2018版高考政治二轮复习热点专攻练(13):价值判断与价值选择

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2018年高考政治一轮复习第96练价值判断与价值选择

2018年高考政治一轮复习第96练价值判断与价值选择

价值判断与价值选择1.(2015·安徽高考)人们在感怀乡愁的同时,把梦想留在他乡,把匆匆的背影留给故乡。

这说明( )A.梦想是实现自我价值的途径B.价值观念决定人的行为选择C.奉献他乡才能实现社会价值D.价值选择以价值判断为基础2.转基因食品今天已经非常普遍,支持者认为它可以为人类提供丰富的食物;但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度,他们认为大自然有其自身的法则,人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。

从中可见( )①哲学对具体科学具有指导作用②世界观是人们思想和行动的指导③价值判断与人认识事物的角度有关④认识运动是从认识到实践的过程A.①② B.①③ C.②③ D.③④3.幸福,既是物质上的追求,更是精神上的满足。

对病人而言,健康就是幸福;对于学生而言,兴趣由己就是幸福;对于沙漠的跋涉者而言,一杯水即幸福;对游人而言,能看到风景而不只看到人头即幸福。

这说明( )A.正确的价值判断要遵循社会发展规律B.价值判断和价值选择具有社会历史性C.价值判断和价值选择受主体因素制约D.幸福感是社会价值与自我价值的统一4.两名因感染埃博拉病毒而生命垂危的美国医疗援助人员在服用一种名为ZMapp的药物后病情开始好转,但该药目前尚处于试验阶段,还未进行人体安全测试。

对于是否应该对病危感染者使用这一新药,医学界存在较大争议。

该争议的出现说明( )①不同的人对同一事物的价值判断会有不同②正确的价值判断离不开对客体的全面认识③人们对新事物的理解和接受需要一个过程④价值判断和价值选择具有社会历史性特征A.①② B.①③ C.②③ D.③④5.近几年不少惠民工程成了“毁民工程”甚至“伤民工程”,究其原因,都存在决策机制不完善,监督管理不到位的现象,是制度与程序出了问题。

为此,媒体呼吁:惠民工程也要“守规矩”。

这启示我们( )A.要把维护人民群众的根本利益作为工作的出发点B.价值判断和价值选择受人们立场的影响C.要坚持维护人民群众的利益与遵循客观规律的统一D.不同的人对同一事物的看法可能不同6.“铁马秋风、战地黄花,楼船夜雪,边关冷月,这是一个战士的风花雪月。

2018年政治一轮复习每日一题(第25周)价值判断和价值选择(含解析)

2018年政治一轮复习每日一题(第25周)价值判断和价值选择(含解析)

价值判断和价值选择高考频度:★★★★☆难易程度:★★★☆☆90后是中国历史上自我意识最为强烈的一群年轻人。

年轻人有自己独特的基因,一代人有一代人的方式,找到和这个世界相处的方式,最终会推动社会的变化。

从价值判断和价值选择的角度看,这种“自我”意识存在的合理性在于①价值判断和价值选择具有社会历史性,会因时间、地点和条件的变化而不同②价值判断和价值选择具有阶级性,会因阶级立场不同而不同③价值判断和价值选择具有客观性,会因事物的不同而不同④价值判断和价值选择具有主体差异性,地位不同、需要不同,价值评价也就不同A.①②B.③④C.②③D.①④正确的价值判断和价值选择的标准(1)正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。

要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。

(2)正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。

(3)符合社会发展规律、符合人民群众的根本利益是正确价值判断和价值选择的评价标准。

这两个标准是统一的,缺少任何一个都不会形成正确的价值观。

人的需要只有建立在对事物的属性与规律的准确把握上,才能得到真正的满足。

离开人的需要和人类的根本利益去谈事物的属性与规律,也就无所谓价值问题了。

因此,把两个标准割裂开来甚至对立起来,在理论上是错误的,在实践上也是有害的。

把人民群众的利益作为最高的价值标准(1)价值判断的标准是多种多样的,在多个价值标准中有一个是占主导地位的最高价值标准。

在我们社会主义国家,判断事物有无价值或价值大小的最高标准是最广大人民群众的根本利益。

(2)人民群众是历史的创造者,人民的利益是根本利益、长远利益、整体利益。

为此,首先应考虑并满足最大多数人的利益要求;要把个人利益、集体利益、社会利益三者的统一作为选择的标准;要自觉站在人民群众的立场上进行选择;要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的正当选择。

高三政治一轮复习学案:第十二课第二框价值判断和价值选择

高三政治一轮复习学案:第十二课第二框价值判断和价值选择

一、学习目标:1、价值判断与价值选择的含义2、正确价值判断与价值选择的标准3、价值判断与价值选择的特点(社会历史性、主体性)4、如何正确处理个人与社会、集体与他人的利益关系?三、巩固练习:A组1、“同一个世界,同一个梦想”体现了团结、友谊、进步、和谐的科学价值观。

这一价值观的科学性在于()①体现社会发展的根本动力;②反映客观事物的属性和发展规律;③适应新时代的发展要求;④符合全人类的根本利益A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2、价值判断和价值选择形成的基础是()A、人们对事物价值的正确认识B、人们业已形成的世界观、价值观C、人们选择的目标的实现程度D、社会实践B组3、改革开放以前,人们理解的公平、正义往往是一种平均主义。

随着市场经济不断完善,现在人们理解社会公平、正义有两个基本的价值取向,第一个基本价值取向就是让全体人民共享社会发展成果;第二个基本价值取向是为每个社会成员自由充分的发展提供充分的空间,机会平等。

这表明()①价值观具有时代性、历史性②同一事物的矛盾在不同发展阶段上各有不同的特点.③不同的价值观,对人们认识世界、改造世界的导向不同④一切以时间、地点、条件为转移A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④4、2011年11月10日,云南省曲靖市师宗县私庄煤矿发生一起煤与瓦斯突出事故,已造成35人死亡,到目前为止,仍有8人被困井下。

官方称,该事故今年以来煤矿发生的第一起特别重大事故,损失极为惨重,社会影响恶劣。

11日凌晨,国家安监总局副局长、国家煤监局局长赵铁锤在此间了解师宗矿难事故时,曾多次打断汇报者,并斥责地方职能部门监管不力,称要坚持以人为本,把保护矿工生命安全放在第一位。

请你谈谈“坚持以人为本,把保护矿工生命安全放在第一位”的哲学依据。

(9分)第十二课第二框课后拓展案一、《非常学案》典例剖析1—2,当堂检测:1、2、4、5二、据《半月谈内部版》报道,二位北京客商想在山东沾化县投资3000万元建设大型的纺织项目,因该项目建设要毁占大面积枣园而遭县政府拒绝。

2018届高三政治知识专题复习

2018届高三政治知识专题复习

经济生活专题一:生活与消费一货币(一)商品1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。

(构成商品必须具备两个条件:一是劳动产品。

二是用于交换)2、商品的基本属性——使用价值和价值(1)使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。

(2)商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。

(二)货币的产生和本质1、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质:(1)含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品。

(2)货币的本质是:一般等价物。

3、货币的职能(1)两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度职能含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。

(原因:货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。

)价格与价值的关系:所谓价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。

价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。

在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。

货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。

B、流通手段:含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。

要注意流通手段与商品流通的区别。

以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。

流通手段强调的是货币在商品交换中的作用,商品流通强调的是商品如何交换。

作为流通手段的货币必须是现实的货币,不能是观念上的货币。

(2)货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

4、流通中所需要的货币量的计算公式。

重点流通中所需要的货币量= 商品的价格总额(即待售商品的数量×价格水平)/ 货币流通速度(这表明:流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例。

)(三)货币的种类与形式结算与信用工具:1、结算的方式:(1)现金结算(2)转账结算。

2、常用信用工具:(1)信用卡:A、含义:具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

高三政治二轮复习高频考点特训(14)认识社会与价值选择

高三政治二轮复习高频考点特训(14)认识社会与价值选择

认识社会与价值选择1、"一带一路”是中国顺应时代发展潮流,把握人类进步大势,为优化和完善全球治理体系而提出的中国方案,中国智慧。

在贸易保护主义抬头的国际背景下,“一带路”建设为沿线国家和全球经济发展注人了强劲动力,获得了国际社会越来越广泛的支持,已经成为全球极具活力和受欢迎的公共合作平台。

这体现了( )①社会存在决定社会意识②社会意识总是先于社会存在的变化而变化③社会意识的变化独立于社会存在的变化④正确的社会意识能推动社会发展A.①②B.①④C.②③D.③④2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布后,人们认识到,观念变革是改革的先导,教育改革的第一步应该是转变观念。

这一认识的依据是( )3、“秋窗日午,小院无人,抱膝独坐,聊嫌枯寂,宜读《庄子》秋水篇。

大雪漫天,炉火小坐,人缩如猬,豪气欲销,宜读《水浒传》林冲走雪一篇。

冗于琐务,数日不暇,摆脱归来,俗尘满襟,宜读《史记》项羽本纪及游侠列传。

”这段话主要想说明( )4、修改后的《中国共产党巡视工作条例》指出“深化政治巡视,加强党的建设,推动改革。

”从唯物史观看,修改该条例是( )①我国经济社会发展对上层建筑改革的必然要求②不断解决社会基本矛盾,构建和谐社会的重大举措③我国生产关系对生产力由不适应走向适应的内在要求④对社会基本矛盾运动规律的认识由自发到自由转变的标志A.①②B.①③C.②④D.③④5、改革是我国发展的最大红利,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革。

对于改革,下列说法错误的是( )6、“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”在国家博物馆开展。

展览通过丰富的历史图片、文字视频、实物场景和沙盘模型等,带领人们全方位、多角度、深层次感受改革开放在政治、经济、文化、民生、生态、科技、军事、党建等领域的巨大变迁。

社会主义改革( )①是解决我国社会对抗性基本矛盾的有效措施②性质是社会主义制度的自我完善和发展③根本目的是把我国建设成为现代化强国④是发展中国特色社会主义的强大动力A.①②B.①③C.③④D.②④7、李克强主持召开国务院会议时指出,要坚持全面深化改革,着力转变政府职能,勇于自我革命,进步激发市场活力。

【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高二政治:价值判断与价值选择

【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高二政治:价值判断与价值选择

导入:兰州空军飞行员李剑英在训练结束下降途中由于飞机撞鸟发生意外。

在生死攸关的16秒里,李剑英看到飞机下方密集的村庄和人群,毅然决定改跳伞为迫降,三次放弃跳伞求生机会,为了保护国家和人民群众的生命财产安全而殉难。

李剑英明确了飞机撞鸟,飞机出现故障是对客观状况、本质属性作出的判断,这叫做事实判断;李剑英认识到以1命换取4000命是值得的,人民群众的安危大于自己的生死,这是在进行什么判断?最后他放弃了三次跳伞的机会,改跳伞为迫降,这又是李剑英的什么选择?今天我们就来讲解价值判断与价值选择。

一、考点突破1. 价值判断与价值选择的含义;2. 价值判断与价值选择的关系;3. 价值判断和价值选择的特点;4. 怎样进行正确的价值判断和价值选择。

二、重难点提示1. 价值判断与价值选择的关系;2. 价值判断和价值选择的特点;3. 怎样进行正确的价值判断和价值选择。

要点1:价值判断与价值选择的含义价值判断:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。

价值选择:人们在价值判断的基础上作出的选择。

【重要提示】价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中反映的产物,是在社会实践的基础上形成的。

要点2:价值判断与价值选择的关系【误区点拨】价值判断是价值选择的基础,但不能说价值判断决定价值选择。

因为价值判断毕竟只是认识,属于主观范畴,不能决定作为带有客观性的实践活动——价值选择。

要点3:价值判断和价值选择的特点1. 社会历史性:价值判断和价值选择会因时间、地点、条件的变化而不同。

例:武松打虎是为民除害,现在打虎是伤害濒危物种。

【核心归纳】评价价值判断与价值选择,必须把握其社会历史性特征,要与其所处的时代相联系,既要防止简单化、片面化,又要做到与时俱进。

2. 主体差异性:(1)地位不同、需要不同,价值判断和价值选择不同(在阶级社会,具有阶级性)。

例:观祈雨桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。

朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。

2018年高考政治二轮复习及热点分析

2018年高考政治二轮复习及热点分析

★对高考真题要高度重视:
1、高考试题具有权威性和严谨性 2、高考试题具有导向性和延续性 3、高考试题具有一定的难度和效度 只有对高考试题进行研究,才能应对高考,做 到对症下药。
第二部分 研究教与学 做好二轮复习
• 二轮复习目标 • 二轮复习重点 • 二轮复习做法

二轮复习目标
对二轮复习,不能简单地定位为“第二次 复习”,而是应该从一轮复习的“细看教材”转 入到对重点知识点的复习,对各重点、难点 进行提炼和把握。二轮的关键在于,提高解 题速度,掌握解题套路。 二轮复习过程中,将会把第一轮复习过的 基础知识运用到实战考题中去,将已经把握 的知识转化为实际解题能力。在此阶段,需 要把握各题型的特点和规律,把握解题方法, 初步形成应试技巧。
消费者影响、价格变动对生产的 识的理性分析能力。
【参考答案】(1)玉米种植面积下降,供给减少;下游企业生产 成本降低,需求扩张;消化库存,促进玉米供求平衡;缩小国内 外玉米价差,减轻玉米及替代品的进口压力; (2)政府完善补贴制度;种植户根据市场需求优化种植结构; 采用先进生产技术和管理,降低生产成本。
联系的客观性
联系、矛盾特殊性
一切从实际出发、尊重客 观规律与发挥主观能动性
真理、认识
认识论(认识主 意识的能动作用、 价值观(批评否认 人民群众是社会历史的 体与客观的关系、 发展的观点看问题 英雄的言论) 创造者 认识差异性)
二、反思一轮
查缺补漏
一轮复习中需要我们反思的问题: 1、哪些知识和能力难以落实?为什么难以落实? 2、在落实过程中,我们主动尝试过哪些变革?效果如何? 3、学生自主性发挥有几成? 4、 哪些教学活动(特别是训练)是富有意义的?哪些成效
认识论(实践、认 矛盾的普遍性和特殊性 识、真理) 的辩证关系 主次矛盾和 矛盾的主次方面 唯物史观 实践是认识的基础

【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高三政治:价值判断和价值选择与实现人生价值

【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高三政治:价值判断和价值选择与实现人生价值

考点1:价值判断与价值选择例题1 2014年,日本方面认为美国某出版公司的教科书《传统与遭遇;环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”,要求修改。

鉴于教科书中的内容和历史事实相符,该书作者明确拒绝了日方的“请求”,由此可见()①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提②价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准③历史事实随价值判断的改变而发生变化④价值判断和价值选择深受历史观的影响A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【思路分析】材料中作者拒绝日方“请求”的原因是教科书的内容与历史事实相符合,这体现了对历史客观事实的尊重,是正确的价值选择,①④符合题意;②中“没有客观的评价标准”的说法否定了价值标准的客观性,观点不正确;③中认为“历史事实”会“改变”的观点不正确,也不符合材料中的要求,排除,故本题答案选B。

【答案】B【技巧点拨】解答哲学试题,一定要明确把握材料关键信息,然后提取其中蕴含的哲学道理,而且要坚持正确的价值取向。

随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,即价值判断和价值选择具有社会历史性特征。

尽管人们的社会地位不同,认识事物的角度不同,站在不同的立场上,就会作出不同的价值判断和价值选择;但是,正确的价值判断和价值选择有客观的标准,必须遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。

例题2政府解决公共领域问题时,往往召开听证会。

为达到预期效果,召开听证会需要注意一些事项,如图所示。

这是因为()①价值判断影响价值选择②公民应有序地进行政治参与③人大代表和政协委员有质询权④客观事物本质的展现有一个过程A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【思路分析】人大代表有质询权,政协委员没有质询权,③错误;价值选择是在价值判断的基础上作出的,价值判断影响价值选择;公民有序的政治参与要遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督;为达到预期效果,政府召开听证会需要注意一些事项,体现了公民应有序地进行政治参与,价值判断影响价值选择,答案为A。

[高考精品资料]高考政治高三政治复习人教版 价值判断与价值选择 高考押题 .doc

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高考押题——价值判断与价值选择考法1 价值、价值观及价值观的导向作用的分析应用【考法点评】通常以古诗词、名人名言或谚语、漫画、热点事例等为背景材料,以选择题形式考查对价值、价值观的导向作用的理解与应用,一般从材料体现的哲理、启示、该怎么做等角度进行单一考查或综合考查。

以非选择题形式考查价值观的导向作用时,一般有单一考查和综合考查,单一考查如“运用价值观的知识谈谈对……的启示”;综合考查如“从认识社会和价值选择的角度分析……”,结合历史唯物主义的社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾、人民群众的作用、人生价值、价值判断与价值选择、实现人生价值等知识进行综合考查,题型涉及体现类、说明类、认识类、措施类等。

1.要全面理解掌握价值、价值观的含义及价值观的导向作用(1)哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。

它涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。

(2)人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点。

幸福观、义利观、生死观、家庭婚恋观等,都属于价值观范畴。

(3)价值观的导向作用:价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用;对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用(价值观影响人们对事物的认识和评价、影响人们改造世界的活动);对人生道路的选择具有重要的导向作用。

要求我们树立正确的价值观,坚持正确价值观的导向作用。

注意:价值观的导向作用是社会意识反作用于社会存在的具体表现。

2.深入理解价值和价值观(1)哲学意义上的价值与日常生活中的价值是共性与个性、抽象与具体、一般与个别的关系。

(2)区分价值观、人生观、世界观:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点;人生观是人们对人生目的、意义的总的看法和根本态度;价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。

名校名题-《价值判断与价值选择》

名校名题-《价值判断与价值选择》

一、单项选择题1.(2019惠东高级中学)如果在路上遇到这样一群人,他们戴着胶手套、拿着垃圾袋,一边跑步,一边捡垃圾,请不要惊讶,他们正以风靡全球的健身方式“Plogging”锻炼。

Plogging是瑞典语中“捡垃圾”(plocka)和“慢跑”(jogga)两个单词的合成。

在边跑边捡的路上,拾荒慢跑者不再是简单的过路人,而是城市的改变者,公益的践行者,他们通过看似微不足道的努力,慢慢让生活的城市变得更加美好,让世界成为更好的世界。

拾荒慢跑能让世界更好是因为()①聚沙成塔的力量能让事物发生质的改变②人为事物的联系决定实践活动发展的趋势③美好生活的价值理念影响人们行为的选择④坚持不懈的努力能不断推动社会发展A.①③B.②④C.①②D.③④答案:A解析:量变达到一定程度会引起质变,价值观的人们认识和改造世界具有导向作用,材料中,慢跑者在跑步的同时捡拾路上的垃圾,这些看似微不足道的努力,慢慢让生活的城市变得更加美好,让世界成为更好的世界,可见,拾荒慢跑能让世界更好是因为聚沙成塔的力量能让事物发生质的改变,美好生活的价值理念影响人们行为的选择,故①③正确;选项②夸大了人为事物的联系的作用,故②错误;坚持不懈的努力,如果努力的方向错误,也不能推动社会发展,故④错误。

故答案为:A2.(2019龙胜中学)2014年,日本方面认为美国某出版公司出版的教科书《传统与遭遇;环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”,要求修改。

鉴于教科书中的内容和历史事实相符,该书作者明确拒绝了日方的“请求”。

由此可见()①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提②价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准③历史事实随价值判断的改变而发生变化④价值判断和价值选择深受历史观的影响A.①④B.①②C.②③D.③④答案:A解析:美国某出版公司出版的教科书《传统与遭遇:环球视角看过去》是以历史事实为依据的,而日方认为与其立场“有出入”,要求修改,但遭到了作者的拒绝。

高考政治二轮训练试卷:热点专攻练13 价值判断与价值选择

高考政治二轮训练试卷:热点专攻练13 价值判断与价值选择

热点专攻练(十三) 价值判断与价值选择(时间15分钟,分值32分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 得分答案本卷共8有一项是符合题目要求的。

1.(2017·广东省佛山一中模拟)《墨子》记载:“公输子削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下,公输子以为至巧。

子墨子谓公输子曰:‘子之为鹊也,不若翟之为辖(车轴两头固定车轮的“销”),须臾刘(刘,通“镂”,刻削)三寸之木而任五十石之重。

’故所谓巧,利于人谓之巧,不利于人谓之拙。

”对此记载认识正确的是()①错误地认为对同一事物的价值评价因人而异②肯定了事物的价值在于其对主体的积极意义③包含了应把人的利益作为价值标准的思想④坚持了价值判断和价值选择标准的多样性A.①②B.①④C.③④D.②③D[墨子的意思是“所制作的器物对人有用的就称为巧,对人没用的就称为拙”,肯定了事物的价值在于其对主体的积极意义,包含了应把人的利益作为价值标准的思想,②③说法符合题意。

①说法错误,公输子以为至巧,墨子认为利于人谓之巧,体现了对同一事物的价值评价因人而异。

④不符合题意,材料没有体现价值判断和价值选择标准的多样性。

] 2.(2017·云南省昆明第一中学高三上双基检测二)2016年9月15日,“天宫二号”发射取得圆满成功。

“天宫二号”是我国第一个真正意义上的太空实验室。

中国航天人铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的载人航天精神,为发展祖国航天事业鞠躬尽瘁死而后已、无私奉献。

航天精神激发了全国人民的爱国热情,增添了全国人民的民族自豪感,增强了中华民族的凝聚力、向心力和自信心。

我们赞美航天精神的依据是()①经济和社会的发展取决于正确的价值观②价值观作为对事物价值的总的看法,决定事物的性质和价值③价值观作为一种社会意识,对社会存在具有巨大的反作用④价值观作为个人行为准则,对人们的行为具有驱动、制约和规范作用A.①②B.①④C.②③D.③④D[中国航天精神属于价值观和社会意识范畴,对社会存在具有巨大的反作用,对人们的行为具有驱动、制约和规范作用,故③④正确;①夸大了价值观的作用,②错在“决定”,故排除。

2018届高考政治《生活与哲学》命题揭秘对点精练:价值判断与价值选择

2018届高考政治《生活与哲学》命题揭秘对点精练:价值判断与价值选择

2018届高考政治《生活与哲学》命题揭秘对点精练:价值判断与价值选择本考点属于高考地常考点,一般考查价值判断与价值选择地标准以及如何作出正确地价值判断和价值选择.在题型上,多以选择题为主.试题多以党和国家地方针政策、个人与社会地关系等为背景材料.命题角度价值判断与价值选择[预测题型:选择题、主观题]错误!【典例】(2018·浙江文综,30,4分>下边地漫画(选自《人民论坛》总第354期>可以表明(>.①社会意识具有相对独立性②社会意识有先进与落后之分③价值判断是社会存在地反映④不同地价值判断源自不同地认识A.①②B.①③C.②④D.③④解读对房价地涨跌地认识和愿望不存在先进与落后之分,可排除②.价值判断属于社会意识,应源于实践,而不是源于不同地认识,排除④.漫画中地有房者和无房者对房价地愿望是一种社会意识,它先于房价实际涨跌这种社会存在,与社会存在不完全同步,因而①正确.“不许涨”、“不能跌”属于价值判断,价值判断属于社会意识,而社会意识是社会存在地反映,因此③正确.故选B.答案B对应训练【训练1】(2018·江苏单科>舒婷在《人心地法则》中写道:“为一个诺言而信守终生?为一次奉献而忍耐寂寞?是地,生命不应当随意挥霍,但人心,有各自地法则”.这段诗所包含地哲理是(>.A.价值实现取决于人们地选择B.人地价值是永恒地C.价值判断是价值选择地基础D.价值选择有正确和错误之分解读本题主要考查学生获取和解读信息地能力,对舒婷地诗把握其思想内涵;对题肢要结合教材作正误分析,结合诗句找最适合地选项.“人心,有各自地法则”讲地是每个人都有自己地价值判断,有了它,我们才能不挥霍生命.A、B两项说法错误;C项符合诗句内涵,应选;D项与诗句不符.答案C【训练2】(2018·淮北模拟>漫画《前“工”尽弃》启示我们要(>.A.坚持辩证否定观,树立创新意识B.认识世界地绝对运动与相对静止地统一C.看到真理地具体性和条件性D.自觉站在广大人民地立场上解读漫画反映了当今社会中一些官员,为了自身政绩而重复建设地现实,这一现象地根本原因在于,一些官员,没有站在人民地立场上,自觉来维护人民地利益,D项是正确地.答案D个人收集整理-仅供参考申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途.。

【高三政治试题精选】2018届高考政治第二轮专题检测评估复习题(附参考答案)

【高三政治试题精选】2018届高考政治第二轮专题检测评估复习题(附参考答案)

2018届高考政治第二轮专题检测评估复习题(附参考答案)2018届高考政治第二轮专题检测评估复习题(附参考答案)2018届高考政治第二轮专题检测评估复习题(附参考答案)
5 c 专题检测评估七
时间90分钟分值100分
一、选择题(只有一个最符合题意的选项,每小题2分,共50分)
1.2018年4月5日,菲律宾常驻联合国大使向纽约联合国总部递交了抗议书,称南沙群岛中的卡拉延群岛(alaaan)是菲律宾的领土。

菲律宾的做法侵犯了我国的主权。

各国都要尊重彼此主权是因为( )
A.主权决定了国家的性质
B.国家具有政治统治的职能
c.国家具有社会管理的职能
D.主权是国家存在的最重要因素,是国家的生命和灵魂
解析本题考查主权的重要性。

A项观点错误,B、c观点正确但不符合题意。

D正确说明了主权的地位,主权是国家的最高权力,是国家的生命和灵魂。

答案D
2.外交部发言人洪磊2018年4月14日重申,中国对南海诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权,对菲律宾就中国南海主张的质疑不能接受。

菲律宾的做法侵犯了我国的哪些基本权利( )
①独立权②平等权
③自卫权④管辖权
A.①② B.②③
c.①④ D.①③
解析中国对南海诸岛及其附近海域拥有主权,菲律宾的做法侵犯了我国的独立权和管辖权,中国对其领域内的物有管辖的权利,其他。

2018年高考政治:哲学与生活万能答题模板(超强)

2018年高考政治:哲学与生活万能答题模板(超强)

2018年高考政治:哲学与生活万能答题模板(超强) 一、(辩证)唯物论(探索真理)关键词:物质意识规律主观能动性1.物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。

——××(人、政府或国家)根据(针对)××(客观情况)制定××(政策、方案)。

2.意识具有能动作用,指导人们能动地认识和改造世界,正确的思想意识促进客观事物的发展,错误的思想意识阻碍客观事物的发展。

——制定的政策(方案)起到效果了(产生影响了)。

3.规律具有客观性,要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。

——人(经过努力)成功完成××;人做什么事情失败了,或者受到惩罚。

4.意识对人体的生理活动具有调节和控制作用,要重视精神的力量。

——如弘扬某种精神等。

5.人能能动地认识世界,意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自主选择性。

——目标蓝图、预测、计划、行动步骤等。

6.人在规律面前并非无能为力,人可以在认识和把握规律的基础上,充分发挥主观能动性,根据规律发生作用的形式和条件,改造客观世界,造福人类。

——如兴修水利等。

二、(辩证唯物主义)认识论(认识世界)关键词:实践认识真理1.实践是人们改造客观世界的一切活动,具有主观能动性/客观物质性、社会历史性。

——强调实践的计划步骤/阶段特点等2.实践是认识的基础:(1)实践是认识的来源。

——人经历过××事情(实践)才第一次懂得了什么道理,获取(2)实践是认识发展的动力。

——人经过××事情(实践),以前的认识进一步完善(发展)了。

(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。

——人经过××事情(实践),已有的认识得到了证实。

(4)实践是认识的目的和归宿——为了解决××问题,国家出台××政策措施(政策措施出台后,有利于解决××问题)3.认识对实践具有反作用指导用,正确的认识对实践具有指导作用。

高二政治:第二框题 价值判断与价值选择

高二政治:第二框题 价值判断与价值选择

高中政治新课程标准教材政治教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校:年级:任课教师:政治教案 / 高中政治 / 高二政治教案编订:XX文讯教育机构第二框题价值判断与价值选择教材简介:本教材主要用途为通过指导思想,使学生懂得做人的道理,了解社会,树立正确得价值观、人生观、世界观,本教学设计资料适用于高中高二政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。

本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

第二框题价值判断与价值选择二、价值判断与价值选择——即什么样的价值判断和价值选择才是正确的(一)、自觉遵循社会发展的客观规律——从是否符合规律的角度看◇课堂探究:(1)谈谈你对“梨虽无主,我心有主”的理解。

(2)在口渴难忍的情况下,许衡为什么会作出上述选择?◇探究提示:(1)“梨虽无主,我心有主”反映了许衡正确认识和对待他人正当利益,作出了正确的价值判断和价值选择。

(2)价值观对人们的行为具有导向作用,许衡在对能否摘梨问题上有着正确的价值判断,必然会作出“梨虽无主,我心有主”,从而不去摘梨的价值选择。

1.价值判断和价值选择的内涵。

人们从事各种实践活动,同各种事物打交道,要不断进行价值判断和价值选择。

(1)人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,就称为价值判断。

(2)在价值判断的基础上进一步作出的选择,就称为价值选择。

人们在从事各种实践活动过程中,在同各种事物打交道过程中,需要对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,这称为 ( )a.价值观的导向作用 b.价值选择 c.价值判断 d.正确的价值观答案:c解析:此题考查对价值判断内涵的理解,a、b、d项都不符合题意。

2.正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。

该知识点主要讲述作出正确的价值判断和价值选择必须具备的第一个要求,即遵循社会发展的客观规律。

具体讲了两点,首先,指出价值判断和价值选择作为社会意识是社会存在在人脑中的反映,是在社会实践的基础上形成的,这是社会存在决定社会意识在价值判断和价值选择上的具体体现;然后,引出人们的价值判断和价值选择是否正确取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律这一结论。

2018年高考政治二轮复习专题限时训练12认识社会与价值选择

2018年高考政治二轮复习专题限时训练12认识社会与价值选择

专题限时训练(十二) 认识社会与价值选择(分值:100分限时:45分钟)一、选择题(每题4分,共48分)1.(2017·安徽十校联考)汉武帝时的廷尉翟公当官时宾客盈门,他罢官后门可罗雀,后来官复原职了,宾客又纷至沓来。

翟公于是有感而发:“一死一生,乃知交情;一贫一富,乃知交态;一贵一贱,交情乃见。

”这体现了( )A.社会存在与社会意识在发展变化上不完全同步B.社会意识来源于人们对生活经验的反思和总结C.有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识D.相对独立的社会意识决定人们的社会交往活动答案:C解析:翟公有感而发的感慨是一种社会意识,来自于社会现实,说明社会存在决定社会意识,C正确;材料并未体现社会意识的相对独立性,A排除;社会意识来源于社会存在,B 错误;社会意识不能起决定作用,D错误。

2.2017年8月8日,四川省阿坝州九寨沟县发生7.0级地震。

灾情发生后,少数网民在互联网上散布地震谣言信息,严重影响社会秩序、引发社会恐慌。

从历史唯物主义角度看,网络谣言( )①不一定假,不同的人对它的评价可能不同②是对社会存在的歪曲反映,阻碍社会发展③是真是假,要对它进行具体问题具体分析④在生活中影响人们的价值判断和价值选择A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案:D解析:网络谣言是对社会存在的歪曲反映,会对社会发展起消极作用,②正确;这种错误认识也是一种价值观,会影响人们的价值判断和价值选择,④正确;既然是谣言肯定是虚假的认识,①③错误。

3.共享单车在一定程度上能够改善环境、缓解拥堵,解决出行“最后一公里”的问题,给民众带来了便利和实惠。

然而,与之相适应的共享文化还没有在全社会范围内形成,乱停乱放、加锁私人占用、破坏单车等不文明现象频现。

下列选项与材料蕴含哲理一致的是( )①在艰苦的斗争实践中,红军指战员用鲜血与生命铸就和形成了伟大的长征精神②“养儿防老”等观念在生产力已经很发达的今天在我国一些地方依然根深蒂固③为适应人口发展新形势,党中央调整计划生育政策,实施“全面两孩”的政策④在生产力远落后于今天的情况下,古希腊创造出后世欧洲文化难以企及的高峰A.①② B.②④ C.③④ D.①③答案:B解析:本题考查社会意识的相对独立性。

最新-2018高考政治二轮复习 专题十二 唯物史观与价值

最新-2018高考政治二轮复习 专题十二 唯物史观与价值

专题十二唯物史观与价值选择一、选择题1.(2018·武汉月考)温总理在2018年4月强调,我们的改革是全方位的,不仅要继续推进经济体制改革,也要积极推进政治体制改革,不进行政治体制改革,我们的现代化最终不会取得成功。

从哲学角度看,两个体制改革主要是调整 ( )①改革和发展之间的矛盾②生产力和生产关系之间的矛盾③经济基础和上层建筑之间的矛盾④人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾A.①② B.②③ C.①④ D.②④2018年1月31日,国务院发布的2018年中央一号文件《关于加大统筹城乡发展力度,进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》中,首次使用了“新生代农民工”的提法。

据此回答2~3题。

2.“我是一只小小鸟,我却想飞得更高!”由于处境的不同,新生代农民工不再像第一代农民工把“进城挣票子、回村盖房子娶娘子”作为进城打工的最终目标,学本事、长见识、改变人生命运、实现个人价值、提升社会地位,开始成为他们中很多人的新观念、新追求。

这表明( )A.人为事物的变化发展与人的意识直接相关B.一切事物都是绝对运动和相对静止的统一C.现代社会条件下,精神贡献比物质贡献更重要D.社会意识随着社会存在的变化而发生变化3.受城乡二元结构中的户籍问题制约,新生代农民工融入城市仍面临住房、就业、医疗、养老、社会保障、子女教育等重重障碍,传统的城乡二元结构正逐步在城市内部演变为新的二元结构。

为此,国家正在加快户籍制度改革的步伐。

从实践的形式看,户籍制度改革属于 ( ) A.教育活动 B.科学实验C.处理社会关系的实践 D.生产实践4.(2018·淄博模拟)2018年经济工作必须全面贯彻党的十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。

从哲学角度看,这是因为( )①先进的社会意识对社会存在起着积极的推动作用②科学理论对实践有指导作用③科学发展观是推动经济社会发展的决定力量④实践是检验真理的唯一标准A.①④ B.②③ C.②④ D.①②2018年7月30日,中共中央、国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2018~2180)》(简称《教育规划纲要》),《教育规划纲要》的制定,是科学民主决策的一次伟大实践。

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热点专攻练(十三) 价值判断与价值选

(时间15分钟,分值32分)
本卷共8只有一项是符合题目要求的。

1.(2017·广东省佛山一中模拟)《墨子》记载:“公输子削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下,公输子以为至巧。

子墨子谓公输子曰:‘子之为鹊也,不若翟之为辖(车轴两头固定车轮的“销”),须臾刘(刘,通“镂”,刻削)三寸之木而任五十石之重。

’故所谓巧,利于人谓之巧,不利于人谓之拙。

”对此记载认识正确的是()
①错误地认为对同一事物的价值评价因人而异②肯定了事物的价值在于
其对主体的积极意义③包含了应把人的利益作为价值标准的思想④坚持了价值判断和价值选择标准的多样性
A.①②B.①④C.③④D.②③
D[墨子的意思是“所制作的器物对人有用的就称为巧,对人没用的就称为拙”,肯定了事物的价值在于其对主体的积极意义,包含了应把人的利益作为价值标准的思想,②③说法符合题意。

①说法错误,公输子以为至巧,墨子认为利于人谓之巧,体现了对同一事物的价值评价因人而异。

④不符合题意,材料没有体现价值判断和价值选择标准的多样性。

] 2.(2017·云南省昆明第一中学高三上双基检测二)2016年9月15日,“天宫二号”
发射取得圆满成功。

“天宫二号”是我国第一个真正意义上的太空实验室。

中国航天人铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的载人航天精神,为发展祖国航天事业鞠躬尽瘁死而后已、无私奉献。

航天精神激发了全国人民的爱国热情,增添了全国人民的民族自豪感,增强了中华民族的凝聚力、
向心力和自信心。

我们赞美航天精神的依据是()
①经济和社会的发展取决于正确的价值观②价值观作为对事物价值的总
的看法,决定事物的性质和价值③价值观作为一种社会意识,对社会存在具有巨大的反作用④价值观作为个人行为准则,对人们的行为具有驱动、制约和规范作用
A.①②B.①④C.②③D.③④
D[中国航天精神属于价值观和社会意识范畴,对社会存在具有巨大的反作用,对人们的行为具有驱动、制约和规范作用,故③④正确;①夸大了价值观的作用,②错在“决定”,故排除。

]
3.(2017·湖南省长沙市二模)对于网约车不允许共享私家车的问题,交通运输部有关负责人表示:对不以营利为目的、双方共同分担出行成本的合乘,有利于缓解城市交通拥堵、方便公众出行、促进节能减排,交通部门会鼓励它的发展。

交通运输部的态度表明()
【导学号:12914073】
①真理是人们对客观事物及其规律的正确反映②正确的价值判断需要防
止简单化和片面化倾向③人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的
④我国政府坚持把人民群众的利益作为最高的价值标准
A.①②B.③④C.①③D.②④
D[题干体现不出真理的含义,故①不符合题意;价值判断是价值选择的基础,故③错误;对网约车中的私家车问题没有进行一刀切,考虑到某些特殊性情况,这防止了简单化和片面化,故②正确;方便公众出行等体现出坚持把人民群众利益作为最高的价值标准,故④正确。

] 4.(2017·河北省廊坊市期末)人口生育政策关系子孙后代,我国自1971年开始提倡计划生育(一个不少、两个正好),1980年明确实行独生子女政策,1982年计划生育成为基本国策,到2015年完善人口发展战略,提出全面实施“二孩”
政策。

这一变化过程()
①充分体现了社会存在的变化决定社会意识的变化
②坚持了矛盾的普遍性和特殊性的统一③做到了客观与主观的具体的历
史的统一④反映了价值判断和价值选择的社会历史性
A.①③B.②④C.①④D.②③
C[不同时代提出不同的人口政策体现出社会存在对社会意识的决定作用,也体现人们的价值判断和选择随社会历史条件的变化而变化——即社会历史性特征,故①④正确;②观点在题干中没有体现,故排除;③观点错误,应该是做到主观与客观的统一。

]
5.(2017·武汉市高三上起点考试)作为深化财税体制改革的重头戏,营业税改增值税试点方案于2016年5月1日起全面推行。

在现行17%和13%两档税率的基础上,新增11%和6%两档低税率。

国家推行此项改革,是基于改革有助于企业进一步减轻税负,鼓励科技创新,推动结构转型升级。

上述材料表明() A.发挥主观能动性是成功改造自然的重要条件
B.处理社会关系是经济社会发展的决定力量
C.事物的联系是多变的,稳定的联系是不存在的
D.一事物价值的实现以对其价值的真理性认识为前提
D[财税体制改革涉及的是变革社会关系的实践,是对生产关系的调整,而不是改造自然,故A与题意不符。

B错误,生产力是经济社会发展的决定力量。

C错误,事物的联系是多变的,稳定的联系也是存在的,如客观规律。

财税体制改革必须坚持真理,做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一,说明一事物价值的实现以对其价值的真理性认识为前提,故D符合题意。

]
6.(2017·山东省德州市期末)2016年10月18日,日本首相安倍晋三助理以及约80名国会议员先后参拜靖国神社。

针对日本政客不顾邻国反对执意参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社行为,中国外交部发表声明,希望日本政治人物秉持正确历史观,多做有利于同亚洲邻国增进互信的事。

由此可见()
①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提②价值选择促使人们清醒认
识和正视历史③价值判断随历史事实的改变而如影随形④价值判断和价值选择深受历史观的影响
A. ①②
B. ②④
C. ②③
D. ①④
D[②表述错误,正确的价值判断会促使人们清醒认识和正视历史。

③表述错误,人们的价值判断是在价值选择的基础上做出的。

题目中,针对日本政客参拜事件,中国外交部发表声明,希望日本政治人物秉持正确历史观,多做有利于同亚洲邻国增进互信的事。

由此可见,尊重历史事实是形成正确价值判断的前提,价值判断和价值选择深受历史观的影响。

故①④入选。

]
7.(2017·河南省高三摸底质检)漫画《你永远无法满足所有人》讽刺了一些人不懂()
①人们的价值判断具有差异性②社会意识是社会存在的反映③客体差
异决定主体认识差异④人们的认识受主体因素制约
A.①②B.①④C.②③D.③④
B[由于人们的认识受主体因素制约,不同的人对同样的事有不同看法,即价值判断具有差异性,所以很多人对夫妻二人骑驴一事发表了不同看法,但夫妻二人不懂得这是很正常的,总想附和所有人的观点,这是错误的,
①④符合题意。

材料强调了人的意识受主观因素影响,而非说明是社会存
在的反映,②不符合题意。

客体差异影响而非决定主体认识差异,材料强
调主观因素影响主体认识,③错误且不符合题意。

]
8.(2017·河南省新乡市一调)一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家,不能没有先锋。

我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,他们是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前进的强大力量。

这是因为()
①英雄代表人民群众书写和创造了社会历史②英雄精神决定一个人的人
生道路和生活方式③崇尚英雄有助于我们作出正确的价值选择④学习英雄有利于我们在砥砺自我中创造价值
A.①②B.①④C.②③D.③④
D[人民群众是历史的创造者,英雄的作用突出体现了人民群众在推动历史发展中的作用,①错误;作为正确价值观,英雄精神对人们的人生道路和生活方式具有积极的导向作用,而非决定作用,②不选;英雄的奉献品格有助于我们作出正确的价值选择,③正确;英雄身上所体现的正确价值观,对我们实现人生价值有较大帮助,④正确。

]。

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