.第二单元质量评估试卷

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人教版数学六年级上册第二单元教学质量检测卷(含答案)

人教版六年级上册第二单元教学质量达标检测卷一、填空。

(每空1分,共33分)1.如下图，从图书馆看，文化馆在( )偏( )( )度的方向上，从文化馆看，图书馆在( )偏( )( )度的方向上。

2.按照图上所示的位置填空。

(1)便利店在小红家北偏( )( )°方向上，距离是( )m。

(2)菜市场在小红家东偏( )( )°方向上，距离是( )m。

(3)宾馆在小红家( )偏( )( )°方向上,距离是( )m。

(4)公交站在小红家( )偏( )( )°方向上,距离是( )m。

3.下图中每个小正方形的对角线的长度表示10km。

一辆货车原来的位置在(1，1)，这辆货车向东偏北45°方向行驶30km 到达( , ),再向东偏南45°方向行驶20km 到达( , )。

(1)1路公共汽车从十字广场出发，向( )行( )千米到达娱乐城，再向( )偏( )30°方向行( )千米到体育馆。

(2)从书店向南偏( )( )°方向行 ( )千米到达购物中心，再向北偏( )( )°方向行( )千米到达火车站。

二、判断。

(对的画“✔”,错的画“×”)(5分)1.只要知道方向或距离就可以确定物体的位置。

( )2.右图为机场的雷达屏幕图，以机场为观测点，每两个相邻圆之间的距离是10km,飞机 A 在机场的东偏北45°方向 30km处。

( )3.在图上标出物体的位置时，要先确定距离，再确定方向。

( )4.以谁为参照点，就以谁为中心画出“十”字方向标，然后确定下一地点的方向和距离。

( )5.如果小伟在小明的北偏东55°方向上，那么小明在小伟的南偏西55°方向上。

( )三、选择。

(把正确答案的序号填在括号里)(12分)1.如图，以雷达站为观测点，如果护卫舰的位置正好与海洋舰的位置关于正北方向对称，则护卫舰的位置是( )。

人教版六年级语文下册第二单元质量监测试卷及答案

人教版六年级语文下册第二单元质量监测试卷时间：90分钟满分：100分学校：姓名: 得分：一、基础训练营(36分)1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。

(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜．(xùchù)养起来；(2)她们吵闹得非常凶，他真担心哪头牛会挣．(zhēnɡzhènɡ)断缰绳；(3)别犯傻！你们一定会受冻挨．(āi ái)饿的；(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓．(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上。

2．读拼音，写词语。

(8分)qīliánɡkònɡzhìkǒnɡjù yàn huì( ) ( ) ( ) ( )zhàlɑn xíjīliáo tiān quēfá( ) ( ) ( ) ( )3．下列词语书写正确的在括号里打“√”，错误的用“——”画出错误的字并改正。

(9分)乌和之众( ) 头晕目炫( ) 无寄于事( )慌无人烟( ) 得意扬扬( ) 天崖海角( )不可思意( ) 嫣知非福( ) 腾空而起( )4．用“续”字组成不同的词语填空。

(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，( )搬到岸上。

他又( )干了好几天才搭好帐篷。

大雨来了，竟然( )下了半个月才停。

雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好( )加固帐篷。

5．关于怎么写作品梗概，下面说法错误的一项是( )(3分)A．先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达；B．在筛选概括的时候，应该保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括每个章节的内容；C．为了连贯地表达，写作时不能有任何补充的内容。

6．按要求完成句子练习。

(8分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。

(缩句)__________________________________________________________________ (2)为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。

2六年级语文下册第二单元学业质量评测

六年级语文单元学业质量评测（第二单元）一、基础知识1．用“ ”划去错误读音。

圈．养(ju àn qu ān) 牲畜．(x ù ch ù) 挣．脱(zh èng zh ēng) 藤蔓．(m àn w àn) 潺潺．．(c án ch án) 挨．饿(āi ái) 混．乱(h ǔn h ùn) 折．磨(zh é zh ē) 瞟．见(pi āo pi ǎo) 2.看拼音，写词语。

q ī li áng sh ū j í q īng f ù f áng y ù( ) ( ) ( ) ( ) ku ān w èi q īn x í y ān zh ī f ēi f ú( ) ( ) ( )3.用“ ”划去括号里不正确的字。

乌（合和）之众头晕目（炫眩）无（寄济）于事（荒慌）无人烟天（崖涯）海角不可思（意议）4.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )A.考试成绩不理想，我垂头丧气．．．．地走回家。

B.你这次数学考了100分,不要骄傲，塞翁失马，焉知非福．．．．？ C.这么难的数学卷子,他竟然能考100分,真让人难以置信．．．．。

D.语文课上,同学们都在聚精会神．．．．地听老师讲课。

5.《鲁滨逊漂流记》中的故事情节按时间先后顺序排列,正确的一项是（）①驯养培育 ②流落荒岛 ③建房定居 ④回到英国 ⑤救“星期五”A.②③①⑤④B.②③①④⑤C.⑤④①②③D.⑤②①④③ 评测要点：1.了解名著的主要内容。

2.学习写作品梗概。

6.判断正误。

正确的画“√”,错误的画“✕”。

(1)“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )(2)抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

2六年级语文下册第二单元学业质量评测参考答案

参考答案
1、圈．养(juàn quān)牲畜．(xùchù)挣．脱(zhèng zhēng)
藤蔓．(màn wàn)潺潺
．．(cén chán)挨．饿(āiái)混．乱(hún hùn)折．磨(zhézhē)瞟．见(piāo piǎo)
2、凄凉书籍倾覆防御
宽慰侵袭焉知非福
3、乌之众(合和)头晕目（炫眩)无（寄济）于事
（荒慌）无人烟天（崖涯）海角不可思（议意）
4、B
5、A
6、√××
7、BAC
8、A
9、（1）听君一席话
（2）一字值千金
（3）日久见人心
（4）更有早行人
10、B
二、
1.示例：他孤身一人，天黑，没有武器，浑身伤痛。

2．主要是从听觉、视觉等角度描写鲨鱼对老人的进攻的。

通过动作描写来写老人对付鲨鱼。

3．(1)×(2)√(3)√
4．示例：面对现实中的挫折或失败，我们不应该灰心丧气，失去战斗的勇气，要振作精神，全力以赴，去和挫折、失败抗争，做一个顶天立地的人。

三、
1、杭州
2、王铭同学，这几天杭州地区昼夜温差比较大，请随身携带保暖衣物。

5月2日至5月3日，杭州部分地区有降雨，记得带上雨具。

统编语文八年级上册第二单元质量监测试卷(含参考答案)

统编语文八年级上册第二单元质量监测试卷（含参考答案）（本试卷共19题；满分100分；考试时间：60分钟）班级座号姓名成绩___________一、积累与运用（30分）1.（1（2（3（4（5（6（7（8（9）攀条折其荣，。

（《古诗十九首》）（10）请默写出三句有关“风”的诗句，如“山雨欲来风满楼”。

①②③2.下列加点字词的读音或字形，有误．．的一项是（）（3分）A.驿．yì站诘．jié责芦荟．huì 深恶．wù痛疾B.畸．jī形发髻．jì教诲．huì抑扬顿挫cuòC.吹嘘．轮廓．猝．然油光可鉴．D.佃．农妯．娌迁徙．为富不人．3.根据提示，从括号中选择符合语境的词语填入横线处。

(只填序号)（6分）①这藤野先生，据说是穿衣服太（ A.模胡 B.模棱 C.糊涂）了，有时竟会忘记带领结，毫无斗志。

②因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很（ A.和睦 B.和谐 C.和平）。

③这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，（ A.停留 B.滞留 C.保留）着愚钝和压抑。

④也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，（ A.油渍斑斑 B.油头粉面 C.油光可鉴），宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

⑤“看哪……看哪！”这个青年妇人低声说着。

（ A.谨小慎微 B.小心翼翼 C.战战兢兢）地走向前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。

⑥世代为地主耕种，家境是贫苦的，和我们来往的朋友也都是（ A.老老实实 B.实实在在 C.规规矩矩）的贫苦农民。

4.对下面语段所运用的修辞方法，判断正确．．的一项是（）（3分）（“清国留学生”）头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

A．比喻借代夸张 B．比喻夸张反语C．夸张反语拟人 D．反语比喻对比5.下列表述不正确．．．的一项是（）（3分）A.回忆性散文是以散文基本形态为基础。

部编人教版小学语文六年级上册第二单元质量检测试卷(含参考答案)

部编人教版小学六年级语文上册第二单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。

（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写。

（3分）把下列古诗抄写到横格上，注意行款整齐、布局合理，不出现错别字和不规范的汉字。

【积累运用 31分】三、读拼音，根据语境写词语。

（6分）身处南京大屠杀死难者国家公祭日的活动现场，我想到几十年前的景象：那时r ì k òu( )穿着统一的zh ì f ú( )，驾驶着t ǎn k è( )进犯南京城，将子弹无情地射向手无寸铁的百姓……现在，中华儿女继承了革命先烈ji ān qi án g b ù q ū( )的精神，高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜，hu ì j í( )所有力量，让中国屹立在世界的东方。

四、背诵积累，根据情境填古诗。

（10分）1.明月传情，同时一轮明月，在孟浩然眼中有孤苦之感：“野旷天低树， ”；在辛弃疾眼中却是喜悦欢快的：“ ，清风半夜鸣蝉”。

2.在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，这真是“ ，视死忽如归”。

3.为了保卫祖国疆土，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，， ”。

4.陆游认为即使自己地位低微，他也在心里牢记忧国忧民，这就是“ ”。

5.孟浩然《过故人庄》中的“ ，青山郭外斜”仿佛让我们看到了美丽的田园风光。

6. 《七律·长征》中运用夸张和比喻的修辞手法，表现红军不怕困难的英雄气概的句子是：“ ， ”。

7.《菩萨蛮·大柏地》中“装点此关山，，写出了在“郁闷”心境下的作者乐观的情怀，坚信革命一定会取得成功的信念。

五、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.“贯”字的音序是“G ”，音节是“g u àn ”,部首是“贝”，第三笔的笔画名称是“竖”。

人教版小学数学四年级上册第二单元质量调研卷(含答案)

人教版小学数学四年级上册第二单元质量调研卷一、选择题（18分）1．一块长方形果园长500米，宽40米，面积是（）公顷。

A．2000 B．20 C．22．占地面积530000平方米的土地和占地面积26公顷的土地相差（）公顷。

A．27 B．270000 C．5274003．一块边长100米的正方形花圃，它的面积是（）。

A．1公顷B．100公顷C．100平方米4．（）的占地面积约1公顷。

A．北京“鸟巢”体育馆B．400米跑道围起来C．边长是10米的正方形5．一块长方形菜地的面积是200公顷，它的长是2千米，那么它的宽是（）。

A．1千米B．100米C．100千米6．把1公顷的土地平均分成5份，每份土地的面积是（）平方米。

A．2000 B．200 C．20二、填空题（21分）7．德阳文庙广场占地约2公顷，金锣湾公园的占地比文庙广场的3倍少0.3公顷。

金锣湾公园占地面积约是( )公顷，合( )平方米。

8．数学日记。

今天我和大师兄去北京旅游，从北京的上空朝下一看，北京真大呀！我们测量了一下北京市的面积是16800( )，然后我们参观了天安门广场发现它的面积是44( )，而故宫博物馆的面积是72( )，最后我们到北京大学的教室玩了玩，我们发现北京大学的一间教室的面积是48( )。

9．填一填。

6平方千米＝( )公顷 30平方千米＝( )公顷7000公顷＝( )平方千米 900公顷＝( )平方千米10．测量和计算土地的面积常用( )作单位，计算较大的土地面积用( )作单位。

11．如果每平方米土地栽2棵树苗，那么5公顷土地能栽( )棵树苗。

12．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

45698002( )45690002；100000平方米( )100公顷。

13．望谟县的总面积约为3005500000平方米，合( )公顷，横线上的数读作( )。

14．一块长方形水稻田，长400米，宽50米。

如果每公顷单季水稻产量15吨，则这块水稻田能收单季水稻________吨。

北师大版小学数学一年级下册第二单元质量评估卷(含答案)

北师大版小学数学一年级下册第二单元质量评估卷一、选择题1．小朋友看到的是钢琴的哪一面？（）。

A．B．C．2．下面图( )是小女孩看到的。

A．B．C．3．小刚看到的是( )。

A．B．C．4．下面右边的照片是( )拍的。

A．乐乐B．凡凡C．西西5．小慧看到的是( )。

A．B．C．二、填空题6．谁看不到大熊猫？在下面画“√”。

( ) ( ) ( )7．小丽看到的是哪幅图？在下面画“○”。

( ) ( ) ( )8．下面几幅图分别是谁看到的？把名字写在括号里。

（_____）（______）（_____）（_____）9．右面哪幅图是女孩看到的？在正确答案下面的括号中画“√”。

10．正方体的前面、上面、侧面分别写着什么字母？前面写着（_____），上面写着（_____），侧面写着（______）。

11．观察下图，分别是从冰箱的哪面看到的？（____）面看到的。

（______）面看到的。

12．小力看到的是哪幅图？画“√”。

13．小乐看到的是哪幅图？画“△”。

14．小林看到的是哪幅图？画“○”。

15．小冬看到的是哪幅图？画“△”。

三、连线题16．连一连。

17．右面每幅图各是谁看到或拍到的？请连一连。

18．右面每幅图各是谁看到或拍到的？请连一连。

19．下面哪幅图是轩轩看到的？哪幅图是苗苗看到的？20．连一连观察三个物体的侧面，分别是什么图形？参考答案1．C2．B3．B4．C5．B6．7．8．妙想笑笑奇思淘气9．10．A B C11．前后12．13．14．15．16．17．18．19．如图所示：20．。

统编版六年级语文上册第二单元质量评价试卷(含答案)

统编版六年级语文上册第二单元质量评价试卷满分：100分建议时间：90分钟班级：姓名：积累与运用一、演讲比赛活动。

(44分)活动一：回首·让童心与信仰同向1.为了让演讲更具有说服力，壮壮搜集了一句名言。

请将这句名言工整地抄写在图框里，注意行款整齐，书写正确。

(3分)2.请根据拼音，把壮壮演讲稿中不会写的词语补充完整。

(10分)聆听祖国的声音。

忆往昔，那是狼牙山五壮士面对rì kòu( )步步紧逼时，哪怕fěn shēn suì gǔ( )也要fèn zhàn( )到最后一刻的 háo mài( )与zhuàng liè( )之声；那是邱少云在烈火焚身时，哪怕牺牲自己也绝不暴露部队的bù qū( )与刚毅之声；那是毛主席在xuān gào( )“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”时,全场 bào fā( )出的pái shān dǎo hǎi( )般的xǐ yuè( )之声。

3.以下是同学们演讲稿中拿不准的词语，请你根据要求选一选。

(8分)(1)下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。

(2分)A.逶迤(yí) 磅礴(páng) 擎着红旗(qíng)B.岷山(mín) 旗帜(zhì) 璀璨华灯(cuǐ)C.电钮(niǔ) 憧憬(chōng) 黑魆魆(qū)D.山坳(ào) 干涸(hé) 千钧一发(jūn)(2)下列词语书写有误的一项是( )。

(2分)A.悬涯山涧B.汇集检阅C.攀登屹立D.眺望肃静(3)下列选项中，最适合填入横线上的一组词语是( )。

(2分)在党的光辉历程中，无数优秀的共产党员胸怀坚定信仰，在前，勇于，乐于，只为让中国拥有“可赞美的光明前途”。

A.担当冲锋奉献B.奉献担当冲锋C.冲锋担当奉献D.奉献冲锋担当(4)下面句子中，画线成语使用有误的一项是( )。

单元质量评估(二)

单元质量评估(二)(45分钟，100分)一、选择题(每小题4分，共64分)“烟台苹果、莱阳梨，不如潍坊的萝卜皮。

”从这句俗语就不难看出山东潍坊萝卜的名气。

据此回答1～2题。

1．与普通萝卜相比，潍坊萝卜肉质翠绿，香辣脆甜，多汁味美，深受消费者喜爱。

由此可见，潍坊萝卜()A．具有较高的价值B．耗费的劳动时间更多C．凝结了更多的劳动D．具有较高的使用价值解析：D商品是使用价值和价值的统一体，消费者喜爱潍坊萝卜，是因为潍坊萝卜具有香辣甜脆、多汁味美的使用价值，故选D。

2．2017年元旦期间，潍坊萝卜价格一般在40元一箱。

这里的“40元”执行的货币职能是()A．流通手段B．价值尺度C．支付手段D．贮藏手段解析：B40元一箱萝卜，说明是商品的标价，故B项正确。

3．春节前期，受节日习俗的影响，城市外来务工人员返乡，市场上诸如理发、洗车、家政等服务行业出现“过节式缺工”，行业价格也纷纷上调，出现了“春节价格”现象。

这一现象的出现()①使服务的价格与价值相互背离，违背了价值规律②是人力成本的提高反映在价格上的正常市场现象③导致消费者为避免“额外负担”而大幅减少消费④要求商家合理涨价，并切实履行明码标价的义务A．①②B．③④C．①③D．②④解析：D用价值规律的必备知识考查分析问题能力，渗透科学精神。

出现“过节式缺工”，行业价格上调，是价值规律作用的结果，故舍去①。

春节需要理发、洗车、家政等服务行业，是消费水平提高的表现，行业价格上调，不会导致消费者大幅减少消费，故舍去③。

出现了“春节价格”现象表明②。

出现“春节价格”，更需要商家遵循市场秩序，故选④。

4．砂糖橘是广安种植业的最大热点，近年来市场需求持续提升。

2018年初，受低温霜冻天气影响，许多砂糖橘品相和口感差，再加上部分果农心理价位过高而惜售，结果造成了砂糖橘大量积压。

若P1为2017年底砂糖橘的价格，下列图示中对这一现象表示正确的是()解析：C以农产品市场变化为背景，用必备知识供求与价格关系考查分析和解决问题能力，渗透科学精神。

部编版道德与法治七年级下册第二单元质量评估(A卷)(试卷)

第二单元质量评估（A卷）班级：姓名：一、选择题（每小题3分，共45分）1．请同学们猜一个谜语：有时它让你多愁善感；有时它让你孤独无助；有时它让你兴高采烈；有时它让你豁然开朗。

这个神秘的东西是（）B.性格6．下列是小明和小红的对话：小明：“虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。

”小红：“你应该放松点，考试前试着去做一些自己喜欢的事。

”C.情绪D.情感小红所说的调节情绪的方法是()2．“一个小丑进城，胜过一打名医。

”这句话说明() A.合理发泄法C.注意转移法B.理智控制法D.调整心态法①情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用②医生这个职业可以用“小丑”来替代③情绪对人都有积极的影响④情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活7．中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事：上学路上遇到堵车，上学迟到遭到老师批评，耽误了值日受到同学埋怨，他委屈、懊恼、生气。

下列能帮助他合理宣泄情绪的有()A.①②C.①③B.①④D.①③④A.旷课上网聊天进行宣泄B.不上课到操场上去打球3．下面属于正面情绪感受的是( )①老师的批评对我是一种鞭策②妈妈的“唠叨”让我感受到了母爱③每天那么多的作业真让我厌烦④学习过程中的进步让我感到快乐B.②③④D.①②④C.向老师诉说自己的委屈D.摔打物品，以泄怨气8．小林因绘画比赛获奖，心里非常高兴。

当他看到同桌小明因妈妈生病而心情沉重时，立刻调整了自己的情绪去安慰小明。

小林这样做说明他()4．新冠肺炎疫情期间，小云一直关注我国的抗疫情况，深深地被医护人员的仁者之心所感动，她决定好好学习，将来也要做白衣天使。

这说明()①青春期的情绪富有激情和热情②情绪对我们的影响都是积极的③善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩④青春期的情绪具有闭锁性的特点A.①③D.②③A.能以恰当的方式表达情绪B.理解他人并帮助他人改善情绪C.善于排解自己的不良情绪D.善于伪装自己，对人缺乏真诚9．在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上，一批大国重器的模型和元素集中亮相，34个极具地域特色的彩车精彩亮相，向外界展现了一个“浓缩的中国”。

部编版五年级语文上册第二单元质量评价试卷(含答案)

部编版五年级语文上册第二单元质量评价试卷满分：100分建议时间：90分钟班级：姓名：积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。

(8分)什么是美? 美无处不在:神舟十五号 dā chéng( )运载huǒ jiàn ( )冲向太空,是奋进之美;乡亲们píng wěn( )、xié tiáo ( )地踩过搭石,是和谐之美;弱国不怕dé zuì( )强国, jù jué( )无理要求,是自尊自强之美;军民团结一心, fěn suì( ) qīn lüè( ) 者的阴谋,是爱国热忱之美!二、选择题。

(填序号)(10分)1.下列词语中的加点字读音完全相同的一组是( )。

A.间隔空间间隙B.强迫强大倔强C.削弱剥削瘦削D.冠军桂冠弱冠2.下列词语中没有错别字的一项是( )。

A.讯期爆发不记其数B.维独懒惰完好无缺C.胆却允诺同心协力D.职位隐蔽理所当然3.“夬”有“破损、破裂”的意思，器皿破裂为“缺”，下列说法有误的一项是( )。

A.水冲破堤坝为“决”B.玉有缺口为“玦”C.与人分别为“诀”D.心有不满为“快”4.下列句子中加点成语用得不恰当的一项是( )。

A.听了妈妈的话，他顿时有了无穷无尽的力量。

B.壮壮撞伤了苹苹，他向苹苹负荆请罪。

C.不擅长跑步的依依居然获得赛跑冠军，大家都难以置信。

D.司机拾金不昧，将乘客物品完璧归赵。

5.读新闻，对这段新闻的主要内容概括最准确的一项是( )。

12月6日，中央广播电视总台发布的2024龙年春晚吉祥物“龙辰辰”，是从源远流长的中华优秀传统文化中寻找的设计灵感。

它从出土的绿松石龙形器中提取独具上古特色的龙鼻作为设计元素，参考故宫博物院九龙壁上的“五爪金龙”设计龙爪造型，姿态取自收藏于西安博物院的鎏(liú)金走龙，英姿飒爽、意气风发。

配色上，更是选用了赪(chēng)霞、春辰等中国传统颜色。

人教版小学数学四年级上册第二单元质量检测卷(含答案)

人教版小学数学四年级上册第二单元质量检测卷一、选择题（20分）1．下面（）大约1公顷。

A．黄岩区的陆地面积B．永宁公园的面积C．一个篮球场的占地面积D．一个操场的占地面积2．如果1平方米能摆放8盆花，那么1公顷能摆放（）盆花，1平方千米能摆放（）盆花。

A．800；8000000 B．80000；8000000 C．8000000；80000 3．一块长方形操场长250米，宽40米，面积是（）公顷。

A．1 B．10 C．100004．1平方米草地每天制造15克氧气，1公顷草地每天制造（）氧气，1平方千米草地每天制造（）氧气。

A．1500克，15000000克B．150000克，15000000克C．15000000克，1500克5．一块长方形草场的长是3000米，现增加它的宽至草场成正方形，扩大后的草场的面积是（）。

A．9平方千米B．9公顷C．90平方千米二、填空题（28分）6．计量比较大的土地面积，常用( )作单位。

7．边长是100米的正方形的面积是1( )。

8．若1平方米约站16人，那么160000人约占地1( )，1平方千米约站( )人。

9．比较大小，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

（1）5公顷( )50平方米（2）400平方米( )4公顷（3）10平方分米( )1000平方厘米（4）3平方米( )30平方分米10．1平方千米＝( )公顷 1公顷＝( )平方米16公顷＝( )平方米 1000公顷＝( )平方千米80平方千米＝( )公顷 4公顷＝40000( )11．一块地长是2500米，宽是80米。

这块地占地( )公顷。

12．填表。

13．在括号里填上合适的数或单位。

3平方千米＝( )公顷；聪聪家的新房面积约120( )；5公顷＝( )平方米；数学书封面宽约18( )。

14．一个游泳池长50米，宽25米，( )个这样的游泳池面积是1公顷。

15．相邻两个常用的长度单位之间的进率是( )，相邻两个常用的面积单位之间的进率是( )。

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第二单元质量评估试卷一、单项选择题(每小题只有一个选项是正确的，每小题4分，共48分)1．文明礼让是处理人与人之间关系，维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。

下列语句符合这一观点的有( )A．千里修书只为墙，让他三尺又何妨 B．得黄金百斤，不如得季布一诺C．俭，德之共也；侈，恶之大也 D．推人以诚，则不言而信矣2．2019年10月10日，无锡312国道突发高架桥侧翻事故，3名市民当场遇难。

据调查，这起事故主要是由两辆大货车严重超载而引起的。

该事件警示我们( ) A．不遵守规则，必定会受到法律制裁 B．社会秩序是社会生活的一种有序化状态C．维护公共安全主要靠制定规则 D．要敬畏规则，将规则内化于心、外化于行3．做文明有礼的人，需要( )①在社会生活中不断学习、观察、思考和践行②从小事做起，从细节做起③影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚④态度谦和，用语文明，举止端庄A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④4．任何违法犯罪都是对社会秩序的破坏，对他人合法权利的侵犯，都应受到法律的惩罚。

下列属于违法行为的是( )①小丁在公共汽车上不给老年人让座②小金在英语默写时作弊③父亲离婚后没有给13岁的小虎抚养费④小兵骑自行车闯红灯A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．右边漫画启示我们( )A．要关爱弱势群体 B．要做到平等待人C．要坚持诚信做人 D．不能够嫌贫爱富6．“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。

”礼貌之所以“值钱”是因为( )①文明有礼是交往的起点②文明有礼使社会更加安定有序、文明祥和③文明有礼体现了国家的形象和民族的尊严④做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明A．①②③ B．②③ C．①③④ D．①②③④7．“没有规则的自由是放任，没有自由的规则是遏制。

”关于自由与规则的关系，下面理解正确的是( )①自由是有条件的②自由不是随心所欲，它受规则的约束③规则是人们享有自由的保障④规则和自由是相互对立、相互排斥的A．①④ B．②③ C．①② D．③④8．胡某多次将共享电动车骑回家并对报警装置进行破坏，试图“霸占”共享电动车，被法院判处拘役6个月，罚金2 000元；汪某因火烧两辆共享单车当废铁卖被警方依法行政拘留。

他们的行为分别属于( )A．严重违法行为、民事违法行为 B．民事违法行为、行政违法行为C．一般违法行为、刑事违法行为 D．刑事违法行为、行政违法行为9．下列四个图示中正确反映违法与犯罪关系的是( )ABCD10．16岁的初中学生李某迷恋网络游戏，经常逃学到网吧玩游戏，由于没钱，他开始小偷小摸，进而拦路抢劫。

后来李某在一次拦路抢劫中持刀将人捅成重伤，当地法院依法将其判刑。

这一案例说明( )①任何违法犯罪行为都应受到法律的惩罚②民事违法行为要承担民事法律责任③一般违法行为和犯罪行为没有不可逾越的鸿沟④我们应严格自律，坚守法律底线A．①③ B．①③④ C．①②③ D．②④11．快递员剐蹭轿车被扇耳光，保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就骂脏话、动手打人，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发大矛盾。

这启示我们( )①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②自己的权利被侵犯了可以采取一切措施进行反击③尊重使社会生活和谐融洽④每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④12．青少年与违法犯罪行为做斗争既要勇敢又要机智，面对歹徒行凶，行之有效的方法有( )①设法稳住歹徒②记住歹徒的相貌特征③了解歹徒的去向④及时拨打“110”报警电话⑤孤身与歹徒硬拼A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②③④⑤二、非选择题(共52分)13．材料一很多人都会自以为是地认为：别人很尊重我，是因为我很优秀。

于是他们越来越不尊重别人了，渐渐地他们也就得不到别人的尊重了。

后来，他们终于明白：别人尊重我，是因为别人很优秀。

(1)“别人尊重我，是因为别人很优秀。

”你对这句话是怎样理解的？(4分)(2)怎样做一个善于尊重他人的人？请你献计献策。

(4分)材料二待人以礼，人心所向。

待人以礼，礼在“礼貌”：对人恭敬，高看一眼；礼在“礼让”：得饶人处且饶人，有理也不亮高声；礼在“礼节”：相敬如宾，彬彬有礼，乃至你敬我一尺，我敬你一丈；等等。

(3)材料二说明待人以礼主要表现在哪些方面？(3分)(4)为什么说待人以礼是“人心所向”？(3分)(5)在现实生活中，我们如何做一个文明有礼的人？(4分)14．锦州交警部门决定，自2019年11月26日起，在火车南站站前广场进出停车场通道设置禁止机动车临时或长时停车交通标志。

在设置有禁停标志的路段，禁止一切机动车临时或长时停放。

交警部门将加强巡逻管控，并利用电子监控系统对违法车辆进行取证处罚。

(1)材料中锦州交警部门制定的规则是为了维护哪一类社会秩序？社会规则如何维护社会秩序？(4分)(2)设置禁停标志，是否意味着剥夺了停车自由？为什么？(4分)(3)我们该怎样自觉遵守社会规则？(4分)15．材料一朱某在广场拾到赵某丢失的手机，拒绝归还。

赵某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手机。

材料二李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。

体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。

后公安机关依法将他们带走，并给予李某等人警告处罚。

材料三17岁的中学生赵某，多次持刀抢夺小学生的财物，累计得赃款1 000多元。

人民法院认定赵某犯抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。

(1)材料中朱某和李某的行为分别属于什么违法行为？(3分)(2)在社会生活中，我们为什么要遵守规则、遵守法律？(4分)(3)结合材料三，谈谈我们青少年应该如何预防犯罪。

(6分)16．材料一李江福是第五届全国诚实守信模范。

他从十九个人的包工队发展到具有国家级资质的建筑企业，靠的就是“诚信”俩字。

李江福说：“诚信比生命更重要，讲诚信不吃亏。

诚信给我带来了市场，也带来了朋友，使企业赢得了社会效益和经济效益。

”材料二市民桂先生准备出国时，发现自己被列入了“阻止出境”的黑名单。

原来，桂先生因偷税被税务部门列入黑名单，并受到国税、公安等多个部门的联合惩戒，“真是一处失信，处处受限”。

对此，桂先生十分后悔。

(1)根据上述两则材料，请你谈谈讲诚信的重要性。

(3分)(2)说一说日常生活中存在哪些不诚信的现象。

(至少列举三例)(3分)(3)请结合生活实际，简要谈谈你打算如何践行诚信。

(3分)参考答案第二单元质量评估试卷1．A【解析】A中的观点涉及文明礼让，是正确的；B、D涉及的是诚信，排除；C 涉及的是勤俭，不符合题意，排除。

2．D【解析】题干材料警示我们要遵守规则，敬畏规则，将规则内化于心、外化于行，D正确；A说法绝对，不遵守规则，未必会受到法律制裁，只有违法行为才会受到法律制裁；B说法是对社会秩序的理解，与题意不符，排除；C说法错误，维护公共安全主要靠公民自觉遵守和维护规则，而不是制定规则。

3．D4．D5．C6．B7．B 【解析】②③正确阐述了自由与规则的关系，符合题意；①本身说法正确，但没有体现自由与规则的关系，不符合题意；规则和自由是相互联系、相辅相成的，④错误。

8．D9．D10．B11．D12．C 【解析】青少年与违法犯罪行为作斗争既要勇敢又要机智，孤身与歹徒硬拼的做法不可取，排除小项⑤。

故选C。

13．(1)①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。

③尊重使社会生活和谐融洽。

④尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

(2)①积极关注、重视他人。

②平等对待他人。

③学会换位思考。

④学会欣赏他人。

(3)主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明(有礼貌、知礼让、有礼节)等方面。

(4)①文明有礼是一个人立身处世的前提。

②文明有礼促进社会和谐。

③文明有礼体现国家形象。

(5)①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。

②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。

③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

④我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。

14．(1)为了维护交通秩序；社会规则明确社会秩序内容、社会规则保障社会秩序的实现。

(2)不是；纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由；无视规则、违背规则，我们就不可能有真正的自由；设置禁停标志是为了更好地保证人们的自由。

(3)①我们要坚定维护规则。

一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

②遵守社会规则需要他律和自律。

遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。

无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。

15．(1)民事违法行为；行政违法行为。

(2)社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，有利于规范公民行为，形成良好社会风气；有利于推动社会文明进步，全面建成小康社会；有利于社会文明进步，促进法治社会建设；等等。

(言之有理即可)(3)①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

②杜绝不良行为，与违法犯罪划清界限，不越“雷”区。

③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

16．(1)①诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的“通行证”。

②诚信是企业的无形资产。

③诚信促进社会文明、国家兴旺。

(2)考试作弊；借同学物品不按时归还；对老师说谎话；无良企业生产假冒伪劣产品等。

(3)①树立诚信意识。

我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。

不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到也要说明理由。

②运用诚信智慧。

当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

③珍惜个人的诚信记录。

我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。