与诱惑作斗争

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七年级《与诱惑作斗争》

完成练习册相关习题。
小组研习：研习一：辨析题：小梅：网络是个宝，海量信息任我挑。小明：网络真是坏，不良信息把我害。研习二：练习册12页观察与思考题：探讨：我们中学生身边存在哪些不利于我们健康成长的不良诱惑？面对这些诱惑，我们应该怎么办？
1、2、3、4组完成研习一；5、6、7、8组完成研习二并完成“双查”。
1、2组；3、4组；5、6组、7、8组2号上台、黄、毒品、不良上网等。 2、危害有：导致成绩下降，危害身心健康发展，容易走上违法犯罪的道路。 3、方法有:加强自律，自己监督自己，自己制约自己，自己控制自己，自己规范自己。并且要善于同违法犯罪行为作斗争。 4、影响视力，睡眠。导致成绩下降，影响身心健康发展。诱发违法犯罪行为发生。
多项选择：课堂上，有同学偷看各类弥漫着暴力或者荒诞的漫画；课后，有同学躲在厕所里抽烟；面对学习，有的同学则是“百无聊赖”。对这些同学的做法，你会怎么做？（） A、自觉遵守学校的合理要求，自觉抵制诱惑。 B、我很羡慕他们，去效仿他们。 C、看不起他们，他们很可恶。 D、我会想办法帮助他们，使他们能健康成长。
反馈练习：多项选择题：互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络文化时，正确的态度是（）
A、自觉遵守网络道德和法律，自觉抵制不良诱惑。 B、网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络。 C、充分利用网络优势，做网络的主人。 D、浏览色情网络信息时，要有所节制，不可沉迷。
与诱惑作斗争
学习目标：
一、知道在我们身边有哪些危险的诱惑。二、懂得危险诱惑的危害。三、学会抵制不良诱惑，与危险诱惑作斗争。重、难点：正确看待网络，加强自律

战胜诱惑演讲稿范文初中

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——战胜诱惑。

在成长的道路上，我们总会遇到各种各样的诱惑，它们有时像美丽的陷阱，让我们难以自拔。

那么，如何战胜这些诱惑，成就我们美好的未来呢？下面，我将从几个方面来谈谈我的看法。

首先，我们要明确诱惑的危害。

诱惑，就像一颗毒瘤，侵蚀着我们的意志，阻碍着我们前进的步伐。

沉迷网络游戏，让我们荒废学业；追求虚荣，让我们迷失自我；过度消费，让我们背负债务。

这些诱惑，如果不加以抵制，最终会让我们付出惨痛的代价。

其次，我们要树立正确的价值观。

价值观是我们行为的指南针，只有树立了正确的价值观，我们才能在诱惑面前保持清醒的头脑。

我们要认识到，真正的幸福不是来自于物质的满足，而是来自于内心的充实和精神的富足。

我们要学会珍惜身边的人和事，懂得感恩，这样才能在诱惑面前坚守自己的原则。

再次，我们要培养自律能力。

自律是战胜诱惑的利器。

我们要学会自我约束，养成良好的生活习惯，合理安排时间，做到学习、生活两不误。

当我们面对诱惑时，要时刻提醒自己，为了自己的未来，为了家人的期望，一定要抵制住诱惑，坚守自己的阵地。

此外，我们要学会求助。

当我们发现自己无法抵制诱惑时，要学会向老师、家长或朋友寻求帮助。

他们会在我们最需要的时候伸出援手，帮助我们度过难关。

同时，我们也要积极参与集体活动，在集体的力量中找到战胜诱惑的勇气。

最后，我想分享几个战胜诱惑的小技巧：1. 设定目标：明确自己的学习、生活目标，时刻提醒自己为什么要抵制诱惑。

2. 分散注意力：当诱惑来临时，可以通过做其他事情来分散注意力，避免陷入其中。

3. 增强自制力：通过锻炼、阅读等方式提升自己的自制力，让自己在面对诱惑时更加坚定。

4. 保持积极心态：相信自己有能力战胜诱惑，保持乐观的心态，勇敢地面对挑战。

同学们，战胜诱惑并不是一蹴而就的，它需要我们付出努力，持之以恒。

让我们携手共进，用坚定的信念和顽强的毅力，战胜诱惑，成就我们美好的未来！谢谢大家！。

《与诱惑作斗争》导学案

《与诱惑作斗争》导学案
哲觉中学年级学科导学案（个案）
编制：审核：批准：编号：
执教人：使用时间：学生姓名：班级：课题：与诱惑作斗争课型：新授课教师复备栏
或学生笔记栏1．知识与能力：通过教学，使学生知道不良诱惑可以战胜，而且必须战胜；知道战胜不良诱惑的方法。

学习2．过程与方法：运用战胜诱惑的方法，逐步形成自我控
制和抵抗诱惑目标：的能力；初步学会用辩证的方法分析事物的能力。

3．情感态度和价
值观：学会依靠家长、教师和朋友的帮助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。

重点：不良
诱惑对人有危害，所以必须要战胜，要依靠勇气和智慧才能战学习胜不良诱惑。

重点、难点：难点：战胜诱惑的几种方法知识长大的我们要提高自控能力，学会约束自己的言行。

连接：利用多媒教学，通过师生互动，生生互动来体现课堂教学学法指导：1、搜索你身
边的诱惑：。

2、面对诱惑，长大的我们要做的首先是。

3、请拟出我的应对方案：。

自主
学习：自我评价：小组长评价：1
1.我们周围的诱惑是什么？
2.坏诱惑会给我们带来什么伤害？合作探索：3。

面对不
好的诱惑，我们中学生该怎么办？形成组长评价：结论：2
通过本节课的学习，你收获了什么?课堂小结：1、面对诱惑，长大的我们要做的首先
是（）a、不加选择地接受；b、顺其自然地接受；c、管住自己；d、请他人帮助。

2、下
列行为属于我们应该拒绝的是（）a、帮助父母做家务，达标检测：b、参加学校的义务植
树活动c、到游戏厅娱乐3
教师评价：补充：
4。

如何有效抵御诱惑

如何有效抵御诱惑诱惑，是指诱人陷入错误、罪恶或不良习惯的因素。

每个人都无法避免诱惑的出现，但有些人可以较好地抵御诱惑，而有些人则很容易被诱惑所左右。

那么，如何有效抵御诱惑呢？提高意志力意志力，是在面对困难、挑战或诱惑时能够保持决心、坚强及不断地推进的力量，意志力越强，就越能够抵御诱惑。

因此，提高意志力，是抵御诱惑的基础。

了解诱惑了解诱惑，是抵御诱惑的重要步骤，因为了解了诱惑，才能更好地防范和对抗。

要了解诱惑，需要分析诱惑的来源和特征，并学会与不同种类的诱惑作斗争。

理性思考理性思考，是抵御诱惑的有效方式。

在面对诱惑时，首先需要审视诱惑的好处和坏处，然后再做出正确的决策。

如果被诱惑所翻船，首先要检讨自己的理性思考是否充分，是否有充足的判断力和决策力。

保持积极心态保持积极心态，是抵御诱惑的又一重要方式。

有些诱惑的出现，并不是我们预料中的，而是突如其来，如果我们保持积极的心态，就能在短时间内做出正确的判断和决策，并更好地抵御诱惑。

寻找支持寻找支持，是抵御诱惑的关键。

当我们陷入诱惑难以自拔时，找到可以帮助和支持我们的人，即可获得有效的支持。

朋友、家人、情侣、夫妻等自己信任的人，都可以成为我们抵御诱惑的重要支持力量。

设定目标设定目标，是抵御诱惑的有效方式。

在面对诱惑时，我们可以设定明确的目标，并制定出达成目标的计划和步骤，以此来避免诱惑对我们的干扰。

转移注意力转移注意力，是抵御诱惑的重要技巧。

当我们面对无法抵御的诱惑时，可以尝试转移自己的注意力，比如说，去做一些自己喜欢的事情，或者找一些其他事情来填满自己的时间和精力，以此来避免诱惑对自己的影响。

总之，抵御诱惑是一个需要不断实践和提升的过程。

通过提高自己的意志力，了解诱惑的来源和特征，并运用理性思考、保持积极心态、寻找支持、设定目标和转移注意力等策略，我们就能更好地应对各种诱惑，保持自己的理智和自律。

面对诱惑优秀范文大全

面对诱惑优秀范文大全这样，我第一次面对对我来说如此强大的诱惑，也第一次成功地把这样的诱惑抛在脑后。

我开始明白什么是诱惑，就是极想做却不该做甚至不能做的事。

在那次以前还有许多次很小的诱惑，我却动摇了，被它们彻底地打败了。

这一次，我终于没有上当，我发现这其实很简单，这里给大家分享一些关于面对诱惑优秀范文，供大家学习。

面对诱惑优秀范文1古往今来，多少人在巨大的诱惑面前无力招架，拜倒在其石榴裙下，身败名裂，不得善终。

秦时身居宰相之位不可一世的李斯，为权势所诱惑与赵高结党营私，终因权高势大而引起秦二世的怀疑，而将其腰斩于咸阳。

“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”的南唐后主李煜，终日沉溺于美酒佳人，忘情于吟诗作赋，醉生梦死，终而国破家亡，做了个违命侯。

吴三桂，无力抵御红颜的诱惑，引清兵入关，“扬州十日，嘉庆三屠”是何等惨烈，而吴三桂的冲冠一怒引来后人多少唾骂。

号称中国第一大汉奸的汪精卫，更是为权势所诱惑，卖国求荣，而遗臭万年。

由此可见，诱惑足以亡身破国灭族，实在是可悲，可叹，令人警醒。

纵览青史，能够拒绝诱惑，不为之所动者却也比比皆是。

庄子这位冷眼观世者，当楚国国君欲重金聘请他去做一人之下，万人之上的堂堂相国时，这位漆园小吏居然毫无受宠若惊之态，而是以楚之神龟“宁其生而曳尾于涂中”也不愿“笥而藏之庙堂之上”“死而留骨以贵”为喻，拒绝了诱惑，为后人称颂。

谪仙李白，不以“钟鼓馔玉”为贵，不肯“摧眉折腰事权贵”，辞官不做，漫游天下，为后人留下了多少传世之作，不朽诗章。

古人尚能藐权贵如草芥、视金银如粪土，我们今人又该如何去面对诱惑，怎么才能拒绝诱惑呢？老子曾主张“不尚贤，使民不争，不贵难得之货，使民不见可欲，使民心不乱”、从而“虚其心，实其腹，弱其志，强其骨”，使民“无知无欲”，以此无为之治来消弭诱惑，这种做法在当今社会是不现实的。

一个人是否能够在诱惑面前做到无动于衷，其关键在于自身，在于个人素质，在于其道德修养。

玛丽?居里以其高尚的.人格，崇高的科学追求，折服了全世界，种.种诱惑在她面前根本就无孔可入，以至奖章都成了她女儿的玩具。

抵制诱惑高考作文范例5篇

抵制诱惑高考作文范例5篇诱惑,它是一个没有炸弹模样的炸弹,但威力十足,足以让我们一碰它就轻则残,重则死.这里给大家分享一些以抵制诱惑为话题的高中作文,希望对大家有所帮助.以抵制诱惑为话题的高中作文篇1诱惑,像五光十色的万花筒,梦幻迷人;诱惑,像神秘莫测的月亮,变化无常;诱惑,更是孤岛沙漠中的海市蜃楼,可望却不可及.诱惑,也许是美丽的,但也会是致命的.因此,拒绝诱惑,踏实人生路.历史长河里,有多少诱惑沉沉浮浮,多少英雄人物徘徊思索,选择,还是拒绝,结果固然不同.选择诱惑,毁灭人生.南唐后主李煜,在诗歌文学上无不精通,但身为一国之君,却终日沉浸在欢歌笑语,美酒女色之中,不理国家大事,不顾百姓疾苦,最终成了一介亡国之君,只能在西楼上低吟:〝别是一般滋味在心头〞.当你选择诱惑,贪图一时之乐,最终却毁灭了自己一生再来后悔时,已晚.拒绝诱惑,流芳百世.文天祥在国家被灭,被他国俘获,面对着高官厚禄的诱惑时,义气凛然,宁死不屈,留下〝人生自古谁无死,留取丹心照汗青〞的千古名句,被世人称颂;陶渊明本可在官场里享荣华富贵,但他选择了的追寻本心,归隐山林,同样留下了千古美誉;三国中的关羽,一代豪杰,面对曹操的热情款待,好言相劝,即使心有感激,但也毫不犹豫地坚定自己的立场,效忠刘备,令人刮目相看……因此,拒绝诱惑,不忘初衷,即使前方路途坎坷,也能换得内心宁静.回归现代,灯红酒绿的夜市里,嘈声喧杂的网吧中,复杂变化的公司里,无不充满着形形色色的诱惑.新闻里也随处可见某青少年因沉迷网络,不可自拔,最终身心健康受损;某些人拒绝不了毒品的诱惑,因而家破人散;某官拒绝不了升官发达的诱惑,从而不顾法纪,走上违法犯罪的道路……生活不断,诱惑也会不断.诱惑就像高高悬崖上那一朵白色的小花,你会忍不住去看它几眼,但当你想直抵高崖,摘取它,拥有它时,付出的代价也许将是整个生命.生活,没有捷径,走过的路,不能后悔.因此,在诱惑面前,我们应该学会拒绝,踏踏实实走好脚下的每一步.以抵制诱惑为话题的高中作文篇2〝远离毒品,珍爱生命〞这是一句熟悉的不能再熟悉的警语,然而,却总有一些人或主动或禁不住诱惑走上黑暗的吸毒之路._0年前,英吉利人带着贪婪的欲望.用毒品敲开了中国的大门,继而发动了两次战争,揭开了中国近代史屈辱的一页.有识之士林则徐禁烟,缴烟,销烟,为中华民族保留了应有的尊严,经过长期而曲折的斗争,新中国建立后毒品就彻底的销声匿迹了.可是改革开放后,毒品又如幽灵般死灰复燃了,而且有愈演愈烈之势,需要我们全社会的警惕,并与之斗争.毒品是一种会置人于死地的物体.它呈白色粉末状,吸入它会使人走火入魔般无法自拔.吸毒的危害十分大,它严重危害人体的身心健康,加速死亡,容易感染艾滋病,得癌症,白血病,扭曲人格,自毁前程,引发自残,自杀等行为.毒品——是死亡的象征,是死神的魔爪,是地狱的捷径!敲开了毒品的门就等于挖好了自己的坟.许多人在他们的毒瘾发作前和平常人没有什么两样,但当他们毒瘾上来时,就会不惜一切代价,去买毒品来止住毒瘾.毒品是个罪恶的无赖,只要粘上了,就会紧紧纠缠着你,使你想法设法的吸毒.在我们眼中〝爱〞这个神圣而又纯洁的字,在吸毒者眼里却只是一个工具,他们会利用友爱,父爱,母爱等一切爱来获取毒资.当这一切用尽时,就会六亲不认,说谎,打劫,甚至杀人,只要能够获得毒资,他们可以放弃一切人性.你们看看,毒品正嬉笑着,正踩着你们的人生放声肆笑着,毒品正一点一点地夺取你们的生命,而你们却还沉浸在吸毒的瞬间的快乐之中,把自己的快乐建立的亲人的痛苦上,社会的痛苦上,最后也毁灭了自己.毒品,让成千上万的家庭支离破碎,让和谐的社会蒙上一层灰色的阴影.灵魂在呐喊,耳边只剩下魔鬼的回响,意志在挣扎,身心被恶灵所摧残!毒品,必须被唾弃!学会拒绝,抵挡诱惑,抵制毒品,参与禁毒.以抵制诱惑为话题的高中作文篇3亲爱的同学们:随着科技的日益发展,互联网愈发的普及,虽然便利了我们的生活,但也带来了许多难以抵抗的诱惑,因此想成为优秀的人们的第一要务便是学会与诱惑作斗争,学会与自己的欲望作斗争.学会约束自己才能获得真正的快乐.越来越多的人沉迷于网络无法自拔,总有人花费大量时间在短视频中猎奇,寻找新鲜感.他们已经习惯了用这一种方式来获取快乐,宁愿拿起一部手机刷上三个小时过脑就忘的视频虚度时光,也不愿拿起正放在桌上能使我们受益无穷的书籍.想得更加通透的人,并不是跟他们一样从视频中寻找短暂的快乐,而是自觉寻找精神粮食,自觉领悟生命的真谛.这是因为他们明白人的时间跟精力都是有限的,最真实的快乐不应该是别人给予的,而是自己努力生活,让生活变得有意义,从自己的生活中制造长久喜悦.〝腐败的东西终究会灭亡的.〞这本来就是人和大自然进化的规律,要是继续沉迷于享乐,声色犬马,失去之后就只能后悔莫及.学会约束自己是生存的第一法则.有人说过这么一句话:〝自律是一场自己对自己发动的战争,你要对抗的是你的天性.〞动物的天性本就是慵懒怠慢.自然界的生存法则中,身手不够敏捷,脑子又愚笨的那些动物,往往会处于食物链的最底端.我们作为人类,人类的社会生存法则的,也警醒着我们,愿意努力愿意拼命的人,往往会活得更自在,往往人生会更加有意义.但却总有人听从自己的动物本能,把懒惰当做安逸,把安逸当做享乐,把享乐当做人生.这些被自己的欲望操控的人,和普通的动物区别在哪?学会约束自己才能达成理想.韩愈年少求学时,家贫无从观书,于是同人借书,即使天寒手指不可屈伸也坚定信念,坚持抄录完,在规定日期前把书送回去,因此有许多人愿意把书借给他,最后他才有机会成大学问家.孙敬苏秦为了抵挡瞌睡的欲望,头悬梁锥刺股,最终两人皆功成名就.纵观古今,有哪一个伟人是在享乐中诞生的?有哪一个伟人没有勤于律己?与其花费时间在毫无意义的事情上,不如利用时间这些时间丰富自身.打开手机想点击娱乐软件的时候,仔细想一想自己的未来,选择将娱乐的软件换成学习的软件,抑或是多练练字,多做做题,多看看书,多去街上走一走,多去山上吹吹风,乐趣就在其中了.滴水也可以汇聚成汪洋,无论多么微小的努力,只要自己努力去做了,总是能有意外的收获.在我看来,一个真正优秀的人,是一个能够管束自己,生活过的充实,人生有着非凡意义的人.所以我提议:〝我们要学会抵制诱惑,一起做自律的人,一起做优秀的人.〞以抵制诱惑为话题的高中作文篇4今天我看了一则故事,颇有感触,我在主人公身上,仿佛看到了自己曾经的影子.故事的大意是讲:一名学生迷恋网络游戏,游戏中一幅幅精美的画面,一个个栩栩如生的人物,一场场惊心动魄的打斗让他沉湎于此,他深夜偷偷上网,白天上课时常常打瞌睡,成绩明显下滑.他明知道这样下去自己会毁了,可他依然不能抵制网络游戏的诱惑.如今的社会生活丰富多彩,面对各种不良诱惑,处于青春时期的我们往往难遇抵制,由于自控能力不强,在诱惑面前,我们蠢蠢欲动的心容易被引诱上钩,所以也容易误入歧途.我认为,面对诱惑,要懂得坚守.不为所动.大大小小.形形色色.四面八方的诱惑易于让我们迷失自我,所以我们需要的就是坚守,坚守内心的自我,不被外界所感染.面对诱惑,需学会自制,在诱惑面前,学会判断,自制是一个人内在的强大力量,能控制住自己的情绪,我们还会惧怕诱惑吗?这时,我想起了自身的经历——零食的诱惑.以前每到下课时,就能看见许多同学围在小点里买辣条,看着他们津津有的味地品尝着,还留恋地将手指舔一舔,我心里奇痒无比,终究抵御不了诱惑也买了一包辣条,拆开来真是香味扑鼻,简直就是令我口水直流〝三千丈〞,塞一根放进嘴里,嗯,又香又辣,痛快过瘾!放学回家忍不住又买了一包藏在书包里,准备当我的〝夜宵〞,回到家,迫不及待地将辣条如风卷残云般一扫而光,还不住地咂咂嘴,真是回味无穷.推门而入的妈妈眼见我手中空空如也的包装袋,大发雷霆,我心有不甘,大不以为然.不料晚上写作业时胃隐隐作痛,害的老妈又是吗丁啉又是胃苏颗粒,我摆着苦瓜脸,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!以后的日子,还是有很多同学围着小店买东西吃,还是那个诱人的包装,依然是那熟悉的味道,让我有些心动,但想起胃疼时的难受,我脸一别,冲进了教室,眼不见为净啊!我虽心里痒痒,但更多的则是欣慰,因为我用自己的意志克服了贪吃,我终于成功抵制了零食的诱惑!我想起朱熹的名句:世路无路贪欲险,几人到此误平生.在诱惑面前,多一份自制,多一份淡定,不为所动,心中坦然,即为幸福.以抵制诱惑为话题的高中作文篇5〝拒绝一点诱惑,丢掉一点脾气,耐住一点寂寞,抓住一点机遇,便能够成功.〞我们班主任这么语重心长地对我们说道.我想拒绝诱惑,在这个社会就如登天一般地难.这世界上的诱惑何止一两种,金钱的,爱情的……数不胜数,而我只是一凡夫俗子,叫我怎能抗拒?机遇就好比是成功路上的捷径,敢于抓住机遇,适时抓住机遇就等于获得了通往成功之门的金钥匙.可是诱惑与机遇并不是因果关系,不是因为拒绝了诱惑,所以得到了机遇;也不是顺承关系,先拒绝诱惑然后得到机遇;更不是选择关系,不是拒绝诱惑就是得到机遇.机遇每时每刻都在自己身边,说不准哪一天就砸中了你的脑袋,可是你要勇于抓住,不让它溜走.但有些机遇是靠自己争取来的,所以要幸运也要努力.我想说机遇是成功路的捷径,而拒绝诱惑则是成功路上的外部条件,缺一不可.像国内很多官员本抱着个铁饭碗,一辈子衣食无忧,安安乐乐,却拒绝不了金钱的诱惑.大笔的贪污,大件的腐败,无一不把他们送进生活的深渊,四面不透风的墙,也许会伴随着后半生.他们之中有些人或许已抓住一个高升的机的会,但因为丑事的暴露,而不得不失手滑进那暗无天日的深渊.我想这就是不能拒绝诱惑的代价吧!随着这几年政府整顿贪官污吏的力度愈加严重,不少高官纷纷落马.有不少人笑称做事的都是贪污,清廉的却无能.我想这不禁是社会的悲哀啊!他们之中的很多人本应如此继续向幸福之道迈进,可是诱惑却深深印在他们的心里,如此便跌进了万丈深渊.该得到的机遇却没有抓住,我想他们应该会遗憾终身吧!诱惑在我们的生活中无处不在,无孔不入,时而妩媚,时而妖娆.可是我们若能战胜,能够抗拒那仿佛是具备了无上的力量,而这种力量不正是我们通往成功路上所必需的吗?因为无论诱惑再怎么强大,请打败它吧!为了自己的生活与正义,顽强拼搏.为了已经到手的机遇,努力奋斗!而命运就掌握在自己手中,就在于你自己如何拒绝,如何努力抓住了.拒绝诱惑,你将获得精神上的自由,抓住机遇,你将获得物质上的成功与快乐.诱惑与机遇,生活中永恒的两个命题,却没有官方正确答案,我想生活最终会告诉你.至少拒绝诱惑,抓住机遇会引导你走向你想要的,你的幸福之道.抵制诱惑高考优秀作文5篇。

七年级思想品德《与诱惑做斗争》说课稿

七年级思想品德《与诱惑做斗争》说课稿衡山县第四中学周斌各位老师，您们好：我要进行说课的内容是：与诱惑做斗争一、教材分析与诱惑做斗争是人民版思想品德七年级上册第二单元第二课中的第二个框题的内容，第二课的主题是我的自律宣言，而本框题的主要学习任务是学会与诱惑做斗争，帮助学生科学的认识，准确的分析自己所处的生活和学习环境，正确分析自己身边的诱惑的表现、原因及危害，并为学生提供了战胜不良诱惑的方法，尤其是要懂得自律，以帮助他们顺利地度过初中阶段，过上健康、向上的生活，所以本课的地位十分重要。

本框题是教会学生学会与诱惑做斗争，使我们的学生能够通过课堂的学习，分清社会中的各种诱惑，逐渐形成辨别是非能力，从而与诱惑做斗争。

二、教学目标根据教学大纲的要求，依据教材的内容、学生的实际情况，再结合本人的教学经验，制定了本框题的教学目标。

知识目标：1了解生活中存在的形形色色的诱惑及不良诱惑的危害。

2知道与诱惑做斗争的方法。

能力目标：1运用与诱惑做斗争的方法，逐步形成自我抵抗诱惑的能力。

2初步学会用辩证的方法分析事物的能力。

情感、态度、价值观目标：1鼓起敢于与诱惑做斗争的勇气和信心。

2学会依靠老师、朋友和家长的帮助，在与同学的合作中与诱惑做斗争。

三、教学重点、难点为了达到以上的教学的目标，结合初中的大纲要求，我制定了本框题的教学难点及教学难点教学重点：各种诱惑，尤其是要认清不良诱惑存在的危害。

教学难点：与诱惑做斗争的方法。

重点、难点的依据：学生只有了解身边不良诱惑的危害，才会有意识去避免不良诱惑的侵蚀。

初中生的世界观，人生观，价值观都处在发育时期，对社会认识不够清晰，尤其对身边的不良诱惑控制力度不够，因此在学会一定的抵制不良诱惑的方法的基础上，增强对不良诱惑的控制。

四、学法我们的初中生好动，好奇，爱发表意见，希望能够得到老师和同学的肯定，那么我们在教学的过程中，可以抓住这个特征，采取多种形式丰富多彩的教学方法，从而激发学生的学习兴趣。

七年级第二课第二框与诱惑作斗争

二与诱惑作斗争1、我们身边存在哪些不良诱惑？答：在我们身边存在很多的不良诱惑，如：（1）金钱的诱惑；（2）电子游戏、网络的诱惑；（3）享受安逸懒惰的诱惑；（4）黄、赌、毒、邪教的诱惑；（5）“哥们义气”的诱惑；（6）烟酒的诱惑等等。

2、抵制不良诱惑的具体方法有哪些？答：抵制不良诱惑的方法有：（1）避开诱因法；（2）婉言谢绝朋友的邀请；（3）培养良好的兴趣爱好；（4）专时专用，改正不良习惯；（5）联想后果法；（6）请人监督法等等。

3、怎样战胜不良诱惑？答：（1）面对诱惑，首先要管住自己，增强自控力；（2）需要我们用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法来摆脱各种干扰，战胜不良诱惑；（3）要认识到各种不良诱惑的存在与危害；（4）敢于拒绝不良诱惑，学会健康生活；（5）从小努力树立健康、乐观、进取的人生态度；（6）养成积极、热情、开朗的性格；（7）主动学习，积极锻炼，科学规划自己的人生等。

4、面对金钱的正确态度————“君子爱财，取之有道”。

5、“吸毒一口，掉入虎口”对青少年的启示是什么？答：（1）毒品猛于虎，青少年要远离毒品；（2）要克服好奇心理，提高控制力，抵制毒品的诱惑；（3）要提高警惕，不可掉入毒品的深渊；（4）毒品危害巨大，杜绝毒品从青少年抓起。

6、迷恋网络游戏的危害是什么？答：（1）迷恋网络游戏不能自拔，对身心造成极大的伤害，危害视神经；（2）使大脑灵活性下降，影响学习；（3）诱发违法违纪行为，甚至导致犯罪。

《与诱惑作斗争》教学设计

《与诱惑作斗争》教案丘北县八道哨中学姓名：伏石花一、教学目标：（一）知识与能力1、通过教学，让学生了解生活中的不良诱惑有哪些；不良诱惑的危害以及战胜不良诱惑的正确方法。

2、通过教学，让学生知道不良诱惑可以战胜，而且必须战胜；知道战胜不良诱惑的方法。

（二）过程与方法1、运用战胜诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力；初步学会用辩证的方法分析事物的能力。

（三）情感、态度与价值观1、学会依靠家长、教师和朋友的帮助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。

2、通过学习，逐步培养学生自律能力和抵抗诱惑的能力，能够用科学的态度，清醒的头脑坚决地对不良诱惑说“不”。

二、教学重点：1、正确分析身边的诱惑，学会采用正确的方法抵制不良诱惑。

2、不良诱惑对人有危害，所以必须要战胜，要依靠勇气和智慧才能战胜不良诱惑。

三、教学难点：1、战胜不良诱惑的方法。

2、初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成明辨是非的能力。

四、教学方法1、音频教学法。

通过音频效果，为课堂教学内容营造一个真实形象的氛围。

2、启发式教学法。

通过启发提问，引导学生思考，开发学生思维。

3、提问式教学法。

发挥学生主体作用，根据内容，适时提问，提高学生语言组织能力，活跃课堂气氛。

七、教学过程：（时间分配：教师用25分钟，学生用20分钟）(一)、导入：懂得怎样拒绝不良诱惑？这就是今天我们要学习的新课《与诱惑作斗争》。

幻灯片展示故事温柔的陷阱(二)、讲授新课第一环节：诱惑大搜索—我们身边的诱惑有哪些……探讨我们身边的不良诱惑，请学生代表回答。

幻灯片展示一：身边的诱惑（课题）幻灯片展示二：展示领奖台的图片，成名的图片，教师活动：请同学们探究这是什么诱惑？学生活动：学生在探究后发言；设计意图：让学生感受这是良好的诱惑，能够促进自己健康成长的诱惑。

幻灯片展示二：金钱的诱惑。

教师活动：请同学们说一说，你需要钱吗？学生活动：学生在探究后发言；设计意图：让学生感受对待金钱，一定要取之有道，能通过自己合法劳动和正当途径来获得。

抵制诱惑_初三优秀学生作文

抵制诱惑_初三优秀学生作文抵制诱惑诱惑，宛如一条深不见底的陷阱，潜藏在我们的生活中，时刻准备着将我们引入深渊。

无论是物质上的诱惑，还是精神上的诱惑，都会对我们的健康成长和清廉的人格造成极大的威胁。

面对着种种诱惑，我们要懂得抵制诱惑，做一个真正意义上的有理想、有信念的人。

抵制诱惑需要首先树立正确的世界观、人生观和价值观。

只有明确了自己的追求和目标，我们才能在诱惑面前保持清醒的头脑。

正如古人所言：“知止而后有远虑，虽几千里之行，始于足下。

”正确的世界观，可以帮助我们看清诱惑的本质，让我们在心中树立正确的追求。

积极的人生观和价值观可以让我们明确诱惑对我们的伤害，从而避免诱惑的产生和影响。

抵制诱惑需要坚强的意志力和自制力。

在我们的成长过程中，无论是诱人的甜食、网络游戏，还是不良的影视作品，都可能成为我们击垮意志的诱惑。

而坚强的意志力和自制力则可以让我们摆脱这些诱惑的干扰。

我们可以通过坚持锻炼、艰苦学习等方式来提高自己的意志力和自制力，使自己在诱惑面前能够有所抵抗。

抵制诱惑需要正确的社交和交往环境。

每个人都是受环境影响的，如果我们身处于胆大妄为、纷乱的社交和交往环境中，诱惑很容易就会找上门来。

我们有必要在选择朋友、交往圈子上慎重对待，找到一个对自己有益的环境，使自己不受外界诱惑的干扰。

抵制诱惑是一场持久战，需要我们在日常的点滴中去努力，持之以恒。

无论是为了我们自己，还是为了我们的家庭和社会，我们都需要不断地提高自己的抵抗诱惑的能力，做一个优秀的人，成就我们更美好的未来。

与诱惑作斗争

3、据你观察到的最小的玩游戏者大概是（）岁？班中玩过游戏机的同学有（）个，占全班人数的（）%
请人监督法单靠自己的力量有时很难抵制诱惑。请同学好友或父母监督自己的行动，并做记录。在他们的不断鼓励、鞭策下战胜不良诱惑。婉言谢绝朋友法当不良诱惑来自朋友方面,我们可以依靠自己的自制力、智慧和一定的技巧来回绝朋友的邀请，避免他们的不理解和嘲弄。
王亮亮的经历
诱惑平台
王亮亮今年刚上初一,他在学校中学习成绩较好，也比较喜欢上网，一天,他听说同班同学家有二手电脑想转让，价格很便宜，王亮亮想要求父亲买。但是老王夫妻俩忙于生意，所以他一直没有如愿。就在这一天，他在上学路上捡到一个钱包，钱包里面有上千元钱。
专时专用法将自己可支配的时间进行周密安排，学习时间、锻炼时间、娱乐时间、休息时间各占多少有严格规定，专时专用，使自己的生活有序、充实，从而增强抵抗力。联想后果法就是遭遇不良诱惑时，想象抵抗住不良诱惑后可能拥有的美好未来，联想不能抵制不良诱惑可能带来的恶果，从而降低对不良诱惑的兴趣。
住自己。（2）我们虽然长大了，但也有管不住自己的时候，管不住自己就会被诱惑淹死。（3）制定行之有效的管住自己的方案是重要的与诱惑作斗争的方法。
抵制不良诱惑的方法主要有：
避开诱因法远离不良诱惑最积极的态度和方法就是积极参加健康有益的集体活动，多与同学交流心得体会，筑起心理防御的堤坝。培养良好的兴趣爱好法。一个人有了良好的兴趣爱好，才不会觉得空虚、无聊，才会脱离低级趣味，远离不良诱惑。
(立场、态度、途径、格言) 面对领奖台，我一定
面对金钱，我懂得
面对游戏机，我明白面对黄赌毒，我必须总之面对诱惑,我首先是_________

与诱惑作斗争

课题：与诱惑作斗争教学目标：1 •知识与能力：通过教学，使学生知道不良诱惑可以战胜，而且必须战胜；知道战胜不良诱惑的方法。

2•过程与方法：运用战胜诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力；初步学会用辩证的方法分析事物的能力。

3 •情感态度和价值观：学会依靠家长、教师和朋友的帮助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。

教学重点：不良诱惑对人有危害，所以必须要战胜，要依靠勇气和智慧才能战胜不良诱惑。

教学难点：战胜诱惑的几种方法教学准备：收集“潘多拉魔盒”的传说故事教学过程：一•创设情景，谈话导入学生收集并讲述“潘多拉魔盒”的传说故事：•精讲点拨，质疑问难1．不良诱惑能战胜听完故事，让学生感受到没有经受信诱惑所带来的不良后果。

课件展示教材中“聪明船长智胜女巫” 的传说故事，让学生想像战胜诱惑的感受，完成下列问题：（1）奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？（2）这个事例说明对比两个传说故事的结果，分组讲座战胜不良诱惑的必要性和条件2．战胜不良诱惑的方法活动一：帮她出主意第一步：用主人翁叙述或小品表演的方式呈现教材的活动情景。

第二步：以小组为单位出主意、想办法。

第三步：在全班交流本组方法的实施过程和预期的结果。

活动二：以资料卡的方式为学生提供了另外几种战胜诱惑的方法。

“测测自我控制的水平的活动”（1）期末快到了，同学们都在紧张复习，这时电视台播出你喜欢的电视剧，你（）A、对电视剧忍痛割爱B、看完电视再复习C、放弃学习、看出电视2）在寒冷的冬天，你（）A、每天都能按时起床铺B、偶尔睡一睡懒觉C、经常留恋温暖的被窝（3）自习课上，同学们都在随心所欲地谈天、看小说，你（）A、一心学习B、一边看书，一边和同桌聊天C、随心所欲地玩（4）正做作业时，朋友喊你去玩，你（）A、委婉地拒绝B、匆匆忙忙赶完作业C、立即丢下作业，飞奔而去（5）当你心情烦躁，什么事也懒得做的时候，你（）A、也能坚持当日事当日毕B、勉勉强强应付C、把今天的任务推到明天（6）晚上，你做作业，有人在打扑克、玩游戏，你（）A、专心致志地学习B、心猿意马地做作业C、不做作业，跑出去玩或看他们玩（7）老师在上课，但你还有一本小说未看完，你（）A、聚精会神地听课B、边听课边看小说C、聚精会神地看小说（8）你通常（）A、不管老师在不在都认真学习B、只有教师守着你，才学习C、老师盯着我，我也只装装样子，不认真学习（9）上课时，你的同桌热情地想和你聊天，你（）A、不理他（她）们B、漫不经心地应付他（她）们C、和他（她）聊天10）当学习和娱乐发生冲突时，你（）A、马上决定去学习B、先娱乐，再学习C、尽情娱乐，忘了学习第一步:完成以上测试第二步:分析测试结果，使学生了解自己的自控水平。

经得住诱惑作文

经得住诱惑作文你有没有过这样的经历：面前摆着一块超级诱人的蛋糕，那奶油就像云朵一样柔软，上面的水果娇艳欲滴，散发着迷人的香气，你的口水都要流成河了，可你心里清楚，自己正在减肥呢，这时候就是一场和诱惑的大战。

这就像我们生活中的各种诱惑一样，要想做个厉害的人，就得经得住诱惑。

就说玩手机这事儿吧。

手机这玩意儿可太有魔力了，就像个小妖精似的。

你本来打算好好看会儿书，做个勤奋上进的好孩子。

刚坐下，手机屏幕一亮，“叮咚”一声，仿佛在说：“快来呀，我这儿可有好多好玩的东西呢。

”什么搞笑的短视频啊，刺激的游戏啊，还有那些永远刷不完的八卦消息。

你要是意志不坚定，手就像着了魔似的，不由自主地就伸过去了。

等你反应过来，好几个小时就过去了，书还是原封不动地躺在那儿，你说气人不？我有个朋友，那可是个十足的球迷。

有一次，正好赶上他要期末考试，可那几天又有他最爱的球队的重要比赛。

电视里那绿茵场上的欢呼声就像勾魂儿的咒语一样。

他纠结啊，一边是自己的成绩，一边是心爱的球赛。

不过最后他还是咬咬牙，把电视遥控器扔得远远的，眼不见为净。

自己躲到书房里，戴着耳塞专心复习。

你看，这就是经得住诱惑。

要是他当时没忍住，看了球赛，那考试成绩肯定得“凉凉”了。

在这个世界上，诱惑就像一个个陷阱，到处都是。

商场里那些漂亮的衣服，对女孩子来说就像有魔力一样，就算信用卡已经刷爆了，还是忍不住想买。

还有那些所谓的“快速致富”的骗局，打着各种诱人的幌子，什么“轻松月入十万”“躺着赚钱”，很多人一听就头脑发热，一头扎进去，最后被骗得精光。

经得住诱惑，其实就是要和自己的内心作斗争。

就像你心里有两个小人儿，一个说：“去吧，就这一次，没关系的。

”另一个则大喊：“不行，不能去，这是个陷阱，会害了自己的。

”你得让那个明智的小人儿占上风才行。

我觉得，经得住诱惑还得有自己的目标和原则。

如果你清楚地知道自己想要什么，比如想要健康的身体，那就不会被那些垃圾食品诱惑；想要好的成绩，就不会被玩乐诱惑；想要成功的事业，就不会被那些投机取巧的事情诱惑。

六年级作文：面对诱惑_750字

面对诱惑_750字在当今这个物欲横流社会上，正充斥着浓厚的诱惑的气味——金钱、利益、荣誉、面子......这各种各样的诱惑，正在挑战着我们每一个人的道德底线和良心。

所以面对诱惑时，我们应该坚守原则，勇敢地对诱惑说“不”。

无数的青少年正在沉迷于网络、酒吧、甚至于毒品。

开始时，他们总是以一种好奇的心态去尝试，最终导致无法自拔。

但是，倘若他们在一开始时，能坚决的说不，与诱惑相抵制，相抗衡，不让面子、不让所谓的虚荣来占据他们的头脑，那么他们就不会沦落，不会失足，更加不会像现在这样无法自拔。

所以面对诱惑时，我们应该保持清醒的头脑理性分析，主动地抵制诱惑。

鱼应禁不住鱼饵的诱惑而上钩，倘若鱼能抵制鱼饵的诱惑，那么它就不会成为人们的盘中餐。

正像三鹿奶粉的管理人，在利益和金钱的面前，他忘记了良心，更加忘记道德和责任。

他以利益为目的，以欺骗为手段，残害了无数幼年儿童，最终受到了法律的制裁、人们的谴责。

以至于我们在金钱和利益的面前，我们不能妥协、屈服、更不能够盲目。

诱惑是我们道德的摧残品，是蒙蔽在我们心灵的一层浓烟。

只有拨开浓烟，我们才能从见阳光，得到他人的敬仰和尊重。

体彩业主林海燕在一位长期顾客的委托下打了彩票，并且还中了518万元的大奖。

但是林海燕并没有把这彩票占为己有，而且等待着那位顾客的到来。

虽然说林海燕傻的人大有人在，更是赞美他的品质更是数无胜数。

因为他在抵制住金钱的诱惑，他赢得了赞美和尊重，还有感激。

并且他还获得了心灵的解放和发自内心的幸福。

在诱惑的面前，我i们坚持诚信，坚持道德，我们就赢得幸福和快乐。

诱惑就像是甜品，是奶茶;而道德的坚守就像是一杯苦茶。

在我们生活当中，我们总会不自觉的选择甜品和奶茶。

但是我们忘了那一杯被冷落了的苦茶，会给我们带来苦尽甘来的清醇和享受。

面对诱惑，让我们受尽煎熬，所以有很多人都放弃了自己的原则，接受了诱惑，最终走上了不归路。

但是也有无数的人敢于与诱惑作斗争，敢于与煎熬同步最终他们赢得心灵的解放，众人的尊敬和幸福。

《抵抗诱惑的能力》

《抵抗诱惑的能力》
《抵抗诱惑的能力》
人们都要面对诱惑，但只有有强大的“抵抗诱惑”能力，才能成功获得好的结果。

因为，当一个人对外界有强烈的诱惑，把握不住自己的情绪、直觉和行为,就易被支配而最后被迫做出一
些自己不希望的行为或选择时，就会面临损失。

首先，要认识到诱惑本身，便立即采取措施。

诱惑是我们不断遭受的一种冲动，它可能潜伏在脑海中，甚至你的朋友也可能会感染，但只有我们学会克服诱惑，才能避免被带入麻烦。

其次，我们可培养自我调节技巧来抵抗诱惑。

比如，我们可学会控制自己在购物时的冲动，控制自己在饮食方面的欲望，控制自己玩手机的时长，甚至在网络上能保持自律的行为等等。

此外，我们还可将自己的思想锁定在正确的方向上，保持积极的思维方式。

我们可利用“正念”的方法，一旦有诱惑犹豫，立即将思维转向正确的方向，思考应该做什么，而不是去做什么。

最后，我们也可和家人朋友共同学习和实践，增强抵抗诱惑的力量。

只有在一起，我们才能认识到自己的脆弱，共同分享抵抗诱惑的力量，增强彼此的意志力，并互相帮助，从而获得较好的结果。

总之，抵抗诱惑的能力是人们在与诱惑作斗争中最重要的武器。

只有当人们拥有足够的觉悟，能够把自己的行为和心理调节得
到正确的方向，才能获得好的结果。

他们应该勤奋的态度，在日常生活中积极实践，培养自己的抵抗诱惑的能力。

我的自律宣言知识点

第二课我的自律宣言一、基本知识点：1、我长大了，我应承担责任：（1）作为子女，孝敬父母是我们的责任。

（2）作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任。

（3）作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。

（4）对于陌生人，虽然萍水相逢，但扶危济困是美德。

（5）作为普通公民，应该“位卑未敢忘忧国”。

（6）作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境。

只有人人都意识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会，共享幸福美好的生活。

2、能控制和约束自己：（1）学会分析事物的因果关系。

提高自己理性思维的能力，学会全面考虑问题，减少盲目性，对自己将要做的事情的后果有正确的预测，争取好的结果，避免不良后果。

（2）养成先思考、后行动的习惯。

“三思而后行”是良好的行为习惯。

这就要求懂得控制自己的情绪和约束自己的行为，不头脑发热，鲁莽行事，最后造成了恶果，即使事后自己愿意负责任，可能也难以挽回后果。

（3）对自己的错误或过失造成的后果，要承担责任。

当自己的行为已经造成了某种不良后果，无论是自己的错误还是无意中的过失，都应该勇敢地、老老实实地承担责任。

逃避或推诿自己的责任，如果是小事，至少有损人格；如果是大事，还可能给自己带来更严重的后果。

3、与诱惑作斗争：（1）我们身边的诱惑。

大千世界五光十色、无奇不有，在我们的周围存在着很多的诱惑，如金钱的诱惑、游戏机的诱惑、贪图享受的诱惑、玩乐的诱惑等。

（2）（为什么要）学会分辨不良诱惑。

我们的日常生活中有很多不良的诱惑。

一些不良诱惑有时就像“杀人蝙蝠”，让人舒舒服服地上当，不知不觉中成为它的俘虏。

学会分辨并自觉抵制他们的诱惑，才会有健康的生活。

否则，我们会为之付出沉重的代价。

(3)善于运用方法应对不良诱惑。

①面对诱惑，长大的我们要做的首先是管住自己。

勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。

②从小事做起，改正自己的不良习惯，为防止自己沉迷于不良诱惑中，需合理分配学习时间、锻炼时间、娱乐时间和休息时间，什么时间就做什么事，改掉因着迷而误时的坏习惯。

与诱惑作斗争()

战胜诱惑应拥有：
绝的意识, 克制约束自己，提高判断的能力，锻炼坚强意志。勇气、信心：我们应该相信，经过自己的努力，我们是完全可以拒绝和战胜不良诱惑的；
毅力：要拒绝和战胜不良诱惑首先要培养拒
智慧：我们要结合自己的实际，充分发挥自
己的聪明才智，用科学的态度、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。
拒绝诱惑我能行！
面对不诱惑，我们首先是要管住自己。
1）婉言谢绝； 2）避开诱因、转移视线； 3）请求帮助； 4）后果联想法； 5）专时专用。
• 懒惰和安逸的诱惑； • 游戏机的诱惑； • 金钱的诱惑； • 网络的诱惑； • 黄赌毒以及邪教的诱惑 · · · · · ·
不良诱惑会影响我们的身心健康，阻碍我们的成长进步，干扰我们的事业成功，影响我们的幸福生活，容易使我们偏离正常的人生轨道。
知识网络
诱惑无处不在
危险的诱惑
不良诱惑的危害
与诱惑作斗争
战胜诱惑的方法
1、面对诱惑，长大的我们首先要做的是 ( A、管住自己 B 、尝试一下 C、关注别人 D、尽量保密
A
）
2、(不定项选择)下面属于面对诱惑不能管住 ABD ）自己行为的是（ A、“三天打鱼，两天晒网”的锻炼身体 B、动画片太好看了，作业明天做吧 C、闹钟响了，即使眼睛睁不开，也坚决起床 D、游戏太好玩了，再多玩十分钟
C
）
1、回扣目标，总结收获 2、评出优秀小组和优秀个人
课外实践
• 我的抗拒诱惑计划：请同学们制订“我的抗拒诱惑计划表”并按表执行，一个月后，相互交流实施计划后的感受。你是否远离了这一不良诱惑？努力哟！ • ＊我目前最突出的不良诱惑（或倾向）是· · · · · · • ＊这种不良诱惑给我带来的危害有· · · · · · • ＊我准备为抵制这些不良诱惑而采取的措施是 · · · · · · • ＊我的改变要达到的目的是· · · · · · • ＊我做这项计划的监督人是· · · · · · 监督人签名：

与诱惑作斗争

导
危险的诱惑
小男孩最终的命运会怎样？是什么原因导致这样的结果？
阅读书本15页，思考： 1、生活中有哪些不良诱惑？
2、不良的诱惑对中学生有何危害？ 3、中学生如何抵制不良诱惑？
我们身边的不良诱惑有……
黄、赌、毒、网游、吸烟、酗酒、迷信、邪教…
第1、2、3小组的同学讨论吸烟的对中学生的危害。
2、在生活中，面临毒品的诱惑，我们首先应（ B ） A 试试味道 B 管住自己 C 听人说后先吸一口 D 沉迷其中
3、如果老虎总是睡大觉，兔子也敢在他身边吃草！这句话告诉我们的道理是（ C ） A 长大了，我们肯定能管住自己 B 社会毫无危险，应自由自在地生活 C 虽然长大了，但也有管不住自己的时候 D 老虎的神威已经退化了
假如你是这位中学生，你打算今后如何摆脱网络的诱惑？（1）树立学习意识，确立学习的目标，制定学习计划，把注意力集中在学习上。
（2）提高对网络游戏危害性的认识，时刻提醒自己网游有害。
（3）增强自制力，面对诱惑，学会自己管住自己，同时也可以请求父母、老师和同学监督自己。（4）发展自己多方面的兴趣爱好，使自己远离网络游戏。
4、关于诱惑，下列同学看法错误的是（ A ） A 小丁认为诱惑是无法避免的，所以没有人可以抗拒诱惑。 B 小林认为勇敢的人勇于战胜不良诱惑，聪明的人是能够相处办法抗拒不良诱惑。 C 小红认为诱惑不一定是坏事，只要善于区分，“择其善者而从之，其不善者而改之”，就能避免损失。 D 小明认为战胜不良诱惑还应保持清醒的头脑，要有科学的方法。
a、危害人的身心健康。 b、影响个人进步和发展。 c、容易使人走上违法犯罪的道路。
3、中学生如何抵制不良诱惑？
a、面对诱惑首先要管住自己。 b、明辨是非，正确认识不良诱惑的危害。 c、培养良好行为习惯和多方面的兴趣爱好。 d、运用法律手段同不良诱惑做斗争，净化我们的成长环境。