找回不该丢失的东西_初一作文

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找到了丢失的宝贵物品作文

找到了丢失的宝贵物品作文
清晨，阳光偷偷溜进房间，照在床头的那张老照片上。

一看那
笑脸，心里就暖暖的，但突然想起了那个我一直找不到的玉镯。

哎，那可是咱家祖传的宝贝啊！
下午去市集逛逛，人挤人的，东西也多得看不过来。

我边走边瞅，眼睛都快瞪出来了，就希望能找到那个玉镯。

它对我来说，不
只是个物件，还承载了咱家好多年的故事呢。

晚上回到家，我望着窗外的星星，心里全是那玉镯的影子。

记
得那天，我一不小心就把它给弄丢了，心里别提多难受了。

但现在，我好像有种预感，它就在某个地方等着我。

嘿，你猜怎么着？上周日，我逛到一家古董店，你猜我看到了啥？没错，就是那只玉镯！它静静地躺在橱窗里，好像在等我似的。

我冲进去，手都抖了，店主一看我这模样，就笑着把玉镯递给了我。

我捧着它，感觉就像抱着整个家族的温暖。

回到家，我把玉镯放在床头，看着它，心里那叫一个舒坦。

这回，总算是踏实了！。

不该丢失的什么作文

不该丢失的尺子篇一上帝作证，我从小就是个刚正不阿、遵纪守法的好孩子。

我的每次拾金不昧都得到了老师的表扬，甚至小学时被班主任在晨会上表扬过。

并且，我不会撒谎。

我从未怀疑过自己，因为在我心里始终有一把尺子，一把道德的尺子，十分坚硬的尺子。

直到有一天，我鬼使神差地伤害了它，那把看似十分坚硬的尺子。

那是一个夏天，太阳狠心地灼着每一寸土地，灼得令人焦躁。

也是那个夏天，稚嫩的我们掀起了一股“纸扇热”。

或许是因为太热了，我们班开始有人带扇子来上学，甚至还在老师转向黑板写字时偷偷拿出来扇两下。

那悠闲惬意的模样看得全班同学都心痒。

就在那一段时间里，每节课都有人扇扇子，这很新鲜，于是，我开始默默期待着属于我的纸扇。

当天放学后，我迫不及待地冲向来接我的妈妈，小心翼翼地说：“妈妈，我想买把扇子，教室热。

”短暂地期许过后，这个小心愿幻灭了。

尽管妈妈耐心解释过这是老师明令禁止的行为，但难以释怀的渴望还在锲而不舍地厮磨着最后一根道德防线。

就这样，我开始不可理喻地盘算着。

好像有什么东西拽着我，很慢地吞噬着我，似乎是给我机会逃出去，最后，我欣然钻进了深渊里，捧在手心上的尺子沉沉压在了头顶。

我费力地闯进拥挤的精品店，一头扎进去后我埋没在人海里。

经过来回仔细地寻找，终于，我看见了一排精美的纸扇，一字排开。

我漫不经心地晃过去，一把檀木纸扇让我眼前一亮，细密的布面，精美的刺绣，来不及多想，书包里重了的那一点点分量让我开始不安。

我确信我有过一丝愧疚，兴许是那纸扇太华美了吧，它肯定很贵吧，我不得而知。

我的目光慌忙躲闪，躲过了收银员，只要我跨出了这扇门，谁也不会知道我的秘密。

但就在跨出大门的那一刻，我听见了两耳旁最凄厉的警笛声。

恍惚间，我感受到了来自心灵深处的笑意，好像是在笑我自己的愚蠢，又像是对可贵的救赎的感恩。

紧接着，我的头顶上似乎有什么东西折了，是那把脆弱的尺子吗？是吧，它怎么变得这样脆弱呢。

哦，不是吧，它再次落在了我的手心里，它还没断，我知道它还没断，但我好像看到了刺目的裂痕了……我不应该丢失这把尺子，于是，我走向了收银台。

初中半命题作文《不该丢失的_____》优秀范文5篇

篇⼀：不该丢失的陪伴时间能带来许多东西，如便利的生活，高端的科技；但也能带走许多东西，如古老的小巷，宝贵的岁月。

时光匆匆推着我向前走，却将你遗忘在原地，你感到无所适从，却又无可奈何。

你很有个性，不像别的老人那样，到了晚年后闲来无事就看看电视、打打牌，享受生活。

有那么多像你这样的人喜欢做的事你不去做，却偏偏要学习用智能手机。

还记得那天晚上我回家后，你兴致勃勃地在我面前掏出那崭新的智能手机，向我诉说着它的各种好处，并请我教你使用它。

我当时没在意，于是随口答应了。

本以为你在我教了你几天后就会萌生放弃的想法，谁知你的劲头只增不减，我一有空你就跑来找我。

渐渐地，我开始变得不耐烦，对于你的问题，越来越不想回答，于是以纸代口，把操作流程写在纸上给你，这样既方便又省事，你也没有理由因为同一个问题三番五次地找我，我的头脑清静了许多。

慢慢我发现，你开始变得沉默寡言，以往饭桌上高谈阔论的你现在安静了许多，吃完饭后总是以“我去睡会觉”、“我去看会儿报纸”这样的理由匆匆离开饭桌，走进房间，关上门，这让我很疑惑。

直到那一天，母亲因你忘记吃药托我去送。

我带着一探究竟的心理轻轻推开你的房门：你坐在桌旁，戴着老花镜认真地看着“报纸”，嘴里还念念有词。

我好奇的走上前去，眼前的景象让我感到吃惊：几张报纸上放着我写给你的字条，字条旁边，一台智能手机安静地躺着，它的屏幕上星星点点，全是你的指纹，我瞬间明白了你每天匆匆吃饭的原因。

等我走到你身边时，你才注意到我，看到我手中被攥得温热的药片时，你又受宠若惊地说了声：“谢谢啊！”你如此小心翼翼的言行举止让我意识到我所犯的错误是多么严重，我的良心被扇了一记响亮的耳光，我颤抖地说了声：“对不起！”我搬来椅子，惭愧地坐在了你的身边......诚然，以纸代口、代陪伴确实便捷了许多，但我在追求便捷轻松的同时却忽视了实践的作用、陪伴的作用，这是纸上信息所不能代替的。

时光推着我往前走，却将你遗忘在原地，只要我拉你一把，你也不至于陷入孤独的困境。

找回不该丢失的东西作文【小学六年级600字】

找回不该丢失的东西
在生活中，丢失的东西是每个人都会经历的。

有人丢失了诚实，使人不愿跟他交朋友；有人丢失了尊严，使人另眼看他；而我也丢失过自信，使自己感到很苦闷。

那还得从三年级说起，在我刚学作文时，由于我平时喜欢看课外书，所以老师每次布置的作文，我都写得比班上的同学好。

有一次，老师对我说：“芳芳，你的作文写得不错，写篇去投搞。

”一听要去投稿，我高兴得一蹦三尺搞。

回家后，我便动起笔来，一鼓作气把草稿完成，经过修改，总算完成了一篇“大作”。

第二天，我把作文交给老师，他认为写得不错就把它投给了报社，此后几天，我一直盼望我的“大作”能见报，结果，却令我失望——那篇作文犹如石沉大海。

一次次的投稿失败，使我失掉了信心——下定决心不再投稿可。

上四年级时，班上换了语文老师，他也认为我的作为写得不错，同样也让我投稿，这让我想起三年级投稿失败的事，心一横，我对老师说：“老师我不想投稿。

”老师问我为什么，我把读三年级的事告
诉了老师。

老师了解了情况后便给我讲“海仑。

凯特的故事”，我被故事的主人翁的精神深深感动了，此后，老师还拿了一本《钢铁事故怎么练成的》给我看。

当我读完这本书时，保尔。

柯察金面对着困难和挫折毫无退缩，将来还有什么出息，对比一下，我感到多么惭愧。

上五年级时，那次汶川发生了大地震，我在老师的指导下，写了篇《地震无情人有情》的作文投给了《德语报》。

终于发表了，这给我时多大的鼓舞啊！
说句实话，我要感谢老师和《德育报》帮找会为了丢失的东西——自信。

找回不该丢失的东西作文

找回不该丢失的东西作文生活中，每个人都或多或少有过丢失的经历。

有人遗失了诚实，导致人际关系的疏离；有人丧失了尊严，遭受他人的异样目光；而我，曾一度丢失了自信，让自己陷入深深的苦闷之中。

这要追溯到我三年级时的一段往事。

那时，我酷爱阅读课外书籍，因此每次老师布置的作文，我总能写得比其他同学更加出色。

有一次，老师鼓励我：“芳芳，你的作文写得很好，不妨试着去投稿。

”听到这句话，我激动得几乎要跳起来。

回到家，我立刻投入到写作中，一气呵成完成了草稿，经过反复打磨，终于完成了一篇自己颇为满意的“大作”。

第二天，我满怀期待地将作文交给了老师，老师也认为不错，便帮我投给了报社。

接下来的日子里，我每天都满怀希望地等待着，希望自己的作品能够登上报纸。

然而，时间一天天过去，我的作文却如同沉入大海的石头，杳无音信。

连续的投稿失败，逐渐侵蚀了我的信心，我下定决心，再也不去尝试投稿了。

转眼间，我升入了四年级，班上换了新的语文老师。

这位老师同样赞赏我的写作，并再次鼓励我去投稿。

这让我想起了三年级时的失败经历，心中不免有些犹豫。

我对老师说：“老师，我不想投稿了。

”老师好奇地询问原因，我便将之前的经历告诉了他。

老师听后，没有责怪，反而给我讲述了海伦·凯勒的故事，她不屈不挠的精神深深打动了我。

此外，老师还借给我一本《钢铁是怎样炼成的》，书中保尔·柯察金面对困难和挫折的勇气，让我自愧不如。

到了五年级，汶川大地震的发生深深触动了我的心。

在老师的鼓励和指导下，我撰写了一篇题为《地震无情人有情》的作文，并投给了《德育报》。

这一次，我的作文终于得以发表，那份喜悦和鼓舞，至今仍让我心潮澎湃。

回首这段经历，我由衷地感激我的老师们和《德育报》，是他们帮我找回了丢失的宝贵财富——自信。

这段经历让我明白，失败并不可怕，可怕的是失去再次尝试的勇气。

只要我们敢于面对挑战，坚持不懈，自信终将回到我们身边。

以不该丢失什么为话题的作文

以不该丢失什么为话题的作文“哎呀，我的笔又找不着啦！”我一边嘟囔着一边在书包里翻找着。

这是一节自习课，教室里很安静，只有偶尔的翻书声和同学们写字的沙沙声。

我着急地把书包里的东西都倒了出来，本子、书、文具盒，乱七八糟地堆了一桌。

同桌小丽看着我，笑着说：“你呀，总是这么丢三落四的。

”我皱着眉头说：“我也不想啊，可就是老找不到东西。

”我继续在那堆杂物里找着我的笔，心里懊恼极了。

这时，前桌的小明转过头来，他手里拿着一支笔晃了晃，说：“嘿，你是不是在找这个呀？”我定睛一看，可不就是我的笔嘛，我一把拿过来，开心地说：“哎呀，就是它，你在哪儿捡到的呀？”小明耸耸肩说：“就在地上啊，我一低头就看见了。

”我不好意思地笑了笑，说：“嘿嘿，谢谢你啦。

”
我坐下来，看着手中的笔，心里想着，我怎么老是丢东西呢，这可不好，不该丢失的东西都被我弄丢了。

就像我的耐心，每次遇到一点小困难就不耐烦了；还有我的细心，总是这么马虎大意。

我是不是应该好好改改这些毛病呀？我不禁陷入了沉思。

我们在生活中是不是经常会丢失一些东西呢？也许是一件物品，也许是一种品质，也许是一段感情。

这些东西有的还能找回来，有的却永远都找不回来了。

我们是不是应该好好珍惜我们所拥有的一切，不要等到失去了才后悔莫及呢？
我暗暗下定决心，从现在开始，我要改掉丢三落四的毛病，做一个细心、有耐心的人。

我要把那些不该丢失的东西都找回来，好好地守护它们。

不该丢失的什么作文800字（精选85篇）

不该丢失的什么作文800字不该丢失的什么作文800字（精选85篇）在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的不该丢失的什么作文800字（精选85篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

不该丢失的什么作文800字篇1以爱之名，让人成长。

爱心犹如一束阳光，穿插在人与人之间，但如今，多数人的爱心却被“乌云密布”所遮挡，独把那束阳光隐藏在心底，而不去温暖他人——前段时间，一条“90后大学生看见老奶奶摔倒不管”的新闻出现在报纸上。

是的，如今却是有很多人不识好人心，别人就他还反咬别人一口，所以才造成这种袖手旁观的现象频频出现。

但是，看到风烛残年的老奶奶摔倒都没人管，你们的爱心都到哪去了？你们难道不能尽自己的一臂之力去帮助别人吗？那是一个多么孤独的生命在呼唤，那是一群多么无助的灵魂在哭泣……再者，有那么一群学生，看到老人在公交车上摇摇晃晃，自己却心安理得地坐在位置上，不给老人让座。

难道他们希望眼睁睁地看着老人摔倒吗？在全社会的舆论批评中，他们却站出来叫苦喊冤：我们比他们累多了！他们不就是站而已，我们晚上得挑灯夜战，埋头苦读，还得背那么重的书包，我们比谁都累！唉，他们连最基本的尊老爱幼的品德都丢失了，学习再好也是一个“心智不全”的人。

作为新一代的我们，如果连爱心都丢失了，我不敢想象以后的社会会是一个怎样黑暗的社会。

除了“90后”的学生，社会上还有很多人的爱心早已销声匿迹了。

最近，网络上盛传的“虐兔门”一类的便是最好的证明。

他们为了牟取暴利，不惜对小动物下毒手。

那些都是一个个可爱的小生命啊！生命是不分贵贱的，难道你们觉得自己比它们高等就可以那样对待它们了？你们有没有设身处地地为它们想过，把自己的快乐建立在他人的痛苦之上的人是最可耻的！虽然很多网民在网站上讨伐，但他们也频频转载，这只会助长“凶手”的张狂，他们就是为了点击率，而我们在这期间无形中充当了他们的“帮凶”。

不该丢失的什么作文800字5篇

不该丢失的什么作文800字5篇不该丢失的什么作文800字1我们在过去的生活中已经失去了许多的东西，比如：同情心、孝心、责任心、还有自尊、自信等等，可是人们真的该丢失这些吗?回答当然是不应该，而且我们要把这些丢失的东西拿回来，拿回到自己的心中，让它们在心中深深的扎根，让他们发芽，让他们成长，让它们变得茂盛!就在最近的几年时间里，我就已经见过很多人丢失了他们的爱心，不论你是多么的富有还是多么的贫穷，你都不能丢失让其他人倍感温暖的爱心。

前几天，我无意间看到了一则新闻：一位明星在网上看到一个女孩得了重病急用钱，该明星第一时间把钱汇过去，可是刚把钱打到那个自称孩子父亲的账户，再询问详细情况的时候，那个人却再也不说话，这时才知道自己被骗了。

这个骗钱的人是多么的可恨啊!他为什么要用别人的爱心去骗钱呢?俗话说得好：钱财乃身外之物。

虽然你得到了钱，但这钱你拿的心安吗，你不怕良心的谴责吗?我自己也有一些亲身的经历，下面来听听我的经历吧!我出生在一个小镇的平凡家庭中，家中并不算太富裕，但是我的家人从小就教育我，要有同情心、爱心和责任心，还要有孝心。

我一看到那里有需要帮助的人，我会第一时间伸出援手。

我家一到假期有机会就会家人一起自驾游，去年暑假我们一大家子七口人去我的一个叔叔工作的城市游玩，这位叔叔年轻有为，资产雄厚，最令我敬佩的是，他把他一年盈利的百分之二捐给希望工程，近几年一直都是这样的。

我们到那里的第二天，叔叔就带我们去游山玩水，在一个景区内碰到了一个旅行者，他的包被小偷偷了，没钱回家，叔叔知道前因后果后二话不说给他的司机打了一个电话，让他的司机拉这位旅行者去机场并帮忙订飞机票，还给了这位旅行者二百元钱，那位旅行者一再追问他的联系方式以便日后还钱，我的这位叔叔却笑了笑说：接力下去，伸出我们的援手!那位旅行者露出了感激的目光并点了点头。

经过这事我更加敬佩我的这位不凡的叔叔!人们总会在不经意间丢失了一些东西，甚至丢了要终身坚守的东西，我觉得丢了什么都不能丢了我们的爱心，有爱我们的世界才会更温暖、更美好!让我们携手找回我们丢失的爱心，让这世界充满爱!不该丢失的什么作文800字2一个人要成功，一定要有“我能行”的意识和自信心。

不该丢失什么什么作文

不该丢失什么什么作文不该丢失什么什么作文篇1良心，是一个美好的品质，许多人却不以为然，丢失了它。

那是一个阳光明媚的早晨，我乘坐着通往我们学校的“804”路公交车，突然一个鬼鬼祟祟的人蹑手蹑脚地走上了公交车，他成功引起了我的注意。

他坐在我正前方的双人座上，旁边坐着一个年逾古稀的老人，于是那个年轻人眼睛直盯着老人的口袋，发现有好几张10元的钞票露了出来。

那个年轻人趁车上的人不注意，把10元钱的钞票一张一张地，小心翼翼地从老人的口袋中拿到自己的口袋中，我的内心起了无数道波澜，心想：到底要不要揭发他?要是他把我当做人质怎么办?就在这时，广播响起了：“文荟街幸福村，到了……”那个年轻人便跑下了车，我想告发他也来不及了。

心想：他的良心呢?失去了。

我怀着沉重的心情来到了学校。

数学课下了，又到了我们最爱的大课间，我跑出教室，和小伙伴们兴高采烈地玩耍着。

早上的烦恼顿时烟消云散。

我走着走着，发现地上有十块钱，我刚准备捡起来交给老师，却被一个六年级的高个子男生踩在了脚底下，嘴上吹着口哨，趁他人不备捡了起来。

我正准备说些什么，他跑过来，指着我说：“闭嘴!这钱是我的，你要是敢告诉别人，我就扒了你的皮!”他凶神恶煞地说。

我心想：他就为了这小小的十块钱欺骗了别人，欺骗了自己，丢失了自己的良心，这值得吗?我陷入了沉思……这个社会到底是怎么了，有多少人为了金钱而抛弃、丢失了良心?请切记，良心是做人的根本，无论如何我们都不能没有良心!不该丢失什么什么作文篇2在偶然间，我不经意翻到一篇*《飘逝的风筝》。

最后，故事的主人公遥望着逐渐飘远的断了线的风筝，问小男孩，“根”是什么。

这个问题也引起了我对“根”的无限深思。

在我的老家，祭祖一般是在清明节之前进行。

就在前一天。

我穿着高筒套鞋，拎着白花，与爷爷、奶奶、爸爸、姑妈一起，一行人浩浩荡荡地去祭祖踏青。

人们都说“清明时节雨纷纷”。

虽然还没到清明时节，雨还是淅淅沥沥地下了起来。

那天早上，下了一场倾盆大雨。

找回丢失的东西寒假日记

找回丢失的东西寒假日记
一个风和人丽的下午，我学完兴趣小组，从学校回家，在回家的路上，路过一家水果摊时，被丢在地上的香蕉皮滑了一下，眼看就要滑倒，我急忙抓住一个水果箱，顺手抓了水果，一看，原来是个水蜜桃，，没人看见，那个水蜜桃红红的，飘着一股淡淡的清香，扑鼻而来
一个风和人丽的下午，我学完兴趣小组，从学校回家，在回家的路上，路过一家水果摊时，被丢在地上的香蕉皮滑了一下，眼看就要滑倒，我急忙抓住一个水果箱，顺手抓了水果，一看，原来是个水蜜桃，，没人看见，那个水蜜桃红红的，飘着一股淡淡的清香，扑鼻而来，真是美极了
我两手拿着水蜜桃，心里总有一些不安，在不知不觉中慢慢走回家，妈妈问我这水蜜桃哪儿来的？我一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后，大怒，对我说：“明天把它送回去，找回自己丢失的东西！”妈妈声音很大，都能传到楼顶，晚上，望着这红彤彤的水蜜桃，心里还是有一些儿依依不舍……清晨，我拿着水蜜桃飞快跑向水果摊，到了哪儿我对老板娘说：“阿姨，对不起，昨天我在这里滑了一下，顺手拿了个水蜜桃，现在还给你，”她听后乐呵呵地说：“如果你喜欢，就送给你吃，”我谢谢她，吃着水蜜桃，心里的大石头落下来，老板娘对我说“你真是个诚实的孩子”。

我终于明白，妈妈要我找回的东西是-诚实。

以后，我一定要做一个诚实的孩子。

初一叙事作文：寻找缺失的东西

初一叙事作文：寻找缺失的东西在初一的某个普通的日子，我经历了一次寻找缺失东西的冒险。

那是一个阳光明媚的早晨，我像往常一样走进学校，却发现我的文具盒不见了。

里面装着我的铅笔、橡皮擦和尺子，这些都是我学习的重要工具。

我感到非常困扰，因为这些东西对我来说非常重要。

我决定去寻找丢失的东西。

我首先在教室的角落里找，但是没有找到。

然后我去了学校的图书馆和操场，但仍然没有找到。

我开始感到绝望，因为我不知道丢失的东西到底在哪里。

就在我几乎要放弃的时候，我突然想到了一个主意。

我询问了周围的同学，看他们是否有人看到过我的文具盒。

结果令人惊喜，一个同学告诉我，他看到一个看起来像我的文具盒的东西在学校的后花园里。

我急忙跑到后花园，果然在那里找到了我的文具盒。

当我看到它安静地躺在那里，我心里充满了喜悦。

我终于找到了我失去的东西，这让我感到非常欣慰。

这次寻找丢失东西的经历让我学到了很多东西。

首先，我意识到生活中总会有一些丢失的东西，我们需要勇敢地去面对它们。

其次，有时候我们需要去尝试不同的地方和角度去寻找丢失的东西，因为往往最困难的地方就是我们最容易忽视的地方。

最后，别人的帮助也是非常重要的，我们应该学会寻求他人的帮助来解决问题。

这次冒险让我更加珍惜身边的一切，也让我明白了生活中总会有一些未知的挑战，我们需要勇敢地去面对它们。

通过这次经历，我也学会了如何更好地管理我的时间和物品，以避免类似的丢失事件再次发生。

总的来说，这次寻找丢失东西的经历让我受益匪浅。

它教会了我如何面对挑战，如何寻求帮助，以及如何更好地管理我的生活。

我相信这些经验教训将对我未来的生活产生积极的影响。

我会将这次经历铭记在心，并努力将这些教训应用到我的日常生活中。

找回作文600字（通用41篇）

找回作文600字找回作文600字（通用41篇）找回作文600字篇1岁月在无声的流走，而过家家、采野花的日子也终究是一去不复返。

已步入初中的我，更是愈发不能怠慢，每天的作业和学习任务充斥了我的.夜晚，儿时的那份快乐也将永远锁在了我的记忆的门槛里。

尽管如此，我仍是不断每天拼搏着，因为到了初中就是知道了两个字——学习的重要作用。

但是，说到学习，便想到了成绩。

我在我们班排第五，而在年级也是可想而知，是进不了前十名的！每每试卷发下来时，我都会错愕地看着——这一道题我都会啊，可是为什么考试的时候会做错呢？唉！每次都这样，为什么？为什么？难道我就是改不了粗心的毛病吗？渐渐地，自己否定自己的心理更强了，我开始放弃，因为我觉得自己是不会改好的。

就这样，日子一天天的流失了，同学们都在为接下来的期末考试做准备，而我，一直在默默地发呆，有好几天，看着别人为一道题激烈的展开讨论时，我又是多么的渴望加入进去，但是，我却不能，因为我知道那道题是不会做的，尽管会，也会在关键的一步中做错，想到这些，泪水便情不自禁地流下来。

但是，就在我重新整顿自己的心态时，我却觉得，不能这样放弃。

哪怕最后还是考不好，但我也要拼一拼。

于是，我不再失望，每天都去认真地听老师讲课，课下时，呵呵，恐怕不用我说——当然是激烈地展开“辩论赛”咯！利用自习时间来完成自己的作业和复习任务。

因为我知道，我要摆脱颓废，我要面对现实，我争取把每一步都做好。

时间仍是那样流逝着，离期末还有两周。

在这段时间，我曾迷失，曾放弃，但是我要永不言败，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！找回作文600字篇2在以前，我每次评估只能考八十多分，可就是不到九十分，达不到优秀，让我十分难受不再自信了。

可是，直到五年级，第一单元评估的前晚上，妈妈突然对我说："弘宇，告诉你慈溪市考上好的地初中就要在五年级到六年级的`学期每次评估都要优秀。

”我一听十分惊讶，心想我一定要加油了，我可是答应爷爷奶奶要考上好的初中。

初一叙事作文：寻找缺失的东西

初一叙事作文：寻找缺失的东西在初一的某个普通的日子，我经历了一次寻找缺失东西的冒险。

那一天，我像往常一样在学校、家里和社区之间穿梭，但当我回到家，我发现了一件重要的事情——我的笔记本不见了。

笔记本对我来说意义非凡，里面记录了我从小学到初中的所有作业和笔记，是我学习的重要工具。

我立刻开始在房间里寻找，但无论我怎么找，都找不到它。

我开始感到焦虑，因为我知道如果找不到笔记本，我可能会错过一些重要的学习内容。

我决定采取行动，开始在房间的每个角落搜索。

我先检查了书桌和书架，然后又翻遍了所有的抽屉和箱子。

我甚至检查了所有的垃圾桶和缝隙，希望能找到一些线索。

但是，笔记本就像消失了一样，无处可寻。

就在我几乎要放弃的时候，我突然想到了一个可能的地方——我的书包。

我急忙跑到学校，打开书包，发现笔记本就在里面安静地躺着。

我松了一口气，同时也感到十分惊讶。

我明明记得把笔记本放在家里的，怎么会出现在学校呢？经过这次寻找，我意识到生活中的许多事情都是如此，我们以为它们在某个地方，但实际上它们可能就在我们最意想不到的地方。

这让我明白了一个道理：我们不能轻易放弃寻找缺失的东西，因为有时候，最珍贵的东西就在我们身边，只是我们没有发现而已。

这次冒险让我学到了很多东西。

首先，它让我明白了生活中的不确定性。

有时候，我们会遇到困难和挫折，但只要我们不放弃，总会找到解决问题的方法。

其次，这次经历也让我更加珍惜身边的一切。

我发现我拥有许多宝贵的东西，但之前却没有意识到。

最后，这次冒险也让我学会了如何更好地管理时间。

在寻找笔记本的过程中，我学会了如何合理安排时间，以便更好地应对生活中的各种挑战。

现在回想起来，那次寻找笔记本的经历已经成为了我成长的一部分。

它教会了我如何面对困难和挫折，如何珍惜身边的一切，以及如何更好地管理时间。

这些都是我人生中非常重要的财富，我将永远珍藏在心中。

同时，我也意识到生活中的许多事情都是如此。

有时候，我们会觉得某些东西已经丢失了，但实际上它们可能就在我们的身边。

找回不该丢失的东西—关于描写自己做错事没承认到承认的小学生作文_六年级叙事作文

找回不该丢失的东西—关于描写自己做错事没承认到承认的小学生作文在生活中，丢失东西是每个人都会经历的。

有人丢失了诚实，使人不愿跟他交朋友;有人丢失了自信，从此一蹶不振;而我就曾经丢失过尊严，使自己感到很苦闷。

那是一次语文测试，刘老师让李彦廷回到他自己的座位上去。

看着他慢吞吞地往我这边走，我突然想和他开个玩笑。

我悄悄地伸出自己的一条腿，就像一条窜动的虫子悄悄地挪到了他的必经之路上。

“哎呀!”李彦廷被绊倒在地上，同学们的眼光向一束束探照灯向他的方向射来。

就在我得意洋洋，心里偷着乐的时候，我看到刘老师用愤怒的眼神瞪着我。

我一时不知所措，木木地坐在那，我仿佛看到了怒火正在刘老师的头上燃烧，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和同学们的嘲笑声。

刘老师问我：“你绊没绊李彦廷?”我觉得很没面子，我想一旦承认，我的一世英名岂不付诸东流，要不干脆来个死不认账。

于是，我强装镇定，大声地说：“没绊!”刘老师看了看我，会说话的大眼睛里闪出一丝惋惜的目光，然后像警察审讯犯人一样，用更加严厉的声音问我：“你到底绊没绊?”这时我的心里急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。

怎么办?同学们的目光让我难为情，我在心里暗暗嘀咕：刘老师呀，您这不是存心想让我出丑吗?您就高抬贵手放我一马吧。

为了面子，我咬紧牙关，像蚊子哼哼一样，支支吾吾地说：“我没绊。

”结果我的话音刚落，刘老师的眼睛好像要喷火一样，眉头紧锁，脸绷得紧紧的，像一头怒吼的狮子对着我大声说：“我再给你最后一次机会，你到底绊没绊?”这时，同学们的议论声更大了，我的脸像发烧了一样滚烫滚烫的，我恨不得找个地缝钻进去。

怎么办?到底要不要向刘老师坦白呢?坦白了她会训我吗?就在我犹豫不决时，我想到了打碎姑妈花瓶的列宁，经过再三思考，我轻轻地对刘老师说：“老师，我错了，是我绊的……”我以前清脆的声音变了，变成喉咙里像塞了团棉花一样的声音。

令我吃惊的是，刘老师用温和的目光看着我，会说话的大眼睛里闪出了一丝欣慰的目光，她并没有训我，只是说了一句：“承认错误就是好孩子，赶紧回座位上去吧。

不该丢失的七年级作文范例5篇

不该丢失的七年级作文范例5篇不该丢失的七年级作文1在这个科技高速发展的时代,我们都好像遗失了一些美好的东西.——题记今年暑假,爸爸又带我去崇明岛的海滩上玩.这是我第二次来到这里了,阳光还是那么明媚,空气还是那么清新.〝一切还是那么美好.〞我边泡着海水边看着天上的云彩说道.我突然有一种想游遍全世界的欲望,或许是我的好心情引起的吧.听姐姐说,那边有人在钓螃蟹.螃蟹是我的最爱.我便和姐姐手拉手一蹦一跳地到了那里.钓蟹的是一个老头儿,穿着打满补丁的衣服,有着一张饱经风霜而又充满智慧的脸.他说他是钓蟹的老手.我可不跟姐姐一样有耐心看他一动不动的钓蟹,我还是来观察这桶内的可爱的螃蟹吧!其中一只螃蟹沿着桶子努力地往上爬,我看它快要登顶解放了.就十分诧异地问:〝老爷爷,你把心思全放在钓蟹上,就不怕桶内的蟹逃走吗?要不我帮您看着?〞〝呵呵,〞他笑道,〝你们这些小孩子当然不知道钓蟹的奥妙,你自己等着瞧吧!〞我注视着桶子,刚才那只蟹早已不见了,但也没见岸上有,只好观察另一只了.这只蟹还是那样努力地往上爬,仅有半步之遥了!我以为老头肯定是在乱卖弄.这不就出来了吗?但谁知,位于他下面的蟹竟用钳子把它拉了下来.如此循环,一只蟹也没能出去.天哪,怎么会是这样!因为羡慕嫉妒恨让他人也……试想一下,人类又何尝不是这样?看到别人取得成就时,能有几个在发自内心的鼓掌?不是表示鄙视,就是心存怨恨,甚至想把他拉入万丈深渊.人类何时变得如此不友爱?仔细想一想,这样的〝病毒〞不也侵入我的体内吗?当我听到老师表扬别的同学时,我不也是心存不屑,对他冷若冰霜,不够热情吗?这不也是不友爱的表现吗?太阳火辣辣的,海水冰凉凉的,鸟儿吵喳喳的,一切都好可怕……我跑回了爸爸的车里,踏上了回家的旅程.我默许:我一定要找回那份不该丢失的友爱!但愿大家也能把友爱找回,让世界充满爱!不该丢失的七年级作文2流年若梦,谁在岁月深处独自吟唱?落叶飘零,谁在青石路上?轻捻相思串串.雨落之时,谁在窗前独自凝望?今世红尘,写过太多风花雪月的缠绵;听过太多天长地久的期许.岁月中的一地阑珊,再也无法拾起?寒风刺骨,风儿不像往常一样柔和?它此时的音律:时而铿锵,时而婉转,时而低沉……那双稚嫩的小手,已被这无情的寒风侵袭.,透露出那嫩红的色泽.但我依然,〝转着,转着.〞感受着一如既往的舒适.可谁能料到,〝咔嚓——〞打破了原有的舒适.内心逐渐陷入崩溃:天呀!我的主力魔方!我开始摸索,寻找那被丢失的色块,〝一块,两块,三块……〞?看着那逐渐复原的魔方,嘴角不由得微微上仰.〝可!〞没有了如我所愿,缺失了一个〝中心块!〞我继续摸索.寻找……时间一点一点的过去.身体已经乏力,整个脸耷拉了下来,难过写在脸上.〝同学,这是你要找的东西吗?〞一声熟悉的话语撩起了我的心,那我感觉人生看到了希望.但同时也充满了疑惑!我慢慢的抬起头.〝竟然是她!〞我接过那我寻找已久的中〝心〞块!眼睛突然呈现出儿时的回忆〝一起哭,一起笑,一起成长……〞迅速上前一步,抱住了她,泪水滑了下来,滴在〝心〞块上!〝对不起〞,我不应该沉迷魔方,忘了你.她推开了我,〝同学,我们认识吗?〞这一句一下冷了我的心!如果这个世界,能再来一次,我会放下魔方,多陪陪她.〝哎!〞……不要当泪水变成故事的结尾,才后悔.让我们放下手中的事,多去陪陪他们,可能有些人是这一生,再也相见不了!不该丢失的七年级作文3有的东西,丢了可以再买一个;有些东西,丢了就再也买不回来了.——题记看着窗外,飘飘悠悠地飞下了一片树叶.大树丢了它,会着急吗?我不由得想起了远方的她——小雪.小雪是个乖巧又漂亮的女孩子.她的眼睛小小的,被长长的刘海遮住了.最让人羡慕的是她那粉嘟嘟的小嘴巴,很可爱.她是我的邻居,我们打小就在一起玩耍.她的性格和我很划得来,因此,她和我不怎么闹别扭.妈妈也很喜欢她,而且说她比我乖多了.渐渐长大了,我和小雪都有了自己的爱好.她迷上了小说,迷上了音乐,她喜欢那种疯狂的旋律.我很难想象,小时候文静的她为什么会有这么疯狂的变化.我开始感觉到,我们俩疏远起来了.因为我们变成了两种完全不同的性格,她开始变得古板,脾气也很暴躁,也不愿和别人说话,这种变化让我不明白,我们分开了一年的时间,这一年之内,到底发生了什么?一天,我正准备去找她,又想起她喜欢音乐,便带上了mp3,来到她家,我看见她正坐在窗前,听着音乐,她的侧脸,很美.阳光照在她的嘴唇上,闪着光亮,很迷人.我坐到她身旁,拿下她的一个耳机,戴在耳朵上.刚戴上我就受不了.〝你听什么呀!这么闹,耳朵都快震聋了.还把声音开那么大!〞我埋怨她说.可她却摇摇头,说:〝音乐再这么闹,只要你内心是安静的,就不会觉得吵了.〞我不明白这话什么意思.但我闲不住,就坐在她桌边的小转椅上,翻开抽屉,看见一张被撕烂的照片.她看到这一幕,狠狠地扇了我一个耳光.我被惊呆了,她怎么会这样?小时候我们都没有秘密的,可现在怎么会动手打我?我最恨别人扇我耳光,便念在她是朋友份上,没有骂她,只是气冲冲地跑出了她家.从那以后,我再也没去找过她.而我们现在已是各奔东西.直到那天,我在小雪的qq空间上看到:〝她翻到那张照片,我打了她,因为父母离婚,我恨他们,不允许任何人解开我这个伤疤.对不起!〞这是,我恍然大悟:自己并不了解她,还错怪了她.当时,我真该好好了解清楚,她的变化是因为父母离婚.可现在……我失去了一个陪伴我十多年的朋友.看到窗外的落叶,我的泪不禁簌簌落下.有些东西,不该丢失.失去了,就得不到.珍惜每一份友情,别等到失去了,财懂得珍惜……不该丢失的七年级作文4随着时间的流逝,我和同班的同学迎来了一场使我们奋斗六年的考试.看着黑板右上角倒计时的天数,老师带着我们发起了最后的冲刺.我与一些关系好的死党一边准备考试,一边承诺要考进同一所学校,最好是同一个班级,我们都知道这样的几率很小,可还是在自己骗着自己.到了考试那天,试卷发下来的那一刻,我的心里仿佛没有了之前准备考试的紧张,而有一种异样的平静.考试结束之后,大家都在问着那些成绩比较好的同学那道题的答案是怎么写的,有的说着:〝完了,这次又考差了.〞在这个暑假里,我还经常在QQ上和我的那群死党聊着,互相告诉对方自己从老师那里得知的分数,说着不知说了多少遍的要上同一所初中学校,可连自己要去哪所学校,都不清楚.经过一个暑假的过渡,我怀着忐忑的心情来到了我现在的学校,看着学校里布告栏上我被分配到的班级.在看自己名字的同时,我也在看有没有我那群死党的名字,我把每个班都看了一遍,发现只有一个来到和我相同的学校,可却不是同一个班级,我在3班,她在4班.刚开始几天,我谁也不认识,就去4班找她,她下课也来找我.可不知从何时起,我的生活里已经没有了那群小学的死党,和初中的同学建立起了新的友谊.每次看见那个和我在同一所学校的死党,也装作不认识,和身边的同学聊得欢乐,她也一样,我们都变了.有时无聊时,打开其他那些小学死党的QQ空间,可进不去,因为他们设置了只有规定的人才能看,我不经苦笑了,果然,时间改变了所有人.有人说距离产生美,可经过时间发现,距离远了,友情也淡了.距离带走了我们不该丢失的友情.不该丢失的七年级作文5曾经,我们欢快的笑容明媚了一片春光;再见,我们却已成了各自茫茫人生路上的旅客,像两条永无交际的平行线.仍记初遇之时,你俯身轻拾我的书,递到我手边,对我笑笑,便转身离开.我当时很害羞,一声微不可察的谢谢随清风慢慢消散.再见,你我很幸运地成为同桌,你大抵已记不得我,我却清晰地记着你,那个明媚爱笑的女孩.你趁老师在黑板上写字期间,向我伸出手,说:〝你好,新同桌.〞我缓缓握上你的手,两个女孩相视一笑,潋滟了窗外的整片春光.就这样,我们的友谊开始了.在春日,我们手捧一卷书,漫步百花齐缤的花园,细细品读;在夏日,坐在树下乘荫,交头接耳地说着悄悄话;在秋日,共赏那层林尽染的枫林;在冬日,苍茫洁白的天地中,我们共享那无穷乐趣.韶华易逝,你我即将分别.犹记那日,远方天边的夕阳流霞似锦,尽绽无限光芒,已是近黄昏.一阵轻风拂面,驱散夏日的闷热,带来一丝凉爽.头上的蝉儿昼夜不停地鸣叫,甚是聒噪,似是不懂即将分别的人儿的愁思.你我默默相视,无人言语.我们在这偌大的校园内追逐,恍若昨日,只是几滴浅泪轻落.滑下,随风儿飘向远方,落入历史的长河中.再相见,已是初中.在园中闲逛偶然看见你,打一声招呼,眼中尽是惊喜.再后来,再碰见也只是短暂地打一声招呼,便被你的新朋友喊走.在你身旁的,嬉笑着与你打闹的已不是我,尽管早已明白,但还会有些沮丧.再后来,不知何时,我们就成了相识的陌生人.随着时间的流逝与升学压力的增加,你的音容笑貌在我脑海中渐渐模糊.偶尔想起你,只留一声长叹.这段短暂的,不该丢失的友谊,到底是谁丢的,是时光,还是你我?愿你三冬暖,愿你春不寒;愿你天黑有灯,下雨有伞;愿时光能缓,故人不散.不该丢失的七年级作文。

【初一作文】寻回

【初一作文】寻回
寻回是丢失后的事情，所以有许多人都为此感到迷茫，有什么好寻回的呢？
我坐在书桌前，无聊地望着我身前的一辆辆坦克，它们都静静地停在我面前，静静地
望着我，我也静静地望着它们。

无聊一直缠绕在我心间，缠绕在我身边。

一个问题在我心中忽隐忽现，我不理都不行。

那个问题是“我是否有丢失什么？又有
什么可以去寻回呢？”我一直在作否定回答，并同时努力去寻找这问题的答案。

一束光照在我的那一辆辆坦克模型上，发现它们的光泽不再那么鲜艳了，也因过久没
去碰而蒙上了一层灰。

我的心一丝颤动，想到一个可能已经丢失，待我去寻回的东西，那正是童年。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

我曾日日夜夜去碰触，去抚摸那一辆辆坦克模型，每天与同学交流做模型的经验与心得，还有每一辆坦克的历史与它们的实力。

我们还要每天带坦克过来进行实战、展示、炫耀。

我每天也因玩这些而十点后睡觉，被父母批评，甚至还被请到老师办公室去“喝茶”。

如今我却不再去理它们了，最多只是去看看它们。

这足以说明我的童年已被我丢失了，我必须去寻回，或许寻不回来了，我只有去试了。

我发现我已无法寻回时，我又被开始时的无聊所包围。

我又得开始想了：丢失的已寻不回了，是否去追求什么？去追求一些新的事物，以弥
补那逝去丢失的，以充实未来的漫漫而修远的路途，使之后的我再度寻回时有所可寻。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

找回童年的珍宝作文

找回童年的珍宝作文小时候，总觉得日子过得慢悠悠，每天都像是一场奇妙的冒险。

那时候的我们，没有手机，没有电脑，却有着数不尽的快乐和珍宝。

记得那时候，放学后的时光是最让人期待的。

书包一扔，就和小伙伴们冲向那片空旷的草地，开始了我们的“战斗”。

弹玻璃球是我们的最爱，每个人都小心翼翼地瞄准，手指轻轻一弹，玻璃球在地上滚动，碰撞出清脆的声响。

谁的球进了坑，谁就赢了，简单的规则，却能让我们乐此不疲。

赢来的玻璃球就像是宝贝一样，小心翼翼地装在口袋里，那是胜利的象征。

还有跳皮筋，女生们的最爱。

边跳边唱着歌谣：“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一……”那欢快的节奏，仿佛能把所有的烦恼都抛到九霄云外。

皮筋从脚踝一点点升高到脖子，难度越来越大，但我们的斗志却越来越高。

夏天的夜晚，捉萤火虫是必不可少的活动。

一闪一闪的萤火虫在草丛中飞舞，就像天上的星星掉落到了人间。

我们拿着瓶子，轻轻一扑，就能捉到几只。

看着瓶子里闪烁的光芒，心里充满了成就感。

如今，长大了，那些童年的珍宝似乎渐渐远去。

我们被各种电子设备包围，却很少能感受到那份纯粹的快乐。

于是，我决定找回童年的珍宝。

周末，约上儿时的伙伴，重新来到那片熟悉的草地。

虽然我们的动作不再那么敏捷，但是那份快乐依然如初。

我还在家里翻出了小时候的玩具箱，那些玻璃球、皮筋、卡片，虽然已经有些陈旧，但每一件都承载着满满的回忆。

找回童年的珍宝，不仅仅是重温那些游戏和玩具，更是找回那份纯真、那份无忧无虑的心态。

在这个快节奏的社会里，我们需要这些珍宝来提醒自己，生活中还有很多简单而美好的事情等着我们去发现和珍惜。

让我们都时不时地回头，找回那些被遗忘的童年珍宝，让它们照亮我们前行的路。

不该丢失的什么初中生作文（精选6篇）

不该丢失的什么初中生作文不该丢失的什么初中生作文（精选6篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的不该丢失的什么初中生作文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

不该丢失的什么初中生作文1走在城市的人行道上，常常见到这样的情景：一位老爷爷因为腿脚不便，跌倒在地，路旁的行人都一脸冷漠，神色匆匆地走过，没有一人去扶老爷爷一把；在衣衫褴褛的乞丐面前，一个孩子正准备往那乞丐的碗里丢钱，一位妇女一把拉住正要往下丢钱的孩子，大声呵斥：“那是假的……”试问一下自己：我们的爱心与同情心，究竟到哪儿去了？是藏起来了？遗失了？还是根本就没有了？前一段时间，经常能在电视上看到这样的新闻：一位老人穿过马路，一辆小汽车开到了老人跟前，按了一下喇叭，示意老人先过去，但是有可能老人被吓到了，当场昏了过去，负责任的司机好心把老人送到医院去，却得到这样的结果：老人的儿女一口咬定是司机撞到了老人，所以老人才会昏过去，死活要司机赔偿，还扬言要将司机告上法庭……是的，这样一些“农夫与蛇”的社会现实是让我们有一些望而怯步，当我们向一些社会上的弱者伸出援助之手时，他们很可能会反咬你一口，但我想，这并不能成为丢弃爱心的借口吧！如果当你无助渴求帮助，人们却以怀疑和冷漠的眼神看着你时，你的心是否感到阵阵寒意？得不到那渴望的温暖？然而，当一些如“汶川，玉树大地震”的时候，全国人民的心又能团结在一起，这又是为什么呢，我想，这可能是因为我们当中的很多人都怀着“别人先去做，我再去做”的心理吧！有人这样总结现代人不健康的生活方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。

这不该丢失的爱心，我们应该努力地去把它给找回来，我想，也只有这样，才会使社会充满更多美好的事物吧！不该丢失的什么初中生作文2时代变迁，我们的生活一天比一天好。