中考高考语文必备:小说阅读常考题型答题模板

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中考高考语文必备:小说阅读常考题型答题模板

小说题目作用

1、交代主要人物形象。

2、概括小说主要事件。

3、点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围,奠定文章的感情基调。

4、贯穿全文,起线索作用。

5、具有象征意义。

6、揭示小说主旨,深化主题。

7、表明作者的观点态度,寄托作者情感。

8、展开情节,前后呼应。

9、对比讽刺,强化效果。

10、设置悬念,激发读者兴趣,吸引读者的眼球,使读者产生阅读的冲动。让读者看了题目会产生遐想,饶有兴趣地看下去。引发读者思考。

情节的作用:

①交代人物活动的环境;

②设置悬念,引起读者阅读的兴趣;

③为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔;

④照应前文;

⑤线索或推动情节发展;

⑥刻画人物性格;

⑦点明主旨或深化主题。

环境描写的作用

①交代故事发生的时间地点。为人物出场提供活动空间。②暗示社会背景,揭示社会本质特征,展示世态风情。③渲染气氛,奠定情感基调。④烘托人物心境,展现人物情感;揭示人物性格,暗示人物命运。⑤作为情节线索;推动情节的发展,为后文作铺垫。⑥揭示或深化文章的主题思想。

情节安排评价

【知识储备】根据内容所处的位置的不同通常有如下结构作用:

开头——统领全文、提纲挈领、引出下文、为后文做铺垫;开门见山、直入主题;提出问题,引人注意;欲扬先抑;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),总领下文。过渡(转承句)——承上启下;由叙述转向议论;由写景转向抒情;由正面到反面;由……到……;层层深入;总领下文;总结上文……结尾——卒章显志;总结全文;言有尽而意无穷;戛然而止,留下空白,回味深长(作用:引发读者想象,耐人寻味);点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)……

就开头结尾来说,有首尾呼应式。作用:使结构紧密、完整。

点睛句——点明全文中心,统领全文;句子含意深刻,耐人寻味,读后给人以启迪。

布局谋篇——开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置悬念、曲折有致、一波三折、材料典型、真实、新颖、有力、主次得当。

文章标题——通常起文章线索的作用。

中心句——点明中心、揭示主旨;

情感句——抒发强烈内在情感,直抒胸臆;

矛盾句——从字面上看自相矛盾,但作者却寄寓了深刻的用意。提示深刻内涵,表达深刻见解。

小说情节安排的特点和作用方面的问题

叙述故事的方法有顺叙、倒叙、插叙、补叙。其中倒叙和插叙是考查的重点。倒叙是指不按时间先后顺序,而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。它可以造成悬念,增强艺术效果。插叙是指在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件叙述,它可以帮助情节的展开,丰富作品的内容。(《孔乙己》)

情节安排还包括照应和伏笔。照应就是文学作品前后文之间的互相呼应。/照应能使情节连贯,脉络清晰,结构紧凑。//伏笔是指文学作品中,在前段里为后段所作的提示或暗示。//在小说中使用伏笔,能使小说情节曲折,结构紧凑,构思精巧,前呼后应。

人称作用

第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生

动之感。

第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。

第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。

倒叙的作用

(1)内容上,可以使内容集中,突出中心主题;或前后形成鲜明的对比。

(2)结构上,使叙述有波澜,使文章的结构曲折多变,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。

(3)效果上,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,引起读者思想上的共鸣,起到先声夺人的效果。

插叙的作用

(1)内容上,插叙的内容对主要情节起衬托和补充作用,使叙述更加充分,弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容,使文章更充实、更周密,使文章的中心意思更加明确。

(2)结构上,更紧凑。为主体部分做好了铺垫,也能使行文有张有弛,起伏有致,避免了平铺直叙。

线索的作用

贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地结合起来,使文章条理清楚,层次分明。

鉴赏小说的艺术特色

小说的艺术特色包括小说的谋篇布局、表现手法和语言特点。

小说在谋篇布局(构思)上的特点表现在作者是否运用了倒叙、插叙、照应、铺垫、线索(明线、暗线)等方法,同时要了解这些方法对塑造人物形象和表现主题所起的作用。

小说的表现手法常见的有对比、烘托、讽刺、夸张、先抑后扬等,我们应该了解这些表现手法的表达效果。/例如运用对比手法,可以突出主要人物的性格、思想、感情等,更好地表现文章的主题。/运用先抑后扬手法,先贬抑再大力颂扬所描写的对象,使上下文形成鲜明对比,从而突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。

鉴赏小说的语言特色,要注意从作品实际出发对①人物语言的个性化特点、作者运用语言的风格进行具体分析。要结合人物的身份、地位、经历,体会小说个性化的人物语言。通过仔细揣摩,细心体味,概括出它们对情节发展、人物形象塑造或主题思想表现所起的作用。同时还要注意②小说的语言风格,细心品味小说语言是朴实含蓄,还是风趣直白,是清新明丽,还是古朴典雅。

小说结局的类型及其表达效果

1.出人意料的结局

(1)从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量。

(2)从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中。2.令人伤感的悲剧结局

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