大学生创新创业训练计划项目申报和管理要求

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大学大学生创新创业训练计划管理办法

XXXX大学大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发［2015）36号）精神、《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发（2021）35号）精神，结合《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》（教高函（2019）13号），进一步深化我校创新创业教育改革，加快实现以创新引领创业、以创业带动就业，增强“大学生创新创业训练计划”的实施成效，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，特制定本办法。

第二条实施“大学生创新创业训练计划”，是国家"本科教学工程”的重要组成部分，旨在完善以问题为核心的教学模式，深化以大学生为主体的创新性实验改革，构建大学生创业训练教育体系，培养大学生的创新创业意识和实践能力。

第三条实施原则：兴趣驱动、自主实践、注重过程、团队合作、求实创新、培养能力。

第二章管理职责第四条学校成立XXXX大学大学生创新创业训练计划领导小组（以下简称“领导小组”），主管教学副校长任组长,教务处、创新创业教育学院、科研院、社会科学处、实验室管理处、财务处、学生工作部（处）、校团委、学生就业创业指导与服务中心单位的主要负责人任组员。

领导小组负责大学生创新创业训练计划的宏观管理，包括制定政策、协调资源、组织评审、监督实施过程、管理经费、验收成果、实施奖励等工作。

领导小组办公室设在创新创业教育学院。

创新创业教育学院负责大学生创新创业训练计划的日常工作。

第五条学院成立XXXX大学大学生创新创业训练计划工作组（以下简称“工作组”），组长由主管教学工作的副院长担任，副组长由主管学生工作的副书记担任，小组成员由学院教学、科研、实验室、学生工作的领导和部分工作人员担任。

工作组负责制定本单位大学生创新创业训练计划实施细则等相关文件，负责本学院计划项目的具体实施与管理,包括组织项目申报、管理项目实施、提供实验条件、验收项目结果、管理经费、项目安全管理等工作。

大学生创新创业训练计划管理办法

第一章总则第一条为保证我校“大学生创新创业训练计划”的顺利开展，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，激发学生的创新精神和创业意识，培养学生的创新能力和创业能力，现根据《教育部关于印发国家级大学生创新创业训练计划管理办法的通知》(教高函〔2019〕13号）和自治区教育厅《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的实施意见》(桂教规范〔2020〕6号）《广西高校大学生创新创业训练计划管理办法》（桂教规范〔2022〕3号）等文件精神，结合学校实际，特制定本管理办法大学生创新创业训练计划管理办法（修订）。

第二条“大学生创新创业训练计划”是国家“本科教学工程”的重要组成部分，遵循“兴趣驱动、自主实践、注重过程、团队合作、求实创新、培养能力”的原则，按照“自主选题、自由申报、择优资助、规范管理”的程序，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和创业性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。

第二章项目立项第三条学校每年组织一次项目立项工作，自申报通知发出之日起开始受理申请，各二级学院负责做好组织、宣传工作。

第四条项目类型分为国家级、自治区级和校级三级资助项目，包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目旨在探索以问题和课题为核心的项目为载体、以学生为主体的创新性实验，注重研究过程，调动学生的主动性、积极性和创造性，使学生在本科阶段得到创新性科学研究的锻炼。

项目以本科生个人或团队的形式展开，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

创业训练项目旨在探索以实际或模拟的商业活动为载体，培养本科生的创业精神和创业能力。

项目以本科生团队的形式展开，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

大创的工作制度

大创工作制度一、总则第一条为加强大学生创新创业训练计划的实施与管理，提高大学生创新能力和实践能力，培养适应社会发展需要的高素质创新人才，根据教育部《大学生创新创业训练计划管理办法》等相关文件规定，制定本制度。

第二条本制度所称大学生创新创业训练计划（以下简称“大创计划”），是指在高等教育系统中，针对在校大学生实施的创新创业训练项目。

项目分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目。

第三条大创计划遵循“学生主体、导师指导、学校支持、社会参与”的原则，注重培养学生的创新精神、创业意识和实践能力。

第四条学校设立大创计划管理办公室（以下简称“大创办”），负责全校大创计划的组织实施与管理工作。

各学院（部）设立大创计划工作站（以下简称“大创站”），负责本院（部）大创计划的具体实施与管理工作。

二、项目申报与评审第五条大创计划项目申报对象为我校在籍全日制本科生、研究生。

项目组成员数量一般不超过5人，鼓励跨学院、跨专业组建团队。

第六条项目申报人需提交《大学生创新创业训练计划项目申请书》、《大学生创新创业训练计划项目计划书》和《团队成员情况表》。

申请书应包括项目名称、项目类别、项目目标、预期成果等内容。

计划书应包括项目背景、研究现状、研究内容、研究方法、实施计划、预期成果等内容。

第七条学校大创办负责组织专家对申报项目进行评审，评审结果分为立项、不予立项和整改后立项三种。

对于评审结果为整改后立项的项目，项目组需根据专家意见进行修改，并在规定时间内重新提交相关材料。

第八条立项项目需与学校大创办签订《大学生创新创业训练计划项目合同》，明确项目目标、预期成果、项目经费、管理要求等内容。

三、项目实施与监管第九条项目实施周期为1年，自项目合同签订之日起计算。

项目组需按照合同约定，开展研究工作，并定期向大创站汇报项目进展。

第十条大创站负责对立项项目进行日常监管，确保项目按计划实施。

对于项目实施过程中出现的问题，大创站应及时与项目组沟通，提供必要的支持和帮助。

大学生创新创业训练计划项目管理办法

大学生创新创业训练计划项目管理办法第一章总则第一条根据《关于做好“本科教学工程”级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》的精神，为进一步推进我校大学生创新创业训练计划项目规范和科学发展，扩大学生受益面，增强学生的创新与实践能力，提高项目管理水平，确保项目的顺利实施，特制定本管理办法。

第二条本办法中所述的大学生创新创业训练计划项目包括级大学生创新创业训练计划项目、省级大学生创新创业训练计划项目和校级大学生创新创业训练计划项目。

大学生创新创业训练计划实行项目立项申报制。

学校在相关专项经费中予以资助。

第二章项目的立项第三条申请人须具备的基本条件：大学生创新创业训练计划项目申报人是在校学生，原则上以本科二、三年级学生为主，鼓励一年级学生申报，四年级学生可作为项目成员参与但不能作为项目主持人。

项目申请者可以是个人或团队。

团队项目主持人不超过2人，团队总人数不超过6人，项目成员必须有明确的分工。

鼓励学科交叉融合，鼓励跨系、跨专业联合申报。

每个项目组应确定1-2名指导教师。

第四条项目申报与评审大学生创新创业训练计划项目每年评选一次，3月份启动项目申报工作，4月份完成评审工作。

对申报级和省级项目的申报人须作答辩陈述。

大学生创新创业训练计划项目包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

训练项目不限学科专业，可根据学生兴趣在一定范围自主选题。

如有关教师科研与技术开发（服务）课题中的子项目；开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验与训练项目；发明、创作、设计等制作项目；专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目；社会调查项目；其他有研究与实践价值的项目等。

评选程序如下：（一）各学院创新活动指导小组负责组织专家对申报的大学生创新创业训练计划项目根据指标进行评审，并安排级和省级项目答辩环节,分别初选出级、省级、校级创新创业项目。

（二）创新创业学院聘请院创新活动指导小组成员及专家对学院上报的级、省级、校级创新创业项目进行评审，分别为级大学生创新创业训练计划、省级大学生创新创业训练计划和校级大学生创新创业训练计划，同一项目不重复，就高不就低。

大学生创新创业项目申报要求及其实施流程

大学生创新创业项目申报要求及其实施流程一、申报要求除《浙江经贸职业技术学院创新创业激励基金管理办法》明确规定的基本要求外，项目申请人还应遵循以下具体要求：1）切忌选题过大、过泛，超出高职生自主完成的能力范围；调研类项目切忌调查的范围太广；选题要深入思考题目是什么，要研究什么，目标是什么。

2）切忌研究内容与研究计划简略、言之无物，应翔实、充分。

3）建议同学们在自己专业所学范围内深入研究，并争取有所突破；但我们提倡学科交叉，即多专业学生共同完成某一课题，互相补充、互相促进。

4）切忌缺少必要的经费预算，不管是教师选题项目还是自主选题项目，申请者均应根据学校要求和自身需要列出较详细的经费预算，即能体现出申请者对项目的掌握情况，亦可获得立项通过的机会。

5）资助经费额度为分2000、5000、10000三挡，申请经费不能超过10000。

6）立项申请书中“项目类型”为“教师选题”、“自主选题”或“其他”。

7）申请人应慎重考虑自己的时间安排，特别提请顶岗实习学生和大三面临毕业的学生注意，如果立项审批通过而中途放弃使项目无法完成，我们认为是一种不负责任的做法；我们将取消经费资助，暂停项目负责学生项目申请资格一年。

8）申请人应及时通过网站、宣传栏等了解学院各种创业创新项目的实施信息，了解项目实施的大致周期，做好各种准备工作，实现自主。

9）目前项目申报采用纸质材料申报，申报及各阶段需要的表格、须知可以在学院团委网站（暂时）上下载；表格必须使用学院指定的表格，使用其他表格或自行誊写的不予受理；申请表格打印前应自行调整，切忌表格断页，造成不必要的浪费。

二、项目实施流程具体实施日程安排如下：1）每年4－5月和10－11月份学院创新教育领导小组下发立项通知，安排新一批项目工作；学生通过校园网查找并选择“双向选择”项目，联系指导教师，“自由申报”项目的自行联系指导教师；2）每年5月底和11月底学生向系提交项目申请书；3）每年6月初和12月初系部初审后向学院创新创业基金领导小组办公室（团委）提交项目申请书；4）每年6月和12月份学院创新创业基金领导小组组织立项评审、并公布立项项目；5）每年6月和12月份项目启动，启动后立项项目可进行借款、报销等；6）每年12月和次年6月份项目中期检查，学生做中期检查报告，填写中期检查表；7）次年3－4月和次年9－10月份项目结题验收，学生做验收报告，填写验收报告表并撰写结题论文；8）最后根据验收意见，进一步修改验收论文和报告，结束项目；9）附时间表：。

大学实施学生创新创业训练计划项目管理办法

XX大学实施学生创新创业训练计划项目管理办法第一章总则为提升学生综合素质，增强学生创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要、适应各行各业发展需要的高素质人才，特建立XX 大学大学生创新创业训练计划，并制定管理条例。

第一条创新创业训练计划经费来源：1、教育部中央财政专项资金支持；2、学校经费配套；3、学院经费配套。

第二条设立大学生创新创业训练计划遵循的原则是：“培养能力、突出重点、注重实效、鼓励创新及创业”；资助项目遵循的原则是：“自由申请、择优资助、规范管理”。

第二章资助范围、对象及申请条件第三条本计划具体资助范围如下：1、学术思想新颖、目的意义明确、理论根据充足、具有创新和探索性、研究方案合理、技术路线可行、实施条件具备的创新训练项目；2、通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告的创业训练项目；3、采用前期创新训练项目成果，提出的具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动的创业实践项目。

第四条本计划支持对象：我校全日制本科生均可申请资助。

申请者必须有较强的独立思考能力和创新意识，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣和顽强的毅力。

创新训练项目是面向我校本科生个人或团队；创业实践项目是面向我校本科生团队，其中可包括本科毕业后已成为研究生的相关前期创新训练项目的负责人或主要成员。

第五条申请条件：1、申请者申请项目必须有指导教师指导，指导教师一般应由中级以上职称的教师或工程技术人员担任；2、申请者不得同时在不同项目之间交叉申报。

按时完成项目的人员或研究小组成员在项目完成后可以再次申请，但未完成的项目所有人员不得再次申请。

第三章实施及管理第六条项目时间安排：每年开展两期项目，每期项目时间为半年。

第一期为4月中旬完成申报并立项，同年9月底完成项目结题；第二期项目为10月中旬完成申报并立项，次年3月底完成项目结题。

第七条项目申报立项程序：1、各学院设立大学生创新创业训练计划项目管理员，负责该项目计划；2、创新训练项目申请者填写项目申报书，指导教师审定后提交所在学院创新创业训练计划项目管理员；3、学院成立专家组按办法要求对申请项目的计划安排、经费使用等情况进行评审，对拟推荐的项目提出具体的推荐意见，学院登记备案；学院主管教学工作的副院长签字、加盖学院公章后报送教务处；对跨学院的项目，在项目负责人所在学院申报；4、教务处组织专家对学院报送的项目进行审核后公布立项项目。

大学生创新创业训练计划项目

各高校根据本校实际情况，适当安排创新训练项目和创业训练项目的比例，并逐步覆盖本校的各个学科门类。 A组和B组高校，要设立一定数量的创业实践项目。
有关要求
1.高度重视大学生创新创业训练计划对推动人才培养模式改革的重要意义。参与高校要成立由主管教学的校领导牵头负责，由教务、科研、设备、财务、产业、学工、团委等职能部门参与的校级组织协调机构，制定切实可行的管理办法和配套政策，将大学生创新创业训练计划的日常管理工作纳入本科生教学管理体系。
3.要重视大学生创新创业训练计划导师队伍建设。对参与大学生创新创业训练计划的学生实行导师制。参与计划高校要制定相关的激励措施，鼓励校内教师担任大学生创新创业训练计划的导师，积极聘请企业导师指导学生创业训练和实践。
4.重视大学生创新创业训练计划实施的条件建设。参与计划高校的示范性实验教学中心、各类开放实验室和各级重点实验室要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。参与计划高校的大学科技园要积极承担大学生创新创业训练任务，为参与计划的学生提供技术、场地、政策、管理等支持和创业孵化服务。
2.大学生创新创业训练计划要进入人才培养方案和教学计划。参与计划高校教学管理部门要从课程建设、学生选课、考试、成果认定、学分认定、灵活学籍管理等方面给予政策支持。要把创新创业训练项目作为选修课程开设，同时要组织建设与创新训练有关的创新思维与创新方法等选修课程，以及与创业训练有关的项目管理、企业管理、风险投资等选修课程。
创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
经费支持
国家级大学生创新创业训练计划面向中央部委所属高校和地方所属高校。中央部委所属高校直接参加，地方所属高校由地方教育行政部门推荐参加。国家级大学生创新创业训练计划由中央财政、地方财政共同支持，参与高校按照不低于1:1的比例，自筹经费配套。中央部委所属高校参与国家级大学生创新创业训练计划，由中央财政按照平均一个项目1万元的资助数额，予以经费支持。地方所属高校参加国家级大学生创新创业训练计划，由地方财政参照中央财政经费支持标准予以支持。各高校可根据申报项目的具体情况适当增减单个项目资助经费。对中央部委所属高校创业实践项目，每个项目经费不少于10万元，其中，中央财政经费应资助5万元左右。

大学生创新创业训练计划立项工作的通知

大学生创新创业训练计划立项工作的通知
各学院、部门:
为进一步推进我校大学生创新创业教育工作,激发学生的创新意识和创业热情,根据教育部及省教育厅关于开展大学生创新创业训练计划的有关要求,现将2023年度大学生创新创业训练计划立项工作的有关事项通知如下:
一、立项类型及项目经费
1.创新训练项目:培养学生创新意识,培养学生基本科研能力,每项资助3000元。

2.创业实践项目:引导学生开展创业实践,培养创业意识和能力,每项资助5000元。

二、申报条件及要求
1.参与人数为本科生3-8人,由指导教师和学生组成项目团队。

2.项目内容应与专业相关,具有创新性,实践性和可行性。

3.申报者需提交详细的项目计划书和预算方案。

三、申报时间和程序
1.时间:即日起至5月20日
2.程序:学生团队在线提交申请材料->学院审核推荐->校级评审立项。

四、联系方式
计划立项工作由学校学生工作部(处)负责,联系人:XXX,联系电
话:XXXX。

请各学院高度重视,广泛宣传,积极组织学生申报。

校长办公室
XXX年X月X日。

大学生创新创业训练计划项目管理办法

大学生创新创业训练计划项目管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》《教育部关于印发<国家级大创计划管理办法>的通知》《江西省人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和《江西省高等学校大学生创新创业训练计划实施管理办法（试行）》等文件精神，深入推进大学生创新创业教育，进一步完善大学生创新创业实践体系，确保大学生创新创业训练计划项目顺利、规范实施，结合学校实际，制定本办法。

第二条大学生创新创业训练计划项目(以下简称大创项目）包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类，其中：（一）创新训练项目是学生个人或团队在指导教师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

（二）创业训练项目是学生团队在指导教师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成商业计划书编制、可行性研究、企业模拟运行、撰写创业报告等工作。

（三）创业实践项目是学生团队在校内指导教师和校外指导教师共同指导下，采用创新训练项目或创新性实验等成果，提出具有市场前景的创新性产品或服务，以此为基础开展创业实践活动。

第三条大学生创新创业训练计划(以下简称“大创计划”）由学校统一组织实施，按照“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，采取自主申报、分级立项、规范管理的方式，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件有保障的项目。

第二章项目申报第四条大创计划主要面向本科一至三年级学生，四年级学生可作为项目成员参与但不能作为项目负责人。

申请者须品学兼优、学有余力、有较强的独立思考能力、创新意识和研究探索精神，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣，具备从事创新创业的基本素质，有强烈的求知欲和严谨的工作作风，有良好的职业道德和团结协作精神。

关于实施大学生创新创业训练计划项目的有关要求

关于实施大学生创新创业训练计划项目的有关要求大学生创新创业训练计划严格遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，按照“自主选题、自主设计、自主实验、自主管理”的要求，通过“自由申请、公开立项、择优资助、规范管理”的程序开展，实行校、院两级管理。

大学生创新创业训练计划项目分为国家、省、校三个级别和创新训练、创业训练、创业实践三种类型。

一、申报要求1．项目采取自愿申报、专家评审、择优资助的原则。

2．大学生创新创业训练计划项目主要面向我校本科生二、三年级学生，鼓励一年级学生加入。

创新训练项目和创业训练项目实施期限一般为1年，创业实践项目一般为2年。

由学生自主申报，申报者可以是个人，也可以是团队（团队一般不超过5人），团队项目主持人限为1人，项目组成员必须有明确的分工。

每位学生一般只能同时主持一项“大学生创新创业训练计划”项目。

提倡学科交叉融合，鼓励跨院（系）、跨专业、跨年级、以梯队形式联合申报。

由中心发布通知，各学院（系）组织申报。

3．项目负责人每年只能申报一个项目，且必须在其毕业前完成项目，以团队形式申报项目，团队内成员需形成跨年级的梯队4．申请者必须品学兼优、学有余力、善于独立思考、实践动手能力强、对科学研究、科技活动或创业实践有浓厚的兴趣、具有一定的创新意识和研究探索精神，具备从事科学研究或创业的基本素质和能力。

5．项目选题要求是思想新颖、目标明确、立论根据充足、研究方案合理、技术可行、经费预算合理、实施条件具备、具有创新性和探索性。

研究课题可以由学生自己提出、由学生和导师共同拟定；或由导师或企业提出，学生选择。

6．每个申请项目必须有一名副高以上职称或具有博士学位的指导教师，创业实践项目除本校指导教师外必须聘请校外指导教师。

学生在教师的指导下，自主选题、自主设计和实施方案。

二、申报程序1．申报：每年11月份学生登录大连海事大学大学生创新创业训练计划项目申报系统（以下简称“系统”），选择对应的项目类别进行申报填写《大连海事大学大学生创新创业训练计划项目申请表》（申请书分为二类：创新训练项目申请书、创业训练项目申请书），指导教师审阅并签署意见，提交所在院（系），院（系）工作小组对项目进行审核后，由主管教学副院长登陆系统进行审批并提交中心。

教育部关于印发《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》的通知

教育部关于印发《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2019.07.10•【文号】教高函〔2019〕13号•【施行日期】2019.07.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业指导正文教育部关于印发《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》的通知教高函〔2019〕13号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）等有关文件精神，结合国家大学生创新创业训练计划实施情况，我部制定了《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》，现印发给你们。

请各地各高校秉承“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，深化高校创新创业教育教学改革，加强大学生创新创业能力培养，全面提高人才培养质量。

教育部2019年7月10日国家级大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）要求，深入推进国家级大学生创新创业训练计划（以下简称国创计划）工作，深化高校创新创业教育改革，提高大学生创新创业能力，培养造就创新创业生力军，加强国创计划的实施管理，特制定本办法。

第二条国创计划是大学生创新创业训练计划中的优秀项目，是培养大学生创新创业能力的重要举措，是高校创新创业教育体系的重要组成部分，是深化创新创业教育改革的重要载体。

第三条国创计划坚持以学生为中心的理念，遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”原则，旨在通过资助大学生参加项目式训练，推动高校创新创业教育教学改革，促进高校转变教育思想观念、改革人才培养模式、强化学生创新创业实践，培养大学生独立思考、善于质疑、勇于创新的探索精神和敢闯会创的意志品格，提升大学生创新创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新创业人才。

大创项目申报流程

大创项目申报流程大创项目申报流程一、项目申报1.项目申报时间：大创项目的申报时间通常为每年的3月至5月，具体时间以学校或地区发布的通知为准。

2.项目申报条件：申报大创项目的团队成员应为普通高等学校全日制本科生，团队人数一般不超过5人，鼓励跨学院、跨学科组队。

每个团队应有一名指导教师，指导教师原则上应具有高级职称或博士学位。

3.项目申报材料：申报大创项目需要提交以下材料：（1）《大学生创新创业训练计划项目申请表》：包括项目名称、项目组成员及分工、指导教师、研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等。

（2）《大学生创新创业训练计划项目可行性分析报告》：包括项目的可行性分析、研究计划、预期成果等。

（3）《大学生创新创业训练计划项目经费预算表》：包括项目经费预算的详细说明。

（4）其他相关材料：如研究成果、获奖证书等。

4.项目申报流程：（1）团队成员确定研究方向和目标，制定研究计划。

（2）团队成员填写《大学生创新创业训练计划项目申请表》和《大学生创新创业训练计划项目可行性分析报告》。

（3）团队成员将申报材料提交给指导教师审核。

（4）指导教师审核通过后，团队成员将申报材料提交给所在学院或系审核。

（5）学院或系审核通过后，团队成员将申报材料提交给学校教务处或科技创新中心。

（6）学校教务处或科技创新中心组织专家评审，确定立项名单并公示。

（7）公示期结束后，学校教务处或科技创新中心下发立项通知，并与项目负责人签订《大学生创新创业训练计划项目任务书》。

二、项目实施1.项目实施时间：大创项目的实施时间一般为1-2年，具体时间以学校或地区发布的通知为准。

2.项目实施要求：项目实施过程中，团队成员应按照《大学生创新创业训练计划项目任务书》的要求，认真开展研究工作，确保项目的质量和进度。

3.项目实施流程：（1）团队成员根据《大学生创新创业训练计划项目任务书》的要求，制定详细的研究计划和实施方案。

（2）团队成员按照研究计划和实施方案开展研究工作，并做好实验记录和数据整理。

大创项目申报要求

大创项目申报要求一、申报背景大创项目是指具有特定目标和意义，具有创新性和一定风险的研究项目。

大创项目旨在培养学生的创新思维和实践能力，推动科技创新，促进学术交流。

为了更好地指导和规范大创项目的申报工作，特制定以下申报要求。

二、申报主体1.申请者应为在校本科生，可单独或合作申请。

2.合作项目可由2人及以上组成，其中至少1人应为计算机、工程技术、生物医药等专业的本科生。

三、申报流程1.项目立项：确定项目方向、研究内容、预期目标等，并撰写项目计划书。

2.材料准备：准备好队员的简历、指导教师推荐信、项目计划书等相关材料。

3.申报材料提交：将申请材料提交至大创项目申报委员会，并等待答复。

四、项目评审1.项目评审：大创项目申报委员会对提交的申请材料进行评审，包括项目的创新性、可行性等方面。

2.初审结果通知：通知项目组是否通过初审。

3.答辩环节：通过初审的项目组需参加答辩环节，对项目进行口头阐述。

五、项目实施1.项目实施计划：通过答辩的项目组需提交项目实施计划书，明确研究目标、计划进度等。

2.指导老师监督：指导老师需定期检查项目进度，指导学生解决遇到的问题。

3.项目实施过程中任何变动：如研究方向或实施计划有变动，需及时通知指导老师及大创项目申报委员会。

六、项目结题1.论文及成果汇报：项目组需完成项目研究，并撰写结题论文，提交成果汇报。

2.结项验收：结题论文及成果汇报通过评审后，视为项目结项。

结语大创项目是学生深化学科知识、培养创新能力的重要平台，希望同学们充分利用这一资源，努力开展优质项目研究，为学校科技创新事业做出更大的贡献。

大学生创新创业训练计划有关要求

大学生创新创业训练计划有关要求1. 目标与宗旨
- 培养大学生的创新意识和创业能力
- 鼓励大学生将理论知识与实践相结合
- 促进大学生全面发展,提高就业竞争力
2. 项目类型
- 创新训练项目
- 创业实践项目
- 创业培训项目
3. 申报条件
- 由校内指导教师指导
- 项目成员为本校在籍学生
- 项目符合创新创业培养目标
4. 项目管理
- 设立专门的管理机构
- 制定项目评审、过程管理和结题验收制度
- 加强项目过程指导和监督
5. 经费支持
- 学校根据项目类型和级别提供经费支持
- 项目团队可申请校内外其他资助渠道
6. 成果要求
- 形成项目总结报告
- 申请专利、软件著作权等知识产权
- 撰写论文、制作作品等
7. 奖励措施
- 对优秀项目给予表彰和奖励
- 计入学生综合素质评价
- 推荐参加更高层次的创新创业大赛
以上是大学生创新创业训练计划的主要要求,旨在为大学生提供创新创业实践平台,培养综合素质,增强就业创业能力。

大学生创新创业实践项目管理办法

大学生创新创业实践项目管理办法近年来，大学生创新创业实践项目越来越受到社会关注。

为了规范管理这些项目，提高项目效益和质量，各高校纷纷制定了大学生创新创业实践项目管理办法。

本文将从项目立项、团队组建、计划制定、资源调配、执行监督、成果评估、奖惩措施、项目总结等方面，详细阐述这一管理办法的重要内容。

一、项目立项项目立项是大学生创新创业实践项目管理的第一步。

管理办法规定，学生可以提出项目立项申请，并附上项目的基本信息、预期目标和预期成果等内容。

学校将组织专家进行评审，并择优选择项目进行立项。

项目立项时，还需明确责任人和团队成员，并制定时间进度安排。

二、团队组建项目团队的组建对项目的顺利进行至关重要。

管理办法规定，团队成员应具备相应的专业知识和实践经验，并具备良好的团队合作意识。

团队需根据项目需要，合理分工，形成互补的团队角色。

此外，团队成员还需签署团队合作协议，明确各自的权责和利益分配。

三、计划制定项目计划是项目管理的重要组成部分。

管理办法要求，在项目启动前，团队需要制定详细的项目计划。

计划内容包括项目目标、项目范围、项目时间进度、项目资源需求等。

项目计划需经过团队成员讨论、负责人审核并获得相关部门的批准后，方可实施。

四、资源调配项目实施过程中，资源的合理调配是项目成功的关键。

管理办法规定，学校要为项目团队提供必要的资金、场地和设备等资源支持。

团队负责人需要根据项目计划的需求进行资源调配，并保证各项资源的有效利用。

同时，团队还需要建立与相关企业和机构之间的合作关系，寻求更多的外部资源支持。

五、执行监督项目的执行过程需要进行有效的监督和控制。

管理办法规定，学校将设立项目管理办公室，负责对项目的执行情况进行监督和评估。

在执行过程中，团队应及时上报进展情况，遇到问题及时寻求解决方案。

学校会对项目进行定期的检查和督导，确保项目按照计划顺利进行。

六、成果评估项目的成果评估是对项目实施效果的客观评价。

管理办法规定，项目团队应在项目结束后制定成果评估报告，对项目的目标达成情况进行评估。

大学生创新创业训练计划项目申报要求

大学生创新创业训练计划项目申报要求项目名称：
项目类型：
负责人：
指导教师：
安徽大学教务处制
填写说明
一、项目分类说明：
1、创新训练项目是本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性实验项目设计、方法选择、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写、学术论文发表和专利申请等工作。

2、创业训练项目是本科生团队在导师指导下，开展创业培训，团队学生在项目实施过程中扮演不同的角色，依据任务需求，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。

3、创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，以前期创新训练项目（或创新性实验）的成果为基础，提出具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为出发点开展创业实践活动。

二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

空缺项要填“无”。

三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。

四、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有被改变；填写完后用a4纸张打印，不得随意涂改。

大创的学生工作制度

大创的学生工作制度是为了更好地管理和规范大学生创新创业训练计划（以下简称“大创计划”）的实施，提高学生的创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

本文将从大创计划的目标、组织架构、申报流程、实施管理、考核评价等方面进行详细阐述。

一、大创计划的目标1. 培养学生的创新精神和创业意识，提高学生的创新能力和实践能力。

2. 培养学生的团队合作精神、沟通协调能力和组织管理能力。

3. 促进学生全面发展，为社会培养具有创新精神和创业能力的高素质人才。

二、组织架构1. 学校设立大创计划领导小组，负责全校大创计划的组织实施和监督管理。

2. 学院设立大创计划工作组，负责本院大创计划的申报、实施和管理工作。

3. 指导老师负责对学生创新创业项目的指导工作，提供技术支持和咨询服务。

4. 学生创新创业团队负责项目的具体实施，包括项目策划、执行、总结等方面。

三、申报流程1. 项目申报：学生团队根据自身兴趣和专业背景，结合指导老师意见，确定创新创业项目主题，填写项目申报书，提交至所在学院。

2. 学院审核：学院大创计划工作组对申报项目进行审核，筛选具有潜力和创新性的项目，推荐至学校。

3. 学校评审：学校大创计划领导小组组织专家对申报项目进行评审，确定立项项目。

4. 项目公示：学校对立项项目进行公示，接受全校监督。

四、实施管理1. 项目实施：学生团队按照申报书和立项通知书的要求，开展创新创业项目实施工作。

2. 进度汇报：学生团队定期向指导老师和学院工作组汇报项目进展情况，及时调整实施方案。

3. 资源共享：学校、学院和学生团队应充分利用各类资源，为项目实施提供必要支持。

4. 风险防控：学校、学院应加强对项目实施过程中的风险防控，确保项目顺利进行。

五、考核评价1. 过程评价：学校、学院对项目实施过程中的团队协作、沟通交流、解决问题等方面进行评价。

2. 成果评价：学校组织专家对项目成果进行评价，包括技术创新、社会效益、市场前景等方面。

3. 总结报告：学生团队在项目结束后撰写总结报告，对项目实施过程和成果进行总结。