2019年上海崇明区高三二模语文试卷(附答案)
上海市崇明区2019年高三高考二模数学试题及答案(word版)
2019年上海市崇明区高考数学二模试卷
2019.4
一. 填空题（本大题共12题，1-6每题4分，7-12每题5分，共54分）
1. 已知全集{1,2,3,4,5}U =，集合{1,2,3,4}A =，{1,3,5}B =，则()U A
B =ð 2. 函数sin cos y x x =的最小正周期T =
3. 设函数2()f x x =（0x >）的反函数为1()y f x -=，则1(4)f -=
4. 若复数i 2i
z a =+（i 为虚数单位），且实部和虚部相等，则实数a 的值为 5. 已知椭圆的焦点在x 轴上，焦距为2，且经过点(0,2)，则该椭圆的标准方程为
6. 已知二项式26()a
x x
+的展开式中含3x 项的系数是160，则实数a 的值是
7. 已知直线1:(3)(4)10l a x a y -+-+=与2:2(3)230l a x y --+=平行，则a =
8. ，母线与底面所成角为3
π，则该圆锥的侧面积为 9. 已知n S 是公比为q 的等比数列{}n a 的前n 项和，若对任意的*k ∈N ，都有1lim()n k k n S S a +→∞
-=成立，则q = 10. 甲、乙、丙、丁4名同学参加志愿者服务，分别到三个路口疏导交通，每个路口有1名 或2名志愿者，则甲、乙两人在同一路口的概率为 （用数字作答）
11. 已知函数9()||f x x a a x =+
-+在区间[1,9]上的最大值是10，则实数a 的取值范围是
12. 已知点C 是平面ABD 上一点，3BAD π∠=
上海市崇明县2019年中考二模语文试卷及答案
2019崇明二模
一、文言文（40分）
（一）默写（15分）
1．盈盈一水间，。（《迢迢牵牛星》）
2．，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
3．潭中鱼可百许头，。（《小石潭记》）
4．退而甘食其土之有，。（《捕蛇者说》）
5．，道是无晴却有晴。（《竹枝词》）
（二）阅读下面的诗，完成第6－7题（4分）
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
6．请用一个四字成语概括首联诗的内容。（2分）
7．对诗中流露的思想情感理解不正确的一项是（2分）
A．怅然若失之感 B．岁月沧桑之慨 C．忘我陶醉之情 D．思乡念家之意
（三）阅读下文，完成第8－10题（9分）
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”8．这段文字选自课文《》，作者。（2分）
9．用现代汉语翻译文中加线的句子（3分）
余人各复延至其家。
10．不能表现桃花源人长期“与外人间隔”的一项是（4分）
A．见到渔人非常惊讶。
B．为躲避秦时的战乱来到桃花源后没再出去过。
C．对汉朝、魏朝和晋朝一无所知。
D．不希望渔人把桃花源的存在告知世人。
（四）阅读下文，完成第11－13题（12分）
管仲弃酒
齐桓公为大臣具酒，期以日中。管仲后至，桓公举觞以饮之，管仲半弃酒。桓公曰：“期而后至，饮而弃酒，于理可乎？”管仲对曰：“臣闻酒入舌出，舌出者言失，言失者身弃，臣计弃身不如弃酒。”桓公笑曰：“仲父起，就坐。”
2019年上海高三二模各区作文试题汇编(全)
高三二模作文试题汇编
黄浦区：
有人说，人生的麻烦，大多是因为太快说“是”，太慢说“不”造成的。请写一篇文章，谈谈你对这句话的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
徐汇区：
当了解信息的途径越来越丰富、方式越来越便捷，人们会更容易获取自己想关注的信息，从而将自己包裹在以个人需求为主导的世界里。
这种现象带给你怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
普陀区：
生活中，我们往往有意无意地和他人进行各种比较。有人认为这是任性的劣根、烦恼的根源，应该努力避免。
对此你是否认同？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
崇明：
生活中，我们常常听到这样的抱怨，道理都懂，为什么不按照道理去做。
对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。
要求：（1）自拟题目；（2）文体不限，诗歌除外。
奉贤：
阅读以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。
冲突是指发生在两个或两个以上事物之间的互相对抗。达伦多夫在《社会冲突论》中认为，冲突也是解决问题的有效方式。
青浦：
现实生活中经常面临着新的开始和旧的结束。恋旧、怀旧是人之常情，但也有人说“相见不如怀念，怀念不如忘却”。如何看待并处理好新的开始与恋旧怀旧的关系是需要智慧和勇气的。
看了上面材料引发了你怎样的思考？请自选一个角度写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
长宁、嘉定：
鲁迅先生说过：“贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。”这句话引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，不要写成诗歌。
2019年上海高三二模语文汇编(文言文二)(含答案分析及译文)(精校Word版)
2019年高三二模文言文二汇编
宝山区
(五)阅读下文。完成第21—25题。(13分)
《锦帆集》序 (明)江盈科
①锦帆泾者，吴王当日所载楼船箫鼓，与其美人西施行乐歌舞之地也。阅今数千年，霸业烟销，美人黄土，而锦帆之水，宛然如旧。姑苏吴治，实踞其上，此水抱邑治如环。乙未之岁，余友中郎袁君①来宰吴，殚力图民，昕夕②拮据，憔悴之众，赖以顿苏。逾明年，君以过劳成疾，上书乞归，凡七请乃得解政去。
②君性超悟，深于名理，才敏妙，娴于词赋。第一行作吏，都成废阁③。间或触景起兴，感事摅④辞，有所题咏撰著，越二年，亦遂成帙。其行也，友人方子公稍稍裒次，付诸梓⑤，问题于君，君自标曰《锦帆集》。盖不佞尝诣吴署谒君，君指此水骄余曰:“是锦帆泾也，吴王霸业之馀，我乃得抚而有之，不亦快哉!”而其实君鞅掌簿书，飧沐几废，劳与余等。余因叹曰:同一锦帆泾耳，当吴王之时，满船箫鼓，及吴令之身，两部鞭箠⑥;吴王用之，红妹绿娥，左歌右弦:吴令御之，疲民瘵黎，朝拊暮煦。昔何以乐，今何以苦?丈夫七尺相肖，胡所遭之苦乐顿异乃尔!虽然，人生有涯，苦乐有穷，惟山水为无尽。操有穷之具，游无尽之间，而能与之俱不朽者，其惟文章[ ]?
③君诗词暨杂著载在兹编者，[1]大端机自己出，思从底抽，摭景眼前，运精象外。取而读之，言言字字，无不欲飞，真令人手舞足蹈而不觉者。[2]嗟嗟!后霸业而尽者，此水乎?与此水而俱无尽者，兹集乎? [3]夫君齿最少，获取更多资料请关注“儒愿学堂”，儒愿学堂专注语文培优。异日名山之业，未可涯诶。[4]乃锦帆独托兹集以传，倘亦吴王有知，乞灵中郎之笔，不靳西施为君捧砚，而令掞藻⑦见奇有如是耶?
2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(作文)
2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编
——作文
【奉贤区】
29.阅读以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。（70分）
改变了人类出行方式的亨利•福特曾说过，“在汽车出现前，如果你问人们需要什么，他们的答案是一匹更快的马，而绝不会是一辆汽车。”
【静安区】
26.认识到知识的局限性是否和不断求知同样重要？请写一篇文章表达你的看法。
要求：（1）自拟题目；不要写成诗歌。（2）不少于800字。
【黄浦区】
26．有人说：生活中，不要在乎我们置身何处，而是要思考前往何方。
对这一说法，谈谈你的认识，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
【浦东新区】
26.城市是人群聚集的地方，却让不少人感到孤独。
对此你怎么看？请写一篇800字的文章，谈谈你的思考。题目自拟。
【闵行区】
26.阅读下面材料，根据要求作文。（70分）
人们每天都在忙于接受各种讯息，借以更多地了解世界，然而又常常淹没在讯息中，对世界所知甚少。请写一篇文章，谈谈你对此的思考。
要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。
【松江区】
26.阅读下面材料，根据要求作文。（70分）
人在适应自然和社会的过程中，总结了许多宝贵的经验，但这些经验也可能会阻碍我们的认识和发展。请写一篇文章，谈谈你对此的思考。
要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。
【长宁区】【嘉定区】
26.现代社会，自然科学方面的问题往往可以达成普遍共识。但是，道德伦理方面的问题却不同，道德分歧是普遍存在的。对此，你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
上海市崇明区2019届高三第二次模拟考试英语试题 含解析
崇明区2019届第二次高考模拟考试试卷
英语
(考试时间120分钟，满分140分。请将答案填写在答题纸上)
I. Listening Comprehension
Section A
Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.
1.
A. A pilot.
B. An airhost.
C. A passenger.
D. A taxi driver. 【答案】D
【解析】
【分析】
M: Madam, where do you want to go?
W: Could you drop me off at the airport?
Q: What is most probably the man’s occupation?
2019年上海高三二模语文汇编(文言文一)(含答案分析及译文)(精校Word版)
2019年高三二模文言文一汇编
宝山区
（四）阅读下文，完成第15-20题。(18分)
贤孝 (元)陶宗仪
①前至元间，杭州有郑万户者，天性峻急，不能有所容。而奉事母夫人备极孝道。母诞日垂至，预市文绣毯段，制袍为寿。针工持归，缝缀既成，为油所污。时估贵重，工莫能偿，自经不死。邻妇有识其母者，潜送入白之。至日，卧不起。子至，候问安否，见有忧色，请其故。日:“昨莫偶视新袍。适几上油缶翻，溅渍成玷，我情思殊不佳耳。子告曰:“一袍坏，复制一袍，可也，夫人何重乃尔?”母阳为自解，遂起受子孙拜贺，如常岁仪。人咸以此为贤．母，而益见万户之孝。
②国朝妇人礼服，鞑靼①曰袍，汉人日团衫，南人日大衣。无贵贱皆如之，服章②但有金素之别耳。惟处子则不得衣焉。今万户有姓者，而亦曰袍，其母岂鞑靼与?然俗谓男子布衫曰布袍，则凡上盖之服③或可概曰袍。
[注释]①鞑靼:这里指蒙古; ②服章:古代表示身后的服饰; ③上盖之服:外衣、罩衣。
15.写出下列加点词在句中的意思。(2分)
(1)母阳．为自解 (2)人咸以此为贤．母
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2 分)
（1）母诞日垂．至（）
A.病重
B.向下
C.流传
D.将要
（2）惟处子
．．则不得衣焉（）
A.未出嫁女子
B.未成年儿子
C.第二个儿子
D.穷人家孩
17.第①段画线部分断句正确的一项是( )(2 分)
A.昨暮偶视新袍适几上/油缶翻/溅渍成玷/我情思殊不佳耳。
B.昨暮偶视新袍适几上/油缶翻溅渍成/玷我情思/殊不佳耳。
C.昨暮偶视新袍/适几上油缶翻/溅渍成玷/我情思殊不佳耳。
上海市崇明区2019届第二次高考模拟考试试卷【含答案】
上海市崇明区2019届第二次高考模拟考试试卷【含答案】
崇明区2019届第二次高考模拟考试试卷
英语
（考试时间120分钟，满分140分。请将答案填写在答题纸上）
I. Listening Comprehension
Section A
Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.
1. A. A pilot. B. An airhost. C. A passenger. D. A taxi driver.
2. A. In a bank. B. In a hotel. C. In a clinic. D. In a university.
3. A. Order for the man. B. Recalculate the bill.
2019年上海各区高三二模语文汇编一诗歌鉴赏（精校版含答案）
2019年上海各区高三二模语文汇编一诗歌鉴赏（精校版含答
案）
2019年上海各区高三二模汇编—诗歌鉴赏（一）
2019年宝山区高三二模
(三)阅读下面的诗歌，完成第12- 14题。 (8分)
临江仙·寒柳①（清）纳兰性德
飞絮飞花何处是，层冰积雪摧残，疏疏一树五更寒。爱他明月好，憔悴也相关②。
最是繁丝摇落后，转教人忆春山。湔裙③梦断续应难。西风多少恨，吹不散眉弯。
【注释】①一般认为这是一首悼亡之作。②相关: 美心。③灌（jiān）裙：溅湿了衣裙。这里用遇柳枝姑娘的典故，柳枝表示三天后将涉水湔裙来会。
12.这首词押韵的字数正确的一项是( ) (1分)
A.4
B.5 C .6 D8
13.下列分析不正确的一项是( ) (3分) ?
A、杨花飞絮飘泊零落。又遭冰雪摧残，以物喻人，形象写出凄苦命运。
B、“春山”往往比喻女子眉毛，这里指代女子，由咏柳引出怀念之人。
C、两人无缘相会，面“梦断”之后连梦中的欢会也不可得，更添愁苦。
D.“眉弯”即柳叶，这是拟人修辞，言西风有恨却无法吹去枝头柳叶。
14.鉴赏上阙划线部分的景物描写，(4分)
参考答案：
12.C (1分)
13.D (3分)
14、“疏疏”正面描写寒柳萧条、稀疏的形态，又以“憔停”刻画其弱不禁风、惹人爱怜的情态。“五更寒”“明月”写出夜阑天寒，明月映照的环境，侧面烘托寒柳的萧瑟之状。写明月关心寒柳，运用拟人手法(移情)，关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优。更表现作者对寒柳的挚爱之情(也可以说:以树喻人，寄托词人的深切怀念之情)。(4分。正面描写1分:侧面描写1分:修辞或写作手法1分:效果1分)
2019年上海市崇明区高三二模语文试卷(附答案)
2019年上海市崇明区高三二模语文试卷
语文
考生注意：
1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答案必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
3．考试时间150分钟。试卷满分150分。
一、积累应用 10分
1．按要求填空。（5分）
（1），晋代衣冠成古丘。（李白《登金陵凤凰台》）
（2）吾尝跂而望矣，。（荀况《》）
（3）秦观《踏莎行·郴州旅舍》中营造凄冷氛围，蕴含词人孤寂难耐心情的两句是“，”。
2．按要求选择。（5分）
（1）下列选项中，名句使用最恰当的一项是（）。（2分）
A．小赵乔迁新居，邻居们前来道喜，祝贺他道：“维鹊有巢，维鸠居之。”
B．小钱做事不踏实，好高骛远，老师告诫他说：“慎终如始，则无败事。”
C．小孙对上司指出缺点耿耿于怀，同事劝道：“信言不美，美言不信。”
D．小李被训斥之后才安心读书，父亲抱怨说：“不愤不启，不悱不发。”
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（3分）学与问相连，，，，，所以思想究竟须从记忆出发，创造究竟须从因袭出发。
①不只是因袭而必是创造
②凡是思想都是由已知推未知
③创造都是旧材料的新综合
④所以学问不只是记忆而必是思想
A．②④①③B．④①②③C．②①④③D．④②③①
高三语文共7页第1页
二、阅读 70分
（一）阅读下文，完成第3－7题。（16分）
人是否有权想信什么就信什么？
①人有权利相信任何他想要相信的东西吗？常有人称这种“权利”是固执无知者的最后避难所，当这些顽固分子被如山的证据和汹涌的意见包围时，他们会说：“我就是相信气候变化是一场骗局，别人怎么说我不管，我有这样相信的权利！”问题是，他们真有这个权利吗？
2019届上海市崇明区高三英语二模(含答案)
崇明区2019届第二次高考模拟考试试卷
英语
（考试时间120分钟，满分140分。请将答案填写在答题纸上）
I. Listening Comprehension
Section A
Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.
1. A. A pilot. B. An airhost. C. A passenger. D. A taxi driver.
2. A. In a bank. B. In a hotel. C. In a clinic. D. In a university.
3. A. Order for the man. B. Recalculate the bill.
2020届上海市崇明县高三语文二模试卷(含答案)
崇明区2019学年第二学期第二次高考模拟考试试卷
语文
（考试时间150分钟，满分150分。请将答案填写在答题纸上）
一、积累应用 10分
1.按要求填空。（5分）
（1）淮左名都，竹西佳处，_____________。（姜夔《_____________》）
（2）_____________，万钟于我何加焉？（孟子《鱼我所欲也》）
（3）杜甫《登楼》中的诗句“_____________，_____________”，从时空角度延展，描绘了一幅宏阔悠远的壮美景观。公众号：语文教与学
2.按要求选择。（5分）
（1）中国古代诗歌往往体现“移远知近，由近知远”的空间意识，下列诗句不适合证明这一观点的一项是（）。（2分）
A.落木千山天远大，澄江一道月分明。
B.画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
C.吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（2）为防止疫情扩散，小区志愿者劝说居民戴口罩，下列用语最得体的一项是（）。（3分）
A.不戴口罩是对他人健康的侵害，请务必带好。
B.戴好口罩是对自我的保护，也是对他人负责。
C.侥幸心理要不得，不戴口罩终将带给你悔恨。
D.没有口罩不是借口，请你记住生命只有一次。公众号：语文教与学
二、阅读 70分
（一）阅读下文，完成第3－7题。（16分）
对批评的批评：创造“复调”话语
王晓华
①进入21世纪以后，中国文学批评逐渐成为热点：一方面，随着话语实践日趋活跃，其总体重要性获得了普遍承认；另一方面，它似乎又缺乏类似学科规范的自律法则，时常演
变为没有约束的话语狂欢，并因此受到质疑和消解。由此，倡导对“批评”的批评，将“批评”本身纳入批评的视野中来，就显得异常重要。
上海市崇明区2019年高三英语二模考试卷及答案
崇明区2019届第二次高考模拟考试试卷
英语
（考试时间120分钟，满分140分。请将答案填写在答题纸上）
I. Listening Comprehension
Section A
Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.
1. A. A pilot. B. An airhost. C. A passenger. D. A taxi driver.
2. A. In a bank. B. In a hotel. C. In a clinic. D. In a university.
3. A. Order for the man. B. Recalculate the bill.
2019年上海崇明区高考一模语文试题卷附答案解析
上海崇明区2019年高考一模语文试题卷
一、积累应用
1.按要求填空。
(1)____________，杜鹃声里斜阳暮。(北宋·秦观《________·郴州旅舍》)
(2)吾师道也,___________？(唐·韩愈《师说》)
(3)柳永《八声甘州》中“想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟”一句，从对面着笔抒发情感。杜甫《月夜》中同样采用这一手法的诗句是“_________，___________。”
2.按要求选择。下列选项中，名句使用最恰当的一项是（）
A. 小周毕业多年后邂逅当年同窗好友，感慨地说：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”
B. 吴先生面对争强好胜、惹是生非的小孙子，谆谆教诲道：“力行近乎仁，知耻近乎勇”。
C. 郑老师深谙“不愤不启，不悱不发”之道，因此教学中十分注重引导学生自主思考。
D. 王助理的方案被领导否定，心情郁闷，同事安慰说：“夏虫不可语冰，井蛙不可语海。”
3.下面是某班主任在班会课上的讲话,以下表达最得体的一项是
A. 男生寝室昨晚熄灯后聊天,希望你们既往不咎,改正错误。
B. 本周艺术节大家群策群力取得年级第一好成绩,可喜可贺。
C. 小刘同学尽管早晨迟到,但原因是他帮助邻居,值得见谅。
D. 同学们在今后的学习中有问题尽管提出,我定会鼎力相助。
二、阅读
阅读下文，完成各题。
审美救赎何以可能
潘知常
①对于审美救赎的思考，首先当然应该是审美救赎何谓。同时，还有另外一个重要的领域，就是审美救赎何为。审美救赎何谓，是对于审美救赎的本体属性的回答，审美救赎何为，则是对于审美救赎的审美功能的回答。在这回答的背后，则是对于审美与艺术的生存权、审美与艺术的尊严的回答。当然，这也与我们过去长期以来没有很好地思考这个问题有关。黑格尔说过一句很著名的话：熟知非真知。无疑，这句话用在这里也是非常合适的。显然，对于审美救赎的审美功能的思考，其实就是对审美与艺术的本原、审美与艺术之为审美与艺术的思考。这是一个必须解决的问题，也是我们进入美学殿堂的唯一通道。
2019年上海市崇明区高三语文一模试卷及答案
高三一模试卷语文
一、积累应用（10分）
1．按要求填空。（5分）
（1），双照泪痕干。（杜甫《月夜》）
（2）不应有恨，？（苏轼《》）
（3）王夫之《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”《诗经·采薇》中“以哀景写乐”的两句是“，”。2．按要求选择。（5分）
（1）他乡偶遇多年未见好友，以下句子最适合表达此时情感的一项是（）（2分）A．人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
B．人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。
C．鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。
D．桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
（2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（）（3分）
其实每种学问都有长久的历史，，提出过种种不同的解答，你必须明白这些经过，才可以利用前人的收获，免得绕弯子甚至于走错路。
A．许多人都曾经思虑过、讨论过其中每一个问题
B．其中每一个问题曾经许多人都思虑过，讨论过
C．其中每一个问题都曾经许多人思虑过，讨论过
D．许多人对其中每一个问题都曾思虑过，讨论过
二、阅读
（一）阅读下文，完成第3－7题。（16分）
文学社会学的“摆渡”
罗时进
①中国古代诗文，从先秦到唐宋是各种文体的萌生、成长、形成阶段；明清诗文自然也有成长，甚至出现显性的发展，但这种发展是与回溯、总结相伴的。也正因为如此，诗文二体迄于唐宋，内部结构方面的问题很多，而至明清则外部关系问题更加突出。如欲抵达明清诗文的本真，理解其文人、文心、文本之感人处，不将诸多“外部”关系梳理清楚，会多少有些隔靴搔痒
．．．．。
②这也就是自己这些年在明清诗文研究方面比较侧重于文学与社会关系的主要原因了。但文学社会学是一条并不平坦的道路。我们知道，文学同时属于个人智慧、文本形式和社会结构这三个领域，从任何一个领域出发，都可能抵达文学世界。不过应该承认，这三者与文学世界不是等距离的，而文学社会学研究较之其他方法更容易发生偏差，罗贝尔·埃斯卡皮在写作《文学与社会》时已经注意到相关问题：“真正从社会学角度出发的研究明显地被忽略了，即使在按照传统方法编写得最好的文学史教材中也是如此。有时候作者意识到了社会维数，并试图加以描述，可是，由于缺乏严谨的、专门的方法，因而他们还是经常当了人与作品这个传统框架的俘虏。历史的深度仿佛在一块两维屏幕上被压扁了；文学事实因此受到
2019年上海语文二模卷 默写整理 答案
1、昨夜江边春水生，
2、，但余钟磬音。
3、水何澹澹，
4、予独爱莲之，
5、，浮光跃金，
艨艟巨舰一毛轻万籁此俱寂山岛竦峙
出淤泥而不染，濯清涟而不妖皓月千里静影沉璧
2019黄埔二模卷
1、盈盈一水间，
2、，浅草才能没马蹄。
3、知否，知否，
4、，得之心而寓之酒也。
5、土地平旷，屋舍俨然，
脉脉不得语乱花渐欲迷人眼应是绿肥红瘦故山水之乐
有良田、美池、桑竹之属
2019闵行二模卷
1、东边日出西边雨，
2、万籁此俱寂，
3、，西北望，射天狼。
4、，故克之。
5、哗然而骇者，
道是无晴却有晴但余钟磬音会挽雕弓如满月彼竭我盈虽鸡狗不得宁焉
1、孤村落日残霞，
2、，脉脉不得语。
3、夜阑卧听风吹雨，
4、问今是何世，，
5、，竭其庐之入。
轻烟老树寒鸦盈盈一水间铁马冰河入梦来
乃不知有汉，无论魏晋殚其地之出
2019徐汇二模卷
1、知否，知否，
2、，小桥流水人家，古道西风瘦马
3、草枯鹰眼疾，
4、，思而不学则殆
5、复行数十步，
应是绿肥红瘦枯藤老树昏鸦雪尽马蹄轻学而不思则罔豁然开朗
2019普陀二模卷
1、半匹红绡一丈绫，
2、，往来无白丁。
3、复行数十步，
4、，铁马冰河入梦来。
5、欲说还休，
系向牛头充炭直谈笑有鸿儒豁然开朗夜阑卧听风吹雨却道天凉好个秋
1、，烟波江上使人愁。
2、满面尘灰烟火色，
3、，再而衰，三而竭。
4、向吾不为斯役，
5、东边日出西边雨，
日暮乡关何处是两鬓苍苍十指黑一鼓作气则久已病矣道是无晴却有晴
2019金山二模卷
1、学而不思则罔，
2、，一览众山小
3、东边日出西边雨，
4、，浓睡不消残酒。
5、而吾蛇尚存，
思而不学则殆会当凌绝顶道是无晴却有晴昨夜雨疏风骤则弛然而卧
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2019年上海崇明区高三二模语文试卷(附答案)
一、积累应用10分
1.按要求填空。(5分)
(1) ,晋代衣冠成古丘。(李白《登金陵凤凰台》)
(2)吾尝跂而望矣, 。 (荀况《》）
(3)秦观《踏莎行·郴州旅舍》中营造凄冷氛围,蕴含词人孤寂难耐心情的两句是“，”。
2.按要求选择。(5分)
(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是( )。(2分)
A.小赵乔迁新居,邻居们前来道喜,祝贺他道:“维鹊有巢,维鸠居之。”
B.小钱做事不踏实,好高骛远,老师告诫他说:“慎终如始,则无败事。”
C.小孙对上司指出缺点耿耿于怀,同事劝道:“信言不美,美言不信。”
D.小李被训斥之后才安心读书,父亲抱怨说:“不愤不启,不悱不发。”
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )。(3分)
学与问相连, ，，，，所以思想究竟须从记忆出发,创造究竟须从因袭出发。
①不只是因袭而必是创造
②凡是思想都是由已知推未知
③创造都是旧材料的新综合
④所以学问不只是记忆而必是思想
A.②④①③
B.④①②③
C.②①④③
D.④②③①
二、阅读70分
(一)阅读下文,完成第3-7题。(16分)
人是否有权想信什么就信什么?
①人有权利相信任何他想要相信的东西吗?常有人称这种“权利”是固执无知者的最后避难所,当这些顽固分子被如山的证据和汹涌的意见包围时,他们会说:“我就是相信气候变化是场骗局,别人怎么说我不管,我有这样相信的权利!”问题是,他们真有这个权利吗?
②我们承认,人都有“知道”某些事情的权利。我有权知道自己的雇佣合同条款,医生对我的病情诊断,我在学校里得的分数,是谁在控告我,我的罪名又是什么等等。
③然而,信仰
．．并不是知识。就像分析哲学家摩尔在20世纪40年代指出的那样,你不能说“天在下雨,但我不相信天在下雨”,这么说是荒谬的。信仰渴望真相,但并不蕴含真相。信仰可以是错误的,可以缺乏证据或逻辑思者的支持。它们还可以是道德败坏的,比如性别歧视、
种族歧视或恐俱同性恋的信仰,比如相信养育孩子的正确方法是“消灭意志”、严厉体罚,比如相信老人应该一律安乐死,又比如相信“种族清洗”是一种政治解决方案等等。
④上面这些判断假定了信仰是一种有意为之的行为。但其实,信仰往往不太像有意而坚定的，更接近一种态度或者精神状态。有的信仰(比如个人的价值观)并非出自人的慎重选择,它们是从父母那里“继承”的,从同侪那里“获取”的,它们要么在不知不觉之间被我们吸收要么由体制和权威反复灌输,要么通过道听途说为我们接受。因此我认为,“获取并抱持信仰未必是错,错的是“明知道信仰不对还要加以维护,不肯怀疑它们、抛弃它们”,这些都是有意的、不道德的行为。
⑤“你算老几,能告诉我该信什么?”狂热的信徒这样反驳。然而连这个反驳也是错的,它假定了信仰的成立应该依赖某个人的权威,而忽略了“现实”这个角色。我们的信仰旨在反映现实世界,正是在这一点上,信仰可能陷入混乱。有些信仰是不负责任的,更具体地说,有些信仰是以不负责任的方式获得和保留的。比如一个人可能无视证据,接受流言、谣传、或是来源可疑的证词,他可能忽视某个信仰和他的其他信仰互不相容,可能接受一厢情愿的想法,或者表现出对于阴谋论的偏好。
⑥19世纪数学哲学家威廉克利福德曾宣称:“无论任何时间地点任何人,只要没有充足证据就相信某事,就是错的。”我倒不是要恢复那种强硬的证据主义。克利福德这么说,是要阻止不负责任的“过度信仰”也就是忽视证据,而用一厢情愿的想法、盲目的信念或情怀来刺激或是维护信仰。
⑦詹姆士在探讨各种宗教经验时提醒我们,“信仰的权利”可以营造出一片宗教宽容的氛围那些立足子教义的宗教曾对不信教的人施行压迫、折磨,并发动了无数战争,要终止这类暴行只有一个办法,那就是双方承认彼此“信仰的权利”。然而即使在这个背景下,我们依然不能宽容那些本身极不宽容的信仰。任何权利都有限度,而且和责任伴随。
⑧不幸的是,今天的许多人滥用了信仰的权利,对责任却嗤之以鼻。他们往往用一句“我有信仰的权利”来为自己的顽固不化和错误知识辩解,这并不符合詹姆士对信仰的权利提出的要求有人相信人类登月或桑迪胡克小学枪击案是政府虚构的事件,相信巴拉克·奥巴马是穆斯林,相信地球是平的,或相信气候变化是一场骗局。这些人所宣称的信仰权利是一种消极权利、其目的排除对话,避免质疑,并禁止别人干涉自己的信仰和忠诚。这些人的心灵已经关闭,不再向外界学习。他们或许是“真正的信徒”,但他们不是真理的信徒。
⑨和自由意志一样,信仰是人类自主权的基本成分,也是个人自由的最终根据。但是克利福德也指出:“在任何情况下,一个人的信仰都不是一件只涉及他自己的私事。”信仰塑造态度和动机,引导选择和行为。人的信仰和知识都是在一个认识共同体内形成的,并且反过来影响着这个共同体。信仰有信仰的伦理,无论是信仰的获得、维护还是放弃,都有规矩可循。这套伦理既产生了我们信仰的权利,又对它提出了限制。如果有的信仰是假的、道德败坏的、或不负责任的,那它们就也是危险的。我们没有信仰它们的权利。
（有删节)
3.第③段加点词语“信仰”在文中的含义是。（2分）
4.下列对第④段作用分析不正确
．．．的的一项是（ )。(3分)
A.对上文分析的假定前提作辩证思考,使论证更严谨。
B.采用对比论证,突出明知不对还维护的信仰是错的。
C.采取以退为进方式,退一步进行论证进而明晰观点
D.举例论证,补充论述有的信仰非出自人的慎重选择。
5.下列各项与文意相符的一项是( )。(3分)
A.性别歧视、种族歧视等都是有意而坚定的信仰行为
B.有的信仰具有继承性,因此个人不必为此担负责任。
C.宗教宽容强调信仰的权利,是解决暴行的有效方式
D.信仰与知识有区别,但二者形成于一个认识共同体。
6.对第⑤段“狂热的信徒”观点的批驳是否严谨,请做出判断并做简要分析。(4分)
7.概括本文的论证思路。(4分)
(二)阅读下文,完成第8-11题。(15分)
渔村凉峙
施立松
①我们推门而出,铁艺花门哐当一声,深秋的凉意清脆袭来。回身关好院门,拢紧衣襟,慢步向海。不经意间抬头,一声惊呼脱口而出满天星斗,镶嵌于夜空,恍若一斛钻石,倾倒在丝绒上,滚动,闪耀,无声地喧闹,璀璨地低眸,迷人心魄二一弯新月如眉,幽幽西斜。星月相互映照,彼此凝望,在太阳来临之前,共同守护夜的黑,梦的暖。
②有多久没见过这样的夜空了。光污染无处不在的城市和乡村,永远不知道它们失去了多少比如星空,比如暗,以及暗中的一切。
③这是舟山市岱山县衢山镇凉峙村的凌晨四点三十分,听了一夜涛声的我们,要出去找太阳。
④这个面向东海的小渔村,三面被山环抱,一条弧形的岸堤,将村庄一分为二,一边是如镜的沙滩,长达数百米,一边是白墙黑瓦的房屋,和错综交杂的小路。无论形状,还是布局,凉峙,都像极我的家乡洞头后垅渔村。
⑤昨晚饭后,我们曾穿行在村中的小巷,才八点钟,整个村庄已阗静无声。中年的我们,突然聊发少年狂,就着手机的手电筒,在平坦如砥的沙滩上找不甚明显的突起,然后用手指刨开看赭色花蟹四下逃散,也不问他们今夜将在何处栖身。年轻的几个跑去追海浪,风平的夜晚,浪也斯文端庄,追浪的那几个,难免嫌太乏味,一点刺激都没有。正待转身不玩了,却被新推的浪头,打湿了鞋袜,一声声惊呼,仿佛要把整个村庄都惊醒。慢慢地,上涨的潮水淹没了沙滩,我们坐到岸边的矮墙上,脱了鞋子,双腿晃荡,身后微弱的路灯把我们的影子投到海面,一行淡的影子随着海浪起起伏伏,想起晚饭时分刚听过的歌:浪奔浪流,万里滔滔江水永不休…那些青春岁月里的好时光,那陪伴在身边一起歌一起笑一起玩闹的人,如今都去了哪里?在凉峙,在秋风渐凉的夜里,深深地怀念起,也不能怎么样,只对身边的人轻轻地说:好想妤想唱首歌.....
⑥成年以后,离开了村庄,枕着涛声入梦已成奢侈的事。猛地再枕涛声,不免难以成眼量着,回忆着,黎明悄然而至,匆匆披衣而起,与朋友一起去看日出。
⑦此时,村庄的左前方,两座馒头似的岛屿之间,有一抹淡淡的绯红。太阳即将出来了,我们面向着它,等待着,这一场海上日出,又将如何地惊魂动魄。可是过了良久,那红一点变化