中国现当代文学学习感受

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现代文学初二上册语文课内文学文章读后感

现代文学初二上册语文课内文学文章读后感

现代文学初二上册语文课内文学文章读后感在初二上册的语文课内,我有幸接触到了一系列现代文学作品,其中包含了许多优秀的文学文章。通过学习这些文学作品,我不仅受到了文学的熏陶,还深深感受到了作品中表达的情感和思想的力量。下面,我将就我最喜欢的几篇文学文章进行一些读后感的分享。

《红玫瑰与白玫瑰》

《红玫瑰与白玫瑰》是鲁迅先生创作的一篇小说,通过对两种不同类型的玫瑰花进行比较,展现了中国社会乃至全人类社会中的价值观念和问题。这篇小说让我深思,在这个世界上,我们是否需要对他人加以标签和评价呢?人类的特点和价值观念在不同社会和时代都有所变化,因此,我们应该真正了解和尊重每个人的个性和价值观。

《草房子》

《草房子》是贾平凹先生的一部作品,通过对一个普通农村家庭的描写,真实地反映了中国农村的困境和普通人的生活状态。这个故事中,草房子成了主要的象征,代表了农民的温暖和朴实。通过这个故事,我更加深刻地理解了中国农村人民的艰辛和无私奉献的精神。虽然他们的生活条件艰苦,但他们依然保持着乐观和坚韧的态度,这值得我们学习和尊重。

《神雕侠侣》

《神雕侠侣》是金庸大师的代表作之一,这是一部武侠小说,生动地描绘了杨过和小龙女之间的爱情故事。通过这个故事,金庸大师向

我们展示了什么是真正的爱情和责任。杨过和小龙女在面对各种困难

和磨难时,依然坚守初心,彼此扶持,表达出来的爱情让人感动。这

个故事告诉我们,爱情不仅仅是甜言蜜语和浪漫的场景,更重要的是

在困境中相互支持和理解。

通过学习这些现代文学作品,我不仅拓宽了自己的视野,还提高了

自己的语言表达能力。这些作品中的人物形象和情节都非常生动有趣,让我产生了强烈的共鸣。在阅读过程中,我感受到了文字的魅力和力量,深刻认识到作家们的创作才华和智慧。作为一名学生,我将继续

学习《中国现代文学史》感受

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学习《中国现代文学史》感受

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我觉得这次的历史课是一个很好的机会让我们去了解一些名人,从而去学习到他们那种刻苦奋斗,顽强拼搏的精神,还有高尚的品质。还有作家写作时,对真实事件和所写内容的选择与剪裁等。其中令我印象最深刻的就是对鲁迅先生的评价。当老师问到我们:“你们认为在中国近代,谁是一个伟大的爱国者?”同学们都积极地回答说:“周恩来”,“雷锋”,“孙中山”。可老师却让我们仔细想想,说:“真正伟大的爱国者只有一个,那就是鲁迅。他不但是一位文学家,还是一位思想家,革命家。他是我们民族的骄傲,是中华民族的脊梁!”这一番话,震撼了在场的每一位同学,也更加坚定了我们学习鲁迅先生的决心。

它教我们怎么看待古代名人、近代名人;教我们应该怎样做人,怎样处理与人交往的事情;也使我明白了学习鲁迅先生的重要性。书中告诉我们:鲁迅先生是伟大的爱国主义者,文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。鲁迅先生是新文化运动的倡导者,他第一个站起来反对封建主义,第一个猛烈地抨击旧社会的黑暗,第一个大声疾呼“救救孩子”的人。他不仅是伟大的文学家,也是伟大的思想家和革命家,他是中华民族的精神支柱。鲁迅先生笔下的一个个鲜活的人物,成为了我们中华民族的良知,使我们血脉相承。

同时,书中告诉我们,作为现代的中学生,必须具备这四方面的素质:一、自由的灵魂。要有自己的判断,不盲从,不附和。二、理

智的头脑。有自己的独立思考,多思考、少发言。三、丰富的精神。有健康向上的兴趣爱好,多接触人群,多读书、多观察、多了解。四、勇敢的胆魄。在成长的道路上难免会碰到困难和挫折,遇到困难时不能逃避、退缩,要用于面对。

现当代文学学习心得体会

现当代文学学习心得体会

现当代文学学习心得体会

篇一:现代文学心得

现代文学心得:

文学一个纯洁的代名词当身边充斥着灯红酒绿当大脑无止尽的被视屏灌输现在我令愿静静的捧这一本书慢慢品味。

在学习现代文学之后,我更深层次了解了文学以及其带给我的巨大的影响。首先,在思想方面,文学作品可以让人品味到形形色色的人生:辛酸、幸福、贫贱、富贵,透过文学的窗口,我们可以更多的了解人生百态,让我们在纷扰的现实生活中,当我们遇到困惑的时候更加得当的取舍,以豁达的心胸去面对。其次,文学作品有助于我们提高个人修养,可以改变人的气质,提升人格魅力:正如古语所说“腹有诗书气自华”。

文学作品的阅读意味着你能够与遥隔千载的先人们进行超越时空的精神对话,意味着你的心灵之翼可以自由自在地另一个想象的世界里翱翔,意味着你能够体验你今生无缘亲历的许许多多浪漫奇异、惊心动魄的生活……。而对于一个审美观、道德观、人生观都正处在形成时期的少年人,阅读的作用尤其重要。因为优秀的文学作品总是借助于各种方式,表达了人类社会的一些共同的基本准则,如正直、勇敢、

忠诚、互助等,也表达了人类最美好的感情,如母爱、爱情、友情、手足之情等,以及对美和理想的永恒的追求。它能够潜移默化地影响少年人的心灵,帮助他们抵御世俗的种种侵染,从而建立起自己的审美观、道德观和人生观。

在我们学习现代文学的过程中,我们了解了许多中学里不知道的文学常识,比如各个时期的文学思潮及其代表的文学社团等等。在进一步的学习中,我们了解到了许多以前不曾接触的著名作家,让我感觉到了文学世界的悠远而精深。比如周作人,曹禺,郁达夫、林语堂、闻一多、徐志摩、朱自清、茅盾、巴金、老舍......以及他们的优秀作品,人生经历。不仅丰富了我的文学知识,在阅读作品过程中,更让我懂得了一些深层次的道理。看一好本书对人的触动,就好比你在茫茫人海中,突然遇见一个让你怦然心动的那一位,他很独特,让你一眼钟情,那种感觉是只可意会不可言传的,你心里十分清楚那种力量,但是你不一定会清楚地描述给别人。不同的文学作品,会给人不同的震撼,相通的是你看后,都会为其中的叙述所折服,让你更加珍视自己的人生。

《中国现代小说史》读后感精选10篇_读后感_名著读后感

《中国现代小说史》读后感精选10篇_读后感_名著读后感

精心整理《中国现代小说史》读后感精选10篇_读后感_名着读后感《中国现代小说史》是一本由夏志清着作,后浪出版公司·浙江人民出版社出版的精装图书,本书定价:120.00元,页数:688,文章吧小编精心整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

《中国现代小说史》读后感(一):鲁迅:你永远不懂我伤悲

《中国现代小说史》读后感(二):了解中国现代文学小说史必看的一本书

我在一些文章里说过我对现代文学的兴趣之初是从徐志摩的诗歌入门,但如果说让我对现代文学的评论发生兴趣的书则是夏志清先生的着的《中国现代小说史》。

《中国现代小说史》是中国现代文学评论的拓荒之作,也是奠定夏志清先生作为中国文学评论家地位的基石,用王德威先生的话来说“全书体制恢宏,见解独到,

对任何有志现代文学文化研究的学者及学生,都是不可或缺的参考资料“。换句话说,这本书是现当代文学专业和业余爱好者都绕不开的一本书。可见,其份量犹如磐石,不可撼动了。

再者,我们从《中国现代小说史》的出版史来看,也是证明其之所以称为经典着作的例子。《中国现代小说史》最初的版本是由夏志清申请的洛克菲勒基金会的经

1971

几乎不读现代当代尤其是建国后的中国“严肃文学”,我宁可看被大多数人诟病的“垃圾网文”,至少能带给我不少中二的爽快感或纯粹的欢乐消遣。原因不多说了。

看完那篇长po之后我与人讨论了一番,于是友人推荐我看夏志清的这本《中国现代小说史》,说我跟作者肯定颇有共鸣。于是十一长假我便泡在这本书里。遗憾的是图书馆只剩2016年最新出版的,删节了一些内容。只能说有机会买本原版或者港

中国现代文学的心得体会

中国现代文学的心得体会

中国现代文学的心得体会

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关于中国现代文学的心得体会(精选15篇)

我们从一些事情上得到感悟后,可以寻思将其写进心得体会中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的关于中国现代文学的心得体会(精选15篇),希望对大家有所帮助。

中国现代文学的心得体会篇1

前世的乡愁,这是三毛奔赴撒哈拉的理由。而我,少见这种愁感出现在这本书中。

听闻三毛这名字,脑中首先浮现的是动画片《三毛流浪记》的三毛形象,而后才迟钝地去接触这现实中的作家三毛。

动画片的那三根毛发给人一种漂泊无依、心地却善良的纯粹之感。同样,作家三毛十分纯粹,感觉就像七八岁的小女孩,一种欢脱奔泻到底。对,就是欢脱这个现代化的词汇,完完全全就是三毛的感觉。不知是由于欢乐而产生的自由感,还是因自由而欢乐?倒像只锦鲤,小巧纯色的那种,任性游。

“哇,指甲油补人牙齿!他吓得全部头发刷一下完全竖起来,像漫画里的人物一样好看极了。我看他如此,一面笑一面跑到安全地带,等他想起来要追时,这个巫医已经逃之夭夭了。”短短的一段文字,感觉就好像是度过了愉快一天的小女孩顺手记下的日子,没有太多的矫饰或硬生生扯进成熟的孤独感,文绉绉的华美词藻更是少见。

我很羡慕三毛,但没有敬仰之情。我阅读她的作品就好像阅读邻家女孩的快乐事迹,没有高高在上的教诲和难以理解的文字。她很欢脱,很快活,在所爱的土地上做各种各样的事,与各样的人们来往。她的幸福和自由是可以传阅的,而不是让人费尽心思去设身处地。

三毛的乡愁来自于沙漠而不是海滩。同是夏天,人声鼎沸的阳光沙滩未必比寂寥的沙漠凉快。沙漠是个小自闭,三毛却热闹个不停,沙漠会微笑,而不是手舞足蹈。沙漠性偏冷,有种独特的神秘感。三

中国现当代文学之读书心得

中国现当代文学之读书心得

中国现当代文学之读书心得

中国现当代文学之读书心得

读一本好书,我会很愉快,因为我闻到了他的味道。读书季伴随着开学悄悄的来了,为了寻找一本不错的好书,着实花费了很大的精力。我算是一个爱书的闲人吧,平常喜欢看书写小说,对中国文学很是喜欢。对每一位有过贡献的作者,我除了仰慕,就是看完他们的作品,并试着去融入他们所处的环境,怎样的灵感能够孕育出有灵性的文学著作。这仅仅是对文学的热爱,可以说,文学占据了我整个心灵。

当我在众多本中挑选出一本,我选择了它,这个囊括了两个时代的文学,出现了一大批优秀的读者和作家,他们在文学的隧道里留下了不可磨灭的脚印,留给了我们宝贵的财富。从小学开始,语文课上会不间断地提起萦绕在耳畔的名家,像鲁迅,老舍等,也许他们就是我唯一崇拜的文学家。随着不断地学习,更多的名家出现在我的视角,渐渐地我发现,文学是个无底洞,不是一天两夜就能读得完,看得透的。从儒家文化到百花齐放,不同性格的作家名人写着贴近生活的作品,不是一时兴起,更多的是一种责任和使命感以及对艺术境界的不懈追寻。家庭的不如意,社会的腐败以及自身的诸多不幸,常常会给那些有灵感冲动的作家,抛开一切,拿起笔,挥洒着那一行行对现实批判一季度未来美好的向往。

读一本带着书生气质的著作,往往会凝神细视,揣摩作者的性格和当时的背景,再想想如今的生活,是否是作者笔下神往的境地。真正喜爱文学的读者闲人,不一定要认识名家,还有他们的著作。只要能够看懂一本带有主观作者的书,我想这已经足够了。如果能够与书中的灵感共鸣,我想这该到了疯狂的地步了。

现当代文学学习心得体会_0

现当代文学学习心得体会_0

现当代文学学习心得体会

篇一:现当代文学自己总结

乡土文学:又称乡土小说,它的出现溯源于鲁迅的《故乡》。20年代,现代文坛上出现了一批比较接近农村的年轻作家,他们的创作较多受到鲁迅影响,以农村生活为题材,以农民疾苦为主要内容,形成所谓”乡土文学”。文学研究会“五四”新文学运动中最早成立的文学社团。它“以研究介绍世界文学、整理中国旧文学、创造新文学为宗旨”(《文学研究会简章》),文学主张和创作实践均倾向于现实主义。伤痕文学”是一批深刻地控诉十年动乱给人民造成的灾难和心灵创伤的作品的涌现,这批小说被称为“伤痕文学”.“伤痕文学”的主体是短篇小说,包括刘心武的《班主任》、卢新华的《伤痕》

新写实小说,不同于历史上已有的现实主义,也不同于现代主义?先锋派'文学,新写实小说的创作方法仍以写实为主要特征,但特别注重现实生活原生形态的还原真诚直面现实,直面人生。虽然从总体的文学精神来看,新写实小说仍划归为现实主义的大范畴,但无疑具有了一种新的开放性和包容性善于吸收、借鉴现代主义各种流派在艺术上的长处”。

对个性极力张扬是徐志摩诗歌创作最主要的浪漫主义特色,具体表现有四大特点:一是注重理想境界的创造与描绘;

二是抒发了强烈的思想感情;三是塑造了众多抒情主人公形象;四是大

胆的幻想、新奇的比喻及诸多修辞手法的运用.

继伤痕文学后,八十年代中期,文坛上兴起了一股”文化寻根”的热潮,作家们开始致力于对传统意识、民族文化心理的挖掘,他们的创作被称为”寻根文学”。寻根文学是中西文化在时代大潮下不可避免的激烈碰撞中语言精英知识分子深刻驾驭语言的内在张力与根植于民族灵魂深处的传统人文素养追溯式裂变的产物。

627中国现当代文学-概述说明以及解释

627中国现当代文学-概述说明以及解释

627中国现当代文学-概述说明以及解释

1.引言

1.1 概述

中国现当代文学是指1949年以来至今的中国文学作品。它是一部丰富多样的文学宝库,蕴含着丰富的文化内涵和人民群众真实的生活感受。中国现当代文学以揭示社会现实、关照人民生活为主题,具有鲜明的时代特征和社会责任感。

对比于早期现代文学,中国现当代文学更加深入地关注了社会问题的讨论和审视。随着中国社会的不断发展变迁,文学作品也开始呈现多样化的主题和风格。一些作家以写实主义的手法刻画了社会底层人民的艰辛生活和心理困境;一些作家则从抽象、思想性的角度出发,探讨了传统文化、个人情感以及人与自然的关系。

中国现当代文学还以其丰富的创作题材和兼容并蓄的艺术风格著称。它既有描写农村生活的农民文学,也有关注城市现代化进程的都市文学;既有咏史抒怀的历史题材,也有表达现实关切的社会题材。作家们运用多种艺术手法,如现实主义、超现实主义、后现代主义等,形成了丰富多样的创作风格和形式。

中国现当代文学的发展不仅反映了中国社会的变迁与发展,也展示了

作家对于人类生存状态的思考和回应。通过文学作品,读者可以看到中国人民生活的变迁,感受到社会问题的关切,体验到人文精神的力量。同时,中国现当代文学也对世界文学产生了深远的影响,为中外文学交流贡献了宝贵的经验和作品。

总之,中国现当代文学是一部独具特色且不可忽视的文学经典,它记录了中国社会的发展历程,揭示了人们内心的矛盾与探索,同时也展示了中国作家的创作才华和文化自信。在全球化背景下,我们应该更加重视和推崇中国现当代文学,以便更好地理解和欣赏中国的文化价值。

中国现当代文学作品感想

中国现当代文学作品感想

中国现当代‎文学作品论‎文

提到现当代‎的文学作品‎,首先想到的‎就是鲁迅先‎生,鲁迅先生的‎作品包括杂‎文、短篇小说、评论、散文、翻译作品。对于中国产‎生了深刻的‎影响。我觉得这些‎作品影响的‎不仅是在文‎学方面,更影响的是‎中国人民的‎人心,激励的是人‎们的精神!鲁迅先生以‎笔为武器,战斗了一生‎,被誉为“民族魂”。我认为他当‎之无愧!

而鲁迅的小‎说《狂人日记》。这是文学史‎上第一篇真‎正意义上的‎白话小说。收录在鲁迅‎的短篇小说‎集《呐喊》中。首发于19‎18年5月‎15日4卷‎5号《新青年》月刊。内容大致上‎是以一个“狂人”的所见所闻‎,指出中国文‎化的朽坏。《狂人日记》在近代中国‎的文学历史‎上,是一座里程‎碑,开创了中国‎新文学的革‎命现实主义‎传统。

文章通过常‎人视角,我们可以合‎理地解释狂‎人眼中他人‎对其的“迫害行为”。比如小说的‎第一节中狂‎人记道:

今天全没月‎光,我知道不妙‎。早上小心出‎门,赵贵翁的眼‎色便怪:似乎怕我,似乎想害我‎。还有七八个‎人,交头接耳的‎议论我,张着嘴,对我笑了一‎笑;我便从头直‎冷到脚根,晓得他们布‎置,都已妥当了‎。

因为得知狂‎人发了狂,因此大家对‎他有些害怕‎,并且议论他‎的事情,然而

落在狂‎人的眼里,却认定是大‎家谋划好了‎,要害了他了‎。

再如,狂人的大哥‎请了医生来‎给狂人诊治‎,开了药,嘱咐大哥赶‎快给狂人

吃‎下,然而在狂人‎的眼里,却是这样的‎情形:

老头子跨出‎门,走不多远,便低声对大‎哥说道,“赶紧吃罢!”大哥点点

头‎。原来也有你‎!这一件大发‎见,虽似意外,也在意中:合伙吃我的‎人,便是

现代文学鉴赏心得体会(通用17篇)

现代文学鉴赏心得体会(通用17篇)

现代文学鉴赏心得体会

现代文学鉴赏心得体会(通用17篇)

现代文学鉴赏心得体会篇1

《呐喊》收入了鲁迅先生1918—1920年所作的15部小说。后来作者抽出去一部历史小说《不周山》(后更名为《补天》),遂成现在的14部。这些小说反映了五四运动前后中国社会被压迫者的痛苦生活和悲惨命运。

在《呐喊》自序中,作者回顾了自己的人生经历,其中了反应了作者思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度。同时也说明了这些小说的由来和起名的原由。作者从学洋务、学医、走科学救国之路,到推崇文艺,把文艺做为改变国民精神的武器,表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。

可以说它是中国的名著,也是世界的名著,书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章,例如有《故乡》,《药》,《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。

《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”,还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形。

而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔,因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓,和那些在茶店里议论纷纷的茶客,但是文中最不幸的就是因为革命而被处死,最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人,这一切的一切都说明了当时社会的状况,康大叔的残酷,卑鄙,仗势欺人。华老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客们的盲从和人与人之间的势利,夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。

《孔乙己》这部小说则反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害,控诉了科举制度的罪恶;小说揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,社会对于不幸者的冷酷,从一个侧

中国现代文学心得体会

中国现代文学心得体会

中国现代文学心得体会

中国现代文学心得体会

当我们心中积累了不少感想和见解时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编收集整理的中国现代文学心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中国现代文学心得体会1

音乐,我很感兴趣,所以我选了这门选修课。我们的生活到处都充满了音乐,悠扬的音乐可以抚平我们烦躁的情绪,轻快的音乐可以唤起沉重的心情,激昂的音乐可以调动消沉的心态。音乐潜移默化的影响着我们的心灵。在这短暂的几节课我对音乐的兴趣更浓,也学到了很多,很多。对于我这样的非音乐专业学生这几节课学到的对我以后简单的品味音乐有着很大作用,我热爱这种感觉,这种和以前不同的感觉。了解了以及他们不为人知的艰难创作历程。不像以前总是很盲目的去听歌,根本什么都不了解,一味地追求流行音乐,把很多经典的音乐遗忘了。平时我也只是听听音乐但并不是真正的了解音乐,所以我想借此机会更多的去了解音乐。在老师的教导下,我们也欣赏到了许多著名的曲目。给我印象最深刻的就是《梁祝》和《义勇军进行曲》赏析。

《梁祝》用琴声还能告诉现世的世界,爱情是存在的。老师给我们播放《梁祝》的时候,只感觉心随弦在拨动,爱与誓言在交汇。《梁祝》吸取了越剧中的曲调因素,是一部小提琴协奏曲。曲中音调婉转,悲凉。使听者动容. 在悲愤低音锣声中,纵身投入突然爆开坟墓中自尽,音乐同时推向最高潮。乐曲的最终部分是再现部“化蝶”,在轻盈飘逸的弦乐衬托下,爱情主题再现,梁山伯与祝英台从坟墓中化为一对蝴蝶,在花间欢娱自由飞舞,永不分离。草桥结拜、英台抗婚和坟前化蝶分别作为乐曲的显示部、展开部、再现部的内容,表现了青年男女对爱情忠诚和对封建礼教的控诉。最后化蝶的描写,极富于浪漫色彩,可谓全曲的点睛之笔并以浙江的越剧唱腔为素材,成功

对中国现当代文学的认识与感受

对中国现当代文学的认识与感受

对中国现当代文学的认识与感受

中国现当代文学是中国文学发展的一个重要时期,涵盖了从20世纪初至今的文学作品。在这个时期,中国社会发生了巨大变革,政治、经济、文化等方面都发生了深刻的变化,这些变化也深刻地影响了中国文学的创作与发展。

中国现当代文学的特点之一是多样性。在这个时期,中国文学出现了许多不同流派和风格的作品,反映了不同地区、不同社会群体的生活和思想。作家们以各种形式表达了自己的观点和感受,使中国现当代文学呈现出了丰富多样的面貌。

中国现当代文学的另一个特点是关注现实与人性。作家们通过对社会现象、人性的揭示和思考,表达了对社会问题的关切和批判,同时也展现了对人性的独特理解。他们以鲜明的笔触描绘了社会底层人民的生活困境,以及人们在面对困境时的坚韧和勇气。

中国现当代文学的发展也受到了历史背景的影响。在20世纪初,中国正经历着旧社会的动荡和革命的洪流。这个时期的文学作品多以反映社会现实和呼唤革命的思想为主题,具有强烈的时代感和社会批判意识。而在新中国成立后,中国文学受到了社会主义思想的影响,文学作品多以弘扬社会主义价值观和塑造社会主义新人为主题。

随着改革开放的进行,中国社会发生了翻天覆地的变化,中国现当代文学也出现了新的特点和表现形式。一方面,作家们开始更加关注个体的内心世界和情感表达,追求个性化的艺术风格。另一方面,作家们也开始关注全球化的趋势和中国与世界的接轨,创作了一批具有国际化视野的作品。

对于中国现当代文学,我有着深深的敬佩和喜爱之情。通过阅读这些作品,我感受到了作家们对于生活的热爱和对人性的思考。他们以独特的艺术语言和深刻的思想触动了我的心灵,让我对人生有了更深刻的感悟。

关于中国当代文学的感悟

关于中国当代文学的感悟

唐双2011010353 2011级3班

关于中国当代文学的感悟

以1949年7月中华全国文学艺术工作者代表大会召开为标志,中国新文学进入了一个新的历史时期,以此为开端及其向下延伸直至迄今的时段所产生的文学,称之为中国当代文学。根据中国的社会状态以及与文学创作发展的相互关系,主要是文学本身的发展状况,可将中国当代文学大致划分为三个历史时期:

第一时期:十七年文学(1949——1966)

第二时期:文革文学(1966——1976)

第三时期:新时期文学(1978——至今)

十七年文学指十七年文学是指从中华人民共和国成立(1949年)到"无产阶级文化大革命”(1966年)开始,这一阶段的中国文学历程。特征是政治性凌驾在文学性上,作品要求反映形式认可的政治思想和流行的政治倾向。高昂的革命热情替代了文学的现实创作和诗意境界,同同时也产生了与这些要求相适应的各种文学规范。

十七年文学新格局的诸要素

(1)确立了全国文艺总方向,即文艺为人民大众首先为工农兵服务,这一方向的确立,为文艺创作的

题材、主题、方法、观念等诸多方面提出了总体

原则。

(2)成立了全国性文艺组织,中华全国文学艺术界联合会,第一次运用国家的行政力量将散落在全国

城市农村社会上层和下层民间的文学艺术资源

加以整合、运用,激发了他们的积极性,充分发

挥了各类文艺工作者的各种创作优势。

(3)统一了文学创作规范,解放区文艺及其创作经验被当做文艺创作的摹本和规则在大会以及其后

的十七年创作中得到强调和遵循。

(4)通过一系列文艺批判运动,批判了大批非现实主义作品与理论,确立了现实主义的独尊地位。

学习现当代文学的感受

学习现当代文学的感受

学习现当代文学的感受

现当代文学的探索是一种人文精神的重要表达。它体现了时代的风貌,引领了文化的发展趋势,激发了人们的自觉性,影响了历史的轨迹。学习现代文学,感受到的不仅仅是文字的美妙,也是独具一格的人文精神,深刻感受到其中所蕴涵的文化思想,是一种自我陶冶的活动。

首先,现当代文学是一种政治性的文学,它反映着当代社会经济的发展脉络及其带来的利弊。以维特根斯坦为代表的“新叙事主义”文学,旨在表达认识论上的政治视角,勾勒出政治事件的社会背景;以塞林格为代表的“新故事”文学,则探寻资本主义时代的内心和主观,揭示内心的自由意识,呈现出优劣的社会分层。社会主义现实主义则是实现社会主义理想、改变旧社会敌友关系的重要文学形式。

其次,现当代文学是一种解构主义的文学,它把阐释文学作品本身和批评现状结合在一起,突破了传统文学惯有的形式,表现出文学家对社会生活的另一种观照,实现了以破坏为基础的创造。《活着》的作者余华,以质朴的文笔和深刻的思想,重新审视了人类的生存,探究了社会中落差的原因,为当代社会的人文关怀提供着新的方向。

再者,现当代文学是一种写作的艺术,它强调文笔的品质,丰富了文字的表达,也使文字成为人们追求和探索的主题。王小波的小说《黄金时代》以细腻的笔触,拆解了社会中人们的情感反应,勾勒出当代中国人的精神轮廓;莫言的小说《蛙》以其给人以深刻印象的符号视角,撷取了中国传统文化的精华,加深了读者对中国文化的理解。

最后,现当代文学也是一种可持续发展的文学,它不断地探索和实践,探究怎样更完善地连接过去、现在和未来。它呈现出一种全新的文学活动,不仅是一种创作,更是一种思想运动和思想实践,引领着历史的发展脉络,开拓了文学新篇章。

中国当代文学学习心得体会

中国当代文学学习心得体会

中国当代文学学习心得体会

中国当代文学是一门广泛而深入的学科,通过学习这门学科,我不仅对中国当代文学有了更深刻的了解,还培养了自己的文学鉴赏能力和思维能力。

中国当代文学是近代中国文学的延续和发展,是中国人在现实社会中自觉记录和反映自己生活、思想和情感的艺术形式。通过学习中国当代文学,我了解到了一些著名的当代作家和作品,并且深入分析了他们的文学风格、人物形象、思想内容等等。这些作家和作品,既是中国当代文学的重要代表,也是我了解当代社会现实、思考人生问题的窗口。

在学习中国当代文学的过程中,我发现中国当代文学的主题非常丰富多样,涉及到了社会、政治、历史、人情、人伦、人性等方方面面的内容。比如,钱钟书的《围城》通过讽刺的手法揭示了人们在围墙之内围城自保的心态;张爱玲的《红玫瑰与白玫瑰》通过女性的命运揭示了封建社会对女性权益的压迫;余华的《活着》通过一个普通农民的命运揭示了社会变革对普通人生活的影响等等。通过阅读这些作品,我看到了社会的脉络、人民的命运和人性的多样性,进而加深了我的人文素质和社会意识。

同时,学习中国当代文学也培养了我对文学的鉴赏能力和思维能力。当代文学作品的语言、叙事、结构都有其独特之处,学习和欣赏这些作品,需要细致入微的品味和深入的思考。通过研读文学理论、解析文学作品,我学会了如何辨析作品的极不同之处,分析作家的文学思想和技巧,欣赏作品的深度和内涵。

这也培养了我对文学的热爱和鉴赏的眼光,看待世界和人生更加多元化。

在学习中国当代文学的过程中,我也发现了一些问题。正如中国当代文学的多样性一样,文学研究也存在着多种观点和争议。作品的解读、作家的评判、文学批评的方法等等,都存在着不同的声音和立场。这就要求我们在学习的过程中保持思辨的态度,结合自己的阅读体验和理论知识,形成独立的思考和判断。同时,也要保持开放的心态,尊重不同的观点,避免片面和偏见。

学习中国现当代文学的学习心得

学习中国现当代文学的学习心得

学习中国现当代文学的学习心得现当代文学的心得体会500字

学习《中国现代文学史》感受二十世纪中国文学与政治之间的关系,老作家柯灵曾有如下慨括:“中国新文学从来就和政治浪潮配合在一起,因果难分”。

五四时期的文学革命——反帝反封建;三十年代的革命文学一阶级斗争;抗战时期一一抗日救亡。

这是一种不无缺陷的文学传统。

好处是与祖国的命运息息相关;短处是无形中大大减削了文学自身的全面的良性发展。

这种泛政治化的传统,从文化理念上说是承袭着中国古代儒家正统的“文以载道论,文学观的形成一般可以追朔到晚清时期由梁启超所倡导的“政治小说”。

及至“五四”新文学运动开展后,虽然提出“为人生’’的文学口号,但很快就持续了梁启超的逻辑思路,无论周作人的“思想革命”,还是早期共产党人直接呼吁的“革命文学”二十世纪二十年代中后期,以“革命文学”为口号的左翼文学的空前发展,几乎形成了文坛的主流;抗战爆发,演变为清一色的抗战文学。

当时根据地由于在理论上明确倡导“文学从属于政治和文学批评“政治标准第一”以及“文学为工农兵服务”等,更是把“政治化文艺的传统发展到了凝固的程度。

建国后十七年依然是根据地文学的延续,是新中国文学政策的翻版。

至于“文革文学”只不过是把这一传统发挥到了极至而产生“异化罢了。

这种泛政治化的传统之所以得以延续,应该说是与现实中国的社会政治动荡的局面相适应,由当时社会文化思潮所决定的。

——无论是“五四”思想启蒙的要求和责任,还是民族救亡和民族解放任务的提出,都极大地刺激了中国现代作家。

使得他们的文化心态在政治化的问题上定型了。

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中国现当代文学学习感受

一学期的中国现当代文学课程就要结束了。总的来说,收获颇多。

我最大的感受就是把这一时期的文学发展脉络梳理清楚了。对鲁迅,矛盾,沈从文,钱钟书,郭沫若,余光中等作家的作品,我在课本,课外阅读中看过一些。我了解的都是作家和作品本身的特点,内容。而对于作家的流派,思想渊源,他们之间的关系了解很少,就像英国诗人约翰说的那样,他们都是一座座孤岛,无法相连。

学习完现当代文学后,我知道了五四文学,30,40年代文学,现实主义文学,80.90年代文学,现代小说,散文,戏剧等等。在时间上,流派上把这些作家放在了属于他们的位置上,算是大概理清了中国现当代文学的脉络。把一座座孤岛连成了一片大陆。我比较喜欢历史,上高中的时候看历史书,就感觉很多地方没有说到,比如南北朝,比如五代十国等内容,完全被省略了。后来看了范文澜先生的《中国通史简编》才把这一块历史空白填补上。我认为中国现当代文学起到了同样的作用,梳理清楚了一段时间的文学发展历史。

其次,是利用课余时间读了几本书。忘记了哪位大家说过:文学课就应该多读一些文学的书。讲到现代散文的时候,我突然想到了购物车正好有几本散文的书,就买了周国平《我喜欢生命本来的样子》《山川岁月长》,还有林徽因《你是人间四月天》,前

两本已经读完。我非常喜欢他们这种淡然却又富有激情的生活态度。后来又简单回看了一遍台湾作家袁哲生的《寂寞的游戏》,书中对生与死的界限,自我存在的意义等进行了思考,我深受启发。

还有,是老师课上留出的思考时间我觉得很有用。不仅可以用来思考讨论的问题,和大家互相讨论自己的观点。在不断的交流中碰撞出思维的火花。还可以用来复习上传的教学课件,找到本节课的学习重点,进行初步的记忆,节省了我们课下的复习时间。根据艾宾浩斯遗忘曲线,学习完立刻复习的效果也会更好。从长远来看,对通过期末考试也是有利的。可以说是一举多得的事情。最后是我的一点想法。中国现当代文学史的理论性太强,单纯的学习时间,流派,代表作家,作品这些内容会感到很枯燥他们距离我们的生活还是太远了。课上讲过的不少作品我们是没有阅读过的,依靠课件的几行文字很难能体会到作品的精髓。不少经典的文学作品都已经拍成了电影,电视剧,可以选取比较符合原著,受到大众认可的版本,在课上播放。时间有限,可以播放片段。相对于文字,视频更加直观,便于我们去理解作品中的意蕴和丰富内涵。视频片段可以作为一种很好的教学补充资料使用。这些是我在学习过程中的一些收获和想法。每一次的学习经历都是宝贵的,我希望它能陪伴我继续前行。在以后的学习旅程中越走越远,持之以恒,坚持不懈

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