学风建设会议记录

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学风建设活动班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了进一步加强学风建设，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，我院于2021年X月X日组织了一次学风建设活动班会。

本次班会旨在通过讨论、分享和学习，使同学们认识到学风建设的重要性，明确学习目标，激发学习热情。

二、班会主题“加强学风建设，共创优良学习环境”三、班会时间2021年X月X日（星期X）下午X时X分四、班会地点X学院X教室五、参会人员X学院全体同学及辅导员六、班会流程1. 主持人开场班会开始，由辅导员老师主持，对全体同学表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 学习经验分享（1）优秀学生代表发言优秀学生代表结合自身学习经验，分享了如何合理安排时间、高效学习的方法，以及如何保持良好的学习心态。

（2）普通同学分享普通同学分享了在学习过程中遇到的问题和解决方法，以及如何克服困难，提高学习效率。

3. 讨论与交流（1）分组讨论同学们被分成若干小组，围绕“学风建设”这一主题进行讨论，各抒己见，提出建议。

（2）班级分享各小组代表向全班同学分享讨论成果，提出改进学风建设的具体措施。

4. 辅导员总结发言辅导员对本次班会进行了总结，对同学们提出以下几点要求：（1）树立正确的学习观念，明确学习目标。

（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率。

（3）相互帮助，共同进步，营造良好的学习氛围。

（4）积极参加各类学习活动，拓宽知识面。

5. 班会结束辅导员宣布班会结束，全体同学起立，共同合唱校歌，表达对学校的热爱和对未来的美好祝愿。

七、班会总结本次学风建设活动班会取得了圆满成功。

同学们通过分享学习经验、讨论交流，进一步认识到了学风建设的重要性，明确了学习目标，激发了学习热情。

以下是本次班会的主要成果：1. 同学们对学风建设有了更加深入的认识，明白了学风建设对于个人成长和学院发展的重要性。

2. 通过讨论交流，同学们提出了许多有针对性的建议，为学风建设提供了有益的借鉴。

3. 辅导员的总结发言，使同学们更加明确了学风建设的方向和目标。

学风建设月班会会议记录(3篇)

第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班级学生一、会议主题本次班会会议的主题是“学风建设月”，旨在加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围。

二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 班级学风现状分析3. 领导致辞4. 学风建设活动安排5. 学生代表发言6. 班级同学讨论7. 会议总结三、会议内容1. 主持人开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会会议的主题和议程。

张老师强调了学风建设的重要性，指出学风是学校发展的基石，是学生成长的关键。

2. 班级学风现状分析张老师对班级学风现状进行了分析。

他指出，近期班级学习氛围较为浓厚，同学们的学习态度普遍积极，但同时也存在一些问题，如部分同学学习目标不明确，学习方法不当，学习效率不高。

3. 领导致辞校团委书记李老师发表了讲话。

李老师首先肯定了班级学风建设取得的成绩，随后提出了以下几点要求：（1）明确学习目标，树立远大理想；（2）改进学习方法，提高学习效率；（3）加强班级团结，共同营造良好学风；（4）积极参与学风建设活动，为班级争光。

4. 学风建设活动安排张老师对学风建设月活动进行了详细安排：（1）开展学习经验交流会，邀请优秀学生分享学习心得；（2）组织学习小组，加强同学间的学习互助；（3）开展主题班会，讨论学习方法与技巧；（4）举办知识竞赛，激发同学们的学习兴趣；（5）开展读书活动，提高同学们的阅读能力。

5. 学生代表发言班级学习委员王同学作为学生代表发言。

王同学表示，学风建设月活动为同学们提供了一个展示自我、提高自己的平台。

他呼吁同学们积极参与活动，共同为班级学风建设贡献力量。

6. 班级同学讨论在讨论环节，同学们就学风建设提出了自己的看法和建议。

以下为部分同学的观点：（1）李同学认为，班级应加强学习氛围的营造，定期组织学习小组，让同学们在学习中互相帮助、共同进步；（2）张同学提出，学校可以开设一些学习辅导班，针对不同学科，为同学们提供专业辅导；（3）刘同学建议，班级可以开展学习竞赛，激发同学们的学习热情，提高班级整体成绩。

学风建设班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了进一步加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性和主动性，营造良好的学习氛围，我们班级于2023年4月15日召开了学风建设主题班会。

本次班会由班主任张老师主持，全体同学参加。

二、班会目的1. 分析当前班级学风现状，找出存在的问题。

2. 提出改进措施，明确学风建设的目标和方向。

3. 激发同学们的学习热情，共同营造良好的学习氛围。

三、班会流程1. 班主任发言张老师首先对本次班会的主题进行了阐述，强调了学风建设的重要性。

他指出，学风建设是班级建设的重要组成部分，关系到每位同学的学习成绩和未来发展。

随后，张老师对班级当前的学风进行了简要分析：（1）学习态度不端正，部分同学存在抄袭、作弊等不良行为。

（2）学习计划不明确，缺乏自我管理能力。

（3）课堂纪律有待加强，个别同学上课玩手机、睡觉等现象时有发生。

2. 同学发言在班主任发言之后，同学们纷纷发言，就学风建设提出了自己的看法和建议。

李明同学表示，学风建设需要从自身做起，提高自己的学习自觉性和自律性。

他建议，班级可以开展学习经验分享会，让成绩优异的同学传授学习方法和技巧。

张晓同学认为，班级应该加强课堂纪律管理，设立专门的学习委员，负责监督课堂纪律，并及时向班主任反映问题。

刘莉同学提出，班级可以定期开展学习交流活动，让同学们互相学习、共同进步。

3. 小组讨论在班级讨论环节，同学们被分成若干小组，就学风建设问题进行深入讨论。

讨论结束后，各小组代表发言，分享讨论成果。

小组一提出，班级可以设立学风建设监督小组，由各小组推选一名代表组成，负责监督班级学风建设情况，并及时向班主任汇报。

小组二建议，班级可以开展“学习之星”评选活动，对学习成绩优秀、学习态度端正的同学进行表彰，激发同学们的学习热情。

小组三认为，班级应该加强班级文化建设，举办各类学术讲座、知识竞赛等活动，提高同学们的综合素质。

4. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，肯定了同学们在学风建设方面的积极性和主动性。

学风校风班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题加强学风校风建设，共创和谐校园二、班会时间2022年x月x日星期x上午10:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班班长、学习委员、各班学生代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学习委员汇报近期班级学风情况3. 学生代表发言4. 班主任总结发言5. 分组讨论，制定班级学风校风建设方案6. 班级学风校风建设方案汇报7. 班主任宣布班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次班会，旨在加强学风校风建设，提高同学们的学习积极性，共同营造一个和谐、向上的校园环境。

学风校风是学校的灵魂，是培养人才的基石。

希望同学们能够认真对待这次班会，积极参与讨论，为班级学风校风建设贡献自己的力量。

2. 学习委员汇报近期班级学风情况各位老师、同学们：近期，我班学风总体良好，同学们能够按时上课、认真听讲、积极完成作业。

但在学习过程中，也存在一些问题，如个别同学上课玩手机、睡觉，课堂纪律有待加强；课后自主学习时间不足，导致学习效果不佳。

针对这些问题，我将在接下来的时间里加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性。

3. 学生代表发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX，很荣幸能代表班级发言。

我认为，学风校风建设需要我们全体同学共同努力。

首先，我们要树立正确的学习观念，明确学习目标，珍惜大学时光；其次，我们要遵守课堂纪律，尊重老师，尊重同学；最后，我们要加强课后自主学习，提高自己的综合素质。

我相信，只要我们齐心协力，班级学风校风一定会得到很大改善。

4. 班主任总结发言同学们：刚才，我们听了学习委员的汇报和学生代表的发言，了解了近期班级学风情况。

学风校风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们全体同学共同努力。

以下是我对班级学风校风建设的一些建议：（1）加强班级管理，严格执行课堂纪律，确保同学们能够专心听讲；（2）开展丰富多彩的课外活动，提高同学们的学习兴趣，激发学习动力；（3）组织学习经验交流会，分享学习心得，互相帮助，共同进步；（4）加强班级文化建设，营造积极向上的学习氛围。

学风建设主题班会会议记录范文

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学风建设主题班会会议记录范文1活动时间:xxxx年3月4日活动地点:笃学楼201教室参加人员:视觉传达xxxx班全体同学组织人员:团支书李xx 宣传委董木子组织委任亚东3月4日下午，视觉传达xxxx班全体同学一起开展了学风建设为主题的团活动，首先主持人宣布活动开始，我们合唱了团歌，团支书李xx上台讲话。

然后大家针对我们上学期出现的一些学风问题提出了建设性的意见，比如上课迟到早退的惩罚等等。

这次学风建设主题班会就这样圆满结束了。

通过这次学风建设主题班会调动了我们大家积极性，使同学们对学风问题更加重视，有利于我们班级的发展，使我们不断进步。

学风建设主题班会会议记录范文2时间：xx年4月18日地点：教A 401班级：xxx级文秘(行政管理方向)出席人数：41人主持人：xxx与会人：xxx(辅导员)记录人：xxx会议内容：(一) 主持人就班会主题进行发言。

1.说明班会目标。

按照“勤奋学习、善于学习、严肃活泼、一丝不苟”的学风建设要求，严格执行学院《学生管理规定》、《考试考场管理规定》等相关规范文件，使学生树立热爱学习、善于学习、终身学习的观念，是学生学习态度明显改善，学习动力明显增加，学习成绩明显进步，各类专业等级考试明显提升。

2.强调事项。

(1)严抓迟到早退现象，逃课的同学给予一定的惩罚并作书面检讨。

(2)上课说话的，吃零食的，班干要给予提醒和警告。

(3)上课不可以趴在桌子上睡觉，这是不礼貌的行为。

(4)严抓考试作弊，不要出现考试作弊的现象。

3.具体措施。

(1)通过班会、宣传等形式，做好“教风、学风建设月”的活动宣传。

(2)学生会综合治理部每天都有优检查登记出勤出勤情况，每周会以书面形式像系领导和辅导员汇报。

(3)辅导员会进行查课、周末点名、联系任课老师来了解我们的状况。

优良学风班会会议记录(3篇)

第1篇会议时间：2023年4月15日下午2:00会议地点：教室A101参会人员：全班同学、班主任主持人：班长李明记录人：学习委员张晓芳会议主题：加强班级学风建设，营造优良学习氛围一、会议开始（时间：14:00）主持人李明宣布班会开始，全体同学起立，齐唱校歌。

随后，李明简要介绍了本次班会的目的和议程，希望大家能够积极参与，共同为班级学风建设出谋划策。

二、班主任发言（时间：14:05）班主任王老师首先对同学们在过去一段时间的学习表现给予了肯定，同时也指出了存在的问题。

王老师强调，学风建设是班级建设的重要组成部分，关系到每个同学的学习成绩和未来发展。

她提出以下几点要求：1. 树立正确的学习观念：同学们要明确学习目标，端正学习态度，养成良好的学习习惯。

2. 加强课堂纪律：课堂上要专心听讲，积极参与讨论，尊重老师和同学。

3. 合理安排时间：充分利用课余时间，进行自主学习和拓展阅读。

4. 注重团队合作：在学习和生活中，要互相帮助，共同进步。

三、同学发言（时间：14:15）接下来，同学们依次发言，分享自己的学习心得和体会。

1. 学习委员张晓芳：张晓芳同学分享了她在学习上的经验，强调了时间管理和学习方法的重要性。

她建议同学们可以定期进行学习总结，及时调整学习策略。

2. 学习优秀生李华：李华同学分享了自己的学习方法和时间管理技巧，鼓励同学们要敢于提问，善于思考，勇于挑战自己。

3. 班干部王磊：王磊同学表示，作为班干部，他将带头遵守课堂纪律，积极参与班级活动，为营造良好的学习氛围贡献力量。

四、讨论环节（时间：14:30）主持人李明组织同学们进行讨论，大家就以下问题展开了热烈的讨论：1. 如何提高课堂学习效率？2. 如何合理安排课余时间？3. 如何培养良好的学习习惯？在讨论过程中，同学们积极发言，提出了许多有益的建议。

例如：- 设立学习小组：通过小组合作学习，提高学习效率。

- 开展学习竞赛：激发同学们的学习热情，形成良好的学习氛围。

优良班风学风班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年4月15日地点：班级会议室主持人：班主任张老师参会人员：全体班级同学一、班会背景随着新学期的开始，我们班级的整体学习氛围和班风学风出现了一些新的变化。

为了进一步巩固和提升班级的学习氛围，营造良好的班风学风，本次班会旨在对班级近期表现进行总结，并对今后的学习和生活提出要求。

二、班会流程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 分组讨论4. 总结与展望三、班会内容（一）班主任发言张老师首先对同学们在上学期的表现给予了充分的肯定，尤其是在学习态度、团队合作和班级活动方面。

接着，张老师指出了当前班级存在的问题：1. 部分同学学习态度不够端正，存在拖延现象。

2. 班级纪律有待加强，课堂秩序需要进一步规范。

3. 班级活动参与度有待提高，同学们之间的互动交流不够。

针对这些问题，张老师提出了以下建议：1. 加强学习态度教育，提高同学们的学习积极性。

2. 加强班级纪律管理，营造良好的学习环境。

3. 丰富班级活动，增进同学之间的友谊和团结。

（二）学生代表发言学生代表李明同学在发言中分享了自己的学习心得和体会。

他表示，良好的班风学风对个人的成长至关重要。

他呼吁同学们共同努力，营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。

（三）分组讨论为了更好地解决问题，同学们被分为若干小组进行讨论。

讨论主题包括：1. 如何提高学习效率？2. 如何加强班级纪律？3. 如何丰富班级活动？在讨论过程中，同学们积极参与，提出了许多有针对性的建议。

例如，建立学习小组，互相监督、共同进步；设立班级纪律监督员，定期检查课堂纪律；组织各类文体活动，增强班级凝聚力等。

（四）总结与展望经过讨论，同学们对如何营造优良班风学风有了更深刻的认识。

张老师对同学们的讨论成果给予了肯定，并提出了以下几点要求：1. 提高认识，明确目标。

同学们要充分认识到优良班风学风的重要性，将其作为个人成长的重要目标。

2. 增强责任感，落实到行动。

同学们要主动承担责任，从自身做起，为班级建设贡献自己的力量。

学风建设_主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了进一步加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，班级决定召开以“学风建设”为主题的班会。

本次班会旨在让同学们认识到学风建设的重要性，明确学习目标，增强班级凝聚力。

二、班会时间2023年10月25日三、班会地点班级活动室四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任发言3. 优秀学生代表分享学习经验4. 分组讨论：学风建设具体措施5. 总结发言6. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场（主持人：李明）尊敬的班主任、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“学风建设”为主题的。

希望通过本次班会，我们能够共同探讨学风建设的重要性，分享学习经验，为班级创造一个更加良好的学习环境。

现在，我宣布班会正式开始！2. 班主任发言（班主任：王老师）同学们，学风建设是我们班级建设的重要组成部分。

良好的学风能够帮助我们树立正确的学习观念，提高学习效率，培养良好的学习习惯。

近年来，我国高等教育发展迅速，但同时也面临着学风问题。

因此，加强学风建设显得尤为重要。

在过去的学期里，我们班级在学习上取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题。

例如，部分同学学习态度不端正，学习目标不明确，课堂纪律有待加强等。

针对这些问题，我希望我们能够共同努力，做好以下几点：（1）树立正确的学习观念，明确学习目标，养成良好的学习习惯。

（2）加强课堂纪律，提高课堂学习效率。

（3）积极参与班级活动，增强班级凝聚力。

（4）互相帮助，共同进步。

我相信，只要我们团结一心，共同努力，我们班级的学风建设一定能够取得更好的成绩。

3. 优秀学生代表分享学习经验（优秀学生代表：张华）大家好，我是张华。

在班级中，我一直保持着良好的学习习惯和积极的学习态度。

以下是我的一些学习经验，希望能对大家有所帮助。

（1）制定合理的学习计划，明确每天的学习目标。

（2）合理安排时间，保证充足的睡眠。

（3）积极参与课堂讨论，提高自己的思考能力。

教风学风建设班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了进一步加强班级的教风学风建设，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，班级于2023年4月15日下午14:00在教室开展了主题为“优良教风学风，共建和谐班级”的班会。

本次班会由班主任主持，全体同学参与。

二、班会目的1. 提高同学们对教风学风建设的认识，明确其重要性和必要性。

2. 分析当前班级教风学风现状，找出存在的问题和不足。

3. 鼓励同学们积极参与教风学风建设，共同营造良好的学习环境。

4. 制定班级教风学风建设计划，明确目标和措施。

三、班会内容1. 班主任发言班主任首先对本次班会的主题进行了阐述，强调了教风学风建设对个人成长和班级发展的重要性。

他指出，良好的教风学风是学生成功的关键，也是班级凝聚力和战斗力的重要体现。

随后，班主任结合班级实际情况，分析了当前班级教风学风存在的问题，如部分同学学习态度不端正、课堂纪律松散等。

2. 同学代表发言接着，班级学习委员和纪律委员分别代表全体同学发言。

学习委员表示，将积极发挥带头作用，带动同学们提高学习积极性，争取在接下来的考试中取得优异成绩。

纪律委员则承诺，将加强对课堂纪律的监督，确保同学们能够在一个安静、有序的环境中学习。

3. 分组讨论为了更深入地了解班级教风学风现状，班会进行了分组讨论。

各小组就以下问题进行了热烈讨论：- 当前班级教风学风的主要问题有哪些？- 如何提高同学们的学习积极性？- 如何加强课堂纪律，营造良好的学习氛围？经过讨论，各小组分别提出了以下建议：- 加强班级学习氛围建设，定期举办学习交流活动。

- 设立学习奖励机制，鼓励同学们积极参与学习。

- 加强课堂纪律教育，提高同学们的自律意识。

- 定期开展班级主题活动，增强班级凝聚力。

4. 制定班级教风学风建设计划根据分组讨论的结果，班级制定了以下教风学风建设计划：- 学习方面：设立学习小组，互相监督、互相帮助；定期开展学习经验分享会；设立学习奖励机制，对学习优秀的同学给予表彰。

建设优良学风班会记录(3篇)

第1篇时间：2021年9月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学一、班会背景随着新学期的开始，同学们迎来了新的挑战和机遇。

为了进一步加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性，培养良好的学习习惯，本次班会以“建设优良学风，共创美好未来”为主题，旨在激发同学们的学习热情，营造浓厚的学习氛围。

二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 主题发言（1）优秀学生代表发言优秀学生代表李同学分享了自己的学习心得和经验，她强调，良好的学风需要从以下几个方面来培养：①树立正确的学习观念，明确学习目标，坚定学习信念；②养成良好的学习习惯，合理安排学习时间，提高学习效率；③积极参与课堂讨论，主动请教老师，拓宽知识面；④培养自主学习能力，善于总结归纳，提高自我管理能力。

（2）班主任发言班主任张老师对优秀学生代表的发言表示肯定，并针对班级学风建设提出了以下几点要求：①全体同学要树立远大理想，明确学习目标，为实现梦想而努力奋斗；②加强班级纪律，严格遵守学校规章制度，维护班级荣誉；③培养良好的学习习惯，提高学习效率，为班级整体成绩的提升贡献力量；④积极开展课外活动，丰富课余生活，提高综合素质。

3. 小组讨论同学们以小组为单位，围绕如何建设优良学风展开讨论。

讨论过程中，同学们积极发言，提出了许多有益的建议：（1）加强班级文化建设，营造浓厚的学习氛围；（2）定期开展学习经验交流会，互相学习，共同进步；（3）设立学习奖励机制，激发同学们的学习积极性；（4）关注贫困学生，帮助他们解决学习生活中的困难。

4. 总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，她表示，建设优良学风是一项长期而艰巨的任务，需要全体同学共同努力。

她希望同学们能够认真落实本次班会提出的各项要求，以实际行动为班级学风建设贡献力量。

三、班会成果通过本次班会，同学们对建设优良学风的重要性有了更深刻的认识，纷纷表示要以优秀学生为榜样，努力学习，不断提高自己。

学风建设的班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国高等教育的快速发展，学风建设成为高校教育管理工作的重要组成部分。

为进一步加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，特召开本次学风建设班会。

二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学院楼203教室四、参会人员班主任、辅导员、全体班级同学五、班会主题加强学风建设，共创优良班风六、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 辅导员发言4. 同学代表发言5. 分组讨论6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场（主持人）：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开本次班会，主要目的是加强学风建设，共创优良班风。

希望通过这次班会，让我们共同探讨如何提高学习效率，营造良好的学习氛围。

2. 班主任讲话（班主任）：同学们，学风建设是班级建设的基础，也是我们每个人成长成才的关键。

在过去的学期里，我们班级在学习方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题。

今天，我们召开这次班会，就是要针对这些问题，共同探讨解决方案，提高我们的学习效果。

3. 辅导员发言（辅导员）：同学们，学风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

以下是我对学风建设的一些看法和建议：（1）树立正确的学习观念，明确学习目标。

我们要把学习作为自己的首要任务，养成良好的学习习惯。

（2）加强自我管理，合理安排时间。

我们要学会合理分配时间，平衡学习、工作和生活。

（3）积极参与课堂，提高课堂学习效果。

我们要认真听讲，做好笔记，积极参与课堂讨论。

（4）拓宽知识面，提高综合素质。

我们要关注时事，关心国家大事，提高自己的综合素质。

4. 同学代表发言（同学代表）：大家好！我是一名班级成员，今天我想分享一下我在学风建设方面的经验和感悟。

（1）制定学习计划，明确学习目标。

我每周都会制定详细的学习计划，确保自己能够按时完成任务。

（2）主动请教老师，解决学习中遇到的问题。

遇到不懂的问题，我会主动请教老师，及时解决问题。

（3）积极参加课外活动，拓宽知识面。

学风班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着新学期的开始，为了加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，我班于2023年9月15日召开了主题为“学风建设，从我做起”的班会。

本次班会旨在通过讨论、分享和互动，让同学们认识到学风建设的重要性，明确个人在学习中的责任和目标。

二、班会流程1. 主持人开场班会由班长主持，他首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 学风建设主题演讲由学习委员进行主题演讲，他结合自身学习经验，从学风建设的内涵、学风建设的重要性以及如何践行学风建设三个方面进行了深入阐述。

3. 分组讨论将全班同学分成四个小组，围绕以下议题进行讨论：- 学风建设对个人成长的影响- 如何在班级中营造良好的学习氛围- 如何提高自身学习效率- 如何处理学习与生活的关系4. 小组代表发言各小组选派代表进行发言，分享讨论成果。

代表们从不同角度阐述了学风建设的重要性，并提出了具体的改进措施。

5. 班主任点评与指导班主任对本次班会进行了点评，肯定了同学们的积极参与和讨论成果，并对学风建设提出了更高的要求。

他强调，学风建设不仅是个人责任，更是班级荣誉，希望同学们能够将学风建设融入到日常生活中。

6. 总结与展望班长对本次班会进行了总结，并展望了未来学风建设的方向。

他鼓励同学们要以更加饱满的热情投入到学习中，为班级的学风建设贡献自己的力量。

三、班会内容1. 学风建设的内涵学风建设是指通过加强思想政治教育、改进教学方法、优化学习环境、培养良好的学习习惯等方式，提高学生的综合素质和创新能力，培养具有社会责任感和实践能力的高素质人才。

2. 学风建设的重要性学风建设对于学生个人成长、班级凝聚力和学校教育质量具有重要意义。

良好的学风能够激发学生的学习兴趣，提高学习效率，培养良好的学习习惯，为未来的发展奠定坚实基础。

3. 如何践行学风建设（1）树立正确的学习观念，明确学习目标，端正学习态度。

（2）积极参与课堂讨论，提高课堂学习效果。

优秀学风建设班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了进一步营造良好的学习氛围，提高同学们的学习积极性，培养良好的学习习惯，我校某班级于2021年9月25日召开了一次以“优秀学风建设”为主题的班会。

本次班会旨在通过讨论、交流，使同学们充分认识到学风建设的重要性，从而激发同学们的学习热情，提高班级整体学习水平。

二、班会时间及地点时间：2021年9月25日（星期六）下午3:00地点：某班级教室三、班会主持人本次班会由班长XXX主持。

四、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的2. 各小组代表发言，分享学习经验和方法3. 教师点评及建议4. 同学们自由讨论，提出建设性意见5. 班级总结，制定学风建设计划五、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的主持人首先向大家介绍了本次班会的主题“优秀学风建设”，并阐述了开展本次班会的目的：通过讨论、交流，使同学们充分认识到学风建设的重要性，从而激发同学们的学习热情，提高班级整体学习水平。

2. 各小组代表发言，分享学习经验和方法在班会上，各小组代表分别分享了各自的学习经验和方法。

以下为部分发言内容：（1）学习小组A代表：我们要制定合理的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。

同时，要加强与同学之间的交流，互相监督，共同进步。

（2）学习小组B代表：我们要注重基础知识的学习，打好基础，才能在后续学习中游刃有余。

此外，要多做练习题，提高解题能力。

（3）学习小组C代表：我们要养成良好的学习习惯，如按时完成作业、预习课程等。

同时，要保持良好的心态，对待学习要持之以恒。

3. 教师点评及建议班主任XXX对同学们的发言进行了点评，并提出了以下建议：（1）加强班级学习氛围，鼓励同学们相互帮助、共同进步。

（2）合理安排学习时间，提高学习效率。

（3）注重基础知识的学习，为后续学习打下坚实基础。

（4）积极参加课外活动，丰富课余生活，培养综合素质。

4. 同学们自由讨论，提出建设性意见在自由讨论环节，同学们纷纷提出了自己的看法和建议：（1）设立班级学习小组，定期开展学习交流活动。

初中学风建设班会记录(3篇)

第1篇日期：2023年X月X日时间：下午2:00-3:30地点：学校多功能厅班级：八年级（1）班班主任：张老师参会人员：八年级（1）班全体同学---一、班会开场【张老师】同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强我们班级的学风建设。

良好的学风是班级发展的基石，也是我们每个人成长的重要保障。

希望通过这次班会，大家能够明确学风建设的重要性，并共同为打造一个积极向上、勤奋学习的班级氛围而努力。

二、主题介绍【张老师】今天班会的主题是“营造良好学风，共建优秀班级”。

首先，我想请大家思考一下，什么是学风？学风就是学习风气，是我们在学习过程中所表现出来的一种精神状态和态度。

那么，我们班级的学风现状如何？有没有需要改进的地方？三、学风现状分析【学生代表1】我们班级的同学普遍学习态度认真，但有时会出现上课不专心、课后不复习的情况。

还有一些同学存在拖延症，作业总是等到最后一刻才完成。

【学生代表2】另外，我们班级的课堂纪律也需要加强。

有时候，一些同学会偷偷玩手机，影响课堂氛围。

【张老师】感谢大家的发言。

确实，我们班级在学习风气和纪律方面还有待提高。

接下来，我们将针对这些问题进行讨论，并提出改进措施。

四、学风建设讨论【张老师】首先，我们来讨论一下如何提高课堂专注度。

同学们，你们认为应该怎么做？【学生代表3】我觉得我们可以制定一些课堂纪律规则，比如上课时不玩手机，不交头接耳。

【学生代表4】是的，我们还可以设立学习小组，互相监督，共同进步。

【张老师】很好，这两个建议都很有针对性。

接下来，我们讨论一下如何提高课后复习效率。

【学生代表5】我认为我们可以利用课间时间进行复习，每天至少花15分钟回顾当天所学内容。

【学生代表6】还可以利用周末时间进行专题复习，巩固知识点。

【张老师】这些方法都很实用。

最后，我们讨论一下如何克服拖延症。

【学生代表7】我觉得我们可以制定学习计划，将任务分解成小目标，一步一步完成。

【学生代表8】同时，我们还可以互相提醒，当有人拖延时，大家共同督促他完成任务。

学校学风教育例会会议纪要5篇

学校学风教育例会会议纪要5篇学校学风教育例会会议纪要精选篇1时间：第一十五周主题：卫生常识及健康本周工作安排：1、幼儿园小班班务会议记录内容有如下：培养幼儿正确的洗手方法，认真洗手不玩水，不要弄湿衣服。

2、加强幼儿午睡环节的常规培养，指导幼儿有序的穿脱衣服，不要光脚丫在地上跑。

3、进餐的时候学习小口吃的吃饭，不会自己单独进餐的，保教配合照顾。

4、学习餐后擦嘴巴，小碗送进桶里。

5、在生活方面注意幼儿的个体差异，使其逐步适应幼儿园的生活。

6、保教配合，照顾幼儿，预防宝宝生病。

7、加强体育锻炼，增强幼儿体质。

8、保育员要做好消毒卫生工作，做到班里无死角，无灰尘，保持整洁干净，加强消毒液的配比度。

学校学风教育例会会议纪要精选篇2时间：第十三周、主题：“五一”假前安全教育。

总结上周工作：严格要求者师做好工作本周工作安排：1，做好和家长的沟通，并教育幼儿不去危险的地方。

2、不攀肥阳台，不独自到玩水的地方，3、教育幼儿避守交通规则，不在马路边玩、打闲。

4，请家长在家看管好幼儿，注意如：不玩水、火、电等，及饮食方面的`安全.学校学风教育例会会议纪要精选篇3会议目标：1、更好地促进幼儿的健康成长2、为了让家长们更多的了解幼儿园的膳食管理，从而更合理的实施幼儿健康饮食会议时间：__月__日17：00-18:00会议地点：幼儿园二楼会议室会议记录：卿梅（拍照）会议主持：朱桂华参加会议人员：园领导（陈园长、姜园长）、保健医生：贺水平、食堂主厨：朱爱国及采购员:肖振荣、老师代表：邱珊、家委会成员代表会议流程：一、问候感谢二、参加加会议人员自我介绍三、主持人介绍会议主要目的.四、保健老师介绍有关膳食方面的情况五、各位参加会议人员好的建议和食谱以及园方的反馈意见六、陈园长做会议总结学校学风教育例会会议纪要精选篇4日期：__月__日地点：会议室内容：1、介绍各位膳食委员会成员的姓名、幼儿所在的班级。

2、介绍一周幼儿菜谱的基本框架。

学风建设主题班会会议记录范文

学风建设主题班会会议记录范文学风建设主题班会会议记录范文1活动时间：xxxx年3月4日活动地点：笃学楼201教室参加人员：视觉传达xxxx班全体同学组织人员：团支书李xx 宣传委董木子组织委任亚东3月4日下午，视觉传达xxxx班全体同学一起开展了学风建设为主题的团活动，首先主持人宣布活动开始，我们合唱了团歌，团支书李xx上台讲话。

然后大家针对我们上学期出现的一些学风问题提出了建设性的意见，比如上课迟到早退的惩罚等等。

这次学风建设主题班会就这样圆满结束了。

通过这次学风建设主题班会调动了我们大家积极性，使同学们对学风问题更加重视，有利于我们班级的发展，使我们不断进步。

1.说明班会目标。

2.强调事项。

(1)严抓迟到早退现象，逃课的同学给予一定的惩罚并作书面检讨。

(2)上课说话的，吃零食的，班干要给予提醒和警告。

(3)上课不可以趴在桌子上睡觉，这是不礼貌的行为。

(4)严抓考试作弊，不要出现考试作弊的现象。

3.具体措施。

(1)通过班会、宣传等形式，做好“教风、学风建设月”的活动宣传。

(2)学生会综合治理部每天都有优检查登记出勤出勤情况，每周会以书面形式像系领导和辅导员汇报。

(3)辅导员会进行查课、周末点名、联系任课老师来了解我们的状况。

(4)学院举办的各种活动营造了良好的学习氛围，系里的一系列。

大学学风建设主题班会会议记录

大学学风建设主题班会会议记录学风建设形成有利于学生全面发展的优良学风，营造良好的育人环境，那么，下面是小编给大家整理收集的大学学风建设主题班会会议记录，希望对大家有帮助。

大学学风建设主题班会会议记录1时间：xxxx年11月24日地点：B教301主持人：王xx建设良好的班风，营造优良的学风，既需要我们大家的共同努力，也是我们每一个同学的责任和义务。

从我做起，从现在做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯。

建设一个和谐、美好、井然有序的良好学风班风，走好大学生活的每一步。

这就是xxxx级法学2班班会的主题。

这次的班会内容很丰富，会上各班干部首先起带头作用，对各项班务提出建设性意见，学生代表畅言学风建设，承诺践行学校纪律。

为了更好的贯彻这次班会的主题，班委把这次班会分为了四个部分，分别是学习篇、生活篇、综合素质篇和活动篇。

希望从这四个方面把本班的学风建设搞好。

引出这四个内容的是一个令人深思的故事，讲的是大学毕业生对自己大学生活的回顾，通过这个故事希望同学明白：年轻只有一次，请珍惜大学光阴。

不要到毕业后因为现在的默默无为而悔恨。

所以我们要从现在开始，建设良好学风，为自己的将来增添筹码。

在学习方面，提到了这几点目的：英语四级通过率争取达到百分百;各科成绩及格率要达百分之九十五以上;保证出勤率达到百分百;受处分人数为零。

号召同学们团结一致,相互学习,从而使整体成绩上升,向优秀班集体的目标发展。

在学习目的上也做了明确的区分，有高尚的、积极的、低级的。

无论大家现在的状况如何，但至少从今天开始应该有一个明确而有意义的学习目的。

同时，我们的发展，不能仅限于专业技能本领的学习和掌握，还应包括道德、志趣和意向的发展。

也就是说，大家要调动起学习的积极性、提高德能、开发智能、训练技能、锻炼体能来促进自身发展，做学习中的领头人。

“一屋不扫何以扫天下” ，这句古话作为一项要求也被提到了今天的话题中了。

学生寝室是大学生生活、学习、交往的主要场所，是大学生思想最活跃、最外露的所在。

优良的学风学纪班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年10月25日地点：校多功能厅主持人：张华老师参会人员：全体学生记录人：李明---一、班会开场随着主持人李明的宣布，班会正式开始。

全体同学起立，奏唱国歌，气氛庄重而肃穆。

二、班主任发言班主任张华老师首先发表了热情洋溢的讲话。

他强调了学风建设的重要性，指出优良的学风是学生成长成才的基石，是学校发展的灵魂。

张老师结合近期学生的学习和生活情况，提出了以下几点要求：1. 明确学习目标：每位同学都要树立远大的理想，明确自己的学习目标，为实现梦想而努力奋斗。

2. 端正学习态度：养成良好的学习习惯，勤奋刻苦，坚持不懈，对待学习要有认真负责的态度。

3. 提高学习效率：合理安排时间，科学安排学习计划，充分利用课堂时间，提高学习效率。

4. 培养创新精神：敢于质疑，勇于探索，善于创新，不断提升自己的综合素质。

三、优秀学生代表发言随后，优秀学生代表李婷同学分享了她的学习心得。

她强调了以下几点：1. 勤奋是关键：学习没有捷径，只有勤奋努力，才能取得优异的成绩。

2. 方法很重要：要掌握科学的学习方法，提高学习效率，避免盲目学习。

3. 团队合作：在团队中互相学习，共同进步，共同成长。

4. 保持良好的心态：面对困难和挫折，要保持积极向上的心态，相信自己能够克服一切困难。

四、学生代表讨论接下来，各班学生代表就学风建设展开了热烈的讨论。

他们从以下几个方面提出了建议：1. 加强课堂纪律：提高课堂出勤率，遵守课堂纪律，积极参与课堂讨论。

2. 开展学习交流活动：定期举办学习经验交流会，分享学习心得，共同提高。

3. 设立学习奖励机制：对学习优秀的同学给予奖励，激发学生的学习积极性。

4. 加强心理辅导：关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导，帮助学生解决学习生活中的困难。

五、班会总结最后，张华老师对本次班会进行了总结。

他肯定了同学们在学风建设方面取得的成果，同时也指出了存在的问题。

他强调，学风建设是一项长期而艰巨的任务，需要全体同学的共同努力。

班会学风建设记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，我们班级于2023年3月15日召开了以“学风建设，你我同行”为主题的班会。

本次班会旨在通过讨论、分享和实际行动，进一步明确学风建设的重要性，激发同学们的学习热情，推动班级整体学习水平的提升。

二、班会目标1. 提高同学们对学风建设的认识，明确学风建设对个人成长和班级发展的重要性。

2. 分析当前班级学风现状，找出存在的问题，并提出针对性的改进措施。

3. 鼓励同学们积极参与学风建设，形成良好的学习习惯和团队合作精神。

4. 增强班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。

三、班会内容1. 主持人开场班会开始，主持人简要介绍了本次班会的主题和目的，强调了学风建设对个人和班级的重要性，希望大家能够积极参与讨论。

2. 分享优秀学习经验在分享环节，我们邀请了班级中学习成绩优异的同学分享他们的学习方法和心得体会。

他们从时间管理、学习方法、学习心态等方面进行了详细的介绍，为其他同学提供了宝贵的经验。

3. 分析学风现状接下来，同学们就班级当前的学风现状进行了热烈的讨论。

大家普遍认为，班级整体学风较好，但仍有部分同学存在以下问题：（1）学习态度不端正，对待学习缺乏积极性；（2）学习计划不明确，时间安排不合理；（3）课堂纪律较差，注意力不集中；（4）团队合作意识不强，学习氛围不浓厚。

4. 提出改进措施针对以上问题，同学们纷纷提出了自己的改进措施：（1）端正学习态度，树立正确的学习观念；（2）制定合理的学习计划，提高学习效率；（3）加强课堂纪律，提高学习专注度；（4）增强团队合作意识，共同营造良好的学习氛围。

5. 行动计划为了确保学风建设取得实效，班级制定了以下行动计划：（1）每周开展一次学习经验分享会，邀请同学分享学习心得；（2）设立学习小组，互相监督、互相帮助；（3）定期开展学习纪律检查，确保课堂纪律；（4）举办班级知识竞赛，激发同学们的学习兴趣；（5）设立班级奖学金，奖励学习成绩优异的同学。

正班级促学风班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着新学期的开始，我们班级面临着学风建设的新挑战。

为了加强班级凝聚力，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，班主任决定召开一次以“正班级促学风”为主题的班会。

本次班会旨在通过讨论、交流和实际行动，引导同学们树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，共同推动班级学风建设。

二、班会时间及地点时间：2023年3月15日（星期三）下午3:00地点：班级活动室三、班会参与人员班主任、全体同学四、班会流程1. 班主任发言2. 同学们分组讨论3. 分组代表发言4. 班主任总结发言5. 班级行动计划制定6. 班会结束五、班会记录1. 班主任发言班主任首先对同学们在新学期的表现表示肯定，接着指出学风建设的重要性。

班主任强调，学风建设是班级建设的重要组成部分，关系到每位同学的学习成绩和未来发展。

班主任提出了以下几点要求：（1）树立正确的学习观念，明确学习目标，培养自主学习能力；（2）养成良好的学习习惯，按时完成作业，积极参加课堂讨论；（3）加强班级凝聚力，相互帮助，共同进步；（4）积极参加课外活动，丰富课余生活，提高综合素质。

2. 同学们分组讨论班主任将同学们分成四个小组，每组10人，要求各组围绕以下主题进行讨论：（1）如何树立正确的学习观念？（2）如何养成良好的学习习惯？（3）如何加强班级凝聚力？（4）如何提高综合素质？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。

以下是部分小组讨论成果：第一组：树立正确的学习观念- 明确学习目标，制定切实可行的学习计划；- 培养良好的学习态度，对待学习要有责任心；- 学会时间管理，合理安排学习和休息时间。

第二组：养成良好的学习习惯- 按时完成作业，及时复习巩固知识；- 积极参加课堂讨论，提高自己的思考能力；- 与同学交流学习心得，互相借鉴学习方法。

第三组：加强班级凝聚力- 定期组织班级活动，增进同学间的友谊；- 鼓励同学之间互相帮助，共同进步；- 建立班级微信群，方便同学们沟通交流。