学校季节性疾病防控应做到哪几个方面

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2024年小学防控秋冬季传染病实施方案

2024年小学防控秋冬季传染病实施方案

2024年小学防控秋冬季传染病实施方案内容详如下:
针对季节性传染病,小学应加强预防措施。

首先,学校要提倡学生勤洗手、保持个人卫生,增强免疫力。

减少集体活动,避免人员聚集,减少传播风险。

学校可定期开展健康教育宣传,提高学生及家长的防范意识。

更替空气消毒装置,保持场地清洁干净,确保学校环境卫生。

监控学生健康状况,发现异常情况及时隔离处理。

学校配备专业医疗人员,提供及时的紧急救治服务。

建立传染病防控工作小组,明确各成员职责,保障防控工作有序进行。

对传染病的预防应重视传染源、传播途径和易感人群。

传染病病例出现时,要及时通报、隔离并追踪密切接触者。

学校应每周定期开展传染病监测,及时掌握疫情动态,做好风险评估。

教师要加强健康教育,引导学生正确认识传染病,提供正确防疫知识。

学校加强与家长的沟通,共同做好传染病防控工作。

对于有疑似症状的学生,及时通知家长处理,并配合学校进行隔离处理。

加强校园环境的管理和卫生,保持教室空气流通,做好室内通风。

定期检查饮水设施,保证学生用水卫生安全。

加强食品安全监管,确保食品来源合规,避免食源性传染病发生。

综上所述,校方及时采取有效措施,加强传染病防控工作,才能有效保障学生健康和校园安全。

希望通过全体师生共同努力,预防传染病的发生,创造一个健康、和谐的校园环境。

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学校秋冬季节传染病防控工作方案

学校秋冬季节传染病防控工作方案

学校秋冬季节传染病防控工作方案一、背景和目标随着秋季的来临,天气逐渐转凉,气候干燥,很容易造成传染病的传播。

为了保障学生的健康成长,有效预防和控制传染病的传播,特制定本工作方案。

本方案的目标是加强校园传染病的监测和防控,确保师生的身体健康。

二、预防措施1.提高健康意识提醒师生注意个人卫生和生活习惯的培养,强调勤洗手、保持室内通风、每天喝足够的水、避免接触病原体等。

2.加强环境清洁卫生管理定期清洗教室、宿舍、办公室等场所,确保环境清洁、通风良好;每日对公共场所进行消毒,包括楼梯扶手、门把手、水龙头、厕所等;注意垃圾分类处理,保持校园整洁。

3.加强教育宣传4.控制疫情传播对发生传染病疫情的学生或教师及时隔离,建立传染病报告制度,及时向相关部门汇报;对排查出疫情的学生或教师进行治疗和康复后,需要办理出院手续方可返校。

5.加强食品卫生管理食堂要强化食品安全管理,保证食品质量,加强原料采购和贮存管理,定时进行食品风险检测;员工要进行食品安全培训,落实食品加工卫生标准,加强食品留样管理。

三、监测和早期预警1.监测体温每天对学生和教职工进行体温监测,记录体温异常者,进行健康登记。

2.监测呼吸道疾病病例每日统计学生和教职工的呼吸道疾病患者数,及时报告上级卫生健康部门。

3.提高师生健康档案建立率加强健康档案建立工作,做好学生和教职工的健康管理和健康档案的建立,为及时追踪疫情提供依据。

四、应急预案1.疫情报告与响应发现疫情后立即向相关部门报告,协助进行疫情调查和处置,对相关师生及时隔离。

2.学校关闭与延期开学在疫情暴发或出现严重疫情流行的情况下,学校可关闭或延期开学,确保师生的生命安全。

3.各级联防联控五、落实与评估1.落实责任明确各部门间的职责和协作机制,确保每个环节的责任到人。

2.定期评估每学期对传染病防控工作进行总结和评估,发现问题及时纠正,并及时调整和完善防控措施,提升工作质量。

3.及时反馈及时将传染病预防和控制的相关信息反馈给学生、家长和相关部门,增强沟通和合作。

学校季节性传染病防治工作预案(二篇)

学校季节性传染病防治工作预案(二篇)

学校季节性传染病防治工作预案一、适用条件。

学校无传染病疑似病人。

二、处理原则。

坚持以各类传染病的宣传教育为主。

三、每季度传染病防治重点:㈠春季春季以呼吸道传染病预防控制为主。

学校应经常开展爱国卫生运动,定期进行大扫除,实行湿式清扫,防止灰尘飞扬。

教室内要经常开窗,通风换气,保持室内空气新鲜。

教育学生做到不去或少去公共场所,必要时应戴口罩;不到病家串门;培养良好的卫生习惯,做到不随地吐痰,不随地拧鼻涕,打喷嚏和咳嗽时要用手帕掩住口鼻;家庭或住校学生应做到勤晒被褥,勤洗澡换衣。

主要疾病有流行性感冒、水痘、麻疹等。

㈡夏季夏季以肠道传染病预防控制为主。

学校大力加强校内的饮用水、饮食卫生管理工作,同时做好粪便、垃圾的卫生管理,要保证学生能喝上干净的饮用水。

学校食堂严格遵守《食品卫生法》,操作加工的过程中遵守基本规范和要求,工作人员全部经体检合格方可上岗,自觉认真做好饮食卫生,保证让学生吃得干净卫生,防止食物中毒的发生。

教育学生养成饭前便后洗手,不吃不洁食物,不吃零食。

进货渠道要符合卫生要求。

主要疾病有病毒性肝炎、细菌性痢疾、流行性出血性急性结膜炎(红眼睛)等。

(三)秋季秋季以肠道传染病的防治为主,主要疾病有流行性乙型脑炎、菌痢等。

措施同上。

(四)冬季冬季以肠道传染病的预防控制为主,主要疾病有流感、水痘、流脑等,措施同上。

四、预防措施:1、加强学生个人卫生习惯的养成,经常检查学生个人卫生。

2、每两周的卫生广播做好疾病预防宣传工作。

3、每天放学后,卫生老师负责对每一个教室进行消毒。

4、一旦发现传染性疾病,及时通知家长,并对相关学生隔离,确保其他学生的安全。

学校季节性传染病防治工作预案(二)第一章总则第一条为做好学校季节性传染病的防控工作,保障学生和教职工的身体健康,确保学校教育教学正常进行,特制定本预案。

第二条本预案适用于学校秋冬季节性传染病防控工作,包括流感、感冒、水痘等季节性传染病的防治。

第三条学校季节性传染病防治工作应坚持预防为主、科学防治的原则,加强学校环境卫生管理,提高学生和教职工的健康素养,及时发现和控制传染病的流行。

学校春夏常见传染病预防知识

学校春夏常见传染病预防知识

学校春夏常见传染病预防知识春夏季节是传染病高发季节,学校作为人群密集的场所,预防传染病尤为重要。

以下是学校春夏常见传染病的预防知识,希望对您有所帮助。

一、手足口病预防知识手足口病是春夏季节常见的传染病,主要通过飞沫传播和接触传播。

以下是手足口病的预防措施:1.勤洗手:养成勤洗手的习惯,特别是在接触过患者或患者周围环境后,要用肥皂和流动水洗手,彻底清洗手部。

2.保持环境清洁:定期清洁室内外环境,特别是常接触的物体表面,如桌椅、门把手等,使用含氯消毒剂进行消毒。

3.避免接触患者:尽量避免与患者密切接触,特别是患者的口水、呕吐物、粪便等分泌物。

4.加强个人卫生:保持个人卫生,不共用毛巾、餐具等个人用品,避免穿着潮湿的衣物。

二、流行性感冒预防知识流行性感冒是春夏季节常见的呼吸道传染病,主要通过飞沫传播。

以下是流行性感冒的预防措施:1.勤通风:保持室内空气流通,经常开窗通风,减少病毒在空气中的浓度。

2.咳嗽礼仪:咳嗽或打喷嚏时,用纸巾或肘部遮挡口鼻,避免直接用手遮挡,以减少病毒的传播。

3.勤洗手:养成勤洗手的习惯,特别是在接触过患者或患者周围环境后,要用肥皂和流动水洗手,彻底清洗手部。

4.避免接触患者:尽量避免与患者密切接触,特别是患者的呼吸道分泌物。

5.接种疫苗:根据医生建议,及时接种流感疫苗,提高免疫力。

三、痢疾预防知识痢疾是春夏季节常见的肠道传染病,主要通过食物、水源和接触传播。

以下是痢疾的预防措施:1.饮食卫生:遵循“五净”原则,即食品净、水净、器皿净、环境净、人身净,尽量避免食用生冷食品和未煮熟的食物。

2.饮用安全水源:选择煮沸或经过消毒的水源,避免直接饮用未经处理的自来水或河湖水。

3.个人卫生:保持个人卫生,勤洗手,特别是在接触过污染物后,要用肥皂和流动水洗手,彻底清洗手部。

4.避免接触患者:尽量避免与患者密切接触,特别是患者的粪便、呕吐物等分泌物。

四、登革热预防知识登革热是春夏季节常见的蚊媒传染病,主要通过蚊子叮咬传播。

2024年秋冬季学校传染病防控工作方案

2024年秋冬季学校传染病防控工作方案

2024年秋冬季学校传染病防控工作方案如下:
一、加强学校卫生消毒工作,保持教室、宿舍等公共场所的清洁卫生,定期进行通风换气。

二、督促学生每天测量体温,发现发热、咳嗽等症状立即就医并报告学校。

三、鼓励师生佩戴口罩,避免聚集,保持社交距离,以减少病毒传播风险。

四、加强食品安全管理,确保食堂食品卫生,避免食源性传染病的发生。

五、加强宣传教育工作,提高师生对传染病的认识和预防意识,引导大家主动配合学校防控工作。

六、密切关注疫情动态,根据疫情变化及时调整防控措施,确保校园安全稳定。

七、加强与卫生健康部门的沟通协作,及时汇报学校疫情信息,积极配合相关部门进行疫情防控工作。

八、广泛开展健康促进活动,增强师生的体质免疫力,提高抵抗力。

九、建立健全学校疫情应急预案,随时准备应对突发疫情事件,确保师生生命安全。

十、加强校园环境整治工作,及时清理废弃物,消除疫情传播隐患。

以上是2024年秋冬季学校传染病防控工作方案,希望全体师生积极配合,共同努力维护校园健康安全。

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学校季节性疾病防控方案

学校季节性疾病防控方案

学校季节性疾病防控方案季节性疾病在学校中的传播极易引起爆发性流行,对学生及教职工的健康与安全造成严重威胁。

为了提高学校的公共卫生水平,保障校园人员的身体健康,学校需要制定一套完善的季节性疾病防控方案。

1.了解常见的季节性疾病首先,学校应了解常见的季节性疾病。

例如,暑期和秋季往往是手足口病、流感等传染性疾病的高发季节。

了解疾病的基本特点、易感人群、传播途径等是制定防控方案的基础。

2.加强公共卫生教育学校应加强公共卫生教育,提高师生的防病意识和健康素养。

可以通过课程,以及举办公共卫生知识讲座、宣传海报等形式,向师生宣传季节性疾病的预防方法,如正确洗手、佩戴口罩、保持良好的个人卫生习惯等。

3.加强环境卫生管理学校应加强环境卫生管理,保持校园的清洁和卫生。

定期清洁教室、宿舍、室外场地,并保持空气流通,减少病菌滋生和传播。

4.提供疫苗接种服务学校可以与专业的医疗机构合作,提供疫苗接种服务。

例如,对于流感疫苗,可向师生提供便利的接种点,并鼓励他们接种疫苗,提高免疫力,降低感染率。

5.制定疫情监测与报告机制学校应建立疫情监测与报告机制。

设立专门的疫情监测小组,及时了解校园内的疾病情况,如病例发生率、病情严重程度等,并报告当地卫生部门。

及时掌握疫情信息,可以采取有效的措施,避免疾病的扩散。

6.配备急救设备与药品学校应配备必要的急救设备和药品。

在遇到疾病暴发或学生突发疾病时,可立即进行急救和紧急处理,减少疾病的严重后果。

7.开展健康体检学校可定期组织学生及教职工进行健康体检。

通过体检,及时发现患者,提前进行干预和治疗,减少疾病传播的风险。

8.加强家校合作学校与家长之间应建立良好的沟通渠道,加强家校合作,共同保障学生的健康。

家长可配合学校的防控措施,如留意学生的身体状况,避免患病后送孩子到学校等。

9.严禁患病学生参加集体活动学校应严禁患病学生参加集体活动,避免疾病的传播。

一旦发现患病学生,应及时将其隔离并安排病假,等待康复后再返校。

学校季节性疾病管理制度

学校季节性疾病管理制度

一、指导思想为有效预防和控制季节性疾病的传播,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生及工作人员,适用于学校各类教学、生活场所。

三、组织机构及职责1. 成立学校季节性疾病防控工作领导小组,负责统筹协调、组织、监督学校季节性疾病防控工作。

2. 校长为第一责任人,分管领导具体负责,各部门负责人协助落实。

3. 各班主任为班级防控工作的第一责任人,负责班级日常防控工作。

四、防控措施1. 加强宣传教育。

通过班会、宣传栏、校园广播等形式,普及季节性疾病防治知识,提高师生自我防护意识。

2. 严格执行晨午检制度。

班主任每日对全班学生进行晨午检,发现异常情况及时上报。

3. 加强因病缺勤管理。

对因病缺勤的学生,班主任要及时了解病情,并做好登记、上报工作。

4. 定期开展环境卫生整治。

对教室、宿舍、食堂等场所进行定期消毒,保持室内空气流通。

5. 加强食品卫生管理。

食堂、超市等食品经营单位要严格执行食品安全操作规范,确保食品卫生。

6. 开展疫苗接种工作。

鼓励师生积极参加疫苗接种,提高免疫力。

7. 加强健康教育。

通过讲座、宣传资料等形式,普及季节性疾病防治知识,提高师生自我防护能力。

五、应急处理1. 发生季节性疾病疫情时,学校立即启动应急预案,采取隔离、消毒、停课等防控措施。

2. 及时向相关部门报告疫情,配合做好疫情调查、防控工作。

3. 对疑似病例进行隔离观察,确保早发现、早隔离、早治疗。

六、监督检查1. 学校季节性疾病防控工作领导小组定期对各部门、班级的防控工作进行监督检查。

2. 对未按要求落实防控措施的单位和个人,将进行严肃处理。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校季节性疾病防控工作领导小组负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规及上级部门政策相抵触,以国家法律法规及上级部门政策为准。

2024年学校季节性传染病防治工作预案

2024年学校季节性传染病防治工作预案

2024年学校季节性传染病防治工作预案一、引言近年来,随着社会经济的发展和人口流动的增加,学校季节性传染病的防治工作面临着新的挑战。

为了保障师生的身体健康和校园的安全稳定,制定本预案旨在全面加强学校季节性传染病的防治工作,确保学校的正常教学秩序和师生的身心健康。

二、预防工作措施1.加强宣传教育(1)组织开展健康教育活动,宣传季节性传染病的预防知识,提醒师生注意个人卫生习惯的养成。

(2)通过校园广播、宣传栏、班会等途径,发布季节性传染病的防控要点和学生注意事项,提高师生对传染病的认识和防范能力。

2.加强环境卫生管理(1)每天对学生宿舍、教室等公共场所进行定期清洁和消毒,保持空气的新鲜和环境的干净。

(2)加强对食堂和食品卫生的监管,确保校园食品安全。

3.严格学生健康管理(1)每日测量学生体温,发现有发热症状的学生立即隔离,及时就医。

(2)遇到疫情高发区学生返校,进行集中隔离观察并进行核酸检测。

4.加强师生健康监测(1)鼓励师生自觉进行个人健康监测,如体温检测、症状观察等,并及时向学校报告。

(2)学校建立健康档案,对师生的健康情况进行定期检查和记录,及时发现问题并采取相应措施。

三、疫情应对措施1.及时发布疫情信息(1)学校设立疫情信息发布平台,及时发布疫情通报和防治措施,提醒师生保持警惕。

(2)与卫生部门建立信息共享机制,及时了解疫情发展动态,做好学校疫情防控预案的调整和优化。

2.加强疫情监测和报告(1)建立学校疫情监测系统,每日对师生进行健康状态监测,并及时报告卫生部门。

(2)根据疫情变化情况,制定针对性的防控措施,减少疫情传播风险。

3.采取隔离措施(1)对有疑似症状的师生进行隔离观察,并及时转送医疗机构进行进一步检查和治疗。

(2)对确诊病例和密切接触者进行隔离治疗,切断传播链条。

4.强化卫生防护工作(1)全面加强师生个人卫生措施的宣传和培训,如勤洗手、佩戴口罩等。

(2)学校配备充足的卫生防护用品,如洗手液、口罩等,及时补充和更换。

小学防季节性疾病应急预案

小学防季节性疾病应急预案

小学防季节性疾病应急预案一、目的和原则为了有效预防和管理季节性疾病,保障我校师生的身体健康和生命安全,确保学校正常的教学秩序,根据国家、省、市、区有关文件精神和我校实际情况,特制定本预案。

本预案遵循预防为主、依法管理、快速反应、确保安全的原则。

二、组织领导机构1. 成立季节性疾病防控工作领导小组,由校领导担任组长,相关部门负责人担任副组长和成员。

2. 设立季节性疾病防控工作办公室,负责日常工作,由校医、班主任、辅导员等组成。

三、预防与控制措施1. 宣传教育(1)通过校园广播、班会、海报等形式,宣传季节性疾病的预防知识。

(2)加强与家长的沟通,提高家长对季节性疾病防控的认识。

2. 健康监测(1)定期开展师生健康检查,及时发现疑似病例。

(2)建立师生健康档案,实时掌握师生健康状况。

3. 环境卫生(1)加强校园环境卫生管理,保持教室、宿舍、食堂等场所清洁。

(2)定期进行消毒,防止病菌滋生。

4. 食品安全(1)加强食品安全监管,预防食物中毒事件。

(2)提高师生食品安全意识,养成良好的饮食习惯。

5. 体育锻炼(1)加强师生体育锻炼,提高免疫力。

(2)合理安排体育活动,避免过度劳累。

四、应急处置流程1. 发现疑似病例(1)及时报告季节性疾病防控工作办公室。

(2)疑似病例隔离观察,确诊后送医疗机构治疗。

2. 启动应急预案(1)季节性疾病防控工作领导小组召开紧急会议,研究部署防控工作。

(2)季节性疾病防控工作办公室组织实施防控措施。

3. 排查风险(1)对疑似病例的密切接触者进行排查,及时发现潜在感染者。

(2)加强对师生的健康监测,确保及时发现新病例。

4. 消毒与隔离(1)对病例所在场所进行彻底消毒。

(2)对密切接触者进行隔离观察,防止病毒传播。

5. 信息发布与沟通(1)及时向师生、家长发布疫情信息,保持透明度。

(2)加强与上级部门和医疗机构的沟通,争取支持与协助。

五、后期处置1. 总结经验教训,完善应急预案。

2. 对参与防控工作的师生进行表彰和慰问。

学校疾病防治监控措施

学校疾病防治监控措施

学校疾病防治监控措施
为了保证全体师生身体健康,维护学校正常的教学秩序,根据传染性疾病防控治疗基本原则,确保患病学生准确、及时、有效地得到治疗,结合我校实际情况,特制订流行疾病的防治监控措施。

1、成立以政教处、校医务室、班主任为学校流行疾病防治监控小组。

2、学校定期对学生开展卫生、预防疾病方面知识宣传与教育。

3、认真搞好校内环境卫生,督促师生养成良好的卫生习惯,加强自身保护,减少疾病侵入。

4、每学期开学初,对班内学生进行深入调查,了解本班学生身体健康状况,作出记录,上报学校。

5、季节性或突发性流行疾病期间,各班主任必须密切关注班内学生身体状况变化,做好记录,定时汇报。

6、在校期间,发现班内学生有流行疾病症状者,必须要求其及时到医务室就诊,了解情况,作出记录,通知家长或上报学校。

7、确诊为传染性疾病者,必须第一时间进行隔离,通知家长接回治疗,上报学校,班主任跟踪,病痊愈,才允许回校上课。

8、对症状不明,校医无法确诊者,通知家长接回,要求其到正规医院确诊、治疗。

病愈后再回校上课,整个过程班主任跟踪了解。

9、学校后勤人员(包括厨房工友、生活老师)必须每一学进行一次体检,严格把关、确保身体健康。

10、社会上有突发性疾病流行期间,必须严格按照上级有关部门指示精神及突发性应急处理方案来进行操作,做好防范监控措施,落实各项工作。

附常见传染性疾病名称:
1、流行性感冒(简称流感)2细菌性痢疾3、肺TB(肺结核)4、水痘5、麻疹6、破伤风7、结膜炎(急慢性红眼病) 8、腮腺炎9、肝炎(甲肝、乙肝)。

2023年学校季节性传染病防治工作预案

2023年学校季节性传染病防治工作预案

2023年学校季节性传染病防治工作预案一、背景介绍近年来,随着人口流动的增加和气候变化的影响,季节性传染病在学校的传播风险日益增加。

为了有效应对季节性传染病的流行,保障学生的身体健康和学习环境的安全,我们制定了2023年学校季节性传染病防治工作预案。

二、目标和原则1. 目标:减少病例数量,控制传播范围,确保学生健康安全。

2. 原则:1) 预防为主,监测为辅。

2) 及时响应,积极防控。

3) 突出科学、公正、公开。

4) 综合施策,分工合作。

5) 紧急情况一致行动,避免恐慌。

三、措施和具体方案1. 提升健康教育水平a) 加强对学生的健康知识和个人卫生习惯培养的教育,鼓励勤洗手、勤通风、合理饮食,养成良好的生活习惯。

b) 发放宣传资料,组织主题讲座,提高学生和教职工对季节性传染病的认知水平,增强预防意识。

2. 建立监测和报告机制a) 建立健康观察制度,加强学生早晨体温的监测,发现体温异常及时报告。

b) 建立传染病病例报告制度,明确报告流程和责任人,并指派专人负责统计和分析报告数据。

3. 加强环境卫生管理a) 加强学校卫生管理,保持教室、食堂、宿舍等场所的清洁和通风,定期进行卫生检查和消毒。

b) 加强食品卫生管理,确保餐饮服务过程中的食品安全,加强对食品供应商的监管。

4. 实施临床干预和治疗a) 配备专业护理人员,及时对发病学生进行干预和治疗,采取隔离措施,并加强病例跟踪和管理。

b) 建立健全药品储备机制,确保有足够的药品和医疗设备应对突发情况。

5. 加强学校管理和统筹协调a) 学校领导要高度重视季节性传染病防治工作,明确工作职责,组织相关人员进行培训和演练。

b) 建立应急指挥中心,定期召开会议,及时研判和解决工作中的问题。

四、人员和资源保障1. 配备专职护理人员和医务人员,确保健康监测和治疗工作的有效开展。

2. 购置必要的医疗设备和药品,建立药品和物资储备库,保障应急需要。

3. 加强与相关机构的沟通和合作,争取外部资源支持,增加预算投入。

2023年学校季节性传染病防治工作预案

2023年学校季节性传染病防治工作预案

2023年学校季节性传染病防治工作预案一、背景和目标随着社会的发展和人口流动的增加,学校成为传染病传播的高风险区域。

为确保学生和教职员工的健康和安全,我们制定了2023年学校季节性传染病防治工作预案。

本预案旨在加强学校季节性传染病的预防和控制,提高校园环境的卫生水平,做到早预防、早发现、早报告和早治疗。

二、预防措施1.宣传教育:通过多种宣传方式,如海报、宣传栏、微信公众号等,向师生宣传季节性传染病的预防知识和卫生习惯。

2.加强手卫生:建立良好的手卫生习惯,鼓励师生勤洗手,配备足够的洗手设施和洗手液。

3.加强环境卫生:加强对校园环境的日常清洁消毒工作,特别是重点区域和设施,如教室、图书馆、食堂、卫生间等。

4.开展健康教育活动:组织专家进行健康讲座和义诊活动,提供健康咨询和检查服务。

5.加强监测和排查:建立学校传染病监测和报告制度,及早发现并报告发病情况,采取相应的措施防止疫情扩散。

三、疫情应对措施1.加大消毒力度:对传染病高发区域进行定期消毒,采用有效的消毒剂和方法。

2.健康检查和筛查:组织学生定期体检,加强对传染病的筛查,发现有异常情况的及时隔离和报告。

3.停课措施:在疫情高发期间,根据政府相关政策和卫生部门的建议,及时采取停课措施,确保师生的健康安全。

4.疫情防控演练:定期组织疫情应急演练,提高学校师生及相关工作人员的应急处理能力。

五、紧急处置措施1.及时报告:学校发生季节性传染病疫情时,及时向上级卫生部门和学校上级领导报告,并按照卫生部门的指导和要求,采取相应的措施。

2.隔离和治疗:发现感染者后,及时隔离和治疗,并追踪密切接触者,进行观察和检测。

3.扩大宣传:通过各种方式,加大对季节性传染病的宣传力度,并向师生家长提供相关防控措施和指导。

4.灾情救助:在疫情较严重的情况下,学校与相关部门合作,组织灾情救助工作,提供必要的帮助和支持。

六、预案评估和修订根据实际情况,定期评估和修订预案,提高预案的可行性和实用性。

高校预防控制季节性传染病的工作计划3篇(秋季传染病防控工作计划)

高校预防控制季节性传染病的工作计划3篇(秋季传染病防控工作计划)

高校预防控制季节性传染病的工作计划3篇(秋季传染病防控工作计划)一、指导思想:以邓小平理论为指导,仔细贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合我校实际状况,坚持树立“以人为本”、“安康”、“安全第一”的指导思想,注意预防为主,标本兼治,综合治理的原则.二、工作目标:切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的安康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。

三、工作措施:1、仔细学习,提高卫生工作的熟悉仔细贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员仔细学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分熟悉搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建立的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生安康地成长。

2、加强组织治理,充分发挥全员治理的作用加强卫生工作的组织治理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的治理模式,实行环境卫生、安康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。

3、加强环境卫生,创设良好的育人环境响应号召,积极开展绿化活动,净化、美化学校环境。

积极开展全国爱国卫生活动,推动学校的整体卫生水平。

努力创设干净、文明、美丽的学习环境,陶冶师生的情操。

学校每周进展卫生检查和评比。

4、加强安康教育,提高健教质量(1)定期出好黑板报和宣传厨窗,宣传卫生保健学问,培育学生良好的卫生习惯。

(2)各班每月利用班会时间进展一次卫生宣传,传授季节性、流行性疾病的防治学问。

5、加强防治工作,增加学生体质(1)留意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格掌握近视率。

(2)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,仔细落实防治措施。

协作有关部门做好预防接种,加强晨检,发觉传染病,立刻严格进展隔离,实行相应的消毒措施,避开疾病的扩散。

校园秋冬阶段传染病防控简述

校园秋冬阶段传染病防控简述

校园秋冬阶段传染病防控简述
随着季节的变化,校园传染病防控工作变得尤为重要。

在秋冬
季节,流感、感冒等传染病易发,给校园带来一定的健康威胁。

因此,我们需要采取相应的防控措施,保障师生的健康安全。

预防传染病的基本措施
1. 提倡勤洗手,特别是在接触公共场所后,要及时用肥皂洗手,有效预防病菌的传播。

2. 保持室内通风,定期开窗换气,减少病菌滋生的环境。

3. 加强体育锻炼,提高身体免疫力,减少感染传染病的可能性。

4. 饮食要均衡,多摄入富含维生素的食物,增强身体抵抗力。

如何应对传染病爆发
1. 一旦发现校园内有传染病疫情,要及时报告学校相关部门,
采取隔离措施,防止疫情扩散。

2. 学校可以组织学生佩戴口罩,减少呼吸道传播的可能性。

3. 鼓励有发热、咳嗽等症状的师生及时就医,避免病情恶化和
传播给他人。

学校管理部门的责任
1. 学校管理部门要加强环境卫生管理,保持校园清洁,减少病菌滋生的环境。

2. 定期开展传染病防控知识的宣传教育活动,提高师生的防范意识。

校园秋冬阶段传染病防控需要全校师生的共同努力,只有通过大家的齐心协力,才能有效预防传染病的发生和传播。

高校预防控制季节性传染病的工作计划

高校预防控制季节性传染病的工作计划

高校预防控制季节性传染病的工作计划背景随着气温的变化,季节性传染病如流感、感冒等开始在高校中流行。

为了保障学生身体健康,高校需要制定预防和控制计划。

目标制定一份高校预防控制季节性传染病的工作计划,确保高校学生健康、安全。

行动计划1.制定传染病防控的要求,加强高校学生的健康意识和个人卫生习惯。

2.加强课程管理和教学控制,及时发现病毒感染病例,及时隔离和处理。

3.提高工作人员的防控意识,配备充足的防护设备,确保处理病患时的安全。

4.建立信息管理系统,便于快速准确地掌握病情的发展情况,及早采取有效措施管理和控制传染病。

5.执行疫苗接种计划,提高学生免疫力,缓解季节性传染病流行。

(特别是流感疫苗)相关要求和规定1.在疫情高发时期,应限制师生之间的接触,并且要求教职员工和学生佩戴口罩。

2.学校应当定期检查学生的个人卫生习惯,对发现卫生条件薄弱的宿舍采取有效措施加以改善和管理。

3.在学生进入校园前,应加强学生的健康体检工作,及时发现和隔离患有季节性传染病的学生。

操作步骤1.制定高校预防控制季节性传染病的工作计划。

2.加强对教职员工和学生的卫生宣传工作,提高健康意识和个人卫生习惯。

3.每个学院设立专门的防控小组,在发现病例时及时处理。

4.建立轻症隔离室,对发现带病表现的学生及时隔离管理。

5.定期对校内环境进行消毒和清理,保障校园环境卫生。

6.建立学生健康档案,及时了解学生的身体情况,提前发现病情。

结论高校预防控制季节性传染病的工作计划的制定和执行将有效保障学生的健康、安全。

高校应加强疫情监测,提高宣传教育力度,注重防疫知识的科普,保证师生“知防病、防病知常”的意识,以减轻传染病给学校带来的影响,为学生的健康成长保驾护航。

学校秋冬季疾病预防措施

学校秋冬季疾病预防措施

学校秋冬季疾病预防措施
1、采取宣传单、黑板报、电视讲座等多种形式在校内大力开展各种传染病的预防知识宣传教育。

2、确保师生合理膳食,增加营养,不吃腐烂变质食物。

多饮水,摄入足够的维生素,组织师生积极参加体育锻炼,增加机体免疫能力。

3、教室、办公室、宿舍等每天应开窗通风,保持室内空气新鲜,并对教室、办公室、宿舍等公共场所的室内空气和地面、墙壁、课桌椅等表面进行定期消毒工作。

4、教育师生养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,不喝生水、不吃不洁净的食物,不用污浊的毛巾擦手,避免与他人共用水杯、餐具、毛巾等物品。

5、合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;
6、积极配合卫生部门做好相关传染病疫苗接种工作。

7、学校一旦发现传染病病人,应立即报告疾病预防控制机构,同时对病人进行隔离治疗,治愈后方可返校上课。

8、感染性肠道传染病病人应立即到医院就诊,不要胡乱用药,特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗。

学校季节性疫情应对方案

学校季节性疫情应对方案

学校季节性疫情应对方案一、背景介绍在当代社会,疾病的传播速度越来越快,其中季节性疫情对于学校来说是一个巨大的威胁。

为了应对这种情况,学校需要制定一套有效的季节性疫情应对方案。

二、建立健康档案为了更好地了解学生的健康状况,学校应建立健康档案,包括学生的疫苗接种情况、过敏源等信息。

同时,学校还应定期检查学生的身体状况,及时发现异常情况。

三、提高学生的防病意识学校应定期开展防病知识教育,向学生传授正确的卫生习惯和防病技巧。

例如,教育学生勤洗手、保持室内通风、不与病人共用用具等。

通过这些教育,学生可以有效预防疾病的发生。

四、加强校园环境的卫生管理学校应加大对校园环境的卫生管理力度。

定期对教室、宿舍、食堂等场所进行清洁消毒,确保学生的生活环境干净卫生。

同时,学校应加强食品安全监管,确保学生餐饮的安全卫生。

五、提高应急处置能力学校应建立健全的应急处置机制,制定详细的应急预案。

在疫情爆发时,学校可以迅速调集人员、物资,采取相应措施,控制疫情的扩散。

同时,学校还应培训教职员工的应急处置能力,提高他们的应对能力。

六、加强与家长的沟通合作学校应与家长保持密切的联系,及时告知家长疫情信息,并与家长共同制定孩子在家中的防疫措施。

通过与家长的紧密合作,学校可以更好地保障学生的健康安全。

七、教学方式的调整在季节性疫情高发期,学校可以适当调整教学方式。

采取线上教学的形式,减少学生聚集,降低病毒传播的风险。

同时,学校还可以通过课程安排调整,减少学生与病毒的直接接触。

八、开展疫苗接种工作学校应积极开展疫苗接种工作。

提前向学生和家长宣传疫苗接种的重要性,并提供方便的接种服务。

通过疫苗接种,可以有效预防疾病的传播,保护学生的健康安全。

九、加强对患病学生的隔离管理当有学生发生疾病时,学校应及时发现并进行隔离管理。

将患病学生隔离至医务室或家庭,避免病毒在学校内传播。

同时,学校还应向学生和家长提供相关的治疗建议和指导,确保患病学生能够及时康复。

开学季节性疾病防控与管理方案

开学季节性疾病防控与管理方案

开学季节性疾病防控与管理方案开学季节是一个特殊的时期,很多孩子从长假中迎来了新学年的开始。

然而,与此同时,随着开学,季节性疾病也有可能出现。

为了确保学生们的健康与安全,学校和家庭需要采取一系列的防控与管理措施。

本文将针对开学季节性疾病防控与管理方案进行讨论。

第一部分:常见开学季节性疾病在开学季节,常见的季节性疾病包括感冒、流感、手足口病等。

这些疾病主要通过空气飞沫或者直接接触传播,容易在学校和家庭中迅速蔓延。

第二部分:预防措施——教育教育是预防开学季节性疾病的关键。

学校和家庭应该对学生进行相关知识的普及,包括正确的洗手方法、咳嗽和打喷嚏的礼仪、避免与病人接触等。

通过教育,可以提高学生的防护意识和自我保护能力。

第三部分:预防措施——倡导健康生活方式健康的生活方式有助于增强人体免疫力,从而减少患病的机会。

学校和家庭可以通过提供有营养均衡的饮食、规律的作息时间,以及开展体育运动等方式来倡导健康生活方式。

第四部分:预防措施——加强环境清洁学校和家庭应该加强室内外环境的清洁工作,定期进行通风换气,保持空气流通。

另外,高频接触的物品如门把手、桌椅等也需要定期进行消毒,减少细菌和病毒的滋生。

第五部分:预防措施——建立健康监测机制学校和家庭可以建立健康监测机制,例如每天对学生体温进行测量,并记录相关信息。

一旦发现有学生出现发热等症状,应及时隔离并通知家长,以防止疾病传播。

第六部分:管理方案——定期健康检查学校可以定期开展健康检查活动,包括体格检查、视力检查、口腔检查等。

通过及时发现和治疗一些潜在的健康问题,可以减少季节性疾病的发生。

第七部分:管理方案——学生晨检制度学校可以建立学生晨检制度,每天早晨对学生进行体温检测和健康状况询问。

对于有症状的学生,应及时隔离,并通知家长进行进一步的处理。

第八部分:管理方案——开展疫苗接种学校和家庭可以积极推广疫苗接种,例如流感疫苗和手足口病疫苗等。

疫苗接种不仅可以保护个体免疫,还可以减少疾病在群体中的传播。

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学校季节性疾病防控应做到哪几个方面?一、提高认识学校是人口高度密集的公共场所,也是传染性疾病的易发场所,各级各类学校要把做好传染病防控工作列入当前一项重要工作来抓,并摆上重要议事日程。

要坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实提高认识,加强领导,由校领导负责,按照责任分工,明确具体责任人,发现问题,及时采取果断措施,确保师生人身安全。

二、广泛宣传各级各类学校要通过国旗下讲话、黑板报、宣传栏、校电台广播等宣传渠道,广泛开展卫生知识宣传和健康教育活动,不断增强学生的卫生意识,掌握传染病防控常识,要教育学生(特别是中小学生)搞好个人卫生、养成良好的个人卫生习惯,适当锻炼增加自身的抵抗力和免疫力,减少感染和传播机会。

三、强化措施1、各地各校要完善突发公共卫生事件应急预案和各项预防和控制传染病传播的工作制度,并严格按照要求对学校的卫生工作进行规管理。

2、针对春夏季传染病的高发季节,学校要认真做好学校食堂、学生宿舍及教室的消毒工作,并开展经常性的卫生大扫除,做到卫生、整洁,不留卫生死角。

3、学校对患传染病及疑似患传染病的学生,要做到早发现、早诊断、早治疗,并配合卫生防疫部门,对患病学生进行积极的治疗,做到处置及时,防止疾病的传播。

四、严格上报各地各校要严格按照《关于进一步加强学校安全事故和刑事治安案件报告工作的通知>要求,发现传染病病例或疑似传染病病例,及时上报上级教育主管部门及相关部门,确保信息畅通,将事态有效控制,防止传染性疾病大面积传播。

凡发生漏报、瞒报或不报我局将予以通报批评,造成负面影响的,直接追究责任者的相应责任。

相关容•如何培养学生良好的行为习惯?•物理教学如何渗透德育工作•怎样实现学生从要我做到我要做的改变•话题作文和材料作文的区别•如何提高学生的写作水平?回答共3 条我认为应该做到以下几个方面:一、建立完善的传染病管理机制二、加强健康教育培养师生良好的卫生习惯三、注意保持个人卫生积极预防传染病四、学校不同场所预防传染病的措施五、疫苗接种按照《中华人民国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律、法规的要求,学校应建立起一套完善、科学、规的传染病预防控制管理机制。

(一)健全学校传染病防治工作制度各级各类学校应按照要求建立传染病防控工作责任制,应将防控责任分解落实到各部门和具体责任人,确保职责到位、检查到位,共同做好学校传染病防治工作。

学校应建立健全的制度主要包括:传染病疫情报告制度;学生晨检制度;师生定期体检制度;教学场所通风与重要场所定期消毒制度;课堂、宿舍、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生健康档案管理制度等。

(举例)(二)加强学校传染病监测与报告工作按照传染病防控“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则(即“四早”原则),学校需要建立由学生到教师、到专职(兼职)卫生保健教师或学校传染病疫情报告人、到学校领导的传染病发现、疫情监控与报告机制(第三章详细讲)。

1、学校应按照《学校卫生工作条例》等有关规定,根据学生人数配备一定数量的专职或兼职卫生保健教师或学校传染病疫情报告人。

专职(兼职)卫生保健教师或学校传染病疫情报告人应负责学校传染病预防与控制的日常工作和疫情报告工作。

2、学校专职(兼职)卫生保健教师或学校传染病疫情报告人应按照要求,建立健全师生员工的健康档案(包括因病缺课登记等)随时了解师生员工的身体健康情况。

3、学校应坚持实施晨检制度,加强对学生身体状况的监测。

(1)晨检应在学校专职(兼职)卫生保健教师或学校传染病疫情报告人指导下,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,及时了解学生出勤、健康状况。

(出示晨检表格、晨检汇总表格)(2)发现可疑传染病患者,特别是请病假的学生应追查病因,教师或专职(兼职)卫生保健教师或学校传染病疫情报告人应进行排查,以确保做到早发现。

(3)对确诊病例、疑似病例、可疑病例的早期症状者,学校应根据传染病的不同类型,及时采取隔离、通知家长将病人送定点医院或在家隔离治疗等措施,以保证传染病不蔓延。

(4)在传染病流行季节,学校应以年级、班级或宿舍为单位,采取相应的排查措施,发现有传染病早期症状者,应督促其立即到医院就诊。

学校应在卫生部门的指导下制定和采取有针对性的预防控制措施。

(5)在确认疫情的第一时间,疫情报告人在报告校领导的同时,应立即向当地疾病预防控制机构和上级教育主管部门上报疫情。

(6)学校出现传染病病例或疫情后,要配合当地卫生部门及时对病例进行调查,并对病人所在场所进行终末消毒。

发生大面积疫情时,经县级以上人民政府批准,可对病人接触过的其他人员进行预防性接种或服药,对所在场所进行定期消毒。

(7)学校专职(兼职)卫生保健教师与班主任教师要严格掌握学生病愈返校的时间。

病愈返校后须经医师证明已无传染性后,方可准许复课(参见附录病假期的建议)。

(三)建立应对传染病疫情流行的应急预案为了确保学校出现传染病突发疫情事件时处置有序高效,各级各类学校对疫情发生要有足够的思想准备,制定详细的应急预案。

一旦发生疫情,要有专人指挥,有人值班,有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证,确保在第一时间控制疫情的发展,阻断一切可能传播的途径,遏制校传染病的暴发和流行,确保学校正常的教育教学秩序。

(四)加强监督检查,严格责任追究学校领导应了解、熟悉学校卫生工作的特点和规律,应经常听取学校师生对学校卫生工作管理方面的意见,经常对专职(兼职)卫生保健教师或学校传染病疫情报告人的工作、传染病的宣传教育、食堂、教学场所与生活设施进行检查,并将其工作成绩纳入考核与奖惩中,以督促有关部门和人员认真履行职责,把不安全因素消灭在萌芽状态。

在完善制度的同时,要积极有效地实施常规管理,加强对制度执行情况的督促检查,严格责任追究制,对不履行职责、造成传染病蔓延的有关人员,应追究相应的责任。

二、加强健康教育培养师生良好卫生习惯通过健康教育可以宣传卫生防病知识,增强师生的公共卫生意识,促使师生养成良好的卫生行为,提高自我防的能力,并将学校传染病预防工作转化为全校师生的自觉行动。

这对于传染病预防控制的工作具有重大意义。

学校要把传染病预防教育纳入教学计划,通过多种形式,如开设健康教育课或者专题课讲座,通过宣传栏、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络、告家长书、家长会等方式对学生、家长进行传染病预防知识教育,特别要注意根据不同传染病的流行特点,有针对性地开展宣传教育,切实增强学生的卫生防病意识。

(举例)三、注意保持个人卫生积极预防传染病教师与学生应注意讲究个人卫生,增强健康意识,采取必要的个人防护措施,预防传染病的发生与传播。

(一)保持正常、合理的生活规律,积极锻炼身体,不吸烟,不酗酒,保证充分休息,增强身体抵抗力。

(二)经常洗澡、理发、修剪指甲,早晚洗漱。

(三)及时换洗衣服、床单、枕巾、被套。

(四)平时保持双手清洁,用清水及肥皂洗手。

(五)饭前便后一定要用肥皂和流动水洗手。

(六)不随地吐痰,不乱扔垃圾。

(七)养成均衡的饮食习惯,多吃水果,蔬菜等绿色食品。

(八)不与他人共用毛巾、手绢、牙刷、餐具或其它个人物品。

(九)保持室空气流通(十)避免挖鼻孔和用手或不干净的手巾等物品擦拭眼睛。

(十一)痰必须吐在纸巾里丢进垃圾桶,或吐在厕所马桶中冲掉。

(十二)保持头发清洁,预防头虱。

(十三)如果有发烧及咳嗽、打喷嚏等呼吸道症状,应自觉戴上口罩并尽快就诊。

(十四)不吃生的或半生的肉类、水产品等,生吃瓜果要彻底洗净。

(十五)注意选购、食用新鲜的食品和水产品,不选购、不吃外形、吃味或味道异常及发霉的食物。

(十六)剩余食物要冷藏,隔餐食物应彻底加热后方可食用。

(十七)不吃可能受到鼠类等动物污染过的生冷食物、水和饮料等。

(十八)洁身自爱、遵守性道德,青少年不应过早发生性行为。

(十九)拒绝毒品。

注射药物或疫苗时一定要使用一次性针具或彻底消毒的针具。

如果发现遗弃针管、针头、不要触摸,应立即报告老师或家长。

(二十)与动物接触(如老鼠、鸡、鹅、鸭、鸟、猫、狗及野生动物等)后一定要洗手。

(二十一)发现死亡或可疑患病的动物,不要触摸,应立即报告老师或家长。

(二十二)避免接触猫狗、禽鸟、鼠类的粪便及排泄物,一旦接触,一定要洗手。

(二十三)一旦被宠物抓伤或咬伤,要产即反复清洗伤口(用20%肥皂水或0.1%新洁尔灭),并到医院接受治疗及狂犬疫苗注射。

(二十四)疟疾、乙脑流行地区或季节一定要使用个人防护设备(如蚊帐)。

总之,师生在个人卫生方面要坚持做到“五要”“六不”和“两坚持”:“五要”——要定时休息,要睡前刷牙,要勤换衣、勤洗澡,要勤理发,要勤剪指甲;“六不”——不喝生水,不吃不洁食物,不吸烟,不喝酒,不用公共毛巾,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。

“两坚持”——坚持自带饮水杯、手纸、手帕等个人卫生用品;坚持做课间操和眼保健操。

四、学校不同场所预防传染病的措施(一)教室1、教室应保持整齐清洁,地面无痰迹、纸屑、脏物,每天清洁扫地面及抹擦课桌椅。

2、教室应保持良好的通风和空气新鲜。

按照《中小学校教室换气卫生标准》(GB/T17226/1998)规定,每小时需要置换空气。

学校应根据季节和天气的不同,确定换气方式与次数,如温暖天气(或季节)宜采取全日开窗的方式换气,寒冷天气(或季节)在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气。

3、保证教室适宜的温度。

按照《中小学校教室采暖温度标准》(GB/T17225/1998)规定,在学习(授课和自习)时间,教室中部(距地面1米处)的温度应为16-18℃,不宜超过20℃,相对湿度应为30%-80%。

(二)宿舍1、设计卫生要求(1)每层楼必须备有盥洗室和公共卫生间,卫生间应有自然通风管井或机械通风装置。

(2)盥洗室应设有污水池及地漏。

(3)空调装置的新鲜空气进风口应设在室外,空调器过滤材料应定期清洗或更换。

2、经常性卫生要求(1)宿舍和周围环境应整洁、美观,地面无果皮、痰迹和垃圾。

(2)应有健全的宿舍卫生制度。

(3)宿舍的通风换气要符合卫生标准。

宿舍管理员每天应督促学生在起床后,将宿舍窗户打开通风,确保宿舍空气新鲜。

(4)盥洗间和厕所应该每日清洁,做到并保持无积水、无积粪、无蚊蝇、无异味。

(5)宿舍应有防蚊、蝇、蟑螂和防鼠害的设施。

并经常检查设施使用情况,发现问题及时改进,应做到室外无蚊蝇孳生场所。

(三)厕所1、要建立厕所保洁和清扫制度。

要落实负责厕所保洁的人员。

2、要保持厕所地面、蹲位(厕坑)及小便池清洁。

3、要及时清理蹲位(厕坑)、化粪池的粪渣。

4、在厕所或前室应设置洗手设施。

5、厕所应保持良好的通风和采光。

6、要培养学生养成良好的入厕习惯、保持厕所清洁(四)食堂1、食堂必须有效的卫生许可证,从业人员必须经过体检、培训,取得健康证和卫生知识培训合格证后方可上岗。

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