大学生消费观念市场调查方案 .doc

大学生消费观调查方案

大学生消费观调查方案目录：1. 调查背景1.1 调查目的1.2 调查对象1.3 调查方法2. 大学生消费观分析2.1 消费观念2.2 消费习惯2.3 消费行为3. 影响大学生消费观的因素3.1 家庭环境3.2 同龄人影响3.3 媒体和社交平台3.4 教育背景4. 大学生消费观的发展趋势4.1 数字化消费4.2 环保意识4.3 个性化消费5. 总结与展望---调查背景调查目的大学生作为一个特殊群体，其消费观念和习惯往往受多方面因素影响。

本文旨在深入了解大学生的消费观，分析其背后的原因，探讨其未来的发展趋势。

调查对象本次调查的对象为各个年级的大学生，旨在了解不同年龄段、学历背景的大学生的消费观念和行为差异。

调查方法采用问卷调查和访谈相结合的方式，通过设计针对性的问题和深入交谈，收集大学生的消费观念和行为数据，为后续分析提供可靠依据。

---大学生消费观分析消费观念大学生的消费观念受教育水平、家庭背景和社会环境等因素影响，普遍存在消费理念较前卫、追求个性化和品质化的趋势。

消费习惯大学生的消费习惯受学业压力和社交需求等因素影响，更偏向于线上购物、快餐消费和文化娱乐花费。

消费行为大学生的消费行为呈现出克制和冲动并存的特点，既注重理性消费，又容易受到同龄人和社交媒体的影响而产生冲动购买的现象。

---影响大学生消费观的因素家庭环境大学生的家庭背景对其消费观念有重要影响，家庭经济状况、父母的消费观念和管理方式都会在一定程度上影响大学生的消费行为。

同龄人影响大学生处于同龄人聚集的环境中，朋友、同学对消费观念的传递和影响常常起到至关重要的作用，形成一定的消费风气。

媒体和社交平台随着互联网的发展，大学生获取信息的渠道更加多样化，各种广告、推送内容对大学生的消费决策起到一定的引导作用。

教育背景大学生在学校接受的教育和培养也会对其消费观念产生影响，学校的宣传、教育课程和社团活动等都会对大学生的消费观念产生影响。

---大学生消费观的发展趋势数字化消费随着数字技术的发展，大学生更倾向于在线购物、移动支付等数字化消费方式，形成了新的消费模式。

大学生的消费调查方案

大学生的消费调查方案篇一：大学生消费状况调查方案广告市场调研期中作业第三组组长郑浩娟组员赵虹侯雪梅王生海赵鹏惠崔军琴关于大学生消费情况的调查方案一、调查目的随着我国社会主义市场经济的不断发展与完善，经济社会正朝着纵深处发展。

而我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养会更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们自身的发展产生重要的影响。

因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，成为当前我们当代大学生共同关注的课题。

关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生正确的理财观念。

帮助大学生做好理财规划，有利于大学生的健康成长。

二、调查对象兰州各大高校在校学生，以安宁区的兰州交通大学、西北师范大学、甘肃政法学院的大一至大三在校学生为样本。

三、调查内容1、大学生消费2、影响大学生消费情况的因素3、在校大学生的基本生活费：基本生活费是我们大学生日常生活的基本经济支出，大致上包括餐饮支出和日常生活用品支出等。

此项费用是在校大学生必不可少的支出，用以维持和保证我们可以正常生活。

了解大一至大三学生近三年的基本生活费在每月总的费用支出中所占的比例，进而了解在校大学生可能存在的生活消费的心理特征以及探讨其消费结构是否合理。

4、在校大学生的上网、交通等休闲娱乐费休闲娱乐费是指大学生在日常生活中用于休闲、娱乐等方面的费用支出，包括上网、去KTV及其他娱乐场所、旅游等费用的支出。

此项费用主要用于在校大学生丰富业余生活，属于额外支出。

了解大一新生及大二学生近两年的休闲娱乐费在每月总的费用支出中所占的比例，用以了解在校大一至大三学生近三年可能存在的消费行为导向与消费观念。

5、在校大学生的学习费学习费是指大学生在日常生活中用于学习方面的费用支出，比如购买书籍、音像物品等费用的支出。

此项费用的支出主要用于在校大学生课余之外知识的补充，同时丰富大学生的精神生活，是大学生日常生活中十分重要的支出。

大学生消费观调查方案

大学生消费观调查方案1. 背景介绍消费观是指人们对于消费所持有的态度、价值观以及行为习惯。

随着社会的发展和经济的增长，大学生作为新生代的主力军，其消费观念也受到了广泛关注。

了解大学生的消费观，对于制定适合大学生的消费策略，推动经济发展和提高大学生生活质量具有重要意义。

因此，本文将提出一种调查方案，以便研究大学生的消费观。

2. 调查目的本次调查的目的是了解大学生的消费观念、消费行为和消费偏好，以及对未来消费趋势的预测。

通过收集和分析数据，我们可以得出大学生消费观的主要特点，并为制定相关政策或开展市场推广提供参考依据。

3. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，问卷将以在线形式进行发放，以方便大学生参与调查。

问卷将包括以下几个主要部分：3.1 个人信息这部分主要包括被调查者的年龄、性别、所在大学、学院、专业等基本信息。

这些信息将有助于对不同群体之间的消费观念进行比较和分析。

3.2 消费观念这部分主要调查大学生对消费的态度和价值观。

问题可以包括“你如何看待奢侈品消费？”、“你是否认为消费可以带来快乐？”等。

3.3 消费行为这部分主要调查大学生的消费行为，包括消费频率、消费方式、消费金额等。

问题可以包括“你每月的消费金额大致在多少范围内？”、“你更倾向于线上消费还是线下消费？”等。

3.4 消费偏好这部分主要调查大学生对不同消费品类的偏好，包括食品、服装、电子产品、旅游、文化娱乐等。

问题可以包括“你对于时尚潮流的关注程度如何？”、“你更喜欢自由行还是跟团旅游？”等。

3.5 未来消费趋势预测这部分主要调查大学生对未来消费趋势的预测，包括对新兴产业、新消费模式的看法等。

问题可以包括“你认为未来几年内哪个产业最具发展潜力？”、“你认为共享经济会对传统行业产生怎样的影响？”等。

4. 调查样本选择本次调查的样本选择将以全国各大高校的学生为主要对象。

通过随机抽取的方式，保证样本的代表性和可靠性。

5. 数据分析和结果呈现通过收集问卷调查的数据，我们将进行数据分析和结果呈现。

大学生消费情况调查报告(精选4篇)

大学生消费情况调查报告1一、调查方案(一)调查目的：通过调查了解现代大学生的消费状况、结构及消费理念，为大学生合理消费制定标准，做一个理性的消费者，合理的理财，更好的生活。

这项调查不仅有利于掌握我院学生的消费概况，对塑造和培养我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。

(二)调查对象：各学校的在校大学生。

(三)调查单位：随机抽取所需的大一、大二、大三样本学生。

(四)调查程序：1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。

2.分发调查问卷。

随机各学校大一、大二、大三在校男、女学生各50人作为调查单位。

3.根据回收的有效数据进行分析，具体内容如下：第一，根据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于娱乐方面的消费比例等数字特征，推断大学生总体分布的相应参数。

第二，根据性别进行男、女学生两个总体生活费均值之差的比较及区间估计。

第三，根据大一、大二、大三学生分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估计。

第四，根据年级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估计。

第五，收集好完成的调查问卷，整理调查问卷和整合问卷内容，制出能清晰地反应消费心理和行为习惯特点的表格和统计图，并总结出调查结果，写出最终调查报告。

4.调查工作的组织实施计划：1、本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进行，由本小组成员分类统计，最后统一汇总。

2、调查小组共6人，根据个人专长分工，制定分工明细表。

成员分工:黄秀清负责调查方案策划。

罗顺妹负责问卷的发送与回收。

李晓霞负责问卷的统计与整理。

林聘娣负责核对数据与表格和图表的制作。

林霞负责数据的分析。

颜巧红负责PPT的制作。

(五)调查时间：____年__月__日至____年__月__日。

二、问卷设计首先，请原谅占用了您一些私人时间。

大学生是一个庞大的消费群体，对消费市场有着不容小视的影响。

大学生的消费理念势必会影响消费市场的发展趋向。

因此，我们希望就大学生的消费情况进行调查。

大学生消费观社会实践调查报告

大学生消费观社会实践调查报告一、调查目的和背景在当代社会中，大学生是消费的重要群体之一。

他们的消费观念和行为方式对社会经济发展产生重要影响。

本次社会实践调查旨在了解大学生的消费观念、消费行为以及消费态度，以便为相关部门提供决策参考。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行。

我们随机选择了xx大学的500名大学生作为样本对象，并通过线上问卷的方式进行数据收集。

三、调查结果分析1. 大学生的消费观念调查结果显示，大学生对消费的观念逐渐趋向理性和多元化。

83%的受访者认为消费应当合理规划，并且57%的受访者乐于储蓄。

这表明大学生对于理性消费和积累财富的意识在增强。

2. 大学生的消费行为就大学生的消费行为而言，调查结果显示大学生的主要消费领域为学习用品、日常生活用品和娱乐活动。

其中，学习用品的消费占比最高，占据了调查样本的45%。

这一结果体现了大学生对于学习的重视程度。

3. 大学生的消费态度大学生对于消费态度多元化，但有一个共同点：珍惜资源与环境保护。

调查显示，75%的受访者认为节能减排和环保购物是重要的消费态度。

这表明大学生对于可持续发展和环境友好消费有着较高的意识。

四、调查结论通过本次社会实践调查，我们可以得出以下结论：1. 大学生的消费观念趋向理性和多元化，意识到合理规划和储蓄的重要性；2. 大学生的主要消费领域是学习用品与日常生活用品，体现了他们对学习和生活质量的关注；3. 大学生珍惜资源、倡导环保消费，关注可持续发展和环境保护。

以上结论对于相关部门的决策制定和社会教育都具有重要意义。

希望在未来，大学生的消费观念和行为能够更加理性和可持续，为社会经济发展做出更大的贡献。

五、建议与展望针对调查结果，我们提出以下建议：1. 加强大学生的消费教育，提高他们的理财和消费规划能力；2. 提供更多贴近大学生需求的消费产品和服务，满足他们的多样化消费需求；3. 加强环境保护与资源节约的宣传教育，引导大学生形成绿色消费观念。

大学生的消费调查方案

大学生的消费调查方案第1篇大学生的消费调查方案一、背景随着社会经济的快速发展，大学生消费行为日益受到关注。

作为国家未来的栋梁，大学生的消费观念、消费行为直接影响其个人发展及社会风尚。

本调查方案旨在全面了解大学生的消费现状，为学校、家庭及社会提供有益的参考和建议。

二、目标1. 了解大学生的消费水平、消费结构和消费观念。

2. 分析大学生消费行为的主要影响因素。

3. 提出针对性的建议，引导大学生合理消费，培养其良好的消费习惯。

三、调查对象与范围1. 调查对象：全国范围内在校大学生。

2. 调查范围：消费水平、消费结构、消费观念、消费影响因素等方面。

四、调查方法1. 文献调研：收集国内外关于大学生消费研究的文献资料，为本次调查提供理论支持。

2. 问卷调查：设计问卷，对全国范围内的大学生进行随机抽样调查。

3. 访谈调查：选取部分大学生进行访谈，深入了解其消费行为和观念。

4. 数据分析：运用统计学方法对收集到的数据进行处理和分析，确保调查结果的科学性和准确性。

五、调查内容1. 个人基本信息：性别、年龄、学校、专业、家庭背景等。

2. 消费水平：月均消费、消费类别及占比等。

3. 消费结构：食品、服装、交通、通讯、娱乐等消费项目的支出情况。

4. 消费观念：消费动机、消费态度、消费价值观等。

5. 消费影响因素：家庭经济状况、社会环境、个人心理等因素对消费行为的影响。

六、调查流程1. 准备阶段：收集相关文献资料，设计调查问卷，组建调查团队，进行培训。

2. 实施阶段：发放问卷，进行访谈，收集数据。

3. 分析阶段：整理数据，进行统计分析，得出调查结果。

4. 撰写报告：根据调查结果，撰写调查报告。

5. 提交报告：将调查报告提交给相关部门和单位。

七、时间安排1. 准备阶段：1个月。

2. 实施阶段：2个月。

3. 分析阶段：1个月。

4. 撰写报告：1个月。

5. 提交报告：1个月。

八、预期成果1. 形成一份全面、详实的大学生消费调查报告。

大学生消费调查计划书

大学生消费调查计划书篇一：大学生消费调研计划书大学生消费调研计划书一、考察目的作为当代大学生的一员，将要进入社会大学的大门,本着对国家经济的密切关注，通过我们小组的实地调研和数据分析,力图从消费意向、消费意识、消费习惯等方面解读目前我们无锡工艺职业技术学院大学生们的消费现状和消费趋势。

为我校的同学们更好的消费提示更为那些想创业的同学提供较好的建议。

二、考察对象无锡工艺职业技术学院全体学生三、考察内容1、大学生消费整体情况■平均每月的生活费■生活花费的程度(超支或结余）■生活消费的大致方向■对生活花费的看法2、大学生生活消费支出的分布情况■食物支出■服饰衣服的支出■通信费用支出（话费、网费等）■学习用品支出■娱乐支出（旅游、KTV等）■特殊情况支出3、大学生的消费行为和心理情况■消费方式■支出的决定因素■对支出的掌控能力四、考察范围无锡工艺职业技术学院校区及周边营业店铺五、考察方法1、问卷调查通过我们小组的研究，设计出与考察内容相对应的调查问卷并印制50份,在各个宿舍进行调研，调研完成后收回全部问卷作为样本，进行分析研究。

2、访问调查在校园内人流较多的地方对同学进行专访，或去校园内的店铺及学校周边店铺进行访问调查，收集同学们的消费数据。

3、网络调查我们以小组的形式在网上收集有关现代大学生消费各方面的内容进行整合。

六、工作安排1、任务安排袁方设计PPT徐杰、石玉佩设计调研计划书三位超人共同设计调查问卷徐杰、石玉佩发放问卷及实地访问袁方整理材料总结消费情况2、时间安排第一阶段:□小组讨论选择方案——1天□设计调查问卷——2天□打印问卷及访问调查准备——2天第二阶段：□进行问卷调查——1天□对学校及周边地区店铺访问调查—- 2天□对校园内同学进行调查——1天□网上调查——1天第三阶段:□问卷情况整理——1天□访问报告分析——1天□数据材料总体分析—— 3天总天数:15天七、考察总结我们小组在这几天的团结协作下在这几天就完成了本计划书,不仅是辛勤的劳动成果,更是我们的智慧结晶。

大学生消费市场调查方案范例

大学生消费市场调查方案范例现在大学生的消费备受关注，大家了解过大学生的消费情况吗？以下是精心准备的大学生消费市场调查方案范文，大家可以参考以下内容哦！大学生消费情况调查【1】一、前言随着经济社会的纵深发展，在大众传媒影响力日益扩展的背景下，当代大学生作为社会中一个比较特殊的消费群体，具有比较特殊的消费心理。

他们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者，他们的消费观念更为直接的受到名人/影视作品等的影响。

大学生针对奢侈品的消费特征通常被认为具有双重性：一方面，他们在占用社会资源方面居于劣势，经济能力尚未独立，消费受到很大的制约；另一方面，又有着旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。

这两方面的矛盾使得他们的消费行为存在不少问题。

大学生的奢侈品消费状况、消费观念与消费模式，对未来我国经济的发展，奢侈品消费文化的构建都会产生极其重要的影响。

为真实了解当代大学生奢侈品的消费水平、状况，把握大学生奢侈品消费的心理特征和行为导向，培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念，促使他们成为新消费运动的践行者、推动者，具有积极的现实意义二、调查目的大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视，作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加，奢靡攀比之风日益增长，其消费结构和消费能力是否合理发人深省，我既是以此为出发点，以问卷调查及采访等形式确定高校大学生奢侈品消费情况调查与分析为课题的社会实践，其意义和目的在于通过对部分高校的实地调研及调查、研究、分析。

三、采访概况及分析为了对大学生奢侈品消费情况有比较全面准确地了解，我们开展了研究。

并对商丘工学院在校大学生进行了奢侈品消费情况的问卷调查。

本次调查共发放问卷45份，收回有效问卷45 份，有效率为100%。

其中男性大学生占53%，女性大学生占47%。

调查问题主要包括客观选择题，设计费的经济来源、月消费状况、消费支出情况及其消费观等多个方面。

大学生消费调查方案设计

案例一大学生消费调查方案设计方案来源：北京吉利大学商学院学生蒋浩旳实训作业目旳：1.理解数据调查方案制定旳意义；2.掌握数据调查方案制定旳措施环节；3.掌握数据调查收集旳措施，对一项具体旳调查，能选择最合适旳数据收集措施；4.通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中旳细节问题，提高问卷设计旳质量。

背景资料:一、调查目旳随着经济社会旳纵深发展，我们大学生作为社会特殊旳消费群体，我们旳消费观念旳塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观旳形成与发展，进而对我们产生重要旳影响。

因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费旳心理特性和行为导向，在目前就成为我们现代大学生共同关注旳课题。

关注大学生消费状况，在大学生旳消费理念超前或没有筹划旳前提下，培养和提高大学生旳“财商”。

协助大学生做好理财规划，是一种有助于协助大学生健康成长旳重要课题。

二、调核对象全国各高校旳在校大学生。

三、调查项目（大纲）1、在校大学生旳基本生活消费2、在校大学生旳学习消费3、在校大学生旳休闲娱乐，追星旳消费4、在校大学生旳人情消费5、在校大学生旳电子产品消费（调查问卷附后）四、调查措施采用抽样调查旳措施和典型调查旳措施。

（1）简朴随机抽样。

网上问卷调查（各地区，各都市旳学生都可以）。

（2）分层抽样。

一方面在全国高校中选择具有代表性旳重点高校、一般高校及民办高校若干首，对选中旳高校再按学院或年级进行分层抽样。

五、调查时间旳安排A、工作筹办阶段：3月中旬。

B、工作指标设计：4月。

C、调查报告完毕时间：5月初。

六、制定调查旳组织实行筹划1、成员分工：A、10人负责联系各高校学生会，便于协助工作。

组长：张铭副组长：谢娜、李成成员：王键、刘鼎、王红美等B、5人负责联系各大新闻媒体，发布消息。

组长：王东副组长：杨洋、单也成员：田定丰、郭明汇、广智等C、15人负责联系场地及其工作需要旳后勤服务。

组长：保峰副组长：小叮当、秦兰成员：王小红、方名、吴科等等D、150人负责发放问卷，调查问卷，回收问卷。

大学生消费调查方案

大学生消费调查方案大学生消费调查方案1一调查目的：随着社会经济的不断发展，我们大学生作为社会特殊的经济消费群体，消费观念的塑造和培养直接影响我们的世界观，因此对我们产生重要得影响，关于大学生消费观念的调查报告。

关注大学生的消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为影响，在当前就成为我们当代大学生共同关注的重要课题。

关注其消费状况，有助于培养和提高大学生的消费观念，使大学生健康成长。

二调查对象：湘南学院各个年级的在校大学生。

三调查内容：1 在校大学生的基本生活消费：生活费用、衣着费用、化妆品及护肤品费用、日常用品费用、零食费用、其他消费。

2 在校大学生的学习消费：购买书籍的费用、参加课外培训费用、文具用品的消费、其它消费。

3 在校大学生休闲娱乐消费：参加课余活动费用、运动健身费用、娱乐费用、其它消费。

4 在校大学生的人情消费：生日聚会费用、同学老乡聚会费用、男女朋友间的情侣消费、受人恩惠答谢他人所用费用、其它费用，调查报告《关于大学生消费观念的调查报告》。

5 在校大学生的电子产品消费：通讯费、网费、其它费用。

6 其它方面的消费。

四调查方式及方法：采取随机抽样的调查方法，以全院学生为总体，在一、二、三年级中按2:2:1比例分层抽样，用样本调查推断总体，具体情况如下：性别：男25人女25人大一：20人大二：20人大三：20人五调查结果及结论：六调查成员：杨阳 1403、李源 14030204、唐苹 14030210、胡婕 14030214、左桂云14030215、曾玉玲 14030218、于玲玲 14030219、邓赛群 14030230大学生消费调查方案2一、调查背景随着经济水平的不断发展，一种新型经济――学生经济逐渐发展起来。

现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。

他们对餐饮，服务，教育，文化等行业的发展起到了重要作用。

但是大学生没有自己独立的经济________，却进行着一些不相称的行为。

大学生市场调查方案

大学生市场调查方案1. 背景和目的市场调查是指为了了解潜在或现有市场上产品或服务的需求、偏好和行为而进行的一项研究活动。

在这个项目中，我们将针对大学生群体进行市场调查。

大学生是一个庞大的群体，其消费习惯和购买力对于各行业都具有重要的影响。

因此，对大学生市场进行深入调查，可以帮助企业了解大学生的需求和偏好，以制定相应的市场策略。

本文将介绍大学生市场调查的整体方案，包括目的、方法、调查内容和样本选取等方面的内容。

2. 目的大学生市场调查的主要目的如下：•了解大学生的消费习惯和购买偏好；•探索大学生群体对于不同产品和服务的需求；•分析大学生对于品牌和价格的重视程度；•确定大学生的购买决策过程和影响因素。

通过以上目的的实现，可以为企业制定针对大学生市场的营销策略提供参考依据，进而增加市场份额和利润。

3. 方法为了实现上述目的，我们将采用以下方法进行大学生市场调查：3.1.问卷调查问卷调查是最常用的市场调查方法之一。

在本项目中，我们将设计一份包含关键问题的问卷，通过在线调查平台或纸质调查表的形式，向大学生群体发放问卷。

问卷中的问题将涵盖大学生的个人信息、消费习惯、购买偏好、品牌认知、价格敏感度等方面的内容。

问卷调查的优点在于可以快速获得大量的数据，并可以进行统计分析。

然而，其局限性在于可能存在回收率不高和回答者的主观性等问题。

3.2.焦点小组讨论焦点小组讨论是一种集体讨论的方法，适用于深入了解目标群体的观点和看法。

我们将组织一些具有代表性的大学生参加焦点小组讨论，通过引导讨论的方式，了解他们对于不同产品和服务的态度、需求和偏好。

焦点小组讨论的优点在于可以收集到参与者的主观意见和深层次的信息，但其结果可能受到少数意见的影响，并且难以进行统计分析。

3.3.第三方数据分析除了自主进行问卷调查和焦点小组讨论外，我们还可以利用第三方数据进行市场调查。

例如，大学生群体在各类社交媒体上的行为和言论可以反映出他们的需求和偏好。

大学生网上购物情况市场调查方案

时间安排：
• • • • • • 调研方案、问卷的设计调研方案、问卷的修、确定调查准备阶段实地访问阶段数据与处理阶段数据统计分析阶段
经费预算
• 策划费 • 交通费 • 问卷印制费
调查员的要求
• • • • • • • • • 仪表端庄，大方举止文明，谈吐得体态度亲切，热情做事认真负责，工作积极有热情能够把握住交谈的主动性经过训练，素质高人员安排：调研督导、调查人员和复核人员调研督导5名调查人员40名（35名调查员进行问卷调查，5名进行深度访谈）复核员1-2名（可由督导兼任，也可以另找他人）
大学生网上购物情况市场调查方案
前言
• 90后大学生越来越追求时尚和潮流，网络已然成为他们生活中必不可少的一部分。随着网上购物浪潮的兴起，90后们更是成为了网购的主力军，同时也推动着网购的发展。
调查目的
• 详细的了解大学生网购市场各方面的情况，为网购市场今后的发展提供依据。 (1)了解目前网购的基本情况。如：网站数量、知名度、市场份额等。 • （2）淘宝网及竞争者在市场上的经营状况 • （3）了解大学生的消费习惯以及对网购的态度 • （4）了解在校大学生的数量。
调查程序及时间安排
• 市场调查大致来说可分为准备阶段、实施阶段和结果处理阶段3个阶段。 • 准备阶段：它一般分为界定调研问题、设计调研方案设计调查问卷或调研提纲3个部分。 • 实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，由调研人员广泛收集与调查活动有关的信息。 • 结果处理阶段：将收集的信息进行汇总、归纳整理和分析，并将调研结果以书面的形式―调研报告表述出来。
调查方法及具体实施方案
以问卷调查为主。具体实施方法： • 制作问卷 • 打印问卷 • 分发问卷 • 填写问卷 • 回准备 • 访谈过程中应占据主导地位，把握整个谈话的方向，能够准确的筛选谈话的要点，快速的做好笔记，以得到真实有效的调查结果

大学生市场调研方案模板范文

大学生市场调研方案模板范文一、市场调研目的与背景市场调研是指通过系统性的数据收集、分析和解释等方法，以获取相关市场信息并评估市场需求，为企业制定决策和市场推广提供参考依据。

本次市场调研的目的是针对大学生市场，以了解大学生的消费习惯、购买倾向和需求，为企业在大学生市场开展经营策略提供依据。

二、市场调研方法1.问卷调查：通过设计一份针对大学生的问卷调查，收集大学生在消费习惯、购买倾向和需求等方面的数据信息。

2.个别访谈：选择一定数量的大学生代表进行深入访谈，了解他们的消费心理和购买决策过程。

3.分组讨论：在大学校园内，组织大学生分组进行讨论，收集他们对相关产品或服务的意见和建议。

三、市场调研内容1.调查问卷的设计：（1）个人信息：性别、年龄、专业等；（2）消费习惯：消费频率、消费方式、消费时间等；（3）购买倾向：购买偏好、购买渠道、购买意愿等；（4）产品需求：购买决策因素、产品特点需求、未满足需求等。

2.个别访谈的内容：（1）了解目标群体的个人背景和价值观；（2）探究其购买决策的主要因素和考虑因素；（3）了解其对产品或服务品质的要求和评价标准。

3.分组讨论的主题：（1）产品或服务的优缺点评价；（2）对市场上现有产品或服务的需求和改进意见；（3）对价格、营销策略等方面的看法。

四、市场调研计划与时间安排1.准备阶段（3天）：（1）明确调研目标和调查问题；（2）设计问卷调查内容和个别访谈大纲；（3）准备访谈和讨论所需的资料。

2.执行阶段（7天）：（1）开展问卷调查，收集调查数据；（2）根据问卷调查结果，选择代表性的大学生进行个别访谈；（3）组织大学生分组讨论。

3.整理与分析阶段（5天）：（1）对问卷调查和访谈数据进行整理和分类；（2）进行数据统计与分析；（3）整理访谈记录和分组讨论的主要观点。

4.撰写报告阶段（5天）：（1）撰写市场调研报告，包括调研背景与目的、调研方法与过程、调研结果与分析等；（2）以图表的形式展示调研数据和分析结果；（3）撰写调研总结和建议。

【调查】大学生消费状况抽样调查方案

【关键字】调查大学生消费状况抽样调查方案篇一：在校大学生消费情况的统计调查方案大学生消费统计调查报告商学院信管12-1组长:白志强XX08071033 组员:王甲鑫XX08071034 邹业宏XX08071030 周玉超XX08071026 李智XX08071027 颜鑫XX08071039 李晓娟XX08071013 蒲来欢XX08071008 在校大学生消费情况的统计调查方案前言：在当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正越来越受到社会各界的关注。

在校园里，学生来自五湖四海，家庭、背景各有不同，处在同一个“屋檐”下的这个群体，自然会呈现出多种经济状况，有人花钱如流水，有人却节衣缩食。

随着社会消费水平的提高，大学生的生活质量、生活方式和消费文化观念都发生了一定的变化．这种变化有积极的一面，也有消极的一面。

在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和理想信念教育。

引导大学生树立正确的消费观念，确立健康文明的生活方式，是思想政治教育必不可少的重要内容。

在某种意义上说，发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。

但在充分肯定大学生消费积极因素的同时，也不能不看到大学生在消费中的一些偏差，如：不善于理财的赤字消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的奢侈消费等。

为了解我校大学生的消费状况，我们展开了此次大学生消费现状调查。

第一部分调查方案设计调查方案一、调查目的1.了解大学生消费的一般情况，具体包括研究大学生的普遍消费结构、消费偏好等；2.归纳出大学生的消费是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施；3.被调查者通过此次调查能够发现自己在消费过程中的不足之处，体会父母的养育的艰辛；4.引导大学生合理消费，理性消费，减少消费过程中不必要的浪费现象。

二、调查内容主要有我校学生日常消费状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、各目的在消费额中所占比重等。

大学生消费情况调查方案

大学生消费情况调查方案为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署实在、缜密，并有很强可操作性的计划。

那么问题来了，方案应当怎么写？下面是的我为您带来的大同学消费情况调查方案【最新3篇】，希望大家可以喜爱并共享出去。

大同学消费情况调查方案篇一一、活动目的：调整同学的学习生活，丰富同学的课外学问，活跃同学的思维角度，加强同学的生活本领。

二、活动组织与形式：以第二课堂模式在班上全部同学之间打开，实在形式和地点可依据活动内容敏捷采纳。

三、活动内容：对所在学校的同学的消费情况做调查，完成一份反映大同学日常怎样消费的调查报告四、活动要遵从的几项原则：1、实践性和制造性想结合的原则本次第二课堂活动重在培育同学的综合本领，要让同学在活动中动脑筋，多思索，多动口，勤动手，重视老师对同学的引导，激励同学独立思索，培育察看、思索、交流合作并解决问题的本领。

2、独立性和导向性相结合的原则老师要认真布置活动内容，有目的、有计划引导好同学，让同学学有所得，学有所获。

同学在小组活动中，充分发挥个人优势、为本组的调查报告准备充分的第一手资料。

3、趣味性和实效性相结合的原则本次第二课堂活动目的就是要让同学产生感爱好，要提高同学的应对生活的本领和素养，培育同学走进生活、了解生活的好习惯，并从中获得收益，形成正确的金钱观和消费观。

从而形成正确的价值观。

4、竞争与合作相结合的原则活动过程中，本班同学会被分为三组，每组完成一份完整的报告，这就要求同学要有积极参加竞争的意识，各小组中，每位同学都必需参加其中，完成其中的某项任务，这就更要求小构成员中有合作精神。

五、活动细则：（一）前期准本工作1、确定参加活动的对象（九班级一班全体同学）2、明确活动主题和范围（主题：大同学日常消费情形范围：周至七中全体同学都可作为本次调查的对象）3、调查的实在方式：（各组自定、可以是随机访谈、问卷调查、抽样调查等，形式不拘）（二）活动过程本次活动因话题原因，组织准备资料的时间相对较长，因此，这次活动拟定三周完成。

大学生消费情况调查方案

大学生消费状况调查方案一. 调查目旳规定具体理解大学生消费各方面旳状况，为大学生合理消费制定科学旳管理方案提供根据。

1.全面摸清大学生旳消费构造与现状。

2.全面理解大学生旳消费观念与价值观。

二. 调核对象和调查方案由于大学生旳消费不同于中学阶段，也不同于家庭消费，每个大学生都具有普遍性，全体在校学生都是调核对象，但由于家庭经济背景旳差别，全校学生月生活支出还是存在较大旳差距，导致消费购买习惯与构造旳不同。

为了能精确、迅速旳得出调查成果，本次调查决定采用随机抽样法。

消费者（学生）：100名其中住公寓旳学生占98%。

三. 调查项目1、在校大学生旳基本生活费：基本生活费顾名思义是我们大学生平常生活旳基本经济支出，大体上涉及餐饮支出和平常生活用品支出等。

此项费用是在校大学生必不可少旳支出，用以维持和保证我们可以正常生活。

理解大学生旳基本生活费在每月总旳费用支出中所占旳比例，进而理解在校学生也许存在旳生活消费旳心里特性以及探讨其消费构造与否合理。

2、在校学生旳上网、交通等休闲娱乐费休闲娱乐费是指大学生在平常生活中用于休闲、娱乐等方面旳费用支出，涉及上网、去KTV及其她娱乐场合、旅游等费用旳支出。

此项费用重要用于在校大学生丰富业余生活，属于额外支出。

理解大学生旳休闲娱乐费在每月总旳费用支出中所占旳比例，用以理解在校大学生也许存在旳消费行为导向与消费观念。

3、在校大学生旳学习费学习费是指大学生在平常生活中用于学习方面旳费用支出，例如购买书籍、音像物品等费用旳支出。

此项费用旳支出重要用于在校大学生课余之外知识旳补充，同步丰富大学生旳精神生活，是大学生平常生活中十分重要旳支出。

理解此项费用旳支出可以理解大学生旳消费理念，进而反映在校大学生旳世界观旳发展状况。

4、在校学生旳人情交际费人情交际费意旨在校大学生在其平常生活中用于人与人之间旳交往所需要支出旳费用，大体涉及班级会餐、购买生日礼物、同窗约会等方面旳支出。

此项费用旳支出重要是在校大学生课余生活中旳额外支出，用于大学生活中旳人际交往，不可避免，在在校大学生旳生活开支中占了一定旳比重。

市场调查方案设计

重庆邮电大学移通学院在校学生消费情况调查方案1.前言随着我国经济的快速发展，许多人消费观念也有所改变，尤其是以年轻人为主，然而我们大学生更是突出，我们的消费观念的塑造和培养更为突出的影响我们世界观的形成与发展，进而对我们产生重要的影响，因此关注大学生的消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的“财富”，并且应该引导正确的消费观。

2.调查的目的本次调查的主要目的是了解当前我校大学生的消费状况，并且可以纠正大学生的消费理念，使其更好安排自己的生活，更好的消费理财。

3.调查的内容针对我校大学生的不同消费情况，我们小组制定了如下调查内容：（1）我校大学生基本生活的消费额；（2）我校大学生休闲娱乐的消费；（3）我校大学生学习消费；（4）我校大学生的资金来源；（5）我校大学生的理财能力；（6）我校大学生对生活费是否有详细的计划。

4.调查对象及抽样调查对象为重庆邮电大学移通学院在校大学生（本次调查问卷一共设计120份），包括不同性别，不同年级，此次调查决定采用分层抽样法具体情况如下：大一男、女生各15人大二男、女生各15人大三男、女生各15人大四男、女生各15人5.调查表问卷设计6.市场调查方法首先阅读和了解调查内容，掌握调查中需要的技巧和方法；●针对调查内容和调查对象采用问卷调查法，并对问卷的设计有针对和特出地设置问卷问题并根据调查对象的数量确定抽样容量；●调查时需要更好了解消费者的消费心理和行为习惯，并更好地说服其配合我们调查工作；●收集好完成的调查问卷，整理资料，总结调查结果，写成最终报告。

7.调查时间与期限本次调查国庆节7天，调查分为四个阶段进行：第一阶段：策划阶段设计、审定调查方案问卷设计、修改1天第二阶段：实施阶段抽样并完成访问3天第三阶段：资料分析阶段问卷的审核和统计数据输入和分析2天第四阶段：报告阶段报告书写和打印口头回报1天8.经费预算打印调查问卷表120份36元报告打印1元9.附录小组成员及工作安排参与人员：颜千钧、李怡、薛凯、赵旭、濮超辰调查方案、问卷的设计：颜千钧、李怡、薛凯、濮超辰、赵旭问卷修改、待定调查方案：颜千钧、李怡、薛凯、赵旭、濮超辰调查人员：颜千钧、李怡、薛凯、赵旭、濮超辰调查数据处理、调查数据统计分析：颜千钧、李怡、薛凯、赵旭、濮超辰报告撰写、打印：颜千钧。

关于大学生消费行为的市场调查方案

关于大学生消费行为的市场调查方案关于大学生消费行为的市场调查方案1.前言：随着社会的发展，大学生的消费行为也越来越多样化。

培养出一个大学生所承受的经济压力也逐渐加大。

一方面带来了愈多的一处，另一方面也带来了许多的弊端。

为了使大学生的消费行为在多样化的同时能更趋向合理化，拟进行一次市场调查，以供各位相关人员参考。

2.目的和意义：分析大学生现存的各种消费行为，了解这些消费行为所带来的种种利弊，为现在大学生的合理消费提出建议，并未学校管理者提供相关方面的参考。

3.调查的内容和具体项目：4.市场调查对象和调查范围：本项调查拟在湖南涉外经济学院和湖南第一师范学院开展，调查对象将锁定两校的大学生。

5.调查方法：本次调查拟采用抽样调查的方法。

拟定抽取的样本数为600人，每校300人，按年级和性别比例分配名额。

年级和性别比例分配为1:1。

所抽取的200个样本进行以年级和性别为前提的街头面对面的访问。

访问的访问员由湖南涉外经济学院公共管理专业学生担任，每个调查点有八名调查员执行访问，每个学校需要十六名访问员。

6.资料分析方法。

7.调查时间进度安排：（见表1-2）表1-28.经费预算开支情况：1.资料手机，复印费：140元2.问卷设计，印刷费：240元3.实地调查劳务费：160元4.计算机数据处理费：60元5.报告撰稿费：60元计：660元9.调查结果表达形式：本次调查的成果形式为调查书书面报告。

具体内容将包括：前言、摘要、研究目的、研究方法、调查结果、结论和建议及附录七个部分，给各位相关人员参考。

10.附录部分：1.所用的统计系统SPSS2.调查负责人及主要参加者名单。

总负责：何玮老师设计问卷：胡戴春.戴娟修改问卷：何玮老师实施调查：赵圣文，周亮（详见表1-3）数据处理：杨克博，宋平撰写报告：刘颖表1-3。