(部编版)小学语文三级上册《快乐读书吧》PPT教研课件
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部编版语文三年级上册 快乐读书吧 格林童话 导读(课件)(共18张PPT)
心得体会
故事生动形象地告诉人们一个道理：做人不能太贪心， 要学会满足、学会适可而止，不能一味地索求、企图 不劳而获。如果太贪心了，反而会得到失败的报应。
狼和七只小羊
这个故事主要写的是，羊妈妈出门觅食的时候，一只狼来敲 门。第一次，小羊听见粗糙的声音，小羊没有开门。第二次， 狼用白面粉涂在脚上，憋着声音，小羊们上当了，打开了门， 都被狼吃了。只有一只最小的羊，没有上当受骗，而是躲了 起来。
心得体会
格蕾特是个十分聪明的厨娘，但是即便出身于穷苦人 家没吃到什么美味，有点贪嘴，也不应该用这种不恰 当的方式去获得食物。她欺骗别人这一点可不能学， 会骗人的孩子可不是好孩子噢！
画眉嘴国王
国王有个女儿，虽然漂亮，却很傲慢。一天，国王为公主的 求婚者举行了一场胜大的宴会，每个求婚者都被公主数落自 己的缺点。后来，国王把这高傲的公主嫁给了“画眉嘴”国 王装扮的乞丐，让她反省自己，公主为了生活编篮子、纺纱 线、卖东西、当女仆，任劳任怨。经过波折后，“画眉嘴” 国王和公主举行了盛大的婚礼，公主也反省了自己的傲慢。
下次再见
好好学习 · 天天向上
BUBBLE ’ s DEMONSTRATION
聪明的格蕾特
格蕾特是一个很狡猾的厨师。一次老板要求她烤两只鸡招待 客人，格蕾特听了立刻抓了两只鸡来烤。鸡烤熟后客人还没 来，她就把这两只鸡给吃了。后来客人过来时，格蕾特不慌 不忙地对客人说：“老板不是真的请你吃饭，而是要割掉你 的耳朵，”客人听信她的话拔腿就跑了。格蕾特又对老板说 是客人把鸡偷走了。
格林童话
快乐读书吧
BUBBLE ’ s DEMONSTRATION
一
作者简介
作者简介
格林兄弟，出生于德国莱茵河畔的哈瑙，哥哥雅各 布·格林是严谨的史家，弟弟威廉·格林文笔优美，他 们将当时德国民间的文学资料搜集起来，加工整理成举 世闻名的《格林童话》。
(人教部编版教材)快乐读书吧PPT课件分析1
这真可笑，使人摸不着头脑，因为我们家楼上住着几个染了头发的大胡 子波斯人，地下室住着一个黄脸的加尔梅克老头子，是贩卖羊皮的；沿着楼 梯，可以骑着栏杆溜下去，要是摔倒了，就翻着筋头往下滚—这我是知道得 很清楚的。这和水有什么关系呢？一切都乱套了，都糊涂得好笑。
“为什么我是小鬼？”
“因为你多嘴。”她也笑着说。
•
4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也 有追求 自己那 一点卑 微的生 活自由 的权力 ，就是 从文明 的发展 来说， 统一的 后果也 有许多 地方值 得怀疑 。
•
5.中央集权确实加强了国家的权力， 使秦汉 帝国成 为当时 世界上 少有匹 敌的强 大力量 。但是 ，作为 代价， 从原始 社会时 代开始 积累起 来的那 一种有 限民主 （哪怕 是统治 阶级内 部民主 ），也 彻底丧 失了。
•
2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
•
3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
——选自苏联高尔基的《童年》，刘辽逸译
外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了阿廖 沙的心。除了外祖母，善良、乐观、富于同情心的 小茨冈，忠厚、老实的老工人格里戈里，献身于科 学的知识分子“好事情”，以及他先后遇到的其他 许许多多好人，都让阿廖沙感受到了人世间的温暖 和美好，让他面对苦难依然保持对生活的勇气和信 心。
你读过这本书吗
《童年》以一个不到十岁的孩子的视 角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙 上了一层天真烂漫的色彩。
“为什么我是小鬼？”
“因为你多嘴。”她也笑着说。
•
4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也 有追求 自己那 一点卑 微的生 活自由 的权力 ，就是 从文明 的发展 来说， 统一的 后果也 有许多 地方值 得怀疑 。
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5.中央集权确实加强了国家的权力， 使秦汉 帝国成 为当时 世界上 少有匹 敌的强 大力量 。但是 ，作为 代价， 从原始 社会时 代开始 积累起 来的那 一种有 限民主 （哪怕 是统治 阶级内 部民主 ），也 彻底丧 失了。
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2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
•
3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
——选自苏联高尔基的《童年》，刘辽逸译
外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了阿廖 沙的心。除了外祖母，善良、乐观、富于同情心的 小茨冈，忠厚、老实的老工人格里戈里，献身于科 学的知识分子“好事情”，以及他先后遇到的其他 许许多多好人，都让阿廖沙感受到了人世间的温暖 和美好，让他面对苦难依然保持对生活的勇气和信 心。
你读过这本书吗
《童年》以一个不到十岁的孩子的视 角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙 上了一层天真烂漫的色彩。
部编版五年级语文上册第三单元《快乐读书吧》教学课件
点拨： 本题考查古诗词理解与积累。由诗句“牵牛织女渡河桥”
可知，这首诗与民间故事《牛郎织女》有关。古诗词积累重 在平时多读多记。A、C两项与嫦娥有关，D项写的是思乡 之情，只有B项中的“鹊桥”与牛郎织女的故事有关。
五、故事知多少：快乐读书吧。
1. 选一选。(填序号)
(1)下列故事中不属于民间故事的是( D )
三、创意复述：根据提示，把句子写具体。 牛郎和织女见面了。(两人是什么时候见的面？地
点是哪里？当时的环境是怎样的？见面时他们的心情 如何？他们说了什么？做了什么？发挥想象，将句子 扩写成一个具体的片段。) _____示__例__：__在__农__历__七__月__初__七__这__天__，__牛__郎__和__织__女__终__于___ _见__面__了__。___这__天__夜__里__，__天__上__缀__满__了___闪__闪__发__光__的__星__星__。_ _鹊__桥__之__上___，__牛__郎__和__织__女__深__情__对___望__，__激__动__不__已__。__他___ _们__抱__着__自__己__的__儿__女__，__互__相__倾__诉__衷__肠__。_______________
点拨： 第一句点明了这首诗描写的是七夕节，第三、四句写出
了节日习俗——对月穿针。
2. 与这首诗相关的民间故事是《_牛__郎__织__女___》，下面诗 词句中与这个故事相关的是( B ) A. 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 B. 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 C. 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 D. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2．每到此时 ，民间女子通常会对着___秋__月_____用 ____红__线____穿针，来乞求____智__巧____。
部编版小学语文三年级上册《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》说课稿(附教学反思、板书)课件
板块三 热爱阅读，记录表格 1．看来同学们都非常喜欢童话故事，其实，我们课下也可以去图书馆、 书店、网上搜集童话故事进行阅读。 2．在阅读童话故事时，我们可以填写“阅读记录卡”，它可以帮助我们 将图书情况进行简单记录，也能帮助我们养成良好的阅读习惯。
板块五、布置作业 1.请爸爸、妈妈带你到书店逛一逛，选一选自己喜欢的童话图画书。 2.童话王国中充满了爱与美，到童话王国里去遨游，去发现。 3.把自己喜欢的童话故事爸爸妈妈听。
1.自主阅读整本童话书，认识中外经典童话形象，了解故事的主要内容。 2.懂得阅读童话的基本方法是"发挥想象"和"把自己想象成童话力的主人公"， 感受童话的奇妙，发现"爱与美"。 3.逐步养成热爱阅读、广泛阅读、乐于分享的好习惯。
四、说教学重难点
教学重点
创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法， 激发学生产生读童话故事的兴趣，学会与人分享阅读的 乐趣。
在教学过程中，可多给学生呈现精彩的片段，让学生领略童 话世界的精彩，从而激发学生的阅读兴趣。对阅读方法的教授 ，可以结合具体的阅读文段，引导学生实践，从而帮助学生掌 握方法，使之真正成为学生内化的能力。同时，引导学生形成 良好的阅读习惯。但由于知识积累不够、理解能力有限，所以 在词语的理解和归纳方面上还是以教师的讲解和引领为主。
5．过渡：创造这样一个童话故事的人是谁呢？（叶圣陶简介）大家不想 了解一下吗？ 6．德国格林兄弟搜集整理的《格林童话》中，有很多妙趣横生的故事， 蕴含着生活的真谛和做人的道理。比如《白雪公主》《灰姑娘》等，相 信同学们都曾经读过或听过，谁愿意与大家分享故事，并说说你读后的 感想。 7．学生自由发言，教师总结。
板块二、学习方法，阅读童话 1．过渡：这个奇妙的王国如此美好，那有没有什么办法可以让我们更自 由地翱翔在这童话的王国中呢？请同学们看教材的小贴士给了我们什么 建议。 (1)学生齐读略童话的美丽。 ②把自己想象成主人公，与主人公一起欢笑，一起悲伤。 (3)过渡：知道了读童话故事的方法，同学们是不是跃跃欲试，想来一 场童话王国之旅啦！
部编版小学语文三年级上册 第三单元 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》(教学课件)
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
《格林童话》是18世纪初格林兄弟（雅各布·格林 和威廉·格林）搜集整理而成的。它自1812年问世以来， 在近两百年的时间里，已被译成世界上一百四十余种文 字，其中《青蛙王子》《灰姑娘》《白雪公主》《不来 梅城的乐师》《睡美人》等都是脍炙人口、家喻户晓的 名篇，许多还被改编成各种戏剧、歌剧和芭蕾剧搬上舞 台，拍成电影和电视剧。
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
第三天晚上，小伙子又坐在工作台上，心情烦躁地叨咕:“我 要是会害怕该多好啊!”
话音刚落，突然走进来一个高大的男人，个头比小伙子见过的 任何人都高，样子特别可怕。他已上了年纪，留着长长的白胡子。
“嘿，淘气鬼!”他吼叫道，“你马上就学会害怕啦!你死到临 头啦!”
“没那么容易吧，”小伙子回答说，“要我死，先得我答应。” “我这就宰了你。”这个恶魔咆哮道。 “忙什么，忙什么，”小伙子对他说，“别尽吹牛皮。我觉得我和你的劲一样 大，或许比你的劲还要大。” “那咱们较量较量。”老头儿大叫道，“要是你比我劲大，我就放你走。过来， 咱们比试比试吧。” 他领着小伙子穿过黑乎乎的通道，来到一座铁匠炉前。老头儿举起一把斧头， 猛地一下，就把一个铁砧砸进了地里。
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
兴许片鹅一的同好道因人中去的会。多和！只爸时看怎为迫最。颈有他麦”新爸大一害太项这大！么美对花他“现粒别的和家颗和阳，么天”办丽于园感当在。的天妈都好讥照从的鹅那才的他里到我清在最孩鹅妈说些好的笑一得内幸过来非还楚他小子！跑：老。心过只很心福去了常是地周的也”去“天他是，鸟温里！所几难一认围那兴于。这鹅感永而儿暖发”受个为只识游个高是他新不到远他。，出的小情丑到泳孩采他们来禁太不现紫很一不孩。小幸幸，子子烈们抛的在他幸会在丁愉个鸭和。把的福用喊地拍了一他福骄却香快快苦他头时和嘴道叫着更只面了傲听在。乐恼们藏候美来：起手多最前，的到他他的，向到，正亲“来，的美低但。大面扇声他水翅我在他你：跳面！下他他家前动音现上膀做向。们“起包那头一想说把翅：在抛里梦他看是舞和么来点他他枝膀感来面也招那的来糕年。也曾是条，到许去没手只，，饼轻不经美垂伸非多，有。新又向到，骄怎丽到直—常面不想天来他水那傲样的水细—高包知到了们里么，被鸟里长，
部编小学三年级上册《三单元快乐读书吧》王晶晶PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教版
——《安徒生童话·坚定的锡兵》
丹麦作家安徒生
格林兄弟从德国民间 文学中收集整理而成。
我国著名教育家叶圣陶
看到题目，你觉得这会是 一个怎样的故事？
玻璃瓶中的妖怪
预测一：小伙子会放他 出来吗？为什么？
预测二：小伙子这次会 放他出来吗？为什么？
结果又会是什么呢？
我来演一演：
“你知道吗， ”这个大妖怪声音粗哑， 语气吓人， 问小伙 子，“你把我放出来， 会得到什么回报呀？”
谁知那个妖怪却尖着嗓子凄凄惨惨地嚎叫起来： “喂， 放 我出去吧! 放我出去吧! ”
小伙子斩钉截铁地回答说：“不！”他绝不再做那种蠢事了。 “大概，”小伙子回答道， “你想用刚才的办法再骗我一 次。 “你要是不答应， 就错过了自己荣华富贵的机会啦，”妖怪 庄严地说，“我发誓，绝不碰你一 根毫毛。”
我的阅读记录
“不知道， ”小伙子毫无惧色地回答说，“我怎么会知道 呢？”
“我为此一定得拧断你的脖子。”妖怪回答说。 “你要是早点儿告诉我就好啦， 我就不会放你出来了。 我 的脑袋嘛， 你可碰不得， 你必 须先去和其它的人商量商量才 是。 ” “什么这个那个的， 反正你一 定得接受你应该得到的回报。 难道你以为， 我是被无缘无 故地关押在那儿的吗？不是的，这 是对我的惩罚。我是威力无比的墨丘利尤斯呀，不管谁放 我出 来， 我一 定得拧断他的脖子。 ”
快乐读书吧 在那奇妙的王国里
部编人教版·三年级语文上册
执教人：郑上路小学 王晶晶
第一关：看图片，猜人物
第二关：看插图猜故事
第三关：看故事片段，猜哪本书中的哪个故事
于是他飞过篱笆逃走了；灌木林里的小鸟 一见到他，就惊慌地向空中飞去。“这是因为 我太丑了！”小鸭想。于是他闭起眼睛，继续 往前跑。他一口气跑到一块住着野鸭的沼泽地 里。他在这儿躺了一整夜，因为他太累了，太 丧气了。
丹麦作家安徒生
格林兄弟从德国民间 文学中收集整理而成。
我国著名教育家叶圣陶
看到题目，你觉得这会是 一个怎样的故事？
玻璃瓶中的妖怪
预测一：小伙子会放他 出来吗？为什么？
预测二：小伙子这次会 放他出来吗？为什么？
结果又会是什么呢？
我来演一演：
“你知道吗， ”这个大妖怪声音粗哑， 语气吓人， 问小伙 子，“你把我放出来， 会得到什么回报呀？”
谁知那个妖怪却尖着嗓子凄凄惨惨地嚎叫起来： “喂， 放 我出去吧! 放我出去吧! ”
小伙子斩钉截铁地回答说：“不！”他绝不再做那种蠢事了。 “大概，”小伙子回答道， “你想用刚才的办法再骗我一 次。 “你要是不答应， 就错过了自己荣华富贵的机会啦，”妖怪 庄严地说，“我发誓，绝不碰你一 根毫毛。”
我的阅读记录
“不知道， ”小伙子毫无惧色地回答说，“我怎么会知道 呢？”
“我为此一定得拧断你的脖子。”妖怪回答说。 “你要是早点儿告诉我就好啦， 我就不会放你出来了。 我 的脑袋嘛， 你可碰不得， 你必 须先去和其它的人商量商量才 是。 ” “什么这个那个的， 反正你一 定得接受你应该得到的回报。 难道你以为， 我是被无缘无 故地关押在那儿的吗？不是的，这 是对我的惩罚。我是威力无比的墨丘利尤斯呀，不管谁放 我出 来， 我一 定得拧断他的脖子。 ”
快乐读书吧 在那奇妙的王国里
部编人教版·三年级语文上册
执教人：郑上路小学 王晶晶
第一关：看图片，猜人物
第二关：看插图猜故事
第三关：看故事片段，猜哪本书中的哪个故事
于是他飞过篱笆逃走了；灌木林里的小鸟 一见到他，就惊慌地向空中飞去。“这是因为 我太丑了！”小鸭想。于是他闭起眼睛，继续 往前跑。他一口气跑到一块住着野鸭的沼泽地 里。他在这儿躺了一整夜，因为他太累了，太 丧气了。
最新部编版六年级语文上册《快乐读书吧》优质ppt教学课件
作业布置
1.从课课后本习：题中选取； 2.完成第练29习页册第本1、课时3、的4习题题。
风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心
谢谢观看，再见! !
快乐读书吧
笑与泪，经历与成长
新课导入
在这个单元中，我们学习了几篇小说 ，虽然反映的 故事年代离我们久远，但同样是世象人生。我们为着故 事中人物的欢喜而欢喜，悲伤而悲伤，于喜和悲中我们 感悟：人生就是这样充满了各色滋味。
很多作家作品讲述了成长的故事，这些故事的主人 公有的是和我们同龄的孩子，但因所处时代不同，却有 着大不一样的生活。课余时间找来读一读，我们一定会 有所发现，有所收获，一定会感恩我们所处的美好时代， 一定会更加珍惜今天的生活。
“巴学园”还有着与众不同的教育方法，每一天的 第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重 点都写在黑板上，于是小朋友就从自己喜欢的那门课开 始，慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。
拓展阅读
课后借阅课外和小组同学交流探讨， 扩大阅读视野，培养阅读兴趣。
拓展阅读
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段 真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到 巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一 个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般 人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能 接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆， 校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。没 有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不 同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家 都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？
《童年》是苏联作家高尔基的小说。故事的主 人公阿廖沙三岁丧父后，随母亲投奔外祖父。外祖 父粗野自私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打得失 去知觉。除了脾气暴躁的外祖父，这个家庭里还有 两个为了争夺财产整日争吵、打架的舅舅。
小学语文部编版三年级上册《快乐读书吧》课件
抢答题：根据书中内容，填上恰当答案。
《勇敢的小裁缝》这个故事中，小裁缝用自 己的智慧战胜了 熊 ，娶到了美丽的公主。
抢答题：根据书中内容，填上恰当答案。
沉睡了一百年后才被勇敢的王子救醒的公主， 名叫 玫瑰公主 。
抢答题：根据书中内容，填上恰当答案。
画眉鸟嘴国王为了让公主改变任性的坏脾气， 化妆为 吟诗人 ，让公主学习 编篮子 、 纺纱 、 卖罐子 ，还让公主进宫做 厨娘 。
冬天到了，森林一片枯萎凋零的景象，拇指姑娘冷的浑身发抖，连
藏身之处都找不到。她只好走出森林，去寻找一个温暖的地方。她走了 好远，来到田鼠婆婆家门口，她敲开门说：“我已经好几天没吃东西了， 请给我一点儿东西吃好吗？”“哦，真可怜！快进来吧。”田鼠婆婆拿 出许多好吃的饭菜请她吃，拇指姑娘连连道谢，“这个冬天很冷，你就 留在我这里吧。”田鼠婆婆说。
故事《雪白和粉红》中的大熊是被 白胡子矮人 施了魔法。
（1）一只老鹰 （2）白胡子矮人 （3）巫婆
必答题：选择恰当的答案
因为 她身上沾满了灰，又脏又难看 ，所以人们叫 她“灰姑娘” 。 （1）她身上沾满了灰，又脏又难看 （2）她皮 肤是灰色的 （3）她姓灰，所以人们叫她灰姑娘
必答题：选择恰当的答案
丑小鸭、 老太婆、 猫、母鸡
丑小鸭、 美丽的 天鹅
丑小鸭、 农民家人
丑小鸭 不会下 蛋，只 好又离 开了。
丑小鸭非 常羡慕美 丽的天鹅， 最后冻僵 了，昏过 去了。
丑小鸭 惹了许 多麻烦， 又离开 了。
一个大 花园 （春）
丑小鸭、 其它天鹅、 小孩子
丑小鸭 变成了 美丽的 白天鹅！
想一想
《丑小鸭》这个故事中，什么改变了？什么一直没有改变？
晚期童话比中期更加面对现实，着力描写 底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴 冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。 代表作有《柳树下的梦》。
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作者简介
曹文轩，1954年出生于江苏盐 城，当代儿童文学作家。曾获得 “国际安徒生奖”“冰心文学奖” 等。主要作品有短篇小说《再见了， 我的小星星》，长篇小说《山羊不 吃天堂草》《草房子》，短篇小说 集《三角地》《狗牙雨》等。
【新教材小学语文】快乐读书吧PPT优 秀课件 人教部 编版1
脸的加尔梅克老头子，是贩卖羊皮的；沿着楼梯 ，可以骑着栏杆溜下去，要是摔倒了，就翻着筋 头往下滚——这我是知道得很清楚的。这和水有 什么关系呢？一切都乱套了，都糊涂得好笑。
“为什么我是小鬼？” “因为你多嘴。”她也笑着说。
——选自苏联高尔基的《童年》，刘辽逸译
很多小说中人物众多，理清人物 关系能够帮助我们更好地读懂故事。 如，《童年》中出现了数十个人物， 不容易分清楚，但他们都是围绕着主 人公阿廖沙塑造的，弄明白他们和阿 廖沙之间的关系，就不难分清了。
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作品梗概
《草房子》讲述的故事发生在
油麻地，作品通过对主人公男孩桑
桑刻骨铭心的六年小学生活的描写
，反映了五个孩子，桑桑、秃鹤、
杜小康、细马、纸月和油麻地的老
师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子
们苦痛的成长历程。
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阅读提示
《草房子》讲述了男孩桑桑难忘的六年小学生 活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。作者 以优美的文笔，描写出那些发生在还未长大却向往 长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，却 也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与 厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等， 在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给 人以感人心魄之感，有时更会催人泪下。
三年级上册语文课件-第三单元快乐读书吧 (共15张PPT)部编版
选自《白雪公主》
介绍
相信你可以读更多
翻开德国格林兄弟搜集整理的《格林童话》,你能从一个 个妙趣横生的故事中,感悟生活的真谛和做人的道理。灰姑娘 虽然身处逆境,却仍然心怀美好,真诚待人;傻小子不知道“害 怕”是什么,他勇闯魔鬼宫,惩罚了恶魔们……
童话王国中充满了爱与美,等待着你去漫游,去发现。
选自《稻草人》
介绍
《稻草人》这篇童话就通过一个 富有同情心而又无能为力的稻草人 的所见所思，真实地描写了二十 年代中国农村风雨飘摇的人间百态。
叶圣陶（1894—1988），男， 原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894 年10月28日生于江苏苏州，现代作 家、教育家、文学出版家和社会活 动家，有“优秀的语言艺术家”之 称。
相信你可以读更多
童话王国里还有许许多多动人的故事。 当你走进叶圣陶笔下《稻草人》的世界,你会知道在夜间 的田野,星星怎样眨眼,月亮怎样微笑。你还会知道,田野里的 人们有着怎样的辛苦和悲伤。
欣赏 这时候稻草人更加伤心了。他可怜那个病孩子，渴到那样，
想一口茶喝都办不到;病到那样，还不能跟母亲一起睡觉。他 又可怜那个渔妇，在这寒冷的深夜里打算明天的粥，所以不得 不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。他恨不得自己去作柴，给 孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥，给孩子一些温暖;又恨不得 夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃。如果他能走，他一定立刻 照着他的心愿做;但是不幸，他的身体跟树木一个样，定在泥 土里，连半步也不能动。
欣赏
“是的,我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背 上,把脚搁在他展开的双翼上,同时用腰带把自己紧紧地系在他 最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中,飞过了森林,飞过 了海洋,飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中,拇指姑娘冻 得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小 脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
介绍
相信你可以读更多
翻开德国格林兄弟搜集整理的《格林童话》,你能从一个 个妙趣横生的故事中,感悟生活的真谛和做人的道理。灰姑娘 虽然身处逆境,却仍然心怀美好,真诚待人;傻小子不知道“害 怕”是什么,他勇闯魔鬼宫,惩罚了恶魔们……
童话王国中充满了爱与美,等待着你去漫游,去发现。
选自《稻草人》
介绍
《稻草人》这篇童话就通过一个 富有同情心而又无能为力的稻草人 的所见所思，真实地描写了二十 年代中国农村风雨飘摇的人间百态。
叶圣陶（1894—1988），男， 原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894 年10月28日生于江苏苏州，现代作 家、教育家、文学出版家和社会活 动家，有“优秀的语言艺术家”之 称。
相信你可以读更多
童话王国里还有许许多多动人的故事。 当你走进叶圣陶笔下《稻草人》的世界,你会知道在夜间 的田野,星星怎样眨眼,月亮怎样微笑。你还会知道,田野里的 人们有着怎样的辛苦和悲伤。
欣赏 这时候稻草人更加伤心了。他可怜那个病孩子，渴到那样，
想一口茶喝都办不到;病到那样，还不能跟母亲一起睡觉。他 又可怜那个渔妇，在这寒冷的深夜里打算明天的粥，所以不得 不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。他恨不得自己去作柴，给 孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥，给孩子一些温暖;又恨不得 夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃。如果他能走，他一定立刻 照着他的心愿做;但是不幸，他的身体跟树木一个样，定在泥 土里，连半步也不能动。
欣赏
“是的,我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背 上,把脚搁在他展开的双翼上,同时用腰带把自己紧紧地系在他 最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中,飞过了森林,飞过 了海洋,飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中,拇指姑娘冻 得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小 脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
人教新课标小学语文三年级上册《第三单元 快乐读书吧》PPT课件_4
片段一:
这里到处都有一块块可爱的绿草地，高大 的树上果实累累，美丽的鲜花处处开放，羽 毛奇特漂亮的鸟儿在树丛里婉转鸣叫。 不远 处有一条小溪，在绿色的河岸间奔淌、闪烁， 发出喃喃私语。
做标记
片段二:
街道两旁坐落着一排排美丽的房子，都 是用绿色大理石建造的，到处镶嵌着闪烁的 翡翠。他们走在一条铺着同样的绿色大理石 的人行道上，连接着街区的是一排排的翡翠， 紧紧地排列在一起，在明亮的阳光下晶莹闪 烁。窗玻璃是绿色的，就连天空也是绿色的， 一道道阳光也是绿色的。
第七章 致命的罂粟花田 第十五章回到家乡
第八章 遇见田鼠女王
片段赏析
片段一：
阅读提示：
请同学们认真地读一读，用你喜欢的方式圈、画 出能表现风景奇异美丽的词语或句子。
片段二：
阅读提示：
请同学们读片段，圈、画出自己感兴趣的句子， 并读一读，想一想翡翠城给你留下什么印象？边读 边把自己的感受写在旁边。在与组内的同学交流。
我们在书 中等你喔！
好书推荐： 《亲爱的汉修先生》 《草原上的小木屋》 《我们去看海》 《夏洛的网》
作者简介：
弗兰克·鲍姆：美国著名作家。他
的童年时代几乎都在阅读中度过。大 量的阅读，拓宽了鲍姆的知识视野， 丰富了他的想象能力，为以后的儿童 文学创作奠定了基础。1900年，他的 力作《绿野仙踪》出版，在鲍姆一生 的六十多部儿童文学作品中，本书的
阅读小建议
（1）、每天读书时间有一点； （2）、每天坚持看一点； （3）、每天坚持记一点；
（4）、每天坚持和同学交流一点点。
制定读书计划
读书计划表
读书时间
读书内容
《绿野仙踪》读书卡 1、班级 ** 姓名 ** 读书时间** 2、书 名： 绿野仙踪 3、作者 ：（美）弗兰克·鲍姆 4、精彩片段： ** 5、心得体会： **
人教部编版三年级上册语文课件：《快乐读书吧》(共33张PPT)
从灌木林里飞出来，小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。他们白得发亮
，颈项又长又柔软。这就是天鹅。他们发出一种奇异的叫声，展开美丽的 长翅膀，从寒冷的地带飞向温暖的国度，飞向不结冰的湖上去。
59他们飞得很高——那么高，丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。
他在水上像一个车轮似地不停地旋转着，同时，把自己的颈项高高地向他
60冬天变得很冷，非常的冷！小鸭不得不在水上游来游去，免得水
面完全冻结成冰。不过他游动的这个小范围，一晚比一晚缩小。水冻得厉
害，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免
得水完全被冰封闭。最后，他终于昏倒了，躺着动也不动，跟冰块结在一 起。
（《丑小鸭》原文）
61大清早，有一个农民在这儿经过。他看到了这只小鸭
可怜的动物说。他把头低低地垂到水上，只等待着死。但是他在这清
澈的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨
的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而却是——一只天鹅！
66只要你曾经在一只天鹅蛋里待过，就算你是生在养鸭场里也没
有什么关系。
67对于他过去所受的不幸和苦恼，他现在感到非常高兴。他现在
里去；不过，因为他的样子丑，所有的动物都瞧不其他。秋
天到来了。树林里的叶子变成了黄色和棕色。风卷起它们，
把它们带到空中飞舞，而空中是很冷的。云块沉重地载着冰
雹和雪花，低低地悬着。乌鸦站在篱笆上，冻得只管叫：“
呱！呱！”是的，你只要想想这情景，就会觉得冷了。这只
（《丑小鸭》原文）
58一天晚上，当太阳正在美丽地落下去的时候，有一群漂亮的大鸟
，就走过去用木屐把冰块踏破，然后把他抱回来，送给他的 女人。他这时才渐渐地恢复了知觉。
62小孩子们都想要跟他玩，不过小鸭以为他们想要伤害
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我们可以把 自己想象成童话 中的主人公，和 故事中的人物一 起欢笑，一起悲 伤。
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说一说
《卖火柴的小女孩》《海的女儿》 《小人鱼》《拇指姑娘》……
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读读记记
默读《稻草人》节选内容，把读到的内容 简单记录到“读书记录卡”吧！
统编教材三年级上册第三单元
快乐读书吧
猜一猜
（1）这是一双奇妙的水晶鞋，它带领一个姑娘参加了王子 的舞会，可是姑娘必须在午夜12点回到自己的家。这双水晶 鞋是谁的？
（2）一个小男孩，总是说谎，有一天啊，他的鼻子忽然 变长了。他是——
在那奇妙的王国里
读一读
童话世界无奇 不有。阅读时，只 有发挥想象，才能 真正领略童话的魅 力。
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还有哪些想读的童话？
童话王国里还有许许多多动人的故事。那里充 满了爱与美，等着你去漫游，去发现。
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部编人教版小学五年级语文上册《快乐读书吧》优质PPT课件
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非洲民间故事
马达加斯加吃人树 在非洲的文化里，树一般都有着好的寓意。人们用树木来取火，牲畜们 以树叶为食，蜜蜂和鸟类在树木上栖息，而树木也是用来做非洲鼓和小舟的 绝佳原料。在非洲的文化中，树是有灵魂的，他们倾听和庇护着人类。然而 在马达加斯加，树也有着恐怖的角色，那就是树可以抓人!他们张开树皮将人 生吞，而那些受害者的亲属和朋友可以听到受害者在树干中的挣扎和呼喊声。 只有唯一的一种方法可以拯救，那就是用钱收买啄木鸟，用啄木鸟锋利的嘴 拙开树干，将受害人解救。
颜真卿 朱熹 刘向 欧阳修 杜甫 刘彝
拓展延伸
读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫
读书有三到，谓心到，眼到，口到。 ——朱熹
立身以立学为先，立学以读书为本。 ——欧阳修
读万卷书，行万里路。 ——刘彝
民族文化,辗转反侧,周而复始,永远都会延 续下去，生生不息!
看图猜故事
孟姜女哭长城
梁祝十八相送
八仙过海
你读过吗？
从前，有个年轻人，独自种着几亩田过活。 …… 他把这情形告诉了隔壁的老太太。老太太说： “一定是田螺姑娘来帮了你的忙。
你读过吗？
同学们，谁知道《田螺姑娘》的故 事？请给大家讲一讲。
认真想一想，真会有田螺姑娘吗？ 这反映了古代人民的什么愿望？
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一千零一夜
《阿里巴巴和四十大盗》的主人公阿里巴巴原来是一个出身穷苦、一贫 如洗的樵夫。他为人忠厚老实，心地善良。在砍柴的路上无意之间发现了强 盗集团的宝库，得到了大批财宝，但他并不据为己有。强盗们为除后患，秘 谋要杀害阿里巴巴。由于聪明、机智、嫉恶如仇的女仆美加娜的帮助，阿里 巴巴才化险为夷、并战胜了强盗。美加娜先后三次机智地破坏了强盗们的罪 恶计划，使两名匪徒死在自己同伴的刀下，另三十七名匪徒被她用滚油烧死。 最后，又机警地发现匪首的险恶阴谋，她勇敢地利用献舞的机会，用匕首刺 死他。阿里巴巴把宝库的一半财物送给了她，并让自己的侄儿娶她为妻。
部编版小学三年级语文上册《快乐读书吧》精品课件(共53张PPT)
鲫鱼不懂稻草人的意思，只看见他连连摇头， 愤怒就像火一般地烧起来了。“这又是什么难事！ 你竟没有一点儿人心，只是摇头！原来我错了， 自己的困难，为什么求别人呢！我应该自己干， 想法子，不成，也不过一死罢了，这又算得了什 么！”鲫鱼大声喊着，又用力向上跳，这回用了 十二分力，连尾巴和胸鳍的尖端都挺了起来。
想救鲫鱼——无能为力 遭受误解——无可奈何
片段三：一种非常悲伤的声音从她的嘴里发 出来，微弱，断断续续，只有听惯了夜间一切细 小声音的稻草人才听得出。
那声音说：“我不是一头牛，也不是一口猪， 怎么能让你随便卖给人家！我要跑，不能等着明 天真个被你卖给人家。你有一点儿钱，不是赌两 场输了，就是喝几天黄汤花了，管什么用！你为 什么一定要逼我？……只有死，除了死没有别的
连站直的劲儿也不再有，只是斜着肩，弯着腰， 好像害了病似的。
不到几天，在稻田里，蛾下的子变成的肉虫， 到处都是了。夜深人静的时候，稻草人听见他们 咬嚼稻叶的声音，也看见他们越吃越馋的嘴脸。 渐渐地，一大片浓绿的稻全不见了，只剩下光秆 儿。他痛心，不忍再看，想到主人的辛苦又只能 换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。
就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖呀！”他靠 着扇子的声音反复地警告；可是老妇人哪里懂得， 一步一步地走远了。他急得要命，还在使劲摇动 扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道警 告是无效了。
除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。 他恨不得一下子跳过去，把那灾害的根苗扑灭了； 又恨不得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害。 他的身体本来很瘦弱，怀着愁闷，更显得憔悴了，
《稻草人》组 （1）小组内每位同学摘抄书中充满天真 想象的句子，可以互相商量，避免都写同样 的内容。 （2）将抄写的内容做成一枚小书签。 （3）想一想，自己格林童话》组 （1）每位同学选择一个故事人物，互相商量 一下，尽量避免重复。 （2）给故事人物制作“角色卡片”，卡片上 要包含人物姓名、性格、事迹、结局4项内容。 （3）有兴趣的同学还可以在卡片上画一画角 色像。 （4）想一想，从这个角色身上，你得到了什 么启示？
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“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么的幸福！”
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安徒生，19世纪丹麦著名的童话作家，既是世界文学童话的 代表人物之一，代表童话有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《 拇指姑娘》《皇帝的新装》《冰雪皇后》《看门人的儿子》《夜 莺》《丑小鸭》和《红鞋》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬， 并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经 被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行出版。 他的童话故事还被改编成舞台剧，芭蕾舞剧以及电影动画的创作 。被誉为“世界儿童文学的太阳”。
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《稻草人》
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星星结队归去，一切夜景都隐没的时候，那小蛾才飞走了。稻草人仔细看那片稻叶，果然，叶尖 卷起来了，上面留着好些蛾下的子。这使稻草人感到无限惊恐，心想祸事真个来了，越怕越躲不过。 可怜的主人，她有的不过是两只模糊的眼睛；要告诉她，使她及早看见这个，才有挽救呢。他这么想 着，扇子摇得更勤了。扇子常常碰在身体上，发出啪啪的声音。他不会叫喊，这是唯一的警告主人的 法子了。
后来一天比一天糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来。他们老 是说：“你这个丑妖怪，希望猫儿把你抓去才好！”于是妈妈也说起来：“我希望你走远些！”鸭儿 啄他，小鸡打他，喂鸡鸭的那个女佣人用脚来踢他。
于是他飞过篱笆逃走了。灌木林里的小鸟一见到他，就惊慌地向空中飞去。“这是因为我太丑了！ ”小鸭想。于是他闭起眼睛，继续往前跑。他一口气跑到一块住着野鸭的沼泽地里。他在这儿躺了一 整夜，因为他太累了。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好 的心是永远不会骄傲的。他想他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。 紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他扇动翅膀，伸直细长的颈项，从内心里发出一个快乐的 声音：
第三单元
快乐读书吧
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有一个地方，大树与小鸟是一对好 朋友，巨人与矮人快乐地玩耍嬉戏，王 子和公主最后过上了幸福的生活。
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在那奇妙的王国里
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他在那儿躺了两个整天。后来有两只雁——严格地讲， 应该说是两只公雁，因为他们是两个男的——飞来了。他们 从娘的蛋壳里爬出来还没有多久，因此非常顽皮。“听着， 朋友，”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了 。你做一个候鸟，跟我们一块儿飞走好吗？另外有一块沼泽 地离这儿很近，那里有好几只活泼可爱的雁儿。她们都是小 姐，都会说：‘嘎！’你是那么丑，可以在她们那儿碰碰你 的运气！”“噼！啪！”天空中发出一阵响声。这两只公雁 落到芦苇里，死了，把水染得鲜红。“噼！啪！”又是一阵 响声。整群的雁儿都从芦苇里飞起来，于是又是一阵枪声响 起来了。原来有人在大规模地打猎。猎人都埋伏在这沼泽地 的周围，有几个人甚至坐在伸到芦苇上空的树枝上。蓝色的 烟雾像云块似地笼罩着这些黑树，慢慢地在水面上向远方漂 去。这时，猎狗都扑通扑通地在泥泞里跑过来，灯芯草和芦 苇向两边倒去。这对于可怜的小鸭说来真是可怕的事情！他 把头掉过来，藏在翅膀里。不过，正在这时候，一只骇人的 大猎狗紧紧地站在小鸭的身边。它的舌头从嘴里伸出很长， 眼睛发出丑恶和可怕的光。它把鼻子顶到这小鸭的身上，露 出了尖牙齿，可是——扑通！扑通！——它跑开了，没有把 他抓走。
稻草人正在想的时候，一个小蛾飞来，是灰褐色的小蛾。他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌，也就是主人 的仇敌。从他的职务想，从他对主人的感情想，都必须把那小蛾赶跑了才是。于是他手里的扇子摇动起来。 可是扇子的风很有限，不能够叫小蛾害怕。那小蛾飞了一会儿，落在一片稻叶上，简直象不觉得稻草人在那 里驱逐似的。稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。可是他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半 步也做不到：扇子尽管扇动，那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的 脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了，不管怎么赶，他就是不动。
（部编版）小学语文三级上上册
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对于他过去所受的不幸和苦恼，他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅 在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新天鹅！”别的孩 子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们 抛了更多的面包和糕饼到水里，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前 低下头来。
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稻草人非常心惊，想这又是一件惨痛的事情让他遇见了。她要寻死呢！他着急，想救她，自己也 不知道为什么。他又摇起扇子来，想叫醒那个睡得很沉的渔妇。但是办不到，那渔妇跟死的一样，一 动也不动。他恨自己，不该像树木一样，定在泥土里，连半步也不能动。见死不救不是罪恶吗？自己 就正在犯着这种罪恶。这真是比死还难受的痛苦哇！“天哪，快亮吧！农人们快起来吧！鸟儿快飞去 报信吧！风快吹散她寻死的念头吧！”他这样默默地祈祷；可是四围还是黑洞洞的，声音也没有一点 点。他心碎了，怕看又不能不看，就胆怯地死盯着站在河边的黑影。
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《稻草人》
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稻草人非常心惊，想这又是一件惨痛的事情让他遇见了。她要寻死呢！他着急，想救她，自己也 不知道为什么。他又摇起扇子来，想叫醒那个睡得很沉的渔妇。但是办不到，那渔妇跟死的一样，一 动也不动。他恨自己，不该像树木一样，定在泥土里，连半步也不能动。见死不救不是罪恶吗？自己 就正在犯着这种罪恶。这真是比死还难受的痛苦哇！“天哪，快亮吧！农人们快起来吧！鸟儿快飞去 报信吧！风快吹散她寻死的念头吧！”他这样默默地祈祷；可是四围还是黑洞洞的，声音也没有一点 点。他心碎了，怕看又不能不看，就胆怯地死盯着站在河边的黑影。