三年级《品德与社会》下册复习资料
浙教版小学三年级《品德与社会》下册复习资料
第一单元话说社区1、我们每个人生活在（社区）中，社区是我们的（大家）。
我家住在农村，属于（华丰、民丰、何母桥、万景、）社区，社区里有：（花园）、（幼儿园）、（学校）、（商店）、（饮食店）、（医院）、（邮局）、（信用社）、（农贸市场）等。
2、社区的（路灯）、（垃圾桶）、（公用电话）、（健身器材）（宣传栏）、（活动室）、（阅览室）、（健身园）等都是社区的公共设施。
4、我们生活的社区有许多公共设施，这些设施为我们的生活提供了（方便），我们要（爱护）它们。
5、我家住在农村。
农村的社区由（村民委员会）管理。
我们这里有广阔的（田野）、清澈的（小溪），四季不同的（农作物）；我们可以（赶集）、（逛庙会）、（舞龙灯）……我们在这里生活、成长，（健康）又（幸福）。
6、不同国家的社区有（不同的特色）。
7、社区是我们的（家园），这里（居住）着很多人，还有很多人在社区（工作）。
8、除了社区的（干部）和（民警），还有许多的劳动者：（清洁工）、（绿化工）、（水电维修工）等等，他们同样为我们的社区付出了（辛勤的汗水），我们应该（尊重他们的劳动）。
9、我们一般将垃圾分为（可回收垃圾）和（不可回收垃圾）。
大家对垃圾应（分类投放）、（回收）与（处理）。
10、为社区工作的人有：（社区干部）、（民警）、（水电维修工）、（绿化工）等等。
11、连线：邮递员------------鸿雁传书---------------绿衣使者教师--------------教书育人--------------人类灵魂工程师医生--------------治病救人---------------白衣天使人民解放军--------保卫国家----------------钢铁长城12、你知道这些社区干部的职责是什么？治保调解委员---------调解邻里纠纷、开展法制教育环境卫生委员---------保持社区整洁、美化社区环境社会保障委员---------下岗工人再就业、慰问社区特困户计划生育委员----------开展晚婚晚育、提倡优生优育文化教育委员----------宣传科普知识、开展体育活动13、为什么要将垃圾分类回收？答：1、减少占地；2、减少环境污染；3、变废为宝。
人教版三年级品德与社会下册复习资料
人教版三年级品德与社会下册复习资料学好品德做一个有素养的人，这是很重要的，那么人教版三年级品德与社会下册复习资料?下面是店铺分享给大家的三年级品德与社会下册复习的资料，希望大家喜欢!三年级品德与社会下册复习资料一一、填空题第一单元夸夸我自己1、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解( 自己 ) 。
2、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到(更多的赞美) 。
3、面对挑战，我们要勇敢地(面对) 。
只有不断地(尝试 )，才能对自己更加充满 (自信)。
4、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。
5、学会真诚地和别人交流，把表扬当做(鼓励)，把批评当做(提醒)，用自己的(努力)获取他人的肯定。
6、自己对别人真诚的夸奖，可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。
7、只要充满信心，就能找到自己的角色和位置，就可以战胜困难，要相信“(天生我材必有用)”。
第二单元温暖的家8、每年( 5月的第二个星期日)作为法定的母亲节，每年(6月的第三个星期日)是父亲节。
9、我家住在( )，家中有(爸爸)、(妈妈)、和(我)。
( 家)是我们生活中最(亲近)，最(熟悉)的地方，是个(温馨的港湾)。
10、一个名字的诞生，寄托着家人的(希望)，记载着一段(温馨)的故事。
11、理解父母对自己的(关心)和不同形式的(爱)，体会家人培育自己的辛苦。
12、懂得用(行动)来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。
13、我们要做有心人留意家人的(健康)，体谅他们的(心情)，用(爱心留言条)表达你的爱和关心。
15、活中每一天，家人用(无声的爱)，呵护我们成长，家庭成员要相互(关心)，相互(照顾)。
16、父母(谈谈心)，了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
17、爸爸的生日是( )，妈妈的生日是( )第三单元我爱我们的学校18、我们的学校是( 五莲县实验学校 )( 学校)是我们学习的地方，我们在这里(愉快)地生活，共同(学习)。
冀教版三年级下册思品复习资料
冀教版三年级下册思品复习资料冀教版三年级品德与社会下册的考试将近，相关的复习资料有哪些内容？下面店铺为你整理了冀教版三年级下册思品的复习资料，希望对你有帮助。
三年级下册思品复习资料(第一单元)一、填空1、学校是我们( 学习 )和( 成长 )的地方，我爱我的学校。
2、(画图)是介绍学校环境的方法之一。
3、一所学校的俯视图，是从学校的(上)方往(下)看的情景。
4、从平面图中可以看出( 方向 )、( 比例 )、(路线 )、( 图例 )等，可以找到我们要去的地方。
5、在图上确定方向的基本方法是：(上北)、(下南)、( 左西)、( 右东 )。
6、把实景图用(平面图)的形式表现出来，就容易看清楚了。
要想会看、会画平面图，首先得学会(辨别方向)。
7、白天看(太阳)的位臵，晚上看(北斗星)能确定方向。
8、古代人根据(磁石)的指极性原理，发明了(“司南”)。
9、“司南”就是最早的(指南针)，他是我国古代的(四大发明)之一。
10、假如现在是上午10点，10除以2是5，把手表上的5的刻度对着太阳，12所指的方向就是( 正北 )。
11、校园的实景可以用(平面图)的形式画下来。
12、画路线图时要注意：( 方向 )、( 标志 )、(图例 )等。
13、过马路要走(人行横道)，遵守(交通规则)。
二、简答题1、怎样让别人看到我们美丽的校园?答：做个学校模型，寄张照片，把学校画下来，用摄像机录下来，刻几张光盘寄给她。
2、怎样将画好的图拼在一起?答：首先要对所画的内容的整体环境做一个全面的回忆，然后确定方位，其次要弄清每个单幅图所处的方位。
3说说画教室平面图的步骤和方法。
答：(1)确定教室的方向，画上指向标;(2)观察教室内的主要物品，如门窗、黑板等，用什么样的图例来表示;(3)确定课桌椅的摆放方向、行数、和排数;(4)确定所画事物的位臵4、说说平时你是如何辨别方向的，至少说出三种方法。
答：用指南针是最准确方便的方法，此外还可以白天看太阳，夜晚看北斗星之向。
三年级下册品德与社会复习知识整理
泰山版三年级下册品德与社会复习知识1、世界上最快而又最慢的就是（时间）.2、一分钟写22个字,拍60下皮球,捏成一个小鸭子.3、齐白石不叫一日闲过他说:“昨天闲过了,今天要补回来”4、在平时的学习中,我们要做到早预习、（有计划）、多提问、（善观察）、常（积累）、勤（总结）.5、（善于观察）,（勤于思考）就会有许多新的发现.6、勤思善问的爱迪生最终成了着名的发明家.7、课堂只是个小天地,生活可是个大课堂.我们不仅要通过书本来学习,还要在生活中学习,在实践中学习,养成勤动手、勤动脑的好习惯.8、少壮不努力,老大徒伤悲.出自北朝乐府民歌.9、我们不仅要通过书本来学习,还要在（生活）中学习,在（实践）中学习,养成（勤动手）,（勤动脑）好习惯.10、商品外包装上的黑线条组合而成的长方形图案,这种图案叫（条形码）,它不但含有（商品信息）,还具有（防伪）功能.(条形码)能够代表商品的“户口”或“身份证”. 电子收款机靠（条形码）来识别商品的名称、价格、并打出账单.11、在没有验钞机的情况下,通常我们采用(迎光透视)、（眼看）和（手摸）的方法来识别人民币的真假.12、（购物发票）是消费者用于保护自己权益的一个最基本的依据,所以,无论购买什么物品,都要索要.13、（强制性产品认证）制度是各国政府为保护消费者（人身安全）和（国家安全）,加强产品质量管理,依照法律法规实施的一种产品合格评定制度.我国强制性产品认定标志名称为（中国强制认证）,英文缩写为（CCC）,简称（3C）标志.我国政府为了兑现加入世贸组织的承诺,于2001年12月3日对外发布了强制性产品认证制度,从2003年8月1日起开始实施.14、古时候,在没有货币的情况下,人们用多余的物品,去换取所需要的物品.简称“以物易物”.15、我国法定的货币是（人民币）.16、常用的度量工具有斗、杆秤、台秤、电子秤.有时,人们也用一般的容器做度量工具.17、发现假币要上交银行.18、购物场所一般设置在人们的（生活区）周围,满足人们的各种需要.19、1983年,国际消费者联盟组织将每年的（3月15日）为国际消费者权益日,我国自1987年开始实施,并于1993年10月31日颁布了（中华人民共和国消费者权益保护法）.今年是第30个国际消费者权益日.20、遇到假冒伪劣产品时,投诉是（12315）21、我国于1995年5月10日颁布了中华人民共和国票据法.22、三无产品是指一无（生产厂名）、二无（生产厂址）、三无（生产卫生许可证编码）.23、现代交通的三大要素是（人）、（车）、（路）.只有正确处理好三者关系,按一定的规则运行,才能保证良好的（交通秩序）.24、骆驼——沙漠之舟动车——繁华上海牦牛——青藏高原雪橇——林海雪原25、（人们的交通安全法规意识淡薄）是导致道路交通事故的主要原因.机动车驾驶员肇事死亡的原因就有超速超载行驶、酒后驾车、无证驾驶和人货混装等违章行为.非机动车肇事的主要原因是忽然猛拐抢道骑行、违章占用机动车道.行人肇事的主要原因是（不走人行横道）,（车前车后违章穿行）.（行人造成交通事故的原因）26、2004年（5）月（1）日,我国颁布实施的（中华人民共和国道路交通安全法）是一部系统规范我国（道路交通管理）的法规.27、农民伯伯种田运用的新技术有（冬暖式大棚）、（联合收割机）、（喷灌浇地）、（太空育种）、（无土栽培）等.28、高原地区独特的交通工具是（牦牛）.29、学龄前儿童在道路上通行,应当由（监护人）带领.30、非机动车肇事的主要原因是（突然猛拐抢道骑行、违章占用机动车道）.31、幸福要靠（劳动）来创造.32、泰安三美是（白菜）、（豆腐）、（泰山泉水）.33、我国小麦按播种季节可以分为（冬小麦）和（春小麦）.冬小麦秋季播种,第二年夏季收获.我国以冬小麦为主.小麦可用来生产酒精、淀粉,还可以作为制作葡萄酒、白酒、啤酒、酱油、醋等的原料.小麦含有丰富的淀粉、较多的蛋白质、少量的脂肪,还有多种矿物质元素和维生素B.34、联合国粮食及农业组织简称（FAO）决定从1981年起把每年的（10月16日）确定为世界粮食日.今年是第32个世界粮食日.35、杂交水稻之父是（袁隆平）36、全球约（30）个国家陷于粮食危机之中.在发展中国家,有20%的人不能获得足够的粮食,在非洲有1/3的儿童长期处于营养不良状态中.37、饥饿不但没有消除,反而在不断扩大.全球饥饿人口占总人口的13%左右.38、行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走.行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过.行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为.学龄前以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行,应当由其、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领.盲人在道路上通行,应当使用盲杖或者采取其他导盲手段,车辆应当避让盲人.行人通过铁路道口时,应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；没有交通信号和管理人员的,应当在确认无火车驶临后,迅速通过.乘车人不得携带易燃易爆等危险物品,不得向车外抛洒物品,不得有影响驾驶人安全驾驶的行为.39、购物场所是多种多样的,有专卖性的,有综合性的,有大型的,有小型的.一般设置在人们的生活区周围,满足了人们的各种需要.40、不同牌子,价格不一样；购买场所不同,价格也不一样.买东西,要选择合适的商店.劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉.41、随着科学技术的发展,农业生产运用了越来越多的新科技.42、我们日益丰富的餐桌凝聚了劳动人民的汗水和智慧,但生活中浪费的现象却比比皆是.1、列举几条关于珍惜时间的格言或名人名言珍惜时间就是珍惜生命.少壮不努力,老大徒伤悲.花有重开日,人无再少年.一日之计在于晨,一年之计在于春. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.白日莫闲过,青春不再来.时间是组成生命的材料.合理安排时间,就等于节约时间.时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的.我是把别人用来喝咖啡的时间都用在工作上的.2、简述牛顿是怎样得到“万有引力定律”的牛顿是一个善于观察的人,他在苹果树下休息时发现苹果落在了地上,经过一次次的艰苦探索,他终于发现了地球有引力,进而得出了“万有引力定律”.3、向同学介绍一下你是怎样自主学习的课前要有计划的预习新课程,对于学习中的问题要多问几个为什么,观察问题要细致,要善于积累知识,及时做好总结.4、我们从做中学习,要学会哪些方面呢列举几条你在学习中的好方法.学会观察、学会调查、学会动手、学做实验、学会合作、在研究中学习、在活动中学习、在实践中学习.5、列举几个你身边的购物场所专卖店、大型商场、菜市场、超市、文具店、新华书店、小卖部、农村集市.6、列举几条你所知道的购物小常识看商品的商标；看看有没有合格证；不能轻信广告；如果是食品要看生产日期和保质期；买东西要货比三家；还要索要购物发票.7、商品应当具备的标志有哪些商标；产品质量检验合格证；中文标明的产品名称、生产厂家和地址；限期使用的产品,要标明生产日期和有效期；主要成分名称和含量；3C认证标志.8、什么是强制性产品认证制度强制性产品认证制度是各国政府为保护消费者人身安全和国家安全,加强产品质量管理,依照法律法规实施的一种产品合格评定制度.9、商品袋上的条形码的作用有哪些电子收款机靠条形码来识别商品的名称、价格、并打出账单；条形码还具有防伪功能.10、列举出几种古人使用的货币贝壳、金、银、铜.11、随着社会的进步和科技的发展,今天的人们足不出户就可以购买到自己所需要的商品,请你列举出3种相关的购物方式购物、电视购物、网上购物.12、怎样做个受欢迎的顾客怎样文明购物不随意乱放商品、排队购物、购物有礼貌.13、购物发票有哪些作用购物发票是消费者用于保护自己权益的一个最基本的依据.当我们购买的商品出现问题时,可以凭发票要求经营者按照法律规定或者双方的约定履行保修、包换、包退或者赔偿损失等方面的义务.同时发票还可以保证国家的税收不流失.14、我们应该怎样保护自己的消费权益保管好自己的购物凭证、拒绝假货、有问题拨打12315进行投诉.15、你对“浪费时间就是浪费生命”这句话是怎样理解的因为时间和生命息息相关,人的生命都有一定的时间,把宝贵的时间浪费了,就等于浪费了生命.16、你知道哪些交通安全警示语你能自己创编几条吗司机一滴酒,亲人两行泪.开车十年好,出事只一秒.行车上路要小心,平安二字值千金.维护交通安全,关爱生命久远.千家万户想团圆,行车走路讲安全.宁停三分,不争一秒.生命只有一次,请你注意交通安全.生命在你手中,安全在你脚下.过路不看红绿灯,滚滚车轮轧你身.17、关于劳动或收获方面的格言：•春天出现在盛天的花卉里；秋天出现在丰硕的果实里.•春种一粒籽,秋收万担粮.•没有艰苦劳动,就没有科学创造 .•劳动的果实比一切果实要甜 .•桃花要趁东风开,幸福要靠劳动来.18、关于节约的名言：•生产好比摇钱树,节约好比聚宝盆.•不当家不知柴米贵.•一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰.•锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.•节约粮食是美德.•精打细算,油盐不断.19、请写出你所认识的交通工具火车飞机公共汽车自行车轿车轮船20、写出你知道的4种科学种田的方法喷灌浇地,既省力又省水；用机器收割,省力又省时；温室大棚使我们冬天也能吃到新鲜的蔬菜；引进高产新品种；袁隆平发明了杂交水稻.21、一分钟的感受时间就是速度；时间就是荣誉；时间就是财富；时间就是生命；时间就是知识.22、时间是一去不复返的,如何不让它溜走认真学习合理安排时间；提高学习效率节约时间；充分利用闲暇和零散的时间；活到老学到老珍惜时间.23、出行时要注意哪些安全不要把手、头伸出车窗外；严禁携带易燃、易爆、危险品上车；通过无人看管的铁路口,要一停二看三通过；禁止坐在货物上.24、农民付出了哪些辛勤劳动锄地、播种、浇水、施肥、锄草、收割、加工.25、生活中有哪些浪费现象家中随手倒掉的米饭；学校食堂里随意乱扔的饭菜；饭店中随处可见剩下的菜肴.26、你身边有哪些不爱惜学习用品的现象用小刀在铅笔上刻道道；把书本弄得很脏；作业本撕得残缺不全；不爱惜橡皮等文具. 27、有什么爱惜、节约学习用品的好办法给图书包书皮；给课本补边角；用书签就不用折角；用旧作业本演算；给本子标上页码就不会乱翻了；短铅笔可以加上纸管变长.注意行人、注意儿童、十字交叉、有人看守铁路无人看守铁路口、允许非机动车行驶步行人行横道残疾人专用设施人行地下通道。
三年级下册品德与社会复习资料
三年级下册品德与社会复习资料1、怎样认识新邻居？答：要主动与邻居打招呼，要热情帮助邻居。
2、、俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。
”你是怎么理解这句话的？答：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
3、、说说你家和邻居家的关系？答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。
4、、你家和邻居家之间有哪些来往？答：过年的时候给邻居拜年，我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩，我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。
5、、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的人的心情是什么？答：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，被他们帮助我觉得很幸福。
6、、我们在哪些方面应该多为邻居着想？答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
7、、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。
8、、你家对邻居家有哪些不满的事情？是怎么解决的？答：比如：邻居家的牛老师到我家地里吃庄稼，爸爸妈妈并没有打邻居家的牛，也没有让邻居赔钱，只是让邻居以后多注意一下就行了。
邻里之间就是要互相体谅，才能化解邻居之间的矛盾。
9、“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理？答：告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益。
10、维护身边的环境，你也能做很多事情。
你准备怎么做呢？答：经常打扫公共楼道，为小区的绿化浇水，讲究公共卫生，不乱仍垃圾，不乱停车，不乱贴乱画。
11、邻居之间应该怎么相处？答：平时互相来往，有事互相帮助，多为邻居着想，于是互相体谅。
12、怎么样才能让所有的邻居都自觉维护我们的生活环境呢？答：制定一个邻里公约：（1）讲究公共卫生，不乱仍垃圾，垃圾装袋入箱（2）维护楼道畅通以及消防设备完好（3）不乱停车、不乱贴乱画（4）不吵架、骂人（5）遇到矛盾应该相互体谅、理解（6）爱护小区绿化13、我们学校位于（句容市河滨路）14、我们学校的校训是（做最好的自己）15、我们学校获得的荣誉有（）16、我们学校有（23 ）个班级，（76 ）位老师，（1000）个学生。
XXX品德与社会三年级下册全册知识点
XXX品德与社会三年级下册全册知识点三年级品社下册第一课：为校园画张像我们的学校是我们研究和成长的地方，我非常喜欢我的学校。
画图是介绍学校环境的方法之一。
在画实景图时，要按照正确的位置和方向摆放每个部分。
怎样让别人看到我们美丽的校园呢？有三种方法：拍照片、做模型和画图。
而如何将画好的图拼在一起呢？要先画出学校的各部位，然后先摆放大的重要的图画，如教学楼，再摆放小的次要的图画，如花园。
第二课：学画平面图通过平面图，我们可以看出方向、比例、路线和图例等，这样就可以轻松找到要去的地方。
将实景图用平面图的形式表现出来，可以更清晰地看到每个部分。
要想会看会画平面图，首先需要学会辨别方向。
有五种方法可以辨别方向：白天看太阳，晚上看北斗七星，观察山坡上的植物，使用指南针和手表指针确认。
司南是古代人们根据磁石的指极性原理发明的最早的指南针，也是我国古代的四大发明之一，这是中华民族对人类文明的贡献。
读平面图要注意确定方向和看图例，当平面图上有指向标时，可以根据指向标确定方向；平面图上没有指向标时，方向一般是“上北下南，左西右东”。
为了保护优美的校园环境，我们可以爱护学校的一草一木和各种设施，不乱扔垃圾，不随地吐痰，打扫校园和清洁教室，还可以在教室里摆放花盆。
如果想让校园变得更加美丽，我们可以主动向学校提出各种合理化建议，敢于制止破坏校园环境的行为，还可以主动修理已损坏的设施。
只有人人爱护学校的设施，才能有良好的研究环境。
在遇到12页的情况时，我们需要提醒或制止在桌上乱刻乱画，劝阻随意采摘花朵，积极阻止撕扯学校的书，主动关闭龙头流水，积极修补破损的板报。
第三课：我们研究的场所上学过马路要走人行横道，遵守交通规则。
遇到高压线要小心，不能为了抄近路破坏庄稼和菜地。
2、我发现身边的学校路线经常变化。
需要注意的是，我们要认清路线方向，选择有标志的建筑物作为标志，并结成小组合作完成路线图。
同时，搜集和整理路线提示语，明白它们的含义和作用，最后在右下角写上制作者的姓名。
三年级《品德与社会》下册知识点
三年级《品德与社会》下册知识点班级_________ 姓名__________一、邻居家的小伙伴1、我的好伙伴是（），我们经常在一起做游戏、做功课，我们能成为好伙伴，是因为我们能以诚相待、互相信任、互爱互助。
2、《雅各布的故事》中的小朋友能成为好伙伴是因为雅各布能维护朋友的利益，机智勇敢地帮助小伙伴，真诚对待朋友。
3、当我和伙伴之间发生矛盾的时候，我会主动与伙伴沟通，必要时请家长帮助，有错时及时向对方承认错误，请求伙伴的谅解。
4、我还记得邻居对我的关爱：带我看过病、经常给我讲故事、爸妈忙时照顾我的生活、给我买过书。
5、我给邻居做过的事情有：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮楼下的老奶奶扔过垃圾，自觉打扫过楼梯。
二、不给邻居添麻烦1、我在家里的哪些活动影响到了邻居？答：在家里跳绳、看电视声音开得过大、在家里踢球、在家里跑步等。
2、你给邻居添过哪些麻烦吗？你是怎么做的？答：我扔垃圾时，垃圾撒在邻居家的门口；我在阳台上浇花时，水洒在楼下晒的衣服上；我家装修时，噪音很大。
如果发现自己的行为给邻居带来了麻烦，我会及时道歉并改正。
3、邻居家有给你家添过哪些麻烦？是怎么解决的？答：楼上叔叔家养鸽子，粪便拉到我家的阳台上；楼上下水管漏水，水流到我家墙上。
我会请跟他家处的好的邻居协调或请社区工作人员帮忙解决。
4、你看到小区、街道乱扔垃圾，你会怎么办？答：1、立个广告牌；2、在适当的地方放置垃圾桶；3、召开邻里大会；4、列入邻里公约。
5、制定一个邻里公约：讲究公共卫生，不乱扔垃圾，垃圾装袋入箱；维护楼道畅通以及消防设备完好；不乱停车、不乱贴乱画；不吵架、骂人；遇到矛盾应该相互体谅、理解；爱护小区绿化……三、快乐的邻里生活1、列举邻里之间的开心事。
答：大家一起联欢；一起锻炼身体；一起聊天；一起郊游；一起吃年夜饭等。
2、邻里之间还有哪些不好的现象？答：聚在一起赌博、喝酒吵架、邻里之间闹矛盾、家庭暴力、经常在家开舞会、夜晚大声唱歌等。
未来版三年级下册品德与社会复习资料
三年级品社下册全册复习题班级-------------------- -姓名-----------------1.认识周围邻居一、我会填、1.我们都有自己的(邻居)，邻居之间相处首先要从（认识）开始。
2.二．我会答。
1.怎样认识更多邻居？(想认识更多邻居要怎样做？)答。
见到邻居时要主动与邻居打招呼；邻居需要帮助时，要热情帮助邻居。
2.怎样拉近邻居间的关系？（拉近邻居关系需要怎样做？还可以填空题）答：一个微笑，一声问候，一点帮助，都会拉近我们和邻居间的距离。
2.邻居之间怎样相处一、我会填。
1、我们常说的一句描写邻里相处的俗语是“远亲不如（近邻），近邻不如(对门)。
”2、不同的（邻居），(相处）的情况也各不一样。
3、平时(互相交往)，可以增进邻居之间的(友谊)。
4、有事(互相帮助)，会使邻居之间的关系（更加和睦）。
5、多为（邻居着想），可以化解邻居之间的（矛盾）。
6、张廷玉化解邻里矛盾的四句诗是：千里求书为道墙，（让他三尺有何妨）！（长城万里今犹在），谁见当年秦始皇。
二、我会答。
1.“远亲不如近邻，近邻不如对门”怎样理解这句话意思？亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
(左邻右舍的帮助比亲属间的帮助更及时、更经常、更密切) 2、说说你家和邻居家的关系答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。
3、你家和邻居家之间有哪些来往？答：，过年互相拜年、好吃的共分享、互借物品、过喜事送贺礼、农忙时共同合作、小孩一起玩。
4、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的人的心情是什么？答：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，5.邻居之间应该怎样相处？答。
平时互相来往、有事互相帮助、多为邻居着想、遇事互相谅解。
6、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。
7、我们在哪些方面应该多为邻居着想？答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
品社三年级下册知识点
品社三年级下册知识点
在小学三年级下学期的品德与社会（简称“品社”）课程中，学生们将学习到许多重要的知识点，这些知识点旨在帮助他们形成良好的道德观念，了解社会规则，以及培养他们的社会责任感。
以下是一些可能包含在三年级下学期品社课程中的知识点：
1. 尊重他人：学习尊重他人的重要性，包括尊重老师、同学、家人以及社会中的每一个人。
2. 诚实守信：强调诚实是做人的基本原则，守信是建立信任的基础。
3. 环保意识：了解环境保护的重要性，学习节约资源、减少污染的基本知识和行为。
4. 安全意识：学习基本的安全知识，如交通安全、防溺水、防火等，提高自我保护能力。
5. 团队合作：通过小组活动，学习团队合作的精神，培养集体荣誉感和协作能力。
6. 遵守规则：了解社会生活中规则的重要性，学习遵守学校规则、家庭规则和社会规则。
7. 感恩教育：培养感恩的心态，学会感谢帮助和关心自己的人。
8. 自我管理：学习时间管理、情绪管理等基本的自我管理技能，提高自我控制能力。
9. 文化传承：了解中国的传统节日和习俗，培养对传统文化的尊重和
传承意识。
10. 社会参与：鼓励学生参与社区服务和公益活动，培养社会责任感。
11. 健康生活：学习健康饮食、适量运动等健康生活方式，提高身体
素质。
12. 情感教育：通过故事和活动，引导学生理解亲情、友情等情感的
价值。
课程的最终目标是帮助学生形成正确的价值观，培养他们成为有责任感、有同情心、能够融入社会的公民。
通过这些知识点的学习，学生
们将能够更好地理解自己与他人、自己与社会的关系，为将来的成长
打下坚实的基础。
人民版三年级品德与社会下册知识点
山东版小学三年级品德与社会下册知识点第一单元在集体中成长一、《我们是一个集体》1、我们的班集体由（班主任老师）和（几十名同学）组成。
老师关心（我们的成长），指导（我们的学习）。
同学们（互相帮助），（互相学习），就像兄弟姐妹一样。
大家共同维护（集体的荣誉）。
2、我们每个人都生活在（集体）之中，（个人）离不开（集体），就像鱼儿离不开水一样。
（个人）是（集体）的一员，集体的力量由（个人的力量）汇聚而成。
3、我们的集体是由我们每一个人共同组成的，没有了（他人），也就没有了(集体)。
小到一个(班集体)，大到一个(国家)，都是这样的。
在集体中，我们必须（心中有他人），（言行顾他人），只有这样，我们的集体才会更好地（存在和发展），才会永远（温暖）、（团结）。
4、我为班级争得了哪些荣誉？（1）在学校运动会上，我们班讲文明、守秩序，获得了精神文明奖。
（2）我们班在卫生大检查中荣获一面“卫生流动红旗”。
（3）我们经常帮助生活上有困难的同学，校长在全校大会上表扬了我们。
5、热爱集体荣誉的名言：力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
——雷锋谁若与集体脱离，谁的命运就悲哀。
——奥斯特洛夫斯基二、《快乐的集体生活》6、健康快乐的集体活动给我们带来什么好处？健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活（增添乐趣），还能（开阔视野），（陶冶情操），（增长知识），培养（创造能力）和（集体主义精神）。
7、辩论会的方法：（1）、辩论会的组成人员有：正方队员、反方队员；（2）由主席主持；（3）正方、反方队员按规定时间做陈述。
注意：在辩论中应严格遵守规则。
8、成功不仅靠（个人的努力），还要靠（集体的力量）。
一滴滴的水可以汇成江河，江河可以汇成大海。
个人只有融入（集体）中，才会有无穷的力量。
9、个人的力量是（渺小的），只有集体的力量才是（伟大的）。
拔河比赛，它可以培养我们的（合作精神）10、关于集体力量的名言：（1）我们的英雄、模范都是依靠集体的力量和广大群众的力量完成了任务，才成为英雄模范的。
三年级下册品德与社会复习资料
三年级下册品德与社会复习资料
1、联合国每年的12月3日定为“国际残疾人日”，我国每年5月的第三个星期日定为“全国助残日”。
2、“老吾老以及人之老”是我国战国时孟子的话，意思是：既要关心和尊重自己家的老人，也要关心和尊重别人家的老人。
3、联合国大会把每年的10月1日定为“国际老人节”，9月9日是我国的老人节。
4、“人”字的结构就是相互支撑。
5、人称（徐虎）为“是九点钟的太阳”。
（修电工人）
6、（刘少奇）接见掏粪工人（时传祥）。
清洁工被称为“城市美容师”。
7、购物方式：（1）通过打电话（打商店的热线电话）（2）通过邮政汇款方式（3）通过互联网在线订购商品。
8、未来社会，购物主要通过双向电视进行。
买到廉价物品注意：多留心，多观察，多请教。
9、“量入为出”的意思是根据收入的多少来定支出的限度。
10、节约----穷人的财富，富人的智慧。
（法国）大仲马
11、春秋鲁国宰相季文子以俭为荣。
(浙教版)三年级下册品德与社会复习资料
（浙教版）三年级下册品德与社会复习资料一：填空1，社区里有许多公共设施，这些设施为人民的生活提供了【方便】，我们要【爱护】它们。
2，农村的社区由【村民委员会】管理。
农村有广阔的【田野】，清澈的【小溪】，四季不同的【农作物】。
在农村，可以【赶集】【逛庙会】【舞龙灯】3，不同国家的社区有【不同的特色】4，生活在同一个社区里的人们，共同关心【社区】的发展。
5，在我们的社区里，为了使人们生活得更【方便】，更【安全】。
有许多人在为社区工作，他们辛勤的【劳动】着6，在我们的社区里除了有社区干部和民警，还有许多的劳动者：【清洁工】，【绿化工】【水电维修工】7，社区是我们的大家，社区的活动丰富多彩，我们要【积极参与】。
8，社区是我们共同的【家园】生活在社区的每一个人都有【责任】和【义务】为社区服务。
9，社区志愿者就是【主动或自愿为大家服务】10，我的家乡在【云南】省｛市。
自治区｝【永善】县｛市｝，与家乡相邻的省份是【四川】11，一封信的旅程：写作――【投进邮箱】――邮递员开箱取信――【邮局分检】――敲上邮戳――通过邮包送往各地――【邮递员送信】12，杭州的名胜古迹有【六和塔】【博物馆】【西湖博览会】。
13，西湖不但【山水秀美】，而且还有丰富的【文物古迹】，优美动人的【神话传说】，是我国著名的【历史文化】游览胜地。
14，民间流传的故事说，西湖十天上掉下来的一颗[明珠]。
[许仙与白娘子]和（飞来峰）等民间故事为西湖增添了动人的色彩。
15，新疆土鲁番的（葡萄）很出名。
16，家乡的有些物产，因为比较（特别）或（品质较好），受到很多人的喜爱而（远近闻名），便成你家乡的特产。
17，家乡特产的形成和发展，往往和当地的（地理环境）（气候条件）（经济发展）等密切相关。
18，云南周城镇的（扎染）比较出名。
19，吉林长白山的（人参）比较出名。
20，福建盛产（铁观音茶）。
浙江的（火腿），广西北海的（珍珠）都比较出名。
21，（鲁讯）是浙江绍兴人，是中国现代伟大的文学家，思想家，革命家。
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三年级《品德与社会》下册复习资料（一）一、你会填吗？1、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和做人的道理。
2、凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。
3、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。
4、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上（北），下（南），左（西），右（东）。
5、我们每个人和别人（接触）时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（角度）看同学，得出的（结论）也不一样。
6、遵守交通规则靠（自觉）。
7、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。
我们的生活离不开（各行各业）的人们。
8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟，平安一生)。
9、当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走）。
当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。
10、 2008年5月12日，我国四川（汶川）地区发生了里氏8.0级大地震。
11、平面图三要素指：方向，比例尺和（图例）12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”，起（照明）作用；汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”，起（指明方向）作用；汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯，”告诉后面的车辆，注意保持车距；汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”，提醒后边的行人和车辆注意躲避。
13、多发的意外交通事故有（酒后驾车）、（抢道行走）、（马路上玩耍）、（车辆超载）。
二、你会判断对错吗？1、马路不是游戏场。
（∨）2、我的成长离不开家人的关心、爱护，于其他人没有关系。
（×）3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。
（×）4、倘若你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。
（∨）5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持距离。
（×）6、考试时，小红有一道题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。
小明：不理不睬，下课后再教小红。
（∨）接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。
（×）7、我很想和小红她们一起玩，而她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。
（×）8、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。
（∨）9、放学后，明明忙对老师说：“老师，再见！”（∨）10、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢！”。
（∨）11、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他（×）12、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔”。
（×）13、小花每天主动把班级的牛奶发给大家。
（∨）14、小丁经常整理自己的书包和房间。
（∨）15、放学后一到家小红不洗手就吃水果。
（×）16、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。
（∨）17、上学时，小牛让爷爷背书包。
（×）18、小红的妈妈是清洁工人，她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。
（×）19、军军放学回家为了抄近道，经常跨越马路的护栏。
（×）20、奶奶每天都送我上学，不用我自己认路。
（×）三、你来答。
1、在遵守交通规则方面，平时你是怎样做的？答：①告诉身边的人要遵守交通规则；②不在马路边玩耍；③骑车、走路靠右行；④过马路走人行道；⑤决不闯红灯。
2、你知道怎样做学习的小主人吗？答：A、上课认真听讲；B、按时完成各科作业；C、多看课外书籍；D、制订好自己的学习计划。
3、你知道哪些尊敬长辈的礼节？你做得怎样？答：A、见了长辈主动问好；B、为长辈捶捶背；C、在长辈面前说话有礼貌；D、为长辈盛饭、倒茶水。
我做得还不够好，需要改进。
4、请你把学习中的画路线图的基本方法写下来。
答：1、辨认方向，探路调查；2、留心观察，做好记录；3、设计图例，仔细画图。
5、有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？答：警察叔叔、医生、演员、清洁工、老师。
没有他们，我们就不能愉快、健康地生活。
6、怎样和同学友好相处？答：A、同学们有困难主动帮助；B、学习上互相帮助；C、同学之间遇有矛盾要换个角度想一想，多看到同学的优点。
7、学校、社会对我们有哪些关爱？答：A、老师教我们学习知识和本领；B、大队辅导员组织我们开展有意义的活动；C、游乐场为我们提供了娱乐的场所。
D、儿童医院专门为我们看病、治病。
8、家人的关爱体现在哪里？该怎样回报？答：A、带我玩耍；B、陪我过生日；C、为我讲故事；D、辅导我学习。
我应这样回报：A、听家人的话；B、孝敬家人；C、做家务事；D、认真读书。
9、事例分析，请你回答：在某市发生一起重大交通事故。
两名小学生在马路上追跑打闹，将一骑车人撞倒。
此时正在行驶的公交车从这里经过，骑车人正巧倒向车前，公交车因刹车不及，将骑车人当场撞死。
这起交通事故造成一人死亡，车上多人因急刹车受伤，并造成交通堵塞40分钟。
让我们分析一下，这起交通事故的主要原因是什么？带来哪些恶果？我们应该怎样遵守交通规则？答：主要原因是两名小学生不遵守交通规则，造成了一骑车人当场被撞死，公交车上多人受伤，交通堵塞近40分钟。
我们应该这样遵守交通规则：1.横过马路时观察红绿灯，走人行横道；2.路上行走靠右行；3.不在路上追逐打斗。
三年级《品德与社会》下册复习资料（二）一、填空1、家是我们(生活的港湾)，是哺育我们(成长的摇篮)。
2、家庭一般由(父母)和(子女)两代人组成，也有的由(三代人)或(三代人以上)组成。
3、要邮寄贺年卡，应该去(邮电局)。
4、爸爸的爸爸是(爷爷)，爸爸的妈妈是(奶奶)，妈妈的爸爸是(姥爷)，妈妈的妈妈是(姥姥)。
5、在社会生活中，每个人都有着自己的(责任)和(义务)。
6、(家庭)是我们的第一所学校，我们在家中得到(家人的关爱)，学到了(知识)，(本领)和(做人的道理)。
7、自己的事情，能做的应该(自己做)，不会做的事情(学着做)。
8、(学校)(社区)是我们学习和生活的地方；(学校)是我们学习的地方。
9、老师为我们工作很辛苦，我们要(尊重)和(感谢)他们。
10、我们学习可以向(书本)(媒体)学，可以向(他人)学，还可以向(生活)学。
11、在日常生活中，不管是学习还是做事，只有(抓紧时间)(合理安排时间)，才能有效率。
12.社会生活中各种各样的规则是由(我们大家)共同制定的。
13、不论是日常生活，学习还是做游戏，都要有(规则)；(规则)是我们安全有序地生活，学习的保证。
14.规则有大有小，国家法律就是最(大)的规则。
二、默写古诗《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，抱得三春晖。
三、谁对谁错,快快判断吧!1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。
( √)2、在教室内不可以随便打乒乓球。
( √ )3、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。
( × )4、在画平面图时，一定要标明图例。
( √ )5、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。
( × )6、小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。
(×)7、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。
( ×)8、“邻居结的好,犹如得大宝。
”，这句话是正确的。
( √)9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
我们的粮食来之不易吗，我们要节约粮食。
( √)10、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。
( ×)四、选择小侦探1、邻里之间不应该___ C _____A 和睦相处B互相理解，互相帮助C一点小事情就斤斤计较D 有了矛盾协商解决2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的____ C ______为教师节。
A 10月1日B 9月1日C 9月10日D 10月9日3、每个人都有自己幸福的家，我有一个大家庭。
我有很多兄弟姐妹，我的家是_____B______A 敬老院B 福利院C 医院4、下列行为不正确的是___D______A 看电影时不大声喧哗B 见到地上有纸随手捡起C 将垃圾倒入垃圾箱D 有随地吐痰的习惯5、生活中，治病救人的是____B_____A 教师B 医生C 警察D 邮递员6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围______C_______A 发电报B 邮政快递C 安电话D 寄信7、能实现人与人沟通的是______C_____A 看电视B 读书C 发短信D 看电影8、学校是我们最熟悉的地方，是我们____B________的场所.A 游乐B 学习活动C 旅游D 打闹9、小红学习遇到困难时，应该______B_________A 放弃，不再学了B 勤奋读书，刻苦学习C 走捷径，想办法少用脑子D 抄写学习好的同学的作业10,关心爱护小同学，就要做到 ____D_______A 只在学校里帮助他们B 只在放学路上帮助他们C只在做游戏的时候关心他们D 不管在什么地方，什么时候都应当关心爱护他们五、比聪明：遇到下列情况你该怎么办1、校外的公路上有许多垃圾。
答：告诉城管部门或告诉环保部门进行清理。
或者组织同学组成环保小队进行清理。
2、妈妈在陪客人聊天，我想请妈妈给我听写词语。
答：等妈妈和客人讲完重要的事情，再请妈妈报写词语；或者听听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情，礼貌的争得妈妈和客人的同意，再请妈妈该自己报写词语。
3、邻居家的小姐姐，连琴到晚上十点多，影响了小虎休息，若你是小虎，你会怎么做？答：有礼貌的去找邻居说明小姐姐晚上十点多练琴，影响人们的休息，与其商议，是否早点练习，早点休息。
4、星期天，李静到公园去游玩，忽然看到有几个人在花坛边的草地上拍照。
如果你是李静，你会怎么办？答：上前劝阻,并告诉他们在草地上拍照,会踩坏草坪,让他们了解大家都这样做的严重后果。
六、简答1、写出你知道的五种职业的名称答：教师司机邮递员售票员交警理发师演员厨师医生售货员服务员2、请列举出你能为家里做的一些事情答：扫地、擦桌子、洗碗、叠被、擦玻璃、洗衣服、洗菜、倒垃圾、拖地、烧水……3、你生活的社区有哪些公用设施？答：邮政信箱公用电话亭候车亭站牌路灯草坪4、你参加过哪些公益活动答：栽树、去敬老院打扫卫生七、请给下面的规则分类①晚上声音不要太大②按时到校上课③独立完成作业④红灯停,绿灯行⑤上课不迟到⑥保护山林⑦用完东西放回原处⑧公路上不能设置任何障碍物⑨排队付款⑩不在教室里追跑1、学校生活规则② ③ ⑤ ⑩2、社会生活规则④ ⑥ ⑧ ⑨3、家庭生活规则① ⑦。