北师大版数学六年级上册《看图找关系》课件2013
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北师大版数学6年级上册 数学好玩 看图找关系(课件)(共12张PPT)
500
400
300
200
100
0
解放路
1
2
3
4
商场
描述汽车的速度变化情况。
5 时间/分
二、探究新知
汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况
速度/(米/分)
500
400
300
200
100
0
1
2
解放路
3
4
5 时间/分
商场
你能找出其他点也能表示汽车行驶的时间与速度吗？
二、探究新知
下图大致描述了某足球比赛 场内声音的起伏情况。
数学好玩
看图找关系
一、情境导入
图一
图二
图三
图四
这些图都是汽车行驶的不同状况。
二、探究新知
汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况
速度/(米/分)
500
400
300
200
100
0
解放路
1
2
3
4
商场
你知道了什么？
5 时间/分
二、探究新知
汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况
速度/(米/分)
音量
声音 非常大
声音大 比较 安静
安静
既要把时间的变化说清楚， 也要把声音的变化说清楚。
要结合图想象赛场的情况。
19:00
观众 开始进场
19:30
比赛 开始
20:00 20:15 20:30
上半场 下半场 结束 开始
21:00
21:15
比赛 结束
21:30 21:45 22:00
观众 全部退场
时间
二、探究新知
新北师大版数学六年级上册2 看图找关系-课件
21:15 比赛 结束
21:45 观众 全部退场
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音 非常大
19:00 观众 开始进场
19:30 比赛 开始
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
21:15 比赛 结束
21:45 观众 全部退场
我们，还在路上……
Pure of heart， life is full of sweet and joy!
北师大版 六年级上册 数学好玩
汽车行驶速度
足球场的声音
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
0.5
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了（ ）分。
4
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
在第1分内，汽车行驶速度从0提高到（ ）米/分。
400
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度在增加； 从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度在减少。 从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度保持不变，是（ ）米/分。
21:45 观众 全部退场
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音 非常大
19:00 观众 开始进场
19:30 比赛 开始
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
21:15 比赛 结束
21:45 观众 全部退场
我们，还在路上……
Pure of heart， life is full of sweet and joy!
北师大版 六年级上册 数学好玩
汽车行驶速度
足球场的声音
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
0.5
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了（ ）分。
4
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
在第1分内，汽车行驶速度从0提高到（ ）米/分。
400
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度在增加； 从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度在减少。 从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度保持不变，是（ ）米/分。
北师版数学六年级上册课件：看图找关系
数学好玩
第2课时 看图找关系
探究
汽车行驶速度。
下图是一辆汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况。
速度/（米/分） 500 400
300 200 A
100
0 解放路
0.5
1
2
3
4
商场
观察上图，你知道了什么？
时间/（分）
速度/（米/分） 500 400
300 200 A
100
0 解放路
1
2
3
4
商场
时间/（分）
公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了（ 4 ）分。
描述汽车速度的变化情况。
速度/（米/分）
500 400
300 200 A
100
0 解放路
1
2
3
4
商场
在第1分内，汽车行驶速度从0提高到（ 400 ）米/分。
时间/（分）
描述汽车速度的变化情况。
速度/（米/分）
500
400
300 200 A
上半场 下半场 结束 开始
21:00
21:15
比赛 结束
21:30 21:45 22:00 时间 观众
全部退场
1.从观众开始进场到全部退场，一共经过了多长时间？
探究
音量 声音 非常大
足球场内的声音。 下图大致描述了某足球比赛场内 声音的起伏情况。
声音大 比较 安静
安静
从19:00开始的10分内,足球场内的声音从 无声到安静;之后的10分内,从安静上升到 比较安静;之后足球场内的声音逐渐大起来, 到比赛开始时场内声音大。总之,比赛开始 前半时,足球场内的声音是无声安静—比较 安静—声音大的变化过程。
第2课时 看图找关系
探究
汽车行驶速度。
下图是一辆汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况。
速度/（米/分） 500 400
300 200 A
100
0 解放路
0.5
1
2
3
4
商场
观察上图，你知道了什么？
时间/（分）
速度/（米/分） 500 400
300 200 A
100
0 解放路
1
2
3
4
商场
时间/（分）
公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了（ 4 ）分。
描述汽车速度的变化情况。
速度/（米/分）
500 400
300 200 A
100
0 解放路
1
2
3
4
商场
在第1分内，汽车行驶速度从0提高到（ 400 ）米/分。
时间/（分）
描述汽车速度的变化情况。
速度/（米/分）
500
400
300 200 A
上半场 下半场 结束 开始
21:00
21:15
比赛 结束
21:30 21:45 22:00 时间 观众
全部退场
1.从观众开始进场到全部退场，一共经过了多长时间？
探究
音量 声音 非常大
足球场内的声音。 下图大致描述了某足球比赛场内 声音的起伏情况。
声音大 比较 安静
安静
从19:00开始的10分内,足球场内的声音从 无声到安静;之后的10分内,从安静上升到 比较安静;之后足球场内的声音逐渐大起来, 到比赛开始时场内声音大。总之,比赛开始 前半时,足球场内的声音是无声安静—比较 安静—声音大的变化过程。
六年级数学上《看图找关系》PPT课件
安静 50
0 19:00 19:51 20:16 20:40 21:05 21:30
入 场
某港口0时到12时水深情况统计图 请看北师版教材P83试一试回答问题
8 7 6 5 4 3 2 1 0 0:00 3:00 6:00 9:00 12:00
如 果 你 是 领 航 员 该 怎 水深 样 工 作 ？
北师版教材P82至P84上的问答题
练一练：教材P83 请看教材回答问题
成员间的关系
小冬家祖孙三代情况如下图
爷爷、奶奶 爸爸、妈妈 小冬 B G E ？ 姑姑、姑父 小军 ？关系
叔叔、婶婶
小丽
爸爸
？关系
C ？
H
小冬 ？
A
F
图中2 用
图一： 12
12表示2是12的因数，请你 表示下面两个图中各数的关系.
图二：
24 3
3
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
12
6
作业：
看图找关系
北师版六年级上
学习目标： 结合生活实际，能从图中分析出某些数量 之间的关系，并能用自己的语言表述出当时情 景。
足球场上的声音
（音量） 300 声音非常大 250 声音很大 200 声音大 150 比 赛 开 始 上 半 场 结 束 下 半 场 开 始 退 场 比赛结束
音量
100 比较安静
0 19:00 19:51 20:16 20:40 21:05 21:30
入 场
某港口0时到12时水深情况统计图 请看北师版教材P83试一试回答问题
8 7 6 5 4 3 2 1 0 0:00 3:00 6:00 9:00 12:00
如 果 你 是 领 航 员 该 怎 水深 样 工 作 ？
北师版教材P82至P84上的问答题
练一练：教材P83 请看教材回答问题
成员间的关系
小冬家祖孙三代情况如下图
爷爷、奶奶 爸爸、妈妈 小冬 B G E ？ 姑姑、姑父 小军 ？关系
叔叔、婶婶
小丽
爸爸
？关系
C ？
H
小冬 ？
A
F
图中2 用
图一： 12
12表示2是12的因数，请你 表示下面两个图中各数的关系.
图二：
24 3
3
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
12
6
作业：
看图找关系
北师版六年级上
学习目标： 结合生活实际，能从图中分析出某些数量 之间的关系，并能用自己的语言表述出当时情 景。
足球场上的声音
（音量） 300 声音非常大 250 声音很大 200 声音大 150 比 赛 开 始 上 半 场 结 束 下 半 场 开 始 退 场 比赛结束
音量
100 比较安静
《看图找关系》(课件)六年级上册数学北师大版
（2）小明到达终点后，小红又跑了
400
（ ）分钟才到终点。
200
（3）小明的平均速度是每分（）米，
小红的平均速度是每分（）米。
0
1 2 3 4 5 6 时间/分
挑战自我
离家的路程
编故事
离家的路程
离家的路程
0 笑笑妈
时间 0 笑笑
时间 0
关键词：（家、学校）
时间
笑笑爸
智慧大比拼
选一选，填一填
（1）一杯水慢慢变凉——水温与时间的关系。 （2）一面旗帜冉冉上升——高度与时间的关系。 （3）足球守门员把球一脚踢出去——高度与时间的关系。 （4）汽车保持同样的速度行驶——速度与时间的关系。
学以致用1
笑笑从家出发去书店买书，走了一段路后，想起忘记带钱了， 赶紧回家取了钱再去书店，选好书付钱后回家。下面能大致反映 出笑笑这些情况的是图（ ）。
离家的路程
离家的路程
离家的路程
0
图1 时间 0
图2 时间 0
图3 时间
学以致用2
下图是小明和小红两人600米赛跑的行程图
行程/米
600
小明行程
小红行程 （1）跑完全程小明用了（ ）分钟。
看图找关系
探索新知
汽车行驶时，时间与速度的变化情况
速度(米/分）
500 400
（纵轴）300 200 100
0
A
B
C
D
时间/分
1
2Байду номын сангаас
3
4
5
（横轴）
探索新知
不淘气半天中离家的距离
离家距离(千米）
5
4
3
2
1
北师大版数学六年级上册2看图找关系-课件
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
21:15 比赛 结束
21:45 观众 全部退场
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音 非常大
19:00 观众 开始进场
19:30 比赛 开始
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
0
1
3
4
1
3
400
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
Байду номын сангаас
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音 非常大
19:00 观众 开始进场
19:30 比赛 开始
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
21:15 比赛 结束
21:45 观众 全部退场
北师大版 六年级上册 数学好玩
汽车行驶速度
足球场的声音
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
0.5
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
21:15 比赛 结束
21:45 观众 全部退场
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音 非常大
19:00 观众 开始进场
19:30 比赛 开始
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
0
1
3
4
1
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400
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200
300
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速度/（米/分）
时间/（分）
1
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解放路
商场
A
Байду номын сангаас
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音 非常大
19:00 观众 开始进场
19:30 比赛 开始
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
21:15 比赛 结束
21:45 观众 全部退场
北师大版 六年级上册 数学好玩
汽车行驶速度
足球场的声音
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
0.5
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
【新】北师大版 六年级数学上册《看图找关系》精品课件.ppt
小冬家祖孙三代的情况：
爷爷 奶奶
爸爸 妈妈 姑姑 姑父 叔叔 婶婶
小冬
小军
小丽
观察小冬家祖孙三代 的情况，小冬与小丽
是什么关系？
上图还可以这样表示：
爷爷 奶奶
A
代表爷爷和奶奶
爸爸 妈妈 姑姑 姑父 叔叔 婶婶
小冬
小军
小丽
代表爸爸、妈妈 B G E
C
H
F
上图还可以这样表示：
爷爷 奶奶
A
爸爸 妈妈 姑姑 姑父 叔叔 婶婶
（2）C、D、E谁最大，为什么？
智慧城堡
加油啊！ A
“A
B”表示A是B的哥哥，
那么B是A的（ ）。
（1）弟弟 （2）姐姐 （3）妹妹
图中“2
12”表示2是12的因数，请你用
“
”表示下面两个图中各数之间的关系。
12
2
3
图中“2
12”表示2是12的因数，请你用
。2020年7月22日星期三2020/7/222020/7/222020/7/22
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/222020/7/22July 22, 2020
C，D，E代表在操场上玩的三个孩子， 他们的关系可以用下图表示：
C比E大
C
C比D大
D
E
E比D大
D C表示C是D的姐姐。
（1）C和E的关系是什么？D和E的关系是什么？
C，D，E代表在操场上玩的三个孩子， 他们的关系可以用下图表示：
爷爷 奶奶
爸爸 妈妈 姑姑 姑父 叔叔 婶婶
小冬
小军
小丽
观察小冬家祖孙三代 的情况，小冬与小丽
是什么关系？
上图还可以这样表示：
爷爷 奶奶
A
代表爷爷和奶奶
爸爸 妈妈 姑姑 姑父 叔叔 婶婶
小冬
小军
小丽
代表爸爸、妈妈 B G E
C
H
F
上图还可以这样表示：
爷爷 奶奶
A
爸爸 妈妈 姑姑 姑父 叔叔 婶婶
（2）C、D、E谁最大，为什么？
智慧城堡
加油啊！ A
“A
B”表示A是B的哥哥，
那么B是A的（ ）。
（1）弟弟 （2）姐姐 （3）妹妹
图中“2
12”表示2是12的因数，请你用
“
”表示下面两个图中各数之间的关系。
12
2
3
图中“2
12”表示2是12的因数，请你用
。2020年7月22日星期三2020/7/222020/7/222020/7/22
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/222020/7/22July 22, 2020
C，D，E代表在操场上玩的三个孩子， 他们的关系可以用下图表示：
C比E大
C
C比D大
D
E
E比D大
D C表示C是D的姐姐。
（1）C和E的关系是什么？D和E的关系是什么？
C，D，E代表在操场上玩的三个孩子， 他们的关系可以用下图表示：
小学数学北师大版六年级上册《看图找关系》课件
新知导入
公交车从出发到停车，它的速 度有什么变化吗？
公交车在起步时加速行驶，达到某一速度时保持不变 ，快要到站时，公交车开始减速，到站停止，速度为0。
新知导入
下图是淘气乘坐的公交车从解放路站到商场之间行驶速度变化的情况。
速度/（米/分）
500 400 300 200 A 100
0 解放路 1 2
横轴表示时间，纵轴表示音量， 这是一幅时间与音量的关系图。
我还发现声音从没有到非 常大，最后又变没有了。
新知讲解
1.从观众开始进场到全部退场，一共经过 了多长时间？
21:45－19:00=2:45
一共经过了2小时45 分。
新知讲解
2.比赛前半个小时，观众的声音是如何变 化的？
逐渐变大，从没有到声 音大。
课堂练习
小明的父母一起出门散步，走到读报栏后，小明的母亲独自返回家中 ，小明的父亲看了一会儿报后回家。下面的图，（ B ）是小明父亲 的行为，（ A ）是小明母亲的行为。
课堂练习
如图所示，折线表示小丽骑车离家的距离与时间的关系，小丽上午九时离开 家，下午十五时到家，根据折线图所提供的信息，思考并回答下列问题：
34 商场
横轴表示时间，纵轴表 示速度，这是一幅时间 与速度的关系图。
时间/（分 ）
新知导入
点A表示时间为0.5分 时，汽车的速度是 200米/分。
速度/（米/分）
500 400 300 200 A 100
0 解放路 0.5 1 2
34 商场
时间/（分 ）
新知讲解
从0分到1分线段在上升。 速度/（米/分） 从1分到3分线段平行持续。
看图找关系
数学北师大版 六年级上
新知导入
六年级上册数学课件- 数学好玩2 看图找关系 ｜北师大版 (共17张PPT)
哪幅图能反映汽车的行驶过程？
看图找关系
下图表示哪两个量的变化关系？
汽车从洪湖公园开往翠茵学校
速度/（米/分） 500 400
300 200 100
0
1
2
3
4
时间/（分）
速度是怎样变化的？
汽车从洪湖公园开往翠茵学校
速度/（米/分） 500 400
300 200 A 100
0 0.5 1
2
3
4
时间/（分）
你会画吗？
考核2 六（1）班的淘气和笑笑都从教室到同一楼层的谢老师办
公室。走到办公室后，笑笑直接回教室了，淘气听谢老师 分析了一道错题后再回教室。 你能用图分别表示淘气和笑笑离教室的距离变化情况吗？ 请你试着画一画。
1.淘气和笑笑离办公室的距离一样吗？ 2.他们去走路的速度一样吗？ 3.走路的速度合理吗？
8.20 到家
时间/分
学案
光明小学教学楼有四层。六(1)班的同学第二节课 到三楼上数学课，第三节课到二楼上英语课，第 四节课又到四楼上音乐课，中午下楼放学。下面 哪一幅图比较准确地描述了这件事？
楼层
楼层
楼层
时间
时间Leabharlann 时间哪两个量的变化关系？ 他们是怎样变化的呢？
学案
有两位同学画“足球守门员把球大脚开出去” 的图时是这样画的，你能看懂吗？
学案
汽车从洪湖公园开往翠茵学校
速度/（米/分） 500 400
300 200 A 100
0
1
2
3
洪湖公园
4
时间/（分）
翠茵学校
下图表示哪两个量的变化关系？
离家的距离是怎样变化的？
淘气去商店买东西。
看图找关系
下图表示哪两个量的变化关系？
汽车从洪湖公园开往翠茵学校
速度/（米/分） 500 400
300 200 100
0
1
2
3
4
时间/（分）
速度是怎样变化的？
汽车从洪湖公园开往翠茵学校
速度/（米/分） 500 400
300 200 A 100
0 0.5 1
2
3
4
时间/（分）
你会画吗？
考核2 六（1）班的淘气和笑笑都从教室到同一楼层的谢老师办
公室。走到办公室后，笑笑直接回教室了，淘气听谢老师 分析了一道错题后再回教室。 你能用图分别表示淘气和笑笑离教室的距离变化情况吗？ 请你试着画一画。
1.淘气和笑笑离办公室的距离一样吗？ 2.他们去走路的速度一样吗？ 3.走路的速度合理吗？
8.20 到家
时间/分
学案
光明小学教学楼有四层。六(1)班的同学第二节课 到三楼上数学课，第三节课到二楼上英语课，第 四节课又到四楼上音乐课，中午下楼放学。下面 哪一幅图比较准确地描述了这件事？
楼层
楼层
楼层
时间
时间Leabharlann 时间哪两个量的变化关系？ 他们是怎样变化的呢？
学案
有两位同学画“足球守门员把球大脚开出去” 的图时是这样画的，你能看懂吗？
学案
汽车从洪湖公园开往翠茵学校
速度/（米/分） 500 400
300 200 A 100
0
1
2
3
洪湖公园
4
时间/（分）
翠茵学校
下图表示哪两个量的变化关系？
离家的距离是怎样变化的？
淘气去商店买东西。
北师大版 六年级上册 看图找关系 优质课件 数学
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音 非常大
19:00 观众 开始进场
19:30 比赛 开始
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
21:15 比赛 结束
21:45 观众 全部退场
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音 非常大
19:00 观众 开始进场
19:30 比赛 开始
北师大版 六年级上册 数学好玩
汽车行驶速度
足球场的声音
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
0.5
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了（ ）分。
4
0
100
0
1
3
4
1
3
400
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音 非常大
19:00 观众 开始进场
19:30 比赛 开始
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
新北师大版数学六年级上册2 看图找关系-课件
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
21:15 比赛 结束
21:45 观众 全部退场
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音 非常大
19:00 观众 开始进场
19:30 比赛 开始
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
在第1分内，汽车行驶速度从0提高到（ ）米/分。
400
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度在增加； 从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度在减少。 从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度保持不变，是（ ）米/分。
0
1
3
4
1
3
400
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音 非常大
19:00 观众 开始进场
19:30 比赛 开始
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
21:15 比赛 结束
21:45 观众 全部退场
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音 非常大
19:00 观众 开始进场
19:30 比赛 开始
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场 结束
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
在第1分内，汽车行驶速度从0提高到（ ）米/分。
400
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度在增加； 从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度在减少。 从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度保持不变，是（ ）米/分。
0
1
3
4
1
3
400
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音 非常大
19:00 观众 开始进场
19:30 比赛 开始
20:00
20:30 下半场 开始
21:00
北师大版小学六年级数学上 看图找关系课件(完美版)
2、预习课本第85、86页。 3、讨论：说说你是如何确定比赛的场次的。
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月1日
4、比赛结束观众全部退场的音量变化是什么样的？
比赛刚结束时，观众的声音大，经过十几分钟后逐渐安静。
01
02
03
画图能够直观地表示出信息，图中蕴藏着一些有趣的关系。
先观察横轴和纵轴分别代表什么。再观察图中的曲线的变化，表示的含义。
根据曲线的变化用自己的语言来描述物体发生的具体变化。
看图找关系
1、课本104页第15题
21:45-19=2时45分
1、下图大致描述了某足球比赛场内的起伏情况。比赛开始前半时，足球场内的音量是如何变化的？
从19:00——19:30观众开始入场，声音逐渐变大；从19:30——19:50比赛开始声音大；19:50——20:00声音骤然非常大；20:00——20:15声音逐渐变小，接近比较安静；20:15——20:30保持声音比较小；22:30——21:00声音稍微变大；21:00声音骤然非常大；21:00——21:15声音逐渐变小至声音大，21:15声音骤然非常大；21:15——21:30声音非常大；21:30——21:45声音逐渐变小。
爸爸
小兰
探究一：
①横轴表示时间，纵轴表示速度
②点A表示时间为0.5分时，汽车的速度是200米/分。
下图是一辆汽车从解放路到商场之间行驶速度变化的情况。观察下图你知道了什么？
探究二：
①汽车从解放路站到商场站之间共行驶了4分，速度在变化。
②在第1分钟内，汽车行驶速度从0提高到400米/分。
六年级上册
6.7看图找关系
你从中能读出哪些数学信息？
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月1日
4、比赛结束观众全部退场的音量变化是什么样的？
比赛刚结束时，观众的声音大，经过十几分钟后逐渐安静。
01
02
03
画图能够直观地表示出信息，图中蕴藏着一些有趣的关系。
先观察横轴和纵轴分别代表什么。再观察图中的曲线的变化，表示的含义。
根据曲线的变化用自己的语言来描述物体发生的具体变化。
看图找关系
1、课本104页第15题
21:45-19=2时45分
1、下图大致描述了某足球比赛场内的起伏情况。比赛开始前半时，足球场内的音量是如何变化的？
从19:00——19:30观众开始入场，声音逐渐变大；从19:30——19:50比赛开始声音大；19:50——20:00声音骤然非常大；20:00——20:15声音逐渐变小，接近比较安静；20:15——20:30保持声音比较小；22:30——21:00声音稍微变大；21:00声音骤然非常大；21:00——21:15声音逐渐变小至声音大，21:15声音骤然非常大；21:15——21:30声音非常大；21:30——21:45声音逐渐变小。
爸爸
小兰
探究一：
①横轴表示时间，纵轴表示速度
②点A表示时间为0.5分时，汽车的速度是200米/分。
下图是一辆汽车从解放路到商场之间行驶速度变化的情况。观察下图你知道了什么？
探究二：
①汽车从解放路站到商场站之间共行驶了4分，速度在变化。
②在第1分钟内，汽车行驶速度从0提高到400米/分。
六年级上册
6.7看图找关系
你从中能读出哪些数学信息？
北师大版 六年级上册数学 看图找关系 课件(完美版)
21:00
21:30
22:00
20:15上半场结束
21:15比赛结束
21:45观众全部退场
1、从观众开始进场到全部退场，一共经过了多长时间？
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音非常大
19:00观众开始进场
19:30比赛开始
20:00
20:30下半场开始
21:00
21:30
22:00
20:15上半场结束
21:15比赛结束
5、比赛结束到观众全部退场的音量变化是什么样的？
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
0.5
下图是一辆汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况。
汽车行驶速度
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月1日
21:45观众全部退场
2、比赛开始前半时足球场内的音量是如何变化的？
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音非常大
19:00观众开始进场
19:30比赛开始
20:00
20:30下半场开始
21:00
21:30
22:00
20:15上半场结束
21:15比赛结束
21:45观众全部退场
3、上半场什么时间足球场内声音变得非常大？ 可能发生了什么事情？
足球场内的声音
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音非常大
19:00观众开始进场
19:30比赛开始
20:00
21:30
22:00
20:15上半场结束
21:15比赛结束
21:45观众全部退场
1、从观众开始进场到全部退场，一共经过了多长时间？
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音非常大
19:00观众开始进场
19:30比赛开始
20:00
20:30下半场开始
21:00
21:30
22:00
20:15上半场结束
21:15比赛结束
5、比赛结束到观众全部退场的音量变化是什么样的？
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
0.5
下图是一辆汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况。
汽车行驶速度
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月1日
21:45观众全部退场
2、比赛开始前半时足球场内的音量是如何变化的？
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音非常大
19:00观众开始进场
19:30比赛开始
20:00
20:30下半场开始
21:00
21:30
22:00
20:15上半场结束
21:15比赛结束
21:45观众全部退场
3、上半场什么时间足球场内声音变得非常大？ 可能发生了什么事情？
足球场内的声音
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音非常大
19:00观众开始进场
19:30比赛开始
20:00
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看图找关系
1.公共汽车从解放路站到商场之间共行驶了_____ 4 分。 2.在第1分内，汽车的速度从0提高到了_______ 400 米/分。 3.从____ 0 分到____ 1 分，汽车行驶速度增加最快。 4.从____ 3 分到____ 4 分，汽车行驶速度减少最快。 1 分到______ 3 分，汽车行驶速度保持不变， 5.从______ _______ 是米/分。 400
说一说你 是怎样Βιβλιοθήκη 的？小军离开家去书店买书，当他走了大约一半路 时，想起忘了带钱，于是他回家取钱，然后再去书 店，买了几本书后回家。下面哪幅图比较准确的反 映了小军的行为？
小军的行为
学校教学楼有四层。五（１）班的同学第一节 课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第 三节课又到四楼上音乐课，中午到一楼食堂吃饭。 下面哪一幅图比较准确地描述了这件事？
本课小结
今天我们学了什么？你觉得用图表来 描述事情有什么好处？ 生活中有很多用图表描述的情况，只 要用你的慧眼去观察，你会发现很多图 表的美，数学的美。
北师大版六年级数学上册课件
教学目标
1.知识目标：能读懂一些用来表示数量关系的图 表，能从图表中获取有关信息，体会图表的直 观性。 2.能力目标：结合实际问题情境，学会分析量与 量之间的关系，提高大家的观察分析能力。 3.情感目标：了解图表在生活中的应用，能看懂 用图来描述的事件或行为，体会数学图形语言 简洁、明了的特点，增强数学应用的意识。
四楼 三楼 四楼 三楼 二楼 四楼 三楼 二楼 四楼
√
王老师上午有３节课，上课的教室在同一个教 学楼。下面这幅图描述了好上午上课直至中午吃饭 的情形。
四楼
三楼 二楼
请根据这幅图，编一个故事，在小组或全班交流。
五（２）班同学乘车去长城，从学校到长城的 行程情况如下图。
1.经过____ 3.5 时到达长城。 2.哪个时间段停车休息？休息了多长时间？ 3.汽车前2时的平均速度是多少？最后1时的平均速度是 多少？哪个时间段汽车行驶最快？ 4.请你用语言描述五（2）班乘车去长城的行程情况。
小明的父母一起出门散步，走到读报栏后，小明 的母亲独自返回家中，小明的父亲看了一会儿报后回 家。下面的两幅图，哪一幅描述的是小明父亲的行为， 哪一幅描述的是小明母亲的行为？为什么？
母亲
父亲
小军离开家去书店买书，当他走了大约一半路 时，想起忘了带钱，于是他回家取钱，然后再去书 店，买了几本书后回家。下面哪幅图比较准确的反 映了小军的行为？