人教版英语英语一般过去时知识点(大全)含答案解析
八年级上册英语语法《一般过去时》知识点整理
一般过去时1.一般过去时:表示过去时间发生的动作或存在的状态。
2.一般过去时结构:1）Be动词:主语+Be的过去式（was /were）+其它。
2）实义动词：主语+V-ed+其它。
3.一般过去时的标志词:yesterday昨天 yesterday morning 昨天上午 last year去年just now刚才two days ago两天前in 1999在1999年情景提示等。
4. 一般过去时的肯定式、否定式、疑问式及简略回答。
1)Be动词:(1)肯定句:主语+was/were +其它 .I was late yesterday. 昨天我迟到了。
We were primary students 5 years ago.(2)否定句:主语+was /were＋not +其它.We weren't late yesterday. (我们昨天没迟到)(3)一般问句:be动词提前。
Was/Were + 主语+其它?I was ill yesterday. (改一般疑问句)→Were you ill yesterday? （你昨天病了吗？）肯定回答：Yes, I was. (是的，我病了。
)否定回答：No, I wasn't. (不，我没病。
)(4)特殊问句:对谓语动词进行提问的：疑问词＋was/were＋主语＋其它(一般疑问句)？I was born in 1997.→When were you born? 你是什么时候出生的？2)实义动词：(1)肯定句:主语+V-ed +其它。
I called up my good friend just now.(2)否定句: 主语+didn’t +V原形+其它I didn’t argue w ith Tom last week.(3)一般问疑句：Did +主语+ V原形+其它？I bought a souvenir in 2010. (改一般疑问句)→Did you buy a souvenir in 2010?肯定回答：Yes, I did.否定回答：No, I didn’t.(4)特殊疑问句: 疑问词+did +主语+ V原形+其它？I went to HongKong last year.→Where did you go to HongKong last year?5. 变化规则（1）、规则动词的变化规则：（1）一般情况下在词尾直接加ed。
英语一般过去时语法知识点
英语一般过去时语法知识点英语一般过去时（Simple Past Tense）是表示过去某个时间发生或存在的动作或状态的一种时态。
以下是英语一般过去时的语法知识点：1. 句子结构：主语+ 动词过去式+ 其他成分。
2. 动词过去式的构成：- 一般情况下，直接在动词原形后面加-ed。
例如：play →played，watch →watched，want →wanted。
- 以不发音的字母“e”结尾的动词，在加-ed前先去掉“e”。
例如：live →lived，change →changed。
- 以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i再加-ed。
例如：study →studied，carry →carried。
- 一些不规则动词的过去式需要记忆，例如：go →went，eat →ate，see →saw，do →did。
3. 动词过去式的否定和疑问形式：- 否定形式：主语+ did not + 动词原形+ 其他成分。
缩写为didn't。
例如：I didn't play tennis yesterday.- 疑问形式：Did + 主语+ 动词原形+ 其他成分例如：Did you watch the movie last night?4. 一般过去时的时间状语：昨天（yesterday）、上个月（last month）、去年（last year）等表示过去某个具体时间的时间状语。
5. 一般过去时的用法：- 表示过去某个具体时间发生的动作或状态。
例如：I went to the beach yesterday.- 表示过去一段时间内发生的动作或状态。
例如：I lived in London for two years.- 表示过去习惯性的动作或状态。
例如：When I was a child, I always played with my friends.以上就是英语一般过去时的语法知识点。
记得多加练习，熟练掌握一般过去时的用法。
一般过去时知识点详解(初中英语专项复习) (6)
一般过去时知识点详解（初中英语专项复习）一般过去时的构成：一般过去时用动词的过去式表示。
Last week Tom made a model plane with his friend Jack. 上周汤姆和他的朋友杰克做了一个飞机模型。
Tom was at home yesterday. 汤姆昨天在家。
一般过去时的用法：（1）表示过去经常发生的动作或者过去经常存在的状态。
常与表示过去的时间状语yesterday，just now，a moment ago，last week/ year/ night，in 1985，in those days，when I was at middle school等连用。
例如：They went to college last year. 他们是去年上大学。
We had a good time in the park yesterday. 我们昨天在公园玩得很高兴。
（2）表示过去接连发生的一系列动作。
例如：We played football first，then went boating and fishing,，and at last had a picnic there. 我们先踢足球，然后去划船、钓鱼。
最后我们在那里野餐。
注意：（1）表示过去经常或反复的动作，而现在却不这样做了，也可以用used to +动词原形来表示。
例如：I used to get up very late. 我过去总是起床很晚。
（2）如果主句的谓语动词是现在完成时，since引导的时间状语从句用一般过去时。
例如：We have made a lot of friends since we came here. 自从我们来到这里以来已经交了很多的朋友。
（3）谈论某人的出生日期经常用一般过去时。
小学英语知识点-一般过去式解析
英语知识点1、概述一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态，常和表示过去的时间连用,yesterday，last night, in 1990，two days ago等。
也表示过去经常或反复发生的动作,常和often, always等表示频度的时间状语连用。
I got up at 6:30 yesterday。
我昨天6：30起床.He always went to work by bus last year。
去年他总是坐公交车上班。
2、一般过去时的构成一般过去时由规则动词（—ed/—d)或不规则动词的过去时表示,除be外，其余动词没有人称和数的变化。
各种动词的否定结构和一般疑问结构，与一般现在时的否定结构和疑问结构相同。
3.Be动词在一般过去时中的变化:⑴am 和is在一般过去时中变为was。
(was not=wasn't)⑵are在一般过去时中变为were。
（were not=weren’t)⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
4．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句:didn't +动词原形，如:Jim didn’t go home yesterday。
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday?特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如: What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?如：Who went to home yesterday?5。
规则动词过去式变化规则(1)．一般在动词末尾加—ed，如：play-played, cook—cooked（2）．结尾是e加d，如:like—liked love—love（3）．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加—ed，如:stop—stopped（4）．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study—studied6、一般过去时的用法（1）表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态常有明确的时间状语，如yesterday,last night，some years ago，in1890等，以及由when 等引导的时间状语从句.Tom didn't come to class yesterday.汤姆昨天没来上课。
人教版初三英语一般过去时知识点总结(超全)
(每日一练)人教版初三英语一般过去时知识点总结(超全)单选题1、It’s a year since I ________ the company’s shares (股票). They are really difficult to ________.A．have had; disposeB．bought; dispose ofC．have had; dispose ofD．bought; dispose答案：B解析：句意：我买这家公司的股票已经一年了。
它们真的很难处理掉。
考查时态和词义辨析。
根据“It’s a year since I...the company’s shares”可知，此处是since引导的时间状语从句，从句用一般过去时，排除A、C；dispose放置，安排；dispose of解决，处理。
根据“They are really difficult to...”可知，是很难处理公司的股票，用dispose of。
故选B。
2、—Have you finished your homework?—Yes, I ________ it yesterday.A．finishedB．will finishC．have finishedD．is finishing答案：A解析：句意：——你完成作业了吗？——是的，我昨天完成的。
考查动词时态。
根据“yesterday”可知，此句用一般过去时，动词用过去式，故选A。
3、— Hi, Tom. How was your trip to the farm?— Oh, great. We ________ a good time there.A．are havingB．hasC．hadD．have答案：C解析：句意：——你好，汤姆。
你的农场之旅怎么样？——哦，太棒了。
我们在那里玩得很开心。
考查一般过去时。
根据问句“How was your trip to the farm?”可知，问的是过去发生的旅行，答句时态应是一般过去时，表示在过去某一具体时间发生的事，动词要用过去式had。
人教版初中英语七年级下册unit 11 过去式 知识点讲解与练习
人教版初中英语七年级下册unit 11 过去式知识点讲解与练习语法：一般过去时一、什么是一般过去时？一般过去时是用于表述“过去”的时态。
1. 表示过去发生的动作。
2. 表示过去发生的状态。
二、一般现在时与一般过去时的共同点一般过去时的句式在结构上与一般现在时的句式结构是完全相同的。
无论是陈述句还是疑问句均是如此。
因而学好了一般现在时的知识，再学习一般过去时的知识是非常容易的。
一、be动词。
1）肯定句。
I am a student. —> I was a student.You are young. —> You were young.2）否定句。
I am not a student. —> I was not a student.You are not young. —> You were not young.二、实意动词作谓语的情况。
1）肯定句。
I read books in the park. —> I read books in the park.（思考：为何看上去这个例句没有发生任何变化呢？答：因为read的过去式也为read，其拼写虽相同，但读音不同。
）He usually gets up at 7 a.m.—> He usually got up at 7 a.m.（注意：一般过去时中没有所谓的“三单变化规则”，因为一般过去时是没有人称和数的变化的）She helps me with my homework.—> She helped me with my homework.They want to ask you a question.—> They wanted to ask you a question.总结：此类结构中，将单独作谓语的实意动词变为其过去式，句子的时态即变成了一般过去时。
（实意动词单独作谓语的一般过去时没有人称和数的变化。
【英语】过去将来时一般过去时专题(含答案)
【英语】过去将来时一般过去时专题(含答案)一、过去将来时1．When we lived in Hangzhou ten years ago, we for a walk after dinner.A. goB. would goC. wentD. goes【答案】B【解析】【分析】句意：当十年前我们还住在杭州的时候，我们吃完晚饭会出去散步。
When引导时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去将来时，would+动词原形，表示过去习惯性的动作。
故选B。
【点评】考查would+动词原形表习惯性动作。
2．Mr. Wu said he ______ us to the zoo the next week.A. would takeB. will takeC. takeD. takes【答案】 A【解析】【分析】句意:吴老师说他下周会带我们去动物园。
在这个句子中，said 后面跟的是一个宾语从句，从句中的时态是由主句决定的。
主句中said 用的是过去时，故宾语从句中也需用过去时态。
the next week 下周，是一个将来的时间。
故应该用过去将来时。
故选Ａ。
【点评】考查动词时态。
3．—Would you like to go boating with me?—Sure.________A. I'd likeB. I'd loveC. I'll be gladD. I'd love to【答案】 D【解析】【分析】—你想与我一起去划船吗？—当然，我乐意去。
I'd like后缺少了to；I'd love后面同样缺少to；I'll be glad 后缺少to；原句中would like to do sth.是愿意去做某事，回答的时候用I'd love/like to。
故选D。
【点评】此题考查日常用语would like 的用法。
回答I'd like to 或I‘d love to中to不能省略. 4．Who would you ___________ as your best friend?A. chooseB. to chooseC. choseD. choosing【答案】 A【解析】【分析】句意：你会选择谁作为你最好的朋友。
一般过去时讲解及练习含答案
一般过去时一、一般过去时的定义一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
常与过去时间yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when – clause, in the past连用。
如：What did you do yesterday? 昨天你干了什么？I met Lin Tao this morning. 今天上午我会到了林涛。
I was there a moment ago. 刚才我在那儿二、用法说明1表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。
常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等连用。
如：He was here just now. 他刚才还在这里。
What did you do yesterday? 你昨天做了什么事？2在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。
如：We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。
注：表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。
如：He used to smoke a lot, but he doesn’t now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。
Whenever we were in trouble, he would help us. 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。
3表示主语过去的特征或性格。
如：At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。
4用在状语从句中表示过去将来。
如：He said he would wait until they came back.5一般过去时有时可以表示现在，多与want, hope, wonder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉。
【英语】过去将来时一般过去时知识点(大全)1
【英语】过去将来时一般过去时知识点(大全)1一、过去将来时1．When we lived in Hangzhou ten years ago, we for a walk after dinner.A. goB. would goC. wentD. goes【答案】B【解析】【分析】句意：当十年前我们还住在杭州的时候，我们吃完晚饭会出去散步。
When引导时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去将来时，would+动词原形，表示过去习惯性的动作。
故选B。
【点评】考查would+动词原形表习惯性动作。
2．Mr. Wu said he ______ us to the zoo the next week.A. would takeB. will takeC. takeD. takes【答案】 A【解析】【分析】通过分析本句可知，本句是一个宾语从句。
根据next week可知，从句应该将来时，故排除CD；在宾语从句中，主句用过去时，则从句也应该用过去时的某种形式，故用would take。
所以本题选A。
【点评】对于宾语从句应该注意四点：1、语序：用陈述句语序；2、引导词：A.that B.特殊疑问词C.if/whether 3、时态：•当主句是一般现在时，从句的时态根据从句的时间变化‚当主句的时态是过去时时，从句应该用过去的某种时态ƒ当从句表示客观事实或客观真理等时，从句要用一般现在时。
4、人称：根据实际情况变换人称。
而本题只考查了时态。
3．—What did Alice say?—She said she me at eight o'clock tomorrow morning.A. is callingB. was callingC. will callD. would call【答案】 D【解析】【分析】句意：爱丽丝说了什么？——她说她明天上午八点钟给我打电话。
结合语境可知下文从句中描述的是站在过去角度看将来发生的动作，故用过去将来时态。
人教版高中英语一般过去时语法时态基础知识点详解
人教版高中英语一般过去时语法时态基础知识点详解单选题1、All of a sudden, the thief walking behind a young and beautiful woman ______ her handbag, ______ into the crowd.A．seized; rushedB．seizing; rushedC．seized; rushingD．seizing; rushing答案：C解析：考查时态和非谓语动词。
句意：突然，小偷走在一个年轻漂亮的女人后面，抓住了她的手提包，冲进了人群。
描述发生在过去的事情，用一般过去时；“小偷”和“冲进了人群”之间是主动关系，用现在分词作伴随状语，故选C。
2、That suit ________ over 60 dollars.A．had costedB．costedC．is costedD．cost答案：D解析：考查动词时态。
句意：那套衣服价值60多美元。
cost为不及物动词，没有被动语态，也是不规则动词，过去式、过去分词和动词原形一致，都是cost。
故选D。
3、Such ________ my unusual experiences during my trip to Talimu last year.A．wasB．isC．wereD．are答案：C解析：考查时态和主谓一致。
句意：这就是我去年去塔里木旅游时不寻常的经历。
根据句意可知句中“last year”可知，句子陈述的是过去发生的事，应用一般过去时，排除B和D，“such”作主语时，谓语动词与其后作表语的名词“experiences”一致，应用复数形式，故空格处应用“were”。
故选C项。
4、I _______ days ________ and writing my first English paper yesterday.A．spend; preparedB．spent; preparedC．spend; preparingD．spent; preparing答案：D解析：考查时态和固定句型。
人教版英语英语一般过去时知识点(大全)含答案解析推荐精选
人教版英语英语一般过去时知识点(大全)含答案解析推荐精选一、初中英语一般过去时1．My mind wasn't on what he was saying so I'm afraid I ____________ half of it.A. missedB. was missingC. will missD. would miss【答案】A【解析】【分析】句意：本题翻译为：我的心思不在他刚才所说的内容上，所以我担心我刚才错过了一半的内容。
A. missed一般过去时；B. was missing过去进行时C. will miss一般将来时；D. would miss过去将来时。
根据句意，可知表示过去错过了一半的内容，所以用一般过去时，故选A。
【点评】此题考查一般过去时的用法。
2．A bridge ________over the river last year.A. buildsB. builtC. was builtD. is built【答案】 C【解析】【分析】句意：去年河上建了一座桥。
主语是谓语的执行者时，用主动语态，主语是谓语的承受者时，用被动语态。
a bridge是谓语build的承受者，用被动语态；表示在last year发生的过去动作，用一般过去时态，故选C。
3．They don't live here any longer. They _______ to Chengdu last month.A. moveB. movedC. will moveD. are moving【答案】B【解析】【分析】句意：他们不再住在这里了。
他们上个月搬到成都了。
last month是一般过去时的时间状语，动词用过去式，故答案选B。
【点评】考查一般过去时态。
4．—Steven had nothing for breakfast this morning, ?—No. Because he had a fever.A. hadn't heB. had heC. didn't heD. did he【答案】 D【解析】【分析】句意：——Steven今天早餐什么也没吃，是吗？——是的，因为他发烧了。
初中英语一般过去时讲解+练习(含答案)
1. 动词在语言中是必不可少的一部分。
它的语法现象也较多，但在初中范围主要有以下几方面问题。
① 时态：初中范围主要有一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时和现在完成时，六种时态。
② 语态：主动语态与被动语态。
③ 助动词和情态动词。
④ 非谓语动词，也就是不定式，动名词及现在分词的用法。
2. 人教版初中英语教学大纲中除了以上 6 种时态，还会涉及到过去将来时和过去完成时，考生要熟练掌握这些时态的构成形式及基本用法。
3. 动词时态一般出现在单项选择题和完形填空题中，前者一般 2 道题，后者一般 1 道题，共占 5 分左右；此外在写作部分，时态是一个重点考察的项目，时态如果把握好，能给作文大大提分。
动词各时态在每个年级的分布:第 5 讲 一般过去时1.yesterday 或与其构成的短语：yesterday morning(afternoon, evening)等；2.由 last+时间名词构成的短语：last night, last year (winter, month, week)等；3.由―时间段+ago 构成的短语：a moment ago, a short time ago, an hour ago 等；4.其它 just now ，过去的时间：in 2000 等；一般过去时在七年级下册 Unit 11 中第一次出现，在这个单元的学习中，学生需要掌握以下知识点：一般过去时的定义及特征一般过去时的两种结构及其变化一般过去时的规则动词变形和不规则变形一般过去时的定义及特征定义：表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作。
She opened the door this morning. (过去的非持续性动作) They were expensive twenty years ago. (过去存在的状态) I went swimming every Saturday last year. (过去经常发生的事)特征： a.谓语动词用过去式She was a doctor.I watered the flowers in the back yard. b.有表示过去的时间词She saw some paintings yesterday . Mary went fishing last weekend .注意：常与过去时搭配使用的标志性时间词1. 否定： 主语+was/were + not +其它 I was not (wasn’t) here yesterday.My parents were not (weren’t) at home last 2. 一般疑问句: Was/ Were +主语+其他？肯定回答用―Yes, 主语+was/were. 否定回答用―No, 主语+wasn’t/weren’t. ―Were you at home yesterday? ―Yes, I was. (No, I wasn’t.)—Were Wei Hua and Han Mei here just3. 特殊疑问句：特殊疑问词 + was/ were + 主语+其他？【即学即练】1. He usually gets up early in the morning. But he late today.2. She usually works from 8 a.m. to 5 p.m. But she from 8 a.m. to 6 p.m. yesterday.3. They often go to the park on Sundays. But they to the park last Monday.4. He reads the newspaper at breakfast. But he the newspaper yesterday morning.一般过去时的两种结构及其变化结构一：表示过去的状态： 主语+was/were +其它如：She was here yesterday.Three years ago I was a pupil. My parents were at home last night. 变化形式：否定：主语+did not +实义动词原形+其它 He didn’t watch TV yesterdayMike did not go to the farm last Sunday.一般疑问句: Did+ 主语+实义动词原形+其它？ Did he watch TV yesterday?Did Mike go to the farm last Sunday?3.特殊疑问句：特殊疑问词 + did+ 主语 +实义动词原形+其它？What did he do yesterday?Where did Mike go last Sunday?结构二：表示过去发生的动作： 主语+实义动词过去式+其它注意：实义动词过去式分为规则和不规则变化（知识点三、四将会做详细讲解）如：He watched TV yesterday.Mike went to the farm last Sunday. Tom came to China last month. 变化形式：【即学即练】 1. My father ill yesterday. ( 2017 长沙七年级期末) A. isn’t B. aren’t C. wasn’tD. weren’t 2. your parents at home last week? ( 2017 江西七年级月考)A. isB. wasC. areD. were3. The twins in Dalian last year. They here now. ( 2016 大连七年级期末) A. are; wereB. were; areC. was; areD. were; was4. I my homework at 7:00 yesterday evening. ( 2017 兰州七年级期末)A. finishedB. would finishC. was finishingD. finish5. —?— He did some reading at home. ( 2017 安徽中考) A. What does your father do yesterday evening? B. What does your brother do in the school? C. What did your brother do over the weekend? D. Where did your brother go last Sunday?一般过去时的规则动词规则变形及不规则变形规则变形：情况加法原形例词一般情况加-ed look looked 以e 收尾的词加-d use used末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词先双写这个辅音字母,再加-edstopplanstoppedplanned以“辅音字母+y”结尾的动词先变y 为i,再加-ed worrystudyworriedstudied不规则变形：1.中间去e 末尾加t，如：keep →kept，feel →felt，sleep →slept，sweep →swept2.结尾d 变t，如：build →built，lend →lent，send →sent，spend →spent3.遇见i 改为a，如：ring →rang，sit →sat，drink →drank，sing →sang，swim→ swam，4.“骑（马）”“开（车）”“写（字）”把i 变o 如：ride →rode，drive →drove，write →wrote 5.“想”“买”“带来”“打仗”ought 换上，如：think →thought，buy →bought，bring →brought，fight →fought6.“教书”“抓住”——aught 切莫忘，如：teach →taught，carry →caught7.ow/aw 改为ew 是新时尚，如：know →knew，grow →grew，throw →threw，draw →drew 8.“放”“让”“读”过去式与原形一个样，如：put → put，let → let，read → read /red/【即学即练】Dear Jim,My school trip 1. (is) great! We 2. (have) so much fun! We 3.(go) to Green Park. We 4. (climb) the mountains there and 5.(see) a lot of flowers. We 6. (eat) lunch under some trees and 7.(play) some games after that. But at about two o’clock, it 8. (get) very cloudy and we 9. _ (worry) it would rain. Luckily, it 10. (do not),and the sun 11. (come) out again!Bill易错点一：难以判别是否用过去式，如：I went to the supermarket and bought (buy) some fruit.由于没有找到时间状语，因而不知道应该填什么。
【英语】过去将来时一般过去时知识点(大全)
【英语】过去将来时一般过去时知识点(大全)一、过去将来时1．Mr. Wang said he ______ us ______ for another two weeks.A. will allow; to workB. will allow; workC. would allow; to workD. has allowed; work 【答案】 C【解析】【分析】句意：王先生说他将允许我们再工作两周。
根据句子结构可知，这是含有宾语从句的主从复合句，主句的谓语动词是said，是过去时，故从句也要用过去的某种时态；从句的时间状语是for another two weeks，又两周，所以从句是将来时，故用过去将来时，所以第一个空填would allow；另外第二个空allow sb. to do sth.允许某人做某事，固定短语，故选C。
【点评】此题考查宾语从句和固定短语。
注意从句的时态和allow sb. to do sth.固定短语。
2．Mr. Wu said he ______ us to the zoo the next week.A. would takeB. will takeC. takeD. takes【答案】 A【解析】【分析】句意:吴老师说他下周会带我们去动物园。
在这个句子中，said 后面跟的是一个宾语从句，从句中的时态是由主句决定的。
主句中said 用的是过去时，故宾语从句中也需用过去时态。
the next week 下周，是一个将来的时间。
故应该用过去将来时。
故选Ａ。
【点评】考查动词时态。
3．Mr. Wu said he ______ us to the zoo the next week.A. would takeB. will takeC. takeD. takes【答案】 A【解析】【分析】通过分析本句可知，本句是一个宾语从句。
根据next week可知，从句应该将来时，故排除CD；在宾语从句中，主句用过去时，则从句也应该用过去时的某种形式，故用would take。
人教版高中英语一般过去时语法时态重点题型及知识点
人教版高中英语一般过去时语法时态重点题型及知识点单选题1、—You've done a good job.—Yes. It________us a whole month to finish it.A．takesB．has been takingC．tookD．was taking答案：C解析：考查动词时态。
句意：——你做得很不错。
——是的。
我们花了整整一个月才完成它。
根据句意可知，任务已经完成，花时间的动作也已经完成，故用一般过去时合适。
故选C。
2、Normally, I would not do anything like skydiving, but I ______ to give it a try since the lessons were free. A．decidedB．had decidedC．would decideD．have decided答案：A解析：考查动词时态。
句意：通常，我不会做任何像跳伞一样的事情，但我决定尝试一下，因为课程是免费的。
根据句意及后文were可知，此处描述过去发生的事情，用一般过去时，谓语动词用过去式。
故选A项。
3、Police _________that she had some connection with last week’s robbery of the bank. A．suspectedB．absorbedC．handledD．instructed答案：A解析：考查动词词义辨析和时态。
句意：警方怀疑她与上周银行抢劫案有关联。
A. suspected怀疑；B. absorbed吸收；C. handled处理；D. instructed指示，命令。
句子为that引导的宾语从句，根据句中last week可知，句子描述的是过去的事，主句应用一般过去时，根据句中“robbery of the bank”可知，警察应该是“怀疑”她与银行抢劫案有关联，suspected意为“怀疑”，动词词性，符合句意。
一般过去时知识点大全小学
一般过去时知识点大全小学一般过去时是英语中最常用的时态之一，用来表示过去发生或存在的动作、状态或习惯。
在小学阶段，学生需要掌握一般过去时的基本用法和规则，以便正确运用。
下面是一般过去时知识点的详细介绍：1. 一般过去时的构成：一般过去时是通过在动词原形后面直接加上“-ed”来构成的。
例如：play→played，paint→painted。
2. 一般过去时的肯定句：一般过去时的肯定句的结构是：主语 + 动词过去式 + 其他。
例如：I played soccer with my friends yesterday.我昨天和我的朋友们踢足球。
3. 一般过去时的否定句：一般过去时的否定句的结构是：主语 + did not + 动词原形 + 其他。
例如：We did not watch a movie last night.我们昨晚没看电影。
4. 一般过去时的疑问句：一般过去时的疑问句的结构是：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：Did you eat breakfast this morning?你今天早上吃早饭了吗？5. 一般过去时中的时间状语词：一般过去时通常与过去的时间状语词连用，表示动作或事件发生的具体时间。
例如：yesterday（昨天）、last week（上周）、two days ago（两天前）等。
6. 一般过去时中的特殊动词：一般过去时中有一些特殊的动词形式需要注意：- be动词的过去式形式是was（单数第一人称和单数第三人称）和were（其他人称和复数形式）。
- do动词的过去式形式是did。
7. 一般过去时中的规则动词和不规则动词：在一般过去时中，大部分动词都是按照规则进行变化的，即直接在动词原形后加上“-ed”。
而一些常见的动词则有自己的过去式形式，需要记住，其中包括go（went）、see（saw）、eat（ate）等。
8. 一般过去时与现在时态的对比：一般过去时表示的是过去发生的动作或状态，与现在时态形成对比。
初中英语一般过去时表现时态知识点
初中英语一般过去时表现时态知识点
初中英语一般过去时表现时态知识点
一般过去时表如今
(1) 在宾语从句中，由于时态照应的关系，可用一般过去时表示如今：
I didn’t know you were here. 我不知道你在这儿。
(were实际上指如今)
I didn’t know you were so busy．我没想到你这么忙。
(were实际上指如今)
(2) 表示客气委婉的如今：
I wondered if you were free this evening. 不知您今晚是否有空。
I thought you might like some flowers. 我想您也许想要些花。
(3) 用于某些特殊构造中表示如今
It’s time we started. 我们该动身了。
I wish I knew his name. 要是我知道他的.名字就好了。
I’d rather you lived closer to us. 我希望你能住得离我们近点。
【注】该用法主要用于it’s time, I wish, I’d rather, if only, as if, as though 等少数构造后接从句的情形，其中有些构造后面的句子还可用一般过去时表示将来：I’d rather you e next Monday. 我宁愿你下周星期一来。
另外表主观想法的虚拟条件句也用一般过去时表示如今：If I had the money now I’d buy a car. 假假设我如今有钱，我就买辆小汽车。
中考英语一般过去时专题(含答案)
人教版中考英语专项训练一般过去时专题(含答案)一、初中英语一般过去时1．—I am sorry I _______ my exercise book at home.— Don't forget _______ it to school tomorrow.A. forget; to takeB. left; to bringC. forgot; to bringD. left; to take【答案】A【解析】【分析】forget忘记；leave留下；bring带来；take带走。
句意：抱歉，我把我的练习本忘在家里了。
——明天不要忘了把它带到学校来。
Forget后接动名词表示忘记做过的某事，接不定式是忘记去做某事，结合语境可知上文描述的是刚才发生的动作，故从句谓语动词用过去时态，下文表示不要忘记做某事，选A。
【点评】该题型是属于基础题型，是必考内容。
英语动词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。
解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案。
英语宾语从句的时态和主句没有必然的联系，需结合语境进行具体分析。
2．—Do you know who invented lights?—Yes, they by Edison.A. inventedB. are inventedC. were inventedD. was invented【答案】 C【解析】【分析】句意：——你知道谁发明了电灯吗？——是的，它们是被爱迪生发明的。
A. invented发明，一般过去时态；B. are invented被邀请；一般现在时态的被动语态；C. were invented被邀请，一般过去时态的被动语态；D. was invented被邀请，一般过去时态的被动语态，单数。
电灯的发明已成为过去，这里是一般过去时态的被动语态，主语是复数，这里用were done的形式。
(英语)英语一般过去时解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析
（英语）英语一般过去时解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析一、初中英语一般过去时1．－Have you finished your homework?－Yes, I have. I it this morning.A. finishB. finishesC. finishedD. have finished【答案】C【解析】【分析】句意：你完成你的作业了吗？——是的，我完成了。
我今天早晨完成的。
结合语境可知下文描述的是过去某时发生的动作，故用一般过去时态。
选C。
【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。
解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。
英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行区分。
2．I was walking in the street when someone _______ me.A. calledB. was callingC. callsD. call【答案】 A【解析】【分析】句意：我正在街上走这时有人叫我。
状语从句中前后时态要保持一致，根据主句中的was walking可知此处用过去的时态，排除CD；此处call表示短暂性动作，所以不用进行时态，故答案为A。
【点评】考查动词的时态，注意时态的前后一致。
3．—Do you know who invented lights?—Yes, they by Edison.A. inventedB. are inventedC. were inventedD. was invented 【答案】 C【解析】【分析】句意：——你知道谁发明了电灯吗？——是的，它们是被爱迪生发明的。
A. invented发明，一般过去时态； B. are invented被邀请；一般现在时态的被动语态；C. were invented被邀请，一般过去时态的被动语态； D. was invented被邀请，一般过去时态的被动语态，单数。
人教版英语英语一般过去时专项练习经典含答案
人教版英语英语一般过去时专项练习经典含答案一、初中英语一般过去时1．The number of Tik Tok users（抖音用户）______ sharply since Tik Tok _____ in 2016. It's really popular now.A. has risen; appearedB. have been risen; appearedC. have raised; was appearedD. has been raised; was appeared【答案】 A【解析】【分析】句意：自2016年抖音出现以来，抖音的用户数量急剧上升。
抖音现在很流行。
since引导的时间状语从句，主句用现在完成时表示动作已发生后的影响。
从句用过去时描述过去发生的动作，没有宾语，故用rise是不及物动词，appear是系动词，没有被动形式，故选A。
【点评】考查时态和语态，注意rise是不及物动词，appear是系动词，没有被动形式。
2．Mr Zhang and his wife _______to the party last Sunday。
（）A. invitedB. was invitedC. were invited【答案】 C【解析】【分析】句意:上周星期天请的张先生和妻子参加晚会。
表示上周星期天发生的过去动作，用一般过去时态;主语Mr Zhang and his wife是谓语动词invite的承受者，用被动语态，主语Mr Zhang and his wife表示复数合义。
故选C。
3．—Steven had nothing for breakfast this morning, ?—No. Because he had a fever.A. hadn't heB. had heC. didn't heD. did he【答案】 D【解析】【分析】句意：——Steven今天早餐什么也没吃，是吗？——是的，因为他发烧了。
人教版高中英语一般过去时语法时态必考知识点归纳总结
人教版高中英语一般过去时语法时态必考知识点归纳总结单选题1、More than one person ________ absent.A．wasB．wereC．haveD．has答案：A解析：考查时态和主谓一致。
句意：不止一个人缺席。
分析句子可知，“more than one +可数名词单数”意为“不止一个……”，作主语时，谓语动词用单数形式，根据句意可知，句子陈述的是过去发生的事，应用一般过去时，“absent”意为“缺席的”，形容词词性，故“be”应用“was”。
故选A项。
2、---Have I filled out the application correctly, Mr. Smith? ---Well, you one question here. A．missedB．missC．will missD．are missing答案：A解析：考查动词时态。
句意：——史密斯先生，我把申请表填对了吗?——你漏了一个问题。
根据上下文语境可知“遗漏”是过去发生的事情应用一般过去时，故选A。
3、— Beijing is worth visiting. I _______ there with my parents during the holidays.— I agree. I have been there twice.A．wentB．have goneC．have beenD．am going答案：A解析：考查动词时态。
句意：——北京值得一游。
我和我的父母在假期去了那里。
——我同意。
我去过那儿两次。
结合语境可知，“我”和父母去北京是假期期间做过的事情，故应用一般过去时。
故选A。
4、Do you still remember the difficulty you ______ the post office?A．have foundB．had findingC．have to findD．will change答案：B解析：考查固定短语和时态。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版英语英语一般过去时知识点(大全)含答案解析一、初中英语一般过去时1．—Are you a basketball player in you school?—Yes, I ______the team 3 years ago. I ______in it for 3 years.A. joined, wasB. was joined, amC. have joined, have beenD. joined, have been【答案】D【解析】【分析】句意：——你是你们学校的篮球运动员吗？——是的，我在3年前加入了篮球队。
我已经参加它3年了。
第一空，根据时间状语3 years ago，三年前，可知此处用一般过去时，故为joined。
第二空，根据for 3 years，可知此处用延续性动词的现在完成时，结构为have done，主语是I，故用have been。
故选D。
【点评】考查一般过去时和现在完成时。
注意根据时间状语确定动词的时态。
2．He almost fell down. But he _____.A. didn'tB. doesn'tC. won't【答案】 A【解析】【分析】句意：他几乎摔倒，但是他没有。
前句动词fell是fall的过去式，说明句子用的一般过去时态，后句也还是对那件事的描述，还是用一般过去时态，否定：动词前面加didn't，同时把动词变为原形。
故选A。
3．Bella， a young singer， ______ on January， 2015 because of cancer. Her death made us very sad.A. has been deadB. has diedC. was deadD. died【答案】 D【解析】【分析】句意：贝拉，一位年轻的歌手在2015年的1月因为癌症去世了。
她的死叫我们很难过。
根据时间on January， 2015可知用过去式，结合句意和语境应选D。
4．- The radio says there will be a heavy storm in Mount Emei tomorrow.- Bad luck. I _________ to go there with my classmates.A. planB. will planC. planned【答案】C【解析】【分析】句意：——收音机说明天峨眉山会有大暴雨。
——真倒霉。
我和我的同学计划去那里。
根据答语Bad luck可知他在听了峨眉山有大暴雨后非常失望, 可以推测他的计划被打乱了, 而这个计划肯定是早已计划好的, 是一个过去的动作, 所以此句应用一般过去时, 谓语动词应用其过去式, 结合选项故选C。
【点评】考查一般过去时，注意时态的辨析。
5．－Have you finished your homework?－Yes, I have. I it this morning.A. finishB. finishesC. finishedD. have finished【答案】C【解析】【分析】句意：你完成你的作业了吗？——是的，我完成了。
我今天早晨完成的。
结合语境可知下文描述的是过去某时发生的动作，故用一般过去时态。
选C。
【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。
解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。
英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行区分。
6．—I am sorry I _______ my exercise book at home.— Don't forget _______ it to school tomorrow.A. forget; to takeB. left; to bringC. forgot; to bringD. left; to take【答案】A【解析】【分析】forget忘记；leave留下；bring带来；take带走。
句意：抱歉，我把我的练习本忘在家里了。
——明天不要忘了把它带到学校来。
Forget后接动名词表示忘记做过的某事，接不定式是忘记去做某事，结合语境可知上文描述的是刚才发生的动作，故从句谓语动词用过去时态，下文表示不要忘记做某事，选A。
【点评】该题型是属于基础题型，是必考内容。
英语动词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。
解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案。
英语宾语从句的时态和主句没有必然的联系，需结合语境进行具体分析。
7．They don't live here any longer. They _______ to Chengdu last month.A. moveB. movedC. will moveD. are moving【答案】B【解析】【分析】句意：他们不再住在这里了。
他们上个月搬到成都了。
last month是一般过去时的时间状语，动词用过去式，故答案选B。
【点评】考查一般过去时态。
8．—Sorry, Tom. I can't find the book you ______ me.—It's OK. I don't need it any more.A. lendB. have lentC. will lendD. lent【答案】D【解析】【分析】句意：——对不起，汤姆。
我找不到你借给我的那本书。
——没关系。
我不再需要它了。
根据I don't need it any more可知汤姆现在不再需要那本书，因此借给我那本书应发生在过去，故此处用一般过去时，故选D。
【点评】此题考查一般过去时的用法。
9．He___________ his grandparents in the countryside last week.A. visitsB. visitC. visited【答案】C【解析】【分析】句意：上周，他拜访了在农村的祖父母。
A. visits 单数第三人称形式； B. visit 动词原形；C. visited一般过去式。
因为句中有一般过去式的标志性短语：last week.，故答案选C。
【点评】考查动词的时态，注意句中的时间状语。
10．—The bread is really delicious.—Thank you, I ________ it myself.A. makeB. madeC. will makeD. am making【答案】B【解析】【分析】句意：—面包真的很好吃。
—谢谢，我自己做的。
根据句意“面包美味可口”得知面包已做好，则说自己做的应为过去的动作，因此应使用一般过去时态。
故答案选B。
【点评】考查动词时态的辨析。
注意根据语境判断出动作是什么时候发生的从而确定时态。
11．By the time I ________ on the TV, Beckham ________ two goals．A. turned; have scoredB. turned; had scoredC. had turned; have scoredD. had turned; had scored【答案】 B【解析】【分析】句意：当我打开电视的时候，贝克汉姆已经进了两个球。
本句是时间状语从句，by the time到…时候为止，用于一般过去时，可排除CD选项。
从句用一般过去时，主句用过去完成时，需用“had+过去分词”结构，可排除A；根据句意结构，可知，故选B。
【点评】考查动词时态辨析题。
12．—Have you ever climbed Mount Tai, Carol?—Yes. I ______ in Taian for a week last year and reached the top of it twice.A. had stayedB. stayC. stayedD. have stayed【答案】C【解析】【分析】句意：--卡罗，你曾经爬过泰山吗？--是的，我去年在泰安呆了一周，并且两次到达山顶。
last year，去年，过去的时间，又and连接的是两个并列的动作，所以应该用一般过去时态的。
had stayed，过去完成时态；stay,一般现在时；stayed一般过去时；have stayed,现在完成时，结合句意，故选C。
【点评】考查时态辨析，last+时间是一般过去时的标志词之一。
13．—Where did you go last winter vacation?—I ________ to London with my family.A. goB. have goneC. wentD. was going【答案】 C【解析】【分析】句意：——去年寒假你去哪里了？——我和家人去了伦敦。
A.一般现在时；B.现在完成时；C.一般过去时；D.过去进行时。
did表明时态是一般过去时，所以回答用一般过去时，故选C。
【点评】考查一般过去时，注意问句和答句时态一致，故选C。
14．John ________ his grandma every day when she was in hospital.A. visitedB. was visitingC. visitsD. is visiting【答案】 A【解析】【点评】句意:奶奶住院时，约翰每天去看她。
奶奶住院是过去的状态，在这期间发生的约翰每天看望奶奶的动作指的是过去经常反复发生的动作，用一般过去时态，动词用过去式。
故选A。
15．Mrs Black some flowers in the garden yesterday.A. picksB. pickedC. is picked【答案】B【解析】【分析】句意：布莱克夫人昨天在花园里摘了一些花。
时间状语是昨天，应该用一般过去时，故选B。
【点评】考查动词过去时。
表达过去发生的动作用一般过去时。
16．--- When ______ you ______ here?--- Two days ago.A. did;comeB. have; comeC. will; comeD. do; come【答案】 A【解析】【分析】：本题考点为时态。
根据答语的明显时间标志词ago，可知本题所考时态为一般过去时。
故答案为A。
17．He_____ his English teacher when he was sightseeing in Paris.A. has metB. had metC. metD. would meet【答案】 C【解析】【分析】句意：他在巴黎观光时遇到了他的英语老师。