改变陋习,做一个有道德、素养、文明的人

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“告别陋习争做文明礼貌中学生”倡议书

“告别陋习争做文明礼貌中学生”倡议书
尊敬的校长、老师们以及全体同学们：
大家好！我代表全校学生发表一份倡议书，倡议大家告别陋习，争做文明礼貌的中学生。

现今社会日益进步，文明礼貌的重要性愈发凸显。

作为中学生，我们是社会的未来和
希望，我们应该以身作则、树立良好的品德形象，成为整个社会的示范。

首先，我们应该告别陋习，如吸烟、酗酒等不良行为。

这些陋习不仅对自身身体健康
有害，也会对他人产生负面影响。

我们应该坚持健康的生活方式，远离这些不良习惯，以积极、健康的形象为他人树立榜样。

其次，我们要注重细节，培养良好的言行举止。

在公共场合要注意不大声喧哗、不乱
扔垃圾、不乱涂乱画。

我们应该讲究文明用语，礼貌待人，尊重他人的劳动和权益。

只有这样，我们才能建立和谐的社交环境，让人们感受到我们的文明风采。

最后，我们应该积极参与公益活动，关心他人。

在生活中，我们常常能看到一些老人
孤单无助、儿童失学贫困的情况。

作为中学生，我们应该尽力提供帮助和支持，为社
会贡献自己的一份力量。

参与义务劳动、捐款捐物、关爱弱势群体等活动，是我们履
行社会责任的表现。

亲爱的同学们，让我们一起立志告别陋习，争做文明礼貌的中学生！让我们用我们的
言行举止，向社会展示中学生的风采！让我们以积极的行动，为社会的进步和和谐贡
献一份力量！让我们共同努力，为我们的学校、家庭和社会争光！
谢谢大家！。

告别陋习做文明学生演讲稿

告别陋习做文明学生演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XXX，今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享一下我的感悟和决心。

借着这个机会，我想与大家一起讨论如何告别陋习，成为一名文明的学生。

作为现代学生，我们生活的环境发生了很大的变化，科技的发展为我们提供了更多的便利和机会。

但与此同时，我们也面临着一些挑战，如过度使用手机、网络游戏成瘾、不尊重他人等一系列陋习问题。

因此，我们需要刻意地告别这些陋习，让自己成为一个文明的学生。

首先，作为文明的学生，我们应该树立正确的价值观。

我们应该明确道德规范，遵循社会公德、学校纪律和个人品德的要求，时刻保持良好的言行举止。

我们应该尊重师长和同学，理解包容他人的不足和差异，不轻易批评和苛求他人，而是主动帮助他人，共同进步。

其次，我们要养成良好的生活习惯。

生活习惯关乎我们的身心健康和学习效率。

我们应该坚持早睡早起，科学饮食，勤洗勤梳，保持整洁卫生的环境。

同时，我们也要学会规划时间，合理安排自己的学习和娱乐时间，避免沉迷于电子产品和网络游戏，以免耽误学业。

再次，我们要培养良好的社交能力。

社交能力是我们走向社会的敲门砖，也是我们成为一个文明学生的重要品质之一。

我们要学会与人为善，主动交流，与同学相互帮助，共同营造良好的学习氛围。

我们要学会尊重他人的隐私和权益，不传播谣言和炒作八卦。

同时，我们也要学会对待批评和赞扬，接受不同意见的观点，学会与人合作和解决冲突。

最后，我们要不断提高自我素质。

作为一个文明学生，我们要有持之以恒的学习态度和进取精神。

我们要培养自己的兴趣爱好和专长，广泛阅读，增加知识面，不断提高自己的素质和能力。

我们要培养自己的创新思维和解决问题的能力，为未来的发展做好准备。

亲爱的同学们，告别陋习成为文明的学生需要我们每个人的努力和付出。

每个人都有自己的强项和不足，但只要我们每天用心去改进和提高，我们都能成为一个更好的自己。

让我们共同携手，立下决心，告别陋习，成为文明的学生。

2021年[演讲稿改变陋习做一个有道德、素养、文明的人]

[演讲稿改变陋习做一个有道德、素养、文明的人] 演讲稿-改变陋习，做一个有道德、素养、文明的人在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么___的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家， ___的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。

___呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是 ___的游客。

为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

不知大家是否记得， ___电视台曾经报道，国庆节后的 ___ ___，随处可见口香糖残迹，40万平方米的 ___ ___上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到 ___方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与 ___ ___的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡 ___；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。

告别陋习,争做文明学生

告别陋习，争做文明学生
------- 高一年级讲评提纲2014/9/1为杜绝不文明的行为举止出现在校园内；为美化校园环境，做一名文明学生。

决定在高一年级开展“告别陋习，争做文明学生”的活动。

活动以学生自律为主，互相监督为辅，做到：
一、爱惜粮食，不乱抛撒饭菜，爱护餐具，文明用餐。

二、文明游戏，上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡。

三、不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾。

四、不随地吐痰擤鼻涕。

五、讲究秩序，要排队不插队。

六、言语文明，不讲脏话。

七、不追逐打闹高声喧哗。

八、注意节约，及时关水电。

九、借钱物要及时归还。

十、爱护公物，不乱涂乱画。

演讲稿告别陋习做文明学生的例文

演讲稿告别陋习做文明学生的例文亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸站在这里，为大家演讲。

我想借此机会跟大家分享一些关于如何做一个文明学生的经验和观点。

我们身为学生，是社会的希望和未来的接班人，所以我们的行为举止要体现出文明和礼貌。

但是，有些陋习却难以避免地出现在我们的生活中，而我们应该努力去改变，成为一个更加文明的学生。

首先，我想讲一讲在课堂上如何做到文明。

课堂是我们学习的地方，也是老师传授知识和学生获取知识的场所。

因此，我们要尊重老师，尊重他人的学习权益。

首先，我们要按时到达教室，不要迟到或早退。

迟到不仅会对老师的工作秩序造成困扰，还会影响到其他同学的学习。

此外，我们要认真听讲，不要打闹或聊天，因为这样会干扰到其他同学的学习。

当老师在讲解时，我们要专心聆听，做好笔记。

如果对老师讲解的内容有疑问，可以适时提问。

最后，课堂上要注重礼仪，比如遵守纪律，不吃零食，不乱扔垃圾等。

这些细节虽然看似微不足道，但却能反映出我们是否具备文明学生的素养。

此外，作为一个文明学生，我们还应该在校园中树立良好的形象。

首先，保持校园整洁是我们的责任。

我们要保持卫生，不乱扔垃圾，尊重环境。

每当吃完饭后，我们要把餐具放到指定的地方，不在教室或校园乱丢垃圾。

此外，我们应该爱护学校的设施，不随意损坏或涂鸦。

其次，我们要遵守学校的规章制度，不违反校纪校规。

例如，不早恋、不抄袭等。

这些都是我们作为学生应该遵循的基本原则，而不是将违规行为当成一种潮流或是逃避责任的方式。

作为一个文明学生，我们还需注重与师长、同学之间的交往。

首先，我们要尊重师长，尊重他们的意见和建议。

我们可以虚心请教老师，不懂得地方可以主动请教，而不是抱着一种挑战的态度对待他们。

此外，我们要友善待人，不以高低贵贱为标准对待他人。

每个人都应该受到平等和友善的待遇。

我们要尊重同学的学习和生活习惯，不干扰他人的正常生活。

和谐的同学关系是我们共同学习和成长的基础。

最后，我们要时刻保持乐观向上的心态。

改变陋习,做一个有道德、素养、文明的人(新版)

编号：YB-JH-0698( 演讲稿)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑改变陋习,做一个有道德、素养、文明的人(新版)The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.改变陋习,做一个有道德、素养、文明的人(新版)本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

本内容可以放心修改调整或直接使用。

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。

”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的*广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

告别陋习,走向文明我们应该怎样做

篇一:《《告别陋习_走向文明》主题班会》告别陋习，走向文明（中队活动教案）新民小学何娟一、活动目的培养学生的文明习惯，弘扬中华民族的传统美德，提高学生的文明意识，认识到生活中养成文明习惯的重要性，下定决心做个文明人，并以自己的文明言行来影响周围的人，真正告别陋习，走向文明，能够成为有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有”新人。

二、班会流程共分六个板块三、活动过程（一）引子A诗人说只要文明的绿叶不凋落，欢笑就能常留在我们身边。

B亲爱的朋友，你可知道，会心的一笑，一声问候，一个鞠躬，有着心照不宣的默契，在记忆中铭刻为永恒。

C生活的每个日子，都是内容不同的一本书，风格迥异的一副画，而文明就是书中最精彩的一段，画中最美的一笔。

D让我们以生活作笔，真情作墨，画出最美丽的风景，抒写一曲生动的文明之歌。

合五（2）中队主题班会《告别陋习，走向文明》现在开始。

A首先进行班会第一项齐唱《队歌》，请全体师生起立，唱队歌。

B礼毕，请坐。

文明礼仪是一粒具有生命力的种子，如果在心里播下这粒种子，让它在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现！C课堂礼仪直接关系这个班的荣辱感与凝聚力，也体现了这个班的班风班貌！D文明像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫，它的光芒照亮了周围的一切，给世界增添了殷切的希望和奇妙的幻景。

A文明是一种无声的亲切的语言；文明是一种无声的动人的音乐；文明永远是生活中最明亮的阳光。

二、小品表演A 接下来我们欣赏小品表演学生表演乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象，其他学生观看，并引发学生进行如下讨论（1）你觉得这些行为怎么样？有什么害处呢？（2）如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？（3）你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为？相互说说这些陋习给我们带来了什么样的影响？B“人非圣贤，孰能无过。

”或许你还徘徊在文明的十字路口；或许你还在为一点坏习惯而耿耿于坏，或许你已沉沦在不雅与庸俗的世界中但这一切都不重要。

告别陋习做文明学生演讲稿(推荐3篇)

告别陋习做文明学生演讲稿（推荐3篇）1.告别陋习做文明学生演讲稿第1篇尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我是赵俊琦，我演讲的题目是《讲文明话。

行文明事。

做文明人》。

文明是一个永恒的主题，不文明现象时常会出现，杜绝这种现象的发生是刻不容缓的`。

不文明现象带来的后果可预知的……某天，一名高中生不服老师管教而顶撞老师。

当然学校请来了该学生家长。

此学生不但不道歉还对老师恶语相向。

老师一怒之下请了几天假，要求平息一下心情。

双访都闹得不愉快。

这个事例提醒我们要尊敬师长，讲文明话。

或许你觉得被老师批评很没面子，和老师顶撞很神气，说几句粗话很潇洒。

要记得我们是鲜花的唯一使者，我们为传播华美清香和希望而来。

我们在风中昂首挺胸，我们的一生应该在令人敬仰的高雅中度过。

文明是一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，文明是相遇时的微笑。

文明是人们在社会交往中为了有效地沟通，实现最佳人际关系，需要共同遵守的道德准则文明是最容易忽视的事情，也是最容易的事情，但它却是最珍贵的事情。

讲文明的人受人欢迎，不讲文明的人被人排斥，文明使有文明的人喜悦，也使那些受人以文明相待的人们喜悦。

一切的门户都向文明敞开。

用鲜花的清香装扮自己的生命，用鲜花的颜色点缀自己的人生。

让文明成为一种习惯，内化成自己的一种力量——文明是一种无声的力量，良好的文明修养将会帮助你取得学业和事业上的成功。

文明是一个人成功的基石，从现在起，从身边的小事做起，从校园的一点一滴开始，树立文明礼仪新风尚，让校园因为有你而自豪。

同学们，让我们共同携手播下文明之种，孕育文明之芽，让文明之花开满校园。

我的演讲到此结束。

谢谢大家!2.告别陋习做文明学生演讲稿第2篇敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!今天，我演讲的题目是《追溯历史，倡导文明》。

从盘古开天辟地到现代社会，人类的生活也随之发生了翻天覆地的变化。

中国从鸦片战争走到了新中国成立，从改革开放走到了08奥运的成功举办，这不是偶然的，是中国人给世界的契机，也是世界对中国的肯定。

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改变陋习做一个有道德素养文明的人改变陋习，做一个有道德、素养、文明的人在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。

”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

告别陋习,规范行为,做文明中学生

告别陋习规范行为做文明中学生同学们：大家早上好！我们中华民族素有"礼仪之邦"的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，作为学生，不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，规范自己的行为，做一个文明的中学生。

然而，在我们的校园中，一些陋习还存在于我们的身边。

1乱扔垃圾的现象时有发生；2乱涂乱画问题也很突出；教室桌凳墙壁卫生间也有不少污言秽语。

3个别学生语言不文明，出口成脏；4个别学生仪表不合规范，如留长发、穿奇装异服、佩戴首饰、染发烫发等。

5在楼道里大声喧哗、打打闹闹，横冲直撞。

6佩带手机，玩游戏发短信，影响自己影响别人。

7上课不认真听讲，甚至睡觉，作业不按时完成，抄袭作业，考试舞弊。

8沉迷网络游戏，阅读不健康的书籍，思想消极，道德低下。

9不尊敬别人，乱起外号。

10不服管教，顶撞老师11打饭不排队，就餐不文明。

12不按时就寝、寝室内大声喧哗，影响其他同学休息。

13不讲卫生校园内随地大小便。

14还有学生翻墙外出，抽烟喝酒，打架斗殴。

同学们，校园陋习，不仅污染了公共环境、破坏了我们美丽的校园、损害了学校形象；而且也损害我们自己的健康、损害自己的形象、降低自己的人格。

解铃还须系铃人。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

作为唐庄中学的学生，我们肩负着建设国家的重任，更要把告别陋习作为自己义不容辞的责任，对自己，对他人负责，自觉革除陋习。

我们本着治病救人的原则，严惩一切不文明行为。

让我们树立一个正确的思想道德观念，让我们告别不文明行为，争做文明的中学生。

从我做起，从现在做起，从小事做起，持之以恒，让陋习从我们的生活中逐步消失，让我们养成良好的行为习惯，让文明之花在我们校园绽放的更加灿烂。

谢谢大家！2018.5.17。

告别陋习做文明学生演讲稿6篇

告别陋习做文明学生演讲稿6篇告别陋习做文明学生演讲稿篇1各位老师各位同学：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。

礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。

讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。

有这样一句话：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明，有人会问：“文明是什么”其实文明很简单，它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解：礼，是表示尊重的意思；仪，是人的容貌以及举止。

整个来说，“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范，也是尊重自己的一种意识体现。

比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天放学排队走出学校能够做到安静、迅速和整齐，每天上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对？课间活动时有的同学相互争吵，推搡，打闹，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。

文明礼仪演讲稿：改变陋习,做一个有道德、素养、文明的人

文明礼仪演讲稿：改变陋习，做一个有道德、素养、文明的人尊敬的各位领导、各位嘉宾和亲爱的同学们：大家好！今天，我要和大家谈谈文明礼仪的话题。

文明礼仪是我们大家需要遵守的一套规范，它在我们的生活中扮演着非常重要的角色。

它具有引导我们积极向上、提高人格修养、增强职业素质的作用。

而当我们因陋习而失去了历史和文化的传承，也就是失去了文明礼仪的价值；反之，如果我们能遵循文明礼仪，就必将走向文明之路。

可现实告诉我们，在现代社会中，文明意识和文明礼仪一直处于比较被动的位置。

由于教育水平和道德标准的下降，一些不文明现象常常出现而被人谴责，比如抢占座位、随地吐痰、不打招呼、大声喧哗以及吞吃嘴巴含嚼等等。

如何改变这些不文明的行为？我认为，作为一个有道德、素养、文明的人，我们应该注意以下几点：第一点，重视规则。

一切的行为和言论都应该遵循一定的规则。

这样有助于我们的行为更加稳妥和合理。

我们在生活中常遇到各种各样的规则，比如交通规则、校规、法律规定等等，这些规则虽然有些时候让我们感觉很麻烦，但是它们也有非常重要的作用。

如果我们不遵守规则，很可能会给他人带来不良影响，于是，我们必须要重视规则，并时刻自我警惕。

牢记规则，对于自己及他人来说，将会有莫大的帮助。

第二点，培养公德心。

公德心是指对社会公共利益的关注和尊重，也是一个人在社会中表现最重要的素质之一。

我们应该尽可能地为他人着想，不干扰别人生活的正常秩序。

在公共场所，如公交车、地铁等交通工具的使用中，我们应该让老人、孕妇、儿童等弱势群体优先上车，让他们有安身之所，也让我们感受到了一份善意。

此外，我们应该如实报告失物招领、遵守社交礼仪、不随地扔烟蒂或垃圾、不乱涂乱画等等。

这些行为既是对他人的尊重，也是对自己的修养。

第三点，提高人品。

提高人品是提高文明礼仪的基础。

一个人的人品决定了他的生活方式、态度和处世方式。

一个拥有良好人品的人，他的言行是充满着正能量和积极向上的。

在今天这个多元化的社会中，我们需要不断地加强自身的修养与自我完善，做到愿意接受别人的意见和批评。

告别陋习,成为文明好少年（精选5篇）

告别陋习,成为文明好少年（精选5篇）第一篇：告别陋习,成为文明好少年告别陋习，成为文明好少年你我共创，文明校园我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。

新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。

这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。

在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。

参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。

”再来看看我们的孩子们吧。

在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。

这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。

孔子云“已所不欲，勿施于人”。

文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和-谐的人际关系!其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。

只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

2024年文明礼仪演讲稿：改变陋习,做一个有道德、素养、文明的人

2024年文明礼仪演讲稿：改变陋习，做一个有道德、素养、文明的人我们身处一个日新月异、变化万千的时代，科技的进步让我们的生活越来越便捷，但在这个飞速发展的时代，我们是否忽略了某些看似微不足道，却至关重要的东西呢？那就是我们的文明礼仪。

今天，我站在这里，想和大家谈谈如何改变陋习，做一个有道德、素养、文明的人。

文明礼仪，是我们中华民族的传统美德，是我们身为社会一员的基本素质。

然而，在现实生活中，我们不难发现一些不文明的现象：乱扔垃圾、随意插队、公共场所大声喧哗……这些看似微不足道的行为，却反映出一些人内心深处的文明意识缺失。

我们不得不深思，为什么在这样一个科技高度发达的社会里，有些人仍然缺乏对文明的基本认知和尊重？要做一个有道德、素养、文明的人，我们首先要从自我做起，从日常生活中的点滴小事做起。

我们要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，保持环境整洁；我们要遵守公共秩序，排队时有序等待，不随意插队；在公共场所，我们要保持安静，不大声喧哗，尊重他人的权益。

这些看似简单的行为，实则是我们塑造文明社会的基石。

我们还应该加强道德教育，提高自身素养。

古人云：“人之初，性本善；性相近，习相远。

”我们每个人都有一颗善良的心，但后天环境和教育的影响却会使我们的性格和习惯产生差异。

因此，我们要注重道德修养，培养自己的良好品质。

我们要学会尊重他人，关心他人，帮助他人，让文明礼仪成为我们内心的一种自觉行为。

同时，我们还需要借助社会的力量，共同营造一个文明的环境。

政府应该加强法制建设，加大对不文明行为的惩治力度；学校和家庭应该加强对未成年人的文明教育，培养他们的文明意识；媒体也应该发挥舆论监督作用，对不文明行为进行曝光和批评。

只有全社会共同努力，我们才能形成一个良好的文明氛围。

在这个过程中，我们要敢于面对自己的陋习，勇于改正自己的错误。

孔子曾经说过：“过而不改，是谓过矣。

”我们要正视自己的不足，勇于承认错误，努力改正自己的陋习。

告别陋习,争做文明学生五篇

告别陋习,争做文明学生五篇第一篇：告别陋习,争做文明学生告别陋习，争做文明学生亲爱的同学们：当我们在校园漫步，当我们在教室学习，当我们在寝室休息，整洁优美的环境是我们学习生活的保障，同学之间、师生之间和睦融洽的关系带给我们一天的好心情。

然而，我们近来遗憾地发现校园内、教室内、从教室、宿舍窗口向外乱扔饮料瓶、废纸、果皮等杂物的现象十分严重，个别同学还对此满不在乎，严重影响了我们大江小学学生的良好形象。

校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。

试想一下，如果这些杂物都堆放在自己家里，哪还有心情在家里生活下去呢？每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，而美丽的环境需要大家共同营造，文明的习惯靠大家平时一点一滴地养成。

为进一步创造良好的生活环境，我们郑重倡议：让我们从自身做起，养成良好的个人卫生习惯，改正各种不良的生活陋习，提高自身的文明修养，净化校园和社会环境。

具体倡议如下：1、要使用文明语言，待人以礼，文明修身，做文明事，讲文明话，有文明心，时刻展现新世纪学生文明风貌和高尚的道德情操。

2、爱护自己的家，爱护我们的校园。

“不以善小而不为，不以恶小而为之”，广大少先队员，特别是少先队干部、学生干部、三好学生要以身作则，率先垂范，从现在开始行动起来，带领同学们共同携手做好环境保护工作，使我们的校园变得更加整洁清新。

良好的卫生习惯是个人文明的生活方式的具体体现，在某种程度上，亦代表着一个国家精神文明水准。

作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。

我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，从身边小事做起，从主动搞好个人卫生和公共场所的环境卫生做起，培养健康的生活方式，提高文明修养水平。

亲爱的同学们，小康社会不仅表现为物质水平的富足，更表现为国民素质的全面提高。

多少年来，谈及国人某些不文明的生活陋习，总让我们痛心疾首。

作为立志强国的时代少年，我们既要用知识武装自己，成为建设小康社会的生力军，也要用文明洗刷自己，争做爱国卫生运动的先锋队。

摒弃不文明陋习,做文明学生的国旗下讲话

千里之行，始于足下。

摒弃不文明陋习，做文明学生的国旗下讲话各位尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能站在国旗下为大家做一次讲话。

作为一名学生，我们应该始终保持文明的言行，摒弃不文明的陋习，以身作则，做到文明学生。

首先，作为文明学生，我们应该尊重师长和同学。

师长是我们的教育工作者，是我们学习知识、培养品德的引路人。

要尊重师长，我们首先要遵守对老师的学生礼仪，注意言辞文明，不谈论不该谈论的话题，不插嘴打断老师的讲课。

同时，我们要尊重同学，不轻视他人，不嘲笑他人的弱点和过失，要尊重每个人的个性和权利。

其次，文明学生应该遵守校园规章制度。

校园是一个特殊的环境，我们要遵守学校制定的各项规章制度，包括校园纪律、课堂纪律和公共场所的秩序等。

要尊重财物，爱护学校的设施和教室的公共物品，不随意涂写乱画。

同时，要保持校园安静，不大声喧哗，不随地扔垃圾，保持校园的整洁卫生。

再次，文明学生应该培养自身的良好习惯。

良好的习惯是发展健康人格的重要基础。

我们要养成有规律的作息时间，保证充足的睡眠时间，合理的饮食和适量的运动。

我们要尽量减少使用电子产品的时间，多读书、多运动，培养自己的兴趣爱好。

同时，我们要养成主动帮助他人、尊重他人的良好习惯，给予别人帮助和关心，让我们成为一个温暖的环境。

最后，文明学生应该树立正确的价值观。

我们要树立正确的人生观、价值观和社会观。

要培养珍惜劳动、尊重他人的价值观念，不追求物质的虚荣，而是追求精神的丰富和内心的成长。

我们要树立正确的爱国观念和社会责任感，热爱祖国，热爱社会，积极参与社会实践活动，为社会进步贡献自己的力量。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

尊敬的老师、亲爱的同学们，作为文明学生，我们要始终保持良好的言行举止，摒弃不文明的陋习。

每个人都应该成为文明之风的传播者和践行者，让文明的力量在我们的身边传递和延续。

希望我们在学习和生活中，能够时刻保持文明的行为举止，以身作则，共同营造一个和谐、文明的校园环境。

摒弃不文明陋习,做文明学生的国旗下讲话

摒弃不文明陋习，做文明学生的国旗下讲话大家好！很荣幸能够站在这里，向大家发表关于摒弃不文明陋习，做文明学生的国旗下讲话。

在这个特殊的时刻，我想跟大家分享一些关于文明与礼仪的思考和感悟。

作为一名中国学生，我们时刻铭记着身为中华儿女的荣耀，也时刻牢记着在中华民族五千年文明历史长河中肩负着的使命和担当。

作为21世纪的新时代学生，我们更应该注重培养自己的文明素养，传承和弘扬中华民族优秀的传统文化，为构建文明和谐的社会环境贡献自己的力量。

文明礼仪是一个国家、一个民族、一个社会的软实力之一，它体现着一个民族的素质和风采，也是国家和社会文明程度的重要标志。

然而，在我们身边，不文明的陋习和行为却时有所见，比如随地吐痰、乱丢垃圾、大声喧哗、不尊敬长辈等等，这些不文明的行为不仅破坏了社会环境，也损害了国家形象和我们中华儿女的尊严。

因此，我们每一位学生都有责任和义务从自身做起，摒弃这些不文明的陋习，做一个文明的好学生。

首先，让我们从自身做起，从小事做起。

每一个人都应该养成良好的生活习惯，爱护环境，从不乱扔垃圾开始，从不在校园随地吐痰开始，从文明用餐、有序排队开始，逐步树立文明行为的典范。

我们不仅要在学校内部遵守文明礼仪，更要在校外向社会传递文明的力量，做到文明出行，文明就餐，文明交往，展现出一个当代大学生的风采和素质。

其次，我们要注重文明礼仪的教育和宣传。

学校和家庭是培养学生文明礼仪的重要场所，学校可以通过各种方式增强学生的文明观念和意识，比如举办文明礼仪教育活动，开展主题班会、课堂教学等方式可以加强学生的文明素质教育。

家庭也是孩子们最早接受教育的地方，家长要以身作则，做孩子的榜样，从小培养孩子的文明意识和行为习惯，使他们懂得尊重长辈，关爱弱势群体，懂得礼让他人，懂得感恩和回报，形成健康向上的人格和为人处世的礼仪规范。

最后，我们要共同努力，构建和谐文明的校园环境。

每一个人都要积极参与到创建文明校园的行动中来，共同维护校园和社会环境的整洁与秩序。

告别陋习做文明人周记

告别陋习做文明人周记作文：告别陋习，走向文明600字陋习，时时刻刻都在危害着我们的环境，侵害着我们的身体。

随地吐痰，随手扔果皮纸屑，饭前便后不洗手，不勤剪指甲，随便在荡着灰尘的小摊上买小吃，这些不好的行为习惯会使许多人得上可怕的甲肝,乙肝，非典等传染性疾病．非典未来的时候，我们大家对陋习并不重视．非典来以后，我们才认识到陋习的危害．陋习对我们的危害无处不在，非典就是一个很好的例子．许多人对个人卫生不注意，没有养成很好的卫生习惯，更没有爱护环境卫生的意识．还有些不讲卫生的人，有垃圾台他不去，随手把垃圾丢在墙角，路旁，使得满街是苍蝇，老鼠，臭虫．这样的陋习不但破坏了我们生活的环境，还对我们身体有害众所周知，好的习惯能使人终生受益。

所谓的“习以为常”、“习惯成自然”的意思，就是告戒我们要从小做起，从点滴小事做起，逐渐养成良好的习惯。

“万丈高楼平地起”靠的是坚实的基础，靠的是一砖一瓦积少成多。

良好习惯的养成靠的是不断地修正自己，靠的是持之以恒的毅力，靠的是“屡战屡败”而“屡败屡战”的顽强。

有缺点并不可怕，可怕的是漠视自己的缺点，蛮不在乎，听之任之，长此以往，可真就变为“积习难改”了。

因此我们该鼓足勇气挑战自我，下决心告别自己的不良习惯，变缺点为优点，使自己更加完美，以崭新的面貌迎接新的挑战还有在学习上，我有粗心的坏毛病，它使我深受其害。

因为粗心，使我在考试中连连丢分，甚至导致“三好学生”与我失之交臂；因为粗心，经常丢三落四，曾因忘带钥匙在“三九”严寒有家不能回而饱尝苦头、因忘戴红领巾被值勤的同学拦在校门外而窘迫不已、因忘带作业受到老师的责备而羞愧万分；因为粗心，考卷上不留姓名，被同学们引为笑谈。

我痛恨并下决心改掉它，可它就像个影子般地伴随着我，让我苦恼不已。

在生活中，也有很多不良习惯。

最伤脑筋的是生活无序，缺乏条理性，东西乱摆乱放；做事情随意性太强，有始无终；时间观念差，拖拖拉拉，效率不高；也没有养成自己的事情自己做的好习惯，过多地依赖别人。