一年级下册数学一课一练整十数加减一位数练习一西师大版(附答案)
一年级下册数学一课一练整十数加一位数及相应的减法_人教新课标(含答案)
一年级下册数学一课一练整十数加一位数及相应的减法_人教新课标（含答案）一、单选题1.下列数字是整十数的是（）A.40B.45C.952.6＋70=（）A.67B.76C.133.三个十和五个一加起来是（）A.75B.60C.354.有32个桃子，小明拿走了2个，还剩下（）个A.34B.30C.405.图书馆有78本书，借走8本，还剩下（）本A.60B.70C.80二、判断题1.三个十和四个一合起来是70（）2.全班原本有40个同学，转学来了2个同学后，现在有42个同学（）3.1＋90=100 （）4.整十数加一个个位数还是一个整十数（）5.幼儿园有73个玩具，不见了3个以后，还有70个（）三、填空题1.6个老师带40个同学去电影院，那么他们一共要买________张票。
2.50＋7=________3.57－7=________4.学校有50跟跳绳，又买来了4根，现在有________根跳绳。
5.李伯伯要修23张凳子，已经修好了3张，还要修________张凳子。
6.小白兔摘了21个蘑菇，小灰兔比小白兔少摘了一个，小灰兔摘了________个蘑菇。
7.小明借给了小红8本书，又借给了小刚30本书，合计小明借出去了________本书。
8.爸爸和儿子去钓鱼，一共钓了38条，其中儿子钓了8条，那么爸爸钓了________条鱼。
9.小明家有30只公鸡，8只母鸡，也就是说小明家一共有________只鸡。
10.4个十和________个一合起来是47。
四、应用题1.小明这次考试成绩退步了7分，他上次考试的成绩是87分，请问他这次考试的成绩是多少分?2.3名老师和40名同学去秋游，请问他们一共带45瓶水够吗?3.妈妈和小明一共有75元，妈妈给了小明5元，请问妈妈自己还有多少元?4.动物园门票有分成人票和儿童票，成人票一共45元，儿童票比成人票便宜5元，请问儿童票多少钱?5.一个数字比60多7，那请问这个数字比70少几?答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】整十数的个位数是0【分析】整十数是两位数，十位数不确定，但是个位数一定是0 2.【答案】A【解析】【解答】整十数加上个位数就等于将整十数个位上的0换成这个个位数【分析】整十数的运算可以直接换03.【答案】C【解析】【解答】3个十可以看做30，五个一可以看做5，加起来就是35【分析】三个十和五个一可以看做30和5来相加4.【答案】B【解析】【解答】32－2=30，所以还剩下30个【分析】有32个桃子，减去小明拿走的2个，还剩下30个桃子5.【答案】B【解析】【解答】78－8=70，所以还剩下70本【分析】有78本书，减去借走的8本，还有70本剩下二、判断题1.【答案】错误【解析】【解答】三个十和四个一合起来不是70，而是34【分析】三个十可以看做30，四个一可以看做4，加起来是342.【答案】正确【解析】【解答】40＋2=42，所以现在有42个同学【分析】40个同学，加上转来的两个同学，有40＋2=42个同学3.【答案】错误【解析】【解答】1＋90=91才对，而不是100【分析】1加在90的个位上，所以得到得数914.【答案】错误【解析】【解答】整十数加上一个个位数不可能是整十数，因为个位数加在了整十数的个位上，得到的不会是整十数【分析】只有个位数是0的两位数才可以称作整十数5.【答案】正确【解析】【解答】73－3=70，所以还有70个【分析】有73个玩具，减去不见的3个以后，还有73－3=70个玩具剩下三、填空题1.【答案】46【解析】【解答】40＋6=46，所以一共要买46张电影票【分析】将老师的6张和同学的40张加起来，就是一共买的46张2.【答案】57【解析】【解答】将7加在50的个位数上，得到得数57【分析】7和50相加，将7替换掉50的0，得到573.【答案】50【解析】【解答】57减去7，等于将57的个位数变成0【分析】57的个位数上的7正好给减数7减去，所以剩下504.【答案】54【解析】【解答】50加上4等于54，也就是有54根跳绳【分析】50根跳绳，加上再买来的4根，现在一共有54根跳绳5.【答案】20【解析】【解答】李伯伯修23张凳子，修好3张以后，还有23－3=20张没有修【分析】修好的3张当做减数，23－3，得到没修好的20张6.【答案】20【解析】【解答】21－1=20，所以小灰兔摘了20个【分析】小白兔摘了21个，小灰兔再比小白兔少一个，21－1=20个7.【答案】38【解析】【解答】小明借给了小红8本，又借给了小刚30本，一共借了30＋8=38本书【分析】将借给两个人的书的数目加起来，就是合计借出去的数目8.【答案】30【解析】【解答】38－8=30，所以爸爸钓了30条【分析】爸爸和儿子合作钓鱼，将总共的数目减去儿子的数目，就得到爸爸的数目9.【答案】38【解析】【解答】30＋8=38，小明家一共有38只鸡【分析】将公鸡和母鸡加起来，得到一共有多少只鸡10.【答案】7【解析】【解答】40加7才等于47，也就是有7个一【分析】四个十和七个一相当于40和7，加起来等于47四、应用题1.【答案】解：87－7=80，答：这次考了80分【解析】【分析】上次考试的87分减去退步的7分，得到这次考试的成绩2.【答案】解：40＋3=43，答：一共有45瓶水，大于43人，所以是足够的【解析】【分析】只要水的总数大于一共的人数，就能知道45瓶水够不够3.【答案】解：75-5=70（元）答：妈妈自己还有70元。
一年级下册数学一课一练整十数加减一位数练习二_西师大版-精选学习文档
小学一年级数学100以内数的认识整十数加减一位数练习二：1、看一看，想一想，填一填。
（1）（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（）（2）46里面有（）个十和（）个一。
（3）( )里面有5 个十和9 个一。
（4）十位上是5，个位上是2的数是（）。
（5）有一个两位数，个位上是3，十位上的数比个位上的数多2，这个数是（）。
（6）在12、36、50、34、18、90这6 个数中，比36小一些的数是（），比36大一些的数是（），比12 大又比34小的数是（），( )比50大得多。
2、比一比，排一排。
（1）47○74 59○55 100○97 60○70(2)72＜( ) ( )＞56 80＞( ) ( )＞9（3）把80、36、63、37按从小到大排列起来是（）＜（）＜（）＜（）。
(4) 按照数的顺序填一填。
3、我会计算。
30 +4 = 60+2 = 4 +30 = 2 +6034 – 4 = 62 – 2= 34 – 30 = 62 – 60 =70 + 3 = 48 – 8 = 5 + 70 = 60 + 3 =66 - 6 = 60 – 30 = 50 + 7 = 20 + 8 =4、生活问题我解决。
(1)小白兔摘了23个萝卜，小灰兔摘的和小白兔差不多，小灰兔可能摘了多少个萝卜？在你认为合适的答案下面画“√”。
小灰兔比小白兔少摘了（）个20个23个50个（2）星期天，猫妈妈和小猫一起去钓鱼，它们一共钓了38条鱼，其中猫妈妈钓了30条，想一想，小猫钓了（）条。
五、小蝌蚪找妈妈。
附参考答案练习二：1、（1)4，3，43； 5，4，54；（2）4，6；（3）59；（4）52；（5）53；（6）34，50，18，90；2、（1）＜，＞，＞，＜；（2）符合条件的数都行；（3）36＜37＜63＜80；（4）49，52；51，61；68，48，38，18，8；3、计算。
34，62，34，62，30，60，4，2，73，40，75，63，60，30，57，28；4、解决问题。
一年级下册数学一课一练整十数加、减整十数_人教新课标(2024秋)(含答案)
《整十数加减整十数》同步练习一、单选题1.整十数的个位数是（）A. 0B. 5C. 不确定2.整十数70里面有（）个十A. 5B. 6C. 73.小明原来有40本书，刚才又买了10本书，那么现在有（）本书A. 50B. 60C. 704.妈妈有50块钱，小红拿走了20元，妈妈还剩下（）元A. 10B. 20C. 305.9个十是（）A. 70B. 80C. 90二、推断题1.50＋30=70 （）2.整十数加整十数可以之间将两个整十数的十位数相加后，在后面加一个0（）3.两个加数都是30，和是60 （）4.20＋70比10＋80要大（）5.小红这个月吃了20个苹果，还剩下10个，那么妈妈买了40个苹果（）三、填空题1.男同学有40人，女同学有20人，男同学比女同学多________人。
2.90－60=________3.十位数之间的相加减干脆将________位数相加减。
4.学校有70个足球和篮球，足球有40个，那么篮球有________个。
5.商店先运来60袋大米，又运来30袋大米，那么商店总共运来了________袋大米。
6.书包一个40元，书一本20元，一个书包和一本书一共________元。
7.一支钢笔20元，小明付款50元，那么应当找回小明________元。
8.养鸡场有40只母鸡和50只公鸡，那养殖场一共有________只鸡。
9.汽车城有60辆车，开走了30辆之后，还剩________辆。
10.妈妈买了80个桃子，吃了20个，现在还剩下________个。
四、应用题1.一个笼子里有20只鸡，30只鸭子，40只鹅，请问这个笼子里有多少只动物?2.爸爸有90元钱，给了儿子30元后，又给了女儿10元，那么爸爸还剩下多少元?3.动物园有70只动物，其中10只是老虎，30只是大象，剩下的都是狮子，请问动物园有多少只狮子?4.车站有90辆汽车，先开走了50辆，又开走了20辆，请问车站还剩下多少辆汽车?5.爸爸今年50岁，再过40年爸爸就多少岁了?答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】整十数是一个两位数，个位数是0【分析】整十数的十位数不确定，个位数是02.【答案】C【解析】【解答】70里面有7个十，整十数里面都有整数个十【分析】几十里面有几个十，这是整十数的一个特征3.【答案】A【解析】【解答】原来有40本的书，加上买来的10本，现在有40＋10=50本书【分析】将原来的数和买来的数加起来就是要求的4.【答案】C【解析】【解答】原来的50元，减去拿走的20元，还剩下50－20=30元【分析】将原来的钱数减去拿走的，就等于要求的剩下的多少元5.【答案】C【解析】【解答】多少个十就是几十，是一个整十数【分析】几十里面就有几个十二、推断题1.【答案】错误【解析】【解答】50＋30=80才是正确的，而不是70【分析】要熟识整十数的加减法2.【答案】正确【解析】【解答】这是整十数的简便的一种算法，干脆对十位数相加减【分析】整十数之间的加减干脆对十位数进行加减比较简便3.【答案】正确【解析】【解答】30＋30=60，所以这题是正确的【分析】加数就是加号两边的数，30加30等于604.【答案】错误【解析】【解答】20＋70=90,10＋80=90，所以是相等的【分析】先算出两个式子的得数都是90，所以是相等的，此题错误5.【答案】错误【解析】【解答】20＋10=30，所以妈妈买了30个苹果才对，此题错误【分析】将吃了多少苹果和剩下多少苹果相加，得到的就是买了多少了苹果三、填空题1.【答案】20【解析】【解答】40－20=20，所以男同学比女同学多20人【分析】将男同学的数量减去女同学的数量，就是相差的数目2.【答案】30【解析】【解答】90－60等于30，所以应当填30【分析】要熟识整十数的加减法3.【答案】十【解析】【解答】十位数加减十位数，应当干脆在十位数上进行运算【分析】将十位数进行加减，再加上0，就可以得到得数4.【答案】30【解析】【解答】70－40=30，所以篮球有30个【分析】总的球类数目减去足球数目，就得到篮球数目5.【答案】90【解析】【解答】60＋30=90，所以一共运来了90袋大米【分析】将两次运来的大米数目相加，得到总共运来了多少袋6.【答案】60【解析】【解答】将书包和书的钱数目相加，得到一共40＋20=60元【分析】书包的钱加上书的钱，得到所求7.【答案】30【解析】【解答】50－20=30，所以应当找回30元【分析】付款的价格减去实际价格，所以的到应当找回多少钱8.【答案】90【解析】【解答】40＋50=90，所以一共有90只鸡【分析】公鸡和母鸡的数目相加，得到全部的鸡的数目9.【答案】30【解析】【解答】60－30=30，所以还剩下30辆车【分析】原来的60辆车，减去开走的30辆车，的到还剩下30辆车10.【答案】60【解析】【解答】80－20=60，所以还剩下60个桃子【分析】80个桃子减去吃了的20个，还剩下60个没吃四、应用题1.【答案】解：20＋30＋40=90，答：有90只动物【解析】【分析】三个加数的加法和两个加数的加法都是只须要将十位数上的数相加减2.【答案】解：爸爸有90元，给了2次钱后还剩下90－30－10=50元答：爸爸还剩下50元。
一年级下册数学一课一练整十数加减一位数练习二_西师大版(2022秋)
一年级下册数学一课一练整十数加减一位数练习二_西师大版（2022秋）那个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录同时阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛一些,能够分为人一辈子、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便能够积存40多则材料。
假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 整十数加减一位数要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言进展的障碍。
许多幼儿当众说话时显得可怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆那个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，排除幼儿恐惧心理，让他能主动的、自由自在地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的适应。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的爱好，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地关心和鼓舞他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清晰，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出夸奖，并要其他幼儿仿照。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆识也在不断提高。
练习二：一样说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，事实上确实是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”因此也指教师。
一年级下册数学一课一练-4.2《两位数加减整十数、一位数》 西师大版(2014秋)(含解析)
西师大版小学一年级数学下册4.2《两位数加减整十数、一位数》一、西师大版小学一年级数学（下）《两位数加减整十数、一位数》练习题1.看图填数。
2.计算。
43 + 5 = 55 + 4 = 67 + 2 = 3 + 62 =43 +50 = 55 +40 = 67 +20 = 30 +62 =87 – 60 = 68 – 30 = 45 – 40 = 56 – 20 =87 – 6 = 68 – 3 = 45 – 4 = 56 – 2 =3.分苹果。
（连线）4.在方框里填上适当的数5.解决问题。
（1）白羊和黑羊一共有多少只？（2）白羊比黑羊多多少只？6.每张成人票比儿童票贵多少元？7.果园里有苹果树40棵，桃树30棵，梨树和桃树同样多。
果园里有果树一共多少棵？8.小军有58元钱。
买文具盒用了20元，买彩笔用了8元，还剩多少元钱？9.小明和小红共拾废塑料瓶85个，小红拾了30个。
小明拾了多少个？答案解析部分一、西师大版小学一年级数学（下）《两位数加减整十数、一位数》练习题1.【答案】53+3=56，24+30=54，35+20=55，65 - 30 = 35，83 - 60=22，63 - 2 =61【考点】两位数加一位数的加法，两位数加整十数的加法，两位数减一位数的减法，两位数减整十数的减法【解析】【分析】箭头向下表示加上，箭头向上表示减去，根据珠子所在的数位确定加上或减去的数字，然后写出算式即可。
2.【答案】48；93；59；95；69；87；65；92；27；81；38；65；5；41；36；54【考点】两位数加一位数的加法，两位数加整十数的加法，两位数减一位数的减法，两位数减整十数的减法【解析】【解答】解：43+5=48；55+4=59；67+2=69；3+62=65；43+50=93；55+40=95；67+20=87；30+62=92；87-60=27；68-30=38；45-40=5；56-20=36；87-6=81；68-3=65；45-4=41；56-2=54【分析】两位数加、减一位数（不进位），用两位数的个位数字与一位数相加、减；两位数加、减整十数，用两位数的十位数直接与整十数相加减。
一年级下册数学一课一练整十数加减一位数练习二_西师大版
小学一年级数学100以内数的认识这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?整十数加减一位数要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
练习二：一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
2022年一年级下册数学全册一课一练
整十数加、减整十数（1）一、直接写出得数。
4+9= 12-6= 6+8= 13-7=12-2= 15-10= 16+2= 17-6=6+5= 16-7- 11-5= 7+7=二、比一比，算一算。
5+2= 50+20= 9+1= 90+10=6-3= 60-30= 8-2= 80-20=三、填空。
1、10、20、30、（）、（）、（）、（）、80、（）。
2、被减数是50，减数是20，差是（）。
3、两个加数都是20，和是（）。
4、由8个十和8个一合起来旳数是（）。
5、96里面有（）个十和（）个一。
四、算一算。
10+40= 20+70= 60-50= 70-30=40-20= 40+20= 20+60= 30+50=10+90= 60-10= 90-40= 40+60= 五、在○里填“>”、“<”或“=”。
10+10○19 30-20○1 60+30○50+4061○40+30 100○30+70 90-30○20+50 六、解决问题。
1、买一件雨衣和一把雨伞一共要花多少钱？2、一件雨衣比一把雨伞便宜多少钱？整十数加、减整十数（2）一、口算。
5+9= 15-9= 4+8= 12-8=7+5= 11-7= 6+5= 13-5=12+6= 17-5= 16-10= 16-6=二、算一算。
20+40= 76-6= 60-10= 80-20=50+5= 9+30= 40+60= 100-50=三、画线计算。
90-20+30= 60+20+10= 70-20-30= 60+40-50=80-60+30= 40+10-20 80-40+20= 50+50-20=四、解决问题。
1、红花有50朵，白花有40朵，黄花有10朵。
（1）红花和黄花一共有多少朵？□○□=□（朵）（2）红花比黄花多几朵？□○□=□（朵）（3）三种花一共有多少朵？□○□○□=□（朵）2、小明要做18道题，还要做9道就做完了。
她做好了几道题？□○□=□（道）3、买一种书包60元，买一种文具盒20元。