暨南大学2016资产评估专业考试大纲

暨南大学攻读资产评估硕士学位研究生
资产评估专业基础考试大纲
为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学资产评估硕士学位研究生，按照“考查基础，公平竞争，择优录取，优质高效”的原则，特制订本考试大纲。

第一部分考试说明
资产评估专业基础，包括资产评估理论与资产评估实务两部分。

资产评估理论部分包括资产评估的基本概念、原理、准则和程序以及资产评估三大方法的基本思路等内容，资产评估实务部分包括机器设备评估、房地产评估、无形资产评估、流动资产评估、长期投资评估、企业价值评估以及资产评估报告等内容。

考试目的在于测试申请攻读资产评估硕士学位的本科生对资产评估学的基本概念、基本方法和一般实务的掌握程度，考查考生是否具备根据具体条件选择合适的评估方法进行评估分析的能力。

考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平，以保证被录取者具有较好的资产评估学理论基础和实务操作能力。

第二部分考查要点
一资产评估的基本概念
1．资产和资产评估的含义、特点和目的
2．资产评估的主体和客体
3.资产价值的含义与类型
4．资产评估的假设和原则
5.资产评估的基本准则
二资产评估的程序与基本方法
1.资产评估的基本程序
2．成本法
3．收益法
4．市场法
5．资产评估方法的选择
三机器设备评估
1．机器设备的含义、特点和分类
2．机器设备评估的特点和基本程序3．机器设备评估中的成本法
4．机器设备评估中的市场法
5．机器设备评估中的收益法
四房地产评估
1．房地产及房地产市场的概念和特征2．房地产价格的特性、种类和影响因素3．房地产评估中的成本法
4．房地产评估中的收益法
5．房地产评估中的市场法
6．房地产评估中的剩余法
7．房地产评估中的基准地价修正法8．房地产评估中的路线价法
9．在建工程的评估
五无形资产评估
1．无形资产的概念、分类与特点
2．无形资产评估的特点、前提和程序3．无形资产评估中的成本法
4．无形资产评估中的收益法
5．无形资产评估中的市场法
六流动资产评估
1．流动资产评估的概念、特点和程序
2．实物类流动资产的评估
3．债权类流动资产的评估
4．待摊费用的评估
七长期投资评估
1．长期投资评估的概念、特点和程序
2．长期债权投资的评估
3．长期股权投资的评估
4．长期待摊费用的评估
八企业价值评估
1．企业价值评估的概念、特点、程序与用途2．企业价值评估中的收益法
3．企业价值评估中的市场法
4．企业价值评估中的成本加和法
5．企业价值评估中的期权法
九资产评估报告
1．资产评估报告的特点、作用、种类和撰写要求4．资产评估报告的内容
3．资产评估报告的应用
第三部分考试形式
一答卷方式：闭卷，笔试
二答题时间：180分钟
三满分150分，分值比例
资产评估理论约50%
资产评估实务约50%
四题型比例
选择题约40%
判断题约20%
计算分析题约40%
五参考书目
1、《资产评估》，全国注册资产评估师考试用书编写组编，经济科学出版社，最新版。

2、《资产评估学》，朱萍主编，复旦大学出版社，最新版。

同等学力加试科目
《财务会计》
参考书目：《财务会计》，全国注册资产评估师考试用书编写组编，经济科学出版社，最新版。

育明考研考博广州分校：020-291224962976737427
（一）2016年五阶段考研复习规划
把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。

过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。

----------育明教育寄语
第一阶段：预热（3月1日至7月1日）
预热原因：
育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。

如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。

正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。

这是无数学子的血泪教训。

重点任务：
1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。

毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。

2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。

对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。

这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。

3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。

这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂，无法全身心的投入，所以以“预热”为主。

不易过快进入紧张的复习状态。

4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。

这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。

这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。

这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。

5.制定复习计划。

一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。

没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。

6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。

数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识点。

英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。

专业课的复习，主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。

第二阶段：发力（7月1日-10月1日）
发力原因：
这个阶段时间比较充裕，没有学校里的繁杂事情影响，可以安心的投入复习。

抓住这个阶段，就成功了一半。

重点任务：
以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。

尤其是英语，在不放松单词等基本知识积累的同时，“以真题为纲”进行复习，把每一套真题彻彻底底的分析明白，真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。

专业课复习要有计划的进行，这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。

争取完成第一轮的复习。

达到的效果是，对每个知识点做到能够基本记住。

第三阶段：坚持（10月1日-12月1日）
坚持原因：
这是一个考验毅力的阶段，无数前人的血泪经验告诉我们，谁坚持到了最后，谁就能够成功。

经过长达三个月的紧张准备，精力和体力都耗费很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努力”。

加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。

这个时候要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。

毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。

很多人没有成功，就是因为机会和诱惑太多了。

重要任务：
这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。

第四阶段：冲刺（12月1日-初试）
冲刺原因：
到12月初，各个科目都复习到了一定程度，知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。

在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什么东西都不会了，这很正常。

如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就可以实现量变向质变的转化。

为此，育明教育专业课“冲刺模考点题班”，在晚上安排了模拟考试，对于这一阶段来说，是非常科学的。

很多考生，平时背的多，写的少，加之对自己很自信，往往不愿意浪费时间去模拟考试。

但是，如果不去正式的进行模拟考试，很难在考研的考场上找到考试的感觉，而且在考场上可能发生的问题，因为没有提前通过模拟考试掌握和解决，以至于被问题和困难打得措手不及。

这些很有可能导致半年多的复习，功败垂成。

重点任务：
以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。

这是个“模拟练习的阶段”。

第五阶段：调整（初试至复试）
调整原因：
经过长时间的复习，经历几乎被耗尽，需要通过这一段时间加以调整。

但是，由于现在考研复试的比重越来越大，平均达到25%以上。

因此，这个阶段还是不能够太过于放松。

很多人没有把握住这个阶段，结果大意失荆州。

万望诸君注意。

重点任务：
1.考研复试，往往以时政为核心，来灵活的考察知识点的应用。

因此，这个阶段应该多多收集一些时政热点，并尝试用所学知识去解决。

2.寻找复习的资料。

包括老师们最近的讲话、论文等等。

3.准备听力和口语。

以上“五阶段复习法”，步步为营，按部就班，依次行事，一切尽在掌握中，则考研无忧矣。

资料来源：育明考研考博。