小说阅读超实用的答题模板

合集下载

小说答题模板

一、小说名称，（填写小说的名称）。

二、作者，（填写小说的作者）。

三、小说简介，（简要介绍小说的内容，包括主要情节和人物）。

四、主要人物介绍：

1. 主角，（主角的性格特点、外貌描述、重要经历等）。

2. 配角，（配角的性格特点、外貌描述、重要经历等）。

五、小说背景：

（描述小说发生的时间、地点、社会背景等）。

六、故事情节：

（描述小说的主要情节，包括起承转合，主要事件的发展过程）。

七、小说亮点：

（描述小说的亮点，包括情节的转折、人物的性格塑造、语言的表达等）。

八、个人感悟：

（谈谈你对这部小说的个人感悟，包括对人物、情节、主题的理解和感受）。以上是小说答题模板，希望对你有所帮助。祝你写作顺利！

高考语文：最新各题型答题模板,干货

高考语文：最新各题型答题模板，干货

文言文阅读

文言文阅读（4－7题，19分，不能够低于13分）[约20分钟]

文言翻译（7题，10分，力争6分以上）[6分钟]

①虚词：18个虚词（之、其、而、则、以、于、为、何、乃、若、因、所、者、且、也、焉、乎、与）必须过一遍（参看《高考一轮》虚词总结）。

②句式和活用：明确类型和用法，参看句式、活用学案。

③翻译：注意直译，力求“信、达”，结合语境，疏通文句。

【友情提醒】

1.接触文言文阅读试题时，先要从整体把握阅读材料，了解材料所涉及的人物和事件；特别是事件，它或许是一件事的来龙去脉，或许是几件事的勾连组合。阅读时应注意文中的帝号、庙号、年号以及任职变化、空间位置转移的词语，因为这些词语能显示出文段的结构层次。由于试卷中有一道把握文意的题目基本上用白话陈述，其中只有少量信息有误，可在整体把握时参考。

2.解题时，必须看清题干的要求，尽快把握住命题意图，尤其在“选正确”还是“选错误”的问题上，不能犯低级错误。

3.解答文言词语理解题，既要调动头脑中的积累（成语、熟语、诗句），联系课内所学或平时所练，进行知识和能力的合理迁移，又要根据具体语境，作出合理的分析推断，千万不要死记硬背。特别是涉及一词多义的词，一定要联系语境确定其意。同时要联系古今异义、词类活用、通假字、偏义复词等知识。

4.文言文翻译，要遵循“留、换、补、删、调”的原则。

★一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。

①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释，同时注意平时学习过程中强调的重点实词、重点虚词、通假字、古今异义词语、词类活用、重点句式、特殊语气在句中有没有体现，这些是重点的得分点，需要将特征翻译出来。

高考语文文学类及实用类文本阅读答题技巧及模板参考

高考语文文学类及实用类文本阅读答题技巧及

模板参考

有用类文本是一种偏向于实际工作所需要用到的文章，下面是高考语文文学类及有用类文本阅读答题技巧，期望对大伙儿有关心。

文学类及有用类文本阅读：

(11-12题，25分，力争17分以上)[约23分钟]

①整体把握：人物、事件、景物、情感，明确作品主题;

②认准答题方向：词句明白得、作用、分析问题、归纳主旨等;

③答题要注重和文章主旨结合起来考虑。

④采纳不同的表达方式：分析、概括、分条陈述等，做到表述严密，条理清晰，逻辑合理，语言通畅。

【友情提醒】

①解题前切记填涂选考题号

②解题时要通过五个步骤：通读，了解内容;看题，明确所问;找点，圈定答题区域;过滤，综合判定;权衡，规范作答。

③阅读备考中的突出问题(“五缺”)

缺乏整体感知和整体把握意识;

缺乏结构意识，不善于借助层次分析把握内容要点;

缺乏文本意识，作答过于主观随意或盲目;

缺乏提炼整合手段，有效分析往往不足;

缺乏作答规范意识，错字语病频频显现。

④解答一样方法

阅读与解题的一样要求：

1、原则：主题在心中,答案在文中,方法在胸中

2、观念：整体的观念、联系的观念

3、步骤：

第一步——速读原文

第二步——审读试题

第三步——重点回读

第四步——紧扣原文、灵活作答

规律点睛：

1、整体阅读把握主旨

2、认真审题文题对应

3、瞻前顾后考虑全面

4、对比要求规范答题

▲把握语言组织方法：

(1) 摘句法：抓各段的中心句(各段的中心句往往差不多上要点)，进行压缩;

(2) 合并法：在各层意思不可缺时，可将各层内容合并起来;

(3) 提炼法：关于没有中心句的段落，要概括各段大意，分析语句间的关系，把握其内容的重点，选择要紧内容。

小说阅读超实用的答题模板

一、把握故事情节

1分析情节的技法

分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：

①抓住场面 ;

②寻找线索 ;

③ 理清小说的结构。

分析小说故事情节时要注意两点：

① 情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突。

② 分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。

所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。

(1)情节的作用

① 交代人物活动的环境。

② 设置悬念，引起读者阅读的兴趣。

③ 为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。

④ 照应前文。

⑤ 线索或推动情节发展。

⑥ 刻画人物性格。

⑦ 表现主旨或深化主题。

(2)情节的特点

A.情节安排评价：

① 就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

② 就开头、结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。

③ 就开头来说有倒叙式，如《祝福》，先写祥林嫂的死，然后再写祥林嫂是怎样一步步被

封建礼教逼向死亡之地的。作用是制造悬念。

④ 就结尾来说有戛然而止，留下空白式。此外，还有出人意料式、悲剧式、喜剧式等。

⑤ 贯穿情节的线索，可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间，如《药》中的“人血馒头”、《乌米》中的“我”等。

B.情节安排基本技巧：

①顺叙：按时间 (空间 )顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。

② 倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序

叙述下去的一种方法，造成悬念，引人入胜。

③ 插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。

高中语文阅读答题公式及模板阅读答题技巧

高中语文阅读答题公式及模板阅读答题技巧篇一高中语文答题模板

一、词语:答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据.

(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果;

(2)能确定词语指代的内容:一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理.

二、文章概括:

内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件(a、谁干什么b什么怎么样)

主题概括:“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理).”

主旨句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心.

三、记叙线索及作用?

线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感.

作用:贯穿全文,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰.

四、记叙顺序及作用?

(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头尾,条理清晰,脉络清楚、印象深刻.

(2)倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.

(3)插叙作用:补充交代了……使人物形象更丰富,使中心更突出.

记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.

五、文章段落语句的主要作用有:(必须从内容、结构两个方面来进行做答)

1、结构上:承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应.

2、内容上:开篇点题、抒发情感、点明中心,深化主题、画龙点睛

某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

高考语文文学类及实用类文本阅读答题技巧及模板参考

高考语文文学类及实用类文本阅读答题技巧及

模板参考

实用类文本是一种偏向于实际工作所需要用到的文章，下面是高考语文文学类及实用类文本阅读答题技巧，希望对大家有帮助。

文学类及实用类文本阅读：

(11-12题，25分，力争17分以上)[约23分钟]

①整体把握：人物、事件、景物、情感，明确作品主题;

②认准答题方向：词句理解、作用、分析问题、归纳主旨等;

③答题要注重和文章主旨结合起来考虑。

④采用不同的表达方式：分析、概括、分条陈述等，做到表述严密，条理清晰，逻辑合理，语言通畅。

【友情提醒】

①解题前切记填涂选考题号

②解题时要经过五个步骤：通读，了解内容;看题，明确所问;找点，圈定答题区域;过滤，综合判断;权衡，规范作答。

③阅读备考中的突出问题(“五缺”)

缺乏整体感知和整体把握意识;

缺乏结构意识，不善于借助层次分析把握内容要点;

缺乏文本意识，作答过于主观随意或盲目;

缺乏提炼整合手段，有效分析往往不足;

缺乏作答规范意识，错字语病频频出现。

④解答一般方法

阅读与解题的一般要求：

1、原则：主题在心中,答案在文中,方法在胸中

2、观念：整体的观念、联系的观念

3、步骤：

第一步——速读原文

第二步——审读试题

第三步——重点回读

第四步——紧扣原文、灵活作答

规律点睛：

1、整体阅读把握主旨

2、认真审题文题对应

3、瞻前顾后考虑全面

4、对照要求规范答题

▲掌握语言组织方法：

(1) 摘句法：抓各段的中心句(各段的中心句往往都是要点)，进行压缩;

(2) 合并法：在各层意思不可缺时，可将各层内容合并起来;

(3) 提炼法：对于没有中心句的段落，要概括各段大意，

实用类阅读常见题型及规范答题模板,值得收藏!

实用类阅读常见题型及规范答题模板，值得收藏！

众所周知，传记阅读和小说都是高考常见的题型，而在之前的文章中分享了小说类题型的答题技巧，今天给大家分享的是人物传记类阅读技巧。本文从常考题型到答题方法，你想要的这里都有。

一、解题意识

①审题意识：琢磨题目的每一个关键词语，明确答题对象、答题区间、答题方向，从题干中寻求启示，寻求解题的突破口，向题目要答案，确保准确答题。

题干的作用：暗示答题区域；暗示答题思路；暗示答题方法；暗示答案本身。

②文本意识：题目都源于原文，而答案与原文的关系则是镜中花，水中月的关系，看得见，却又看不清。

命题者依据选文，考生答题也要依据原文，切忌凭空想象。

③得分意识：简答题的分数，与难易度、文字量有紧密联系。

如果一道题2分，一般概括一个要点即可；如果是4分或6分题，答案要点就两到三点或四点，题目的分值，是答题点数的重要提示，考生要有得分点意识，按赋分解答。

④关键词意识：筛选的信息点过多，就必须摘录关键词，整合同义近义项，然后，将这些具体信息，提炼概括为抽象的“上位概念”。

⑤分条意识：只要是主观题，都应该条理清晰，所以，答案必须分条列款。

二、弄清传主身份、分析传主品质

1、身份：

①科学家（学术观点、理论著作、科研实践、国家集体、人才培养、关心后辈、家国情怀）

②教育家（教育观念、教学成果、教育实践、思想品质、师生关系、人才培养、家国情怀）

③军事家（军事观点、军事理论、军事才能、军事实践、指挥作战、人才培养、勇气谋略、家国情怀）

④文学家（文学观念、创作思想、文学成果、关注内容、人文情怀、关心后辈、家国情怀）

小说答题模板

小说考点

一、梳理故事情节

题型：理清小说的故事情节。

举例：用简洁的语言概括《我的叔叔于勒》的故事情节。

答题模式：何时何地＋何人做何事+何效（结果如何）。

记叙文常见线索

①时间线：②地点线：③人物线：④事件发展变化线：⑤情感发展变化线：⑥实物线：

二、揣摩人物心理

1.找句中直接表现人物情感的词语。

2.带有感情色彩（抒情／议论）及反复出现的句子进行分析，间接转换，对能判断或表现作者情感的词句深层挖掘，浓缩提炼。（按照要求，整合字数。）

三、理解句子含义

考虑是不是双关？表层含义和深层含义。

答题时，可从以下几点人手：

①从句子的位置人手。若是总领句，可从下文搜索相关信息：若是总结句，可上寻找相关信息；若是过渡句，就关注上下文段的内容，准确理解其内涵。

②从句中的关键词语人手。关键词语在句中起关键作用、核心作用。从关

键词语人手，通过替换词语的方法来把握语境意义，从而把握句子的含义。

③从文章的中心思想人手。为了凸显中心，增强文章的感染力，作者常常会采用含义深远的句子点明。突出或深化主题，使某些句子意在言外，达到含蓄委婉耐人寻味的效果。对其深层含义的把握，应从探究作者的写作目的，人物的情感态度形象等入手，结合中心思想来分析，进而领会句子的含义。

四、赏析重要句子

分析文中画线句的表达效果（或从 XXX 角度赏析画线句子）。

这句话运用了……的词语（动词、形容词、副词、叠词）／修辞手法／描写方法／艺术手法／表达方式，写出了／描写了……，突出了／表达了／表现了……特点／情感／形象。

五、明确人称作用

1.第一人称作用：

①作为文中的线索人物，推动故事情节发展；

超全超实用的答题模板刷起来

在考试中，答题模板是非常重要的工具之一。它可以让你更加高效地组织答案，提高作答的规范性和准确性，从而获得更高的分数。

以下是一些超全超实用的答题模板，帮助你在考试中更加得心应手：

1. 问题分析模板：该模板适用于分析问题型题目，主要包括以下内容：问题的定义，问题的原因，问题的影响，解决方案。这个模板可以帮助你结构化地分析复杂的问题，从而更加准确地回答题目。

2. 比较对比模板：该模板适用于比较对比型题目，主要包括以下内容：两个或多个事物的相似点和不同点，以及比较结论。这个模板可以帮助你更加清晰地比较和对比题目中的事物，并从中得出正确的结论。

3. 优缺点模板：该模板适用于优缺点型题目，主要包括以下内容：事物的优点和缺点，以及结论。这个模板可以帮助你更加全面地分析事物的优劣，从而得出正确的结论。

4. 论证模板：该模板适用于论证型题目，主要包括以下内容：论点，论据，结论。这个模板可以帮助你更加有条理地表达你的论点，并用适当的论据来支持你的观点。

5. 推荐模板：该模板适用于推荐型题目，主要包括以下内容：推荐理由，推荐对象，推荐方式。这个模板可以帮助你更加清晰地表达你的推荐意见，并描述具体的推荐方式。

在考试前，你可以根据不同的题目类型准备相应的答题模板，并

根据具体的题目灵活运用。相信这些答题模板的使用可以让你更加得心应手，获得更好的考试成绩。

语文阅读理解答题公式套路

一份好的答题技巧能有效的提高我们的成绩，相信很多的同学都是非常的想知道高中语文的答题模板和公式有哪些的，下面是小编收集整理的语文阅读理解答题公式，欢迎大家阅读参考学习！

语文阅读理解答题公式

一、词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据.

(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果;

(2)能确定词语指代的内容：一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理.

二、文章概括：

内容概括(一句话概括故事情节)：人物和事件(a、谁干什么b什么怎么样)

主题概括：“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理).”

主旨句的作用：结构上贯穿全文,内容上点明中心.

三、记叙线索及作用?

线索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感.

作用：贯穿全文,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰.

四、记叙顺序及作用?

(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头尾,条理清晰,脉络清楚、印象深刻.

(2)倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.

(3)插叙作用：补充交代了……使人物形象更丰富,使中心更突出.

记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.

五、文章段落语句的主要作用有：(必须从内容、结构两个方面来

进行做答)

1、结构上：承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应.

2、内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心,深化主题、画龙点睛

小学六年级语文答题卡模板

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

第 1 页共 2 页

2011-2012学年度贵州省普通高中高三教学质量监测

语文答题卡

姓名准考证号

条形码粘贴区(居中)

缺考

违纪

注意事项

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，

并认真核准条形码上的准考证号，姓名及科目，在规定位置贴好条形码。

2.选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。

3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；

4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。

填涂样例正确填涂

错误填涂

第Ⅰ卷阅读题（共70分）甲必考题（45分）

一、现代文阅读（每题3分）

1 a b c d

2 a b c d

3 a b c d

二、古代诗文阅读（每题3分）

4 a b c d

5 a b c d

6 a b c d

7．（10分）

(1)

(2)

8．（6分）

9.（5分）

10.（6分）

(1) (2) (3) 乙选考题（25分）

三、11.文学类文本阅读四、12.实用类文本阅读

请考生从11、12题任选一题作答，作答时用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的选考标记涂黑，不涂或多涂或填涂和作答不符，均不得分。

我所选答的题号是： 11 12

11/12.（25分）

（1）选择题(5分) a b c d e

（2）（6分）

（3）（6分）

高考语文小说阅读题超实用的答题模板

高考语文小说阅读题超实用的答

题模板

答题基本知识

1、阅读

注意整体阅读,注意抓三个方面。

一是要有文体特征意识(散文和小说,新闻和传记的文体特征概述见后);

二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);

三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过渡句以及标题)。

2、审题

从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题干具有以下作用:暗示答题区域;暗示答题思路;暗示答题方法;暗示答案本省。

审题时注意:

是否选准题眼(答题重点);

是否选全要点(要答几个方面);

是否选准角度(以谁为陈述主体);

是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致);

组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。

如问：

“为什么对来说这是一次短暂而愉快的旅行?”

则：(1)题眼(答题重点)是：短暂而愉快;

(2)要点(回答的内容)应包括：“短暂”和“愉快”两点;

(3)设问的角度：以“这”作陈述对象，而不是“”;

(4)句式应为：两个句子，且构成并列关系。

3、答题

规范作答不能忘记的三个原则：

(1)答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);

(2)选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);

(3)分点分条作答(采点给分)。

即：问什么答什么，怎么问怎么答;就近找答案，尽量抄原文;抓住关键词，短语答题目，分条来排列;要用肯定句，原文中找依据。

常用写作手法

1、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

2、表现手法：对比、衬托(反衬)，变换人称(高考常考)，联想想象,象征，类比，虚实结合渲染烘托

对比、衬托(正衬、反衬)：突出所描写事物的特点，突出的某种感情，深化文章的主题。

高考语文最新各题型答题模板，都是干货

01文言文阅读

①虚词：18个虚词（之、其、而、则、以、于、为、何、乃、若、因、所、者、且、也、焉、乎、与）必须过一遍（参看《高考一轮》虚词总结）。②句式和活用：明确类型和用法，参看句式、活用学案。

③翻译：注意直译，力求“信、达”，结合语境，疏通文句。

【友情提醒】

2.解题时，必须看清题干的要求，尽快把握住命题意图，尤其在“选正确”还是“选错误”的问题上，不能犯低级错误。

4.文言文翻译，要遵循“留、换、补、删、调”的原则。

★一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。

①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释，同时注意平时学习过程中强调的重点实词、重点虚词、通假字、古今异义词语、词类活用、重点句式、特殊语气在句中有没有体现，这些是重点的得分点，需要将特征翻译出来。②翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。人名地名等专用

高中语文现代文阅读(论述类+文学类+实用类)答题技巧及模板超全整理

高中语文论述类文本答题技巧

【1-3小题，选择题型】，文本更倾向于议论，如学术论文等。（12分钟，阅读6分钟，做题6分钟）

1.读懂文章

认真通读文章1-2遍，整体把握。

理清如下要点：

文章的话题（或观点）是什么；该观点是从那几个方面进行论证的（或者有那几个分论点）？

文章各个段落讲什么，段落间的逻辑关系是什么。各段落的观点和论据分别是什么？

2.科学答题

（1）认真勾画题干关键词，如加引号引用原文中的词句和“原因”“结果”“具体表现”等，还有否定词“不”。如果题干上有关于引用的原文词句的问题，如“关于‘XX’的说明”“不能表明‘XXXXXX’的原因”等，首先需要从四个选项中做“答非所问”的筛选和排除。

（2）对题干上表示问题性质的词语“关于原文内容的表述”“关于原文内容的理解和分析”“分析和推测（推断）”要区分。

“关于原文内容的表述”：最简单的题目，需要的就是对照理解，往往一个选项就对照文中一个点。

“关于原文内容的理解和分析”：较难的题目，往往一个选项就对照文中一个段落或者几个点，除了对照理解，还要概括分析。

“分析和推测（推断）”：主要考查逻辑关系，注意无中生有和因果适当。

（3）根据勾画的关键词，将选项逐一在文中锁定对应的信息源区域。需要注意的是一

些题目会出现一个选项在文中有多个对应的信息源区域。注意文字表述上区别越细微越要小心。

（4）勾画找到的对应文字，尤其注意文中对应文字至少是一个完整的句子。然后作比对，圈点相异处，然后仔细辨析。（勾画圈点的文字要在旁边标上题号和选项番号）

（5）注意如下词语和说法：

初中语文阅读答题技巧模板

初中语文阅读答题技巧模板1

1、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？

看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使__生动、形象、感人。抒情的运用，能增强__的感染力，突出__的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

2、文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？

有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出__的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用，使__富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。

高中语文现代文阅读(论述类+文学类+实用类)答题技巧及模板超全整理

高中语文论述类文本答题技巧

【1-3小题，选择题型】，文本更倾向于议论，如学术论文等。（12分钟，阅读6分钟，做题6分钟）

1.读懂文章

认真通读文章1-2遍，整体把握。

理清如下要点：

文章的话题（或观点）是什么；该观点是从那几个方面进行论证的（或者有那几个分论点）？

文章各个段落讲什么，段落间的逻辑关系是什么。各段落的观点和论据分别是什么？

2.科学答题

（2）对题干上表示问题性质的词语“关于原文内容的表述”“关于原文内容的理解和分析”“分析和推测（推断）”要区分。

“关于原文内容的表述”：最简单的题目，需要的就是对照理解，往往一个选项就对照文中一个点。

“关于原文内容的理解和分析”：较难的题目，往往一个选项就对照文中一个段落或者几个点，除了对照理解，还要概括分析。

“分析和推测（推断）”：主要考查逻辑关系，注意无中生有和因果适当。

（3）根据勾画的关键词，将选项逐一在文中锁定对应的信息源区域。需要注意的是一

些题目会出现一个选项在文中有多个对应的信息源区域。注意文字表述上区别越细微越要小心。

（5）注意如下词语和说法：