小学生禁毒教育
小学禁毒教育教案选(六篇)
小学禁毒教育教案选(六篇) XXX禁毒教育教案(一)教学目标:1、了解毒品的危害,预防毒品犯罪。
2、让学生懂得"珍惜生命,远离毒品",培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
教学重点:了解吸毒的危害。
教学难点:了解毒品的危害,并能自觉抵制教学时间:1课时教学过程:一、认识毒品1、观看资料片,了解毒品的种类:各类毒品,根据不同的标准有不同的划分方法。
XXX将毒品分为六大类:吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等)是最危险的毒品;可卡因、可卡叶;大麻;安非它明等人工合成兴奋剂;安眠镇静剂(包括巴比妥药物和安眠酮);精神药物,即安定类药物。
2、毒之花——罂粟花:罂粟原生于地中海东部山区及小亚细亚埃及等地。
在古埃及,罂粟被人称之为“神花”。
古希腊人为了表示对罂粟的赞美,让执掌农业的司谷女神手拿一枝罂粟花。
古希腊神话中也流传着罂粟的故事,有一个统管死亡的魔鬼之神叫做XXX,其儿子XXX手里拿着罂粟果,守护着酣睡的父亲,以免他被惊醒。
罂粟属草本植物,一般秋种夏收,高4尺至5尺,叶大而光滑,花大而艳丽,有红、黄、白、粉红、紫等色。
在美丽的花朵下却蕴藏了给人类带来巨大灾难的阿片。
阿片是植物罂粟未成熟的果实被刀割后流出的汁液,二三天后,这种牛奶状乳胶逐渐变干,颜色由白变黑,这就是鸦片。
公元一六二四年,即明朝天启年间,荷兰人把鸦片和烟草混合吸食的方法传入中国内地,鸦片传播开来。
多少年来,人们出自对生的渴望、对死的恐惧和对快乐的追求,千方百计的寻求着解除肉体、精神痛苦的药品,鸦片、吗啡、海洛因、大麻、XXX在带给人类短暂的虚幻的同时也给人类带来了无穷的痛苦。
二、熟悉毒品的危害1、吸毒对社会的危害(1)对家庭的危害:家庭中一旦呈现了吸毒者,家便不成其为家了。
吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至流离失所的艰巨境地。
小学生禁毒安全教育知识(全面完整版)
学校应该加强学生思想道德教育,引导学生树立正确的价 值观和道德观,增强学生的自我防范意识。
建立学生涉毒预警机制
学校应该建立学生涉毒预警机制,发现学生有涉毒迹象时 及时采取措施予以干预和帮助。
社会各界共同参与构建无毒环境
政府部门加强监管和打击力度
政府部门应该加强对毒品生产、流通等环节的监管和打击力度,从 源头上遏制毒品的蔓延。
一个心理健康的人能够更好地抵御毒品的诱惑,因为他们拥有积极的情绪、良好的自我认 知和应对压力的能力。
心理健康有助于建立健康的生活方式
心理健康的人更有可能选择健康的生活方式,如良好的饮食习惯、充足的睡眠和适当的运 动,这些都有助于降低吸毒的风险。
心理健康能够增强社会支持系统
心理健康的人更容易与家人、朋友和社会建立积极的关系,这些社会支持系统能够在他们 面临困境时提供支持和帮助,从而降低他们吸毒的可能性。
均衡饮食
养成合理的饮食习惯,注重营养 均衡,多吃蔬菜水果,不挑食偏 食。
充足睡眠
保证每天有足够的睡眠时间,避 免熬夜和不良作息习惯。
培养健康生活方式和正确价值观
• 适当运动:积极参加体育锻炼和户外活动,提高身体素质 和免疫力。
培养健康生活方式和正确价值观
尊重生命
珍爱生命,尊重自己和他人的生 命健康权,远离一切有害身心健
整治校园周边治安乱点
学校应联合相关部门对校园周边的治安乱点进行整治,打击涉毒违 法犯罪活动,净化校园周边环境。
建立校园周边安全联络机制
学校应与周边社区、警方等建立安全联络机制,及时沟通信息,共 同维护校园周边的治安秩序。
家长参与孩子禁毒安全教育方式
01
家长要以身作则
家长自身要树立正确的禁毒观念,以身作则,成为孩子学习的榜样。
小学生禁毒知识教育PPT可修改全文
目 录
01.什么是毒品? 02.什么是毒品犯罪 03.毒品的危害 04.小学生怎样防毒 05.禁毒倡议书
01
什么是毒品?
什么是毒品?
毒品是指鸦片、海洛因、甲 基苯内胺(冰毒)、吗啡、大 麻、可卡因以及国家规定管 制的其他能够使人形成瘾癖 的麻醉药品和精神药品。
什么是毒品?
传统毒品
毒品的危害
0 1
毒品对人体的危害非常大。
大量或者长期使用毒品,会对人的身体产生严重的损害。如 神经障碍,很多人吸食毒品以后,可以引发意识不清、焦虑、 抑郁,甚至有些类似于精神病躁狂那种性质,甚至出现自杀 现象;记忆损伤,滥用毒品以后,大脑的记忆力和注意力都逐 渐减退,使人思维迟钝,像呆子似的;有的使人精神错乱、坐 立不安、颤抖、易怒、失眠,很多人到了最后可能出现心脏 方面的疾患,过度损伤心脏功能,会出现心率不齐、腹部痉 挛,甚至抽风,甚至痉挛性死亡。
历史非常久远,古人很早就知道能从一些植物中提 取麻醉和致幻的药剂,最早是用于医疗麻醉和宗教 仪式,随着技术的发展,通过提纯制作出毒性更强 的药剂,这就是毒品。传统毒品由于依靠天然植物 的提取,产量受作物的生长周期的影响。它们的代 表是:可卡因、大麻、鸦片、吗啡、海洛因。
什是毒品?
合成毒品
是相对于传统毒品而言的,传统毒品主要取自于天然植物,但 合成毒品是以化学合成为主的一种精神药品,它可以直接作用 在人的中枢神经,达到兴奋和致幻的作用。它们的代表是:冰 毒、K粉、摇头丸、麻古、浴盐、干花、三唑仑、安眠酮、跳 跳糖、止咳水等。
02
什么是 毒品犯罪
什么是毒品犯罪?
毒品犯罪是指违反国家和 国际有关禁毒法律、法规, 破坏毒品管制活动,应该 受到刑法处罚的犯罪行为。
小学生禁毒教学计划5篇
小学生禁毒教学计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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“禁毒教育” 课件(共20张PPT)-小学生主题班会通用版
不
吸
毒
爱
生
命
目录
●01.毒品的基本常识 ●02.新型毒品 ●03.毒品的危害 ●04.面对毒品诱惑,怎么做?Biblioteka 不吸毒爱
生
命
1、“国际禁毒日”是:6月26日。
2、毒品是∶根据我国《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因 、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使 人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。(摇头丸、K粉)
3、吸毒的危害:吸毒的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭、危害 社会”12个字。
4、导致吸毒的原因主要有哪些?
⑴好奇心。因为新鲜好奇,想试一试而沾上了吸毒行为。调查资料告诉我们,初中 生开始吸毒,多数是由好奇心引起的。
(2)寻找刺激。把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样,满足消遣和享乐的需要。这种动 机,青少年多数是在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生,把吸毒当作—种精 神上的所谓享受。
(5)为了摆脱烦恼和忧愁。有些青少年碰到的挫折,处于焦臣不安的心境,为了消除 内心的烦恼和忧愁,就从吸毒行炽去寻求暂时的解脱。
(6)被欺骗,引诱。
不
吸
毒
爱
生
命
新型毒品是什么?
所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因等传统毒品而言,主要指人工 化学合成的致幻剂,兴奋剂类毒品,是由国际禁毒公约和我国法律法 规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统,使人兴奋或抑制, 连续使用能使人产生依赖性的精神药品(毒品)。目前在我国流行滥用 的摇头丸等新型毒品多发生在娱乐场所,所以又被称为"俱乐部毒品" 、"休闲毒品"、"假日毒品"。中国每年被冰毒、氯胺酮等新型毒品吞食 的社会财富以百亿计。
小学禁毒教育教案6篇
小学禁毒教育教案6篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书以下是小编整理的小学禁毒教育教案6篇,欢迎阅读与收藏。
小学禁毒教育教案一、活动主题:抵制毒品参与禁毒主题班会教案二、活动目标:1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑三、活动方式:1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目,让几个学生来充当嘉宾,教师充当节目主持,结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作:开班会课前,准备好相关的资料,在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色,要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。
五、活动过程:(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题,介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势,请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
4、现场观众讨论“你对毒品的看法”5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”,并欣赏20xx年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录一、设计活动节目的场景,师(主持人),生甲乙丙(特邀嘉宾)师:欢迎大家来到我们的节目现场。
“珍爱生命,远离毒品”,今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。
那么,今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家,他们分别是:公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生,还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(全体学生鼓掌)在节目的开始,先让我们来看一段短片。
小学禁毒教育主题班会活动总结6篇
小学禁毒教育主题班会活动总结6篇篇1一、活动背景与目标在当前社会背景下,禁毒教育对于小学生而言具有极其重要的意义。
为了深化学生对禁毒知识的了解,提高小学生识别、抵制毒品的能力,我班开展了以“珍爱生命,远离毒品”为主题的小学禁毒教育主题班会。
本次活动的目的是通过一系列精心策划的活动,使学生在积极参与的过程中增长知识、增强意识、提高警惕,将禁毒观念深入人心。
二、活动内容1. 主题演讲:班会首先由班主任进行主题演讲,阐述了毒品的危害、毒品的种类以及防范毒品的方法等。
通过真实的案例分享,让学生直观感受到毒品给个人、家庭乃至社会带来的严重伤害。
2. 观看教育视频:随后,班级组织观看了禁毒教育短片,使学生更加直观地了解到毒品的危害及禁毒的重要性。
3. 知识竞赛:通过组织有关禁毒知识的小竞赛,如抢答环节,增强学生们的参与感与兴趣,同时进一步巩固学生们的禁毒知识。
4. 小组讨论:学生分组进行小组讨论,讨论如何更好地抵制毒品诱惑,提高自我保护能力。
每组选派代表上台分享讨论成果。
5. 模拟演练:为让学生更好地理解和掌握如何应对可能遇到的毒品诱惑,组织学生进行模拟情景演练,包括如何在遇到毒品诱惑时保持警惕并正确应对。
三、活动效果本次班会活动开展得非常成功,达到了预期的效果。
学生们在参与中深刻认识到了毒品的危害和禁毒的重要性。
在知识竞赛和讨论环节,学生们表现出极大的热情和参与度。
模拟演练环节更是让学生们通过亲身体验加深了对禁毒知识的理解和应用。
整个活动过程中,学生们积极参与、认真听讲、讨论热烈,达到了预期的教育目标。
四、活动收获与建议本次禁毒教育主题班会活动收获颇丰。
学生们对禁毒知识有了更深入的了解,对毒品的危害有了更直观的认识,自我保护意识得到了提高。
同时,班级凝聚力得到了增强,学生们通过合作与讨论,增进了彼此间的友谊与信任。
我们建议学校今后继续开展此类主题教育活动,并不断创新形式和内容,以提高教育的效果。
同时,还应加强与家长的沟通与合作,共同构建防毒拒毒的坚固防线。
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6
学习目标
1、了解什么是毒品,认识吸毒行为 ,认清毒品的 危害。
2、懂得“珍惜生命,远离毒品”,培养禁毒意识, 提高拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
3、自觉与涉毒违法犯罪行为作斗争。
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一、认识毒品
谁能说说禁毒的政策:
我国法律规定: 吸毒违法,贩毒有罪!
走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多 少,都应当追究刑事责任,予以刑事处罚。
吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭 钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩并吸、 贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。
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24
吸食冰毒惹祸 成都闹市1天内连发两恶性案
❖
1、 一位自称“很爱女儿”
的父亲胡滨军将2岁半的女儿倒
挂在8楼窗外,准备抱她一起跳
楼;
❖
2、 凌晨,又一名疯狂的
男子,当街提刀杀死同车人后,
连劫两车,后被警方挡获。
经警方证实,险些杀死女儿的胡滨军在作出疯狂举动前
曾整夜“溜冰”(吸食冰毒);而据知情者透露,涉嫌“杀人
劫车”的疯狂男子,案发前可能也“溜了冰”……
完整版课件
25
二、毒品的危害
3、吸毒危害社会
(2)败坏社会风气
吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神, 这已成为全世界普遍的问题。据调查,我国80%的女吸毒 人员靠卖淫维持吸毒消费。
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12
海洛因
冰毒
摇头ห้องสมุดไป่ตู้完整版课件
小学禁毒教育宣传工作总结5篇
小学禁毒教育宣传工作总结5篇篇1一、引言近年来,禁毒教育逐渐成为学校教育的重要组成部分,特别是对于小学生这一特殊群体,他们的身心发展尚未成熟,更容易受到不良风气的影响。
因此,加强小学禁毒教育宣传工作显得尤为重要。
本文将对我校禁毒教育宣传工作进行全面总结,分析存在的问题及提出改进建议,以期为未来的禁毒教育工作提供参考。
我校高度重视禁毒教育宣传工作,将其纳入学校整体教育规划,并制定了详细的实施方案。
通过开展主题班会、禁毒知识竞赛、观看禁毒教育影片等多种形式的活动,引导学生了解毒品的危害,增强他们的禁毒意识。
同时,学校还积极与当地禁毒部门合作,共同开展禁毒教育活动,形成家校共育的良好局面。
三、存在的问题在禁毒教育宣传工作实践中,我们发现了一些问题。
首先,部分学生对禁毒教育的重要性认识不足,参与活动的积极性不高。
其次,禁毒教育的内容和形式有待进一步创新和丰富,以满足学生多样化的需求。
此外,学校与家庭、社会的协同育人机制还需进一步完善,共同营造良好的禁毒教育环境。
四、改进建议针对存在的问题,我们提出以下改进建议。
首先,学校应加强对学生的引导和教育,让他们充分认识到禁毒教育的重要性,并积极参与相关活动。
其次,学校应不断创新和丰富禁毒教育的内容和形式,如开展禁毒主题的绘画比赛、禁毒教育舞台剧等,以吸引学生的兴趣。
此外,学校还应积极与家庭、社会合作,共同营造良好的禁毒教育环境。
家长应密切配合学校的工作,引导孩子正确认识毒品,社会各界也应加大对禁毒教育的支持力度,形成齐抓共管的良好局面。
五、总结与展望总体来看,我校在禁毒教育宣传方面取得了显著成效。
通过不断创新和丰富教育内容和形式,以及加强家校社协同育人机制的建设,我校学生的禁毒意识得到了显著提高。
然而,禁毒教育工作仍任重道远,需要学校、家庭和社会各界持续关注和努力。
我们相信,在未来的工作中,我校的禁毒教育宣传工作将会取得更加丰硕的成果。
具体来说,我们将继续加强学生对禁毒教育重要性的认识引导;不断丰富和创新禁毒教育的内容和形式;完善家校社协同育人机制;加强与校外机构的合作与交流;并持续关注学生的反馈和需求;及时调整和改进我们的工作策略。
面向小学生的禁毒宣传教育方案
面向小学生的禁毒宣传教育方案近年来,随着的滥用和扩散,小学生接触的风险也在逐渐增加。
为了让孩子们远离,增强他们的禁毒意识,我们制定了一份面向小学生的禁毒宣传教育方案。
一、宣传教育主题:健康成长,远离二、宣传教育目标:1.让小学生了解的危害,提高他们的禁毒意识。
2.培养小学生健康的生活方式,拒绝。
3.增强小学生的自我防护能力,预防侵害。
三、宣传教育内容:1.的危害:介绍的种类、危害以及对身体和心理的影响。
2.禁毒意识:让小学生明白对身体和生活的危害,提高他们的禁毒意识。
3.健康生活方式:教育小学生养成健康的生活习惯,远离。
4.自我防护能力:培养小学生在面对诱惑时的自我防护能力。
四、宣传教育活动安排:1.主题班会:组织一次以“健康成长,远离”为主题的班会,让同学们了解的危害,分享禁毒的心得体会。
2.禁毒知识竞赛:举办一次禁毒知识竞赛,激发同学们学习禁毒知识的兴趣,提高他们的禁毒意识。
3.禁毒宣传画制作:让同学们参与制作禁毒宣传画,通过绘画表达禁毒的决心,增强他们的禁毒意识。
4.家长座谈会:邀请家长参加座谈会,共同探讨如何教育孩子远离,形成家校共育的良好氛围。
5.参观戒毒所:组织同学们参观戒毒所,了解戒毒人员的生活,让他们深刻认识到的危害。
6.禁毒演讲比赛:举办一次禁毒演讲比赛,让同学们通过演讲的形式,表达禁毒的决心和信念。
五、宣传教育活动要求:1.各班级要高度重视禁毒宣传教育活动,确保活动落到实处。
2.同学们要积极参与各项活动,充分发挥自己的主动性,提高禁毒意识。
3.家长要积极配合学校,共同教育孩子远离,健康成长。
4.学校要加强与相关部门的合作,共同推动禁毒宣传教育活动的开展。
通过这份禁毒宣传教育方案,我们希望能让小学生深入了解的危害,树立正确的价值观,远离,健康成长。
同时,我们也希望能引起家长、学校和社会的广泛关注,共同为孩子们的成长提供一个健康、和谐的环境。
面向小学生的禁毒宣传教育方案,我们可是下了一番功夫的。
小学生禁毒安全教育知识
小学生禁毒安全教育知识小学生安全教育的目标是提高小学生的生命意识和防毒品意识,培养小学生面临灾难时的自信心、判断能力、自我保护能力和自救互救的能力,那么你对小学生毒品安全了解多少呢以下是由学习啦小编整理关于小学生毒品安全知识的内容,希望大家喜欢!一、什么是毒品1997年3月14日修订的《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
二、毒品有哪些危害1、毒品对人体的危害非常大。
大量或者长期使用毒品,会对人的身体产生严重的损害。
如神经障碍,很多人吸食毒品以后,可以引发意识不清、焦虑、抑郁,甚至有些类似于精神病躁狂那种性质,甚至出现自杀现象;记忆损伤,滥用毒品以后,大脑的记忆力和注意力都逐渐减退,使人思维迟钝,像呆子似的;有的使人精神错乱、坐立不安、颤抖、易怒、失眠,很多人到了最后可能出现心脏方面的疾患,过度损伤心脏功能,会出现心率不齐、腹部痉挛,甚至抽风,甚至痉挛性死亡。
2、毒品会使人倾家荡产。
染上毒品之后会产生依赖性,上瘾之后就不顾一切,倾家荡产去购买。
3、毒品使人走上犯罪道路。
贩卖毒品以及非法持有或使用毒品都是违法犯罪,要受到法律的严惩。
三、小学生怎样防毒1、小学生不可吸烟、不可饮酒,因为一旦染上了吸烟、饮酒的不良的生活习惯,就容易沾染毒品。
2、不要对毒品产生好奇心。
看到别人吸烟,觉得很好玩,也想试试,弄得不好就让坏人钻了空子,引诱你吸上掺有毒品的香烟,那就一发而不可收拾,最后吸毒成瘾。
实际上,根据戒毒所的统计,53%的青少年吸毒者是由于好奇心引起沾染毒品的。
3、遇到挫折受到打击的时候,容易消极下来,非常烦闷。
这时,坏人就会对你说,抽根烟吧,来解解闷,抽完这根烟,你的忧愁就全忘了。
如果你吸了第一支掺有毒品的烟,以后就会吸毒成瘾。
4、现在有些中小学生喜欢赶时髦、炫耀自己、张扬自己、装酷或经常寻求刺激。
小学生禁毒教育行动指南五篇
小学生禁毒教育行动指南五篇
1. 了解毒品的危害
- 学生们应该了解毒品对身体和心理的危害。
- 可以通过观看禁毒教育视频、参加讲座或阅读相关书籍来获
取知识。
- 了解毒品的危害有助于提高警觉性,避免接触毒品。
2. 学会拒绝毒品的诱惑
- 学生们应该学会对毒品说“不”,并坚守自己的底线。
- 可以通过角色扮演、讨论和案例分析等方式训练学生们的拒
绝能力。
- 教育学生们要有勇气和自信,不被他人的诱惑所动摇。
3. 培养健康的兴趣爱好
- 学生们应该培养健康的兴趣爱好,例如体育运动、艺术创作、读书等。
- 通过积极参与有益身心健康的活动,可以让学生们远离毒品。
- 学校可以组织各种丰富多样的课外活动,鼓励学生们发展兴
趣爱好。
4. 建立积极的人际关系
- 学生们应该建立积极健康的人际关系,与正能量的朋友交往。
- 可以通过培训学生们的社交技巧,帮助他们更好地与他人相处。
- 学校可以组织团队合作活动,培养学生们的合作精神和团队
意识。
5. 寻求成人的帮助与支持
- 学生们应该知道在面对毒品问题时可以向成人求助。
- 学校应该建立有效的咨询机制,提供学生们寻求帮助的途径。
- 家长和老师应该与学生们保持良好的沟通,关注他们的成长
和发展。
这份禁毒教育行动指南旨在帮助小学生们认识毒品的危害,学会拒绝毒品的诱惑,培养健康的兴趣爱好,建立积极的人际关系,并在需要时寻求成人的帮助与支持。
通过这些行动,我们可以更好地保护小学生们的身心健康,使他们远离毒品的危害。
小学生禁毒知识宣传教育_小学生禁毒宣传资料
⼩学⽣禁毒知识宣传教育_⼩学⽣禁毒宣传资料 对⼩学⽣进⾏毒品预防教育是禁毒教育的重要组成部分,那么你对⼩学⽣禁毒了解多少呢?以下是由店铺整理关于⼩学⽣禁毒知识宣传教育的内容,希望⼤家喜欢! 毒品基本知识 我国《禁毒法》和《刑法》规定,毒品是指鸦⽚、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。
鸦⽚,俗称⼤烟。
取⾃罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的⽩⾊浆液在空⽓中氧化⻛干,变成棕褐⾊的粘稠状物,就是鸦⽚。
有毒性,容易成瘾,⻓期吸⻝会使⼈消瘦,体质下降,免疫功能降低,易感染各种疾病。
鸦⽚类毒品的原植物是罂粟,我国严禁⾮法种植罂粟。
割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的⼀种⿇醉药品。
海洛因,学名⼆⼄酰吗啡,俗称⽩粉。
它是鸦⽚的衍⽣物,是吗啡与其它化学物品混合加热合成的,极易成瘾。
⻓期吸⻝或注射海洛因,会使⼈⾝体消瘦,瞳孔缩⼩,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎、肺脓肿及艾滋病,剂量过⼤可致死。
冰毒,学名去氧⿇⻩碱或甲基安⾮他明。
它是⽆臭、带苦味的半透明晶体,因其形状像碎冰⽽得名。
冰毒对⼈的中枢神经有极强的兴奋作⽤,多次使⽤会导致⼤脑机能损坏。
吸⻝者常因发⽣精神分裂症⽽⾃杀、⾃残。
“成瘾性极强,具有强烈的中枢兴奋作⽤,引起焦虑和紧张,易产⽣错觉及被迫害的感觉⽽引发暴⼒⾏为。
⿇古,系泰语⾳译,是冰毒的⽚剂。
摇头丸,属安⾮他明类兴奋剂。
摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作⽤,精神依赖性很强,使⽤后使⼈极度兴奋或产⽣错觉,摇头不⽌,⾏为失控,极易诱发精神分裂症。
氯胺酮,俗称K粉,易导致迷幻,产⽣错觉。
在歌厅、舞厅等娱乐场所易发⽣氯胺酮的滥⽤现象。
⼤⿇,吸⻝⼤⿇会产⽣错觉,情绪激动,⾏动异常,好⽃,继⽽会产⽣焦虑猜疑,倦怠昏睡。
吸⻝过量通常导致精神失常,因⽽常易诱发⻋祸和暴⼒犯罪。
传统毒品种类 1、鸦⽚ 鸦⽚⼜叫阿⽚,俗称⼤烟,是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结⽽成。
小学生禁毒教育行动指南五篇
小学生禁毒教育行动指南五篇
第一篇:认识毒品
- 毒品是指对人体有害的化学物质,包括吸食、注射、吞咽或涂抹在皮肤上的物质。
- 常见的毒品有大麻、冰毒、可卡因等,这些毒品会严重损害人体的健康和智力发展。
- 学生们要了解毒品的种类、外观和危害,以便能够辨别和拒绝接触毒品。
第二篇:拒绝毒品的原因
- 吸食毒品会严重影响身体健康、心理健康和研究能力。
- 毒品会导致成瘾,使人无法自拔,影响人生发展和幸福。
- 吸食毒品是违法行为,会导致法律纠纷和犯罪记录。
第三篇:培养拒绝毒品的能力
- 学生们应该学会说“不”并坚守自己的原则,拒绝与毒品相关的邀约和诱惑。
- 培养良好的兴趣爱好,积极参与体育运动和文化活动,以充实自己的生活,远离毒品。
- 学会与他人交流,寻求帮助和支持,让身边的人了解你的信念和决心。
第四篇:了解毒品的危害
- 学生们应该了解毒品对身体的危害,如心脏病、肝脏疾病、免疫系统受损等。
- 毒品还会损害大脑,导致记忆力下降、注意力不集中和研究困难。
- 学生们应该明白吸食毒品不仅会危害自己,还会影响家庭和社会稳定。
第五篇:积极传播禁毒知识
- 学生们要成为禁毒的宣传者和倡导者,向身边的同学和朋友传播禁毒知识。
- 可以组织禁毒宣讲活动,邀请专业人士为大家进行禁毒知识讲座。
- 制作海报、小册子等宣传材料,通过校园广播、班会等途径宣传禁毒知识。
以上是小学生禁毒教育行动指南的五篇内容,通过这些指南,希望能够帮助小学生们认识毒品的危害,培养拒绝毒品的能力,并积极传播禁毒知识,共同构建一个无毒的社会。
小学生禁毒安全教育知识
小学生禁毒安全教育知识小学生安全教育的目标是提高小学生的生命意识和防毒品意识,培养小学生面临灾难时的自信心、判断能力、自我保护能力和自救互救的能力,那么你对小学生毒品安全了解多少呢?以下是由学习啦小编整理关于小学生毒品安全知识的内容,希望大家喜欢!一、什么是毒品?1997年3月14日修订的《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
二、毒品有哪些危害?1、毒品对人体的危害非常大。
大量或者长期使用毒品,会对人的身体产生严重的损害。
如神经障碍,很多人吸食毒品以后,可以引发意识不清、焦虑、抑郁,甚至有些类似于精神病躁狂那种性质,甚至出现自杀现象;记忆损伤,滥用毒品以后,大脑的记忆力和注意力都逐渐减退,使人思维迟钝,像呆子似的;有的使人精神错乱、坐立不安、颤抖、易怒、失眠,很多人到了最后可能出现心脏方面的疾患,过度损伤心脏功能,会出现心率不齐、腹部痉挛,甚至抽风,甚至痉挛性死亡。
2、毒品会使人倾家荡产。
染上毒品之后会产生依赖性,上瘾之后就不顾一切,倾家荡产去购买。
3、毒品使人走上犯罪道路。
贩卖毒品以及非法持有或使用毒品都是违法犯罪,要受到法律的严惩。
三、小学生怎样防毒?1、小学生不可吸烟、不可饮酒,因为一旦染上了吸烟、饮酒的不良的生活习惯,就容易沾染毒品。
2、不要对毒品产生好奇心。
看到别人吸烟,觉得很好玩,也想试试,弄得不好就让坏人钻了空子,引诱你吸上掺有毒品的香烟,那就一发而不可收拾,最后吸毒成瘾。
实际上,根据戒毒所的统计,53%的青少年吸毒者是由于好奇心引起沾染毒品的。
3、遇到挫折受到打击的时候,容易消极下来,非常烦闷。
这时,坏人就会对你说,抽根烟吧,来解解闷,抽完这根烟,你的忧愁就全忘了。
如果你吸了第一支掺有毒品的烟,以后就会吸毒成瘾。
4、现在有些中小学生喜欢赶时髦、炫耀自己、张扬自己、装酷或经常寻求刺激。
小学生禁毒安全教育
小学生禁毒安全教育
一、什么是毒品?
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯内胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
二、毒品的危害性主要表现在哪些方面?
毒品的危害可以概括为:毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
1、严重危害人的身心健康;
2、毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;
3、毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加强腐败现象;
4、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
三、染上毒瘾的人一般有哪些迹象?
1、在家中或单位偷窃钱财、物品,或突然频频地向父母或朋友索要或借钱;
2、长时间躲在自己房间内,或远离家人、他人,不愿见人;
3、外出行动表现神秘鬼祟:
4、藏有毒品及吸毒工具;
5、遮掩收缩的瞳孔,在不适当的场合佩戴太阳镜;
6、面色灰暗、眼睛无神、食欲不振、身体消瘦;
7、为掩盖手臂上的注射针孔,夏季穿着长袖衬衣;
8、情绪不稳定、异常的发怒、发脾气、坐立不安、睡眠差;
9、经常无故出入偏僻的地方与吸毒者交往。
四、导致吸毒的原因主要有哪些?
导致吸毒的原因有很多,常见的是:
1、好奇心驱使,逐渐发展成瘾;
2、思想空虚,寻找刺激;
3、不相信吸毒上瘾后戒不了,结果不能自拔;
4、因不知情被欺骗、引诱吸毒;
5、亲友间的相互影响;
6、精神苦闷,情绪低落,以吸毒麻醉自己,解脱苦恼;
7、因治疗疾病,长期服用某种产生依赖性的药物而成瘾。
警示语:
1、珍惜生命、远离毒品;
2、吸毒害人害己害社会:
3、一日吸毒、一生戒毒、终生想毒;
4、敲开了毒品的门,挖好了自己的坟;
5、吸毒一口,掉入虎口。
小学生禁毒教育
家校合作,共同推进禁毒工作
加强与家长的沟通和联系,通过家长会、家访等形式向家长宣传禁毒知识和重要性 。
鼓励家长积极参与学校的禁毒教育活动,共同推进学生的禁毒教育工作。
建立家校合作机制,定期交流学生在校和在家的表现,及时发现和解决学生涉毒问 题。
THANKS
感谢观看
不进入治安复杂的场所,避免 与吸毒人员接触。
发现身边有人涉毒,及时向老 师或家长报告。
06
小学生禁毒教育实施建议
完善课程体系,加强知识普及
将禁毒知识纳入小学思想品德、 语文、科学等课程中,确保每个
学生都能接受到禁毒教育。
针对不同年级学生的认知水平, 编写适合的禁毒教材和教案,确 保教学内容的科学性和有效性。
鼓励小学生培养健康的兴趣爱好,如 阅读、绘画、音乐、体育等,丰富精 神生活,提升个人素养,远离毒品。
养成良好生活习惯
教育小学生养成良好的生活习惯,如 合理饮食、充足睡眠、适度运动等, 以增强身体素质和免疫力,抵御毒品 的诱惑。
预防青少年涉毒
增强防范意识
通过禁毒教育,提高小学生对毒 品的认识和警惕性,增强防范意 识,避免被不法分子利用或误入
生,维护社会的安全和稳定。
提升社会文明程度
禁毒教育有助于提升社会的文明 程度和道德水平,营造健康、和
谐的社会氛围。
促进经济发展
减少毒品滥用和犯罪活动有利于 维护正常的社会秩序和经济发展 环境,为国家的繁荣和进步创造
有利条件。
02
毒品危害认识
毒品定义与分类
01
毒品是指能够使人产生依赖性的 物质,包括鸦片、海洛因、冰毒 、吗啡、大麻、可卡因等。
以班级为单位,组织学生开展禁毒主题班会,通过讨论、游戏等形式 让学生了解毒品的危害。
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鬼美 丽 的 魔
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最毒的蛇 有最美的纹理 最毒的花 有最美的风姿 它—— 是盛开在白骨上 的娇艳之花
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毒品是指鸦片、海洛 因、冰毒、吗啡、大 麻、可卡因以及国家 规定管制的其他能够 使人形成瘾癖的麻醉 药品和精神药品。
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植物提取 毒 品
化学品提取
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鸦片危害
长期吸食鸦片,人的免疫力会下降, 体质会衰弱,同时精神颓废,寿命
(1)不拿陌生人给的赠品,如:饮料、香烟等 (2)不随便帮不认识的人带行李 (3)不听鼓吹吸毒可以提神,有助提高成绩的
话 (4)不给面子,讲兄弟感情 (5)不对女孩子标榜吸毒可以减肥,诱其吸毒 (6)不被朋友利用,说带运毒品可以得好多金
钱 (7)不追求享受,追求刺激,盲目尝试新潮的
东西
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切记
谨慎交友,远离吸毒人群 注意识别,高度警惕 自尊自爱,情操高尚
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我宣誓
为了我们的身心健康和前途 为了千千万万家庭的幸福 为了社会的安定和发展繁荣 终生远离毒品,拒绝毒品诱
惑
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为了爱我们的和我们爱的人——
珍爱生命,远离毒品
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毒品使人家破人亡,走上不归路
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吸毒者的自述
当瘾没发作时,天空是晴朗的,太阳就那么高高地 照着,一旦毒瘾发作,那阴影忽地向你袭来,你立即 就陷入一种无尽的黑暗之中,一切亮光就从你的眼前 消逝。浑身上下冷飕飕的,接着是奇痒难受,然后就 是疼痛,那种疼痛是常人难以想像的,那是一种噬骨 的疼痛,浑身上下像有无数只蚂蚁在啃噬你的骨头, 而你的骨头像被劈开一样,骨头从里向外一点点地刺 穿你的肌肉和皮肤;牙齿也裂开了,拼命地疯长,像 利刃一样刺向你的大脑,脑袋爆裂般地疼;五脏六腑 也被什么东西撕扯着,那种疼啊,简直就没法子形 容…… 这时候就拼命地想得到那鬼玩艺儿,越快越好。 要是得不到,你就想死,用头去撞墙壁,用手撕扯自 己所有能撕扯的部位,想弄出血,好像随着血液的流 出,那种疼痛能够得到缓解。其实,怎么可能呢?只 有失得……到那鬼玩艺儿,黑暗和. 冷啊痒啊疼啊才能消
偷盗抢劫 杀人放火 传播疾病 累及他人
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一吸兴奋
再吸上瘾
三吸丢命
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美丽的陷阱
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与它为伍,就是自取灭亡!
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新闻剪辑
彻夜“溜冰”,险酿惨 剧
2009年7月7日上午,成都市建设路某小区内, 一位自称“很爱女儿”的父亲胡滨军将2岁半的女 儿倒挂在8楼窗外,准备抱她一起跳楼。经警方证 实,险些杀死女儿的胡滨军在作出疯狂举动前曾整 夜“溜冰”(吸食冰毒)。.
缩短.
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K粉
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海洛因的危害
被称为“白色的瘟疫”
对人体轻微伤害有:流鼻涕,流眼泪、疼 痛,发痒、打呵欠、生鸡皮疙瘩、无法入 睡、出汗、四肢疼痛、恶心腹泻。
易得病毒性肝炎、肺脓肿和肺气栓塞,用 量过度会引起昏迷、呼吸减弱、体温降低、 心跳缓慢、血压过低,严重者可导致呼吸 困难而死亡。
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冰毒
冰毒即甲基苯丙胺,外观为纯白结晶体,晶 莹剔透,故被吸毒、贩毒者称为“冰”。该 药小剂量时有短暂的兴奋抗疲劳作用,故其 丸剂又有“大力丸”之称。
吸食可卡因可产生很强的心理依赖性,长期吸食可 导致精神障碍,亦称可卡因. 精神病。
吗啡
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吸食毒品方式:
烟吸、烫吸、 鼻嗅、口服、 注射5种。
提高警惕 不要上当 .
女男
35—60 》60
《35 83.1%
吸毒人员性别比 . 年龄情况
毒品的危害
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➢当一个健康的人吸毒后……
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吸毒6个月
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吸毒一年半
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看到这些花,你有什么样的感受?
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看到这些人,你又 有什么样的感受?
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凋落的花朵
有一个女孩年仅15岁,只有15岁,却已经是第三次 进入戒毒所了。每当她的毒瘾发作的时候,她浑身颤 抖,涕泪横流,用手去拉扯着那十分蓬乱的头发,用 自己的头部猛烈地撞着那十分坚硬的墙壁。饭也吃不 下,水也喝不进,看她的样子,真是痛苦不堪。她瘦 骨如柴,本应在教室里快快乐乐地读书的她,却失去 了上学的大好时光!还有一个女孩,她,年仅18岁。 为了戒毒,她用冰冷的手铐把她自己的那只左手拷在 了凉凉的铁床上。仅仅过了一天,她便忍受不了了毒 瘾发作时的痛苦折磨,用锋利的菜刀剁下了自己的左 手。剁下了左手后,她竟然不管一切地跳下了楼去寻 找能满足她那毒瘾的毒品。然而,这一跳就结束了一 条十分年轻的宝贵生命…….
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各种摇头丸
是安非他明类衍生物,是亚甲基二 氧甲基安非他明的片剂,属中枢神 经兴奋剂,是我国规定管制的精神 药品。摇头丸是其俗称,意为会摇 头的药丸。
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摇头丸——摇啊摇…… .
可卡因
俗名“可可精”,是从古柯叶中分离出来的一 种最主要的生物碱,属中枢神经兴奋剂,其盐 类呈白色晶体状,无气味,味略苦而麻,易溶 于水和酒精,兴奋作用强,也是一种强效局部 麻醉剂。
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吸毒十年
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毒品—— 使他们从人变成了魔鬼的奴隶 身败名裂,前途尽毁!
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成龙之子—房祖名吸毒被抓
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台湾艺人柯震东
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台湾女演员:萧淑慎 .
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吸毒对个人的危害:
摧毁健康, 心理变态, 神经失常, 备受歧视, 走上绝路。
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对家庭造成的危害
倾家荡产, 妻离子散, 家破人亡, 危及后代。
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对社会造成的危害:
新闻剪辑
温州“瘾君子”朝自己影子 开枪
2005年9月10日晚,陈某携带一支手枪同另外两人在市区某 饭店8016房间吸毒将近一晚。吸食了大量的K粉后,陈某异常兴 奋,难以控制自己,竟持手枪跑出饭店,在人民路一路狂奔。 11日早晨5时许,当他跑至某商厦陈列橱窗前时,发现橱窗玻璃 里有自己持枪的身影,陈某持枪对准里面的影子,发现影子也持 枪瞄着自己,于是,已产生幻觉的他认为有人要开枪杀他,便先 下手为强对着里面的“歹徒”开了. 一枪,子弹将玻璃击穿一个孔。
吸毒者的下场
1.脏器病变 2.感染疾病 3.传播艾滋病
30%-50%的吸毒上瘾者带有艾滋病病 毒;而经静脉注射吸毒者,有50%感染 上了艾滋病 4.自伤、自残、自杀
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同学们,吸毒和贩毒一样 都是违法行为。作为小学生, 我们平时可以做些什么来抵 制毒品,拒绝买毒卖毒行为 呢?
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如何拒绝毒品