最新-2018学年高中物理第一章第三节速度和加速度同步练习鲁科版必修1 精品
高一物理鲁科版必修1 第一部分 第2章 第3节《速度和加速度》跟踪训练
[课时跟踪训练](满分60分时间30分钟)一、选择题(本题共8小题，共40分。
每小题至少有一个选项正确，全选对得5分，选不全得3分，错选不得分)1．在变速运动中，对瞬时速度大小的理解正确的是()A．表示物体在某一时刻运动的快慢程度B．表示物体在某段时间内运动的快慢程度C．表示物体经过某一位置的运动快慢程度D．表示物体经过某段位移的运动快慢程度解析：因为瞬时速度表示物体在某一时刻或经过某一位置时的运动快慢程度，A、C正确；平均速度表示物体经过某段时间或某段位移的运动快慢程度，显然B、D反映的是平均速度，B、D错误。
答案：AC2．关于加速度的概念，下列说法中正确的是()A．加速度就是增加出来的速度B．加速度的大小反映了速度变化的大小C．加速度反映的是速度变化的快慢D．加速度的大小反映了速度对时间的变化率的大小解析：加速度描述的是速度变化的快慢，而不能望文生义，认为是加出来的速度，也不能认为有加速度，物体的速度就一定增加。
要领会概念所描述的物理意义。
加速度有大小也有方向，其大小反映了速度对时间的变化率的大小，其方向与速度变化量的方向相同。
答案：CD3．下列说法中的“快”，指加速度的是()A．从温州到杭州，如果乘动车很快就能到B．2009年全运会，在110 m栏比赛中刘翔是选手中最快的C．运用ABS新技术，既能保证汽车在紧急刹车时的安全，又能使汽车很快停下来D．协和式客机在20 000 m高空飞得很快解析：从温州到杭州，位移是一定的，乘动车很“快”就能到，所用时间较短，这里的“快”指的是速度，A错误；在110 m栏比赛中刘翔是选手中最“快”的，是说他跑得最快，这里的“快”是指速度，协和式客机在20 000 m高空飞行得很快，是说客机运动得快，也是指速度，B、D错误；运用ABS新技术，使汽车很快停下来，是汽车在一定速度时停下来的，这里的“快”指的是速度变化快，指的是加速度，C正确。
答案：C4．在2008北京奥运会中，牙买加选手博尔特是一位公认的世界飞人，在男子100 m决赛和男子200 m决赛中分别以9.69 s和19.30 s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌。
《第3节 速 度》(同步训练)高中物理必修 第一册_鲁科版_2024-2025学年
《第3节速度》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、一物体沿圆形轨道匀速运动，则下列说法正确的是（）A. 物体的速度为固定不变B. 物体的位移为0C. 物体的路程与时间成正比D. 物体的加速度为02、一个质点从静止开始匀加速直线运动，前2秒内Driving速度为v₀，则质点在前2秒内通过的距离s与时间t的关系是（）A. s＝v₀tB. s＝v₀t＋0.5at²C. s＝v₀t＋0.5gt²（其中a为加速度，g为重力加速度）D. s＝v₀t＋0.5at²（其中a为物体匀加速运动时的加速度）3、一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，在5秒末的速度达到10米/秒，则汽车的加速度大小为：A. 1 m/s²B. 2 m/s²C. 3 m/s²D. 4 m/s²4、某物体沿直线运动，其位移随时间变化的关系式为(s(t)=3t2+2t+1)(其中s的单位为米，t的单位为秒)，则该物体在第2秒末的速度为：A. 12 m/sB. 14 m/sC. 16 m/sD. 18 m/s5、一辆汽车从静止开始以加速度a做匀加速直线运动，经过时间t后，汽车的速度为：A. atB. a/tC. t/aD. a + t6、一辆自行车以v0的速度做匀速直线运动，当自行车骑行时间t后，自行车的位移为：A. v0tB. v0/tC. t/v0D. v0 + t7、一辆汽车在平直公路上做匀速直线运动，速度为20m/s。
若以这辆车为参照物，下列说法正确的是：A、路边的树木是静止的B、前方的卡车始终在车的前方C、车头前方的某个点相对于车来说是以20m/s的速度向后运动D、车尾后方的某个点相对于车来说是以20m/s的速度向前运动二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、下列关于速度的说法正确的是：A、瞬时速度是物体在某一时刻的速度。
【新教材-新高考】新鲁科版物理必修1 第2章 第3节 速度和加速度 作业
第3节 速度和加速度A 组：合格性水平训练1．(速率和速度概念)下列对各种速率和速度的说法中，不正确的是( )A ．速率就是速度B ．速率通常是指瞬时速度的大小C ．匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度D ．匀速直线运动中任何一段位移内的平均速度都相等答案 A解析 速率是标量，速度是矢量，故A 错误；速率通常指瞬时速度的大小，故B 正确；匀速直线运动中任意时刻的瞬时速度都保持不变，也等于任意一段时间内的平均速度，故C 、D 正确。
2．(加速度的理解)关于加速度的理解，下列说法正确的是( )A ．速度变化得越大，加速度就越大B ．速度变化得越快，加速度就越大C ．物体的速度为零，其加速度一定为零D ．加速度很大时，运动物体的速度一定很大答案 B解析 速度变化得越大，v t －v 0越大，但不知道所用时间，若所用时间t 也很大，则v t －v 0t 就不一定大，故不能得到加速度越大的结论，A 错误；“速度变化得越快”，是指速度的变化率Δv Δt 越大，则加速度a 越大，B 正确；如果速度为零加速度也一定为零，静止的物体就没法动起来，加速度与速度大小没有直接关系，故C 错误；加速度很大时说明物体的速度变化很快，不能说明物体的速度一定很大，故D 错误。
3．(瞬时速度)做直线运动的一质点经过某点时的瞬时速度为1 m/s ，则下列说法中正确的是( )A．它在经过该点后的1 s内的位移是1 mB．它在经过该点前的1 s内的位移是1 mC．它在以过该点的时刻为中间时刻的1 s内的位移是1 mD．若从该点开始匀速行驶1 s，它在1 s内的位移是1 m答案 D解析瞬时速度是物体在某一时刻的运动快慢的反映，不能看做是其前后速度的反映或简单平均，故A、B、C错误；D项假设以该速度匀速运动，由匀速直线运动速度与位移及时间的关系可知D正确。
4．(加速度计算)(多选)由静止开始速度均匀增加沿直线运动的火车在第10 s 末的速度为20 m/s，则对于火车的加速度的说法正确的是()A．火车的加速度为－5 m/s2B．每秒速度变化了2 m/sC．火车的加速度为5 m/s2D．火车的加速度与速度方向相同答案BD解析根据加速度定义，可以得到火车的加速度a＝v t－v0t＝20－010m/s2＝2m/s2，则每秒速度变化了2 m/s，故A、C错误，B正确；因为火车做加速运动，知火车的加速度方向与速度方向相同，故D正确。
鲁教版高中物理必修1第2章第3节速度和加速度名师精编作业(1)
速度和加速度练习1．下列关于速度和速率的说法中正确的是( )A ．速度是描述物体位置变化大小的物理量B ．速度是描述物体运动快慢的物理量C ．瞬时速度的大小通常叫速率D ．运动物体在某段时间内的平均速度不可能为零2．2010年广州亚运会田径比赛在广东奥体中心进行。
在男子110 m 栏决赛中，中国飞人刘翔以13.09 s 的赛季个人最好成绩夺得冠军，不仅连续第三次打破了赛会纪录，并且成为亚运会历史上第一位三夺110 m 栏冠军的选手。
关于比赛的下列说法中正确的是( )A ．110 m 是刘翔比赛中的路程B ．13.09 s 是刘翔夺冠的时刻C ．刘翔比赛中的平均速度大小为8.4 m/sD ．刘翔比赛经过终点线时的速率一定是8.4 m/s3．关于加速度的定义式a ＝0t v v t-的说法中正确的是( ) A ．a 与v t －v 0成正比B ．物体的加速度大小由v t －v 0决定C ．a 的方向与v t －v 0的方向相同D ．0t v v t-表示速度的变化快慢，就是加速度 4．青银高速潍坊到昌乐段可视为东西向的直线。
设想在从潍坊到昌乐的路边每 1 km 设置一个标记，分别记为0、1、2、3、…、25、26、27，标记“0”在潍坊，标记“27”恰好在昌乐，如图所示。
如果小轿车于某日8时25分经过标记“27”，8时43分经过标记“0”，则( )A ．轿车向东运动，平均速度是90 km/hB ．轿车向西运动，平均速度是90 km/hC ．轿车向东运动，平均速度是14.4 km/minD ．轿车向西运动，平均速度是14.4 km/min5．物体以2 m/s 2的加速度做加速直线运动，那么( )A ．在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大2 m/sB ．在任意1 s 内，物体的末速度一定比初速度大2 m/sC ．在任意1 s 内，物体的末速度一定等于初速度的2倍D ．第n s 的初速度一定比(n －1) s 的末速度大2 m/s6．在一新建的居民高层住宅楼的电梯内，某同学观察到显示器指示的楼层4→5→6→7→8→9(即从4出现起至9出现为止)共用去时间5 s ，估计电梯的平均速度大约是( )A ．1 m/sB ．7 m/sC ．5 m/sD ．3 m/s7．小李讲了一个龟兔赛跑的故事，兔子与乌龟的位移图象如图所示。
鲁科版高中物理必修一例题与讲解：第一章第三节速度和加速度.docx
高中物理学习材料第3节速度和加速度一、正确理解平均速度和瞬时速度1．平均速度和平均速率(1)平均速度：运动物体的位移和所用时间的比，叫做这段时间内的平均速度，即v＝ΔsΔt。
平均速度是矢量，其方向为位移的方向。
平均速度对应的是一段时间。
(2)平均速率：物体运动的路程和所用时间的比，叫这段时间内的平均速率。
平均速率是标量，无方向。
(1)平均速度和平均速率的关系跟位移和路程关系相类似，平均速度的大小一般不等于平均速率，只有在单向直线运动中，当位移的大小等于路程时，平均速度的大小才等于平均速率。
但也不能说成在这种情况下平均速度就是平均速率，这是因为平均速度有方向，是矢量，平均速率无方向，是标量。
(2)平均速度大小和速度大小的平均值是两个不同的概念，不能混淆。
一般情况下二者并不相等。
【例1】滑雪运动员以20 m/s的平均速度滑上山坡，然后又以30 m/s的平均速度滑下此山坡，求运动员在全过程中的平均速度和平均速率。
解析：运动员的位移在全过程中为零，据平均速度的定义式v＝st得平均速度为零。
设运动员在山坡上滑的长度为L，则平均速率v＝2Lt上＋t下＝2LL30＋L20m/s＝24 m/s。
答案：0 24 m/s2．瞬时速度和瞬时速率(1)瞬时速度：运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速度，叫瞬时速度。
瞬时速度能够精确描述物体在某一时刻(或某一位置)的运动快慢。
(2)瞬时速率：瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率，是标量，无方向。
3．平均速度和瞬时速度的区别和联系(1)区别a．平均速度与一段位移或一段时间相对应，是过程量，它反映了一段时间内物体运动的平均快慢，不指出对应哪一段位移或哪一段时间的平均速度是没有意义的。
瞬时速度对应的是某一时刻或某一位置，是状态量，常简称为速度，平常所说的速度如果没有特别说明一般指瞬时速度。
b．瞬时速率是瞬时速度的大小，平均速率却不是平均速度的大小。
(2)联系当所研究的时间取得越短，该段时间内的平均速度就越能精确地描述物体的运动情况，因此当以某一时刻为中心选取一段时间计算平均速度时，所选时间间隔足够小以至于趋近于零，那么平均速度就能精确地反映物体在该时刻的运动情况，此时的平均速度就可以称之为瞬时速度了。
鲁科版物理必修1 第二章第3节--速度和加速度 习题(无答案)
第3节速度和加速度（第1课时）（1）学校班级姓名一、基础训练1．（多选）关于速度，下列各项中说法正确的是：( )A．速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动得快；B．速度描述物体的位置变化快慢，速度大表示物体位置变化大；C．速度越大，位置变化越快，位移也就越大；D．瞬时速度的大小就是速率，速度是矢量，速率是标量。
2．（多选）某赛车手在一次野外训练中，先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为9km，从出发地到目的地所用时间为5min，赛车上的里程表指示的里程数值增加了15km，当他经过某路标时，车内速率计指示的示数为150km/h，那么可以确定的是：() A．在整个过程中赛车手的位移是9km；B．在整个过程中赛车手的路程是9km；C．在整个过程中赛车手的平均速度是180km/h；D．经过路标时的瞬时速率是150km/h。
3．（多选）从匀速直线运动的公式v＝x/t可知：()A．速度与位移成正比，与时间成反比；B．速度等于位移与所用时间的比值，与时间和位移无关；C．做匀速直线运动的物体的速度不随时间或位移而变化；D．做匀速直线运动的物体的速度决定于运动的位移。
4．用如图2-3-1所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度．已知固定在滑块上的遮光条的宽度为 4.0 mm，遮光条经过光电门的遮光时间为0.040 s，则滑块经过光电门位置时的速度大小为：（）A．0.10 m/s ；B．100 m/s；C．4.0 m/s；D．0.40 m/s 图2-3-1学校 班级 姓名二、 课时达标5．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。
如图2-3-2所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80 km/h ；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有100 km 。
上述两个数据的物理意义是：( )A ．80 km/h 是平均速度，100 km 是位移；B ．80 km/h 是平均速度，100 km 是路程；C ．80 km/h 是瞬时速度，100 km 是位移；D ．80 km/h 是瞬时速度，100 km 是路程。
鲁科版高中物理必修一高一同步练习第一章第三节速度和加速度
高中物理学习资料金戈铁骑整理制作2011-2012学年高一物理必修1（鲁科版）同步练习第一章第三节速度和加快度一. 教课内容：速度和加快度［知识要点］1.理解速度和加快度的观点2.认知什么是匀速直线运动3.会求均匀速度与加快度［知识难点］1.理解加快度与速度的关系2.掌握加快度的观点和求法3.求均匀速度二. 匀速直线运动：1.定义：物体沿一条直线运动，在随意相等的时间内经过的位移同样，这类运动就叫匀速直线运动。
1）随意相等的时间指随意选用随意长短的任何时候的相等时间。
2）位移同样指位移的大小与方向都同样。
2.速度：匀速直线运动中物体的位移与时间的比值叫匀速直线运动的速度。
3.物理意义：描绘匀速直线运动物体运动快慢的物理量。
sv4. 公式：t注：仅合用于匀速直线运动例 1.以下相关匀速直线运动物体的表达，正确的选项是（）A.做匀速直线运动物体的位移和行程相等B.做匀速直线运动物体位移的大小和行程相等C.做匀速直线运动的速度等于运动行程与运动时间之比分析：依照匀速直线运动、位移、行程、速度的定义剖析答案： B三. 均匀速度：1.定义：运动物体的位移与所用时间的比值，叫这段位移（或许这段时间）内的均匀速度。
2.物理意义：大略描绘物体运动快慢的物理量。
vs3. 公式：t例 2. 物体沿向来线运动，前一半位移的速度为 v1，后一半位移的速度为 v2，则整个位移的均匀速度为多少？分析：依照均匀速度的定义，求均匀速度要找相对应的位移段与时间段。
设总位移为2s，则：t t1t 2s s v1v22s2s2v1 v2vs s v1 v2tv1v2总结：求均匀速度要找相对应的位移段与时间段，严格依照定义求。
例 3. 物体沿向来线运动，前一半时间的速度为 v1，后一半时间的速度为 v2，则整个位移的均匀速度为多少？分析：同上设总时间为 2t，则：s s1s2 v1t v2 ts v1t v2 t v1v2v2t22t4.说明：1)合用于任何运动。
2018-2019学年鲁科版必修一 1.3速度和加速度 课件(16张)
瞬时速度
2、物理意义：精确描述物体的运动。 3、矢量性：方向与物体经过某一位置的运动方向相同。 4、大小 ：叫瞬时速率，简称速率。
2. 平均速度是矢量,即既有大小又有 方向其方向与位移方向相同 3.平均速度是从整体上来研究物体的运动情况的 , 平均速度不考虑运动过程的细节问题,只考虑 初末位置及整个过程的运动时间问题.
v x t
探究问题：对瞬时速度如何理解?
在公式
接近于零，表示的是某一瞬间，这时 t
的速度称为
v t
2、定义：速度等于位移ｓ跟发生这段位移所用时间ｔ的比值。
3、公式： v
运 动 快 慢 的 物 理 量
s t
4、矢量性
方向：与运动方向相同 运算：平行四边形
1、定义：某段时间的位移 s 与发生这段位移所用时间 t 的比值。
平均速度
2、公式：
s v t
3、物理意义：表示物体的平均快慢程度。 4、矢量性:方向与位移 s 方向相同。 1.概念：运动物体经过某一时刻（或某一位置）时的速度
归纳总结：如何判断谁运动的快?
方法一：位移 s 相同，比较时间 t 的大小。 方法二：时间 t 相同，比较位移 s 的大小。
办法：以单位时间作为标准，比较在单位时 间内的位移。 结论： 可以用单位时间内的位移来
描述物体运动的快慢。
二、速度：
1.物理意义：描述运动的快慢。
2.定义：它等于位移和发生这段位移所用时间的比值。 用公式表示为：
x v t
3.单位：国际单位制：m/s(或m•s-1 ) 其它常用单位：km/h(或km•h-1 )，cm/s(或cm•s-1 ) 4.矢量性：速度是一个矢量
大小：由公式计算。 方向：与物体的运动方向相同。
高中物理2.3速度和加速度名师精编同步精练(鲁科版必修1)
第3节速度和加速度基础巩固1．下列日常所用的语言，与瞬时速度相对应的选项为()A．我国跨栏选手刘翔仅用12秒94就跨完110米栏，速度真快B．某位网球选手的发球速度达到了180 km/hC．某种手枪子弹出膛的速度为800 m/sD．某两辆事故车辆对撞时的速度分别为20 m/s和14 m/s答案：BCD2．做变速直线运动的物体经过A点的瞬时速度为3 m/s，它表示() A．质点在过A点后1 s的位移是3 mB．质点在过A点前1 s的位移是3 mC．质点以过A点的时刻为中间时刻的1 s内位移是3 mD．若质点从A点开始做匀速直线运动，则以后每1 s内的位移是3 m答案：D3．甲、乙两个物体，分别沿同一直线做匀速直线运动，甲的速度为19.8 km/h，乙的速度为－5.5 m/s，则下列说法正确的是()A．甲的速度比乙的速度大B．甲的速度比乙的速度小，且与乙的速度方向相反C．甲、乙两物体的速度大小相等方向相反D．因为甲、乙两物体的速度单位不同，无法比较答案：C4．由a＝ΔvΔt可知()A．a与Δv成正比B．物体加速度大小由Δv决定C．a的方向与Δv的方向相同D．Δv/Δt叫速度变化率，就是加速度解析：a＝ΔvΔt仅是a的定义式，a的大小与Δv的大小无必然联系．答案：CD5．做减速直线运动的物体，其加速度为－2 m/s2，它的意义是() A．物体在任一秒初的速度是该秒末的速度的两倍B．物体在任一秒末的速度比该秒初的速度大2 m/sC．物体在任一秒初的速度比该秒末的速度大2 m/sD．物体速度变化率的大小是2 m/s2解析：根据加速度的定义式a＝ΔvΔt，可知物体在任一秒内速度的变化量Δv＝aΔt＝－2 m/s，即任一秒初的速度比该秒末的速度大2 m/s，任一秒初的速度不是该秒末的速度的两倍，故A、B项均错，C项对；加速度反映的就是速度对时间的变化率，故D项对．答案：CD6．2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了8.0级强烈地震，道路、桥梁全部毁坏，车辆无法通行．为迅速赶往汶川县城实施救援，武警战士徒步越过重重障碍，沿着崎岖的山路行军60 km，用了5小时到达汶川县城，随即展开紧急救援．以下关于武警战士行军的速度和速率的说法正确的是()A．平均速度是3.3 m/sB．各时刻的速度均为3.3 m/sC．平均速率是3.3 m/sD．各时刻的速率均为3.3 m/s答案：C知能提升7．甲、乙两个物体在同一直线上运动(始终没有相遇)，当规定向东为正方向时，它们的加速度分别为a甲＝4 m/s2，a乙＝－4 m/s2.下列对甲、乙两物体运动情况的判断中，正确的是()A．甲的加速度大于乙的加速度B．甲、乙两物体的运动方向一定相反C．甲的加速度方向和速度方向一致，乙的加速度方向和速度方向相反D．甲、乙两物体的速度都有可能越来越大答案：D8．关于平均速度与瞬时速度的说法，正确的是()A．平均速度就是初、末时刻瞬时速度的平均值B．平均速度与位移成正比，与时间成反比C．子弹以900 m/s的速度从枪筒射出，这是瞬时速度D．汽车在2 min内行驶了1.8 km，行驶速度为54 km/h，这是瞬时速度解析：公式v＝st是定义式，故选项A、B错；900 m/s对应子弹射出枪筒这一时刻，是瞬时速度，故选项C对.54 km/h对应一段时间2 min，是平均速度，故选项D错．答案：C9．为了提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录像带，测得运动员在前7 s跑了61 m,7 s末到7.1 s末跑了0.92 m，跑到终点共用10.8 s，则运动员()A．在前7 s的平均速度是8.71 m/sB．在前7 s的平均速度是9.2 m/sC．在第7 s内的平均速度是9.2 m/sD．到达终点的冲刺速度是9.26 m/s答案：A10．题表所示是京九铁路北京西至深圳某一车次运行的时刻表，设火车在每个车站都能准点到达，准点开出．(1)T107次列车由北京西站开出直至到达聊城站，运行的平均速度是多少？(2)T107次列车由聊城站开出直至到达菏泽站，运行的平均速度是多少？应的时间，就可以用平均速度定义式求出各段的平均速度．(1)由表中可知北京西站到聊城站的位移为s 1＝350 km ，列车所用时间t 1＝234×60 s ＝14 040 s ，所以平均速度v 1＝s 1t 1＝350×10314 040m/s ＝24.9 m/s. (2)聊城到菏泽的位移s 2＝528 km －350 km ＝178 km ，列车行驶所用时间t 2＝81 min ＝4 860 s ，所以平均速度为v 2＝s 2t 2≈36.6 m/s. 答案：(1)24.9 m/s (2)36.6 m/s11．如图2－3－3所示是做直线运动的物体在0～5 s 的st 图象，求：(1)前3 s 的平均速度；(2)后3 s 的平均速度；(3)全程的平均速度；(4)全程的平均速率；(5)前1 s 的速度；(6)后1 s 的速度． 解析：(1)平均速度是位移与发生这段位移所用时间之比．前3 s 的位移．s 1＝15－5＝10 m ，所以v 1＝103m/s ＝3.3 m/s. (2)后3 s 的位移s 2＝0－15＝－15 m ，所以v 2＝－153 m/s ＝－5 m/s ，负号表示方向与选定的正方向相反．(3)全程的位移s ＝0－5＝－5 m ，v ＝s t ＝－55m/s ＝－1 m/s. (4)平均速率是路程与时间之比，全程s ′＝15－5＋15＝25 m ，图2－3－3v′＝s′t＝255m/s＝5 m/s.(5)前1 s的速度v1＝15－51m/s＝10 m/s.(6)后1 s的速度v2＝0－151m/s＝－15 m/s.答案：见解析12．某汽车以恒定加速度做变速直线运动，10 s内速度从5 m/s增加到25 m/s，如果遇到紧急情况刹车，2 s内速度减为零，求这两个过程中加速度的大小和方向．解析：以初速度的方向为正方向，有v0＝5 m/s，v t＝25 m/s，t＝10 s，则a＝v t－v0t＝25－510m/s2＝2 m/s2.a为正值，表示其方向与初速度方向相同．对于刹车阶段：v＝25 m/s，v′＝0，t′＝2 s.则a′＝v′－vt′＝0－252m/s2＝－12.5 m/s2.a′为负值，表示其方向与初速度方向相反．答案：2 m/s2方向与初速度方向相同12．5 m/s2方向与初速度方向相反13．一物体做匀变速直线运动，当t＝0时，物体的速度大小为12 m/s，方向向东，当t＝2 s时，物体的速度大小为8 m/s，方向仍向东．当t为多少时，物体的速度大小变为2 m/s()A．3 s B．5 s C．7 s D．9 s解析：a＝(v t－v0)t＝(8－12)/2 m/s2＝－2 m/s2，题目中只给出速度的大小没有给出速度的方向，则有两种可能的方向故有t＝(v t－v0)/a＝(±2－12)/(－2) s＝5 s或7 s.答案：BC。
2019-2020学年度鲁科版高中物理必修1第3节 速度和加速度习题精选三十
2019-2020学年度鲁科版高中物理必修1第3节速度和加速度习题精选三十第1题【单选题】关于加速度的物理意义，下列说法正确的是( )A、加速度是描述运动快慢的物理量B、加速度是描述位置变化快慢的物理量C、加速度是描述速度变化快慢的物理量D、加速度是描述时间变化快慢的物理量【答案】：【解析】：第2题【单选题】小型轿车的“百公里加速时间”是汽车从静止开始加速到100km/h所用的最少时间，是反映汽车性能的重要参数．甲、乙两种型号的轿车实测的百公里加速时间分别为11.3s和15.5s．如果将轿车的加速过程看成是匀加速过程，则在这段加速时间里，两种型号的汽车相比( )A、甲车的速度变化量大B、乙车的速度变化量大C、甲车的加速度大D、两车的加速度大小相等【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列说法中，正确的是( )A、跳远运动员起跳之前以尽可能大的速度起跑，是为了增加自己的惯性B、在匀变速直线运动中，加速度方向就是速度变化的方向C、加速度﹣3m/s^2比1m/s^2小D、只要作用在物体上的某个力增大了，物体的加速度就一定会增大【答案】：【解析】：第4题【单选题】“歼﹣15”舰载机在“辽宁”号航母上着落瞬间的某个物理量大小为80m/s，方向与跑道平行，这个物理量是( )A、路程B、位移C、瞬时速度D、平均速度【答案】：【解析】：第5题【单选题】若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则( )A、汽车的速度也减小B、汽车的速度保持不变C、当加速度减小到零时，汽车静止D、当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大【答案】：【解析】：第6题【单选题】在中国海军护航编队“巢湖”舰“千岛湖”舰护送下“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域．此次护航总航程4 500海里．若所有船只运动的速度相同，则下列说法正确的是( )A、“4 500海里”指的是护航舰的位移B、研究舰队平均速度时不能将“千岛湖”舰看做质点C、以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的D、以海岸为参考系，护航编队是运动的【答案】：【解析】：第7题【单选题】关于速度和加速度，下列说法中正确的是( )A、加速度大的物体速度变化大B、加速度大的物体速度变化快C、加速度为零的物体速度也为零D、速度越来越大，加速度也一定越来越大【答案】：【解析】：第8题【单选题】某地g取10m/s^2 ，火箭在运动时不计空气阻力，竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10m/s^2的加速度，若推力增大到2F，则火箭的加速度将达到( )A、20m/s^2B、25 m/s^2C、30m/s^2D、40 m/s^2【答案】：【解析】：第9题【单选题】物体在水平面上作直线运动，对物体在某一段时间内运动的描述，不可能存在的是( )A、物体的加速度很小，速度却很大B、物体的加速度变大，而速度在减小C、物体的速度方向改变，而加速度方向保持不变D、物体的速度变化越来越快，而加速度越来越小【答案】：【解析】：第10题【单选题】一辆车由静止开始做匀变速直线运动，在第8s末开始刹车，经4s停下来，汽车刹车过程也在做匀变速运动，那么前后两段加速度的大小之比是( )A、1：4B、2：1C、1：2D、4：1【答案】：【解析】：第11题【单选题】下列各组物理量中，全部是矢量的有( )A、位移、速度、平均速度、加速度B、速度、平均速度、加速度、路程C、位移、速度、加速度、质量D、速度、加速度、位移、时间【答案】：【解析】：第12题【单选题】在雅典奥运会上男子110米跨栏比赛中，我国运动员刘翔以12.9s的成绩夺得金牌．刘翔之所以能够获得冠军，取决于他在比赛过程中( )A、平均速度大B、撞线时的瞬时速度大C、某时刻的瞬时速度大D、起跑时的加速度大【答案】：【解析】：第13题【多选题】在2008北京奥运会中，牙买加选手博尔特是一公认的世界飞人，在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.69s和19.30s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌．关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是( )A、200m决赛中的路程是100m决赛的两倍B、200m决赛中的平均速度约为10.36m/sC、100m决赛中的平均速度约为10.32m/sD、100m决赛中的最大速度约为20.64m/s【答案】：【解析】：第14题【多选题】物体的加速度有两个表达式a=有误和a=有误，关于这两个表达式，下面说法正确的是( )A、a与△v成正比，与△t成反比B、前一式表示a是描述速度变化的快慢，后式表明a由F与m决定的C、两式均为矢量式，前一式中a与△v方向相同，后一式中a与F方向相同D、两式均为矢量式，但a、F、v的方向一定相同【答案】：【解析】：第15题【实验探究题】在研究小车匀变速运动规律时，某同学根据所学知识设计了如下实验步骤：A．把打点计时器固定在斜面上，连接好电路；B．把小车停放靠近打点计时器，接通电源后放开小车；C．换上纸带，重复三次，选择一条较理想的纸带；D．把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车车尾；E．断开电源，取下纸带．合理的实验顺序应为______．若下图是该实验得到的一条纸带，从O点开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6，测得s1=1.28cm，S2=2.06cm，s3=2.84cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm．相邻两记数点间的时间间隔为______s．物体的加速度大小a=______m/s^2打点计时器打下记数点3时，物体的速度大小V3=______m/s．【答案】：【解析】：。
鲁科高中物理必修一 第二章 第三节 速度和加速度 同步测试
鲁科版高中物理必修一第二章第三节速度和加速度同步测试一、单选题(共1１题;共２2分)1、关于速度和加速度的关系,以下说法正确的是( )A、物体的速度越大,则加速度也越大 B。
物体的速度增加得越大,则加速度越大ﻫC、物体的速度变化越快,则加速度越大 D、物体的速度方向就是加速度的方向２、一物体做匀减速直线运动,初速度为１0m/s,加速度大小为1m／s2, 则物体在停止运动前的最后1秒内的平均速度为( )Ａ、 5。
5m/s Ｂ、 5ｍ/s Ｃ。
1m/s D、 0、５ｍ／s ３。
为提高百米竞赛运动员的成绩,教练员分析了运动员跑百米全程的录象带,测得运动员在第1s内的位移为8m,前7s跑了61、６ｍ,跑道终点是速度为14m／s,共用了１０s,则运动员在百米全过程的平均速度为( ) A、１０ｍ/s B。
8m/ｓ C、８。
8m／s D、 14m/s４。
在探究加速度与合外力和质量的关系实验中,一定要进行的操作是( )Ａ、小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源,打出一条纸带,同时记录拉力传感器的示数;Ｂ。
改变砂和砂桶质量,打出几条纸带C。
用天平测出砂和砂桶的质量ﻫD、为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量5、关于运动物体的速度和加速度的关系,以下说法正确的是( )A。
物体的加速度为零,速度一定为零 B。
速度越大,加速度也越大C。
速度变化快的物体加速度大 D、加速度逐渐减小物体速度将越来越小6。
关于加速度下列说法正确的是( )A、利用a＝求得的加速度是△t时间内的平均加速度ﻫB。
△v表示在△t时间内物体加速度的变化量,它的方向不一定与加速度a的方向相同Ｃ。
加速度定义式a＝,其中表示速度的变化率,是标量ﻫＤ、加速度a的方向与v的方向相同7。
某赛车手在一次野外训练中,先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为９ｋm,从出发地到目的地用了5分钟,赛车内的里程表指示的里程数值增加了15ｋm,当他经过某路标时,车内速度计指示的示数为1５0ｋm/h,那么能够确定的是( )A。
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第三节 速度和加速度
一. 教学内容：
速度和加速度
［知识重点］
1. 理解速度和加速度的概念
2. 认知什么是匀速直线运动
3. 会求平均速度与加速度
［知识难点］
1. 理解加速度与速度的关系
2. 掌握加速度的概念和求法
3. 求平均速度
二. 匀速直线运动：
1. 定义：物体沿一条直线运动，在任意相等的时间内通过的位移相同，这种运动就叫匀速直线运动。
1）任意相等的时间指任意选取任意长短的任何时候的相等时间。
2）位移相同指位移的大小与方向都相同。
2. 速度：匀速直线运动中物体的位移与时间的比值叫匀速直线运动的速度。
3. 物理意义：描述匀速直线运动物体运动快慢的物理量。
4. 公式：
t s v = 注：仅适用于匀速直线运动
例1. 下列有关匀速直线运动物体的叙述，正确的是（ ）
A. 做匀速直线运动物体的位移和路程相等
B. 做匀速直线运动物体位移的大小和路程相等
C. 做匀速直线运动的速度等于运动路程与运动时间之比
解析：依据匀速直线运动、位移、路程、速度的定义分析
答案：B
三. 平均速度：
1. 定义：运动物体的位移与所用时间的比值，叫这段位移（或者这段时间）内的平均速度。
2. 物理意义：粗略描述物体运动快慢的物理量。
3. 公式：
t s v =
例2. 物体沿一直线运动，前一半位移的速度为v 1，后一半位移的速度为v 2，则整个位移的平均速度为多少？
解析：依据平均速度的定义，求平均速度要找相对应的位移段与时间段。
设总位移为2s ，则：
2121v s v s t t t +=+=
212
1222v v v v v s v s s t s v 21+=+==
总结：求平均速度要找相对应的位移段与时间段，严格按照定义求。
例3. 物体沿一直线运动，前一半时间的速度为v 1，后一半时间的速度为v 2，则整个位移的平均速度为多少？
解析：同上
设总时间为2t ，则：
t v t v s s s 2121+=+=
2222121v v t t v t v t s v +=+==
4. 说明：
1)适用于任何运动。
2)求平均速度要找相对应的位移段与时间段，严格按照定义求。
四. 瞬时速度：
1. 定义：运动物体在某时刻或某位置的速度，叫瞬时速度。
其大小简称速率。
2. 物理意义；精确描述物体运动快慢的物理量。
3. 矢量：
大小：测量瞬时速度，可以用很短时间内的平均速度的大小来代替，而且所取时间越短，误差越小。
方向：与物体在该时刻或该位置的运动方向相同或说沿轨迹的切线方向。
例4. 关于匀速直线运动，下列说法中正确的是 （ ）
A. 瞬时速度不变的运动，一定是匀速直线运动
B. 速率不变的运动，一定是匀速直线运动
C. 相同时间内平均速度相同的运动，一定是匀速直线运动
D. 瞬时速度的方向始终不变的运动，一定是匀速直线运动
解析：关于物体运动的快慢，物理上给出了多种概念，应分清各个概念的联系与区别。
选A
五. 加速度：
1. 物理意义：描述速度变化快慢的物理量。
2. 定义：速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值。
3. 表达式：t v v a t 0-=
单位：m/s 2
4. 强调：1）是矢量，既有大小又有方向，其方向与速度改变的方向一致。
2）加速度的正、负号只表示其方向，而不表示其大小。
3）a 与v 同向则加速，反向则减速。
4）a 与v 无必然联系，a 取决于物体的受力和质量。
例5. 一物体以初速度1.5m/s 沿光滑斜面上滑，2s 末物体沿斜面下滑，速度大小为1m/s,求物体的加速度。
解析：处理一条直线上的各矢量加减运算时必须先规定正方向,矢量的方向用正负号表示。
计算结果中出现负号必须加以说明。
取物体的初速度方向为正，物体的末速度与初速度相反，为负值，所以加速度：
25.110--=-=t v v a t m/s 2＝－1.25 m/s 2
例6. 沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是（ ）
A. 物体运动的速度一定增大
B. 物体运动的速度一定减小
C. 物体运动速度的变化量一定减小
D. 物体运动的路程一定增大
解析：理清速度与加速度的关系是关键，本题选D 。
【模拟试题】（答题时间：10分钟）
1. 下列说法正确的是 （ ）
A. 变速直线运动的速度是变化的
B. 平均速度即为速度的平均值
C. 瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度
D. 瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度
2. 关于匀速直线运动，下列说法中正确的是 （ ）
A. 瞬时速度不变的运动，一定是匀速直线运动
B. 速率不变的运动，一定是匀速直线运动
C. 相同时间内平均速度相同的运动，一定是匀速直线运动
D. 瞬时速度的方向始终不变的运动，一定是匀速直线运动
3. 物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1＝10m/s ，v 2＝15m/s ，则物体在整个运动过程中的平均速度是 （ ）
A. 12. 5m/s
B. 12m/s
C. 12. 75m/s
D. 11. 75m/s
4. 作变速直线运动的物体，若前一半时间的平均速度为4m/s ，后一半时间的平均速度是8m/s ，则全程的平均速度是 （ ）
A. 7m/s
B. 5m/s
C. 6m/s
D. 5. 5m/s
5. 下列有关匀速直线运动物体的叙述，正确的是 （ ）
A. 做匀速直线运动物体的位移和路程相等
B. 做匀速直线运动物体位移的大小和路程相等
C. 做匀速直线运动的速度等于运动路程与运动时间之比
D. 做匀速直线运动物体的速度和速率相等
6. 子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min行驶了 18km，汽车行驶的速度是54km/h，则（）
A. 900m/s是平均速度
B. 900m/s是瞬时速度
C. 54km/h是平均速度
D. 54km/h是瞬时速度
7. 下列说法正确的是（）
A. 运动物体在某一时刻的速度可能很大而加速度可能为零
B. 运动物体在某一时刻的速度可能为零而加速度可能不为零
C. 在初速度为正、加速度为负的变速直线运动中，速度不可能增大
D. 在初速度为正、加速度为正的变速直线运动中，当加速度减小时，它的速度也减小
8. 某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m，这个运动员通过这段路的平均速度是多少？
【试题答案】
1. ACD
2. A
3. B
4. C
5. B
6. BC
7. AB 8. 5m/s。