“学校班主任”竞聘演讲稿
班主任竞聘讲话稿
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班主任竞聘讲话稿班主任竞聘讲话稿(7篇)在我们平凡的日常里,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
你所见过的讲话稿是什么样的呢?以下是店铺整理的班主任竞聘讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
班主任竞聘讲话稿1尊敬的校领导、各位老师:大家好!上山之前,我以前学校同仁问我:五中老师是不是都争做班主任,而我们都是校领导勉为其难,逼不得已地被接受了!我说是啊,因为我们外校老师绝对认真、负责、敬业。
不用我说我们中考高考取得这么辉煌的成绩都是我们外校老师努力的成果,就说今天竞聘的场面,每个人都看到竞争是如此激烈,前面这么多班主任都发表了热情洋溢的竞聘宣言,而今天学校也通知我参加竞聘,我真有些汗颜,发表演讲的这些老师我亲眼见证他们个个都取得这么大成绩以及学生对他们的尊敬和爱戴,而我却有些微不足道了。
但是,既然校领导相信我,给我这么一个机会站在这儿,我相信我也会像他们一样成为一名优秀班主任。
我先谈谈我竞聘的优势:第一,我虽没有什么惊天动地的伟大成就,但我对工作踏实、认真,并且我热爱教育事业,热爱班主任这个充实而又繁忙的工作。
第二,我在来到我校之前,也曾在其他学校担任过三年的班主任,三年的工作实践使我在班级管理方面也大致摸索出一套自己的方法。
如果此次我竞聘上了,那将是我的荣幸。
今后我将从以下几个方面开展我的工作:一、作为一名普通教师或是班主任,一定要把爱放在第一位,而且与学生保持平等,绝不能高高在上,那导致的结果只是学生怕你,而不是学生敬你,应该作为学生的朋友,充分尊重学生,缩短师生之间心灵上的距离,当然,关心和尊重学生并不等于放任自由,听之任之,而应该外慈内严。
二、建立健全的班级管理制度,一个良好的班集体,并不是班主任一个人在孤军奋战,而应该充分发挥班委的作用,让每个学生参与管理,齐抓共管。
三、提高学生综合素质。
克服以分取人,一刀切的现象。
提高学生素质,也不是提高几个学生素质,而应注重引导"优秀生",鼓励"后进生",开展一帮一,为学[生营造一个良好的学生学习环境,使同学们感觉到"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟",坚信每个学生都有闪光点,另外,加强与科任老师的联系,团结协作。
班主任竞聘演讲稿6篇
![班主任竞聘演讲稿6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/d17f783c1fd9ad51f01dc281e53a580216fc50f2.png)
班主任竞聘演讲稿6篇班主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、同事:大家好!此时此刻,站在讲台上,我的心情十分激动,因为我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。
今天,我所竞聘的是大班班主任一职,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的条件:第一,我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。
第二,我思想活跃,接受新事物快,爱学习、爱思考,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,这有利于开拓工作新局面。
我认为这是作好班主任工作的基础。
第三,我有较强的敬业精神。
工作认真负责,办事稳妥,处世严谨,有严明的组织纪律性、雷厉风行的工作作风。
第四,我具备一定的专业知识和能力。
200 年大专毕业后不断丰富自己,目前正在积极努力地攻读本科学历。
我在当幼任教时,担任过三年的班主任,在这几年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。
第五,我一直信奉着在百小时张淘元校长的一句话“要做事必先学会做人”。
团结协作、谦虚谨慎、尊重同事这是我做人的宗旨,我能够与人团结共事,而且具有良好的协调能力。
第六,我有较好的家长沟通和交往能力,做好家长工作是我的强项。
优势固然重要,但仅有优势也难以在工作中做出成绩。
要使工作开展得有声有色,还必须有自己的思路和设想。
如果此次竞聘能得到您的信任与支持,那将是我的荣幸,我将本着尽职尽责,服务学校、服务教学、服务广大师生的宗旨,做好以下几个方面工作:一、为孩子营造一个宽松、和谐的学习环境,我会注重挖掘每个幼儿的闪光点,使全体幼儿的兴趣特长有所发展,各种素质和能力有所提高,同时也会加强与教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让孩子健康快乐地成长。
班主任要想管理好一个班,必须与孩子建立一种新型的师幼关系。
班主任应该是孩子的朋友,充分尊重孩子。
记得著名教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。
”我会关心、爱护学生,缩短师幼心灵上的距离。
二、一个良好班集体的成长,应该加强班风建设,让每个孩子成为活动的主人。
班主任竞聘演讲稿范文5篇
![班主任竞聘演讲稿范文5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/7f22c13f876fb84ae45c3b3567ec102de2bddf2e.png)
班主任竞聘演讲稿范文5篇演讲又称演说,是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题和事件向听众发表意见与讲述见解的信息交流活动。
下面是小编为大家整理的班主任竞聘演讲稿范文,希望能够帮助到大家!班主任竞聘演讲稿范文1尊敬的各位领导:你们好!我叫______,____年毕业于____师范,有过__年初中一年级班主任的经验,之所以来贵校竞选初一班主任的岗位,一是我随丈夫的工作变动来到了此地,二是正好遇着到了久闻大名的贵校正在竞选初一班主任岗位,我认为这是老天爷赐予我的一个机会,没理由我不鼓起勇气来把握住这次机会。
从工作经验上来说,我应该是有绝对优势的。
我在__市____学校担任过__年初一班主任,并且每年都获得了优秀教师称号,当然,这些称号也许可能可以作假,但我带出来的学生优秀,这一点不可能有假。
我所带的初一班级,常年获得____学校的优秀班级,班级整体成绩一直是年级排名第一,并且年级第一名的学生往往都是我所带班级里的学生。
这些贵校的领导都可以对此进行调查了解。
从我带班的工作态度上来说,我也应该是挑不出毛病的。
我是一个承认不完美,但是追求完美的人,在我带班的过程中,我总是严格要求自己,让自己以良好的班主任形象出现在学生的面前,让他们时刻都能够感受到他们有一个负责任的班主任老师。
我在带班的过程中,虽然要求高,但是也不会苛求每一位学生,相反,只要我发现有学生出现跟不上班的情况,或者其他影响学习的情况,我都会与其进行谈心,我会从根源上去找到学生出现状态的原因,并且不会让学生感觉到我这个做班主任的是在责备对方,而是让每一个孩子都明白,作为班主任的我,是希望他们健康成长,一起进步的。
如果说以上我说的还有些夸张,也许轻视了其他老师的优秀,那么接下来我要坦白的这一点则应该是每一位领导以及老师都会肯定了。
我好学,还谦卑,遇到任何自己做得不够的地方,我都不会因为抹不开面子而不愿意承认。
我在与老师的交流中,甚至于我在与学生们的交流中,只要是我做的不足的地方,我都会认真学习,如果有我做错的地方,我更是会大方地承认错误并改正,我以为这是每一个学生都可以学习到的好习惯,一个人只有敢于直面自己的错误和不足,那这个人就不用担心没有进步的空间。
班主任竞聘演讲稿范文大全5篇
![班主任竞聘演讲稿范文大全5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/7630fa2653ea551810a6f524ccbff121dd36c506.png)
班主任竞聘演讲稿范文大全5篇演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。
它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用。
下面是小编为大家整理的班主任竞聘演讲稿范文大全,希望能够帮助到大家!班主任竞聘演讲稿范文大全1尊敬的各位领导,各位同事:大家好!每一次参加竞聘之前,我会经历一番复杂的思想斗争,我会问自己是否应该参加这次竞聘?我会问自己有什么能力参加竞聘?我还会问自己是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。
反复思索,我最终决定参加这次竞聘,经过认真思索,我愿意把这次竞聘,当成争取多尽一份责任的机遇,当成展现自我的舞台,更愿意把这个竞聘,当成锻炼自己、提高素养的过程。
今天我要竞聘的是实验小班班主任。
弹指一挥,已经工作3年,有过成功的喜悦,也有过失败时的泪水,但同时我更加热爱这份神圣的职业,更加有信心做好自己的事业,工作中我总结出以下几点,那就是“真诚、严格、热爱、周到”。
下面请允许我谈一下对以上几点的看法:一、真诚我希望自己与配班老师的关系是平等互助的关系我希望我能将班级工作人员团结在一个集体里,受着一种思想一种原则,一种作风的鼓舞能齐心协力的工作,公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现,尊重其他老师的意见,与配班老师共同制定计划,讨论问题,并希望达成轻松、愉快、和谐的人际关系!二、严格严格班级管理,抓紧“养成教育”:首先,我将从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,为了孩子一切”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。
组织配班教师共同学习园内的各项规章制度,并要求每个人严格遵守。
提高教学质量,做到教具充足,让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。
户外活动时,精心设计每一个游戏,让每个幼儿都参与进来,运动起来。
三、热爱“感人心者莫先乎情”。
竞聘班主任的演讲稿最新7篇
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班主任竞聘的演讲稿(通用6篇)
![班主任竞聘的演讲稿(通用6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/684c3d3978563c1ec5da50e2524de518974bd37a.png)
关于班主任竞聘的演讲稿〔通用6篇〕关于班主任竞聘的演讲稿〔通用6篇〕班主任竞聘的演讲稿1尊敬的各位评委:你们辛苦了!伴随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧非常冲动,因为,我正在承受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。
今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。
二、我在XXX附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作理论,使我在班级管理方面,探究出了一套自己的方法。
三、我已自考拿到了专科文凭,目前正在积极努力地攻读本科学历。
各位评委,假设此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:一、更新教育观念,建立新型评价机制随着素质教育的深化开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的施行者。
首先,我会抑制以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面开展与个性开展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。
其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的联络,团结协作,在教学中浸透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。
二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。
师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。
记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。
”我会关心、保护学生,缩短师生心灵上的间隔。
当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。
三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建立,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。
班主任竞聘优秀演讲稿5篇
![班主任竞聘优秀演讲稿5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/3e498b01bc64783e0912a21614791711cd797942.png)
班主任竞聘优秀演讲稿5篇演讲的本质在于讲,而不在于演,它以讲为主,以演为辅。
由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。
下面是小编为大家整理的班主任竞聘优秀演讲稿,希望能够帮助到大家!班主任竞聘优秀演讲稿1各位领导,各位老师:大家下午好!首先我说一下,本人对班主任竞聘上岗的理解:通过这次竞选,主要是选拔出具有丰富班级管理经验的教师担任班主任工作,不管竞选结果如何,本人均服从学校安排。
本人曾担任过三年的班主任工作,有一定的班级管理经验,能及时关注学生的思想动态,发现学生的缺点和不足,并想尽一切方法予以帮助和解决。
班主任应该常和学生家长及科任教师沟通,以便更多、更全面的了解自己的学生。
本人有饱满的精神,高涨的工作热情,较强的责任心、责任感,吃苦耐劳,勇于奉献的精神。
军训期间,本人担任29排政治辅导员,对我校班级的日常管理工作有了初步的了解和认识。
班主任是班级的组织者和倡导者,按照学校要求,从德、智、体、美、劳全面发展的方向开展班级工作,培养良好的班集体,全面关心、教育和管理学生,使他们的身心得到全面发展,具体的计划和措施如下:(1)新的班级马上要组建了,首先应该引导学生尽快融入新的班集体,培养团结互助,文明礼貌,热爱学习的班风。
(2)科学组织优秀的班委成员,学习学校班级管理制度,让学生参与到班级管理中。
(3)认真组织学生学习我校的校规校纪,并贯彻落实下去。
(4)每周开展主题班会,发现一定时期内班级存在的优缺点,并集体讨论,发扬优点,如何更好的改正缺点不足。
(5)经常与科任教师及学生家长沟通,以便更多、更全面了解学生。
(6)合理组织,科学安排班级日常事物。
(7)时刻关心爱护学生,做好学生思想教育工作,培养他们崇高的人生观,价值观。
(8)认真完成学校交给的各项工作。
总之,一句话,本人有信心,也有能力做好班主任工作。
班主任竞聘优秀演讲稿2班主任岗位竞聘演讲稿尊敬的学校领导、老师们:大家好!又是一个新学年的开始。
班主任竞聘演讲稿五篇
![班主任竞聘演讲稿五篇](https://img.taocdn.com/s3/m/4f6e298ad0f34693daef5ef7ba0d4a7302766cf1.png)
班主任竞聘演讲稿五篇班主任竞聘演讲稿五篇班主任是我们学生时代抹不掉的影子,那么你还记得班主任的谆谆教导吗?下面就是小编整理的班主任竞聘演讲稿,一起来看一下吧。
班主任竞聘演讲稿(一)尊敬的各位评委、各位领导、各位老师:大家好!今天,我站在这里参加竞聘九年级B班班主任岗位,深感荣幸和激动。
感谢领导给我一个展示自己的机会,感谢同事们对我的支持和帮助!做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。
责任心是做好班主任工作的前提。
在班主任工作中,我会积极做好学校安排的各项工作,对家长负责,对学生负责。
宽容心是做好班主任工作的必备素质。
在班主任工作中,我会用欣赏的目光对待学生,多发现学生的优点。
但宽容应有一定的限度,我不会将宽容变成纵容。
保持一颗公平的心,是做好班主任工作的关键。
我会用制度来管理班级,所有的孩子都平等受到表扬和批评。
爱心是班主任走进学生的法宝。
我会既做学生的“家长”又做学生的知心朋友。
用爱感化学生、教育学生才能赢得学生的信任和尊重。
细心是做好班主任工作的助手。
在日常工作中处处留心,做有心人,对全班同学仔细观察和详细了解,正确地引导他们做人与学习。
我深知九年级B班班主任岗位的重要,如果学校能给我这次机会,我的初步工作计划如下:第一、用个人魅力吸引学生。
孔子曾说过,亲其师才信其道,信其道才愿服其教。
学生一旦被班主任所吸引,就会产生极大的向心力。
要展示魅力,就要做到:其一,要上好课,尽量做到浅显易懂,还要做到遇到不清楚的时候绝不搪塞学生。
其二,要自信,要乐观向上。
用自己的自信去树立学生的自信心。
其三,多理解,多鼓励,少批评。
把学生当朋友看,他们需要我们的教育,更需要我们的理解和鼓励,第二、以民主平等对待学生我在班级管理中尽力坚持做到公正公平,例如不在班级里说“差生”这两个字,因为说了就表示有差生存在,而且他们就会因为心理作用而不愿进步。
我教育学生说“学习上没有‘好’和‘坏’之分,纪律上才有优劣之别”。
学校班主任竞聘演讲稿5篇
![学校班主任竞聘演讲稿5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/a2b83c2a53d380eb6294dd88d0d233d4b04e3f5b.png)
学校班主任竞聘演讲稿5篇1. 尊敬的领导、班主任同仁,大家好!我是来自xx学院的应聘者小明,非常荣幸参加此次班主任竞聘。
首先,感谢学院领导给予我们这样的机会,让我们展示自己。
也非常感谢在座的各位同事们,给我这样一个机会。
在今后的演讲中,我将从三个方面阐述我的想法。
第一,关于我的经验:我在学院担任班主任已经有5年的时间了。
这段时间里,我通过和学生的深入交流,认真处理每个学生的事物,让我的班级在各个方面取得了骄人的成绩和成果。
我带领的班级不仅在学业上取得了优异的成绩,还在活动策划和管理方面展现出了高超的组织能力。
我相信,我的工作经验和个人能力一定能够让我成为优秀的班主任。
第二,关于我的信仰:班主任是学生的第二个家长,他们需要我们用心去关注细节,用爱去感化他们。
我相信教育是一门艺术,我们班主任需要用心去塑造学生的心灵和品格。
作为班主任,我的信仰是:先爱学生,再教育学生。
我相信我能够用真诚的关怀和爱去影响每一个学生,用自己的实际行动来带动整个班级。
第三,关于我的愿景:我始终坚信着一个真理:好教育是让学生追求完美的意识,是让学生不断超越自我。
作为班主任,我们更需要这种意识。
我希望我的班级不仅仅是学生们的学习平台,更希望我的班级能够成为学生们的精神家园。
我会尽我最大的努力营造一个家庭式的氛围,让学生们在我的班级里感受到互相关爱、互相支持的温暖。
总之,我非常珍惜这次机会,并希望成为您的班主任。
谢谢大家!2. 尊敬的领导和各位老师,大家好!我是来自xx学院的班主任应聘者xx,非常荣幸参加此次竞聘,感谢学校领导给我们这个展示自己的机会。
下面我想从以下几个方面分享一下我的意见。
一、我的优势我担任班主任的时间已经有5年,我的工作职责包括日常管理、学生考试及学科竞赛管理和协调、家委会与学生会活动组织、学生考试心理辅导等。
这些经历和经验让我对班级管理有更加清晰的认识,对学生的心理和家庭教育也有更加深入的理解。
二、我的理念我认为,班主任是学生心灵成长的引导者。
班主任竞聘演讲稿精选5篇
![班主任竞聘演讲稿精选5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ea37d628a7c30c22590102020740be1e650ecc05.png)
班主任竞聘演讲稿精选5篇班主任是一个班的组织者、和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者,更是沟通学校与家长、社区的桥梁。
下面是小编为大家整理的班主任竞聘演讲稿精选,希望能够帮助到大家! 班主任竞聘演讲稿精选1尊敬的各位领导、评委老师:大家好!很荣幸能有机会参加我校新高一年级班主任竞聘。
一、本人竞聘班主任的理由:今天,我之所以要参加班主任竞聘,主要基于以下理由:第一,因为热爱,所以选择。
作为一名师范类毕业生,我喜欢教师这份职业,我的职业首选就是教师职业。
如今我已经在教师这个岗位上踏实工作了整整五年,经过五年的锻炼,本人已经适应了教师工作,教育教学能力不断提高,个人的教学成绩逐渐得到领导、同事和学生的认可。
但是,我个人认为一个没有担任过班主任的教师的职业人生是不完美的。
为此,我希望进一步通过班主任工作岗位来锻炼、充实和提升自己。
第二,因为我行,所以胜任。
一方面,本人积累了一定的班主任工作的经验。
本人2015年3月在乐平三中的教学实习中,既实习政治学科的教学,又担任了一个班的实习班主任。
另外,本人在工作的第一年曾经担任过班主任(本人2015年8月—2011年6月在一所私立高中工作,2011年9月进入乐平中学工作)。
通过班主任实习工作和担任班主任的经历,本人早已适应了班主任工作,同时学习和积累了班主任工作的方法与经验。
另一方面,本人掌握了一定的班主任所具备的知识和能力素质。
在大学的学习和毕业后的工作过程中,本人一方面阅读了大量的有关教育教学和班主任工作的相关书籍、期刊,积累了相关的知识。
另一方面,在日常的教育教学工作过程中,本人创新教育理念和方法,认真处理好个人与其他任课老师、学生的关系,尝试实践教学,掌握了一定的班主任工作所具备的能力。
二、本人班主任工作计划担任班主任意味着更多的责任与挑战,如果这次我能竞聘成为班主任,我将努力做好以下工作:(一)尽快完成角色转变,努力做到班级工作与教学两不误担任班主任后,本人将具有普通任课老师和班主任双重角色。
竞聘班主任的演讲稿5篇
![竞聘班主任的演讲稿5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/98e583da988fcc22bcd126fff705cc1755275fa6.png)
竞聘班主任的演讲稿5篇作为班主任,要热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作,喜欢活泼可爱的学生,自己也保持年轻的心态。
那么竞聘班主任的演讲稿该怎么写呢?下面是为大家带来的竞聘班主任的演讲稿,欢迎大家阅读与收藏。
竞聘班主任的演讲稿(精选篇1)尊敬的各位领导、同事们:大家好!我今天要竞聘的是班主任岗位,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第三、我目前正在积极努力地攻读本科学历。
我具有做一个优秀班主任的素质,因为我是一个有责任心、有爱心而又有耐心的教师,我有高尚的品格,我有精深的专业知识和扎实的教育理论功底,有很好的协调能力。
一、关心爱护每一个孩子二、加强思想教育,实行自我管理小学生天生幼稚,辨别是非能力较差。
因此,作为班主任要创设更多教育机会,使学生在教育中体验到什么是好,什么是坏,什么事应该做,什么事不应该做。
教育他们既要及时,又要注意小孩子的年龄特点。
生硬说教大声斥责,收效不大。
因此,我每天都会利用好早读课时间,及时把班中出现的情况或发生的事情,和孩子们一同分析,引导他们学会辨别好坏。
对做得好的学生给予表扬,奖励。
对做了错事的学生提出要求,寄予希望。
三、落实班级岗位,锻炼孩子的能力每个小学生都希望受到老师的赞赏,同时也都希望有表现自己的机会。
他们有很强的上进心和自尊心。
我抓住学生的这些特点,在班中实行了班干部轮流值班制度。
开学初,民主选举了十个小干部,每天两个小干部负责管理班级,每个小干部每周刚好轮到值日一天。
轮到的那一天,这两个小干部要互相分工与合作管理班级一天的所有事情,早上提前20分钟到学校,组织值日生做好值日工作,然后认真早读,检查同学的出勤,整理好讲桌,对卫生、安全等方面查一遍。
四、建立竞争机制,形成竞争氛围让学生参与竞争是提高学生心理素质,增长其才能的重要途径。
在改革开放的现代社会,我们更应增强学生的竞争意识,培养学生的自尊心、自信心、上进心和经受挫折的能力。
竞选班主任演讲稿范文(精选5篇)
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竞选班主任演讲稿范文竞选班主任演讲稿范文竞选班主任演讲稿范文(精选5篇)演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
在现实社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的竞选班主任演讲稿范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。
竞选班主任演讲稿1尊敬的各位领导,各位同事:大家好!我是xx,很高兴参加学校组织的这次竞聘。
班主任是学校教育的核心,班主任的工作关系着一个班级的教学质量,一举一动深刻地影响着学生。
班主任的工作是辛苦的,是有责任的,但同时又充满着幸福感。
作为一名参加工作不久的教师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件:第一,在工作中认真责,做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。
不管有无经验、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染这些不幸的孩子们。
第二,我曾经担任过近十年的班主任工作,让我积累了班主任工作的直接经验,从中学到了很多的管理方法和经验。
我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。
班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心。
一个班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任这个火车头带领。
班主任工作尤其琐碎、辛苦,它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,更要有“一切为了学生,为了学生的一切”服务的精神。
感悟班级管理,说到底方法只有一个字,那就是爱,但班级管理的真谛却在于会爱。
假使给我一个班级,我将至少具体,扎实,细致的做好以下五方面的工作:一、规范班级制度,抓好团、队组织建设,形成良好班风。
一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《班级公约》等制度,既要关心和尊重学生,又要严格要求学生,做到严格有度,要求有法。
加强班风建设,充分发挥班委的作用,选好班团干,营造积极向上的氛围,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。
最新班主任竞聘演讲稿范文(通用6篇)
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最新班主任竞聘演讲稿范文(通用6篇)最新班主任竞聘演讲稿范文(通用6篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在充满活力,日益开放的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的最新班主任竞聘演讲稿范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。
班主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导,评委老师们:大家好:今天,我竞选的岗位是班主任,这是一个充满挑战性的工作,我将用我的一颗真诚的心去面对。
班主任工作是学校工作的前沿,是联系社会与学校、家长与学生的纽带,为学校各方面工作顺利开展做好服务。
面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的优势和条件:1、有精力、有时间、有能力。
2、有积极上进的精神。
有“一切为了学生,为了学生的一切“的服务精神。
3、以校为家。
(以上可以自己补充)各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:1、注重自身形象,树立教书育人的思想。
作为一名教师,尤其是一名班主任,必须做到为人师表,以身作则及高尚的思想境界。
在日常教学和生活中我会用自己的行动和言行去影响、陶冶学生,在教学过程中,我不仅给学生传授知识技能,启迪学生智慧,同时还教会学生做人的道理。
2、从学生入学开始,做好学生养成教育,建立良好的班风。
一个良好班集体的成长,不是班主任一个人孤军奋战,需要全体学生的共同参与。
因此,培养学生良好的学习生活习惯是初一新生的首要任务。
班级建立之初,我会建立健全《班级管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设;利用国学诵读对学生进行熏陶,提高他们的自律意识,从而让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。
3、建立健全班委会,做好班级管理工作。
我会选择有责任心、能力强的同学进入班委会,通过与他们的沟通和座谈来制定班级管理方法和制度,并通过他们了解学生的思想动态,从而做到对班级的管理有的放矢。
4、做学校教育与家庭教育的桥梁。
班主任竞聘演讲稿(通用5篇)
![班主任竞聘演讲稿(通用5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/df1dbe27591b6bd97f192279168884868662b877.png)
班主任竞聘演讲稿〔通用5篇〕班主任竞聘演讲稿〔通用5篇〕班主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导:大家好!今天,我来到这里所竞聘的岗位是班主任。
各位领导,假如这次能得到你们的支持,那么,我将从以下几方面开展工作:一、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。
记得魏书生说过“老师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。
”我会关心、保护学生。
当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。
二、培养学生中的小领导,发挥班干部的作用一个良好班集体的成长,并不是一个人孤军奋战,我认为应充分发挥班委的作用,让学生参与管理,齐抓共管。
前两个学期我在班上培养了得力的班干部,她们为班级做了很多工作,为班级建立做了很多奉献,也赢得了很多荣誉。
当其它班级的老师,同学羡慕她们时,我觉得我很欣慰:我的努力有成果了。
这是我深有感触的地方。
三、做学校教育与家庭教育的联络在上学期的教学工作中我和邢清香老师搭班,他们班的孩子两级分化太严重了,我们就反复的请家长来交谈,班上孩子的家长80%我们都请来过了,跟他们交谈后我们才知道,这个班有十几个孩子是在单亲家庭中成长,那么多的不正常家庭让我们非常吃惊。
虽然那个班最后在期末考试中考的不理想,但我们三位老师真的尽力了,所以也没什么遗憾。
我这样讲我是想说家庭教育对孩子的影响有多大,我们老师不但要清楚学校里的孩子,更要清楚他们的家庭环境,特别是班主任的工作要做的细致。
四、努力进步业务程度和才能,浸透平安、法制教育在班主任工作中,我会坚持学习,虚心向老老师请教在工作中遇到的困难,在班级管理中,我还会浸透平安、法制教育,综合一切教育力量,把学生教育好!最后,我想说的是:我热爱班主任这一职业,假如这次成功,我一定会踏实工作,争做一名优秀班主任。
请各位领导可以支持我。
谢谢!班主任竞聘演讲稿2尊敬的园里的,各位同事:大家好!首先在这里感谢大家可以给我这个展示自己的时机,也感谢大家可以让我去挑战自我的时机。
班主任竞聘优秀个人演讲稿7篇
![班主任竞聘优秀个人演讲稿7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/739a1e1a30126edb6f1aff00bed5b9f3f90f72eb.png)
班主任竞聘优秀个人演讲稿7篇在现在的社会生活中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
下面是小编为大家整理的班主任竞聘优秀个人演讲稿,希望能够帮助到大家!班主任竞聘优秀个人演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位同事:很高兴能有机会参加这次全校班主任竞聘演讲。
时光飞逝,自从师范毕业分配工作至今已有整整10年了,在这些年的教学生涯中,我一直兢兢业业,对待工作未曾有丝毫的懈怠。
随着和学生的接触增多,对学生的了解也越来越深刻,在掌控课堂上也积累了一些经验,不再是手足无措的新手了;同时在工作之余我对教育也很关注,阅读了很多关于教育的书籍,也学习了不少班主任应该掌握的专业技能。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我希望我能以实践来提高班主任的技能,从而不断走向专业班主任,这也是我申请班主任工作的原因之一。
此外,通过近10年的数学教学及3年的班级管理,对小学班级管理已经比较熟悉,就有更多的时间和精力来承担此项工作。
正如我在班主任申请中所说的,我希望承担起一个班级,用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子,不仅帮助他们解决学业上的困惑,更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。
班主任是学生成长过程中最重要的老师,学生行为习惯的养成,理想信念的确立,学习方法的心得等等都与班主任的教导有关。
“上面千条线,下面一根针”,学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。
当班主任是辛苦的,也是幸福的,借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”,我愿意承担这份辛苦,更希望享受这种幸福。
如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话,我将从以下几个方面来开展自己的工作:第一,我将净化班风,把学困生的转化工作放在重中之重的地位大家都知道,我们的学生中有相当数量的学生是被老师认为“学习成绩差,行为习惯差”的所谓“双差生”。
他们一方面学习上知难而退,另一方面却又想在其它方面“冒尖”,他们爱穿奇装怪服,总想使自己成为“新新人类”。
班主任岗位竞聘演讲稿(精选15篇)
![班主任岗位竞聘演讲稿(精选15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/4583d8731fb91a37f111f18583d049649b660eb0.png)
班主任岗位竞聘演讲稿(精选15篇)班主任岗位竞聘演讲稿(精选15篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在社会一步步向前发展的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的班主任岗位竞聘演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
班主任岗位竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!我是xx,从xx大学xx专业毕业,是xx毕业生,我从事幼儿教师这份专业也有x年了。
这次我站在这里,是想竞选我们幼儿园班主任的职位。
我认为不管是我的资历也好,我的能力也好,我都非常适合班主任这个职位,我也相信我一定能够做好。
我大学学的也是幼儿教育相关的专业,在大学毕业之后,我就来到了xx幼儿园,在这里一工作就是x年。
所以我的专业是比较对口的,能够更加的了解幼儿教师的工作。
在从学校毕业之后,我也没有停下我自己学习的脚步,我一直在继续自学教育方面的书籍。
这么多年的工作中,我从来没有出现过错误,我自认为我的工作是做的很不错的。
当然,我也还有进步的空间,所以我也不会觉得自己已经不用再学习了。
我的能力是得到了大家的认可的,所以我觉得我有资格做班主任的工作。
不管是大班还是小班的学生,都很喜欢我,都会乖乖听我的话,所以我带小朋友也是有自己的一套方法的。
我认为对待孩子要有足够的耐心和信心,幼儿园的小朋友年纪都比较的小,有很多的事情都不能自己独立的做,需要老师帮忙。
特别是小班的朋友,有一些词他们不会说,所以需要我们教师去引导他们,努力理解他们的意思。
我们需要把全部的注意力都放在他们身上,防止他们在游戏的时候出现意外。
所以从我的能力这一方面来说,我觉得自己很适合班主任的岗位。
我现在算是我们幼儿园资历比较深的教师了,至少在我们的教师团队中,我在幼儿园待的时间比较的长,所以怎么样这次这个班主任轮也应该轮到我了,再加上我的能力也不差,所以我对班主任的这个岗位是势在必得的。
班主任竞聘演讲稿(精选7篇)
![班主任竞聘演讲稿(精选7篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7b94cb7f2f3f5727a5e9856a561252d380eb2087.png)
关于班主任竞聘演讲稿〔精选7篇〕关于班主任竞聘演讲稿〔精选7篇〕班主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导,各位同事:大家好!我是xx,很快乐参加学校组织的这次的班主任岗位竞聘。
班主任是学校教育的核心,班主任的工作关系着一个班级的教学质量,一举一动深化地影响着学生。
班主任的工作是辛苦的,是有责任的,但同时又充满着幸福感。
作为一名参加工作不久的教师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件:一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
有的只是生活的繁忙,有的只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让爱与美托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的理论知识:自参加教师工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善考虑,多研究,不断地丰富自己、进步自己。
由此我坚信我对班主任的工作是完全可以胜任的。
三、我有较强的工作才能:并在理论中也积累一些经历。
我踏实工作,关爱同学,每天,看到孩子们高快乐兴的来学校、又高快乐兴的分开学校是我最大的乐趣,在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及生活自理才能。
四、我有较强的业务才能:在教学工作中本着为孩子效劳,把爱献给孩子的信念,保持作为教师岗位竞聘报告的言行和风度,踏实教学,关爱孩子。
经过这十几年的学习和锻炼,我的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对孩子掌握知识的程度的判断分析^p 才能及应变才能都有了很大的进步。
平时我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境,还及时向家长宣传主题内容,使每个家长也可以积极参与到了我们的环境中。
所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作。
五、我擅长沟通,家长工作很有成效。
六、我对学校里的工作具有奉献精神:如只要学校内有事,我能自觉地留下来加班,并有质量地完成各项工作任务。
班主任竞聘演讲稿范文(6篇)
![班主任竞聘演讲稿范文(6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/2f2e6663bf23482fb4daa58da0116c175e0e1e61.png)
班主任竞聘演讲稿范文〔精选6篇〕班主任竞聘演讲稿范文〔精选6篇〕班主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导:你们好!我是xx,今天很荣幸的可以参加这次的竞聘。
通过这一年的工作,我有信心去挑战班主任这个工作。
在这一年里我跟着李老师到了很多东西。
如:如何结合本班孩子实际情况进展有方案,目的的教育教学工。
如何探究教育幼儿上课的方法,技巧,让幼儿能用最快最好的方法让幼儿去理解并记牢。
如何在日常生活中照顾到每一位幼儿的生活琐事。
耐心的面对每一个幼儿,用自己的耐心,爱心,责任心去教诲他们,保护他们。
记得刚开学时,我们班有几位新生,其两个孩子最让人头疼,每天来学校从早哭到晚,回家后不想来幼儿园,就扯谎说老师在学校打她了。
第二天早上,她的奶奶和妈妈来学校找我们吵架,李老师虽然很生气,但她却一直给家长解释,后来家长知道是孩子在扯谎就一直对我们抱歉,经过一个月的耐心教诲,这两个让人头疼的孩子终于不哭了。
虽然这件事情很普通,但让我从这一步开场去锻炼我的耐心,爱心,责任心。
班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点点滴滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有科学的管理方法和足织才能。
在某一方面来讲,虽然我的经历并不是很足但是我担任幼教工作一年来我跟着老老师积累了不少教育教学经历与方法。
以后更加强学习,进步素质,加强各方面知识的学习,向书本学习,向周围的各位同事学习,加强自己的经历,投入到今后的工作中,创始将来的资。
我热爱我的工作,每天和孩子在一起开开心心的上课、玩。
在孩子的身上可以看到纯真,看到幸福,看到欢声笑语。
有的孩子还会做出让我们笑破肚皮的事。
如:萱萱小朋友的家长说,萱萱回老家见到猪很新颖,因为在城里没见过,晚上非要跟猪睡。
得意的孩子们让我更加热爱这份工作,我每天都生活在这群孩子的愉悦中,能从事这份工作是我的荣幸,我会好好的锻炼自己,把自己精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。
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大家好!
参加竞聘之前,我一直在想:我应不应该参加这次竞聘?我靠什么来参加竞聘?思索再三,我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇。
更愿意把这个竞聘过程当做我向各位评判的一个难得的机会。
因此,我是鼓着,十二分的勇气,来参加竞聘的。
幼儿园这次推行岗位竞争上岗,为老师们创造了一个“公开,平等,竞争,择优”的良好环境。
实现了教师人力资源的优化组合,实现优胜劣汰,人归其所,人尽其才,启发了教师们更大的工作热情和劲头。
使教育教学管理与活动显示出活力。
有人说,人最大的不足在于,看不到自身的不足。
根据自身的素质和履历,我权衡再三,最后还是认为自己适合当一名普通的幼儿老师的角色。
所以,我今天来竞聘大班教师这一岗位。
我不想过多的表白自己,但是针对大班班主任这一角色来说,如各位所知,我有过多年的大班教学工作经验,积累了一些自己的教学经验与方法。
有人说经验是一笔财富,而我,更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的资源。
当然,我更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。
如果这个学期我继续当大班的班主任,那么请允许我谈几点工作设想。
一、围绕幼儿园工作目标,结合本班孩子实际情况,进
行有计划,有目的的教育教学工作。
在教学中有的只是热血,辛劳,眼泪和汗水。
”即时捕捉教育信息,即时发现问题,解决问题,让每位幼儿在本学期,在各个方面都有显著提高。
二、针对孩子的年龄特点,与身心发展需要,指定一套
专题研究方案,并认真制定,详细记录,坚持实施研究。
三、不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,时时
保持一种积极的工作态度,一如既往地关心孩子的冷暖,培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。
与配班老师合作,配合保健医作好幼儿卫生保健即防治工作,使幼儿健康快乐的成长。
四、经常与家长交流。
作好家园联系工作,真正的实现家园同步教育。
五、加强自身修养,内圣方能外圣。
要不断在认认真真上进步,在堂堂正正做人上有新境界。
在踏踏实实做事上有新成效。
虚心想其他教师学习,多交流经验,多协调。
互相帮助,共同提高。
俗话说,拥有梦想是一种智力,实现梦想是一种能力。
也许在不久的将来,当我拥有了更丰满的羽翼,那时,我会自豪地站在这里,对所有人说:“我,竞聘某某领导一职。
”而今天站在这里,我只能以丘吉尔的名言,作结:“我没有什么好奉献,
有的只是热血,辛劳,眼泪和汗水。
”
第二篇:班主任竞聘演讲稿!
班主任竞聘演讲稿
黄益智
各位领导,各位老师:
大家好!
岁月匆匆,三年又过去了,在这三年中,我取得了人生最重要的成长与进步。
三年前的这个时候,我担当了班主任教师,当时的我惆怅、茫然,班主任工作对我来说是新的领域,它既新奇又充满挑战。
学校领导对我充分信任和支持,身边的老师给我工作和生活上的帮助和指引,使得我顺利完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务,我工作的顺利开展离不开你们的支持与鼓励,感谢你们。
在这三年中我也展现了作为一名年轻教师应该有的青春、活力、激情和自信。
一年来,我认真的观察身边优秀的班主任老师是如何开展班级工作的,在他们身上我学到了很多宝贵的经验,张军老师的以情感人和优秀的班干部协作管理方式,权良站老师丰富多彩的主题活动和对学生全面的研究,余华庆老师对学生的博爱与良好的应变能力,朱士好老师对学生的耐心与细心照顾,朱霞老师的大胆泼辣的作风,陈磊老师的学生自律自主探究的方法等等,他们身上都体现了作为班主任老师的博爱精神和优秀的协调、管理以及组织的能力,这对于我来说是一笔宝贵的财富,我用眼观察,用心思考,对班主任工作有了初步的认识:
“因为有了太阳,大地万物自由生长。
因为有了月亮,夜晚不再暗淡无光。
因为有了星星,天空不再辽远空旷。
因为有了我,学生的生活变得多彩多样。
”这高度概括了班主任老师对学生的重要性,班主任工作是学校工作的前沿,是联系社会、学校、家长与学生的纽带。
所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者,协调好学校与家庭、学生与教师等关系,为学校各方面工作顺利开展做好服务。
同时要协调好师生关系,既要关爱学生的健康发展,又要维护好教师声誉。
所以从这个角度来说班主任又是个服务者,要有“一切为了学生,为了 1
学生的一切”的服务精神。
1、重视养成教育。
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、构建教师群体合力,创造合作共赢和谐环境。
我准备在班级工作中,认真听取各位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,为学生与教师进行平等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围,让每个学生在班级授课中感到民主自由,让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。
3、加强家校联系,让每位家长时刻关注孩子成长,实现合作、交
家长始终是孩子最好的老师,他们会尽其所能关注孩子的成长,所以我会充分利用这一优势,加强与学生家长的交流沟通。
4、建立好班干部队伍,使每个学生都得到不同层次的发展。
班干部是班级管理中不可或缺的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。
班主任对班干工作有指导和帮扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委,能很好的帮助班主任分担班级管理工作,顺利完成班级各项工作指标。
另外,班干部不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流动制,让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委,以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级,让他们的自信心和激情被激发出来,实现班级中游争上游,上游优秀,后进生更有个盼头。
5、创建班级文化,形成良好的学习风气,促进班级健康发展。
2 流与沟通,以达共赢之目的。
班级的文化建设是一个班级工作的重心,只有建立一个良好的班级文化,才能让学生形成正确认识,促进学生向正确的方向发展。
我将从“勤”、“奇”、“书”、“话”四方面进行班级建设:
勤——勤学、勤快
奇——新生活、新点子
书——读书、书写
话——言语表达、行为展现。