每个月计划Microsoft Word 文档

合集下载

word制作学习计划

word制作学习计划一、课程介绍Microsoft Word 是一款由微软公司开发的文字处理软件，它是目前世界上应用最广泛的文字处理软件之一。

它具有文字编辑、文档排版、图文混排、表格、邮件合并、文档审阅、打印输出等多种功能，并且具有广泛的应用范围。

在学习和使用 Word 软件的过程中，用户可以根据自己的需求和实际情况进行灵活的操作，满足各种文字处理的需要。

二、学习时间本计划的学习时间为三个月，每周安排4-6小时的学习时间。

第一周至第二周：熟悉 Word 软件的基本功能和操作界面。

第三周至第四周：掌握 Word 文字编辑和格式调整的技巧。

第五周至第六周：学习 Word 表格的制作和操作技巧。

第七周至第八周：了解 Word 图片插入和处理的方法。

第九周至第十周：掌握 Word 文档模板的制作和应用。

第十一周至第十二周：学习 Word 高级功能的应用。

三、学习内容第一周至第二周：熟悉 Word 软件的基本功能和操作界面。

1.1 了解 Word 软件的基本概念和作用。

1.2 掌握 Word 软件的启动和关闭方法。

1.3 熟悉 Word 软件的主界面和常用工具栏。

1.4 了解 Word 文档的新建、打开和保存操作。

1.5 掌握 Word 文档的基本编辑和导航方法。

第三周至第四周：掌握 Word 文字编辑和格式调整的技巧。

2.1 学习 Word 文字的插入、删除和移动操作。

2.2 掌握 Word 文字的格式设置和调整方法。

2.3 了解 Word 文字的对齐和间距调整技巧。

2.4 学习 Word 文字的分栏和标点符号的应用。

第五周至第六周：学习 Word 表格的制作和操作技巧。

3.1 熟悉 Word 表格的新建、编辑和删除操作。

3.2 掌握 Word 表格的格式设置和行列调整方法。

3.3 了解 Word 表格的公式计算和数据排序技巧。

3.4 学习 Word 表格的样式和边框设置方法。

第七周至第八周：了解 Word 图片插入和处理的方法。

关于word文档的学习计划

关于word文档的学习计划第一周第一天：入门1. 下载并安装Microsoft Word软件2. 启动Word，了解软件界面结构3. 创建一个新的文档，并尝试输入文字4. 了解Word文档的基本格式设置，如字体、字号、颜色等第二天：文本排版1. 学习如何调整文本的对齐方式2. 了解段落格式的设置，如行距、缩进、间距等3. 掌握如何制作标题、列表和编号第三天：图片插入与编辑1. 学习如何插入图片、图表和形状到文档中2. 掌握图片的调整和排版3. 学习如何对图片进行剪裁、旋转和调整大小第四天：表格编辑1. 学习如何创建和编辑表格2. 掌握表格的格式设置，如边框、颜色、字体等3. 了解如何对表格进行排序和筛选第五天：页眉页脚与链接1. 掌握如何添加页眉和页脚2. 学习如何插入超链接和目录3. 了解如何对文档进行分节和页码设置第二周第六天：样式和主题1. 学习如何使用样式进行文档的整体格式调整2. 掌握如何应用主题和模板3. 了解如何自定义样式和主题第七天：批注与修订1. 学习如何添加批注和注释2. 掌握如何进行修订和追踪修改3. 了解如何比较文档的不同版本第八天：文档保护1. 学习如何设置文档的权限和密码保护2. 了解如何限制文档的编辑和打印3. 掌握如何进行文件的备份和恢复第九天：插入与编辑对象1. 学习如何插入嵌入对象和链接对象2. 了解如何编辑和调整插入的对象3. 掌握如何对文档中的对象进行分组和对齐第十天：高级功能与快捷键1. 学习Word的高级功能，如邮件合并、批量打印等2. 掌握常用的快捷键和操作技巧3. 了解如何自定义快捷键和界面布局第三周第十一天：打印和分享1. 学习如何进行文档的打印设置2. 掌握如何将文档导出为PDF格式3. 了解如何在社交媒体和云端共享文档第十二天：文档格式转换1. 学习如何将Word文档转换为其他格式，如HTML、RTF等2. 掌握如何导入和编辑其他格式的文档3. 了解如何进行多种格式文档的互相转换第十三天：插入插件和扩展1. 学习如何安装和使用Word的插件和扩展2. 掌握如何进行插件的管理和配置3. 了解一些常用的插件和扩展的功能和用途第十四天：解决问题和故障排除1. 学习如何解决常见的Word文档问题2. 了解如何进行故障排除和修复3. 掌握如何联系Microsoft支持团队获取帮助第十五天：复习与总结1. 复习前面所学知识点2. 总结Word文档学习计划的收获和体会3. 制定下一步的学习或应用计划通过这三周的学习计划，相信你已经掌握了Word文档的基本操作和一些高级功能，能够熟练地进行文档的编辑和排版，以及解决一些常见的问题和故障。

大班个人工作计划 Microsoft Word 文档

大班个人工作计划自从2006年元月参加工作至今以来已经有两年的时间，在这两年的工作与学习之中，我不断的学习进步，积累了一定的教育教学经验。

2007年9月我很荣幸地加入到金童年这个团队，开始了我新的工作历程。

“课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革”—这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的发展. 本学期我担任大班的教育教学工作，作为一名21世纪的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划.一、个性修养提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.二、个人风格好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意.三、三年具体成长目标1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.(1) 平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.(2) “善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科（转载自天天范文网请保来源地址。

）研课题的探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.(1) 更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.(2) 向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才.3 、不断提高专业操作技能.(1) 设计制作一批新的教玩具,如:木偶、头饰、字卡、各种游戏材料和音响资料.(2) 自学《剑桥少儿英语》初级上下两册,并能在教学中熟练运用,提高英语口语水平.(3) 利用自学和培训等形式学习及提高现代化教学手段的制作、操作技能,如:利用已有电教资源制作“幼儿节目表演或平时活动”影像资料;又如:学习电脑课件的制作与运用;还如:设计制作精美实用的网页资料为教学服务.4、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实际,在总结经验中提升自己;学习教学理论,在理性认识中丰富自己;投身教育实践,在把握规律中追求卓越.四、增进家园联系作为班级教育小组的一员，本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。

每周进步计划Microsoft Office Word 文档

第五周进步计划一首歌：《不再犹豫》粤语版无聊望见了犹豫(磨料望跟六摇椅)达到理想不太易(达到类桑霸台仪)即使有信心(即西要森森)斗志却抑止(导既靠译既)谁人定我去和留(岁人顶我会望老)定我心中的宇宙(顶我僧中的与奏)只想靠两手向理想挥手(只想靠浪扫航类桑非扫)问句天几高心中志比天更高(问归听给沟僧钟执笔天更高)自信打不死的心态活到老(自森大霸四（sei1）的僧台乎到楼)OH… 我有我心底故事(喔嗷嗷...摸幽默僧得古四（sei1）)亲手写上每段得失乐与悲与梦遗(岑搜噻上母得（dei4）当撒浪于被与梦遗)OH… 纵有创伤不退避(喔嗷嗷... 总要从桑把腿被)梦想有日达成找到心底梦想的世界(梦桑幽雅大事（sei4）遭斗僧得（dei4）梦桑的四（sei4）该~)终可见...（总豪给...）谁人没试过犹豫（水人毛四（sei2）国药仪）达到理想不太易(达到类桑霸台仪)即使有信心(即西要森森)斗志却抑止(导既靠译既)谁人定我去和留(岁人顶我会望老)定我心中的宇宙(顶我僧中的与奏)只想靠两手向理想挥手(只想靠浪扫航类桑非扫)问句天几高心中志比天更高(问归听给沟僧钟执笔天更高)自信打不死的心态活到老(自森大霸四（sei）的僧台乎到楼)OH… 我有我心底故事(喔嗷嗷...摸幽默僧得古事（sei1）)亲手写上每段得失乐与悲与梦遗(岑搜噻上母得（dei4）当撒浪于被与梦遗)OH… 纵有创伤不退避(喔嗷嗷... 总要从桑把腿被)梦想有日达成找到心底梦想的世界(梦桑幽雅大事（sei4）遭斗僧得（dei4）梦桑的四（sei4）该~)终可见...（总豪给...）一个笑话：看家的狗一位牵着一条小狗的男子，怒气冲冲地闯进一家犹太商人开的宠物店，对老板说：“我买你的这条狗看门，但昨天晚上，有个小偷溜进我家，偷走我200美元，可这条狗眼睁睁地看着发生的一切愣是一声没吭。

”这个犹太老板是这样解释的：“这条狗以前的主人是千万富翁，因此对于你那区区的200美元，根本就没放在眼里。

Word版 A3会议纪要纸模板

Word版 A3会议纪要纸模板1.简介本文档为Word版A3会议纪要纸模板，用于记录会议的讨论、决议和行动计划等关键信息。

2.模板使用说明以下是使用该模板的步骤：1.在电脑上安装Microsoft Word软件。

2.下载模板文件并打开。

3.根据具体会议的内容，填写相应的信息。

3.模板结构A3会议纪要纸模板包括以下几个部分：3.1 会议信息在这个部分，填写会议的基本信息，包括会议名称、日期、地点和参与人员等。

3.2 议题讨论在这个部分，记录会议的各项议题，包括讨论的内容、结论和决议等。

3.3 行动计划在这个部分，记录针对每个议题的行动计划，包括责任人、截止日期和状态等。

3.4 其他要点在这个部分，记录会议讨论中的其他要点，如问题、建议或其他需要记录的信息。

4.模板示例以下是一个简单的示例，展示了如何使用该模板记录会议纪要：4.1 会议信息会议名称：公司年度总结会议日期：2022年1月10日地点：公司总部会议室参与人员：CEO、部门经理、团队成员等4.2 议题讨论4.2.1 财务报告讨论内容：讨论公司去年的财务状况和业绩结论：公司利润增长10%，但成本也有所上升决议：加强成本控制、提高盈利能力4.2.2 市场推广计划讨论内容：讨论今年的市场推广策略和计划结论：增加在线广告投放、加强社交媒体宣传决议：制定详细的市场推广计划，定期评估并调整策略4.3 行动计划4.3.1 财务报告行动计划责任人：财务部经理截止日期：2022年1月15日状态：进行中4.3.2 市场推广计划行动计划责任人：市场部经理截止日期：2022年1月20日状态：未开始4.4 其他要点提醒大家注意公司价值观的传达和践行关于员工培训计划的讨论以上就是Word版A3会议纪要纸模板的简要介绍和使用说明。

通过使用该模板，您可以方便地记录会议中的重要信息，有助于后续的跟进和执行。

如有任何疑问或建议，请随时与我们联系。

谢谢！。

a4纸做月度计划

a4纸做月度计划
一、月度工作目标
1. 完成项目的设计阶段,完成度100%
2. 参加公司的会议,发表,完成度80%
3. 完成阶段报告的撰写和提交,完成度100%
二、个人学习目标
1. 学习基础知识,学习时间10小时
2. 学习基础知识,学习时间8小时
3. 学习英语,每天阅读10分钟英文文章
三、个人生活目标
1. 每周运动3次,类型包含跑步、游泳等
2. 每周学习新饭菜,提升自己的日常烹饪水平
3. 每周安排1次家庭游戏或外出活动,加强家庭纽带
四、重要事项备忘录
1. 工作:8月15日项目部署会议
2. 个人:8月18日妈妈生日
3. 家庭:8月25日爸爸工作忙,我给家人做饭
以上为4纸月度计划的一个范例,内容包括工作目标、个人学习目标、个人生活目标三个主要部分,还设置了重要事项备忘录一栏,便于日后跟进和执行。

用户可以按自己的实际情况进行调整和补充。

民主路小学教学常规月检制度-Microsoft-Word-文档

民主路小学教学常规月检制度
为贯彻落实学校教学常规管理细则，实行教学常规月检制度。

一、检查时间：每个月进行一次不定时教学常规检查。

二、人员安排：学校主管教学工作的校长、教务主任、教研组长。

三、月检内容：
第一个月：教学计划、备课、学生作业批改。

第二个月：备课、作业批改、网络资源使用记载。

第三个月：备课、作业批改、辅导学生记载、网络资源使用记载。

第四个月：备课、作业批改、网络资源使用记载。

第五个月：复习计划、作业批改、辅导学生记载、工作总结。

四、月检通报：检查结果，形成书面材料，并及时在教师会上推广经验成果，提出改进措施。

五、月检要求：
1、检查时间由教务处通知、检查人员必须按时到岗，所有上教学岗的专任教师必须按通知时间及时提交检查材料。

2、检查结果严格按照学校教学常规工作评价方案评价指标评出分数。

3、检查结束，教研组需及时分组形成检查小结，最后由教务处汇总通报。

4、月检结果直接作为教师工作考核的依据之一。

养成教育计划Microsoft Word 文档 (2)

昌乐外国语学校行为习惯养成计划2012年2月播种行为收获习惯，播种习惯收获性格。

“教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运”（魏书生语）。

为让学生养成一系列的良好行为习惯，结合学生当前的的实际，特制订行为习惯养成计划如下：一、指导思想养成教育是我们的根本任务和主要内容。

为加强学校常规管理，规范学生在校言行举止，培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯，营造整洁、美丽、充满活力的校园环境，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，创造性地开展工作。

二、具体措施1、成立小组，专门检查学校成立以学生发展处为活动检查组的领导小组，由老师和学生督察员共同督察，进行过程管理和考评。

具体负责每项工作的开展、总结，学校配套完善各项规章制度，使各项活动都做到有计划、有安排、有过程记录、有经验总结；各班建立学生一日常规检查记录档案，在每学期末报学生发展处。

完善过程管理和档案资料管理。

2、全面教育，形成共识。

搞好宣传，创设文化氛围，促进活动的深入开展。

首先组织认真学习，师生从思想上认识养成的重要性；重视学校文化建设，注重文化感染、环境育人，营造良好的行为习惯养成的氛围；在让孩子感受氛围的同时，加强教师的思想教育，让教师通过学习从思想上引起重视。

利用班会课学习《昌乐外国语学校学生在校一日常规》，明确行为规范的内容，知道在学习和生活中如何做，怎样做。

并提出要求、建立全面的科学的行为规范养成的管理制度。

3、强化训练，内化行动。

为了落实好习惯的养成，每周提出明确可行的要求，并坚持：①反复强调、训练，随时检查，经常讲评，直至形成良好习惯；②认真执行，持之以恒，环环相扣地紧抓下去。

③注意抓好典型，反复强化，调动学生的主动性和积极性，养成认真负责的态度。

坚持长期恪守正确的行为习惯，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理，养成良好的行为习惯。

4、家校互动，教育双赢。

通过家长会、家访或家长来访等途径，家校联手，赢得家长的信任与支持，提高校内教育成果的“巩固率”，把学生良好行为习惯从学校引向家庭、社会，并对家长的意见和建议进行及时处理和反馈。

大学生职业生涯规划书Microsoft Word 文档

生涯规划书姓名： xx学校： xx大学院系： xx学院专业： xx专业班级： xx班整体职业生涯目标规划年限：三年长期目标：在大学最后一年里备考国家司法考试，随后准备国家公务员、基层选调考试，争取以更好的成绩奉献社会，回报父母。

在自己不断成长的过程中积累经验、资本为自己日后的发展迈开坚实的一步。

中期目标：积极备考，顺利就业；通过不懈的努力寻求自己理想的职业。

短期目标：备战司法考试，着手毕业论文，准备实习工作。

家庭目标：早日就业，减轻家庭负担；自力更生，独立生活。

健康目标：不抽烟不酗酒，坚持锻炼身体。

收入目标：毕业前1000每月，毕业后一年内2500每月，两年内3500每月学习目标：争取国家司法考试通过，获得职业资格证书。

第一部分：自我认知职业测评结果：我的优势职业类型是企业型和研究型。

精力充沛自信善于交际热情洋溢富于冒险支配欲强；本人还具有领导才能，能够影响说服他人共同达到组织或个人的目标；能为人务实，通常追求权力财富和地位，习惯以利益得失，权利地位金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。

同时考虑问题理性，做事喜欢精确，好奇心强，喜欢不断探讨未知的领域；注重内心的感受，关注如何创造性的解决问题，一般具有较强的创新精神，而不愿循规蹈矩；对于这两种类型的职业环境，我相对来说更容易适应和胜任。

360度评估结果：360度评估中我的评价，我对自己的能力有了更为深刻的认识。

我整体更倾向于社会性和企业型人才，教师或者经理更能体现我的自我价值。

经理得倾向于自由度大，能有充分体现我的管理才能。

因此，企业经理将是近来要实现的第一个职业规划。

橱窗分析法结果：我是一个当代本科生，是家里的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。

喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。

教学工作计划 Microsoft Word 文档

六年级上学期教学工作计划罗秋教学指导思想：全面贯彻党的教育方针，注重培养学生的美好道德情操和人文精神，倡导自主、合作、探究的学习方法，根据学习语文的规律和儿童身心发展的需要，设计作业、编排丰富多采的语文实际活动，使学生全面提高语文素养。

二、教材内容：本册教材共有课文30篇（其中精读课文18篇，略读课文12篇）。

教材一般由三部分组成：导读，课文和“语文白花园”。

三、班级情况：学生基础一般，需加强训练，提高阅读水平和理解能力。

本学期将在训练的广度和深度上下功夫。

四、教学要求：1、在学习过程中，感受中华民族优秀文化的无穷魅力，激发民族自豪感，培养炽热的爱国情感；树立尊老敬老的美德；受到高尚情操和爱美情趣的熏陶；启迪学生的思想，培养良好的习惯。

2、，认识135个生字，会写159个生字，会用字典、词典，有一定的独立识字的能力。

3、能用硬笔书写楷书，行款整齐；能用毛笔书写楷书，体会汉字的优美。

4、能用普通话有感情的朗读课文。

5、能借助词典理解词语的意思，能联系上下文体会含义深刻的句子。

6、在阅读中把握文章的主要内容，揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的表达方法。

7、积累词语、句段；背诵指定的课文（段落）。

8、学会浏览，培养读书看看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。

9、能留新观察，主动积累习作素材，写出简单的纪实作文和想象作文；学写调查报告和研究报告；能主动修改自己的习作或与人交换修改。

10、乐于参与讨论，敢于发表见解；能策划简单的这会活动，学写活动计划和活动总结。

11、能逐步了解查找资料、运用资料的基本方法。

五、教学重点：1、加强识字、写字教学，培养学生的课外阅读兴趣和对书法的爱好。

2、在阅读教学中，重视朗读和默读。

3、加强词句训练，积累语言。

4、初步领会内容丰富，时代感强的文章。

5、能按习作要求写出小学生合格的习作。

六、教学难点：1、培养课前预习课文的好习惯。

2、抓住知识重点，设计多样习题供学生训练。

每月工作安排计划表

每月工作安排计划表
一、月度总结
在新的一个月开始之际，回顾上一个月的工作表现，总结经验教训和收获。

二、工作计划
1. 重要工作目标
本月重点关注以下工作目标： - 提升团队协作效率 - 完成项目A的第一阶段任务 - 提升个人技能水平
2. 每周工作安排
第一周 - 审视工作流程，寻找优化空间 - 确定项目A的具体实施计划
第二周 - 开展团队协作培训 - 着手项目A的实施，制定详细进度安排
第三周 - 进行项目A的中期评估，及时调整计划 - 进行个人技能提升培训
第四周 - 完成项目A的第一阶段任务 - 总结本月工作经验，为下月工作做准备
三、工作重点
1. 团队协作效率提升
每周一次团队例会，及时沟通工作进展和问题。

推行任务分工，明确责任，提升团队执行效率。

2. 完成项目A的第一阶段任务
全员齐心协力，保质保量完成项目A的第一阶段任务，确保进度顺利。

3. 个人技能水平提升
每周至少投入2小时学习新技能或知识，积累个人实力，持续提升。

四、工作心得
做好工作安排计划表，并认真执行，将有助于提高工作效率，实现个人和团队目标。

坚持每月总结反省，不断优化工作方式方法，努力成为更出色的自己。

周恩多计划MicrosoftWord文档

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程
天台坦头镇中心小学周恩多个人研修计划
教学内容人民教育出版社数学第12册第六单元《百分数的意义和读写法》
研修目标1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；
2．初步掌握PPT技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；
3．通过信息技术辅助教学，提升教师的ppt应用能力。

应用环境简易多媒体环境
技术工具多媒体ppt
网络课程综合课程：“几何概念的形成与空间观念的培养”教学解决策略
专题课程:t1-t7简易多媒体环境下的学科教学
支持性课程: S3ppt课件的若干基本制作技巧
研修安排
第一阶段
9.24-10.09
学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）
第二阶段
10.10-11.22
运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。

10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。

11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。

11月中旬课例片段的后期制作，参加教研组活动。

第三阶段
11.23-12.10
提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业，参加教研组活动。

12月上旬完成个人的培训总结。

第四阶段
12.11-12.21
考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。

12月下旬完成发展性测评。

一个月的计划目标

一个月的计划目标
健康目标:
- 每周做三次运动,时间不少于30分钟。

可以试试跑步、游泳或健身房。

- 每天吃水果一个。

- 减掉2公斤体重。

生活质量目标:
- 整理房间,保持整洁。

- 学习烹饪一个新菜谱。

- 和家人一起做一次周末出游。

学习目标:
- 开始学习一门新语言,每天练习30分钟。

- 复习上个月学习的知识点。

- 在网上选修一个在线课程。

工作目标:
- 完成手头两个项目。

- 和同事沟通更多,促进关系。

- 思考职业发展方向并有所行动。

社交目标:
- 每周和老朋友聚一次会。

- 主动联系又久没联系的朋友。

- 尝试参加兴趣小组或社区活动,拓展人脉。

财务目标:
- 节省10%的月收入。

- 审核一下开支,删减不必要花费。

- 开设定期储蓄计划。

以上都是计划在一个月内可以完成和维持的日常任务与目标,希望一个月后可以实现其中大部分内容。

酒店员工培训计划-Microsoft-Word-文档

德盛商务大酒店员工培训计划书
项目
培训时间
培训对象
培训者
培训内容
-
新员工入
职培训
每月培训一次，每次四天（三天上课，一天考试）
每个月新上岗的员工和上月培训没有通过考试的员工
人力资源
培训主管
以《员工手册》和《酒店应知应会》为主，介绍酒店的过去和未来及规章制度、酒店知识与概况、酒店业与旅游业的关系、酒店旅游业发展趋势与前景、介绍酒店的礼仪礼貌、服务意识与人际关系、酒店消防与安全知识培训等。
保卫知识
十
部门知识
技能培训
每个月部门制定
培训计划
部门员工
部门领导
根据实际需要和领导要求制定
培训内容
十
节假日联欢活动
（活动时间）每年的春节、国际劳动节、中秋节、国庆节
（活动安排）
人力资源部选定活动内容，再下发活动通知，由各部门内部组织参加项目。人力资源部负责组织与安排欢庆程序并邀请总经理讲话，各部门经理积极参加。
（活动内容）以联欢共庆为主，包括歌咏、小品、游戏等活动。
十
季度优秀员工活动
（评选时间）每年的一月、四月、七月、十月
（评选对象）各部门员工均有资格
（评选形成）每季度请各部门根据员工工作表现，推选本部门1至2名优秀员工，写清该员工优秀事迹与表现等。人力资源部根据各部门选来的推存表进行考核后确定本季度之优秀员工，并于酒店员工大会时颁发荣誉证书与奖金。
培训计划由人力资源部制定，培训落实由人力资源部和一线部门共同完成，月末制定下月
培训计划，报领导批示
当否，请领导批示。
各地的景点，主要民族的风俗习惯及各地的人文知识。

安全生产月度考核细则-专项正式Microsoft-Office-Word-文档

各单位安全生产月度考核细则
注：1、第（三）（四）（六）项相关单位无考核内容的加大其它考核项的分值。

2、政治工作部、公司办、人力资源部、财务资产部、经营计划部、工艺科技部、质量保证部、工会办、武装保卫部、物业管理分公司等单位第（一）项为40分、扣4分/项，第（二）项为20分、扣10分/项，第（五）项为20分、扣10分/项，第（七）项为20分、扣4分/项。

公司安委办
2014年元月
安全生产专项奖罚细则
根据国家《安全生产事故责任追究管理条例》和公司《安
全生产奖惩管理制度》，坚持“谁主管、谁负责”、“基础工作,指标控制,责任大小，分级奖惩”的原则，加大安全生产考核权重力度，实行安全生产管理考核连带责任追究制，控制指标实行“一票否决”制，将安全基础管理工作和控制指标纳入月、年度考核,特制定如下安全生产奖惩与安全生产责任制考核细则：。

六月份学习内容 microsoft word 文档

重视学习、善于学习是我们党一贯的优秀传统和宝贵的历史经验。

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，明确提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务。

这是在新的历史条件下对我们党的优秀传统和建党经验的继承和发展，对于进一步提高我们党的执政能力和执政水平具有重要的战略意义。

一、以学习立党中国共产党是在中国的先进分子学习马克思主义过程中诞生的。

19世纪末20世纪初，旧中国加速走向半殖民地半封建社会，许多志士仁人奋起探索救国救民的道路。

十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。

李大钊等先进知识分子最早意识到，只有马克思主义才能救中国。

他们通过各种途径和形式如饥似渴地学习、研究马克思主义，并在中国将马克思主义迅速传播开来。

正是在学习、传播马克思主义的过程中，他们提出并且建立了中国共产党。

党成立以后，非常重视学习。

党的一大专门提出了宣传学习的任务，要求党员努力宣传马克思主义，使更多的人学习接受马克思主义，投入到革命当中。

1923年，党的第三届第一次中央执行委员会专门通过《教育宣传问题议决案》，强调要采取多种形式，加强党员对马克思主义基本原理和党纲党章的学习、讨论。

为了加强学习，党的早期领导人在湖南、上海分别创办了湖南自修大学、上海平民女校等干部教育学校。

在大革命的3年中，党采取多种形式和措施加强对党员的党性教育和共产主义信念教育，使党在同国民党合作中保持了独立的地位和品格，并不断发展壮大。

以学习立党，不仅要重视学习，还要善于学习。

善于学习，最根本的是要把理论与实际结合起来。

大革命失败后，中国共产党肩负起了独立领导中国革命的历史任务。

如何找到一条适合中国情况的正确的革命道路，成为党必须解决的一个历史课题。

是把马克思主义当成教条，还是把它作为行动指南？解决中国的问题，是从马克思主义的本本出发，还是从中国的实际出发？毛泽东等根据中国反动统治力量集中在大城市、中国革命主力军是农民的特点，积极探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。

控制计划填写要求MicrosoftWord文档

控制计划填写要求MicrosoftWord⽂档控制计划的填写要求⼀、零件/过程编号：按过程流程图的编号逐⼀填写，编号应为10，20，30‥‥‥‥。

⼆、过程名称/操作描述：按过程流程图制定的过程填写，包括原材料进⼚检验、仓库贮存、⽣产加⼯的每⼀⼯序、成品检验、⼊库、全尺⼨检验、性能检验。

三、机器、装置、夹具、⼯装：填写设备名称及编号，冲压件、注塑件加⼯填写模具名称及编号、机加⼯填写夹具名称及编号，装焊件加⼯填写焊接⼯装名称及编号。

四、特性：产品--部件、零件、总成的特点或性能。

如：铣削加⼯的铣削深度、车加⼯的外圆、冲压加⼯孔、孔中⼼距、拉伸⾼度、压型⾼度，拉削内花键的节叉，钢板的厚度等。

过程—是与被识别的产品特性具有因果关系的过程变量。

过程特性仅能在发⽣时才能测量出。

如：材料接收的材料含量、混合操作的混合⽐、贮存材料的存期、喷涂油漆的油漆控制、注塑加⼯的原材料⼲燥器、注塑成型参数设定等。

五、特殊特性分类：根据顾客⼯程规定的特殊特性符号若顾客未规定组织在⾃⾏规定特殊特性⼀般包括：安全：D ; 法规：☆；重要：◇主要：△；外观：O六、⽅法：产品/过程规范/公差--从⼯程规范中获得。

如：产品图、装配图、⼯艺卡、材料标准等。

评价/测量技术--使⽤的测量系统。

如测量零件/过程/制造装置所需的量具、检具、⼯具和试验设备、装置等。

七、控制⽅法：即如何进⾏控制。

包括统计过程控制如X-R图，检验如原材料检验、⾸件检验，计数数据如不合格数量、不合格率、不合格种类等，防错如⾃动检测、装配错误零件停机报警等。

⼋、反应计划：为不合格产品或操作失控所需要的纠正措施。

包括标识、隔离、调整、重安装、换冲头、刃磨、更换⼯装、再标定等。

小学英语集体备课计划表Microsoft Word 文档

并提出目标教学的要求
田秀芹
孙凤玲
2014年11月5日
二号楼五楼多媒体教室
分配集体备课任务，谈论集体备课个案，并进行修改
田秀芹
李青青
2014年11月12日
二号楼五楼多媒体教室
全体英语教师听取左小芳的集体备课，并提出反馈和修改，每位教师进行补案的修改
田秀芹
左小芳
2014年11月19日
二号楼五楼多媒体教室
全体英语教师再次听取左小芳老师的集体备课，并提出建议和修改，形成一个共案
田秀芹
冯玉婷
2014年11月26日
二号楼五楼多媒体教室
集体备课在学校的展示，装订集体备课资料
田秀芹
杨婷
10.集体备课照片：李保华
11.教学案例：李青青
12.集体备课总结：杨婷
二、具体安排
备课组
小学英语教研组
备课组长
田秀芹
备课组成员
孙凤玲尤梅冯玉婷左小芳田秀芹李青青杨婷胡建
艾米拉江李保华
集体备课时间
集体备课地点
集体ห้องสมุดไป่ตู้课主题
主持人
中心发言人
2014年10月22日
二号楼五楼多媒体教室
Unit 4 My home确定集体备课主题
小学英语集体备课计划表
(2014-2015学年度第一学期)
一、集体备课人员分工
1.负责人：田秀芹主备人：左小芳
2.计划表:田秀芹
3.考勤表：艾米拉江
4.课题研讨记载表（一）：李保华
5.集体研讨记载表（二）：冯玉婷
6.课后交流与反思记载表（三）：孙凤玲
7.备课心得体会：英语组每人一份
8.论文：胡建
9.教学反思：尤梅

老带新计划Microsoft Word 文档

2010至2011学年度“老带新”培养工作计划邓序凡本年度，作为胡安军老师的指导老师，针对胡安军老师的特点，结合我本人的实际情况，本着互相合作、互相促进、共同进步的原则，将进行以下几方面指导。

一、备课方面每周利用教研组、备课组活动时间，进行详细的备课指导，内容包括：１、指导把握好每章节的教学目标，特别是对于那些需要进一步深入分析的内容，强调要真正了解，通过传授，培养学生的分析能力。

２、指导章节要突出重点，突破难点。

指导采用提问法、分析法、活动法等方式，去寻求解决问题的答案。

３、指导整合好每章节的知识线索，特别注意前后联系，纵向、横向联系，掌握历史的连贯性。

４、指导解决一些备课中遇到的有疑问的问题。

５、指导如何进行高考总复习。

6、本年度重点在“氨和铵盐”、“化学平衡”、“镁和铝”几个教学内容上的备课进行指导，这几个内容是高中化学的重点内容，是高考的常考点，也是教学中的难点，进行好课前设计对加强学生对这部分内容的理解，有效进行教学有非常用重要的作用。

二、授课能力的培养在这方面通过给胡安军老师上示范课和听胡安军老师上课两个方面去指导培养。

1、听课方面：经常性地对胡安军老师听课，并开展“互听互评”活动，通过开展“互听互评”活动，能及时、准确地了解胡安军老师对教材把握上的缺失、对不同学生在课堂上的不同表现的处理过程，互相取长补短，使双方的教学活动在对比的基础上发挥出更好的教学效果。

2、上示范课：本年度计划给胡老师上三节，具体安排在第一学期初、中、末三个时期进行。

在课堂引入、讲解艺术、组织讨论、启发学生、突出重难点、归纳总结、练习安排等方面给新老师做示范，提高其授课能力。

三、复习方面：指导每章节的复习要有条理性，概括性要强。

四、指导其出好每单元的试卷，做到试卷题型分布合理，分数设置合理，防止量多，难度太大。

五、指导批改作业应及时，遵循有布置有批改，绝不敷衍了事。

六、指导其开好学校公开课。

七、在教育方面：首先，指导胡安军老师如何提高自己在学生中的威信，通过提高个人的业务素质、教学基本功、职业道德素质、教育说服能力而增强自己在学生心目中的地位，让学生认为老师素质高、水平高能力强、责任心强、工作认真对待，从而提高自己在学生心目中的威信；其次，要求胡安军老师对待学生宽严有度，要平等对待学生，要关心爱护学生，使学生对老师既崇敬又畏惧，使学生感觉到老师可亲可敬，同学也使一些玩皮的学生畏惧老师而敢在课堂上违反纪律；第三是指导胡安军老师与学生谈话的艺术，要树立平等意识，谈话时要求学生坐着、面对面、距离要近，对学生要亲切热情，语言随和，面带笑容，学生说话时一要认真倾听，不要东张西望，表示对学生的尊重，让学生觉得老师很重视他的意见，对学生要善于发现其优点，充分肯定和鼓励学生，指出存在的问题要注意语气和方式；第四是指导新老师转化后进生，要对后进生形成的原因做分析，针对其情况进行思想工作，善于发现后进生的闪光点，增强后进生的自信心，耐心帮助其学习，做好课业辅导；第五是提高课堂组织能力，要提前在教室等候学生，上课要喊起立，注视学生的情况后再叫学生坐下，讲课时眼睛要注视全体学生听课的情况，对不认真听课的学生要通过走他面前或用眼神、手势提醒，切忌在课堂上大声训斥学生，以免挫伤学生自尊，造成逆返心理而影响课堂纪律。