小学禁毒教育教案

合集下载

小学禁毒教育教案选(六篇)

小学禁毒教育教案选(六篇) XXX禁毒教育教案（一）

教学目标：

1、了解毒品的危害，预防毒品犯罪。

2、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

教学重点：了解吸毒的危害。

教学难点：了解毒品的危害，并能自觉抵制

教学时间：1课时

教学过程：

一、认识毒品

1、观看资料片，了解毒品的种类：各类毒品，根据不同的标准有不同的划分方法。XXX将毒品分为六大类：吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等)是最危险的毒品;可卡因、可卡叶;大麻;安非它明等人工合成兴奋剂;安眠镇静剂(包括巴比妥药物和安眠酮);精神药物，即安定类药物。

2、毒之花——罂粟花：罂粟原生于地中海东部山区及小亚细亚埃及等地。在古埃及，罂粟被人称之为“神花”。古希腊

人为了表示对罂粟的赞美，让执掌农业的司谷女神手拿一枝罂粟花。古希腊神话中也流传着罂粟的故事，有一个统管死亡的魔鬼之神叫做XXX，其儿子XXX手里拿着罂粟果，守护着酣睡的父亲，以免他被惊醒。罂粟属草本植物，一般秋种夏收，高4尺至5尺，叶大而光滑，花大而艳丽，有红、黄、白、粉红、紫等色。在美丽的花朵下却蕴藏了给人类带来巨大灾难的阿片。阿片是植物罂粟未成熟的果实被刀割后流出的汁液，二三天后，这种牛奶状乳胶逐渐变干，颜色由白变黑，这就是鸦片。公元一六二四年，即明朝天启年间，荷兰人把鸦片和烟草混合吸食的方法传入中国内地，鸦片传播开来。多少年来，人们出自对生的渴望、对死的恐惧和对快乐的追求，千方百计的寻求着解除肉体、精神痛苦的药品，鸦片、吗啡、海洛因、大麻、XXX在带给人类短暂的虚幻的同时也给人类带来了无穷的痛苦。

小学禁毒教育教案8篇

1、教师总结毒品的危害

①吸毒摧残人生：对身体的危害，自伤、自杀、自残，加速死亡;

②吸毒毁灭家庭：倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代;③吸毒危害社会：诱发刑事犯罪，败坏社会风气。

二、进入专门的禁毒网，进一步了解毒品相关知识。

A毒品的种类;B毒品的危害;C吸毒成瘾的途径;D吸毒成瘾的原因，如何预防;E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

三、讨论青少年如何防止吸毒?

在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒?

学生讨论后教师小结：

①接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

③不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

④不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

⑤养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

⑥使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。

四、教师总结

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一

旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这

东西一碰都不能碰。

小学禁毒教育教案2

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

小学禁毒法则安全主题班会教案

一、教育目标

1.了解什么是毒品；

2.掌握毒品的危害；

3.学习禁毒法规和禁毒应对措施；

4.提高自我防范和避免接触毒品的能力；

5.帮助学生树立正确的人生观、价值观和健康意识，以抵御毒品的侵害。

二、教学内容

环节1：导入环节

通过导入环节，让同学们对本次班会的主题有了解。

导入活动有多种方法，例如，“不干不净不碰毒，有追求才有动力”，或者播放

禁毒宣传片等等。

环节2：学习毒品危害

在此环节，老师可以结合视频、图片等材料，简要展示各种毒品对人体的危害。告诉学生，毒品是一个致命的陷阱，无论哪种毒品都会使人的身体和精神受到极大的伤害。

环节3：学习禁毒法规和禁毒应对措施

在这个环节，老师可以让学生了解国家的各种禁毒法律法规，并简单介绍学校的各项禁毒措施，以及禁止儿童接触毒品的一些规定。同时，老师也可以与学生们一起探讨禁毒应对措施，让他们了解自我防范，拒绝接触毒品的方法和技巧。

环节4：模拟案例

针对小学生比较直观的认知，老师可以通过演示或模拟案例等形式，增强学生们对毒品危害的认识。比如，小明因为接触毒品而把自己的未来搭进去了，小芳因为好奇，不慎接触毒品，导致智力受到影响等等。模拟案例，一定要注意语言的选择，不要给学生造成恐慌，产生心理负担。

环节5：探讨分享

在这个环节，老师可以带领同学分享他们自己的看法，理解和认识，让他们分享自己对毒品的了解，理智地好奇和警惕，自觉抵制毒品的诱惑。同时，班主任也可以通过语言调动，统一思想，进而推广班级禁毒的概念。

环节6：总结

在这个环节，老师简单概括了这次主题班会的重点内容，并重申了班级、学校的禁毒要求。同时，老师也要耐心回答学生在学习过程中遇到的疑惑和问题。

小学禁毒教育主题班会教案三篇

【导语】抵御毒品是关系到⼦孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的⼤事。⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!

篇⼀

活动班级：xx

活动主题：远离毒品珍爱⽣命

教学⽬标：

1、通过活动的开展，使学⽣了解有关毒品的知识。

2、了解什么是毒品、它有什么危害。

3、通过⼩故事，教育和引导⼩学⽣远离毒品，提⾼拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好⼈⽣。

教学过程：

⼀、课题导⼊

1、⼩朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系，今天我们就来了解⼀下什么是毒品，它有哪些危害。板书：(毒品)

2、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗?

⼆、课题展开

1、什么叫毒品?

毒品是我国的习惯性*，这⾥指的毒品，不包括pi-shuang、敌敌畏、氰化物等可直接致⼈于死亡的剧毒药品，是特指出于⾮医疗⽬的⽽反复连续使⽤能够产⽣依赖性(即成瘾性)的药品。⽽国际上习惯称之为⿇醉品、精神药品的滥⽤。*

从上⾯这段话中，你们感觉毒品是⼀个怎样的东西?

2、毒品的种类：******、****、吗啡、*、*以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的*品和精神药品。

3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产⽣⽣理和

⼼理上依赖，从此沉溺⽽不能⾃拔。

摧残性——毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是⼀种“⽣命透⽀”。吸毒严重损害⼈的脑、⼼、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。

破坏性——吸毒者为了⽀付昂贵的毒品费⽤，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离⼦散。

诱发犯罪——吸毒普遍导致⼼理*、道德沦丧、⾃私冷漠，⼈性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜⼀切⼿段铤⽽⾛险、盗窃、*、贩毒，⽆恶不作，严重危害社会安宁。

小学六年级禁毒教育主题班会教案

小学六年级禁毒教育主题班会教案教学目标

1.了解毒品的危害，从而形成远离毒品的正确观念，树立正确的人生态度和人生观。

2.能够在生活中发现毒品，防止接触毒品。

3.能够说出远离毒品的理由和方法，增强个人防毒意识和自我保护能力。

教学准备

1.板书：禁毒宣传标语、禁毒口号、远离毒品的理由和方法等。

2.常见毒品的图片或实物（可根据需要自行准备）。

3.小组活动的已准备好的工具和材料。

4.音乐（背景音乐）。

教学内容

一、导入（10分钟）

在班会开始前播放一段轻松活泼的音乐，让同学们放松心情，准备好接收下面的内容。在班会正式开始前，教师可以做一个简单的自我介绍，然后分享自己对于禁毒的看法和观点，引导同学们进入班会主题。

二、讲解（25分钟）

第一部分：了解毒品及其危害

通过展示一些常见毒品的图片或实物，让同学们初步了解毒品的种类、外观和危害，并通过讲解配合板书，引导同学们深度了解毒品的危害。

板书：禁毒宣传标语、禁毒口号、远离毒品的理由和方法等。

第二部分：讲解如何防止接触毒品

引导同学们了解如何防止接触毒品，重点阐述以下内容：

1.避免交往有毒品史的人。

2.不随便接受陌生人的礼物或食物。

3.不轻信赞美或恐吓计的言语。

4.不随意尝试药物，避免好奇心和模仿。

第三部分：讲解远离毒品的理由和方法

通过演示法，让同学们学习远离毒品的优点和方法：

1.远离毒品可以让我们健康快乐地生活。

2.相互之间可以建立真正的友谊，避免因为吸毒产生误会和矛盾。

3.能够学习更多的知识和技能，实现自己的梦想。

第四部分：面对毒品，我们能够做些什么？

通过分享一些成功的案例或者亲身经历，邀请同学们讨论在自己身边发现毒品的情况下，自己应该怎么做。

五年级禁毒主题教育课主题班会教案

一、教学目标

1. 让学生了解的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。

二、教学重点

1. 的危害性

2. 如何抵制

3. 法律意识的重要性

三、教学难点

1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。

四、教学方法

1. 采用讨论法、讲解法、案例分析法等，引导学生认识的危害。

2. 运用角色扮演、小组合作等方法，培养学生的防范意识和法律意识。

五、教学准备

1. 准备相关禁毒宣传材料、案例资料等。

2. 制作课件，图文并茂，生动形象地展示的危害。

3. 准备小组讨论的问题和任务。

六、教学内容与过程

1. 介绍的定义和种类，让学生了解的basics。

2. 通过案例分析，展示对个人、家庭和社会的危害。

3. 引导学生思考如何抵制的诱惑，分享自己的看法和经验。

七、教学反思与评价

2. 反思教学过程中的不足之处，提出改进措施。

3. 鼓励学生积极参与禁毒宣传活动，提高自己的法律意识。

八、教学拓展与延伸

1. 组织学生参观禁毒教育基地，加深对危害的认识。

2. 开展禁毒主题的绘画、写作等活动，引导学生表达自己对的看法。

九、教学资源与参考资料

1. 提供相关禁毒教育的书籍、文章、网站等资源，供学生进一步学习。

2. 分享成功的禁毒教育案例，供教师参考。

十、教学计划与安排

1. 确定禁毒教育课的课时安排，确保教学内容的完整性。

2. 制定教学计划，明确每个教学环节的时间安排。

3. 安排学生进行小组讨论、角色扮演等活动，增加互动性。

小学生禁毒教育教案

一、教学目标：

1、知道毒品对身体的危害。

2、了解毒品的种类及其使用方法。

3、学会拒绝毒品的正确方法。

4、知道毒品被禁止的原因及其与人类身体的关系。

二、教学内容：

1、毒品的危害：将影响学习的思维能力、记忆能力和判断力。而且毒品对人们的身体健康也有很大的威胁，它会破坏神经系统和肝脏，影响到身体健康。

2、毒品的种类及其使用方法：如吸毒、注射、口服等。了解

毒品种类，包括大麻、可卡因、海洛因等。

3、拒绝毒品的正确方法：通过学习毒品的知识，帮助学生更

好地拒绝毒品，包括说“不”，给予坚定立场、说出对身体健康的危害等。

4、毒品被禁止的原因：毒品被禁止的原因是为了保护人类身

体健康。

三、教学方法：

1、小组讨论。根据学生真实的课堂生活，让学生在小组内自由讨论，谈论毒品的知识，并分享个人的看法和经历。

2、讲解。老师讲解毒品的知识，包括毒品的种类、使用方法和危害，并通过图片和视频等多种形式进行讲解。

3、案例分析。教师提供一些真实案例以供学生学习。

4、角色扮演。在课堂中，角色扮演可以帮助学生更深入地理解在拒绝毒品时需要采取的正确方法。

四、教学流程:

1、导入环节：教师通过一些互动活动，如大屏幕显示，学生喊出毒品名字等，引起学生的兴趣并导入课堂。

2、知识讲解: 讲解毒品的知识点，包括毒品的种类、使用方法和危害。

3、案例分析：提供一些真实案例以供学生学习，并就案例进行讲解。

4、角色扮演: 让学生分组进行角色扮演，帮助学生更深入地理解在拒绝毒品时需要采取的正确方法。

5、总结归纳：

通过课堂讲解和参与互动活动，学生了解毒品的种类及其对人体健康的危害。通过案例分析和角色扮演等方式，学生了解如何拒绝毒品并坚持自己的立场。

小学禁毒教育教案

【篇一：小学六年级禁毒教育教案】

小学六年级禁毒教育教案

一、教学目标

知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。

情感觉悟目标：

1、让学生懂得珍惜生命，远离毒品，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

能力目标：

1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力

2、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防；

3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力

二、重点难点

1、认识毒品及毒品的危害

2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒

三、教学过程

(一)、课前学生的观看vcd禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害

1、吸毒摧残人生

对身体的危害自伤、自杀、自残加速死亡

2、吸毒毁灭家庭

倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代

3、吸毒危害社会

诱发刑事犯罪

败坏社会风气

(二)、进一步了解毒品相关知识。

a毒品的种类；b 毒品的危害；c 吸毒成瘾的途径；d 吸毒成瘾的原因，如何预防；e刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

(三)、讨论青少年如何防止吸毒？

在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少

年如何防止吸毒？

学生讨论后教师小结：

青少年如何防止吸毒：

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记四知道：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒

品违法犯罪要受到法律制裁。

2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑

(完整版)小学生禁毒教案

教案一：珍爱生命，远离毒品

一、教学目的：

1、使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

二、教学过程：

１、谈话引入。

同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）

２、毒品及毒品的种类。

（１）同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？

（２）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

３、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢？（①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。②毒品令吸

毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。）

４、分析材料。

材料1

张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他：“你吸的是海洛因。”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，“铁牛”终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。”

小学生禁毒主题班会教案

班会名称: 争做禁毒小卫士

班会目标:

1. 培养学生正确的禁毒观念，增强抵制毒品的意识。

2. 通过案例分析和角色扮演，提高学生辨识毒品的能力。

3. 激发学生保持远离毒品、健康成长的决心。

班会流程:

一、导入(10分钟)

1. 教师播放禁毒主题的动画片或视频，引起学生的兴趣和关注。

2. 导入问题: 你们知道什么是毒品吗？有什么后果？

二、呈现案例(15分钟)

教师通过图片、故事、文化课相关内容引出以下案例:

案例1: 小明发现同班同学小红疑似沉迷毒品，该如何帮助她？案例2: 小建面对同学们的鼓动，如何拒绝参与吸食毒品的活动，并保护自己？

三、角色扮演(15分钟)

1. 将学生分成小组，每组选择一个案例进行角色扮演。

2. 教师提供思路和提示，让学生们展示出正确处理毒品问题的解决方法。

四、主题讨论(15分钟)

1. 引导学生们回答以下问题:

- 为什么要坚决远离毒品？

- 沉迷毒品的后果有哪些？

- 遇到毒品的诱惑应该如何应对？

- 如果发现同学或朋友接触毒品，我们应该怎么做？

2. 鼓励学生们发表自己的观点和想法，展开讨论。

五、总结(5分钟)

1. 教师总结班会内容，强调禁毒的重要性，并肯定学生们的发言。

2. 宣读班会口号: 远离毒品，健康成长！

3. 教师鼓励学生在日常生活中宣传禁毒知识，主动传播正确的禁毒观念。

班会教具准备:

1. 禁毒主题的动画片或视频。

2. 各种案例故事的图片或文字说明。

3. 角色扮演所需的卡片或道具。

小学禁毒主题教育教案

一、教学目标

1. 让学生了解的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。

二、教学内容

1. 的危害：对个人、家庭、社会的危害。

2. 的种类：鸦片、海洛因、冰毒、吗啡等。

3. 防范：如何识别、拒绝、防范的诱惑。

4. 法律法规：禁毒法律法规及违法后果。

三、教学重点与难点

1. 重点：的危害、种类，防范的方法。

2. 难点：法律法规的遵守及自觉抵制的意识。

四、教学方法

1. 采用案例分析法，让学生了解的危害。

2. 运用讨论法，培养学生自觉抵制的意识。

3. 利用法律教育法，增强学生的法律意识。

五、教学准备

1. 准备相关危害的案例资料。

2. 制定讨论话题，引导学生参与。

3. 准备法律法规资料，供学生学习。

六、教学过程

1. 引入：通过一个关于危害的短篇故事，引发学生对话题的兴趣。

2. 新课导入：介绍的定义、种类和危害。

3. 案例分析：分享一些真实的危害案例，让学生深刻体会的危害性。

4. 小组讨论：让学生分成小组，针对案例进行分析讨论，提出如何防范的措施。

5. 总结提升：引导学生认识到自觉抵制的重要性，并鼓励他们积极参与禁毒宣传活动。

七、教学评价

1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和参与情况，评估他们对危害的认识和防范意识。

2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括思考问题的深度和合作能力。

3. 课后作业：布置相关的作业，让学生进一步巩固课堂所学，并能够运用到实际生活中。

八、教学拓展

1. 邀请警察或者相关专业人士来校进行禁毒讲座，增加学生的法律意识和防范能力。

小学生禁毒教案

教案一：珍爱生命，远离毒品

一、教学目的:

1、使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

二、教学过程：

１、谈话引入。

同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）

２、毒品及毒品的种类。

（１）同学们一定都听说过毒品,那么，你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？

（２）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

３、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢?(①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。②毒品令吸毒者丧

失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦,嘴唇焦黑，神色漠然.而当毒瘾发作时的狼狈相,更让人目不忍睹.吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己,而且害自己的家庭，害自己的国家.）

４、分析材料。

材料1

张某，19岁，身高1。80 m,初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前，他体健如牛,100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活,深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢,“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来.后来同学告诉他:“你吸的是海洛因。”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，“铁牛”终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体,感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。”

小学生禁毒主题班会教案

一、教案基本信息

教案名称：小学生禁毒主题班会教案

课时：1课时

年级：五年级

教学目标：

1. 让学生了解的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。

教学重点：

1. 的危害。

2. 如何抵制。

教学难点：

1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。

二、教学过程

1. 导入（5分钟）

1.1 老师讲解的定义，让学生初步了解。

1.2 学生分享自己对的认识。

2. 危害知多少（10分钟）

2.1 老师详细讲解的危害，包括对身体、心理、家庭的危害。

2.2 学生观看禁毒宣传片，加深对危害的认识。

2.3 学生讨论的危害，分享自己的感受。

3. 如何抵制（10分钟）

3.1 老师讲解如何抵制，包括自觉抵制、远离，及时报警等。

3.2 学生分享自己如何抵制的经验和方法。

3.3 学生进行禁毒宣誓，表达自己抵制的决心。

4. 禁毒法律法规学习（10分钟）

4.1 老师讲解禁毒法律法规，让学生了解违法行为的法律后果。

4.2 学生提问，老师解答。

4.3 学生分享自己对禁毒法律法规的认识。

5.2 学生分享自己的收获和感悟。

5.3 学生承诺自觉抵制，健康成长。

三、课后作业

1. 家庭作业：写一篇关于禁毒的作文。

2. 家长签字：请家长确认学生了解的危害，支持学生抵制。

四、教学评价

1. 学生对的认识程度。

2. 学生自觉抵制的决心和能力。

3. 学生遵守法律法规的情况。

五、教学反思

六、禁毒主题班会活动

1. 主题：远离，健康成长

2. 地点：教室

3. 参与人员：五年级全体师生

小学五年级禁毒主题班会教案

一、教学背景

随着社会的发展和进步，禁毒教育愈发重要，而建立良好的禁毒教育氛围对于未成年人更是至关重要。小学五年级正是孩子们通过各种途径了解新事物并形成自己的价值观的时期。此次主题班会旨在通过多种形式的禁毒教育，让学生们了解毒品危害，树立正确的价值观，做到拒绝毒品。

二、教学目标

1.通过禁毒教育，学生们了解毒品危害和危害程度，正确认识毒品；

2.引导学生们形成正确的生命观、人生观，学会拒绝毒品，珍惜自己的生命；

3.帮助学生们提高法律意识，认识非法药品的危害性，从而树立法律意识。

三、教学内容与方法

1. 教学内容

（1）演讲环节

学生自愿发言，分享与毒品有关的知识或者经历，借此引导全班思考并加深对毒品的认识。

（2）视觉环节

1.展示毒品的照片或者视频，全面介绍毒品危害程度。提醒学生切勿轻信造假的宣传和假新闻。

2.让学生们通过亲身体验肝损伤的感受，关注毒品对身体健康的破坏。

3.向学生们介绍纪录片或者短视频，讲述毒品对社会的危害以及相关法律法规。

（3）游戏环节

让学生们分组进行团队PK游戏，通过竞赛切身感受到体育、音乐、美术等兴

趣爱好和运动等对身心的好处。增强对健康生活方式的认识和兴趣，倡导绿色健康的生活方式。

2. 教学方法

1.演讲法：学生自愿发言，展示个人了解或对毒品的看法，进行问答交流。

2.视觉法：通过现场视觉展示，让学生了解毒品的真实危害，形成正确的价值观。

3.游戏法：借助乐趣游戏的形式增强学生对健康生活方式的认识和兴趣。

四、教学评价

首先，通过开展主题班会，学生对禁毒有了更深入的认识，同时也能树立正确的价值观。其次，通过演讲、游戏、视觉等多种形式的教学方法和资源，能够满足学生的多种需求，增加学生的参与度和学习效果，从而达到良好的教学效果。

禁毒教育小学生主题班会教案

简介

禁毒教育是一项十分重要的工作，尤其对于小学生来说。随着社会的发展，毒品问题越来越严重，因此加强禁毒教育是保障学生健康成长的必要措施之一。本教案旨在通过开展主题班会的形式，让小学生了解毒品的危害，并提高他们的安全意识和自我保护意识。

教学目标

1.了解毒品的种类和危害；

2.提高学生的安全意识和自我保护意识；

3.强化学生对毒品的认知和抵制毒品的意识；

4.培养学生正确的价值观和健康的生活方式。

教学内容

1. 活动1：课前预热（15分钟）

教师向学生介绍今天的主题——禁毒，并抛出问题“你对毒品了解多少？”。学

生回答问题，表示自己对毒品的认知只停留在新闻报道和电视剧中。教师向学生解释毒品的危害，以及毒品对个人和社会的影响。

2. 活动2：危害认知（20分钟）

教师通过图片、视频和其他材料，让学生了解常见毒品的种类、外观和可能带来的严重后果。学生们回答老师的问题，表达自己对毒品的认识和看法。

3. 活动3：我会拒绝毒品（25分钟）

教师向学生强调毒品和犯罪有着紧密的联系，同时提醒学生拒绝毒品的重要性。教师向学生介绍如何拒绝其他人的诱惑，并且让学生尝试回答一个角色扮演的情景题。

4. 活动4：专题学习（25分钟）

教师向学生介绍专题知识，让学生了解毒品的犯罪性质、危害和对社会的影响。学生练习如何抵制诱惑，学习如何找寻帮助。

5. 活动5：我们一起为禁毒出份力（15分钟）

教师鼓励学生选定禁毒口号及标志，提醒学生在自己日常生活中对于毒品的危害应该如何保护自己，并且鼓励学生向其他人发出禁毒倡议。

小学生禁毒安全教育课教学设计

⼩学⽣禁毒安全教育课教学设计

远离毒品、杜绝毒品、⼈⼈有责。毒品⼆字⼤家都认识，让学⽣了解有关毒品的知识及防范，是必不可少的活动。那么在上禁毒课的时候，如何做好教学设计呢？下⾯是店铺收集整理的⼩学⽣禁毒安全教育课教学设计以供⼤家学习参考。

关于⼩学⽣禁毒安全教育课教案⼀

教学⽬的：

1、使学⽣了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学⽣远离毒品，提⾼拒毒防毒意识。

教学过程：

1、谈话引⼊。

同学们，你们知道“国际禁毒⽇”是哪⼀天吗?(6⽉26⽇)

2、毒品及毒品的种类。

(1)最新⼩学⽣禁毒教育教案：同学们⼀定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给⼤家介绍⼀下?

(2)毒品的品种很多，⼀般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、⼤⿇、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很⼴，既有天然⽣长的植物，⼜有从天然植物中加⼯提炼的化学药物以及⼈⼯合成的化学药品。这些毒品长期吸⾷都会成瘾，对⼈体产⽣危害，⽽且易感染疾病。如果服⽤过量，则可导致死亡。

3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢?(①毒品会摧毁健康，它能摧毁⼈的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。②毒品令吸毒者丧失⼯作能⼒，导致倾家荡产、家破⼈亡，给家⼈带来⽆尽的折磨。③吸毒导致堕落、犯罪，进⽽危害社会，成为世界公害。吸毒是⼀种可耻的违法⾏为，也是⼀种⾃杀⾏为。

4、当有⼈向你提供毒品的时候，你该怎么做?

(1)直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。

(2)⾦蝉脱壳法——根据不同情况找借⼝委婉拒绝。