校园里的发现的作文
行走间,我发现校园作文
行走间,我发现校园作文在校园里的日子，就像一首悠扬的歌，每天都有不同的音符跳跃在我的生活中。
我总是行色匆匆，从教室奔到食堂，从图书馆冲向宿舍，很少有机会真正地停下来，好好看看这熟悉又陌生的校园。
那天，阳光正好，微风不燥。
我决定放慢脚步，用一种全新的视角去探索这个我已经待了好几年的校园。
我从教学楼出发，沿着那条走了无数次的小路漫步。
平日里，我总是抱怨这条路太长，走得太累。
但这一次，我却发现路边的花坛里多了几株不知名的小花，它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我打招呼。
花瓣是淡粉色的，上面还带着清晨的露珠，晶莹剔透，宛如珍珠。
我忍不住凑近去闻了闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，那是一种自然而清新的味道，让人心旷神怡。
继续往前走，路过了操场。
以往，操场在我眼中只是一个运动的场所，充满了汗水和呼喊声。
可那天，我看到一群低年级的学生在操场上放风筝。
他们奔跑着，欢笑着，那一张张纯真的笑脸在阳光的照耀下显得格外灿烂。
风筝在空中高高飞翔，像是一只自由的鸟儿。
其中一个小男孩，不小心摔倒了，但是他没有哭，而是迅速爬起来，继续追逐着他的风筝，嘴里还喊着：“我的风筝飞得最高！”那股子执着和热情，让我不禁想起了自己小时候的模样。
操场旁边的树林也是别有一番风景。
我走进树林，脚下的落叶发出“嘎吱嘎吱”的声响，仿佛在讲述着过去的故事。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光柱。
我抬起头，看到一只松鼠在树枝间跳跃，它的尾巴蓬松而柔软，一闪而过就消失在了绿叶之中。
树林里还有几个石凳，平时很少有人坐。
我走过去坐下，闭上眼睛，静静地聆听着鸟儿的歌声和微风的低语。
这一刻，整个世界仿佛都安静了下来，只有大自然的声音在我耳边回荡。
走着走着，来到了学校的湖边。
湖水在微风的吹拂下泛起层层涟漪，波光粼粼。
湖岸边，有几个美术生正在写生。
他们专注地看着眼前的景色，手中的画笔在纸上不停地舞动。
我好奇地凑过去看了看，画纸上的湖景栩栩如生，比真实的景色更多了几分艺术的韵味。
小学三年级作文：校园里的发现作文473
校园里的发现作文校园里的发现作文（1）春姑娘来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，来到了我们学校，把学校变了个样。
今天，我就来观察我们的学校。
我走出教室，来到走廊的迎春花花坛边。
“呀！”迎春花长出了嫩绿的叶子，花已经凋谢，但长出了叶子，就说明还有开花的时候。
那叶子是多么嫩，多么绿，多么充满生机呀！远看迎春花就像结了很多小铃铛一样，真是可爱极了。
我把它枝上的皮小心地拨开了一小片，里面竟然是绿色的！这就说明迎春花是活的。
我下了楼，来到游泳池边的鸡爪槭，鸡爪槭也有变化。
我们每天上学放学从鸡爪槭身边走过，但却没有发现鸡爪槭的变化，觉得它很平常，只有留心的人才能发现。
鸡爪槭叶子落了，但又长出新的芽，那芽是红色的。
小芽可真新，真美，真嫩呀！远看，鸡爪槭就像结了很多小红枣，美丽极了。
我又来到小花园，在花坛里细细观察。
花坛没有花，但有草。
我把一块小草翻出来，露出了松软潮湿的泥土。
我看到了一只西瓜虫，我当时立刻就把它拿了出来，放在手心。
它立刻就变成了一个球，一动不动。
我只好把它放在土中，它又马上变成了长长的身体。
西瓜虫的脚真是数不清，因为它的脚实在是太多了。
同学也有很多变化。
你看，他们脱掉了外套，在操场上玩。
有的同学边玩边说：“这里真是热死了。
”同学们的课余生活五彩缤纷，有的同学跳绳，有的同学赛跑，有的同学拍球，有的同学在翻草坪，找昆虫。
学校成了欢乐的海洋。
我们的学校和以前有很大的不同了，这都是因为春天来了。
只要我们有一双会发现的眼睛，就会发现许多奇异的东西。
霍正欣校园里的发现作文（2）在琅小这个学校里，我很快乐，如果有个同学问我：“你在这所学校发现了什么？”那我就不客气了，我的发现说出来，可别吓着哦！比如说：“我们校园里的迎春花开了，黄黄的，像麦子一样，好看极了！还有花坛里的小草都已经长出了嫩绿的小芽，像一个小娃娃都穿上了一件新衣，郁郁葱葱碧绿碧绿，跟地毯似的，可漂亮啦！我还发现学校的梧桐树以前掉叶子，都掉光了，现在不掉叶子了，反而长了许多叶子，我太高兴了！还有现在学校里的蜗牛边多了，有同学捉到了几只，借我了一只观察，过了一会儿，小蜗牛慢慢地把脑袋伸出来，可好玩了，好象刚刚睡醒一样。
风在校园里我发现什么作文
风在校园里我发现什么作文《风在校园里我发现什么》
哇，风在校园里可太有意思啦！每次起风的时候，校园就好像变成了一个奇妙的世界。
有一天，我正在操场上玩，突然一阵风吹过来，哎呀，那感觉可真奇妙呀！我看到树叶在风中摇摆，就好像在跳舞一样，它们是不是在和风一起开派对呀？我跑过去，想抓住一片树叶，可它就像个调皮的小孩子，一下子就从我手里溜走了。
我就问旁边的小伙伴：“你说树叶为啥跑得那么快呀？”小伙伴笑着说：“因为它也想和风一起玩呀！”哈哈，真有趣。
风还会吹起我们的头发呢，我的头发被吹得乱七八糟的，我觉得自己就像是个小疯子。
我对着风喊：“风呀风呀，你别吹啦！”可是风才不理我呢，还是呼呼地吹着。
教室里的窗帘也会被风吹起来，就像仙女的裙摆一样飘呀飘。
我看着窗帘，心想，这窗帘是不是也想和风一起飞呀？老师在讲台上讲课，风偷偷地从窗户缝里钻进来，把老师的书都吹得翻了页，老师笑着说：“这风可真调皮呀！”我们都哈哈大笑起来。
风在校园里还会发出各种各样的声音呢，有时候是“呼呼”声，有时候是“沙沙”声。
我就想，风是不是在给我们唱歌呀？我对小伙伴说：“你听，风在唱歌呢！”小伙伴点点头说：“对呀对呀，真好听。
”
在校园的角落里，我还发现风把花瓣吹落了一地，就像给地面铺上了一层彩色的地毯。
我走在上面，感觉自己就像个小公主。
我问旁边的同学：“这花瓣地毯漂亮不？”同学说：“太漂亮啦，风可真厉害呀！”
风在校园里可真是无处不在呀，它给我们带来了好多欢乐和惊喜。
我喜欢风在校园里的感觉，它让校园变得更加有趣和生动。
风就像是我们的好朋友，一直陪伴着我们。
你们难道不觉得风在校园里很有趣吗？。
在这里我发现了校园美好作文初一
在这里我发现了校园美好作文初一全文共8篇示例，供读者参考篇1【在这里我发现了校园美好】太阳公公今天很给力,照射着我们美丽的校园。
我高高兴兴地来到学校,迫不及待想去探索新的乐趣和发现哦。
一走进校园大门,就被五颜六色的鲜花所吸引。
花园里种满了各种花卉,红的、黄的、紫的、白的,就像一幅七彩画布铺在草坪上。
我忍不住蹲下来,用小手轻轻抚摸娇嫩的花瓣,感受着柔软的质地。
花朵们都探出小脑袋,散发着甜蜜的香气,好像在对我说"你好啊,欢迎来到我们的小家!"远处操场上,几个同学正在踢足球。
他们个头跟棒棒糖一样高,可是劲头十足,像小马驹一样在绿茵场上奔跑。
看着他们追逐皮球,我的双脚也开始有些跃跃欲试了。
走进教学楼,墙上挂满了学生们的作品,色彩缤纷、精彩纷呈。
有人画了一幅春天的田园风光,绿油油的麦苗随风摇曳;有人塑造了毛绒绒的小狗,憨态可掬的模样让人爱不释手;还有用水彩画出的冰淇淋,看上去就让人垂涎欲滴。
我被这些作品深深吸引住了,心想"真希望将来我也能创作出这样的杰作!"转过拐角,书香阵阵扑鼻而来,原来是图书馆。
里面静悄悄的,只能听见书页翻动的沙沙声。
几个同学安安静静地读着书,像在品尝一道美味佳肴。
我挑了一本精彩的童话书,找了个安静的角落,很快就陷入了神奇的故事海洋。
上课的铃声将我从遐想中拽回现实。
放学后,操场上热闹非凡。
跳绳的、玩飞盘的、踢毽子的,个个神情专注。
我也加入到一群追逐游戏中,和伙伴们尽情地奔跑、大笑。
汗珠从额头滑落,我却感到无比快乐!太阳慢慢落山,校园渐渐沐浴在夕阳的余晖中。
我恋恋不舍地告别这个美好的世界,期待着明天能再次回到这个欢乐的乐园。
校园啊,你是一片充满生机和活力的绿洲;你是孩子们茁壮成长的沃土;你孕育着我们的梦想和理想。
在这里,我们尽情舒展心灵的翅膀,用彩笔描绘着美好的明天。
校园,就是我最美好的发现!篇2我是小明,今年刚上了初一。
从小学毕业后,我便进入了新的校园,这里有着全新的环境和面孔。
校园里最美的角落发现自然之美作文
校园里最美的角落发现自然之美作文哎，这校园里啊，最美的角落就在我那间小小的教室门口。
这地方，说大不大，说小不小，可在这小小的空间里，我倒是发现了不少自然之美。
这天早晨，我刚从宿舍里爬出来，那老远就瞧见门口那一株枝繁叶茂的石榴树。
哟，这石榴啊，可真是个活泼的家伙，它那石榴花红的像火，绿的像玉，开的正旺。
我正打算走过去凑个热闹，却听见了身后一个男生的声音：“哎，这石榴花怎么还没开啊，我等的花都谢了。
”我回头一看，这男生可不就是隔壁班的张狂嘛。
张狂是个老爱炫耀的人，他这话说得，我差点没笑出声来。
我笑着说：“张狂，你可别着急，石榴花开了比你的嘴还快。
”张狂瞪了我一眼，哼了一声，转身走了。
中午，我在教室门口的桌子上吃了点零食，那桌子旁正好有一棵银杏树。
我正吃着，忽然看到树下蹲着一个女生，她拿把小铲子，在那儿挖土。
我心想，这姑娘是搞什么名堂？我就走过去问：“哎，这姑娘，你在这儿干嘛呢？”那姑娘抬头看了我一眼，说：“哎，没什么，我就是想给这棵银杏树施施肥。
”我笑着说：“哎，你这姑娘，还挺有爱心。
”她笑了笑，说：“可不是嘛，这树长得这么好，我就得多照顾它。
”我看着她那认真的样子，忽然觉得这银杏树似乎更美了。
傍晚，我正打算回宿舍，忽然看到门口的石榴树下围了一圈人。
我凑过去一看，原来是在讨论那石榴花什么时候开。
我笑着说：“哎，这事儿我也不知道啊，你们就耐心等着吧。
”有个男生听了我这话，急了，说：“你就不能给我们说说，你这内行人士？”我笑着说：“哎，我哪儿是内行人士啊，我就一门外汉。
”我正说着，忽然看到那个女生从教室里出来，她手里拿着一把小剪刀，走到石榴树下，开始修剪枝叶。
我笑着说：“哎，这姑娘，还挺有眼光。
”那女生笑了笑，说：“可不是嘛，这树长得这么茂盛，我得多修剪修剪。
”就这么一晃眼，那石榴花终于开了。
看着那些红艳艳的花朵，我忽然觉得，这校园里最美的角落，就在这小小的教室门口。
这里，有着自然之美，更有着人性之美。
【动物作文】枯叶蝶事件 校园小发现200字作文
【动物作文】枯叶蝶事件校园小发现200字作文枯叶蝶是一种生活在热带雨林中的昆虫，它们的翅膀像枯叶一样褐色，十分难以察觉。
这天，我在校园的一个角落里偶然发现了一只枯叶蝶，让我惊讶不已。
枯叶蝶是我非常喜欢的一种昆虫，它们独特的外貌让我想起了大自然的奇妙之处。
我把它们比作大自然的画家，用褐色的调色板画出了一个个逼真的枯叶，为了欺骗天敌，让自己能够在危险时藏身于树叶堆中。
当我看到这只枯叶蝶时，它正静静地停在一颗树叶上，几乎与树叶融为一体。
我战战兢兢地伸出手指，轻轻触摸到它的翅膀上，可是它一动也不动，仿佛真的是一片枯叶。
我走到周围的同学面前，兴奋地对他们说：“你们看，我发现了一只枯叶蝶！”同学们都纷纷围过来，惊叹不已。
有的同学用手指轻轻触摸，有的同学拿出手机拍照，大家都被它那逼真的外貌所吸引。
突然，有个捣蛋鬼同学从远处飞奔过来，用力地拍了一下那只枯叶蝶。
我们惊呆了，急忙对捣蛋鬼说：“你怎么可以这样！它是一只枯叶蝶，它没有做任何错事！”枯叶蝶被拍飞了，它的身体落在地上，再也没有起来。
我们感到非常遗憾和愤怒。
我们告诉捣蛋鬼，这只枯叶蝶不仅是我们珍贵的珍品，更是大自然中的美丽存在，他没有权利伤害它。
我们希望他能够从这次事件中得到教训，尊重动物，尊重大自然。
这次事件让我想到了生活中的许多小发现，每一次都给了我不同的惊喜和启发。
这只枯叶蝶的出现，不仅让我认识了这种神奇的昆虫，也让我深刻体会到我们应该如何保护和尊重大自然中的生命。
我希望每个人都能够像我一样，保护自然环境，保护动物。
让我们珍惜身边的一草一木，保护好我们的地球家园。
无论是大自然的美景，还是平凡的小动物，每一个细节都承载着我们对自然的尊重和珍视。
从那天起，我对大自然有了更深的敬畏之情。
我希望能够进一步了解和研究枯叶蝶，它们的生活习性和繁殖方式，为保护这些美丽的生命做出自己的贡献。
希望大家一起行动起来，保护我们共同的家园！。
风在校园里我发现什么作文
风在校园里我发现什么作文《风在校园里我发现什么》“呼呼呼——”风在校园里肆意奔跑着，我也跟着风的脚步，开始了一场奇妙的探索之旅。
我站在校园的操场上，风像个调皮的孩子，一下子把我的头发吹得乱糟糟的。
我不禁大喊：“风啊风，你就不能温柔点吗？”风好像听到了我的抱怨，反而吹得更起劲了。
我顺着风的方向走去，来到了花坛边。
五颜六色的花朵在风中摇曳，难道它们是在跟风跳舞吗？红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们可真美啊！我忍不住问：“小花们，你们是在跟风比赛谁更漂亮吗？”风又把我带到了一棵大树下，树叶在风中沙沙作响，就像在演奏一场音乐会。
我抬头看着大树，心想：“大树爷爷，风是不是您的老朋友，总来拜访您？”这时，我看到几个同学在放风筝。
风筝在风的助力下高高飞起，同学们高兴得又蹦又跳。
我跑过去问：“这风是不是你们的好帮手呀？”他们笑着回答：“那当然啦，没有风，风筝可飞不起来呢！”我继续往前走，来到了教室的窗前。
教室里，老师正在认真地讲课，同学们听得津津有味。
风悄悄地从窗户缝里钻了进去，翻动着同学们的书本。
我心想：“风也想学习知识吗？”走着走着，我来到了图书馆。
风似乎也安静了下来，仿佛怕打扰到正在看书的同学们。
我轻轻地走进图书馆，找了个角落坐下，拿起一本书看了起来。
风温柔地吹过我的脸颊，好像在说：“好好看书哟！”风在校园里跑来跑去，我跟着它发现了好多好多有趣的事儿。
我发现风是校园的精灵，它让校园变得更加生动、更加美丽。
它让花朵跳舞，让树叶唱歌，让风筝飞翔，让同学们的笑声在校园里回荡。
风不就是我们的好朋友吗？它总是陪伴着我们，给我们带来惊喜和快乐。
难道你不觉得吗？我喜欢风在校园里的样子，喜欢它带来的一切。
这就是我在风的陪伴下，在校园里的发现！。
行走间,我发现了____作文800字初中
行走间,我发现了____作文800字初中篇一：在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。
早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。
几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。
上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲；有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见；还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。
碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。
朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。
课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。
那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。
校园里还有一种美叫安静。
午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。
当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。
吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂；铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动；运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情；放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的.道别声。
【三年级】校园里的发现 三年级写校园作文300字
【三年级】校园里的发现三年级写校园作文300字在我们三年级的校园里，有很多有趣的事物和美好的发现。
让我们一起来看看吧！
我发现我们学校的花园里有很多美丽的花朵。
每天上学的路上，总能看到各种各样的花儿在绽放，有红色的康乃馨、黄色的金莲花、还有紫色的勿忘我……它们在微风中摇曳着，散发着淡淡的香味，真是美极了！
我还发现了校园里的小动物们。
在操场上，经常可以看到一只调皮的松鼠在树枝上跳跃，它尾巴短短的，毛茸茸的，看上去非常可爱。
我们还有一群小鸟，它们时不时地在操场上飞来飞去，有时还会停在篮球架上，或者在树上唱歌，给我们带来无尽的欢乐。
校园里还有很多神奇的植物。
有一次，我在操场上发现了一棵古树，它枝繁叶茂，树干上还长满了青苔，看上去非常苍劲有力。
校园里还有一些奇形怪状的植物，有的长着大大的叶子，有的开着五颜六色的花朵，每一株植物都给我们带来了不同的惊喜。
还有，校园里的小溪里有很多小鱼，它们时不时地游来游去，有的身上闪亮着金光，有的身姿矫健。
我们可以在小溪边放学后捉鱼，看着小鱼在水里游来游去，仿佛置身于一个小小的童话世界。
校园里的角落还有很多我们不知道的事情等待我们去发现。
可能是一个长满青苔的墙角，可能是一株隐藏在树丛中的奇特植物，甚至是一只躲在草丛里的小动物，这些都是我们三年级小朋友的发现之旅。
我们三年级的校园里充满了无尽的发现和惊喜。
无论是花园里的花朵、操场上的小动物、神奇的植物还是小溪里的小鱼，都让我们感受到了大自然的奇妙和美好。
让我们一起珍惜并爱护我们的校园，发现其中的美好，让我们的校园更加美丽！。
校园中的新发现作文(通用3篇)
All great actions and thoughts have a trivial beginning.精品模板助您成功！（页眉可删）校园中的新发现作文（通用3篇）校园中的新发现作文1“又是一年芳草绿，百年实小焕新颜”，在这个春意盎然的校园里，走一走，看一看，一定会有新的发现。
一天下午，下着绵绵细雨，我们像往常一样排着整齐的队伍，走在校园的水泥路上。
由于我的家长还没有来，我就穿着雨衣走到了传达室旁边等待。
我站在用石砖砌成的门厅下，四处张望。
咦，一个不一样的小生命出现在我的视野里。
“它……它是猫吗？”我的心里出现了个问号，校园里怎么会有猫呢！？带着这份疑问，我走进传达室一看才看清这是一只团着身子白白胖胖的猫。
它蜷着身子，睡在传达室专属于它的.温馨的小窝里。
我轻轻的走上前去，静静地看着它熟睡的模样，不敢惊扰到它。
就在我看着它睡觉的时候，保安爷爷走进去，他望着我，但我却还在看着猫。
忽然，爷爷问道：“孩子，喜欢这猫吗？”听到背后有人说话，我才回顾神来。
“爷爷，我刚才突然发现了这只白猫，觉得好可爱，才走进来瞧瞧的。
但它这熟睡的样子太萌了，太可爱了，让我看着迷了。
”听到我这么喜欢这只猫，保安爷爷向我介绍起这只猫的来历，原来这是一只被主人抛弃的流浪猫，正巧被保安爷爷遇见，才把它收养在传达室的。
自从这只猫来了，爷爷有了个伴，好多小朋友也很喜欢它，经常来看它……我还在和爷爷聊着关于这只猫的故事，一声呼唤我的声音出现了，是爸爸来了。
我也只能依依不舍的离开了传达室。
但是今天，我发现我又多了解了一个关于校园里发生的小故事……在这如诗如画的校园春天，有着许许多多我们没有发现的美好事物，它们就静静的在那里，等待着我们去发现！校园中的新发现作文2美丽的金秋九月到了，我们又迎来了一个新的学期。
走进校园，我一眼就看到我们以前的旧跑道“换装”了。
中间的小草变了，变成了绿色的塑胶。
跑道的起点上写了1。
、2、3、4四个数字。
花坛边，许多树的叶子都变黄了，秋风一吹，脸上顿时感到凉丝丝的。
行走间,我发现校园生活作文
行走间,我发现校园生活作文《行走间，我发现校园生活》
哎呀呀，咱这校园生活啊，那可真是有滋有味儿。
每天在校园里走来走去的，总能发现好多好玩的事儿。
就说有一天吧，我上完课正往食堂走呢。
那天阳光特别好，照在身上暖洋洋的。
我一路哼着小曲儿，东瞅瞅西看看。
就在路过操场的时候，瞧见那边围了一群人。
我这人吧，好奇心就特别重，那肯定得去凑凑热闹呀。
我挤到前面一看，哟呵，原来是在举行一场足球比赛呢。
场上的同学们那叫一个激情澎湃啊，一个个跑得气喘吁吁的，还在拼命抢球呢。
我就站在那儿看呀，看那个球在同学们的脚下滚来滚去，一会儿被踢到这边，一会儿又被传到那边。
有个同学跑得太急了，“啪”的一下就摔倒了，不过他也顾不上疼，爬起来接着跑。
还有个同学为了抢球，直接就扑过去了，那姿势，简直太滑稽了，逗得周围的人哈哈大笑。
看着他们在球场上尽情奔跑的样子，我突然觉得这校园生活可真美好呀。
大家都充满了活力，为了自己喜欢的事情努力拼搏着。
这不就是校园生活该有的样子嘛。
我又在那儿看了一会儿比赛，然后才心满意足地去食堂吃饭了。
在食堂吃完饭，我又在校园里溜达了一圈，回味着刚才看到的那一幕。
嘿，这校园里的故事还真不少，就等着我去慢慢发现呢。
以后呀，我可得多走走，多看看，去感受这丰富多彩的校园生活。
就这样，我在这行走间，真真切切地感受到了校园生活的乐趣呀。
【动物作文】枯叶蝶事件 校园小发现200字作文
【动物作文】枯叶蝶事件校园小发现200字作文
枯叶蝶是一种非常普遍的蝴蝶，它们的翅膀上有着与枯叶相似的斑纹，能够很好地与树木融为一体，隐蔽起来。
这天，我在学校的草坪上发现了枯叶蝶的幼虫，便对它们产生了浓厚的兴趣。
这些幼虫身体像小蛇一样细长，有着淡绿色的外壳，十分可爱。
它们喜欢在草地密集的地方寻找新鲜叶子，然后不停地咀嚼，吃个不停。
我的好奇心驱使我仔细观察了它们的行为。
幼虫们通常是一起行动的，它们像一条长蛇一样，在草地上缓慢地爬行。
有时，它们会停下来，张开身体，仿佛在晒太阳。
我想可能是它们需要吸收阳光提供的热量，帮助它们更好地进行新陈代谢。
它们默默地努力，一丝不苟地将新鲜叶子一个个吃光，让我感到十分惊讶。
幼虫们生活在一片绿叶的世界里，它们好像对自己的周围并不在意。
当有人靠近时，它们只是缓慢地退后一点，然后继续它们的食物之旅。
我觉得它们虽然很小，但却有着强大的生命力和适应能力。
通过观察，我发现幼虫们吃了很多的叶子之后，就会停下来，像是进入了一个休息状态。
我知道这时它们正在进行蜕皮，将自己的旧皮脱掉，长出一层新的皮。
它们的蜕皮过程非常神奇，也非常漫长，所以我并没有等到它们蜕完皮，便离开了。
这次枯叶蝶的发现让我认识到，身边的小事物都蕴藏着大的价值和奥秘。
虽然它们只是一些幼小的昆虫，但它们却展现了坚持和勇敢的品质。
我希望以后能继续保持对自然的好奇心，发现更多有趣的事物。
小学三年级作文：我的发现——我的校园
——文章来源网，仅供分享学习参考
1 小学三年级作文：我的发现——我的校园
开学的第一天早晨，我穿着我那漂亮的小粉裙走进了校门。
我刚走进校门，就看见了一排粗大的樟树。
那些樟树好像一个个卫士一样，保护着校园里的学生们。
这时，我闻到了一股淡雅的清香。
我随着清香走到了桂花树旁。
忽然，一阵风吹过我的脸颊，我抬起头，看见那桂花树轻轻地摆动，好像小姑娘的头发微微地摇动。
接着，我又看见了一棵巨大型的松树。
它的枝干许许多多，好像一个魔鬼伸出了许多只手，要来抓我们。
我越看越害怕。
我越看越觉得十分恐怖。
我觉得那棵松树好像要来抓我们，我想着想着，就害怕地逃了。
我们学校很有趣吧！那就来参观参观吧！。
校园见闻作文600字（通用10篇）
校园见闻作文600字（通用10篇）校园见闻作文600字（通用10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的校园见闻作文600字（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园见闻作文1记得那是我7岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学校里读六年级。
在学校的后操场里，有许多奇异的花草。
一天，我上体育课，表哥也上，我们上了半节课，体育老师有事走了，我就找表哥去后操场玩。
由于没有来过几次，所以对我来说什么都是新奇的。
我像一只小鸟，在这里飞来飞去，快乐极了！突然，我发现了一株奇怪的植物我蹲下来仔细看了看，上面结了几颗小红豆。
我赶紧把表哥叫过来，问：“哥，这是不是人参啊？”表哥见我像哥布伦发现新大陆一样子，又看了看那颗植物，一下子笑了起来。
他对我说：“这个东西我我听说过，不是人参，叫“仙人豆”，比人参还好，吃了能多活几十年呢！”我信以为真，赶紧摘下上面的小红豆，说：“我要回家给爷爷奶奶吃，你可别抢啊！”说完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。
突然，一个念头在我的脑海中闪过，如果还有仙豆，那大家就可以长生不老了。
我急忙跑去问老师，说：“老师，这是我采来的仙豆，可只有几颗，我怕不够，哪里还有啊？”话一说完，便引起轰然大笑，老师说：“傻孩子，这是苦豆，哪是什么仙豆，世界上没有长生不老药，你还是多掌握点知识。
”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼泪，这采知道上当了。
通过这件事，我深深认识到自己知识的浅薄，至今回忆起来印象深刻。
童年，你是我一生最美好的时光。
校园见闻作文2都说朝瑰绚丽夺目，而我却独独喜欢那充满诗意的霞。
每当傍晚时分，太阳这位画家的脸上有了一些倦意，它一边跌跌撞撞地下沉，一边握着画笔，两眼迷茫的向四周涂抹色彩。
行走间我发现了作文600字初中
行走间我发现了作文600字初中
初中的校园，是一个充满朝气与活力的地方。
每当我漫步在这片校园，总能发现一些让人心动的瞬间。
首先，是那一抹抹欢声笑语。
校园里，同学们在操场上奔跑，嘻笑玩闹，形成一片热闹的景象。
教室里传来的朗朗读书声，是知识的交流和分享。
这些声音充实了校园的空气，让人感受到学习和成长的喜悦。
其次，是那一片片青葱翠绿。
校园的每一角落都长满了郁郁葱葱的绿植，无论是操场边、教学楼前，还是小路旁，都可以看到各种各样的花草。
这些植物仿佛是校园的守护者，为这个学习的天地增添了生机和活力。
再次，是那一群群奋发向前的身影。
走廊上，你会看到身穿校服的同学们匆匆忙忙地走过，他们脸上洋溢着青春的朝气。
在图书馆里，你会看到一些认真学习的同学，他们专注地看着书本，为自己的梦想而努力拼搏。
这一群群奋发向前的身影，让整个校园充满了拼搏的力量。
最后，是那一片片美丽的回忆。
每一次走过校园的某个角落，都
会勾起我对美好回忆的思索。
是那个阳光明媚的午后，同学们在操场上尽情奔跑的场景；是那个雨天，大家一起躲在教室里谈笑风生的情景。
这些美好的瞬间如同一幅幅画面，深深地刻在了我的心灵深处。
行走间，我发现了初中校园的独特之美。
这是一个让人留恋的地方，每一个独特的瞬间都在给我们的青春留下深深的印记。
初中时光如百花齐放，每一步都是成长的足迹，每一个瞬间都是美好的回忆。
我深深地爱着这片校园，爱着这段属于我们的青春岁月。
【动物作文】枯叶蝶事件 校园小发现200字作文
【动物作文】枯叶蝶事件校园小发现200字作文枯叶蝶是一种生活在热带和亚热带地区的昆虫，它的翅膀颜色和纹路是其生存的巧妙伪装。
在我的学校，最近发生了一个枯叶蝶的小事件，给我们带来了很多的惊喜和欢乐。
有一天，我和我的同学们正在操场上上体育课，突然间，一个同学小康突然兴奋地叫了起来：“看，那边有一个落在地上的枯叶！”我们围过去一看，原来是一只枯叶蝶。
它的翅膀上金黄色的纹路和枯萎的叶片一模一样，以致让人很难分辨它是真的枯叶还是只昆虫。
我们很兴奋地围着它转了一圈又一圈，试图找到它，但是徒劳无功。
于是，我们忍不住偃旗息鼓，惊奇地望着这只足以迷惑我们的小家伙。
小康迫不及待地拿出手机拍下了这难得的一幕，并马上转发到了我们的班级群里。
我们的老师也被我们的兴奋所吸引，走过来关切地询问：“怎么了，有什么好玩的？”我们不停地告诉他我们的小发现，并迫不及待地请他也来看。
老师看到这只伪装得如此逼真的枯叶蝶，也感到非常惊奇。
他认真地告诉我们，这是一种自然界里的“伪装大师”。
枯叶蝶通过把自己的翅膀颜色模仿成周围环境的枯萎叶片，成功地避开了天敌的追击。
我们深受启发，纷纷表示要向枯叶蝶学习，做一个有创造力的人。
我们要养成观察、发现和欣赏自然美的习惯，从自然中汲取更多的营养，培养我们的创造力和想象力。
就像枯叶蝶一样，在面对困难和挑战时，我们要学会以不同的方式思考和解决问题，找到适应环境的方法。
我们把这只与众不同的枯叶蝶，命名为"创造者"。
每当我们看到它，就会想起我们应该勇于创新、勇于突破的精神。
而这个事件也成为了我们班级里的一段美好回忆。
它不仅让我们对自然有了更深的理解，也让我们更加热爱生活，热爱大自然。
我们决定以后要在学校里建立一个生态园，让更多的生物和植物在我们的学校里生长繁衍。
这个枯叶蝶事件给我们带来了惊喜和欢乐，更激发了我们对自然和生命的探索热情。
我们相信，在自然中，还会有更多的奇妙事物等待我们去发现和欣赏。
校园拾趣作文
校园拾趣作文
校园生活是丰富多彩的，每一天都充满了新鲜事物和有趣的经历。
在这个充满活力和创造力的环境中，我们可以发现许多有趣的
事物，体验到许多有趣的活动。
下面，我将分享一些我在校园中拾
趣的经历。
首先，校园中的植物和动物给我留下了深刻的印象。
每当我走
进校园，就会被校园中各种各样的植物所吸引。
有的树木郁郁葱葱，树荫婆娑，给人一种清凉的感觉；有的花朵艳丽绽放，散发出阵阵
清香，让人心旷神怡。
而校园中的小动物也是不可忽视的存在，有
可爱的松鼠在树上跳跃，有调皮的小鸟在草地上嬉戏，它们给校园
增添了无限的生机和活力。
其次，校园中的各种活动也是让我拾趣的地方。
在校园里，我
可以参加各种社团活动，比如篮球、足球、羽毛球等运动项目，也
可以参加各种文艺活动，比如话剧表演、歌唱比赛等。
这些活动不
仅让我在学业之余得到了放松，也让我结识了许多志同道合的朋友，增加了我的人际交往和团队合作能力。
最后，校园中的各种节日和庆典也是我拾趣的地方。
每当到了
校园中的节日，学校都会开展各种形式的庆祝活动，比如中秋晚会、元宵灯会等。
在这些活动中，我可以品尝到各种美食，欣赏到各种
精彩的表演，还可以和同学们一起玩各种有趣的游戏，度过一个快
乐而难忘的时光。
总的来说，校园生活是丰富多彩的，充满了各种有趣的事物和
活动。
在这里，我不仅学到了知识，还收获了友谊和快乐。
希望未
来的日子里，我能够继续在校园中拾趣，丰富自己的校园生活，让
每一天都充满阳光和笑声。
发现学校生活小美好作文
发现学校生活小美好作文
晨曦下的书声琅琅。
清晨，校园还没完全醒来，就有那么几个学霸已经在图书馆前
开始了晨读。
那声音，就像山涧里的小溪，清脆又悦耳，让刚醒的
鸟儿也跟着凑热闹，啾啾地唱起了歌。
翻书的声音，还有微风轻轻
吹过的声音，混在一起，感觉就像是在听一场大自然的音乐会。
午后的操场，那才是真的热闹！阳光照得操场上金光闪闪的，
跟草坪的绿色配在一起，看着就让人心情好。
学生们在那儿跑来跑去，踢足球、打篮球，玩得不亦乐乎。
欢笑声、呼喊声，还有球被
投进篮筐时“唰”的一声，都混在一起，就像一首青春的歌。
到了黄昏，校园就安静多了。
教学楼后面的小花园成了大家休
息的好地方。
有的人坐在长椅上聊聊天，有的人就一个人慢慢地走
在石子路上，享受这难得的宁静。
花儿在微风中摇啊摇，好像在说，“今天你们过得怎么样啊？”。
雨后的校园，那叫一个清爽！空气里都是泥土的香气，让人忍
不住想多吸几口。
树叶上挂着的水珠，亮晶晶的，好像小钻石一样。
学生们打着伞在校园里走，脚下的水洼被踩得啪啪响，就像小时候玩的踩水游戏，别提多有意思了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园里的发现的作文
瞧，那边的山茶开得多旺，红的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，软软的，象绒布一样，闻一闻，有淡淡的清香。
以下是为大家整理的校园里的发现的作文，希望对你们有所帮助！
1
今天，我发现校园里杨树的叶子变大了许多，已经成荫了。
而且杨树上那些像绿色毛毛虫的东西，还没掉完，就变成了杨树叶子的点缀，像杨树叶子人戴着手链，在春风中舞动。
西墙边上的梧桐树的每个枝头上，都开出了一串美丽的喇叭花，像紫色的铃铛，给我们摇出了动听的乐曲。
樱桃树结了青色的小樱桃。
樱桃的果子像小桃子一样，我想，要是现在樱桃熟了，那该多好啊。
但是，一棵樱桃树因为去年剪枝剪坏了，所以没有结果。
我突然想到了一句谚语“樱桃好吃树难栽”，原来，我不相信，这次，可真是见到了。
苹果树的花也开了，我又想到了，如果现在苹果结出来了，那么，离吃它的时间也就不会远了。
门口的柳树长出了新的枝条和鹅黄的叶子，在春风中梳理着它那柔顺的长发。
教学楼前面的紫荆树上的花开了，紫色的小花爬满了枝头，它的花瓣小小的，而且很香。
刚开出来的时候我还以为那些小花本来就是紫色小颗
粒呢。
现在成了花瓣，我就自己解开了这个谜，原来那些像小颗粒的东西是它的花苞。
校园里又新栽了几棵樱花和紫玉兰。
樱花也开了，花朵呈粉丝色的，一簇簇，一丛丛，争奇斗艳。
紫玉兰的花瓣朝外的是紫色的，朝里的是白色的，开出来像一朵美丽的荷花一样。
并且，它的花瓣可香了，我特别喜欢这几棵紫玉兰。
啊！在校园里，只要你留心，真是可以发现很多事情和变化。
2
春天，我在校园里散步，不知不觉来到了花坛边。
我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条，长出了一个个花苞，花苞象是一个个害羞的小姑娘，把半个脸蛋藏起来。
瞧，那边的山茶开得多旺，红的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，软软的，象绒布一样，闻一闻，有淡淡的清香。
花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来，它们偷偷地探出小脑蛋，揉着惺忪的眼睛，打量着这个陌生而又美丽的世界！这些小草有的是深绿色的，有的是淡绿色的，还有的是浅绿色的，一阵微风吹来，小草便跳起了摇摆舞，还不时发出“沙沙沙”的声音，好象在伴奏呢！
我拨开小草，咦，西瓜虫！只见它头上顶着两根短短的须，全身乌黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。
小家伙脚有很多，数一数左右各有七只。
我小心翼翼地把其中一只西瓜
虫放手心里，没想到它居然立刻绻成一团，活象个褐色的西瓜，哦，怪不得人们称它“西瓜虫”，过了一会儿，见没有动静，它马上又恢复了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我痒痒的，我只好一边“咯咯咯”地笑着，一边无可奈何地把它放回花坛，哈，好调皮好厉害的小东西！
啊！春天，你给校园带来了万紫千红，你给校园披上了神奇色彩！我爱春天，更爱春天迷人的校园！。