- 准时到校、离校，不迟到、不早退、不旷课。
- 遵守课堂纪律，认真听讲，不随意讲话、不影响他人学习。
- 遵守学校规定，不携带违禁物品，不在校园内乱扔垃圾。
1.3 勤奋学习- 认真完成作业，不抄袭、不偷懒。
- 积极参加课外活动，丰富自己的兴趣爱好。
- 养成良好的学习习惯，合理安排时间，不沉迷于电子产品。
1.4 爱护公物- 爱护校园设施，不随意损坏、不乱涂乱画。
- 爱护教学设备，正确使用，不私自带走。
- 爱护环境，不践踏草坪、不采摘花草。
1.5 团结友爱- 乐于助人，关心同学，互相帮助。
- 学会分享，懂得合作，共同进步。
- 尊重差异，包容他人，建立良好的人际关系。
二、日常生活规范2.1 作息规律- 养成良好的作息习惯，早睡早起，保证充足的睡眠。
- 合理安排作息时间，不影响学习和休息。
- 注意劳逸结合，适当参加体育锻炼，增强体质。
2.2 饮食健康- 注重饮食卫生，不吃垃圾食品，不随意吃零食。
- 按时吃饭，不暴饮暴食，养成良好的饮食习惯。
- 学会营养搭配，保证身体所需的各种营养成分。
2.3 着装得体- 按照学校规定穿着校服，整洁干净。
- 穿着合适，不穿过分暴露、不适宜的衣物。
- 注重个人形象，保持端庄大方。
2.4 个人卫生- 养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣物。
- 保持室内整洁，不乱扔杂物，定期打扫卫生。
- 注意眼睛保护，合理使用电子产品，预防近视。
2.5 安全常识- 遵守交通规则，不在道路上玩耍、追逐。
- 注意防火、防盗、防溺水，不接触危险物品。
- 学会自我防护，遇到危险时及时寻求帮助。
以上《小学生行为守则》与《日常生活规范》旨在引导小学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，为他们的健康成长提供保障。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范作为小学生，养成良好的日常行为规范对于我们的成长和发展至关重要。
遵守行为规范不仅能够维护校园秩序，还能培养良好的个人品质。
下面将从几个方面介绍小学生日常行为规范。
一、守时守信1. 准时上学：小学生应该在规定的时间内到校，迟到会打乱上课秩序，影响自己和他人的学习。
2. 遵守诺言：承诺的事情要做到，不要轻易违背自己的承诺。
诚信是我们应该坚守的道德规范。
二、遵守校规校纪1. 穿着整齐：小学生要按照学校的服装规定穿着整齐、干净。
不要涂写乱七八糟的标语或图案。
2. 不随地乱扔垃圾：小学生应该学会保持环境整洁，不随意乱扔垃圾。
如果看到有人乱扔垃圾，应当提醒对方。
三、尊重师长和同学1. 尊重师长：尊重老师是基本的行为规范，要遵守老师的教导，不随意打断老师讲课，不发出嘈杂声影响上课。
2. 尊重同学：和同学相处要友善，不欺负同学，不说伤害他人的话。
学会分享和团结合作。
四、良好的学习和生活习惯1. 认真听讲：上课时要保持专注，认真听老师讲课。
不要做与学习无关的事情。
2. 定时作息：保证充足的睡眠时间，合理安排作息时间。
不要熬夜玩游戏或者看电视。
五、安全第一1. 交通安全：放学回家时要走人车分离的道路，遵守交通信号灯。
禁止蹚水沟、翻越围墙等危险行为。
2. 食品安全：小学生在食堂用餐要排队有序，注意饮食卫生。
要避免食用过期食品。
养成良好的日常行为规范对小学生的成长成才具有重要意义。
只有遵守规则，尊重他人，才能在学校中获得良好的学习环境，更好地发展自己的个性特长。
作为小学生，我们应该自觉遵守日常行为规范，树立良好的行为榜样，共同营造一个和谐宜居的校园环境。
小学生日常行为规范(20条)
小学生日常行为规范(20条)
1. 尊敬师长和教师，遵守学校的规章制度和纪律要求。
2. 营造良好的学习氛围，专心听讲，积极参与课堂活动。
3. 团结友爱，互相帮助，不欺负和伤害他人。
4. 注意礼貌用语，善言谦和，避免使用粗鲁或冒犯性的言辞。
5. 持乐观积极的态度，勇敢面对困难和挑战。
6. 守时守纪，按时完成作业，不拖延或代替他人。
7. 爱护和保持校园环境的整洁和卫生。
8. 合理安排课余时间，积极参加体育运动和其他有益的课外活动。
9. 不使用电子设备干扰上课或学习，遵守学校关于电子设备的规定。
10. 尊重并关心自己的同学，建立良好的人际关系。
11. 擅自带外来物品进入学校或借用他人物品前要事先征得同意。
12. 不随地乱扔垃圾，正确分类垃圾。
13. 注意个人卫生，保持整洁的仪表，正确使用洗手间。
14. 遵守交通规则和安全习惯，安全上下学。
15. 尊重并爱护学校设施和财物，不损坏或乱涂乱画。
16. 尊重自己和他人的隐私，不偷窥或故意泄露他人的秘密。
17. 在公共场合保持安静，尽量不大声喧哗或乱跑乱闹。
18. 学会分享和公平交往，不抢夺他人的东西或特权。
19. 尊重不同的文化、宗教和价值观，不歧视或嘲笑他人。
20. 勇敢保护自己和他人的安全，遇到问题及时向老师或家长求助。
小学学生日常行为规范
小学学生日常行为规范一、进校规范1、每天按时起床，自己穿衣、洗漱，整理好书包和学习用品。
2、吃好早餐，以饱满的精神状态上学。
3、穿着整洁、干净的校服，佩戴好红领巾，保持良好的个人形象。
4、遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯。
5、见到老师和同学要主动问好，文明有礼。
二、课堂规范1、预备铃响后，迅速回到教室，准备好本节课所需的学习用品，安静等待老师上课。
2、上课要认真听讲，积极思考，踊跃发言。
遵守课堂纪律，不做小动作，不与同学交头接耳。
3、读书、写字姿势要正确，做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌沿一拳，手离笔尖一寸。
4、认真完成课堂作业，不抄袭、不拖拉，书写工整、规范。
三、课间规范1、课间休息时，要走出教室，呼吸新鲜空气，放松身心。
2、不追逐打闹，不高声喧哗，做文明有益的游戏。
3、爱护公共财物，不攀爬栏杆、围墙，不损坏花草树木。
4、上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡，注意安全。
四、卫生规范1、养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持身体清洁。
2、爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，见到垃圾主动捡起。
3、认真做好值日工作，保持教室、校园整洁干净。
五、就餐规范1、排队进入餐厅，安静有序地领取饭菜。
2、文明就餐，不挑食、不浪费食物，保持餐桌干净整洁。
3、饭后将餐具送到指定地点，清理好桌面和地面。
六、活动规范1、积极参加学校组织的各项活动，遵守活动规则。
2、在活动中，要团结协作，尊重他人，勇于展示自己的风采。
3、观看演出时，要文明观演，保持安静，适时鼓掌。
七、放学规范1、收拾好书包和学习用品，清理好座位周围的垃圾。
2、排好路队，有序走出校门，不擅自离队。
3、直接回家，不在路上逗留，不与陌生人交谈。
八、家庭规范1、尊重长辈，听从父母的教导，主动帮助父母做力所能及的家务。
2、合理安排时间，认真完成家庭作业，主动阅读有益的课外书籍。
3、不沉迷于电视、电脑和手机游戏，保证充足的睡眠。
总之，作为一名小学生，要时刻牢记这些日常行为规范，从身边的小事做起，严格要求自己，努力成为一名品德优良、学习优秀、身心健康的好学生。
小学生日常行为规
小学生日常行为规
小学生的日常行为规范包括以下几点：
1. 尊重师长和同学：尊重老师的教导和同学的权益，不互相欺负、恶作剧或道德上的侮辱。
2. 遵守纪律：按时到校、上下学排队，不旷课、迟到或早退。
在课堂上保持安静，不打闹、说话等干扰他人。
3. 文明礼貌：对他人有礼貌，用文明语言交流，遵循社交礼仪，不说脏话或恶意捉弄他人。
4. 身体卫生：保持个人卫生，勤洗手、勤梳理头发，注意饮食卫生，不乱丢垃圾、不随地吐痰等。
5. 学习认真：完成老师布置的作业，积极参与课堂活动，按时复习习题，遵守考试纪律，做到诚实守信。
6. 安全意识：注意交通安全，过马路时遵守交通规则。
避免接触危险物品，遵守校园安全规定。
7. 爱护校园环境：保持校园环境整洁，不乱扔垃圾、乱涂乱画。
爱护公物，不破坏学校设施。
这些日常行为规范有助于小学生养成良好的行为习惯，培养正确的价值观和道德观，提高学习效果和个人素质。
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小学生日常行为规范范文(通用6篇)
小学生日常行为规范范文(通用6篇)小学生日常行为规范11、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
6、不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
小学生日常行为规范21.尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3.尊敬各民族老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，积极与老师交流。
4.尊老爱幼，平等待人。
不欺负弱小，不取笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
了解和尊重各民族的风俗习惯，各民族同学和睦相处，互相关心、互相帮助，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。
5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架，到他人房间先敲门，经允许后再进入。
不打扰别人的工作、学习和休息，妨碍别人要道歉。
6.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意翻动或拿别人的物品，借东西及时归还，损坏要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。
小学生守则与小学生日常行为规范6篇
小学生守则与小学生日常行为规范6篇【篇1】小学生守则与小学生日常行为规范一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
好好学习，天天向上。
二、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
【篇2】小学生守则与小学生日常行为规范 1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
【篇3】小学生守则与小学生日常行为规范 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
作为一名中国人，我们要时时刻刻去热爱祖国，热爱共产党，在在学生小学时期就传授给他们爱国的信念。
2.遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪。
法律法规是我们做事的标准，要做到遵纪守法，培养学生法律意识，在学校要遵守学校的各种规则。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究。
努力学习是我们走向成功的必由之路，在学生小学时期就要奠定学生热爱学习的习惯。
小学生日常行为规范本
小学生日常行为规范本第一章：学校生活1.1 准时到校小学生应该准时到校，不迟到、早退或者旷课，遵守学校的正常上学时间。
1.2 注意个人卫生小学生应该保持个人卫生，勤洗手、勤刷牙，保持身体清洁，不自由搔抓，不随地吐痰，不在公共场所乱拉乱尿。
1.3 穿着整齐干净小学生应该穿着整齐干净的校服，注意衣着卫生，不穿露肩、露背、露腰、短裤等不符合校规的服装。
1.4 教室文明小学生应该保持教室的整洁，不乱扔纸屑、食物和垃圾，不在桌椅上乱涂乱画，爱护教室的设施，不擅自移动或损坏教室物品。
1.5 不随地吐痰小学生应该养成随手携带纸巾并用纸巾咳嗽、打喷嚏，不随地吐痰，不直接吐痰在地面上或墙壁上。
第二章：课堂行为2.1 安静听讲小学生应该在上课时保持安静，认真听讲，不大声喧哗，不私自讲话，遵守老师的课堂纪律要求。
2.2 举手提问小学生应该勇于提问，敢于发言，但需要先举手等待老师的允许，不打断他人的发言。
2.3 不做小动作小学生在课堂上不做小动作，不玩弄文具等物品，不用手机或其他电子设备进行游戏或娱乐。
2.4 交流合作小学生应该与同学们积极交流分享，互相帮助，形成良好的合作氛围，不欺负、捉弄或孤立他人。
2.5 完成作业小学生要按时完成老师布置的作业，保持作业本的整洁与规范，不抄袭、剽窃他人的作业，不懒散拖延，不因个人原因不交作业。
第三章：食堂行为3.1 文明用餐小学生应该保持文明用餐的习惯，不大声喧哗，不争抢食物，不吞咽食物，嚼食慢点，养成吃饭时进食先细嚼慢咽的好习惯。
3.2 清洁环境小学生应该保持食堂的整洁，不乱扔餐具、面纸和食物残渣，并且积极参与桌面的清理工作。
3.3 饮食均衡小学生应该学会饮食均衡，合理搭配膳食，不偏食偏爱某种食物，不暴饮暴食，不吃垃圾食品和零食。
第四章：课外活动4.1 自由游戏小学生可以在课余时间自由游戏，但不得在课堂上散乱玩耍，也不得携带影响学习秩序的玩具或游戏道具。
4.2 保护环境小学生参与课外活动时要保护好环境，不乱丢垃圾，不乱涂乱画公共设施，不破坏花草植物和动物生态。
小学生在校一日常规细则(4篇)
小学生在校一日常规细则为了学生们的健康成长和有序的学习，学校制定了以下的日常规则。
请各位同学自觉遵守，共同创建一个和谐、愉快的学习环境。
一、早晨准备篇1. 早晨起床要按时、按要求完成，保持精神饱满的状态。
2. 穿戴整齐，不得搞花样，禁止打扮过于夸张。
3. 墙壁上不得有物品，仅用于陈列书籍。
4. 不得将课本、学具、物品乱丢乱扔。
5. 保持文明用餐，注意餐桌礼仪。
二、上课篇1. 上课要按时到达，不得迟到。
2. 安静入座，不得讲话、嬉戏。
3. 注意听讲，不得擅自离座。
4. 不得带小玩具、游戏机等分散注意力的物品。
5. 讲坛上教师发言，学生倾听。
6. 上课期间不得无故离开教室。
7. 上课服装整洁，不得穿拖鞋、背心等不符合要求的服装。
8. 按照规定使用学生教材和学习工具，禁止私藏他人物品。
三、课间休息篇1. 休息时间内，不得在走廊和教室内奔跑、追逐。
2. 保持文明用语，不得辱骂、挑衅他人。
3. 遵守游戏规则，不得强占或抢夺他人的玩具。
4. 珍惜公共设施，保持环境整洁。
5. 禁止吃零食、瓜子、口香糖等刺激性食品。
6. 休息时间内不得随意涂画，保持教室卫生。
四、午餐和午休篇1. 保持排队、安静就餐，不得抢夺食物。
2. 食物要慢慢嚼，不得大口吞咽。
3. 自己动手，爱惜食物，不得浪费。
4. 用完餐具要清洁整齐放置。
5. 食物遗留和垃圾要分别放置。
6. 午休期间保持安静，如需休息必须躺下。
7. 保持卫生，不得在室内乱扔垃圾。
五、下午自习篇1. 自习期间保持安静，不得讲话。
2. 注意自己的坐姿，不得趴在桌子上。
3. 自己独立完成作业，不得抄袭。
4. 课外阅读选好适合的书，不得随意翻阅。
5. 定时休息，合理安排自习时间。
6. 按时提交作业，不得拖延。
六、放学离校篇1. 放学不得奔跑，保持队伍整齐。
2. 保持低调，不得高声喧哗。
3. 安排好自己的行李，不得扔弃废纸垃圾。
4. 保护好学校财物，不可损坏学校设施。
5. 学生离校务必经过指定出口。
小学生行为规范内容
小学生行为规范内容小学生行为规范是指小学生在学校与同学、老师以及周围环境相处过程中应该遵守的规则和行为准则。
下面是小学生行为规范的内容：一、尊重他人1. 尊重老师，遵守老师的教导和要求，礼貌待人，尊重师长。
2. 尊重同学，不欺负同学，不打架斗殴，不恶意捉弄同学。
3. 尊重家长，孝敬父母，尊重长辈，不违背家长的教导。
二、爱护环境1. 维护学校环境，不乱扔垃圾，不随地乱涂乱画，不损坏公共设施。
2. 倡导节约，不浪费食物和纸张，养成良好的节约习惯。
3. 关心动植物，不捉拿苍蝇、蚊子，不虐待小动物。
三、课堂纪律1. 守时上课，不迟到早退，不旷课，请假出校务必提前请假。
2. 注意听讲，不随意说话，不打闹，认真完成老师布置的作业。
3. 尊重老师和同学发言，积极回答问题，乐于与同学分享。
四、团队合作1. 尊重集体利益，不自私自利，团结同学，共同完成集体任务。
2. 乐于助人，帮助遇到困难的同学，与同学友好相处，互相帮助。
3. 遵守游戏规则，不作弊，公平竞争，尊重胜负，不嘲笑失败者。
五、安全意识1. 注意交通安全，过马路时看红绿灯，有斑马线走斑马线，不随意突然跑动。
2. 在校不乱跑乱玩，不攀爬高墙、高树、高楼，遵守学校的安全规定。
3. 遇到陌生人拉扯、搭讪、送礼物等情况，及时向老师或家长汇报。
六、文明礼仪1.排队上下楼梯，不推搡，不争先恐后，秩序井然。
2. 勤于说“对不起”和“谢谢”，用礼貌的语言与人交流，不说脏话。
3. 就餐时有序排队，吃饭文明有序，不浪费食物。
七、卫生习惯1.保持个人卫生，勤烤牙、洗手，不吐痰、乱丢纸屑。
2.保持卫生环境，公共场所不乱扔垃圾，不随地大小便。
3.爱护公共厕所，使用完毕后保持整洁，不乱写乱画。
八、自主行动1. 能够独立完成日常生活中的一些基本事务，如整理书包、整理课桌等。
2. 自觉遵守学校的学习安排，按时完成任务，不拖拉，不偷懒。
3. 养成良好的生活习惯，如按时睡觉、合理饮食、良好的运动习惯等。
小学生行为规范100条
小学生行为规范100条作为小学生，我们应该通过遵守行为规范来塑造良好的品德和行为习惯。
下面是100条小学生行为规范，帮助我们在学校和社会中成为有素质的人才。
1. 遵守校规校纪，不迟到、不早退、不旷课。
2. 尊重师长、互相尊重同学，不欺负同学、不说脏话。
3. 注意个人卫生，保持身体干净、服装整洁。
4. 每天早晨整理床铺，保持宿舍卫生。
5. 吃饭时不挑食，不浪费食物。
6. 拥护集体，积极参加学校组织的活动。
7. 上课时坐姿端正，不乱动、不打闹。
8. 讲诚信，不抄袭、不作弊。
9. 尊重大自然，不乱扔垃圾。
10. 学会感恩，向老师、父母表达谢意。
11. 下课铃响后，不慌不乱，有序离开教室。
12. 每天课前检查书包，准备好所需课本和学习用品。
13. 早晨不起床迟到，不赖床拖延时间。
14. 发现同学遭受欺凌时，积极帮助和保护。
15. 尊重不同的宗教信仰和文化习俗。
16. 不在公共场合大声喧哗。
17. 用餐时待人礼貌，不吃东西发出声音。
18. 尊重他人隐私，不偷看他人物品或纸条。
19. 解决问题时采取合理、和平的方式。
20. 保持教室的卫生，不乱画乱涂。
21. 周末和假期合理安排时间，锻炼身体，开展有益活动。
22. 爱护学校设施设备，不损坏物品。
23. 课上不打瞌睡，积极参与课堂活动。
24. 去图书馆安静阅读书籍。
25. 对弱势群体关爱有加，不歧视任何人。
26. 离开教室或宿舍时，关灯、关水、关门。
27. 学会分享，乐于助人，关心他人的困难。
28. 不在课堂上大声说话或讲笑话影响他人学习。
29. 尊重交规，遵守红绿灯，过马路时走人行道。
30. 帮助老人和孩子过马路或扶持他们上下楼梯。
31. 锻炼身体，保持良好的体魄。
32. 每天阅读书籍，丰富自己的知识和见识。
33. 不说谎话，诚实待人。
34. 保持良好的课桌卫生，不乱摆放书本和物品。
35. 尊重不同的思想观点，善于倾听他人意见。
36. 课间休息时不打架，不追逐。
小学生日常行为规范20条
小学生日常行为规范20条在小学生成长的过程中，日常行为规范对于他们的个人发展和社交能力的培养非常重要。
下面是20条小学生日常行为规范，帮助他们建立良好的品德和行为习惯。
1. 尊重他人：对于老师、同学和长辈要保持尊重和礼貌，不说粗口和恶意笑话。
2. 遵守纪律：遵守学校和班级的纪律规定，不要迟到早退，不要在上课期间吃零食或做其他与学习无关的事情。
3. 注意卫生：保持个人卫生，勤洗手、剪指甲、刷牙，并保持教室和公共场所的整洁。
4. 悉心听讲：上课期间要专心听讲，不打闹、不说话，积极参与课堂活动。
5. 着装整洁：穿着整洁干净的校服，注意衣着卫生和形象。
6. 尊重他人的物品：不随意拿取他人的物品，要尊重他人的所有物和个人空间。
7. 安全第一：在校内外要注意安全，遵守交通规则，不玩危险的游戏和玩具。
8. 诚实守信：不说谎话，不盗窃他人物品，诚实守信是做人的基本原则。
9. 合作共享：与同学一起学习与玩耍时要积极合作，乐于分享，不损害他人的利益。
10. 注意礼仪：学会问候和感谢，遵守礼仪规范，比如将座位让给老人、让步给其他同学等。
11. 多读书：培养阅读习惯，多读好书可以开阔视野，提高语言表达和思维能力。
12. 爱护环境：保护环境是每个小学生的责任，不乱扔垃圾，节约用水和用电。
13. 尊重不同：尊重不同的文化、宗教和习俗，不嘲笑或轻视他人的差异。
14. 遵守游戏规则：在玩耍游戏时要遵守游戏规则，不作弊、不欺负弱小的玩伴。
15. 学会独立：逐渐培养自己的独立能力，包括自理能力、自主学习和自我管理。
16. 尊重师长：对老师和长辈要有尊重和感激之心，听从他们的教导和指导。
17. 礼貌用语：学会礼貌用语，比如请、谢谢、对不起等，用文明的语言与人交往。
18. 面对困难：面对困难时要勇敢面对，不退缩，积极寻求解决办法。
19. 爱护公物：学校的教室、图书馆和设备都是公共财产，要爱护好，不随意损坏。
20. 关心他人：对于同学和朋友要关心他们的困难和需求，乐意提供帮助和照顾。
小学生行为规范100条
小学生行为规范100条1. 爱护校园环境：保持校园卫生，不乱扔垃圾，爱护公共设施。
2. 尊重老师：尊重老师的教导，不迟到、早退，认真完成作业。
3. 尊重同学：不欺负同学，不说别人坏话，友善待人。
4. 不抢夺他人物品：不抢夺同学的文具、玩具等个人物品。
5. 不说脏话：遵守言语规范，不说粗口和脏话。
6. 不打架斗殴：解决问题时要和平沟通，不使用暴力。
7. 不欺凌他人：不欺负弱小的同学，不进行欺凌行为。
8. 遵守交通规则：按照交通标示过马路，不乱穿马路。
9. 文明饮食：不挑食、垃圾分类，饭后自己动手清理餐具。
10. 爱护植物：不乱踩花草，不伤害植物。
11. 尊敬长辈：对长辈保持尊重，不顶嘴不对长辈发脾气。
12. 不逃课旷课：按时上学，不逃课、旷课。
13. 注意个人卫生：勤洗手，保持身体清洁整洁。
14. 按时完成作业：认真对待作业，按时完成。
15. 遵守游戏规则：不作弊，不欺骗，尊重游戏规则和他人权益。
16. 不翘课擅离职守：不翘课，不擅自离开班级。
17. 讲究礼仪：遵守礼仪的规范，不随地吐痰、放响屁等不雅行为。
18. 不玩手机上课：课堂上不玩手机，专心听讲。
19. 不随地乱涂乱画：不在墙壁、桌椅等处乱涂乱画。
20. 尊重差异：尊重每个人的不同，包容并欣赏多样性。
21. 说话不大声、不吵闹：在公共场合不大声喧哗，不吵闹影响他人。
22. 不利用他人弱点嘲笑取乐：不嘲笑他人的弱点，不取乐他人的尴尬。
23. 尊重班级纪律：遵守班级纪律，不擅自打扰和干扰他人。
24. 不在课堂上玩游戏：不在上课时玩游戏，专心听讲。
25. 文明出行：排队有序，不推搡、不拥挤。
26. 勤俭节约：不浪费食物、水电等资源。
27. 不组织小团体排斥他人：不组织小圈子排斥其他同学。
28. 不损坏学校财物：不损坏学校的教室、图书馆等设施。
29. 尊重学校安全规定：遵守学校的安全规定，不做危险行为。
30. 尊重知识产权：不抄袭他人作业，尊重他人的知识产权。
小学生行为规范细则(3篇)
小学生行为规范细则(3篇)小学生行为规范细则（一）一、前言小学生行为规范是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的行为习惯，树立正确的价值观，促进身心健康发展。
本细则根据教育部相关文件精神，结合我校实际情况制定，适用于全体小学生。
二、基本行为规范1. 尊敬师长见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”、“谢谢老师”等。
课堂上认真听讲，不随意打断老师讲话，有问题举手示意。
尊重老师的劳动成果，按时完成作业，不抄袭他人作品。
2. 团结同学与同学友好相处，不欺负弱小，不搞小团体。
互相帮助，共同进步，遇到困难时主动寻求同学的帮助。
尊重同学的个人物品，不随意拿取或损坏。
3. 遵守纪律按时到校，不迟到、不早退，因特殊情况需请假时应提前向班主任说明。
课堂上保持安静，不做与学习无关的事情，如玩手机、吃零食等。
课间活动有序进行，不在教室、走廊追逐打闹。
4. 爱护公物爱护学校的一草一木，不随意采摘花草，不损坏树木。
爱护教室内的桌椅、黑板等设施，不在课桌上乱涂乱画。
使用学校公共设施时应轻拿轻放，用完后放回原处。
三、学习行为规范1. 课前准备提前预习新课内容，了解基本知识点，做好笔记。
准备好课本、笔记本、文具等学习用品，摆放整齐。
上课前静坐，调整心态，集中注意力。
2. 课堂表现认真听讲，积极参与课堂讨论，勇于发表自己的见解。
做好课堂笔记，重点记录老师讲解的知识点和解题思路。
遇到不懂的问题及时提问，不留疑问。
3. 课后复习按时完成作业，认真检查，确保无误后再上交。
复习当天所学内容，巩固知识点，做到温故而知新。
遇到难题时主动请教老师或同学，不抄袭他人作业。
4. 考试纪律考试前做好充分准备，复习各科知识点。
考试时遵守考场纪律，不作弊，不传递答案。
考试结束后认真分析错题，总结经验教训。
四、生活行为规范1. 个人卫生每天早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。
勤洗澡、勤换衣，保持身体清洁。
不留长指甲，不涂指甲油，保持手部卫生。
2. 饮食卫生饭前便后洗手，养成良好的卫生习惯。
小学生行为规范
小学生行为规范小学生日常行为规范篇一一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情，凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按照完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
2024年小学小学生日常行为规
2024年小学小学生日常行为规第一章学习规范一、认真听讲1. 上课时要注意听老师讲解，不许打闹、讲话或做其他与学习无关的事情。
2. 学习时要保持专心，不随意走动或玩耍。
3. 在课堂上要合理发言，不得随意中断老师或同学讲话。
二、完成作业1. 按时按量完成作业，不能拖延或草率完成。
2. 做作业时不能抄袭或抄袭他人的作业。
3. 完成作业后要及时检查，确保没有错误。
三、独立思考1. 学习时要勇于提问，有疑点要及时向老师请教。
2. 课堂上要积极思考问题，不能依赖别人的回答。
3. 遇到困难时，要坚持独立思考，不轻易放弃。
四、遵守考试规则1. 考试时要遵守考试纪律，不得作弊或串通作弊。
2. 考试前不得泄露试题或交流答案。
3. 考试后要认真对待试卷的订正，不得偷懒或敷衍。
第二章行为规范一、尊重他人1. 要尊重老师和同学，不随意侮辱或伤害他人。
2. 乘坐公共交通工具时要礼让老人、妇女和小孩。
3. 学校内外要保持良好的人际关系，不参与欺凌或排挤行为。
二、文明用语1. 使用文明用语，不讲粗话或脏话。
2. 和同学交流时要有礼貌，不乱插嘴或打断别人讲话。
3. 学校内外要保持安静，不大声喧哗或叫嚷。
三、遵守交通规则1. 到校和离校时要走人行道，不在马路上行走。
2. 过马路时要走人行横道线和斑马线，不随意穿越马路。
3. 骑自行车时要佩戴头盔，不在路上玩耍或比赛。
四、讲究卫生1. 保持个人卫生，保持身体清洁，不乱扔垃圾。
2. 学校内外要保持整洁，不乱丢废纸、瓶子和食品包装。
3. 餐厅用餐时要排队，文明用餐，不乱扔食物或喧哗。
第三章外出活动规范一、参观游览1. 参观和游览时要遵守导游或领路人的规定和安排。
2. 不得随意触摸或损坏展品、植物或环境。
3. 不得在公共场所大声喧哗或乱扔物品。
二、户外运动1. 参加户外活动时要听从教练安排和指导。
2. 不得在户外乱丢垃圾，保持环境整洁。
3. 安全第一，注意自己的行为，不做危险的动作或游戏。
小学生行为规范20条(最新)
小学生行为规范20条(最新)一、尊敬师长，礼貌待人1. 尊敬师长：每天见到老师要主动问好，使用礼貌用语如“老师好”、“谢谢老师”等。
在课堂上认真听讲，不随意打断老师的讲话，有问题举手示意。
尊重老师的劳动成果，按时完成作业，不抄袭，不作弊。
在老师批评或指导时，虚心接受，不顶撞，不抱怨。
2. 礼貌待人：与同学、朋友相处时，使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
不随意取笑、欺负他人，尊重每一个人的权利和感受。
在公共场合，遵守秩序，不喧哗，不插队。
接打电话时，先自我介绍，礼貌询问，结束通话时说“再见”。
二、遵守纪律，勤奋学习3. 遵守课堂纪律：按时到校，不迟到，不早退，有事提前请假。
上课专心听讲，不做小动作，不交头接耳。
按时完成课堂作业，不拖延，不抄袭。
积极参与课堂讨论，勇于发表自己的见解。
4. 勤奋学习：制定合理的学习计划，按时完成各项学习任务。
遇到学习困难时，主动向老师或同学请教，不轻易放弃。
养成良好的预习和复习习惯，提高学习效率。
积极参加学校组织的各类学习活动，拓宽知识面。
三、爱护公物，保护环境5. 爱护公物：爱护学校的一切公共设施，不随意损坏桌椅、门窗、电器等。
使用教室内的多媒体设备时，严格按照操作规程进行，用完后及时关闭。
不在墙壁、课桌上乱涂乱画，保持教室整洁。
发现公物损坏，及时向老师报告，不隐瞒。
6. 保护环境：不乱扔垃圾，垃圾分类投放，保持校园环境整洁。
节约用水、用电，随手关灯、关水龙头。
积极参加学校组织的环保活动，如植树、清理校园等。
提倡使用环保文具，减少一次性用品的使用。
四、团结友爱，互帮互助7. 团结友爱：与同学和睦相处，不闹矛盾，不搞小团体。
尊重同学的个性和习惯，不歧视，不嘲笑。
在同学遇到困难时，主动伸出援手，给予帮助。
积极参与班级活动，增强集体荣誉感。
8. 互帮互助：在学习上互相帮助，共同进步，不藏私。
在生活中互相关心，遇到问题共同解决。
在集体活动中，分工合作，互相配合，完成任务。
2024年小学生日常行为规
2024年小学生日常行为规第一章：守时守纪1. 准时到校，不迟到、早退。
2. 遵守课堂纪律，不乱说话、乱动。
3. 尊重老师和同学，不插队、不欺负他人。
4. 完成作业，不拖延、不抄袭。
5. 学会自我管理，保持个人卫生。
第二章：文明礼仪1. 文明用语交流，不说脏话、不辱骂他人。
2. 乘坐交通工具时，排队有序，不推搡、争抢。
3. 尊重他人隐私，不偷窥、侵扰他人。
4. 礼貌待人接物，不粗鲁行为、不扔垃圾。
5. 尊敬老师和长辈，不嘲笑、讽刺他人。
6. 做任何事情都要遵守规则，不作弊、不作假。
7. 注重环保，爱护动植物，不伤害大自然。
8. 就餐时要讲究卫生，不随地吐痰、乱扔食物。
第三章：健康生活1. 均衡饮食，不挑食、暴饮暴食。
2. 保持良好作息，保证充足的睡眠时间。
3. 多参加体育活动，保持良好的体魄。
4. 积极参与户外活动，增强体验和观察能力。
5. 养成良好的洗手习惯，保持个人卫生。
6. 不追求盲目消费，关注自己的财务状况。
7. 学会管理时间，保证学习和娱乐的合理安排。
第四章：团队合作1. 尊重集体荣誉，不为个人名利损害集体利益。
2. 积极参与班级活动，不逃避、不放任。
3. 遵守规则，坚持公平竞争，不作弊、不作弄。
4. 与同学友好相处，共同解决问题。
5. 乐于助人，关心他人困难，积极帮助他人。
6. 分享自己的知识和经验，促进共同进步。
7. 尊重不同意见，遵循民主决策。
第五章：安全意识1. 遵守交通规则，安全过马路，不横冲、不闯红灯。
2. 遇到危险情况及时报警，不慌张、不逃避。
3. 学会正确使用各种工具和器材，遵循安全规范。
4. 避免接触危险品，保障自身和他人的安全。
5. 关注网络安全，注意个人信息保护。
6. 提倡使用电子设备时要注意用眼卫生，定时休息。
第六章：文化素养1. 积极参加各类文化活动，提升文化修养。
2. 培养良好的阅读习惯，广泛涉猎各种文学作品。
3. 学会欣赏各种艺术形式，培养审美能力。
4. 学习传统文化，了解本国传统节日和习俗。
小学生行为规范守则
小学生行为规范守则（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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小学生日常行为规则“顺口溜”
不良行为“七皮郎”
吃饭作业拖拖皮；乱说乱动死橡皮；不怕挨打厚脸皮；好吃零食馋嘴皮；有点进步光扯皮；家务劳动耍赖皮；不爱卫生到处梭；穿着一身脏皮皮。
吃饭
饭前洗手拿碗筷，吃饭不包垄断菜。
夹菜最多夹两下，不撒不留麻子碗。
快速吃完清碗筷，吃饭规则算过关。
一日三餐
一日三餐不缺席，不管愿吃不愿吃。
菜好菜孬不挑剔，又多又快不扯皮。
上学
早晨上学有规定，玩具零食清干净。
不带一分零花钱，路上不停莫扯皮。
上课
我是小小总司令，上课管好三号兵。
一号屁股要坐稳，二号手手莫乱行，三号嘴巴不讲话，谁犯错误打司令。
放学
记清作业莫乱跑，人行过道左右瞧。
放下书包作练习，集中精力快又好。
作业
作业不能拖拖皮，快点集中注意力。
计时完成查一遍，书写工整要整齐。
日记
一天一篇小日记，内容那怕三两句。
只要通顺有意义，支持不懈莫放弃。
来客
称呼让坐到杯茶，吃问事果盘拿。
陌生客人要谨慎，赶快去叫爸和妈。
吃水果副食
瓜子水果副食糖，先让长辈尝一尝。
同学朋友大家享，数量不多莫张扬。
读书
读书要有好姿势，屁股上面莫安刺。
太阳光下昏暗灯，歪起倒起都不行。
纠错
周前找出新缺点，天天提醒天天念。
有错就改好孩子，周末进步有好点？
不能讨要东西
玩具零食还有钱，不讨不接要记严。
那怕亲戚朋友给，回家照样受牵连。
四化
兴趣培养简单化，实施操作细则化。
时间要求持久化，家长说话要算话。
布置作业六句话
作业有数量，完成有时间，
质量有级别，评价有程序，
奖惩有标准，结果有反馈。
勤俭节约，从现在做起
曾几何时，”谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响: 曾几何时,伟大领袖
毛泽东有一句话:”浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业,自力更生.
然而,随着时代的发展,人民生活的提高,这种勤俭节约的精神在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了,生活上互相攀比,不珍惜环境,浪费资源等不良行为屡见不鲜.下面我从三
个方面谈谈有关节约的问题.
一要节约用水
对于节约用水,同学们总觉得不如节约
别的东西那么重要.人类要生存就离不开水。
人几天不吃饭可以活下去，几天不喝水却不行。
虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗菜……样样离不开水，耗水多达几百升。
听见水声哗哗，一点不心疼。
水，真的不值钱吗？节约用水真的不重要吗？同学们，请看一笔帐：一吨水大约可供炼钢150
千克，发电每小时一千度，生产化肥500千克，织布220米，磨面粉34袋。
"滴水成河"，如果人人节约用水，积累起来，就可以派上多大的用处啊！
二、要节约用电
我们每天的生活都离不开电，有了电可以做很多事情，那么电是从哪儿来的呢？电是发电机发出来的，要经过很多道程序，才能发出强大的电。
每度点凝结着多少工人的辛勤劳动啊！
同学们应该怎样节约用电呢？首先要养成随手关灯的好习惯，不论是学校还是家里的电灯，不用就要随手关掉，杜绝长明灯。
另一方面还要注意用电安全，如不小心就可能造成重大事故，浪费大量电力，还会有生命危险。
三、节约粮食
曾经听到我们的一个孩子这样说：：吃饭的钱我缴了，我浪费的是自己的，跟别人没有关系。
从表面上看，浪费只是个人的消费方式，但从本质上讲，它却从一个侧面反映了一个人的人生观和价值观。
即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。
这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没有解决温饱问题，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。
同学们，让我们从现在做起，从身边做起，从一点一滴做起，节约一滴水，节约一度电，节约一粒米，节约一张纸，节约一支笔。
让节约在我们的校园蔚然成风！
什么样的声音称为噪声
我们国家制定的《中华人民共和国环境噪声污染防治法》中把超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常生活、工作和学习的现象称为环境噪声污染。
声音的分贝是声压级单位，记为dB。
用于表示声音的大小。
《中华人民共和国城市区域噪声标准》中则明确规定了的环境噪声最高限值：
按照国家标准规定，学校的噪音，白天不能超过60分贝，若超过这个标准，便会对人体产生危害。
噪声污染对身心健康危害大
科学家作过一个实验：有两个班级的同学，其中将一个班级A设置在声音嘈杂的环境，而另一个班级B设置在比较安静的环境中，大家一同学习同样的课程，在同一位老师的指导下，经过一个月的学习后，结果发现A班的听课效率远不如B班，这其中的原因是什么呢？以上实验反应出的结果是非常明显的，噪音对人的听觉会造成极大的损害。
1．强的噪声可以引起耳部的不适，如耳鸣、耳痛、听力损伤。
若在80分贝以上噪音环境中生活，造成
耳聋者可达50％。
2．使学习效率降低。
研究发现，噪声超过80分贝，会使人感到心烦意乱，人们会感觉到吵闹，因而无法专心地学习，结果会导致学习效率降低。
有人做过调查，在噪音环境下的儿童的智力比在安静环境下的儿童低20%。
3．损害心血管。
噪声是心血管疾病的危险因子，噪声会加速心脏衰老，在平均70分贝的噪声中长期生活的人，可使其心肌梗塞发病率增加30％左右，高血压发病率达15. 2％。
4．噪声还可以引起如神经系统功能紊乱、精神障碍、内分泌紊乱,可使人出现头晕、头痛、失眠、多梦、全身乏力、记忆力减退以及恐惧、易怒、自卑甚至精神错乱。
5．噪声对视力的损害。
人们只知道噪声影响听力，其实噪声还影响视力。
试验表明：当噪声强度达到90分贝时，人的视觉细胞敏感性下降，识别弱光反应时间延长；噪声达到95分贝时，有40％的人瞳孔放大，视模糊。
所以长时间处于噪声环境中的人很容易发生眼疲劳、眼痛、眼花和视物流泪等眼损伤现象。
而噪音对儿童身心健康危害更大。
因儿童发育尚未成熟，各组织器官十分娇嫩和脆弱。