2013年辽宁省大连市中考语文卷考试说明公布

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2013辽宁辽阳市中考语文考试大纲及说明

2013辽宁辽阳市中考语文考试大纲及说明根据《义务教育语文课程标准》的要求，结合我市初中语文学科教学的实际情况，制定本考试说明。

1.命题以《语文课程标准》规定的内容和程度要求为依据。

2.命题要有利于改进学生的学习和教师的教学，从而达到有效地促进学生和教师的发展的目的，同时有利于新课程改革的实施和深入发展。

3.命题要突出语文学科的整体性、综合性和实践性特点，从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度全面考查学生的语文素养。

不仅要注重考查学生对语文基础知识和基本技能的掌握情况，更要注重考查学生语言文字的实际运用能力和在语文实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力，关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动；体现语文学科工具性和人文性统一的基本特性。

4.命题要适应学生身心发展的实际水平，加强与社会实际和学生生活实际的联系，有利于培养学生的社会责任感、实践能力和创新能力。

5.试题要体现科学性、时代性、基础性、规范性、指导性、连贯性、创新性及适当的选拔性，不出偏题怪题。

考查《语文课程标准》“课程目标”中第四学段规定的内容。

其中文言诗文的背诵默写只考查《语文课程标准》“附录1”推荐的7～9年级的背诵篇目。

文言文阅读考查的阅读材料一部分来自教材上的课文，范围是《语文课程标准》“附录1”推荐的7～9年级的背诵篇目中的散文部分；另一部分来自课外。

课外文言文属浅易文言文，难度低于教材，考点在课内。

现代文阅读考查的阅读材料一律来自课外。

积累与运用1.认识3500个常用汉字。

能认清字形、读准字音、了解汉字的基本意义，能在具体语言环境中正确运用汉字；书写汉字做到笔画清楚，字形规范，不写错别字。

2.能根据具体语言环境理解词语的意思，能正确使用词语；能修改病句，能正确运用句子恰当地表情达意。

3.能根据语言环境恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶五种修辞方法。

4.掌握本考试说明规定范围内的背诵篇目涉及的重要作家作品，了解《语文课程标准》“附录2”建议阅读的课外最基本的中外名著的内容及作者。

2013大连市初中毕业升学考试模拟试题(一)语文含答案

2013大连市初中毕业升学考试模拟试题（一）语文（时间150分钟；满分：150分）一、积累与运用（28分）1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。

（2分）老骥伏枥志在千里2.给加点的字注音，依据拼音填写汉字，改正划横线词语中的别字。

（4分）（1）狡（xiá）（2）萦（yū）（3）今非希比（4）竭斯底里3.在下面句子中有语病的地方画横线，并写出修改意见。

（2分）作为中学生，我们要体味生活、观察生活，从生活中寻找素材，才能写出感人的好文章。

4.下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（）（2分）A.吴敬梓的《范进中举》使用夸张、对比等讽刺小说常用的手法，塑造了性格鲜明的人物形象。

B.《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图，《出师表》中又为后主刘禅提出了以“亲贤远小”为核心的三条建议。

C.《杨修之死》节选自《三国演义》，作者罗贯中，明末小说家。

D.《故乡》选自鲁迅小说集《呐喊》，以“我”回故乡的见闻和感受为线索。

5.从下面词语中任选两个词语，运用一种修辞方法，写一句连贯的话。

（2分）月明风清不言而喻格物致知润如油膏6.默写填空。

（10分）（1）心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁。

，：而那过去了的……（普希金《假如生活欺骗了你》）（2），。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

（《卜算子·咏梅》）（3），。

居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。

（魏学洢《核舟记》）（4）早春时节，海滨美景吸引世界各国友人将相聚大连，我们不由得想起了孔子的一句话：“，。

”(《论语学而》) （5）《竹里馆》一诗中，写出了夜深人静，明月相伴，构成了全诗优美而又高雅的意境的两句是，。

（《竹里馆》） 7.名著阅读：阅读下面选文，回答问题。

（6分）（1）“生命太短暂了，不应该用来记恨。

人生在世，谁都会有错误，但我们很快会死去。

我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花。

2013大连市中考卷及答案

大连市2013年初中毕业升学考试物理与化学注意事项：1．请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

2．物理试卷共五大题，1～32小题，满分90分。

化学试卷共四大题，33～58小题，满分70分。

物理与化学合计共58小题，合计满分160分。

考试时间150分钟。

第一卷物理一、选择题(本题共14小题，每小题2分，共28分)注意：第1～11题中，每题只有一个选项正确。

1.乐队演奏时，听众能分辨出二胡声和小提琴声，主要是因为这两种声音的A.响度不同B.音色不同C.音调不同D.频率不同2.下列运动的物体，其运动状态不变的是A.转变的汽车B.加速起飞的飞机C.匀速直线下落的雨滴D.减速进站的火车3.下列各现象，能用光的直线传播解释的是A.水中的“白云”B.经放大镜放大的“字”C.沙漠中的“海市蜃楼”D.树的影子中圆形的“光斑”4.下列做法中，使电阻丝的电阻变大的是A.把电阻丝拉长B.把电阻丝对折C.把电阻丝剪掉一段D.把电阻丝绕成螺丝管5.电动机的工作原理是A.电磁感应现象B.电流的热效应C.通电导体周围存在磁场D.通电导体的磁场中受力6.下列各种摩擦中，应该设法减少的是A.机器运转时，各部件之间的摩擦B.翻书时,手指与纸之间的摩擦C.走路时,鞋底与地面之间的摩擦D.拧瓶盖时,手与瓶盖之间的摩擦7.五月的大连，人们在槐树下闻到了槐花的香味儿。

这个现象说明了21世纪教育网A.气体分子很小B.气体分子是运动的C.气体分子的运动是有规则的D.气体分子之间有引力8.由电功率的公式P＝I2R可知，导体中的电流一定时，导体的电功率P与导体电阻R的关系图象是9.如图1所示，竖直墙面上有一个吸盘式挂衣钩。

则与挂衣钩的重力相互平衡的力是A.大气对挂衣钩的压力B.挂衣钩对墙面的压力C.墙面对挂衣钩的静摩擦力D.挂衣钩对墙面的静摩擦力10.在保温杯中装适量0℃的水，从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰，放到保温杯中，设保温杯是绝热的。

2013年中考新学生语文实测卷(一)1

大连市2013年新学生中考语文实测卷（一）注意事项： 1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

2.本试卷共四大题，24小题，满分150分。

考试时间150分钟。

一、积累与运用（28分）1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。

（2分）物竞天择闲情逸致2.给加点字注音，改正加横线词语中的别字。

（4分）（1）烧灼．（2）憧．憬（3）引经剧典（4）更胜一畴3.在有语病的地方画横线，并将正确句子写在下面。

（任选一题作答）（2分）（1）无论是“精英文化”还是”大众文化”,都有一个发展、创新和继承的问题。

（2）在本届全运会形象系统征集活动中，组委会收到大约600份左右的会徽、吉祥物候选作品。

4.提炼文段的主要内容。

（2分）那是个晴朗的日子，我乘汽车来到藏龙山，只见漫山遍野都是大大小小的水池。

无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同的颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。

水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到底。

池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……5.默写填空。

（12分）（1）刘禹锡《陋室铭》点明全文主旨的句子是：——-------，--------------。

（2），，盖竹柏影也。

（《记承天寺夜游》）（3），凭君传语报平安。

（岑参《逢入京使》）（4）征蓬出汉塞，。

（《使至塞上》）（5）《沁园春雪》中起到承上启下作用的句子，。

（6）苏轼《江城子密州出猎》中，巧用典故希望自己能得到重用的的语句是，。

6.名著阅读。

（6分）（1）、《水浒传》中坚决反对招安的将领：、；（2分）（2）请将下面8条相关信息的序号填写在相应名著的横线上。

（4分）（1）《格列佛游记》：___________（2）《鲁滨逊漂流记》:__________①笛福、②斯威夫特、③星期五（人名）、④贝茨医生、⑤小人国、⑥荒岛冒险、⑦皇宫救火、⑧巴西种植园二、古诗文阅读（18分）（一）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

大连中考语文考试说明大纲、命题范围内容.doc

2012大连中考语文考试说明大纲、命题范围内容- 现代文阅读及答案-语文一、考试性质与命题依据初中毕业升学语文学业考试是义务教育阶段语文学科的终结性考试。

其目的是全面、准确地考查初中毕业生在语文学习方面达到《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》）所规定的初中阶段语文毕业水平的程度。

考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

语文学科的学业考试命题主要依据《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》(教基[2005]2号)、www.国家教育部颁发的《语文课程标准》、《2005年基础教育课程改革实验区初中毕业学业考试命题指导•语文》、《大连市2012年初中毕业升学考试和中等学校招生工作意见》和我市初中语文教学实际，力求反映考生的真实学业水平，发挥评价对初中教学的正确导向作用，以促进全市初中语文教学质量的全面提高。

二、命题原则1. 命题符合《语文课程标准》规定的内容和要求，符合《语文课程标准》规定的学习水平。

考虑不同层次、不同发展状态的学生实际，客观、公正地衡量每一个学生的语文学业水平，使语文考试最大限度地为每一个学生服务。

2．命题以全面考查学生的语文素养为宗旨，处理好课程目标中三个维度的关系，注意知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的交融、整合，体现语文课程目标的整体性和综合性。

语文学业考试注重考查语文的积累，注重考查学生的理解与运用能力、分析与解决实际问题的能力以及探究新知识的能力，对情感态度价值观的考查有机地渗透在具体的考查内容中。

www.3．语文试题要体现语文学科工具性和人文性相统一的基本特性，符合学生生活和社会发展的实际情况，与学生的已有经验和身心发展水平相适应。

要注意通过测试发现学生的潜能，关注他们在已有水平上的发展，理解并尊重学生在发展过程中的个体差异。

4．命题应根据《语文课程标准》的要求和学生的经验水平，选择文质兼美、体现中华传统文化的作品作为阅读测试材料，注意材料思想内容的价值导向和语言表达的规范性，适当控制难度及篇幅，处理好教材直接涉及的教学内容与课外语言材料的关系。

2013大连市初中毕业升学考试模拟试题(一)语文含答案

（2分）老骥伏枥志在千里2.给加点的字注音，依据拼音填写汉字，改正划横线词语中的别字。

（4分）（1）狡（xiá）（2）萦（yū）（3）今非希比（4）竭斯底里3.在下面句子中有语病的地方画横线，并写出修改意见。

（2分）作为中学生，我们要体味生活、观察生活，从生活中寻找素材，才能写出感人的好文章。

4.下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（）（2分）A.吴敬梓的《范进中举》使用夸张、对比等讽刺小说常用的手法，塑造了性格鲜明的人物形象。

B.《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图，《出师表》中又为后主刘禅提出了以“亲贤远小”为核心的三条建议。

C.《杨修之死》节选自《三国演义》，作者罗贯中，明末小说家。

D.《故乡》选自鲁迅小说集《呐喊》，以“我”回故乡的见闻和感受为线索。

5.从下面词语中任选两个词语，运用一种修辞方法，写一句连贯的话。

（2分）月明风清不言而喻格物致知润如油膏6.默写填空。

（10分）（1）心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁。

，：而那过去了的……（普希金《假如生活欺骗了你》）（2），。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

（《卜算子·咏梅》）（3），。

居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。

（魏学洢《核舟记》）（4）早春时节，海滨美景吸引世界各国友人将相聚大连，我们不由得想起了孔子的一句话：“，。

”(《论语学而》) （5）《竹里馆》一诗中，写出了夜深人静，明月相伴，构成了全诗优美而又高雅的意境的两句是，。

（《竹里馆》） 7.名著阅读：阅读下面选文，回答问题。

（6分）（1）“生命太短暂了，不应该用来记恨。

人生在世，谁都会有错误，但我们很快会死去。

我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花。

2013年大连市中考作文题解析及佳作选评5页word文档

2013年大连市中考作文题解析及佳作选评【真题回放】任选下面一题作文。

（1）题目：抬头看看，会有别样风景常常有那样的一个时候，因为一次抬头，因为一个机会……我们从生活中的人、事、物、景里，发现了美好，获得了启迪……要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；③不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。

（2）原味指事物原有的味道。

原味的事物是不加修饰的，原味的生活是平凡朴实的，原味的情感是无需伪装的……它值得我们品味，引发我们思考。

请以“原味”为话题写一篇文章。

要求：①自拟题目；②自主立意；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确；④不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。

【题目一解析】题目一是命题作文，我们要仔细阅读材料和要求。

材料的要求非常明确：以记叙、描写为主。

这就告诉我们，绝不可以写出一篇议论文，而要写成记叙文或散文。

读懂材料后，我们可以从以下几个方面展开构思：1.蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

在这篇作文中，我们可以以人为切入点，因为一件事情，让我们对这个人有了不一样的看法。

可以是解开别人对他的误会，例如，小王平常生活很节俭，甚至于有些吝啬，生活用品不用到干干净净绝不会丢弃；总是能把别人不要的东西加以利用；吃的穿的都很简朴……可听说灾区的人们缺衣少食、急需救援时，小王却捐出了一大笔自己攒下的零花钱，令大家对他刮目相看，也解开了误会。

在这个例子中，先抑后扬的手法得到运用，这样形成鲜明的对照，更能突出主人公小王的精神的可贵。

除此之外，也可以写发现人的美德、才智等。

总之，要与材料中的“美好”相符。

2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

一些平时已经司空见惯的景物，不会引起人的注意。

但或许就在雨后，或许就在雾中，或许就在一个不经意的角度，它就能给人以别样的美好。

2013年中考考试说明解读

2013年中考语文考试说明解读2013年中考考试说明，秉承了稳中有变的原则，在考试性质、考试方式、考试时间、考试范围、考试内容和要求方面与去年是相同的。

与2012年考试说明相比，有以下不同，应引起我们的高度重视。

一、语文科目对考试内容及分配比例划分的更细致。

2012年考试内容及分配比例包括三大部分，其中基础积累约占30分，理解感悟约占40分，表达交流占50分；2013年进行了更细致的划分，其中语文基础约占12分，语文积累约占8分，综合性学习约占10分，文言文阅读约占10分，现代文阅读约占30分，作文占50分。

二、将2012年的“题型示例”调整为“参考样题”。

部分样题有调整，需要重点强调的是选择题中的第9题，该题是针对病句的考查，题干要求依据语段内容，选择对画线病句的修改最恰当的选项。

该题型体现了以下特点：1.实践性：引导学生学会在具体语境中辨析、修改病句。

2.综合性：句式、句意、语序等和句子有关的因素都会涉及。

3.学生即使没有完整的语法体系，也可以凭借好的语感来辨析、判断病句。

需要考生重点注意该类型的病句试题。

三、附录内容进行了部分调整。

附录二“文言文阅读篇目”新增一篇《祖逖》，阅读篇目总数由原来24篇增至25篇。

附录五“词语表”增删调换，词语总量不变，四字成语调换10个，俗语调换5个，选取原则为生活中常用并具有一定的文化内涵。

增加的四字词语不谋而合重蹈覆辙耳濡目染既往不咎坚不可摧略胜一筹目不暇接舍本求木殊途同归一脉相承增加的俗语海阔凭鱼跃天高任鸟飞路遥知马力日久见人心千里之堤溃于蚁穴青出于蓝而胜于蓝种瓜得瓜种豆得豆2013年中考数学考试说明解读首先，考试说明在考试要求的变化。

在数学学科中考注重考查初中数学的基础知识、基本技能和基本思想方法;考查数感、符号感、空间观念、统计观念、运算能力、推理能力、发现问题和分析解决问题的能力，以及应用意识等，新说明又提出了一些关键词，比如几何直观、模型思维、创新意识等。

大连市教育局关于印发大连市2013年初中毕业升学学业考试说明的通知

大连市教育局关于印发大连市2013年初中毕业升学学业考试说明的通知【法规类别】毕业分配【发文字号】大教[2013]6号【发布部门】大连市教育局【发布日期】2013.01.04【实施日期】2013.01.04【时效性】现行有效【效力级别】XP10大连市教育局关于印发大连市2013年初中毕业升学学业考试说明的通知（大教〔2013〕6号）各区市县教育局，各先导区教育行政部门，市教育局所属相关学校：现将《大连市2013年初中毕业升学学业考试说明》（简称《考试说明》）印发给你们，请及时传达到各初中和教师进修学校，并要求授课教师严格按照《考试说明》做好与2013年初中毕业、升学考试相关的教育教学工作。

为了保证教育教学工作的稳步进行，从《考试说明》公布之日起，未经市教育局允许，任何部门和个人不得对其进行再说明和解释，不得发布与命题有关的任何信息，不得以任何理由编撰有关考试命题改革的意向和动态的资料。

对违反此项规定的人员和部门，市教育局将给予全市性的通报批评，并追究相关责任人的责任，如果具有命题审题资格的人员参与其中，取消其命题审题资格的同时给予严肃处理。

各区市县教育局、先导区教育行政部门和市教育局所属相关学校要严格遵守上述规定，并依据《考试说明》将2013年初中毕业升学的教育教学工作落到实处。

附件：大连市2013年初中毕业升学学业考试说明大连市教育局2013年1月4日附件：大连市2013年初中毕业升学学业考试说明语文一、考试性质与命题依据初中毕业升学语文学业考试是义务教育阶段语文学科的终结性考试。

其目的是全面、准确地考查初中毕业生在语文学习方面达到《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准（实验稿）》）所规定的初中阶段语文毕业水平的程度。

考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

语文学科的学业考试命题主要依据《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》（教基[2005]2号）、国家教育部颁发的《语文课程标准（实验稿）》、《2005年基础教育课程改革实验区初中毕业学业考试命题指导·语文》、《大连市2013年初中毕业升学考试和中等学校招生工作意见》和我市初中语文教学实际，力求反映考生的真实学业水平，发挥评价对初中教学的正确导向作用，以促进全市初中语文教学质量的全面提高。

2013大连中考考试说明

大连市2013年初中毕业生学业考试说明地理一、考试性质与命题依据初中毕业升学地理学业考试是义务教育阶段地理学科的终结性考试。

其目的是全面、准确地考查初中毕业生在地理学习方面达到《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》（以下简称《地理课程标准（实验稿）》所规定的初中阶段地理毕业水平的程度。

考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

地理学科的学业考试命题主要依据《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》(教基[2005]2号)、国家教育部颁发的《地理课程标准（实验稿）》、《大连市2013年初中毕业升学考试和中等学校招生工作意见》和我市初中地理教学实际，力求反映考生的真实学业水平，发挥评价对初中教学的正确导向作用，以促进全市初中地理教学质量的全面提高。

二、命题原则1．体现新课改的理念，注重检测地理课程标准中要求的各种基本知识和基本能力，特别是运用所学地理基础知识和技能分析问题、解决问题的能力。

试题要有一定的探究性、灵活性和综合性，起到实施新课程的导向作用，有利于引导教师改进教学方式、促进学生有效学习。

2．注重生活中的有用地理、生活实践和热点问题，充分利用地图语言来表现试题内容，充分体现地理学科特点，适当增加试题的人文性和开放性。

提供背景资料力求详实、真实，设置试题情境尽可能源于或贴近学生生活，体现“生活化”和“民族化”，语言亲切、简练，形式活泼、新颖。

3．试题内容应科学、正确，表述应清晰无误；不出偏题、怪题，进一步减少机械记忆的内容；问答题避免要求学生叙述教材原文。

4．正确发挥考试的导向作用，使考试命题有利于引导教师改进教学，引导学生学会学习。

考试命题要有助于减轻学生课业负担，推进素质教育。

并适当降低部分内容的难度。

三、考试内容与要求（一）考试内容考试内容将以《地理课程标准（实验稿）》的课程目标和内容标准为依据，参照《大连市初中地理学业质量标准》，考试内容包括地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理四个部分。

大连市2013年中考语文模拟试题及答案

2013年大连市中考语文模拟试题撰稿/王晓红邵丽戴丹丹赵毅（辽宁大连理工大附中）一、积累与运用（28分）1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。

（2分）2.给加点字注音，改正画线词语中的别字。

（4分）断壁残垣．（）慰藉．（）吹毛求刺（）起成转合（）3.在下面句子有语病的地方画横线，并写出修改意见。

（2分）大学生“宅现状”引起相关部门的重视，11月12日，由大连市体育局等部门联手举办的“让我们Hold住健康”，在辽宁师范大学举行。

4.从下面词语中任选两个，写一句连贯的话。

（2分）浩瀚无垠微不足道惟妙惟肖相得益彰5.下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（）（2分）A.“世家”，《史记》中传记的一种，主要记诸侯之事。

陈胜首事反秦，功大，故入“世家”。

B.苏轼，北宋著名文学家、书画家，开创豪放派词风，与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。

C.《威尼斯商人》是法国杰出戏剧家、诗人莎士比亚早期的一部喜剧。

该剧语言既富个性化又生动优美，文采斐然。

D.冰心的《谈生命》是一篇充满哲理的散文。

文章用一江春水东流入海，一棵小树长大叶落归根来比喻一个人生命的过程，并对人生的每一阶段进行了形象的解说。

6.诗文默写。

（10分）（1），，故逐之。

（《曹刿论战》）（2）八百里分麾下炙，，。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）写出《沁园春·雪》中由写景过渡到议论的诗句：，。

（4）当朋友被误解时，我们常用《论语》中的“，”来劝慰。

（5）唐宋诗歌中，有许多诗句饱含爱国忧思，表达诗人为国建功立业的强烈愿望，请写出连续的两句来：，。

7.请依据你名著阅读的积累和体验，填写相应的内容。

（6分）（1）提示词：祥子情节性格①小说名称：（1分）情节示例：祥子觉得被敲诈得太窝囊，想到曹宅去偷几件东西来补偿自己的损失，但良心受到了谴责，在激烈的思想斗争之后，他下定决心：“穷死，不偷！”②性格评价：（2分）（2）提示词：《简·爱》爱情经历启示①爱情经历一波三折（至少写出两件事）：（2分）②启示：（1分）二、文言文阅读（16分）（一）得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。

2013年辽宁省大连市中考语文卷(word版有答案)

大连市2013年初中毕业升学考试语文试卷三、现代文阅读（34分）（一）阅读《坐忘》，完成15～18题（12分）坐忘叶春雷①“坐忘”是《庄子》里的一个词，与“坐驰”相对，我很欣赏这个词，用现代汉语解释一下，“坐忘”大致相当于“用心专一”，“坐驰”大致相当于“魂不守舍”。

②《世说新语》里有个故事，耐人寻味。

管宁和华歆一起读书，外面经过一辆华丽的轩车，大约是高官的车马，管宁照旧读书，华歆却出门观望。

管宁遂与华歆割席绝交。

两个人一个有定力，一个太浮躁，高下分野，判若云泥。

③《庄子》里讲了许多“凝神”的故事，“佝偻承蜩”就是其中之一。

鸡胸驼背的老人虽然残疾，但用竹竿上的蛛丝粘蝉，百发百中。

当老人伸出竹竿的时候，身子就像枯树枝，稳定性绝佳，用竹竿捕蝉自然是手到擒来，万无一失。

孔子向他讨教，他说，天地虽大，万物虽多，我只知道有蝉翼罢了。

老人把外面的世界忘得一干二净，肯用万物来换取蝉翼，还有什么蝉捕不到？梁启超在《敬业与乐业》中曾引用了这个故事，告诉我们倘若用全部的生命去做一件事，必定会把一种劳作做到圆满，从而成为天地间第一等人。

④居里夫人就是这样的第一等人，她的用心专一有例为证：居里夫人好读书，一进入书中，就忘了外面的世界。

有一次，她的姊妹们要干扰她，就在她的座椅周围叠加椅凳，然而，居里夫人读书入了迷，硬是纹丝不动，直到读完站起，椅凳倒塌，才发现姊妹们的恶作剧，也只是淡然一笑。

⑤用心专一是一种崇高的人生境界。

人生苦短，应该把主要精力用在有价值的事情上。

孔子一生颠沛流离，惶惶然似丧家之犬，但始终坚持恢复传统“周礼”的志向，百折不回，不计衰荣。

而现在一些人做事，首先考虑的不是这个事值不值得去做，而是做出来对我有没有利，“利”字当头，追求短期效益，稍与自身利益相抵触，就放弃掉，没有一点定力。

这就像风波中的水草，随波逐流，到头来，很可能一事无成。

⑥一生之中，能够集中精力做成一件事，就已经相当不简单了。

我们要有用心专一的精神。

2013年大连市中考语文试题及答案

大连市2013年初中毕业升学考试语文注意事项：1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

2.本试卷共四大题，24小题，满分150分。

考试时间150分钟。

一、积累与运用（28分）1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。

（2分）敏而好学不耻下问2.给加点的字注音，根据拼音填写汉字。

（4分）（1）淳．朴（2）阴霾．（3）重（dǎo）覆辙（4）随声附（hè）3.在下面句子中有语病的地方画横线，并写出修改意见。

（2分）文学社要招聘社长的消息传出不久，就引起了全校文学爱好者的极大兴趣，纷纷带着自己的习作前来报名。

4.下面是从网上搜索的关于宋词的资料，请分别提炼出主要信息。

（不超出所给字格）（2分）（1）在宋代的多种文学样式中，宋词代表着宋代文学的最高成就。

两宋期间，大批词人不断开阔写作视野，创新写作技巧，词坛呈现出名家辈出、精品如林的鼎盛局面。

（2）从艺术风格上看，宋词有以苏轼、辛弃疾的作品为代表的豪放派，词风洒脱旷达、气象恢弘，还有以柳永、李清照的作品为代表的婉约派，词调蕴藉清雅、意境柔婉。

5.默写填空。

（12分）（1）世有伯乐，然后有千里马。

，。

(韩愈《马说》) （2）独坐幽篁里, 弹琴复长啸。

，。

（王维《竹里馆》）（3），。

盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）（4）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。

，。

（郭沫若《天上的街市》）（5）温庭筠在《望江南》中写船尽江空、斜阳江水含情的句子是：，。

（6）诗歌唤醒心灵。

在暮色中，吟咏游子的渺远乡思：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，“，”，我们的心中总会生发几分对家乡的珍重。

（用马致远《天净沙•秋思》中的句子回答）6.名著阅读。

（6分）（1）根据示例，完成《童年》中人物的相关情节概括与批注。

（2分）（2）依据《水浒》故事情节，仿照画线句续写两句话。

（4分）智，在吴用身上体现最明显：他巧借天气炎热之机，用掺了蒙汗药的酒麻翻杨志等人，是智；他巧借官军不知梁山泊虚实之机，十面埋伏，大败童贯，是智；，，是智；，，是智。

大连2013年中考【语文】(含答案)-32页文档资料

④居里夫人就是这样的第一等人，她的用心专一有例为证：居里夫人好读书，一进入书中，就忘了外面的世界。有一次，她的姊妹们要干扰她，就在她的座椅周围叠加椅凳，然而，居里夫人读书入了迷，硬是纹丝不动，直到读完站起，椅凳倒塌，才发现姊妹们的恶作剧，也只是淡然一笑。
⑤用心专一是一种崇高的人生境界。人生苦短，应该把主要精力用在有价值的事情上。孔子一生颠沛流离，惶惶然似丧家之犬，但始终坚持恢复传统“周礼”的志向，百折不回，不计衰荣。而现在一些人做事，首先考虑的不是这个事值不值得去做，而是做出来对我有没有利，“利”字当头，追求短期效益，稍与自身利益相抵触，就放弃掉，没有一点定力。这就像风波中的水草，随波逐流，到头来，很可能一事无成。
（节选自《醉翁亭记》）
7.解释文中加点的词。（3分）
（1）其西南诸峰；（2）有亭翼然临于泉上者；（3）名之者谁。
8.用现代汉语翻译文中画直线的句子（2分）
9.从选文看，醉翁“醉”的原因有哪些？（用自己的话回答）（2分）
（二）苏子①谓楚王曰：“仁人之于民也，爱之以心，事之以善言。孝子之于亲也，爱之以心，事之以财。忠臣之于君也，必进贤人以辅之。今王之大臣，好伤贤以为资，厚赋敛诸臣百姓，使王见疾于民，非忠臣也。大臣播王之过于百姓赂诸侯以王之地背王之所爱亦非忠臣也。是以国危。人臣莫难于无妒而进贤。为主死易，垂沙之事②，死者以千数。为主辱易，自令尹③以下，事王者以千数。至于无妒而进贤，未见一人也。故明主之察其臣也，必知其无妒而进贤也。贤之事其主也，亦必无妒而进贤。夫进贤之难者，贤者用且使己废，贵且使己贱，故人难之。” （节选自《战国策》，有改动）
（注释）①苏子：即苏秦，战国时纵横家。②垂沙之事：指垂沙战役，垂沙，地名。③令尹：官职名。

大连市中考语文考试说明

大连市中考语文考试说明三、考试内容与要求根据教育部颁发的《义务教育语文课程标准(2011年版)》《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》《大连市初中生学业质量评价标准·语文》，考虑全市初中语文教学实际，确定本学科考试内容。

(一)积累与运用1.识字、写字。

识字与写字的考查包括汉语拼音、识字和写字三方面的内容。

汉语拼音能力的评价，重在考查学生认读和拼写的能力;识字要考查学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力;写字的考查，要求学生能根据汉字的间架结构，正确、端正、整洁地书写汉字。

学生应能够正确识记、使用《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求掌握的3500个常用字。

2.古今优秀诗文的积累与运用。

依据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》及人教版语文教材的要求，主要考查学生识记、理解古今优秀诗文的能力，在一定语言环境中恰当运用古今优秀诗文进行合理表达的能力。

3.语言运用能力。

结合具体的语境考查语言的运用情况。

如能在具体的语言环境中正确运用词语，能够辨识、修改病句，会对对联，会造句，会仿写，能正确运用常见的修辞方法(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，能正确使用标点，能连贯、得体地表达，能提炼概括信息等。

4.名著阅读的积累与运用。

主要考查学生对《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》及人教版语文教材推荐的名著的阅读情况。

要求学生整体领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。

对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象，能进行概述并说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。

(二)古诗文阅读1.理解常见实词在文中的含义。

常见文言实词：安、卑、被、本、比、鄙、毕、别、兵、病、策、曾、尝、长、朝、诚、出、初、辞、从、达、旦、当、道、得、独、度、对、尔、发、伐、方、奉、复、负、故、顾、固、观、归、国、恨、会、或、极、及、疾、即、计、既、假、间、见、将、尽、就、居、举、绝、类、良、怜、临、略、名、莫、期、奇、起、遣、穷、求、去、若、塞、善、稍、少、舍、胜、师、识、食、使、始、是、视、适、书、孰、数、属、戍、说、素、遂、所、汤、徒、亡、微、谓、文、闻、鲜、相、信、兴、修、许、寻、一、宜、遗、已、易、意、益、诣、阴、引、余、语、狱、欲、喻、再、彰、知、止、致、置、治、逐、走、卒、坐。

2013年中考语文学科考试说明

2013年中考语文学科考试说明一、指导思想初中升学考试应有利于贯彻国家的教育方针，促进学校全面实施素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育质量；有利于义务教育阶段课程改革，培养学生的实践能力和创新精神；有利于减轻学生的学业负担，促进学生生动、活泼、主动地发展。

二、命题依据与原则依据教育部《全日制义务教育语文课程标准》（修订稿）, 以初中学校使用的语文教材为基础；以落实三个维度的课程目标、突出语文学科的工具性与人文性的内涵为依据；以培养学生听说读写能力为目的；以有利于初高中知识衔接，有利于大语文观的树立为原则，力争真实、全面、准确地反映初中毕业生在语文学科知识与能力方面所达到的水平，多角度评估义务教育初中阶段毕业生的语文素养。

为高中阶段可持续性学习奠定基础，为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。

三、考试要求、范围与题型类别（一）知识积累及运用能借助现代汉语拼音认读汉字，纠正地方音。

认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。

能认清字形，读准字音，掌握汉字的基本意义，并能在具体语言环境中正确运用。

能正确、规范地书写常用汉字。

能正确的使用标点符号。

了解课文涉及的重要作家、作品知识和文化常识。

能够辨别并修改具体语境中的语病。

能背诵《语文课程标准》（修订稿）中要求的80篇推荐篇目和教科书后推荐课外古诗词背诵中的经典名句。

能运用积累的语文基础知识解决实际问题。

本板块赋分25分左右。

5—8小题之间。

不设概念术语考试题型。

以客观题为主。

题干文字量为600字左右，答案文字量为300字左右；文字和图表不超过两个版面。

1．拼音、汉字、标点符号试题将音、字、词和标点符号置于具体的语言环境中，考查学生的基础知识和能力。

对教材中的音、字、词、标点符号进行迁移考查，通过课外的语言材料重点考查课内的学习内容。

2．词语考查学生词语的积累、掌握以及运用的能力。

重点考查在不同的语言环境中准确地运用词语的能力。

3．语法不考查概念术语，要求学生了解基本的语法知识，能辨别并修改常见的病句4．文学常识主要考查学生对初中学段必读的古今中外文学名著的相关知识内容的了解。

大连市2013年初中毕业升学考试-语文(含答案)

大连市2013年初中毕业升学考试-语文(含答案)一、积累与运用（28分）1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。

（2分）敏而好学不耻下问2.给加点的字注音，根据拼音填写汉字。

（4分）（1）淳朴（2）阴霾（3）重（dǎo）覆辙（4）随声附（hè）3.在下面句子中有语病的地方画横线，并写出修改意见。

（2分）文学社要招聘社长的消息传出不久，就引起了全校文学爱好者的极大兴趣，纷纷带着自己的习作前来报名。

4.下面是从网上搜索的关于宋词的资料，请分别提炼出主要信息。

（不超过所给字格）（2分）（1）在宋代的多种文学样式中，宋词代表着宋代文学的最高成就。

两宋期间，大批词人不断开阔写作视野，创新写作技巧，词坛呈现出名家辈出、精品如林的鼎盛局面。

5.默写填空。

（12分）（1）世有伯乐，然后有千里马。

，。

（韩愈《马说》）（2）独坐幽篁里，弹琴复长啸。

，。

（王维《竹里馆》）（3），，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）（4）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。

，。

（郭沫若《天上的街市》）（5）温庭筠在《望江南》中写船尽江空、斜阳江水含情的句子是，。

（6）诗歌唤醒心灵。

在暮色中，吟咏游子的渺远乡思：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，“，”，我们的心中总会生发几分对家乡的珍重。

（用马致远《天净沙·秋思》中的句子回答）6.名著阅读。

（6分）（1）根据示例，完成《童年》中人物的相关情节概括与批注。

（2分）（2）依据《水浒》故事情节，依照画线句续写两句话。

（4分）智，在吴用身上体现最明显：他巧借天气炎热之机，用掺了蒙汗药的酒麻翻杨志等人，是智；他巧借官军不知梁山泊虚实之机，十面埋伏大败童贯，是智；，，是智；，，是智。

二、古诗文阅读（18分）（一）环滁皆山也。

2013年大连市中考语文一模试卷(附参考答案及评分标准)

大连市2013年初中毕业升学考试试测（一）语文注意事项：1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

2.本试卷共四大题，24小题，满分150分。

考试时间150分钟。

一、积累与运用（28分）1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。

（2分）上善若水厚德载物2.给加点字注音，改正加横线词语中的别字。

（4分）（1）倔．强（2）绮．丽（3）回环屈折（4）精巧决伦3.在有语病的地方画横线，并写出修改意见。

（2分）吴碧霞是漳州龙文区退职多年的一位民办教师，20多年来，她无偿帮助150多个农村孩子走进艺术殿堂，成为文艺人才。

4.阅读下面网站，概括人们在汉语应用能力方面存在的两个主要问题。

（2分）[网帖一]：不论是说话还是写作，我经常会感到词穷，在表达某个观点时，因为找不到合适的替代词，总会使用某些固定的词语。

[网帖一]：不久前，我给一家用人单位写实习自荐信，写好后上网核对行文格式，发现自己的信里存在一大堆毛病。

5.默写填空。

（12分）（1）可以调素琴，阅金经。

，。

（刘禹锡《陋室铭》）（2） / / 我在这头/ 新娘在那头。

（余光中《乡愁》）（3）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

，。

（韦应物《滁州西涧》）（4）闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，，。

（李清照《武陵春》）（5）《<论语>十则》中，“其恕乎”中“恕”的具体内容是：，。

（6）走近韩愈，我们体验他“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的报国情怀；走近李白，我们学习他“，”的乐观心态；走近范仲淹，我们感受他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸怀。

（用《行路难》中的诗句回答）6.名著阅读。

（6分）（1）下面两段文字节选自甲、乙两位同学的读书心得。

你赞同哪位同学的观点？请概括原著中的一个情节支持你的观点。

（2分）[甲] 祥子的身上缺乏一种对压迫的反抗精神。

[乙] 祥子能忍受委屈，但也会起来反抗。

（2）依据《水浒》故事情节，仿照画线句续写两句话。