东阿一中高二历史必修三第二单元测试题【教师版】

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高中历史人教版必修三第二单元检测题和答案

高中历史人教版必修三第二单元检测题和答案第二单元阶段检测思想相吻一、单项选择题：1．文艺复兴运动在反封建斗争中常常披着希腊罗马古典文化的外衣，其主要原因是A．希腊罗马古典文化具有反封建的内容B．希腊罗马古典文化易被人们接受C．希腊罗马古典文化反映了资产阶级的要求D．资产阶级处于形成时期，力量弱小2．文艺复兴运动的实质是A．古典文化的复兴B．资产阶级文化兴起C．封建文化的繁荣D．强调个性解放3．法国启蒙运动的重要思想家伏尔泰对孔子推崇至极，被誉为“欧洲孔门第一弟子”。

他极力推崇儒家文化是因为：A．两人都主张维护“贵贱有序”的等级秩序B．孔子最早提出资产阶级“自由”“平等”思想C．孔子的仁政民本思想与伏尔泰的自由平等D．儒4．欧洲A．宗生产关系C．意阶级要求5．意大新派则提A．统文化C．政治变革6．文艺求个性解A．新B．资2C．宗教改革运动动摇了天主教会的地位教皇D．哥白尼“太阳中心说”的创立10．不属7．下列关于人文主义的评述，不正确的是一项是A．反映了新兴资产阶级反封建的思想要求A．提B．反映了为创造现世幸福而奋斗的积极进取精出简化宗神C．驱C．为早期资产阶级革命时代的到来作了充分的D．主张舆论准备11．下列D．其核心是资产阶级的人性论和人道主义①天主8．“人是能够随心所欲的改造自己的。

”反映了国国教A．肯定人的价值及其创造性的思想B．资A．②产阶级自私自利的思想特性D．①②C．人文主义藐视宗教的作用D．提12．以下倡追求物质生活幸福的思想A．打9．马丁·路德进行宗教改革的根本目的是毁了天主A．免除封建地租B．反对天主教会C．为C．建立适应本阶级需要的教会D．驱除罗马进了西欧313．下列哪项内容不是文艺复兴与宗教改革的相同C．国点D．权威A．都发生在资本主义萌芽出现之后16．启蒙B．都是资产阶级在意识形态领域的反封建斗映了争A．封C．都要求摆脱宗教束缚B．发展D．都为资本主义发展打碎了精神枷锁C．封14．启蒙运动产生的根本原因是D．封建A．自然科学的发展B．封建17．认为制度的腐朽衰落A．伏尔C．资本主义的发展D．摆脱梭封建思想束缚的需要18．提出15．马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观A．伏察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申梭出国家的自然规律。

高二历史必修3第一、二单元测试题

历史必修3第一、二单元测试题第Ⅰ卷（选择题）本卷共35 小题，每小题 4 分，共140 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻，……则天下治”的先秦思想家是A、老子B、孔子C、墨子D、孟子2.就论证端午节是中国历史悠久的传统节日而言，下列哪方面的证据应当最具有说服力？A.古籍的记载B.屈原的作品C.政府的声明D.学者的解释3．孔于思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是①“仁者，爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲，勿施于人”④“有教无类’A．①② B、①③ C．①④ D．②④4．孔孟学说主要讨论的是A．人与人的关系 B．人与自然的关系 C．国与国的关系 D．夷夏关系5..古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。

这一主张属于A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想6．“奉法者强，是国强；奉法者弱，则国弱。

”持这一观点的人应是A.墨翟B.孟轲C.荀况D.韩非7．韩非在批评某家学说时说:"举先王，言仁义者盈廷，而政不免于乱”。

他批评的是A．法家学说 B．道家学说 C.儒家学说 D．墨家学说8．“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。

”这一主张属于A．儒家“仁爱”思想B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想D．墨家“非攻”思想9.春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯有一家与其他各家不同，为君主参谋，专替君主打算。

这一家是A．儒家B．法家C．道家D．墨家10．（02上海历史3）以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是A．仁者爱人，民贵君轻 B．万物虚无，祸福相倚C．兼爱非攻，节用尚俭 D．以法为教，今必胜昔11.有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。

这两个阶段的代表人物分别是A．荀子、董仲舒 B．荀子、孟子 C．商鞅、孟子 D．韩非子、董仲舒12.《史记》载:汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。

历史必修3第(1-2单元)测试题(含答案).doc

高二历史月考测试题（二）（必修3 一、二单元）一、选择题（每小题2分，共60分）1、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。

有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团” “拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。

请按顺序指出它们分别代表哪一流派A.儒、道、法B.儒、法、道C.法、儒、道、D.道、法、儒2、某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生，"The river can carry a boat, yet, it Can turn the boat over as well",把君主和百姓的关系比做舟和水，这句话最早见于中国哪位古代思想家的著作？这位学生正确的回答应该是A. Li ErB. Zhuang ZhouC. Meng KeD. Xun Kuang3、继孔子和孟子之后，中国古代最重要的儒学思想家，宋代理学的集大成者是A.程颖B.程颐C.陆九渊D.朱熹4、朱熹是我国宋代杰出的儒学宗师，他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理” 主要指A.天体运行法则B.社会发展的客观规律C.封建道德规范和等级秩序D. “天人感应”理论5、史书记载，有一次孔子家的马棚失火，孔子退朝回家，看着焦土断垣，急切地问“伤人了没有” ？而对财产却只字未提。

这体现了孔子A、以人为本的思想B、反对苛政的思想C、以理服人的思想D、为政以德的思想6、老师发现小明考试作弊，想找他谈心，这时候老师可以引用孔子的主张是（）。

A."因材施教”B."知之为知之，不知为不知”C. “温故而知新”D. “学而不思则罔，思而不学则殆”7、董仲舒在其对策中说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上无以持一统；……臣愚以为诸不在六艺（注：六经）之科孔子之术者，皆绝其道, 勿使并进。

”这表明他主张A、百家争鸣B、削弱诸侯王势力C、颁布“推恩令”D、“罢黜百家，独尊儒术”8、西汉“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是A、压制知识分子B、加强君主专制统治C、完善法律机制D、区别对待古代文化9、被明政府以“敢倡乱道，惑世诬民”罪名迫害致死的思想家著有A、《四书章句集注》B、《明夷待访录》C、《焚书》D、《天下郡国利病书》10、提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”主张的思想家是A、李贽B、顾炎武C、王夫之D、黄宗羲11、下列儒家思想的主要观点，在今天还可取的是①“己所不欲，勿施于人”②"爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之"③“君权神授” “天人合一”④“亲吾之父，以及人之父，以及天下人之父”⑤“宇宙便是吾心” “心外无物”A.①②⑤B.①②④C.②③④D.①③⑤12、汉武帝对中国古代教育作出了贡献，在他统治时期%1教育为儒家所垄断②兴办太学，拓宽了人才选拔渠道③初步建立了地方教育系统④私学兴盛A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④13、程朱理学和王阳明的“心学”的共同点是A.理气一体，理先气后B.心外无物，心即是理也C.内心反省，以致良知D.纲常伦纪，即为天理14、儒学长期成为封建统治阶级政治哲学，主要是因为它倡导①君权神授②大一统③民贵君轻④讲信修睦A.①②B.②③C.①③D.③④15、下列所提到的历史现象或事件种，李贽应该会持反对意见的是( )A花木兰替父从军B梁祝化蝶相随C商鞅变法D神化孔子和儒家思想16、文艺复兴运动在反封建斗争中常常披着希腊罗马古典文化的外衣，其主要原因是A.希腊罗马古典文化具有反封建的内容B.希腊罗马古典文化易被人们接受C.希腊罗马古典文化反映了资产阶级的要求D.资产阶级处于形成时期，力量弱小17、文艺复兴运动的实质是A.古典文化的复兴B.资产阶级文化兴起C.封建文化的繁荣D.强调个性解放18、欧洲文艺复兴运动出现的根本原因A.宗教改革的发生B.资本主义生产关系萌芽的发展C.意大利本身的文化遗产和人才结构D.资产阶级要求改变维护封建制度的各种传统19、意大利人文主义者倡导以古典为师，中国的维新派则提出“托古改制”。

高中历史必修三第二单元测评

第二单元知识过关自我评测（满分100分，时间60分钟）一、选择题{本大题公24小题，每小题2分，共48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的}1．在古希腊的雅典，曾涌现出许多大思想家、大艺术家。

有趣的是，在同一时期的中国春秋战国时期，也曾涌现出诸多大思想家，呈现“百家争鸣”的活跃局面。

以下不属其共同原因或条件的是 ( )A．政治氛围的宽松 B．民主政治的发展 C．社会经济的发展 D．文化教育的进步2．普罗泰格拉说：“人是万物的尺度。

”对这句话的正确理解是 ( ) A．唯有人有资格和力量规范自己的生活 B．提倡个人主义以及怀疑一切的思想C．呼唤人类关注社会、政治与法律 D．以人的感觉与推理来评判事物的标准3．关于柏拉图的表述，不正确的是 ( )A．关注的焦点是人类社会B．认为有正义感和理性的“贤人”应做统治者C．关注国家的政治生活 D．强调在整个自然界中，人类是最高级的4．在道德伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”，王阳明认为“心中的天理是固有的善”。

为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是 ( ) A．实行人治、法制和致良知 B．实行王道、民主政治和格物致知C．加强专制、自我节制和格物致知 D．“仁政”、道德教育和致良知5．古希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

”这一主张表明（）A．古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益 B．人类社会的传统和习俗不容质疑C．社会的道德规范是客观统一的 D．人们应对宗教神学持怀疑态度 6．下图两人分别是同一时期东西方思想领域涌现出的最杰出代表人物。

其主要的共同点可能是 ( )A．都主张人定胜天B．都重视人的道德教化C．都反对专制政治D．都主张社会等级制度7．薄伽丘在《十日谈》中有段议论：“我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’，否则就只能算是‘贱’。

历史必修三第二单元检测.doc

A 、丰富了人类B 、有利于人类文化的传B 、商代的甲骨文D 、金文的标准字体——B 、促进了篆刻艺术的发展 D 、加强了思想控制中国古代文艺长廊练习题一、选择题（共60题，每题1分，总分60分） 1、文字发明的最大意义是 C 、新创了一种艺术形式D 、其过程具有神秘色彩2、目前为止，最早的成熟的汉字是 A 、新石器时代陶器上的刻画符号 C 、商周时期的金文3、秦始皇统一文字的重大意义是 A 、促进了书法艺术的形成C 、促进了统一多民族国家的形成和发展 4、下列关于书艺历程的说法，不正确的是 A 、魏晋南北朝时期汉字发展为自觉的书法艺术 B 、隋唐时期书法艺术达到新的高峰 C 、宋代由于民族纷争书法艺术毫无进展D 、明代书法更强调个性创造5、下列关于汉字演变历程的叙述错误的是A 、商周时期铸在青铜器上的文字为“金文”B 、秦始皇将统一的“小篆”作为官方规范文字C 、秦始皇推行的“书同文”削弱了汉字的交流功能D 、东汉文学家许慎对汉字的组字方法及规律做出过重要的理论探究 6、下列有关中国古代书法艺术的叙述，不正确的是A 、书法以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情表意，显现了东方审美情趣B 、隋唐时期书法艺术达到了新的高峰，既有狂放不羁的草书，又有“柳筋颜骨”行书C 、宋代书法艺术出现了各具情态的苏、黄、米、蔡四大家D 、明代书法更加强调个性化的创造 7、宋代书法的特征是A 、潇洒风流，如斜风细雨B 、温柔婉约，如春意柳莺C 、讲究法度与规范D 、追求个性，倡导有意无法 8、明代更加强调个性化的创造，从根本上说明A 、明代商品经济发展B 、人们对书法欣赏水平提高C 、君主专制的强化D 、人们的文化素质有较大提高9、下列书法篆刻艺术的表述中，正确的是，中国的书法篆刻艺术①是由古代帝王创造出来的 ②受中国文字和书法工具的影响③是受神的旨意创造出来的 ④随着社会发展而不断变化A 、①②B 、①③C 、②④D 、③④ 10、篆刻成为独立的艺术门类是在A 、秦汉之前B 、宋元之后C 、明代中叶以后D 、清代 11、对比新石器时代和战国两汉时期的绘画，下列说法正确的是 A 、都以帛画为主要类型 B 、色彩都比较鲜艳 C 、都用毛笔绘画D 、都有质朴，浪漫的特色12、人类早期绘画艺术的特点是必修三文化史第二单元①稚拙的线条②简单的色彩和图案③丰富多变的线条④复杂的色彩和图案A、①②B、③④C、①④D、②③13、凸显个性的文人画开始出现是在A、战国时期B、秦汉时期C、魏晋时期D、隋唐时期14晕染法的立体效果融入传统线描法，使绘画作品颇具动感，产生了“天衣飞扬，满壁风动”效果的画家是A、顾恺之B、吴道子C、张萱D、郑板桥15、对中国古代绘画发展历程的表述，不正确的是A、绘画艺术的源头可追溯到新石器时代B、魏晋南北朝时期顾恺之的绘画理论是中国古代绘画的开创之作C、宋代绘画只有单一的山水画较为著名D、明清时期，既有正统画风，也有奇特不拘一格的绘画风格16、宋代出现了许多文人描绘市井风情的作品，其最主要的前提条件是A、政府的提倡重视B、民间文化日益繁荣C、商业兴盛，城市发展D、文化普及17、山水画超出了起初作为人物画的衬景，发展成为独立的画种是在A、唐朝B、宋朝C、元朝D、明朝18、下列作品中描写市井生活的是A、顾恺之《女史箴图》B、吴道子《天王送子图》C、阎立本《步辇图》D、张择端《清明上河图》19、明清时期，年画，壁画，布贴画，剪纸画较流行，这说明A、社会需要小说，剧本读来更有趣B、小说成为雅俗共赏的文学读物C、百姓把自己喜闻乐见的东西用绘画形式表现，从而绘画极具生活实用性D、刻画坊用木刻版画作为文学读物的插图20、下列绘画中，生活实用性的特点不突出的是A、年画B、布贴画C、山水画D、剪纸画21 .下列有关<< 诗经 >> 的叙说，不正确的是A.我国最早的一部诗歌总集B.保存了西周初年至春秋中期的诗歌C.分为风雅颂二部分，共二百余篇诗歌D.内容丰富,句式自由灵活22.下列有关楚辞的叙述，不正确的是A.是一种新体诗歌B.产生于春秋时期C.利用民歌形式D.屈原是其代表人物23.汉赋的突出特征是A.反映劳动人民的生活状况B.抒发作者的思想感情C.粉饰太平，歌功颂德D.是铺陈辞藻,文采华丽的带韵散文24.浪漫主义和现实主义是诗歌创作的两种基本形式，下列是浪漫主义诗人的是①屈原②李白③杜市④白居易A.①②③④B.①②③C.①②D.②③④25.下列关于唐朝诗歌的说法错误的是A.王昌龄的诗歌体现了宁静平和的自然之趣B.李白的诗体现了盛唐蓬勃向上的时代精神C.安史之乱打破了诗人对美好生活的向往D.白居易的诗关心民间疾苦26.下列能够反映诗人隐居田园,追求安静平和的自然之趣的诗句是A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还B.国破山河在，城春草木深C.开轩面场圃，把酒话桑麻27.作品有诗史之称的唐代诗人是A.李白B.杜甫28.宋词兴起的根本原因是A.城市经济的繁荣C.阶级矛盾民族矛盾空前尖锐29.下列关于宋词的叙述错误的是A.苏轼的词既飘逸又豪放D.惟歌生民病，愿得大子知C.白居易D.杜牧B.市民阶层的出现D.统治者实行民族分化政策B.李清照在北宋时的词充满愁苦悲凉的感情C.辛弃疾的"醉里挑灯看剑"表现了昂扬的斗志D.苏轼与辛弃疾被合称为苏辛30.元散曲反映了汉族文人怎样的思想感情A.积极进取B.努力抗争C.逃避现实D.思念故国31.标志中国小说渐趋成熟的是A.唐代传奇B.宋代话本C.宋代说书D.明清小说32.下列关于”传奇”的说法，不正确的是A.唐代小说的统称B.它的产生对后世小说戏曲的发展有重大影响C .代表作有《莺莺传＞＞«碾玉观音＞＞D.内容以言情为特色33.宋代话本描写的内容主要有①宫廷生活②佛经故事③历史故事④现实的爱情故事A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④34.话本的出现主要是适应了社会哪一阶层的需求A.农民B.市民C.妇女D.贵族35.宋代话本和明清小说兴起和繁荣的根本原因是A.城市经济繁荣为他们的兴起奠定了物质基础B.市民阶层兴起为他们的兴起提供了阶级基础C.通俗文学的发展D.话本和小说通俗易懂36.中国商人第一次作为被歌颂的对象进入文学世界是在A.唐朝末年B.北宋时期C.南宋时期D.明清时期37.明清时期"三言""二拍”等作品反映出的时代新变化是A.君主专制空前强化B.科举制度走向衰落C.商品经济空前繁荣D.对外政策趋向闭关38.＜〈红楼梦中的反封建思想从根本上反映了A.封建君主专制的加强B.封建礼教的反动C.封建制度的衰落D,封建思想对人的压抑 39. 把中国古典小说的创作推向高峰的作品是 A.〈〈三国演义〉〉 B. «水浒传〉〉 C.〈〈西游记〉〉 D. ＜〈红楼梦〉〉40. 明清时期的小说体现了怎样的时代特色 A.反对骈体，提倡散体C.反映了封建制度的没落B.继承了元杂剧的传统 D.体现了商品经济的繁荣C.春秋战国时期D.秦汉时期 42. 发源于民间的”傩”逐渐被国家礼仪所吸收是在 A.原始社会B.先秦时期C.两汉时期D.唐朝 43. ＜〈东京梦华录〉〉中记载：”瓦中多有货药，卖卦……纸画令曲之类，终日居此，不觉抵暮.”材料中的瓦是 A.贸易场所 B,娱乐场所 C,学校 44. 南戏之所以被称为南戏，主要因为A,流行于浙江温州和福建泉州福州一带 C.由民间和下层知识分子创作45. 元杂剧得以流行的主要原因是A.元杂剧创作人才辈出C.城市经济繁荣，市民阶层壮大 46. 元曲四大家不包括 A.关汉卿 B.白朴 47. 元杂剧的出现，标志着A.古代戏曲的起源C,国剧的形成 48. 京剧形成的关键是A.地方戏的流行B.民间艺人的努力C.徽班进京 D,市民阶层的形成 49. 京剧与元杂剧相比，其特征是A. 京剧的形成标志着中国古代戏曲的成熟B. 京剧是融合吸收了多种曲调而产生的新剧种C. 京剧的产生得益于城市经济的繁荣发达D. 京剧是中国古代形成的最大戏曲剧种50. 京剧的第一个繁荣时期是在A,乾隆时期 B,道光时期 C,嘉庆时期51. 古人常用“学富五车”来形容学问渊博，中国，从什么时候开始，读书人外出游学时，呢D.旅舍 B.适应了商品经济发展的需要D.在南宋时形成 B.知识分子地位低下D.元杂剧将多种表演形式结合起来C.马致远D.王实市B.古代戏曲的成熟 D.地方戏的崛起 D.同治光绪时期但也反映出当时书写工具的落后，那在古代的不用带五大车的竹简，也可以达到“学富五车” D.唐代 52. 下列诗歌反映了流落南方的士人对故国的思念之情的是黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还烽火连二月，家书抵万金京洛胡尘满人眼，不知能似浙江不海内存知己，大涯若比邻A. B. C. D.53.话本和明清小说兴起和繁荣的根本原因是A.城市经济的繁荣，为话本和小说的兴起奠定了物质基础B.市民阶层兴起，为话本和小说的兴起与繁荣提供了阶级基础C.通俗文学的发展D.话本和小说通俗易懂54.下列关于中国古代诗歌发展的叙述，不正确的是A.最初的诗歌源于人民的劳动号子B.《诗经》是中国诗歌诞生的源头C.唐朝是我国古代诗歌的繁荣时代D.宋朝流行的诗歌体裁是词和散曲55.徽调、汉戏、昆曲、秦腔经过五六十年的互相交流、融合，从而产生了声腔、剧目、表演都别具一格的新剧种一一京剧。

历史必修三第二单元测试(附答案)

第二单元测试一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1．从商朝甲骨文演变到现今使用的汉字经历了3 000多年，下图所示说明了文字演变的主要规律是由繁到简、从难到易。

决定其如此演变的因素有（）①古代帝王所创造②受书写工具影响③便于交流传播④摒弃文化传统A．①②B．③④C．①④D．②③2．历史学家认为，中华文明之所以能够长期传承而不中断，原因固然是多方面的，汉字的推广无疑也发挥了积极作用。

据你推测，西汉文书上的字体最有可能是（）A．甲骨文 B．行书 C．隶书 D．楷书3．魏晋时期，王羲之被称为“书圣”，他的书法被人用重金收买，不仅仅表明他的字写得好，还说明了（）A．魏晋时期的文人爱好书法B．王羲之是一个唯利是图的人C．王羲之以卖字为生D．魏晋时期，书法是一门独立的艺术这一观念已成为当时人的共识4．《西厢记》中说：“这的堪为字史，当为款识，有柳骨颜筋，张旭张颠，羲之献之。

”对文中的“柳骨颜筋”及其代表字体解释错误的是（）A．“柳”指柳公权，“颜”指颜真卿B．是书法中楷书的著名字体C．这种字体笔画详备，结构形体严整D．是宋元时期书法的杰出代表5．如果开设中国古代文艺展，下列文艺形式中最能体现文人审美价值、独特个性的是（）A．隋唐的草书 B．宋代的风俗画C．元代的杂剧 D．明清的小说6．新石器时代的绘画，自然、生动、质朴、粗犷，又不失浪漫。

下列符合这一特点的是（）A．集体舞蹈图 B．《人物龙凤图》C．《女史箴图》 D．马王堆汉墓帛画7．下图为顾恺之的传世名作《洛神赋图》（摹本），图中洛神似来又去，含情脉脉，表现出一种可望而不可即的无限惆怅的情境。

下列对此画作的作者表述不正确的是（）A．最先提出“以形写神”的绘画理论B．中国画史上第一位有作品可考的大画家C．其代表作是《送子天王图》D．魏晋南北朝时期最著名的画家8．黄慎是清代著名画家，是著名的“扬州八怪”之一，下图为其作品《清波钓徙图》。

郑板桥赞美黄慎的绘画说：“爱看古庙破苔痕，惯写荒崖乱树根。

高中历史必修三人教课后习题：第二单元测评含答案

第二单元测评(基础过关卷)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20个小题,每小题3分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.古希腊诗人西摩尼德斯写道:“德行/住在难攀登的高山……求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。

”下列观点与该诗句最为契合的是()A.“人是万物的尺度”B.社会秩序建立在社会契约上C.“美德即知识”D.信奉《圣经》,献身上帝解析:本题考查古希腊人文主义思想。

本题的题眼是“德行”“求知,智慧,向善”,说明德行作为在高山上的人性之巅,需要求知学习、向善才能达到,题干强调通过学习达到对美德的认识,故C项正确。

答案:C2.古希腊哲学家普罗泰格拉认为“人是万物的尺度”,每个人都有自己的感觉,好坏优劣取决于个人的尺度。

他的这一观点()A.束缚了人的思想B.树立了人的尊严C.限制了人的自由D.否定了人的地位解析:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”,实质上是强调人是世界的中心,这是对人的价值的肯定,树立了人的尊严。

答案:B3.古希腊一位哲人说:“想左右天下的人,须先能左右自己。

”这位哲人是()A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.普罗泰格拉解析:“认识你自己”是苏格拉底的主张,其含义与“想左右天下的人,须先能左右自己”相似,即人只有认识自己,才能认识世界;只有左右自己,才能左右世界,故选C项。

答案:C4.苏格拉底认为人需要不断思考生活的目的,“没有反思的生活是不值得过的”。

他提出上述观点的根本目的在于()A.建立公正合理的社会秩序B.实现自我的利益追求C.提高雅典城邦的社会地位D.形成健康完美的人格解析:苏格拉底意在通过反思,提高人们的道德修养,解决时弊,以建立公正合理的社会秩序。

故选A项。

答案:A5.黑格尔说:“人们可以说,亚里士多德是一个完全的经验主义者,并且是一个有思想的经验主义者。

……但是他的经验是全面的,就是说,他没有漏掉任何细节,他不是抓住一个规定,然后又抓住另外一个规定,而把它们同时把握在一起……经验的东西,在它的综合里面被把握时,就是思辨的概念。

高中历史必修3单元质量检测二含解析

单元质量检测二(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．智者高尔吉亚声称，雄辩者能够说服“议事会”采用他的政策，能够使“顾问委员会”采纳他的财政计划，能够在“审判官法庭”面前成功地非难他的对手。

这说明智者学派兴起的社会条件是( )A．民主政治高度发展B．人文精神出现C．社会生活丰富多彩D．智者能言善辩解析：选A 智者高尔吉亚能够说服“议事会”“顾问委员会”“审判官法庭”的社会条件是民主政治的发展，故A项正确；人文精神是思想根源，故B项错误；社会生活丰富多彩在材料中无从体现，故C项错误；智者能言善辩是个人因素，不是社会条件，故D项错误。

2．智者学派的代表人物普罗泰格拉认为：“政体、法律和道德都不是自然的，也不是神意的产物，而是人为约定的。

”此观点 ( )A．反对封建神学理论B．极力宣扬社会契约思想C．有利于人性的自我觉醒D．强调了道德修养的重要解析：选C 由材料可知，该观点认为“政体、法律、道德”等都是人为约定的，它肯定了人的价值，有利于人性的觉醒，故C项正确。

当时尚未出现封建神学理论，故A项错误；社会契约思想产生于近代欧洲启蒙运动时期，故B项错误；材料没有强调道德修养的重要性，故D项错误。

3．孔子反对盲从，提倡“当仁不让与师”；苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”。

二者思想的一致性表现在 ( )A．提倡民本B．呼唤仁爱C．强调理性 D．倡导美德解析：选C 题干中孔子反对盲从，苏格拉底倡导“有思想力”，二者都体现出了理性的重要性，故C项正确。

4．柏拉图认为人的灵魂由两部分组成：一个是可以用以思考推理的灵魂的理性部分，另一个是用以感觉到爱、饿、渴等物欲之骚动的心灵的无理性部分。

灵魂中的这两种品质决定人既是“自己的主人”，又是“自己的奴隶”。

这反映出古典人文主义强调 ( ) A．确立城邦正义的道德标准B．运用感性力量控制人的欲望C．通过教化提高公民的素养D．追求节制适度的幸福生活解析：选D 柏拉图一方面强调理性思考的作用，另一方面又充分顾及个人的物质享受，这很明显追求的是一种节制适度的幸福生活，故D项正确。

高二必修3历史第二单元试卷及答案

高二必修3历史第二单元试卷及答案西方人文精神的起源及其发展是高二必修3历史第二单元所学习的重点内容。

那么接下来店铺为你整理了高二必修3历史第二单元试卷及答案，一起来看看吧。

高二必修3历史第二单元试卷一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分)1.罗素评价人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。

其中“朦胧稚嫩”时期为( )。

A.古希腊智者学派对人的价值的阐述B.14～17世纪文艺复兴时期C.17、18世纪法国启蒙运动时期D.德意志宗教改革时期2.中国古代儒家“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景有何主要不同( )。

A.讨论主题不同B.诞生的政治氛围不同C.价值取向不同D.所处的历史阶段不同3.下图两人分别是早期东西方思想领域涌现出的杰出代表。

下列有关他们思想共同点的叙述，错误的是( )。

A.思想研究的重点都是人类社会B.都重视道德的作用C.都反对过激的民主政治，主张“劳心者治人”D.都对后世产生了深远影响4.某天上学路上下雨了，同学甲说：“今天真倒霉，偏偏这时候下雨!”同学乙说：“太好了，今天不会热了!”他们看法的差异与下列谁的观点相类似( )。

A.亚里士多德B.普罗泰格拉C.苏格拉底D.柏拉图5.古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的( )。

A.民主思想B.无神论思想C.科学思想D.人文主义思想6.右图是公元前3世纪前后，古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵马俑。

下列对两者的表述准确的是( )A.都体现了人文主义精神B.都因为商品经济的发展而产生C.都因为农耕经济的发展而产生D.都在一定程度上反映了当时的社会政治状况7.文艺复兴运动兴起于意大利的主要原因是( )。

A.许多城市拥有自治权B.许多城市出现了资本主义萌芽C.拥有大量古希腊罗马文化典籍D.经济繁荣，人才济济8.文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。

高二历史必修三第二单元-教育

绝密★启用前高二历史必修三第二单元测试题试卷副标题考试范围：必修三第二单元；考试时间：100分钟学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共14小题,每小题5.0分,共70分)1.有人说：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。

中国什么都不禁，独禁本能。

”假如你同意上述观点，你可以找到古代东西方社会这一做法的论据是（）A．“人文主义”，“民贵君轻”B．“因信称义”，“天人感应”C．“人文主义”，“存天理，灭人欲”D．“因信称义”，“致良知”2.普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，彼特拉克主张“以人学对抗神学”，康德强调“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”。

可见（）A．民主法制是人类的共同诉求B．社会中功利主义色彩浓厚C．人们逐步摆脱了宗教的束缚D．人们对自由事业不懈追求3.“强调对希腊罗马经典的研究以及对个人成就的赞扬。

它最早出现在14世纪的意大利，随后遍及欧洲大地。

”文中反映的思想文化运动是( )A．智者运动B．文艺复兴C．宗教改革D．启蒙运动4.文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比，其主要不同是（）①强调人性②以资本主义萌芽为基础③本质上是资产阶级性质的④倡导人的发现和解放A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③5.拉斐尔擅长画圣母像，这些作品( )A．表现了人间亲情和人性之美B．抨击了基督教会的黑暗腐败C．歌颂了社会底层的劳动妇女D．显示了自由平等的社会理想6.安德烈·夏斯特尔称：“文化仿造的一件大事……为了要重新发现古代，它创造了完全不同的东西。

”文艺复兴时期的艺术同希腊古典文化的关系是()A．复兴古希腊、罗马文化B．发展了古希腊、罗马文化C．借助古典文化弘扬资产阶级思想文化D．古希腊、罗马古典文化的另一种形式7.马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，是“智慧的化身”。

这主要是指他()A．首先对客观世界进行哲学思考B．强调个人利益，创立诡辩学派C．把讨论的重点从认识自然转移到认识社会D．开始了对人本身的哲学认识8.人文主义是一种以人为中心的价值观念和社会思潮。

二历史必修3第二单元测试题及答案解析

长白山一高高二历史第二单元单元质量评估本试卷分第Ⅰ卷 (选择题 )和第Ⅱ卷 (非选择题 )两局部。

总分值 100 分。

测试时间90 分钟。

第一卷 (选择题共50分)一、选择题 (本大题共25 小题，每题 2 分，共 50 分 )1．罗素评价人文精神的开展历程是“从古代的朦胧稚嫩开展到明确成熟〞。

其中“朦胧稚嫩〞时期为 ()A．古希腊智者学派对人的价值的阐述B． 14～ 17 世纪文艺复兴时期C． 17、 18 世纪法国启蒙运动时期D．德意志宗教改革时期2．某天，同学甲说：“今天的风真大，天气有点冷。

〞同学乙说：“今天的风真凉爽，好天气。

〞他们的说法与谁的观点相类似()A．泰勒斯B．普罗泰格拉C．苏格拉底D．柏拉图3．智者学派代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度〞。

据此判断：他认为国家治理好坏的标准应该是()A．是否对人有利和符合人性B．是否民主和强盛C．是否人人都遵守习俗和法律D．是否由“哲学王〞来做统治者4． (2021 肇·庆高二检测 )“美德不是孤立存在的一些观念和准那么，任何美德都必须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。

每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质。

〞提倡这种“知德合一〞的先哲是()A．柏拉图B．亚里士多德C．泰勒斯D．苏格拉底5． (2021 长·沙高二检测 )公元前 6 世纪古希腊哲学家色诺芬说：“人认为神也是生出来的，会说话，有躯体，穿戴也和人一样。

,, 每一种动物都会把神的模样描绘得和自己一样。

〞这说明色诺芬 ()A．否认神的存在B．反对天主教会的权威C．宣扬唯物主义思想D．主张将神人性化6．希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。

它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，黄昏用三只脚走路。

〞许多人因答复不出来被它吃掉。

最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人〞。

斯芬克斯听了答案，就大叫了一声，从悬崖上跳下去摔死了。

历史必修三第二单元测试(附答案).doc

第二单元测试一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1.从商朝甲骨文演变到现今使用的汉字经历了3 000多年，下图所示说明了文字演变的主要规律是由繁到简、从难到易。

决定其如此演变的因素有（）爭孚昜爭恳馬馬早期甲晚期甲大篆金文小篆隶书楷书骨文骨文①古代帝王所创造②受书写工具影响③便于交流传播④摒弃文化传统A.①②B.③④C.①④D.②③2•历史学家认为，中华文明之所以能够长期传承而不中断，原因固然是多方面的，汉字的推广无疑也发挥了积极作用。

据你推测，西汉文书上的字体最有可能是（）A.甲骨文B•行书C.隶书D.楷书3.魏晋时期，王羲Z被称为“书圣”，他的书法被人用重金收买，不仅仅表明他的字写得好，还说明了（）A.魏晋吋期的文人爱好书法B.王羲之是一个唯利是图的人C.王羲之以卖字为生D.魏晋时期，书法是一门独立的艺术这一观念已成为当时人的共识4.《西厢记》中说：“这的堪为字史，当为款识，有柳骨颜筋，张旭张颠，羲之献之。

”对文中的“柳骨颜筋”及其代表字体解释错误的是（）A.“柳”指柳公权，“颜”指颜真卿B.是书法屮楷书的著名字体C.这种字体笔画详备，结构形体严整D.是宋元时期书法的杰出代表5.如果开设中国古代文艺展，下列文艺形式中最能体现文人审美价值、独特个性的是A.隋唐的草书B.宋代的风俗画C.元代的杂剧D.明清的小说6.新石器时代的绘画，自然、生动、质朴、粗犷，又不失浪漫。

下列符合这一特点的是（）A.集体舞蹈图B.《人物龙凤图》C.《女史箴图》D.马王堆汉墓帛画7.下图为顾恺之的传世名作《洛神赋图》（摹本），图中洛神似来又去，含情脉脉，表现出一种可望而不可即的无限惆怅的情境。

下列对此画作的作者表述不正确的是（）A.最先提出“以形写神”的绘画理论B.屮国画史上第一位有作品可考的大画家C.其代表作是《送子天王图》D.魏晋南北朝时期最著名的画家8.黄慎是清代著名画家，是著名的“扬州八怪”之一，下图为其作品《清波钓徙图》。