浅谈党组织在校园精神文化建设中的引领作用

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高校党建在校园文化建设中的主导作用研究

作用的则很少。实际上，常理上看，从党在高校校园文化建设主导作用是由党组织在高校中的领导核心地位、校的社会主义高性质和校园文化建设的内在要求决定的。但是，目前一些高从校的情况来看，关党在校园文化建设工作中的地位主要存在有三种误区：是重党建工作轻校园文化建设工作，至以党建工一甚
关键词：高校；建；园文化；导党校主中图分类号：４文献标识码：Ｇ７Ａ
文化建设的具体目标不尽相同，他们的最终目标是一致的，但就是建设先进的校园文化。在多元文化的碰撞中，园文化建设校很容易迷失自己的方向。在我们博采众长的时候一些不健康的外来思想文化会乘虚而入，史遗留的腐朽文化也会沉渣泛起，历
教育管理／１７４
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校党建在校园文化建设中的主导作用研究
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２挥高校党建在校园文化建设中的主导作用，建设和．发是
谐校园文化、强校园文化内聚力的科学选择。增建设怎样的校园文化，样把握校园文化建设的方向，高怎是校在校园文化建设中首先要解决的问题。尽管，个高校校园各

高校党建在校园文化建设中的引领作用

校党建是校园文化建设的生命线．必须坚定不移地坚持 “ 科学的理论武装人 ” 高举邓小平理论伟大旗帜。用，以 “ 个代表 ” 要思想为指导．度重视旗帜的作用和理三重高论的力量。建工作始终把思想建设放在首位，挥党的党发优良传统，在吸收外来文化中继承和弘扬我国优秀传统文化，文化融合中突出爱国主义教育，弘扬和培育民在把族精神纳入到校园文化建设的全过程，抵制各种文化思潮的不利冲击。而保证校园文化的社会主义性质，着从沿正确轨道健康发展。
夫放赞２０３号旬０年月中刊１
高校党建在校园文化建设中的引领作用
张东保
（东理工大学信息科学与工程学院，海华上
摘要：园文化建设是高校党建工作的重要载体。校
２０３）０２７
风建设的创新，养学生树立社会主义理想信念，为有培成
理想、道德、文化、纪律的“ 有有有四有 ” 人。新二、校党建对校园文化建设发挥引领作用高
（）保校园文化建设的社会主义方向一确
新时期，园文化建设给高校党建工作提出了新的要求。校

党建引领学校文化建设

党建引领学校文化建设作者：邹进勇来源：《教育》2015年第01期校园文化是学校办学思想和综合实力的重要体现，更是展示学校个性魅力与办学特色的重要标志。

随着素质教育不断深入推进，学校教育如何通过教育行为去影响社会、促进社会和谐发展，已经成为家庭及社会共同关心的话题。

而探索研究学校党建在推进校园文化建设和发展过程中怎样发挥引领作用，是个至关重要的课题。

党建在校园文化建设中的意义学校党组织是学校的政治核心，起着党联系群众的桥梁作用，肩负着团结全体教职员工，贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人的重要责任。

加强与改善党对学校工作的领导，在学校校园文化建设中发挥引领和导向作用，已成为学校党建工作的重心。

校园文化以其独特的育人功能恰恰与当前学校党建工作的目标、方法相吻合，必然成为学校党建工作的着力点。

为此，笔者所在学校提出，在创建养成教育特色学校的校园文化建设过程中充分发挥党组织的引领作用，实现两者的互动，开拓学校工作新局面。

顺应学校发展之路走党建与学校工作整合之路首先，完善党的制度建设，健全组织，确保党建工作的组织领导。

为进一步加强对党建工作的领导，学校党支部制定了党建工作目标责任书，研究制定党建工作要点和学习安排，使党建工作做到“三到位”，即思想到位，组织到位，工作到位;重视领导班子建设，提出领导班子成员应成为群众的表率、工作的先行、管理的行家、教育教学的领头人、教职工的服务者，使党组织能围绕学校的改革和发展紧密结合教育教学开展工作，形成了党建与教育教学工作齐抓共管的局面。

其次，建立党组织与师生员工的沟通机制。

结合学校实际，规范化地组织开展了党员干部“十个一”活动：即深入一个班级，负责联系一个年级或教研组，帮带一名教师，转化一名“学困生”，担任一门课教学或班级管理，每周听评课至少一节，每月观摩一节班会或参加一次教育活动，每学期举办一次培训讲座，提出一条合理化建议，每周解决一个突出问题，切实下移工作重心，改变务虚、庸散的工作作风。

学生党组织在校园文化建设中的作用与实践途径研究

学生党组织在校园文化建设中的作用与实践途径研究作者：肖杏烟张绪庆王广华杨敏来源：《科教导刊》2014年第34期摘要学生党组织与校园文化相互联系相互作用。

学生党组织在校园文化建设中的作用表现在：导向引领作用、组织协调作用、凝聚唤醒作用、激励示范作用等。

学生党组织在校园文化建设中发挥有效作用可以通过以下实践途径：坚持核心价值指导体系，把握建设方向;推进理想信念主题教育，营造良好氛围;提高学生党员发展质量，树立先锋旗帜;加强组织结构平台建设，创新实践载体;完善学生党建管理制度，构建长效机制。

关键词学生党组织校园文化作用实践途径中图分类号：G41 文献标识码：AThe Role and Practice Ways of Student Party Organizationsin the Construction of Campus CultureXIAO Xingyan， ZHANG Xuqing， WANG Guanghua， YANG Min（College of Life Sciences， Guangzhou University， Guangzhou， Guangdong 510006）Abstract Students' Party and campus culture interlinked interactions. The role of party organizations in the cultural construction of campus student's performance in： a guide leading role in organizing and coordinating role， the role of cohesion wake incentive role model and so on. Student party organizations to play an effective role in the construction of campus culture can practice by following ways： uphold the core values of the guidance system， to grasp the construction of direction; promoting ideals and convictions theme of education， to create a good atmosphere; improving the quality of student Party members develop and establish a vanguard banner; strengthening the organizational structure platform， innovative practice carrier; improve student party building management system， and build long-term mechanism.Key words student party organization; campus culture; role; practice ways1 学生党组织与校园文化的内涵及相互关系（1）学生党组织的内涵。

论高校党建对校园文化的引领作用

员。主要学术方向：共党史党建研究、代中国政治制度和政党研究。上海２０６）中３－＂（００２中图分类号：６．Ｄ２７６文献标识码：Ａ文章编号：０７５６（０２０ — ０６０１０ —９８２１）４００ — ３
期Ｔ作任务。
一
学文化素养作为经济发展和社会前面进步的精神动力和智力支撑，在全社会形成共同理想和精神支柱，有中国 “ 是
特色社会主义文化建设的根本 ” 高校在文化发展繁荣。中的角色定位首先是教书育人，优秀人才的培养和输送用为推动文化大发展大繁荣作贡献。
改革开放３多年历程中，０高校对推动中国社会发展作
出的贡献是全方位的。在经济建设、治建设、化建设政文
文化培育大学生，高等院校担当人才培养职责的基本任是
务。培养什么人、何培养人 ” 系到中国特色社会主义 “ 如关事业兴旺发达、继有人，系到国家前途和民族命运。后关中国特色社会主义事业需要以全民族思想道德素质和科
、
推进文化大发展大繁荣中高校的角色和作为
高校是社会主义核心价值体系传播的重镇。习近平指出：核心价值体系是一个社会意识形态的主体和灵魂， “ 在所有价值目标中处于统领和支配地位，社会意识和社对会思潮具有强大的引领和整合功能 ” 《定》出：社。决指 “

如何发挥学生党员在校园文化建设的模范带头作用

社会实践总结报告管理学院第五期党校二班第十六小组二○一一年五月如何发挥学生党员在校园文化建设的模范带头作用---------- 安松学生党员是一个很特殊的团体，在学生中他们是党员，在党员队伍中他们是学生。

学生党员必须认识到这种特殊性，作为学生中的党员，要在学风建设、宿舍建设乃至整个校园文化建设中，起到先锋模范作用，让同学们真正认可你作为党员的身份；作为党员队伍中的学生，学生党员是接受了高等教育的党员，是时代所培养的栋梁之才，应该树立远大的理想和志愿，担负起党和时代所赋予的历史使命。

作为学生党员仅仅独善其身是远远不够的，还要充分发挥党员的先锋作用。

保持艰苦朴素的作风，鼓励并带动其他同学参与学校各项建设，为创建特色鲜明的高水平大学做贡献。

学生党员的模范带头作用，是推动整个学生集体进步的重要因素。

发挥带头作用，首先要从完善自身做起，提高自身的综合素质，在同学当中树起一面旗帜；其次，不仅要搞好自身的学习和工作，而且要最大范围地影响和带动周围的人共同进步；再次，还要乐于帮助班上同学解决学习、生活和思想上遇到的困难，引导同学积极向党组织靠拢；另外，还应该积极加入学生组织和社团，努力培养自己的工作能力和综合素质，以更好地为同学服务。

学生党员在学习方面态度一定要端正，考试绝不能作弊，带头建设良好的考风，以身作则，做学风建设的表率。

在其它方面，要严谨认真，积极热情，无论遇到什么困难或压力，都要想办法克服，敢于战胜任何挑战。

学生党员是学生中的先进分子，是老师做学生工作的帮手。

同时，学生党员又是学生中很普通的一员，与其在同学中讲一些大道理，不如做一些实实在在的事情。

这些小事情正是学生党员先锋模范作用的表现，也正是学生党员价值的体现。

党员不仅仅是一种称号,更是一种责任的象征，它要求我们在学习、工作和生活中处处起先锋模范带头作用。

首先要刻苦学习,尽最大努力取得优良成绩,为考研作准备，在学习上带动同学共同进步；其次要关心集体,带动同学共同建设好班集体；再次是要树立良好的生活作风，从身边的小事做起，带头遵守校纪校规，做稳定安全的典范。

学校党建工作如何引领校园文化建设

学校党建工作如何引领校园文化建设——兼记闽清高级中学校园文化建设掠影闽清高级中学林宜照一、校园文化建设的重要意义校园文化建设在学校建设和发展中有着重要作用，校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现办学理念和学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现。

校园文化是社会文化的重要组成部分，始终处在社会文化的前沿，既承担着育人的重要职责，也承担着引领社会文化的重要任务。

校园文化具有强大的育人作用，办学就要建设校园文化，让学生学习、感悟、理解，从而净化灵魂，陶冶情操，完善自己。

校园文化是引导人、鼓舞人、激励人的一种内在动力，是凝聚人心、鼓舞斗志、催人奋进的一面旗帜，它对广大学生的思想政治、道德品质、行为规范产生深刻影响。

校园文化是一个学校联接过去、现在和未来的纽带，是学校办学过程积淀、传承和延续着的软实力，是学校和社会无形的资产和财富。

因此大力加强校园文化建设，意义十分重大。

校园是社会的缩影，是弘扬和发展社会主义文化的重要阵地和重要窗口，校园文化建设必须在学校党组织的领导下进行。

学校党建工作通过发挥政治优势把校园文化建设引向正确的渠道，坚持以科学的理论武装学生，以正确的舆论引导学生，以高尚的精神塑造学生，以优秀的作品鼓舞学生，为培养“四有”的公民服务，为坚持和发展先进文化服务，才能在校园文化建设中取得新的成效。

二、校园文化建设中存在的问题目前学校在校园文化建设中存在的若干问题，诸如部分学校只强调学生的主体作用，而忽视了让教职工积极参与到校园文化建设中去，在活动的方式上只强调喜闻乐见的文娱活动，而忽视具有极强教育意义的活动等等，这一切都说明校园文化建设对学校，尤其是对发展中的学校已是迫在眉捷的任务。

我校是一所年轻的学校，创办于2001年9月，是在原职业中专的校址上创建起来的，缺少人文精神和传统文化的积淀。

在成立之初的三、四年的时间里，在硬件与软件方面都存在严重的不足。

校园精神文明建设目标虽然明确，但由于校园基础设施条件较差，以至于文化活动无法正常开展。

坚持党建引领,促进学校发展

坚持党建引领，促进学校发展一、坚持党建引领，促进学校发展学校是培养社会人才的重要场所，其发展与教育事业紧密相关。

在学校发展过程中，坚持党建引领，是一个非常重要的方向。

通过党组织的领导和指导，能够形成完整的教育体系和管理体系，不断推动学校向良性发展。

下面我将分别阐述与具体分析：坚持党员先锋模范作用，加强学校管理与服务之间的机制建设，加强学校文化建设与创新精神的引入、注重学生思想政治教育的干部建设三个方面。

一、坚持党员先锋模范作用党员作为一个团队的中坚力量，起着组织先锋的作用。

在学校发展的过程中，党员可以以身作则，带领其他教师和学生一起共同前进，推动学校做出更大的成绩。

整个过程中，需要党组织发挥团结力量，带领广大党员更加紧密的团结在一起，形成强大的合力。

借助丰富的学习讲座、经验交流等形式，增强党员的政治素质、学术素质、道德素质，不断加强对学生的思想政治教育，带动学校教育改革，实际提高学校的教学质量和学生的综合素质。

同时，不断加强教师和学生在日常工作中的互动交流，推动集体合作，不断增强学校的凝聚力和向心力，形成学校的精神内核。

这就要求学校把党建工作融入到日常的教育管理中，一方面，要加强党员的日常管理，提升政治素质和服务意识;另一方面则要让他们积极参与到教学工作中去，融入各个环节，用先进的思想和行动，激发学生们的好奇心和探究精神。

二、加强学校管理与服务之间的机制建设在学校发展当中，管理与服务工作可以说是相辅相成的。

管理工作的成效是服务工作满意度的基础，有了良好的服务为支撑，管理工作才能更加得心应手。

但管理与服务之间因为大家对于这二者的认知度各异，导致这两项工作之间存在着一定的距离和隔阂。

因此，学校需要在这方面加强机制建设。

积极构建以学生为中心的管理机制，注重课程特点，学生和家长的反馈机制，梳理家校沟通渠道，形成衔接学生的管理体系;提供完善的教育服务，以学生发展为本，借助各种资源为学生提供全方位的服务。

同时，注重服务意识的切实落实，加强服务质量的监控。

党建文化引领高校校园文化的作用及实现途经

．整个社会的思想文化呈现出纷繁复杂的状态。高校在精神生活领域也同样出现了一些新情况和
新问题。如何正确引导广大党员师生在比较与区别中分清
主次、辨别是非、提高政治敏感性和识别能力显得非常重要。党建文化能够确保社会主义办学方向，能够加强政治引
践工作中培育而形成的共同思想、价值观念、基本信念、行
为规范等精神财富的总和。［１，高校党建文化对校园文化建设有重要的引领作用，要以科学发展观为统领，按照先进文
去，使校园文化人焕发出生机和活力。
爱党、爱家、爱校的情感得到升华，营造出热爱集体、关心他
人、尊敬师长、勤奋好学和遵纪守法的良好氛围。
４．党建文化对校园制度文化建设的引领作用。校园制度文化与学校的价值观念、管理理念相适应，对规范师生的言行和活动起到导向与约束作用，把支持什么、反对什么、限制什么等建立在具有普遍意义的规则之上。为高校的教
党的十八大报告指出。文化是民族的血脉，是人民的精
都受到校园文化人的思想影响。因此。要用 “ 三个代表 ” 重要思想和科学发展观来武装党员师生．发挥党建文化在校园

发挥大学生党员在校园文化建设中的引领作用

一、校园先进文化建设离不开大学生党员的引领作用
1）发扬大学精神，引导学生正确的价值观。由于大学生党员本身具备较高的价值观及正确的政治方向，所以会对大学的精神起到良好的继承和发展，为引领其他学生按照正确的道路发展奠定坚实的基础。大学生党员凭借自身较硬的政治思想和精神动力，在学习中不会轻易被外界的环境所改变，从而对周围的学生起到良好的带动效果。为提高校园的凝聚力和增加校园的知名度打下坚实的基础。
引言：对于大学校园而言，校园的文化建设是学校发展的核心内容。但是单纯依赖学校的管理和教师的引导并不能起到预期的效果。大学生党员作为大学中素质、政治觉悟较高的团体，在学习、生活中通过正确的引领可以对身边的同学起到良好的带动效果。所以充分发挥大学生党员的内在优势可以有效促进大学校园的文化建设。
3）完善配套设施，加强管理。要想实现大学生党员能力的充分发挥需要建立相应的配套设施，从而有效健全管理监督机制。大学生党员是大学生中最先进活跃的一部分群体，在各项任务中起到 “领头羊”的作用。所以，学校应该以体制建设为中心，不断提高大学生党员的自我约束能力和始终保持大学生党员队伍的良好形象，这也是校园文化建设中内在的基本要求。在实现管理监督机制过程中可以从以下几方面入手：第一、不断完善各项基层组织，从而健全党员培养体系。第二、对党员目标管理体系不断的优化。第三、不断完善监督机制。
三、促进大学生党员发挥建设校园先进文化引领的具体措施
1）提高大学生党员的素质。加强理论学习，大学生党员要强化对科学理论的认同，依据科学的理念通过自己的人格力量去教育、感化身边的同学。此外，还应该加大力度对大学生党员网络文化行为进行有效的规范，这样可以不断促进校园文化建设的发展。与此同时还应该注重大学生党员群体的综合素质的提高。

浅谈党建工作与校园文化建设融合共促

浅谈党建工作与校园文化建设融合共促摘要：本文研究的主要目的是为了研究新时期如何推进创新校园党建与校园文化建设工作，通过提出一些改革对策来推进当前创新校园党建与校园文化建设工作的质量。

此次研究选用的是案例分析法，通过对相应案例的分析为文章提供事实依据。

通过对创新校园建设方面进行改革，能在一定程度上提升创新校园党建与文化建设工作的整体水平。

关键词：创新校园；党建工作；校园文化建设前言：新时期对于校园的建设改革要求日渐严格，推动创新校园党建与校园文化建设工作成为创新校园改革的重中之重。

因此本文此次研究的内容和提出的对策对提高我创新校园党建与校园文化建设工作的整体水平具有理论性意义，对指导当前创新校园在党建与校园文化建设的改革方式具有现实意义。

一、校园文化建设中党建工作存在的问题（一）党建工作的引领作用并未得到充分的发挥部分教师对于党建工作的态度一般呈现出“口头上重要，行动起来次要”的状态[1]。

使得党建工作的引领作用无法得到充分发挥。

部分党员重业务轻党建的思想状态已经根深蒂固，很难使其改变，多数党员并未将党建工作放在正确的位置上，党员缺乏对开展党建工作的热情和责任，使创新校园推动党建工作变得尤为艰难。

（二）党建机制不完善监督不健全创新校园对于校园文化建设的党建工作并未建立完善的机制体系，对于基层党建工作的奖惩管理模糊不清，使创新校园的号召力和推进力度不够，使校园的党建工作难以顺利开展推进。

若是任其继续发展下去，势必会成为创新校园开展党建工作的阻碍。

创新校园监督机制设置的不健全，导致党员及党员干部对党内监督重要性的认识不到位，使得党内成员接受监督自觉性低，党建工作中存在着党员不愿意接受监督和监督人员不敢进行监督的现象时有发生，这极大的危害了监督的效力，从而使校园文化建设的党建工作推进的十分困难。

（三）党建工作内容不充足创新校园对于校园文化建设中党建工作的开展多是流于形式，缺少创新手段，以至于党建工作的凝聚力不够，部分党组织缺乏对思想教育缺乏具体内容举措的实施。

新时期党建工作与高校校园文化建设的关系

文_党政党建224摘要：高校党建工作的目标是帮助学生树立社会主义核心价值观，使学生能够拒绝外来不健康思想腐蚀，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

而校园文化则是作为教学内容的补充，来完善学生的人格塑造和人生观培养。

校园文化还能反映出一所高校的整体风貌，体现高校的办学精神。

因此，高校校园文化建设离不了党建工作，两者都是服务于高校以人为本的教学目标。

关键词：高校教育；党建工作；校园文化一、党建工作在高校中的作用在高校推行党建工作，是我国社会主义制度的特色。

高校作为培养高端人才的场所，既要培养学生的科学知识，又要培养学生的思想道德。

在我国，树立社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、奉献精神、诚信待人以及艰苦奋斗的良好品德，这些品德不仅是社会主义建设需要的品德，也是我国延绵几千年的传统品德。

随着我国对外开放政策的实施，尤其是网络普及之后，国外一些不太健康的思潮逐步随着网络侵入到当代青少年思想中，像享乐主义、个人主义、自由主义、金钱崇拜等观念，严重影响着我国青少年的人生观和价值观的形成。

进入高校之后，随着学生上网次数的频繁以及接触的知识面越来越广，对外来的思潮也容易不加分辨就盲目接受，尤其是在当前，随着市场经济的发展，社会上的贫富差距也越来越大，这样更容易使高校学生容易被个人主义、金钱至上等观念迷惑，影响着高校学生人生观的培养。

高校党建工作就是针对这些现象而开展，要将社会主义核心价值观潜移默化地渗透到学生思想中，并且让学生能够用社会主义核心价值观来拒绝外来思想的入侵。

党建工作作为意识形态教育，不能像课堂教学那样直接将价值观传授给学生，而是要通过文学作品、艺术形式等手段，来渗透到学生思想中。

因此高校中的党建工作必须和校园文化建设相联系，才能体现。

二、党建工作和校园文化的关系党建工作和校园文化建设既有外在的联系，又有内涵上的联系。

党建工作和校园文化都是意识形态的教育，要通过寓教于乐的手段来达到教育目标，做到以人为本，让学生通过不同的活动隐性接受。

论新时期高校党建工作及其在高校学校文化建设中的作用

论新时期高校党建工作及其在高校学校文化建设中的作用发表时间：2016-06-16T16:32:34.057Z 来源：《文化研究》2015年9月作者：朱春莉[导读] 高校党建工作与学校的文化建设密不可分, 高校党建工作在学校文化建设中发挥怎样的作用,如何发挥作用,本文就从高校党建的角度分析研究了这个问题,希望能对在高校学校的文化建设中更好地发挥党建作用,保证学校的稳定和发展,保证社会主义建设的合格人才培养提供一定的理论指导。

朱春莉娄底职业技术学院组织人事处【摘要】高校育人,党建为魂。

改革开放 30多年来,党在对高校的领导方面取得了突出的成就,高校党建工作受到了从国家到社会的普遍重视,每年召开全国高校党建工作会议。

高校始终坚定不移地坚持党对高校的全面领导,坚持马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,坚持和完善党委领导下的校长负责制,以改革创新精神加强高校基层组织建设,加强和改进高校思想政治工作,围绕高校的中心工作抓党建、抓好党建促中心,为社会输送了一批批高素质的合格人才。

近年来,十六大提出了构建社会主义和谐社会的战略任务,作为社会重要组成部分的高校如何顺应时代要求构建和谐校园成为一个重要的课题,而构建和谐校园的根本就是学校的文化建设。

高校党建工作与学校的文化建设密不可分,高校党建工作在学校文化建设中发挥怎样的作用,如何发挥作用,本文就从高校党建的角度分析研究了这个问题,希望能对在高校学校的文化建设中更好地发挥党建作用,保证学校的稳定和发展,保证社会主义建设的合格人才培养提供一定的理论指导。

【关键词】高校党建；学校文化；创新实践我国高校工作一直将党建和校园文化建设作为重点来抓，其中党建工作是高校校园文化建设的灵魂所在。

一、新时期加强党建工作为校园文化建设提供有力保障作为校园文化建设的思想保证，高校党的建设在校园文化建设中起着加强政治引导和调控主流文化的重要作用。

在新的历史时期，党的十八次代表大会对党建工作提出了更高的要求。

高校基层党组织党建引领高校学生发挥作用浅析

高校基层党组织党建引领高校学生发挥作用浅析摘要：高校基层党组织党建引领可以有效发挥高校基层党组织战斗堡垒作用，能够充分带动高校学生的活力与创造力，推动高校各项工作事业协调发展，为党和国家培养一批又一批德才兼备的高素质社会主义建设者与接班人。

关键词：党建引领；高校基层党组织；高校学生高校基层党组织是学生思想政治教育的重要平台，为开展思想政治教育提供了组织保障；思想政治教育是基层党组织建设的中心内容，是确保党建工作政治性、思想性的重要抓手。

高校基层党组织为思想政治教育提供组织归属、成长空间和更加丰富的理论滋养、更加强大的实践支撑。

在新的历史方位下，基层学生党组织建设引领思想政治教育，拥有着可为、能为、应为的广阔天地。

一、发挥高校基层党组织战斗堡垒作用随着社会的发展和进步，越来越多的高校积极开展党建工作，以促进学生的成长发展。

高校学院党支部是学校党的基层组织，它是推动下一代学子建设未来的根基。

从理论上讲，党支部对于学生发展具有重大意义。

首先，它将帮助学生成长为有道德、有礼貌、充满活力和勇气、大有可为的青年，为新时代的发展提供强大的人才支撑。

其次，党建引领学生将培养学生积极向上的思想，鼓励和激励他们勤奋读书，不断提升自己的专业技能，发掘自身潜能，让学生保持学习动力，不断提高自身能力，更好地适应未来社会与就业需求。

此外，通过党建引领，学生将学会如何做人，如何将理想转化为现实，并以正确的价值观从自身出发，引领自身行动，用心坚守立场，创造良好社会形象，积极参与社会运动，发挥作用，充分带动高校学生的活力与创造力。

因而，高校学院党支部的党建引领对学生的重大意义在于，培养出敢于挑战、充满信念，勇于不懈坚持去实现中国梦的青年。

二、推动高校各项工作事业协调发展2.1加强党支部党员与青年学生的沟通党支部党员可以帮助学生将学习的理论知识转化为实践能力，帮助学生发展自己的思考、分析、解决问题的能力。

发扬优良传统作为示范引领活动的重要举措，把带头实践发扬优良传统作为学生党性教育的重要内容，学生党员做榜样引领，解决身边同学在学习、工作、生活中遇到的难题，不断发挥全党全国人民要求的现代化强国建设中的社会主义政治文明建设的核心作用。

探讨高校党建对校园文化的引领作用

探讨高校党建对校园文化的引领作用摘要：党的十七大以来，高等院校严格按照国家教育部门的总体部署，在深化和促进党建工作方面做出了许多努力。

现如今，党建工作已经成为高校思想领域工作的核心，对校园文化的建设发挥着不可磨灭的作用。

本文结合当前一段时期高校党建工作的现实状况，首先描述高校党建工作对校园文化的引领，接着探讨怎样发挥党建对校园文化的引领作用。

关键词：高校党建；校园文化；引领作用；思想政治工作；和谐社会中图分类号：g64文献标识码：a文章编号：1009-0118（2013）01-0046-02校园文化是学校教育的有机组成部分，有着教育人、引导人和塑造人的强大功能。

党建工作给校园文化建设带来了巨大的作用，同时，党建工作能够繁荣校园文化，确保校园文化各方面建设始终朝着社会主义核心价值体系的轨道稳步前行，具有重大现实意义。

本文通过分析高等院校的党建工作对校园文化的引领作用，探究发挥党建对校园文化引领作用的策略和方法。

一、高校党建对校园文化建设的引领作用（一）保障校园文化建设的正确方向社会和谐是作为中国特色社会主义建设的本质属性，构建和谐社会就自然成为长期性、战略性和复杂性的任务。

对于高等院校而言，构建和谐校园文化已经成为和谐社会建设的任务之一。

同时，高校文化建设离不开正确价值观的导向作用。

毋庸置疑，当前的校园文化在文化多元化的融合中受到了一定程度的冲击，怎样保证校园文化建设不移根基、不失本色，就自然少不了党建工作的渗透。

现今大学党建工作的核心价值便是用中国特色社会主义理论体系武装头脑，经由党建工作的洗礼与熏陶，促使学生们都能做出正确的价值判断和价值选择，在大是大非面前与党和国家保持高度一致，牢固树立共产主义的远大理想，坚定社会主义现代化建设的共同信念，牢牢把握先进文化的前进方向，争当“四有”新人，使我国社会主义伟大事业后继有人。

由此表明，党建工作在推动校园文化软实力建设和舆论导向方面具有重大作用，党建工作有助于凸显文化建设的基本规律，突出校园文化的主旋律和总体目标，在保证校园文化发展方向和指导理念正确的前提下，充分保障其余各种文化样式的协调、有序发展。

发挥学校党建引领作用

发挥学校党建引领作用一、学校党建的重要性学校党建是指在学校内建立健全的党组织和党员队伍，发挥党组织的先进性和党员的模范带头作用，推动党的方针政策在学校内得以贯彻落实，为学校事业的发展提供坚强有力的组织保障。

学校作为社会主义建设的重要阵地，其党建工作对于培养社会主义建设者和接班人具有重要的意义和作用。

二、发挥党员的先锋模范作用1. 引领学生积极参与社会实践党员作为学校师生中的中坚力量，应当积极参与社会实践活动，带动和引领广大学生积极投身社会实践。

这不仅有助于学生成长成才，培养他们的社会责任感和荣誉感，也是党员先锋模范作用的体现。

2. 好学生、好班干部、好榜样党员应该在学习上做出表率，争当好学生、好班干部和好榜样，带动学校全体师生向他们看齐。

党员的优秀表现将激励其他同学积极向上，起到了引领整个班级和校园风气的作用。

三、加强党组织建设1. 健全党组织机构学校应该建立与学校规模相适应的党组织机构，形成党委、党总支、党支部齐抓共管的体制。

各级党组织应健全各项制度，确保组织育人、管理育人、服务育人的功能得到充分发挥。

2. 加强党组织的凝聚力和战斗力学校党组织应注重加强党员教育管理工作，提高党组织的凝聚力和战斗力。

通过定期的党员培训、党内学习等方式，不断提高党员的思想水平和业务能力，使党组织成为学校事业发展的坚强核心。

四、发挥党的方针政策的引导作用党的路线方针政策是指党在不同历史时期制定的指导国家和社会发展的方向和政策。

学校党建应将党的方针政策贯彻落实到教育教学和管理工作中，发挥其引导作用。

1. 将社会主义核心价值观融入教育教学党的方针政策提倡社会主义核心价值观，学校党建应将其贯穿到教育教学中。

通过课程设置、教育活动等方式，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，引导学生树立正确的人生目标和价值追求。

2. 落实党的教育方针党的教育方针是党在教育领域制定的基本准则，学校党建应将其转化为具体的办学理念和管理措施。

通过制定教育方针，明确学校办学目标和培养目标，引导教师在教育教学中承担起先进育人观念的引领作用。

论校园文化中党建作用的发挥

教育体制改革不断深入的背景下进行的，进的思想引领校园文化人的观念的转变；用党建工作在我国高校工作中处于重要是在我国教育事业对外开放逐步扩大的背党组织的凝聚力和号召力、员的先锋模范党的核心地位，是不争的事实。们认为，这我正景下进行的。方面，会各界对人才的需作用引领校园文化人思想觉悟的提高；一社用党确看待高校党建工作在校园文化建设中的求类型和人才的知识结构提出了新的要员的主人翁意识培育校园文化人的主人翁使核心地位，就既要看到党建工作在校园文化求，别是文化素质和创新能力提出了新意识，其意识到自己是校园文化建设的主特另一方面，多元文化的相互体、园文化建设关系到每个校园文化人。建设中的地位和作用，要看到校园文化对的更高的要求；又校党建工作和党员的潜移默化的作用。们要激荡和碰撞，我网络信息文化的覆盖和冲击，通过党的思想建设， “ 用三个代表 ” 要思想重感武帮坚持党建工作的核心地位不动摇，以党建工以及在服务有偿化、能大众化和竞争国功和科学发展观说服人、染人、装人，助作带动校园文化建设沿着积极、康、健向上际化趋势下校园文化建设的定位等问题

高校党建在校园文化建设中的引领作用

内涵、塑造灵魂。与此同时，高校党建在校园文化的精神文化、制度文化、物质文化、课余文化等方面发挥引领作用。
【关键词】高校党建；校园文化；引领
随着全球经济一体化的深入发展，广大高校积极推进党建工作．化的建设内涵必然也要坚持与时俱进．坚持先进文化的正确方向党发挥高校党建对校园文化的引领作用．深人开展丰富的校园文化活建文化是在党的建设中培育形成共同思想、价值观念、基本信念、行为动，对学生思想道德素质和政治素养的提高起到积极作用。规范等精神财富的总和．通过提升党建文化的渗透力．将党建寓于高１．高校党建在校园文化建设中发挥引领作用的必要性校文化建设之中．不断丰富高校文化的内涵坚恃高校党建引领校园文ｆＥ建设，是构建社会主义和谐社会的必然要２．１．３校园文化建设的活力依靠高校党建工作为之助力求，是培养中国特色社会主义事业合格建没者和可接班＾白勺！艟富ｊ之大学生作为国家的栋梁．身上肩负着国家责任与时代使命。因此（１）在全球化背景下，全面贯彻党的教育方针、确保社会主义办学具有高校活力与灵魂的校园文化建设在内容上必然要富有强烈的时承担传播新思想与新知识的重要任务近年来党组织开展的方向必须要求高校党建引领校园文化建设经济的全球化必然引起教代气息，保持共产党员先进性教育、学习践行科学发展观、创先争育的全球化，我国高校的教育理念、教学内容、教育模式等也必然融合三讲活动、了西方元素，因此决定了校园文化中的物质文化、制度文化、精神文化等呈现多元特征。这就需要高校必须注重党的建设．党建工作者要提高政治敏感度、忠诚党的教育事业。在各种政治浪潮中．党建工作者对主导文化的建设一定要旗帜鲜明，对负面文化进行抵制并清除．使中国特色社会主义的育人环境得到优化（２）在社会转型前提下，增强校园文化凝聚力、提高师生政治文化修养和道德觉悟、引领师生自强不息，必须要求高校党建引领校园文化建设。校园文化建设作为一面旗帜，反映高校在思想及精神方面的优、中国梦等系列活动．既是党建工作的核心内容．也是校园文化建设的必修课，二者的有机结合，既增强了党员的党性，又丰富了校园文化的活动．增添了校园文化建设的活力２．２高校党建确定校园文化建设的方向并为之塑造灵魂在纷繁复杂的思想交织中．高校党建引导大学生党员辨别是非、分清主次，对政治敏感事件要冷静观察、积极反思，提高政治敏锐度和辨别能力，在“ 举什么旗、走什么路 ” 的问题上必须同党中央保持一致。在校园文化建设中．要强调爱国主义教育．弘扬民族精神。面对不良文要坚决抵制．以保证校园文化的社会主义性质不受污动态。社会主义高等院校建设校园文化的任务，培养高素质的社会主化思潮的人袭．义事业合格建设者和可靠接班人。这正是高校政治文化作为校园文化染。校园文化建设的方向必须在高校党建的引领下确立．加强学生党灵魂的体现，它决定了建设校园文化的社会主义性质和方向员的党性锻炼同时在良好的舆论氛围、正确的价值观引导中．传播正受社会转型的影响，人们的行为方式、生活方式、价值体系等都会能量．培育学生积极向上的人生态度。发生一定变化。因此，高校校园文化建设应在各级党组织的领导与关３．高校党建在校园文化建设中发挥引领作用的途径怀下，关注党员素养的提高，保证党的队伍的纯洁。在与时俱进精神与３．１在校园精神文化建设中．高校党建要为其把握正确的价值导向科学发展观的指导下，培育师生共同认可的价值评价体系．以使其思为建成健康、向上的校园精神文化，高校党建真正做到 “ 以正确的想境界得以升华、行为目标更为明确舆论引导人” ．为其把握正确的价值导向．以社会主义核心价值体系为（３）在当前解放思想的大前提下，以及高教体制改革现实中．为了核心．坚持中华民族复兴的国家梦与自强不息的个人梦相结合同时更好地巩固党群关系，建设和谐校园文化．必须要求高校党建引领校针对学生关注的热点问题，开展主题教育活动，举办专题讲座、辩论会园文化建设。及实践性活动，澄清模糊认识，纠正错误观点；要利用宣传阵地，校园导向性是校园文化的首要功能，它关系到学校办学的政治思想、广播、校报等媒体宣善抑恶．营造健康的舆论文化氛围专业特色、学术风尚、人文品味及育人属性的根本方向．也就是办什么３．２在校园制度文化建设中．高校党建要为其提供科学的理论依据样的学、培养什么样的人的根本问题．同时．也是引导校园的每一个主制度是为了达到无意识境界而采取的一种有意识手段．校园制度体“ 如何行 ” 的根本问题ｌｌｌ。高教体制改革要与解放思想大讨论充分结文化是高校规范有序运行的保障因此．在党建工作的主导下，校园合，将权为民所用、利为民所谋、情为民所系的价值取向内化为高校制度文化建设应以党的大政方针、科学理论为前提．结合校园建设的的政治理性和价值理性去建设和谐校园文化

在校园精神文化建设中加强学生党建的意义和对策

“ 校园文化” 这一概念最早是由美国学者华勒
于１９３２年在《教育社会学》中提出的，他对校园文化的定义是 “ 学校中形成的特别文化 ” 。从１９８６年４月上海交通大学举行的第１２届学代会上提
努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特
一
、
在高校校园精神文化建设中加强学生党建工作的必要性
色的校园文化 ” 。
在新的形势下，高校以大学生全面发展为培
养目标，以人为本，尊重学生的个性发展，重视发挥学生的潜能，引导大学生加强理想信念培养、专
在校园精神文化建设中加强学生党建的意义和对策
柳耀昌
（广西师范学院初等教育学院，广西南宁５３００２３
［摘要］高校校园文化建设对提高人才培养质量具有非常重要的作用，而校园精神文化建设是校园文
化建设的核心内容。高校学生党建是校园文化建设的重要组成部分，其精神文化部分是校园精神文化的组成部分。高校学生党建与校园精神文化建设的关系是互相促进的关系，加强高校学生党建工作有利于促进校园精神文化建设，加强校园精神文化建设也有利促进高校学生党建工作。高校要采取有效措施加强学生党建和

用党建文化指引学校文化建设

本刊视点湖北教育·2021-03长阳土家族自治县龙舟坪镇刘家冲小学位于长阳白氏坪开发区，地处长阳最东端。

学校党支部现有党员15名。

近年来，学校在“女娘山下跟党走，民族团结一家亲”的党建文化引领下，厚植校园文化，取得了较好的成绩。

党建文化把舵学校文化精准定位2019年12月，学校党支部书记李毅拜访多位刘家冲小学退休教师，翻阅档案室的部分文献资料，试图从学校办学历史中找到学校文化建设的突破口。

她沿着学校院墙来来回回数十趟，小河、香樟树、女娘山、开发区……人、景、名，都在头脑中一一筛选、过滤，试图从地域特点寻求切入点。

很多次的无功而返后，李毅把目光投向了学校党支部。

2020年1月，学校面向全体教师征集学校办学理念。

这个过程中，老师们提到学校2018年被县民宗局授予“民族团结示范校”，还提到了学校的党建品牌“女娘山下跟党走，民族团结一家亲”。

支部一班人随后进行了调查，发现学校由于地处开发区，学生中有很多外来务工人员的子女，这些学生中，有不少少数民族学生，而大多数的学生都是土家族。

几番论证后，“民族团结”的学校文化就这样定下了基调。

趁热打铁，学校文化建设专题研讨会召开，以民族教育为载体，以中华文明为根基的“童心逐梦同心筑梦”办学理念诞生。

随后，又引经据典，形成了“润泽童心循礼而行”的校风；“情暖童心善导笃行”的教风；“飞扬童心好学同行”的学风。

2017年3月,习近平总书记在参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时发表讲话，要全面贯用党建文化指引学校文化建设文/长阳土家族自治县龙舟坪学区秦贵平李毅12本刊视点2021-03·湖北教育彻党的民族政策，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。

要把民族团结贯穿到学校教育各环节各方面,让民族团结之花常开长盛。

由此，学校的校树定为石榴树，寓意团结向上；学校的校花定为石榴花，寓意红红火火。

学校各种显性文化布置设计以石榴为主题，凸显文化特色。