2019年三级健康管理师必考知识点大全
健康管理师(三级)考试各章节重点知识归纳总结(包括技能操作)
健康管理师（三级）考试各章节重点知识归纳总结（包括技能操作）健康管理概论1、健康管理A概念：以现在健康概念和中医治未病的思想为指导，运用医学、管理学等相关学科的理论、技术和方法，对个体或群体健康状况及影响健康的危险因素进行全面连续的检测、评估和干预，实现以促进人人健康为目标的新型医学服务过程。
B健康管理特点：是管理学、预防医学研究、临床医学的交叉与结合，是三者互相弥合与提炼后形成的一门新兴学科与行业。
C健康管理的宗旨是有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果，其主体是经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者，客体是健康人群和亚健康人群及慢性非传染性疾病早期或康复期人群。
健康管理服务的两大支撑点是信息技术和金融保险。
公众理念是病前主动防，病后科学管，跟踪服务不间断。
C健康管理目标和任务：1）完善健康和福利。
2）减少健康危险因素。
3)预防高危人群患病。
4）易化疾病早期诊断。
5）增加临床效用效益。
6）避免可预防的疾病相关并发症的发病。
7）消除和减少无效或不必要的医疗服务。
8）对疾病结局做出度量并提供持续的评估和改进。
D健康管理基本步骤：1）了解你的健康，开始健康状况检测和信息收集。
2）关心和评价你的健康，开展健康风险评估和健康评价。
3）改善和促进你的健康，开展健康风险干预和健康促进，进行健康干预。
4）效果评价E健康管理服务流程：1）健康体检2）健康评估3）个人健康管理咨询4）个人健康管理后续服务5）专项的健康及疾病管理服务。
F健康管理基本策略是通过评估和控制健康风险，达到维护健康的目的。
基本策略六种：生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性病伤管理、残疾管理和综合的人群健康管理。
可改变行为危险因素：吸烟、饮酒、不合理膳食、静坐生活方式不可改变行为危险因素：年龄、性别、种族、遗传。
2、生活方式管理1）概念是指以个人或自我为核心的卫生保健活动。
是通过健康促进技术，来保护人们远离不良行为，减少危险因素对健康的损害，预防疾病，改善健康。
三级健康管理师知识点总结大全(含试题和答案)
《三级健康管理师》复习资料一、名词解释1.健康管理：是对健康人群、亚健康人群、疾病人群的健康危害因素进行全面监测、分析、评估、预测和维护的全过程。
P32.健康管理师：是指从事对人群或个人健康和疾病的检测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。
3.细胞膜：又称质膜，是细胞与环境之间的屏障，也是细胞与环境之间进行物质交换、信息传递的门户。
4.新陈代谢：机体与周围环境之间进行物质交换和能量转化，以实现自我更新的过程叫新陈代谢。
5.健康评估：是医生将所获得的各种临床资料经过分析、评价、整理后，对病人所患的疾病提出的一种符合临床思维逻辑的判断。
6.糖尿病：是一种由遗传基因决定的全身慢性代谢性疾病。
7.回归预测法：就是运用回归分析的方法，通过对大量观察数据的统计处理与分析，找出预测对象（应变量）与影响因素（自变量）之间的数量关系，建立回归模型并进行预测的研究方法。
8.健康教育：旨在帮助对象人群或个体改善健康相关行为的系统的社会活动。
9.健康促进：是促使人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与环境的战略，它现定个人与社会对健康各自所负的责任。
10.营养素：是指食物中能够被人体消化、吸收，并且在体内具有生理功能的有机和无机物质，包括糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、维生素和水6类。
11.情感：是指人在认识事物时的内心体验，如喜悦、悲哀、恐惧、愤怒等。
12.意识：指人对客观环境和自身的认识能力。
13.心理治疗：是一种以助人为目的的，专业性的人际互动过程，治疗师通过言语和非言语的方式影响患者或其他求助者，引起心理、行为和躯体功能的积极变化，达到治疗疾病、促进康复的目的。
14.康复：指综合协调地应用医学、社会、教育、职业的措施，以减轻病伤残者的身心和社会功能障碍，使其得到整体康复而重返社会。
15.康复医学：是一门研究残疾人及患者康复的医学学科，是医学的一个重要分支。
二、填空1.健康管理的实质是（预防医学）与（临床医学）的结合。
2019年6月健康管理师-实践技能知识点总结
健康管理师-国家职业资格三级第一章健康监测第一节信息采集1.卫生服务记录表单的主要内容（熟悉）卫生服务记录表单是卫生管理部门依据国家法律法规、卫生制度和技术规范的要求，用于记录服务对象的有关基本信息、健康信息以及卫生服务操作过程与结果的医学技术文档，具有医学效力和法律效力。
一般包括如下部分：基本信息、儿童保健、妇女保健、疾病控制、疾病管理和医疗服务。
2.健康管理的信息来源①各类卫生服务记录；②定期和不定期的健康体检记录；③专题调查表；④基本信息健康信息采集的原则：内容客观反应服务对象的实际情况3.常用健康调查表包含的内容（掌握）健康调查表具有医学效力和法律效力。
包含内容:基本信息、儿童保健、妇女保健、疾病控制、疾病管理和医疗服务。
4.健康调查表填表要求①钢笔或水笔；②如果数字填错，用双横线将整笔数码划去，在上方填写；③阿拉伯数字；④日期八位数字。
5.如何选用合适的健康调查表（信息记录表）①个体只是要求体检，则使用健康体检表；②个体同意接受以后的健康管理，则需要收集行为危险因素相关信息；③个体有某种慢病，则结合疾病管理选用疾病管理随访表。
6.健康信息收集的流程①收集资料前的准备；②明确调查对象；③签署知情同意书；④开始调查；⑤记录表的核查；⑥随访结束致谢；⑦资料的保存。
7.人体体格测量常用指标的种类（掌握）①体重、身高、BMI、皮褶厚度、上臂围；②腰围；③血压；④心率8.评价体重状况的表示方法（掌握）①年龄组别体重②身高组别体重③理想体重（标准体重）④体质指数6.儿童年龄组别体重的评价方法（熟悉）主要用于儿童。
以实测体重与同年龄组的标准体重进行比较，应在标准体重均值的2个标准范围内（或在第25~75百分位数范围）。
7.儿童身高组别体重的评价方法（熟悉）以实测体重与同身高组的标准体重相比较，应在均值的2个标准范围内（或在第25~75百分位数范围）。
主要用于儿童，对区分急性营养不良（身高正常、体重下降）和慢性营养不良（身高、体重均下降）有较大意义。
2019年6月国家健康管理师考试-基础知识
2019年6月份国家健康管理师三级考试基础知识考试单选题1、餐后2小时血糖计时应该从：进食第一口饭开始2、成瘾者一进入某种社会环境或某种状态，就出现成瘾行为，这属于：社会性依赖3、不属于健康管理师基本职业守则的是：应为服务对象提供疾病诊断，治疗和康复服务（临床医生的职责）（第13章医学伦理与职业道德，p297）4、健康保险风险控制的新方法不包括：（第14章健康保险与健康管理，p305）A、健康管理机制B、核保时的风险控制C、医疗服务补偿方式D、管理式医疗E、无赔款优待和其他利润分享5、循证医学的核心内容是：（医生对患者建议或实施诊断，治疗、或预防保健，都要尽可能基于可靠的证据，证明对患者有益，并且尽可能有较好的成本效益比。
）（第2章临床医学基础知识，p26）6、钙的最好食物来源是：（牛奶）7、糖尿病的一级预防主要措施不包括：（一级预防是病因预防）A、维持正常血糖水平B、提倡合理膳食 C健康教育D适当体育锻炼和劳动 E戒烟戒酒8、关于访谈下列说法正确的是：A、内容越多越好，可以更好了解顾客的健康状况B、适合团检中的每个人C、任何时候都不需要，只需要问卷调差D、可以按照统一的题目进行E、适合于具有某种慢性病的高危因素9、问诊的主要内容不包括：患者的教育水平（第2章临床医学基础知识p27）10、属于“基本卫生保健”的简明定义的是：（第1章健康管理概论 p20）全社会积极参与、体现社会平等权利、人人都能得到、人民群众和政府都负担得起11、不属于健康服务管理服务特性的是：（第15章健康管理服务营销p318 ）A客户的满意标准不同 B不稳定性 C易逝性D不可分割性 E 有形性（应该是无形性）（健康管理服务特性：客户的满意标准不同、不稳定性、易逝性、不可分割性、无形性、客户的参与程度）12、健康保险风险控制中的专业风险管控环节不包括：（第14章健康保险与健康管理，P304）A效果评价 B风险识别 C实施方案 D选择方案 E目标设定（专业风控包括：目标设定、风险识别、风险评价、识别和评价可选方案、选择方案、实施方案和监管等环节）13、病死率可用于：（第5章流行病学和医学统计学，p97）A反映暴露与疾病的关联程度 B衡量人群死危险情大小 C某一年龄以前死于癌症的累计率大小D衡量疾病对人生命威胁程度 E慢性病发病率、患病率、病死率经常考！14、慢阻肺的首发症状：慢性咳嗽、咳痰（咳—痰---喘）15、关于生活方式指导叙述不正确的是：（第6章健康教育学）A、包括营养指导、体力活动指导、控烟指导三个方面B、是慢性病预防与健康管理的基本内容C、是健康管理的基本策略和重要方法D、虽然有些人认识到重要性，但缺乏生活方式管理的技能和有效手段E、慢性病危险因素评估也是生活方式指导的一方面16、当被保险人更清楚地认识到大小而做出选择时产生的一种行为成为：A信息对称性 B需求的特殊性 C道德风险 D高相关性 E逆向选择（健康保险发展影响因素：健康保险信息的非对称性道德风险和逆向选择始终是困扰健康保险的两大难题，直接导致费率定价无法真实地反映承保的疾病风险水平。
健康管理师三级-考试要点电子版总结-2019人卫版
（一）健康管理概论（1）健康管理的概念：以现代健康概念和新的医学模式及中医治未病为指导，通过采用现代医学和现代管理学的理论、技术、方法和手段，对个体或群体整体健康状况进行的全面检测、分析、评估、开展健康咨询与指导及对健康危险因素进行干预的全过程。
特点：标准化、量化、个体化、系统化目标：1.完善健康福利2.减少健康危险因素3.预防疾病高危人群患病4.易化疾病早期诊断5.增加临床效用效率6.避免可预防的疾病相关并发症的发病7.消除或减少无效或不必要的医疗服务8.对疾病结局做出度量并提供持续评估和改进。
科学基础：1.健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略。
2. 干预慢性疾病危险因素基本步骤：1.了解和掌握你的健康，开展健康状况检测和信息收集2.关心和评价你的健康，开展健康风险评估和健康评价。
3.改善和促进你的健康，开展健康风险干预和健康促进，进行健康干预。
服务流程：1.健康体检2.健康评估3.个人健康管理咨询4.个人健康管理后续服务5.专项的健康及疾病管理服务。
（2）基本策略的种类：1.生活方式管理2.需求管理3.综合的人群健康管理4.疾病管理5.灾难性病伤管理6.残疾管理生活方式管理概念：指以个人或自我为核心的卫生保健活动。
特点：1.以个体为中心，强调个体的健康责任和作用。
2.以预防为主，有效整合三级预防。
3.通常与其他健康管理策略联合进行。
需求管理的概念：自我保健服务和人群就诊分流服务，帮助人们更好的使用医疗服务和管理自己的小病。
实质是帮助服务对象维护自身健康和寻求恰当的卫生服务，控制卫生成本，促进卫生服务的合理利用。
疾病管理的概念：是一个协调医疗保健干预与患者沟通的系统，它强调患者自我保健的重要性。
特点：1.目标人群是患有特定疾病的个体2.不以单个病例和或其单次就诊时间为中心3.医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要。
综合的群体健康管理的要点：对个体或群体提供针对性的健康管理服务。
健康管理师三级必考知识点汇总
健康管理师三级必考知识点汇总健康管理师作为一个新兴的职业，越来越受到人们的关注和重视。
对于想要考取健康管理师三级证书的朋友们来说，掌握必考知识点是至关重要的。
接下来，就为大家详细汇总一下健康管理师三级的必考知识点。
一、健康管理概论这部分主要包括健康管理的概念、特点、基本步骤等内容。
健康管理是以现代健康概念和新的医学模式以及中医治未病为指导，通过采用现代医学和现代管理学的理论、技术、方法和手段，对个体或群体整体健康状况及其影响健康的危险因素进行全面检测、评估、有效干预与连续跟踪服务的医学行为及过程。
特点方面，健康管理具有标准化、量化、个体化和系统化等特点。
基本步骤通常包括健康信息收集、健康风险评估、健康干预计划制定、计划实施和效果评价等环节。
二、临床医学基础知识了解临床医学的学科分类和主要特征是必不可少的。
临床医学的学科分类众多，比如内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
其主要特征包括临床表现的复杂性、医疗干预的局限性以及医疗服务的高风险性等。
同时，要熟悉现代医学的主要诊断方法和技术，比如问诊、体格检查、实验室检查、影像学检查等。
此外，还需掌握一些常见疾病的诊断要点和治疗原则，比如高血压、糖尿病、冠心病等慢性疾病。
三、预防医学基础知识预防医学强调预防为主，包括三级预防策略。
一级预防是指在疾病尚未发生时针对病因采取的措施，比如健康教育、合理营养、体育锻炼等；二级预防是在疾病的早期阶段进行筛查和诊断，做到早发现、早诊断、早治疗，例如常见癌症的筛查；三级预防则是在疾病发生后采取的措施，以防止病情恶化、促进康复、减少并发症和残疾的发生。
另外，环境卫生、职业卫生、营养与食品卫生等方面的知识也是预防医学的重要内容。
四、常见慢性病慢性病是健康管理的重点关注对象。
像高血压，要了解其分类、诊断标准、危险因素以及防控措施。
糖尿病的相关知识包括分型、诊断标准、并发症以及综合管理。
此外，冠心病、脑卒中、慢性阻塞性肺疾病、恶性肿瘤等常见慢性病的病因、临床特点、诊断方法、治疗原则以及预防策略都需要熟练掌握。
健康管理师三级考试基础知识重点考点汇总2-第一章-健康管理的基本策略
第一章-健康管理的基本策略第二节健康管理的基本策略
健康管理六大策略
（1）生活方式管理
服药的中年男性
患心脏病的风险降低57%
不服药的中年男性
五项患心脏病的风险最低
不吸烟患心脏病的风险降低87%
健康生活方式越早开始越好
健康生活方式什么时候开始都不晚
生活方式管理特点
健康管理六大策略（2）需求管理
需求管理包括：
自我保健服务和人群就诊分流服务，帮助人们更好地使用医疗服务和管理自己的小病。
影响因素
患病率
感知的需要
患者的偏好
健康因素以外的动机
（如：补贴、保险中的自付比例等）
健康管理六大策略（3）疾病管理
健康管理六大策略（4）灾难性病伤管理
健康管理六大策略（6）综合的人群健康管理。
2019年三级健康管理师必考应知应会知识点大全
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！2019年三级健康管理师必考应知应会知识点大全1、健康管理师的职业定义从事个体从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。
2、健康管理师的职业功能健康监测健康风险评估和分析健康指导健康危险因素干预指导、培训与研究具1-4项为三级健康管理师具备的职业功能具除“研究”外的所有5项为二级健康管理师具胡的职业功能具上述所有5项功能为一级健康管理师3、健康管理师的任务：从事健康管理的人员要经过营养学、运动学、心理学、流行病学等全方位的培训，并运用医学、营养保健、中医养生、心理保健、康复、环境、运动以及安全用药等多方面应知应会知识开展相关工作，从这点来看，对健康管理师的要求实际上是非常高的。
目前，我国的健康管理人员大多由临床医生转型，应知应会知识有待复合化和系统化。
通过专业培训产生的新型健康管理师必然大有作为。
4、健康管理师职业基本要求和职业工作要求职业基本要求：包括职业道德和基础应知应会知识两部分具备基本职业道德的健康管理师的行为规范首先必须遵循生命伦理学的3大基本原则：1、尊重2、不伤害/有利3、公正职业工作要求：包括职业功能、工作内容、能力要求和相关应知应会知识4部分。
能力要求：指完成每一项工作应达到的结果或应具备的能力。
5、健康管理的定义对个体或群体的健康进行全面的监测、分析、评估，提供健康咨询和指导以及健康危险因素的干预的全过程。
健康管理的宗旨是：调动个体和群体及整个社会的积极性，有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。
健康管理的具体做法是：个体和群体（包括政府）提供有针对性的科学健康信息，创造条件采取行动来改善健康。
6、健康的定义健康包括三个层次：第一身体健康；第二心理健康，又称精神健康；第三是社会适应能力良好。
7、目前健康管理在美国主要应用在哪个几领城？主要是在以下4个领域：1、政府主为健康管理和健康促进是关系到国家经济、政治和社会稳定的大事情，制定的全国健康管理计划——“健康人民”。
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2019年三级健康管理师必考知识点大全
1、健康管理师的职业定义
从事个体从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。
2、健康管理师的职业功能
健康监测
健康风险评估和分析
健康指导
健康危险因素干预
指导、培训与研究
具1-4项为三级健康管理师具备的职业功能
具除“研究”外的所有5项为二级健康管理师具胡的职业功能
具上述所有5项功能为一级健康管理师
3、健康管理师的任务：
从事健康管理的人员要经过营养学、运动学、心理学、流行病学等全方位的培训，并运用医学、营养保健、中医养生、心理保健、康复、环境、运动以及安全用药等多方面知识开展相关工作，从这点来看，对健康管理师的要求实际上是非常高的。
目前，我国的健康管理人员大多由临床医生转型，知识有待复合化和系统化。
通过专业培训产生的新型健康管理师必然大有作为。
4、健康管理师职业基本要求和职业工作要求
职业基本要求：包括职业道德和基础知识两部分
具备基本职业道德的健康管理师的行为规范首先必须遵循生命伦理学的3大基本原则：
1、尊重
2、不伤害/有利
3、公正
职业工作要求：包括职业功能、工作内容、能力要求和相关知识4部分。
能力要求：指完成每一项工作应达到的结果或应具备的能力。
5、健康管理的定义
对个体或群体的健康进行全面的监测、分析、评估，提供健康咨询和指导以及健康危险因素的干预的全过程。
健康管理的宗旨是：调动个体和群体及整个社会的积极性，有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。
健康管理的具体做法是：个体和群体（包括政府）提供有针对性的科学健康信息，创造条件采取行动来改善健康。
6、健康的定义
健康包括三个层次：第一身体健康；第二心理健康，又称精神健康；第三是社会适应能力良好。
7、目前健康管理在美国主要应用在哪个几领城？
主要是在以下4个领域：
1、政府主为健康管理和健康促进是关系到国家经济、政治和社会稳定的大事情，制定的全国健康管理计划——“健康人民”。
2、企业、医疗机构和健康管理公司帮助个人控制疾病的危险因素，改善健康状况，从而减少疾病发生的机率和减少医疗费用的负担。
3、健康保险和医疗保险。
4、新药的研究和研发。
8、健康管理的基本步骤（3个）
第一步是了解你的健康（收集服务对像的个人健康信息）
第二步是健康和疾病的风险评估
第三步是进行健康干预
9、健康管理的常用服务流程（5个部分）：
1、健康管理体检
2、健康评估
3、个人健康管理咨询
4、个人健康管理后续服务
5、专项健康及疾病管理服务
10、健康管理的基本策略（6个）
生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性伤病管理、残疾管理和综合的群体健康管理
11、何谓健康的生活方式？（5项）
饮食合理、不吸烟、适量饮酒、保持健康体重和定期运动。
12、生活方式管理的特点：（3个）
1、以个体为中心，强调个体的健康责任和作用。
2、以预防为主，有效整合三级预防。
3、通常与其他健康管理策略联合进行。
13、健康管理的6个基本策略中哪一个目前在中国最有应用价值？为什么？
生活方式管理最有应用价值。
经研究发现，生活方式与人们的健康和疾病休息相关，健康的生活方式可降低患一些慢性病的风险，生活方式改变所带来的好处是显而易见的。
健康的生活方式不可能被药物和其他所替代。
改变生活方式永远不会晚，即使到中老年开始健康的生活方式，都能从中受益。
14、健康行为改变的技术（促进人们改变生活方式的技术）
1、教育
2、激励
3、训练
4、营销
15、影响需求（需求管理）的主要因素（4种）
1、患病率
2、感知到的需要
3、病人偏好
4、健康因素以外的动机
16、健康需求预测方法
1、以问卷为基础的健康评估
2、以医疗卫生花费为基础的评估
17、疾病管理的3个主要特点：
1、目标人群是患有特定疾病的个体。
2、不以单个病例和/或单次就诊事件为中心，而是关注个体或群体连续性的健康状况和生活质量。
3、医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要。
18、健康管理在中国的需求迫切而巨大，主要体现在哪些方面？
1、我国人口学特征的改变人口老龄化，且有起步晚，速度快，数量大，发展不平衡，“未富先
老”等特点。
2、慢性病患病率迅速上升，慢病死亡占总死亡比例的80.9%
3、医疗费用急剧增涨,个人、集体和政府不堪重负。
4、健康保障模式的改变
19、风险的概念和分类
1、概念：风险是人们在生活中经常经历的一种状况。
广义而言，人们使用“风险”来描述结果不
确定的状况。
2、分类：纯粹风险——当损失是否发生存在不确定性时，既为纯粹风险。
无任何收益只有损失
的可能性。
投机风险——既可能产生收益，也可能赞成损失的事件存在不确定时。
静态风险和动态风险
主观风险——无法精确衡量
客观风险——对风险的衡量方面的认识主要集中在如何衡量客观风险
某种情况下，客观风险存在的程度，即实际损失与预期损失的变化程度，称为风险度。
客观风险=实际损失与期望损失的可能偏差/期望损失
20、识别风险的目的是为管理风险。
21、风险的管理步骤（4个）
1、识别风险掌握风险识别的标准和技术是风险识别的关键。
2、评估风险。
3、选择风险管理方法
4、实施与反馈
22、风险的管理方法
可供选择的方法包括非保险或者保险两大类。
具体方法包括风险规避、损失控制、风险自留及风险转移等。
所谓风险是指未来的不确定性，总体上看，风险是客观存在，是不可避免的。
23、健康风险评估（HRA）的定义
健康风险评估（HRA）是一种方法或工具，用来描述或估计某一未来患某种特定疾病或因某一特定疾病导致死亡的可能性。
定义：健康风险评估是对个人的健康状况及未来患病和/或死亡危险性的量化评估。
24、常见的HRA结果指标有哪些？
有患病危险性、健康年龄和健康分值。
患病危险性可用患病的概率值作为结果（一个介于0和1之间的小数，典型的例子就是死亡危险性，0=永生，1=死亡）。
也可用某一个体在其所在的人群中根据危险性的高低排序而得到的序位情况来表示。
25、健康风险评估的原理和技术
健康风险评估包括3个基本模块：问卷、危险度计算、评估报告。
26、评估报告的内容
健康风险评估的结果
个人报告
健康教育信息
评估报告
人口学特征概述
人群报告健康危险因素总结
建议的干预措施和方法
其中评估结果是健康风险评估报告的主要内容。
27、HRA的种类和方法
临床评估
健康过程及结果评估
1、按应用领城区分：生活方式及健康行为评估
公共卫生监测及人群健康评估
2、按评估功能的角度：一般健康风险评估
疾病风险评估
28、疾病风险评估的步骤：（4个）
1、选择要预测的疾病（病种）。
2、不断地发现处确定与该疾病有关的危险因素。
3、应用适当的
预测方法建立疾病风险预测模型。
4、验证评估模型的正确性和准确性。
29、患病危险性的表示方法
1、未来若干年内患某种疾病的可能性（概率值）
2、与同龄、同性别的人群平均水平相比，个人患病危险性的高低（在人群中的百分位数）来进行。
30、生命质量评估
1、定义：健康相关生命质量是指在病伤、医疗干预、老化和社会环境改变的影响下人们的健康状
态，以及与其经济文化背景和价值取向等相联系的主观体验。
2、评估的基本内容（5个）
一是躯体健康；二是心理健康；三是社会功能；四是疾病状态；五是对健康的总体感受。
3、常用量表
SF-36量表。
是一种由36个项目组成的健康调查方法。
由患者对自己的健康状况进行自我评估，内容分成8个方面，分别是：身体功能（PF）、体格功能（RP）、身体疼痛（BP）、一般健康
（GH）、活力（VT）、社会功能（SF）、情感作用（RE）和心理卫生（MH）。
最低分值35分，最高分值为145分。
31、卫生部慢性非传染性疾病预防诊疗规范中将哪些疾病作为生活方式疾病的重点？
将高血压、糖尿病、肥胖、高血脂等通过改变不良生活方式能预防和控制的疾病作为生活方式疾病的重点。
32、生活方式/行为评估的重点领城主要有哪些？。