高中地理第二章区域可持续发展3流域综合治理与开发__以田纳西河流域为例课时作业课件湘教版必修3
2020秋高中地理3学案：3-2 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例含解析
2020秋高中地理人教版必修3学案：3-2 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例含解析3-2 流域的综合开发—-以美国田纳西河流域为例[学习目标］1.了解田纳西河流域的地理条件。
2。
理解该流域开发建设的基本内容及综合治理的对策与措施。
3。
学会运用图表与资料，分析大坝建设的意义，培养运用地理信息分析问题和解决问题的能力。
一、流域开发的自然背景1．自然背景及开发原则2．田纳西河流域的自然背景(1）概况①位置:位于美国的东南部。
②发源地:阿巴拉契亚山的西坡。
③地位：是密西西比河支流俄亥俄河一条流程最长、水量最大的分支.（2）自然背景①地形：流域内多山，地形起伏较大。
②气候:亚热带地区，气候温暖湿润.③水系：水系发达，支流众多，水量丰富，河流落差较大，受气候影响，水量很不稳定。
④矿产资源：主要有煤、铁、铜、磷、锌、云母等。
二、流域的早期开发及其后果1．18世纪下半叶：农业发达,人口较少,对自然环境影响小.2．19世纪后期(1)开发情况：人口激增，对流域内资源进行大规模的掠夺式开发。
(2)后果①土地退化:长期高强度地种植棉花，造成土地退化，老棉花带衰落.②植被破坏：为了扩大耕地面积和获取炼铜用的木炭，大片森林被砍伐以及矿山开采破坏地表植被，造成水土流失，生态环境恶化。
③环境污染：炼铜企业排放的SO2，形成酸雨，污染了水体、土壤。
3．20世纪30年代初：该流域成为美国最贫困的地区之一。
三、流域的综合开发1．开发核心：河流的利用与治理。
2．具体模式：以河流的梯级开发为核心，结合资源条件进行综合开发，对流域的生态环境进行恢复和治理。
3．措施：防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用等.4．效果:根治了洪灾，农林牧渔业、工业和旅游业得到了迅速发展,生态环境明显改善，实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一.1．读教材图3.14诺克斯维尔市年内各月气温和降水量,关注以下问题：（1）诺克斯维尔市的气候有什么特点？(2)诺克斯维尔市的降水季节分配有何特点？提示：(1)该图是曲线柱状图，反映了气温和降水量两个气候要素的年内分配和组合状况，从图中可读出，诺克斯维尔市最冷月平均气温约2。
【优化方案】2012高中地理 第二章第三节流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例精品课件 湘教版必修3
田纳西河流域的综合治理与开发及 取得的成就 激趣诱思 加拿大作家简·雅各布在一本力作 雅各布在一本力作《 加拿大作家简 雅各布在一本力作《城市与国家财 之中， 富》之中，对田纳西河流域开发计划进行了严肃 的批判。 的批判。通过对二十世纪七八十年代的相关统计 数据加以分析，她指出“田纳西河流域开发计划 数据加以分析，她指出 田纳西河流域开发计划 的经济影响， 的经济影响，到现在仍然经常被人误读成为经典 和传奇”。田纳西河开发采取了哪些措施？ 和传奇 。田纳西河开发采取了哪些措施？
方法突破 (1)图示田纳西河流域的位置、地形特征及其 图示田纳西河流域的位置、 图示田纳西河流域的位置 对气候、 对气候、河流的影响
(2)河流水力资源分析 河流水力资源分析 一条河流或某一河段水力资源是否丰富， 一条河流或某一河段水力资源是否丰富，主要 看两方面：一是河流水量的大小，一般水量越 看两方面：一是河流水量的大小， 径流越稳定，水力资源越丰富； 大，径流越稳定，水力资源越丰富；二是河流 的落差，一般落差越大，水流越急， 的落差，一般落差越大，水流越急，水力资源 越丰富。具体分析回答思路如下： 越丰富。具体分析回答思路如下：
知能层级突破 治理前的田纳西河流域 激趣诱思
黄河中上游河段由于地壳上升，河流下切， 黄河中上游河段由于地壳上升，河流下切，形成 众多水能集中的峡谷。 众多水能集中的峡谷。特别是上游地区从龙羊峡 到青铜峡长1023千米的河段上，峡谷多，落差 千米的河段上，峡谷多， 到青铜峡长 千米的河段上 大
，水流急，宜建水电站和水利枢纽。建国后， 水流急，宜建水电站和水利枢纽。建国后， 在此河段已建、 在此河段已建、正建和规划建设的梯级水电站 万千瓦， 共15座，总装机容量 座 总装机容量194.4万千瓦，年发电量 万千瓦 97.6亿千瓦时。已建成的水电站有龙羊峡、 97.6亿千瓦时。已建成的水电站有龙羊峡、李 亿千瓦时 家峡、刘家峡、盐锅峡、八盘峡和青铜峡。 家峡、刘家峡、盐锅峡、八盘峡和青铜峡。梯 级开发有什么好处呢？ 级开发有什么好处呢？
高中地理3.2 流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例
⑥相邻水系之间的山岭或河间高地 分水岭
世界各大洲上遍布着大大小小数不胜数的河流，它们的组成形态 根本相同。读以上两幅流域示意图，了解一些关于流域的根本问题：
1.河流流域分水岭的地形特征是 位于山脉的山脊，是地势的最高处。
2.从图中可找出河流流域内的组成局部有 干流 、 支流 、 流域范围 和 流域面积。
流域 ≠ 河流
河流是一个地方经常性或间歇性形成的线性水道(含人工)；
流域指的是一个面状区域，河流是单纯地指那条河流。
二、流域开发〔时间〕
思考：早期人类文明大多发源于大河流域的原因？
农业生产—— 农副产品
平坦、肥沃的冲积平原；
提供生产、生活用水；
开展淡水渔业；
提供便利的水运；
提供便利的水力资源。
〔一〕流域开发的自然背景
流域综合治理措施类题目 两种：一是某流域综合治理的措施；二是比较两流域开发治理措施的异同。 解题技巧： 一是自然条件一般不易改变，主要应从改变不合理的人类活动方面寻找措施； 二是治理措施是多方面的、综合的，一般应包括工程措施、技术措施、生物措施、 管理措施等。
思考方向 上游：调洪 中游：分洪、蓄洪 下游：泄洪、束水
扩大耕地 砍伐森林 需要木炭 形成酸雨
炼铜 so2
教训——
在对河流开发时，一定要对全流域进行综合治理， 在保证全流域生态环境的根底上进行。
P51-52活动
干旱半干旱地区过度引水灌溉对环境的影响 径流减少，下游水量缺乏，荒漠化加剧； 湿地萎缩，生物多样性减少，调节气候能力降低，气候变干，水体自净 能力降低； 地下水位抬升，盐碱化加剧。
要因素
〔二〕、早期开发及其后果
高中地理 第二章 区域可持续发展 第三节 课时2 田纳西河流域治理与开发经验的借鉴课件 中图版必修3
核心归纳
田纳西河流域的治理与开发对我国河流开发的启示 (1)加强立法，为流域自然资源的统一管理提供法律保证。 (2)设立专门的管理机构。 (3)因地制宜地选择开发重点，做到治理与开发并重。 (4)加大开发力度和对外开放程度，充分利用当地资源发展经济，如我国 的水能资源丰富，但绝大部分尚未开发利用，长江水能资源的开发占可开 发利用的8.6%，河流开发程度很低。今后要加大水电开发的力度，以满 足国家对能源的需要。 (5)开发中要注重环境保护，从长远规划，大力发展旅游业。 (6)加强管理，增加全流域开发的统一与协调。
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1.田纳西河流域开发的有利条件表现在哪些方面？ 答案 水资源、土地资源等自然资源和能源丰富等是该流域开发建设的有 利条件。 2.该流域为美国著名的有色冶金工业基地，布局该类工业的主要区位优势 是__电__力__资__源__丰__富___。 3.全面实施《田纳西河流域治理协调系统规划》后，带来了哪些综合效益？ 答案 充分合理利用自然资源，促进可持续发展，如减轻洪涝灾害，获得 充足电力，改善航运条件，旅游业和养殖业迅速发展，保护生态环境等。
解析D.大保力护发好展生经态济环、境提是高治经理济与实开力发是的治前理提与。开发的前提
解析 20 答案
4.下列河流的开发可借鉴田纳西河梯级开发思路的是 A.长江下游流域综合开发利用 B.塔里木河流域的综合开发
√C.黄河上游流域的综合开发
D.莱茵河流域的综合开发 解析 长江下游地势低平不适合梯级开发；塔里木河属内流河，水量相对 较小，水能资源并不丰富；黄河上游地形起伏大，水能梯级开发潜力大； 莱茵河主要流经平原，水流平稳，难以进行梯级开发。
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(1)分别说明辽河流域“东水”和“西沙”形成的自然原因。 答案 “东水”：干流东侧年降水量较大。 “西沙”：干流西侧支流上游地势起伏较大；流经沙地，植被覆盖率较 低；降水集中，多暴雨。 解析 “东水”“西沙”体现了河流流量及含沙量的差异，影响因素中的 自然因素包括降水量的多少和强度、地表植被的覆盖情况等。
高中地理 2-3流域综合治理与开发 教案 湘教版必修3
纳出流域的基本特点：特殊性和整体性。
①人类文明大多发源于大河流域：尼罗河文明、两河（底格里斯河、幼发拉底河）总称； 流域综合治理与开发航运价值提高
（分析水力丰富与否从两个方面分析：河流水量的大小；河流的落差）
<-20℃
、田纳西河水主要靠大气降水补给，河流的水量会随降水量的变化而变化。
冬末春
—夏季，正是需水量最大的季节，而该季不发达——水量小；水量变化大；经济发
：
人口较少，农业较发达，盛产棉花、马铃薯和蔬菜——对自然环境的影响不大。
老棉花带衰落
而面积减小，导致湿地生态环境的变化，造成河湖中蓝绿藻繁殖，鱼类减少；因灌溉增
时至关重要
——把河流分为若干段，选定适宜的坝址，修建一系列的水利枢纽，逐段地利用该河流
分河段修建水库和船闸，能改善不稳定径流，使各河段水位相对平衡，利于通航；其次，为何田纳西河每年的
水源充足可改善小气候环境。
抗御洪水的能力。
通常所说某水库是按百年一遇洪水设计，就是指水库复，为木材加工、造纸工业提供原料。
生态环境的改善提供了旅游业的基础。
方便
迅速流失，在
矿区生态。
、提高土地利用程度，也就是说要加强开垦荒地、发
③由于农牧
水利工程没有修建过鱼道，影响鱼群洄游产卵；
下游没有修建大型水库，水量受自然因素影响较大，水旱灾害频繁发生；
四、流域的开发早期及其后果。
高中地理必修3第二章《区域可持续发展》
第五节 矿产资源合理开发和区域可持续发展 ——以德国鲁尔区为例
课程标准内容解读
以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开 发与区域可持续发展的关系。 综上所述，分析一个区域能源和矿产资源的合理开发 与区域可持续发展的关系，应抓住以下几点： 第一，该区域的背景条件——区位条件、能源或 矿产资源的结构和特点、地理环境状况； 第二，该区域可持续发展的主要矛盾； 第三，该区域可持续发展的主要策略。
考虑到我省的荒漠化（土地退化）主要表现为土壤盐碱化、“红色荒漠” 等，让学生感受发生在身边的地理事物、地理问题。 也有助于学生的知识迁移，培养学生的能力。
第一节
荒漠化的危害与治理
——以我国西北地区为例
会考要求
▲1.荒漠化的含义 ①荒漠化的含义 ②造成荒漠化的自然因素和人为原因 ③我国西北地区荒漠化的分布和形成原 因 ▲2.荒漠化的危害 ①荒漠化的危害
这体现了教学中的知识迁移、原理应用。 教学中可适当引入我国某流域案例（乡土案例）开展讨论，以深化对教材 案例的理解。 进一步理解流域开发建设与综合治理的一般方法。
第三节
流域综合治理与开发 ——以田纳西河流域为例
教学要求
说明
在具体案例分析讨论时，要积极鼓励学生发表不 同的见解，不必过分强调结论
以某区域为例，分析农业生产的条件、布局特点和问题 了解农业持续发展的方法与途径。
以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发 与区域可持续发展的关系。
以某经济发达区域为例，分析该区域工业化和城市化的 推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些
第一节
荒漠化的危害与治理 ——以我国西北地区为例
区域农业的可持续发展 ——以美国为例
教学要求
湘教版高中地理必修3课件：第2章 第三节 流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例 第2课时
田纳西河流域综合治理与开发的经验。
“今天的田纳西河流域”主要讲述了治理后的田纳西河流域, 环境优美、产业发展迅速。揭示了一个道理:人类的发展必须与 资源、环境相协调,与经济发展相适应。教学的重点应放在帮助 学生树立科学的资源观、环境观和可持续发展观念,培养学生对 社会和自然环境的责任感,促使学生养成关心和爱护环境的行为 规范等方面。
第 2 课时 今天的田纳西河流域、田纳西河 流域治理与开发的经验
1.了解美国田纳西河流域开发整治的一般方法和过程。 2.总结田纳西河流域综合治理与开发的成功经验,并借鉴他 们的成功经验指导我国流域综合治理与开发,提高综合分析问题 的能力。
本课时学习的重点是“田纳西河流域综合治理与开发的经 验”。学习要求:①结合以上探究线索,采用自主学习或合作交流 的方式完成《主题 1》和《主题 2》的问题;②运用田纳西河流域 综合治理与开发的成功经验,分析我国黄河、长江、淮河、珠江 等河流的治理与开发,学以致用;③运用列表比较、网络构建、思 维导图等形式总结归纳所学知识。
【解析】 随着水库的修建和流域环境的不断改善,旅游业 发展起来,进而带动了游船制造业和经营业的发展。
【答案】 A
田纳西河流域成为流域综合治理与开发的典范。据此回答 3~4 题。 3.田纳西河流域管理局主要负责田纳西河流域的统一开发和管 理。它所确定的流域开发的核心是( )。
A.河流的梯级开发 B.流域的综合开发 C.流域生态环境的恢复和治理 D.防洪、航运、发电、旅游等
【解析】 田纳西河流域把梯级开发作为流域开发的核心。 【答案】 A
4.田纳西河流域的综合治理措施,对于黄河流域的综合治理具有 借鉴意义。下列说法有．误．的是( )。
A.防洪 B.发电,提高水质 C.土地合理利用 D.可以防洪、发电、土地合理利用,但是没有提高水质
高中地理 第2章 第三节 流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例 智能演练同步导学 湘教版必修3
第2章第3节流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例以橡树岭国家实验室(位子田纳西州)和田纳西大学为基地的田纳西技术走廊是美国一个高技术中心，总部设在田纳西河流域管理局(TVA)，美国投放到广岛、长崎的原子弹即在此研制的。
回答1～4题。
1．关于田纳西河流域自然地理特征的叙述正确的是( )A．流域内多山，地形起伏大，水力资源丰富，但航运作用小B．流域内属于亚热带湿润气候，降水集中在夏秋季节C．田纳西河是密西西比河的一级支流，水量丰富但不稳定D．流域内矿产资源丰富，主要有煤、铁、铜等2．19世纪后期对田纳西河流域的开发造成后果的叙述错误的是( )A．长期的棉花种植，造成土地退化B．由于人口较少，人类活动对自然环境的影响不大C．矿山开采，植被破坏，造成大面积水土流失D．炼铜企业的发展造成环境污染严重3．田纳西河流域进行综合开发的核心是( )A．河流的利用和治理B．梯级开发C．生态环境进行恢复和治理D．对资源进行综合开发4．田纳西河两岸能够形成一条“工业走廊”，主要得益于( )A．丰富的矿产资源B．旅游业的带动作用C．便利的航运条件D．全国最大的电力供应基地解析：第1题，虽然受地形和水文水系条件的制约不利于航运，但是流域内资源丰富，航运价值极大。
第2题，19世纪后期对流域的不合理开发，产生了严重的环境问题。
第3题，水资源的综合开发是流域治理的核心。
第4题，田纳西河两岸工业的发展依靠当地丰富而廉价的水电资源。
答案： 1.D 2.B 3.D 4.D读金沙江下游梯级开发示意图，回答5～6题。
5．金沙江干流适于水电梯级开发的主要自然区位因素是( )A．华中、华东地区能源短缺，电力缺口大B．位于地势阶梯交界处，落差大C．径流量丰富，且季节变化大D．地质条件稳固，适于建坝6．水库建设对环境造成的不利影响可能有( )①库区及周围地区云量增多、湿度增加②上、下游间物种交流受到阻隔③流速减缓造成水质下降，河口三角洲面积萎缩④引发旱涝灾害A．①②B．②③C．③④D．①④解析：第5题，A项为社会经济因素；C项径流季节变化大不是水库建设的有利条件，且径流并不丰富；金沙江地处横断山区，地质条件不稳定，D项错。
新课标教材高中《地理》(湘教版
新课标教材高中《地理》（湘教版•必修3）第二章《区域可持续发展》第三节“流域综合治理与开发—以田纳河流域为例”教学设计作者：郭丽娟来源：《读写算》2013年第38期【课标解读】本节的课标内容是“以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发的建设的基本内容，以及综合治理的对策措施”。
该标准要求学生，能够运用区域可持续发展研究的一般方法，即分析区域地理条件、研究区域可持续发展的影响因素、研究区域可持续发展战略和确定具体措施；能够以某流域为例，分析该流域发展的优势条件和目前存在的问题；对典型区域进行综合分析，确定可持续发展的具体措施。
【教学目标】知识与技能在世界地图上明确美国田纳西河流域的位置；运用区域可持续发展的方法，分析出田纳西河流域的开发条件和发展存在问题；能提出并流域的综合与开发的具体措施。
过程与方法运用区域可持续发展的方法，运用文字和图表材料，分析田纳西河流域的地理条件，总结其开发优势条件和需要治理的问题。
运用多媒体辅助教学手段，结合学生合作探究，引导学生总结田纳西河流域综合治理与开发具体措施。
情感态度与价值观通过学习，使学生树立科学的资源观、环境观和可持续发展观念，培养学生对社会和自然的责任感，促使学生养成关心和爱护人类环境的行为规范。
【教学重点】流域开发的基本内容和综合治理的措施。
【教学难点】流域开发的基本内容和综合治理的措施。
【教学过程】一、导入新课师：介绍流域的一些概念分水岭：相邻两条河流之间的山岭或河间高地。
流域：由分水线包围的河流集水区。
支流：水系中除干流外的所有河流。
支流的分级方法：一级支流：直接注入干流的河流。
二级支流：直接注入一级支流的河流。
依次类推。
水系：一条河流干、支流总称。
二、呈现案例，探究分析1.田纳西河流的概况田纳西河发源于美国的阿巴拉契亚山脉的西坡，是密西西比河支流—俄亥俄河的支流，全长1450千米，流域面积10.6万平方千米。
2.田纳西河流域的自然地理特征（1）地形读田纳西河流域的地形图，分析它流经哪些地理单元？上游流经高低起伏的山地丘陵，中游丘陵，下游是冲积平原。
湘教版必修流域的综合治理——以美国田纳西河为例
当地丰富的水力资源得以利用，形成了统一有效 的水库防洪调度系统，防洪标准达到百年一遇。
2.发展航运：兴建防洪设施的同时，兼顾航运，建成了 连接各水库和河道的巨大航运网，全年通航。每年田纳 西河水运的通航效益比陆路节省约4亿美元。
3.电力先行，发展高耗能工业
活动
田纳西河流域工业建设，工业建设的优势 是什么？该流域有哪些重要的工业部门？
（2）自京师乘风雪（乘：这里是“冒”的意思）
⑪重阳 农历九月初九日。古人认为九是阳数，日月都逢九，所以称为重阳。
沁园春（qìn）
百舸（gě）
峥嵘（zhēng róng）
荒村建子月(农历十一月)，独树老夫家。(《草堂即事》)
古人常以十二地支配称十二个月，每个地支前加特定的“建”字。
The Tennessee 3.下列关于文学常识的表述,有误的一项是（ ）
四川盆地 宜昌 “二十五日，城陷，忠烈拔刀自裁。”——《梅花岭记》
湖口 明确：绵延的群山因枫树都成了红色，茂密的树林像被染过一样，满江的秋水碧绿清澈，无数的船只竞相行驶，雄鹰在天空中展翅翱
翔，鱼儿在江水中轻快地畅游。我们把这幅画面叫做“湘江秋景图”吧，课件展示：湘江秋景。
瞿塘峡 巫峡 西陵峡 ⑥寒食 农历清明前二日，冬至后一百五日，又谓之“寒令”，须禁火三日。因此，有人以“一百五”为“寒令”的代称。温庭筠《寒
冬 季
40°N
30°N
夏
季
4.水文：落差大，多支流，水量丰富，流量不稳定
5.自然资源：煤炭，石油，铁，磷丰富
6. 治理前的社会经济概况
过度垦殖 滥伐森林 经常性暴雨 水土流失 土地大面积荒芜 河流开发仅限于航运
洪水泛滥， 田园荒芜， 人口外流， 沦为美国东 部最为贫穷 和落后的地 区之一。
高中地理_流域综合治理与开发—以罗纳河为例教学设计学情分析教材分析课后反思
第二章区域可持续发展第三节流域综合治理与开发教案【课标要求】：以某流域为例，说明该流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。
【学习目标】：1.通过课前绘制流域范围以及调查罗纳河流域概况，理解流域的划分及其相关概念的基本含义，并加深对罗纳河流域的认识。
2.通过探究罗纳河三个河段汛期出现的时间及原因，理解罗纳河的“野性”，结合课堂辩论“河流上该不该建大坝”理解大坝修建的利与弊，以及流域内部协作开发水资源的主要方式和内容。
3.通过学习罗纳河的“驯服”过程，理解罗纳河水资源开发的智慧之举，延伸我国超级工程—三峡大坝，感受中国智慧，培养家国情怀。
4.结合罗纳河梯级开发特点以及罗纳河拆坝现象，理解流域水资源开发过程中保护环境的重要意义，树立人地协调可持续发展观。
教学环节师生活动设计意图导入新课教师：大屏幕上展示的是荷兰画家梵高的作品：隆河的星夜。
画中星空与河面交相呼应把我们带到了一个美丽的国度法国，也让我们认识了法国的第二大河隆河，又名罗纳河。
这节课我们就以罗纳河为例学习流域的综合开发与治理。
（板书—以罗纳河为例）学生：欣赏画作—隆河的星夜。
以著名画家梵高的画作引导学生关注罗纳河，提高兴趣的同时初步认识了罗纳河。
转承在学习流域的开发与治理之前，我们要明确两个问题：一什么是流域。
二罗纳河流域的基本特点。
对此，课前设置了相应的预习任务，一起来看大家的预习成果。
课前预习反馈1.认识流域。
教师：流域是指由分水线所包围的河流集水区。
根据流域的立体图在等高线图中画出流域的范围。
从大家的作业中选取了一副正确的答案，请这位同学给大家分享他是如何确定流域范围的？课前自己绘制流域的范围，课1学生：结合自己画的图讲解流域范围的确定。
教师：流域的实质就是一条河的补给范围，根据水由高向低流的原理，分水线以内的水最终都会汇集于图上的河道中，而分水线以外的水则流向其他的河流。
流域内所有的河流、湖泊等水体组成的水网即水系；其中汇集全流域径流的河道为干流，直接或间接流域干流的河流为支流。
高中地理第二章区域可持续发展第二节美国田纳西河流域的治理学案3
第二节美国田纳西河流域的治理学习目标思维脉图1。
了解田纳西河流域的地理环境及存在的问题。
2.理解田纳西河流域综合治理的措施.3。
掌握河流治理的一般规律。
4。
运用典型案例，能评价流域综合开发与治理的对策和措施。
必备知识·自主学习一、田纳西河流域的自然概括1。
流域概况：是密西西比河支流——俄亥俄河的支流,全长1 600千米,流域面积10.5万平方千米,年径流量254亿立方米。
2.流域自然地理特征:自然要素特征气候温暖湿润,降水丰富地形地形起伏,河床比降大自然资源水能丰富，煤炭、磷、铅锌等矿产资源丰富二、田纳西河流域的开发治理过程三、田纳西河流域开发治理的措施1.从防洪入手，综合开发利用水资源：(1)实行梯级开发,修建大坝，减少了洪水灾害。
(2）兼顾航运,建成了巨大的航运网，促进了经济发展,减轻了就业压力。
2。
因地制宜,发展农、林、牧、渔业：种植业坡地以栽培果树、种植蔬菜为主；平原集中种植玉米、棉花、大豆等作物；发电厂附近发展温室蔬菜生产林业是整个流域综合治理的重要组成部分，综合利用效益高畜牧业有很大发展,产值已超过种植业渔业兴建大量水库，促进渔业发展3.利用廉价水电，发展高耗能工业.4。
把保护环境与开发旅游资源相结合,促进旅游业的发展。
四、田纳西河流域开发经验的启示1.中国河流开发状况：江河众多，但水利、水电开发利用程度很低。
2。
启示:水利工程的修建要从整个流域综合开发的角度去考虑，实现流域多目标开发和促进流域经济综合发展.1.判断正误。
(1）水资源综合开发是流域治理的核心. (√）（2)田纳西河河水流量季节变化小。
(×）(3)田纳西河优先发展的工业是棉纺织. （×）2。
下列有关田纳西河流域治理结果的叙述，正确的是(）A。
危害多年的干旱灾害得到了有效控制B.人均收入已超过美国平均水平C.森林覆盖率达60%以上D.航运、旅游业发展迅速,但工农业发展缓慢提示:选C。
田纳西河流域的洪水灾害得到了有效控制;该流域的人均收入已达到美国平均水平,但没有超过美国平均水平;该流域工农业发展迅速。
2.3 流域综合治理与开发
情感态度和价值观： 通过学习， 学生 能够树立科学的资 源观、 环境观和可持 续发展观念， 增强对 社会和自然环境的 责任感， 养成关心和 保护人类环境的行 为规范。
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教学重点 教学难点 教学媒体 授措施。 分析具体河流流域所存在的问题及治理该河流流域因地制宜的对策。 投影、图片、资料 新授课 学生活动 教师活动 教师给出一些图片， 让同学们关 注河流， 从而引出河流与人类的关系。 学生边看边总结： 河流与人类的关系： 文明发源地；生活/生产 用水；发展航运；维持生 物多样性；旅游；水能发 电；洪水危害；河水污染 个案设计
承转： 经过治理后的田纳西河流域变得 风景优美，秩序竟然。 今日的田纳西河： 防洪标准达到百年一遇； 常年通航 的庞大航运网；美国最大的电力能源 基地；风景优美的旅游区。水资源得 到了综合开发。
五、田纳西河流域治理与开发的经验 带来的启示： ： 活动： 请同学们看书 50 页总结。 1、设置专门的开发机构。 2、因地制宜地选择开发 重点。 3、加大开发力度，吸引 大量投资。 4、提高流域的开放度 探究： 河流的开发利用工程中少不了建 坝。可是不论是建坝还是拆坝都会或 多或少的影响到人类的生活。 请同学们小组讨论： 水坝利弊和恢复 流域恢复生态的具体做法。 （10 分）
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优点:防洪、灌溉、水库 养殖、旅游、发电（经济 效益、社会效益） 缺点：水库上游泥沙淤积 严重；土地肥力下降/盐 碱化；海岸线后退；水质 恶化、水库水量减少；生 物多样性锐减。 恢复生态具体做法: 1、 恢复了河流的联 通性。 2、 建造和恢复岸边 林地沼泽地、湿 地，堤坝自然化。 3、 恢复河流的蜿蜒 性， 加大滩地岔流 的流量， 构建生物 栖息地。 4、 治理控制污染。 课堂练习 与教学调 控 1、下列说法正确的是 A、密西西比河是美国第��
2-3流域综合治理与开发
第二章 区域可持续发展
主讲人：马进东
QQ:2272208224
必修3第二章第三节
流域综合治理与开发
——以田纳西河流域为例
学考目标
1、理解田纳西河水能丰富的原因。 2、理解的田纳西河流域治理与开发。 3、了解今天的田纳西河流域。 4、运用田纳西河流域治理与开发的经验。
流域治理的核心：水资源综合开发 开发方式: 梯级开发
防洪 航运 水资源综合开发 旅游 灌溉 发电
田纳西河干流的梯级开发
根据河流流经地区地势逐级降低的特点，分级建筑大 坝，实现水力资源的梯级开发。
意义:
能最大限度 地利用水能 （发电）
海拔815米 海拔635米 海拔418米
海拔302米
能最大限度的 控制洪水、改 善航运、灌溉 的条件等。
控制洪灾
改善航运条件 建成综合性工 业基地 改善生态环境
植树造林
人均 收入 达到 美国 平均 水平
实现生态.经济.社会的可持续发展
四、田纳西河流域治理与开发经验：
自主学习课本第50页
当堂检测：
1、基础检测： • 学考82页66-69题 2、知识迁移 • 学考83页70-72题
初识田纳西河流域
我们从哪些方面来了解一个流域的概况呢？
自然地理概况
位置 地形 气候 水文 自然资源
社会经济概况（人文）
一、治理前Hale Waihona Puke 田纳西河 流域----自然地理概况
山地丘陵 丘陵 冬季和早春 墨西哥湾 季节变化大 12月到次年4月中旬 水能 煤炭、石油 加勒比海 冲积平原
思考：田纳西河水能丰富的原因？
山地 水库
在环保方面，当地政府做 了哪些工作？效果如何？
流域综合治理与开发以田纳西河流域为例
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计第三节流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例断流的原因及治理措施。
①人类文明大多发源于大河流域：尼罗河文明、两河（底格里斯河、幼发拉底植被破流域早期开发及2、流域和水系：图流域（供水区）——指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区的总称；一般指地面集水区。
分水岭——相邻流域间的山岭或河间高地。
分水岭最高点的连线，称为分水线或分水界。
水系（河系）——指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河，彼此连接组成的庞大系统。
支流——注入干流；二级支流——注入一级支流；三级支流——注入二级支流。
3、流域的特性——特殊性、整体性。
流域是一个自然区域，又是一个经济区域，区域内各自然要素之间，自然要素和经济要素之间是相互联系、相互影响、相互制约的。
二、河流各部分与人类活动和生态环境的关系：图(学生读图填表)重要性保护重点组成部分山地是河流的发源地，其生态环境直接影应保护它的植被响河流的水量和水质河流是流域中开发利用的主要部分在利用过程中要注意水资源的合理分配和水质的保护河谷平原 是人类活动比较集中的地区是生态环境保护的重点三、流域开发的自然背景流域开发的自然背景决定了河流的利用方式和流域的开发方向。
1、地形——多山、地形起伏较大——（影响）水力丰富；陆路交通不便，河流航运作用突出 （分析水力丰富与否从两个方面分析：河流水量的大小；河流的落差）2、气候——（图）亚热带，温暖湿润气候。
降水丰富，冬末春初多降水，夏秋相对较少。
学习方法：（描述气候特征：从气候的两个基本要素——气温和降水两个方面着手。
对气温的描述可参考下列数值指标：描述 酷寒 严寒 寒冷 温和 温暖 炎热月均温℃ -30℃∽℃ <-20℃ <0℃ 0℃∽℃ 16℃∽℃ >20℃P56思考：1、田纳西河水主要靠大气降水补给，河流的水量会随降水量的变化而变化。
冬末春初多降水，河流在这个季节径流量也最大，其中3月份水位最高；夏秋季降水相对较少，河流流量在这一埋藏也最小，进入枯水期，其中以10月份水量最少。
田纳西河流域的综合治理与开发_2022年学习资料
水利部门-流域治理的核心：水资源综合开发-开发方式：梯级开发-航运-防洪-发电-旅游-灌溉-养殖
活动2-1、什么是河流梯级开发？田纳西河梯级-P48-开发工程有什么重要意义？-根据河流流经地区地势逐级降 的特点，-分级建筑大坝，实现水力资源的梯级开发。-变义：-能最大限度-地利用水能-能最大限度的-海拔815 -控制洪水、改-海拔635米-善航运、谨溉-海拔418米-的条件等。-海拔302米-田纳西河干流的梯级水运
二、田纳西河流城的综合治理与开发-水利部门-子察农业部门-圆题耐国-工业部门-环保部门
问题探究：阅澳48-49-水利部门：田抽西阿流城是必何克分利用丰雷的水-力资源，且使田的西阿的防洪标准提高 百年一遥-的？清设计简图解辣。-工业部门：田纳西何流域确定工业项目的依据是什-么？孩流域有哪些重要的工业部 ？-农业部门：田的西阿篪城必何因地制宜、全面发展-农业？对我们有哪些启示？-环保部门：在环保方面，当地政府 了哪些工作7-致果何？
券奈-2。地形：上游山地丘陵；中游丘陵；-下游冲积平原，地势低平-地势起伏大，多山-美国本士-山地丝陵-⊙ 什维尔-西-契-人米切尔山-12037-州府-比-亚-州界-陆高（米）-脉-2000-1000-田纳西河流 示意图
红师生互动-起伏大，多山的地形对田狗西阿流-域的开发有什么影响？-利：蕴藏着丰富的水能资源；-弊：使陆路交 不便，河流航运对沟通上、下游-地区之间的联系，作用十分突出。
探究活动二：流域的早期开发及其后果-18世纪下半叶：-人口少-较为发达的农业-自然环境良好-盛产棉花、马铃 和蔬莱-19世纪后期：-棕夺式开发人口微遭生春环境和社会问题
19世纪后期流城的开发及其后果-原因-问题-长期高强度种植-土地退化-老棉花带-衰落-水土流失，-扩大耕地 获取-植被破坏-炼铜用的木炭-生态环境恶化-炼铜企业大量排放-SO2,形成酸雨-环境污染-许多生物消-失绝
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D．d 处
解析：根据该河流的剖面图可知，c 处河流的落差大，因此 该处水力资源丰富，是修建大坝的理想位置。
2．该流域最易发生洪水危害的河段是( D )
A．a 处
B．b 处
C．c 处
D．d 处
解析：由图可知，d 位于河流下游的平原地区，该处汇集了 大量来自上、中游的河水，再加上平原地区排水不畅，故最易发 生洪水危害。
解析：对河流进行梯级开发，可以提供电能，同时也有利于 发展航运，从而促进当地工业的发展。
下图示意挪威位置和地形。挪威是世界上水能资源开发较充 分的国家。该国大型水电站多为高水头(电站水库水位与发电机组 所在位置高差大)电站。据此完成 11～12 题。
11．挪威大型水电站多为高水头电站的主要原因是该国( B )
7．关于图中卡布拉巴萨水坝工程建设利弊的叙述，正确的是
(C)
A．建设大坝的最主要目标是为了发展交通和旅游 B．能够调节径流，拦蓄洪水，确保下游免遭洪水威胁 C．导致河口三角洲不断受到海水侵蚀，三角洲萎缩，海岸 线向后退缩 D．水坝工程保障了中下游的航运，利于淡水渔业的发展
解析：由于卡布拉巴萨水坝拦蓄了大量河水，使注入海洋的 水量减少，河口泥沙沉积减少，使海陆相互作用的平衡被打破， 导致河口三角洲营造作用减缓，海水侵蚀作用相对增强，海岸线 向后退缩；建设大坝的最主要目标是为了防洪；卡布拉巴萨水坝 工程只是减少下游洪水危害，无法做到“免遭洪水威胁”；水坝 工程改善了上游的航运条件，调节下游的径流，淡水渔业主要是 库区发展。
解析：由于水库位置相对较高，淹没面积小且挪威纬度高， 气温低，人口密度小，山地海拔高的地区更是人烟稀少，所以很 少引发库区移民，故 A 选项正确。挪威的地形、降雨量和气候差 异很大，东西部差异明显，水库水位季节波动较大，故 B 选项错 误；库区多位于山地地区，占用耕地较少，故 C 选项错误；水库 修建阻隔了洄游性鱼类的游动，影响了鱼类的活动，不利于鱼类 生存，同时库区蓄水后，水位提高淹没了部分地区，野生动物栖 息地受到破坏，不利于野生动物的活动，故 D 选项错误。
二、综合题(共 40 分) 13．罗讷河源自阿尔卑斯山脉，流经法国东南部，注入地中 海。读图文材料，回答问题。(20 分) 材料一：罗讷河流域具有较强的径流调节能力，如 20 世纪 80 年代，罗讷河上游出现百年一遇的大洪水，洪峰流经里昂以上 河段后，干流径流量在短期内从 3 250 m3/秒减小到 2 450 m3/秒。
答案：(1)地势特征：图甲区域中部低、四周高，图乙区域东 高西低。河流汛期：图甲区域出现在夏季(或 7、8 月)；图乙区域 出现在冬季和早春(或 12 月到次年 4 月中旬)。
(2)塔里木河重在节约和合理用水，协调上、中、下游用水的 比例，加强流域生态环境建设，防止上游过度用水导致下游出现 荒漠化。田纳西河应侧重于水能资源开发、防洪及航运。
课时作业7 流域综合治理与开发 ——以田纳西河流域为例
时间：45 分钟 分数：100 分 一、选择题(每小题 5 分，共 60 分) 下图为 M 河流域河流分布图及其干流河床对应的剖面图，读 图回答 1～2 题。
Hale Waihona Puke 1．计划开发河流的水能，修建大坝的最理想位置是( C )
A．a 处
B．b 处
C．c 处
6．黄河上游进行梯级开发的有利条件是( A )
A．地处我国地势阶梯交界处，河流落差大 B．属亚热带季风气候，年降水量大 C．地势平坦，水量大，水流平缓 D．地处北方地区，气温高，蒸发旺盛
解析：上游进行梯级开发主要是利用河流的水能。该地地处 我国地势阶梯交界处，河流落差大，水能丰富。
下图为赞比西河水系分布和该流域内的一些地理要素示意 图。读图并结合所学知识，分析回答 7～8 题。
8．关于赞比西河流域综合开发利用方向的叙述，最合理的是
(B )
A．上游重点利用水能发电，积极发展航运业 B．中游重点建设自然保护区，积极发展旅游业 C．下游重点利用水资源，积极发展灌溉农业 D．三角洲地区充分利用外资，积极发展外向型工业
解析：赞比西河生物资源和旅游资源非常丰富，赞比西河因 独特的自然风貌而闻名非洲，从而吸引着众多的旅游者慕名来到 这里旅行。所以赞比西河流域综合开发利用方向最合理的是中游 重点建设自然保护区，积极发展旅游业。
(3)以水资源利用为核心，合理规划与协调上、中、下游的用 水量；大力推广滴灌、喷灌等先进的灌溉技术，提高水资源利用 率；调整区域的农业结构，大力发展节水农业；以防止荒漠化为 核心，提高流域的植被覆盖率；大力改造中低产田，提高土地利 用率等。
解析：第(1)问，地势特征可依据图中河流流向来推断；河流 的汛期可从河流的补给方式方面来分析。第(2)问，可从流域内的 生态问题、水资源状况、经济需求、河流落差与流量大小等方面 来分析。第(3)问，可从节约用水、防治荒漠化、提高土地利用率 等方面来分析。
材料二：500 多千米的罗讷河上曾有 20 多座水电站，为河流 水能梯级开发的“世界之最”。然而，20 世纪 80 年代以来，法 国开始拆除水坝和河堤，恢复河漫滩湿地。
(1)说明洪峰在罗讷河里昂以上河段得到有效削减的自然原 因。(6 分)
(2)罗讷河里昂以上河段一般在春季会出现汛期，而河口地区 夏末通常会出现枯水期，从河水补给的角度分析其主要原因。(8 分)
下图为我国南方某河流流域示意图。读图回答 3～4 题。
3．下列对该河流的水文特征描述错误的是( C )
A．河流年径流量较大 B．河流的汛期较长，主要集中于夏季 C．冬季有结冰期，含沙量较小 D．河水以雨水补给为主
解析：我国南方为亚热带季风气候，河流无结冰期。
4．图中河流流域中上游重点发展了有色金属冶炼工业，其主
(3)原因：人们对河流生态环境保护意义认识的逐步提高，罗 讷河整治进入以自然生态环境的修复和保护为中心的时代；同时 核电逐步成为法国的主要能源，具备了拆除部分水电站的条件。
解析：第(1)题，读图，根据图例，里昂以上河段沿岸附近分 布有较大面积的沼泽与湖泊，起到积蓄径流、削减洪峰的作用。 第(2)题，根据经纬度及材料分析，该河段位于地中海气候区，冬 季降水多。里昂以上河段径流补给部分依靠阿尔卑斯山的积雪融 水，冬季降雪量大，春季气温升高，积雪融化，形成汛期。该地 区下游的河水补给主要来自大气降水，地中海气候区，夏季干旱 少雨，所以河流径流量小。第(3)题，随着人们对河流生态环境保 护意义认识的逐步提高，罗讷河整治进入以自然生态环境的修复 和保护为中心的时代。随着科技的发展，核电逐步成为法国的主 要能源，拆除部分水电站，不会影响能源供应，也利于保护环境。
要的区位优势是( A )
①有色金属原料丰富 ②廉价水电
③经济发达，基础好 ④科技发达
⑤廉价水运
A．①②⑤
B．①③④
C．②③⑤
D．③④⑤
解析：由图示信息可知，该河中上游地区锡、钨、铝土等有 色金属资源丰富，有大量水电站且内河航运便利。
“中国龙”——黄河孕育了灿烂的中华文明，但其身体上也 存在许多“病症”(如下图所示)。据此回答 5～6 题。
14．读甲、乙两图，回答下列问题。(20 分)
(1)分析图甲、图乙两区域的地势特征，并判断两区域河流的 汛期分别出现的时间。(6 分)
(2)塔里木河与田纳西河在流域治理方面侧重点不同，试分析 两河在流域治理方面分别应侧重什么方面？(6 分)
(3)请结合田纳西河开发与治理的成功经验，提出塔里木河开 发与治理的有效措施。(8 分)
(3)分析法国拆除部分水电站的可能原因。(6 分)
答案：(1)里昂以上河段沿岸附近分布有较大面积的沼泽与湖 泊，起到积蓄径流，削减洪峰的作用。
(2)上游春汛原因；里昂以上径流补给部分依靠阿尔卑斯山的 积雪融水，春季气温升高积雪融化，形成汛期。
河口枯水期原因：下游的河水补给主要来自大气降水，地中 海气候区，夏季干旱少雨，径流量小。
C．③表示航运
D．④表示灌溉、供水
解析：由图可知，④能为工业、生活提供水源，同时也有利 于小麦种植，故它表示灌溉、供水。②表示梯级开发，③表示发 电，①表示航运。
10．关于梯级开发对该流域造成的影响的叙述，正确的是
(B )
A．梯级开发不会对鱼群洄游产卵产生影响 B．梯级开发会促进当地工业发展 C．梯级开发会避免当地产生环境污染 D．梯级开发不会淹没耕地
5．黄河各河段的“病症”，其主要成因及对症的“药方”对
应正确的是( C )
A．“大量脱发”——气候寒冷干燥——加高、加固堤坝 B．“动脉阻塞”——过度放牧与垦殖——建立自然保护区 C．“腹泻”——地表植被破坏——退耕还林、还草 D．“脚肿”——黄土高原土质疏松，地形崎岖——在下游 修筑梯田
解析：“大量脱发”描述的是荒漠化，主要是地表植被受到 严重破坏造成；“动脉阻塞”描述的是凌汛现象，应当疏浚河道； “腹泻”指的是水土流失，主要是地表植被严重破坏，因此要加 强退耕还林，增加地表植被覆盖；“脚肿”是指黄河下游形成的 地上河，地上河的发生也和上游的水土流失、植被破坏有关。
A．海岸线曲折，多峡湾 B．多山地，河流落差大 C．地形平坦，水网密布 D．河湖众多，多泥沙
解析：从图上可以看出，挪威的地形以山地为主，河流的落 差大，因此水电站的水库水位与发电机组所在位置高差大，即多 为高水头电站，故 B 选项正确。
12．挪威为建高水头电站而修建的水库( A )
A．很少引发库区移民 B．水位季节波动较小 C．占用大量耕地 D．可以保护鱼类和其他野生动物
某河多流经平原地区，流域内矿产资源丰富，经济发达，水 运占全国水运量的 70%。该河以修筑大型水利枢纽、梯级开发为 重点，进行全流域综合开发治理，实现了发电、航运、灌溉、供 水、渔业和旅游等综合效益。下图为该流域综合开发示意图。据 此回答 9～10 题。
9．对图中数字解释合理的是( D )
A．①表示梯级开发 B．②表示发电